保先教育工作的自我总结

保先教育工作的自我总结（精选10篇）

1.保先教育工作的自我总结 篇一

“保先”教育分析评议阶段工作总结临床医学院学生党支部 十六大报告提出，要在全党开展保持共产党员先进性教育活动，是非常及时的，非常必要的。这是根据党在新世纪新阶段所肩负的全面推进中国特色社会主义伟大事业、全面推进党的建设新的伟大工程的历史使命，对党的建设作出的重要战略部署，是当前和今后一个时期加强党的建设的一项重要任务。党的十六届四中全会就加强党的执政能力建设作出了全面部署，决定在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。这是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措，是提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命的重要举措，是实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。临床医学院学生党支部在学院党委的直接领导下，根据省高校工委、学校党委的具体部署和要求，结合我支部自身特点学在9月至10月份开展的“保持党员先进性”分析评议阶段的教育活动中，完成了要求的“规定动作”和“自选动作”的学习任务，现将这一阶段的工作总结如下：

一、认真征求群众意见，统一思想，提高认识。

在学校党委召开“保持党员先进性教育活动分析评议”动员大会之后，学生党支部即召开支部大会，认真学习有关的文件精神和田文媛书记的动员报告，认真贯彻，仔细分析，结合本支部党员的实际情况于9月16日，召开支部动员会，全体党员集中学习学校“保持党员先进性教育活动分析评议实施方案”，党委副书记王爱萍同志做学习动员，统一布置支部本阶段学习计划，要求全体党员积极认真向其它部门及学生征求意见。为更好地反映学生党员的实际情况，根据学生党员的特点与实际，广泛征求意见环节采用多种形式。

二、积极开展谈心活动，广泛征求全院学生对学生党支部的意见和建议。在这一环节中，采取以下方式广泛开展谈心活动及征求意见和建议。

（1）组织召开本科生学生代表座谈会，征求学生对学生党支部、党员及学生工作的意见；

（2）各支部组织一次专题座谈会，向全体党员征求对学生工作以及本支部和本单位的意见；要求各支部组织党员认真同所在学院的学生谈心，征求学生对本人及所在支部工作的意见；

（3）学生工作成员之间进行相互谈心，交流思想，征求其他成员对本人工作的意见和建议，同时认真听取了主管领导的意见；

对于以上各项工作，都认真做了现场记录，工作结束后都形成了简明扼要、条理清楚的汇总材料。在这一环节中，全体辅导员老师积极参与，在以上各个座谈会上，学院师生员工以认真负责的态度对学生工作的各方面进行了座谈，在充分肯定成绩的基础上，对学生工作提出了中肯的意见和很好的建议。２．撰写党性分析材料

三、认真积极写好党性分析材料

在积极开展谈心活动和广泛征求意见的基础上，学生党支部全体党员对照《党章》以及新时期保持共产党员先进性的基本要求，结合征求到的各方意见，认真撰写党员个人的党性分析材料。各党支部书记对各自支部的党员的党性分析材料的写法提出了具体要求，一方面按照校党委关于撰写党性分析材料的要求撰写，另一方面强调要结合实际，特别是要结合征求到的意见认真分析本人在组织观念、党性原则、以及党员的先锋模范作用发挥方面存在的问题和差距，使得在撰写党性分析材料的过程成为党员进行自我分析、深刻思考、系统总结、逐步提高的过程。在这一过程中，全体党员以高度的组织性和自觉性

认真撰写党性分析材料，对自己的思想情况和工作情况进行了全面的总结，找到了存在的差距和不足，深刻地分析了产生这些不足的原因并提出了今后的努力方向，使得撰写党性分析材料这一环节达到了预期效果。

四． 开好学生党支部的民主生活会

学生党支部注意结合实际开好民主生活会，将《黑龙江中医药大学保持共产党员先进性教育分析评议阶段实施方案》发给学生各党支部，各党支部在撰写党性分析材料的基础上，召开了专题组织生活会，在专题生活会上，每个党员根据自己撰写的党性分析材料以及征求群众意见的情况，对自己的思想情况、工作情况，进行了比较系统的总结，全面分析了本人在理想信念、党性观念、工作学习、纪律作风方面的实际情况，特别是在党员先锋模范作用发挥方面的情况。对自己存在的不足和差距认真查找了原因，并进行了自我批评。支部专题组织生活会对每个党员进行了民主评议，开展了批评与自我批评。在此基础上，支委会根据评议情况对每个党员形成了民主评议材料。

从各支部反映的情况看，各支部都很重视本次专题组织生活会，都能够认真组织，党员发言能够做到畅所欲言，诚恳地进行批评与自我批评，全面分析自身和所在党支部的工作情况，总结各支部在组织工作方面存在的问题和差距，并深刻分析产生问题的原因，明确了改进的方向。各支部在组织工作方面存在的问题和差距主要有以下几个方面：

（1）、政治理论学习上自觉性和主动性不够，不能经常深入的学习，总体上政治理论水平不高，跟不上形势的发展。

（2）、思想不够解放，观念更新慢，需要正确认识新事物、新情况、新问题、新观念。

（3）、勇于剖析自己，敢于自我批评，但缺乏同志之间的相互批评和帮助，（4）、同志之间、师生之间多方面的交流和谈心不够。

针对以上存在的问题，学生各支部都提出了今后的努力方向。各支部所形成的党员评议意见已经与党员见面，并进一步征求意见。

通过本阶段的分析评议工作，学生党支部充分发动全体党员认真参加分析评议活动，全面分析评议了学生党支部的工作、每个党员的思想和工作情况，找到了存在的问题和产生问题的原因，并提出了改进的努力方向，该阶段工作达到了预期目的，为下一阶段的“整改提高”做好了充分的准备

先进性是我们党安身立命的根本，认真解决学生党支部党员和党组织在思想、组织、作风及工作方面存在的突出问题，促进影响我支部所属处室发展的实际问题的解决，不断增强学生工作队伍以及学生党员的创造力、凝聚力、战斗力，始终保持共产党员先进性，使临床医学院学生党支部全体党员为实现把我校建设成“国内一流，国际上有一定影响”的中医药大学的宏伟目标奋斗做出新的贡献！

2.保先教育工作的自我总结 篇二

××司法局“保先”教育全阶段 工 作 总 结 自全区保持共产党员先进性教育活动开展以来，在区委“保先”教育督导组的具体指导下，我局党组高度重视，成立了领导小组及工作机构，精心组织，机关党员积极参与，通过多途径、多举措，全部完成了“规定动作”和“自选动作”，收效显著。通过学习动员、分析评议，全体机关党员深刻认识到:发挥司法行政工作职能与社会政治经济形势的要求、人民群众对司法为民的期望还存在不小的差距；一致认为只有通过整改，才能提高司法为民服务理念，才能永保司法行政系统党的先进性。我局的主要作法是：

