我学会了吹号-我学会了作文700字

我学会了吹号-我学会了作文700字（共18篇）

1.我学会了吹号-我学会了作文700字 篇一

我学会了打水漂-我学会了作文700字

一个风和日丽的周末，爸爸妈妈带着我和弟弟去肇庆紫云谷游玩。

走进紫云谷，沿着溪水向上走，很快就看到了一个大水潭。这个大水潭面积很大，水清澈见底，靠着岸边的地方水并不深，可以清楚地看到水下面的沙石，很多人都脱下鞋，挽起裤脚踩了下去，我们也不例外。

我站在水深到我小腿的位置，拿起一块石头往深水处投，只见石头落水的地方立马激起一个水花，那圆圆的水波汶慢慢地一圈一圈地荡漾开来，可好看了！正在这时，我看见爸爸捡起一块石头扔向远处，只见爸爸扔的那石头不像我扔的石头那样马上沉下水里，而是仿佛有生命一样在水面上跳跃了好几下才沉下去，仿佛是蜻蜓在点水，好有趣啊！爸爸告诉我，这叫打水漂。

好有趣的打水漂啊！我也要试试！于是我虚心请教爸爸如何打水漂，爸爸拿起一块石头说：“打水漂时要半蹲着，像扎马步一样，扔出去不是向高处扔，而是横着用力扔，要挑像这样扁扁的石头。”爸爸边说边给我演示，只见石头从爸爸手中横飞出去，在水面上跳出了好几个漂亮的舞步才沉入水中。

我深呼吸一下，在脑海里回想了一遍爸爸的动作，捡起一块扁扁的石头，像爸爸那样蹲着，侧着手扔了出去，我多么期待这块石头可以在水面上跳跃起来，就算是跳两下我也心满意足了，可是石头“咚”一声沉到水里了。唉，我是按照爸爸教的方法做的呀，怎么打不成了呢？

这时，爸爸仿佛感受到了我的.失落，他笑了笑说：“万事开头难，哪有一学就会的？你多试试，一定会打成的，爸爸当年也是尝试了很多次才成功的。”听了爸爸的话，我想：爸爸也是尝试了很多次才成功的，我才第一次打，不成功也很正常啊！想到这些，失落感也消失了。我又拿起一块石头，继续努力，两次、三次、四次……经历了几次努力后，终于成功了！只见小石头在水面上轻快地跳跃了两下，然后才沉入水中，水面溅起一个个小酒窝在水中回旋，我高兴得手舞足蹈！我成功了！我终于学会打水漂了！

这天，我不仅学会了打水漂，还深刻地感受到：多尝试，一定会成功的！

2.我学会了吹号-我学会了作文700字 篇二

记得有一次, 妈妈发烧了, 爸爸又出差了, 早上起来后, 我见妈妈躺在床上, 我走了过去, 问妈妈“:妈妈, 今天早上吃什么呀?”妈妈的声音微微的说“:元元, 早饭在锅里, 你自己热了吧!”我心里想, 妈妈今天肯定有些不对劲, 看样子应该是发烧了呢, 我得为妈妈做点什么。

我拿起过, 学着妈妈的样子, 给妈妈做起了营养早餐, 很快, 早餐便做好了, 我把早餐递给了妈妈, 然后又给家人打电话, 最后, 妈妈说我长大了

每个人在生命的一刻中都会学会关心。不管是好人还是坏人都有善良的一面, 都会去关心别人。我们应多去帮助别人。

3.我学会了安排作文的头尾 篇三

郭老师：上次，我们知道了写什么样的作文不好；今天，我们就说说写什么样的作文是对的、是受人欢迎的。请看例文《句子健美中心》（P54）

郭老师：你们俩多留意这篇文章开头、结尾与标题的关系。

……

小楠：我看出来了——文章的开头与结尾很简单。

尤芳：我觉得是文章的开头与结尾注意了相互照应。

郭老师：你们说得都对。但是，还不只这些。请你们仔细再看看。

……

郭老师：文章的开头采用了“直接扣题”的基本写法安排。就是把标题中的词语直接写进自己的第一段中；《句子健美中心》开头写的“健美中心”是妈妈要去的，却“日有所见，夜有所梦”地暗示着下面我的梦。

小楠：这样写，有什么好处？

尤芳：我觉得这样安排能让读者快速抓住“写作的对象、范围”。

郭老师：对，对。起笔确定了写作的对象、范围，下面就可以很顺利地确定自己的情感的基调了。你们可以再读读这两篇文章，认真体会一下。……综合起来说，就是：文章开头要“尽量简洁”、“注意照应”。

尤芳：老师，这里的照应关键是照应标题吧。

郭老师：是的。理解了这些，你们再看文章的结尾。

……

小楠：照应了文章的开头！

郭老师：小楠说说是怎么照应的？

小楠：《句子健美中心》写自己梦的结束，与开头“做梦”是照应的。

郭老师：说得正确。

尤芳：它还谈了自己的感受，虽然没有明确地说什么，但是用“有机会，我会再来”说出自己的体验、喜爱。

郭老师：很有道理。请你们俩注意：文章的结尾就是要联系开头部分的内容，最好是使用开头部分的重点字词；能写出自己的感想、体验，是更妙的，能起到“点明观点”“升华主题”的作用。

