关于向社会公开学校教育教学工作计划汇报材料

关于向社会公开学校教育教学工作计划汇报材料（共10篇）

1.关于向社会公开学校教育教学工作计划汇报材料 篇一

扬子洲学校关于“南昌市社会主义新农村

示范学校”复评汇报材料

一、基本情况

2010年12月9日，南昌市政府教育督导室一行6人，对我校评选“南昌市社会主义新农村示范学校”工作进行检查。检查组领导对学校工作给予了充分肯定并进行了当场反馈，提出了整改意见。针对此情况，学校非常重视，立即成立了评选“南昌市社会主义新农村示范学校”整改领导小组，对检查组提出的意见一一进行整改落实。学校在上级教育主管部门的重视和社会各界的大力支持下，围绕以把学校办成省市示范学校为目标，努力为学生的健康成长创造良好环境，以“乐学、慎思、践知、善行”学风引导学生养成良好学习生活习惯，争做符合未来社会需求的一代新人。

二、针对检查组意见，我们的主要做法有：

（一）紧扣主题，抓好“三风”建设，师生队伍展现出新的风貌 首先，整治“校风”。加强学生日常行为规范管理，充分利用国旗下讲话、班队会课、班级板报、宣传栏、校园文化、广播、校报、校园网等途径，加强对学生的德育教育，行政领导班子成员带头深入一线督促检查，狠抓落实。其次，转变“教风”。积极开展“爱岗敬业、悉心育人”师德师风教育活动，采用集中与分散方式学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《江西省教师职业道德“八不准”》、《南昌市严禁中小学教师从事有偿家教“七个严禁”》等政策法规，各年级组开展了批评与自我批评，开展 1

学生评老师、老师评校级班子、社会评学校的“三评”活动，并与全体教师签订师德师风责任状，引领全体教师增强教书育人的责任感，努力做好本职工作。同时，竭尽全力为教师分忧解难，学校通过谈心交流、征求意见等途经，及时了解教师存在的实际困难，在资金紧缺的情况下，为各处室配备了电脑、打印机，改善了办公条件；租用了一台一体化印刷机，大大提高了试卷的印刷质量，调动了教师自主出卷的积极性。再次，改善“学风”。针对学生的学习目的性、学习习惯等问题，学校领导班子牵头带领科任教师进行家访，对学生在家里的学习情况了解分析，并指导他们在家学习，引导学生明确学习目的性、促进学生良好学习习惯的形成。

（二）完善规章制度，形成多维管理，确保校园和谐、安全

为规范教师的教学行为，激励教师创造性工作，依法治校，因材施教，使学校的各项工作有章可循。为此我们充分发扬民主，广泛征求教职工的意见建议，坚持实事求是的原则，修订了《扬子洲学校制度汇编》，后又逐步完善安全维稳、师德师风等一系列制度，规章制度建立促进并加快了学校步入规范化、科学化、秩序化发展轨道。学校领导班子团结协作，工作职责落实到每个人，分工明确，条理清晰，使学校的每项工作做到有计划，有落实、有检查，有总结，保证了学校管理的规范化。

建立校园安全、维稳管理网络体系。学校分层分级与每一个部门签订安全目标工作责任状，与每位班主任签订班级管理工作责任状，责任层层分解，落实到人，做到人人事事保平安；制定传染病防控工

作方案，细化工作内容，狠抓落实。（1）、狠抓重点时段和关键环节的安全管理。(2)、严格实行学生安全日报制。（3）利用班队会课，对学生开展安全预防知识教育。（4）、开展珍爱生命安全警示教育活动。（5）以团队活动为载体，把主题教育分化为若干个小活动，环环相扣，层层深入，使活动发挥最大的效益。(6)、创设安全教育的校园文化氛围，编写安全童谣，以朴素的生活语言，以孩子们喜闻乐见的形式对学生进行安全意识教育，学生一学就会，就按照这些童谣去做。举办防火、防盗、防水、防骗、交通、防灾、防震等专题讲座或演习活动，增长学生安全方面的知识与技能。

（三）做好两个延伸（教学质量提高的延伸、办学理念的延伸），常规与特色并举，深化教学工作

1、强化教学常规管理,做好教学质量提高的延伸

开足开齐课程，主课不多排，综合科目课不挤占，全面推行“高质量，轻负担”的素质教育。学校的教学常规工作已形成制度化、规范化。教学常规主要抓业务学习、教研、备课、上课、作业、辅导、考核等管理。教务处每周布置好一周教学的主要工作，指导教研组长组织科任教师每周进行一次业务学习，开展示范课、汇报课活动。学校领导不定期下班听课，每学期不少于两次教学常规工作检查，教师间也有具体的交流观摩任务，并规定教师在交流观摩后必须进行认真的评课，使教师的教学技能有很大的提高。在备课环节上要求教师挖掘教材，寻找教材的创新点、整合点、实践点和讨论点，体现教材的学法性和拓展性，做好问题设计、练习设计和板书设计。每学期要求

科任教师撰写一篇教学反思参与学校评比。

2、深化课堂教学改革，做好办学理念的延伸

我校一年来紧跟教改形势，在课堂教学模式上极力推行“课前预习、课始质疑、带疑自学、讨论交流、教师启发释疑、练习总结”这一新的教学模式；在课堂教学方法上，极力倡导艺术化教学，设计化教学，激趣性教学，创设情景性教学，质疑问难式教学；在教学手段上，学校加强了信息技术与课程整合的研究，加强了传统教法的继承和创新教法的优化组合的研究，开展了自主学习、探索发现教学的研究；同时全面改革对学生评价手段，采用多种形式的评价手段，有操作试，口头测试，平时测试，期终测试，学习习惯评价和综合素质评价等等，大大地激发了学生学习的积极性，使学生的素质得到全面的提高。

3、继续实施“三名”工程，努力创建品牌特色，彰显学校办学特色。

“名师撑起名校”。教师是学校的第一资源，没有一支高素质的教师队伍，教育的一切目标都是空谈。因而我校把全面优化和提高教师队伍整体素质视为学校建设的生命线，视为治校之本，提出并实施“名师工程”。总目标是：力争在三年后涌现出二到三个覆盖各学科学科带头人。建立一支师德高尚，素质优良，业务精湛的一流教师队伍，加快打造名师步伐。

4、健全了管理制度，提升了教学质量。2011年我校中考上第一批省重点线人数创历史新高。

（四）继续推行养成教育。从一点一滴中形成良好的生活习惯、学习习惯和思维习惯，为将来的发展奠基。结合学校实际，我们着重抓好四个活动系列，即“课外自觉捡一捡，看谁勤”卫生活动，“平常自觉整一整，看谁帅”仪表活动，“上课自觉比一比，看谁棒”学习活动，“校外自觉做一做，看谁行”实践活动。按照“低起点、小坡度、分阶段、分层次”的原则，依次推进。首先是从“坐、立、行、走”起步，要求学生坐站行有标准的姿势；接着是从“礼”字入手，教学生讲卫生、讲文明、讲礼貌，学会明辨是非、学会忍耐克制、学会体谅善待他人等；再是把勤学好问敢于创新作为落实养成教育的重点，要求学生开展“比、学、赶、帮”活动，形成敢于比，乐于学，急于赶，善于帮的好局面；最后是抓言行一致。良好的习惯要做到课内课外一致、校内校外一致。

制定德育发展规划，形成“文明、和谐、求实、创新”的校风，形成“敬业、爱生、严谨、善教”的教风，形成“乐学、慎思、践知、善行”的学风，具有良好的思想品德，全面提高我校师生的思想道德素质。

（五）规范档案管理，学生学籍档案电子化，建立了教师成长档案、教师业务档案、“三困生”的跟踪成长档案等一系列档案。

（六）以“森林城乡、花园南昌”建设为契机，相继在近两年对学校进行了全面绿化。移栽乔木200多棵、灌木5000余株、植种草皮2000多平米，提升了育人环境。

（七）加大校园建设力度。

1、自筹资金5万余元，更换了教师办公室桌椅、橱柜。

2、自筹资金2.5万余元，安装了一套广播系统，根据检查组建议，设置了人性化音乐铃声。

3、自筹资金4万余元，提升校园文化建设水平，营造了浓郁的文化氛围。

4、自筹资金2万余元，重新装配了2间电脑室和1间图书室。

5、根据上级安排，对校园建设进行了重新规划，预计投资260万元完善围墙建设、排水设施、运动场建设，力争在新学年开学前完工，现已完成立项、设计、图审、环评等手续，正在办理招投标。

