学校学生家庭困难申请书怎么写(精选4篇)
1.学校学生家庭困难申请书怎么写 篇一
摘要:在最近几年,全国各个中职学校对如何正确认定家庭经济困难学生并没有建立一套统一的、有效的、科学的认定机制,使得中职学校贫困生认定工作中存在一定的问题,这些问题严重的影响到了中职资助工作的开展,使得部分家庭经济困难的学生得不到及时的、应有的资助,部分的资助资源没有真正的落实与应用到家庭经济困难得学生身上,直接背离了资助的本意。本文主要是对永州市中职学校家庭经济困难学生认定机制的分析与研究,为相关部门制定具有针对性的政策,更好的完善中职学校家庭经济困难学生资助政策体系,确保中职资助的公平性和精准度。
关键词:永州市中职学校;家庭经济困难学生认定机制;思考
1.前言
目前,我国已经建立了较为系统的中职学校家庭经济困难学生的资助制度,永州市政府、社会团体以及爱心人士等对永州市各个中职学校家庭经济困难学生的资助力度也在逐渐的上升。为了贯彻落实好我国相关的资助政策,本文对永州市中职学校的学生资助管理工作进行一个调查与了解,发现部分学校在经济困难学生认定工作中存在些问题,造成了资助的不公平,甚至有少部分家庭经济确实十分困难的学生并没有得到资助,还有的是少部分经济不困难的学生通过认定机制的考核获得了资助,其根本的原因是因为没有建立一套适合中职学校的家庭经济困难学生的认定机制。因此,本文在此对这部分的内容进行一个深入的分析与研究。
2.研究的相关概述
2.1研究的意义
目前,永州市中职学校家庭经济困难学生认定工作作为一项以学生为主要服务对象的工作,还没有一个定性的标准,这在一定程度上影响到永州市中职学校资助的公平性,从而造成了一些该被认定却没有通过认定,不该被认定的却通过了认定的结果,导致部分真正困难的学生得不到应有的资助,使有限的资源落到了家庭经济不困难的学生身上。只有进一步建立健全永州市中职学校家庭经济困难学生的认定机制,才能够有效的对中职资助资源进行合理配置,营造一个和谐、公平、诚信的中职资助环境。
2.2研究的目的
中职学校家庭经济困难学生的认定工作是做好中职资助工作的必要条件与重要基础,本文主要是通过加强对永州市中职学校家庭经济困难学生认定机制的分析及研究。为相关部门提供有效的参考依据,更好的完善永州市中职学校家庭经济困难学生资助认定体系,解决家庭经济真正困难学生的经济问题。有助于促进社会、学校、学生更好的了解家庭经济困难学生问题。最终使每一个家庭经济困难的学生都能享受到来自国家、社会的温暖,以提高永州市中职资助的精准度。
3.永州市中职学校家庭经济困难学生认定机制的现状分析
3.1永州市中职学校家庭经济困难学生认定机制概况
关于永州市2013-2015年在校的中职学生总人数与家庭经济困难学生人数的基本情况,为了确保情况与制定出更好的对策,对永州市的数十所中职学校进行了调查。根据相关的数据显示,最近三年的家庭经济困难学生的数量以及规模等变化幅度并不是非常明显,基本上处于同一个层次。以下是关于本次的调查情况,如下所示:
以上就是永州市部分中职学校三年的调查统计结果,这些中职学校家庭经济困难的学生具备以下这些特点:在性别结构方面上,女生的比例稍微高于男生的比例;在地域结构方面,永州市南六县的学生比例高于北五县学生的比例等。总的来说,其具体的情况有以下几个方面:
第一,认定的标准。永州市中职学校家庭经济困难学生按照困难的程度划分为几种不同的类型与等级,就是A类家庭经济特别困难的学生,B类,家庭经济困难的学生。目前,永州市已建立了永州市家庭经济困难学生信息平台,作为学生受到资助的基本前提条件,也为精准资助创造了条件。
第二,认定程序。永州市中职学校家庭经济困难学生认定工作一般是在每年的十月份开展。其认定的工作对象通常是刚进入学校的新生。如家庭出现了突然的变故,学生可以临时申请困难认定。其认定的具体程序与机制如下图所示:
永州市中职学校认定程序与机制图:
3.2永州市中职学校家庭经济困难学生认定机制不完善的地方
3.2.1学生家庭经济困难程度无法进行合理与科学的界定