尤芳：郭老师，我们能用这样的办法一起分析一篇文章吗？

郭老师：好，请看例文《生日》（P55）。分析一下它的开头与结尾是不是这样写的。

尤芳：《生日》抬手刻画的就是“生日场景”，又紧紧扣住“生日”二字来照应标题。

郭老师：这样一来，读者紧紧跟着作者的思路走，进入文章的情景就快多了。

尤芳：这篇文章的结尾，采取边谈感受边照应标题、照应开头的办法。

郭老师：这样一来，我们平时所说的“开头、结尾照应”、“结构完整”不就体现出来了吗？你们学会了吗？

小楠：老师，我记住了。以后我写作文，会注意——开头“尽量简洁”、“照应标题”，注意结尾“照应开头”、“写点感受”的。

亲爱的同学们，感谢大家对“校园故事”的支持，希望大家积极踊跃给我们投稿，记得写清楚自己的姓名和班级噢！

来稿请寄合肥市长江中路57号《家教世界》杂志

郭老师收

4.我学会了什么作文700字 篇四

一开始，爸爸和我上课用的电脑都很卡顿，爸爸就说可能是因为电脑里的散热风扇堆积的灰尘太多了，导致散热风扇无法正常散热电脑就会很卡。爸爸先把他的大电脑拆掉了，我在一旁全神贯注的看着。看到爸爸抠开主板，拧着主板上的螺丝时，我心里打了一个寒颤，爸爸不会拆了之后装不回去了吧！电脑可是精密仪器，弄错一个小部件就不能正常使用了。

爸爸拆完了他的电脑又装回去，刚要按下开机键时，一大块石头悬在我心里，让我喘不过气来，随着开机按钮的按下，电脑屏幕亮了可以正常使用，爸爸太厉害了，连电脑都会拆！

现在轮到我拆自己的电脑了，我先拿起电脑，拆电脑时要先拆电池，不然后面拆的时候会被电到。我把电脑反过来，会看见一个凸出来的地方，把旁边的按钮滑开，把凸出来的那块推下来，电池就拆好了，接着，把背面的所有螺丝都拧下来，我正准备拆主板，可是主板盖怎么拆也拆不开，我见拆不开，就去叫爸爸，爸爸看了看，就笑着对我说：“哈哈，你肯定没有注意到这个电脑的侧面还有几个螺丝吧！不拆这里的话就会导致主板拆不下来。”哦，原来问题出在这里。

拆下主板，会看见两块绿色的东西，我不知道这是什么，就问爸爸，爸爸告诉我这是内存条，听完这句话，我觉得我听错了，就又问了一遍，回答还是内存条，咦？原来内存条不是在主板里，而是一块单独的板子！好有趣呀！

拿下内存条，就会看见下面有一块黑色的板子，把上面的螺丝拧开，抠开这块板子，下面就是需要清理的散热风扇了，风扇有一个黄色零件，黄色的零件旁，有一个过滤器，把过滤器放在嘴边对着垃圾桶吹一吹，里面的灰尘就清理干净了。

然后，再按照拆的顺序重新装回去就好了，一开机，哈！果然比拆之前快多了！

5.我学会了游泳700字作文 篇五

经过长时间的练习，我终于学会了游泳。游泳是一项有技术含量的运动项目。下面我来向大家介绍一下我学游泳的过程吧。

学游泳时，教练先教我们做准备动作：扩胸、压腿、俯卧撑、活动关节等热身动作都包括其中。做准备动作时，我们都目不转睛地看着教练做动作，因为我们生怕做错一个动作，肌肉就活动不开，游泳时四肢抽筋。我们学会了热身动作，教练便开始教我们学游泳的第一步——闷水。只见教练深吸一口气，把头埋在水里，在水里吐出了一串小泡泡，那小水泡像珍珠一样，教练伴着这一串“珍珠”的消失，把头探出水面。然后带领大家到浅水区，对大家说：“一人练五次闷水，开始。”我在第一次闷水中就喝了一口水，想退缩，可我又咬咬牙坚持下来了，心想：不管做什么事情都不能轻易放弃。我重新又戴上泳镜，继续练习闷水，好不容易完成了五次，不过，我感到高兴的是，一次比一次做得好做得轻松。接下来，教练又让我们学习游泳时的动作，上肢的动作依次是：抱水、夹肘、前伸，下肢的动作依次是：收、翻、蹬夹。按照这样的顺序，再加上手脚协调，就能浮上水面并且能在水里自由穿梭了。教练带着一丝风趣地说：“你们想学漂浮吗?就是手和脚不做动作，在水里浮起来。”说着，教练就做了一个示范动作。只见教练在水里四肢伸平，看上去很放松，两腿慢慢漂上来，最后竟然浮在水面上了。我们也纷纷效仿，试了几次，发现只要身体处于完全放松的状态，真的能漂浮起来。教练又教了换气的方法，当摁水时抬头出水吸气，在水里时可以慢慢吐气。当我能把这些动作做得熟练而连贯的时候，我就学会了游泳。

