孩子暑假生活情况反馈

孩子暑假生活情况反馈（12篇）

1.孩子暑假生活情况反馈 篇一

家长如何安排孩子的暑假生活？

案例：

放暑假了，对孩子来讲，这两个月的时间是最放松最轻闲的日子。宝宝妈妈说，这两个月却是她最操心的时间，到假期，孩子明显变懒了。没有了上学时那种有规律的生活，孩子不是整天窝在沙发里看电视，就是玩游戏机。晚上跟着大人很晚才睡觉，早上很晚才起床，整个生活规律全被打破。4岁的宝宝，早已经学会吃饭，在幼儿园表现也不错，现在却赖上妈妈非要喂饭。

专家意见：

假期打破了孩子的生活常规，在幼儿园和学校培养建立起来的科学生活制度得不到延续，开学的时候孩子肯定会出现不适应的现象。因此，家长帮助孩子合理安排暑假生活非常重要。暑假中孩子在家里的生活与学校完全不一样，没有严格的要求，这时成人的.榜样作用非常关键。假如父母生活很规律，早睡早起，孩子自然不会赖床。首先，家长注意自己的言行，起到正确的示范作用。家长可以和孩子一起设计一个时间表，让孩子每天登记执行计划的情况，到了周末来一个总结。让孩子有一个展示一周成果的机会，家长可以用红五角星作为奖励，

我所在幼儿园的孩子每人都有一本成长足迹，记录着孩子每天的假日生活。开学的时候，每个小朋友都有一次展示的机会。漫长的暑假大多数幼儿是在家独处，缺乏幼教老师的管束指导，因此是他们自我意识最强的时候，此时就要培养他们的良好习惯。可以让孩子从自我服务做起，如自己穿衣、洗脸、叠被子、收拾玩具等。大一点的孩子，还可以让他们为家里做些力所能及的事情，如扫地、择菜、抹桌子等等。其次为孩子创造与伙伴交流的机会也非常重要。

小编支招：

对于孩子暑假在家好，还是在幼儿园好，好与不好不在于在家还是在幼儿园，而在于生活内容的安排，应该说假期是让孩子放松的时期，从这个意义上说在家里更好，但是家里的活动应该安排的适宜。如果天天在幼儿园的话，开园后孩子没有升班的感觉，没有新鲜感，形不成新的学习动机。因此还是说假期在家里生活，但是希望家长把他的生活安排的比较丰富。

除了可以带孩子出去玩，体验大自然，父母还可以适当地为孩子报名参加一些兴趣班，充实孩子的生活。

1.音乐班

推荐课程：

哆发啦 快乐音乐堂(适合年龄：3.5岁左右)

课程内容：经过一段时间哆发啦快乐音乐堂课程的训练，孩子们会在听力、记忆力、语言学习与表达能力、审美品位、纪律性、注意力、肢体表达能力、模仿力、创造力等多方面获得显著的发展与进步，这些能力和性格的养成，如果错过时机，等孩子超过一定的年龄是再也无法弥补的。上过哆发啦快乐音乐堂课程的孩子，再选择例如钢琴、小提琴等某一种具体乐器学习时，都会显得比较轻松与愉快，学习效果也明显优于其他的孩子。同时家长也能从快乐音乐堂中学会与孩子更高级的情感交流方式，回到家中，可以用哆发啦快乐音乐堂所教授的方法，利用音乐的手段使家庭气氛变得其乐融融。

2.暑假:让孩子的生活“动”起来 篇二

暑假本应是孩子们轻松快乐的时光。可有些孩子却不愿意放假。让我们听听他们的心声：

思迪：我真不愿意放假。爸爸妈妈白天都要上班。没法照顾我，他们就把我反锁在家里。一个人在家里真无聊。只能看电视、看书，连个说话的人都没有。还不如上学呢，可以和同学一起玩儿。

绮绮：爸爸妈妈忙工作，整个假期我都会待在奶奶家。可我跟奶奶之间没什么共同语言。她说的我不爱听，我喜欢的她也不懂。和奶奶出去。不是买东西。就是到公园晨练。我想去游乐园、去看电影什么的，奶奶说没人跟着不安全，真没意思。

李威：每次放假我最盼望的事就是能和爸爸妈妈一起出去玩。可是我的愿望一直没有实现过。不是他们忙没时间。就是我要上课。即使我每次考试都在前三名，爸爸妈妈还是要我学习学习再学习。放假的时候给我报了很多培训班，每天都要去上课。一点儿也不比上学的时候轻松。每次听同学说起他们假期又去了哪里。真是羡慕，而我只能在家和培训班这两点之间活动了。

平时。家长忙工作、孩子忙学习。双方很少有轻松相处的时间。但暑假。切莫让孩子再次与父母情感疏远。

精神留守带给孩子的伤害

教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员、北京师范大学郑日昌教授评价说：“对比以前的城市孩子或农村的孩子。城市精神留守儿童温饱得到满足后，欲望会更大。活得也很累。而且一旦得不到满足。心理就容易畸变。”

教育专家孙云晓认为。精神留守儿童的心灵都十分脆弱。如同惊弓之鸟。老师的一个冷眼，同学的一声嘲笑。就可能会令他们心理失衡。出现行为偏差。孙云晓认为。当下的大部分青少年。存在着各种心理问题或者亚健康问题，其中一个重要因素就是缺少支撑性的人际关系。他在有关“遇到问题你会最先告诉谁”的调查里。美国、日本青少年均把同性好友排在第一位。而第二位就是母亲；但在中国，第一位同样是同性好友。但第二位是异性好友。第三位才是母亲。而父亲甚至排在了“网友”之后。

然而。一个孩子心理能否健康成长。良好的亲子关系很重要。现代心理学研究表明。孩子对父母的情感需求。是其他任何感情所不能替代的。儿童早期的生活经验对其人格、情绪和交往能力的发展有深远的影响。

一个人在幼年期或童年期得不到来自亲生父母的爱。没有与父母形成亲密的关系，就会产生情感和人格的偏差。而“这种偏差。社会的关注度是远远不够的”，广东省教育厅巡视员李小鲁曾经说到。

让孩子的假期“动”起来

平时。孩子们忙于学习。没有时间去好好享受真正的童年生活。好不容易盼到假期，家长们请不要再将这段宝贵的时光“规划”成“另一个学期”。让假期“动”起来。让孩子利用假期“舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神”。

假期里。孩子都可以做些什么呢?我们看看家长网友们提供的方案吧。

风舞：让孩子参加学校组织的各种活动孩子放假了。可我们白天实在没时间照看。就让孩子去参加学校组织的各种活动。还可以培养孩子关心集体、团结同学的好品质。只要学校有活动。我们都积极支持孩子参加。绝不。泼冷水”。