永州市中职学校的学生来自全市不同的地方,一些家里离学校近的家庭经济困难学生家庭可以通过家访的形式进行一个真实的调查与了解,从而对其困难等级进行界定。其他一些远一点的学生的真实情况就比较难去了解,只能够根据其出具的调查表以及相关的证明来进行一个最终的判定。由于学生开具的证明只能够证明其属于当地的贫困生,但是是否归属于学校的家庭经济困难得学生还无法进行界定和鉴别。这也是我国绝大部分学校认定工作中普遍存在的难题。
3.2.2家庭经济困难学生认定所需材料的可信度较低
根据对永州市中职学校的调查发现,在对经济困难学生进行认定的过程中,主要是以学生出具的贫困证明为最主要的认定材料。但是,学生出具的贫困证明的真实性不高。根据对学生的采访得知,有的学生因为家庭和村里的干部、领导等有一定的关系,就可以随意盖章。并且有部分的村委会在对学生提交的家庭经济困难得申请表格审核不严格,对具体内容的真实性调查不足。正是由于这些原因,从而造成了贫困证明十分容易得到,导致家庭经济困难的学生真假难辨。
3.2.3班级民主评议缺乏公正、客观的评价
永州市中职学校家庭经济困难学生认定工作过程是由班主任组织部分任课教师和班委会成员组成的小组进行民主评议的一个过程。在新生入校阶段班主任对学生情况不够了解,而对已充分了解学生的班主任和班委会在评审过程中又容易夹带私人感情色彩,况且有的同学与班上的其他同学相处一般,出于心理自卑不敢告诉同学们自己的真实家庭情况,更有些学生虽然家庭经济不困难但因为与同学之间关系较好,也能申请到贫困生指标等等,这些原因都造成班级评议不够公正和客观,甚至不能如实的反映真实问题,造成学校认定结果的准确率不高,缺乏一定的公信力。
3.2.4认定工作实施中标准不够规范
我国关于家庭经济困难学生的分类总共有两种:特别贫难、一般贫困。按照有关文件中规定,能够支付起在校期间所有的生活费,但是又存在一定困难的属于一般贫困的范围;完全无法承担在校期间学习生活费用的属于特别贫困范围。但是这种界定是非常模糊的,并不能够有效的指导家庭经济困难学生的认定工作。我国并没有制定统一的指标与量化的标准,所以目前中职学校在认定贫困学生的实际工作中只能够灵活认定。但是每个学生的情况又不相同,因此建立一套统一的认定标准是贫困生认定工作标准不够规范的主要原因。
3.3.5学校认定机构设置与人员的配置不合理
由于我国对家庭经济困难学生的资助力度的不断加大,学生资助管理工作在中职学校的日常管理工作中的重要性与地位越来越突显。但目前,永州市各中职学校资助专员的工作非常的复杂与繁琐,学生与资助专员之间的人数配比严重失衡,学生资助管理工作时常被资助专员的其他工作所埋没,资助专员在资助工作开展过程中缺乏创新,从而导致中职学生资助管理工作不到位,效果并不明显。
4.完善永州市中职学校家庭经济困难学生认定机制的对策
4.1教育行政职能部门应当实行监督,建立学生意见反馈机制
教育行政部门应该对学生资助工作情况进行监督,建立意见反馈的渠道。由于学生与学生之间的生活、学习是比较密切的,所以可以得知彼此的信息,比如平时穿什么衣服,用什么手机等等,教育行政部门要建立监督反馈、沟通机制,有效的对学校资助进行管理,促使资助的公平性。监督机制的建立,可以强调以人为本的学生管理作用。教育行政部门定期和学生进行沟通与交流,充分的了解学生的建议与想法,回答学生关于资助方面的问题。在一定程度上可以提高学生资助管理工作的效率。
4.2教育行政职能部门应当开展实地走访,建立家访核查机制
家庭经济困难学生一直以来都是中职学校资助工作的主要对象,对该对象的认定、核查、走访等是核实资助工作的主要内容之一。因此,教育行政部门要有针对性的对中职学生受资助情况进行走访调查。开展走访调查的目的,主要是为了更加深入了解学生的真实家庭经济情况,从而有针对性的开展资助工作。在走访调查中,虽然不能够将学校的每一位家庭经济困难学生都走访到位,但是可以通过随机、实地走访工作的开展,极大避免与杜绝弄虚作假的行为,可以更好的促进中职学生资助工作的顺利展开,维护贫困学生的切实利益。
4.3教育行政职能部门应当严惩弄虚作假,建立诚信追究机制
经过对永州市中职学校学生的实地调查之后,我们发现目前中职学校贫困生认定工作中还存在一定的问题,比如建档的问题、甚至还有弄虚作假的现象等。为了有效的避免与杜绝该种情况的发生,教育行政职能部门要建立一套诚信追究机制。如果发现学生存在这种不良行为,取消其资助资格,情节严重的交给学校严肃处理。教育行政职能部门通过建立该机制,可以有效的提高资助育人的效果,确保资源的合理分配,保障教育的公平性。因此,永州市教育行政职能部门要加大诚信资助的宣传力度,加强对学生的思想道德教育,杜绝弄虚作假现象的发生,营造一个良好的教学育人环境。
