小学_班级道德讲堂主持词

小学_班级道德讲堂主持词（共10篇）

1.小学_班级道德讲堂主持词 篇一

“明礼诚信” 的道德讲堂主持词

六二班

第一部分：

尊敬的各位老师，亲爱的各位同学们，大家下午好，欢迎大家来到六二班第一期道德讲堂。这一期道德讲堂的主题是“明礼诚信”“明礼”作为公民道德规范，包括两个方面的要求：从狭义上讲，“明礼”就是讲究起码的礼节、礼仪和礼貌、无论是在公共场所，还是在职业场所和个人家庭生活中，行为举止要得体、适宜；从广义上讲，“明礼”就是讲文明，特别是注重公共场合中言谈举止的文明，如爱护公共财物、维护公共秩序、遵守交通规则等等。文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。

“诚信”是对“明礼”规范的进一步深化和“升华”，即古人所说的“礼于外，诚于内”。它的基本内容是诚实、诚恳、信用，也就是忠诚老实，诚恳待人，以信用取信于人，对他人给予信任。

今天我们将分“唱首歌”“看短片”“谈感想”“诵经典”“送吉祥”五个环节来一起解读“明礼诚信”的深刻内涵

下面进入第一个环节，唱首歌：请大家起立 一起来唱公民道德歌

第二部分：

谢谢大家，请坐

道德重如山，道德贵似金，人生道路上有德才能行

在2010年的感动中国中有这样一个故事，两兄弟用自己的行动的感动了中华大地，证明了人生道路上有德才能行这句话。接下来我们一起来看短片生死接力送薪 诚信感动中国

第三部分：

看过短片，我想肯定有很多人被短片中的故事所打动，想和大家一起分享感想感受的请举手示意我。

第四部分：

谢谢大家的发言，我相信这些同事的发言，在座的每一位都感同身受。接下来的诵经典环节，我们也准备了一些经典名句，来和大家一起学习、共勉。

第五部分：

第一句：语出《墨子.修身》志不强者智不达，言不信者行不果。原文中的这段话告诉我们：意志不坚强的人，智慧也不会通达；言语不诚实的人，做事也不会有成果。拥有财富而不能与别人分享，不值得与他交朋友。不信守原则，不遵守正道，不明辨是非的不值得与与他一起交游。内在品质不能牢固确立的，结局必定危险；有雄心而不能持久的，以后一定松懈懒惰。水源浑浊则流水不清，行为不可信则其名誉必受损。

接下来大家跟我读：志不强者智不达，言不信者行不果。一起在读一遍：

要和大家一起分享的第二句经典 来自《孟子·离娄上》

原文中的这段话告诉我们一个处世的方法：身居下位而又不被上司信任，是不可能治理好百姓的。要取得上司信任有办法：如果不被朋友信任，也就不会得到上司信任了。要被朋友信任有办法：如果侍奉父母得不到父母欢心，也就不会被朋友信任了。要父母欢心有办法：如果反省自己不诚心诚意，也就得不到父母欢心了。要使自己诚心诚意有办法：如果不明白什么是善行，也就不会使自己诚心诚意了。诚信是自然的规律，追求诚信是做人的规律。极端真诚而不能使别人感动，这是未曾有过的事；不真诚，是不能感动别人的。

也就是告诉我们，要做真诚的人，用真诚的心行善事，做善举，孝父母，诚于友，只有这样才能立足于社会。

接下来大家跟我读：诚者天之道也；思诚者人之道也。至诚而不动者，未之有也；不诚，未有能动者也。

一起来再读一遍：诚者天之道也；思诚者人之道也。至诚而不动者，未之有也；不诚，未有能动者也。

谢谢大家。

今天的最后一个环节，我们想留给大家，送吉祥。

第六部分：

今天我们道德讲堂的主题是明礼诚信，在过往的工作生活中，肯定有人是帮助与你，你却没来得及言谢的，每个人也多多少少有一些不经意的失信于人。今天我们会送大家每人一支康乃馨，希望大家用手中的鲜花，来表达你的感谢或者歉意，送给身边的人。鲜花的传递也寓意着文明的传递，希望我们大家也把今天讲堂上的内容带到生活中，做一个明礼诚信的人。我们今天的道德讲堂就到这里。谢谢大家。

2.小学道德讲堂主持词 篇二

各位老师：

大家好!