从学游泳过程中，我懂得了：任何困难都有一个共同的天敌——恒心。俗话说得好：只要功夫深，铁杵磨成针。有了恒心，什么事也难不倒;没有恒心，什么事也干不了。

6.我学会了宽容作文700字 篇六

暑假的一天，天气炎热，我和几个小伙伴在锐锐家玩。我们玩累了，觉得口干舌燥，这时有人提出来：“我们吃点冰淇淋吧。”大家一致同意，“好!”喊成一条嗓子。锐锐不得不把自己心爱的冰棒拿出来与我们分享。

我们都伸长了脖子期盼着。不到一分钟，美味好吃的冰淇淋来了!品种可真多呀!有蛋筒、有奶昔、有冰棒、有雪糕……看得我垂涎欲滴。冰淇淋的香味可真诱人啊，草莓的，菠萝的，香蕉的，芒果的……，无数的香味直往我鼻子里钻，在我的鼻子里形成了一个“香味大杂烩”。我的口水也不听话了，一个劲地往嘴巴外面冲，嘴唇这道城墙眼看就要被攻破了。这时锐锐开始分冰淇淋了，我一眼就看中了一根我最爱吃的品种，正巧，锐锐要把它拿给我了，我见有些人都开始吃了，便去接这唯一的一根蓝莓冰淇淋。可就在手才伸出去时，一个小孩挤过来，左手一挥，正撞在我鼻子上，右手一伸，拿起冰棒，送到嘴里，啊呜就是一大口。我的鼻子被撞得好疼啊，又酸又涨，感觉眼泪都快掉下来了。我又疼又气，因为那根冰棒明明是锐锐顺着要发给我的，这个小朋友突然冒出来，抢走了它，还撞到了我的鼻子。我捂着鼻子，气愤地看着他。这时这个小孩也明白了，他愣在那，望着我，不知所措。其他小朋友也看着我们，有的说：“陈雨萱，你鼻子怎么啦?”有的`说：“森森，你干嘛抢陈雨萱的冰棒?”我看他被大家说的有些不好意思了，看看我，又看看咬了一口的冰棒。我本来想说他的，但转念一想，他比我小，大家已经都说他了，他肯定也知道这样不好了。不就是一根冰棒吗，又不是多大的事。再者，也许他也不是故意的，看见好吃的大家都激动啊，算啦。于是，我哼哼着说：“算了，给他吃吧。我不吃了。”这时锐锐奶奶也过来了，她看到了全过程，她笑笑拍拍我的头，说：“陈雨萱，鼻子不疼吧。”又去拿了根大冰淇淋奖励给我。

也许就是这一次宽容，让这场“冰淇淋之战”没发生，大家和睦相处，没有吵闹。而我意外地得到了奖励。有的时候，我们不必事事都那么计较，大家都宽容一些，世界就和平很多。

7.与学生过招, 我学会了…… 篇七

现在的孩子贼精, 尤其是班级那些不按时交作业的学生, 常常找空子钻!认为我带双班数学, 没时间查谁没交作业。课堂上, 发生过这样的一件事。“同学们, 昨天的数学课堂作业有一位同学没有交, 是哪一位同学, 请站出来说明一下情况。”话音刚落个个都说交了。我用目光扫视了全班, 然而看上去学生的脸上都很平静。很简单的一件小事, 学生怎么会这样呢?我自感自己的脸上已经有点挂不住了, 于是说话的语气也由温和变成刚性的了。“不要以为老师不知道, 请你自己站起来, 要老师点你大名可就难看了。”我边说边用手敲讲台。课堂死一般的静, 所有学生都是一种受冤枉的表情, 课堂上出现这样的场面是我始料不及的, 我压根就没有想到查一本作业竟会这么难, 如果就此过去, 那以后的作业还是收不齐。如果不把这位同学查出来, 那么, 在这么多的学生面前, 我的颜面何在?威严何在?于是我命令数学课代表立即将作业本上的名字读出来进行核对。可是就在课代表读第一个名字时, 教室里传来了“老师, 是我没交。”一个女生站了起来并哭了起来!虽然这本没有交的作业最终有了主人, 虽然我最终保持了尊严, 但是我也隐约地感到自己心里不是滋味, 事后我将课堂上发生的事讲给老师们听, 有一位老教师念了一首哲理诗:“手把青秧插满田, 地头便见水中天。六根清净芳为道, 退步原来是向前。”农民在插秧时, 边插边退。每插一步就要后退一步, 但这样的退步, 却是另一种更大的进步!至今使我记忆犹新, 使我懂得了其实我们做老师的, 有时也需要对学生作一些让步……

故事二:我学会了关爱

当过班主任的都知道后进生的转化是最令人头疼的事, 我们所能做的就是找到最适合孩子的行走方向, 引领他们健康, 快乐地一直向前走!

