质量月活动的方案

2024-08-19

质量月活动的方案（精选11篇）

1.质量月活动的方案篇一

为提升质量品质和质量管理水平，营造人人关心质量和重视质量的良好氛围，公司决定举办第四届“质量月”活动方案。

一、成立“质量月”活动领导小组

组长：

副组长：

组员：

二、大力营造“质量月”的浓厚氛围

1）、8月底至9月初在饭堂、车间生产区域的主要通道，悬挂横幅、标语，张贴海报，对质量文化进行宣传，营造全员关注质量的良好氛围。

2）、9月1日组织召开公司第四届“质量月”活动动员大会。

3）、及时报道公司及各部门开展“质量月”活动的相关内容，将“质量月”活动的工作信息传递给公司员工。

三、建立QC小组活动

1、以车间部门为单位，每个单位至少提出一个质量活动项目（质量部3个以上），并能在项目组长的.带领下进行QC活动。

2、费用见附页2；对所有提出的活动项目进行评审，分一等奖，二等奖和三等奖，对获一等二等奖的项目报送总部。

四、质量月有奖征文、摄影活动

1)、从9月1日起至9月30日截稿，应征文体不限（如：记叙文、议论文、诗歌、散文等），字数500字以上。每个车间在质量月活动期间,需提交1篇应征文章或至少1张摄影图片。

2）、费用见附页2；活动组对提交的质量征文进行征文质量评选，评出前三名给予奖励。五、质量技能比武活动。

1、焊工焊接技能比赛（方案与总部一样）。

2、费用见附页2；评出前三名给予奖励。

六、评选质量优秀班组和质量标兵

1、各部门可在质量月活动实施期间提出本部门候选优秀质量班组（每个车间报1名）和候选质量标兵（每个车间报2名）；

2、依据7月、8月和9月质量部提供的数据和民主评议进行评选，各事业部质量优秀班组2名，质量标兵2名。

七、总结

通过“质量月”活动，按照策划-实施-检查-处置的PDCA方法来评估和改进运作的项目，细致分析、深刻总结，把质量意识真正落实到实际工作中去。全体员工要以“质量月”活动为契机，全面提高质量意识和技术水平，努力做到不制造不良品、不接受不良品、不放过不良品，增强和提高产品竞争力。

2.提高初中物理教学质量的方案探究篇二

关键词：初中物理；教学质量；提高；方法

1引言

在物理教学中，要“认真备好每一节课，认真设计好每一节课，认真上好每一节课，认真批改好每一本作业”，因势利导，循循善诱，培养学生全面发展的素质和能力，激发学生学习物理的兴趣，让学生真正成为动手实践、自主学习、合作学习、探究性学习的主体。那么如何提高基础较差的农村初中学生学习物理的质量？

2介绍科学家，激发学生的学习兴趣

结合课本内容，向学生介绍一些大科学家、物理学家学习的曲折经历，在平时我就注意收集学生较为熟悉的伟大物理学家的学习历程，如爱迪生曾被学校教师一致认为是一个笨蛋，智商太差，不是读书的料，他在班上读书不到三个月就被学校教师一致通过让他退学，他失学后通过自学最终成了发明大王。爱因斯坦读小学时除了物理外其他功课成绩都很糟糕，被同学戏称为“憨直农夫”，但是经过不懈的努力他成功了。他们的学习也是经历了曲折和失败，在学生的学习过程中不管任何人都会遇到曲折，关键是要有百折不挠的精神。我们有些同学虽然现在很差，但将来说不定你就是“爱迪生”和“爱因斯坦”，激发学生的学习兴趣，但成功是要付出艰苦努力的。

3以成功体验，激发学生的学习兴趣

使成功的体验与学习形成良性循环，有兴趣才会主动，然而学习兴趣的持久取决于成功的体验，在刚开始学习物理的初期，学生参与学习的兴趣是很浓的，如果有了收获又得到自己和他人的的好评就会使兴趣得到加强，否则屡屡的失败就会销蚀原来的兴趣，因此在平时上课针对他们设计的问题应尽量简单些，如在讲长度测量时可让他们回答，长度的主要单位是什么？长度测量的工具是什么？2米等于多少分米等，他们回答后说这些也是今后检测的内容，你们能回答出很不错，这些问题在中考中也会出现，让他们也能享受到成功的喜悦，品尝到学习的乐趣，建立起学好物理的信心。在教学中努力地去发现学生的优点、长处、能力等，适当地赞美学生，不仅教师可以获得学生的好感，而且还可以使教学双方在心理和感情上靠拢，缩短彼此间的距离，如在学生主动回答时答错了，受到同学“嘘”声时，我会说，虽然他答错了，但说明他上课时很专心，他勇敢大胆，我们应向他学习，这时同学们就会向他投去羡慕的目光，培养了他的自信心和主动性。如有一次学生在室外出黑板报，上课时才匆匆收场，他是一个学习较差但粉笔字写得很好的学生，我看了一会说黑板字写得不错，比我写的还好，好好练将来一定会有出息的，行行出状元嘛，后来这位学生学习开始认真起来，一个学期后成绩大有起色。慷慨地赞美学生，让学生开心，我们并不会有什么损失，这并不是一件难事，只要时时提醒自己就能做到。以成功体验，激发学生的学习兴趣。

4以知识的应用，激发学生的学习兴趣

学习的目的在于应用，初中物理教材中的物理知识应用在农村生产生活中的实例不少，教师在生活中应注意收集和挖掘，在教学过程中理论联系实际，使学生既学习了物理知识，也掌握了生产技能，使升学无望的“学困生”也能感觉到物理是有用的。如在讲授密度应用时，可通过计算水的质量是多少？从而引出农田喷雾器上标识8L、10L、15L的含意，若要兑农药千分之几应怎样计算放药量。在讲扩散和温度关系时，可引入喷洒农药的时间选择，若是熏杀类农药应选在中午喷洒效果较好的原因，若是触杀类农药应选择在傍晚喷洒效果较好的原因。在学习影响蒸发快慢因素时，可引导学生分析农村地膜覆盖是怎样减慢蒸发的，是什么时候盖膜，在什么时候揭膜的目的。

5重视演示实验课教学，激发学生的学习兴趣

物理是一门以观察、实验为基础的学科，人们的许多物理知识是通过观察和实验认真地总结思索得来的，在物理课的教学中，教师要多动手做演示实验，引导学生做一些有趣的实验，如在上光学前可布置学生下去观察“插入水中的筷子”，“隔着水滴看字”等有趣的实验，插入水中的筷子，看上去是弯的，拿出水后，又是直的，把水滴放到透明塑料纸上，看书上的小字，会看到书上的字变大，学生看到这些奇异的现象后，即使是“学困生”也会有好奇心和追根究底的心情去看书，去找原因，想知道为什么？变被动学习为主动学习，激发学生的学习兴趣，这也是我们教师最愿看到的结果。