树立道德榜样，传递道德力量。

欢迎来到哈尔滨市建文小学校“道德讲堂”，我是主持人张悦。

“孝”，是中华民族的传统美德之一。数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。今天，“道德讲堂”第七讲正是以此为主题，通过讲述老师身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，从而宣扬孝老爱亲的道德品质。

今天的“道德讲堂”共有五个环节：分别是“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心和送吉祥”。

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首先，我们进入第一个环节，唱歌曲。

请大家起立，齐唱《公民道德歌》。

好，谢谢大家，请坐。

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正如歌中唱的那样：“人生道路上有德才能行。”子曰：“夫孝，德之本也。”人之德行中最重要的莫过于“孝”了。“孝”是一种特殊的情感，是一种责任。“孝”也是子女对父母的一种善行和美德，是家庭中晚辈在处理与长辈的关系时应该具有的道德品质和遵守的行为规范。

接下来，让我们一起进入第二个环节，学模范。

大家知道，汉文帝刘恒是汉高祖的第三个儿子，他以仁孝闻名于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫、衣不解带;母亲所服的汤药，他必亲口尝过后才放心让母亲服用。在位24年，他重德治、兴礼仪，注重发展农业，使西汉社会稳定、人丁兴旺，经济得到恢复和发展，他与汉景帝的统治时期在历史上被誉为“文景之治”。

其实，在我们的生活中，在我们的老师中，就有这样一位孝亲模范，她用自己的实际行动，为我们树立了学习的好榜样。

下面，请宣讲员江慧老师讲述发生在我们身边的道德故事。

非常感谢江慧老师的深情讲述。有请程莉老师与大家见面。

谢谢程莉!

听了程莉老师的故事，相信我们每个人心中都有所感触，想一想，我们平时是如何对待父母的?有没有像程莉老师一样全身心地做到了孝呢?现在，哪位老师想来谈一谈内心的感受?

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尽管每个家庭是不同的，但作为儿女，敬长辈、尽孝道应该是相同的。程莉老师的孝心之真、孝心之诚，打动了我们在座的每一个人的心。

接下来，进入第三个环节——“诵经典”。

请看大屏幕，共同体悟《论语》中的“孝”。

首先，让我们齐读第一句“父母唯其疾之忧”。 这句话的意思是，让父母只忧虑你的疾病。乍听起来会觉得奇怪，做子女的不应让父母担心自己的一切，为什么偏偏要让父母只担心自己的疾病呢?其实，能做到只让父母担心子女的疾病都是十分困难的。子女在外，父母常常忧虑，子女现在到了哪里、工作顺不顺利、家庭和不和睦……所以，孔子的这句话就包含了两层意思：其一，子女的身体，受之于父母，应当注意日常的保养，不要生病，让父母担忧;其二，除了要保持身体健康外，还要注意约束自己的言行，不要作出有违道德、危害社会的.事来，让父母担忧。

下面我们来齐读第二句“父母在,不远游,游必有方。”这句话是说，父母在世的时候，子女不作远行;若不得已要远行，也应让父母知道自己的方位。这样就能让父母少了一条对子女忧虑的原因。虽然孔子说这句话时，是由于当时交通、通讯不方便，父母若有事，无法很快地把子女召回。但对于今天的我们来说，尽管交通、通讯设施完善，不论远近，也都应常常主动打个电话、发封邮件，向父母报个平安，这样父母才会安心。

让我们再一次齐读这两句话“父母唯其疾之忧”;“父母在,不远游,游必有方。”

谢谢大家!道德，源于教育;重在传承;贵在坚持。

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现在，进入第四个环节“发善心”。

孝心无价。无论是大洋彼岸的一只鸿雁，还是近在咫尺的一个口信;无论是一桌山珍海味，还是一只野果、一朵小花……不管是什么，在“孝”的天平上都是等价的。有多久没和父母坐在一起吃饭了?有多久没和他们唠唠嗑、说说家常话了?还等什么呢?哪怕是一句贴心的问候，也是“孝”的一种表达。

通过今天的活动，请大家跟我一起许下一个道德承诺，以作共勉。请以真诚的心齐声诵读“十月胎恩重，三生报答轻。”(《劝孝歌》)

衷心地祝愿大家，父母常伴，健康常在!

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现在，进入今天“道德讲堂”的最后一个环节“送吉祥”。

3.海萨小学道德讲堂活动主持词 篇三

欢迎大家来到城关区海萨小学道德讲堂。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是主持人尼玛布赤。让我们一起聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长

本次活动主题是“孝敬父母，心存感恩”。今天我们的道德讲堂有“自我反省、唱歌曲、向德鞠躬、看短片学模范、诵经典、送吉祥。”七个环节。

（一）自我反省

首先我们进入第一个环节——做自我反省： 你为父母做过哪些事？你对父母诚实吗？”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。

（二）向德鞠躬

我们进入第二个环节请全体起立==向德鞠躬

（三）欣赏歌曲

下面，我们进入道德讲堂的第三个环节，请全体一起来欣赏歌曲《我的好妈妈》。

在生活上、学习中，少让父母为自己操心。自己有了烦恼，平心静气的和父母交流；父母遇到困难，真诚的体贴抚慰父母焦虑的心，口渴时的一杯水，劳累时的一句话，都是对父母最好的慰藉。