（八）、近两年取得的成绩1、2010年：南昌市语言文字示范校

南昌市社会主义新农村示范校

青山湖区素质教育督导评估示范校

青山湖区第三批科学发展观先进单位

青山湖区第三十六届中小学生田径运动会中学组小学

组均第三名2、2011年：青山湖区中小学乒乓球赛中学组团体第三名

青山湖区第四届“魅力校园”文化艺术节三等奖

青山湖区关工委“五有五好”活动先进集体

三、经过近两年的共同努力，学校在扬子洲片区无论是课程改革、教学质量、课题研究、师生素质活动开展都毋庸置疑起到了示范引领作用，同时带动了其他学校各方面的发展进步。

二〇一二年四月六日

2.学校校务公开汇报材料 篇二

根据县总工会，监察局、教科局（2004）18号文件精神，现就AA 镇中心学校一年来实施校务公开工作做如下汇报：

一、基本情况

镇中心学校现有完小9所，初小1所，教学法点6个，幼儿园1所。有教职工158人，在校小学生3114人，学前幼儿 446名。

二、开展校务公开的具体做法

1、加强领导，健全组织，制定方案。

为了进一步推动校务公开工作，年初结合中心学校的实际，我们成立了校长为组长，支部委员、工会委员、教职工代表为组员的校务公开领导小组；制定出《AA 镇中心学校校务公开实施方案》，从组织到内容、从办法到措施都做了要求，把依法治校，民主理校纳入学校管理的重要组成部分，为实施校务公开工作做了组织上的保证。

2、加强宣传，提高认识，增强校务公开民主管理的 意识。

学校无小事，事事看管理，我们认为，良好的教学秩序，首先要靠扎实到位的后勤工作做保障，因此，实施校务公开工作事关每位教师，事关学校的方方面面。开学初召开教师会，讲解实施校务公开的意义，让每位教师参与校务公开工作，这不但是每位教职工的义务，同时也是教职工的合法权益。年初到现在共召开校务公开宣传学习等各种会议23次，参加教职工186人次，推进了广大教职工参与校务公开工作的进程。

3、推行校务公开，实行廉洁从政，依法办学。

我们在加强组织、重视宣传的同时，还强调做到：一

个到位，即支部书记统一领导到位；一个负责，由校长负总责；一个监督，即工会、教代会代表监督；中心学校重点开展“六查六看”，查办事程序是不合理，看服务质量，管理水平是否提高；查“收支两条线”财务管理的规定是否认真执行，看有无乱收费、乱罚款、乱订教辅资料的违纪行为发生，查办学是否规范，有无以权谋私等腐败现象；查廉洁自律，各种规定是否得到落实，看有无奢侈、腐化等严重违纪行为发生；查工作作风是否严谨扎实，看有无承诺失信、敷衍塞责等问题发生。每学期各小学、中心学校必须做到两个公示，即收入支出必须公示，由于我们小学多，教职工分散不易集中，中心学校每月把本月的工资表、收支情况用表格的形式打印成册，发到各完小，让每位教师监督，增强了透明度。中心学校为了节约资金，减少盲目开支，年初决定，各完小100元以内开支由校委会研究，100元以上开支必须请示中心学校后勤组，经实地了解决定是否开支，避免了人为不合理开支现象，同时增强了监督约束机制。真正把钱用在了该用的地方，较大开支实行会议制，如，今年王团小学群众集资建六年级教室资金短缺5000元，给梁寨小学建围墙需资金6000元等，首先中心学校召开支部会议研究，然后召开校务公开领导小组征求大家意见，最后实地调研确定可行方案。

年初中心学校制定各种管理制度时，都一一进行公开，实行民主决策，如：考勤奖罚、教学质量奖罚、评先选优等工作，首先按上级政策挂勾，然后进行公示，如大家无疑意，才决定上报，克服了以往论资排队、干好干坏一个样的做法，极大的调动了教师工作的积极性，开学初至今，没有一人为工资不清楚上访中心学校，也没有一人为学校不合理开支上访上级主管部门。

正因为我们在实施校务公开工作中，实行规范化、制度化、范围化的管理，形式上采取公示栏、表册、资料下发宣传或公示。程度上做到提出、审查、公开、议政、整改五个程序，坚持事前、事中、事后三公开；时间上属常规性的定期公开，热点问题及时公开的办法，才使校务公开工作保证了正常的教育教学工作，服务了每位师生，促进了班子廉政建设，深化了内改，因此，保质保量完成了上级分配的各项任务。

三、存在的问题

1、项目投资不十分到位，造成开支中的拆杂费支项目款，影响正常的教学投入。

2、由于校与校之间办学条件差异大，基础设施投入不到位，用杂费建教室，建幼儿园的开支太大，给各完小造成经费紧缺的原因。

四、今后打算

我们要以十六届四中全会精神为指导，借这次全县校

务公开大检查的东风，发扬成绩，纠正缺点，改进不足，学习兄弟学校先进的校务公开管理办法，充分发扬民主，集思广益，不断调动广大教职工的积极性，增强教职工参与校务公开、学校管理的意识，推动学校工作再上新的台阶。

3.关于向社会公开学校教育教学工作计划汇报材料 篇三

一、统一思想，牢固树立“安全第一”的观念

全校至上而下，从校长到各班主任、各教师以对学生、对家长、对社会高度负责的态度，从全校的安全稳定大局出发，把学生安全作为当前暑期工作的重点。大家表决心要克服麻痹思想和侥幸心理，牢固树立“安全第一”的观念，认真做好暑期学生安全教育管理工作。

二、广泛宣传，做好教育管理工作

1、广泛宣传，加强教育和引导。通过学期休业仪式、班级会议、教工期末总结大会、宣传栏等形式，开展安全主题教育，提高每一位老师和每一位学生的安全意识，把安全知识和安全防范意识落实到每个学生的行动中去，进而提高学生安全意识和自防、自救能力。

2、严肃纪律，加强管理和监督。让每一位教师充分认识到安全工作的严肃性，从政治性的高度重视暑期安全教育工作，树立责任网络，层层监管，把每一个工作细节落实到实处。

三、狠抓落实，做好各项必备工作

1、利用休业仪式开展安全专题教育动员大会，校长亲自上台讲话，就安全的重要性、注意那些方面的安全、如何注意自身安全做了全方位的讲解，使学生对暑期的安全有了清醒的认识，都表示暑期一定会把安全时刻牢记心间。

2、利用宣传栏出好了一期暑期安全工作专题板报，把当前全市的安全形势、暑期应注意的安全事项、如何保护自己等方面的内容向学生及学生家长做了宣传。

3、给每位家长送上一份安全告知书，提醒每位家长注意自己孩子的安全教育、管理，通过家庭、学校、社会的共同监管，确保学生安全。

4、在学校、街道、沿路、沿河张贴安全公告，提醒大家注意自身安全，并时刻注意身边孩子的安全，把事故消除于萌芽状态。

5、放假前做好安全隐患大排查工作，及时排查学校以及周边存在的安全隐患，特别是河道、水库最容易出现事故的地方，做好安全警示措施。

6、鉴于本校的实际情况，特在大边桥及上下沿河岸、老屋场水库树立安全警示标志，提醒孩子不要下水游泳，保证安全。

7、学校成立安全巡逻队，给学校行政领导、教师排好值日，对学校及周边易出事故的地方经常性地巡逻，及时发现险情、及时排除事故。

8、做好学生家访工作，分配老师下去，对有学生的家庭进行家访，告知安全的重要性，并就如何更好地监管孩子的安全与家长进行沟通交流，协同做好孩子的暑期安全工作。

4.关于向社会公开学校教育教学工作计划汇报材料 篇四

求意见的通知

现将《广东省城镇居民社会养老保险试点实施办法》（代拟稿），征求社会各界意见。请于2011年7月22日前提出宝贵意见。

2011年07月06日

广东省城镇居民社会养老保险试点实施办法（代拟稿）

为加快建设覆盖全省城乡居民的社会保障体系，解决城镇无养老保障居民的老有所养问题，根据《中华人民共和国社会保险法》有关规定和《国务院关于开展城镇居民社会养老保险试点的指导意见》（国发〔2011〕18号）精神，结合我省实际，制定本办法。

