西方行政学课本

西方行政学课本（精选4篇）

1.西方行政学课本 篇一

2011 最新电大西方行政学说形成性考核册作业答案

西方行政学说作业 1 题目：什么是行政学？如何理解政治与行政的二分？ 形式：小组讨论（个人事先准备与集体讨论相结合）。要求：每一位党员都要联系实际准备提纲，作业包括以下内容： 1：系实际的例子 2：人准备的提纲 3：组讨论后形成的提纲。举例必须联系实际，所举实例应能够证明其观点。答案：

1、传统公共行政强调政治与行政的分离，强调文官保持政治中立和匿名原 则；新公共治理则正视行政所具有的浓厚的政治色彩，强调文官与政务官之间 存在着密切的互动和渗透关系，非凡是对部分高级文官应实行政治任命，让他 们参与政策的制定过程，并承担相应的责任，以保持他们的政治敏感性，因此 不应将政策制定和行政治理截然分开。事实上传统公共行政的政治—行政二分 法在现实中也根本行不通，因为国会、总统等政治机构及政务官对于政策问题 往往只是提出原则性目标，而具体的政策方案是由行政机构及文官制定并加以 落实的，这本身就是一个社会价值的权威性分配即政治决策的过程，其间不可 避免地掺杂着文官的个人信仰和价值观。当文官对政务官制定的政策心存疑虑 甚至不满时，他们甚至会蓄意阻挠执行。除此以外，文官所拥有的优势决定了 文官能够在很大程度上影响甚至支配政务官的决策。

2、行政学，也称公共行政学或公共管理学。它是一门研究政府对社会进行 有效管理规律的科学，是国家公务员和其他公共部门工作人员必备的知识。行

政管理学作为一门科学，在 20 世纪初成立以来，得到了长足的发展。在发达国 家，行政管理（公共行政）已成为一个独立的，具有众多理论流派，多学科交 叉的，理论联系实际的一门科学。政治行政二分法是美国总统威尔逊最早提出来的，在我看来，政治与行政 二分法就是指决策与领导事务与执行和管理事务分开，政治家，政治领导人负 责宏观决策与领导整合组织，而行政官员，公务员则负责执行政治家的决策，管理控制自身所负责的相应部门和事务。政治行政二分法的好处在于可以有效 的杜绝政治腐败现象的发生，提高政府管理效率。比如，美国在 19 世纪，每次 选举总统，获胜的政党可以决定整个政府组成人员的去留，因此共和党当选总 统，那就意味着，整个政府部门大部分都被共和党人取代，这样，就会造成人 力资源的过分动荡和浪费，因此，而威尔逊提出，建立文官制度，文管，即公 务员，行政官僚无论政府如何更替，都保持终身任职和中立态度，不隶属于任 何政党，公务员的录用通过公开竞争考试择优录取，与党派政治没有瓜葛，对 政治事务不承担责任。

3、从我国的公共政策实践来看，改革开放后，才进入科学思考的视域，对 于公共政策的科学化来说，当然还有着很长一段路要走。但是，我们也发现，在许多问题上所存在着的公共政策供给不足，都不是在公共政策科学化的追求 中可以解决的，相反，恰恰是政府及其工作人员的服务观念的淡漠所造成的，是价值的缺位造成了公共政策供给上的不足。所以说，不仅在公共政策科学的 研究中，我们需要根据科学与价值的统合原则来建构有中国特色的公共政策理 论，而且我们更需要在公共政策的实践上坚持为人民服务的原则，一切从公众 的利益和社会的发展出发，政府把公共政策的供给作为为社会为公众服务的手 段，为了更好地实现为人民服务的目标去追求公共政策的科学化、民主化，尽 可能在公共政策的需求、生成和供给的过程中广泛吸纳公众的参与。我国是社 会主义国家，在借鉴他们的做法和经验时，更应立足国情，走“内生化发展的 道路”，简单地照抄照搬，无益于有中国特色的社会主义公共行政治理体制和公 务员制度的建立和完善。

西方行政学说作业 2 以“行为主义行政学”为主题，理论联系实际撰写一篇不少于 1000 字的小 论文。

作为行政科学的公共行政学 行为主义与逻辑实证主义有着千丝万缕的联系，不能说行为主义政治科学 全盘接受了逻辑实证主义的教条，但后者深刻地影响着前者的思维模式。用桑德斯的话来说，19 世纪孔德的著作及 20 世纪 20 年代“维 也纳学派”是行为主义的哲学来源。1930 年代中期，政治学和行政学的研究状况受到一些学者的质疑，他们认为政治学和行政学的 研究质量有问题，因为它受到了被他们认为是伪科学方法的泰勒主义、人际关 系运动和“行政原则”的束缚。当时的芝加哥大学开始有学者转而求助于逻辑 实证主义，以期将政治学和行政学解救出来，这样就兴起了行为主义政治科学。虽然行为主义政治科学后来有很多的变种，但大体说来，其共同的思维取 向却是显而易见的：一是政治科学可以按照自然科学的模式（比如生物学或者 物理学的模式）对现象进行解释和预测，在经过检验的理论指导下提供系统的 分析，以代替描述性的研究；二是政治科学应当把自己限制在能够被观察到的 现象上；制度的作用仅仅是由于制度中的行为而被视为可以分析的；三是资料

应该尽可能地数量化；四是政治科学不应该进行“纯粹的研究”，而应该为解决 既定的政治问题和实现革新的计划而开展应用研究；五是政治科学对于民主、平等、自由等等价值的正确与否无法予以科学的证明，因此，它应该对价值持 保留态度；六是政治科学必须是跨学科的。一般认为，行为主义并不是一种系统的政治学说或政治哲学，而只是政治 学研究中所强调的一种方法和手段。行为主义的发端，可以追溯到 20 世纪初美 国政治学界在科学主义的影响下所发生的关于政治学科学化的争论。现代政治 学是为维护自由民主的政治制度应运而生的，但是这样的制度在 20 世纪上半叶 却卷入了两次世界大战，加上 1920－1930 年代美国国内陷入经济大萧条中，这 些都形成了对政治学的重大打击，同时也对政治学提出了重大挑战：面对现实 的政治经济危机，政治学能有何作为？该有何作为？以梅里亚姆为代表的芝加 哥学派认为，当问题出现以后，如果现有的政治学不能像经济学和社会学那样，设计出一套解决政治经济危机的有效方案，那么政治学就必须加以重大革新。在这样的大背景下，梅里亚姆试图将政治学从对国家机构的静态 描述转向政治过程研究，力图建立一种精准而普适的政治理论，最终形成了行 为主义政治科学。值得一提的是，西蒙也继承了芝加哥学派所特有的理论悖论：该学派之所 以兴起，旨在化解现实生活中的政治经济危机，但它力图通过倡导价值中立和 否定政治学的政治功能来达到这一目的。这样，它就不问制度和价值的合理性 而一头扎进了数量分析中。当政治学不再关怀政治价值的时候，当方法论上的 数量统计代替一切的时候，政治学也就失去了其本来面目，尽管价值中立的背 后蕴涵着自由民主主义政治的正当性。换言之，芝加哥学派的着眼点是人及人 的行为，但结果却远远背离了政治学的基本价值。