（四）学模范

下面，我们进入第四个环节学模范===介绍 请全体一起观看短片《陈斌强—一条布带感动中国》。

陈斌强用一条布带带给我们感动。当我们遇到困难，能倾注所有来帮助我们的人，是父母。当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。当我们犯了错误，能毫不犹豫地原谅我们的人，也是父母。当我们取得成功，为我们衷心庆祝，与我们分享喜悦的，还是父母。正如陈斌强老师说的那样，孝敬父母是做子女应该做的。

（五）诵经典

下面，我们进入第五个环节——诵经典。

（六）发善心

让我们带着对父母的爱，走进第六个环节——发善心谈感想.唱完了歌曲，欣赏了短片，诵经典，相信在座的大家一定有很多的感触。请在本子上写自己的愿望或者是想法。（个别回答）

同学们，我们能为父母做什么呢？我希望我们的小朋友都能做到：

努力学习，发奋读书，取得优异的成绩与荣誉，让父母多省心、少操心。

大家能做到吗？

老师相信你们每个孩子，都会努力去做的。我们面对最敬爱的父母，完全可以从最细小的事情上做起，在力所能及的情况下，把自己的一份感恩，一份尊敬，一份关爱传递给他们。“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”，这是我们千年文明所积淀下来的道德古训。

（七）送吉祥

让我们进入最后一个环节：送吉祥。

希望同学们都能从行动上做到孝顺父母。

4.小学_班级道德讲堂主持词 篇四

亲爱的朋友们：

大家好，欢迎来到连畴小学道德讲堂。我是主持人程晶晶。

道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我们今天道德讲堂的主题是：诚实守信,做美德少年。

“人而无信，不知其可也”，诚实不欺、恪守信用是中华民族的传统美德，是公民道德的基石，是对每个人最起码的道德要求，诚信是市场经济的本质属性，诚信也是社会和谐的纽带。

在当前我国经济飞速发展转型时期，一些失信行为像“沙尘暴”一样吞噬着信用的“绿洲”，但我们也应该意识到社会道德进步从来都不是平坦的、直线的，而是螺旋式上升的，是在战胜各种挑战中不断前行的。种种失德失信现象，是前行途中必须跨越的荆棘和经历的磨难。

今天的道德讲堂共有七个环节：

首先我们进入第一个环节：做一次反思。

请同学们看到大屏幕，播放不讲信用图片,现在，请在座的同学们和我一起静静的反思一下，在日常学习和生活工作中我们是否做到诚实、不说谎、不做假、信守承诺，忠实于自己承担的义务和工作？时间一分钟。

好，时间到。

同学们，要跨越这荆棘，铸成诚信的高墙，我们每个人都有责任，这就需要我们严于律己，督促自我提高素质修养，做诚实不欺、恪守信用之人，用我们的实际行动造就更广阔的信用“绿洲”。

下面我们进入第二个环节：唱道德歌曲——《公民道德歌》

大家起立。请放音乐。全体同学一起合唱。请坐下，谢谢大家！

下面我们进入第三个环节：看一部道德短片

今天我们学习的道德模范是一个彩票站的店主赵书兵，垫资1024元帮一位老顾客买了一张彩票，就是这张彩票，开出了当晚的头等奖，面对中了533万巨奖的彩票，他选择了平静归还给买家。请放短片。

诚信赵书兵，面对巨奖，虽然是为顾客垫付自己的前买的彩票，却不为所动，而这诚实守信的行为是否打动了你的心？

下面我们进入第四个环节：讲一个故事

请甘美梅为我们讲述《一英镑的诚信》

感谢甘美梅同学的精彩讲述，通过她的讲述，我们知道了诚信往往能给人带来意想不到的转机，好人自有好报。那么我们身边是否也有这样的同学呢？请同学来说一说。

下面我们进入第五个环节：谈一番感悟

听了这些故事和同学事例后，你有什么想法要和我们分享的 呢？请同学们畅所欲言，说一说你的想法。

下面我们进入第六个环节：诵一段中华经典

“诚者，天之道也；思诚者，人之道也！”——出自《孟子·离娄上》。意思是说：真实无妄是自然之道，是自然的规律，因为自然界的一切都是实实在在的，没有虚假；追求诚，是做人的根本要求。此句是从宇宙万物存在的现实和规律上说明了诚是宇宙万物存在的基础，因此也是为人的根本。

现在，请大家一起跟我大声朗诵：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也！”