我带四年级班主任的时候, 班里有个学生叫顾翔, 开学刚一个星期就发现他上课喜欢讲话或者装睡觉;下课跟猴子似的满操场跑, 惹惹大的撩撩小的, 和同学关系紧张, 同学们都讨厌他, 各门作业根本就不做……于是我就找他谈了一次, 希望他能遵守学校规章制度, 好好学习, 和同学友好相处。他口头上答应的很痛快, 但是接下来的表现令我头疼。每天不是任课老师就是学生向我告状。这可怎么办?说实话, 看到他不思进取, 我都想放弃。可又想总不能就随他去吧, 可我又不想他成为“不可雕的朽木”!

俗话说治病要对症, 于是我就去他家了解情况。这是一个什么样的家庭啊!爸爸有间接性精神病, 妈妈在他2岁就跑了, 全家就靠卖早糕的奶奶维持生活!这样的家庭孩子怎能健康的生活?在家访结束的时候我暗暗下决心:一定要帮助这个缺少关爱的孩子!通过了解我发现他特别喜欢天文方面的知识。我就给他上网找关于天文的知识, 星期天带他去少儿科技馆……渐渐的他和我亲近起来, 聊天期间我发现他对自己的奶奶特别的崇拜!总说长大后要如何孝敬老人家。当他有一天很骄傲的告诉我他的名字是一字不识的奶奶给取的时候, 我就利用这个机会来探讨他名字“顾翔”的意义, 我告诉他:老师和奶奶都相信你通过努力, 一定能在知识的天空中自由翱翔, 长大成为一个杰出有用的人才, 说不定将来就是我们南城镇孩子的偶像呢!他睁大眼睛不自信的问我:“老师, 是真的吗?我能行吗?”我立刻告诉他:“相信自己, 你能做到!”他不好意思地抓抓头说:“老师, 我以后一定好好学习, 长大了孝敬奶奶!”原来, 他最敬爱的就是他的奶奶。孩子的心中有了学习的力量!我想, 我给顾翔一份希望, 使他看到了明天!

在以后的生活中, 我一边要全班同学和他好好相处, 一边和奶奶配合教育, 悄无声息的教他遵守纪律, 尊老爱幼, 团结同学, 努力学习。只要他在学习上有一点点进步我就大张旗鼓的表扬他, 我还给他申请了“杨天全助学金”, 使他感到老师处处关心他, 信任他!时间一天天过去了, 顾翔各方面都有很大的进步, 虽然还有时调皮!但我知道, 我的付出没有白费!我相信, 在以后顾翔的表现会越来越好!

8.我学会骑车了 篇八

到了外婆家,我看见几个和我差不多大的孩子在骑车玩,心里痒痒的,也想骑车,可是我不会。嗯,叫外婆教我骑车吧。于是我把自己的想法告诉了外婆,外婆笑着说:“乖孩子,等你个子再长高一些,外婆一定教你骑车。”“我就知道你不会教我……”我把嘴巴嘟得老高,委屈的眼泪不知怎么就流出来了。外婆见我哭了,挺心疼的,只好答应了。我高兴得顾不上擦眼泪,飞快地跑到屋,把外婆的自行车推了出来。

没等外婆教我,我就迫不及待地骑上车,只听“嘭”的一声,“哎哟,好疼”,连人带车一起摔倒了。外婆赶忙过来把我扶起。“看你,猴急的,摔疼了吧。学骑车得有个过程,哪有一骑就会的呢。”外婆微笑着对我说。“不疼,你只要在车子后面抓紧车子,我骑车就不会摔倒的,快点,外婆。”我脚一蹬又骑上车了,外婆跟在车子后面一边用手抓住车子,一边说着:“身子坐正,头要抬起来,眼睛看前方,握住车龙头,掌握方向……记住了吗?”“记住了。”在外婆的指导下,我逐渐掌握了骑车要领。外婆看我骑得差不多时,就偷偷地放了手,让我一个人骑。而此时的我一点都不知道外婆已经放手。停下车时,才发现外婆远远地伸出大拇指微笑地看着我。

“我学会骑车了!谢谢你外婆。”我手舞足蹈地跑向外婆。

指导老师:黄慧珍

万老师点评

9.我学会了游泳作文700字 篇九

我们这个班有十几个人跟着教练学游泳。大家做完热身运动后，教练教我们说：“第一步要学会憋气。”我屏住呼吸，学着大家，把头埋进水里，刚憋了几分钟就坚持不住了，心跳得飞快，赶紧站起来，大口大口地喘着气儿。过了一会儿，又跟着大伙钻到水里练习，渐渐地，我就学会了憋气和换气。

等教练满意地点头后，我们就开始学下一步“蹬腿”了。我先用手抓住游泳池边，将腿向内一收，再向外一蹬，模仿青蛙的后腿用力地蹬，只见水顿时被我劈开，留下两条长长的波纹。练熟悉后，我手握浮板，靠着游泳池边往前练习蹬腿。蹬着蹬着我游到了泳池中央，感觉腿越来越软，像灌了铅一样重，用不上一点力气，人往水里一沉。我害怕极了，手忙脚乱地想抓住浮板往水面上浮，但人还是继续往下沉，更糟糕的是我呛了一大口水。

正当我在水里挣扎时，一只手把我拎了起来，原来是教练，他和颜悦色地看着我说：“别灰心，在学游泳的过程中都会碰到许多困难，但是(只要你听从教练的指导，你就能学会。”于是，我认真地练习，后来我就能扶着浮板，轻松地蹬腿游来游去了。最后要加上手来拨水，我学着教练的样子先把手合掌并拢，在往胸前一收，然后长前一伸，手掌外翻，再把水往后拨开，接着蹬两次腿，拨一次手。就这样练着练着，我能自如地向前游了，我学会了游泳!

