新手幼儿教师必备技能

新手幼儿教师必备技能（共6篇）

1.新手幼儿教师必备技能 篇一

资料员

心得体会新手参考必备之佳品

一、基本（常识）要求

1、页面设置纵向时：上、左62.5px；下、右37.5px；横向时：上、右62.5px；下、左37.5px（一般情况下）；

2、首行缩进2个字符；

3、CAD图贴到文档；

4、表格不能分开；

5、段落处理：行距基本一致；选4#字，段落固定值为23（先预定值）。

6、打字时不能自动生成；

7、柱头砼试块留置的基本规定：柱头砼强度等级≥2倍的梁板砼强度等级时；

8、滚扎直螺纹钢筋接头拧紧力矩值

钢筋直径/㎜ ≤16 18～20 22～25 28～32 36～40 拧紧力矩值/（N.m）100 200 260 320 360 注：当不同直径的钢筋连接时，拧紧力矩值按较小直径钢筋的相应值取用。

9、材料报审按小区（标段或组团）；

10、工序等报验按单位工程；

11、及时汇总、整理、评定内业资料；

12、及时索要补报资料（28d水泥合格证、物检报告，商砼试块强度报告，抗渗试块报告及商砼合格证）；

13、不得遗漏送检样品；

14、及时准备送检材料及核对送检样品；

15、施工原则：

先试验（原材料、配合比等），后施工； 先检测（钢筋接头、植筋等），后隐蔽。

16、电脑资料要归类清楚；

17、企业资质：本企业申报，其他企业审查报验；

18、按体会修改分项表格；

19、钢筋合格证尽量拿原件（不要拿转抄件或复印件），并且炉批号代表数量要大的。20、分部、子分部工程验收报告应技术负责人，项目经理签字。

21、委托单位就是建设单位，见证单位就是监理单位。

22、专项施工方案包括的内容：

（1）专项施工方案：封面、审批表、目录、方案；

（2）桩基施工方案：封面、审批表、目录、方案、桩机走向图、进度计划；（3）临电施工方案：封面、审批表、目录、方案、系统图、临电平面图；（4）施组方案：封面、审批表、目录、方案、进度计划、施工总平图；

23、砼中大约砂占45%，石占90%。

24、水泥合格证要近期生产的，因为其使用期只有三个月：其他产品也如此。

25、当梁板（或墙柱）砼在8点之前浇捣时，其相应检验批应定为昨日。

26、多跟施工员交流施工进展（看不见的部位）情况。

27、分部、子分部、单位工程验收时应办理好相应的验收记录签证。

28、检验批评定：一般项目合格率≥80%，钢筋保护层≥90%，实测值≯规范规定值的1.5倍。

29、分部工程划分：

单位工程使用功能比较齐全时分十大分部：地基与基础、主体结构、建筑屋面、建筑装饰装修、给排水与采暖、建筑电气、智能建筑、通风与空调、电梯、建筑节能。土建工程包括五大分部：地基与基础、主体结构、建筑屋面、建筑装饰装修、建筑节能。30、一级钢HPB235、二级钢HRB335、三级钢HPB400

二、索要资料

（一）桩基施工阶段

1、施工图1套；

2、桩基合格证、机长操作证（安拆、指挥、起重）；

3、勘察报告；

4、测量设备合格证与检测报告：经纬仪、水准仪、塔尺等；

5、主要施工人员上岗证：项目经理、项目技术负责人、施工员、质检员、安全员、材料员、电工等；

6、施工许可证；

7、施工、检测单位企业资质。

（二）基础与主体施工阶段

1、施工图1套；

2、设备合格证与检测报告：经纬仪、水准仪、塔尺、磅秤、50m钢尺、5m钢尺、检尺等；

3、特种人员上岗证：项目管理人员、电工、架子工、焊工、防水工；

4、施工许可证；开工报告

5、（各种规格、品种）机械连接型式检验报告、工艺检验；

6、材料合格证（钢筋、水泥、防水材料、砌体砖等）；

7、向设计单位复制总平图、柱网平面图。

8、喷锚支护（压力表、电焊机、电焊条、锚管合格证及检测报告）

五、施工准备阶段

（一）前期准备

1、填写工程简介

2、导入《软件》资料

3、报验（审）填入工程名称及监理单位

4、做好砼试块留置计划（砼工程量计算）

5、做好钢筋接头送检计划（钢筋接头点数计算）

6、钢筋使用量计划。

7、编制施工专项方案及施工组织设计。

8、企业资质（施工单位、检测单位、分包单位）报验。

（二）桩基施工阶段

1、施工、检测单位企业资质报验，项目组织机构人员及特种工人报验

2、塔吊、桩基施工方案报验

3、仪器设备、桩机报审

4、安全交底、三级教育、劳动合同

5、图纸会审记要

6、试打桩记录报验

7、工程定位测量报验

8、桩基施工施工记录、报验

9、桩基竣工图

10、桩基子分部验收记录

11、桩基子分部验收报告

（三）基础、主体结构施工阶段

1、项目组织机构人员及特殊工种（架子工、焊工、防水工等）报验；

2、工程定位测量（工程定位（垫层浇捣完后、轴线及标高、楼层放线）；

3、施工组织设计（基础、主体、装饰阶段）；

4、专项施工方案（基坑支护，土方开挖，塔吊，临时用电，模板工程，脚手架，人货电梯等）；

5、仪器设备检测及报审；

6、图纸会审记要；

7、工艺检验（机械连接、闪光对焊、电渣压力焊、电弧焊）送检、报验；

8、工程材料（钢筋、水泥、防水材料、砌体砖等）复检及报审

9、检验批报验；

10、分项、子分部、分部、单位工程报验；

11、砼试块留量计划及砼强度评定分区报验；

12、砼浇捣令及砼原材料相关资料报验；

13、扭力扳手检查记录（合格证及检测报告）；

三、报验具体实施

（一）基础阶段 无地下室工程

1、工程定位测量（钉龙门架或砼垫层）完毕时报验建筑物工程定位验收记录（报验、建筑物工程定位验收记录、附图）。

2、土方开挖完毕时（砼垫层前）报验：1）土方开挖检验批（报验、检验批），2）混凝土配合比申请单【自拌砼在混凝土浇捣前八天申请（建瓯应提前15天），商砼在混凝土浇捣前两天申请】，3）砼垫层浇捣令。

3、砼垫层时报验：1）砼原材料检验批（报验、检验批），2）砼施工检验批（28d后或当天报验、检验批），3）砼施工记录，4）砼试块留置（试验申请单），作好登记工作，5）见证取样、送检记录。

4、管桩桩芯钢筋加工完毕时（管桩桩芯钢筋安装前）报验：管桩桩芯钢筋加工检验批（报验、检验批）。

5、管桩桩芯钢筋安装完毕时报验：1）管桩桩芯钢筋安装检验批（报验、检验批、钢筋隐蔽），2）混凝土配合比申请单（自拌砼在混凝土浇捣前八天申请，商砼在混凝土浇捣前两天申请），3）砼浇捣令。

6、管桩桩芯砼浇捣时报验：1）砼原材料检验批（报验、检验批），2）砼施工检验批（28d后或当天报验、检验批），3）砼施工记录，4）砼试块留置（试验申请单、标识卡），作好登记工作，5）砼汇总表（28d水泥合格证，28d水泥物检报告，商砼合格证补报资料），6）见证取样、送检记录。