下面我们进入第七个环节：许一个诺言

同学们，立人先立德，有德才有为，“德”在中华民族传统文化中占有举足轻重的地位，“德”也是我们的立身之本，我们每一个人都应该敬畏道德，崇尚道德，追求道德。我希望在座的每一位同学伸出你的右手，握紧拳头，郑重地和我一起许下一个诺言。

本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与！

5.道德讲堂主持词 篇五

八年八班辛小同

尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们，大家下午好！这里是开发区第六中学道德大讲堂。古往今来，社会在不断变革，时代在不断进步，但不论如何变迁，每个社会和时代都有一座永恒的丰碑——那就是道德。

道德是社会发展和时代进步的重要航标，是民众心灵中衡量善与恶的天平，是社会群体遵循恪守的生活法则和行为规范，是国家民族进步图强的重要保障。

中国，这个有着灿烂发展历史的文明古国，一直就是一个崇德尚美的优秀民族。作为一所中学，加强青少年思想道德建设是我们不容推卸的责任。为此，学校特别设立了“道德讲堂”，加强学生的思想道德教育。

下面我宣布：开发区第六中学首届道德大讲堂现在开始！。

一、唱歌曲，学生共唱道德之歌（放音乐、播放幻灯片）

首先让我们唱响道德之歌

二、学模范——播放郭明义道德短片

有一个平凡的人，一生乐于助人，被人称为“活雷锋”；有一个人，每天都提前2个小时上班，15年中，累计献工15000多小时，相当于多干了五年的工作量；有一个人，20年献血6万毫升，是他自身血液的10倍多；有一个人，从1994年以来，为希望工程、身

边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生，而他的家中却几乎一贫如洗„„他总看别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。也许大家都猜到了，他就是辽宁鞍钢的一名普通工人“郭明义”，被誉为当今的“道德楷模”、“雷锋传人”，我们今天要观看的就是郭明义的故事。总结道德短片

对于郭明义这位很普通的职工为何会引起社会如此高的评价?会吸引着世人众多的眼球呢?我认为，这来源于他的“爱心”和“奉献精神”。“爱心”就是郭明义思想情操的写照;“奉献”就是郭明义行为上折射出的一种精神。人生的意义到底是什么?郭明义的事迹给我们做出了完美的回答，那就是多献出一点“爱心”，多奉献一些“公德”。只有献出“爱心”，为社会做些事情，才能养成崇高的情感，换来人生的愉悦，获得生活的幸福，得到社会的尊重。当今社会需要道德，但我们不必把道德看得太过神圣。其实，道德感是每个人都有的，也是普通而常见的。它不远在云端、高不可攀。我们日常经常地践行着道德，给别人递一杯水，让一下路，都是文明道德的体现，因为这都是为他人着想的行为。只有尊敬与爱戴别人，才能换来别人的尊重。在追求文明的世界里，只要人人都献出一点爱，我们这个世界就会变成美好的人间。

三、诵经典

接下来，我们进入第三个环节“诵经典”。请大家看着大屏幕跟我读：上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶（wù），故几于道。居善地；心善渊；与善仁；言善信；政善治；事善能；动善时。夫唯不争，故无尤。

这是《道德经》中的一段经典语录。这一章以水喻道，说明进道之人所应具备的品格。这段话的意思是：最善的事物莫过于水，最善的人好像水一样。水善于滋润万物而不与万物相争，停留在众人都不喜欢的地方，所以最接近于“道”。最善的人，居处最善于选择地方，心胸善于保持沉静而深不可测；待人善于真诚、友爱和无私，说话善于格守信用；为政善于精简处理，能把国家治理好；处事能够善于发挥所长，行动善于把握时机。最善的人所作所为正因为有不争的美德，所以没有过失，也就没有怨咎。郭文梯先生正是以一种像水一样的大善，滋润着季延中学与季延初级中学。作为每个季延人，应该把他的这中善化为我们的动力。

四、道德承诺

唱过道德歌，看过道德短篇，同学们对道德又有怎样的认识呢？有请八年班同学 讲话。

五、道德传承

你我身边是否存在这样的人：他们见义勇为、助人为乐；他们诚实守信、敬业奉献；他们孝老爱亲，将道德行为视为最普通的、对

得起自己良心的行为。在社会高度文明的今天，优秀道德品质的传承成为最直接的温情传递，温暖人心。身边的好人遍布青岛这座充满温情的城市，无论时代怎样变化，有些事物是永恒的，那就是我们投向好人们敬重的目光，还有我们对美德的崇尚。我们从一点一滴做起，从一言一行做起，将道德在人们心中的涓涓细流，汇成浩瀚的海洋，让我们一起传承道德品质，发扬道德精神，回到家不妨向父母，亲戚宣扬你的道德思想。

结束

6.“道德讲堂” 主持词 篇六

(本场主题是爱岗敬业)

