第三单元过关检测卷

第三单元过关检测卷（共6篇）

1.第三单元过关检测卷 篇一

【金版学案】2014-2015学年高中语文 第三单元 散文单元过关综合检测卷（含解析）粤教版必修1

(测试时间：150分钟 评价分值：150分)

一、本大题6小题，每小题4分共24分。1．下列加点字的注音全部正确的一项是()A．踟躇(zhí)漪沦(yī)．．青荇(xìng)挥斥方遒(yóu)

．．

B．佝偻(gōu)跫音(qióng)．．慰藉(jí)蓊蓊郁郁(wěng)．．

C．召唤(zhào)气馁(něi)．． 砥砺(dǐ)迥然不同(jiǒng)．．

D．颓圮(pǐ)汲取(jí)．．宁谧(bì)苦思冥想(mín)．．

解析：A.踟chí躇，挥斥方遒qiú；B.慰藉jiè；D.宁谧mì，苦思冥míng想。答案：C

2．下列词组中没有错别字的一项是()A．炫耀 稠怅 如愿以尝 可歌可泣 B.袅娜 奚落 怅惘低徊 洞查其中 C.飘缈 恪守 赏心悦目 专心至志 D.斑斓 雕琢 义愤填膺 毕恭毕敬

解析：A.稠怅—惆怅，如愿以尝—如愿以偿；B.洞查其中—洞察其中； C．专心至志—专心致志。

答案：D

3．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是()公安部第123号令规定“闯黄灯”也要被罚款扣分。此新规一出台便引起轩然大波。这条新规实施前没有广泛征求意见，涉及的问题在闭门造车中被掩盖，争议和置疑都被推到了 1 实施之后，使得此法规陷入进退维谷的境地。“黄灯”对我们的改革也有着深刻的隐喻，我们生活中处处都有规则，如何划定合法与非法的界限，这一次的争论是很生动的一课。

A．轩然大波 B．闭门造车 C．置疑 D．进退维谷

解析：C.置疑：怀疑(多用于否定式)。此处应该用“质疑”。质疑：提出疑问，如“质疑问难”。A.轩然：高高涌起的样子。轩然大波：高高涌起的波涛。比喻大的纠纷或乱子，指不好的影响。B.闭门造车：关上门造车，比喻只凭主观办事，不管客观实际。D.进退维谷：进退两难。谷，比喻困难的境地。

答案：C

4.下列句子中，没有语病的一项是()A.在我的小说第一次获奖，是多么地希望我的母亲还活着，多么希望她能听到这消息。B.阅读散文，仿佛是聆听一位在人生途中奔波跋涉的旅者，在讲述其见闻感受。C.我梦想有一天，这个国家会站立起来，能够真正达到人人生而平等的权利。D.当代中国的广大青年，要继续发扬和继承五四运动的光荣传统，努力创造出优秀的业绩。

解析：A.成分残缺，在获奖后应加“的时候”，同时在“是”前加主语“我”。C.动宾搭配不当，“达到”不能搭配“权利”。D.语序不当，“发扬和继承”应改为“继承和发扬”。

答案：B

5．依次填入下列横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一句是()爬上山腰我们驻足休息，极目远望。________。筏上游客各色艳丽的太阳伞，仿佛盛开在碧水上的朵朵鲜花。

A．蜿蜒在崇山峻岭间的是一条玉带似的溪流，有许多竹筏在溪流上漂着 B．一条玉带似的溪流蜿蜒在崇山峻岭间，有许多竹筏在溪流上漂着 C．蜿蜒在崇山峻岭间的是一条玉带似的溪流，溪上漂着许多竹筏 D．一条玉带似的溪流蜿蜒在崇山峻岭间，溪上漂着许多竹筏

解析：从描写对象的一致性、先后顺序的合理性考虑。答案：D 6．下列各句中，语气最委婉的一句是()A．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这是不是应该引起我们认真思考呢？ B．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这难道不应该引起我们认真思考吗？ C．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这无疑应该引起我们认真思考的。D．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这恐怕不能不引起我们认真思考了。

解析：A.句子为疑问句式，用的是询问的、商量的语气，很委婉。B.反问句式，加强质疑效果。C.肯定句式，“无疑”直截了当地陈述事实。D.双重否定句式，语气强烈。

答案：A

二、本大题10小题，共46分。

(一)阅读下面的文段，回答7～10题。(16分)

失去风景的时代

曹文轩

我们不无悲哀地看到：现代小说却已经不再注目风景。当年，川端康成称他与自然的关系是“幸运的邂逅”。他在谈到《伊豆的舞女》时，惟一的遗憾是觉得风景描写还是少了些。从前的小说家，虽然没有太多的人去自觉地谈论风景的意义，但在实际写作中，风景始终是他们的小说的重要元素。他们的写作，几乎形成一个定论：风景描写是小说的一个不可缺少的元素。

然而现代小说就是抛却了这一元素。

人类进入现代之后，对自然实际上已经失去崇拜之心。与并不总是喋喋不休地谈论自然的古人相比，现代人对自然的亲近未免有点矫揉造作。现代人更多是出于功利之心来关心自然的，因为自然直接关系到他们的生存。古人对自然有崇拜之心——甚至有敬畏心。“自然”是与“天”相等的概念，它具有至高无上的神性。古人面对自然，是一种宗教的姿态，他们虔诚静听与默察，是要在万籁俱寂中读出其奥义。因此，自然对他们来说不能有须臾的分开。而现代人尽管作出各种各样亲近自然的样子，并有许多赞美之词，但骨子里，现代人还是只相信自己。自然已不再具有神性，它只不过是物质，是被看的。

小说也就可以不必在意自然了。

工业文明、人口难以抑制的增长而不断加大的消耗，使自然在退却与贫化。工业文明在给人类带来巨大物质享受的同时，废气、废水也在日甚一日地污染风景。然而我们还在日甚一日地挤压风景，似乎要将它直挤到天边。

现代，有越来越多的人生活在失去风景的空间里。有些人，从一出生，就是在一片缺乏绿色、缺乏蝉声与鸟鸣的水泥钢筋的世界里生活。他们的肉体与灵魂从一开始就缺乏自然所 给予的灵气与湿润。他们的记忆里没有什么像样的风景，更没有对风景的深刻感受。