西方行政学说作业 3

一、填充题 1．“行政管理”是英文“Public Administration” 一词的汉译，传统上 亦称（“公共行政”）或“公共行政管理”，最近一个时期，也有人将其译为（公共管理）。

2.威尔逊认为,在行政管理活动中，（公共舆论）将起权威性评判家的作用。3.综观古利克的整个行政学思想，我们不难发现它明显具有（一体化）和（实践性）的特征。

4.厄威克认为，管理过程由三个职能组成：（计划），组织和（控制）。5．巴纳德认为，组织成员对组织共同目标的理解可以分为（协作理解性）和（个人性理解）。

6.在学术研究上严格区分（事实）与（价值）因素是现代行为主义社会科 学家在研究方法上的基本主张。

7．西蒙的（有限理解）决策模式和林德布洛姆的（渐进决策）模式都是从 实证角度对理性决策模式作了分析和批评。

8.麦格雷戈的人事管理理论主要就表现为他基于对传统 X 理论合理内核的 扬弃而提出的以注重发挥人的才干和热情、重视（人的行为）、尊重（人格）为 特征的 Y 理论。

二、单选题

1、韦伯认为效率较好的组织类型是（B）A、基于超凡魅力权威而形成的组织 C、与传统权威相适应的组织 B、与合理合法权威相适应的组织 D、神秘化的组织

2、泰勒的科学理理论主要体现在以下书中（D）

A、《工场管理》 原理》、B、《效率的福音》 C、《科学管理》 D、《科学管理

3.从组织理论上看，法约尔所讨论的主要是（D）。P60 A．组织行为问题 B．组织协调问题 C．组织管理问题 D．组织结构问题

4、被视为世界各国公认的第一本大学行政学教科书的是怀特所著的（A）A、《行政学导论》 C、《联邦主义者》 B、《近代公共行政的趋势》 D、《外国公务员制度》

5．在沃尔多所处的年代，当代行政学的最后一个重要发展成果就是（C）。A．社会系统学派 B．科学管理理论 C．新公共行政运动 D．渐进决策模式

三、多项选择题

1.下列人物中，属于 19 世纪末、20 世纪初西方行政学说在初创过程中的主 要代表人物的是（ABCDEF）。A．威尔逊 B．韦伯 C．古德诺 D．泰勒 E．法约尔 F．怀特

2.古德诺把行政功能从内部作了划分，包括有(ABDEF)。A．执行功能 B．司法功能 C．政治功能 D．准司法功能 E．统计功能 F．半 科学功能

3.古利克认为，可以将一个组织的单元任务分组归类的根据有（ACDF）： A．目标 B．作用 C．程序 D．服务对象 E．时间 F．地点

4.厄威克认为，作为一名领导者，应该时时记住自己扮演的角色所具有的 功能有（ACDF）A．代表他所服务的组织 B．具有相当的权威 C．制定组织战略并付诸行动 D．管理日常工作 E．监督各项工作实施 F．给下属解释所要进行工作的目 的和意义

5.巴纳德概括的管理人员的职能为（ACE）。A．建立和维持信息交流的体系 B．独立地、创造性地发展问题和解决问题 C．促成组织成员提供必要的服务 D．激励组织成员，从内心角度扩大接受范围 E．规定组织的目标 F．出以公心，对组织负责

四、简答题

1、新公共行政学怎样对传统行政学所谓 “效率至上” 原则进行反思和批判？ P204

答:它对传统行政学“效率至上”原则的反思和批评是从理论和实践两个方 面进行的。（1）从理论方面看,新公共行政学主张公共行政不仅仅是执行政策的工具, 而且还是对广大民众生活各个方面都具有决定性影响的重要因素,它担负着广泛的社会责任。鉴于传统行政学“效率至上”原则固有的缺陷,新公共行政学采 取解释学和批判理论的模式进行研究,以期超越传统行政学的所谓 “理性模式 ” , 它强调建立规范价值,关注人民需要,提高社会性效率,以改善人类生活,实现行 政工作的最终目标。（2）从行政实践方面看,新公共行政学认为,首先,公共行政最重要的目的 在于促进人类幸福。其次,传统行政学的效率观也促使一些行政学者以机械性效 率为标准来评估公共服务绩效。它以产出作为决策的基础,即假定某一方案的选 择要基于对资源的有效利用,然而事实上,这种所谓完全科学的假设根本站不住 脚,而且它导致了总体上的无效率。最后,传统行政学理论过分迷信效率,造成了 长远性缺乏效率并且已明显造成了更多问题。新公共行政学者认为,效率虽然在 某种层次上有其积极作用,但在公共问题的解决上却一筹莫展,究其原因,这正 是由于按照传统行政学理论设计的政治制度并未表达公共利益,而只是考虑机

械性的量化概念,它未曾顾及到社会性的公平分配,其结果往往促使社会上有组 织者、有权势者以及既得利益者受益最多,而造成越来越多且差距日益增大的不 公平、不平等现象。

2．简述奎德所说的政策分析的过程。P229 答：所谓政策分析的过程即是指政策分析工作的先后次序，它是由问题本 身及其内容决定的，奎德认为，无论问题属于何种性质，政策分析过程都要包 括以下这五个基本阶段：（1）总体概述；（2）广泛探索；（3）多方比较；（4）说明解释；（5）测试检验。

3．什么是公共选择理论？这一理论的基本假设是什么？。P237 答：

1、公共选择理论是旨在将市场制度中的人类行为与政治制度中的政府行为 纳入同一分析的轨道，即经济人模式，从而修正传统经济学把政治制度置于经 济分析之外的理论缺陷的一种新公共经济理论。

2、公共选择理论的基本特点是以“经济人”的假定为分析武器，探讨在政 治领域中“经济人”行为是怎样决定和支配集体行为的，特别是对政府行为的 集体选择所起到的制约作用。所谓经济人假定是指：作为一个人，无论他处于 什么地位，其人的本性都是一样的，都以追求个人利益，使个人的满足程度最 大化为最基本动机，即假定人都具有“经济人”特点。

五、论述题

1、结合实际谈谈你对里格斯提出的过渡社会公共行政的特点的看法。答：里格斯重点分析了现代泰国、菲律宾的公共行政并据此提出了过渡社 会公共行政的三个基本特点：（1）异质性 里格斯认为，“异质性” 是指一个社会在同一时间里同时存在着不同的制度，行为和观点，极不协调，表现出强烈反差。过渡社会的多元社区，多元经济形 式以及多元价值使其公共行政具有明显的多元性，即异质性特点。从行政组织 来看，一方面，中央政府在航空，电子，通讯等部门设有专门的机构并配备有 现代化的管理设施，另一方面，在一些偏远地区却根本没有专门的行政机构，在那里，宗族，宗教，宗派团体支配着一切。从人事行政来看，过渡社会的异 质性特点表现为一种奇特的“西化分子反精英现象”。（2）重叠性 过渡社会的行政异质性使行政受到各种冲突的行政因素影响，进而造成了 公共行政的重叠性特点。在里格斯看来，公共行政的“重叠性”即行政机构的 重叠现象，具体是指，行政机构并不一定产生其应当有的功能，行政行为往往 受非行政标准所主宰，而不受行政标准所决定。当一个行政机构不能发挥其应 有的功能，不能完成其行政任务时，不得不由另外一些非行政组织来完成它的 任务。里格斯认为，这种重叠性是过渡社会的公共行政特有的现象。在他看来，在传统农业社会，由于所有功能都是由一个机构来执行，行政不会出现这种重 叠性现象；在现代工业社会，由于社会机构分工明确，各司其职，行政也不会 出现这种重叠性现象；而在介于两者之间的过渡社会，尽管有了相当程度的社 会分工，但其社会分工尚未达到高度发展的程度；尽管专业化职能机构及相应 制度已经建立，但其功能尚不能很好发挥。里格斯认为，这种行政重叠性必然 导致合法机构受控于非法机构以及派系林立，政出多门，互相扯皮，彼此排斥