各位领导、各位嘉宾、老师们：大家晚上好！

欢迎大家来到道德讲堂。我是主持人###。

德国哲学家康德曾经说过：“在这个世界上有两种东西最能震撼和充实人们的心灵，一个是我们头顶上灿烂的星空，另一个就是我们心中崇高的道德。”道德可能很大，大到可以胸怀天下，博爱万物；道德可能很难，难到身陷逆境，甚至付出生命；道德可能很小，小到一个温暖的眼神、一个真诚的微笑、一个友好的举动都可以感受到它的存在。

为了主动适应社会形势发展变化，大力弘扬中华民族道德力量，按照“以德育人、以文化人”的理念，我校在县文明办的指导下，开设了道德讲堂，紧紧围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等内容，以道德模范和身边的好人为榜样，以“听、看、讲、议、选、行”为主要形式，举办道德讲堂活动，学习事迹、弘扬理念，用奉献引导教师们立足本岗，做好服务。

在今天的道德讲堂开讲之前，我首先向大家隆重介绍一下出席今天道德讲堂的领导和嘉宾，他们是：县文明办的领导„„.让我们用热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾莅临指导！

参加今天道德讲堂的还有###全体教职工，谢谢大家的积极参与！今天我们的道德讲堂有“唱歌曲、诵经典、学模范、听讲座、谈感悟、送吉祥”六个环节。

下面，我们进入道德讲堂的第一个环节——唱歌曲。今天我们要唱的歌曲是《团结就是力量》。

团结就是力量，团结，任何敌人都可以战胜；团结，一切困难都可以迎刃而解；

请大家起立,让我们一起齐声高唱《团结就是力量》

谢谢大家。请坐下!

让我们把掌声送给自己,送给每一位为了孩子倾情付出的老师们.因为有了大家的团结协作，###才能发展到今天的规模；因为有大家的共同努力，###才取得今天的辉煌成绩！

下面我们进入第二个环节——诵经典。我们今天诵读的经典是《论语》中的一句话，请看大屏幕（主持人先朗诵一遍）：“子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

从字面上我们可以理解为:孔子说：“看见贤德的人就要想着向他看齐，看见不贤德的人就要反省自己。”

孔子的这句话，也是后世儒家修身养德的座右铭。“见贤思齐”是说好的榜样对自己的震撼，驱使自己努力赶上；“见不贤而内自省”是说坏的榜样对自己的“教益"，要学会吸取教训，不能跟别人堕落下去。

米开朗琪罗说，“当我看到一个具有才能或思想的人，我不禁要热爱他，我可以全身心托付给他，以致我不再是我了。”这就是见贤思齐。

而孔子提出的后一项要求更高。见不贤，不是拂袖而去，或远远躲开，再忿忿吐口唾沫以示不屑，而是“内自省也”。将不贤当作一面镜子，反观自照，检查自己身上是否也有这种毛病。希望大家真正将《论语》中的这句“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”了然于胸，实践于行，用儒学陶冶我们的思想，让圣贤引领我们前进。

下面让我们进入第三个环节-----学模范

平凡和伟大之间，庸常和高尚之间，距离并不遥远。大家还记得去年5月那个感动整个中华大地的最美女教师吗？她用信念诠释理想，用生命点燃希望。她的行为来自瞬间，但精神却成为了永恒。她让我们重新看到了“教师”两个字的万丈光芒和“师德”两个字应有的沉甸甸的分量。她，就是张丽莉。

让我们大家来看看张丽莉老师的感人事迹。

（播放视频）

张丽莉让我们看到了职业精神的崇高力量，是我们学习的榜样。虽然我们不可能每个人都成为英雄，但我们可以兢兢业业，踏实奉献，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

下面让我们一起进入第四个环节：听讲座

今天我们的主题是爱岗敬业，掌声有请我们的宣讲员###老师为我们讲述爱岗敬业的内涵。

非常感谢###老师的精彩讲述。希望大家都能有所收获！

我们唱了一首歌，诵读了一段道德经典，看了一个短片，听了一个讲座，相信大家一定有许多感想，下面我们进入第五个环节----谈感悟。

首先，请###校长###同志发言；

其次，······

非常感谢嘉宾们的现场感悟发言。

听了道德模范的故事，听了教师代表的感受，我们深受感动，也受到了教育，我们要把今天的所得转化为工作的动力，不断提升我们的工作能力和教育教学质量。

洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。希望今天走进道德讲堂的每一个人，都能成为道德的传播者、践行者和受益者。

（第六个环节：送吉祥）

主持人：最后，让我们的工作人员把象征健康幸福的书送给全体教师和各位莅临的嘉宾。并衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。