因此，小说也就没有了风景。

然而，最根本的原因，却在于现代人的审美趣味、审美意识的历史性变异。

现代之文学艺术，新生了许多特质，但同时也丢失了许多特质，比如意境、诗性等。在现实生活与现代哲学思潮的双重作用下，现代文学艺术将更多的心思用在了对深刻思想的追求上。文学艺术从来没有像今天的文学艺术这样酷爱思想。现代哲学的发达并由此带来的思想观念的众声喧哗，使文学艺术陷入一个庞杂无绪的思想大网之中而不可自拔。追求思想的新颖，直至追求思想的乖戾，已成时尚与习惯。在经过相当长的时间后，一些现代的文学艺术家们在冥冥之中达成一个共识，这就是：思想的深刻只能寄希望于对丑的审视中，而不能寄希望于对美的审视上；美是虚弱的，苍白而脆弱的，甚至是矫情的，美的浅薄决定了它不可能蕴藏什么深刻的思想，就更说不上蕴藏什么惊世骇俗的思想了；而丑却是沉重的、无底的、可被无穷解读的，那些非同寻常的思想恰恰藏匿于其背后。因此，在现代艺术家那里，思想的挖掘，也就是在丑之上的挖掘，丑成了思想的矿脉。丑的物象(比如溃烂的脓疮，比如苍蝇)，丑的人性(比如窥阴癖，比如自虐狂)，纷纷涌入文学艺术家的视野。现代文学艺术家就这样与荒诞、怪僻、邪恶、阴鸷、猥琐等联系在一起了。这虽然并非是现代文学艺术的全部，但却是现代文学艺术的主流——至少是它留给人们的主要印象。

作为人们追求雅致、雅趣、雅兴的文学艺术，现在背离的恰恰正是这一切。现代文学艺术正是将粗俗、丑陋、阴沉、冷漠的事物作为自己观照的对象。但，因为它要保持所谓的中立、零度，没有显示批判的姿态，它在效果上，在给阅读者的感觉上，就是如此。我们已经开始习惯这一切，并也已经能够驾轻就熟地来领会它的“深刻”之处了。

这里，我们没有义务去论证文学是否真的有必要将全部心思用在思想的深刻上，美本身的价值是否比思想弱小，美是否也蕴藏着深刻的思想。我们只想通过这一切描述，给小说为什么失去风景这一状况找到最根本的解释：风景的被注意，是与雅致、雅趣、雅兴联系在一起的，既然雅致、雅趣、雅兴已被冷淡与放弃，风景也就自然消失了。

恶心的感觉、阴冷的感觉，不可能来自冬日的太阳、月下的清泉、雨中的草莓。现代小说因为缺乏古典小说中的树木、草原、河流、小溪、露珠与青草，使人感到焦灼、枯涩，怎么说也是缺憾。

(选自曹文轩《小说门》，作家出版社

2003年1月版，有删节)

7．下列说法符合文意的两项是()(5分)A．自然直接关系到现代人的生存，所以，现代人都会用功利之心来关心自然。B．现代文学艺术与古代文学艺术相比，最大区别就在于现代文学艺术将心思用在对深刻思想的追求上，而古代文学则相反。C．作者认为思想的深刻只能寄希望于对丑的审视中，而不能寄希望于对美的审视上。D．人们往往将现代文学艺术家与荒诞、怪僻、邪恶、阴鸷、猥琐等词汇联系在一起。E．“但却是现代文学艺术的主流——至少是它留给人们的主要印象”一句中的破折号，其作用是补充说明。

解析：A.错在“现代人都会用功利之心来关心自然”，以偏概全。原文的表述为“现代人更多是出于功利之心来关心自然”。B.错在“而古代文学则相反”，无中生有，于原文没有依据。C.错在“作者认为”，张冠李戴。“思想的深刻„„对美的审视上”是“一些现代艺术家”的观点。

答案：DE

8．下列说法不符合文意的一项是()(3分)A．丑到极致便是美到极致。(贾平凹)B．一切艺术、宗教都不过是自然的附属物。(亚里士多德)C．风景的发现恰恰是更重要的发现。(里克尔)D．一个真正的艺术家与大自然是一致的。(梵高)答案：A

9．请结合上下文解释“丑成了思想的矿脉”这句话的含义。(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

答案：丑的物象、人性经审视(挖掘、解读)(2分)，可以寻找到蕴藏其背后的非同寻常的(深刻的、丰富的、惊世骇俗、可无穷解读的)思想。(2分)

10．请结合全文概括“现代小说却已经不再注目风景”的原因。(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

答案：①人类进入现代之后，对自然失去崇拜之心(或“在现代人眼中，自然不再具有神性，只是物质，是被看的”)。

②越来越多的现代人生活在失去风景的空间里(或“越来越多的现代人缺乏自然给予的 灵气与湿润，记忆里没有像样的风景，缺乏对风景的深刻感受”)。

③现代人的审美趣味、审美意识发生历史性变异，认为深刻的思想只能寄希望于对丑的审视中(或“现代文学艺术冷淡、放弃了雅致、雅趣、雅兴”)。(4分)

(二)阅读下面的文段，回答11～13题。(15分)

湘 西 路

①中国有不少特殊的地方，湘西就是其中之一。湘西有与众不同的山、水、树、雾、习俗风情，还有石板路。我早就想写写石板路，可是湘西的石板路太长、太远、太崎岖，轻易写不得。

②我客居湘西也有数次，但见识湘西之前毕竟二十多年生长在豫西的濯濯黄土上，因而每一次都感到新鲜、好奇。武陵山脉峭峭叠叠地垒砌起来，粗放狂悍中透露着娟秀妩媚。近看，不时有一株幼杉或一本芭蕉给刚刚过去的雨雾洗得莹莹逗人；远瞧，一座座庞大的墨绿色绒团涌动着，涌动着，绒团间的沟壑偶有颜色，每每又见宽宽窄窄节节级级的瀑布披挂其上，泻落下来的水波流进河里，载起许多渔舟和许多“武陵人捕鱼为业”„„ 在这样一派湘西独有的风景中，藏着古老的城镇、古老的乡村和数不清走不尽的古老的石板路。

③湘西的每座城镇里都有石板路。主要街道铺了水泥和沥青，铺出了些现代化气息，但其两侧往往仍由早就踩踏光滑了的石板拼剪着，小巷更不用说了，脚步可及之处无不由石板铺成。走着这些石板道，本地人可能习以为常，而雨中雾里上上下下的外地人却不禁油然产生许多新奇微妙的感觉。

