初二物理教学工作总结有哪些

初二物理教学工作总结有哪些（共11篇）

1.初二物理教学工作总结有哪些 篇一

第三课时

一、复习目标

1、知道音色是声音的特性之一，不同发声体发出声音的音色不同;

2、能根据声音的特性将各种声音进行分类。

二、知识回顾

1、用笛子、二胡、小提琴不同乐器先后演奏同一首乐曲，你能区分开这些乐器吗?它们发出的声音有什么不同?

2、班级里的同学在讲话时，即使他们的响度和音调相同，我们仍能区分开是谁的声音，这是因为他们声音的 不同。

3、请你仔细辨认，P14图示四种乐器发出声音的波形不一样，但它们的波形都具有规律性。

4、反映声音特性的三个物理量：、，叫做声音的三要素。

三、例题分析

例1、古诗“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”一句中的“乡音无改”主要是指声音的什么特性没有改变?

A .音调 B . 响度 C . 音色 D . 方言土语

例2、人们对一套音响设备赞不绝口，说它如何保持逼真的效果，这主要指它的 ( )

A .音调 B .响度 C .音色 D .三者都是

例3、下列关于声音的说法中，表示的物理意义分别是什么。

①、小孩子的尖叫声刺耳，说明声音的__________。

②、你的声音真好听，说明声音的__________。

③、雷声震耳欲聋，说明声音的__________。

例4、电子琴能模仿各种乐器发出的声音，在技术上要解决的关键是能模仿各种乐器发出声音的

A .音调 B .音色 C .响度 D .音色和音调 ( ) 例5、我们平时所说的 “女高音”、“男低音”，这里说的“高”和“低”指的是 ( )

A .音色 B .音调 C .响度 D .速度

例6、①、一阵低沉的闷雷震得人心里发慌;②、远处好像有人在拉二胡;③、一声刺耳的尖叫声使喧闹的人们陡然安静下来。上述三种现象中所强调的声音的特性物理量依次是 、 、 。

四、巩固练习

1、在班级进行的物理知识抢答赛中，坐在前排座位的同学，不用回头，根据说话的声音就能判断出是谁在抢答，这是因为不同人的声音具有不同的 ( )

A .振幅 B .频率 C .响度 D .音色

2、盲人仅凭听觉就能分辨出交响乐中不同乐器的声音，这是因为不同乐器的( )

A. 响度不同 B. 音调不同 C. 音色不同 D. 演奏方式不同

3、当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村„„”的男声演唱时，小明和小亮齐声说：“是刘欢在演唱!”他们作出判断的依据是：不同演员声音的 ( )

A .音调不同 B .响度不同 C .音色不同 D .声速不同

4、下列不属于乐音的特性的是 ( )

A 、音调 B 、响度 C 、音色 D 、频率

5、“高声呼叫”和“低声细语”，这里的“高”和“低”指的是 ( )

A. 音调高低 B. 响度大小 C. 音色好坏 D. 以上说法都不对

6、下列说法正确的是 ( )

A. 鼓膜每秒振动的次数越多，音调就越高，响度也越大

B. 棒击鼓面越重，鼓膜振幅越大，音调越高，响度也越大

C. 声源离我们越近，振动幅度越大，响度越大

D. 声源离我们越远，振动幅度越大，响度就越小

7、湖北省随州市出土了一套战国时铸造的编钟。这套编钟的制作材料一样，每个编钟的厚薄和质量有差异，乐师敲击这套编钟便可演奏出独具特色的美妙音乐。这些编钟在发声时主要不同的是 ( )

A .音色 B .音调 C .响度 D .无法判断

8、童话故事中，狼为了吃掉小兔子，学着兔妈妈的声音说：“小兔乖乖，把门儿开开。”小兔们都回答：“不开，不开，就不开!”小兔子知道这不是妈妈的声音。这是利用他们的_____和___ __不同而辨别出来的。

9、用锤轻敲与重敲同一锣面时，音调、响度、音色中发生变化的是______，不发生变化的是____________。

10、动画片的配音常用慢录快放把成年人的声音变成了小孩的声音，这样做加快了录音机喇叭纸盒的______________，使________变高。

11、农民伯伯挑选西瓜时，用手拍拍西瓜就知道西瓜的生熟情况，农民伯伯主要是根据声音的__________判断的;

12、音调高低与发声体振动的

还与 的远近有关; 是声音的特质，可以用来区别不同的发声体。 第四课时

一、复习目标

1、从物理学和环境保护的角度认识噪声;

2、知道噪声的来源及危害;知道减弱噪声的途径和方法;

二、课前预习新课标第一网

1、多数声音对我们有益，但是，有些声音是有害的，需要加以控制和消除，这样的声音我们就称为 。

2、乐音通常是指那些的声音，它是声源做 噪声通常是指那些的声音，它是声源做

3、调查了解一下你周围中的声音哪些是噪声?

4、噪声对人身的危害很大，人们把噪声称作“隐形杀手”。噪声对人们的影响主要有：

5、人们对声音的强弱进行了分级，用

6、减弱噪声的途径主要有

7、从环保角度上说，凡是都是噪声。

8、一般安静舒适环境的声音约是dB ，特别烦人的声音约是dB 。

9、科学家正在开发一种新的反噪声技术，就是用“”的方法使声波减弱，这种方法也称作“有源消声技术”。

三、例题分析

例1、放鞭炮时用手捂住双耳，这是在__________处减弱噪声的;在摩托车内燃机排气管上安装消声器，这是在____________处减弱噪声的;植树造林，增加绿地面积，不仅可以打造绿色生态环境，而且还可以在______________中减弱噪声。xkb1.com

例2、有人说：收录机播出的“歌星”唱歌的声音都是乐音，你同意这样的说法吗?