等行政行为多元化的恶果。（3）形式主义 里格斯认为，过渡社会公共行政的重叠性和异质性特点必然导致其整个行 政系统的形式主义。所谓“形式主义”即是指政府所制定的法令和政策不能付 诸实施，形同虚设，徒有虚名。他认为，任何一种行政制度都有理论与实践脱 节的形式主义，都可以找到政策，法令不能贯彻的事例，但是只有在像现代泰 国和菲律宾这样的过渡社会，形式主义才达到了它的顶峰。他认为，过渡社会公共行政的形式主义的首要表现便是宪法的形式主义。过渡社会在变迁过程中，旧有的权力基础---神圣的君主权力已经逐渐消解，替 代的人民主权的权力基础没有生成起来。这种权力基础的危机影响了统治和政 府管理权力的社会合法性。而这种合法性的缺乏不仅使社会经常反抗政府的非 法之治，而且官僚结构内部也因为没有主权权力者的监督和潜在的制约，而很 容易发生非法的权力斗争。官僚间的政治比重越高，则诸如效率，理性等纯行 政标准便可能越低。与行政-政治化相关的一个现象是程序的仪式化，即过去所 推行的一切法规，官僚习惯都逐渐固定成为一种内在的价值。里格斯认为，形 式主义一旦与官僚权力相接触，就会产生许多矛盾和弊病以及种种社会不良之 风。

2、德鲁克的目标管理理论有哪些基本内容？P215 答：德鲁克的目标管理理论，既吸取了泰勒科学管理理论和人际关系学说 的长处，又避免了它们的不足，其内容主要包括以下基本方面。

1、组织中目标的性质 德鲁克认为，组织中的目标可分为战略目标、策略目标以及方案和任务，它们分别由组织中各级管理人员和一般工作人员制定。其中，（1）战略目标由组织中的高层管理人员制定；

（2）策略目标是次一级的目标，有复杂程度和层次高低的不同。（3）方案和任务是指一般工作人员为其本身的工作制定的目标。

2、目标管理成功的先决条件 德鲁克认为，目标管理要取得成功，必须满足以下前提条件：（1）高层管理人员积极参与；（2）下级人员的参与；（3）有充分的情报资料；（4）对实现目标的手段有控制权；（5）对为实现目标而勇于承担风险的组织成员予以激励和保护；（6）相信广大组织成员的责任心和创造性，以 Y 理论的观点来看待组织成 员，既要相信组织成员能够制定目标并且能够承担实现目标的责任，相信人的 本性愿意承担责任、能够自治、愿意上进和发展。

3、目标管理的三个阶段 德鲁克认为目标管理包括制定目标、实现目标和对成果进行检查和评价三 个阶段，它可以分为七个相互联结的步骤： 步骤一，准备； 步骤二，制定战略目标； 步骤三，制定试探性策略目标； 步骤四，由各级管理人员对策略目标提建议、相互讨论并修改，集思广益，以增强每个人的参与感和实现计划的积极性。步骤五，对各项目标和评价标准达成协议，以形成一个完整的目标体系，并将达成协议的目标和评价标准报送上一级。以上五个步骤属于目标管理第一阶段的工作； 第二阶段即步骤六，在一般监督下为实现目标而进行过程管理。

目标管理的第三个阶段，即步骤七，把实现的结果同原来制定的目标相比 较，对成就予以各种形式的奖励，对问题则尽量实行由各级管理人员和工作人 员自己总结，上级给以指导的方法，以利于总结经验和教训，将其应用到下一 个目标管理的周期中，不断提高目标管理工作的水平。

西方行政学说作业 4 题目与形式：运用公共治理理论，以“行政学的发展”为主题，撰写一篇 不少于 1500 字的小论文。要求： 1：以公共治理理论为中心，可以综合选取多种行政学的前沿理论和最新成 果； 2：能够理论联系实际对行政学的发展进行分析与展望。

当代中国行政管理学的发展与展望自 20 世纪 80 年代以来，行政管理学（亦称行政学）作为政治学与管理学 的交叉边缘性学科，作为与中国改革开放现实密切相关的应用性学科，在中华 大地上异军突起，锋芒毕露；并且随着中国改革开放进程的加快和社会主义市 场经济体制的建立与完善，中国行政管理学正在向新的广度与深度发展。因此，探讨当代中国行政管理学发展的成就与存在的问题，寻求中国行政管理学发展 的对策，展望中国行政管理学发展的前景，便具有重大的理论意义和现实意义。

一、当代中国行政管理学发展的主要成就当代中国行政管理学基本上是从“零”开始发展的。但是在改革现实的需 求、领袖权威性的倡导、传统理论的影响、国际环境的促进以及学科本身的适 用性等诸多因素的综合作用下，中国行政管理学取得了飞速发展与长足的进步，为学术繁荣、人才培养及机构改革的推进作出了突出贡献。总的说来，中国行 政管理学经过 20 多年的研究与探索，其取得的成就主要有： 1.使行政管理学成为一门相对独立的学科，初步确立了行政管理学研究的 基本范畴和框架体系，使行政管理学与其他学科的科际界限越来越清晰，并取 得了自己应有的学术地位和社会地位。2.学术研究进一步细化和专门化，形成了若干个部门行政管理学和专业化 比较强的研究领域。中国行政管理学在注重研究行政管理的一般理论原则的基 础上，加大了对部门行政管理学，如工商行政管理、教育行政管理、文化行政 管理、科技行政管理等的研究力度，促进了中国行政管理学研究的进一步细化 和专门化。3.行政管理学的学术团体与教学科研机构急剧增加，形成了相对独立的教 学、科研体系。在学术团体方面，1988 年建立了中国行政管理学会，1987 年成 立了全国行政管理教学研究会，1993 年还成立了全国行政管理青年研究会，1995 年以后全国各省市相继建立了行政管理学会；在研究机构方面，国务院有关部 委、各省市人民政府人事编制部门、各省市社会科学院及部分高等院校都创办 了大量的研究机构或研究中心；在行政管理学教学方面，全国除国家行政学院 外，还成立了 30 余个地方行政学院，在高等院校，有 20 多家建立了行政管理 学系或专业；在教学层次上，有博士、硕士、大学本科和大专等各个层次的学 历教育，并且我国自 90 年代末期还开展了公共管理硕士（MPA）学位教育。4.培养了大量的行政管理学专业的高层次专门人才，他们大多数目前已成 为前沿理论和最新成 果； 2：能够理论联系实际对行政学的发展进行分析与展望。