7.道德讲堂主持词 篇七

（开首语）：

道德讲堂，讲述身边的道德故事。各位领导、各位来宾大家下午好！欢迎大家来到芜湖师范学校道德讲堂，我是主持人杨诗淇。

道德讲堂，是长好心的地方，到这里既是来长好心的，长好心做好人，好人有好报。给自己、给家人带来平安、吉祥。长好心要真心实意，请大家“三问”自己：自己的心偏不偏？自己的心好不好？自己的心坏不坏？今天，我们道德讲堂的主题是：“感恩”。

我国有句古话“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，学会感恩，应是学会做人的一条最基本的标准。多一份感恩，就会少一份自私和冷漠；多一份感恩，就少一份苛刻与抱怨；多一份感恩，就少一份贪婪和虚荣；多一份感恩，就少一份索取多一分奉献。

首先，让我们一起来了解本次道德讲堂的几个环节：一，合唱三德,二，学模范，三，谈感悟，四，诵经典，五，习礼仪，六，送吉祥.一、唱歌曲

现在进入道德讲堂第一个环节，合唱《三德歌》，请全体起立，请全体坐下。一首《三德歌》，颂扬了“百善孝为先”的中华传统美德。激励我们要做“孝德、诚德、爱德”的芜湖人。

二、学模范

一间小小的病房到一所学校，只是因为一个孩子的心愿，“我想上学”，为此郭小平先生付出了很多的努力，接下来有请宣讲员童蕊为大家讲述感动2017模范人物郭小平先生的故事。

感谢宣讲员童蕊为我们带来的故事。从院长到校长，就是这样一位因为爱所以奉献的人，为无数患病的儿童提供了温暖的庇护所。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。说的是老师；守着一方净土，勤耕三尺讲台，说的是老师，用粉笔挥洒激情，用生命铸就崇高，说的也是老师。在我国一些偏远山区，有很多孩子没有办法接受教育，有一位老师自愿去深山支教36年，是什么成为他的动力呢？接下来有请宣讲员郑天钰为大家带来视频《来自大山深处的挚爱》 老师担负着承前启后，继往开来的光荣使命，是他们用勤劳和智慧，开启着下一代的心灵。下面有请晋锐同学为我们讲述她的故事。

谢谢，晋锐同学为我们带来的故事身为师范生的我们，更能体会到老师对我们的爱，校园是我们的第二个家，他们也是除了父母之外陪伴我们时间最长的人了。老师们，让我们走过的每一教育路上，写着智慧与喜乐，让我们的生命尽情怒放，让世界因我们而美丽。

三、谈感悟

一个个故事。一份份感动，深深地震撼了我们的心灵，让我们不断用心领悟，世界的“真善美”，内心的感受不断涌现。下面进入道德讲堂第三个环节——“谈感悟”。欢迎大家发言，表达出您此时内心的无限感慨。

请坐！谢谢！刚才的几位朋友跟我们分享了他们的感悟，说的都非常好，是的感恩常在我们的心中，在这里呼吁大家能够多多的学会感恩。

四、诵经典 古曲古韵铮铮入耳，故事古词朗朗吟诵，中国作为一个礼仪之邦，早在古代就有了三字经，弟子规，论语，之类的超前思想了。下面进入道德讲堂的第四个环节——诵经典。

请大家打开手中的《道德讲堂流程》最后一页，有请周裕旺同学上台为我们大家领读。

感谢周裕旺同学和我们一起学习经典，让我们更深入的了解了其中的含义。

五、习礼仪

接下来我们进入本次道德讲堂的第五个环节——习礼仪 在历史的长河中华礼仪文化是一颗璀璨的明珠曰：“不学礼，无以立”接下来有请等5位同学为大家带领大家一同学习几段中华传统礼仪。感谢这些年轻的生命将这一文化传承下去。

六、送吉祥

激发善心，抒发善意，本期道德讲堂的最后一个环节“送吉祥”，有请袁可薇，夏文燕等同学为大家演绎手语舞蹈《跪羊图》，我们为大家精心准备了一份吉祥礼物，请礼仪志愿者为大家恭送吉祥。

(结束语)：

积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。这是我们千年古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福大家厚德善行，吉祥相伴！

8.道德讲堂主持词 篇八

道德讲堂主持词

各位老师、各位同学们：

下午好!

这里是岳实庄小学道德讲堂!

