践行社会主义核心价值观先进事迹演讲稿

践行社会主义核心价值观先进事迹演讲稿（精选8篇）

1.践行社会主义核心价值观先进事迹演讲稿 篇一

践行社会主义核心价值观医生先进事迹

她是一名医者，执着于卫生事业，以村卫生室为家，以替人看病为乐，十几年如一日，就在她身患乳腺癌，在长沙化疗期间，还惦记着患者的病情。她是一名行者，手机24小时开机，药箱全天候待命，无数个风雨夜独自行走在乡间小路，无数个寒冬晚从暖暖的被窝中爬起。她是一名善者，虽然自己经济并不是很富裕，但未曾收过病人的出诊费，一般体检不收检查费，对低五保户、困难家庭等甚至连医药费全免。她就是XX，石江村卫生室医师，从业18年来，在平凡的岗位上默默无闻、无私奉献，深得当地群众信任，连续四届当选为村妇女主任。她工作成绩突出，所在的村曾荣获长沙市“计划生育村民自治模范村”，其本人也多次荣获市镇两级“先进个人”、“优秀妇女主任”等荣誉称号。她勤奋好学，积极上进，先后参加了“李兆基温暖工程培训”、市中医院、省人民医院的进修学习，还顺利拿到了执业医师资格证、职称英语A级证、计算机初级证等等。

丹心一片在杏林

XX，1971年11月出生于浏阳市枨冲镇一个农民家庭，1995年学校毕业后就一直从事基层卫生工作，首先在xx镇卫生院工作过两年，1997年嫁到石江后便一直在村担任村卫生室医师，1999年支村两委换届后，又担任村妇女主任、计育专干、妇幼专干和出纳等职务。18年来，她只是在专注做一名村医应该做的事，只是在简单地重复着每一天的生活，虽然枯燥，但很有收获；虽然辛苦，但很有意义。

她是一名尽职尽责的医师

当医师最重要的是要有一份责任心，要将别人的健康视作自己的健康，要把别人的痛苦看成自己的痛苦，只有这样才能尽心尽力去帮助每一位病人。为了病人能够及时联系到她，为了第一时间能够赶到病者家中，她的手机24小时开机，药箱全天候待命。只要病人有召唤，不管什么时候，她都整装待发。她已经记不清多少个风雨夜独自行走在乡间小路，也记不清多少个寒冬晚从暖暖的被窝中爬起，她只知道她是一名村医，她的职责就是替村民看病。去年5月，她确诊为乳腺癌，刚好有一位村民不幸烧伤，因为龙伏卫生院没有烧伤科，这位村民在浏阳辗转2次后，又来到她的卫生室，她帮这位村民做了初步诊断后，就到长沙化疗去了，临走时她还把她的手机号留给他，有什么情况可以随时联系，并安慰他要好好养病，她两三天后就会回来。在长沙化疗期间，她还惦记着这位村民的健康，跟这位村民通了三次电话，了解病况如何，有没有加重？这位村民在她的卫生室一共用去1500多元，因为家庭困难，至今还欠了1000元，当时她也在搞化疗，急需用钱，但考虑到病者家庭状况并不好，她至今没去讨帐。

她是一名怜贫惜穷的善者

农民出身的她深知每一分钱都来得不容易，所以在出诊、接诊过程中，她都是尽力帮助病人节省费用。在18年的从医生涯中，未曾收过病人的出诊费，一般体检不收检查费，对低五保户、困难家庭等有时不仅连药费全免，还要解囊相助。田背组刘投中，一家五口有四人是精神病，家庭相当困难，2001年化缘，别人还是10元、几元的时候，她就捐款100元。后来刘投中丈夫病世，女儿、小儿走失，给这个不幸的家庭更增加了几分不幸，从此之后，凡刘投中及其儿子来看病，她都不收取任何费用，并且时不时还送一点补品给他们。每年像这种无形支出都有一两千，但她个人觉得，能够帮别人做点好事，减轻病人一点负担，这点小钱她愿意出，也出得起！她为人踏实，做事认真，每次给病人注射药物后，都会下意识估计药物多长时间会有反应，并把手机号码留给病人，有什么异常反应要随时联系。由于她的工作细心、到位，从医近20年来，未出现过一例医患事故，也未与患者发生过任何纠纷。

她是一名热心公益的村官

1999年，在全村村民的信任下，她成功当选村妇女主任，平民百姓的她，怎么也没想到自己也会当“官”，而这个“官”一当就是十四年。面对组织的关心、村民的信任，她丝毫不敢懈怠，为了搞好村上的工作，又不影响替村民看病，她每天基本上都是忙完卫生室的事忙村上的事，忙完村上的事忙卫生室的事，因为家离村部比较近，还要帮助化解不少矛盾纠纷，家里的事情基本上很少照顾。虽然有时候忙得不可开交，虽然有时候也要听不少家人的空话，但她认为既然村民信任她、选择她，她就不能辜负大家的期望，就有责任和义务把各项工作做好。她始终坚信付出总会有回报，因为工作认真、扎实，也因为卫生室工作与村上工作能够互补，所以在别人认为计划生育难搞、压力大之时，而她却干得得心应手，各项工作在全镇名列前茅，曾荣获“长沙市计划生育村民自治模范村”，她本人也多次荣获市、镇“先进个人”、“优秀妇女主任”等荣誉称号。

她是一名好学上进的农民

作为一个地地道道的农民，虽然拥有了中专学历，但她并不满足于现状，时刻告诫自己要多学习、勤学习。她个人爱好不多，不打牌、不赌博，有空经常打打乒乓球，偶尔也会去跳跳舞，大多时间都是花在看书上。喜欢看一些医学杂志、药物典籍之类的书，一有空闲时间就捧着书不放。因为好学上进，近些年来，她先后参加了“李兆基温暖工程培训”，市中医院、省人民医院的进修学习，还顺利拿到了执业医师资格证、职称英语A级证、计算机初级证等等。其中执业医师资格证这种考试难度非常大，既要考理论知识，又要考实践操作，而且考试通过率非常低，每百人中只有16的人可以通过。为了顺利拿到此证，她给自己定了一个计划，那就是不管每天多忙，都要看一个章节的知识。有时白天忙不过来，晚上还要出诊，学习时间只好顺移，凌晨起床看书是常有的事。那段时间她心力憔悴、真想放弃，但想到拿到证后能提升她的业务水平，更好地服务村民，她最终还是选择了坚持，选择了寂寞和艰辛。功夫不负有心人，经过半年的努力复习，她如愿以偿通过了考试，顺利拿到了执业医师资格证，至目前为止龙伏镇也仅两名村卫生室医师拿到此证。