分析：

例3、深夜时，正在播放的电视屏幕上常会出现“夜深了，请你把电视的音量开小点”的字样，从环境保护的角度来分析，这是要______________，从声音的角度来分析，这是要______________。

例4、教室里正在上课，而教室外操场正在上体育课，对上课造成了一些干扰，下列减少干扰的措施中较合适的是( )

A 、用棉花塞住自己的耳朵 B 、将正常的上课停下来

C 、将靠操场一侧窗户关好 D 、禁止在操场上上体育课

2.初二物理教学工作总结有哪些 篇二

一、目前小学语文教学中存在的问题分析

1.忽略了对学生阅读能力的培养

在语文学习中, 教师不仅要教会学生认字、写字, 还要对学生开展阅读教学, 从而更好地提高学生的识字数量, 并且提高学生对文章的认识, 为之后的写作学习奠定基础。 但是在实际的教学中, 大部分教学并没有意识到阅读教学的重要性, 忽略了对学生的阅读教学。

2.课堂交流缺乏启发性

虽然说大部分教师都意识到课堂交流的重要性, 但是教师在课堂交流中缺乏对学生的引导, 从而使学生之间或者师生之间的交流缺乏有效性, 无法有效提高学生对于语文的认识。

3.评价缺乏针对性

大部分教师都认识到肯定评价对于小学生的鼓励作用, 但是在教学评价中, 教师应该做到表扬与批评相结合。 但是目前大部分教师并没有做到表扬与批评相结合的评价, 也没有结合学生的特点进行针对性评价。

二、解决目前小学语文教学问题的策略

1.注重培养学生的阅读能力

在小学三年级语文课堂上, 要想更好地提高学生识字的数量, 为学生的写作教学奠定好基础, 那么教师就要加强对学生的阅读教学。 如, 在学习《 奇怪的大石头》 时, 教师可以先让学生自己阅读文章, 然后将自己不懂的字圈出来, 教师再进行教学。 除此之外, 教师还可以让学生进行课外阅读, 教师可以结合学生的特点来推荐一些适合学生浏览的课外书给学生, 然后让学生开展课外阅读, 从而更好地培养学生的阅读能力。

2.加强课堂交流的引导性

在进行课堂交流时, 教师应该抛出一些具有启发性的问题, 并且加强对学生的交流引导。 如在探讨《 孔子拜师》 时, 教师就可以抛出这样的问题:孔子是怎样拜师的? 我们为什么要去拜师。 在讨论的过程中, 教师就可以进行引导交流, 拜师的目的就是学习, 我们不仅要向知识比我们丰富的人学习, 还要向知识比我们贫乏的人学习, 这样才能更好地提高我们的知识水平。

3.加强评价的针对性

在进行教学评价时, 教师应该通过对学生日常表现的观察以及学生的考试成绩来进行针对性评价, 如教师可以将学生的优缺点都列举出来, 从而更好地完善对学生的针对性评价。

存在问题并不是最重要的, 最重要的是要意识到问题并且想办法去解决问题, 这才是提高小学语文教学质量的根本策略。

参考文献

3.初二物理教学工作总结有哪些 篇三

1以人为本，根据高中历史教材特点，激发学生的学习兴趣

在传统应试教育模式下，高中历史教学以师授生受的单向式教学方式为主，教师讲得口干舌燥，身心俱疲，而学生却感到毫无兴趣，听得昏昏欲睡，考试前就靠死记硬背应付考试，等高考考完了，就把学过的历史知识忘得一干二净，无法提高历史内涵和人文素养。人教版高中历史教材一改过去全用文字排版的呆板面孔，用绿灰、紫灰和黄灰色等淡雅沉稳的色块来切换教材不同内容的各个界面，并配以与教材文字内容密切相关的重要历史人物的照片，反映历史事件的插图，以及关于历史事件的示意图，等等，以象征历史风云的双勾线云纹，作为版面的页眉和页脚，既具有历史的沧桑感，又蕴含着丰富的审美情感，给读者既一目了然又赏心悦目的感受，充分體现以人为本，以学生为主体的新课程理念，感到历史所记载的内容不是古老陈旧而枯燥无味的理论，而是汇集了一系列活生生的人物和真实的政治历史事件的涓涓细流而成的历史长河，让学生便于记忆和学习。因此，教师要在历史教学过程中，充分利用教材图文并茂的特点，结合“有声有色”的多媒体课件等现代信息技术进行直观教学，并通过讲历史故事、猜谜语，创设历史情境让学生扮演角色演历史课堂剧，组织学生观看关于历史内容的如《大汉天子》、《雍正王朝》、《走向共和》、《建国大业》等电影和电视剧等，拓展课堂教学容量，有效激发兴趣，寓教于乐地享受历史学习的过程，体验学习的乐趣，不用死记硬背就理解掌握并巩固历史知识，并沉浸其中，形成越学越有兴趣的良性循环，为掌握历史知识和技能，将来更好地学习和运用历史知识奠定坚实的基础。

2要转变教学理念，真正突出学生的主体地位转变教学理念是顺应新课改的第一步，也是最关键的一步

传统的教学以“教师为中心”，老师是课堂的主角，学生完全处于一种被动接受的状态。久而久之，学生的个性被泯灭，创造性被扼杀，从长远看学生还谈何发展。新课改下师生关系发生了很大的变化，学生成为课堂教学的主体，教师则成为课堂的引导者，学生的学习由被动变为主动，学生从学什么到知道怎样学，课堂的教学鲜活了起来。

