小升初文言文习题

小升初文言文习题（共3篇）

1.小升初文言文习题 篇一

六年级小升初文言文训练（1）

画龙点睛

张僧繇于金陵安乐寺,画四龙于壁,不点眼睛.每曰：“点之则飞去。”人以为诞，因点其一。须臾，雷电破壁，一龙乘云上天，不点睛者皆在。

参考 注释

1每：时常

2诞：荒诞

4因：因此，就

5须臾：一会儿 3.皆：仍

译文: 传说，有一年，梁武帝要张僧繇为金陵的安东寺作画，在寺庙的墙壁上画四条金龙。他很快就画好了，但是没有画上眼睛。自己说：“如果点上眼睛，就会飞去的。”人们以为他的话很荒诞，就试着画上了一条龙的眼睛。一会儿，雷电击破了墙壁，一条龙乘云飞向空中。其余三条没有画上眼睛的龙却依旧还在。

原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。

揠苗助长

宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。注释：

1.闵（mǐn）：同“悯”，担心，忧虑。长（zhǎng）——生长，成长，揠（yà）——拔。2.芒芒然：疲倦的样子。3.病：精疲力尽，是引申义。4.予：我，第一人称代词。

5.趋：快走。往„„去，到„„去。6.槁（gǎo）：草木干枯。

译文： 古时候宋国有个人，嫌禾苗长得太慢，就一棵棵的往上拔起一点，回家还夸口说：“今天我帮助苗长了！”他儿子听说后，到地里一看，苗都死了。天下不助苗生长的人实在很少啊。以为没有用处而放弃的人，就像是不给禾苗锄草的懒汉。妄自帮助它生长的，就像拔苗助长的人，非但没有好处，反而危害了它。

这个寓言故事告诉我们：做任何事都要符合事物发展规律，万万不能单凭自己的意愿，否则只会适得其反。

王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之,信然。1.王戎：晋朝人，做过官。是历史上有名的“竹林七贤”之一。

2.尝：曾经

3.诸；众多。4.游：玩。

5.子：果实。

6.折枝：压弯了树枝。

7.确实如此

8.信：果真，的确

8.然：这样

9.竞走:：争相地跑过去。竞:：争逐；走：跑。

10.唯：只有

11.然：这样 译文: 王戎小时候很聪明，七岁的时候曾经和小朋友们一起玩耍。看见路边有株李子树，结了很多李子，枝条都被压弯了。那些小朋友都争先恐后地跑去摘。只有王戎没有动。大家问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“这树长在路边上，还有这么多李子，这一定是苦李子。”其他小孩子摘来一尝，果然是这样。

2.济南语文小升初文言文练习一 篇二

一、《杨氏之子》

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。

1、写出下列带点的汉字的读音，并填空。

孔君平诣其父（），”诣“的意思是_______；为设果（），是_______为_______设果；儿应（）声答曰（）。

2、”惠“通假字是（），”甚聪惠 “是说杨氏子_______从文中______________这一句话可以看出。

3、杨氏子的回答非常巧妙，妙在_________________________________________________

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二、《伯牙绝弦》

伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：”善哉，峨峨兮若泰山！“志在流水，钟子期曰：”善哉，洋洋兮若江河！“伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

1、成语______________出自这个故事。这个故事中_______是_______ 是知音，从 ______________________________________________________________，___________________________________这两句可以看出。