3.质量月活动方案篇三

为了积极响应公司《关于开展2010年“质量月”活动的通知》（葛五安质环[2010]69号）文件精神，贯彻集团股份公司“调结构、促转变、增实力、上台阶”的工作方针，提高项目部的质量管理水平和工程实体质量，项目部计划于2010年9月组织开展“质量月”活动。

一、指导思想

以科学发展观为统领，以品牌、标准、服务、信誉和效益为重点，围绕“质量提升年”和“质量管理年”的精神，大力实施以质取胜战略，努力营造全员关注质量的良好氛围，全面提高全员质量意识，努力提高项目部质量管理水平。

二、活动主题

抓质量水平提升促发展方式转变

三、活动时间

2010年9月1日～9月30日。

四、组织领导

为加强项目部“质量月”活动的组织领导，特成立2010年“质量月”活动领导小组：

组长：

副组长：

成员：

活动领导小组办公室设在项目部质量保证部，同志兼任办公室主任。

联系电话：

五、活动内容

“质量月”期间的各项活动均按照公司的活动要求并结合项目部工程实际开展，具体如下：

1．大力营造“质量月”的浓厚氛围

1）“质量月”活动开展之前，项目部首先要围绕“质量月”活动主题，组织召开“质量月”动员大会，进行“质量月”活动动员和部署，引导全体员工积极投入到“质量月”活动中。

2）在项目部办公生活区域、主要施工道路出入口、主要施工建筑物等处，悬挂横幅、标语，并制作展板，对质量法规、质量文化等进行宣传，营造全员关注质量的良好氛围。

2．开展质量现场咨询服务活动

为了响应公司的号召，项目部计划于9月5日在卡基娃大坝项目部办公楼前篮球场开展 “质量咨询日”活动。提升全员质量意识，促使卡基娃大坝工程质量再上一个新台阶。

3．开展质量专项检查活动

项目部响应公司号召，积极开展以“查质量意识、查质量水平、查保证体系、查标准执行情况、查计量检测保证、查现场管理、查质量损失”为主要内容的“七查”活动，要通过专项检查、综合检查等形式对工程质量重点控制内容及关键点进行全面质量检查和隐患排查。

4．开展教育培训活动

项目部将以“质量月”活动为契机，结合项目部施工实际，开展一次混凝土施工质量知识讲座，培训对象为项目部现场施工员、质检员、外协队作业人员，主要内容是混凝土施工有关规程规范、标准以及施工工艺，并积极组织人员参加公司组织的质量法律法规知识竞赛活动。

另外，项目部将积极组织质量专职管理人员参加学习集团股份公

司举办的《工程建设施工企业质量管理规范》和质量工作责任书、考核办法宣讲培训班，确保质量目标和指标的圆满实现。

5．大力开展工程质量创优工作

为了推进项目部质量创优工作，项目部计划在质量月期间，根据制定的工程质量创优计划及本创样板工程工作规划，认真组织左右坝肩工程施工，采取责任到个人、奖优罚劣的激励措施，确保工程质量，大力推进工程质量创优工作并取得成效。同时，邀请当地工程质量协会到项目部开展一次水电工程电力行业优质工程申报流程讲座，以便项目部了解申报优质工程奖的流程以及质量奖评审委员会对工程质量创优的过程进行跟踪和评审。

另外，项目部积极组织质量主管领导、部门负责人和创优工作人员参加集团股份公司举办的“湖北省长江质量奖”申报培训班，确保创优工作取得更大的突破。

六、活动要求

1．项目部要按照公司的要求，高度重视，周密策划，认真部署、动员、开展好“质量月”活动。

2．要围绕“质量月”活动主题，扎实有效地开展各项活动，积极开展质量宣传活动，普及质量知识和质量法律法规，增强全体员工的的质量主体意识。

4.质量月活动方案篇四

各项目部管理人员、班组人员：

2018年9月份是全国“质量月”按照国家和上级主管部门的及集团公司文件要求，经研究决定项目部今年“质量月”活动安排如下：

—、活动主题

加强市场监管，建设质量强国二、组织机构

为做好上2018年朱集站“质量月”活动，特成立2018 年“ 质量月”活动领导小组。

组长：王伟副组长：朱涛

领导小组办公室设在项目经理办公室，负责活动协调组织及执行工作。项目部各部门管理人员及分包单位管理人员应积极配合项目部落实项目部的“质量月”活动事宜。

三、活动内容

（一）开展“质量月”知识宣传及教育活动（9月1日--9 月30日）

1、项目部质量活动领导小组组织项目部全体人员学习上水集团和引江济淮公司的“质量月活动通知”文件，领会开展“质量月”的活动精神，使全体人员深刻理解开展“质量月”活动的重要意义，自觉地参与“质量月”活动的各项工作，确保“质量月”活动不走过场；

2、项目部质量月领导小组组织学习《建设工程质量条例》、《混凝土结构工程施工质量验收规范》（GB50204-2015）等技术质量文件内容，对施工现场质量管理人员及施工班组进行专题培训教育。

3、技术负责人针对现场即将进入施工的关键节点工序召开现场会议，明确此工序的质量要求标准及控制重点，加强现场关键节点质量预控措施，切实加强工程实体施工质量，落实质量责任制度。

4、项目质量负责人落实施工区域需张贴宣传标语，营造“质量月” 活动氛围，提升参与人员积极性，做到人人皆知，让“质量月”活动启动在九月，持续在心中。

开展的活动要形成记录，存放项目部资料室备查。及时撰写过程中开展的“质量月”活动简讯（附图片），并报公司工程管理部。

（二）组织工程质量提升竞赛活动（9月10

日-9月15日）

项目部按片区划分组织，以班组长和各部门为单位查找现场质量问题，进行原因分析和提出改进措施，并结合现场活动，进行工种间施工实操演练。通过竞赛与演练，切实提升一线人员质量管理水平，进一步落实首件制制度。

（三）开展“治病去难”工程质量常见问题专项治理交流活动（9月10日-9月15日）

结合针对公司在建项目常见质量问题，开展专项治理交流会及现场观摩会。深度剖析问题原因，严格实施防治措施，切实加强成品保护，落实从施工准备至工程验收的全过程质量管控。

（四）全面开展自查自纠活动（9月1日-9月20日）项目部根据“质量月”活动要求，开展一次质量问题排查治理活动，作为自查重点。做到全面覆盖、不留死角，对检查的质量问题限期整改，及时反馈。项目针对实体工程形成自查自纠报告于9月20日上报至公司工程部。