10.我学会了坚强作文700字 篇十

上中学以来的第一次失败，让我从“山顶”跌落到了“万丈深渊”。“垂死挣扎”中我绝望到了极点。父母的声音仍如同雾霾在我耳畔笼罩：“你看看你哥，虽然主科不如你考的好，但是副科提分了。再看看你，语数外考的好，有什么用？不一样才500多分？让你背副科，你还不背，哼！”眼前浮过他们失望的眼神，真的是我辜负了他们！

嗯，每当想起发生的这一切，我心中的琴弦被阵阵拨动，发出沉重的隆隆声。

眼前是一片灰色的世界，静静的街上，一个颓唐的我，推着一辆黑色的自行车。寂静，冷清，就是我心境的真实写照。街道两旁立着两排整齐的古老银杏树，它们伸出邀请般的枝叶，然而我并无心情欣赏。

走着走着，突然，一片黄澄澄的树叶从树上轻盈地飞下来，活像一只翩翩起舞的黄蝴蝶。我的注意力被它吸引过去。一片就要结束生命的“蝴蝶”竟然跳出如此活跃轻快的舞步。我骑车向前，顺手接住了这片枯叶。放于手掌，它身上被虫儿所咬的小洞清晰可见；经过一年四季的风吹雨打，它身上所有的光泽都被洗刷掉了，取而代之的是遍体鳞伤；当它回归大地的时候，仍能跳出美妙的舞蹈。我为这一片枯叶感到惊讶，被它的坚强所打动。它并没有因为自己的生命将要结束而感到悲伤，反而是如此坚强地为这片土地跳上最后一支舞。因为它的生命中从未缺少阳光和雨露，它这是在报答阳光和雨露的爱啊！

比起这片小小的树叶，我的失败又算什么呢？只是一次小小的考试而已，还不如那一次树叶掉落吗？坚强起来吧！人生难免会遇到挫折，坚强的走下去终会遇到彩虹。

尽管俗话说“花有重开日，人无再少年”，但对于学生来说，考试就是家常便饭，一次考试失败没关系，要把每次考试当做是新的开始。

11.我学会了游泳 篇十一

今年暑假，妈妈单位的一个教授(jiao sh6u)开办了游泳培训(pei xun)班，由教授的学生担任助教。妈妈把我送去学习。开始我还不敢下水，经过妈妈和教练的一番(fan)鼓励(gu li)之后，我终于鼓起勇气下了水。教练先教我学憋(bie)气：在水面使劲地吸一大口气，然后沉到水底，用鼻(bi)子把嘴(zui)里的气慢慢呼出来。经过反复练习，我学会了憋气。第二天，教练教我学漂浮(piaofu)：漂浮的时候不要把手往下压，这样会沉到水底。第三天，教练教我学蹬腿。教练说：“蹬腿的时候，姿势(zi shi)一定要标准(biaozhun)，不然会游不远的。”到了第四天，教练教我学换气，开始我只能换一口气，经过刻苦努力，我终于学会了换气!

我终于学会游泳了!爸爸、妈妈和我都十分开心。爸爸说：“学会一样本领，一辈(bei)子受益(yi)无穷。”我一想到以后游泳时不用带游泳圈(quan)了，心里就美滋(zi)滋的。

评析：小作者四岁时不愉快的游泳经历让他“一朝被蛇咬，三年怕井绳”，这从文中小作者对自己的恐惧心理的细腻(ni)描写就可以看出来，但他还是选择了战胜自己，最后经过努力终于学会了游泳，更重要的是这还是一次成长的过程。

12.退休后我学会了开汽车 篇十二

在驾校里, 首先进行的是科目一 (理论知识) 的学习和考试。领到汽车驾驶培训教材后, 我把长达506页的教科书通读了十几遍, 重点部位还用红蓝铅笔做上了记号, 难点的地方还制作了学习卡片;对279个道路交通信号灯、交通警察手势信号、标志和标线进行了死记硬背;对1319道模拟试题先在书上作业, 再到电脑上进行反复练习, 每天都做上好几遍, 有时加班学习到深夜, 直到对每道题都达到了全知全会的程度为止。1个月后, 我胸有成竹地走进了考场, 不到20分钟, 就答完了应考的100道题, 交卷后取得了99分的好成绩 (满分100分) , 受到了学校领导、教练和考官的称赞。