2、人们常用”俞伯牙摔琴谢知音“的故事感叹___________________________________

3、高山流水比喻 _______人们把知音比作_______的人。

4、你是怎样理解伯牙绝弦的：_______

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三、《学弈》

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

1、理解词语意思

诲________ 惟：_______ 援：_______ 俱：_______

”之“在古文中有不同的意思，在本文中出现多次，我知道在”之“ 通国之善弈者也意思是_______，惟弈秋之为听是指_______：

思援弓缴而射之是指 ______________ ；是虽与之俱学是指 _______。

2、理解句子的意思。

弈秋，通国之善弈者也。

”为是其智弗若与？“曰：非然也。

_____________________

3、回答问题

那你知道后者为什么学不好吗？从他身上你得到了什么启示？

____________________________

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四、两小儿辩日

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：”我以日始出时去人近，而日中时远也。“

一儿曰：”我以日初出远，而日中时近也。“

一儿曰：”日初出大如车盖。及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？“

一儿曰：”日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？“

孔子不能决也。两小儿笑曰：”孰为汝多知乎？“

1、去人近及日中 孰 为汝 多知 乎

”为“是多音字，文中的”为“如：此不为读（）孰为读（）。

2、联系课文，把下面句子的意思写出来

孔子不能决也。______________

孰为汝多知乎？ ______________

两小孩辩斗的原因是一儿认为原因是一儿认为原因是______________

3、科学知识。我知道早晨和中午的太阳与地球的距离是 ______________

早晨的太阳之所以看起来比中午的大这是视觉的______________

造成的中午的气温比早晨高主要原因是早晨太阳_______射大地中午太阳_______射大地

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五、精卫填海

《山海经》

北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰”精卫“，其鸣自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。漳水出焉，东流注于河。

1、填空。”精卫“的样子是______________

它是______________

2、精卫填海这个故事象征了中华民族______________的精神。

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六、刻舟求剑

楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：”是吾剑之所从坠。“舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！

1、楚人刻舟求剑的结果_______原因是（文中原话）______________

2、这个故事告诉我们____________________________

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七、夸父追日

夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。

1、理解词句意思。

夸父与日逐走，_____________________

渴，欲得饮，______________ 邓林是指 ______________

2、夸父追日象征着______________

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八、郑人买履

郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，谓曰：”吾忘持度！“返归取之。及返，市罢，遂不得履。人曰：”何不试之以足？“曰：”宁信度，无自信也。“

1、理解词句意思。

履：_______ 度：_______ 遂：_______

何不试之以足？

宁信度，无自信也。

2、这是一则_______故事，告诫我们做事____________________________

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九、晏子使楚(原文)

晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：”使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。“傧者更道，从大门入。

见楚王。王曰：”齐无人耶，使子为使？“晏子对曰：”齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！“王曰：”然则何为使子？“晏子对曰：”齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣！“

1、理解词句意思。

短：_______ 更读音（）：_______ 不肖读音（）：_______

使狗国者，从狗门入。

齐无人耶，使子为使？

张袂成阴、挥汗成雨、比肩继踵这三个成语运用了_______修辞手法，我知道成语（）的意思是

这三个成语运用了 _______修辞手法来表现齐国人多。

2、这两个短小的故事，告诉我们晏子（用三个以上成语或四字词）

_____________________的人。

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十、自相矛盾

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：” 吾盾之坚，物莫能陷也。“又誉其矛曰：” 吾矛之利，于物无不陷也。“或曰：” 以子之矛，陷子之盾，何如 ？“ 其人弗能应也。

1、填空，理解词句意思。

鬻（）： 誉： 其矛：

其人：

其人弗能应也。

2、这个寓言告诉我们 _____________________

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十一、揠苗助长

宋人有悯其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：”今日病矣！予助苗长矣。“其子趋而往视之，苗则槁矣。

注释：1.闵（mǐn）：同”悯“，担心，忧虑。长（zhǎng）--生长，成长，揠（yà）--拔。2.芒芒然：疲倦的样子。3.病：精疲力尽，是引申义。

4.予：我，第一人称代词。5.趋：快走。往--去，到……去。

6.槁（gǎo）：草木干枯。

1、根据注释把全文写成白话文。

_____________________

2、”予“在文中指”我“读音（）。这个寓言故事教育我们做事要_____________________

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十二、《为学》彭端淑(1699-1779),清代四川人。