（五）加强落实“三检制”制度（9月5日-9月20日）为加强现场质量过程管理，选定模板工程、钢筋工程等

重点内容进行“三检制”，在作业过程中严格执行自检、复检、专检，完善施工过程的检查制度，确保项目在实施过程中的工序质量可控，进而保证总体工程施工质量。

（六）组织质量问题整改复查活动（9月20日-9月27日）活动领导小组结合项目部自查自纠对施工现场开展质量缺陷整改情况进行复查，督促落实质量缺陷整改，确保各类质量问题明显减少，严重质量问题得到有效的治理和控制。

（七）做好迎接水利部、引江济淮公司、上海市水利工程集团有限公司“质量月”检查考核工作（9月1日-9月30日）

项目部认真做好施工管理，落实好“质量月”自查自纠工作和市水务局综合大检查各项要求，做好水利部、引江济淮公司、上海市水利工程集团有限公司“质量月”检查考核工作。

（八）活动总结（9月25日-9月30日）

项目部于9月30日召开“质量月”总结大会，对“质量月”活动开展情况及效果进行总结分析，并将书面文字总结和相关影像资料于9月28日前报至工程管理部。

5.“质量月”活动方案篇五

活动时间

活动内容

责任部门

实施要求

08月30日―09月04日

策划、编制田湾监理部《20xx年“质量月”活动方案》。

质量安全部

09月05日前“质量月”活动方案，报JNPC、CNPE及公司质量安全部。

09月01日―09月04日

质量月启动周；

质量月活动动员宣传。

总监部质量安全部

1、分发有关文件资料，组织质量月活动动员会，学习/宣贯上级文件活动要求、活动安排；

2、利用RTX、邮件、微信、会议、横幅等媒介进行质量月活动宣传。

09月11日―09月25日

质保知识普及、培训。

质量安全部

质量安全部针对近期监督、监查发现问题整理典型问题宣讲材料组织宣讲，分3批次实施。

09月11日―09月25日

开展质量知识答题活动。

质量安全部

质量安全部组织开展质量知识答题活动（核安全文化、质量月、监理规范、监理合同知识）。

09月05日―09月30日

程序的适用性审查、梳理、修订活动。

各QC部门

为了确保质保体系文件的适用性、可行性，各部门组织对本部门工作程序进行适用性审查，并根据审查结果确定、实施修订工作。

09月05日―09月30日

质量月―QC小组活动。

各QC小组

各QC小组结合质量月活动务实的开展QC小组活动，及时收集资料，

为后续的QC活动报告编制做好准备。

09月05日―09月30日

质量综合提升活动。

土建、电仪、

管道设备安装部质量安全部

1、QC监督活动

土建部牵头，电仪、管道设备安装部参与，组织施工承包商的分包管理专项监督1批次；

管道设备安装部牵头、电仪安装部参与，组织4、5、6号机组安装设备维护保养专项监督1批次。

2、质量安全部依据计划开展针对管道设备安装部的内部质保监查1次。

09月05日―09月30日

经验反馈、总结活动。

各QC部门

以质量月活动为契机，针对一些重要活动、质量问题的处理等方面开展经验反馈工作，形成经验反馈或技术总结不少于3篇。

09月01日―09月30日

参加JNPC、CNPE组织的各项活动。

6.质量月活动的方案篇六

结合化工专业及其行业企业的特点，推行顶岗实习“双师”指导制，即由学校指导教师和企业师傅共同指导学生学习、生产、实习成绩评定等工作，借助顶岗实习的管理系统、QQ群、飞信等手段对学生的顶岗实习过程进行监控，实现顶岗实习过程的精细化管理，收到了较好效果，为学生毕业后就业打下了良好基础。

一、顶岗实习过程质量监控方案的整体思路

（一）真正做到把顶岗实习作为教学计划一门必修主干课程来进行严格管理

顶岗实习是化工专业人才培养方案中一个专业实训课，是专业实践教学的一个重要组成部分，但是由于顶岗实习主要在校外进行，进行顶岗实习的学生的身份又是“双重”的，这就使得部分人忽视了顶岗实习教学在整个专业教学计划中的重要性，没有当成主干课程来对待，来进行教学。

所以，要通过学习与动员，让顶岗实习过程中的全员都能足够认识到顶岗实习教学的重要性，能够如同对待其它主干专业课一样，从课程的教学设计、课程的教学进度安排、课程的考核方式等方面对顶岗实习进行系统教学，使顶岗实习有目标、有任务，有教师指导、有过程管理，实习结束有考核，真正成为一门系统性很强的必修主干专业课。

（二）为了更好地对顶岗实习过程进行量化管理，借助顶岗实习管理系统、以及相应的现代化信息系统如QQ群、飞信等手段对顶岗实习学生进行全面管理和监控。将顶岗实习学生的班级、姓名、实习地区、顶岗实习单位名称、岗位名称、指导教师姓名和联系电话等信息输入电脑中，并及时根据变动情况进行更新，以保证顶岗实习的双方都能及时了解到相关信息，并根据出现的问题及时解决，从而实现对顶岗实习的实时、动态管理。

二、构建科学规范的顶岗实习质量评价体系

科学规范的顶岗实习质量评价体系对于顶岗实习环节而言，是至关重要的，只有做到科学规范的评价顶岗实习教学质量，才能促进校企双方的指导教师更加规范化的管理学生，从而保证顶岗实习的正常运行，顶岗实习效果的有效实现。

（一）顶岗实习教学评价体系构建的原则

科学的评价体系是进行评价的基础，评价的成效取决于体系的科学性、系统性、客观性。建立顶岗实习工作评价体系，就是试图确立一条高效率的管理控制线，来实现与快速发展的人才培养工作水平线的依存互动，提高高职院校的核心竞争力，确保人才培养战略目标的有效执行，推动学校科学、健康、快速和可持续地发展。

1.科学性，也就是顶岗实习的评价体系要与企业的生产实际相结合，要能够满足生产现场管理的需求。

2.可行性，在保证科学性的基础上，更要注重可行性，也就是评价体系要合理、可操作，相关指标容易获取。

3.可信性，评价指标不能含糊不清，模棱两可，一定明确充分，具有一定的事实依据，能够得到大致的认可。

4.系统性，对顶岗实习进行评价，也就是要对其整个的顶岗实习过程进行评价，所以评价指标要符合系统性、连续性的要求。

5.定性与定量评价相结合，定性与定量是任何事物的两个方面，两者相辅相承，缺少任何一个方面都是不完整的，不客观的。

（二）顶岗实习教学评价体系运行要点

顶岗实习环节是一个动态的、长期的过程，这就为教学评价体系的运行带来更多的困难，这也是目前大多职业院校正在努力探讨的问题之一。下面，就化工专业进行顶岗实习时的教学评价体系的运行情况做以总结如下：