3依据专题式体例，精心准备新课程标准下的新教材在编写上打破了原有的章节体系，突破了王朝体系，改变编年史体例。以模块为框架，以专题为基本单元，以中外历史合编为系统，组织性跳跃性强。由此可见难度比旧教材要大的多，因此教师要认真的研读新教材。把握好课本的整体性，每单元的系统性，每课的重难点，做到心中有数。备好课是上好课的前提，在研读教材的基础上精心备课。备课之前教师可以通过上网，阅读相关的优秀教学设计，再结合自己学生的实际情况，加以筛选；也可以和同事共同备课，学习别人的闪光点，弥补自身的不足，尽力使课堂丰富且效率高。

4精心创设课堂教学情境创设课堂教学情境，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的情境，以引起学生一定的体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展。创设问题情境可以帮助学生学习历史知识，培养学生养成良好的问题意识，鼓励学生敢于质疑、探疑和解疑，培养学生的创新能力，使学生主动学习和探索，全面提高人文素养。问题是思想方法、知识积累和发展的逻辑力量，是生长新思想、新方法、新知识的种子。另外，教师若仅有广博深厚的知识积累，还不能保证把课上好，只有语言生动形象、富有趣味性、感人至深，才能抓住学生的心，激发起学生对历史的学习兴趣，提高教学效果。

5教学反思与置疑

教学反思是新课标下高中历史教学的又一突出特点。根据学生在课堂上的认知情况，适时调整教学目标。学生思维的兴奋点在哪里，学生的学习情绪是否积极，学生在学习中还有哪些困难，如何补救，下一课要注意和改进的问题等。这些可归结为：

5.1教材处理意见。如《欧洲一体化》这一课，可以向教材编者提出质疑：2004年5月1日，又有匈牙利等10国加入欧盟，现在的欧盟共有25国，教材再版时似应反映出来；P．170和P．171两处提到《罗马条约》，而且有逻辑顺序不清之嫌，将P．171有关《罗马条约》的叙述紧接在P．170“1957年，六国首脑签署《罗马条约》”之后似乎更妥。

5.2教学方式的安排。包括对本节教材采取何种教学方式，使用哪些教具，配合本节教材补充哪些具有典型性、生动性和富有说服力的史料等。

5.3学生的反映情况。包括学生对本节课兴趣如何，学生对教师的教学方法评价如何，学生困惑的问题是什么。

5.4课后自我体会。包括讲授本节课的自我感觉如何，本节课中最得意的是什么？最遗憾的又是什么。

只有对自己的教学行为不断反思，教师才能不断提高自己，超越自己，从容应对各种挑战。

4.初二下册生物知识有哪些 篇四

1，泌尿系统的主要器官(形成尿液的器官)是肾脏

2，肾脏的基本单位是肾单位，由肾小球、肾小囊、肾小管构成

3，尿液的形成包括两个连续的过程;肾小球的滤过作用(形成原尿)和肾小管的重吸收作用(形成尿液)

4，出现血尿、蛋白尿说明肾小球病变;尿多、糖尿病说明肾小管病变

5，尿液的成分：水、无机盐、尿素

6，神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成，中枢神经系统由脑和脊髓组成;神经系统的结构和功能的基本单位是神经元

7，神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器构成;要发生反射活动，反射弧必须完整无缺

8，简单反射：生下来就有得先天性反射，神经中枢是脊髓

复杂反射：经过后天经验积累形成的反射，神经中枢是大脑皮层

9，视网膜：可以感受光的刺激形成物象，是视觉反射的感受器，视觉在大脑皮层形成

耳蜗：可以感受声音信息，是听觉反射的感受器，听觉在大脑皮层形成

近视眼的成因：晶状体过度变凸使物象落在视网膜前方

纠正：配戴凹透镜

10，生长激素幼年分泌不足得侏儒症，过多得巨人症;甲状腺激素幼年分泌不足得呆小症，过多得甲亢;胰岛素分泌不足得糖尿病，胰岛素可降低血糖浓度，治疗糖尿病可通过注射胰岛素

5.初二生物地理复习计划有哪些 篇五

一、仔细读图，看清图示。地图是地理的第二语言，这几年的中考都非常重视对地图知识的考查，直接考图和间接考图的比重占到百分之五十左右。因此，学生应该对各类地理图像、图表的特点和作用认真掌握。在答题时认真看清图像。图表中所表现的内容，认真分析图中的组成要素，图中的有用条件和迷惑条件，特别是图中有无指向标，图例和注记等容易忽略的内容，做到准确、全面而有效地从图示材料中提取显性的和隐性的信息，并要注意将图像、图表资料与文字资料有机的结合起来，加以灵活运用。

二、认真检查，查缺补漏。检查答卷是保证答题质量的一个重要环节，应做到：一是再审题，看看题中所给的已知条件都用上了没有，有无文不切题的情况;二是多端思维，根据一题多解的方法，想一想有无更好解题方案，多方验证答案的正确性;三是发现有错不要轻易改动，三思而后行，特别是拿不准的答案，要相信自己的第一次直觉是对的。

三、认真审题，读懂题意。审题实际上是一个审视题意，分析解题条件的思维活动过程，考生应具备从文字和图表、数据资料中提取有效信息，并能够对提取的信息进行加工、处理和运用，解决试题中提出的问题。要达到这个要求，考生首先必须能够读懂题意，找出关键词，把握试题中心含义，以及试题做题要求，一般的我们要求在审题中做到以下几点：