一、指导思想和任务目标

（一）指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系的要求，紧紧围绕建设幸福广东、实现基本公共服务均等化，以“保基本、广覆盖、有弹性、可持续”为基本原则，加快建立与我省经济社会发展水平相适应、与其他保障措施相配套的城镇居民社会养老保险制度。

（二）任务目标。

建立社会统筹与个人账户相结合的城镇居民社会养老保险制度，实行个人缴费、政府补贴相结合，与家庭养老、社会救助、社会福利等其他社会保障措施相配套，与城镇企业职工基本养老保险制度和新型农村社会养老保险（以下简称新农保）相衔接，切实保障城镇居民老年基本生活。

2011年启动城镇居民社会养老保险试点，实施范围与新农保试点基本一致，2012年基本实现全覆盖。

二、主要内容

（一）参保范围。

年满16周岁、不符合城镇企业职工基本养老保险参保条件的广东省户籍城镇居民（不含在校学生），均可在户籍地自愿参加城镇居民社会养老保险。

（二）基金筹集。

城镇居民社会养老保险基金主要由个人缴费和政府补贴等组成。1．个人缴费。

（1）参加城镇居民社会养老保险的城镇居民应当按规定缴纳养老保险费。缴费基本标准目前设为一年100元、200元、300元、400元、500元、600元、700元、800元、900元、1000元10个档次。各地级以上市人民政府可根据本地实际增设缴费档次。参保人自主选择档次缴费，多缴多得。

（2）参保人原则上按年缴费，也可以按月、季度或半年缴费，但一个自然年度内只能选择同一种缴费方式和缴费标准。

2．政府补贴。

（1）各级财政对参保人给予缴费补贴，补贴标准不低于每人每年30元。所需资金，珠江三角洲地区由市、县（市、区）财政负担，东西两翼和粤北山区（含江门的恩平市、开平市和台山市，其中省财政对开平市和台山市按省财政对东西两翼和粤北山区补助标准的70%给予补助，下同）由省、市、县（市、区）三级财政负担，其中省财政负担部分按各级财政对参保人缴费补助最低标准（每人每年30元）的1/3安排，其余部分由市、县（市、区）财政各负担一半。

（2）各级财政共同出资建立基础养老金。根据国务院《关于开展城镇居民社会养老保险试点的指导意见》规定，中央财政按中央确定的基础养老金标准（每人每月55元）的50%对我省给予补助（即补助每人每月27.5元）。其余部分，珠江三角洲地区由市、县（市、区）财政负担；东西两翼和粤北山区由省财政按中央确定的基础养老金标准的25%给予补助（即补助每人每月13.75元），中央和省补助以外部分，由市、县（市、区）财政各负担一半。

（3）对参保人选择较高档次标准缴费的，可给予适当鼓励，具体标准由地级以上市人民政府确定。

（4）对城镇重度残疾人等缴费困难群体，由统筹地区人民政府为其代缴部分或全部最低标准的养老保险费。

3．社会捐助。

努力拓宽资金筹集渠道，通过政府褒奖、税费优惠等措施，鼓励社会各界捐款，资助城镇贫困居民参保。

（三）养老金待遇。

1．养老金待遇由基础养老金和个人账户养老金构成，支付终身。

2．基础养老金基本标准为每人每月55元，个人账户养老金的月计发标准为个人账户储存额除以计发月数（参照国发〔2005〕38号文件执行）。

3．有条件的地区可适当提高基础养老金标准，在参保人死亡后可发放丧葬费和抚恤金，所需资金由统筹区政府负责。

（四）养老金待遇领取条件。

参加城镇居民养老保险的城镇居民，年满60周岁，可按月领取养老金。

1．城镇居民养老保险制度实施时，已年满60周岁、未享受职工基本养老保险待遇以及国家规定的其他养老待遇的城镇居民，不用缴费，直接按月领取基础养老金。

2．城镇居民养老保险制度实施时，距待遇领取年龄不足15年的参保人，应按年缴费，至年满60周岁后按月享受养老金待遇，也可趸缴若干年的养老保险费，但累计缴费不超过15年。按年缴费期间中断缴费的应进行补缴，补缴不享受政府的缴费补贴。对趸缴部分的财政补贴，在其达到领取养老待遇年龄前，由各级财政逐年拨付，达到领取待遇年龄后，按趸缴当年各级财政负担的标准一次性划入个人账户。

3．城镇居民养老保险制度实施时，距待遇领取年龄超过15年的参保人，应按年缴费，累计缴费不少于15年；参保人年满60周岁但累计缴费不满15年的，应继续逐年缴费至满15年止，从其符合申领养老待遇条件时的次月起发放养老金。继续缴费期间享受政府补贴。

4．第2、3种参保人若不符合待遇领取条件，又不愿意补缴或继续缴费的，将其个人账户储存额除以计发月数后逐月发给个人账户养老金，发完为止，不享受基础养老金。

5．建立激励机制，通过增加缴费补贴、加发基础养老金、资助购买商业保险等措施，引导、激励城镇居民早参保、长缴费。具体办法由统筹区人民政府制定。

（五）缴费和待遇调整机制。

省人民政府根据国家规定和我省经济社会发展、城镇居民收入以及物价变动等情况，适时调整全省缴费基本标准和基础养老金基本标准。各市和县（市、区）人民政府可根据本地实际，适时调整当地基础养老金标准，所增加的支出由市县政府负担。

三、管理与服务

（一）个人账户管理。

1．以参保人的公民身份证号码作为其社会保障号，由社会保险经办机构按社会保障号码为参保人建立个人账户。个人缴费、政府缴费补贴以及其他来源的缴费资助全部计入个人账户。

2．个人账户储存额每年参考中国人民银行公布的金融机构人民币一年期存款利率计息。

3．参保人不得退保或提前支取个人账户储存额。参保人跨地区转移，可将其城镇居民社会养老保险关系及个人账户储存额转入新参保地，按新参保地规定继续参保缴费并享受相应待遇。参保人出国（境）定居或死亡的，除政府补贴资金外，其个人账户储存额一次性支付给本人或由其继承人继承；政府补贴余额用于继续支付其他参保人的养老金。

（二）基金征收、管理与监督。

1．基金征收。城镇居民养老保险费征缴参照《社会保险费征缴暂行条例》和《广东省社会保险费征缴办法》等规定执行，征收机构由试点地区人民政府确定。

2．基金管理。

（1）试点期间，城镇居民社会养老保险基金以试点县（市、区）为单位进行管理，以后逐步提高管理层次。有条件的地方可直接实行市级管理。

（2）城镇居民养老保险基金全额纳入社会保障基金财政专户，实行收支两条线管理，单独记账、核算，按照有关规定实现保值增值。

（3）在国家有关财务会计制度出台前，城镇居民养老保险基金的会计核算和财务管理暂按照财政部、原劳动保障部颁布的《社会保险基金会计制度》、《社会保险基金财务制度》和参照财政部、人力资源社会保障部颁布的《新型农村社会养老保险基金财务管理暂行办法》执行。

3．基金监督。人力资源社会保障部门要切实履行城镇居民养老保险基金的监管职责，制订完善各项业务管理规章制度，规范业务程序，建立健全内控制度和基金稽核制度，对基金的筹集、上解、划拨、发放进行监控和定期检查，并定期披露基金筹集和支付信息，做到公开透明，加强社会监督。财政、监察、审计部门按各自职责实施监督，严禁挤占挪用，确保基金安全。社会保险经办机构和城镇社区居民委员会每年在社区范围内对参保人缴费和待遇领取资格进行公示，接受群众监督。

（四）经办管理服务。

1．社会保险经办机构负责记录参保人缴费和领取待遇情况，建立参保档案，长期妥善保存。

2．加强经办能力建设，按照精简效能的原则，根据城镇居民养老保险工作任务，通过增加必要的人员力量，建立健全统一的新农保与城镇居民养老保险经办机构，承担起城镇居民社会养老保险各项经办业务。整合城镇现有社会服务资源，运用现代管理方式和政府购买

