七年级新奇的事作文

七年级新奇的事作文（9篇）

1.七年级新奇的事作文 篇一

到暑假，大家都认为是最快乐的日子，去公园、观展览、到商店购物……但我的周末一点也不轻松，对我来说，周末就好像是一场大灾难。

刚到七点钟，妈妈这个大闹钟就会准时地把我从温暖的被窝里拉出来，催着赶着让我刷牙、洗脸、吃早饭。吃过早饭，就要开始一天的“长征”了。我这个上午就这样无趣的过去了。吃过中午饭，到了下午后，我看了一会儿电视，全身就感觉到非常的冷。忽然，我妈妈还在我后面叫嚷着：“别看了，别看了”，我就没办法，也就无奈的把电视关掉了。于是，我想到去找楼上的的李_志宇玩玩。在我还没上楼之前，心里很高兴，等我按了他家门铃以后，才知道李_志宇不在家。我回到家以后，心里就莫名的不高兴。

回到家里，刚坐下来，妈妈又开始叫我写作业了，而且妈妈还说：要我写两张语文试卷和两张数学试卷，定时间为两个小时，让我吓了一大跳，问：妈妈可不可以时间长一些?妈妈就说：不可以!我也就只好乖乖的去写作业。不过，我怕时间不够，就用我刚学会的写字杀手锏，取名为：“飞毛手”!写了一个小时加叁拾分钟就很快写完了，中间我还是心里不舒服。妈妈就问我：“你怎么写这么快?是不是你写了一些你没写的吧!”我答道：“我并没有，会写的自己不写。”妈妈惊叹了一声。

我写完作业后，又接着去看电视了，等我还没看几集电视，妈妈就叫我回来把学校的作业抓紧写完。我打算过一会儿再写，可是妈妈偏不让，就强制的把电视关掉了。于是，我只好乖乖的、慢慢的写起了作业。

就这样，我匆忙的度过了这个忙碌的暑假。

2.七年级新奇的事作文 篇二

(一) 培养学生认真倾听的能力, 学习按一定顺序进行观察。

(二) 结合画面, 引导学生多层次、多角度地展开想象。

(三) 有效提高考生的叙事和描写能力。

二、教学程序

(一) 激学情———渲染氛围。

今天这节课, 我扮演的角色是中韩跨国旅游公司的导游, 将和你———XXX小朋友一同进行一次有趣的跨国之旅, 去采集异域风情。

(二) 播风光———诱发兴趣。

现在是“作文在线”时间, 我们乘坐“龙文号”快乐作文专轮, 一同来到世人称之为“神秘的东方之光”的韩国。这里风景引人入胜, 人民诚挚坦率, 是个理想的度假胜地。韩国风景优美而且拥有独特的文化和历史遗产, 包括山岳、湖泊、温泉、海滨、皇宫、寺庙、宝塔、古迹、民俗村及博物馆等, 除了美景外, 韩国还有时尚的美女明星、很炫的时尚设计。它新旧并存、古今融合;举办过1988年夏季奥运会、有着现代文明的风采;它具有5000年文化传统, 至今仍保留着古代东方文明的精髓。

我们从这幅画面上可以感受到韩国美丽的自然景观, 的确不同凡响, 不愧为“神秘的东方之光”。然而, 它的神秘不仅仅是表现在自然景观上, 更值得韩国人骄傲的是这里的人文景观。让我们一起去感受一下这里的风土人情吧。

(三) 展人文———采撷珍珠 (词语积累) 。

这里盛产莲藕。每逢宾客来访, 热情好客的韩国朋友总是将他们的土特产———莲制产品拿出来招待贵客。

千姿百态亭亭玉立争艳竞俏各吐芬芳婀娜多姿风姿妩媚轻摇曼舞玉洁冰清仪态万千含笑迎风凌波仙子竞相开放怒放争艳碧叶亭亭争奇斗妍

(这里除了莲制产品以外, 还有什么特色产品呢?请你跟随导游一起, 到韩国最大的一家百货超市去瞧瞧。)

(四) 逛超市———选择精品。

(这里除了莲制产品以外, 还有在我们中国引进的古代莲籽, 现在居然成了他们的“拳头产品”了。)