当代中国行政管理学的发展与展望自 20 世纪 80 年代以来，行政管理学（亦称行政学）作为政治学与管理学 的交叉边缘性学科，作为与中国改革开放现实密切相关的应用性学科，在中华 大地上异军突起，锋芒毕露；并且随着中国改革开放进程的加快和社会主义市 场经济体制的建立与完善，中国行政管理学正在向新的广度与深度发展。因此，探讨当代中国行政管理学发展的成就与存在的问题，寻求中国行政管理学发展 的对策，展望中国行政管理学发展的前景，便具有重大的理论意义和现实意义。

一、当代中国行政管理学发展的主要成就 当代中国行政管理学基本上是从“零”开始发展的。但是在改革现实的需 求、领袖权威性的倡导、传统理论的影响、国际环境的促进以及学科本身的适 用性等诸多因素的综合作用下，中国行政管理学取得了飞速发展与长足的进步，为学术繁荣、人才培养及机构改革的推进作出了突出贡献。总的说来，中国行 政管理学经过 20 多年的研究与探索，其取得的成就主要有： 1.使行政管理学成为一门相对独立的学科，初步确立了行政管理学研究的 基本范畴和框架体系，使行政管理学与其他学科的科际界限越来越清晰，并取 得了自己应有的学术地位和社会地位。2.学术研究进一步细化和专门化，形成了若干个部门行政管理学和专业化 比较强的研究领域。中国行政管理学在注重研究行政管理的一般理论原则的基 础上，加大了对部门行政管理学，如工商行政管理、教育行政管理、文化行政 管理、科技行政管理等的研究力度，促进了中国行政管理学研究的进一步细化 和专门化。3.行政管理学的学术团体与教学科研机构急剧增加，形成了相对独立的教 学、科研体系。在学术团体方面，1988 年建立了中国行政管理学会，1987 年成 立了全国行政管理教学研究会，1993 年还成立了全国行政管理青年研究会，1995 年以后全国各省市相继建立了行政管理学会；在研究机构方面，国务院有关部 委、各省市人民政府人事编制部门、各省市社会科学院及部分高等院校都创办 了大量的研究机构或研究中心；在行政管理学教学方面，全国除国家行政学院 外，还成立了 30 余个地方行政学院，在高等院校，有 20 多家建立了行政管理 学系或专业；在教学层次上，有博士、硕士、大学本科和大专等各个层次的学 历教育，并且我国自 90 年代末期还开展了公共管理硕士（MPA）学位教育。4.培养了大量的行政管理学专业的高层次专门人才，他们大多数目前已成 为各级政府行政管理的中坚；同时向社会，特别是向青年学生和党政机关传播了行政学方面的知识，使越来越多的人认识到，政府管理有其客观规律，政府 管理需要科学理论的指导。5.紧密围绕行政改革现实的热点开展研究，为行政改革提供了理论支持。行政管理学是一门应用性较强的学科，必须结合改革实际才会有生命力。20 多 年来，伴随着改革的进程，行政管理学界结合实际，对机构改革、人事制度改 革与公务员制度、政企分开、后勤体制改革等专题进行了各种形式的研究，提 出了一些有益观点与思路，对政府领导层的决策产生了积极的影响。6.开展国际学术交流，与国外一些行政管理学学术团体和专家建立了广泛 的联系，国际学术活动有很大发展，极大地促进了中国行政管理学的研究与发 展。

二、当代中国行政管理学发展趋势展望 虽然当代中国行政管理学面临着一系列的危机与挑战，但是知识经济时代 的来临以及中国改革开放的伟大实践又为中国行政管理学的发展提供了难得的 机遇。我们认为，只要我们采取积极对策，摆脱当前中国行政管理学发展的困 境，中国行政管理学的繁荣与辉煌一定指日可待。具体说来，中国行政管理学 的发展必将体现出以下趋势： 1.行政管理学的本土化。行政管理学作为一个学科是在西方诞生的，目前 中国行政管理学的理论体系是舶来品，在经过 20 多年的引进、消化、吸收后，行政管理学的本土化要求十分迫切。行政管理学的本土化体现在以下方面：探 讨并最终建立有中国特色的行政管理学理论体系，根据实践需要确立并调整我 国行政管理学研究的基本范围与重点领域；建立适合中国国情的行政管理学课 程体系与教育体系；探讨行政管理学基本理论、原则、技术、方法在我国的适 用范围与条件。一句话，行政管理学的本土化，就是要使行政管理学研究扎根 于中国的土壤，解决中国的问题，为中国的经济和社会服务，体现中国的特色。

2.行政管理学的系统化。世纪 80 年代研究的重点是行政管理学基本原理 20 的总体构建，90 年代以来，行政管理学基础理论研究开始扩展到重要的分支学 科与分支领域，如组织理论与组织行为学、公务员制度、行政决策学、领导科 学等。21 世纪行政管理学理论将深入到其他分支学科，如行政发展与行政现代 化理论、行政生态理论、行政改革理论等。随着研究热点的多元化和向分支领 域中的渗透，行政管理学的学科建设与研究范围必将趋于系统化。3.行政管理学的综合化。政府行政管理是一个庞杂的体系，行政管理学发 展将会更多地与经济学、政治学、法学、社会学、管理学、心理学等进一步紧 密结合开展综合研究。行政管理学的综合化趋势，一方面是基本理论与研究方 法相互借鉴渗透，另一方面研究的领域相互交叉与部分重合，需要不同学科从 不同角度进行研究。4.行政管理学的应用性。这主要体现在：一是行政管理学将突破定义学、分类学、定性学、原则学的基本模式，加强行政管理操作层次与操作技术的研 究。二是行政管理学将从实践中发掘新的研究课题，解决实践中面临的具体问 题。三是行政管理学研究将加强理论工作者与实际工作部门之间的合作与沟通。5.行政管理学的国际化。加强与国际行政管理学界的学术交流与合作，走 向国际学术论坛，介绍中国行政管理学研究的现状与主要成果，让世界了解中 国行政管理体制改革的进展与经验；同时，中国行政学界应加强对国际行政管 理学理论与实践的研究，及时把握国际行政管理学发展的新动向、新趋势，积 极借鉴国外先进的行政管理理论、方法与技术。

2.高三数学课本必学知识点 篇二

2。整式不等式(主要是一次、二次不等式)的解法是解不等式的基础，利用不等式的性质及函数的单调性，将分式不等式、绝对值不等式等化归为整式不等式(组)是解不等式的基本思想，分类、换元、数形结合是解不等式的常用方法。方程的根、函数的性质和图象都与不等式的解密切相关，要善于把它们有机地联系起来，相互转化和相互变用。

3。在不等式的求解中，换元法和图解法是常用的技巧之一，通过换元，可将较复杂的不等式化归为较简单的或基本不等式，通过构造函数，将不等式的解化归为直观、形象的图象关系，对含有参数的不等式，运用图解法，可以使分类标准更加明晰。