服务方式，充分发挥社会力量参与城镇居民社会养老保险工作，降低行政成本，提高工作效率。

3．城镇居民社会养老保险工作经费纳入同级财政预算，不得从城镇居民社会养老保险基金中开支。

4．建立全省统一的城镇居民养老保险信息管理系统，与职工基本养老保险、新农保信息管理系统整合，纳入社会保障信息管理系统（“金保工程”）建设，并与其他公民信息管理系统实现信息资源共享。大力推行社会保障卡，方便参保人持卡缴费、领取待遇和查询本人参保信息。

四、相关制度衔接

（一）与现行城镇居民养老保险政策的衔接。

已经实行了城镇居民养老保险政策的地方，应根据国家和省城镇居民养老保险的基本制度和主要政策，对原来的政策、办法进行调整，与本地实施的新农保制度合并建立城乡居民社会养老保险制度。

（二）与新型农村社会养老保险制度的衔接。

有条件的地区，应将城镇居民养老保险与新农保合并实施形成城乡居民社会养老保险制度，其他地区可结合新农保的实施建立城镇居民养老保险制度，并积极创造条件将两项制度合并实施。

（三）与城镇企业职工养老保险制度的衔接。按照国家出台的有关衔接办法执行。

五、组织实施

（一）加强组织领导，做好实施工作。

1．省政府在原新农保试点领导小组的基础上调整成立新型农村和城镇居民社会养老保险试点工作领导小组（以下简称省试点工作领导小组），负责统一领导、组织实施新农保和城镇居民社会养老保险试点工作。各地级以上市和试点县区也要抓紧成立相应的工作机构，切实承担起这两项试点工作的领导职责，组织协调有关部门、单位各负其责，密切配合，共同推进两项试点。

2．各地级以上市和试点县区要把城镇居民社会养老保险试点工作列入当地经济社会发展规划，建立和落实工作目标责任制，健全各项工作制度，加强对试点进展情况的检查督导，定期通报工作进展情况。人力资源社会保障部门要切实履行好城镇居民社会养老保险工作行政主

管部门的职责，会同有关部门做好城镇居民社会养老保险统筹规划、政策制定、统一管理、综合协调等工作。

3．注意研究试点过程中出现的新情况、新问题，及时总结经验，提出解决问题的办法，发挥典型示范作用。重要情况要及时向省试点工作领导小组报告。

（二）制定实施办法，分步分类推进工作。

1．各市以及各试点县区要根据国务院指导意见和本办法，结合本地实际，在调查摸底的基础上，制订试点实施办法，报经省政府试点工作领导小组批准后组织实施。

2．各地开展城镇居民社会养老保险工作时，注意突出重点，优先组织45周岁以上的城镇居民参保，特别是要重点做好60周岁以上城镇老年居民的待遇发放工作。

（三）加强宣传动员，形成良好氛围。

5.关于向社会公开学校教育教学工作计划汇报材料 篇五

《关于进一步加强学校安全管理工作预防校园突发事故的紧急通知》 的情况汇报材料

近段时间来，我市部分学校先后发生校园内学生跳楼、持刀捅人致死的伤亡事故，对学生的身心健康造成了严重伤害，社会影响恶劣。为吸取这些案件教训，做到警钟长鸣，防患于未然，我校高度重视，采取切实有效的措施认真贯彻落实梅州市教育局发布的紧急通知的精神，进一步加强学校安全管理工作，预防校园突发事故，现将有关贯彻落实情况汇报如下：

一、我校以对党、对人民群众、对学生生命安全高度负责的精神重视学校安全工作。全面落实科学发展观，进一步提高对学校安全工作重要性的认识，学校第一把手亲自抓，负总责，把安全维稳作为一项重要的政治任务来抓，加强领导，明确责任，周密部署，狠抓落实，进一步完善学校安全管理工作的各项规章制度。我校牢固树立“安全第一，预防为主”的科学理念和“安全工作无小事”及“责任重于泰山”的思想，克服麻痹松懈，保持高度警觉。黄国财校长认真履行第一责任人的职责，研究加强学校安全管理工作的措施，认真做好学校安全管理工作，对学校安全管理中存在的薄弱环节加以整治，学校教职工履行职责，心系学生，共同抓好特别是加强对住宿生的安全管理，预防校园突发事故，确保学校安全稳定。

二、进一步打好学校安全管理工作的基础工作。我校立即行动起来，全面组织开展校园安全秩序管理大检查。学校立即开展一次以校园门前交通秩序、门卫管理、宿舍管理、重点要害部位防范等方面的专项检查。检查工作认真、细致，严查各种管理责任制的落实和管理漏洞，对检查出的问题认真进行整改，运用各种行之有效的管理措施和手段，切实把学校安全管理工作落到实处。

三、进一步建立健全各项安全管理制度，堵塞漏洞，消除隐患。严格落实门卫、值班、巡逻制度。我校对进入校园的校外人员和车辆进行检查，切实加强学校门卫、夜间值班和巡查，加强对外来人员的管理。加强对学生宿舍、食堂、水源、电源等要害部位及有毒、有害化学试剂、药品的安全管理。我校进一步完善校园各项管理规定，对学校聘用人员严格审查，凡不符合条件的人员及时辞退。

四、进一步提高师生的安全意识和自我防范能力

我校结合不同年龄段学生的实际情况和和季节变化的规律，组织开展安全教育、饮食卫生教育等，提高师生的安全意识和自我防范能力。有针对性地开展相关教育活动，增强学生的公共安全意识，切实保障人身安全。一是组织中学生学习应对洪水、泥石流、地震、坍塌等突发性自然灾害基本知识，增强学生防灾害、防事故的能力，不断提高安全基本素质。二是教育学生假期外出和上学、放学途中注意安全，防止避免斗殴事件的发生，注意防范不法

分子及精神病患者的侵害和交通、游泳溺水等意外事故的发生，提高自护、自救能力。三是教育学生防诈骗、防偷盗、防绑架勒索等，不断提高自我保护意识。四是组织开展“防火灾、防踩踏、防中毒、防爆炸”为内容的教育，提高学生自我防护意识和能力。

五、进一步开展心理健康教育活动和做好学生心理咨询辅导工作

我校认真选拔责任心强、政治素质高的政治科、语文、校医等四位老师，于2010年3月20、21日，27、28日，4月10日、11日分三期到梅州市嘉应学院参加梅州市首批心理健康教育C证课程培训。他们受训回来后，积极开展心理健康教育活动，以普及心理健康知识，提高学生心理健康水平为目的。并鼓励学生积极参加，以增强学生的心理健康自我教育意识，提高心理危机自我救助能力。临近中考，教师深入课堂、宿舍以个别谈话的方式对学生进行心里辅导，缓解他们的学习和生活压力。

六、进一步提高学校应急处置能力和做好突发事件信息报送工作

我校进一步建立健全处置突发事件的应急预案，做到职责分工明确，操作性强。定期进行演练，提高应对处置险情和事故的能力。系统联动，加强保证。发生突发事件后，各有关部门负责人要按照学校领导小组的要求，立即深入第一线，掌握情况，开展工作，控制事件的发展，加强保障措施，提高工作效率，在24小时内以书面形式向上级报告，随时与上级部门保持密切联系。学校在突发事件期间设立24小时值班及专用监控联系电话。

加强学校及周边治安环境的综合治理工作。加快建立健全学校和公安机关、家长、居委的学生安全联防制度，完善学校周边的报警点建设，及时发现和消除各类安全隐患，处置扰乱学校秩序和侵害学生人身、财产安全的违法犯罪行为。我校积极主动与当地派出所、卫生、文化、工商等部门加强联系，按照《中小学幼儿园安全管理办法》的规定，切实履行各自的职责，齐心协力，密切配合，齐抓共管，探索和建立中学生安全教育制度化、规范化、社会化的长效机制，共同做好中学及周边环境的安全保护工作。

七、严格学校安全工作责任制和责任追究制。不断完善学校安全管理工作责任制，细化、明确各有关部门、有关人员的安全职责，制定严格的检查和落实办法。严格执行安全工作责任追究制，对因管理不善，酿成重大伤亡事故的直接责任人严格追究责任，情节严重的要依法查处，同时追究主要领导的责任。