一、多途并举，搞好学习动员

1、严要求，扩大学习教育覆盖面。我局要求每位党员要以饱满的精神和扎实的作风进入状态，潜心学习，做到不迟到，不早退，不请假；对因病、出差未能参加培训的党员及时补课；对年老体弱，行动不便的党员送学上门；对一时联系不上的党员则主动进行家访或用信函、电话等方式联系，从而扩大了党员参学覆盖面。

2、多形式，增强学习教育针对性。我局在培训方式上围绕“八个一”展开学习，增强了学习教育针对性。“八个一”即原原本本学了一遍原著，认认真真做好一本笔记（不少于一万字），每位局领导讲了一堂党课，每个党员写了一篇心得（不少于5000字），每个中层骨干党员作了一次中心发言，开展了一次全局性的学习交流，组织了一次警示教育，出版了一期宣传板报。

3、求实施，确保学习教育不走样。结合学习，大力开展新时期共产党员在工作中保持先进性的具体要求的大讨论，切实解决了机关和党员作风方面存在的突出问题，牢固树立“司法为民”服务理念，积极关心群众的生产生活。通过第一阶段的学习动员，我局保持共产党员先进性教育取得了初步成效。全体参学党员思想认识进一步提高，党性观念进一步增强，理想信念进一步坚定。并结合工作实际，边学习边工作，做到“两不误”和“两促进”，充分发挥司法行政的职能作用，把保持共产党员的先进性具体体现到工作中去。如3月份以来，我局建整扶贫工作组在副局长李铀贤的带领下，深入银山社区和牌口乡飞龙寺村，下到基层，进行排忧解难促发展活动，大力发展杨树生产，搞好村支两委换届选举和计划生育工作，并对特困户送去慰问金进行慰问。工作队员严格遵守工作纪律、注重自身形象，认真、踏实，得到了当地党委、政府和群众的好评。我局公证处两位女公证员放弃双体日的休息时间，为泉交河镇一死亡在深圳的蔡姓女青年办理了死亡身份证明，并减免了其家属的有关费用。3月9日，全家乐超市一老板携巨款外逃后，一百余名职工为追讨工资和押金而准备上访。我局接到区委政法委的指令后，迅速派出精兵强将前往协助稳定局势，并指派一名律师介入信访，免费代理诉讼，连夜出席开庭审理，从而有效地避免了一起群体性恶性事件的发生。

二、认真细致，组织分析评议

1、发扬民主，广泛征求意见。本局党支部充分发扬民主集中制，召开座谈会，发放征求意见稿，广泛征求各基层司法所及离退休党员干部对本单位领导班子的意见，原汁原味的对各种意见进行了收集整理，并作了大量沟通工作。

2、提高认识，开展多层次谈心活动。根据工作实际，四月中旬，本局组织开展了多层次的谈心活动，即党组成员之间，党支部委员之间，班子成员与中层骨干之间，普通党员之间，全力作好“六个必谈”工作。

3、明确标准，认真进行党性分析。从党组成员到普通党员对照《党章》和新时期保持共产党员先进性的基本要求，结合所征求的意见，从主要成绩、主要不足、努力方向等几个方面，认真撰写个人党性分析材料，剖析思想根源，修正自我。

4、严肃认真，开好民主生活会。4月21日上午，本局党支部组织全体党员召开了一次高标准的民主生活会。会上，每位党员踊跃发言，进行批评与自我批评，谈学习、工作中自身存在的不足，党员与党员之间诚恳地相互提出意见及建议，明确了自己努力的方向。

5、诚恳真挚，提出评议意见。根据党员个人自评、党员互评、群众参评等情况以及征求到的各界意见和党员的一贯表现，进行了综合分析，实事求是、客观公正地提出了对每位党员的评议意见。

6、及时如实，反馈评议意见。对每位党员的评议意见，党支部以书面形式如实向本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改的方向。

7、全面准确，通报评议情况。民主评议后，党组织采取会议的形式通报民主评议的情况，通报的主要内容有：民主生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见及今后努力方向，党支部的评议结果。分析评议阶段的工作，是对第一阶段成果的巩固和发展，是搞好第三阶段工作的前提和基础，是整个先进性教育活动的关键。本局机关党组织切实加强领导，确保了分析评议阶段不走过场，不出偏差，取得了实效。

三、务求实效，力求整改提高

1、认真制定整改措施，明确整改重点，落实整改责任。抓住普遍性、倾向性的突出问题制定整改措施，针对自我剖析中查找出来的问题、征求到的意见和民主评议中反映的问题，党员个人、机关支部要分别制定整改措施,按照《党章》的要求切实进行整改。

2、切实做好巩固和扩大整改成果的工作。集中了一段时间进行整改(4月30日至5月15日)，深入了开展学习实践活动，真心诚意办好事、办实事，切实了改进机关作风，密切了党群干群关系。

3、向群众公布整改情况。制定的整改措施和进行整改的情况在5月16日至20日进行公布，听取了局全体党员及各基层司法所的意见，自觉接受监督，对应当解决且能够解决但没有解决的问题，集中了力量切实解决，对暂时解决不了的问题，作出情况说明，并积极创造条件解决。

4、搞好建章立制，建立长效机制。健全机关党员教育培训、党员管理、组织生活等相关制度，完善工作制度，严格机关管理，提高服务质量，使全体党员“长期受教育，永葆先进性”。

3.保先教育工作的自我总结 篇三

按照处先教办统一部署，从9月1日开始，**进入开展保持共产党员先进性教育活动“党性分析、民主评议”阶段，时间安排1个月。这一阶段是整个保持共产党员先进性教育活动的关键环节，这一阶段的工作是否成功，有没有成效，关键看是否解决了党员队伍中存在的突出问题和群众反映的突出问题，看党员实践“三个代表”重要思想的自觉性是否明显提高，群众是否满意。通过对照《党章》进行党性分析和召开党内民主生活会进行评议以及认真查摆自身存在问题，特别是通过党员之间开展的谈心、交心、换心活动，在心心相印、两心合一的基础上，支部每位党员撰写党性分析材料一篇，为下一阶段整改提高奠定了坚实的基础。现将第二段支部工作总结如下：

一、深入进行动员部署

1、制定分析评议阶段实施方案。严格按照处先教办要求，党支部在认真总结“学习教育”阶段工作的基础上，对这一阶段的工作，广泛征求意见、对照检查、党性分析、民主评议等并对这一阶段的工作，作出精心安排，制定周密细致的计划。按时将“党性分析、民主评议”阶段工作计划，报处先教办审核。

2、积极组织召开转段动员会。在我站召开的第二段学习动员会上，党支部针对学习动员阶段的工作情况进行全面客观的总结，肯定成绩，分析存在的问题，深刻理解搞好党性分析、民主评议工作的重要性，针对个别党员存在的思想认识问题，进行深入发动，并对这一阶段工作作出具体部署，提出明确要求。