3.西方行政学说 篇三

“行政管理”是英文„ 公共行政 „译为公共管理。“政府的失败”是公共„ 规则制约体系„目标。沃尔多 著有„ 新公共行政 „参与者。

1968年„高举 “社会公平”„ 意义和价值„曙光。20世纪六„由 纯理论 研究转向 应用 研究。

A：奥斯本„合理 利用资源，注重 投入产出„效率。奥斯本„“任务驱动 „取代“规章驱动 的政府”。奥斯本„善于 建立市场机制„只靠指令控制 „管理。B：巴纳德„就是 贡献 与 诱因 „环节。

巴纳德„可以分为 协作性理解 和 个人性理解。巴纳德„ 权威的 „ 被接受的 性质。

巴纳德„ 协作 意愿、共同目标和 信息交流 „整体。布坎南„ 所执行的政策不是最佳政策„确保资源的最

佳配置。

C：从 《行政行为》 一书„ 科学化 „内容。从思想„受到了 德 国„ 斯坦因 „人物。从学科发展„ 政治学 „独立学科的。

D：德鲁克认为„ 方案和任务„ 一般工作人员 来制定。德鲁克„分解、实施、评估 „过程。

登哈特„ 民主公民权理论„组织人本主义 „理论。多届美国„ 行政组织管理原则。E：厄威克长期从事著述„系统化。

厄威克„组成： 计划，组织和 控制。

厄威克认为„ 人事因素 „惩罚人员。F：法国政治家布丹„ 《政府论》„卢梭 《社会契约论》„。法默尔„ 反例„ 矛盾 „真理。

法默尔认为„ 语言解释 „ 实证研究 来发展。

法约尔„“管理过程学派”„管理要素说和管理原则„应用。

法约尔的主要功绩„ 组织结构 问题。

法约尔„ 经营与管理 „ 要素分析 来揭示的。

G：公共治理„ 合作、协商、伙伴„确定 共同目标 „理。古德诺„站在 中小资产阶级 „ 集中。

古德诺„“二分法”„“分离”„“协调”。古德诺关于“ 政治 „行政 „贡献。古德诺„ 政法学 家和 政治学 家。

古利克采用„ 公共部门 „ 私人部门 的基本原则„。古利克„ 公共财政、人事和 城市政府 这些领域。官僚制„合法性、稳定性和 连续性。

H：怀特认为„ 责任 与 权力 的适当分配为基础的。怀特早在„客观社会环境 以及 科技环境„探讨。怀特指出„ 直接 和 间接 „灵活运用。

怀特作为„ 人事行政 „ 普适性 的理论原则，霍哲强调„ 官僚组织 „ 创新性和支持性 文化。霍哲认为„团体的 及 组织的。

霍哲主张„ 改进服务，让政府 公民的需求 更负责任。J：进入20世纪„ 公共行政 „ 公共管理 „趋势。

K：奎德将„方法叫“执行分析”。

奎德认为„考虑 应该怎么办„„ 应该干什么。奎德认为„ 运筹学 和 系统分析 的基础„。扩大职责„分散责任 和 群众参与管理„方法。

L：里格斯基于„ 比较研究 创立了 行政生态学 „学科。

里格斯提出„ 异质性、形式主义和 重叠性。里格斯在„ 泰国 „ 菲律宾 „深入分析。

林德布洛姆„断续的渐进分析和 策略分析 三个层次。林德布洛姆„技术 和 现行计划 的制约。M：麦格雷戈„X理论„ 人的行为、尊重 人格 „Y理论。

麦格雷戈„Y理论„“ 个人目标 和 组织目标”。目标„(1954)„“自我控制的管理”代替“压制的管理”。S：所谓公共„ 非市场 的集体„ 政府选择。T：泰勒认为„ 职能原则 来„原则。

泰勒所谓„ 适合于其工作 而又 愿意努力干 的人。W：威尔逊„运用 历史 方法和 比较 „研究。

威尔逊的政治„ 政治性 因素。威尔逊„公共舆论 „作用。

威尔逊在„ 研究的起点 和 具体研究内容 „界定。为了提高„ 计划职能 与 执行职能 „方法。韦伯认为„但权威 和 控制„要素之一。韦伯是„称作“组织理论之父”。

沃尔多把„ 新传统组织理论 „ 现代组织理论 时期。沃尔多说„ 案例研究方法 „方法。沃尔多在„ 创造者 „ 评论家 „不同。X：西方行政„ 科学管理 „泰勒。

西蒙的 “有限理性”„“渐进决策”„批评。西蒙对西方„ 行为主义 行政学说。

新公共服务„ 登哈特 基于对 新公共管理 „。新公共„强调批判理论、道德哲学„价值理论 „地位。行政生态„ 行政现象 „ 行政环境 „对象的。Y：以西蒙„„新的概念 工具去从事研究。

Z：在德鲁克„ 服务性设施”„“提供出色的服务”。

在方法上„ 社会和组织 „ 不间断 „政策。在公共行政„即 机械性效率 与 社会性效率。在古利克„ 民主制 政府优于 集权制 „评价。

在科学„机关办公室管理；库克„教育和市政机构„。在奎德„ 政治可行性 与 谁是真正的委托人 „方面。在行政学„西蒙„ 事实 与 价值因素 „理论。正是法默尔„ 认识论 „ 方法论 意义。

自20世纪70„全面质量管理 „ 满足公众 „品质。综观古利克„一体化 和 实践性 的特征。作为一位„“一般管理 理论”。

二、单选

1994年克林顿（企业家政府理论）。A：奥斯本„（改革政府的不良体制）。奥斯本认为„（政策效果）。B：被称作“组织理论之父”„（韦伯）。被里格斯„（行政生态学）

被视为20世纪„（《政治与市场》）。被视为世界„（《行政学导论》）。被誉为“现代„之父”„（巴纳德）。C：长期从事„(美国)从思想„（德国）。从组织„（组织结构问题）。D：德鲁克（公共服务机构管理理论）。

三、多选（碰到这里没有的题目全部选择）

A：奥斯本„（按业绩付酬、按业绩管理、按效果预算）。B：巴纳德„（建立和维持„、促成„服务、规定„目标）。D：登哈特„（后现代„理论、民主„理论、社区„理论、组织人本主义、新公共行政学）。

E：厄威克„（计划、组织、控制）。F：法默尔„(想象、解构、去领地化、变样)

四、简答：

1、西方行政学是在什么社会背景下产生和发展起来的？行政管理真正形成相对完整的理论体系，成为一门独立学科，是19世纪末20世纪初的事情。这一时期，不仅社会生产力的迅速发展和经济结构的巨大变化使政府管理社会经济的任务日愈繁重，而且社会关系的日益复杂化也带来一系列带有公共性的社会问题，各种社会矛盾和冲突甚至演变成一种普遍的社会现象。为了缓和、消除各种社会矛盾，解决各种带有公共性的社会问题，维持社会稳定和促进社会发展，政府开始转变过去那种消极、被动的状态，进而积极、主动地干预社会公共生活和处理社会公共事务，行政管理活动变得越来越重要。在这种背景下，原有的行政管理方法已经不能适应时代发展的要求，迫切需要有一门科学从理论上指导国家的行政管理活动，以使政府能够更好履行其职能和完成其使命。于是，行政学便应运而生。科学管理运动的兴起促成了西方行政学的形成和兴盛。相关学科的理论发展和政府长期的行政管理实践也为行政学的产生奠定了重要基础。