第二步, 是科目二 (场地驾驶) 的学习和训练。复杂繁多的驾驶要领和技术对于从未摸过汽车的我如同是赶鸭子上架。好在教我的张教练有着30多年的驾车经验, 为人热情, 认真负责, 给予我这个年龄最大的学员更多的关照。在科目二训练中, 为了使我们尽快地进入角色, 他和其他教官想了不少办法, 如:让我们通过记住路边上画的各种记号和参照物, 来调整车行的方向, 使我逐渐进入了角色。放学回到家中, 我用外孙女的三轮车当作教练车, 在客厅里演练着所学的课程, 睡觉前还默念着白天所学的技术要领。“世上无难事, 只要肯登攀”。经过几个月的刻苦训练, 我终于完成了由一窍不通到熟练掌握的转变, 基本掌握了小型汽车场地驾驶的技术和本领。

第三步就是科目三 (上路驾驶) 的训练了。记得我第一次开车上路时手忙脚乱, 双手死死地握着方向盘, 教练车一个劲地画龙, 从车上下来手心里全是汗。为了提高训练效率, 我就用女儿的轿车当教练车, 由女婿当家庭教练, 陪我上路行驶了1000多公里。实际操作体验了1个星期后, 我驾车上路行驶的技术水平有了新的提高。到此, 教材中规定的所有科目全部学完。

最后一步, 就是到交警部门参加科目二和三的考试了。考试那天, 我早早地来到了伊春市机动车驾驶员考试中心, 进入了考场, 先开始倒桩的考试。上车后, 我深呼一口气, 平静一下紧张的心情, 默念一下动作要领后, 开始进行贴库、移库、出库和倒车。动作完成后, 当我听到指挥室里传来考官“祝贺您成绩合格, 请进行九项考试”的声音时, 紧张的心情一下子放松了下来。

20分钟后, 我再次进入考场, 进行九项中的三项考试。有了桩考合格的基础, 我自信了许多。汽车在我的手中徐徐起步, 很快完成了上述所有科目的考试, 成绩全部合格。而后, 又进行了上路驾驶技术的考试。由于有1000多公里的行车基础, 我很快就通过了科目三的考试。几天后, 当我拿到上面印有我的名字和照片的《中华人民共和国机动车驾驶证》时, 眼睛湿润了。一份耕耘, 一份收获。半年来, 我学得投入, 练得也刻苦, 凭着一股顽强拼搏的毅力和不折不挠的精神, 终于捧回了那本向往已久的汽车驾驶证, 喜悦之情难以表达!

人车路是驾车中的三大要素, 也是确保安全行车的重要环节。一个合格的驾驶员, 不仅表现在技术的娴熟上, 更重要的是具有良好的驾驶习惯和高尚的道德品质。所以我把每次的驾车过程当做陶冶情操、净化灵魂的过程。行车中, 必须带上驾驶证、行驶证等有效证件, 系好安全带, 严格遵守交通法规, 自觉维护交通秩序。认真做到“四不开”, 即:不开英雄车、冒险车、赌气车和带病车, 坚决避免酒后驾车;遵章守法, 礼让行人, 一点一滴地去培养良好的驾驶作风和职业习惯。雷锋说得好:十快九出事。在复杂的道路上, 坚决做到一慢二看三通过, 宁停三分, 不抢一秒;在良好的道路上, 也坚持按照交通法规办事, 不超速行驶, 不违章驾车, 做到安全行车, 文明礼让, 友好驾驶。积极践行六大文明交通行为, 坚决摒弃六大交通陋习, 用良好的风范去体现出一个优秀驾驶员的思想境界和职业道德情操。在我驾车至今的4年里, 没有发生大的事故和问题。

有了汽车, 生活方式有了很大变化, 给我的出行带来极大方便。几年下来, 我驾车拉着妻子先是对全市21个县区中的18个地区进行了短距离旅游。而后, 又游览了哈尔滨、绥化、五大连池等旅游胜地, 尽情地享受着大自然的美好风光, 实在是一种美的享受!下一步, 我打算待技术熟练后, 与老伴自驾到全省乃至全国各地观光旅游, 去游览祖国的大好河山, 快乐潇洒地享受退休生活的美好时光。

13.我学会了坚强作文700字 篇十三

在晶蓝色宝石的天空下，一片绿草茵茵。柳枝上刚萌发的嫩芽在风中飘拂，潭清澈的湖水映着初春的阳光、绿树、鲜花。这是来源于大自然图画的美丽。

我边散步边欣赏如诗美景。突然，一株枯草映入我的眼帘。那一片片枯黄的叶子与旁边那绿生生的枝叶格格不入。它在风中软绵绵地耷拉着，那枯槁的叶子仿佛轻轻一碰就会碎裂。我想不如将它拔了吧，但又转念一想，还是让它自生自灭吧！

人世问总是没有一机风顺的事，几天和煦的阳光换未的寒冷的冰君和再点不停地摧残着初春精心营造的美景和生合编织的一幅美画。颗颗冰雹肆意地摧毁生长的生命，一朵朵花瓣被打得招摇欲坠，一片片叶子弯下了腰，雨冲刷着泥土，连空气都冰冷刺骨。