1/分析题中所给的解题条件，如：明示条件、潜在条件、转换条件等，进而确定如何利用这些条件来解题，注意题中有无附加的特殊规定。

2/注意题中的方位词、数量词、连接词。

3/辨清试题类型、性质、明确答题思路、中心内容及解题方法。

4/考虑从大脑知识库中提取哪些有效知识，紧扣哪些得分点，考虑好先答什么，后答什么，应列出哪些论点论据。

四、注意答题技巧，提高语言表述准确性。全卷分成两次做较好。首先做容易的题，有把握的题。这样可以避开绊脚石——难题，越答越顺手，增强信心，同时把该拿的分都拿到了;然后再做难题，这样就给第二次做题留下了充足时间，想得更周全，胜率更大。做难题时要做到舍得放弃，一条思路想不通，赶快另辟蹊径，否则，冥思苦想，弄得头昏脑胀影响后面答题，得不偿失。在答题时要注意对答案进行构思，并能用准确的地理语言将答案表述清楚，特别是关键词一定要准确，这也是考试中的重要环节，不少同学在平时复习时，这个方面训练不够，往往出现“眼高手低”、“茶壶里的饺子倒不出来”的情况，因此，考生在最后阶段中，应该把握语言表述能力的训练放在重要的位置。

生物

第一阶段全面系统复习一遍，要求以课本为基础，巩固对原有知识的理解和应用。重要知识点重新过一遍，中考考试内容中基础知识占70%以上，所以这个部分很重要。

第二阶段强化训练与反馈领悟阶段，模拟试题进行强化训练，试题讲评、总结、归纳、延伸，使学生实实在在地弄懂弄透，提升解题能力，时间大约1个星期。这个时候是考察学生知识点的掌握程度。此外，试题的评讲，有利于学生适应考题，适当给学生一点刺激，如经常进行些简单的小测试，给予学生考试的信心，有利于学生考试应试能力，陪养良好的心理素质。

二、进行各种题型的训练

针对不同基础的学生可以给不同的训练内容，争取有针对性的指导学生，不是要给予他们太多太多的试题去做，如果这样的话，我们会耗尽他的精力和时间，练习资料要选用经典题型，能够指引学生不断思考和从中能够领会到生物知识和解题技巧的那种。

三、研究考试说明

明确考试对学生的能力要求，了解题型，把握复习方向和目标和复习广度和深度。中考考试说明对学生学习有很大的指导作用，我们老师要仔细的研究和总结出来，教授给学生。

四、抓好基础知识和基本技能的复习

中考是面对的是大部分学生，所以中考题目基础知识占的比例很大，很多题目都是我们在平时练习的时候接触过的，很多学生就是你做过他也会做错，一错再错。所以我们在教学的过程中要不断的强调，重复多次。

五、学生应试能力训练

初二学生初次参加中考，很多学生平时成绩很不错，有钻研精神，这一点很不错，但是在考试的时候不能够为了一题比较困难的题目而停下来去思考它，而放弃了做其他题目的宝贵时间。这个做题技巧我们老师们都会强调给同学们好多次，可是这种事情还是会不断的发生。还有错字问题等等。所以在中考复习中我们要在课堂上教导学生学会如何考试。

六、学生思想工作

6.初二生物的复习计划有哪些 篇六

二： 生物体的结构层次。理解细胞是生命活动的基本单位，认识人体及植物的几种基本组织，了解生物体的结构层次。

三： 生物与环境。理解生物与环境的关系，能概述生态系统的组成，能描述生态系统中的食物链和食物网，懂得有毒物质在生物体内的富积，理解生态系统的自动调节能力是有限的，确立保护生物圈的意识。

四： 生物中的绿色植物。 能描述绿色开花植物的一生(包括种子的萌发的条件和过程，开花和结果的过程)，能说明绿色植物的生活需要水和无机盐，能描述植物的蒸腾作用、光合作用、呼吸作用及绿色植物对生物圈的重大作用。

五： 生物圈中的人。能描述人体消化系统、血液循环系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统的组成及各自的功能，能举例说明人对生物圈的影响。

六： 动物的运动和行为。能列举动物的不同的运动方式，说明动物的运动依赖于一定的结构，能区分动物的先天性行为和后天性行为，知道动物社会行为的特点。

七： 生物的生殖、发育与遗传。

1、人的生殖和发育：能描述男、女生殖系统的结构和功能，描述受精和胚胎发育过程。

2、动物的生殖和发育：能举例说出昆虫的生殖和发育过程，描述两栖动物的生殖和发育过程，描述鸟的生殖和发育过程。

3、植物的生殖：能举例说明植物的有性生殖和无性生殖，了解扦插和嫁接在农业生产上的运用。

4、生物的遗传和变异：能说明染色体、DNA、基因的关系了解DNA是主要的遗传物质，能举例说出生物的性状是受基因控制的，解释人的性别决定，认同优生优育，能举例说出生物的变异，了解人类基因组计划。