3、继续抓好学习提高。党支部把学习提高贯穿教育活动的始终。在党性分析、民主评议阶段，支部安排学习《党章》第一章党员和第七章党的纪律、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》中“八个坚持、八个反对”的内容，以及***监察〔2005〕204号《***关于开展民主评议政风行风工作的通知》和《***关于开展民主评议政风行 风工作实施方案》，使广大党员进一步认识开展党性分析、民主评议的重要性，不断增强主动听取群众意见、查找自身存在问题、认真开展党性分析的自觉性，提高民主评议的针对性。及时总结党员中的先进事迹，进行广泛宣传，以身边事教育身边人。

二、扎实开展民主评议

1、广泛征求群众意见。党支部充分发扬民主，采取一函（征求意见函）、一箱（意见箱）、一表（征求意见表）、一会（群众座谈会）、一谈（谈心交心）、一线（热线电话）等方式，广泛征求党员、群众和离退休职工对党支部和党员的意见。征求意见的范围为从“思想作风、工作态度、工作质量、工作效率、廉洁自律、联系群众、服务群众”七个方面。对征求到的意见，党支部进行认真梳（来源于新世纪范本网)理，如实向党员本人反馈。

2、深刻进行党性分析。党支部组织党员对照“三个代表”重要思想的要求和党章规定以及党员保持先进性的具体要求和先进典型，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风、工作作风等五个方面和在本职岗位中的表现，查找自己存在的主要问题，并进行深入的分析。在此基础上，党员书面写出党性分析材料，党员党性分析材料由党支部书记负责审核把关。党支部书记的党性分析材料，由处党委书记和处联系领导负责审核把关。

3、认真开好组织生活会。党支部组织召开处全体党员会议。每个党员以党性分析材料为基础，进行认真的自我总结。在民主生活会上党员本着对党、对同志高度负责的精神，互相开展积极健康的批评帮助，并对党员的党性分析材料的满意程度进行评价，同时进行无记名测评，填写《党员党性分析材料征求意见表》、《党员民主测评表》和《不合格党员认定表》。支部组织生活会在上级党组织指派的同志和1名群众监督评估组成员参加的情况下进行。

4、切实搞好民主评议。民主评议党员采用自评、党员互评、群众评、组织评相结合 的方法。严格按程序进行，先由每位党员作出自我剖析和评价；再由其他党员在支部大会上进行相互评议和定格；最后再由非党群众采取多种形式对党员进行评议，如召开座谈会、个别谈心、党员剖析材料上墙、书面征求群众意见等。党支部对党员的自评、党员互评、群众评的情况进行实事求是的综合分析，提出对每个党员的初步评议意见，在征求上级党组织的意见后，提请支部大会讨论通过。根据处先教办的要求，党员评议分为优秀、合格、基本合格、不合格四档。并将民主评议的结果向群众通报。

三、坚持高标准严要求

1、坚持从严治党的方针。严格按照党章和党的规定办事，严格评议标准，严格评议程序，精心组织，周密安排，教育和引导党员开展积极健康的思想斗争，提高民主评议的质量，力求评议结果客观、公正、准确。

2、坚持正面教育、自我教育为主。通过启发引导的方式，激发党员自我教育、自我改进、自我提高、自我完善的内在动力。对存在问题的党员，要满腔热情地帮助他们，做好转化工作，使他们跟上队伍，自觉按照党章的规定严格要求自己。

3、坚持把思想政治工作贯穿各个环节。党支部深入到党员中去，了解掌握党员的思想动态，及时发现倾向性、苗头性的问题，通过谈心交心等，理顺情绪，化解矛盾，为搞好党性分析、民主评议工作创造良好的条件。支部积极做好党员的思想工作，加强谈心工作，切实做到评议之前交心谈，意见建议反馈谈，评议结果引导谈，个别党员重点谈。

4、坚持充分发扬民主，走群众路线。充分发扬民主，自觉接受群众监督，让群众了解、参与、监督、评判党性分析、民主评议阶段的工作。支部在接受群众监督上坚持做到“五个公”：一是党员身份要公开。设立“共产党员模范岗”；党员通过宣传栏亮出党员身份，增强党员光荣感和责任感。二是党员表现进行公示。设立党员公示栏，及时将党 员的表现，特别是党员发挥先锋模范作用的情况向群众宣传，把党员先进性量化、具体化，接受群众监督。三是党性分析进行公评。党员自我剖析的党性分析材料不仅在党内进行评议，也在一定的群众范围内进行评议。通过张贴和向部分群众代表发放，接受群众的评议监督。同时还积极探索网上评议。四是党员评议充分体现公允。要以实事求是的原则，公正、负责地评价党员。五是评议结果进行公布。党支部评议的结果向党员、群众通报，这既是对党员的教育，更是对整改的监督。

5、坚持边查边改边见成效。党支部从党员队伍中存在的问题来查找自身的不足，同时结合党员和群众反映的问题，认真研究整改措施，能改的立即改，暂时不具备条件改的积极创造条件改。每个党员对自身存在的问题，采取即知即改，立说立行，让群众切实感受到学习教育的效果。

四、切实加强组织领导

党支部切实加强对党性分析、民主评议阶段工作的领导，党支部书记及时掌握党员情况的同时，有重点地帮助指导党员剖析工作。对搞好党性分析，开好组织生活会，做好党员思想工作起到了重要作用。支部书记积极组织、认真负责履行直接组织者的职责，带头征求意见，带头查找问题，带头自我剖析，带头开展批评与自我批评，带头正确对待党内外群众意见，带头搞好整改，为搞好党性分析、民主评议工作起好表率作用。

总之，通过第二阶段教育活动促进了我站各项工作的开展，在工作实践中检验了教育活动的成效。广大党员充分发挥党员先锋模范作用，在各项工作中充分展现党员风貌。

4.保先教育学习总结 篇四

2012年7月13日，我院召开了“保持党员先进性学习教育活动”动员大会，由此拉开了保持党员先进性教育活动的序幕。在动员学习第一阶段中，按照活动安排部署，我积极参加集体学习，平时坚持自学，认真研读《保持共产党员先进性教育读本》等相关书籍，做好读书笔记，总结心得体会。通过学习，对“什么是党员先进性”、“为什么要保持党员先进性”和“如何保持党员先进性”有了进一步的理解和认识。结合实际工作，我深刻地认识到，保持党员先进性最终是体现在日常工作中，体现一言一行中。如何在日常工作中保持共产党员先进性呢？我认为要做到以下几点：

要保持共产党员先进性，首先要坚定理想信念。理想是行动的指南。我们党的理想是：为实现共产主义奋斗终身。作为一名党员，应牢固树立这一崇高理想，坚定社会主义信念。要认识到党的事业是由千千万万的党员共同努力建设的。虽然分工不同，岗位不同，但都是党的伟大事业的组成部分。我们要充分认识到自身工作岗位的重要性，不因为工作岗位的平凡和具体业务的琐碎而忽视它的价值和作用。进而强化自己的责任意识和奉献意识，发自内心的爱岗敬业，以良好的精神面貌和积极的工作态度投身到工作中去。