过了一会儿，百和冰雹停了。留下了很莉一片。我再去看那株枯草时，早已不见了。也许是被冰雹打下，被雨水冲走了吧！我不禁有些伤感。

过了几天，一切都恢复了原状，小草挺直了腰，花朵争先恐后的探出脑袋，花香弥湯在周围。鸟儿在花香里叽叽喳哇地谈笑。

风雨阻止不了春的脚步，稍作停顿，生命又变得如此茂盛。我不自觉地朝枯草的方向望去，我震惊了一被生命的顽强深深震撼！在枯草生长的地方早长出了一株新草，与它的伙伴们融为一体，那萌发的嫩叶是多么青翠，这是生命的坚强，在风中摇曳。那株枯草并没有消逝，它只不过消失隐固在地下，等待着新生，等待着破土面出迎接光明，迎接温暖，展示坚强。

14.我学会了小学作文700字 篇十四

记得学游泳的第一课，教练要求我们学会潜水。当时我刚潜下去就喝了一大口水，头也晕晕的，就对妈妈说：“游泳怎么这么难呀，我不学了。”妈妈说：“做事不能虎头蛇尾，否则什么事都学不会、做不好!”我觉得妈妈说得对，就认真练习起来。“功夫不负有心人”，在第二节课时，我就学会了潜水。

接下来，教练教我们学滑行。我开始没有掌握好方法，所以滑行总是滑不远。教练看到我姿势不协调，就指出我其中的不足，帮我规范游泳动作，并给我示范了一次。我按教练所说的去做，还真的滑远了许多。在第五节课时，我如愿掌握了滑行的要领。

教练告诉我接下来要学换气了，然后做了换气的动作给我看。我在练习时，总是因为反应不快而导致一次次的换气失败，还连续喝了几口水。但是我不灰心，继续锲而不舍地认真练习，有疑问就及时向教练请教。在第十次课时，我终于学会了换气。

教练说：“你已经学会了换气，所以接下来你可以到深水池游泳了。”我忐忑不安地沿着楼梯走下深水池，池水渐渐没过了胸口，我有点害怕了。在妈妈的鼓励下，我克服了心中的恐惧，慢慢地游了起来。游着游着，不知不觉就游到了泳池对岸，我很快适应了这个深水池，并且一下子游了400米。妈妈夸我游得好，我的心里甜滋滋的。

又过了几天，表哥说要和我去红山游泳池游泳，我马上爽快地答应了。在爷爷和姑丈的保护下，我们哥俩在深水池里快乐地追逐戏水，表哥见我游泳的技艺突飞猛进，也竖起大拇指，连连夸赞。

15.我学会了宽容 篇十五

记得那是一个炎热的夏天，我去喊同学一块儿上学。到了她家，她爸爸妈妈都有事出去了，让她自己做饭吃。她正准备舀饭，我刚好到了她家，她便让我帮她端着碗。就在她准备把饭倒进碗里的那一瞬间，由于太重，她的手一抖，那滚烫的汤便倒在了我的手上。顿时，我感觉手上的皮肤像被撕裂了一样疼。我忍着剧痛蹲在地上哭了起来。她见此情景，慌忙拿来毛巾给我擦，一边擦一边连声道歉。此时，我哪里有心思听她道歉，两眼直盯着我发红的手，看着鼓起来的两个大水泡。我火冒三丈，正准备对她破口大骂的时候，看着她自责的表情，转念一想：算了吧！别较劲了，反正她也不是故意的，而且她也被吓得不轻。于是我对她说：“没事，别担心。”那时，一股神奇的力量使我怒气顿消。我也为之一振，宽容竟会改变人的本性！

学会宽容吧！做人如果能够宽容一点，那么我们的生活便会变得更加和谐美好！宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。

历史上，赵国的上卿蔺相如，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，于是廉颇便处处与蔺相如作对。蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，接着便有了“负荆请罪”这个故事。蔺相如的宽宏大量让廉颇深感惭愧，从此两人便联手，一起为赵国效劳。所以说，学会宽容，于人于已都有益处。

古语说：“知错能改，善莫大焉。”既然如此，面对一个人在无意中犯下的错误，我们为何不能宽容一下呢？如果一个人选择了计较，那么他将在怨恨中生活；而一个人选择了宽容的话，那么他能将阳光洒向大地。当我们为自己选择了宽容的时候，我们便获得了应有的自由，因为我们已经不再计较恩怨，生活将会更加轻松愉快。

指导：高旭辉

16.我学会了吹号-我学会了作文700字 篇十六

我觉得，自己好像是一只蜗牛，外表是那么的坚硬，而内心却是那么的不堪一击。是生活，让我学会了坚强。

从小，我便是一个幸福的孩子，我有爱我的爸爸妈妈，还有爷爷奶奶。我不需要坚强，因为他们是我的蜗牛壳，在遭受了打击之后，我便钻到壳里。可是，一场突如其来的变故，把我的壳敲碎了。

那是在一个星期一的下午，我放学回家，以往在这个时候，奶奶会出来迎我，帮我把书包从肩膀上取下来，可是今天却没有。家里的门关着，我从书包里找出钥匙（因为不是经常用，所以放在书包里）打开门，家里一个人也没有，我有些奇怪。但是，又不能做些什么，只能一边写作业，一边等着。突然我听见门外一阵慌乱的脚步声，我打开书房门，看见妈妈匆忙的回来，脸上有掩饰不住的悲伤。