2.践行社会主义核心价值观先进事迹演讲稿 篇二

弘扬校训精神

郑州工业应用技术学院校训是“笃诚勤奋, 自强不息”, 是对办学过程中形成的特色和精华的概括, 是发展理念的集中表达, 是大学文化建设的重要内容, 与核心价值观有着内在的价值关联。学校创办18年来, 始终坚持“理论奠基、强化实践、激励创新、重在应用”的办学理念和“以人为本、注重质量、科学管理、讲求效益”的治校方针。

“笃诚勤奋, 自强不息”蕴含着十分丰富的内涵。它取意久远又充盈现代精神, 既有丰厚的文化底蕴, 又有深刻的现实意义。它是郑州工业应用技术学院办学积淀的优秀文化, 也是学院的思想、精神和灵魂。它是对全体师生道德准则、人格品质、精神境界、工作作风、学习态度的训示, 体现了学院特有的办学理念与文化精神内核, 既是全体师生不懈的追求, 也饱含着深情的寄托和殷切期望。

“笃诚勤奋, 自强不息”是为师之要, 是为学之魂。“师者, 传道授业解惑也”, 为师者的重要天职就是授业解惑, 教师要真正做到教书育人, 就必须勤奋刻苦, 淡泊名利, 严谨笃学, 做有真才实学的人。而学问, 来不得半点虚假和马虎。在当今市场经济活动中, 诚实守信是各行各业普遍呼唤的一种社会良知。大学是文明社会的殿堂, 是文明金字塔的最顶层, 而学术端正与公平却成为当前大学要面对的严肃问题。大学知识分子作为社会良心的守护者, 必须维护大学的精神, 必须恪守学者的操守。大学教师应该切实忠诚于祖国和人民, 切实忠诚于知识和学问。不谈真诚治学, 无以办大学;不讲学术标准和操守, 则无法建设高素质教师队伍, 也无法培养高质量人才, 更无法建设高水平大学。作为学者, 既要“笃诚勤奋”, 又要“自强不息”, 要以求真务实、严谨自律的治学态度和学术精神, 钻研业务和进行科学研究, 努力使自己成为具有深刻知识内涵和科学精神的高尚之人, 真正做到学为人师, 行为世表。

“笃诚勤奋, 自强不息”是成功之道, 是成才之本。对于大学生而言, 只有做到切切实实勤勉用功, 坚持不懈努力奋斗, 才能提高自身素质, 成长为有用之材。“笃诚勤奋, 自强不息”既是对学习的要求, 也是对做人的要求。人生盛衰起伏, 变幻莫测, 一个人有天才的智慧, 勤奋则使你如虎添翼;一个人如果没有天才的智慧, 勤奋也将使你赢得希望。命运掌握在那些勤勤恳恳工作的人手中, 幸福要靠每个人自己去拼搏争取。推动社会进步的人并不是那些严格意义上的天才, 而是那些智力平平而又非常勤奋、埋头苦干的人, 不能只靠那些天资卓越、才华四溢的天才, 而是要靠那些不论在哪一个行业都勤勤恳恳、劳作不息的人。懒惰和懈怠是一种毒药, 它既毒害人们的肉体, 也毒害人们的心灵。只有愿意付出劳动和汗水, 才能真正获得属于自己的美好的东西。“君子以自强不息”, 就是要人们效法天地, 在学、行各方面不断去努力。这是古人成功的智慧, 也是今人成功的真谛。一个人养成笃诚勤奋的德行和习惯, 这个德行和习惯就会影响他的整个一生。大学阶段是一个人养成自己良好的生活、学习习惯的重要阶段, 只有在这样一种积极向上的氛围里, 人们才容易养成严谨的求知习惯和科学的研究态度, 从而能在工作和生活中不断迈向成功和幸福。“笃诚勤奋, 自强不息”是成功之道, 是成才之本。

顺应改革大势

当前, 在经济建设方面, 加快经济发展方式转变与经济结构战略性调整是主旋律, 在社会建设方面, 传统社会向现代社会转型是主旋律。在这一时期, 人们的行为方式、生活方式、价值体系都会发生明显的变化。形态变迁指中国社会从传统社会向现代社会、从农业社会向工业社会、从封闭性社会向开放性社会的变迁和发展。这些, 都给高校的改革与发展提出了新课题、新要求。

习近平总书记要求:全国高等学校要走在教育改革前列, 紧紧围绕立德树人的根本任务, 加快构建充满活力、富于效率、更加开放、有利于学校科学发展的体制机制, 当好教育改革的排头兵。因此, 高校要勇于为国分忧, 敢于担当, 顺势而动, 促进改革, 做践行社会主义核心价值观的表率。

适应经济社会发展, 直面重大问题。现代大学的四大功能是传播知识、培养人才、科学研究和服务社会。高等学校作为社会的组成部分, 不仅不可能离开一定的社会环境和社会条件存在, 而且其一切活动还必须适应社会发展, 并为社会发展服务。

党的十八大提出了“两个百年”的奋斗目标、“五位一体”的总体布局和“四化同步”的发展路径。我们要从国家发展的这个战略定位出发, 思考在实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的历史进程中, 处在什么位置、扮演什么角色。大学是创新的重要阵地, 创新是最核心的动力, 人才是最核心的资源。为经济转型升级提供高层次人才和高水平的科研支撑, 是大学最重要的历史使命和战略任务。这个任务完成得好, 我国经济转型升级之日, 就是一批高水平大学涌现之时;这个任务完成得不好, 我国经济转型升级就会遇到阻碍, 大学建设就会失去目标和方向。加快建设高水平大学、加快经济转型升级, 这两个“加快”是同步的, 是互为支撑的, 是相互促进的。打造中国经济升级版, 必然以中国高等教育的升级版为基石。

适应经济社会发展, 必须思考办什么样的大学问题。坚决调整高校的结构, 这是教育部近期在高校领域改革中发出的最强音。目前, 高校、社会面临着“两难”境地。一方面是就业难, 2013年高校毕业生为699万人, 初次就业率77.4%。2014年为727万人, 初次就业率略高于2013年。虽然不令人满意, 但也是在各级党委、政府的高度重视和有关方面协同落实的情况下实现的。另一方面是缺人才, 区域经济社会发展最为需要的技能型、应用型、复合型人才紧缺。“两难”源于结构性矛盾, 深层原因是我国高等教育体系对经济社会变化反应迟钝, 调整滞后。高校“同质化”现象严重;追求高、大、全之风愈演愈烈;多数高校不能科学定位;培养人才的类型、层次、特色不清晰;封闭、固化倾向严重, 与行业、企业需求, 与区域发展需求脱节。

同质化没有出路, 多样化才是方向;“高、大、全”不会出彩, 攥紧拳才有力量;妄自尊大将要出局, 服务好才有希望。调整优化高等教育结构, 必须合理定位, 有选择性发展。培养高素质的技能型人才, 既是实现经济转型升级的重要基础, 也是解决就业主要矛盾、缓解就业结构性矛盾最有效的手段。高校必须坚持以服务为宗旨, 以就业为导向, 走校企结合、产教融合、突出实践和应用的办学之路。