到学校参加活动，对孩子来说是较为安全的，而且大部分活动对孩子都比较有教育意义，也能加强孩子和同学之间的同伴交往。

流光溢彩：带孩子出去旅行。看。世博” 一个周末加上平时加班得到的倒休时间。大概能有四五天。我们可以一起去看“世博”。刚放假的这段时间。先让他放松一下。顺便自己上网去查路线和各展馆的相关资料。暑假中期再带他去玩儿。回来后安心写作业。我觉得这样安排能让他的假期过得张弛有度。开始有盼头，后面也能收心。

外出旅游不仅能增进孩子与家人间的感情，还能开阔孩子的眼界，增长知识，有益身心健康。但夏季出行要注意防暑防晒、饮食卫生以及意外事故的发生。

小乐天妈妈：和农村孩子“结对”我们在农村有位亲戚。他家有两个孩子。放假后我们打算把孩子送到那里住一段时间，让孩子多一些生活体验；之后。这三个孩子再一块儿回城。我请假陪同孩子们逛进城里的博物馆。

深入农村会让孩子亲近大自然。增加农业知识，有利于培养其对相关知识的学习兴趣，培养孩子的独立能力和交往能力。不同的生活体验也能丰富孩子的经历，开阔眼界。

泡泡鱼：参加夏令营每到暑假，都会有各种各样的夏令营活动，有些是学习才艺。有些是以游戏活动为主的。有的夏令营还会组织孩子去各地参观。内容很丰富。时间长短也不一。可以根据孩子的喜好。提前了解情况。选择一个或几个参加。这样即使家长没空。孩子也不必每天一个人闷在家里。

让孩子参加夏令营是一种不错的选择，要注意的是家长要提前7解相关情况，如组织单位、活动地点和内容、师资、时间等等，在保证孩子安全的情况下，根据孩子的爱好和能力去选择。例如独立性差的孩子可以尝试参加一个封闭式夏令营，让孩子去那里生活几天，锻炼一下；交往能力差的孩子可以参加游戏活动性的夏令营，增加与同龄孩子交流的机会，促进交往能力的提高；年龄大一些的孩子还可以参加以社会实践为主的夏令营，广泛接触社会，扩大自己的生活范围，增长社会知识。

越飞越高：让孩子当回家俗话说：不当家。不知柴米贵。放假了，让孩子当回家。把家里一个星期的生活费交给他。让他到市场买菜，安排全家人的一日三餐。这样孩子可以体会平时大人当家的不易。也可以锻炼他的理财能力。

大一些的孩子完全可以让他们体验一下当家的感觉，这对锻炼他们自理能力、独立生活的能力很有好处。让孩子当家作主也可以使他们感受到父母平日的辛苦，同时增加了父母与孩子之问交流的话题，促进相互了解和沟通。

忙里偷闲：家庭联合搞活动现在的家长都很忙。很难经常有空陪孩子外出。去年我尝试和孩子同学的家长或我的同事联合起来。轮流组织孩子们搞活动。或是去游乐场、或是看电影、参观博物馆什么的，有一次孩子还在同学家住了几天，效果不错。

3.给孩子暑假生活的九条建议 篇三

尊敬的家长朋友：

漫长的暑期，孩子要怎么过才最有意义？9条暑期建议，让您的孩子开学学习更轻松。

一、如果你家孩子写字不端正，暑假的第一要务是练字。不要怀疑我的建议，写字不好，你孩子将来的成绩将会吃大亏。

二、管住电脑，管住电视，管住手机。

要有这么一种决心，如果孩子玩电脑着迷了，宁可砸掉电脑，也要制止住孩子电脑上瘾。

三、先做作业，在固定时间内必须完成。

绝对不能拖到快开学了，孩子被迫赶写作业。争取在暑假过一半之前完成。

四、给孩子制定一个计划。

孩子的生活和学习自己有个掌控，不要处于失控状态。

五、读几本名著课外书。

找几本经典的名著，让孩子读。三周的时间，至少要读两三本。记住，对名著的阅读，其实是从小学起步的。一些名著的阅读，如果拖到初中高中乃至大学，阅读的效果就不怎么明显了。

六、零花钱要管理好。

零花钱钱的使用，只能买书，买本等学校用品。不许买别的。家长要对零花钱严格管理。说一不二，不得怂恿孩子随便花钱。

七、孩子出去玩，一定要注意安全。

时刻提醒孩子不要去玩水玩火，不要和陌生人说话，注意人身安全。

八、如果你的孩子时间宽裕，爱学习，预习好下学期的课程也未尝不可。

4.孩子暑假生活情况反馈 篇四

来

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昨天晚上，我和妻子正在交流最近工作的情况。突然，弟弟打来电话，说儿子在手机上建了一个班级QQ群，影响了学习，班主任要求其解散。当然儿子还是及时关闭了QQ群，也把消息告知老师。弟弟把儿子与老师的对话截屏给我们看，目的是让我们放心。

周国平先生说得好，学校本来就是孩子犯错误的地方。只要大人能够及时给予教育，在一个个错误中，孩子自然得到了成长。无论孩子在学校里处于什么样的位置，都会多多少少犯点错误。如果老师视而不见，听而不闻，可以说这样的工作就是不负责任。我为儿子有一个特别负责任的班主任而骄傲，试想，任其放任下去，等到了真正的思想顽固起来，那才是最最糟糕的事儿。

也许有人会觉得老师小题大做，如今有几个孩子没有班级的QQ群或者微信圈，只不过大人没有发现而已。殊不知，孩子的这些网络群，十之八九不是谈论学习问题，很多情况下都是情绪无休止地发泄。用孩子班主任的话说，长期摸手机，浪费时间，影响学习，确实不应该。

我发现，许多家长遇到这样的事儿，第一时间会把责任推卸到孩子身上。事实上，真正应该反省的恰恰是大人自己。静下心来思量，我们夫妻俩有时在手机问题上可能疏于管理，如今的孩子鬼精鬼精的，他们有自己的空间，你一般情况下很难找到蛛丝马迹。

我特别纳闷，自己的手机有两个界面，另外一个当然是儿子的。记得有一次，老婆大人与儿子商量，希望其把自己的QQ打开，小家伙死活不同意。如果当时我们多长个心眼，也不会小洞不补，大洞吃苦。躺在床上，我辗转反侧，反反复复回忆这一段时间与孩子的交往，愣是没有发现其存在什么不理想的东西。

这下好了，我们有必要及时与老师沟通，准确了解儿子最近学习情况，主动与小家伙沟通，相信，在处理与梳理中，一定能够让其得到成长。尽管这是件并不大的事儿，但千万不可以大意，只有认真对待，才能够让儿子少走些弯路。

不用多说，随着儿子步入初中，青春期即将或者已经来临，我们需要面临的东西一定不会少，如果没有思想准备，说不定就会忙得焦头烂额，可能未必有什么效果。孩子就是奇怪，他在成长的过程中，由于没有建立完整的人生观、世界观和价值观，多多少少都会犯一些错误。大人如果不讲究方法，说不定就会与孩子之间产生误解与隔膜，到时教育就会变得苍白无力起来。