梅县隆文中学

6.学校养成教育工作汇报材料 篇六

威戎小学创办于1912年，是一所环境优美、质量过硬、特色鲜明的农村县直小学。我们以“传承文化、以人为本、创新管理、内涵发展、以德立校、教研兴校、特色强校、科学发展”为办学理念；以“厚基础、强素质、求发展”为办学思路；以“理想远大、基础扎实、素质全面、特长突出”的学风，全面推进素质教育。学校先后被评省政府授予“甘肃省教育系统先进集体”称号，被中国基础教育研究会评为“新课程改革先进学校”。学校现有教学班级24个，学生近1200人，在编在岗教师67人。

一年来，我校一直坚持育人为本、德育为先的教育思想，以六抓为突破口、狠抓学生的养成教育，遵循学生的身心发展规律，以少先队为龙头、以班级为阵地、以丰富多彩的活动为载体，重视学生的行为习惯教育，形成家校合力，学校的养成教育取得了一定成效，现简要汇报如下。我们的做法：

一、加强领导，注重队伍建设。

学校重视学生的养成教育工作，建立了以校长为组长，班子成员为组员的领导小组，政教处胡主任兼办公室主任，24个班主任为主要负责人的养成教育专题组。构建了“学校-少先队-班主任-家庭”四位一体的工作网络，将养成教育寓于日常教学中。学期初学校会同政教处、少先队制订出《深化养成教育方案》，召开班主任讨论会议，通过多彩活动督促学生养成教育实施。

二、立足课堂教学，渗透养成教育。

通过课堂教学主渠道渗透养成教育。在小学各科教材中，都不同程度地蕴藏着丰富的养成教育资源，鼓励教师充分挖掘各科教材的内涵，发挥各科教学的教育性，把渗透养成教育作为对课堂教学评定的重要标准。不只是在语文和品德课上进行教育，科学、体育、艺术等各门功课都要强调渗透。去年，我校学生科技小组论文《我爱地球妈妈》获省级三等奖，就是我校养成教育工作的一项硕果。

三、强化班级管理，狠抓养成教育。

1、重视班主任队伍建设。班主任择优选派。本学期，我校班主任队伍就是在34位教师中选拔而出的。学校重视对班主任的培养和考评，多次组织开展“班主任经验交流”等活动，提高班级管理能力。

同时，学校有健全的班主任考评机制，将每一项工作都纳入了班主任绩效考核。

2、重视班级建设。通过班风建设、教室布置、文明班级评比等方式和教师的言传身教等使学生在潜移默化中受到熏陶与感染，让班级充满昂扬向上、积极进取的活力。每学期初，学校都要对班级布置进行检查评比，提倡创造出有个性的班级文化氛围，让学生真正以班级为家。学校每周进行文明班级流动红旗评比，期末，依据红旗的得分作为评选文明班级的标准。

3、侧重行为规范的养成教育。抓好小学生的行为规范的养成教育，是培养学生优良道德的基础，也是当前实施素质教育的重要内容。学校依托班主任工作，立足“小”“近”“细”“实”四个方面，严格要求，言传身教，提高学生的道德判断能力，养成良好的行为习惯。要求学生做到的，班主任自己先做到。教育学生讲究卫生，不吸烟，不随地吐痰，不乱扔废弃物；学生主动捡拾校园内垃圾，保持学习、生活环境干净整洁，维护公共场所卫生。

4、班队活动学生做主。生动活泼的主题班会是我校养成教育工作的一大亮点。每周星期五下午，是我校班队活动课。任意一个教室都呈现这样的情景：黑板上进行了精心的布置，教室里气氛热烈，掌声四起，几名小主持人在讲台上，班主任当旁观者。我们的主要经验是，一是加强对主题班会的检查和评价，要求班主任在每次活动前上交活动计划，活动后学校及时总结表彰；二是重视班队干部培养，以点带面，提高班队干部能力，提高学生参与积极性；三是重视经验交流，组织进行班队活动观摩；四是我校学生多才多艺，见世面广，组织能力强，自觉成为班级活动的主人。

四、开展艺术教育，培养美好情操。艺术教育是我校特色和品牌。“以艺辅德”是我校艺术教育的宗旨，让学生在艺术教育中培养品性是我校养成教育工作的另一特色。学校艺术教育不是为了培养艺术家，而是让学生从小接受美的熏陶，为高品位人生奠基。为此，我校长期坚持开展课外活动，成立了器乐、舞蹈、声乐、书法、鼓号、美术、小提琴、体育等二十多个课外活动小组，每周星期二、四下午开展两个课时的活动，学生上全部参加、自主选择科目、按层次分班的原则，参与到各个小组中。通过艺术教育培养学生情操，发展个性特长，丰富学生生活。

五、依托大队活动，拓宽养成教育渠道。

1、利用升旗仪式、红领巾广播站等渠道对学生进行养成教育。我校坚持周一举行升旗仪式和集体宣誓，升旗时全体师生唱国歌，气氛庄严，师生面相国旗肃立，少先队员行队礼。每周国旗下讲话为养成教育的指明方向，及时通报养成教育的落实情况，红领巾广播站每天利用大课间表扬先进，树立典型，及时指出具体班级和个人存在的问题。国旗下的集体宣誓口号积极向上，天天更新。、开展月主题教育。每月有活动主题，侧重某一方面的教育。如4月文明月大比评，学生上课起立，齐声问好，下课齐声感谢老师，校园内见到客人、师长鞠躬行礼、主动问好。再如10月红歌传唱，学校组织教师严格挑选曲目，开发适合本校的校本教材，每节课学生歌声洪亮、精神饱满、激情高昂、意气奋发。

3、开展丰富多彩的文体活动。学校经常开展各类艺术活动和文体活动，以活动为载体，让学生心灵丰盈，生活充实。一年来，我校先后开展了拔河比赛、跳绳比赛、书法比赛、六一庆典、红歌比赛等多彩的活动，通过活动培养学生团队精神和综合素养。

六、利用校外资源，构建养成教育网络。

1、有效利用校外资源，丰富养成教育工作。我校邀请派出所干警、工商人员、卫生保健员等来我校上安全课。通过这些专题讲座，教育学生遵守交通规则，遵守公共秩序，上下学自觉排队进出校门、楼门、教室，上下学沿途靠右、有序行走，不逗留、不聚集。在几个部门的联合教育下，学生初步在交通、食品、卫生、住宿、消防等方面学会了自我保护。校外资源的有效利用进一步净化了校园及周边的环境，为儿童的健康成长提供了良好的环境。

2、加强家校联系。一是每学期印发《致家长的公开信》，与家长达成共识；二是要求教师平时及时与家长取得联系，将学生在校和在家的表现互相反馈；三是利用家校通平台，将学校工作公示于家长；四是召开家长座谈会，倾听家长对学校的意见和建议，通过家长会对孩子出现的普遍问题作以辅导和讲座。上周六，我校就组织召开了艺术生家长会，家长们在会上踊跃发言，交流经验，气氛热烈，反响很好。

我们的成绩： 一年来，我校学生养成教育收到了良好的效果。一是学校校风正、学风浓，校园环境优雅整洁，学生养成了良好的行为习惯，讲文明讲礼貌，举止文雅；二是学校教育教学质量稳步上升，被评为县教育教

学管理先进单位，校园文化建设优秀单位。三是积累了养成教育的经验，在工作中我们重视资料的收集和整理，总结和梳理，探索出“一站二岗三主题四个着眼点”的思路，总结了“序列推进 典型带动”的养成教育模式。

我们的困惑

1、因外出务工的家长比较多，这些留守儿童缺乏父母的关爱，缺少与父母的沟通，给学校教育带来诸多不便。、受社会大环境的影响，学生在社会上学到很多不文明的东西，甚至家庭教育和学校教育完全脱节，不利于孩子正确人生观和价值观的形成。

3、学生接触社会的机会较少，学生实践能力有待进一步提高。

4、因为教学质量意识浓，教师工作任务重、压力大，在“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”方面做得不够。

我们的设想：

1、积极开展养成教育研讨活动，大力研发养成教育课题，引导教师从分散的、零碎的问题思考转变成有明确目的的养成教育研究。

2、积极探索德育实践活动的新途径、新方法。

3、积极构建学校——家庭——社会三结合的德育体系。整合家校资源，进一步开展丰富多采的有益学生身心健康发展的活动。面对日新月异的时代发展、学生迅速更新的思想观念，我们的养成教育形势依然严峻，教育之路、创新之举任重而道远，同仁仍需上下求索。