5.结束语
本文主要是针对永州市中职学校家庭经济困难学生认定机制进行思考,通过此次的分析与研究,发现并总结了目前永州市中职学校在贫困生认定工作中存在的不足,为了解决这些问题,并提出了进一步完善该机制的建议与对策。总的来说,通过本次研究,加强了对永州市中职学校家庭经济困难学生管理工作的认识与了解,为今后的管理工作很好地建议。
参考文献:
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2.入党申请书怎么写自己的家庭情况 篇二
范文
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有时候人们入党申请书会写上自己的家庭情况,那么入党申请书怎么写自己的家庭情况?以下是小编搜罗的入党申请书怎么写自己的家庭情况,希望对你有帮助。
个人经历和家庭情况在入党申请书中,不是必写内容,因为按规定,递交入党申请书的同时应该向党组织交上一份个人自传(包括家庭情况)但是,个人经历和家庭情况往往与入党愿望有着直接或间接的联系,所以,入党申请书中
经常要涉及到个人经历和家庭情况。对于有着特殊经历或特殊家庭背景的申请者来说,结合自己的经历和家庭情况来表达入党愿望,尤其是一些不应该向党组织隐瞒的特殊经历(括犯过错误)和特殊背景(包括严重家庭问题),更要在申请书中直言袒露,并结合其特殊情况来阐述入党愿望。由于不少入党申请者的经历和家庭都有值得一提的特殊情况,所以,应该把结合个人经历和家庭实际表达入党愿望,也看做是申请书可选择的正文内容之一。TOP100范文排行它与表达时代感想的写作思路有相同作用,既可以避免千篇一律,又可以深化和强化表达入党愿望的真情实感。
入党申请书怎么写自己的家庭情况范文一
敬爱的党组织:
我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,我郑重的提交我的入党
申请书。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目的是实现共产主义的社会制度。中国共产党是中国工人阶级的先锋队。是中国各族人民利益的忠实代表。是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目的是实现共产主义社会制度。中国共产党是伟大.光荣.正确的党。曾带领中国人民战胜了各种艰难险阻。从1921年建党以来.取得了一个又一个胜利。没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有我们当今的建设成就,无数事实证明:党能够靠本身的力量克服困难.范文写作改正错误,更加生气勃勃的前进.我深深认识到,我们只有团结在党的周围在党的各项方针政策指导下进行社会主义现代化建设。
作为当代大学生我要以实际行动来加入党组织,面对当前形势社会主义现代化建设是全党的中心任务。时代在
前进、事业在发展,党和国家对各方面人才的需求越来越。身为知识分子中的一员我觉得既光荣又神圣,必须始终保持饱满的学习热情,思想上要认识到祖国在培养我,需要我去贡献力量。认真学习各种科学知识,积极参加社会实践活动,充分利用在校期间掌握素质提高。抓好本职任务同时,注重个人修养和形象。时刻以严字要求,了解社会发展,对学校组织的活动积极参与,根据要求锻炼体质、心理。遵守学校的纪律和规章制度,尊重领导,团结同学,维护集体荣誉。
在生活中,我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系,由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要,这直接关系到我今后四年的大学生活能否过的充实。我觉得孤单的过完这四年大学生活,那我就是一个失败的大学生了。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命。个