④乡村尤其是石板造就的世界了，从河水里铺起，两个小码头的中间，一层层缓缓相叠、上升，之后从从容容地延伸，联结着分列处处的吊脚楼、大木屋，零散片片的晒谷坪、小菜园，凡是人要走到的地方，石板就先走到了。

⑤晴天，石板路两旁婆娑着绿树，翩跹着竹影。雨日，石板路被洗得玻璃一样亮丽，倒映出走过它的斗笠和蓑衣。偶尔经过一位手擎薄伞的苗家少女，袅袅婷婷，宁馨安谧，整个乡村瞬间便成了诗中画和画中诗，美妙绝伦的意境，令人神摇心驰。

⑥乡村与乡村之间的路是怎样的呢？那么远的距离、那么高峻的山上该不会铺着石板的吧？我曾经带着这个疑问走过一个又一个乡村、一个又一个山寨，疲劳了，也叹服了。无论多么遥远的路，无论多么难越的山，你只要有力气走去，前边总有石板路早已为你铺好。遇山，它变成无数级石梯；遇水，它变成一座石板的桥。你的目光朝远方探询，它没有尽处，但是你若累了，石板路上肯定有座为你搭建的凉亭，蓝瓦红梁，供你小憩。小憩在这里的山民会向你致以淳朴的问候，小憩之后，淳朴的山民或会替你背起行李，让你别太怪怨无穷无尽的石板路。

⑦是的，无穷无尽。湘西的石板路也许从洪荒的年代就铺起了呢，因而才这样长、这样 远、这样崎岖、这样缠绵、这样历史、这样沧桑。每忆起，我就影影绰绰看见无数的湘西先民在搬动石块，号子声声，热汗滴滴，我就会轻轻地感叹一句：湘西路，湘西路，多少功夫铺得成啊！

(本文节选自作家后山的《精美散文》，有删改)

11．文章第①段写道：“我早就想写写石板路，可是湘西的石板路太长、太远、太崎岖，轻易写不得”，这样写有什么作用？请简要说明。(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

答案：①点题，点出湘西有与众不同的风土人情，但作者最想写的是湘西的石板路；(2分)②“可是湘西的石板路，轻易写不得”，又有欲扬先抑的效果，能激起读者的阅读兴趣，为下文赞美湘西石板路做铺垫。(2分)

12．作者笔下的湘西石板路有哪些特点？请根据全文内容分条写出。(5分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

答案：①藏于古老的城镇、乡村。②崎岖、蜿蜒，数不清，走不尽。③被踩踏得很光滑。

④石板路两边树影婆娑，如诗如画。⑤历史久远，饱经沧桑。

13．本文通过写湘西的石板路来表现湘西风情，请结合文本探究作者的情感取向。(6分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

答案：与现代化的水泥路、沥青路相比，石板路让人充满新奇微妙的感觉；(1分)石板 路旁婆娑着绿树，一个袅袅婷婷的美丽的苗家少女走在石板路上，如诗如画的意境，让人神摇心驰；(1分)多远的山寨都有石板路，会遇见淳朴的山民向你问侯，会替你背行李；(1分)湘西石板路无穷无尽，始于洪荒，历史悠久，见证沧桑。(1分)所有这些，都表达了作者对先民的景仰对湘西石板路、风俗人情的喜爱。(2分)

(三)阅读下面的文段，回答14～16题。(15分)

原始胡杨林 周 涛

进入到这一大片原始胡杨林里——哪怕是仅只涉足于它的边缘，也是相当费力的一件事。它具有所有的原始事物共有的那种远避、拒绝的特性。它不想见谁，更不想被人探访和宣传，结果，这些特性反而加强了它的神秘感和诱惑力。

有四台经过长距离奔波的汽车已经出现在它的一侧。那些汽车风尘仆仆，披满了大戈壁的干燥的沙尘。车上的人已经看见了这一片胡杨林，而且感到很近。

沿着汽车行来的方向，整片胡杨林的形势和布局可以看得很清楚——这片坐落于北塔山一侧戈壁深处的原始自然林，呈现出大面积的深褐、暗红、灰黄、浅绿的颜色。它的生态形势正与北塔山每年春夏雪水漫流而成的沟道相呼应，原因和结果就这样清晰地写在北塔山下，证明着世间没有什么奇迹会无缘无故地发生。

在戈壁上，孤立的胡杨往往会成为一种景观，似乎隐藏着某种含意、寓意或天意。百里空旷的大戈壁上，突兀地出现这样一个存在，而且往往特别高大，周围连一棵矮树都不长，这很容易引起人的敬畏，仿佛它不是一棵树，而是伟大和孤独。

但是要是不只是一棵树，而是片林子；不只是一片一般的林子，而是漫进戈壁深处、接连远处地平线的大片原始胡杨林生长区域的话，它给人带来的就不仅仅是敬畏了。

那是宇宙洪荒的感觉，或许还应该是太空人初次踏上月球的感觉。

非常陌生，十分寂静，仿佛进入了一个你不应该进入的领域，你觉得你在冒犯什么，随时都可能会有意料不到的奇怪事物发生。你将怯怯地不敢放下第二步，当你听见了第一步空寥的回声。

然后，你会很快发现“感到很近”是一种错觉。汽车在接近这片胡杨林的时候，并不如想象得那么容易。它看起来的确很近，近在眼前，但是走过去很费力。汽车从几十公分厚的浮土之上开过去，浮土虚尘里掺杂了枯枝败叶。灌木根系在下面纵横交错，汽车轮下不断发出压断枯树的脆响。秋黄的茅草凄然摇曳，芦苇丛丛或片片出现，红柳茂盛，有时拥簇成阵，显示着荒原上独有的明艳和旺盛。

终于，四辆汽车进入了胡杨林边缘。要想进入它的腹地似乎是不可能了，不过它的边缘已经足够让人领略。巨大的、苍迈的、奇形怪状的各种形态，使无语的胡杨仿佛有形有灵，仿佛这些千年、百年的原始胡杨除了不能移动、不能开口说话之外，一切都了然于心。千年的修炼果然能使树木成精怪么？不然为什么分明在树身之外已然具有了别的生灵的样子？像龙蛇盘踞的，似鹰鹤独立的；还有的像狗熊的背影，有的像骏马的惊立，有的干脆就是一只恐龙、一只海龟、一只鳄鱼、一只巨蜥„„当然，还像人，像僧侣入定，像剑客远行，像几个人在一处密谋。