威戎小学

7.学校教学工作汇报材料 篇七

班级管理

每天早晨张老师有三件事情要做：发健康码、行程码接龙、发晨午检金山表单、早读打卡，要求学生早起先完成这三件事。每节课张老师坚持巡课，发现问题及时处理，并要求组长做好统计，发到组长群，本科课代表统计本科上课情况，汇报到课代表群，每天的上课情况总结发班级群中，重鼓励课堂上表现好的同学。学习班长做好日总结，各值日班长分工明确，负责每天各项签到、打卡，两操、新闻联播的督促。另外张老师还通过考试总结分析，制作班级光荣榜、奖状、美篇等等，运用各种形式去激励孩子们上好线上课。

关注学生心理

当前疫情形势严峻，班上同学的心理问题也要时刻关注。张老师的班上陆陆续续有9名被隔离的学生，这期间，张老师每天都会用电话或微信的形式去关注这些孩子，班长每天会在班级群里发励志语录，这些举措得到了家长们的一致点赞。除了对隔离学生的关爱，张老师还及时关注班里其他学生，有的学生在家时间长，对家长产生抵触心理，厌学心理，张老师会经常和这些孩子进行交流，帮助他们克服心理障碍，用良好的心态面对学习、面对生活。

教学方面

8.酒厂厂务公开工作汇报材料 篇八

腾格里酒业食品有限公司是于2001年在原民勤酒厂的基础上改制而成的一家集白酒、饮料、糕点研发、生产、销售于一体的综合食品加工企业。经过多年的发展，现有资产有白酒发酵窖6960立方米，现代化流水生产线8条，年白酒生产能力3000吨，饮料生产能力2000吨，糕点食品500吨，资产总额8600万元，从业人员128人，年销售额达3000余万元。现白酒销售市场已遍及省内兰州、武威、金昌、嘉峪关、敦煌等各市县和周边阿左旗、阿右旗及宁夏等地，产品受到各消费者的青睐，已形成了一定的品牌效应，白酒系列产品曾获得法国国际名酒博览会金奖、省科技进步奖、中国质检协会重点保障产品、省酿酒协会特别推荐产品，省优产品和中国西部亿万读者最喜爱的酒业品牌等殊荣。

现将我公司厂务公开情况简要汇报如下：

一、提高认识，各负其责，形成齐抓共管局面

公司坚持“强化基础、突出重点、步步深入”的工作方针，明确厂务公开工作各项任务，提高对厂务公开工作的认识，狠抓公司厂务公开工作规范，根据上级有关部门的指示精神，努力取得相关部门的支持与配合，形成了党委领导牵头、工会主抓、相关部门配合、职工群众积极参与齐抓共管的工作体系。一年来，１

公司利用办公会和每周例会等多种方式，加强学习，加深理解，使厂务公开为广大职工理解和接受。经过多方面的工作，公司全体干部职工实现了由“要我公开”到“我要公开”的转变，参与公开、支持公开的自觉性都有了较大的提高。

二、强化宣传，创设载体，调动员工的积极性

为了使公司员工对厂务公开工作形成共识，我们在干部和职工群众中就厂务公开工作的重要性、必要性进行了广泛宣传。宣传的方式：公司例会、公司宣传栏、厂务公开栏、车间板报、各类会议。这些宣传有利于公司领导干部廉洁自律，密切干群关系，加强党风廉政建设，从而为厂务公开工作提供了必要的思想保证。

三、主动公开信息，不断深化厂务公开工作

为了使公司管理逐步规范化制度化和科学化，在保证质量、注重实效的基础上，我们做到了“四个”到位：

（一）、公开内容到位

我公司要求所有公开内容必须按规定的时间给予公示，内容要实事求是，全面、准确、不弄虚作假，公开透明。内容如下：⑴员工劳动报酬公示；⑵干部任前公示；⑶先进评选公示；⑷干部廉洁承诺书公示；⑸经营目标公示；⑹经营方针公示；⑺重点工作公示；⑻招投标流程公示；⑼保险福利公示；⑽劳动安全卫生规范公示；⑾报销流程公示；⑿培训情况通报公示等等„„

(二)、公开程序到位。

２

严格按照“提出、审批、公开、存档”四个步骤进行公开。由公开事项部门提出公开内容，并填写厂务公开项目登记表，由主管领导签批后，方在厂务公开栏、广播、例会上公开公示，每期公示后的公开项目，编号分类统一归档备案，厂部设立了专门档案，长期保存备查。

（三）、执行政策到位。

严格按照国家法律法规制度本集团各项规章制度，经职代会讨论通过后执行。

一是工作时间和劳动纪律：公司实行一周工作六天，星期天休息。星期天安排加班，可以按计划补休。试用员工在试用期实行签到考勤。

二是工资及保险福利：工资：生产员工为计件工资，采取多劳多得的方式；管理人员为岗位工资，根据岗位不同进行评档定级，再根据工作完成情况和岗位绩效考核等依据决定实际发放工资。对已转正的员工，劳动合同签订期限为三年，试用期一般为一至三个月。

三是结合实际执行社保。公司实行全员社保（养老保险、工伤保险、医疗保险），公司统一代扣代缴。

四是劳动安全卫生：公司坚持“安全第一、预防为主”的原则，所有员工应提高安全意识和责任心，自觉遵守公司的各项劳动安全管理制度和安全操作规程，杜绝和避免安全事故的发生。３

所有员工进入公司后，公司将派专人进行安全劳动和相关制度的培训。

五是职工培训：所有员工在进入公司时，公司将派专人进行安全劳动和相关制度的培训。包括新工培训、制度培训、工艺培训、安全培训等内容。

（四）、监督检查到位。为进一步使厂务公开真正落到实处，不走形式、不走过场，公司每季度进行一次满意度测评。通过厂务公开，使公司的运作权力透明化，扩大了职工的知情权。如通过职工代表大会、厂务公开栏等多种形式，使职工能及时了解厂情，扩大了知情权，使领导干部始终植于广大员工的民主监督之下，促进了领导干部的自警、自重、自律，努力在转变作风、为职工办好事实事上下功夫，廉政意识和自我约束力明显增强，赢得了职工的信任和支持，使厂务公开工作步入良性循环的轨道。

四、健章立制，加强督查，确保厂务公开规范运行 本着方便、实用、灵活多样、扎实有效的原则，公司制订了实施意见和具体实施细则。在公开栏的设置上，我公司要求各部门无一例外地在公开栏中公布具体工作日程安排和责任和公开形式等内容，让公司职工能一目了然，这对各部门的工作也是一种督促。公司各部门还通过厂情发布会、民主议事会、厂务公开信箱等形式进一步公开了职工群众关心的热点、难点问题，使厂务公开工作逐步走上了规范化的轨道。

9.学校素质教育工作汇报材料 篇九

兴隆乡直小学

学校素质教育工作汇报材料

兴隆乡直小学

在县政府和教育局直接领导和支持下，我校广大教职员工贯彻执行党的教育路线、方针和政策，树立“以人为本”的办学思想，发扬无私奉献、团结勤奋、求实创新的精神，大力推行素质教育。充分利用一切教学资源，接受最新教育理念，以“培养全面发展的合格人才，张扬学生的个性，培养学生的品格”为办学理念。全面提高素质教育实施水平。现汇报如下：

现有x个教学班，x名学生，x名教职工。其中专任教师47人，学历达标率100%。学校占地面积x平方米。学校现有教学楼一栋，平房间，学校有图书室和文体器材室，教师能够积极利用现有器材进行教学活动，并对现代化教科研进行深入研究，取得了一定的科研成果。

学校先后被评为“x规范化学校”和“x电化教学示范校”等一批荣誉称号，x，学校又被x教育局推荐表彰为“平安建设先进单位”，学校在教育局组织的“全中小学生文艺比赛”中获优秀组织奖，顺利通过了“校舍设施维护管理优秀学校”和“绿色学校”的评估验收。