适应经济社会发展需要, 开拓双赢办学新路子。其一, 以郑州工业应用技术学院为例。学院有本、专科两个层次。2014年本科计划2763人, 报第一志愿的5828人, 为录取计划的211%。其中文科录取最低分为448分, 比三本线高23分, 理科录取的最低分为436分, 比三本线高36分;高职高专计划2536人, 报第一志愿的2797人, 为录取计划的110%。

其二, 以新乡医学院三全学院为例。2014年, 三全学院超理科省内二本分数线476分的考生人数达422人, 遥居省内同类院校第一。文科批次485分以上考生数量在省内名列前茅。口腔医学技术、医学检验技术、医学影像技术、护理等专业报考火暴, 其中临床医学专业报考情况持续火暴, 最低录取分数467分, 最高录取分数达528分, 平均分477.8分, 超过二本分数线;医学影像技术专业最低录取分数464分, 最高录取分数511分。

这种现象说明了什么?而在河南招生的省外其他三本院校, 为什么有34所第一志愿为零生源呢?为什么还有一半第一志愿生源严重不足呢?在2014年具有普通高等学历教育招生资格的高等学校名单中, 截至2014年7月9日, 全国高等学校 (不含独立学院) 共计2542所, 其中普通高等学校2246所 (包括民办普通高校444所) , 成人高等学校296所 (包括民办成人高校1所) 。这些高校中, 可以判断, 有些前途岌岌可危, 生存希望渺茫。原因就是社会在转型, 经济在转轨, 而它却岿然不动安如山。三全学院等高校的办学之路就是深化内涵建设, 构建强势品牌专业, 创设一流育人环境, 严格教育教学管理, 所以它们才在中原大地迅速成长起来。郑州工业应用技术学院顺应经济转型、社会转型的改革大势, 主动适应, 果断回应, 迅速更名, 吸引了那些有志于成为具有实践能力的技能型人才的莘莘学子。当下, 学院必须围绕“应用技术型”进行战略调整、战略转移, 为经济社会发展培养大量合格的应用型、技能型人才, 以实际行动践行社会主义核心价值观。

服务河南发展

今日的河南, 正在以世界的视野, 集全省之力, 实施粮食生产核心区、中原经济区、郑州航空港经济综合实验区三大国家战略规划, 向着建设富强、文明、平安、美丽河南的目标, 向着建设大枢纽、大物流、大产业内陆开放平台的目标, 跨出中国, 健步走向世界远方。

2013年7月18日, 郑欧国际铁路货运班列开启, 始于郑州, 经新疆阿拉山口出境, 途经哈萨克斯坦、俄罗斯、白俄罗斯、波兰后到达德国汉堡, 全程10214公里。首趟郑欧国际铁路货运班列开启了中国与欧洲的“新丝绸之路”。郑欧班列的车次命名为“80001次”, 即全国各地发往欧洲货运班列中的“第一号”, 中原已成为中部亚欧大陆桥的新起点。

2014年6月27日15时30分, 卢森堡货运航空公司的波音747-8F全货机平稳降落在郑州机场。卢货航作为欧洲最大、世界第八大全货运航空公司, 拥有覆盖全球的航线网络、市场资源以及行业内最为先进的货运机队。郑州位于中国的腹地, 卢森堡位于欧洲腹地, 其枢纽地位和区位优势不仅成功构建了亚欧空中大陆桥, 并必将产生共振效应。郑卢航线的开通, 标志着我们向“郑州—卢森堡”中欧双枢纽战略性目标迈出了坚实的一步。

3.践行社会主义核心价值观先进事迹演讲稿 篇三

作为社会经济组织的石油企业，借助大庆精神铁人精神为核心的企业文化建设在职工队伍中培育公民层面的价值规范，践行爱国、敬业、诚信、友善的价值准则，能够有效地将社会主义核心价值观内化为职工的精神追求，外化为职工的自觉行动，而社会主义核心价值观在企业中的有力践行也势必增强企业文化在广大职工中的影响力、凝聚力和感召力。为此，大港油田第一采油厂党委以文化育人，靠文化兴厂，秉承“永不放弃、勇争第一”的一厂精神，把“爱国、创业、求实、奉献”的大庆精神铁人精神再学习再教育作为践行社会主义核心价值观的立足点、着力点、融合点和落脚点，引导全体职工坚定理想信念、提高自身素质、做好本职工作、投身石油事业，自觉把爱国、敬业、诚信、友善的价值观同实现美好个人梦、石油梦和中国梦结合起来，为推进采油厂可持续发展和打造一支信念如铁、堪当重任的新时期“铁人式”的石油工人队伍提供了强大的精神动力。

1、将唱响“我为祖国献石油”的主旋律作为“爱国”教育的立足点

爱国是每个公民的义务和责任，是一个国家、民族生生不息、发展壮大的力量源泉。作为新时期石油工人，爱国的具体表现就是爱岗敬业、产业报国、持续发展，为增强综合国力做贡献，以维护国家能源安全为己任，努力践行“我为祖国献石油”的石油企业核心价值观。

为此，大港油田采油一厂党委始终把大庆精神铁人精神作为职工思想教育的主脉，把弘扬大庆精神铁人精神融入工作部署、融入发展规划、融入战略目标，围绕企业经营发展中心，按照“一年一个主题、分层施教、覆盖全员”的原则，针对不同时期、不同情况开展各种形式的形势任务教育和专题活动，在职工中推进爱国主义、集体主义和社会主义教育，通过不断强化理论知识学习，引导职工保持坚定的政治信仰、鲜明的政治立场和较高的政治觉悟，把个人前途与国家命运联系起来，把自己理想与祖国需要联系起来，让广大职工充分认清肩负的责任、使命，使广大职工为共同理想而奋斗的精神融入到推动采油厂改革发展的各项工作中去。通过强化职工“厂兴我荣、厂衰我耻”的荣辱观，引导职工正确认识当前的形势和压力，全方位调动起职工积极性和创造性，树立“建设绿色、和谐、可持续的一流采油厂”的信心，在各种困难和挑战面前始终保持旺盛的热情和高昂的斗志，创造出无愧于历史、无愧于时代的新业绩。

2、将践行“永不放弃、勇争第一”的一厂精神作为“敬业”教育的着力点

敬业，是职业道德的核心要求，也是责任心和事业心强有力的体现。面对石油职工的价值观日趋多元，石油企业只有用大庆精神铁人精神中的创业精神作为引导职工艰苦奋斗、锐意进取、创业永恒、追求一流的着力点，才能凝聚起职工的强大能量，激发起职工的创业热情，推动企业可持续发展。