它给我们提供了想象的空间，给了我们相当广泛的猜测可能性，实际上它仍然是胡杨，只不过是“巨大的、苍迈的，奇形怪状的”胡杨。

是流水无形也无心造就的生命。是漠风有声也有意雕镂的塑像。

这些巨大的胡杨正在这片无人问津的荒原上空度岁月，纵有千姿百态，无人观赏。时光的足迹留在它们身上，树皮上的皱褶翘起来，有人的一掌厚；树皮还是尘土已分辨不清，酥松如泥土了。不少高大的胡杨中心已成空洞，但伸展向四方的枝叶依然绿意蓬勃。

它死了，它活着。

在它一身之上也许叠合了祖孙数十代，它这样延续，它这样存在，它这样与漫长的时间对抗，以求不朽。

在处处衰朽的外貌下顽强地活着，在种种艰苦的压迫下扭曲地活着，在时时寂寞的荒凉下勇敢地活着，最终，获得不朽，获得奇迹般的伟大群体。

这，就是原始胡杨林。按《水浒传》里的话说，就是“前面兀地现出一片猛恶林子”。

(选自《十月》，1999年第4期)

14．文中的“原始胡杨林”是一个什么样的形象？(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

答案：①胡杨的外形是“巨大的、苍迈的，奇形怪状的”。②原始胡杨是顽强、坚守、不屈的生命的象征。③作为群体的原始胡杨林，是群体力量的象征。

④原始胡杨林是“伟大和孤独”的。(答对两点给3分，三点给4分)

15．第10自然段运用了哪些表现手法来描写胡杨？这样写有什么好处？(5分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：运用设问、比喻修辞手法来写原始胡杨林。(2分)通过设问，可以引发读者的思考和阅读兴趣，加深对原始胡杨林的理解。(1分)通过比喻手法，形象地写出原始胡杨林的原始形状，突出胡杨仿佛有形有灵的特征。(1分)多种手法的运用，表达了对胡杨林的赞美和敬畏之情。(1分)

16．请说说文中的“原始胡杨林”包含了作者怎样的情感？(6分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

答案：①面对恶劣的生存环境，原始胡杨具有顽强的生命力，为人们展示了生命的不屈，作者讴歌胡杨林，也讴歌生命的伟大。

②表达了作者对生命的敬畏与热爱。

③呼唤人们要追求生命的不朽，而不是空有活着的躯壳。④歌颂甘于寂寞，勇敢生存的精神。(答对一点得2分)

三、本大题3小题，共20分。

17．学校举行“我最喜欢的一篇高中语文课文”的推荐活动，请你推荐一篇课文并写出推荐理由。要求表述简明连贯，突出课文特点。(6分)课文题目：__________________(2分)推荐理由(不超过50个字)：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(4分)

答案：(示例)荷塘月色(2分)虽为散文，却可作诗来读。那“淡淡的喜悦，淡淡的哀愁”，那“荷塘上的月色，月色下的荷塘”，构成了一种精雅和谐的诗的意境。(4分)

18．下面的材料中，听众的短信和主持人的话都有失得体，请你为他们写出得体的话语，分别不超过30字和45字。(8分)上海某电视台早间节目直播中，主持人在播放音乐的间隙，用上海话聊天逗听众。一名 听众给节目热线发了一条短信：“求你们不要说上海话了，我讨厌你们上海人！”

主持人语调认真地说：“这位听众，请你以一种团成一个团的姿势，再以比较圆滑的方式，离开这座让你讨厌的城市和这里让你讨厌的人。”

(1)听众的短信：________________________________________________________________________(2)主持人说：________________________________________________________________________

答案：(示例)(1)我们听上海话很吃力，你们使用普通话有利于我们融入本地生活。(4分)

(2)您如果抱着欣赏的态度去听上海话，会发现上海话也很动听；您能听懂上海话，在这里生活会更方便。(4分)

19.“光盘”，就是吃光盘中的食物，不浪费粮食。本校即将开展“光盘行动”，现请你为宣传此次活动用的明信片写上一段文字。要求：语言鲜明生动，连贯得体，至少使用一种修辞手法，不少于40字。(6分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

答案：(示例)让我们每个人都加入光盘行动。从今天开始，吃光盘中的食物，向浪费说“不”。节约一粒米，救助千百人。[得分点：点出“光盘”；(1分)扣紧节约主题；(1分)语言连贯；(2分)修辞手法(2分)]

四、本大题1小题，共60分。20．阅读下面的文字，根据要求作文。

2012年6月9日上海发生的一件事引发了一场关于规则与人情的争议。一名参加高考的学生，因为自行车坏了，结果迟到了2分钟。考场工作人员按照有关规定，拒绝考生进入考场。考生的妈妈先求情，后下跪，工作人员仍然不允许考生进场。这名考生因为心急，想要翻墙入场，后被工作人员制止，最终未能参加考试。

上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。②不少于800字。③不得套作，不得抄袭。

写作提示：

阅读完材料，可以考虑从以下几个角度立意： ①规则至上，人情不能动摇规则。②严守规则，彰显公平是最大的人情。③人情可以完善或改变不合理的规则。④规则中应该蕴含人情味。⑤不违规则，不失人情。12

2.“牛顿运动定律”单元检测A卷 篇二

1.下列四组单位中，哪一组中各单位都是国际单位制中的基本单位

（）

A.米、牛顿、秒

B.米、千克、秒

C.千克、焦耳、秒

D.米、千克、帕斯卡

2.我国《道路交通安全法》中规定：各种小型车辆前排乘坐的人（包括司机）必须系好安全带，则下列判断正确的是

（）

A.系好安全带可以减小惯性

B.是否系好安全带对人和车的惯性没有影响

C.系好安全带可以防止因车的惯性而造成的伤害

D.系好安全带可以防止因人的惯性而浩成的伤害

3.如图1所示，一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧，其左端固定在小车上，右端与一小球相连，设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态，若忽略小球与小车间的摩擦力，则在此段时间内小车可能是（）