一、以务实创新的意识，全面落实国家课程计划和方案

1、健全组织，加强领导。成立了课程实施水平领导小组，组长由校长担任，成员为教导处负责人、部分骨干教师。

明确工作目标、领导职能分工和工作步骤，指定学校教务处负责课程实施日常管理工作。学校还设立校本研究、课程设置与编排、校本课程建设、学生成长记录等几个专项研究工作模块，以项目研究为抓手，引领、带动和促进课程实施。领导小组成员，明确分工、明确职责，分条分块制订好具体的工作计划并认真实施。工作中既要明确分工，又要密切配合，做到分工不分家，充分发挥领导班子一班人的模范带头作用，以饱满的热情、踏实的作风、务实的精神投身课程实施。

2、重建制度，依章实施。为了依法实施新课程，我们认真组织开展制度重建工作，以新课程思想为指导，审视原有的管理规章，修订《教学常规管理制度》和《教师考核评估方案》，制订切合我校实际的制度、方案，使我校新课程实施工作基本做到有章可循，有制度可依。

二、以《普通中小学管理基本规范》为总抓手，切实减轻学生过重负担

1、严格执行上级减负和作息时间的规定。学生到校时间7：30到校，上午安排一次大课间体育活动，没有体育课的当天再安排一次体育活动。学生每天作业量不超过1.5小时，各学科均安排教师对当天的作业量进行把关控制。给学生充足的自由支配时间，切实减轻学生的课业负担、心理负担和经济负担。另外，我们还将积极接纳社会人士和家长的

意见和建议，并接受监督。

2、严格执行课程计划，有计划地组织社会实践活动，丰富学生的生活体验。充分发挥现有教育资源的作用，为学生开展丰富多彩的课余活动，学校的图书馆（室）、体育场（馆）、实验室、活动室、微机室等场所向学生开放，有组织、有计划地为学生安排丰富多彩的科技、文艺、体育等活动，丰富学生的课余生活。积极探索实践教学和学生参加社会实践、社区服务的有效机制，充分发挥了青少年校外活动场所的育人作用。强化德育实践环节，帮助学生在实践中发展，在体验中成长。加强学校教育、家庭教育、社会教育的沟通，教育家长树立正确的教育观和成才关，遵循少年成长规律，根据学生的兴趣、爱好和特长科学合理地安排他们的课余生活。

3、采取多项措施控制学生的辍学率。一是学校与学生家长签订了义务教育合同书，让每个学生家长明白，保障孩子完成规定年限的教育是一项法定义务。二是学校通过广播室、墙报、主题班会等形式加强对《义务教育法》的宣传，增强了广大教干教师及学生对这项工作的认识。三是对家庭困难的学生开展救助，并免除他们部分上学费用。四是对已辍学的学生，学校推行“三级家访制度”，即：班主任教师家访、年级教干家访、学校教干家访，直至动员学生返校为止。五是奖罚分明，严格落实责任制。学校要求每位教职工

要关心爱护学生，特别要对学困生、待转化生倍加呵护。每学年对控辍超标的教师在评先树优时实行一票否决，对表现突出的给予表彰奖励。六是适时开展丰富多彩的文娱活动，给学生营造一个积极向上、温馨愉悦的学习生活环境。

三、强化队伍建设，提高教师素质，关注教师队伍专业化发展。

师德培训坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕“爱和责任”两大主题开展师德培训。教师岗位培训工作，注意搞好全员培训，即普遍开展新课程通识性培训、教材教法培训等，注重以“课程”理解促进观念更新，用通识统领具体。认真坚持“先培训，后上岗，不培训，不上岗”的原则，使大多数教师初步确立了新的教育理念，对新课程改革有了比较深刻的认识。在培训工作中，始终坚持“面向教育教学实践，切实解决实际问题”的指导思想，积极倡导理论联系实际的学风，鼓励教师自我反思、学会总结、借鉴经验，努力提升自己的能力和水平。在学科培训中和校本培训工作中，我们坚持以校为本，拓宽和延伸校本培训的领域。在现代教育信息技术培训中，通过积极宣传和政策引导，使符合培训条件的教师人人接受培训。确保培训质量。同时，大力倡导教师利用现代信息技术开发教育教学资源，努力促进现代教育信息与学科教学的整合。

建立学校领导听评课制度，要求学校中层以上领导经常

深入课堂听课，每周听课不少于2课时，并把听课的重点放在新课程的实验上。了解本校的课改情况，及时掌握并反馈课改信息，与教师一起参加讨论，为教师排忧解难，为课改出谋划策。每周至少举行一次学校领导干部集体调研课活动。

四、把教学作为学校的中心工作，规范教学评价，千方百计提高教学质量。

在学生课外作业问题上，严格遵守有关规定，每天作业总量累计不超过1.5小时，由级部组长把关，教导处审核。作业批改采用等级制。取消各种统考、抽考、联考，每学期只统一组织一次期末考试。日常教学评价采用等级制无分数评价。综合实践课、地方课、音乐、体育、美术、信息等学科采用等级制考核制度。在备课、上课、作业批改、单元评价、期末评价、业务学习、教研活动等各方面，建章立制，并按期进行检查，量化考核，量化成绩计入教师业务考核档案，不把教学成绩和升学率作为主要标准评价教师，实行全方位考核的有效机制。定期对学生学风评议，在综合实践课上对学生的学习方法给予指导，学习能力上再提高。学生学业水平合格率不断提高。不公布学生考试成绩，不给学生排名次，注重对学生进行爱国教育和社会公德意识的培养，建立了“学生基础性发展目标评价档案”全面客观的评价每一个学生。

经过自查，我们在素质教育实施过程中发现不少存在的问题和困惑，主要有：

1、设备与教学的矛盾凸显。由于资源不足，不能完全满足学生发展的需要。

2、综合实践活动得不到社会的广泛支持，学生们在校外的活动常常遭到冷眼指责和限制。

3、研究性学习活动仅停留在“调查”的层面上，尚未体现“研究”的根本要求。

10.关于向社会公开学校教育教学工作计划汇报材料 篇十

市委x书记及各位领导：

首先，请允许我代表xx镇党委、政府热烈地欢迎x书记及各位领导来xx镇检查指导工作，我今天要汇报的是三个方面的内容：一是介绍xx镇的基本情况及经济发展状况；二是对20xx年上半年所做的几项工作作一个小结；三是结合xx实际，谈谈我个人对农村工作的思考。

一、XX镇的基本情况

xx镇位于xx市东北部，东接xx县，北邻xx市，南靠省盐矿、省“双环”化工集团公司。国土面积81.11平方公里，约合12万亩，其中耕地面积4万余亩，可养水面8000亩，拥有山场资源16500亩。全镇近4万人，分布在33个行政村。

按农村税费改革政策要求，我们将全镇88名干部分别划分为驻村的专职国干和负责处理机关日常事务的机关干部。现在，镇属“七所八站”撤销后，我镇常设的主要机构有党政办、农业办、政法办、经贸办、计生办五大办公室，将原来五个管理区撤并成五个责任区，每个村派驻一名国家干部作为工作联系点。并且，村干部的人数也严格依政策规定控制在每个3-5人。这样的机构设置及运转模式，既有力地保证了党的各项政策在农村的稳步落实，又为农村经济的有序发展和社会稳定提供了组织保证。

近几年，我镇认真贯彻落实中央、省、xx市农村工作会议精神，紧紧围绕“两个增收”（财政增收和农民）目标，牢牢把握加快发展主题，坚持实施特色立镇、工业强镇、民营活镇、项目兴镇的四大战略，连年在全市年终综合目标考核中位次靠前。农村经济保持持续健康发展的势头，20xx年全镇农村社会总产值实现8.88亿元，财政收入497万元，农民人均纯收入3464元。

作为农业大镇，增加农民收入的立足点是农业，统筹发展手段，用足用好中央、省、市各级的政策是根本，加大农业结构调整力度，加快农业产业化进程是关键。

依靠政策机遇增收是农民增收的一条捷径。税改以来，党的惠农政策每年不断颁布，每一次我们都牢牢把握。从20xx年国家实施退耕还林、灭荒造林的优惠政策、我们顺势引进由中科院研制、上海森海林业科技有限公司为依托累计开发1万多亩速生杨，到税改后从中央到地方对农业税费的减免政策，直到召集现在的粮食直补、水稻良种补贴的惠农政策，我们都一一严格落实，累计使农民增收万元。