其次要勤奋工作，争创一流业绩。勤奋工作是党员先进性在日常工作生活中的具体表现，创一流业绩则是党员先进性在工作实际中要达到的目标。我们树立了崇高的理想信念，就要为之努力奋斗。要认真履行工作职责，从点滴小事做起。对工作高标准，严要求，精益求精，以求真务实的工作作风，争创一流业绩！第三要加强学习，不断提高自身素质。通过思想政治学习，增强政治敏锐性，增强自身党性修养，从而巩固、坚定崇高的理

想信念。通过科技文化学习，提高业务技能和文化素质，努力改进工作方式和方法，不断研究思考和把握工作规律，从而增强工作能力，提高服务水平。还要向身边的先进党员学习，时时处处都以党员的标准严格要求自己，以实际行动来实践“三个代表”重要思想。

最后，我们要牢记“两个务必”。戒骄戒躁，艰苦奋斗。以崇高的理想信念作为行动的指明灯，立足本职工作，创一流的工作业绩，真真正正的体现出共产党员的先进性。

5.保先教育之自我剖析材料 篇五

共产党员的先进性是由党的先进性所决定的，好范文版权所有，文秘工作者共同的天地!不同的时代有不同的标准。“三个代表”是指导党的建设的行动纲领，是新时期围绕党的政治路线解决党的建设问题的伟大创造，也是保持共产党员先进性的时代标准。

经过一段时期对保先教育读本的学习我对我们党光辉的历史有了新了解，对新时期下面临的严峻形势有了更清醒的的认识，对肩负的重大历史使命有了充分的准备。这段时间的学习让我明白了，只有我们党切实提高执政能力，牢牢地巩固执政地位，中国的崛起和中华民族的伟大复兴才能实现。然而要提高执政能力，巩固执政地位，靠的是党的每个成员切实完善自我，与时俱进，永葆先进性。与新时期我党先进的代表任长霞、牛玉儒等相对比，对照党员先进性的要求，我发现自己还有很大的差距。

参加工作了，又入了党，自己的岗位上的工作自己有能力干好，所以有时会觉得学习和不学习一个样。加上旁边的同志都一个劲地远离学习，自己如果一味地沉下来学习，那就被称作不合群，落伍了。因此，在对学习的态度上，我就随了大流。现在想起来，真是后好范文版权所有，文秘工作者共同的天地!悔。因为没有去学习，一些不良的习气随之占领本应属于学习的时间，如平时间上网打牌、邀同事一起打麻将消磨时光、或者到外闲荡。在这段时间的学习中，我突然发现，现在自己真的有些落伍了。

工作中，常常碰到与我党宗旨、原则相悖的地方，但我却没有站出来坚决给予指出和争辨，这是我在原则问题上的不坚定表现。究其原因，还是因为我骨子里存在“事不关已、高高挂起”和“明哲保身”的落后思想，害怕得罪人，害怕殃及自己。这与一个共产党员挺身而出的作风是不合的。如在工作中，我对同事的错误保持沉默，在组织生活中不能大胆揭露问题。自己在某些方面也无法保持立场原则，造成组织、单位或群众利益受到损失。在生活中，自己对社会的一些不良风气没有进行坚决抵制，有时甚至陷入其中。

一个共产党员要保持良好的形象，这是党对我们的基本要求。但有时候，我作为一个党员，就是不能把持自己，未能做到严格要求自己。

6.保先教育个人总结(全阶段) 篇六

一、基本情况

1、提高认识，统一思想。通过学习，强化了我对党的归属感，在充分认识开展这一活动的重要性和必要性的基础上，以高度的政治感和责任感，自觉地贯彻“三个代表”重要思想的根本要求，以饱满的热情、端正的态度参与学习教育活动。针对先进性教育活动时间短、要求严、标准高、任务重的特点，我始终做到在思想上与党组织保持高度一致，做到活动每推进一步，自身思想就跟进一步。

2、明确目标，坚定信心。一是加强自身的思想道德建设，不断提高自身思想道德素质。二是提高自身学习热情，不断提高理论水平，并把所学知识综合、灵活地应用到实际工作中去。三是增强全心全意为人民服务的观念，端正了工作出发点，为民意识得到了提高。四是与时俱进，按照新时期共产党员先进性的基本标准自觉加以对照，不断学习，不断提高，做一名符合时代要求的党员。

3、坚持学习，积极参与。在学习过程中，能做好读书笔记，写好心得体会，对党组织安排的学习内容所赋予的新任务、新标准和新实践进行深刻理解，并联系自身水政执法工作的实际，将学习成果体现在工作当中

二、学习成效

通过参加保持共产党员先进性教育三个阶段的各项活动，使我受益匪浅，主要成效有：

一是在提高了思想认识，坚定了政治信仰，树立了正确的理想信念。

二是提升自身的修养，坚持批评与自我批评，在目常工作中能严以律己，淡看功利，为民服务意识得到了提高。

三是密切了与群众的联系，为团结群众打下了良好的基础。

四是提高了依法办事水平，能严格遵守各项法律法规，公正行事，不徇私情。

五是强化了艰苦朴素、勤俭节约、清正廉洁的意识。

六是更好的把握工作与学习的关系，正确处理好工学矛盾能力得到提高。

三、存在的问题

虽然，通过学习取得了一定的成效，但对照党组织的要求，本人还存在一些差距，主要表现在：

1、对重要理论的消化和理解还不够，潜心钻研、融会贯通得不够。

2、理论联系实际还不够，以理论指导工作、以工作归纳理论的能力还比较欠缺。

3、在工作方式、方法上还有些死板，创新意识还不够强。

四、今后努力的方向

首先，要进一步提高思想认识，确保学习热情不减、标准不降、劲头不松。

其次，要继续抓好理论学习，侧重于运用理论、思考问题、把握方向上下功夫。

第三，要经常开展好自我批评，对查摆出来的问题，要认真落实整改，以批评促进步。

第四，要深入进行党员行进性教育，继续落实教育成果，努力摸索，提高理论水平和业务水平，多出成绩，多出经验。

第五，正确处理好工学矛盾，既要加大理论学习的同时，又不影响业务工作，做到“两不误”、“两促进”。

保先教育个人总结

一、制定保先教育个人总结的指导思想

通过保持共产党员先进性教育活动，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导，以市委、市府和“中心”党委保持共产党员先进性教育活动为契机，以党章标准为尺子，以查找的自我剖析材料为依据，以措施得力、量力而行分期分批实施整改时限要求明确为原则，以让党员和纳税人监督为首段，以最终实现个人得到世界观、人生观、价值观得到改造，党性水平得到提高，能全心全意为党的税收事业奋斗终身，纳税人实实在在地感受到教育活动带来的变化和进步为总目的，同时，对照新时期共产党员先进性标准和要求以及“中心”提出的“创新管理”、“创优服务”、“展示形象”，找到不足，为下一步工作上水平奠定了基础，制定整改措施，个人总结《保先教育个人总结(全阶段)》。

二、保先教育个人总结

对照《新时期共产党员先进性标准要求》和《不合格党员的主要表现》，有以下几点不足：

1、在学习方面，放松了自我学习，学习上存在浮躁情绪，在保持共产党员先进性活动中，有应付思想，学习不刻苦，深入不进去。如：刚开始参加“保持共产党员先进性教育活动“时，认为是形式主义，写笔记有应付现象，没有结合自己的实际写信得。