A.向右做加速运动

B.向右做减速运动

C.向左做加速运动

D.向左做减速运动

4.如图2所示，用手提一轻弹簧，弹簧下端挂一金属球.在将整个装置匀加速上提的过程中，手突然停止不动，则在此后一小段时间内（）

A.小球立即停止运动

B.小球继续向上做减速运动

C.小球的速度与弹簧的形变量都要减小

D.小球的加速度减小

5.某物体同时受到两个在同一直线上的力F1、F2的作用做直线运动，其受力F1、F2与位移的关系如图3所示，物体由静止开始运动，当其有最大速度时的位移是

（）

A.1 m

B.2m

C.3 rri

D.1.4 m

6.如图4所示，放在固定斜面上的物块以加速度n沿斜面匀加速下滑，若在物块上再施加一个竖直向下的恒力F，则（）

A.物块可能匀速下滑

B.物块仍以加速度a匀加速下滑

C.物块将以大于a的加速度匀加速下滑

D.物块将以小于a的加速度匀加速下滑

7.如图5所示，三个质量相同的物块A、B、C用两个轻弹簧和一根轻绳相连，挂在天花板上且处于平衡状态.在将A、B之间的线剪断的瞬间，A、B的加速度分别为（取向下为正，重力加速度为g）

（）

A.aA=-2g，aB=2g

B.aA=-g，aB=g

C.aA=-2g，aB=g

D.aA=0，aB=2g

8.如图6所示，一轻质弹簧一端系在墙上的O点，自由伸长到B点，今用一小物体m把弹簧压缩到A点，然后释放，小物体能运动到C点静止，物体与水平地面间的动摩擦因数恒定，下列说法中正确的是

（）

A.物体从A到B速度越来越大，从B到C速度越来越小

B.物体从A到B速度越来越小，从B到C加速度不变

C.物体从A到B先加速后减速，从B到C-直减速运动

D.物体在B点所受合力为零

9.有两个光滑固定斜面AB和BC，4和C两点在同一水平面上，斜面BC比斜面AB长.如图7所示.一个滑块自A点以速度vA上滑，到达B点时速度减小为零，紧接着沿BC滑下.设滑块从A点到C点的总时间是to.那么下列选项中能正确表示滑块速率v随时间t变化的规律的图象是

（）

10.如图9所示，弹簧测力计外壳质量为mo，弹簧及挂钩的质量忽略不计，挂钩吊着一质量为m的重物.现用一竖直向上的外力F拉着弹簧测力计，使其向上做匀加速运动，则弹簧测力计的示数为

（）

11.某人在静止的湖面上竖直上抛一小铁球，小铁球上升到最高点后自由下落，穿过湖水并陷入湖底的淤泥中.不计空气阻力，取向上为正方向，在如图所示的v-t图象中，最能反映小球运动过程的是

（）

12.如图10所示，一水平方向足够长的传送带以恒定的速度v1沿顺时针方向运动，一物体以水平速度v2从右端滑上传送带后，经过一段时间又返回光滑水平面，此时速率为v2'，则下列说法正确的是

（）

二、填空题（本题共18分，每空2分）

13.某同学用如图11所示的装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验，当小车的质量一定时，测得小车的加速度a与拉力F的数据如下表：

（1）根据表中数据，在如图12所示坐标系中作出图象.

（2）图线存在截距，其原因是

.

（3）由图象可得出的结论是________.

14.某实验小组的同学在用打点计时器探究小车的加速度a与小车的质量M之间的关系实验中，不改变力T（即小车悬挂线所吊砂桶与砂的重力mg一定），只改变小车的质量M，得到了如下表所示的几组实验数据.其中第3组数据还未算出加速度，但对应该组已经打出了纸带，如图13所示.打点计时器接的是50 Hz的低压交流电源，图中各点为每打5个点标出的计数点，测量长度的单位为cm，两个计数点间还有4个点未标出.

（1）请由纸带上测量记录的数据，求出C点的瞬时速度vc=____m/s，o）点的瞬时速度vo=______m/s.上表空缺中加速度a=____m/s?.（结果保留两位有效数字）

（2）该实验开始时，要先_______，具体操作方法是_______；只有当小车质量M与小车悬挂线通过定滑轮所吊砂桶及砂的总质量m大小满足________时，方可认为细线对小车的拉力T的大小等于悬挂线所吊砂桶与砂的重力mg.

三、计算题（共46分，要求写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能给分.有数值计算的题，答案中应明确写出数值和单位）

15.一质量为m=40kg的小孩站在电梯内的体重计上.电梯从t=0时刻由静止开始上升，在0到6s内体重计示数F的变化如图14所示.试问：在这段时间内电梯上升的高度是多少？（重力加速度g取10m/S?）

16.如图15所示，小木块在沿斜面向上的恒定外力F作用下，从4点由静止开始做匀加速运动，前进了0.45m抵达B点时，立即撤去外力.此后小木块又前进0.15m到达C点，速度为零.已知木块与斜面间的动摩擦因数，木块质量m=1kg.求：

（1）木块向上经过B点时速度为多大？

（2）木块在AB段所受的外力多大？（取g=10n/S?）

17.小车上固定有位于竖直方向的细杆，杆上套有质量为M的小环，环通过细绳与质量为m的小球连接，当车向右匀加速运动时，环和球与车相对静止，绳与杆之间的夹角为θ，如图16所示，求杆对环作用力的大小和方向.

18.如图17所示，一皮带输送机的皮带以v=13.6m/s的速率做匀速运动，其有效输送距离AB=29.8m，与水平方向夹角为0=37。.将一小物体轻放在A点，物体与皮带间的动摩擦因数μ=0.1，求物体由A到B所需的时间.（g取10m/S?）

参考答案

一、选择题

1.B 2.BD 3.AD 4.D 5.B6.C 7.A 8.C 9.C 10.C11.C 12.AB

二、填空题

13.（1）图略；（2）水平面与小车之间存在摩擦力作用；（3）在物体质量一定时，加速度与所受到的合外力成正比.