1.建立强有力组织保障制度

（l）根据顶岗实习的目标与要求，成立由系部和“校企联盟”合作单位共同组成一个负责顶岗实习管理的领导机构，主要由系部领导、企业领导、教研室主任、学生管理干事等组成的顶岗实习工作领导小组，全面领导和负责顶岗实习工作。

（2）针对每一个学生实习企业，成立由教研室主任、校内实习指导老师、企业实习指导老师、学生辅导员等组成的顶岗实习工作指导小组，负责对每一个学生的日常管理。

2.建立“双师指导”和“双方考核”制度

学生进入顶岗实习单位前，学校、企业、学生三方应签定一个“三方协议”明确三方在顶岗实习过程中的职责与任务，学生在顶岗实习期间具有“在校生”和“企业员工”的双重身份，也就必然要接受学校和企业的双重指导，对学生在顶岗实习过程中的评价也要依靠学校和企业的“双方考核”。

学校的指导老师主要依据学生的顶岗实习总结、顶岗实习记录等方面对学生进行评价考核；企业指导老师主要依据学生在企业的出勤率、工作态度、遵守企业规章制度、以及参与生产解决问题的能力等来进行评价学生，通过这双方面的评价指标使得对学生的考核更公正、更合理。

3.注重过程考核与结果考核相结合根据学生的专业培养方向和岗位能力要求，在评价结果中注重过程考核，将过程考核与过程管理紧密结合；从顶岗实习的岗位选择—任务审核—任务下达—顶岗实习过程实施一工作成果评价等全过程均实行管理和评价相结合，让评价与考核更合理、更客观、更公正，从而有效实现顶岗实习的教学效果。

三、结论

对于高职院校来说，顶岗实习是提高学生实践技能的重要途径，是学生职业能力形成的关键教学环节。这一规定既符合高职教学大纲的教学安排，又有利于对高职学生进行职业素质方面的强化训练，使高职生提前了解社会，增强岗位意识和岗位责任感，最大限度提高其综合素养，切实培养出具有相关领域的工作岗位能力和专业技能，能适应行业生产一线职业岗位要求的“高技能应用型人才”。通过对顶岗实习质量监控体系的研究，探索出适合高职院校发展要求的顶岗实习管理模式，使得学生的职业工作能力、专业能力和职业素质得到很好的锻炼和强化，从而，为学生毕业以后走上工作岗位奠定了基础；同样企业也可以在学生顶岗实习过程中，培养和选择优秀的员工，为企业储备人才，实现“双赢”的效果。

基金项目：

7.质量月活动方案篇七

1、对xxxx-xxxx年入藏的中文图书，作一次读者使用情况的调查分析，内容是：(1)作出xxxx-xxxx年到馆图书的分类统计;(2)汇总我校本科教学培养计划中各学院特色课程及主要课程一览表;(3)分析本年度读者借阅情况，提出图书订购改进意见。

2、开展一次中外文图书分编质量的评选活动，具体方法是：取一周内的编目数据，由专人对各编目人员的编目数据进行认真检查，从中评选出两名优胜者，此项活动的开展对提高分编人员的操作技能和分编质量很有必要。

二、技术部

1、最近，教职工在图书馆借还书中，频繁出现不能正常扣除罚款的现象，极大影响了流通部职工的工作，主要原因是一卡通客户端更新过多次，但是接口代码一直没有更新过，导致出现了匹配问题，从而引起不能正常扣款。技术部和新中新一卡通的工程师积极配合，重新编写代码，解决了目前的问题，并进行跟踪服务，确保不再出现类似问题。

2、 Library OPAC 1.0系统更换为OPAC 2.0系统，Interlib OPAC 2.0以用户为中心，提供面向用户的个性化服务及强调用户的参与、创造与共享。交互性更强，读者使用更加方便，OPAC 2.0的读者空间功能，提供给读者个性化的服务空间，读者除能够在此查看有关的个人资料、借阅图书、借阅权限、财经历史等信息外，还可享受读者空间提供的预约、续借、荐购服务等。该项工作难度较大，需事先检测和切换后监控。但它的实施会对读者利用图书馆带来极大便利。

三、参考咨询部

1、加强用户培训工作，与各个学院联系，全面开展新生入学再教育。

2、由于电子资源平台的升级及电子资源的增减，原图书馆主页上“电子资源使用指南”中的内容已过期，需要进行重新编写，11月完成该项工作。

3、组织召开余区所有学科的参考咨询及学科馆员工作用户座谈会。

4、编辑出版第四届武汉理工大学图书情况学术研讨会论文集。

5、开展电子资源使用问卷调查。

四、数字化部

1、信息门户的后台统计分析，加强信息门户的宣传。

2、收集读者对门户网站的.意见，关于栏目、板式、布局、色彩等，有条件的话，开一次读者座谈会集中收集读者意见。

五、科技查新站

1、应学校团委邀请，为参加大学生科技创新活动、大学生挑战杯比赛的同学做科技查新在科技创新活动中的作用的信息资源检索、收集、整理和筛选的知识普及讲座。

2、借“图书馆服务质量月”活动东风，在查新站日常工作中强化质量管理，就全年查新工作做出查新报告质量分析小结。

3、对查新报告的反馈意见进行统计分析，并写出分析报告。

六、流通阅览部

(一)营造良好的工作氛围，为“图书馆服务质量月” 活动的顺利开展提供有力保障。

1、要求在环境上做到有读者出入的地方干净整洁，没有读者出入的地方，物品摆放井然有序，定期做好清洁卫生。

2、要求在服务上做到，发扬主人翁观念，树立服务意识，改善服务态度，扎扎实实做好本职工作，时时刻刻为读者提供高质量的服务。

3、要求在安全上要求做到，人人重视，责任重于泰山。各室工作人员做好安全防火的工作，发生可疑现象或者安全隐患应及时通报，共同为读者创造一个整洁、安全的学习环境。

(二)围绕“图书馆服务质量月” 活动，结合本部门实际工作，开展以下工作。

1、面向全校读者，开展主题为“我心目中的图书馆”有奖征文活动。让读者描绘自己心目中图书馆的形象以及对图书馆的良好建议与憧憬，从而为图书馆的建设与发展献计献策。

2、举办破损书展。在流通大厅进行一次“爱护图书，争作文明读者”签名暨损书展活动。通过一些“开天窗、撕页、污损、乱写乱划”等破损图书实物形式，告诫读者，爱护图书，从我做起，珍惜文献资源。