天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。

蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：”吾欲之南海，何如？“

富者曰：”子何恃而往？“

曰：”吾一瓶一钵足矣。“

富者曰：”吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！“

越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。

西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？

1、理解词句意思。

本文第一段使用了_______、_______修辞手法。”人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。"句子的意思是 _____________________。

2、作者讲述了 ___________________________________的故事，告诉人们做事、求学问只要__________________________就_____________________的道理。

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十三、女娲补天

--《淮南子览冥训》

往古之时，四极废，九州裂。天不兼覆，地不周载。

火爁燚而不灭，水浩洋而不息。猛兽食颛民，鸷鸟攫老弱。

于是女娲炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极，杀黑龙以济冀州，积芦灰以止淫水。

苍天补，四极正，淫水涸，冀州平，狡虫死，颛民生。

3.小升初文言文习题 篇三

张用良不杀蜂

京太仓张用良幼时揭蜂窝，尝为蜂螫（shì），故恶之。

后见蜂则百计千方扑杀之。

一日薄bó暮，见一飞虫，投于蛛网，竭力而不能去。

蛛遽束缚fù之，甚急。

忽一蜂来螫shì蛛。蜂又数shuò含水湿虫，久之得脱去。张用良因感其义，自是不复杀蜂。

尝：______

为：

______

恶：

______

则：

______

薄：______

竭力：______

遽：

______

急：

______

数：

______

自是：_____

放驴破案

唐张鷟zhuó为河阳尉。有客驴，缰断，并鞍失之。

三日访不获，诣yì县告。

鷟推穷甚急，乃夜放驴出而藏其鞍。

鷟曰：“此可知也。”遂令不秣mò饲驴，去辔pèi放之。

驴寻向昨夜喂处，乃搜索其家，于草积下得之。人服其智。

尉：_______

并：_________诣：______

推穷：

______

遂：

______

秣：______

辔：

______

乃：

______

于：_______

赛跑定案

有老姥mǔ

遇劫于路，唱贼。路人为逐禽之。贼反诬路人。时已昏黑，莫知其孰是，乃俱送之。融见而笑曰：“此易知耳，可二人并走，先出凤阳门者非贼。”既而还入，融正色谓后出者曰：“汝真贼也，何诬人乎？

”

贼遂服。盖因贼若善走，必不被禽，故知不善走者贼也。

姥：______

唱：

______

禽：

______

诬：

______

莫：______

孰：______

俱：

______

走：

______

正色：

______

盖：_____

必：______

拷打羊皮露真相

人有负盐与负薪者，二人同释重担，息于树阴下。少时，且行，二人争一羊皮，各言为己藉jiè肩之物。久未果，遂讼于官。时雍州刺史李惠，谓其群下曰：“拷此羊皮可知主乎?”群下咸无对者。惠遣争者出，令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑xiè，惠曰：“知其实矣！”使争者视之，负薪者乃服罪。

负：_______

薪：_________释：______

且：

______

藉：

______

未果：______

讼：

______

咸：

______

遣：_______

答案

张用良不杀蜂

尝：_曾经_

为：

_被_

恶：

_憎恨_

则：

__就__

薄：_靠近_

竭力：_用尽力气_

遽：

_立刻__

急：

_紧_

数：

_多次_

自是：_从此_

放驴破案

尉：_县尉_

并：__连同___诣：_到_

推穷：

_彻底追查_

遂：

_就_

秣：_喂饲料_

辔：

_缰绳__

乃：

_于是__

于：_在_

赛跑定案

姥：_老妇人__

唱：

_大声喊叫__

禽：

_同“擒”__

诬：

__诬陷__

莫：__不_

孰：__谁_

俱：

__都__

走：

__跑__

正色：

_严肃_

盖：_原来__

必：__一定__

拷打羊皮露真相

负：__背着__

薪：___柴___释：__放下__

且：

_将要__

藉：

_垫__

未果：__没有结果__

讼：

_诉讼___

咸：

__都__