7、承台、基础梁钢筋加工完毕时（承台、基础梁钢筋安装前）报验：1）承台、基础梁钢筋加工检验批（报验、检验批）。2）若钢筋采取（机械连接）接头，应报钢筋丝头检验批（报验、检验批）。

8、承台、基础梁钢筋安装过程中：1）若钢筋采取（机械连接、闪光对焊或电弧焊）接头，应按规定取样送检，2）见证取样、送检记录。

9、承台、基础梁钢筋安装完毕时报验：1）承台、基础梁钢筋安装检验批（报验、检验批、钢筋隐蔽），2）若钢筋采取（机械连接）接头应报现场钢筋机械连接接头质量检验批（报验、现场钢筋机械连接接头质量检验批）。3）混凝土配合比申请单（自拌砼在混凝土浇捣前八天申请，商砼在混凝土浇捣前两天申请）。

10、承台、基础梁模板安装完毕时报验：1）承台、基础梁模板安装检验批（报验、检验批、隐蔽），2）承台、基础梁轴线及标高引测记录（报验、轴线及标高引测记录、附图），3）砼浇捣令。

11、承台、基础梁砼浇捣时报验：1）砼原材料检验批（报验、检验批），2）砼施工检验批（28d后或当天报验、检验批），3）砼开盘鉴定（首先采用的砼配合比），4）砼施工记录，5）砼试块留置（试验申请单按砼留置计划、标识卡），作好登记工作，6）砼汇总表（28d水泥合格证，28d水泥物检报告，商砼合格证补报资料），7）见证取样、送检记录。

12、承台、基础梁模板拆除后报验：现浇结构检验批（报验、检验批、隐蔽）。

13、承台、基础梁土方回填后报验：土方回填检验批（报验、检验批）。有地下室工程

1、工程定位测量（钉龙门架或砼垫层）完毕时报验：建筑物工程定位记录（报验、建筑物工程定位记录、附图）；

2、承台、地下室底板土方开挖完毕时（砼垫层前）报验：1）土方开挖检验批（报验、检验批），2）混凝土配合比申请单（自拌砼在混凝土浇捣前八天，商砼在混凝土浇捣前两天），3）砼垫层浇捣令。

3、（承台、地梁底）砼垫层时报验：1）砼原材料检验批（报验、检验批），2）砼施工检验批（28d后报验、检验批），3）砼施工记录，4）砼试块留置（试验申请单、标识卡），5）见证取样、送检记录。

4、管桩桩芯钢筋加工完毕时（管桩桩芯钢筋安装前）报验：管桩桩芯钢筋加工检验批（报验、检验批）。

5、管桩桩芯钢筋安装完毕时报验：1）管桩桩芯钢筋安装检验批（报验、检验批、钢筋隐蔽），2）混凝土配合比申请单（自拌砼在混凝土浇捣前八天申请，商砼在混凝土浇捣前两天申请），3）砼浇捣令。

6、管桩桩芯砼浇捣时报验：1）砼原材料检验批（报验、检验批），2）砼施工检验批（28d后报验、检验批），3）砼施工记录，4）砼试块留置（试验申请单、标识卡），5）砼汇总表（28d水泥合格证，28d水泥物检报告，商砼合格证补报资料），6）见证取样、送检记录。

7、砖模砌筑过程中：1）砂浆配合比申请单（在砌筑前八天申请），2）砖模砂浆试块留置（试验申请单），3）见证取样、送检记录。

8、砖模砌筑完毕时报验：砖模检验批（报验、检验批、隐蔽）。

9、（地下室底板）砼垫层时报验：1）砼原材料检验批（报验、检验批），2）砼施工检验批（28d后报验、检验批），3）砼施工记录，4）砼试块留置（试验申请单、标识卡），5）见证取样、送检记录。

1、20厚1：2.5水泥砂浆找平层施工完毕时报验：（报验、检验批、隐蔽）。10、2厚水泥基防水涂料施工完毕时报验：（报验、检验批、隐蔽）。11、4厚SBS改性沥青防水卷材（聚酯胎）一层二胶（转角二层三胶）施工完毕时报验：（报验、检验批、隐蔽）。12、50厚细石混凝土保护层施工完毕时报验：（报验、检验批、隐蔽）。

13、承台、地下室底板钢筋加工完毕时（承台、地下室底板钢筋安装前）报验：1）承台、地下室底板钢筋加工检验批（报验、检验批）。2）若钢筋采取（机械连接）接头，应报钢筋丝头检验批（报验、检验批）。

14、承台、地下室底板钢筋安装过程中：1）若钢筋采取（机械连接、闪光对焊或电弧焊）接头，应按规定取样送检，2）见证取样、送检记录。

15、承台、地下室底板钢筋完毕时报验：1）承台、地下室底板钢筋安装检验批（报验、检验批、钢筋隐蔽），2）若钢筋采取（机械连接）接头，应报现场钢筋机械连接接头质量检验批（报验、现场钢筋机械连接接头质量检验批）,3）混凝土配合比申请单（商砼在混凝土浇捣前两天申请），4）砼浇捣令。

16、承台、地下室底板砼浇捣时报验：1）砼原材料检验批（报验、检验批），2）砼施工检验批（28d后报验、检验批），3）砼开盘鉴定，4）砼施工记录，5）砼试块留置（试验申请单按砼留置计划、标识卡），6）砼汇总表（28d水泥合格证，28d水泥物检报告，商砼合格证补报资料），7）见证取样、送检记录。

17、地下室墙柱放样完毕时报验：地下室墙柱楼层放线记录（报验、记录、附图）。

18、地下室墙柱钢筋加工完毕时（地下室墙柱钢筋安装前）报验：1）地下室墙柱钢筋加工检验批（报验、检验批）。2）机械连接丝头检查（报验、机械连接丝头检查检验批）。

19、地下室墙柱钢筋安装过程中：1）若钢筋采取（电渣压力焊或机械连接）接头，应按规定取样送检。2）钢筋（电渣压力焊或机械连接）接头检验批（报验、接头取样位置及处理方案记录），3）见证取样、送检记录。

20、地下室墙柱钢筋安装完毕时报验：1）地下室墙柱钢筋安装检验批（报验、检验批、钢筋隐蔽），2）现场机械连接接头质量检查（报验、现场机械连接接头质量检查记录表）。

21、地下室墙柱地下室顶板梁板模板安装完毕时报验：1）地下室墙柱地下室顶板梁板模板安装检验批（报验、检验批、隐蔽），2）地下室墙柱地下室顶板梁板模板轴线及标高引测记录（报验、轴线及标高引测记录、附图），3）混凝土配合比申请单（商砼在混凝土浇捣前两天申请）,4）砼浇捣令。

22、地下室墙柱砼浇捣时报验：1）砼原材料检验批（报验、检验批），2）砼施工检验批（28d后报验、检验批），3）砼开盘鉴定，4）砼施工记录，5）砼试块留置（试验申请单按砼留置计划、标识卡），6）砼汇总表（28d水泥合格证，28d水泥物检报告，商砼合格证补报资料），7）见证取样、送检记录。

23、地下室顶板梁板钢筋加工完毕时（地下室顶板梁板钢筋安装前）报验：1）地下室顶板梁板钢筋加工检验批（报验、检验批）。2）若钢筋采取（机械连接）接头时，应报机械连接丝头检查（报验、机械连接丝头检查检验批）。