1. 诗句

接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。

2. 成语

莲开并蒂、出水芙蓉、碧水荷花。

(莲藕不仅在种植上超出了其他国家之上, 而且形成了一种浓郁的“荷塘文学”的氛围, 我们一起来感受一下这闻名遐迩的时尚魅力之都, 并把它珍藏在我们的智慧袋里吧。)

3. 优美语段

(1) 静静的湖面上布满了碧翠欲滴的荷叶, 像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的, 把湖面盖得严严实实的。

(2) 那片片荷叶, 像撑开的一张张绿伞, 有的轻浮于湖面, 有的亭立在碧波之上, 似层层绿浪, 如片片翠玉。

(3) 翠绿的荷叶丛中, 亭亭玉立的荷花, 像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女, 含笑伫立;像娇羞的少女, 满脸绯红, 微微含笑。

(4) 一朵朵荷花, 紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶, 在轻柔的雨丝沐浴下, 显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱极了。

(5) 月光下, 仿佛碧玉一样的荷叶挺立在水中, 连成一片, 是那样亲密无间。

(五) 进乐园———欣赏美景。

我们在这异国的领土上, 饱览了一顿荷塘文学的大餐, 品尝了碧如翡翠的荷叶, 娇羞欲语的荷花, 感受了月光下亲密无间的朦胧和雨丝沐浴下的媚态, 下面我们一起去进行实地考察, 亲眼目睹韩国的享有盛誉的“荷塘美景”, 领略这独具特色的异域风情。

(播放韩国动画《醉色荷塘》)

初播———看:用一句话概括画面内容。

再播———说:把你认为最精彩的场景用一段话描写出来。重播———写:具体要求:

1. 以“荷塘美景”为话题, 将你看到的、听到的、想到的和感受到的, 按一定顺序进行记叙, 多层次、多角度地展开想象。

2. 运用比喻、排比、拟人等多种修辞手法, 生动形象地进行描写。

3. 记叙、描写、抒情等多种表达方式相结合, 写一篇600字左右的记叙文。

(教师巡视学生写作, 适时点拨)

(六) 结束语———拓展思维。

3.有趣的事七年级作文五百字左右 篇三

在竹林里，爸爸带着我找竹子，我们一起找了两根高大的竹子。我拿出一把锋利的斧子，朝着面前的竹子砍去，竟然竹子没有倒下。于是，我使劲拔出来，一甩，正巧压在爬行中的壁虎。壁虎尾巴断了，心里想：“我要尾巴干什么，干什么?我要命啊!快逃，尾巴送你了。”壁虎一溜烟逃走了，我做了两根细长的鱼竿。

透过竹林，我远望去，前方出现了一条小河，波光粼粼，鱼儿闪着银光。

这一片荒无人烟的地方居然还有这么好的小河。准备好了渔具：鱼线、鱼钩、蚯蚓，开始组装，我在这个池塘边坐了一会儿，就钓了十几条鱼。桶中的鱼儿，跃起欢跳，好像在说：“我终于跃出水面，人类啊，是水煮、红烧，还是油炸，任人宰割!”

小河宽八米，我的鱼竿也正好八米，对面岸上一只雄壮的大公鸡在潇洒踱着步子。我一甩钩，甩远了，一收钩，对面岸上那只公鸡沉入水底。我拉着鱼竿，一脚踢到一只母鸡。哈哈，母鸡一屁股坐到了竹笋上，喔喔地叫了几声，好像在说：“好痛啊，我的屁股!”

我钓了鲫鱼、弯丫、白条，把钓到的鱼带回家，油炸了，出锅的香味简直香飘十里。

4.七年级新奇的事作文 篇四

原来是一个摆地摊的阿姨正在搞抽奖活动，我一看奖品都是我喜欢的圆溜溜的宝贝球、活波可爱的小仓鼠、纹丝不动的小乌龟......我兴冲冲地问阿姨：“多少钱抽一次啊？”阿姨和蔼可亲地说：“抽一次一元。”我迅速掏出我仅有的两元钱递给了阿姨。