2、威尔逊的行政学说主要包括哪些方面的内容？1.论证了行政学研究的必要性；2.明确了行政学的目标和任务；3.揭示了行政管理的本质；4.说明了行政学研究的历史渊源；5.提出了其行政学研究方法论；6.提出了其人事行政思想；7.提出了其行政监督思想。

3、古德诺主张如何使政治与行政实现协调？1.政治对行政的适度控制是政治与行政实现协调的重要基础；2.行

五、论述题： 1．威尔逊对行政学的最大贡献是什么？试述其主要内容。威尔逊最大的贡献就在于提出了政治——行政二分法，并据此将行政学作为一门独立的学科从政治学中分离出来。

其主要内容：（1）威尔逊对行政管理的本质主要通过将其与政治和宪政制度等概念进行比较而揭示的。（2）就其与政治的关系而言，一方面，行政管理不同于政治；另一方面，行政管理与政治又密切相关。（3）至于行政管理与宪政制度的关系，他认为，尽管“从政治哲学的角度着眼，行政学的研究是与宪法中主权之恰当分配的研究密切联系在一起的”，但行政管理从本质上不同于宪政制度。（4）威尔逊厘清了政治与行政两者之间的关系，指出了行政管理的运行方式和适用范围，从而为行政学研究后来的发展从研究对象上勾画出了一个初步的框架。

2．古德诺是如何看待“政治与行政”二分法的？联系实际谈谈你对此的认识。古德诺在政治与行政二分法问题上的重要贡献主要并不是在于他率先提出了政治—行政二分法，而是在于他对政治—行政二分法所做的进一步阐释，从而为其后来所提出的独创性行政学思想奠定基础。

（1）古德诺并没有把政治—行政二分法本身作为讨论的重点加以突出，之所以提出应将政治与行政相对地“二分”开,其目的是为了引出这样的观点：政府机构之间的分工不可能像政府两种功能之间的划分那样来得一清二楚。政治与行政必须以某种方式取得协调。（2）古德诺通过对政治—行政二分法的进一步阐释第一次澄清了由这种“二分”的提法而容易造成的一种误解:认为一种政府功能只存在于一种政府机构之中；在于他第一次指明了这样一个道理:“分权原则的极端形式不能作为任何具体政治组织的基础。因为这一原则要求存在分立的政府机构,每一机构只限于行使一种被分开的政府功能。然而,实际政治的需要却要求国家意志的表达与执行之间协调一致。”（3）古德诺在此表现出的兴趣,主要已不是在于政治与行政的“分离”,而是在于二者的“协调”。

3．试述韦伯的“官僚制”（1）官僚制的含义：所谓“官僚制”是指一种以分部—分层、集权—统一、指挥—

E：厄威克„超过（6人）。

厄威克（把古典管理理论系统化）。F：法默尔„一种（语言）。法默尔„语词是（想象）。法约尔„（开创了组织研究领域）。G：公共选择„(经济人)。

古德诺„名著中（《政治与行政》）古德诺„即（政党）。H：怀特„数目为（7个）。

霍哲„（对人的无形资源的开发）。J：进入20世纪„（公共治理理论）。K：奎德把决策„（人）。

法默尔„阐释（特殊、科学、技术、企业、解释）。法约尔„(计划、组织、指挥、协调、控制)。G：古德诺„(执行、司法、准司法、统计、半科学)。古利克„（目标、程序、服务对象、地点）。公共治理„（主导者„、组织之间„、系统„）： H：怀特„(人才选拔、职位„制定、职务的晋升)。

政的适度集权化是政治与行政实现协调的必要途径；3.美

国走向政治与行政协调的独特道路——法外调解；4.美国加强民主与效率协调的主攻方向——政府体制的改革。

4、韦伯所谓“官僚制”有何基本特征？1.合理的分工；2.层级节制的权力体系；3.依照规程办事的运作机制；4.形式正规的决策文书；5.组织管理的非人格化；6.适应工作需要的专业培训机制；7.合理合法的人事行政制度。

5、简述泰勒实行刺激性的工资报酬制度的主要内容？1.通过工时研究和分析，制定出一个定额或标准；2.采用一种叫做“差别计件制”的刺激性付酬制度；3.工资支付的对象是工人而不是职位，即根据工人的实际工作表现而不是根据工作类别来支付工资。

6、法约尔一般管理理论的核心内容是什么？包括哪些方面的基本内容？法约尔一般管理理论的核心内容是指他根据自己长期从事管理实践的经验概括出的管理的14条原则，包括：劳动分工；权力和责任；纪律；统一指挥；统一领导；个人利益服从整体利益；人员的报酬；集中；等级系列；秩序；公平；人员的稳定；首创精神；人员的团结。

9、厄威克认为对于一切行政组织的管理都具有普遍适用性的原则是什么？在厄威克看来，下列原则对于一切行政组织的管理都具有普遍适用性：1.目标原则；2.人员与组织结构相适应的原则；3.单头领导的原则；4.专业参谋

服从等为特征的组织形态，即现代社会实施合法统治的行政组织。从纯技术的观点来看，“官僚制”是效率最高的组织形式，政府、军队、宗教团体以及早期的企业都采用的是这种组织形态，它是一种高度理性化组织机构的“理想类型”。

（2）官僚制的基本特征:第一，合理的分工。第二，层级节制的权力体系。第三，依照规程办事的运作机制。第四，形式正规的决策文书。第五，组织管理的非人格化。第六，适应工作需要的专业培训机制。第七，合理合法的人事行政制度。

（3）官僚制的优点：第一，严密性。第二，合理性。第三，稳定性。第四，普适性。

（4）官僚制缺点：压抑了人的积极性和创造精神，使人成为一种附属品，只会机械地例行公事，成为没有精神的专家，没有情感的享乐人，整个社会将变得毫无生气。

4.泰勒的科学管理理论的主要内容是什么？(1)科学管理的中心问题是提高劳动生产率；(2)提高劳动生产率关键在于为工作挑选“第一流的工人”；(3)实行标准化原理；(4)实行刺激性的工资报酬制度；(5)工人和雇主两方面都必须来一次“精神革命”；(6)把计划职能同执行职能分开,变原来的经验工作法为科学工作法；(7)实行职能工长制；(8)在组织机构的管理控制上实行例外原则。

8．试阐述西蒙提出以决策行为去研究行政学的理由。西蒙提出以决策行为去研究行政学的理由：（1）传统行政学讨论只注意“执行”即“行动”或“做”不注意之前的决策。（2）实现行政组织目标的工作是由基层操作人员执行的。（3）传统行政学者对一个组织的说明往往不注意组织中其他影响力量与沟通系统。（4）行政决策决定了行政行为是否有效率。（5）行政活动必须发展出运用组织力量的方法，即所谓的行政程序，而这种行政程序就是决策程序，就是划分组织中每一个人应作哪一部分决策的程序。