调整农业结构，大力发展特色农业是农民增收的一块常青石，这也是我们从根本上增加农民收入的最佳渠道。我镇是全市出了名的“旱包子、水袋子”，丘陵和河畈地各半，农业生产条件十分恶劣。对此，我们在力所能及地加大对农业生产基础设施投入的同时，也十分注重对农业结构的调整。在尊重农民意愿的前提下，充分利用本镇农民发展种养殖业、加工业的习惯，因势利导，通过政府行政推动、大户示范带动、利益驱动等手段，大力发展特色农业，现已构建以西瓜种植、畜禽养殖、豆皮加工、茶叶制作为主导的“四大农业特色”板块，并以此形成成熟的“西瓜出国、牲猪出口、豆皮出省、茶叶外销”的营销格局。20xx年，全镇完成牲猪出栏3.8万头，家禽出笼125万只，茶叶种植面积达3000多亩，年销西瓜2500万公斤，年加工豆皮万公斤。年创产值万元。

发展打工经济现已成为农民增收的一条重要途径。在这一点上，我们一贯坚持强化服务意识，积极引导和推动打工经济，为农民外出务工创造条件，促进农民增收的多元化。我们每年都要有计划地进行组织动员农村青壮年劳动力外出务工，目前，打工的地点遍布东北三省、深圳、上海等全国各大中小城市30多个，务工人数由开始的2000余人猛增至8000多人，每年仅此一项都要为我镇人平增加收入1200元。

我镇工业经济一直以来都是“人体少、块头小、资格老、发展慢”的特点，难有大突破。近几年，我们把工业经济作为建设经济强镇的重要支撑，牢固树立“全镇抓经济，重点抓工业”的指导思想，以改革为动力、以民营为主体、以骨干和“四大特色”为基础、以招商引进和项目工作为手段的工作思路，扶强抚弱，用“四个一批”的工作方法，抓出了一些套路，抓出了一些成效。一是改制转民卖断了一批。对原镇属的如镇自来水厂等政府无力经营的企业进行改制转民卖断，交由个体老板开发经营。二是强化管理盘活了一批。对砖瓦厂、豆皮公司等经营机制不活，管理缺失的企业加大引导支持力度，提高企业经营规模、经营水平，实现企业规模和效益的双增长。三是创优环境引进了一批。20xx年我们通过优化发展环境，引进了富邦化工科技有限公司，并以此为基础，抓工业园区的建设，培强扶大，打造工业经济发展平台，形成扎堆效应，预计经过三年的努力，可建成产值过亿元，税收过200万元的发展新区。四是发展民营激活了一批。通过“回归工程”等活动鼓励民营老板返乡创业，出台优惠政策鼓励镇村干部带头创业发展民营，采取现场拍卖，竟标招标等多种形式吸引民资，引导农民创业。目前，已发展茶场老板、农庄经纪人等经营管理能手20余个。这些都有力地壮大了我镇工业经济的发展的基础。

二、20XX年上半年的工作小结

今年是我们抢抓机遇，加快发展的重要一年。全镇经济和社会发展的总体思路是：认真落实党的农村政策，突出加快发展主题，坚持实施“四大战略”（即特色立镇、工业强镇、民营活镇、项目兴镇），加大农业结构调整力度，培植特色优势；加大招商引进和项目工作力度；加大基础设施建设力度，协调发展社会各项事业，确保富民强镇和农村社会稳定。

围绕上述思路，今年上半年，我们重点抓了以下几件事：

一是多层次召开会议，发放宣传资料，镇村干部进村入户讲解，认真宣传和落实了有关取消农业税、粮食直补、水稻良种补贴及农民负担管理等省市的各项农村政策。

二是顺利完成对华李等24个村的农村土地二轮延包工作，并按计划启动第三批7个村的土地延包工作。

三是完成了“四大茶叶”板块的面积的再拓展，依托退耕还林、荒山造林等林业发展政策，引进业主5人，开发新茶园1600亩。

四是沿盐三线、丘陵地区为重点，试种推广地菇等特色种植300亩。

五是富邦化工二期扩建已近尾声，与新加坡诺期兰期公司合资项目进展顺利。

六是多方筹资30万元，维修更换漳河、府河沿线涵闸6处。

七是督促完成自来水厂净化设施到位，解决近7000人的长期钦用不洁净水的问题。

八是在市交通局的支持下，完成全长19公里、总投资280万元的4条通村公路的维修方案。

三、对当前农村工作的几点思考

当前，结合农村工作实际，我们应该正视当前农民增收难，农村公益事业兴办难等诸多新问题和新的矛盾，以发展的观点和求变的思维去创新农村工作的局面。

（一）农村工作创新求变势在必行

当前农村法制工作的加强、农民需求的变化、农村社会矛盾的不断演变，都要求必须创新。

一是农村工作的法治性更强要求我们在工作上应依法行政。税改近四年来，我们镇基本实现了“村干部自己选，村事务自己管，村财务自己理”的工作格局。但同时，我们也越来越感觉到，作为镇、村基层组织，在工作上，要尊重群众的意愿，并且，群众赞同与否，农民是否受益，已成为检验我们工作好坏的重要标准。

二是农民需求的针对性更明显地要求我们为农民群众提供更好的服务。现在的农民群众对生活的需求不仅仅局限于简单的“温饱”，他们也在思考如何满足精神上的享受，对各种信息的掌控，自身的发展等。据调查，目前农民需求主要表现在：能够学到先进实用的农村科技并得到很好的推广应用；希望通过法律的普及，用法律维护自己的合法权益；农村部分种养加能手，虽有开拓意识，但建设资金不足，他们希望能够得到政府在政策上的优惠，农村信用社等金融部门在资金的帮助。

三是农村矛盾的复杂性更突出要求我们在工作方法上下功夫。在农村政策执行上如税费收缴、土地调整、宅基地审批上容易发生矛盾；在干部工作不踏实，如政策宣传不到位，政务、村务不公开，农村公益事业兴办不民主，农民问题解决不及时容易引发矛盾；部分群众法制观念淡薄，要求享受权利的多，自觉履行义务的少，从而导致党群干群矛盾更加突出和复杂。

（二）农村工作创新求变的基本思路

1、把握农村工作的时代性，在农村工作体制上不断创新。

首先，应按照市场经济规律来发展农业、发展生产，不断建立、完善“以需定产”的产供销新机制、新格局，让农民进一步减少风险，增大收益，多得实惠。

其次，要从旧的行政管理体制中走出来，做好职能转换，充分发挥政府的引导、调控和服务职能，变行政命令为引导服务，变“大政府、小市场”为“小政府、大市场”。

2、把握农村工作的复杂性，在农村工作思路上不断创新。

一是要围绕“调”字做文章。进一步调整发展思路，调整产业结构，立足本地实情，调出优势，调出特色，调出效益，抓好规模生产，抓好集约经营，抓好现代营销，大力推进农业产业化。

二是要围绕“干”字下功夫。乡镇经济的发展，受到了人口、地理、历史、资源等多种因素的制约，这就需要我们抢抓机遇，克难奋进，搞好基础设施建设，改善农业生产环境和农民群众生活环境。

三是要围绕“稳”字求发展。一方面在制定和执行政策的过程中，要注意政策的连续性和严肃性，而不能随意变动，影响农村工作的开展。另一方面要协调各项事业的发展，多管齐下抓好农村社会秩序的稳定，创造良好的外部环境。

四是要围绕“增”字见成效。政策执行好不好，思路创新对不对，最终体现在农业增效、农民增收上，通过横向与纵向比较，数量和质量指标进行权衡，确保农民在调整中得到实惠。

3、把握农村工作的实效性，在农村工作方法上不断创新。

农村工作创新最根本的是，要能有效地指导和推动农村工作，因此在工作方法上必须突出其实效性。

一是坚持“四多”工作法。即：多学，向理论学、向实践学、向内行学、向群众学；多思，辩证地思、历史地思、逆向地思、战略地思；多干，苦干、实干加巧干；多写，写理论学习的新体会，写工作研究的新成果，写总结实践的新经验。

二是坚持“四严”工作法。即严格教育、严格管理、严格监督、严肃处置。

三是坚持“四抓”工作法。即创新工作突出抓、重点工作集中抓、附带工作兼顾抓、个人专长抽空抓。