八： 生物的多样性。

1、能尝试根据一定的特征对生物进行分类。

2、能描述病毒和细菌、真菌的主要特征以及它们与人类生活的关系。

3、能描述藻类、苔藓、蕨类、种子植物的主要特征以及它们与人类生活的关系。

4、能描述环节动物、节肢动物、鱼类、鸟类、哺乳动物的特征以及与人类生活的关系。

5、能描述生命的起源和进化过程，认识生物进化的观点。

九： 生物技术。

1、能举例说出生物技术在日常生活中的运用。

2、能举例说出克隆技术、

转基因技术的应用。

十： 健康地生活。

1、能描述青春期的发育特点，养成好的卫生保健习惯。

2、能说明传染病的病因、传播途径、预防措施。能列举常见的传染病。

3、能描述人体的免疫功能，能区别人体的特异性免疫和非特异性免疫，说明计划免疫的意义。

4、了解几种 现代文明病 。

5、了解酗酒、吸烟、吸毒的危害。

7.初二上册生物复习题有哪些 篇七

1.下列哪种不是鸟类( )

A.家鸽 B.野鸭 C.褐马鸡 D.蝙蝠

2.家鸽最发达的肌肉是位于( )

A.头部 B.胸部 C.腿部 D.背部

3.关于腔肠动物，下列哪一项是错的( )

A. 珊瑚、海葵、海蜇是腔肠动物 B、腔肠动物一般是脊椎动物

C.腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出 D.都是生活在水中

4.蚯蚓通过下列哪项进行呼吸( )

A.鳃 B.肺 C.体表 D.环节

5.用肉眼观察蚯蚓的体表，可以发现靠近其身体前端的几节，颜色较浅且光滑，看上去象一个粗大的指环，这部分叫( )

A.体节 B.刚毛 C.鳃部 D.环带

6.体表有外骨骼的是( )

A.蛔虫 B.蜘蛛 C.蜗牛 D.蚯蚓

7.青蛙的呼吸器官是( )

A.鳃 B.肺 C.肺及皮肤 D.气囊

8.下列各项叙述中，仅是哺乳动物具有的特点是( )

A.心脏分四个腔，用肺呼吸 B.体温恒定

C.能以草为食，可消化草纤维 D.胎生、哺乳，牙齿出现分化

9.鲫鱼不断地用口吞水，由鳃孔排出水，其意义是( )

A.让食物随水进入口中，完成摄食和消化作用

B.吞水排水，调节身体重量，有助于游泳

C.吞入新鲜水，保持体内外水分的平衡

D.水中氧渗入鳃丝中的毛细血管内，血液中二氧化碳渗出毛细血管排入水中，从而完成呼吸作用。

10.下列哪项动物是地球上种类和数量最多的( )

A.昆虫 B.甲壳动物 C.哺乳动物 D.鸟类

11.下列哪种是对人类有害的节肢动物( )

A.蝗虫 B.蜜蜂 C.河蟹 D.基围虾

12.蝗虫身体表面坚硬的部分是( )

A.外壳 B.角质鳞 C.盔甲 D.外骨骼

13.蚯蚓生活在什么环境中?( )

A.清澈、缓流、富含有机质的江河中 B.浑浊、急流、富含有机质的江河中

C.潮湿、疏松、富含有机物的土壤中 D.干燥、疏松的河沙中

14.能说明蚯蚓属于环节动物的主要特征是( )

A.能消化土壤中的有机物，消化系统结构复杂 B.身体各节均生有刚毛

C.体表湿润适于生活在潮湿处 D.身体由许多体节构成

15.下列哪项与蚯蚓的运动直接有关?( )

A.刚毛 B.环节 C.滑液 D.体节

16.鸟的飞行器官是( )

A.鳍 B。羽毛 C。翼 D前肢

17.下列动物中大脑最发达的是( )

A.鱼 B。水蛭 C海葵 D。鲸

18.哺乳动物特有的结构是( )

A.肺 B。牙齿 C膈 D。唾液腺

19.海葵排出食物残渣的方式是( )

A.由肛门排出 B。由口排出

C.由胞肛排出 D。由细胞膜排出

20.脊椎动物是指( )

A.水生动物 B。陆生动物

C.高等动物 D。有脊柱的动物

21.家兔的心脏有( )

A.一心房一心室 B.二心房一心室

C.二心房一心室，心室中有不完全隔膜 D.二心房二心室，心脏左右两侧完全分开

22.哺乳动物一般具有发达的皮毛，其作用是( )

A.伪装 B。保护 C。防御 D。保温

23.烟波浩渺的海洋，奔腾不息的江河，碧波荡漾的湖泊，涓涓流淌的小溪，本来都是水生动物的乐园。由于人类的活动，地球上水域污染日趋严重，鲨鱼决定召集广大鱼类成员开会，一起商议将来的生存存大计。鱿鱼、鲫鱼、娃娃鱼、甲鱼、鲸纷纷游来，连海马也匆匆赶来……请回答⑴-⑸题

⑴、这些动物中，有几个是真正的鱼类有资格进入会场( )

A、1 B、2 C、3 D、4

⑵、鲫鱼的呼吸器官是( )

A、体表 B、鳃 C、肺 D、皮肤

⑶、属于哺乳动物的是( )

A、鲸 B、娃娃鱼 C、甲鱼 D、鱿鱼

⑷、属于无脊椎动物的是( )

A、鲫鱼 B、鱿鱼 C、甲鱼 D、鲸

⑸、“美人鱼”的字名叫儒艮，是由于母兽给幼兽喂奶时常浮出水面，就像人类的哺乳，你认为美人鱼属于( )

A、鱼类 B、软体动物

C、哺乳动物 D、两栖类

24.根据表中数据，正确的分析是( )