人简历而这就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里,还是在整个学院,我都结交了许多朋友,与朋友沟通。我积极帮助他人,无论谁有什么困难,我都会像他伸出援助之手,帮助他渡过难关。
我出生于一个农民家庭,在我身边一直由很多的优秀的共产党员,我一直受到马列主义、毛泽东思想的熏陶,心灵深处早已埋下了共产主义的理念,沐浴着党的阳光。
没有追求与理想,人便会碌碌无为;没有信念,就缺少了人生航线上航标,人便会迷失方向甚至迷失自我,难以到达理想的彼岸,更不会完全发出自我的光和热,激发出人生的意义和生命的价值。我清醒地认识到:只有在党组织的激励和指导下,我才会有新的进步,才能使自己成为一个优秀的医务人员,才能充分地去发挥自己的潜能,为国家、为人民、为社会作出的贡献。
我深知,按党的要求,自己的差距
还很大,在我身上还有许多缺点和不足,如处理问题不够成熟,政治理论水平不高等,因此,希望党组织从严要求我,以使我更快进步。如果组织批准我的申请,我一定会戒骄戒躁,继续以党员的标准严格要求自己。如果组织上没有接受我的请求,我也不会气馁,而要继续为之奋斗,自觉接受党员和群众的帮助和监督,努力克服自己的缺点,弥补不足,争取在思想上先入党,进而在组织上入党,请组织在实践中考验我!
此致工作总结
敬礼!
申请人:
时间:20**年**月**日
入党申请书怎么写自己的家庭情况范文二
敬爱的党组织:
我志愿加入中国共产党,愿意为共产主义事业奋斗终身。我衷心地热爱党,她是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。中国共产党以实现
共产主义的社会制度为最终目标,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为行动指南,是用先进理论武装起来的党,是全心全意为人民服务的党,是有可以力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。她始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,并通过制定正确的路线方针政策,为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。
在xx年刚参加工作的时候,我就向党组织递交了第一份入党申请书。我是一个喜欢上进,不甘落后的人,从童年生活到学生时代,周围的人们告诉我:人生的意义,正如张海迪所言,在于奉献而不是索取。三年的军旅生涯更让我了解到,中国共产党正是这样一个为全体人民谋利益的政党。我坚信中国共产党是一个先进集体和光荣组织,所以我向往加入中国共产党。回顾党的光辉战斗历程,党领导人民披荆斩棘,经历第一次、第二次国内革命战争,抗日战争
和解放战争,终于****了三座大山,建立了中华人民共和国。建国后,党有领导人民战胜各种困难,取得了社会主义建设的伟大胜利。中国可以有今天,中华民族可以有今天,正是党的正确领导的结果,基层组织发挥战斗堡垒作用和党员发挥先锋模范作用的结果。党在中国历史上的地位和作用、共产党员的杰出表现,使我更加坚信,领导我们事业的是中国共产党,没有中国共产党,就没有社会主义祖国的今天。我作为一个追求进步的青年,我愿意把个人的理想、前途与党的伟大事业联系起来,为实现共产主义的伟大目标奋斗终身。
作为一名应急队员,我会扎扎实实工作,需要的是从小事做起,从平时的点点滴滴做起。而工作态度好不好,是一个人对本职工作热爱程度的问题,首先应把工作态度放在重要地位。所以,我立足本职,虚心向老同志和身边的同事学习请教,努力尽快掌握业务技可以,使自己在入党申请书范文工作中不断成
长。平时我在思想上坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观,保持思想稳定,及时调节自我,保持愉快的心情去干工作。时刻以一名党员的身份处处严格要求自己,模范带头,尽党员应尽的责任,主动找党组织汇报思想,让党组织准确把握我的思想动向。我平时注意不断提高自我道德修养,即用科学发展观武装自己、提高自己、完善自己。