可能是长期与孩子在一起的缘故，说不定自家的孩子身上存在的问题，可谓是见怪不怪了。我们应该感谢那些能够指出孩子问题所在，并给予纠正或者建议的人。一个人的一生遇到了一位好老师，我认为首先应该是有明确是非观，而不是敷衍了事，其次才是能够善解人意，不固执己见。

可惜的是，许多家长一旦听说了孩子在学校里犯错误，立马火冒三丈，觉得脸面上过不去。当然了，有些孩子在学校犯严重错误，说不定还会被喊去解决问题。这下好了，不管孩子犯错误的来龙去脉，劈头盖脸的就是训斥，完全不在意其可接受性。青春期的孩子，他们可以忍受大人的责骂，但绝不会接受来自大人的误解。在处理孩子错误问题上，我们千万不能够偏听，否则，就容易产生错误的判断。实际上，一些家长之所以没办法与孩子沟通，就是在平日里孩子犯错误时，没有耐心听取意见，而是一意孤行，似乎孩子没有一点申辩的权利。

大人教育孩子，有时容易犯这样的毛病。本来与孩子还能够和平相处，等到孩子一旦出现了错误，满脑子都是其平日里的小毛病，再加上面子上挂不住，这时候，孩子不再是天使，而是恶魔。人一旦失去了理智，说出来的话，采取的行动都会变得机械起来。人与人之间，一旦存在裂痕，想要给予弥补，那是非常困难的一件事儿，就像一棵大树，在成长的过程中，你割伤一刀，裂痕只能愈来愈明显，不会消失。青春期的孩子，他们正处于建立与世界关系的特殊时期，往往很少顾及到大人的想法，认准的事儿，哪怕是错误的，都有可能做下去。什么时候，孩子才有可能了解父母亲的一片苦心，十有八九都是在自己为人父母时。

如果我们在处理孩子错误时，不能够全面了解其情况，说不定就会好心办了坏事。我不主张以暴力来处理孩子存在的问题，而是主张在了解情况的基础上，用合适的方式来冷静对待。当然了，错误严重了，我们也不妨碍使用严厉的话语，但千万不能够老账新账一齐算。孩子们最讨厌父母亲说落过去的种种不是，我们最好就事论事，才能够从根本上解决其存在的问题。

一些不着调的父母，他们喜欢说落孩子存在的种种问题，反而冲淡了主题。如果大人在漫天无际说落的同时，再眼泪鼻涕俱下的哭诉：说什么为了孩子吃了多少苦，花了多少心思。完全以一种讨债的心态来对待孩子的错误，我想只能把处理事情搞砸了。

大人与孩子之间从根本上是平等的，我们没有必要把不良的情绪发泄到孩子身上。只有真正从自身找原因，不断地发现自己的不足，才能够更好地教育自家的孩子。我发现，一个优秀的父母，在孩子犯错误时，第一时间有必要想想到底自己在这问题上存在不存在错误。儿子利用手机建了班级QQ群，我当然存在监管不力的问题。如果在孩子存在蛛丝马迹时，及时发现，并与孩子沟通，现身说法，谈谈QQ聊天存在什么样的问题，就不会让孩子整个班级的学习受到影响了。

不要小瞧大人的自责，有时自责比抱怨来得更加有教育意义。我认为，大人与孩子之间有必要定期召开家庭会议，把一段时间存在的问题搬出来，进行批评与自我批评。这样的做法有利于彼此之间的畅意沟通，而不是放任自流，没有一定的针对性。

事实上，这么长时间，我们没有主动与孩子老师进行联系，导致没办法全方位了解其学习与生活状况。自以为感觉良好，殊不知，孩子每天都在发生变化，随时都会发生一些意想不到的事儿。

不是有人特别纳闷，自家孩子过去可不是如此，现在怎么会这样呢？不要忘了，孩子随着年龄和环境的变化，时刻都在发生变化，一不小心就会陷入困惑或者困境中去。作为大人，我们没有必要抱着过去的教育方式不放手，而应该及时了解情况，在做孩子朋友的同时，迅速发现问题，认真给予引导与帮助。

防微杜渐，家庭教育不可以有丝毫放松，而需要我们这些大人反躬自省，睁大眼睛，从一些蛛丝马迹中发现问题，及时给予学习与生活的帮助。而不是平日里不闻不问，等到事情发生了，再去抱怨，甚至采用一些粗暴的方式来压迫或者委屈孩子，这样下去，家庭教育只能愈来愈苍白无力，不再是天堂，更多的是地狱。

5.孩子暑假生活情况反馈 篇五

这个有点漫长的暑假，你的孩子准备怎样过?“泡”在课外辅导班，还是已经制定好一套科学、完美的暑期方案，亦或正在迟疑怎样才能过个充实而有意义的暑假?暑假说长不长，说短也不短。这两个月的时间如果孩子能够好好利用，对于孩子的个人见识和经历竟会有很大帮助。如果毫无目标的度过，反而会养成孩子懒散的习惯。

现在让我们来支招，让你轻松搞定孩子们那令人头痛的“暑假计划”。

暑假选择一：出国游学

出国游学又称“微留学”、“预留学”，不少家长已将其当成孩子将来出国留学的前奏和预热。俗话说，观世界，才有世界观。利用暑期，让孩子参加各色各样的暑期出国游学项目，不仅有助于开阔孩子的眼界，充实孩子的假期，还有利于提高孩子的语言能力、观察能力、应变能力以及自理能力等。和普通旅行不一样的是，孩子们的行李中既有生活用品，也有课本书籍和厚厚的英汉词典。

对于那些将来想送孩子出国留学的家长来说，趁着暑假让孩子出去游学，可以提前接触到各国顶尖高校的老师和学生，了解进入这些名校的报名申请流程等资讯，相对来说，普通旅游不可能把孩子带到美国学校的课堂去。

同时，一些发达国家放宽签证政策，也让国内学生境外游学更加方便。如英国增加了“学生访问签证”的新种类，部分国家对于有过出境经历、记录良好的学生可以免面签，游学签证的办理时间也大大缩短。

暑假新选择二：要补文化，更要补体质

暑假一开始，不少家长又在忙碌着让孩子进各种补习班、兴趣班，他们中很多人都抱着“孩子学点什么总比无所事事好”的观点。但其实很多教育专家都建议：不必让暑假成为孩子的“第三学期”。

由于平时学习任务重，很多孩子参与锻炼的时间较少，从而导致体质比较差。因此在暑假给孩子一个健康的身体就是很多父母的心头大事。各式各样的体育运动也很适合孩子们，尤其是游泳。既能满足孩子们“玩水”的本能，也能降暑，同时还能锻炼身体。因此受到很多父母的青睐。各式各样的游泳馆在暑假期间都是爆满。

除了游泳之外，羽毛球也是一个很好的选择。羽毛球锻炼孩子的爆发力和增强心血管系统和呼吸系统，频繁地弹跳也能促进身高。利用暑期时间，为孩子报一个培训班，进行规范训练对于孩子兴趣爱好的培养也很有帮助。同时家长如果有时间的话也可以和孩子一起切磋训练，对于融洽家庭关系也帮助不小。现代教育国际集团的幼教专家建议在暑期为孩子安排一个“运动假期”，也将会是孩子医生的财富!