2、创新意识有待提高：工作中只知按程序，按规定，按部就班去做，缺乏工作能动和创新意识。

3、服务水平、服务态度有待深化：没有深刻体会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质和服务群众，方便群众的意识。如有时纳税人来办理税务登记证件时，遇到自己工作忙时，态度不够热情，没有做到“忙时闲时一个样”。

政府办公室主任保先教育自我评价材料我于XX年3月份从旗总工会调到政府办公室，担任办公室主任职务。任职以来，我团结和带领办公室全体干部职工，努力适应新形势下办公室工作的新要求，开动脑筋，创新工作，圆满地完成了各项工作任务。

一、政治理论水平进一步提高

办公室工作具有繁、杂、多、难、重等特点，事无巨细，无一不涉及到领导的有效决策和政府职能的充分发挥，责任大、担子重，这就要求办公室负责人及一班人马必须具有较高的理论水平和政治素养。因此，我始终将思想政治工作作为班子和干部队伍建设的重中之重来抓。三年来，利用每周五下午的时间，和全体干部职工一道，系统地学习了《邓小平建设有中国特色社会主义理论》、《社会主义市场经济》、《江泽民同志“三个代表”重要思想》、《江泽民同志5.31讲话》、中国共产党十六届三、四中全会精神，全面掌握自治区、市、旗三级经济工作思路。并结合工作实际，撰写了《强化服务职能，促进经济发展》心得体会，多项建议被旗委政府认可采纳。特别是建立每周一的例会制，以座谈会的形式，组织大家讨论，总结经验，提出问题，商讨对策，不断完善运行机制，提高综合服务水平。同时主持制定、完善了《乌中旗政府工作规则》和《政府办公室工作制度》，切实做到“办公室无小事，事事是楷模”和“事事有人管，人人有事干”。坚持不懈地学习，使办公室班子和谐，勤政务实，有号召力；队伍向上，朝气蓬勃，有战斗力；单位兴旺充满希望，有凝聚力。在催人上进的良好氛围中，办公室真正成为干部职工成就事业的舞台，实现人生价值的天地。

二、党风廉政建设进一步加强

在工作中，我始终坚持民主集中制原则，反对独断专行，做到民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。经常教育班子各成员明确自己的职责就是服务，要找准角度，摆正位置。凡涉及事关大局和干部个人利益的决策，我都采取召开主任办公会议和广泛征求意见的形式，决不搞“一言堂”或“个人说了算”，这样既保证了决策的正确性，也充分发挥了班子成员的积极性，切实做到了公正、公开、合理。在党风廉政建设方面，我做到了警钟长鸣、常抓不懈。不但身体力行，严格要求，而且经常利用各种会议和群体活动的机会，深入宣传教育，要求大家特别是班子成员要坚持清正廉洁，反对以权谋私；坚持艰苦奋斗，反对享乐主义。通过持之以恒的自我对照和引导教育，我本人及办公室全体干部都能够严格执行《廉政准则》和重大事项审报制度，从未发生婚丧嫁娶大操大办、公款旅游、公款购置交通、通讯工具及吃拿卡要等违规行为，树立了良好的政府形象，从而推进了办公室工作的高效运转。

三、综合协调服务意识进一步增强

为了更好地做好服务工作，我经常深入到部门和基层进行调查研究，与部门和乡镇领导通力协作，左右联动，上下协调，创造性地开展工作。与此同时，全力优化政府办行政环境，认真学习贯彻执行优化环境学习活动的要求，转变观念、搞好服务，规范行政行为，提高办事效率，坚决杜绝门难进、脸难看、事难办的现象发生。特别是在服务中，直接参与全旗经济建设事业，使自身的综合能力不断提高，主动服务，超前谋划的意识和能力明显增强。

7.保先教育工作的自我总结 篇七

情况总结

二○○五年十月八日

吉化九中先进性教育活动巩固和扩大成果

情况总结

吉化九中党支部利用上半年时间，在全校党员中扎实开展了保持共产党员先进性教育活动。

为巩固和扩大“保先”教育成果，促进学校党建和各项工作，按市教育局和江北教育处党委的要求，现把我校党支部巩固和扩大“保先”教育成果情况做一汇报，不当之处请批评指正。

一、加强组织领导、强化部署落实

班子成员七人继续强化落实先进性教育活动责任区分工。党支部书记作为第一责任人亲自抓，校长、副校长配合抓，各党小组组长具体抓，层层抓落实，保证“保先”教育活动不留死角，长期有效的开展下去。在巩固和扩大成果阶段中，我们及时组织班子成员学习了《吉林市直属学校组织建设制度》、《吉林市校长工作规则》、市教育系统党政干部会议精神，组织全体党员学习了市委十届七次全体会议精神，认真学习了市教育局佟局长和杨书记的讲话，使班子成员和全体党员率行转变观念，迅速适应学校归属市教育局领导的变化环境，在较快时间内做好工作调整和对接，为提高工作质量，优化发展环境，促进学校各项工作奠定了良好基础。

二、落实整改措施，解决突出问题

根据集中教育阶段制定的整改方案，学校党支部在巩固和扩大成果阶段，继续抓好影响发展改革的突出问题、涉及群众切身利益的突出问题，进一步抓好整改措施的落实，有利地推进学校各项工作的开

展。

1、切实加强领导班子建设，提高干部素质，锻造了一支教工拥护的“钢班子”

“保先”教育开展以来，学校党支部始终把建设一个好班子，一支高素质的干部队伍作为加强党的自身建设的首要问题来抓。党支部提出了“三个有利于、四个坚持、五个落实”等要求，以加强班子建设。“三个有利于”即：有利于学校稳定发展的事就干；有利于调动大多数教师积极性的活动就搞；有利于宣传教育教学质量、宣扬学校知名度的话就讲。“四个坚持”即：坚持科学发展观，提高引领学校发展的能力；坚持防范于未然，提高维护安全和稳定的能力；坚持民主集中，提高科学决策能力；坚持廉洁自律，提高拒腐防变的能力。“五个落实”即：落实以人为本的科学发展观；落实以提高教育教学质量为生命线的生存观；落实人性化管理，依法治校的管理观；落实全心全意为职工谋利益的宗旨观；落实求真务实，真抓实干的作风观。

工作中，坚持每周一的班子例会制度；坚持班子理论中心组学习制度；坚持请示汇报、研究制度。“保先”教育活动的开展有效增强了班子成员的事业心、责任感和全局意识，提高了班子成员的政治、思想素质和业务能力，密切了党群和干群关系。