24、地下室顶板梁板钢筋安装过程中：1）若钢筋采取（机械连接、闪光对焊或电弧焊）接头，应按规定取样送检，2）见证取样、送检记录。

25、地下室顶板梁板钢筋安装完毕时报验：1）地下室顶板梁板钢筋安装检验批（报验、检验批、钢筋隐蔽），2）若钢筋采取（机械连接）接头，应报现场机械连接接头质量检查（报验、现场机械连接接头质量检查记录表）。

3）混凝土配合比申请单（商砼在混凝土浇捣前两天），4）砼浇捣令。

26、地下室顶板梁板砼浇捣时报验：1）砼原材料检验批（报验、检验批），2）砼施工检验批（28d后报验、检验批），3）砼开盘鉴定，4）砼施工记录，5）砼试块留置（试验申请单按砼留置计划、标识卡），6）砼汇总表（28d水泥合格证，28d水泥物检报告，商砼合格证），7）见证取样、送检记录。

四、主体结构

1、一层墙柱网放样完毕时报验：楼层放线记录（报验、楼层放线记录、附图）。

2、一层墙柱钢筋加工完毕时（一层墙柱钢筋安装前）报验：1）一层墙柱钢筋加工检验批（报验、检验批）。2）若有机械连接应报：机械连接丝头检查记录（报验、机械连接丝头检查记录检验批）。

3、一层墙柱钢筋安装过程中：1）若钢筋采取（电渣压力焊或机械连接）接头，应按规定取样送检。2）钢筋（电渣压力焊或机械连接）接头检验批（报验、接头取样位置及处理方案记录），3）见证取样、送检记录。

4、一层墙柱钢筋安装完毕时报验：1）一层墙柱钢筋安装检验批（报验、检验批、钢筋隐蔽），2）现场机械连接接头质量检查记录（报验、现场机械连接接头质量检查记录表）。

5、一层墙柱二层梁板模板安装完毕时报验：1）一层墙柱二层梁板模板安装检验批（报验、检验批、隐蔽），2）二层梁板模板轴线及标高引测记录（报验、轴线及标高引测记录、附图），3）混凝土配合比申请单（商砼在混凝土浇捣前两天申请），4）砼浇捣令。

6、一层墙柱砼浇捣时报验：1）砼原材料检验批（报验、检验批），2）砼施工检验批（28d后报验、检验批），3）砼开盘鉴定，4）砼施工记录，5）砼试块留置（试验申请单按砼留置计划、标识卡），6）砼汇总表（28d水泥合格证，28d水泥物检报告，商砼合格证补报资料），7）见证取样、送检记录。

7、二层梁板钢筋加工完毕时（二层梁板钢筋安装前）报验：1）二层梁板钢筋加工检验批（报验、检验批）。2）若有机械连接应报：机械连接丝头检查记录（报验、机械连接丝头检查记录检验批）。

8、二层梁板钢筋安装过程中：1）若钢筋采取（闪光对焊、电弧焊或机械连接）接头，应按规定取样送检，2）钢筋（机械连接）接头检验批（报验、接头取样位置及处理方案记录），3）见证取样、送检记录。

9、二层梁板钢筋安装完毕时报验：1）二层梁板钢筋安装检验批（报验、检验批、钢筋隐蔽），2）若钢筋采取（机械连接）接头，应报现场机械连接接头质量检查记录（报验、现场机械连接接头质量检查记录表），3）混凝土配合比申请单（商砼在混凝土浇捣前两天申请），4）砼浇捣令。

10、二层梁板砼浇捣时报验：1）砼原材料检验批（报验、检验批），2）砼施工检验批（28d后报验、检验批），3）砼开盘鉴定，4）砼施工记录，5）砼试块留置（试验申请单按砼留置计划、标识卡），6）砼汇总表（28d水泥合格证，28d水泥物检报告，商砼合格证补报资料），7）见证取样、送检记录。

五、砼结构子分部验收应提供如下内业资料：

1、整理好施工过程内业资料；

2、现浇结构检验批（浇捣后15天，即模板已拆除）；

3、模板拆除检验批；

4、拉结筋隐蔽记录（报验）；

5、现浇板厚实测记录｛通过监理、施工单位共同选定,每层三块不同板厚｝；

6、标高、垂直度、全高（封顶时）验收记录及报验；

7、沉降观测记录及报验；

8、现浇梁、板钢筋保护层检测记录（检测报告）（取板、梁构件的2%，总数量不少于5个构件，悬挑构件不少于50%）；

9、分项验收记录（已封顶的）；

10、砼强度评定（到龄期时）；

11、砼结构子分部验收记录；

12、砼结构子分部验收报告。

13、准备砌体材料（包括砌块、砂、水泥、掺合料、外加剂、砂配等送检）砖砌体结构子分部验收应提供如下内业资料：

1、整理好施工过程内业资料；

2、填充墙砌体检验批；

3、分项验收记录；

4、沉降观测记录；

5、砂浆强度评定（到龄期时）；

6、砖砌体结构子分部验收记录；

7、主体结构分部验收记录；

8、主体结构分部验收报告。

六、报 备 阶 段

内业资料整理：

1、先分类：，1）砼试块分5种（开盘、标养、同条件、75%拆模、100%拆模）；2）钢筋接头分2种（电渣压力焊、闪光对焊），分2类（工艺及结构部位检验）。

2、再分幢号；

3、按时间顺序；

4、附汇总表或评定表；

5、装订；

6、用铅笔注明份（页）数

七、工程项目验收与检测时间的规定

1、安全网或脚手架：

1）第一层验收部位：2B+1.5m 验收时间：1Z2B模板安装验收时； 2）第二层验收部位：3B+1.5 m 验收时间：2Z钢筋安装时。

2、洞口与临边防护：本层梁板砼浇捣后一天；

3、模板工程：模板安装验收时；

4、机械设备（打桩机、电焊机、钢筋机械、搅拌机）安装完毕时；

5、机械设备（塔式起重机、外用电梯、物料提升机）以技术监督局出具合格的检测报告日期为准；

6、基坑支护：防护栏杆安装完毕时；

7、接地电阻、绝缘电阻、漏电保护器、临时用电以电工验收为准；

8、文明施工：以现场实际情况而定。

八、新规程评语

1、检验批：主控项目全部合格，一般项目满足规范规定的要求

2、分项工程质量验收记录：符合设计要求，合格

3、符合《混凝土强度检验评定标准》（GBJ107）要求，合格

4、依据《砌体工程施工质量验收规范》（GB50203-2002）第4.0.12条评定合格

5、子分部工程质量验收记录 1）质量控制资料：完整；

2）安全和功能检验报告：符合要求； 3）观感质量验收：一般。验收意见：同意验收

6、分部工程质量验收记录：同意验收

7、单位工程质量验收记录：符合要求、一般、同意验收

九、建筑物垂直度、标高、全高测量记录

（一）垂直度测量记录

1、建筑物的4个角点及建筑物转折点应设置垂直度测量点，当建筑物长度超过30m时，中间应加设一处测量点，当建筑物长度较长时，以30m为间距设立测量点，任何情况下，建筑物外墙全高（查阳角）垂直度测量不少于4处。垂直度测量记录应按检验（建）表5.1.4.1内容填写完整。

2、现浇砼结构垂直度允许偏差应符合设计和《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204的规定，砖砌体工程垂直度允许偏差符合设计和《砌体工程施工质量验收规范》GB50203的规定，其它砌体的工程垂直允许偏差应符合设计和GB50203的相应条文规定。