她看见我，便拉着我往外走，她告诉我说，奶奶不小心从楼梯上摔下去，撞到脑部，现在已经快不行了。我听了这番话，大脑一片空白，耳边一直重复着“快要不行了”，不由得加快了脚步。等我们赶到了医院，奶奶已经离开了人世。她的脸上依旧挂着我所熟悉的微笑。

我不相信，我不相信那么疼爱我的奶奶会离我而去。我看向爸爸妈妈，他们都已经泣不成声，爷爷那饱经沧桑的脸上也是老泪纵横。我不知道该如何是好，原本那美好的一切在一夕之间全都变了。

自从奶奶去世后，爷爷因为伤心过度，也一病不起。而爸爸妈妈既要工作，又要照顾卧病不起的`爷爷，还要为爷爷的病四处奔波，到处求医，他们仿佛老了十岁。我的蜗牛壳碎了，没有了它的保护，我该怎么办呢？这突如其来的变故不仅打碎了我的蜗牛壳，而且还给了我重重的一击。

我要继续逃避吗？给不堪重负的爸爸妈妈，再增添一些麻烦吗？不可以这样，我必须坚强，没有蜗牛壳的保护，我应该更坚强。我不可以继续逃避，因为，我根本没有逃避的余地。我必须面对这重重的打击，我必须承受这沉重的打击。因为，我还有蜗牛壳的碎片。

17.我学会了游泳作文700字 篇十七

我的教练姓刘，刘教练先教我憋气，本以为很难，可是我觉得还好，才呛了一口水，一天下来我就基本学会了。没想到最困难的是漂浮，无论我多努力，每一次我漂在上面的时候，不用几秒就马上就沉下去了。虽然是这样，我还是不断地练习，练习，练习，终于还是有进步，过关了!

刚学会游泳，我还是有点胆小，总要刘教练看着我才安心地游泳!每次我游到中间都要有教练在后面跟着，我才敢游过中线。

但是有一次，教练突然走了回去，我马上游到中间的线上说：“教练，你快回来，我不敢过去，不然我就一直呆在这里”。说完我就开始了小声地哭鼻子。等老师过来的时候，游泳镜已经被我的眼泪湿润了，而且我还害怕得不小心喝了几口水。那时我就心想：老师这样对我，我一定要告诉妈妈，而且永远不学了。哼!

我把这件事告诉妈妈以后，妈妈说：“珊珊，教练也是想锻炼你，他一直跟着你后面，你就不算真正学会了游泳!所有的事情都要靠我们自己努力去面对，你明白吗?而且如果事情遇到了一点的困难或者挫败就放弃了，那前面的努力岂不是白费了吗?你真的要放弃游泳吗?那可是你很喜欢的哦!珊珊，不是所有的事情都是天生的，而是要后天不断努力练习的成果，所以如果你继续努力，一定会有意想不到的收获。”

听了妈妈的话，我好像明白了一个道理，厉害的高手都是练习出来的。

于是我也没有生教练的气，而是加倍努力地练习，也鼓励自己，慢慢独立，很快我也战胜了内心的恐惧，可以从容游到游泳池对面了!

18.我学会了倾听 篇十八

小作者写出了自己的心声，同学们，不要以家庭和身份的贵贱来评论家长。无论富贵还是贫穷，他们的爱却是永恒的，要为有这样的爱而感到幸福。

我成绩平平，长相普通，看起来很不起眼，但我在班级里却有不错的人缘，有着较大的影响力。这是为什么呢？主要在于我学会了倾听，善于倾听。

性子急躁的我学会倾听还有个过程呢。我以前在别人说话时总要插上几句，往往惹得他们不高兴。但那时我不懂事，还自以为知识渊博，并为此沾沾自喜。

那次，班中小明同学过生日邀请了我。宴会上小寿星举杯致辞，其中出现几处语病，我按捺不住，又想在大伙面前露露脸，于是频频打断他的话，令其他宾客纷纷侧目。我剩下来的那些想说而未说的话却被那种不悦还带着几分鄙夷的目光压了下去，我的脸一阵红一阵白，仿佛还听见他们的心底发出的呐喊——“没教养”。

从此之后，我明白了并不是要在人前展示才能才彰显出你的本领，这样反而是无理取闹的标志；并不是要锋芒毕露才能展露风头，这样反而引人嫉妒。渐渐的，我发现听众也有听众的乐趣。我明显发现闲话少了，人缘也慢慢好起来。在倾听时我同样自得其乐，同学们娓娓道来的不顺心事各不相同，生动有趣，同时也让彼此之间了解更深一层。

由此，我又想起了“剑神”西门吹雪的妻子——孙秀青。她相貌平平，不会安慰人，但会在西门吹雪倾吐时默默聆听。我想，这也是为什么剑神独独钟情于她的原因吧！古龙笔下这个善于倾听的女子最终收获了终生的幸福，这难道不就是倾听的魅力吗？

倾听是一种美好的语言，它能换取别人对你的尊重，体现你个人的素质。让我们学会倾听，这样我们就可以收获和谐的人际关系，赢得掌声和友谊。

（江苏省无锡市旺庄中学推荐）