“保先”教育活动以来，通过征求群众意见，围绕学校实际做出了一系列举措，深得教职工的称赞，如：从严管理，严格考勤制度，强化集体备课，狠抓常规管理的决策，使学校劳动纪律和课堂教学质量从根本上有了改观；给毕业年级配晚餐，定指标、重奖毕业年级的决策，极大激发了毕业年级的工作干劲；中考后全体一线教师中考试题测试的决策，大大增强了教师们的紧迫感和危机感；维修暖气，更换教师的办公用品，改善就餐质量的决策，使教师们真切体验了学校领导的关心、关怀和爱护。这一系列正确举措的出台，从而有效增强了学校的亲和力、凝聚力和向心力。

2、切实加强党员队伍建设，提高党员的政治、思想和业务素质，炼就了一支能打胜仗的“铁队伍”

“保先”教育活动结束后，学校党支部召开了党员座谈会，立足于党员本职工作，并针对自己的整改措施落实情况，回头看，进行自查。通过座谈了解到广大党员都能立足本职工作，发挥先锋模范作用，努力把学习的收获和思想认识的成果，转化为履行职责，做好工作的实际行动，以达到“提高素质、服务群众、促进工作”这一根本目的。领导班子成员自觉发挥了表率作用，严格遵守党纪、政纪的有关规定、自学履行职责，做到了勤政廉政、干净干事、求真务实、真抓实干。普通党员一是做行风的表率，杜绝乱办班、乱收费、全心全意为学生服务；二是做师德的模范，坚持用正确的政治思想教育和影响学生，坚持严格要求与关心爱护学生相结合，杜绝体罚学生现象；三是做岗位上的能手，不论一线，后勤，还是机关工作人员，都努力使自己成为行家里手，成为本部门本学科的排头兵。涌现出了王长华、张喜民、钟颖、高金平、仇淑丽、朴森吉等一批先进典型人物。有效地促进了学校教育教学水平的提高。

除此之外，党支部还围绕“创先争优”和“党员就是一面旗帜”

活动，组织党员结合本职工作开展了“献计、助力、攻关”活动；围绕帮困扶贫，开展了“爱心助生”资助活动，“手拉手”活动，“希望工程”等；围绕急难重，苦脏累任务，开展了“党员工程”和“党员奉献日”活动，使每个党员都能在不同岗位上散发出自己的光和热，一个个感人的事迹印证了一句铮铮誓言----“党员就是一面旗帜”！

3、加强党员责任区工作，密切联系群众、建构和谐的党群、干群关系。

领导班子成员能经常深入到群众中去，虚心听取群众意见，主动反映群众要求，维护群众的正当权益，努力帮助他们解决工作和生活中的困难，做他们的知心朋友。使之安心本职工作。

4、加强党建和思想政治工作，进一步完善制度建设。

严格党的组织生活，坚持“三会一课”制度；认真落实党风廉政建设责任制和领导班子重大事项决策责任追究制，修订和完善了党组织建设13项制度，特别是对人事安排、干部任用、财务收支、大额采购等“热点”事项，完善了决策程序，加大管束和监督力度，及时纠正不正之风和违纪行为。

以上汇报仅是近一段时间以来我们在巩固和扩大先进性教育方面的一些做法，谈不上成果。我们坚信，在市教育局和江北教育处党委的领导下，一定能开创我校党建工作新局面。

吉林市吉化九中

8.保先教育工作的自我总结 篇八

一、党员思想高度重视

整改提高阶段时间紧，任务重，支部全体党员思想上高度重视，行动上严格要求，找出固定的时间对学校党委的整改方案进行讨论研究，提出建议，并对支部的工作提出了切实可行的整改意见，认真分析自身存在的问题，提出了党员个人的整改措施，边整边改，并逐步落实到本职工作中。

二、讨论党委整改方案，提出合理化建议

教学第四党支部根据党委要求，于10月31日中午组织支部党员、群众学校讨论党委整改方案，首先支部书记通读了全文，并进行了适当的解释，然后进行了讨论，全体党员、群众本着对学校负责和从教师职工长远利益出发的角度进行了激烈的谈论，提出了很多合理化建议，一致认为整改方案概括全面、高屋建瓴，条理清楚，具有很强的可行性，同时愿意看到更加详细的整改措施，教师们更关心方案的最终落实。最后，大家就一些具体问题进行了交流讨论。支部书记于当日下午将征求到的意见和讨论的具体情况向党委做了汇报。

同时，支部于11月8日召开全体党员会，传达11月7日支部书记会关于党委对整改方案修改及相关情况的说明。会上，转达了党委李书记对全体党员职工的感谢和领导班子重视教师意见的情况，同时就整改方案的制定原则、方案的修改情况和具体的整改措施进行了说明。这次会议，消除了部分党员对整改方案存在的模糊认识，增强了党员对党委工作的信心。

三、认真进行支部整改，提出切实可行方案

在先进性教育活动的第二阶段，支部征求到的意见主要有：开展组织活动的形式比较单一；要加强对支部内年轻人的关心与培养。针对这两条不足，支部认真进行了总结，在广泛征求意见的基础上，经过全体党员讨论，提出了切实可行的整改措施。主要是：

1、制定支部党员及群众学习计划，使党员学习制度化；

2、改变学习的形式，如讨论，辩论赛、演讲、问卷调查等；

3、组织丰富多彩的党员活动，如参观、义务劳动等；

4、丰富支部（科室）文化，尤其是加强职工的师德建设；

5、组建马列主义读书会，加强对青年教师和学生骨干的培养；

6、继续坚持以人为本的管理方式，完善管理制度，广开言路，调动教师工作的积极性，继续坚持电子邮箱等背对背的意见反馈渠道。

四、客观认识不足，认真进行个人整改

10月24日，支部全体党员积极参加学校党委组织的第二阶段总结及第三阶段的动员大会，认真听取李书记的报告，领悟会议精神，充分认识整改提高阶段的重要性。

10月26日，支部召开党员大会，对整改提高阶段的具体工作进行了布置，进一步明确本阶段的具体工作和任务。同时，组织党员学习《共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》。

11月8日，支部召开党员会，要求党员在会上互相通报各自的整改措施，支部书记结合党员近期的具体工作进行了点评，并提出具体要求，要求党员将整改措施落实的实处。

总之，在保持共产党员先进性教育活动整改提高阶段，教学第四党支部高标准，严要求，对每一名党员的内心都有所触动，广大党员将以更高的标准严格要求自己，按照整改措施进行整改，以更高的热情投身实际工作，支部也将探讨建立具有本支部特色的党员管理教育长效机制，更好的发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用，永远保持共产党员的先进性。

XX学校党支部

9.公路局保先教育活动阶段性总结 篇九

来源：新疆维吾尔自治区公路局网作者：

从元月20日起，在自治区党委、交通厅党组的统一部署和安排下，以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动在公路局系统正式启动，全面进入学习动员阶段。公路局通过组织集中学习、形势报告会、优秀党员先进事迹报告会、听党课、观看电视讲座、座谈讨论、考试测评，设置党员公示栏、宣传橱窗、专题网页、专题简报等载体活动，有效推动了保持共产党员先进性教育活动的深入开展。公路局全体党员同志，以高度的政治责任感和良好的精神状态，积极投入先进性教育活动，边学习边工作，基本做到“两不误，两促进”，保证了学习效果，为先进性教育活动顺利转入先进性分析评议阶段，奠定了思想理论基础。