3、集中对本分馆的藏书进行一次清理，将破损图书进行修补，以便读者借阅。

七、余家头分馆

1、举办“图书借阅排行榜(月排行榜)”以及介绍图书内容的宣传专栏，引导读者阅读图书，给读者看书以导读指示。

2、开展职工业务技能比赛，如图书上架、查找图书等熟练程度比赛等。

3、由于近年图书借还量大，图书破损，书标、条形码脱落厉害，影响图书借阅，利用业务学习时间全馆职工参与对破损图书进行一次大的修补。

4、由于年代或质量的原因经常造成图书在借阅的过程中条形码脱落，给读者造成损失，故提议，在借书口制作一指示牌，告知读者，如果借出图书条形码没有加保护膜的，请协助加贴。

5、举办一次改革开放30周年为主题的宣传栏活动。

6、举办一期书刊专题报道。

7、进行一次读者问卷调查，广泛征求读者对余家头分馆的管理、服务、发展等方面的意见和建议。

8、完善自习室管理制度，进一步实行自习室对号入座管理。

八、东院分馆

1、开展如何利用“图书馆公共查询系统”的专题讲座，时间初步定于11月21日，地点在分馆职工之家。

2、报刊阅览室举办“专业期刊收藏介绍”专栏一期。

3、流通书库组织爱护图书的专栏一期，并组织工作人员开展集中修补积压破损图书的修复工作。

4、组织员工与校园内各教学楼后勤人员一起搜寻读者遗失图书，领回失物招领处的图书集中归还处理，减少读者和图书馆的财产损失。

5、为考研读者设立专用存包柜并审核办理相关手续。

九、南湖新校园临时分馆

1、强化工作人员的服务意识，提高服务质量，积极参与到图书馆和校团委联合举办的“我最喜爱的图书馆员”评选活动中去，为广大读者服务。

2、在新校区的新生中开展一次读者问卷调查，了解读者的需求和对图书馆的意见与建议，为改进图书馆的藏书和服务质量提供依据。

3、对勤工助学的学生馆员进行培训，降低乱架率，方便读者借阅书刊，更好地利用图书馆。

4、集中对本分馆的藏书进行一次清理，将破损图书进行修补，以便读者借阅。

5、会同参考咨询部在新校区开展“一小时讲座”，指导读者充分利用图书馆的数字资源。

十、信息分馆

1、将全分馆破损的图书和杂志清理出来，进行修补。

2、召开一次读者座谈会。

3、将已损坏的柜门和存包柜进行维修。

十一、航海分馆

1、清理不用装订的过刊和过期英文报纸，开展读者免费认领活动。

2、通过制定和发放调查表，开展读者意见及需求调研活动。

3、集中对本分馆的藏书进行一次清理，对有破损及有书标脱落的图书进行修补，以便读者借阅。

4、严格整架工作，每周两次不定期随机抽查架位上200本图书的排架情况，以提高工作人员整架的责任心。

十二、学院分馆管理办公室

1、配合“xxxx年‘图书馆服务质量月’活动方案”，协助参考咨询部下发“理工图苑”第5期150份至23个学院分馆(资料室)。

2、结合“图书馆到各学院进行工作调研的通知”，逐一要求各个学院分馆(资料室)务必将“通知”内容交由各分管领导盾阅后签字，并要求工作人员，配合“服务质量月”，搞好内务及业务管理，加强服务理念，更好地为读者服务。

3、配合咨询部下发其他宣传材料。

4、组织下发中外文图书目录，核实各学院xxx年馆投、自投资金，督促各院系合理安排投入经费。

十三、馆办公室

1、配合“xxxx年‘图书馆服务质量月’活动方案”开展各项工作，为各部门的活动方案的实施开展后勤保障工作，为读者创造良好的学习环境。

2、联系制作工作人员挂牌和照片公示橱窗，以便读者参与监督图书馆工作人员的服务质量。

8.质量月活动方案篇八

一、活动指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，贯彻全国质检工作会议、全省检验检疫工作会议精神，落实“抓质量、保安全、促发展、强质检”的工作方针，紧紧围绕20XX年重点工作任务，扎实开展各项检验检疫工作，推动检验检疫工作目标的有效落实。紧紧围绕“贯彻质量发展纲要，建设质量强国”主题，认真落实国家质检总局关于“质量月”活动的部署，广泛开展质量宣传活动，把《质量发展纲要》的宣贯活动引向深入。围绕产品风险、工作风险、队伍风险防控，落实全省系统质量安全风险排查整治及重点任务拉练观摩座谈会精神，巩固“两个专项行动”成果，完善风险防控机制，防止发生区域性、系统性、行业性的质量安全事件。

二、主要活动资料

(一)深入开展质量宣传活动，在县域内营造重视质量的社会氛围。大力宣传《质量发展纲要》的指导思想、工作方针、发展目标以及各项要求，认真落实《贯彻落实质量发展纲要行动》。加大检验检疫法律法规和检验检疫工作情景的宣传力度，提高全社会对检验检疫工作的认识。

1、召开嘉荫办事处“质量月”活动动员会，制定《黑龙江检验检疫局嘉荫办事处“质量月”活动实施方案》。组织召开嘉荫办事处“质量月”活动动员会，动员部署办事处“质量月”工作，研究制定活动实施方案，明确目标、任务、职责和要求，结合办事处全年重点工作，把“质量月”活动办出特色、办出声势、办出亮点。

2、及时举行嘉荫办事处“质量月”活动启动仪式。精心组织策划“质量月”活动联合启动仪式，邀请当地政府及相关单位领导参加我办牵头组办的“质量月”活动启动仪式。营造“质量月”活动的宣传氛围，努力把“质量月”各项活动引向深入。

3、进取加强“质量月”活动宣传。加大新闻媒体对我办“质量月”活动宣传力度，采取发放宣传材料、悬挂标语横幅、设置局网站专栏、走访企业等方式，着力营造全社会关注质量的良好氛围。

(二)开展群众性质量活动，推广先进质量管理方法。

4、开展“以质取胜、为民服务、创先争优”系列活动。

进取推进检企党团组织开展“质量提升，青年先行”、质量提升带头攻关、创立“创先争优”学习园地、质量建设志愿者、质量宣传廊进“三区”等活动，进一步调动全体干部职工参与质量工作的进取性，进取创新开展“质量月”活动。

(三)大力开展质量服务活动，促进有利于质量提升的环境的构成。

5、进取落实窗口标准化建设活动。以“建优质窗口，展国检风采”为主题，逐步落实和推进嘉荫办事处检验检疫窗口标准化、规范化建设，提升工作质量，提升服务水平，提升窗口形象。进取开展嘉荫口岸“卫生检疫窗口单位创先争优活动”，加强嘉荫口岸卫生处理从业单位监督检查，提升卫生处理工作质量及服务本事。

6、全面开展进出口企业“质量诚信承诺”活动。根据国家质检总局和省局活动通知要求，进取组织落实嘉荫办事处辖区内企业参与“质量诚信承诺”活动，鼓励开展企业质量诚信建设活动，引导企业牢固树立“诚信至上、以质取胜”的经营理念，推动全社会增强质量诚信意识，进一步推进我局进出口企业诚信管理体系建设。