动物名称 心脏占体重比例% 每分钟心跳次数

蛙 0.57 22

人 0.42 72

鸽 1.72 135~244

A鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高，因此增加了飞行的负担

B人的心脏占体重的百分比低，因此，人也可能会进行飞行生活

C蛙每分钟心跳次数最低，可以减少代谢对物质和氧气的需求，更适于飞行生活

D鸽的心脏占体重的百分比高、心跳快、血液循环迅速，是长期适于飞行生活的结果

25.在蚯蚓的体表涂满凡士林后，蚯蚓将( )

A.呼吸正常 B。微弱呼吸 C。死亡 D。无法判断

26.胎生相对于其他生殖方式的优势在于( )

A.提高了后代的成活率 B。使后代数理大大增加

C.增强了后代的体质 D。减轻母体负担

27. 鸟的身体里有发达的气囊，与肺相通，它们进行气体交换的场所是( )

A.肺和气囊 B。气囊 C.肺 D。气管

28.有位同学捉到一只青蛙，他将它放在有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可是第二天蛙就死掉了，其死亡的原因是( )

A.无法呼吸到充足的氧气 B。饥饿

C.受到惊吓 D。水质有问题

29.在下列供选答案中选出适当的序号，填入下图表的空白处，用以说明蚯蚓呼吸的全过程：

A.体壁的毛细血管 B。体表黏液 C。氧气 D。二氧化碳 E。血液循环

外界气体

① ② ③ ④ ⑤

30.蜻蜓落在物体上休息时，我们可以清楚的看到它的腹部在收缩、舒张，不停的活动，这是蜻蜓( )

A.在进行呼吸 B。在进行生殖

8.初二期末历史复习题有哪些 篇八

1 北京见证了中国历史的沧桑巨变。1949年居住在北京城的居民可能看到的是

A 英法联军火烧圆明园 B 康、梁组织公车上书

C 五四运动 D 开国大典

2 《中国人民志愿军战歌》、《上甘岭》、《谁是最可爱的人》等作品，都涉及到

A 北伐战争 B 抗日战争 C 抗美援朝 D 土地改革

3 下列各项中，属于土地改革意义的是

① 建立了土地公有制 ② 解放了土村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展

③ 农民翻了身，成为土地的主人 ④ 废除了两千多年的封建土地制度

A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②③④

4 1957年10月，实现了“一桥飞架南北，天堑变通途”的美好愿望的是

A 武汉长江大桥 B 南京长江大桥 C 钱塘江大桥 D 芜湖长江大桥

5 1956年底，对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造的基本完成，标志着

A 中国新民主主义革命的开始 B 农村革命根据地的建立

C 新中国的成立 D 我国社会主义制度的建立

6 “肥猪赛大象，就是鼻子短，全社杀一口，足够吃半年。”这首诗反映了哪一历史时期的现象

A 抗美援朝时期 B “大跃进”时期 C 土地改革时期 D ““””时期

7 新中国成立后，中国共产党不断探索建设社会主义，在这一过程中出现的一些失误是

①土地改革 ②三大改造 ③“大跃进” ④ 人民公社化运动 ⑤““””

A.①②③ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.③④⑤

8 实现了建国以来党的历史上具有深远意义的转折的会议是

A 中共七大 B 中共七届二中全会 C 中共八大 D 中共十一届三中全会

9.今年是改革开放30周年，自中共十一届三中全会后，农村以家庭联产承包为主要形式的责任制改革成效显著，其产生的深远影响在今天也是社会主义新农村建设的方向。该影响应该是

A.解决农民的温饱问题 B.废除旧体制

C.农村向着专业化、商品化、社会化方向发展 D.使农民收入大大增加

10 “我们唱着东方红，当家作主站起来。我们讲着春天的故事，改革开放富起来。”这两句脍炙人口的歌词颂扬的历史伟人是

A 孙中山 毛泽东 B 毛泽东 邓小平C 邓小平江泽民 D 江泽民 胡锦涛

11 我国在少数民族地区实行的基本政治制度是

A 民族区域自治 B 民族税收自主 C 民族地方政务自主 D 民族事务自理

12 香港媒体在评论中国收回香港时说：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。”这里的“天才创造”是指

A 维护中华民族的根本利益 B “一国两制”构想

C 尊重历史与史实 D 香港的顺利回归

13 “你好，台湾”网站登录了许多信息，请按时间先后顺序排列下列信息

① 汪辜会谈 ② 江泽民提出了促进和平统一进程的八项主张

③ 邓小平提出“一国两制”的构想 ④ 台湾当局调整“三不”政策

A ①③②④ B ①②④③ C ③④①② D ③①④②

14 某旅游团要去参观中国人民解放军第一支海军基地，他们应该去

A 北海舰队 B 南海舰队 C 东海舰队 D 华东军区海军

15 今年(20)是纪念周恩来总理诞辰110周年。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛发表重要讲话，强调周恩来同志毫无保留地把全部精力奉献给了党和人民，下列属于周恩来参与的重大活动是

①提出和平共处五项原则 ②出席万隆会议

③出席第26届联合国大会 ④周恩来会见秘密访华的基辛格

A.①②③④ B. ① ② C. ①②④ D.②③④ <

16 在学校举办的新中国外交成就展活动中，其中的一幅图片下的注释为：中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。这幅图片应是( )

17 中国农民说：吃饭靠“两平”，一靠邓小平，二靠袁隆平。袁隆平的主要贡献是

A 培育出籼型杂交水稻，提高粮食产量 B 研制导弹、原子弹获得成功

C 提出实行家庭联产承包责任制 D 实业救国

18 “秀才不出门，便知天下事。”将此说法变成现实的是

A 计算机网络技术 B 自动化技术 C 航天技术 D 激光技术

19 苗苗说她是《中华人民共和国义务教育法》颁布实施那年出生的，请你算一算她今年多大了

A 16岁 B 22岁 C 25岁 D 30岁

20 右图是许海峰为新中国夺得的第一块奥运会金牌，请问这是在哪一个体育项目上获得的：

A、体操 B、乒乓球 C、射击 D、排球第Ⅱ卷(非选择题，共50分)

二、材料解析题(本大题有2小题，21题14分,22题10分，共24分)

21 阅读下列图片材料：(14分)

以下一组图片资料是某校八年级某班同学们为开展纪念活动而收集的。他们拟出了以下几个问题，你能帮助解答吗?