3、本节（2）规定外的其它结构垂直度允许偏差应符合设计要求和相应规范的相应条文的规定。

4、测量垂直度所用的仪器，应经过法定检验部门检定合格并在有效期内使用。

5、测量记录内容应完整，数据应真实可靠，不得涂改，测量人员签字应齐全。

6、监理单位应对垂直度进行复查测量，并做好记录。

7、垂直度测量布点应有控制点布置图。对各布点进行编号并在图上标明。

8、建筑物高度小于20m的可用吊线和尺检。

（二）标高测量记录

1、结构标高允许偏差应符合设计及GB50204及GB50203及相应标准规范规定。

2、标高测量可用水准仪或拉线、钢尺检查。标高测量抽查数量应符合GB50203、GB50204相应条文的规定。标高测量记录应按检验（建）表5.1.4.2内容填写完整。

3、当采用仪器测量标高时，仪器应经检定，并在有效期内使用。

4、测量记录内容应完整，数据真实可靠，不得涂改，测量人员及相关人员签字手续应齐全。

5、监理单位对标高应进行复查测量，做好记录。

（三）全高测量记录

1、建筑物的4个角点及建筑物转折点及建筑物顶尖处均应设置测量点，建筑物长度较长时，以30m为间距增设测量点，任何情况下不少于4处。全高测量记录应按检验（建）表5.1.4.3内容填写完整。

2、建筑物的全高应符合设计要求，当设计没有具体要求时，砌体结构、装配结构允许偏差不大于15mm，现浇钢筋砼结构允许偏差不大于30mm。

3、测量记录内容应完整，数据真实可靠、不得涂改，测量人员及相关人员签字手续齐全。

4、监理单位对建筑物全高应进行复查测量，并做好记录。

5、测量仪器须经检定，并在有效期内使用。

土建内业（注意事项）

（一）建设部令： 1、141号令：工地检测委托方为建设单位。由工程项目建设单位委托具有相应资质的检测机构进行检测。委托方与被委托方应当签订书面合同。

（二）桩基部份：

1、桩基验收报告中应说明桩基偏位情况。

2、监理评估报告中参评人员应签字，结论应加盖公章。

（三）材料、构配件：

1、应提前提供砼、砂浆配合比。

2、检测组数要按规范及规程要求检测，检测组数不得不足（特别是建筑节能分部）。

3、检测项目要按规范及规程要求检测，检测项目不得漏检。

4、材料报审分材料进场时和检验后二种。

5、材料汇总表应按幢号（所有内容：砂、石等汇总在一起，钢筋、水泥单独汇总）汇总，并加盖施工单位公章。

6、认真核对型式检验报告中的检测项目内容，聚苯颗粒保温浆料型式检验报告中应体现燃烧性能指标。

7、钢筋原材应作好使用登记。

8、挤塑板检测中应体现型号、生产日期及代表数量。

9、挤塑板进场验收时应检查其厚度。

10、钢筋、水泥合格证应加盖提货单位公章，并注明工程名称、使用部位及数量。

11、及时作好水泥28d补报资料。

12、要遵照先检测后施工的原则：及时送检。

13、三性试验中检测件数应按设计要求，节能要求玻璃等试验。

14、及时作好商砼补报资料。

15、钢筋原材应检测伸长率，且伸长率实测值不应小于9%。合格证E表示抗震，如HRB400E。

16、查各种建材保质期：

1）专用砌筑砂浆（母料）使用期为三个月？ 2）泵送剂为一年。

17、出厂日期不是进场日期，体现在进场报验时。

18、进场日期不一定是报验日期，体现在材料汇总表。基础与主体部份：

1、地基要验槽。

2、地下室顶板只作100%拆模。

3、地下室顶板无露天部份应作板厚实测记录。

4、砼施工记录中砼试块取样约每小时1组。

5、检验批报验时应注意字眼：如工程检测、施工等。

6、门窗框及楼梯预埋件均应作隐蔽验收及报验。

7、分项及分部施工均应作技术交底。

8、沉降观测要请有资质单位监测。

9、施工过程中砼回弹结果要经设计确认才有效。

10、砼、砂浆强度评定表中审核人由监理工程师签章（公章）。

11、砼坍落度应在砼配合比坍落度范围内，并为5的倍数。

12、砼原材料检验批中氯化物、碱含量不与评定。

13、分户验收中对开间尺寸、层高、墙厚等要求。

14、施工过程中间验收和分部工程验收报告中应体现施工单位参加验收人员：技术负责人与项目经理。

15、同条件砼试块留置：应考虑到结构的重要性，建议各部位留置1组，也便于强度评定；当同条件砼试块强度评定按非统计法或未知方差统计法格式评定时，砼试块强度检测值先乘以1.1后再评定。16、75%、100%模板拆除应注明拆除部位。

17、施工日记只能用手写。

十、施工方案

1、专项施工方案审批后还要按设计要求修改。

2、节能方案中应体现其他专项内容（如：水电等）。）安全内业：

1、专项施工方案专家论证会签表，2、安全技术交底（交底人签章）

3、动态管理办法

4、自查自纠记录

5、检查表

6、三定落实情况

7、建立台帐

8、安全内业应安排安全员写安全日记，安全日记只能用手写；电工作好巡检记录。

9、整理好施工许可证、开工报告、特殊工种上岗证、企业资质、项目管理人员、机械仪器设备、塔吊、施工升降机、施工专项方案、脚手架、模板工程。

10、及时反馈并保管好监理工程师通知单、反馈单；

11、塔吊及施工电梯土建部份只要提供钢筋隐蔽和标养（同条件）砼试块强度报告。设计方面：

1、设计变更要通过图审中心，并经建设及监理单位同意（双方签名）。

2、分部、子分部、单位工程验收记录应按要求签章（如项目负责人等）。

3、应明确砂浆种类（如混合砂浆或水泥砂浆）。

4、钢构（雨披）（化学、全穿、高强度）螺栓抗拔力设计值为49KN，填充墙砌体植筋抗拔力设计值为 KN。

（八）监督方面：

1、及时反馈并保管好监督反馈单；

2、板厚检测应三层中选一层，每层选3点（连）。

3、竣工验收要签名，并要复印一份签到表（长）。

4、按单位工程归档，内业资料相应按此整理（连）。

5、砌体结构验收前应做好加强网安装工作（连）。检测方面：

1、泵送砼要加泵送剂，2、砼坍落度70以上可泵送。

3、钢筋保护层检测中要注明钢筋级别、规格、数量（其实未注明更现实）。

4、（填写委托书）工程名称要根据施工许可证填写，幢号工程名称为使用部位。

5、加气砌筑砂浆（母料）导热系数必检。

6、混合砂浆【砂＋水＋水泥＋掺合料（尽量不是砂浆精）】

7、屋面找平层1:3和楼面面层1:2必须作试配（提供配合比检测报告）。

8、磁砖拉拔试验应注明：基体材料及粘结材料。城建档案馆方面：（福州城建档案馆）

1、商砼只要水泥合格证及检测报告，2、不接收（电梯资料、使用功能资料、同条件砼试块、汇总表及评定表、子分部验收记录、节能分部验收记录），3、接幢号存档，4、收集（找平层砂浆试块强度报告、桩芯、垫层砼试块强度报告），5、沉降观测平面图中应注明指北针，6、地下室水、电分部验收记录（要存档），7、盖章要清晰，签名要齐全。