在学习阶段，公路局通过抓组织、抓领导、抓学习，使保持共产党员先进性教育活动呈现以下五个特点：

一、筹备工作体现一个“早”字

凡事预则立，公路局党委在开展保持党员先进性教育活动中早计划、早安排。在1月5日中央召开开展保持共产党员先进性教育活动电视电话会议后，公路局党委及时召开专题会议从思想上、组织上、舆论上、工作力量上进行充分准备，多次召开党委会、领导小组协调会，及时成立组织机构，制定并下发“安排意见”和“实施方案”。结合这一点，公路局党委从1月5日—20日派出三个工作组深入公路一线进行慰问。此次慰问共发放慰问金37.8万元，把党的温暖送进千家万户。并就党风廉政建设、涉及到职工生命财产的安全生产、民族团结、单位稳定等工作进行安排布置和调研，为保持共产党员先进性教育活动提供了第一手资料。同时调研了局系统困难职工脱贫致富的新思路，新方法，并计划在今年全面完成“三年解决一线养路职工无房危房问题，两年基本解决道班职工缺交通车问题”的目标，通过教育活动，以良好的党风推动行风建设，努力使广大党员在政治上提高战斗力，在思想上增强凝聚力，在工作上发挥创造力，力争在教育活动中涌现一批优秀党员和优秀基层党组织，各项工作取得新实效。

二、工作环节体现一个“细”字

局党委在开展保持共产党员先进性教育活动中计划周密，安排细致。学习安排上，科学划分时段，分期分批组织封闭式集中学习，保证每个在职党员不少于40个小时的集中学习。同时，在集中动员的基础上，抓好理论引导，使党员加深了对“三个代表”重要思想和保持党员先进性的认识理解，进一步提高了思想境界。

在管理制度上，公路局领导干部建立了联系基层制度和主要领导亲自抓，分管领导具体抓的分工负责制，并形成了一级抓一级，一级带一级，层层抓落实的工作格局。局党委副书记孙建华就乌鲁木齐公路总段、西域公路工程公司、筑路机械厂开展保持共产党员先进性教育活动情况进行了及时检查、督促、指导。日常工作中，公路局保持党员先进性教育活动领导小组办公室成立3个工作小组，即：综合组、秘书组、宣传组。并制定了各小组的工作职责。三个工作小组分工细致，具体承担起统筹规划、综合协调、检查督促、宣传报道、上传下达等日常工作，以细致的安排确保先进性教育活动每个阶段、每个环节都扎实开展，取得实效。

三、工作要求体现一个“严”字

领导的认识高度和工作要求的严格程度决定教育活动的深度和广度。公路局在抓教育活动中“严”字当头。交通厅党组成员、公路局党委书记郗志刚在1月31日召开的公路局保持共产党员先进性教育活动动员大会上，对各级党组织和全体党员提出了严格要求：一方面各级党组织要切实加强领导，严密组织、严格管理；另一方面每一个党员都突出党员先进性的要求，严格纪律、严格要求，积极投身教育活动，确保教育活动圆满完成。公路局局长甫拉提·伊敏诺夫要求各单位、广大党员不仅要认真开展好教育活动，而且还要积极完成好业务工作，做到学习教育和业务工作“两不误、两促进”。局党委副书记、纪委书记孙建华在2月1日召开的公路局机关离退休党员保持共产党员先进性教育活动动员大会上，要求离退休党员要以党员的标准严格要求自己，在思想上、行动上始终与党中央保持一致，不断加强学习和党性锻炼。

为了把工作要求落到实处，局领导示范带头，对自己“高标准，严要求”，充分发挥了榜样作用。在学习中局领导以普通党员身份参加教育活动，以良好的姿态接受群众监督，并带头参加集中学习、带头遵守学习纪律，带头做好笔记、带头撰写心得体会，带头参加学习测试，为教育活动的扎实开展起到了良好的导向作用，形成了“一级带着一级学，一级做给一级看”的教育学习风。2月17日，在公路局年度工作会议筹备进入倒计时的阶段，公路局及时组织召开了党委中心组（扩大）学习，中心组成员（扩大）20余人就保持共产党员先进性教育活动有关文件材料进行了为期一天的学习和讨论。为了保证学习教育活动，在学习教育阶段，公路局原则上不安排外出活动，并对遇到特殊情况必须要出差的进行了严格的规定：一般干部出差的，须向组织人事处请假；副处级以上干部出差的，须向领导请假并报组织人事处备案。同时对集中学习实行了严格的考勤制度，从而保证了学习活动的顺利进行。

四、制定措施体现一个“新”字

为了使先进性教育活动达到良好的效果，在工作中我们采用形势报告、典型宣传、电化教育等灵活多样的载体，充分利用“党员公示栏”、“党员工作岗”、“宣传橱窗”、“专题简报”、专题网页等新形式，在全系统营造良好的舆论氛围。2月6日，公路局在公路宾馆举办保持共产党员先进性教育活动形势报告会。公路局局长、副书记甫拉提·伊敏诺夫主持会议。郗志刚书记结合公路行业实际就保持共产党员先进性教育活动做了形势报告。同时又举办了自治区优秀共产党员依布拉音·艾白先进事迹报告会，局机关、西域公路工程有限责任公司和石河子公路干校等单位130名党员参加了会议。之后，又分别为交通厅机关（包括建设局、运管局、征稽局机关党员）、乌鲁木齐公路总段、筑路机械厂等单位近500余名党员做了专场报告，使广大党员接受了一次深刻的先进性教育。

开展先进性教育活动以来，公路局保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室共编发了三期先进性教育专题《简报》，并在公路局在机关大楼门前橱窗里制作了保持共产党员先进性教育活动专题宣传栏，同时创建并开通“开展保持共产党员先进性教育专题网页”，加快了公路局保持共产党员先进性教育活动信息的沟通与传递，进一步扩大了先进性教育活动的宣传覆盖面。在学习中，为防止党员出现厌倦、消极和懈怠情绪，在学习形式上采取中心组带头学，组织专家讲党课，观看专题讲座，集中学习与个人自学相结合等形式，对学习的内容不断赋予新标准、新任务。

2月18日，我们邀请自治区党校教育长、教授王爱国就保持共产党员先进性教育活动做了专题讲座，局机关、石河子干校、西域公路工程公司等80余名党员认真听了讲座。并组织开展了先进性教育学习测试和分组讨论，每个党员还撰写了一篇心得体会，增强了教育学习的针对性和实效性。在学习中要求党员人人参加讨论发言、人人撰写体会文章、人人交流心得感受，人人参加考核测试，通过以读促学、以写促学、以考促学的方式，明任务、提要求，把党员的注意力集中到学习教育活动上来，使党员受教育的主动性、实效性得到了明显增强。