请回答：

①请以“新中国外交足迹”为主题，按时间先后，重新整理这些图片资料顺序。(填入图片英文序号)(2分)

②请为每一幅图片资料重新设计一个简洁明朗、恰如其分的主题。(4分)

③选出其中你最喜欢的一幅图片，说说它最精彩之处。(抓住历史精彩的一瞬)(4分)

④以上图片资料中，都有同一位人物出现，请你谈谈他的一生对我们今天青年学子有何启示?(4分)

22. 阅读材料回答问题：(10分)

⑴请根据上图设计表格，对比改革开放前后新旧“四大件”的变化：(表格设计正确合理3分，内容填写正确4分)

⑵结合所学历史知识，简要分析“四大件”为什么会发生这样大的变化?(3分)

三 简答题(本大题有1小题，共26分)

23.年是改革开放30周年，九年级某班同学准备举办专题展览，展示中国改革开放30周年的伟大成就，同学们纷纷提出自己的设计思路，请你参加本次活动，完成下列思路设计。(26分)

(1)第一学习小组同学要按下列思路设计一套(4枚)纪念币纪念改革开放30周年，请你按他们的设计思路，填写所缺内容。(8分)

人物篇 会议篇 改革篇 开放篇

典型事例 邓小平② 安徽凤阳小岗村 ④

理由 ① 标志着中国进入改革开放和社会主义发展新时期 ③ 对外开放的窗口

(2)第二学习小组同学要围绕“改革开放给人们生活所带来的巨大变化”这一主题来收集材料，请你帮他们完成材料的收集。

①写出至少两种收集材料的方式。(4分)

②第二学习小组应从人们生活中的哪些方面来收集材料?(4分)

(3)第三学习小组同学要通过“历史展板”，从政治、经济、国防、外交、科技、教育、文体等方面来展示中国改革开放的伟大成就。下图是该组同学在经济板块展示的一幅图，想一想，中国改革开放取得巨大成就的原因有哪些?(6分)

9.人教版初二地理复习题有哪些 篇九

1、下列山脉中，是第二、三阶梯分界线的是( )

A、昆仑山 B、秦岭 C、太行山 D、横断山

2、下列山脉中，位于第三级阶梯上的是( )

A、 南岭 B、天山 C、长白山 D、祁连山

3、构成地形骨架地形的是( )

A、高原 B、丘陵 C、山脉 D、盆地

4、我国的各种地形中，分布面积最广的是( )

A、 高原 B、平原 C、盆地 D、山地

5、我国四大盆地中，位于第一阶梯的是( )

A、 塔里木盆地 B、准噶尔盆地 C、柴达木盆地 D、四川盆地

6、“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的景观是指( )

A、 东北平原 B、青藏高原 C、成都平原 D、内蒙古高原

7、华北平原濒临的我国内海是( )

A、 黄海 B、渤海 C、东海 D、琼州海峡

8、我国的泥石流常发生在( )

A、岩石破碎松散、植被不良的山区 B、西北内陆的盆地

C、东部河湖众多的平原区 D、山高谷深、森林茂密的山区

9、右图中数码所代表的地形区名称是( )

A.①黄土高原 ②华北平原

B.①四川盆地 ②长江中下游平原

C.①青藏高原 ②云贵高原

D.①内蒙古高原 ②东北平原

10、影响我国气温分布的重要因素是( )

A、纬度因素 B、海陆因素 C、地形因素 D、洋流因素

11、一人乘火车外出旅游，当到达目的地时，原来一只空旅行袋内装满了他一路不得不脱下来且暂时不穿的衣服。你认为此人的旅行路线应是( )

A.上海-北京 B.杭州-昆明 C.哈尔滨-广州 D.济南-西安

12、四川居民爱吃辣椒，主是是因为( )

A.当地盛产辣椒，形成吃辣椒习惯

B.冬季比较阴冷潮湿，吃辣椒可以驱寒抗风湿

C.四川为湿润山地，有利辣椒生长

D.四川多山地，吃辣椒有利健身

13、我国的季风区是指受什么影响明显的地区( )

A、夏季风 B、冬季风 C、西风 D、信风

14、我国非季风区主要分布在( )

A、东北平原 B、西南高原 C、东南沿海 D、西北内陆

15、我国东部大部分地区降水的主要类型是( )

A、对流雨 B、地形雨 C、锋面雨 D、台风雨

16、天气预报说明天将有寒潮到来，你将做的准备是( )