14.（1）0.35 ，0.086，0.98m/S?； （2）要平衡摩擦阻力f；适当垫高长木板不带定滑轮的一端，轻推未挂砂桶的小车，恰使拖有纸带的小车匀速下滑；M》m

三、计算题

15.9m 16. （1） 1.5m/s，（2） 10N

3.第二单元过关检测卷 篇三

一、填一填。(每空1分，共21分)

1．测量土地的面积，常用()作单位，计量比较大的土地面积，常用()作单位。

2．边长是()米的正方形的面积是1公顷，边长是()的正方形的面积是1平方千米。1平方千米＝()公顷。

3．我国的陆地面积约为960万()，合()公顷。

4．一个旅游景区的形状近似是长方形，长2千米，宽1千米，绕它走一周，要走6()，其面积是2()，合200()，合2000000()。

5．在括号里填上合适的数。

6公顷＝()平方米　　　40000平方米＝()公顷

8平方千米＝()公顷

30平方千米＝()公顷

70公顷＝()平方米

7000公顷＝()平方千米

300公顷＝()平方千米＝()平方米

48000000平方米＝()公顷＝()平方千米

二、辨一辨。(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)

1．因为边长是1000米的正方形土地面积是1平方千米，所以1平方千米的土地一定是边长为1000米的正方形。

()

2．公顷和平方千米之间的进率是1000。

()

3．李红家的房子真大，有四室两厅，面积是150平方千米。()

4．一张银行卡的面积大约是24平方分米。

()

5．四(1)班教室的面积用公顷作单位。

()

三、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分)

1．武汉欢乐谷占地面积约为211()。

A．平方千米

B．公顷

C．平方米

2．智利有个游泳池的面积约为80000()，它是世界上最大的游

泳池。

A．平方千米

B．公顷

C．平方米

3．中央电视台总部大楼总建筑面积约是55万()。

A．平方千米

B．公顷

C．平方米

4．学校的长方形操场长200米，宽100米，它的面积是()。

A．2000平方分米

B．2公顷

C．20000公顷

5．一块长方形菜地长250米，宽80米。如果每公顷施化肥120千克，共需要化肥()千克。

A．60　　　　B．600　　　　C．240　　　　D．2400

四、在()里填上合适的单位。(每题3分，共18分)

五、比大小。(共20分)

1．在里填上“＞”“＜”或“＝”。(每空2分，共16分)

95000平方米

9公顷

6000平方米

6公顷

56000平方米

5公顷

400000平方米

4公顷

6平方千米

500公顷

780000平方米

78平方千米

4000000平方米

4平方千米

3平方千米

3000公顷

2．你能按面积从大到小的顺序排列下面国家的名称吗？(单位：平方千米)(4分)

六、解决问题。(5题6分，其余每题5分，共26分)

1．某条高速公路长是420千米，宽是50米，这条高速公路占地面积是多少公顷？合多少平方千米？

2．一块长方形土地的面积是2公顷，它的长是500米，宽是多少米？

3．一个周长是400米的正方形公园，它的面积是多少公顷？

4．一块长方形麦地，长400米，宽200米，这块麦地共收小麦80吨，平均每公顷收小麦多少吨？

5．一块长方形土地，长500米，宽300米，如果把它的宽增加100米，长不变，它的面积增加多少公顷？

答案

一、1.公顷　平方千米

2．100　1千米　100

3．平方千米　960000000

4．千米　平方千米　公顷　平方米

5．60000　4　800　3000　700000　70　3　3000000

4800　48

二、1.×　【点拨】面积是1平方千米的土地的形状有很多种情况。

2．×　3.×　4.×　5.×

三、1.B　2.C　3.C　4.B　5.C

四、平方米　公顷　平方米　公顷　公顷　公顷

五、1.＞　＜　＞　＞　＞　＜　＝　＜

2．俄罗斯　中国　墨西哥　埃及

六、1.420千米＝420000米

420000×50＝21000000(平方米)

＝2100公顷

＝21平方千米

答：这条高速公路占地面积是2100公顷，合21平方千米。

【点拨】两个条件中的单位不相同，应先把420千米转化成420000米。

2．2公顷＝20000平方米　20000÷500＝40(米)

答：宽是40米。

3．400÷4＝100(米)

100×100＝10000(平方米)＝1公顷

答：它的面积是1公顷。

4．400×200＝80000(平方米)＝8公顷

80÷8＝10(吨)

答：平均每公顷收小麦10吨。

5．方法一：500×(300＋100)－500×300＝50000(平方米)＝5公顷

方法二：100×500＝50000(平方米)＝5公顷

答：它的面积增加5公顷。

4.第3单元过关检测卷 篇四

一、填一填。(每空1分，共22分)

1．线段有()个端点；把线段向一端无限延伸，就得到一条()，把线段向两端无限延伸，就得到一条()。

2．角通常用符号()表示，量角的大小要用()，角的度量单位是()，用符号()表示。

3．1周角＝()平角＝()直角

()直角＝1平角

4．15时整，钟面上时针和分针成()角；6时整，钟面上时针和分针成()角。

5．过一点可以画()条直线，过两点可以画()条直线。

6．从()引出()所组成的图形叫做角。

7．150°的角比平角小()°，比直角大()°。

8．用一副三角尺，能拼成的最大角的度数是()度，能画出的最小角的度数是()度。

9.如图，∠1＝()。

10.图中角的度数是()。

二、辨一辨。(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)

1．线段和射线都是直线的一部分，所以直线比线段和射线都长。()

2．小明画了一条长4厘米的射线。

()

3．小于90°的角都是锐角，大于90°的角都是钝角。

()

4.左图中两个角的度数相等。

()

5．人们将圆平均分成360份，将其中1份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是1度，记作1。

()

三、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分)

1．周角有()条边。

A．0

B．1

C．2

2．用一副三角尺，可以画出的角是()。

A．160°

B．40°

C．120°

3．对下图中的射线描述正确的是()。

A．射线A

B．射线AB

C．射线BA

4．将一张半圆形纸片对折一次，得到的角的度数是()。

A．90°

B．45°

C．180°

5．把一个平角分成不相等的两个角，较小的那个角是()角。

A．锐

B．钝

C．直

四、请按要求解决。(共36分)

1．你会读出量角器中的角吗？并算一算。(8分)

∠1＝()°　　　　　　　∠2＝()°

∠1＋∠2＝()°

∠1－∠2＝()°

2．试试你的动手、思考的能力。(每题6分，共18分)

(1)先以点A为端点画一条射线。

(2)经过下面的A、B两点画一条射线AB。

(3)以下面的射线为一条边画一个60°的角，并标出角各部分名称。

3．考验你对各种角的认识有多深。写出各个角的名称，并按角度大小从小到大排列起来。(10分)