8、基础分部是否要参建各方作验收报告（检查、评估等）。

9、后浇带及楼板划分不要用“轴线” 划分，采用“区”划分等。

10、砼试块强度、钢筋接头、钢筋隐蔽等按施工顺序存档。

11、竣工图及图纸会审最好备两套。其他方面：

1、内业资料应作好台帐登记。

2、重要资料应作好收发文登记。

3、及时整理并保管好存档资料。

4、竣工验收报告要盖骑缝章，法人代表、技术负责人、项目经理要签章。

5、按施工合同要求编制内业资料份数。

6、了解施工图设计要点，并作好简要记录。

7、及时核查分项（分部、单位工程）资料。

8、五统表要增加建筑节能分部内容。

9、签章顺序为：施工单位、监理单位、建设单位、勘察单位、设计单位。

10、取消中间验收表格。

11、内业资料按幢号整理。

12、内业资料不能代签。

十一、报验日期（一般情况下）

1、砼施工（有强度要求的，如防水混凝土）检验批报验日期为相应部位砼浇捣后28天。

2、标高、垂直度、全高报验日期为本楼层梁板（屋面）砼浇捣后1天。

3、模板拆除检验批报验日期为本楼层梁板申请拆除（100%）后7天，即本楼层梁板砼浇捣后20天。

4、现浇结构检验批报验日期为本楼层梁板模板拆除检验批后2天，即本楼层梁板砼浇捣后22天。

5、轴线及标高引测记录报验日期为模板安装检验批同一时间。

6、填充墙砌体检验批报验日期为本楼层砌体后28天。

7、标准层墙柱钢筋安装（报验）日期为2天，底层墙柱钢筋安装（报验）日期按实际为准。

8、外墙饰面砖或涂料检验批报验日期为本部位（500～1000㎡）脚手架拆除前1天。建设局竣工验收备案资料清单

1、工程施工许可证或开工报告，提供原件及复印件1份；

2、工程勘察成果及施工图设计文件审查批准书，提供原件及复印件1份2000之前无图纸审查的应提供《建筑工程勘察设计审查意见书》，《建筑抗震审查意见书》；2000年至2005年的应提供盖有建委图纸审查章的批准书；2005年之后应提供《施工图文件审查情况备案表》提供原件及复印件；

3、勘察单位出具的质量合格文件，原件1份；签字部分打印无效，多页加盖骑缝章（公章）

4、设计单位出具的质量合格文件，原件1份；签字部分打印无效，多页加盖骑缝章（公章）

5、监理单位出具的质量合格文件，原件1份；签字部分打印无效，多页加盖骑缝章（公章）

6、施工单位出具的质量合格文件，原件1份；签字部分打印无效，多页加盖骑缝章（公章）

7、使用功能试验资料，原件1份；（因试验不能同一时间出试验资料（每栋一张表格）

8、地基、基础、结构工程验收记录及检测报告，原件各1份；

9、规划部门出具的认可文件或准许使用文件，提供原件及复印件1份；（规划核实意见书）；

10、消防部门出具的认可文件或准许使用文件，提供原件及复印件1份；

11、环保部门出具的认可文件或准许使用文件，提供原件及复印件1份；

12、防空地下室竣工验收认可文件；

13、城建档案部门出具的建设项目档案齐全的认可文件，提供原件及复印件1份；

14、建设工程质量保修书，原件1份；（甲乙单位及法人签章）

15、住宅质量保证书（仅住宅项目提交），原件1份；（内容填写齐全并盖章）

16、住宅使用说明书（仅住宅项目提交），原件1份；

17、工程竣工验收报告，原件1份（有电梯的项目需提供电梯竣工验收证书（原件）及电梯检测报告（复印件））；

18、备案表，原件4份；表中面积以（规划许可证）为准，（勘察、设计、施工、监理同一家的，同一规划许可证，同一个施工许的多栋工程可合并同一份备案表）

19、施工单位出具的建设单位已按合同约定支付工程款无拖欠的证明材料，原件1份。20、有电梯的项目提供电梯竣工验收证书及电梯检测报告，提供原件及复印件。

21、施工、监理单位履职情况报告。

22、环保节能材料（加气砖、挤塑板等）发票、合格证、检测报告。

十二、隐蔽工程验收记录

1、地基验槽（复验）记录

2、钢筋及预埋隐蔽验收记录

3、隐蔽工程验收记录

1）现场预制桩钢筋安装2）予制桩的接头3）砼灌注桩钢筋笼4）砌体工程（①配筋砖砌体②填充墙砌体）5）钢结构工程6）地面工程7）门窗工程8）幕墙工程9）墙面工程10）轻质隔墙工程11）吊顶工程12）细部工程13）地下防水工程（①防水层保护层：②水泥砂浆防水层：③涂料防水层：④塑料板防水层：⑤金属板防水层：⑥防水砼防水层：⑦卷材防水层：）14）屋面防水工程15）隔热保温工程

4、预检工程检查记录1）模板预检记录2）予制构件预检记录3）设备基础预检记录4）砼工程结构施工缝预检记录

2.新手幼儿教师必备技能 篇二

【关键词】新手教师 新课程标准 教学技能

一、新手教师类型的界定

傅道春在《教师的成长与发展》中详细总结了新手教师与专家教师的特点。指出新手型教师是指那些教学效能感和教学监控能力比较缺乏，在教学中无效行为、低效行为或者无关行为存在比较多的，不能根据教学情境的实际变化来灵活地采取适当的教学行为的教师。

连榕界定的新手型教师指那些职称三级或者在校毕业生、教学时间在0—4年之间的教师 。

国内其他的一些研究者普遍认为新手型教师主要是指那些刚参加工作的教师或是进入实习的师范生。

国外对于教师类型的界定，新手型教师是指那些刚参加工作1—2年的新教师或是在中学进行实习的师范专业的学生。在实践研究中，伯利纳（Berhner，1988）认为，教师发展成长要经历新手教师、熟练新手教师、胜任型教师、业务精于型教师和专家型教师这五个阶段。

二、新手教师应具备的体育专业教学技能

体育专业教学技能是指体育教师相对不变的学科专业技能，主要有组织管理技能、运动技能、竞赛和训练指导技能。

1. 课外活动组织管理技能

课外活动组织管理技能一种比较复杂的综合技能，所蕴含的内容也很广，和其他的能力往往也有交叉，它是体育教师在教育实践活动中不断总结积累起来的。这里的组织管理技能主要是裁判、竞赛的组织与管理，训练的组织与管理，群体活动的组织与管理。为使活动顺利开展，它需要教师充分地了解、分析并掌握学生的心理活动，与他们进行交流，协调好各方面的关系。

2. 运动技能

具有全面的运动技能是成为一个合格体育教师基本要求，要“多能一专”，正确并熟练地掌握各身体练习、各运动项目的基本技术和技能，并在“多能”的基础上有所专长。只有这样，才能在体育教学，课外体育锻炼和课外运动训练中有足够的运动技术和技能储备，才能更好更全面地开展学校体育工作

3. 训练和竞赛指导技能

体育教师的训练指导技能包括（1）首先是科学选材的能力，因为好的选材是取得胜利的一半；其次是制定训练计划的能力，它决定着训练是否具有系统性和科学性。（2）选择科学训练方法和专项技术指导。要求体育教师应具有了解运动员生理和心理机能的能力，在此基础上，通过系统训练逐步提高运动员的体能、技能、运动智能和心理适应能力。（3）最后，体育教师还应具有一定的医务监督的能力。运动员不可避免的在训练过程中出现伤痛，但如果教练有医务监督的能力，运动员的伤痛是可以减少的。体育教师的竞赛指导技能与竞赛的胜负密切相关，包括对学生竞赛中的战术指导和竞赛时的心理指导。