(四)扎实开展“两个专项行动”，健全风险管理机制

认真落实全国质量安全风险排查整治工作座谈会和全省系统质量安全风险排查整治及重点任务拉练观摩座谈会精神，巩固质量安全风险排查整治活动和道德领域突出问题专项教育治理活动成果，抓住风险监测、风险评估、风险预警和风险快速处置四个关键环节，研究排查中发现的问题，深入分析问题原因，制定风险防控措施，总结排查整治经验。推广食品企业质量安全风险分析报告制度，逐个对食品企业进行质量安全风险分析，并构成质量安全风险报告。利用中俄总理定期会晤机制框架下的区域合作机制，相互通报质量风险信息，完善质量安全风险信息收集网络，增强口岸卫生检疫、动植物检疫和进出口商品检验监管本事，建立以风险管理为中心的质量安全监管长效机制。

7、开展主要出口产品质量提升活动。加强出口机电产品、出口木制品的质量提升，全面提高出口产品质量整体水平和国际市场竞争力。大力开展检企互动，办事处出口木制品生产企业“结对子”，共同分析质量提升过程，有针对性地组织重点攻关、技术论证，切实加以解决。经过“质量月”活动，促进出口木制品质量水平有所提高，质量管理明显改善。提高检验检疫覆盖率，提高出口产品合格率，提高检验检疫经济发展贡献率。

8、加强出口货物原产地标准查验管理，打击假冒检验检疫证书违法行为。进一步加强出口货物原产地标记的查验和管理工作，深入落实“两省一区”“双打”区域联动，严厉打击假冒检验检疫证书等违法行为，规范和维护我省对外经济贸易发展良好秩序。宣传“双打”行动成果，对违法行为构成有效震慑力。

9、加强嘉荫口岸进出口商品检验监管和表外商品监督检查。加强检验检测技术支撑，有效实施备案管理制度，强化进出口商品检验监管力度和表外商品的监督检查工作，建立健全进出口商品质量安全保障长效机制，有效防范进出口商品质量安全风险。

10、严厉打击食品非法添加和滥用食品添加剂违法行为。加强源头治理，加大监管力度，强化对食品非法添加行为的监督检查，依法从重惩处非法添加行为。严控食品添加剂的生产，加强添加剂使用的监管，切实保障食品非法添加和滥用食品添加剂问题得到有效遏制。

11、开展嘉荫办事处辖区内进出口企业“大排查”。在嘉荫办事处辖区内开展进出口企业“大排查”工作，一个企业一个企业地走访，调查摸底，全面了解各单位部门辖区企业的生产经营状况、质量体系情景、进出口额度等整体状况。经过开展“为民服务、创先争优”活动，与企业制定“以质取胜、创先争优”工作方案，共商质量大计，让“质量月”成为企业的优质产品生产月、名牌产品打造月，科学管理提高月。

12、进取支持嘉荫县特色农业产业。全力支持嘉荫县特色农业产业建设发展，扩大县域“绿色产品”影响力。大力支持境外农业园区建设，努力推进境外农产品生产工作。

13、加强嘉荫口岸卫生检疫监管工作。提高发热及有可疑症状入境旅客检疫筛查率。加强口岸卫检监测设备建设和人员培训，防范核与辐射等突发应急事件。及时应用“口岸传染病电子监管系统”，利用口岸传染病防控信息化手段打击伪造《国际旅行健康证书》违法行为，推进了口岸信息化建设。

三、组织领导

为加强对“质量月”活动的领导，成立嘉荫办事处“质量月”活动领导小组。

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

四、活动要求

(一)高度重视。办事处全体干部职工要统一思想，加强领导，全力开展好“质量月”活动，结合自身实际紧扣主题，采取有效措施，做实活动资料，创新活动形式，确保“质量月”各项活动的顺利完成。

(二)精心组织。办事处领导主动加强与有关部门的协同配合，密切协作构成合力，共同争取地方政府支持，切实提高质量管理水平，努力开创质量工作新局面。

(三)措施到位。根据嘉荫办事处活动实施方案，做到工作有分工，落实有检查，严禁重形式、走过场，进取动员企业参与活动，充分发挥“质量月”活动企业的主体作用，加强指导督促，确保活动有序进行、有效落实。

(四)加强宣传。

及时总结活动中的好经验和好做法，深入挖掘工作中亮点和成绩，并及时报送活动办综合组。确定本单位信息联络员，并报送活动办综合组。办事处活动进展情景、典型经验、存在问题和相关提议等。

(五)认真总结。

9.提高户外体育活动质量的策略篇九

关键词：户外体育活动质量策略

·【中图分类号】G613.7

《幼儿园教育指导纲要》中明确指出，“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿幼儿的健康放在工作首位”。户外体育活动是通过基本动作的练习、大型器械的攀爬锻炼和游戏活动来促进幼儿全面地锻炼身体，增强体质。由此可见，幼儿园开展户外体育活动是多么的重要，尤其质量问题更是不容忽视，否则将严重影响幼儿身心和健康的发展，不利于幼儿体质的提高。

一、户外体育活动的现状分析

（一）户外体育活动运动量不足

在幼儿园实际工作中，由于受幼儿园条件的限制和教师教学观念的影响，使得户外活动无法正常开展或形式上热闹而运动量不足。主要原因：1、户外活动场地不足，严重地影响幼儿户外体育活动的开展，保证不了每天2小时的户外活动时间，从而导致活动量的不足；2、对户外体育活动的开展不够重视，活动时间随意被占用；3、教师的专业性不强，不知道评估幼儿运动量取决于活动时间、强度和密度，只是从孩子的兴趣或行为来进行判断。

（二）户外体育活动内容和组织形式单一

据了解，幼儿园的体育活还是以传统的走、跑、跳、投、钻、爬、攀登等基本动作为活动内容的主体，对于晨间活动等其它的户外体育活动内容和组织形式不够关注和重视，活动形式以整齐划一的集體活动形式为主。主要原因：1、对户外体育活动认识不到位。把户外体育活动的内容范围只局限于玩大型玩具、游戏和器械活动，在组织活动形式，也只是户外散步、自由活动或玩大型玩具为主。2、教师把教学的重点放在身体和技能的练习上，而忽视情感的培养和创造力的培养。

（三）教师对户外体育活动的指导不到位

在户外体育活动中，教师往往充当一个“观察”者，因此，教师只是起到看护的作用，并没有发挥其应有的教育、指导的作用。其主要原因：1、教师出于安全的考虑，往往把较多的精力放在确保孩子安全上，而对活动的指导有限。