五、相信你会正确解决问题。(1题5分，2题6分，其余每题4分，共27分)

1．量出下面各角的度数。

2．量出下面各角的度数，并写出你的发现。

∠1＝()∠2＝()

∠3＝()∠4＝()

(1)发现度数相等的角有：___________________________________。

(2)发现度数相加的和等于180°的角有：_________________________。(至少写两组)

3．如图，已知∠2＝35°，那么∠1＝________。

4．如图，已知∠1＝45°，那么∠2＝________。

5．如图，已知∠1＝40°，∠2＝60°，那么∠3＝________。

6．如图，已知∠1＝50°，那么∠2＝________。

答案

一、1.两

射线

直线

2．∠

量角器

度

°

3．2

4.直

平

5.无数

6．一点

两条射线

7.30

8．180

9.35°

10.60°

二、1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

三、1.C

2.C

3.C

4.A

5.A

四、1.130

180

2．(1)

(答案不唯一)

(2)

【点拨】射线字母表述是有顺序的，前面一个字母表示射线的端点。

(3)略

3．钝

平

锐

直

周锐角

直角

钝角

平角

周角

五、1.略

2．40°

140°

40°

140°

(1)∠1＝∠3，∠2＝∠4

(2)∠1＋∠4＝180°，∠3＋∠4＝180°

(答案不唯一)

3．55°

【点拨】∠1＝90°－35°＝55°。

4．135°

【点拨】∠2＝360°－90°－90°－45°＝135°。

5．80°

【点拨】∠3＝180°－40°－60°＝80°。

6．80°

5.二年级数学第七单元过关检测卷 篇五

一、填一填。

(每题2分，共8分)

1.2.3.4.二、用两种方法写出下面的时间。

(8分)

三、连一连。

(1题8分，2题12分，共20分)

1.2．小明的周末。

四、哪个钟表坏了？在下面的()里画“×”。(4分)

五、圈出正确的答案。

(每题4分，共12分)

1.2.3.六、写出1小时后的时间。

(12分)

七、动物认时间。

(对的在括号里画“

√”，错的改过来)(每题3分，共12分)

八、请你画出钟面上的时针和分针。

(12分)

九、解决问题。

(每题6分，共12分)

1.(1)请按照规律，画出最后一个钟面上的时针和分针。

(2)

2．学校举行唱“爱国歌曲”比赛。

答案

一、1.12　两　分　时　2.3　12　3.9　4.12

二、3时,3：00)6时,6：00)9时,9：00)1时,1：00)

三、1.2.四、()（×)()

五、1.2.3.六、2：00　11：00　4：00　12：00

七、1.9时过一点儿　2.5时　3.√　4.√

八、略

6.第三单元过关检测卷 篇六

一、单项选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．“惊呆了！”隋徐嘉是山东的一网站编辑，如此形容自己意见被政府吸纳的惊喜。像隋徐嘉这样的网民建言，2015年政府工作报告“原味儿”地吸纳了46条。这表明(D)A．我国公民自觉履行政治义务 B．我国政府接受民主监督 C．我国公民积极参与民主管理 D．我国政府坚持民主决策

解析：材料中“网民建言”体现了民主决策，与民主监督和民主管理都无关，故B、C都不选。材料反映的是我国公民依法行使权利，而不是履行义务，所以A不选。

2．新修订的行政诉讼法针对“立案难”规定了“登记立案”制度；针对“执行难”规定了“蔑视法庭”罪的罚则；针对干扰判决行为，规定对相关单位负责人，法院可以罚款、拘留，构成犯罪的，依法追究刑事责任。这(B)①表明我国人民的民主权利具有法律保障 ②表明党和国家机关的工作受到法律监督 ③有利于维护司法权威，推进法治政府建设 ④有利于拓宽公民对政府监督的法律渠道

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

解析：针对“立案难”规定了“登记立案”制度，有利于保障人民的民主权利。针对“执行难”规定了“蔑视法庭”罪的罚则；针对干扰判决行为，依法追究刑事责任。这些规定有利于维护司法权威，推进法治政府建设，选B。材料没有涉及对党和国家机关的监督，②不选。材料只是对人民的民主权利进行了保障，与拓宽对政府监督的渠道无关，④不选。

3．如今中国海外公民救援工作得到世界公认，“中国脚步”走到哪里，“中国保护”就跟到哪里。这是因为(A)①我国是人民民主专政的社会主义国家 ②我国公民权利具有真实性 ③我国公民的民主意识不断增强 ④民主是专政的前提和基础

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

解析：题干说明我国的国家性质，国家保护人民的利益，社会主义民主的真实性，①②

正确。③④与题干无关。

4．2015年3月1日起《不动产登记暂行条例》开始施行。该条例规定，公民可以依法查询、复制不动产登记资料，但不得将查询所获资料用于其他目的，未经权利人同意不得泄露查询获得的资料。这表明(C)A．公民坚持个人和集体的统一 B．公民坚持法律面前一律平等 C．公民在法律范围内行使权利 D．政府坚持审慎用权科学决策

解析：题干反映公民有一定的权利也要承担一定的法律义务，必须在法律范围内行使权利。C正确。其他选项与题意无关。

5．全面推动农村经济发展，实现城乡统筹发展，必须发挥好村官的“领头羊”作用，这是因为(B)A．“村官”是农村基层政权的核心和骨干力量 B．“村官”素质事关社会主义新农村建设大局 C．广大“村官”是社会主义基层民主制度基础 D．“村官”是村民们在民主基础上选举产生的

解析：题干强调村官的重要性，故选B。A错在“农村基层政权”，村委会的性质是基层群众性自治组织，不是基层政权。C夸大了村官的地位，社会主义基层民主制度的基础应是基层群众自治制度。D村官是通过招考产生，不是选举产生。

6．多年来，“养老金双轨制”(即机关事业单位人员与企业职工适用不同的退休养老金制度)一直饱受争议。推动“养老金双轨制”改革是基于我国公民(C)A．平等地履行义务

B．平等地适用法律 C．平等地享有权利

D．平等地参与立法

解析：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，公民在法律面前平等地享有权利，平等地履行义务。养老金双轨制违背了这一原则，因此必须进行改革，故C项符合题意；A、B、D三项与题意无关。