三、新手教师应具备的新课标所要求的教学技能

新手教师应新课程改革的要求，应该具有的专业能力包括课程内容决策、课程教学设计、课程资源开发、心理健康教育、社会适应教育等新课标要求的新的教学技能。

1. 课程内容决策

根据三级课程管理的要求，新课程改革加大了课程内容的选择性，新课程标准规定了6个不同水平、4个学习领域的学习目标，同时规定了要依据不同学习目标选择相应的教学内容的原则。由于在教学内容方面，《标准》没有作出具体、明确的规定，所以在教学内容和教学方法的选择是以目标的达成来统领。因此，新课程标准的要求体育教师具有课程内容决策能力。体育教师应在“健康第一”的思想指导下，选择的教材内容应适合本地、本校特点，适合学生学习，并具有促进学生身心健康发展，增强社会适应能力，能够使学生获得体育与健康知识和技能。

2. 课程教学设计

课程教学设计包括六个方面的内容。

一是设计教学目标，因为新课标以目标教学代替学科教学，所以设计教学目标十分重要。对学生进行分析，了解学生的学习准备状态，包括身体、心理等方面的现有水平，及现有水平与体育教学领域目标和水平目标之间的差距，通过体育教学是否能达到目标要求等都是设计教学目标时所必须考虑的。

二是根据学习目标选择、设计教学内容。体育教师应全面贯彻《标准》的精神，不能以运动项目或教师为中心来选择和设计教学内容，必须从地区、学校和学生的实际出发，以学生的发展需要为中心。

三是教学时数的设计要灵活掌握。安排教学时数时应根据教学内容的难易程度、作用和性质，并及时调整教学时数和进度使学生达成学习目标。

四是设计教学的组织形式要根据学生的需要和教学条件，可以采用分组练习、全班练习等形式，在分组形式上可以按不同水平分组，也可以按相同的水平分组，教师也可以创造适合教学条件的特殊教学组织形式。

五是注重教学方法的设计。由于完全沿袭原来的体育课的教法显然不能满足《标准》大大拓宽了的体育课的学习领域，因此《标准》要求要加强教法的研究与设计，以进一步提高教学效果。同时，要有针对性的对学生学法进行指导，引导和帮助学生学会学习。

六是设计教学评价等。“立足过程，促进发展”是新课程改革所倡导的评价体系，注重发挥评价的促进和激励作用。教学过程中的学生自评、学生间的互评及教师评价都是体育教学设计中重要的设计内容，能够使教师在教学过程中更有效地把握各个评价环节，及时把学生信息的进行反馈。

3. 课程资源开发

高度灵活的目标体系和内容标准是《课程标准》为课程资源的开发提供了理论基础和指导意义，具体选择什么内容、采取什么方法和步骤去实现这些目标，各地、各校有充分的开发和发展空间，这些都依据我国辽阔的地域，地区间经济文化、学校教学条件、学生的体育学习情况差异，因地制宜地开发利用各种课程资源，让体育课走出学校运动场和课堂，与学生的课余、家庭和社区生活相结合，这是当前体育教师应有的能力。它可以从六个方面的进行开发： （1）人力资源的开发。教师和学生是学校体育活动的主要参与者，充分开发有体育特长的学生的潜力，发挥他们在某一方面的特长，不仅有利于这些学生自身的发展，而且对于其他学生也起到了很好的模范带头作用。另外，发挥班主任和家长的监督与督促的作用也是人力资源开发的一个方面。（2）体育设施资源的开发。体育教师应充分利用学校的器材资源和场地资源，发挥体育器材的多种功能，做到“一材多用”，有必要还应制作一些简单的器材，改善教学条件。（3）课程内容资源的开发。体育教师对现有运动项目进行改造，适当选用新兴运动项目，以适应和满足中学生的运动需要和学习兴趣。另外，开发民族、民间传统体育资源，对丰富体育课堂，培养学生的民族自豪感也有很好的作用。（4）课外、校外体育资源的开发。只做广播操已经不能满足大课间体育锻炼活动的开展，体育教师应开发多项内容学生可自选的锻炼资源，比如球类、游戏等。校外体育资源的开发包括社区、家庭的体育竞赛活动，其他组织的体育活动、训练，节假日的体育竞赛活动。（5）自然地理课程资源的开发。体育教师应具有根据我国地域宽广，幅员辽阔，地况地貌千姿百态，季节气候气象万千的特点，来开发这些资源的能力，以丰富体育教学和锻炼学生各方面的能力。（6）体育信息资源的开发。体育信息的获得可以充分利用网络和电视媒体获取，用来不断充实更新课程内容。

4. 心理健康教育和社会适应教育

社会各个领域都由于现代社会运行节奏急剧加快而充满着矛盾，各种竞争日趋激烈，人们的心理问题也由于事物的发展往往变幻莫测而越来越多。同时具有健康的体魄和健康的心理，才是现代社会所需要的人才。教育的宗旨是育人，培育现代社会所需要的人。因此，学校体育也必须服务于这个宗旨。

因此，在新课程标准的背景下，新手体育教师只有具备了良好的专业教学技能和新课标要求的教学技能，才能把学校体育教学工作有效的开展好，也更有利于自身的专业化发展，向熟手教师和专家教师转变。

【参考文献】

[1]傅道春.教师的成长与发展[M].北京：教育科学出版社，2001.

[2]连榕，孟迎芳.专家-新手型教师研究述评[J].福建省社会主义学院学报，2001（4）：66-68.

[3]D.C.Berliner（1988）.The Development of Expertise in Pedagogy， American Association of College for Teacher Education. New Orleans，la.，February 17.

[4]季浏主编.体育与健康课程标准（实验）解读[M].武汉：湖北教育出版社，2004.

3.新手幼儿教师必备技能 篇三

2014年司法考试新手入门必备。2013年司法考试刚刚落幕，备战2014年司法考试的考生们已经投入到司考复习的洪流中去。为了帮助广大司考新手们更加顺利地复习备考，考试吧整理了一些备战司考必备知识，希望能够对大家的复习有所帮助。

一、报名条件

一般的地区要求具备本科毕业水平，也就是说只要报名的时候有本科毕业证书就可以报考，并且不需要是法学本科毕业。

而对于一些地区(每年由司法部划定)则可以放宽到专科毕业，当然对于这些地区的考生，其合格的分数线和最后拿到资格证书都是有区别的，后面第三点会说明。因此，对于在校的大四的毕业生而言，由于报名时间上一般都安排在6月，所以，对于现在是大四的毕业生来说，只要想考，现在就可以开始复习。

二、法律职业资格证书

《法律职业资格证书》分为A、B、C三类：A类适用于报名学历为大学本科以上，考试成绩为360分以上的应试人员。B类适用于属于放宽报名学历条件地区，且报名学历为法律专业专科，考试成绩为360分以上的应试人员。C类适用于属于放宽报名学历条件地区，考试成绩为335分至359分的应试人员，以及在民族地区，确需使用少数民族语言进行诉讼而得到照顾的以民族语言文字应试的人员。