2、没有建立科学的幼儿体育评估体系，教师对幼儿身体各方面的情况局限于每年一次的检查，因此，对幼儿的身体状况了解的情况不多也不全面，难以进行有效的指导。3、班额偏大，也给教师的指导带来困难。

二、优化户外体育活动的策略

（一）充分利用活动场地，科学安排活动时间，保证幼儿户外体育活动时间

场地不足，空间有限是幼儿园户外体育活动开展的主要制约因素之一。因此，幼儿园要科学合理地安排和利用每一处活动场地，提高户外场地的利用率。对户外活动场地大的幼儿园，可以根据不同功能划分综合活动区、跑跳区、攀爬区、玩水区、玩沙区等不同的区域；活动安排方面，定时间、定地点、定班级，确保活动顺利进行。对于户外场地不足的幼儿园，则充分利用走道、天台、围墙等有限空间来弥补户外活动场地的不足；时间安排方面，则根据动静交替的原则，制造时间差，使各班级错开进行户外体育活动的时间，确保户外活动时间。

同时，充分利用周边资源开展丰富的户外体育活动，如：到社区体育馆开展运动会或体育游戏，不仅弥补了幼儿园场地不足，还能促使户外体育活动的内容更加丰富充实，满足幼儿身体发展的需要。

（二）完善幼儿体育教学评价体系，确保户外体育活动的有效开展

必要的制度保障和科学的教学实践是影响幼儿园体育活动质量的最直接因素。幼儿体育教学评价体系是体育活动的核心，是评估幼儿发展的依据。据有关调查发现：40%的幼儿园无体育教学计划，80%的幼儿园无体育教研、科研活动。因此，要把幼儿体育管理工作精细化，制定出可操作性强的教学体系和评价体系，加强监督、评估、指导幼儿体育教育活动，使幼儿园体育工作走向科学化，规范化的道路。如：制订《幼儿园不同类型体育活动目标和内容指引》，以攀登架活动为例，我们加入握杆悬空吊起的内容，并按照《指南》的指标分别注明“小班握杆悬空吊起 10 秒，中班握杆悬空吊起 20 秒，大班握杆悬空吊起20秒等”；促进户外体育活动科学、有效的开展，保证运动量，提高户外体育活动的质量。

（三）丰富活动的内容，创新活动形式，提高户外体育活动的质量

户外体育活动给孩子更大的空间和自由，教师应该根据孩子的需要选择活动的内容和活动的组织形式来增强幼儿参与运动的兴趣，我们可以把游戏、舞蹈、音乐等元素与户外体育活动相结合，让幼儿在宽松愉快的环境中快乐游戏、发展体育，锻炼身。如：户外体育游戏《寻宝藏》，设计了过桥（平衡）——过沼泽地（跳）——钻山洞（匍匐爬）——登上山顶（攀爬）寻找宝藏，让幼儿在不同的故事情境和不同的难度中练习平衡、跳、爬等基本的动作，在锻炼身体过程中，让幼儿活动入情入境，“兴趣高涨”，体验运动快乐的同时，培养团结合作精神和主体精神。同时，在活动形式上，教师应创造机会，充分发挥幼儿的独立性和创造性，如：在体育游戏“过河”环节中，教师并没有搭“桥”让孩子过，而是为幼儿提供相关的器材轮胎、竹梯、布条、木板、呼拉圈等，让孩子商量、讨论，利用各种器材想出各种过河的方法，同时，在活动中教师通过语言的引导，“除了这种方法，还有更安全、更好的方法吗？……”鼓励幼儿大胆的尝试，并及时肯定孩子不同的方法。活动结束时，孩子竟然想出上十种过河方法。而这样的结果也是我们老师所想象不到的，由此可见，在活动中，孩子不缺乏想象力、创造力，只是缺少给他们想象和创造的机会。

（四）加强学习，提高教师的教育能力

在体育活动越来越被受关注的形势下，大家对体育活动的认识也有了很的转变，据一份对南京部分幼儿园园长体育价值观的调查显示：认为非常重要的占37%，重要的占53%，一般的占10%。因此，幼儿园要根据《纲要》的规定，组织教师学习，掌握和了解幼儿身心的发展规律，在吸收国内外先进教育理念的基础上，更科学、积极、有效地开展体育活动。同时，幼儿园还应重视对户外体育活动的研究，积极开展理论学习与活动实践，定期举行活动展示，进一步提升教师的组织指导水平，让幼儿在有限的活动时空里最大限度地得到锻炼和发展。

参考文献：

1、城市幼儿体育活动开展问题及对策姚建军长春教育学院学报 2013年 29月

10.教学质量月活动方案篇十

②全校教师必须撰写一份优秀教案，统一用学校方格纸抄正，上交教务处彭亮主任，学校将分科组织评出一、二、三等奖，并予以通报。

③全校教师要结合我校校本研修和个人教学经验，撰写一份格式正确，体验深刻的教学反思，统一用方格纸抄正上交彭亮主任处，学校也将分科组织评选出一、二、三等奖，并予以通报。

4、积极组织参与“全县教学质量活动月”的各种比赛活动，各位教师要借活动为契机，开展集体备课，集体研讨活动，确保我校教师取得优异成绩。

①组织承办全县小学语文青年教师教学比武活动，全校教工要齐心合力，确保活动在我校圆满完成。

②积极选派教师参加全县小学语文、数学、英语的教学比赛和3—6年级小学生全国英语竞赛活动。

5、全面落实常规教学，加强课堂教学管理力度。

①继续加大“书香满园”活动的落实力度，确保朝读效果，提高学生阅读能力。

②继续加大周四听课、评课的改革与落实，本学期周四听课评课活动分三阶段进行。

第一阶段：由蹲点领导牵头，年级组负责，开展课堂常规的听评活动，旨在促进教师教学面貌、学生学习习惯及精神面貌的提高（时间为两周）。

第二阶段：贯彻落实教育局活动方案，全员参与听评公开课活动（时间为一周）。

第三阶段：继续开展“示范引路，同伴互助”的听评课活动（时间为四月份、五月份两个月）。

③继续加强常规教学工作的检查力度，切实做到“一周一查”、“一月一查”、“期中期末总结”，并按月给予教学通报的检查制度。

11.质量月活动的方案篇十一

【关键词】墙柱；混凝土；质量缺陷；处理方案

在目前社会发展中，混凝土工程越来越普遍，已成为建筑工程施工项目中不可缺少的一部分，也是各类建筑结构施工中应用最为广泛的原材料之一。因此，在混凝土结构施工中，其施工技术和施工质量的优劣直接关系着整个工程的施工效益和质量，同时还决定着建筑结构的使用功能和使用寿命。但是就多年的工程施工实践总结，目前社会中多数混凝土工程在施工中还存在着极为严重的质量缺陷与隐患，尤其是以墙柱结构为主的混凝土工程质量问题更是普遍存在，因此在工程施工中对于这种工程质量问题进行全面系统的分析和优化越来越重要，已成为整个工程项目中最为关注的工程环节。