树立正确的世界观、人生观、价值观;树立全心全意为人民服务的思想,严于律己,最全面的范文参考写作网站宽以待人,急他人所急,想他人所想,服务于民,做好人民的服务员,且将这一思想作为毕生的准则。在工作中我以共产党员的标准来要求自己,克服并纠正自身存在的问题,工作中大胆负责,脏活、累活干在前面,遇到困难挺身而出。吃苦在前,享受在后。进入应急队快三年以来,从学习氛围、工作环境上都进入了人生的一个新起点,从思想上我对
自己也有了更进一步的要求,即争取早日加入到党组织中来。为了规范自己的行为,指正思想的航向,我争取做到以下几点:
一、思想上严格要求自己,在平时多学有关党的理论知识,多研究实事,时刻与党中央保持一致,用一名党员的标准来要求自己,争取做到身未入党思想先入党。
二、努力学习文化知识,对于所学的每一种技可以都一丝不苟,严肃对待,努力钻研,为工作打下坚实的基础。
三、积极参加单位、班组的各项活动,不论从组织到参加上,都尽量发挥自己的特长,兼顾各级利益,真正起到先锋模范作用。
四、在平时的日常生活中,时刻保持与同事的良好关系,热心主动地帮助有困难的人,同时要求自己朴素、节俭,心得体会发扬党员的优良传统。
我将努力做到以上四点,并随时向身边的优秀同事看齐,向优秀党员看齐,始终从党员的高标准来衡量自己的一言一行。如果自己可以够成为其中一员,那将是我最大的荣幸,我将时刻牢记党员的责任,遵守党的纪律,严守党的秘密,认真履行党员的权力和义务,争做一名优秀党员。如果因为自己还存在某些不足暂时不可以加入到党组织中来,我也不会气馁,我会更加严格要求自己,争取早日成为一名党员。
此致
敬礼!
申请人:
时间:20**年**月**日
入党申请书怎么写自己的家庭情况范文三
敬爱的党组织:
我志愿加入中国共产党,愿意为共产主义事业奋斗终身!
党的最高理想和终纵目的是实现共产主义,党的基础主旨和唯一主旨是经心全意为人民服务。中国共产党是立党为公、执政为民、求真务虚、改革创新、艰苦搏斗、清正廉洁、富有生机、团结
和谐的马克思主义政党。范文内容地图广大党员干部是实践社会主义核心价值体系的榜样,是共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的刚强信奉者,科学发展观的忠实执行者,社会主义荣辱观的自发践行者,社会入党申请书范文和谐的积极促进者。中国共产党是工人阶级的前锋队,同时是中华民族的前锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国提高前辈出产力的发展要求,代表中国提高前辈文化的进步偏向,代表中国最广大人民的基础长处。作为改革创新时代的大学生村官,要投身于社会主义新屯子建设这片广阔的天地有所作为,就应该积极创造前提向党组织靠拢。作为一名年青的机关干部,要精美地完成党交付的各项使命,就应该更好地在党组织的帮助和关怀下茁壮发展。
我出生在一个革命的家庭,爷爷、爸爸都是优秀的中国共产党员。自上小学开始,我的家人就教育我要热爱伟大的中国共产党,经常给我讲江姐、刘胡
兰、雷锋、焦裕禄、孔繁森等英雄楷模的光辉事迹,给了我很大的启迪和教育。中学时期,通过学习《中国革命史》、《邓--理论》,参加“七.一”纪念活动等,使我对党有了进一步的了解,特别是身边许多深受我尊敬和爱戴的老师大都是共产党员,他们身上表现出的以身作则、不计名利、无私奉献的优秀品格深深地感染了我,热门思想汇报这些确立了我要成为一名共产党员,向他们学习的决心。
进入大学后,在辅导员老师的带领下,通过系统学习党的光辉历史和党的基本知识,使我了解到:我们的党自诞生之日起就担负起拯救中华民族的重任,中国共产党领导全国各族人民,经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的中华人民共和国。建国以后,顺利地进行了社会主义改造,完成了从新民主主义到社会主义的过渡,确立了社会主义基本制度,发展了社会主义的经济、政治和文化。这些使我认识到:没有中国共产党就没有新中国,没有中国共产党就没有民族的独立,人民的解放。
我是xx年年考选的大学生村官,从上中学到参加事情,随着对党熟悉的逐步加深,早日加入党组织的热切心情日渐强烈!