暑假新选择三：“体验式教育”

而相比较出国游学和锻炼，越来越多的父母开始关注“儿童职业体验”这一新兴儿童活动项目。

儿童职业体验通过寓教于乐的形式，让孩子们在游戏中体验不同的职业内容。很多父母都会有这样的感觉，孩子们对于自己的工作不甚了解，不能够了解父母们的辛苦，从而不能体会父母的难处。在儿童职业体验乐园里，配套各种各样的设施，能够保证孩子们充分的了解各式各样职业的基本内容。同时也能培养孩子们与他人团结合作解决问题的能力。

目前国内类似的“儿童职业体验乐园”已经开设了几家。分布在北京，上海、重庆和深圳等地，东南西北各有分布。在华南地区，规模最大的是位于深圳欢乐海岸的麦鲁小城。城里有数十座不同风格的房屋，警察、消防员、空姐、医生、记者、点心师、摄影师……五十多种职业应有尽有，孩子们可以在里面尽情玩上一整天，体验不同职业，赚取“麦元”，享受自己的劳动果实。对于孩子们的自身责任感和与人协作能力的培养都很有帮助。这对于习惯了从课本中获取见识和“衣来伸手，饭来张口”的独生子女而言，将是一个了解社会的最好机会。

暑假带孩子旅行的注意事项

暑假即将到来，做父母的可能开始筹备带孩子出去旅游了，那么这个时候应该注意什么呢?以下是带孩子出去旅行的几个注意事项。

一、带1至3岁的孩子旅行

这是做父母比较辛苦的旅行。此时他们精力无限旺盛，也无法与之讲道理。好的一面是这个阶段的小孩晚上一般睡得很好，不好的就是你时刻处于紧张状态。8个月以内的婴儿必须用婴儿背带固定在胸前，你的心跳和移动可以让他们进入梦乡。除非自驾车旅行，否则婴儿背带、婴儿推车并非全部都需要。

二、带4岁以上孩子旅行

这是件很有乐趣的事情，但他们很容易对事物感到无聊，你必须一直保持活力，有新点子。而当孩子自娱自乐的时候，就是你可以安静下来休息片刻之时。

有些父母喜欢让刚会走路的小孩自己背背包，使他们有参与感。但这样也有可能会发现，小孩子常常会把背包丢在什么地方忘了拿了。对于这个年龄段的孩子，可以让他们收集门票、明信片、邮票等。这个年龄段，与其他家庭结伴旅行，彼此轮流当保姆比较好。虽然即使两个非常熟悉的家庭，也会发生问题，但是解决问题的过程，对孩子也是一种学习。

记住：几乎所有孩子都喜欢户外野餐。他们还喜欢水和动物。

三、带青少年出去旅行

此时父母最省心了。你一定要让他们参与制定旅行计划，合理安排参观庙宇、古迹的时间，保证他们可以去海滩或购物。

四、出发前的准备工作

1、将要去的地方地图给孩子，让他在上面标出他想去的地方;

2、从图书馆找些目的地指南的图片，和孩子一起看。最好有当地传说的儿童故事，效果会很好;

3、没有一部比当地电影更能让孩子对旅行目的地着迷的了;

4.小孩容易脱水，需要提高他们的摄水量，多吃咸味饼干和甜味饮料，保持盐分和糖分;对于晕车晕船，生姜是个好药方，甘菊也不错;孩子饿了自然就会吃，不必担心旅行结束后会变成营养不良，不过应该多带些儿童维生素片。

5、为防止儿童走失，应该给他们带上标志身份的腕带或者胸卡，留下联系手机。还可以给他们带一个哨子，以便在拥挤的商场或机场彼此联系。

五、旅行中给孩子定守则

1、如果让守则有效，一定要从正面阐述它，让孩子们知道为什么要这样做。当孩子总是听到“不能做这个”“不能做那个”时，他们会厌烦，而且会因为不知道你到底想让他们怎么表现而沮丧。

2、守则要少，这样可以让孩子容易记住。

3、这些守则要有约束力，对于所有成员应该标准一致，无论大人小孩。

4、当孩子守规矩时候要表扬他们。

6.美国孩子的暑假作业 篇六

美国的暑假比中国的要长很多。通常从5月底开始，一直要延续到8月！这可是三个月啊！很羡慕吧？不过，如何利用好这段时间可就成了个大问题。要是光看电视、玩游戏的话，你可就把一年中四分之一的时间白白浪费啦！所以——还是写作业吧！

啊？不是说美国小朋友的学习很轻松吗？怎么还是逃不出“作业”的魔掌？嗯，其实最开始，在美国的大部分学校里，连家庭作业都不留，更不要说暑假作业（天啊，这么好的日子咱们咋就没赶上呢）。直到19世纪末，有科学家提出，人脑就像身体的肌肉一样，需要锻炼，才有学校和老师开始给孩子们布置家庭功课（呜呜呜～～这科学家是谁啊）。但仍然有老师和家长们认为，在没有大人辅导的情况下，小孩自己学习效率并不高。有时出了错也不能得到及时的纠正，所以假期作业对学习的帮助实际是很有限的。

信不信由你，到了电脑、电视普及的时代，反对写作业的人就更多了！原因是，每天孩子们除了做功课之外，还要花大量的时间看电视、打电子游戏，成天坐在屋子里不出去，也不怎么做运动，对身体健康就非常有害（不过，这好像不能光怪作业多吧……）。要是碰上爸爸妈妈工作忙，就更没时间辅导孩子做功课了，于是更希望孩子能把学习任务都在学校里完成。到了假期，就更是“放羊”啦。

喂喂，你可不要以为这都是好事。很多人已经发现，学习是个不能间断的过程。很多暑假里什么都不干的学生，回到学校后，课堂学习的成绩都受到了影响。这个过程，被科学家们称为“暑假滑坡”。而相比之下，暑假时仍然经常看书、学习的学生，成绩则会有明显的提高。事实是最有说服力的。看到这样的现象，很多学校也开始改变做法，给学生布置一些暑假家庭作业。但这些“作业”不是练习题，而且以自选为主。如果你不想做，也没人来罚你；但如果你做的话，可是会有大奖励的哦！