作为大港油田开发建设最早的采油厂，第一采油厂经历了半个世纪的开发历程，一直努力争当大港油田油气开发战线上的一面旗帜。面对老油田开发后期的诸多矛盾，采油厂党委引领全厂干部职工凭借“敢于超越前人，敢于否定自我”的精神，坚守“永不放弃，勇争第一”的信念，努力践行“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的创业誓言，从而培养了队伍坚忍不拔的意志和克难奋进的勇气，在油田开发、经营管理、安全环保等方面屡创佳绩。在基层团队文化打造方面，采油厂结合基层单位自然状况、发展历史、发展目标，打造了独具特色的团队文化。如：在百面红旗单位作业二区打造了“红旗不倒、永葆鲜艳”的红旗文化，在开发的龙头单位地质研究所创建了“尖兵”文化，等等，让先进文化融入到职工的血脉中，构筑了团队发展的“魂”。采油厂还注重榜样的选树和宣传，每年以“劳模宣传月”为载体，宣传在油田开发生产过程中涌现出的各类先进人物和劳动模范，弘扬艰苦创业精神，引导职工对照石油英模群体找差距、查原因、明方向，形成比学赶超的良好氛围。此外，还通过参观港五井和铁人精神展，观看石油影视作品，举办技术比武、开展“主人翁精神”教育等活动突出职业道德教育，使职工提高职业道德意识、陶冶职业道德情操、实践职业道德规范，努力争当大港油田开发建设的排头兵，不断凝聚起推动企业发展的正能量。

3、将弘扬“三老四严、四个一样”的优良传统作为“诚信”教育的融合点

诚信是一切道德的基础，也是社会和谐稳定发展的必要条件。将“三老四严、四个一样”的优良传统有机融入到石油职工队伍教育之中，引导职工讲求科学，实事求是，践行“三个面向”“五到现场”的工作理念，积极、主动、用心、有效地推动各项重点工作落实，就是最好的诚信建设。

为此，第一采油厂党委以“弘扬大庆精神、促进企业发展”为主线，将“三老四严、四个一样”作风建设融入干部队伍建设，引导各级管理者当老实人、说老实话、办老实事，大力弘扬“钉钉子”精神，大兴“钉钉子”之风，自觉树立正确的业绩观，做到经常深入基层、深入实际，多发现问题、勤思考问题、快整改问题，主动化解风险、推动企业发展。将“三老四严、四个一样”作风建设融入科技工作中，引导广大专业技术人员遵循科学规律，设定更高的工作标准和要求，认真工作，一丝不苟，持续改进，不断提高方案质量和落实效果。将“三老四严、四个一样”作风建设融入“强化责任心，提升执行力”、“我说我岗，人人都是讲解员”等主题实践活动之中，引导广大职工认真落实岗位责任制，用严格执行“反违章六条禁令”，严格落实交接班、油水井护理和安全操作规程等制度，逐步养成流程化执行和标准化操作的良好习惯，坚决避免和减少日常工作中的随意性、盲动性、懒散性，坚决杜绝“三违”行为的发生，大力倡导“没有借口，立即行动，克服困难，完成任务”的执行理念，做到多发现问题、勤思考问题、快整改问题，把各项工作落到实处。

4、将坚持“奉献能源、创造和谐”的企业宗旨作为“友善”教育的落脚点

友善，是一切道德价值之本，是和谐、团结与合作的重要基础。对石油职工来说，友善就是遵循“奉献能源、创造和谐”的企业宗旨，以对社会、环境负责的态度和方式开发利用能源，尽最大可能创造能源与环境、与社会、与职工之间的和谐。

4.践行社会主义核心价值观先进事迹演讲稿 篇四

说到xx镇，大家都知道，他是金湖的“西大门”，处于xx两省3县交界处。说到我们xx派出所，大家也都知道，他是看守西大门，保护一 方平安的。多年来，我们xx派出所不辱使命，尽心尽责做好本职工作，尤其是这几年面对农村出现的新形势，新问题，我们坚持与时俱 进抓发展，一心一意为人民，我们创新了适合农村发展的警务工作新机制“一公里警务圈”，其做法得到了老百姓的一致好评，说我们 公安把派出所搬到了他们家门口，省、市、县领导也多次到我所调研考察，给予表扬和充分肯定。

xx年以来，我所先后获得省科技强警奖和市社会管理创新奖，被市委、市政府评为“群众满意基层所队”，先后获市公安机关“人民 满意派出所”、“执法示范所队”等称号，并荣立集体三等奖一次。今年10月28日，我所被公安部表彰为全国公安机关爱民模范集体，在北京人民大会堂领奖，受到习总书记、李总理等中央领导的亲切接见。

一、建立“打早打小”打防机制，把平安送进每家每户人民警察最神圣的职责就是打击犯罪，保护人民群众的生命财产安全。在开展打击犯罪活动中，我们建立了一整套的“打早打小”的打 防机制，既打明目张胆的恶势力，又打偷鸡摸狗的小毛贼，“老虎苍蝇”一起打了。近两年，我们侦破案件28起，打掉盗窃团伙3个，有 效遏制了案件发生，xx年以来，我们xx镇实现刑事发案“四连降”，平均每年降幅在8%左右。

xx是省油田作业区，落地油多，当地一些不法分子占地为王，抢占地盘，横行乡里，敲诈勒索，油田人碰到他们，不敢得罪，百姓更是 苦不敢言。面对这股恶势力，作为人民警察，就是正义的扞卫者，只有时刻想着人民群众的利益，才能不畏艰险，战胜邪恶。我们顶着 相关人的说情，甚至还有威胁电话，深入群众，进行暗访，收集证据，成功抓获了以费某为首的5名恶势力团伙成员，有效地保护了地方 经济健康发展。

xx年春天，我们接二连三接到群众举报，说张家的鸡被偷，李家的鸭被盗，还有伍家养的狗被药。被盗的家禽价值因不高，有的农家 被盗以后甚至连案都没有报。面对家禽被盗案件，我们是这么认为的，偷鸡摸狗，虽是小案，但影响极坏。大家都知道，农民把鸡养大 也不容易，他们养鸡下蛋都是为了零用钱，鸡被偷走以后，他们也就没了零用钱，所以他们对小偷恨得要命，恨得咬牙切齿。再说，现 在的小偷不象过去，交通工具发达，道路畅通，他们来无影，去无踪，为了抓住这些盗鸡贼，我们民警个个放弃了夜晚休息时间，加大 夜间巡查力度。经过10多天的蹲守，终于抓获外流窜到我镇境内的盗鸡贼，公开退赃大会那天，群众拿到了赔偿款，他们自发地给我们 送来了锦旗，点燃鞭炮，那场景我至今记忆犹新。

今年7月初，副所长吴迎辉在新塘村“一公里警务圈”警民联系点信箱内，发现一张匿名字条。举报该村19岁的无业青年邱某某近来抽高 档烟、穿新衣服，还有一辆来历不明的新电动自行车。经过调查，我们发现邱某某有盗窃犯罪嫌疑，于是立即布控将其抓获。经审查，一下子破获县城及本地撬盗门面房和入室盗窃案件10多起。