古往今来，社会在不断变革，时代在不断进步，但不论如何变迁，每个社会和时代都有一座永恒的丰碑——那就是道德。

我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。这些身边人，身边事能洗涤心灵，感悟道德，实践道德，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好氛围 , 这也是我们开设道德讲堂的宗旨。

道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。

我们今天道德讲堂一共有这样几个环节：唱一首歌曲 , 看一部短片、讲一个故事、诵一段经典、送一份吉祥、行一个善举。

一、唱一首歌曲

请全体同学一起演唱《学习雷锋好榜样》。

二、看一部短片

雷锋是我们道德的楷模，雷锋精神需要世代传承;但它大多体现在生活中点点滴滴的小事中，并非轰轰烈烈、惊天动地的大事。下面我们看一段《讲文明 树新风》的道德视频。

三、讲一个故事

《讲文明 树新风》的道德短片中的`行为同样是生活中的小事，虽然是小事，只要伸出你热情之手一样的能够暖人心!

在我们的生活中，处处涌现出感人的好人好事，现在请许校长为大家讲述唐山市滦县“爱心小院”高淑珍的事迹。

四、谈一番感想

高淑珍“爱心小院”的事迹感动了数万人，感动了中国。小院虽小，但可谓真情汇聚、大爱无疆。看了短片、听了故事之后，相信大家一定有许多感想、感悟;下面请大家就刚才的《讲文明 树新风》的道德短片和高淑珍“爱心小院”的事迹谈谈你们的感想吧!

五、诵一段经典

大家的感悟都很深刻，品悟出了道德的力量，升华了自身的境界。

下面让我们吟诵一段道德经典，聆听先哲对我们的教诲。大家随我一起吟诵“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。”

这句话意思是说：积德善行的家庭一定会有很多吉祥如意值得庆贺的事情;恶行累累的家庭一定会有很多灾难祸患降临头上。 这是我们千年文明古国所积淀下来的道德古训。有因必有果，好人必有好报，在这里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

六、送一份吉祥

经典需要反复品读，经典需要用心感悟，经典需要世代传承。 道德是一种强大的力量，这种力量是可以感染的，是可以传播的。这种力量，有时可以立竿见影，有时可以润物无声，甚至可以化干戈为玉帛，化腐朽为神奇。下面请各位老师向每位学生送一份吉祥，派送一个爱心祝福卡!

感恩，是一种生活的态度，是一种美德。感恩，是每一个人都应该具有基本的道德准则，是做人最起码的修养。感谢太阳，它让你获得了温暖，感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有了生的空间。下面请同学们表演手语舞蹈《感恩的心》

七、行一个善举

亲爱的同学们，让我们大家携起手来，从我做起，从小事做起，从现在做起：多一个微笑，多一声问候，多一点理解，多一声谢谢，多一份责任与担当。请同学们做一件有益于学校、家庭、社会的善举，来温暖我们的学校、家庭、社会。

9.道德讲堂主持词 篇九

大家好!欢迎走进横河镇中心学校一年级班道德讲堂――讲述身边的诚信故事。

道德讲堂是弘扬道德的场所，道德并非都是大是大非，它也体现在很多细节中，在拥挤的公共汽车上，我们让一让座位;在红灯面前，我们停一停脚步;在道路两旁，我们弯腰捡起一张废纸;在家里，我们替父母分担一些烦恼。这些都是道德的表现。可以说，人的一生中最大的财富就是道德，因为财富随时都可能更换主人，唯有道德根植于人的内心，无法改变。

在道德讲堂，我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长。

今天的道德讲堂有八个环节，分别是“自我反省、唱道德歌曲、诵经典、讲好人好事、发善心、一堂一善事、向德鞠躬、送吉祥”。

【第一个环节 自我反省】

道德讲堂，是长好心的地方，到这里就是来长好心的。长好心做好人，好人有好报，给自己、给家人带来平安、吉祥。长好心要真心实意，反省自己：最近说没说过伤害别人的话，做没做过伤害别人的事。请闭上眼睛细细想来。你说过、做过也没关系，谁没犯过错，说过做过改掉就好。请大家“三问”自己：自己的心坏不坏?自己的心偏不偏?自己的心好不好?请我们集体起立，默默“三问”自己后，有则改之无则加勉，让我们一起做好事做善事得吉祥。

【第二个环节 唱道德歌曲】

在家尽孝心，出门讲诚信，心胸坦荡走四方，路平风也顺，诚是连心桥，信是聚宝盆，一个道理传古今，要做诚德人。人人有爱心，相见满面春，走出小家进大家，都是一家人，日月映星辰，天涯若比邻，一个道理传古今,，要德人。随着道德讲堂的开办，这首《四德歌》已经深入人心。下面，我们就一起来学习。

【第三个环节 诵经典】

中华民族自古是个礼仪之邦，文明礼仪，不仅是个人素质的体现，更是一个城市良好形象的展现。中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，让我们从先哲留下的经典诗文中，感悟人生的真、善、美。有请志愿者带领大家诵读经典。