三、报名时间

报名时间一般为每年6月上旬，2013年起实行全程网报，因此提醒考生多多关注考试吧，以免错过报名时间。考试时间一般为九月份第三个周末。

四、报名地点

从05年开始考生可以在任何一个地区报名;报名地点和考试地点是一致的。一般地说，每个地级市都有一个考点，但是有的考点由于人数太少就会被并入其他考点，具体的安排由每个省的司法厅规定。一般每年5、6月份的时候司法部和省司法

厅都会发布这方面的公告。另外那些放宽条件的地区报名情况可能会有所区别，需要大家注意司法部门发布的消息，同时也可密切关注考试吧，我们同样会及时发布相关信息。

五、资格证书申领

国家司法考试是一种资格考试，通过司法考试的人可以申请领取《法律职业资格证书》，每年通过司法考试的人需要在分数线公布之后，一般是每年的12月去司法局申请领取，如果没有从事法律工作(律师、法官、检察官)则以后每年需要去司法局进行年审。这意味着获得了做律师、法官、检察官的资格了。当然，至于是否要从事这些职业或者能否从事这些职业则是另外一回事。法律 敎育 网

六、考试内容

考试内容为法学本科核心课程，包括宪法、法理、中外法制史、行政法与行政诉讼法、刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法、商法、经济法、国际公法、国际私法、国际经济法、法律职业道德、司法文书(很多年都没有考过了)。

七、考试必备用书

1)目前司法考试的权威教材还是“国家司法考试辅导用书(三大本)”为法律出版社出版，现在仍然是应对司法考试的必备教材，一般在每年5月份出来，每年都会有一点变动，但是变动不大，主要是因为有新的法律法规出来，就会添加一些新的内容，所以如果要想早点复习的，可以买前一年的，后买一本增补教材和重点法条汇编来看。

2)法条必须要有一本，至于用什么版本，要看个人喜欢，书店有各种各样的，自己挑一本适合自己的就可以了。

3)习题，根据自身好恶选择，可以做网校的模拟题。

4)历年试题要有一本，市面上也有不同的版本，网校的梦想成真系列丛书就很合适。

5)由于辅导用书在刑法分论部分写得过于简单，对于非法本的人来说，理解起来可能不方便，建议再使用一本本科教材。

6)大纲要有一本。

八、关于辅导班

要不要上辅导班要看个人而定，对于法本毕业的考生来说，我觉得没有必要参加辅导班，而对于非法本毕业的考生来说，由于在基础方面上的欠缺，对于法律的系统性很是缺乏，上上辅导班是很有用处的，对于把握重点，加深理解，增加自己零散知识的联系是很有好处的。当然，首先要有钱和有这样的时间。至于报什么班，可以在论坛上问，也可以问其他上过的朋友，关键是要看什么老师讲课。这个因人而异。参加辅导班要有一个好的心态，很多人可能冲着什么内幕消息去参加辅导，这是不可取的。就去年而言，出题人似乎是有意识地避开辅导班的押题，如果相信所谓的押题或者什么的，最后的结果肯定会让你失望。总之，参加辅导班就应该在上课过程中真正学到一些东西才行。当然，网上也有往年的各个辅导班的录音资料，如果自己认为可行也可以下来听听。

九、复习

4.数学学科必备教学技能 篇四

一、过硬的专业知识

大家都说，给学生一杯水，教师要有一桶水。也就是说教师必须有扎实的专业知识，才能把课教好教活。作为数学教师，你是学生这门功课学习的引路人,必需具备以下几个方面的能力：

1、驾驭教材的能力

打造有效课堂, 教师首先要会备课,认真钻研教材, 明确要解决什么问题，达到什么目的？弄清这部分内容在初中数学教学中的地位、作用，它与已学内容的联系、区别，以及与以后要学习的知识的关系等等。然后就是要考虑采取哪些措施解决这些问题。教学中一定要把握重点、难点。备教材、备学生,备教法、备学法、备策略，撰写实用教案,关键是抓住学生需要什么,怎样教更有效„„活用教材,尊重教材, 创造性地使用教材。钻研教材、处理教材的另一个方面就是精心选编练习。学生所学知识既得到了巩固的目的，学业又很轻松。

2、驾驭课堂的能力

根据新的教育理念，要还教学课堂为学堂。教师要真正转变角色，教师在课堂中只是一个组织者，一个懂得教育艺术的好老师，必然会在学生面前表现得“弱”一点、“笨”一点，因为只有这样才能给学生提供更多的自我展示的机会。教师在课堂上有效的讲授要着眼于学生的主动发展，关键在于巧设问；教师精妙点拨、引导学生思考、学会等待。这样，学生很快就会释放出智慧的火花。知识水到渠成，达成效果最佳。教师还需具备巧妙处理突发事件的应变能力。广泛接纳学生的观点并加以正确的评析，捕捉学生思维的闪光点。教学流程要自然流畅，一环扣一环。培养学生倾听的习惯，学会倾听老师，同学的发言，养成良好的倾听品质。

3、逻辑思维能力

主要体现在教师应能用分析、综合等方法整理教材知识结构、探索和表述解题思路，从而增强解题能力。在学生数学概念的形成和巩固、数学规律的探索和猜想的建立中能熟练地应用分析、综合、比较、抽象、归纳、类比等方法进行教学。

4、空间想象力

要求能从空间图形及某些意志条件分析中图形中点、线、面、体之间的关系，数学建模，能根据一段文字的描述画出几何形体及几何形体的直观图。

5、运用数学知识解决实际问题的能力

初中数学教师不但要具有运用数学知识解决实际问题的能力，而且还要通过各种教学实践活动或解答与生产日常生活中的题目，来培养学生运用数学知识解决间的实际问题的能力，掌握各种数学思想方法，提高解题能力。

但是，仅仅精通本专业的知识是远远不够的。因为，知识之间是相互联系的，只有广博，才有精深。所以，要求教师在掌握数学专业知识的同时，还要博览群书，积累渊博的知识。所以作为数学教师不但要多看一些专业方面的书籍, 还要多看一些提升素养的书籍, 来丰富自身的人格魅力, 是很有必要的。

二、良好的语言表达能力

听课是学生获取知识的主要途径。因此，要求教师在叙述数学概念或进行逻辑推理的时候，能清晰、准确、通俗、生动地表达自己的思维，从而使学生能够顺利掌握这些知识。所以，良好的语言表达能力也是吸引学生的魅力所在。语言表达能力包括口头语言和书面语言两个方面，它是教师的逻辑思维水平，以及组织与处理教材能力、运用文字能力等诸多方面的综合体现。数学教师注重数学概念、法则或定理进行表述，确性和严密性。对数学语言的表达，不仅要求有严密的科学性，而且要有艺术性。讲授要有针对性、指导更有有效性、引导更有深度启发性。当你能把科学性和艺术性的完美结合起来的时候，那你做为一名数学教师的基本功就达到了一定的水平。对数学教师的语言一般有如下几条要求： 1.用词准确、语句精炼、叙述严密；

2.能正确、清楚、工整、规范、美观地书写文字和常用的数学符号； 3.表扬的多样性和有效性；

4.音量适中、节奏鲜明、叙述流畅、形象生动、富有启发性和趣味性；

三、会运用现代教学手段.随着教育现代化进程的不断加快，对教师运用现代化教学手段的要求就越来越高。最基本的是要熟练地运用多媒体进行教学。运用多媒体可以扩大教学容量，增强直观性，因而，可以它有助于提高教学质量。再进一步就是要能运用计算机和网络技术设计教案、课件。运用现代化教学手段进行教学，不仅是教学手段的更新，而且是教学理念的更新。因此，在新形势下，运用现代教学手段的能力就成为了一名数学教师不可缺少的基本功。而且，数学教师应该做的更好。课件的制作一定要直观、适用。要能集中学生的注意力，切莫鲜宾夺主，分散学生的注意力。