9．试分析林德布洛姆推行渐进决策理论的原因。林德布洛姆不仅提出了渐进决策的基本原则，而且还进一步分析了推行渐进决策的原因。在他看来，政策分析之所以不能进行理性化的周密分析，而要采用渐进分析，是因为决

L：里格斯将„(政治神话)。M：麦格雷戈„基础（需要层次说）

麦格雷戈提出„（Y理论）。N：诺贝尔奖„（西蒙）。R：人们认为„（古利克）。S：实际上„（渐进决策模式）。

所谓“新公共管理”„（欧洲现象）。Y：泰勒„(《科学管理原理》)。

泰勒（为工作挑选第一流的工人）。W：韦伯„(与合理合法权威相适应)。X：新公共„指的是（社会性效率）。

新公共„人物是（弗雷德里克森）。

霍哲„（转化„、正确„、建立„、传播„障碍）。霍哲从„（为质量而管理、开发人力资源、适应技术、建设伙伴关系、绩效评估）。

W：威尔逊„（国会制政体、行政学研究、国家、美国的宪

法政府）。

韦伯„（神秘化、传统、合理化—合法化）。

和一般参谋共存的原则；5.授权原则；6.责权相符原则；7.明确性原则；8.控制幅度原则。

10、在巴纳德看来，非正式组织的积极功能是什么？巴纳德认为，正式组织与非正式组织之间有着密切关系，如果处理得好，非正式组织能为正式组织承担三项积极功能，从而使正式组织更加稳固、健全、更有效率。这三项积极功能是：1.可以从事正式组织所不便沟通的意见、资料和信息2.可以通过培养组织成员的服务热诚以及对权威的认同感面维持组织团结3.可以借助于非正式组织的互动关系，避免正式控制过多过滥，进而保持个人自尊、人格完整和独立选择力。

13、简述麦格雷戈的Y理论的思想基础？麦格雷戈的“Y理论”是需要层次说“概括出来的，需要层次说是美国著名心理学家马斯洛提出的。在他看来，人的基本需要可以为五个层次：1.生理的需要2.安全的需要3.感情和归属上的需要4.尊重的需要5.自我实现的需要。

15、简述过渡社会公共行政的特点？在里格斯看来，过渡社会公共行政具有如下特点：1.异质性。是指一个社会在同一时间里同时存在着不同的制度、行为和观点，极不协调，表现出强烈反差。过渡社会的多元社区、多元经济形式以及多元价值使其公共行政具有明显的多元性，即异质性特点。2.重叠性。即行政机构的重叠现象，具体是指，行政机构并不一定产生其应当有的功能，行政行为往往受非行政标准所主宰，而不受行政标准所决定。3.形式

策与政策的制定必然要受到政治、技术和现行计划的制约，它们决定着决策必然成为渐进过程，他分别从上述这三个方面对推行渐进决策的原因作了分析。首先，决策的渐进性是由政治的一致性所决定的。其次，决策的渐进性也是由技术上的困难造成的。最后，决策的渐进性是由现行计划的连续性所决定的。

13.联系实际阐述奎德眼中政策分析的必要性。奎德认为，政策分析的必要性可以从决策失误以及决策机构的低效得到说明。

（1）决策失误有两种形式：一种是可以避免的决策失误，这种决策失误虽说不是政策分析的责任，但缺乏政策分析是一个重要原因；另一种形式是难以避免的决策失误，奎德认为这种决策失误虽然难以完全避免，但运用政策分析可以把损失控制到最小程度，事实上，在所有决策过程中，政策分析都能帮助决策者作出更好的选择。

（2）决策低效的原因是多方面的：首先，政府部门中参与决策的决策者或潜在的决策者人数多，他们又各自代表不同利益集团这时就很难就目标达成共识；其次，政府机构使用的决策程序和方法十分落后，官样文章、公文旅行、议而不决策等是这种决策程序的一般特征，而引起巨大社会危害的“试错法”是最常见的决策方法，这样，频繁的决策失误及其带来的严重后果便可想而知；最后，政府工作人员的不称职也是政府决策失误的一个重要原因，许多政府工作人员几乎没有任何政策科学的知识，几乎没有受过任何政策分析方面的训练，而且在有些政府机构中几乎没有任何专职政策分析员。

上述原因归结到一点就是缺乏政策分析，也就是说我们没有充分和恰当地运用政策分析方法去发现我们的目标，去理解并解决我们的问题。从理论上说，政策分析可以在一切决策领域为我们提供帮助。

（联系实际的例子）：奎德在政策分析的必要性中指出政府工作人员的不称职是导致政府决策低效的一个原因。具体到我国同样如此，政策的分析要遵循科学的价值观、科学的程序和方法，这些以上各部分都已经提到。无论理论多么系统、程序多么科学最终还是需要人来掌握、操作。所以对政策分析人员进行必要的培训是决策科学化

行政管理„（19世纪末20世纪初）。行政学„基础是（政治学）。行政学„文章(《行政学研究》)Y：以布坎南„（公共选择理论）。Z：在对新公共„（新公共服务理论）。

在沃尔多看来„（现代组织理论）。在沃尔„（新公共行政运动产生）。在行政学研究„（决策）。政府实施„（政府的责任）。自学成才„（巴纳德）。最早提出„（德鲁克）。

作为古利克„（美国国家公共行政研究所）。

X：西蒙„（情报、抉择、设计、审查）

Z：在巴纳德„（共同的目标、协作的意愿、信息交流）

在下列领域„（公共财政、人事、城市政府）。在以下„（建立„、为消费„、利用„、鼓励„、调整„）。

主义。所谓“形式主义”即是指政府所制定的法令和政策不能付诸实施，形同虚设、徒有虚名。

16、简述新公共行政学动态、开放的组织观？新公共行政学认为，行政组织中存在着分配、整合、边际交换和社会情感四种基的运作过程：1.所谓分配过程是指新的公共行政必须关心分配形式，依据从公式行政项目中获得的效益来处理人的物质的和服务的分配问题，成本—效用分析和成本—效益分析是其最常用的方法。2.所谓整合过程是指通过权威层级来协调组织中成员的工作的过程，其中每个成员都可以视为在该层级中扮演的角色，其各自的任务通过权威层级联系在一起。3.所谓边际交换过程是指行政组织与其他组织及目标群体之间建立共生关系的过程。4.所谓社会情感过程实际上是一种社会情感训练的过程，它也可以被视为行政体制改革的一种基本工具，还可以被视为一种技术。

22、在奥斯本认看来，企业家政府的基本特征是什么？奥斯本认为，企业家政府的基本特征是：1.掌舵面不是桨2.重妥善授权而非事必躬亲23.注重引入竞争机制4.注重目标使命而非繁文缛节5.重产出而非投入6.具备“顾客意识”7.有收益而不浪费8.重预防而不是治疗9.重参与协作的分权模式而非层级节制的集权模式10.重市场机制调节而非仅靠行政指令控制。的基本保证。对我国政策分析人员的培训可从以下几方面入手：