例如，有一种暑假作业的内容其实就是——看书！这种作业是需要你到图书馆去“做”的。老师会推荐给你一些书目，你在读完它们之后，可以写一些读后感什么的，刊登在图书馆的宣传栏里。如果作品优秀的话，还可以发表在当地的报纸和杂志上。还有的作业内容是写首诗、自己动手做书封套、给老师写明信片、给爸爸妈妈朗读、介绍最喜爱的作家生平故事等。还有一些“作业”则是社会实践活动，比如把不要的书收拾出来，捐给其他小朋友，或者专门拿出一天的时间，去公园里清理垃圾。如果你看电视、玩电脑已经上瘾了，那么干脆就有一种作业是帮你“戒掉”它们的：“今天晚上不要玩电脑，也不要看电视，而要和你的爸爸妈妈家人一起做个小游戏……” 怎么样，你能完成吗？

摘自《中国教育报》

7.孩子的暑假计划 篇七

学习计划：

1、奥数计划当中，还没有报名。

2、8月6日开始-16日用10天时间学习英语。

旅游计划：

1、8月4日--5日用2天时间去惠东海边度假。

2、8月17日计划用10天时间去四川、云南旅游。

(要去的豆友们咱们结伴吧、现在共有两家孩子啦)

运动计划：：

1、跳绳(每天200个)

2、游泳(看空闲时间而定、每天1500米)

3、仰卧起坐(每天50个)

8.工作落实情况反馈 篇八

为了更好地学习传达和贯彻落实好吉书记来鹤重要讲话精神，按照《中共鹤岗市委办公室关于印发 <市委10届81次常委（扩大）会议重点工作督查要点>的通知》文件的相关要求，现将涉及我区的工作任务落实情况汇报如下：

——吉书记讲话精神落实情况

市委常委会召开后，我区区委高度重视，于10月30日召开全区党员领导干部大会，传达吉书记来鹤讲话精神，真正迅速广泛地在全区范围内营造贯彻落实吉书记讲话精神的浓厚氛围。在此基础上，我区将学习贯彻落实吉书记讲话精神作为当前全区理论学习重点工作，认真制定学习方案，在全区掀起全面系统学习吉书记讲话精神高潮，扎实深入理解吉书记讲话精神实质，使吉书记讲话精神转变为推进向阳区跨跃发展的新动力。具体落实措施如下：一是做好吉书记讲话精神学习贯彻落实工作。我区区委宣传部组织机关各支部、办事处、学校相关人员，分批集中深入的学习了吉书记来鹤讲话精神，结合当前正在开展的创先争优活动及工作实际，进行了深入的学习讨论。使全区各部门、各战线的党员干部群众都能尽快地进入学习状态。二是开展形式多样的宣传活动。为了能在短时间内，使广大党员干部对讲话精神做到真学真懂，我区广泛利用报纸及宣传栏以及向阳区政府网站等多种宣传媒介，对吉书记来鹤讲话予以宣传，力争做到报纸上有字，网站电视上有声，我区将利用《鹤岗日报》、《鹤岗晚报》和鹤岗电视台等主流媒体刊发我区落实举措。同时，在《向阳政务网》和《向阳动态》开辟宣传专栏，为学习吉书记讲话精神建立平台，促进我区学习活动更好地贯彻落实。三是进一步明确差距寻求突破。在细化宣传措施的同时，我区党员领导干部力求掌握讲话精髓实质，与先进县区进行比对，学习长处，正视短处，在总结我区以往取得成绩的基础上，深入客观地查找我区在经济建设、民生、稳定等方面存在的不足和差距，同时以吉书记来鹤讲话为指导，确保我区学习贯彻落实取得显著成效。

——项目建设落实情况

（1）项目建设。我区项目建设已进入尾声，我们针对自身项目建设实际，十分重视秋季项目建设工作，加大了项目建设速度和基础设施建设，特别是对重大项目专人负责、全力推进的力度，我们的落实情况主要体现在四方面：一是在建项目强力建设。我区加大了万源油脂200万吨稻谷综合利用、亿达工贸、蓝翔工贸、北大荒全利洗煤等项目力度，在本月底以前，北大荒全利洗煤项目将实现开工，并于11月底以前土建工程实现正负零。蓝翔工贸将于元旦前实现部分投产，11月底以前厂房土建工程结束。万源油脂土建工程将在11月底以前全部结束，钢构等工程冬季施工不停。亿达工贸土建工程将于本月底全部结束，其他工程继续施工，直至达到投产标准。二是园区设施不断完备。我区五阳园区冬季供热工程将在本月中旬全部结束，此项工作已接近尾声，确保园区企业供热和生产（供热管道长约1公里）。园区供电设施工程现已接近尾声，月底前将实现正常供电（供电线路长约4公里，投资约150万元）。三是待建项目继续推进。我区已剪彩的福田清洁燃料油、鑫泽油脂、鑫泽机械三个项目由于种种原因处于停建状态，预计今年开工可能性不大，针对这一情况，我区将对三个项目加大推进力度，在春节前办理完所有相关手续，为明年春季实现全部开工做好准备。四是改建项目稳步实施。今时环保墙体项目由于市场原因企业决定进行改项，所改项目为农业收割机零部件制造，此项目正在改建当中，各项手续也正在办理当中，预计年底前实现投产。

（2）项目储备。我区牢固树立抓招商就是抓发展，抓发展必须上项目的大开发、大招商的思想观念，立足煤电化、石墨产业项目基础上，深入挖潜，做好项目储备工作，我区的项目储备工作着重倾向六个方向：一是强力推进煤炭资源深加工产业。新上大型、超大型洗煤及精深加工后续项目，努力与铁路联营联运，突破运力瓶颈，增加运能。以北大荒全利240万吨洗煤项目为契机，紧紧抓住其后续谋划的焦化及煤化工项目。二是大力发展商贸物流产业。依托中心商贸圈建设，引入大型商场，如大商、家乐福、比优特超市等。三是推进传统产业战略升级。粮食加工业要向精深加工发展，延长产业链条，走循环经济之路。十二五期间，力争有1户企业实现上市目标，税收贡献率在现有的0.6%左右达到6－8%。四是大力发展机械加工产业。对设备进行更新换代，扩大产品品种，努力走出矿山系列，拓展外埠市场，形成市场核心竞争力，增加市场占有率。五是快速推进房地产开发业。激活房地产开发市场，利用鹤西新城、鹤南工业新城及我市大面积的棚户区开发、建设的有力契机，引进新的开发企业，短时间快速产生税收，给财力以更大的支持。六是着力发展高科技产业。引进医药、电子、太阳能等高科技产业，与各类高校和科研院所合作，引进专利产品、专利技术，在高新技术上搞突破，形成产、学、研相结合的良性循环，为向阳发展提供人才、技术支撑。此外，还要注重文化、旅游等产业的繁荣发展。