1.混凝土施工

混凝土是当前建筑工程施工中最为常见的材料之一，其在施工的过程中以造价低廉、生产工艺较为简单和原材料收集的优势得到了人们的高度重视与关注。在当今时代，随着能源问题的不断加剧，混凝土施工技术也越来越受到人们的重视与关注，其施工技术和结构体系都得到了合理科学的优化与发展，已成为现代化建筑工程中不可缺少的一部分和工作重点所在。在目前的高层建筑混凝土结构施工而言，其在施工中对于高层建筑结构的质量安全也提供了新的保证要求和发展依据。然而在科学技术不断完善的今天，混凝土工程在施工中质量隐患仍然较为严重，造成了诸多的工程质量缺陷与影响。虽然在目前的工程建筑中，人们对于工程质量都提出了新的要求和认可，但是在实践工作中各种隐患的存在比比皆是，这就需要我们在工作中大力的钻研和探讨，对期出现质量隐患的原因和现象深入总结，从而提出相关的质量控制措施和预防标准。

2.实际工程案例分析

2.1工程概况

某工程项目墙梁板柱混凝土于2011年10月15日浇注完毕，墙板侧面模板于2011年10月20日拆除，经过检查，发现多处墙板混凝土存在不同程度的蜂窝、麻面、烂角、漏筋及部分漏振等缺陷。具体如下：柱下10cm*20cm振捣不到位造成蜂窝；墙柱边缘角部高30cm漏浆造成烂角；柱根部20cm高振捣不到位造成烂根；1800mm范围内漏振，造成大面积蜂窝、麻面、断层等。

2.2原因分析

本工程在施工的过程中极容易在外墙结构上出现蜂窝、麻面以及漏筋等质量现象，这些问题的存在主要是由于混凝土结构在施工的过程中施工原材料质量不佳、管理控制手段不科学以及施工管理要求存在着极大的缺陷而引起的。因此在目前的工程施工中，对这种现象进行了深入系统的调查与研究，经过调查我们发现，在施工的过程中多数工作人员对于混凝土材料的比例控制不够科学，特别是在振捣棒进行振动操作的时候，对于设备的操作不够你熟练，使得无法及时合理的对工程中存在的种种质量缺陷进行提前预防，同时在工作的时候振捣不够均匀，使得多处部位在振捣中出现漏振的现象，造成了大量蜂窝以及麻面的产生。这些问题的出现深入研究和总结发现，多数都是项目部内部管理不到位，对班前交底不充分，对班前准备工作检查不仔细、不彻底，未能对专业混凝土工的水平进行审查，导致不熟练工进入作业面进行操作，且在混凝土浇注过程中，值班技术人员未能对混凝土浇注的操作进行全程跟踪监督检查，未能及时发现存在的不规范操作行为，导致了问题最终的出现。

3.针对混凝土缺陷的处理方案及施工方法

本次混凝土质量缺陷主要分为以下几类：（1）蜂窝麻面；（2）掉角烂根；（3）漏振；（4）露筋。由于面积大、结构部位重要，因此是本次事件中最重大的质量缺陷。该三处的处理计划沿漏振部位全部剔凿开，将松散、不密实的混凝土全部凿除掉，然后重新支模，用高一标号微膨胀细石砼重新浇注、重新养护。

3.1剔凿前准备工作

对以上准备大面积剔凿重新浇注的墙柱部位，首先检查以其作为支座的周边梁板的模板支撑情况，对于支撑不牢或在其支撑墙板凿除过程中可能会发生下沉的梁板进行增加支撑的方法进行加固支撑，确保其周围梁板模板支撑牢固可靠，在施工过程中因其支座部位不发生下沉或变形，以至于影响结构。

3.2剔凿注意事项

剔凿主要采用人工剔凿，工具主要采用钢钻。剔凿时从上到下进行，先将松散、不密实的部位剔凿掉，然后再剔凿相对较为密实的混凝土，剔凿过程过程中注意不能将钢筋凿断或凿弯，高处作业必须搭设牢固可靠的马蹬或架子，确保施工人员的安全。以上三处要求从墙柱顶、梁板底下开始，沿漏振部位整个截面剔凿掉所有松散混凝土直至下部与楼面交接部位处。

（1）对剔凿混凝土后的钢筋进行清理，用钢丝刷刷掉粘在钢筋上的浮浆及混凝土土碎渣，确保钢筋与后浇的混凝土之间良好的裹握能力，并对地面进行清理扫净，对上部及下部混凝土接合面处进行凿毛，必要时对模板支设点部位进行砂浆找平保证根部模板与楼面接触面的平整度，最后放设模板控制线。

（2）重新绑扎、修正原有墙柱钢筋，按设计要求调整水平筋、竖向筋及箍筋间距并绑扎牢固，按要求放置水泥垫块，要求垫块间距不大于800mm，梅花型放置。钢筋绑扎、修正完成后报请建设方、监理方进行验收，验收合格后进行模板支设。

凡属隐蔽工程项目，首先由班组、项目部各楼主工长、质检员逐级进行自检，自检合格后由质检员会同监理工程师一起复核，检查结果填入隐检表，由双方签字。隐蔽工程不经签证，不能进行隐蔽。

3.3混凝土的浇注

（1）混凝土浇注前先对模板底口进行封堵，封堵采用砂浆，封堵应严密牢固，防止根部漏浆、烂根。

（2）混凝土采用C25（原标号C20）微膨胀混凝土，配合比在施工前由具有专业资质的实验室出具。水泥采用标号为42.5普通硅酸盐水泥，石子采用粒径0.5-1青石子，砂为中砂，膨胀剂采用UEA型膨胀剂，施工前均进行复试并合格。

（3）混凝土采用现场搅拌，搅拌机选用350型强制式搅拌机。混凝土原材料要求上料前每盘进行过磅，每盘的误差均应在规范要求范围内，坍落度应为3-5cm.混凝土开盘前应报开盘申请及开盘鉴定等资料，待建设方、监理方签署后开盘。

（4）对局部麻面的处理。对麻面的处理，首先将麻面表面浮浆用钢丝刷刷掉后，用掺适量膨胀剂的同混凝土标号的水泥砂浆进行抹面处理，处理时要注意对接触面进行湿润，抹面时应用力进行挤压，以使结合部位能有效结合，并且待修补面有一定强度后对接合面进行磨光处理。

4.结束语

【质量月活动的方案】推荐阅读：

学校质量月的活动方案11-07

施工质量月活动方案10-05