人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。来到xx村担任村主任助理已经有两个多月了。还记得,当我第一次来到xx县委党校的时候,心里既兴奋又紧张。兴奋的是:来到党校的时候,县委组织部的领导非常关心我们的生活,为我们准备了丰盛的三餐,居住在宾馆,实用的培训课程和学习资料。更让我感动的是,县委组织部的领导,还对我们外地来的大学生村官进行沟通、谈心,以及专业人员对我们的岗前培训,所作的这些让我们感受到无论遇到什么样的困难,组织是永远会关心和照顾我们的。尽管在我心中有许多矛盾,但是经过了一番思想斗争以后,终于我还是坚定信
念,只要我努力向村干部学习工作方法,先当村民后当村官,真心实意的为村民服务,入乡随俗,融入村民,相信村民们一定会理解和支持我的工作的。做为一名毕业不久的大学生,要做好农村工作,必须掌握有关“三农”政策,保证自己的工作在法制的轨道上沿着正确的方向迈进。为此,我利用业余时间学习了“xxxx”重要思想、xx大重要精神,科学发展观主要内容,以及《村民委员会组织法》、《土地法》、《森林法》等有关农村工作的法律、法规,并严格按照相关制度,制定相关措施,努力改进和提高自身素质,使自己开展工作有法可依,不断提升自己做农村工作的政策水平。
中学以来,分外是参加事情两年来,我决心积极创造前提,用党员尺度来严格要求自己。
一、认真学习马克思列宁主义、毛泽东思惟、邓小平理论和“xxxx”紧张思惟,学习科学发展观,学习党的路线、方针、政策和决定,分外是xx大精神和《中
国共产党章程》,学习党的基本知识,学习科学、文化、法律和有线电视用度征收和信号调试等业务知识,努力进步为有线电视用户服务、为人民服务的认识和本领,对峙干一行、爱一行、爱一行、钻一行。用实际步履接受党组织的考验。
二、坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。不断加强党性修养,陶冶道德情操,坚持思想和行动同时入党,个人前途、命运和党、祖国的事业结合起来。
三、对峙党和人民的长处高于一切,小我私家长处听从党和人民的长处,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。不断加强党性涵养,熏陶道德情操,对峙思惟和步履同时入党,小我私家前途、命运和党、故国的事业结合起来。贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,积极投身于我镇有线电视发展壮大的事业中去,保全大局,听从领导,服从指挥,在事情、学习和生活中,想干事、能干事、敢干事、努力
干成事,到处争当前锋榜样。
四、紧密密切接洽群众,发挥社会主义新风尚,在广大屯子群众中,看重小我私家操行和形象,起到榜入党申请书样和楷模作用。
我深知按党的要求,自己的差距还很大,另有很多缺点和不敷,汝投身于事情的工夫长,而学习进步的精力少。忙于事情的工夫多,和同道们学习交换的机会少等。希望党组织从严要求,以使我更快提高。我将用党员的尺度严格要求自己,自发接受党员和群众的帮助和监视。努力克服自己的缺点,弥补不敷,夺取早日在思惟上入党,进而在组织上入党。
此致
敬礼!