——棚改工作落实情况

我区根据动迁工作的季节特点，集中展开争夺战。在对各动迁小区现场进行实际考察后，区棚改办制定了“初冬会战”方案，我区采取四项措施，争取动迁工作取得新进展。一是改变入户方式。根据工作实际需要调整工作人员的工作方式，由原来2人以上一组集体入户工作、集体汇报，改变为单人入户、单人汇报。二是制定工作计划。每周棚改办工作人员制定个人计划目标，落实自身责任，按照计划开展工作，并在每周末进行集体评比。三是强化指导。区主要领导及城建局每天听取棚改办工作人员汇报，并根据汇报情况进行逐户分析比对，加以指导，以便于更好地开展拆迁工作。四是加强沟通。我区积极向开发商争取宽松政策，并要求开发商从各个方面予以支持。截至目前，我区三个动迁小区动迁基本情况如下：黄河小区A组团2010年9月10日开始发分户报告、拆迁通知书、回执单、拆迁政策宣传单。总户数：480户（包括3户纯独居、占道永丰签协议13户）；独居：80户（不包括纯独居）；合计：560户；评估户数：560户；已签协议：426户（其中分户、配租5户、高层17户）；验收：423户；未搬家：137户。黄河小区B组团2011年7月11日开始发分户报告单、拆迁通知书、回执单、拆迁政策宣传单。总户数：464户（包括纯独居3户）；评估户数：330户；漏户：134户；已签协议：128户（包括分户）；验收：169户；未搬家：295户。北苑明珠组团2011年5月8日开始发分户报告单、拆迁通知书、回执单，拆迁政策宣传单。总户数：355户（包括纯独居）；评估户数：322户；漏户：33 户；已签协议：142户（包括分户）；验收：154户；未搬家：201户。初冬会战以来，三个小区已完成42户验收，黄河一期24号、27号原址回迁楼开槽前期准备工作也已基本完成。

——城市管理及卫生工作落实情况

我区卫生局立足工作实际，将改善区域卫生环境工作为切入点，发挥爱卫会的督导、检查、协调等作用，加大执法力度，着力从四方面加强我区城区卫生管理工作，为我区的经济发展创造良好的卫生环境。具体措施如下：一是充分利用“春、秋两季爱卫月”活动，加大卫生环境整治力度。我区爱卫办积极组织辖区单位开展好“爱卫月”活动。通过下基层搞调研、每周一召开五个办事处卫生助理工作会议、设立群众举报电话等形式，全面掌握区域内的卫生状况，充分调动驻区单位力量，划分卫生担当区，以督办单、回执单的方式将任务下发到驻区单位及工商业户，同时办事处组织居民清理小区卫生，形成了全社会参与改善生产、生活、居住环境献力量的局面，使向阳区的卫生环境逐年改善。二是积极配合市爱卫办的工作，加强卫生执法力度。在抓好突击治理卫生环境工作的同时，我区爱卫办加强了日常卫生监督工作。由于区爱卫办人员少、执法工具不足等因素，我区经常邀请市爱卫办、市城市管理综合执法大队、市新闻媒体等部门与我们联合执法，下发限期整改通知书，告知整改内容，对不及时整改的单位及工商业户，依照《鹤岗市城市市容和环境卫生管理条例》的规定进行了处罚；对无视卫生环境的工商业主，采取新闻媒体曝光的方式，给予警示。我们充分利用了新闻媒体舆论的监督作用，加大对环境卫生管理正、反典型的报道，曝光力度。三是利用多种形式开展宣传，不断提高居民的卫生意识。为创造清洁、优美的城区卫生环境，我区以全市开展的“城市管理活动月”、市政府开展的清除“污冰残雪、死角垃圾专项会战”活动、创建“省级卫生先进区”等活动为契机，进行卫生管理法律法规宣传，在主要街道悬挂宣传条幅，并在17个社区设置宣传点、发放宣传单、在全区中小学校发放“给家长一封信”，向广大市民宣传城市卫生管理的各项规定及讲究卫生的重要性。四是充分发挥协调作用，营造向阳区卫生工作齐抓共管局面。由于向阳区政府没有自己的环卫站（向阳环卫站归属市城市执法局管理），我区有近400多栋楼归属鹤矿集团宏基物业公司管理、还有200多栋弃管楼，有些环境卫生问题需要区爱卫办来协调，群众反映的卫生热点、难点问题很多，我们采取了定期召开爱卫会成员部门负责人联席会、现场办公的方式，加强了部门之间的沟通、理解、相互支持的局面，解除了群众的忧虑，还百姓一个良好的生产、生活环境。

——争先创优落实情况

近期我区多次召开各部门、各战线座谈会，内容涉及经济、民生、稳定以及街政等多方面内容。同时自年初以来，也多次征求机关、办事处意见建议，结合向阳区当前的工作运行状况和干部思想实际，按照区委书记余翔同志的指示，经区委常委（扩大）会议研究决定，制定了《向阳区“知履尽，争创站”教育整顿工作方案》，自2011年10月19日开始实施，到2012年2月份结束。共涉及提素质建机制、强纪律转作风、强效能争有为、重激励鼓干劲四方面内容，方案分为三个阶段，一是统一思想，提高认识。我区于10月21日召开动员大会，公布活动方案，使全区干部认清形势，提高认识，明确任务，把思想统一到“知责争上游、履责创一流、尽责站排头”的工作安排上来。二是真抓实干，推进落实。此阶段我区将重点抓好“提素质建机制、强纪律转作风、强效能争有为”三个环节的学习实践内容的落实工作，力争在最短时间内，使全区干部职工的精神面貌和工作状态发生积极的转变。三是总结经验，建立长效机制。在此阶段，我区将立足自身实际，认真总结学习实践活动的有益做法和先进经验，并把学习实践的内容转化为推进我区各项工作健康发展的长效机制，为今后工作的更好开展奠定基础。三个阶段进行实施，通过此次主题实践活动，我区将着力解决机关党员干部干部群众反映强烈的学风不浓、信息不畅、督办不力、作风不实，奖惩不公等现象，真正在我区形成浓厚的干事创业，争先创优氛围，不断推进我区各项工作落实。

——外出考察反馈情况

9.暑假：最美图书送孩子 篇九

童话、故事是孩子成长的沃土，这片沃土不仅会给他们带来阅读的快乐，更会在潜移默化中提升他们的素养、净化他们的心灵、塑造他们的性格。

《金麦田少儿国际获奖丛书

（第二辑）》

分册：《谁来当王妃》；《积木城堡里的爸爸》；《波丽安娜的幸福游戏》；《幽灵狗》；《我的第一次》；《淘气阿柑的信》；《153天的寒冬》。

作者：梅子涵主编

出版:安徽少年儿童出版社

《金麦田少儿国际获奖丛书（第二辑）》精选于获得过世界著名儿童文学大奖的优秀儿童文学作品，第二辑推出的7册，来自英、美、法等儿童文学创作繁荣的强国，广受世界各地读者的好评。这些作品主题深刻，具有很强的启迪性，其中有些已经成为与格林、安徒生童话齐名的经典。