文明礼仪体现在方方面面，我们相信，只要每个人都从一点一滴做起，我们的城市文明程度一定会不断提高，我们的生活也会越来越美好。

【第四个环节 讲好人故事】

道德讲堂是属于大家的讲堂，在我们身边，有很多“平民英雄”和“凡人善举”，道德讲堂中讲过很多让人感动的故事。有请志愿者为我们讲述我们身边的诚信故事。

他们坚守诚实守信的优秀品质，并将之付诸实践。他们得到了社会的认可，同时也实现了自己的人生价值。好人必有好报，我们相信，坚守道德，就会得到道德的回馈。

【第五个环节 发善心】

激发善心，抒发善意。道，源于教义;道，重在传承;道，贵在坚持，真诚的希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。下面，我们每一个同学都一起来做一份道德承诺：存好心，做好事，当好人，有好报。

【第六个环节 一堂一善事】

“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。让我们从今天开始，从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，用自己的行动向同学、朋友传递着的善的正能量。

【第七个环节 向“德”鞠躬】，点燃熄灭的灯;诚信是灯，照亮夜行的路;诚信是路，通向成功的顶。拥有诚信，我们的明天会更美好。莎士比亚曾说过：“如果要别人诚信，首先自己要诚信。”让我们用最响亮的声音，最饱满的感情来吟诵诚实守信的诗歌，向它鞠躬致以其最崇高的敬意。

【第八个环节 送吉祥】

道德是一种强大的力量，这种力量是可以感染的，是可以传播的。这种力量，有时可以立竿见影，有时可以润物无声，甚至可以化干戈为玉帛，化腐朽为神奇。相信大家将会在生活、学习中，从身边的小事做起，诚信做人，诚信学习，在生活中以所有的美德为荣，成为美德好少年!最后，我们为每一位同学准备了一份小礼品。

让我们在道德讲堂学好人，长好心，在社会上当好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥!

10.“班级道德讲堂”主持稿 篇十

赵：同学们,聆听道德故事，畅谈道德感悟，传递道德力量，今天举行七年级二班道德讲堂活动。

钱：中华民族的传统美德是我们国家丰厚的文化宝藏，数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。

赵：我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”这一主要宣讲形式，弘扬文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐等中华传统美德，倡导“明礼、自强、守信、尽责、孝亲、友爱、崇俭”道德规范，引导未成年人树立爱学习、爱劳动、有礼貌的价值追求。

钱：下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，听一首歌。

请大家起立，一起倾听《弟子规》。（放音乐）

………………………………

赵：经典需要反复品读，经典需要用心感悟，经典需要世代传承。

钱： 有这样一些人，他们的身上具有高尚的美德，他们的一言一行更是对传统道德经典进行了现代的诠释。

赵：他们是大家学习的榜样，下面请观看道德短片。

接下来，我们进入第二个环节，看一段短片。

播放感动中国人物林秀贞。

钱：通过观看这段视频请同学们发表一下自己的感想。（三个同学发表看法）

赵：老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，甚至用生命来传递爱。。请看第二段视频 钱：您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。老师的爱，天下最伟大，最高

洁。请同学们谈一下对这段视频的感受，今后应该怎么去做才能不辜负老师的教诲。-----------（同学们发表看法）

钱：下面，我们进入第三个环节，诵三段经典。

钱：请大家跟我一起高声朗读：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

谁来谈谈对这句话的理解？（随机请一位同学回答）………………………………

这句话选自于伟大的爱国诗人屈原的《离骚》。这句话的意思是：只要合乎我心中美好的理想，纵然死多少回我也不会后悔。温家宝总理曾经在中外记者见面会上，引用过这句经典。

赵：再请大家跟我一起朗读：（1）但行好事、莫问前程。

（2）知者不博，博者不知，圣人不积。

既以为人已愈有，即以与人己愈多。

它们的意思分别是：要立足自身实际，要多做善行义举，而不是还没有做好事就去想得到什么好处、有什么好前途。这三句话是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，告诉我们凡事有因必有果，好人必有好报，让我们以身边好人为榜样，见贤思齐，从力所能及做起，在社会做一个优秀好公民。

钱：接下来，我们进入第四个环节，做一个演讲。

让我们大家积极踊跃的讲一讲身边的好人好事。

接下来，我们进入第五个环节，行一个善举。宣讲活动结束后，请同学们做一件有益于学校、或家庭、或社会的善举，或回家后“帮妈妈洗一次碗”、“帮爸爸捶一次背”。

（背景音乐《好人就在身边》响起，一直持续到活动结束）

钱：道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的“道德讲堂”是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。

赵：真心希望今天走进道德讲堂的人们，在今后的日常生活中，做一个勤劳的人，做一个善良的人。勤劳是我们的立身之本，善良是我们的处事之道。积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福我们大家：厚德善行，吉祥相伴。