申请人:
时间:20**年**月**日
《入党申请书怎么写自己的家庭情况范文》是篇好范文参考,涉及到自己、中国共产党、工作、要求、党员、党组织、社会主义、学习等方面,看完如果
3.学生家庭经济困难申请书 篇三
我是07机制本科三班的学生xxx,由于家庭经济困难,特别申请贫困补贴。
我来自贵州的一个偏远山区。这是一个生活简单的中小型农村地区。从我懂事起,我就知道我的父母认为他们只能通过阅读跳出山区和农村。因此,我的父母不遗余力地让我和妹妹一起上学。在农村地区,有两个孩子可以学习真是太神奇了。同龄的孩子羡慕我们,但谁知道他们背后的父母有多辛苦和疲惫,尤其是在交通不便的农村地区。我妈妈是个文盲。她什么都不懂,所以她只会在家里种地,种一些可以换钱的作物。因为山路不方便,我父母不得不提前一天准备马车,把货物托运到市场上。我父亲是一名建筑工人,为别人盖房子。他参加了苦力测试。每当我小时候放学回家,我看到我父亲在路上和别人混合水泥浆。当汗水直流下来时,我年轻的心告诉我不要辜负我父母的期望。虽然我父亲是一名建筑工人,但我的收入非常不稳定。当我大一时,他不能再去上班了,但他仍然不得到其他地方修建造水泥浆。但他地方,他的木架子突然摔倒下来我父亲坚持要我的脚。不要这样放弃。否则,他会浪费一条腿。从那时起,家里只有母亲,母亲比平时更累,现在我妹妹正处于高考阶段,营养是最重要的,我经常在学校做兼职,赚取生活费。村里看到我的家庭环境,让我和妹妹不读书,但我父亲死了不同意。所以村里没有办法,只能每年补贴一些口粮。
在学校期间:我始终奉献学院,为学生服务,真正为学生服务,代表学生行使合法权益,为校园建设、大胆创新、进取、开放向他人学习,改变错误,接受好意见,坚持自己的原则;面对学生的利益,我坚持学校,大多数学生的利益,从不谋取个人利益。在课堂上,积极参与医院的各种活动。最后,我连续两年被授予优秀青年联盟干部荣誉称号,我的分公司连续两年被授予学校先进青年联盟分公司荣誉称号。
我们班有很多贫困学生。我认为有贫困学生并不是一件坏事。贫困可以磨练我们的意志。我是一名贫困学生。我有自己的经历。我的经历让我意识到贫困不能给我们带来任何障碍。我们心中最大的障碍是,只有克服了自己的贫困心理,你才能做得更好。‘穷而坚强,这样一句老话已经告诉我们,我想我不会被贫困击倒。并且会更加努力地工作。改变我们的现状,因为只有这样我们才能摆脱贫困,否则我们将永远贫困。贫我们的绊脚石,而是我们的动力。我会更加努力!
所以希望能得到学院的补贴,缓解家长的经济压力。
此致
敬礼
学生:xxx
4.学生困难证明书怎么写 篇四
学生困难证明书怎么写
1现特证明××省××市××县(区)××镇(乡、街道办事处)××村(或居委会)××组组民(市民)××同志之子(女)××,于200×年×月考入湖南科技学院经济贸易与管理系××专业××年级××班级学习。
陈述困难原因(家庭人口情况、地处偏远山区、家庭人均年收入情况,家庭遭受自然灾害情况、家庭遭受突发意外事件、家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况、家庭成员失业情况、负债情况及其他困难原因等。)
家庭情况实属贫困,特此证明!
村委会(或居委会)(盖章)乡镇或街道办事处民政部门(或县级民政部门盖章)
20××年××月××日
备注:
1、请学生以当地民政部门的身份自己书写贫困证明书;
2、陈述困难原因必须详细,数据充分,能够充分说明其家庭经济贫困;
3、村委会(或居委会)必须盖章,但乡镇民政部门及以上民政部门只需盖一个级别民政部门的盖即可。
学生困难证明书怎么写
2兹有我乡(镇)(居委会等)×××(父母亲姓名)之子(女)×××(学生姓名),于××年××月考入贵校学习,家庭困难证明书。由于×××原因(每个家庭的具体原因),导致家庭经济困难,希望学校、银行能为其提供国家助学贷款,帮助其顺利完成学业。
×××乡(镇)人民政府(公章)或×××居委会等(公章)
××年××月××日
学生困难证明书怎么写
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