找个好朋友

暑假：孩子最开心的事就是能和小伙伴一起玩，这可是引导和培养孩子正确交友的好机会，如果你不知如何去做，把《我喜欢你》、《“好忙的飞儿”》等书交给孩子，它们会让孩子明白友谊的真谛是什么。

《我喜欢你 》

作者：[美]桑德尔·斯托达德·沃伯格翻译：周晶

出版：南海出版公司

《我喜欢你》是图文书，它用诗一样优美的语言，讲述了“喜欢”这种非常纯美、自然又珍贵的情感。书中的插图稚拙、朴实，寥寥几笔勾勒出人物的情态，具有朴素之美。书中黑白插图加上简洁真挚的文字，完美地阐释了友谊的真谛。

《“好忙的飞儿”》系列

分册：《小叶子请别走》；《春天飘雪花》；《圣诞老人会迷路》

作者：[英]朱莉娅·罗林森；翻译：马达琮琮

出版：海豚出版社

狐狸飞儿总是忙忙碌碌的，小溪边、大树下、果园中，都有他蹦蹦跳跳的身影。春天，他因漫天飞舞的花瓣而惊奇；秋天，他为凋零的大树而难过；到了冬天，他又为让兔子们顺利得到圣诞礼物而到处奔走。三个小小的故事，展现在孩子面前的，是一个温柔善良、敏感又聪明的飞儿。穿行于大自然之中，它不仅会让孩子感受四季，还会让孩子更深地体验友谊、生命，感悟成长。

快乐成长

玩与幻想永远是孩子成长中的主题，也许他们的愿望、兴趣、爱好在成年人看来是荒诞不经的，但千万别小看它们，正是他们“无畏”的对世界的想象与探索，可能就成就了未来的发明家、农业学家、动物学家……

《想要一棵好大的树》

作者：（日）佐藤晓著；（日）村上勉图；彭懿译出版：新星出版社：

在一个大晴天里，男孩小薰对着狭小的院子想象出一棵属于自己的好大、好大的树。这棵树很粗，得爸爸、妈妈，再加上妹妹帮忙才好不容易抱过来。这棵树还很高，能看得见远处的山和小镇。树上还有一所专属于小薰的小木屋，松鸦、山雀和松鼠是他的邻居……

拥有那样一棵大大的树，可能是所有孩子的心愿吧。小薰想象中的大树和树屋，体现了孩子与生俱来的对大自然的亲近感，也体现了孩子对专属自己的秘密小天地的渴望。

《阅读123系列（第1辑）》（全10册）

分册：

《我家有个乌龟园》作者：童嘉

《我家有个花·果·菜·园》作者：童嘉

《我家有个游乐园》作者：童嘉

《企鹅热气球》作者：林世仁

《换换书》作者：林世仁

《屁屁超人》作者：林哲璋

《屁屁超人与飞天马桶》作者：林哲璋

《屁屁超人与直升机神犬》作者：林哲璋

《真假小珍珠》作者：方素珍

《小小哭霸王》作者：方素珍

出版：贵州人民出版社

《阅读123系列（第1辑）》（全10册）有这样几个特点：1.为孩子搭起图画书与文字书的桥梁。它们兼具“好看”和“易读”的特点。2.它們符合中低、中高年级小学生的认字阶段，参考了各年龄段的认读字单来使用文字。从五千字一本的短篇开始，延伸至上万字的读本，让孩子循序渐进地体会“读完一本书”的成就感。3.故事类型多元：初级读本以最贴近儿童的生活故事、幽默故事与童话为主；进阶读本则发展出寓言、推理与奇幻故事；知识读本融合故事与知识，带领孩子探索世界。4.它们是邀请儿童文学界优秀文图创作者共同创作完成的，结合了童书的文学性和进阶阅读的功能性，辅以具现代感与创意的画面，以提升小读者阅读的欲望，打好学习的基础。

假期，也是让孩子学习提升的一个好机会，想让孩子提升英语成绩的家长，不妨让孩子偿试一下下面的英语学习方法，也许孩子会收到意想不到的效果呢!

《快捷英语 小学英语阅读周周练》

分册包括：三、四、五、六年级共四

个年级段。

作者：郭 玮

出版：中国电力出版社

学习任何语言都需要大量阅读。学习英语也需要大量阅读。英语学得好的人，一般说来，都读过相当数量的书；反之，也只有读得比较多的人，才能真正学好英语。新课程标准规定小学阶段英语阅读量达到累计10—12万字，相当于要读2000篇左右的英语小短文。然而，现在小学生所使用的教材中，阅读材料比较单一，篇幅数量极为有限，很难满足小学生大量阅读的需要。《快捷英语 小学英语阅读周周练》系列丛书，旨在为全国广大小学生提供内容新颖、难易适度、题型多样、图文并茂的阅读训练材料，以激发小学生阅读兴趣，提高英语阅读能力。

责编：王敬川

10.一年级情况反馈 篇十

厦门外国语学校附小半学期工作检查一年级语文组情况反馈 反馈者：林兰芬 反馈时间：2013年11月11日

教案编写方面：

1.能够提前一周备课，体例完备。

2.教案格式规范，设计比较详细，比如：复韵母标调的教学设计很详细，便于老师操作，深入浅出，符合学生的年龄特点； 3.作业有分档设计。

4.课后反思书写工整，能够分析学生存在的作业错例，并提出新的教学策略。如：“m”的字形教学和“上声”读法的教学都提出自己独特的教学方法；

作业批改方面：

1.作业分层布置，并适当收集整理A档生做的小报，小报卷面工整，拼音拼写美观；

2.全班作业整洁，全部收齐。全批全改，及时订正，没有漏订情况，评价形式丰富有短语评价，有贴贴纸，有盖章。短语评价有针对性，比如：学生错题订正处比较脏，老师会在旁边写上“要注意擦干净再写”等，引导学生养成良好的作业习惯。

王佳佳：

教案编写方面：

1.能够提前一周备课，体例完备。

2.教案格式规范，设计比较详细，比如：指导看图研究“g k h”的字形，利用图中的物品形象进行记忆，深入浅出，符合学生的年龄特点； 3.作业有分档设计。

4.课后反思有主题，能够分析学生存在的作业错例，并提出新的教学策略。如：“tf”的字形教学存在的错例，并重新设计，提出自己独特的教学方法；

作业批改方面：

3.作业分层布置，并适当收集整理A档生做的小报，小报卷面工整，拼音拼写美观；

4.全班作业整洁，全部收齐。全批全改，及时订正，没有漏订情况，评价形式丰富有短语评价，画红旗进行激励。短语评价激励学生鼓励学生写好字；

李青云：

教案编写方面：

1.能够提前一周备课，体例完备。

2.教案格式规范，设计详细，阅读指导课教案针对性强，有学法指导，并能在设计中针对每一课的重难点设计学生喜闻乐见的儿歌、游戏等教学方法，深入浅出，符合学生的年龄特点；如：猜字谜、摆毛线、摘果子等 3.作业有分档设计。