在打击犯罪活动中，我们坚持打防结合，打教结合，既打击了犯罪，又整顿了社会风气，经过我们做工作，一些犯罪分子改恶从善，走 上了正道。铲除了恶势力，打击了各类犯罪活动，这儿的农民也就安居乐业了，现在我们xx镇出现了“三多”现象，一是外商来我镇投 资的多了，这几年每年都有一些客商来我镇落户，镇工业园区生产一片火红，外商来我镇投资，其中一个重要因素，他们看中的是环境，看中的是xx的平安，平安的xx；二是外出打工的人越来越多，后方稳定，原来不想不愿外出的农民，现在也放心外出了；三是xx好人 多了，讲道德、讲文明、树新风已经在xx镇形成气候，牌楼村小区被评为省文明小区。

二、建立“一公里警务圈”，把派出所搬到群众家门口在介绍“一公里警务圈”之前，我先向大家讲个故事：今年5月18日上午，xx村青年刘成忠带着他的新婚妻子专门来到我们派出所，给我 们送来喜糖，并激动地说：“真没想到，我只是在村头小店随便一说，你们就帮我老婆办好了户口，要不然，还不知道什么时候才能拿 到结婚证呢！”

事情的经过是这样的，今年4月的一天，社区民警谢晋到xx村警民联系点工作时，村民刘成忠反映，他在厦门打工时认识了女友许婷婷，准备今年5月份结婚，但小许没有户口，拿不到结婚证，一家人十分着急。经了解得知，小许老家在福建莆田，小时候亲生父母相继去世，养父母在抱养她后，一直没有办收养和落户手续，小许至今还是个“黑户”，谢晋回所后向我汇报了情况，我立即组织人员准备先期 落户调查材料，然后几次与福建莆田警方联系，在两地警方的共同协作下，前后不到20天，小许便在莆田先安了户口，而后又顺利办好 户口迁移手续，刘成忠和小许两人如愿拿到结婚证后高兴的不得了。

这个故事告诉大家，小许之所以能很快办好户口，这归功于我们设立的“一公里警务圈”。所谓“一公里警务圈”，给大家说白了，就 是我们派出所在农村一公里范围内设立的一个警务工作站。

“一公里警务圈”，我们是xx年创建的，在此，有人不仅要问，你们是怎么想起来要创建的，我的回答是，那是逼出来的办法。xx镇 辖区面积76平方公里，9个行政村，2万3千人口，加之地理位置特殊，来往人多、车多、情况复杂，而我们派出所只有5名民警和10名辅 警，人少事多，过去，我们的工作经常处于被动应付状态，为了变被动为主动，我们经过走访发现，农村的村庄一般相隔在1公里左右，群众的生活圈、亲友圈、休闲圈也都在周围一公里范围内，其中群众聚集最多的是村头路边的小商店和农资门市。一公里范围圈，给了 我们启示，让我们萌生了“一公里警务圈”的想法，在县局的大力支持下，经过我们努力，我们在全镇9个村的小商店和农资门市设立18 个“一公里警务圈”，作为警务工作站。一公里警务圈按照“五个一”规范设置，即：一张公示牌，公示民警姓名、照片及联系方式； 一个小信箱，方便群众举报和留言；一副电子眼，24小时监视周边治安情况；一块招牌灯箱，让警灯照亮一公里，一节小柜台，存放法 制宣传材料，全所民警每周有2个工作日在各联系点巡回办公。通过设立“一公里警务圈”，既提高了辖区内群众的见警率，又提高了群 众的安全感和满意率。实现了民警与群众的零距离交流互动。老百姓普遍反映说：建立“一公里警务圈”，等于公安把派出所搬到了他

们家门口。

三、建立“六老志愿团”，为民解矛盾化纠纷

古人言，家家都有一本难念的经，家务事清官也难断。调处家庭矛盾纠纷也是派出所经常遇到的繁琐事，头疼事。以前，民警调解纠纷 时，遇到最多的是群众冰冷、戒备的眼神，吃到最多的是“闭门羹”。但我们坚信精诚所致，金石为开，天底下，没有打动不了和不讲 理的群众，只有不到位和少真情的工作。为调解纠纷，我们放下架子，经常上门做工作，去一次不行去两次，两次不行就去三次，白天 找不到人，晚上去，晚上找不到人，就第二天再去。有活帮着干，有事帮着办，遇到残疾困难群众捐款，或帮助他们申请低保。

尽管我们做了很多工作，但是仍有一些钉子户和老上访，不听劝解。为了解决这些疑难遗留问题，我们建立了一支“六老”志愿团，作 为我们派出所化解矛盾的后援团。“六老”指的是老干部、老教师、老军人、老党员、老族长、老模范。你可别小看这“六老”，他们 虽然年纪大，但德高望重，说话管用，发挥作用大的很，有的调解对象不听我们的，但听他们的，有人把这“六老”志愿团戏称为“和 事佬”，有这“和事佬”出面帮助我们做工作，还真是没有解决不了的矛盾，化解不了的纠纷。xx年以来，派出所先后化解各类矛盾 纠纷720多起，辖区内没有发生一起因矛盾纠纷引发的民转刑案件，也没有发生一起涉及派出所的涉法涉诉信访案件。

6年前，官塘集镇居民应某到澡堂洗澡，为澡票价格问题与浴室老板伍某发生纠纷，应某滑倒地上，跌伤骨头，住院治疗12天，花去医药 费6000多元，伍某不肯经济赔偿。应某多次到镇、到县上访。有关部门多次协调，都因应某要求过高未果。我们派出所也多次参加调解 都没有成功。辖区老教师陈某是应某的老师，退伍老兵王某则是浴室老板在部队时的老班长，这二老都是我们“六老”志愿团成员。于 是，我们请二老出面调解，这真是一把钥匙开一把锁，在老师和老班长面前，两个当事人都各退一步，达成了和解协议，双方握手言和，闹了6年的纠纷就此化解。