10.初二思品知识点有哪些 篇十

2、我国的立国之本是:四项基本原则(它也是中国特色社会主义事业的政治保证)。

3、我国的兴国之要是:以经济建设为中心。

4、民族之根是:民族文化(民族之魂是：民族精神)。

5、实行改革开放、发展经济的根本目的就是:不断提高人民的生活水平和生活质量。

6、党和政府一切工作的根本出发点是:维护人民群众的根本利益。

7、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力。

8、实行依法治国和以德治国(即法治和德治)的根本目的是:保证人民群众真正成为国家的主人。

9、国家的根本大法是：宪法。

10、我国的根本制度是：社会主义制度。

11、我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。

12、一切组织或者个人的根本活动准则是：宪法。

13、依法治国的根本目的：保证人民行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位。

14、科学发展观的根本方法是统筹兼顾。

15、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力。

16、要解决我国诸如存在的就业难、医疗难、教育难、收入不均等难题的根本途径是:以经济建设为中心。大力解放和发展生产力。

17、高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是：坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。

18、发展社会主义民主政治，最根本的途径是：必须坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一。

19、实现人民当家作主和实行依法治国的根本保证是:坚持党的领导。

20、社会主义的一个根本原则,也是最终目标,指的是:实现共同富裕。

21、计划生育政策的基本内容是:晚婚晚育，少生优生，控制人口数量，提高人口素质,优化人口分布。

22、依法治国的基本要求:坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

23、科学发展观的基本要求是:坚持全面协调可持续发展。

24、我国的基本国情是:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段(就是不发达阶段)。

25、我国的基本民族政策(或叫民族制度)是：民族区域自治制度。

26、我国的基本经济制度是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

27、宪法赋予公民的基本政治权利是：选举权和被选举权。

27、普通法律制定的依据和基础是：宪法。

28、发展科技和培养人才的基础是：教育。

29、人类赖以生存和发展的基础是：自然资源。

30、我国社会主义基本经济制度的基础是：公有制经济。

31、发展(海峡)两岸关系的基础(或说前提)是：坚持一个中国的原则。

32、实现祖国和平统一的前提和基础是：坚持一个中国的原则。

33、民族的基本特征有哪些?：见《能训》P84第1题。

34、我国处理民族关系的基本原则是：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣.

11.关于大年初二习俗有哪些 篇十一

习俗一：回娘家

大年初二，出嫁的女儿会带着丈夫及儿女回娘家拜年。这一天，回娘家的女儿必须携带一些礼品和红包，分给娘家的小孩，并且在娘家吃午饭。

这一天广东有个重要风俗就是“回娘家”，客家传统节日习俗正月初二已婚妇女转妹家“(回娘家)”，新姑丈(女婿)要“上门”。回娘家的妇女，都要携带鸡、娘酒等礼物。潮汕地区，正月初二、初三，女儿回娘家，必备办一大袋的饼干、糖果，由母亲分送邻里。如果家中有多个女儿，而这些女儿又不在同一天归来，那么，就要来一个分一次，礼物颇薄，“礼轻情意重”，它表达了姑娘对乡亲的思念。姑娘回到家中，若家中有侄儿，当姑母的必须再掏腰包，尽管在初一日给压岁钱时已经送了，可这一次意义不同。这习俗，潮汕人称为“食日昼”。顾名思义，仅仅是吃中午饭而已，女儿必须在晚饭前赶回婆家。

习俗二：吃开年饭

正月初二谓之“开年”，从这一天开始，人们带着三牲、糍粑、煎堆等礼品，走亲访友。韶关沙田一带杀生鸡开年，取生气十足的意思。在饮食习俗方面，正月初二这天的中午饭称“开年饭”，菜式多样，皆取吉祥寓意。鸡是少不了的，烧肉取“红皮赤壮”(身体健康)之意，炒饭取意“大显身手”;猪脷(舌)取“大利”之意，还有生菜，取意“生财”，蒜喻能写会算，葱喻聪明，韭喻长长久久等。芹喻勤劳刻苦。初七人日吃七样菜，上列几种均在其中。

习俗三：祭财神

北方在正月初二祭财神，这天无论是商贸店铺，还是普通家庭，都要举行祭财神活动。各家把除夕夜接来的财神祭祀一番。实际上是把买来的粗糙印刷品焚化了事。这天中午要吃馄饨，俗称“元宝汤”。祭祀的供品用鱼和羊肉。老北京的大商号，这天均大举祭祀活动，祭品要用“五大供”，即整猪、整羊、整鸡、整鸭、红色活鲤鱼等，祈望今年要发大财。

习俗四：“食日昼”

正月初二，嫁出去的女儿们便纷纷带着丈夫、儿女回娘家拜年。女儿回娘家，必备办一大袋的饼干、糖果，由母亲分送邻里乡亲，一如过年的情景。如果家中有多个女儿的，而这些女儿又不在同一天归来，那么，就要来一个分一次，礼物颇薄，四块饼干而已。然而，它反映的情意却甚浓，真正的是“礼轻情意重”，它表达了姑娘对乡亲的切切思念。姑娘回到家中，若家中有侄儿，当姑母的必须再掏腰包，尽管在初一日给压岁钱时已经送了，可这一次意义不同。这习俗，潮汕人称为“食日昼”。顾名思义，仅仅是吃中午饭而已，女儿必须在晚饭前赶回婆家。

春节有什么忌讳的事

春节期间最好都不要说不好的话，避免说出脏字，也最好不要骂孩子，尤其是大年初一是一定要遵守的。传统认为孩子初一若挨了骂，就要挨一整年的骂;而初一这天要说好话，不能说粗口不雅之言，有些地区万一小孩说溜了嘴，大人会马上跟着说：“孩童之言，百无禁忌”;若是不小心摔破了东西，就会说“打发打发”(发财之意)来化解 。