五、教育要求上体现一个“高”字

要达到学习效果，首先要在保证学习时间的基础上，使每个党员对先进性教育活动要求必读必学的材料进行认真学习，并能准确地理解和把握其精神实质。局机关党委各支部的党员同志都能严格按照要求，把原文学习、专题辅导、典型引路、座谈讨论、交流心得有机结合起来，按照规定的时间、人员、方法、程序和要求，主要学习了《江泽民论加强和改进执政党建设<专题摘编>》；胡锦涛总书记《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》；《保持共产党员先进性教育读本》；中央关于新疆工作的指示。重点对《中国共产党党章》；中央11号文件，《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》；《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》；《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》；《中共中央关于新疆经济发展与社会稳定的总体工作部署》；江泽民同志在十五届五中全会闭幕后《关于新疆稳定和加强反分裂斗争的讲话》；江泽民、胡锦涛同志在《考察新疆工作时的讲话》；《建立、健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》；中共中央政治局委员、自治区党委书记王乐泉同志《在自治区开展保持共产党员先进性教育活动动员大会上的讲话》和先进性教育活动形势报告等内容进行了学习，从而深化了学习效果，达到了预期目的。

为确保先进性教育的高起点、高质量，我们注重用“三个代表”重要思想作指导，切实把对“三个代表”重要思想的学习和领会作为主线贯穿于教育的学习阶段。一方面，我们通过组织广大党员进行系统学习，使他们进一步加深理解“三个代表”的深刻内涵和指导意义，明确“三个代表”落实到岗位和党员个人的实践要求，明确落实到加强党性修养、树立正确“三观”的实践要求，找准实践“三个代表”重要思想与保持党员先进性的结合点和切入点。另一方面，为了充分展现党员的先进性，我们在机关一楼公布“党员公示栏”，并在每个党员工作桌上设置“党员岗位工作牌”，在“把党员的身份亮出来”的基础上，要求每一个党员要通过模范行动充分把“党员的先进性”展示出来。广大党员坚持从实践“三个代表”的高度去深刻认识和理解，从保持党员先进性的要求去深刻领会和把握，从解决思想问题的需要出发去深刻体会和实践先进性的具体要求，广泛开展讨论，列出了九个方面的讨论提纲，确保了讨论细化的高起点和高标准，使广大党员在积极热烈的讨论氛围中接受了对“三个代表”和党的先进性的再教育和再认识。

10.保先教育总结(教师) （精选） 篇十

一、组织引导群众，广泛征求群众意见，将群众的意见视作“良药”。

群众的眼睛是雪亮的。党员的先进性发挥得好不好，群众心里最明白；党员哪些地方有缺点、有毛病，群众看得最清楚。因为每一位党员本身就生活在群众之中，工作在群众之中，与群众密不可分。根据区教育局党委的指示要求，我校党支部于5月14日发出《行知小学关于做好“党性分析、民主评议”工作致全体教师的信》真诚地希望全校教师，本着关心支持党的建设的目的，向每一位党员教师指出存在的问题和不足。希望全体教师人人行动起来，真正落实群众的知情权、选择权、参与权和监督权，确保教育活动不走过场。我们将教师的意见视为老师们对党员教师的关心，对学校工作的支持，所谓“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，正是党员教师的诚心打动了广大教师。随后，各年级负责人将《行知小学党员存在的问题意见征求表》上缴到党支部，回收率占100%，给每位党员提意见率100%，与此同时，通过召开群众座谈会、设立意见箱等载体，多方面收集对党支部和每个党员的意见和建议，并将意见梳理后形成书面材料，如实向党员本人反馈，并报区教育局党委备案。我们共收到对党员教师的意见、建议211条。

二、尊重依靠群众，自觉接受群众监督，让党员自我剖析、整改提高与群众面对面。

如何看待群众的意见，我们始终坚持尊重依靠群众，自觉接受群众监督的做法。在我们行知小学，每月的年级集体考核中都有意见、建议一栏，我们及时征集群众意见，每月考评，每月回答意见、建议的落实情况，这是保障落实群众参与学校管理，参与监督学校工作的重要举措。我们既然主要是向群众征集的意见，就应该和以往一样，向大家作出诚恳的交代。于是，我们向教育局党委提出行知小学党员教师的党性自我剖析会让全校老师都参加。在教育局党委的指导下我们于5月30日下午，召开了和全校教师面对面的、公开的党员自我剖析会。每位党员教师与老师们坦诚相见，将党员自我剖析和“保先”承诺公之于众。

此后，在整改提高阶段，整改工作成效如何，我们还是让群众来评判。首先将整改方案和整改措施，通过校园网向群众公布，接受群众的监督；其次，整改工作落实情况及时向党员和群众进行通报。尊重依靠群众，在群众的监督下，发现问题，及时改进。

三、教育带动群众，充分调动群众的积极性，使保先教育更加深入人心。

从征求意见到参与党员自我剖析会，从承诺整改到落实行动，老师们自始自终参与“保先”教育活动。原本我们曾有过这样的顾虑：党员教师本身应该是思想先进、工作先进的代表，在全校教师面前开展自我批评，难免有群众面前接受审判之嫌。可是事实上，(出自:学生无忧网)只要宣传明确了“保先教育”的目的，这样的顾虑完全是多余的。在听取了党员教师的自我剖析发言后，不久，学校党支部先后收到入党积极分子及党外群众的自我剖析和体会共10份，教师入党申请书一份。他们有的和党员教师一起坦陈胸襟，将自身思想、工作上的种种缺点与不足进行了深刻剖析，有的谈了了自己的切身体会。张建英老师写道：可以说，这次会议是我最近几年所参加过的一次最为触动人的思想的会议。党员同志们坦陈胸襟，将自身思想、工作上的种种缺点与不足昭然于全校教职工面前，既朴实又深刻，充分体现了一名共产党员的高度自觉性和积极进取的人生态度，从而为广大教职工树立了榜样。看到党员如此深刻的自我剖析，让党外群众看到了希望，保先教育更加深入人心。

从“保先”教育一开始，入党申请人和入党积极分子的参与也成为我校“保先”

教育活动的一个亮点。他们和党员一起撰写心得体会；对照党员先进性要求，寻找差距，分析自我。上交思想汇报，并多次和党员教师一起参加了意见征求座谈会。这对党外青年教师起到了很好的教育带动作用。李银芳老师写道：这次保先教育活动对我触动很大。共产党员讲实话、办实事，党章中有这样的要求，但真正在生活中、工作中，面对着每天与自己朝夕相处的同事，勇敢地谈自己的不足，确实需要很大的勇气。想想自己，其实身上也有很多不足，俗话说：“知耻近乎勇。”一个人，只有勇于承认错误，才能改正。施雁萍老师在体会中写到：开展自我剖析，犹如一阵清风，让我混沌的视线豁然清晰。静下心来细思量，才发现自己的生活在不知不觉中有时陷入了麻木，需要一股清泉来将蒙上尘埃的心灵进行洗涤。这次“保先”教育活动不仅触及教育了党员教师，也带动鼓舞了入党申请人和入党积极分子，对把好“入口关”，从源头上确保新发展党员的先进性、纯洁性，具有十分重要的意义。