四、建立帮扶机制，把爱心送到群众心坎上

xx镇二万三千多人口中，在外打工的人口就有1万2，占大半。留守在家的大都是老人、儿童，老的老、小的小，老的体弱多病，小的需 要人看管，此外，他们还忍受着对亲人的思念之苦，外出打工的有的一年才能回家团圆一次，为关爱这些孤寡老人和留守儿童，我们开 展了“关爱留守老人和儿童行动”，从我开始，我们派出所每人任务帮助10名需要帮助的孤寡老人和儿童，把公安爱心献给社会，献给 需要帮助的人，全所共帮扶了150位重点对象，民警与帮扶对象采取认亲结对的方式，落实关爱帮扶措施。我们定期上门，帮助他们做一 些力所能及的体力活、家务事，解决生活上的困难，检查辅导小孩作业，我们互留电话号码，有事打个电话求助，没事问个平安。

xx年8月，民警于xx路过新塘村信茸超市警民联系点时，发现一个10多岁的小女孩在超市玩。按理说，这个女孩正是上学的年龄，当天 又不是节假日，小女孩怎么会不上学呢？带着疑问，于xx一打听才知道，女孩叫邱xx，有智力障碍，父亲常年在外打工，她与贵州籍的 继母和年仅4岁的妹妹在家，由于家庭贫困，她只上到小学2年级就辍学在家。当于xx问小xx想不想上学时，她连连点头。孩子的继母说 ：“小xx虽然智力不好，但她十分想上学，经常背着书包吵着要上学校，只因家里穷，实在没有办法！”看着小xx渴望的眼神，于xx暗 下决心，一定要帮助小xx圆上学梦。而后，我们主动与民政、残联、县特殊教育学校联系，协调小xx上学事宜。在我们的努力下，去年，小xx顺利入学，特殊教育学校还为其减免了全部学费和部分生活费。从此，小xx也成了于xx的帮扶对象，只要一有空，于xx就到学校 和家中看望小xx，小xx逢人便说：“我有两个爸爸，一个爸爸在外打工，一个爸爸是警察，警察爸爸比亲生爸爸还要好，是警察爸爸让 我上了学，长大后我一定要报答警察爸爸。”

成绩只是代表过去，xx派出所将以创建“平安xx”为目标，全所上下紧密配合，锐意进取，踏实工作，朝着“探索新思路，开创新局面，力求新突破，跃上新台阶”的目标奋勇前进。[!--empirenews.page--]践行社会主义核心价值观先进事迹材料（派出所）的延伸阅读——事迹材料写作注意事项

(1)事实必须真实、可靠。先进典型材料的先进事迹是否真实，直接关系到先进典型的生命力。只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验，一定要认真核对清楚，不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况，不能把道听途说、未经核实的“先进事迹”和“经验”写入材料。如果确实一时难以搞清楚，宁可暂时不写，也不能勉强凑数。

5.践行社会主义核心价值观演讲稿 篇五

各位老师、同学们：大家好！

我今天的演讲主题是：践行社会主义核心价值观，做传递“正能量”的小使者。谈几个问题：

一、什么是社会主义核心价值观？

党的十八大报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵，即是：从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态，是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青少年正确的价值取向，我们作为学生，毫无疑问要大力践行社会主义核心价值观。

二、凝聚正能量、传递正能量。

所谓正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情”。通俗的理解正能量就是“正气”，就是一种积极向上的精神。践行社会主义核心价值观的过程实践上就是凝聚

“正能量”，传递正能量的过程。作为中学生来说践行“爱国、敬业、诚信、友善”这8个字的社会主义核心价值取向，关键是要落实到日常学习生活中：爱国——就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“

中国梦”、发奋读书、勤奋工作上；落实到热爱我们的父母、亲人、老师、同学上；落实到爱护学校的一草一木上。敬业——就是要做好自己的本职工作，完成自己的学习任务，勤奋读书，学有所成，全面发展，健康成长。诚信——就是要诚实做人，踏实做事。友善——就是要尊敬师长，听从教育，服从管理，团结同学，助人为乐。如果我们做到了这些，我想你身上就凝聚了“正能量”

一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐；一个社会层只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治；一个学校只有凝聚正能量才能稳定、发展、积极、向上；一个人只有凝聚正能量才能变得自信、积极、乐观、向上。

同学们，让我们都行动起来大力践行社会主义核心价值观，做传递“正能量”的使者，让我们的学校充满着正能量。

6.践行社会主义核心价值观演讲稿 篇六

滕飞

尊敬的各位领导、各位专家，亲爱的朋友们，大家下午好！

我叫滕飞，是来自于和县的一名乡村教师，我的演讲要从一个故事开始，践行社会主义核心价值观演讲稿。在一个偏僻的农村，住着一位近90岁的长寿老人，他把自己的家改装成了留守儿童之家，每逢双休日、寒暑假，他都会无偿为学生辅导，每次上课家里都是“水泄不通”。这时有个路人走过问：“老师，你这是在干嘛？”“我在帮助留守儿童！”“全国千千万万的留守儿童，已然成为一个社会问题，你一个农村老人怎么能管得过来？这样做值得吗？”。这位老师虔诚的看着家里的学生回答道：这个小男孩儿3年前因家庭困难辍学了，我多次与他父母沟通让他返回校园，现在的他还是一名“美德少年”呢，对于他来说，我所做的值得；那位小女孩儿，因为英语成绩不好，自暴自弃，现在的她已经成为英语课代表啦，对于她，我做的也值得……是啊，文明就是这样，当一些人正纠结于如果不幸让我遇到摔倒的老人是扶还是不扶的时候，很多人早已在默默的传承着文明。

在一次家访的途中，一辆飞驰而过的摩托车将这位老人撞倒在地，目击者将其送往医院。医生诊断：颅内有血，做了打孔引流手术。他却因为考虑到那位摩托车司机家庭贫困，硬是不顾目击者的阻拦，说是自己摔倒的。没几天，出于医药费和家里学生的考虑，他便不听医生劝阻，签字画押，执意出院。就这样，带着头上还没来得及拆除的线就回到了儿童之家。他说，“我希望我呼出的最后一口气是在讲台上……”，他就是我们和县偏远农村的一个耄耋老人叶连平。他先后获得全国德育先进个人、省优秀教师、省五一劳动奖章、省优秀共产党员等荣誉称号，2012年6月，当选为“中国好人”，演讲稿《践行社会主义核心价值观演讲稿》。

他说着一口流利的美式英语，而且他所创造的语文“四步教学法”在省内外示范推广，应邀到许多地方做示范教学和先进事迹巡回报告。当已超龄三年的叶老师接到退休通知的那一刻，他泪流满面，伤心至极，后来，每当周边学校人手不够时，他总是招之即来，()短则几天，长则三年，从不推辞。当时，作为一名每个月只有几百元元生活费的代课教师，叶老师的生活十分清苦，他身上的一件劳动服上装，至少已有20年以上，早已泛白，他始终舍不得换下，但是为了组织学生去外地参观，他一掏就是数千元。地方老百姓修路，他一捐就是5000元。为此，他的第二任妻子也愤然离去。叶老师没有亲生子女，但他把所有的学生真的都当成了自己孩子，张家的孩子上高中家庭困难，叶老师送上了500元，李家的孩子考上大学，叶老师送上1000元。如今的叶老师再也没有学校会去请他代课了，在他那长满青苔的简易瓦房里，一箱书籍，两床棉絮，就是在这样狭小而简陋的地方他却办起了留守儿童免费课外辅导班，他还立下遗嘱，决定百年之后，将自己的遗体捐赠给国家，并用自己最后剩下的可以说是安葬费的两万五千元成立了叶连平奖学金。“名利于我淡如水，奉献为人志不移”，叶老师家的这幅早已褪色的对联，道出的是他永不褪色的人生追求，道出的是他对文明最好的诠释。