一、用辩证唯物主义的观点看待问题。在对待国外政策分析理论的态度上要采取扬弃的态度，吸取其符合我国国情的科学的政策分析方法。

二、坚持公共利益取向的价值观，决策为民。

三、遵循科学的决策程序和方法，并结合我国实际，在实践中学习，在学习中实践。

四、总结经验、鼓励创新，为我国政策科学化理论做出贡献。

14.布坎南所说的“政府失败”是什么意思？你怎么看他对这种“失败”的根源的分析？

答:（1）所谓“政府的失败”，是指政府的活动并不总是像应该的那样“有效”或像理论上所说的能够做到的那样“有效”。（2）布坎南对政府工作机构低效率的原因进行了分析。他认为，导致政府机构工作低效率的原因有以下几个方面:①缺乏竞争机制。②缺乏降低成本的激励机制。③政府机构自我膨胀。④监督信息不完备。⑤政府的寻租行为。（3）政府政策的低效率是指所执行的政策不是最佳政策，这种政策不能确保资源的最佳配置。产生这一政府行为的外部原因是缺乏一种约束机制制约政府行为方式。如果约束机制不能提供一种良性压力，以确保任何人处于某一特权地位时均不能过多地牟取私利，那么再高尚的执政官也不能保证公共利益不被他或他的后继者有意或无意地损害。正是在这个意义上，公共选择理论强调，不应该把增加社会福利与保证人人平等的权力随便交给某一特权机构或阶层，然后再虔诚地等待他们的恩赐。理性的做法应该是使这些特权机构或人物受制于某一硬约束机制并且由公民真正而非形式地掌握该约束机制的最终决策权。（4）布坎南等就如何对这种失败进行补救提出了一些颇有启发性的具体建议。

①创立一种新政治技术，提高社会民主程度。

②在公共部门恢复自由竞争，改善官僚体制的运转效率。③改革赋税制度，约束政府权力。

4.西方行政2 篇四

行政管理专业（开放专科）

《西方行政制度》作业（2）

一、不定项选择题（每小题3分，共15分）

1.按照传统惯例和各种宪法文件，英王是（ABD）。

A.世袭的国家元首B.立法机关的组成部分

法院的首领D.武装部队的总司令

2.英国国王在现代社会的权力有（BCD）。

A.行政权B.立法否决权

大臣罢免权D.授爵大权

3.在英国，（A）是协助英王处理一切立法、司法和行政的中央政府机构。

枢密院B.内阁

部门大臣D.总理

4.英国内阁人选由（A）决定。

A.首相个人B.议会上院

议会下院D.国王

5.英国的地方行政单位包括（ABCD）。

行政郡B.市镇

区D.教区

二、判断分析题（先判断对错，再说明理由。每小题5分，共20分）

1.英国是通过把立法、行政和司法三权截然分开实现权力的分散与制衡的。判断：错误

理由：美国是通过把立法、行政和司法三权截然分开实现权力的分散与制衡的。

2.英国公众一般所谓的议会，往往仅仅指上院。

判断：错误

理由：英国公众一般所谓的议会，往往仅仅指下院。

3.英国按照宪法和惯例，实行武官控制军事的原则。

判断：错误

1C.C.A.C.C.A.C.理由：英国按照宪法和惯例，实行文官控制军事的原则。

4.英国中央政府对地方政府最有力的控制方法是财政控制。

判断：正确

理由：

三、简答题（每题10分，共40分）

1.现代英国国王拥有的权力受到严格限制，主要体现在哪些方面？（P43-P44）

答：（1）英王仍然是世袭的国家家元首，但下任国王并非由国王任意指定，而是由不成文宪法予以严格的规定。（2）英王是立法机关的组成部分，英王与上院、下院组成议会，拥有立法权，法律须英王批准才能生效。（3）英王为武装部队部司令，如今也完全是个荣誉性的称号。（4）英王在宗教上仍是英国教会的首领。（5）选任首相，在理论上属于国王自由裁决，但在实际上都是基于政党的安排，即首相是由议会多数党领袖出任，国王仅仅履行任命手续而已。（6）加封贵族，并使之成为上院议员，必须根据首相的建议。

2.简述英国首相的职权及与内阁的关系。

（1）首相可以独自做出某些重大决策；

（2）首相可以利用内阁委员会而摆脱内阁会议；

（3）首相在内阁会议上可以操纵讨论。

3.英国文官工资制度的原则是什么？

英国文官的工资制度三项原则（比较平衡原则；适应物价原则；定期提薪原则）。

4.简述市长—内阁制。（P92-93）

市长是选举出的独立的政府首脑，并与他任命的内阁官员分享执行权力。在市长与内阁之外，还有一个由议员所组成的议会。市长可以请其中的议员担任自己内阁的成员，也可以辞退其中的某些内阁成员。议会仍然是独立的，议长由全体议员任命，通常被称作最高行政长官。市长与议会的关系是，议会设定政策框架和预算，市长掌握日常决策的行政权力。

四、论述题（25分）

试述英国20世纪末上院改革的基本内容。

答：上院改革的基本内容：

（1）上院改革的宗旨和实现途径：上院改革的宗旨是推进民主化。根据工党政府的《议会现代化：改革上院》白皮书，这次上院改革的目标是使“第二院”比过去的贵族院“更加民主、更有代表性：“该议院作为一个整体，将反映出国内政治信念的总体上的平衡。”同

时，“该议院的成员将包括来自全国各部分、阶层和行业，而且男女比例、全国性民族和宗教组织的比例要大体相称”。实现上述两项目标的途径是：一是取消世袭贵族的第二院占有一席之地的权利；二是通过革新一化贵族的提名方式来建立一个过渡性的议院；三是启动广泛而长期的改革。

（2）上院改革的总体思路

新上院的作用：A、对公共政策提出不同的看法。B、成为英国社会广泛的代表。C、作为非成文英国宪法中的主要“制约与平衡”因素之一，在权力制衡性上发挥关键性的作用。

D、在公共事务上，上院应该为联合王国的各民族、各地区提供一个发言的论坛。概括地说，新的上院主要有四项职能：建议、代表、制衡、论坛。与原来的贵族院相比，新上院多了一个代表职能，在其他职能上也存在着内涵和程度上的差异。

（3）上院的权力。新上院的权力主要有：A、保留议会法中已经规定的“悬挂否决权”。这项权力可以拖延下院通过的法律生效，但不能阻止其最终成为法律。下院法案在连续两届议会获得通过后，即可成为法律而生效。B、有权在合理的时间内继续考虑所有的政府事务。上院应关注执政党大选时的竞选宣言，以及下院在主要公共政策问题上的表态。

（4）新上院的特征。新的第二院具有如下特征：有权威，有信誉，有广泛的代表性。这些特征决定上院具有如下特点：A、有深厚的政治世界以外的自立和多领域的专长；B、具备对宪法事务和人权进行仔细评估的特殊技能和知识；C、具有运用哲学、心理和精神分析方法处理问题的能力；D、有杰出的个人修养；E、保持自由地位，不受政党支配，为了使任何一党不能支配第二院，相当比例的成员将是非党人士并坐在“横坐”上。F、有不嗜争论、礼貌待人的绅士风度；G、有用战略眼光看问题的头脑。