四、具有教育、教学科研的能力

5.销售人员必备技能培训 篇五

课程类型：内训课程 培训天数：2天 授课专家：讲师团 课程编号：

NX2717

课程介绍

课程提纲

第一单元：如何成为专业的销售人员

1.什么是销售？

2.销售人员的级别

3.专业性

4.开始接触

5.评定机会

6.控制项目

7.逾越障碍

8.结束

第二单元：如何设定竞争战略

1.SWOT分析自身与竞争对手

2.三种进攻策略

3.二种防守策略

第三单元：如何通过电话进行有效销售

1.如何打陌生电话？

2.陌生电话的七个原则

3.如何通过电话有效传递销售信息？

4.通过电话收集客户信息

第四单元：如何强化产品利益

1.我们销售什么？

2.我们应该销售什么？

3.人们买什么，我们就卖什么

4.18种基本利益

5.机智的问题获取重要的信息 第五单元：有效判定销售商机

1.真有这个项目吗？

2.我们有竞争实力吗？

3.我们能赢吗？

4.值得我们去赢吗？

第六单元：专业谈判技巧

1.什么是谈判

2.衡量谈判的三个标准

3.谈判的三个层次

4.谈判的五个阶段

第七单元：有效沟通

1.沟通的定义

2.有效沟通的原则

3.沟通的四大特点

4.为感情开设帐户

第八单元：成功演讲

1.目的2.视觉技巧

3.语言技巧

4.演讲的流程

第九单元： 销售人员的时间管理

1.勤奋的经理不等于优秀的经理

2.四代时间管理

3.时间管理四个象限

4.15象浪费时间的因素

5.时间失控的原因

6.节约时间/浪费时间

7.如何处理令人痛恨的干扰

第十单元： 时间管理的实质——目标管理

1.什么是目标？

2.目标管理的特点

3.目标的SMART原则

4.有效的Q型目标管理

第十一单元：大客户销售

1.大客户销售获胜前提

2.大单与大客户

3.大单销售与大客户管理的区别

4.大客户市场环境的变迁

5.供应商对于客户的层次

6.四种客户类型

7.购买者分析

8.大客户销售六个步骤

9.大客户项目失控信号 第十二单元：服务营销

1.营销与产品

2.服务的特征

3.服务营销

4.重新定义营销组合5.长期竞争优势的取得

6.什么是忠诚客户？

7.顾客满意度

8.为什么服务营销如此重要？ 讲师介绍



 上一条：高级项目管理实况演练下一条：双赢谈判（一天）

培训对象

6.新手入厨必须Get的技能 篇六

很多人在锅稍微热时就加油，直到油被烧到冒烟才开始炒菜，这样炒出的菜是好吃，殊不知这样的油对人体危害很大。植物油里面含有的反式脂肪很少，但是，油温过高就不可避免会产生反式脂肪。比如，经过高温油煎油炸的食物，比如南瓜饼、炸鸡块、油条等就含有反式脂肪。而如果同一份油反复使用，反式脂肪含量也会爆表。这里提醒大家，烹饪时油温别过高，使用过一次的油坚决倒掉，千万不要循环使用，以免危害健康。所以烹饪时先把锅烧得很烫，甚至有一点冒烟也没关系，加入冷油后可马上炒蔬菜，丝毫不会影响蔬菜的口感，和你用高温油炒出来效果一样而且更加健康。

※炒蔬菜的时候记得要大火

使用大火炒菜时间快，蔬菜里的维生素流失也少，蔬菜中的营养成分大都不能耐高温，尤其是芦笋、卷心菜、芹菜、甜菜和大白菜等有叶蔬菜，久炒久熬，损失的营养较多。在烹饪这些蔬菜过程中加几滴醋或者勾芡，可以很好保护蔬菜里的维生素。

※哪些菜需要焯水？怎么焯水？

焯水可以使蔬菜颜色更鲜艳，质地更脆嫩，减轻涩、苦、辣味，还可以杀菌。如菠菜、芹菜、油菜焯水后会更加绿。苦瓜、萝卜等焯水后可减轻苦味。扁豆中含有的血球凝集素，通过焯水可以除去。

焯蔬菜时，一般用沸水。在水中加点盐和油，可以让蔬菜色泽更加鲜艳，还能保持蔬菜的营养。在蔬菜投入沸水之前加盐，在投入之后加油，蔬菜在盐的渗透作用下所含的色素会充分显现出来，而油则会包裹在蔬菜周围，在一定程度上阻滞了水和蔬菜的接触，减少了水溶性物质的溢出，还能减少了空气、光线、温度对蔬菜的氧化作用，使其在较长时间内不会变色。焯好水后也可以马上放入冷水里，这样也可以防止蔬菜变黄。

大部分肉类也需要先焯水，去除血污及腥膻等异味，如牛、羊、猪肉及其内脏焯水后都可减少异味，一般是在烹调前先将肉放入冷水中，加热至水开，这样可以更好地去除脏东西，也可以使肉质鲜嫩。

※如何切肉？

记住一句话：横切牛羊，竖切猪，斜切鸡。猪肉的肉质比较嫩，肉中筋少，顺着切就可以了。牛肉质老（即纤维组织），筋多（即结缔组织多），必须横着纤维纹路切，即顶着肌肉的纹路切（又称为顶刀切），才能把筋切断，以便于烹制适口菜肴。如果顺着纹路切，筋腱会保留下来，烧熟后肉质柴，咀嚼不烂。鸡肉和兔肉最细嫩，肉中几乎没有筋络，必须斜顺着纤维纹路切，加热后，才能保持菜肴的形态整齐美观，否则加热后，菜肴会变成粒屑状。

※肉类应该怎么腌制？

这要看烹饪的目的而定，如果是为了让肉嫩一些，就用水淀粉;用于去腥，则使用料酒、姜;为了入味自然就是盐了;为了上色可以放少量的糖和酱油或者老抽。

一般腌制的时候水淀粉、料酒和盐是不能少的，其他的视情况而定。生粉一般要后放，因为如果先放生粉再放别的调料肉就不进味了。一般炒的，烤的肉菜都需要腌制，炖菜就直接焯水不用腌制。

※煮饭用凉水还是开水？

蒸饭煮饭都是淘米后放冷水再烧开，这已是司空见惯的事了，但事实上，正确的做法应该是先将水烧开，用开水来煮饭。那么，这样做的理由是什么呢？

1.开水煮饭可以缩短蒸煮时间，保护米中的维生素。大米含有大量淀粉，用开水煮饭时，水温约为为100℃，这样的温度能使米饭快速熟透，缩短煮饭时间，防止米中的维生素因长时间高温加热而受到破坏。

2.将水烧开可使其中的氯气挥发，避免破坏维生素B1。维生素B1是大米中最重要的营养成分，而我们平时所用的自来水都是经过加氯消毒的，若直接用这种水来煮饭，水中的氯会大量破坏米中的维生素B1。用烧开的水煮饭，氯已多随水蒸气挥发了，就大大减少了维生素B1及其他B族维生素的损失。