7.践行社会主义核心价值观先进事迹演讲稿 篇七

社会主义核心价值观是人们对社会主义价值的基本性质、构成以及标准评价, 所产生的看法与态度。人们应该从主体需求角度出发, 建设中国特色社会主义事业。高校教师在践行社会主义核心价值观的过程中, 应该把握好自己在社会中的角色定位, 立德修身, 言传身教。

一、高校教师践行社会主义核心价值观的意义

(一) 提高师资队伍素质的基本要求

在高校中, 教师与学生的接触较频繁, 对高校青年学生的行为影响最为直接, 教师的道德素质对学生的健康成长有着指引作用, 是学生在高校中成长与发展的榜样。因此, 高校教师对社会主义核心价值的践行具有更加实际的意义, 在学生中作用显著。高校教师工作态度整体上比较积极, 能够对党的领导方针进行拥护, 并对党有绝对的信心, 最主要的是能够坚持和发展中国特色社会主义道路。但是, 依然有少数高校教师政治觉悟比较低, 政治信念模糊, 对于职业道德素质养成比较淡化, 并且不能在学生中起到领袖作用, 不能做到为人师表。高校教师只有积极的践行社会主义核心价值观, 用社会主义核心价值来要求自己, 对社会中恶习进行抵制, 才能将高校教师的素质提高。

(二) 培养社会主义建设者的必然趋势

高校教师的职业是将理论知识传授给学生后, 达到对学生思想进行教育的目的, 教书育人的最终目标是培养社会主义合格建设人。高校学生年龄阶段正是思想观念逐渐成熟的时期, 高校教师在学生的人生观、价值观以及世界观形成的过程中扮演着重要的角色, 对学生的思想道德品质养成有着重要的影响。学生在面对学习、生活以及情感等方面问题时, 很容易产生很多负面情绪, 并对生活不积极, 这时需要教师对学生思想加以正确的引导, 避免学生在自我行为认知的探索道路上误入歧途。在思想文化交流多元化的今天, 高校学生的思想意识形态逐渐被改变, 对于社会主义核心价值观的形成有消极作用, 因此, 需要教师在宏观角度对学生进行正确引导。学生的成长, 关系到了民族前途发展。

二、教师践行核心价值观中出现的问题

高校教师对于社会主义核心价值观的重要性认识不足。在高校教学中, 充分认识社会主义核心价值观是思想教育与宣传的开端, 但是现行很多高校教师认为核心价值观可有可无, 不能对学生思想道德造成影响, 更不能说对核心价值观的践行与培养。教师这种想法就是忽视了学生精神层次的发展, 不能让学生做到学以致用。此外, 教师对于核心价值观的宣传教育力度不够, 社会主义核心价值观是社会主义文化精髓的凝结, 是中华民族伟大复兴的价值引领。只有教师对核心价值观真正内涵进行深刻理解, 才能够在学生中进行宣传教育活动[1]。

三、教师践行核心价值观的培养的策略

(一) 教师队伍的建设

高校教师若想践行社会主义核心价值观的培养, 需要加大对教师队伍的建设, 在高校中建立一支充满活力, 集知识与智慧、才学与品德于一身的教师队伍。思想积极向上的教师队伍能够激发高校教师积极投身于社会主义教育事业中, 并激发教师与学生的创造力。推进教师队伍建设需要完善教师管理体制, 鼓励教师积极参与社会主义核心价值观的探索, 并举办教师教学业务培训以及教学竞赛等活动, 从多方面来提升教师的教育能力。因此, 在高校教师中培养和践行社会主义核心价值观, 不能仅仅局限于教师政治的学习, 而是要将社会主义思想融入到教师生活中的点滴, 并定期开展教师师德评选。高校教师素质的学生生活中的镜子, 因此, 教师需要时刻践行社会主义核心价值观, 并言传身教。

(二) 校园文化建设体现社会主义核心价值观

价值观的培养同时也是文化的组成部分, 所以, 高校教师践行社会主义核心价值观的同时需要对学校文化进行建设。高校文化建设是高校发展的重要部分, 高校发展应该将学校文化蕴藏的社会主义内容放大并细化, 将社会主义核心价值观与学校传统文化相结合, 将学校人文精神在核心价值观中体现。高校可以通过学校中各种信息宣传载体, 将校园建设中的社会主义核心价值观的深刻内涵逐一体现, 并大力宣传社会主义核心价值观的时代意义。学校文化建设可以帮助教师准确理解核心价值观的定位, 为教师践行核心价值观提供途径[2]。

(三) 实践教学中的核心价值观

实践教学是高等院校发展的重要方式, 在学校教学方式创新中占据着重要地位。对于学生来说, 无论是专业化的技能实践, 还是在那社会中的实践, 都是教育的不同方式, 教师都应该采取不同形式的指导教学, 或者是间接参与, 并随时为学生解决问题。因此, 应该将社会主义核心价值观融入到高校实践教学中, 在学生实践中, 提高教师与社会思想相互融合的能力, 为教师教书育人提供途径。随着社会不断发展, 教师对于学生的教育不能脱离实际, 因此, 应该加强学生社会实践, 提高对社会主义核心价值观的认知。而教师更应该摆正心态, 不断探索时代的发展特征, 开创符合现代大学生发展的社会主义核心价值观的教育形式。

结论

综上所述, 高校教师践行社会主义核心价值观的培养, 是巩固高校教育教学的基础, 同时也是高校学生思想文化建设的必然选择。在高校中, 只有将社会主义核心价值观逐渐融入到学生精神世界中, 才能有助于高校思想文化的建设。

参考文献

[1]段永清.高校教师培育和践行社会主义核心价值观研究[J].学校党建与思想教育, 2013, 17:60-62.

8.体育与践行社会主义核心价值观 篇八

体育是一种身体活动，更是一种教育手段，一种生活方式，一种精神载体。体育的多文化功能在建设民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序，不同民族和谐相处的社会，在培育热爱祖国、公平竞争、吃苦耐劳、坚韧不拔、自强不息、团结协作等社会主义核心价值观方面，具有独特的价值和重要作用。