7．2014年8月7日，国家网信办出台《即时通信工具公众信息服务发展管理暂行规定》，要求实名注册，新闻公众号需取得资质，对时政新闻发布设限等。这说明(D)A．公民的政治自由受到了法律的限制 B．任何公民的权利都应受到法律保护

C．任何公民的权利和义务都是对等的 D．遵守宪法和法律是公民根本的行为准则

解析：网信办要求实名注册，新闻公众号需取得资质，对时政新闻发布设限等。这是为了规范公民的言论行为。这说明遵守宪法和法律是公民根本的行为准则。

8．中国游客在境外旅游时的不文明行为屡屡被曝光，严重影响了中国礼仪之邦的形象。作为中国公民，我们应(C)A．树立国家意识维护自身权益 B．遵守国际法提升自我形象 C．履行政治义务承担公民责任 D．改变传统习惯与国际接轨

解析：题中材料说明是否文明礼貌，绝不是个人私事，也不是无关紧要的小事，而是关系国家和民族的尊严。在国外旅游时更要注意行为举止，要维护国家和民族的形象，自觉承担公民义务，C符合题意，A、B、D均与题意不符。

9．2015年“两会”期间，央视新闻微信公众号推出《两会解码 群策群力》栏目，打造了代表委员与网友互动的平台，网聚民意民智，形成了两会报道的正能量场。这表明(D)A．公民可以通过舆论监督制度进行广泛民主管理 B．公民享有的知情权是决策机关进行决策的基础 C．网络平台可以让公民更好地监督政府各项工作 D．新闻媒体为公民参与政治生活提供了有效途径

解析：舆论监督制度属于民主监督，而不是民主管理，A错误；信息是决策机关进行决策的基础，B错误；题干强调通过网络了解两会，而不是监督政府工作，C与题意不符；微信公众号的推出，表明新闻媒体为公民参与政治生活提供了有效途径，D符合题意。

10．世卫组织确定2015年4月7日的世界卫生日主题为“食品安全”。在对食品安全问题的关注中，你可以(D)A．行使宪法规定的监督权，就食品商贩不法行为进行举报 B．依法行使质询权，当面质问相关食品生产经营者 C．履行参政议政职能，就规范食品市场秩序建言献策 D．通过社情民意反映制度参与食品安全问题的民主决策

解析：公民的监督权是指监督国家机关和国家工作人员，而非监督商贩，A错误；质询权是人大代表的权利，B错误；参政议政是政协的职能，C错误；D是公民对食品安全问题

进行关注的正确做法，故答案选D。

11．近年来，江苏省坚持让更多农业转移人口在城镇落户，统一城乡户口登记制度，稳步推进义务教育、基本养老、基本医疗卫生等城镇基本公共服务覆盖全部常住人口。这一改革举措(D)A．实现了公民在法律面前人人平等 B．保障了公民的基本民主权利 C．体现了权利和义务统一的原则 D．体现了人民民主的真实性

解析：公民在法律面前人人平等早已载入宪法，不是因江苏省统一城乡户口改革得以实现的，A错误；宪法和法律是公民权利的保障，因此B错误；材料未涉及义务，排除C；基本公共服务覆盖城乡居民，体现人民民主的真实性，D表述正确且符合题意；故答案选D。

12．2014年12月5日，中央政治局会议审议并通过中央纪律检查委员会《关于***严重违纪案的审查报告》，决定给予***开除党籍处分。这表明(A)①我国公民在法律面前一律平等 ②必须坚持人民民主专政 ③专政是人民民主专政的本质 ④遵守宪法是公民自觉履行的义务 A．①②

B．①③ C．③④

D．②④

解析：中央纪律检查委员会决定给予***开除党籍处分，这表明我国公民在法律面前一律平等，要坚持人民民主专政，①②正确；③说法错误，人民民主专政的本质是人民当家作主；④题干未体现。

二、非选择题(本大题共2小题，共52分)13．(26分)材料 2014年2月20日，国家环境保护部公布了中国首份《全国生态文明意识调查研究报告》。调查数据显示，以百分制计算，公众对生态文明的总体认同度、知晓度、践行度得分分别为74.8分、48.2分、60.1分，被调查者中70.7%的人认为政府和环保部门是生态文明建设的责任主体。而公众的参与和压力对政府制定环境政策和法规具有非常重要的作用，往往是企业环境违法行为曝光和叫停的催化剂。

综合上述材料，运用我国公民的政治生活的相关知识，阐释公民应如何承担起生态文明建设的责任。

解析：本题综合考查公民怎样参与政治生活，可以从公民行使权利、履行义务、坚持参与政治生活的基本原则等角度分析。

答案：①人民是国家的主人，享有广泛的政治权利和自由。

②在生态文明建设中，公民应树立公民意识，积极建言献策，推进政府制定环境政策法规的科学化、民主化。

③公民应正确使用宪法和法律赋予的监督权，对环境违法行为等进行监督举报，促进相关部门改进工作，维护国家和公民的利益。

④公民要正确行使权利，自觉履行义务，坚持权利和义务统一、个人利益和国家利益相结合，承担起生态文明建设的责任。(26分)14．(26分)材料 依法治国需要推进多层次多领域依法治理，支持各类社会主体自我约束、自我治理。

山东省某村党支部、村委会贯彻落实会议精神，立足本村实际情况，计划在本村成立一个“传统村落保护与开发协会”的社会组织，以充分挖掘本村丰富的传统村落资源，积极发展文化旅游产业，丰富村民的精神文化生活。

结合材料，运用基层民主管理的相关知识，谈谈该村村民应怎样参与“传统村落保护与开发协会”组织的建设。

解析：设问限定在“民主管理“的知识范围内，因而可从选举、决策、管理、监督等四个环节展开，同时注意材料强调的“村党支部”，因而涉及党的领导内容，可有所提及。选举方面，即要出于公心，行使好选举权；决策方面，主要是多就相关内容提建议意见；管理方面，村民要以积极的态度参与本村事务的管理；监督方面，主要是通过各种方式监督协会工作。

答案：①坚持党的领导，依法有序地参与到“传统村落保护与开发协会”组织的建设中去； ②参与民主选举，出于公心，选出有威望、有能力的村民进入“传统村落保护与开发协会”组织；

③参与民主决策，对村落旅游资源的开发积极建言献策；

④参与民主管理，以主人翁的态度参与到该村传统村落资源开发中去；