我双手用力的相互搓了几下，放在嘴边用力吹了一口“仙气”，慢慢伸出抖动的手，摸摸这个，换换那个，始终拿不定主意。“小朋友，选好了没？后面还有人排队等着呢！”在阿姨的一再催促下，我终于选好了两个递给了阿姨。

我紧张的闭上了双眼，双手合十，心里默默地说：“天灵灵，地灵灵，太上老君快显灵，保佑我抽到一只可爱的小仓鼠！”

“一包木屑”，听到阿姨读出的奖品名字，我顿时像泄了气的皮球一样，双腿一软，蹲坐在地上，嘴里发出一声叹息：“怎么那么倒霉！”。

5.我最关心的事七年级记叙文 篇五

只见世博倒计时电子屏上的数字飞奔而去，百位数上的数字已从六变为了四;只见大街小巷充满了海宝的身影;只见城市的每一个角落都有忙碌的身影为世博会的召开而奔波着。转眼间，离世博的开幕只有四百多天了!现在它已经成为我最关心的事了。

一天，老妈正在网上读报纸。突然，她对我和老爸说：“喂，大朱、小朱!网上说——”“网上说什么了?”爸爸急切地问，“是不是股票又涨啦!”“你怎么只关心股票!”妈妈说道，“据说日本馆将是一个会呼吸的像生命体一样的建筑，它的外墙还会随着光线的强弱而变幻颜色!”我叫道：“真是太神奇了!”“别急!还有更多的呢。”妈妈顿了顿，滑动了一下鼠标继续往下说，“荷兰馆的.名字可好听啦!叫什么——“欢乐街”。建筑会沿着一条像数字“八”一样的街道摆布!”我边听边想：街上那么多人忙忙碌碌，我也真想帮忙啊!但我能做什么呢?看来我只能从身边的小事做起啦。

于是这几天我一下课就开始想能为世博做点什么。一天放学，无意间我发现以往在小区里打麻将、打牌的老人们不见了，象棋桌不见了，取而代之的是一本本拿在老人们手里的书和一张张记满笔记的纸。老头老太们围坐在一起。我纳闷了：这些大爷大妈可真有情调，开始喜欢看书了!?于是我凑上前去，哦!怎么这书上不光有中文，还有“洋文”呢?我一看，原来是《世博英语一百句》。我恍然大悟：原来老人们在学习日常用语呢!他们也想为世博会出点力。老人们见我来了，纷纷过来请教我。我翻阅了一下，哎!太简单了，很多我早就学过了!可我还是装着一本正经的样子，一一解答了老人们的问题。我们约好时间，以后放学后我教他们英语。

第二天下午，我又上岗了!我教会了老人们“谢谢”的英语发音，老人们纷纷交流，一位老人过于激动，竟把“三克油”说成了“两颗油”，让大家笑得肚子都疼了……

6.七年级新奇的事作文 篇六

今天下午，妈妈神秘地说：“走!买胖去!”我听了便丈二和尚――摸不着头脑，想：胖是啥呀?但没等我问，妈妈就拉上我跟外婆来到了大外婆的小区门口。

一个黑不溜秋的铁疙瘩映入我的眼帘。正当我看着稀奇，外婆惊喜地说：“呀!这里有爆胖的东西啊。”这一下，我忍不住问外婆：“外婆，这是什么东西啊?”外婆兴奋地说：“这个是我们小时候的.东西，就是现在说的爆米花。当爆米花好的时候，做爆米花的人就会喊’开炮了!‘然后就会‘砰’一声，爆米花就爆好了。”

于是，我便打量起这个奇怪的家伙：只见她挺着个黑鼓鼓的肚皮，配了一顶奇怪的帽子，下面似乎被用了很久，有点泛黄，形状酷似大炮。外婆说道：“我们也爆一点儿胖吧。”说着就打电话让外公拎几斤米来。

不一会儿，外公就拎着一袋米到了这儿，交给摊主。只见摊主将米倒进一个杯子里，然后把米倒到那个“大炮”里，放入了一勺糖精跟面粉;随后他将盖子盖上，用两根铁棒拧紧，再用棒子戳了戳炉里的碳，顿时火从缝隙里冒出来。他将”大炮“上的手柄安装在另一个机器上，一下子，”大炮“在火炉上转动起来，接着将风扇的电源打开，顿时风扇将风吹进驴子的口儿，使火烧得更旺了。