当前青少年体质的隐忧

当前，我们不能忽略的一个严峻事实：我国青少年体质连续20多年下降。速度素质、力量素质、耐力素质持续下降，超重和肥胖比例迅速增加，视力不良率高居不下，2010年北京高中毕业生体检合格率仅为一成，也就是说九成全是“残次品”。体质下降，不仅导致作为人类生存的很多技能，诸如攀、爬、腾、越、跑、跳、掷等逐渐退化，而且也严重影响了青少年的心理健康。主要表现在：缺乏爱心和同情心，待人冷漠、缺乏热情、团队意识差、以自我为中心、不善于合作；性格柔弱、暴躁、乖张、抑郁；自理能力、户外运动、游戏玩耍等方面的常识与技能差；常常显得木讷、胆小、单薄、苍白、惧怕困难与挑战；公平竞争意识不强、意志品质不强、心理承受能力差等。据有关统计显示，中国吸毒人口中青少年占70%以上，自杀人口中15岁～ 34岁成为自杀的首位年龄段。造成上述问题的原因是多方面的，这里我们不去做深入的分析，但有一条教训我们应该吸取，那就是各级教育主管部门没有把体育放在一个应有的位置上，把学习成绩的好坏作为评价学生的唯一标准，违背了党的教育方针，扭曲了教育的本质。我们试想一下，手无缚鸡之力，跑则气喘吁吁，肥胖动作迟缓，近视比比皆是，这样的人将来如何担当大任；当祖国需要的时候又能否义无反顾、勇往直前。

“有健全之身体，始有健全之精神”

青少年是祖国的未来，是中华民族的希望，是一个国家未来发展的最核心竞争力。青少年处于价值观形成和确立的时期，因此，抓好这一时期的价值观养成十分重要，也就是习近平总书记所说的扣好人生的第一粒扣子。但价值观教育不能仅凭简单空洞的说教，更不能跟风造势搞形式主义，而是要紧密结合青少年的身心特点，寓价值观教育于日常学习和喜闻乐见的各种活动之中，从小事做起，点滴培育，要循循善诱、春风化雨、潜移默化、润物无声。

体育是教育的重要组成部分，缺少了体育的教育是不完善的教育，不完善的教育是培养不出合格人才的。体育是深受学生喜爱的活动方式之一，它的育人价值是任何一个学科所不能替代的。有趣的是，我们现在经常讲“以人为本”，其实“人”和“本”加起来就是“体”，既是“身体”的“体”，又是“体育”的“体”，这也许是我们的祖先创造汉字时体现出的一种超前智慧，体育就是最大的以人为本。身不强，民何强？民不强，国何强？一个身体羸弱的民族是难以立足于世界之林的。毛泽东同志早在1917年《新青年》上发表的《体育之研究》中指出：“小学之时，宜专注重于身体之发育，而知识之增进道德之养成次之。”“体者，载知识之车而寓道德之舍也。”“体育之效，至于强筋骨，因而增知识，因而调感情，因而强意志。”“德智皆寄于体。无体则无德智也。”“野蛮其体魄，文明其精神。”著名教育家蔡元培讲“完善人格，首为体育”“有健全之身体，始有健全之精神，若身体柔弱，则思想精神何由发达”。以上不仅阐述了体育对人的全面发展的核心价值，而且也论述了体育与德育、智育发展之间的关系。

体育在育人中的核心价值

一是能有效培育人的“公平竞争”精神。即所有的参赛者必须遵守规则，不分种族，不分意识形态，不分宗教信仰，规则面前人人平等。任何人不能逾越和凌驾于规则之上。这种精神，逐渐渗透到社会生活的各个领域，成为人们重要的行为规范和价值观念。体育是竞争，是在公平之下的竞争，是在规则范畴之内的竞争。任何投机取巧，弄虚作假，不讲诚信，不守规则的行为，都与公平竞争的精神相违背，必将受到相应的惩罚。

二是能有效培养人的责任感和团队精神。一个成功的团队没有失败者，相反，一个失败的团队也不会有成功者。在集体性体育项目中，每个人的作用都与全队的利益息息相关，每个人在接到接力棒的瞬间，在触到球的瞬间，即产生了责任，关乎着全队的胜负，略有闪失都会给全队带来影响，甚至导致失败。这种影响和失败是不可挽回的，规则是不会允许再去复制的。这就要求每一个队员都要有高度的责任感，严于律己，尽职尽责，绝不能因个人原因而导致全队的失利。棒球运动是集体球类项目中最具典型性的项目，全场比赛无论是进攻还是防守，都要求队员之间的默契配合，甚至为了全队的胜利而不惜牺牲自我。“牺牲打”一词就是棒球项目中最具代表性的专业术语之一，它是指队员在比赛场上为了全队的利益，为给同伴创造上垒或抢分的机会，采取触击球的打法（很容易被杀出局），实际上这种打法就意味着自己被杀出局。这在日常的学习生活中，很难有这种实际的体验，这种团队精神，大局意识，自我牺牲的精神，友好和谐的人际关系不正是我们当下社会最需要的吗？这恐怕也是美国等发达国家极力推崇这项运动的原因之一。

三是能有效培养人的坚忍不拔的意志品德和积极向上的生活态度。体育的魅力之一就在于它体现了人类意志力的能量。体育是需要付出的，是需要不断克服各种困难的，是需要不断应对挑战的，是需要不断战胜自我的，从而达到心智“苦”，筋骨“劳”，不断体验欢乐与痛苦、成功与失败，使人的意志和信念得以培养，使人的道德和人格得以完善，使人的精神境界得以提升，这样才能承担起“天降大任”。所以，经常参加体育运动，能有效保持人的稳定情绪，愉悦心理，使人更豁达、更开朗、更乐观，对生活更积极、更热爱，对人更热情。很少听说体育院校的学生动辄因心理健康问题而自杀的现象，也许就是一个很好的例证。

四是能有效培养人的进取精神和创新精神。有过体育经历的人都知道，体育是需要不断向新的高度和新的动作难度进行挑战的，当孩子们跳高时跳过一个高度之后，他立即就会提出下一个目标，征服下一个高度，而不会满足于已取得的成绩，一定会去追求更高、更快、更强的目标，自信心也会从中得到提升，想要实现最高最快最强就必须创新，如竞技运动中的跳水、体操、花样滑冰、雪上项目等按动作难度给起评分的项目，没有动作难度的不断创新，就没有竞争力，就没有生命力。因此，要不断地推陈出新，不断地提高动作的难度，只有这样才不至于输在起跑线上，这也正是体育最大的魅力所在。

五是能有效培养人的爱国主义精神。为国争光，这也是体育的最高境界。从女排五连冠到北京奥运会的成功举办，每一场比赛都极大地激发了全国人民特别是青少年的爱国热情，振兴中华就是20世纪80年代女排五连冠后提出的，有人说体育是和平年代的战争，是一场波澜壮阔而又没有硝烟的战争，而且是短兵相接必须决出胜负的战争。战争结束后还要为胜利者升国旗、奏国歌，全场起立肃穆以待，运动员眼中饱含着激动的泪水，瞬间把祖国一词的涵义诠释得淋漓尽致。

南非前总统曼德拉曾说过一句话，体育拥有改变世界的力量，体育拥有改变人生轨迹的力量。体育是素质教育的突破口和切入点。体育的独特魅力和丰富内涵，它所折射出来的那种精神正能量是构筑社会主义核心价值观的最核心要素，也是在实现中华民族伟大复兴过程中取之不尽、用之不竭的力量。

（作者系首都体育学院原党委书记）