4.课后反思书写工整，有专题。个别反思很详细，理论结合实践。比如：zh ch

sh

r” 一课的反思中能从自己的教学方法这一方面进行对比练读，分清平翘舌音的反思。

作业批改方面：

5.作业分层布置，并适当收集整理A档生做的小报，小报卷面工整，拼音拼写美观；

6.全班作业全部收齐，书写整洁。全批全改，及时订正，没有漏订情况，评价形式丰富有短语评价，有贴贴纸，有盖章，家长参与口头作业评价。短语评价有针对性，对差生的作业批改有耐心，能够在错字错题旁边示范书写，降低差生的订正难度。

陈淑桦：

教案编写方面：

1.能够提前一周备课，体例完备。但是没有写字课教案。

2.教案格式规范，设计比较详细，能够设计分课时目标，但是目标只是列出了每课的学习重点，对学法指导，学生的学习情感态度价值观等的三维目标缺乏深入的思考，使“课时目标”留形式；

3.作业有分档设计。

4.课后反思比较详细，能够进行专题反思，针对课堂生成的情况进行反思。5.二次备课认真，在多个教学环节进行标注；

作业批改方面：

7.作业分层布置，并适当收集整理A档生做的小报，小报卷面工整，拼音拼写美观； 全班作业都收齐书写整洁。全批全改，及时订正，有个别漏订正情况。评价形式有短语评价，有盖章。但是作业批改符号不规范，请注意改正。

朱红莲：

教案编写方面：

1.能够提前一周备课，体例完备。

2.教案格式规范，设计比较详细，非常重视训练学生的常规和学习习惯，对写字姿势、坐姿、读书姿势等做详细的设计并经常练习。3.作业有分档设计。

4.课后反思书写工整，能够分析学生存在的作业错例，并提出新的教学策略。在入学教育的反思中提出培养学生文明有礼的素质，实现中国梦。

作业批改方面：

1.作业分层布置，并适当收集整理A档生做的小报，小报卷面工整，拼音拼写美观；

2.全班作业全部交齐，书写整洁。全批全改，及时订正，没有漏订情况，评价形式丰富有短语评价，有盖章。短语评价有针对性，激励学生写作业要专心、书写要工整等，不仅鼓励了学生，也引导学生养成良好的学习习惯；

陈雨檬：

教案编写方面：

1.能够提前一周备课，体例完备。

2.教案格式规范，设计比较详细，书写工整，比如：板书设计用心地画出拼音格、田字格在《小小竹排画中游》一课中要进行版画设计 3.作业有分档设计。

4.课后反思书写工整，但是质量还有待提高；

作业批改方面：

1.作业分层布置，并适当收集整理A档生做的小报，小报卷面工整，拼音拼写美观；

2.全班作业收齐，但是卷面比较脏，外皮也很脏。有个别地方漏批，个别错题没有及时订正。

黄婧：

教案编写方面：

1.能够提前一周备课，体例完备。

2.教案格式规范，设计比较详细，符合低年级学生的年龄特点。3.作业有分档设计，但是个别课中有出现书面作业的布置情况； 4.课后反思比较认真，有主题，比如“拼音教学的得与失”、“注重方法总结，引导学生自主学习”、“识字教学的收获与感悟”等； 5.有二次备课；

作业批改方面：

6作业分层布置，并适当收集整理A档生做的小报，小报卷面工整，拼音拼写美观；

11.暑假里孩子做什么 篇十一

暑假期间，各种学习班铺天盖地。不知所措的家长不问孩子的感受，争先恐后地为孩子报各种学习班、辅导班，比如英语班、数学班、美术班、作文班、书法班等。孩子就像一个有漏洞的水盆，哪里漏，补哪里。不过，不少孩子是越补漏洞越多，甚至把在学校里养成的良好学习习惯，也给破坏了。一旦暑假后回到学校，再养成良好的学习习惯会更难。

许多家长，望子成龙，想让孩子在学习班多学些知识、技能或特长，结果希望越大，失望越大。为什么会是这样？因为家长没有考虑孩子是否愿意，没有按照孩子的天性来教育，没有弄明白家长在孩子的成长过程中应担任什么样的教育角色。那么，在假期，家长要为孩子做些什么呢？

兴趣是最好的老师

在假期，家长不要主观地给孩子报各种学习班，除非孩子强烈希望参加某一个学习班。我儿子不喜欢各种学习班，但他说非常想学吉他。于是，儿子报了吉他班。因为儿子喜欢，所以他学起来非常轻松，进步也很快。这样一来，不但丰富了他的业余生活，而且陶冶了情操，掌握了一门特长。看来，兴趣是最好的老师。只有孩子喜欢了，愿意了，参加学习班才有效果。

压力适当才能学习高效

在假期，家长不要给孩子施加太大的压力，要让孩子以平和的心态快乐地学习、生活。其实，家长给孩子的压力和对应的效果之间的关系十分微妙。如果给孩子的压力过低，没有效果；如果过高，结果适得其反，此时孩子的学习效率就会更低。假如给孩子的压力适中，学习效率就会很高。恰如吉他上的琴弦，如果你调高了，声音就很尖；如果调低了，声音就上不去，只有调得适中才能弹出优美动听的曲子。

引导孩子有规律地学习

在假期，家长不要让孩子无目的、无计划地学习，也不要越俎代庖地给孩子制订学习计划，而是和孩子一起商量，共同制订出暑假学习、生活计划。同时，最好让孩子把在学校里养成的良好学习习惯带到家中，有计划、有规律地学习和生活。家长有空，可以和孩子一起学习，检查孩子的作业，辅导孩子的功课。空隙时间，还可以和孩子一起看看电视、做一些游戏、打打球等。这样，家长与孩子的关系会更融洽，更有利于孩子的健康成长。

12.孩子暑假表现家长评语 篇十二

是一个富有责任的可爱的小孩子，不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病，注意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我!

你确实长大了，四年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶墙走路”，第二学期你走得很稳了，家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住：学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒，只有合理安排好时间，你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了，好比属“虎”的你添上了双翼，家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。

孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了!

孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想。希望你在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信你会努力的!

在新的一个学期，希望你一定要改掉以前不好的.坏毛病，认真地做好每一件事。书念得多，就会比别人懂得多，懂得比别人多，也就比别人更容易成功。

你在这个暑假进步了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲!尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了，每天下班回家，你总是为我们准备好拖鞋，晾好开水，真的谢谢你!虽然你说这些都是小事，但在爸爸妈妈眼里，这是大事，说明你长大了，懂得爱了，一个懂得爱他人的人，更加会得到别人的爱!开学了，祝愿你可以获得更多!天天快乐!

为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!