接下来就是耐心地等待，我目不转睛地盯着那里。这个时候我发现手柄上有一个表，问了摊主才知道是用来测压力大小的，这样就可以知道“大炮”里面的爆米花什么时候可以好了。

不知过了多久，摊主往压力表看了一下，然后站了起来大喊一声：“放炮了!”我还没回过神来，妈妈连忙用手捂住了我的耳朵。只见他熟练地把“大炮”口子对准一个大麻袋，用棒子用力一捅盖子。顿时“砰”的一声巨响，虽然我有了准备，但是还是被这响声吓得跳了起来。

外公连忙把麻袋里的爆米花放进袋子里，我凑近一看，呀!原先一粒粒的米已经胀大了好几倍，就喝饱了水，肚子鼓鼓的。我把头伸进袋子，嗅了嗅，米香充满了鼻腔。我抓起一粒爆米花放入嘴中，轻轻一咬，伴随着“滋”的一声，又甜又香又脆的爆米花刺激着味蕾。真好吃啊!

7.难忘的事3年级作文 篇七

天儿是那么的火热，太阳公公都想下来吃冰棍了。

我到家先喝四大杯水，吃完饭又狂吃了一堆冰棍，临上学前，带了三根冰棍……闹得拉了好几天的稀，整天像条犯了错的小狗，耷拉着尾巴，垂着头，愁眉苦脸，没精打采的，最后弄得浑身无力，腰都快直不起来了。

祸不单行，牙疼的毛病又犯了，疼了一宿，还没睡着呢，就又得起来整整，来回摆活好几趟，那感觉就像被虫子吞噬一样、又似被火烧伤似的，咳——痛得无法形容，说不出的`那么一种……

8.高兴的事四年级作文 篇八

打开记忆的大门，发现我竟经历过那么多事，有伤心的、惭愧的、高兴的……有的已随风而去，有的却依然记忆犹新。

有一次，高老师让我和刘子建代表园丁学校参加《我爱阴山岩刻》主题演讲比赛，比赛的那天早晨，妈妈特意给我穿了漂亮的西装，打了长长的领带。到了比赛现场，我心里又激动又兴奋，还有些紧张。高老师帮我抽了一个第15号，当叫到期满号的时候，我心里就无比紧张。轮到我了，我深深吸了一口气，鼓了鼓勇气，大步走上了舞台。演讲过程中我想起妈妈和高老师鼓励我的话“只要有信心，你一定会赢。”想到这些，我自然就放松了，我的演讲博得了台下老师和同学们的阵阵掌声。演讲结束了，顿时，我感到一阵轻松，公布结果的时候，当听到评委老师宣布：“韩旭，一等奖”的时候，我心里乐开了花。大家欢呼雀跃，又一次为我鼓掌，我也高兴得跳了起来。

亲爱的小朋友们，不论做什么事，不论遇到多大难题，只要有信心，你就一定能成功。

9.新奇四年级作文 篇九

真的，接触作文库这个平台的时候，我真的感觉很新奇。因为这个平台真的很清雅很脱俗，它的页面很简单，只有普普通通的字，还有各种各样的题材分类可以写，弄得十分简单，可是又十分全面，什么都不少，都做得很详细，细微之处也做得十分不错，还列出了不少的好作文还分别有xx年级的作文让我们去看，让我们去选择。

里面的写的作文大多数也都是好作文，每篇作文我们都可以认真的去看。我很奇怪这个平日的颜色竟然没有弄得那么鲜艳，并不吸引眼球，没有像别的网站一样弄得很花哨。我想，写作文的地方为什么要弄得那么好看呢?黑白分明却让人更想去看，更想去探究剩余的秘密。我喜欢这样的平台，发表作文的时候我也感觉十分的`惊奇。以前，我只知道可以在纸上写作文，没想到网上也可以发表自己的文采，也可以写作文，还可以让别人看到自己的作文。真的是既新奇又兴奋，看到自己的写的作文一篇篇的发表，那种喜悦感是油然而生的，自豪也在其中。