纪录片《幼儿园》《高考》及《微观世界》观后感想

纪录片《幼儿园》《高考》及《微观世界》观后感想（精选9篇）

1.纪录片《幼儿园》《高考》及《微观世界》观后感想 篇一

刘金宝贪污受贿纪录片观后感想启示

昨晚行里组织观看了原中国银行副董事长、中国银行有限公司总裁刘金宝贪污、受贿、巨额财产来源不明案的录相片《诱惑的黑洞》，从刘金宝的案例，可以发现我们的干部选拔任用制度方面的弊端，可以发现一个很有能力的领导干部逐步蜕变的轨迹，其主要原因有三：第一，是其本人放松对世界观改造而导致理想信念动摇、思想蜕化变质。但思想教育不扎实，针对性和实效性不强，也是他们犯错误的重要原因之一。第二，我国正处于体制转换、结构调整和社会变革的时期，由于一些领域中制度和体制机制还不完善，使形形色色的腐败行为有可乘之机。这是腐败现象易发多发的客观原因。第三，一些部门和单位监督机制不完善，监督缺位或流于形式，监督工作不得力。

在现行的银行运作机制中，一系列规章制度及相应的激励约束机制并不是没有，相应的纪检、监察、稽核、监事、风险管理等职能也不是没有确立，甚至于发达市场体制下的公司治理框架也早建立，但是，这些职能与机制却不能够如设定的那样起到应有作用，何也？

一是国有金融机构的主事者往往是由政府组织部门的任命或由上级任命的。在这样的人才选拔机制下，金融机构的主事者不是对所任职的金融机构及股东负责，而是对任命 他的组织部门负责。在这种情况下，这些金融机构的主事者他们只会唯上而欺下，他们的行为只会以上级部门的喜好而作为，而不是以金融机构的利润最大化为目标。

二是在上述的人事制度下，金融机构的主事者一旦获得了任命，他就可能成为这个金融机构的绝对主宰者，不仅可以完全掌握这个金融机构的绝对权力，而且可以通过制定制度让这个绝对权力为他或他们几人主宰合法化。这种权力的滥用往往会以冠冕堂皇的“合法”的方式出现，使得滥用的权力完全合法化。

尽管目前国内金融机构的股份制改造都在致力于建立良好的公司治理机制，并依照“三会分设、三权分开、有效制约、协调发展”的原则，建立了由公司股东大会、董事会、监事会和高级管理层构建的现代股份公司治理架构，但是如果上述金融机构的人事制度安排及权力结构不改变，这种公司治理架构同样可以成为上述金融机构中绝对权力的附庸。

如果有这种绝对的权力，任何金融犯罪活动都可能易如反掌。同时，由于他们能够主持金融机构中不少制度安排的设定，这些机构的主事者还能够通过各种各样的方式把他们的金融犯罪行为合法化，以规避法律和制度之惩罚。这才是腐败症结之所在。

因此，对于目前国内金融机构屡屡发生的大案要案，仅从个人道德水平、思想觉悟、激励约束机制、风险控制与管 理上入手是远远不够的，那只是治表，而是要从这些犯罪者的权力源激励与约束入手，并从根本上来对这些绝对权力进行约束，从而达到表本兼治，否则事倍功半。绝对的权力才能导致绝对的腐败。这就是我对刘金宝案的感想。

2.纪录片《幼儿园》《高考》及《微观世界》观后感想 篇二

学习他的艰苦朴素。学习张富清同志先进事迹中，张富清同志的家中，极具朴素中又处处彰显着仅仅有条。作为新时代的青年，我们应当学习他勤俭节约的优秀品质和传承艰苦朴素的优良传统，在日常工作和生活中秉承着优良传统。

学习他的低调做人。先进事迹中张富清爷爷说：“和牺牲的战友相比，我有什么资格张扬呢”。新时代的我们，在工作中更应该戒骄戒躁、谦虚向学，用低调的工作态度，认真完成党赋予我们的使命。

学习他的对党忠诚。先进事迹中我们看到，张富清同志始终坚持老老实实做人，踏踏实实干事，清清白白为官，始终坚持做到对党忠诚、个人干净、勇于担当。当代青年的我们应该把握正确的前进方向，坚持基本原则，不忘初心，牢记使命，敢于担当。

3.纪录片《幼儿园》《高考》及《微观世界》观后感想 篇三

20，清华大学武汉籍学生张睿茹的一则英文演讲视频“火”了，她说，通过一场疫情真正理解了国歌之中“万众一心”的含义，面对风险挑战中国人民始终团结友爱，而正是这种爱让最胆小的人也能成为最勇敢的战士，引起了广大网友的共鸣。一切为了人民、一切依靠人民是中国共产党的优良传统，也是中国特色社会主义制度的显著优势。而这次“战疫”之中，团结友爱的中国人民在中国共产党的带领下，以人民的名义书写了最有爱的中国战疫故事。

以人民的名义积蓄力量，在疫情初期逆行而上、全力守护鼓舞同胞战。在对新冠病毒知之甚少的疫情初期，在湖北人民最需要鼓励和守护的重要时刻，全国同胞都在行动。习近平总书记亲自部署、亲自指挥，以“始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位”为根本遵循，频频作出重要指示，指挥各级党组织和广大党员干部紧紧依靠人民群众坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战;广大共产党员纷纷响应，他们之中涌现出无数逆行而上的英雄，一路披荆斩棘、逆行向鄂，释放出守护人民的磅礴伟力，筑牢了全国各族人民誓赢疫魔的坚定信心。从烽火岁月到战疫时分，转变的是时代，不变的是面对危机我们始终能在中国共产党的挺身而出中读懂“不论生死，不计报酬”的奋勇守护。正是因为这种奋勇守护的款款心意之中积蓄了磅礴战疫能量，助力我们在战疫初期捷报频传，取得了一个又一个可喜成果，不断增强着民族自信和和斗争底气。

以人民的名义释放韧劲，在吃劲阶段坚持到底、毫不松懈温暖同胞心。疫情防控取得部分阶段性成果之后，国内疫情防控形势逐渐向好，胜利的曙光仿佛就在眼前。但总书记始终以人民群众根本利益为出发点和落脚点，从历史和发展的长足眼光看出疫情防控形势的复杂性和严峻性，并发出切勿出现麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理和松劲心态，各级党委政府要坚定必胜信念，咬紧牙关，继续毫不放松抓紧抓实抓细各项防控工作的重要指示;从默默无闻的志愿者到慎终如始坚守第一条防线的社区工作者，广大共产党员严格按照总书记指示紧咬牙关不松劲儿、长抓不懈誓战到底，用身体力行巩固了战疫成果，保护着我们的家园和人民。正因这“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的战疫精神释放出坚韧不拔的中国力量，正因这“不大获全胜决不轻言成功”的铿锵誓言温暖呵护着同胞心，我们按下了武汉“重启”的“快捷键”，翻开了温暖四月的崭新篇章。

以人民的名义写下关怀，在最后一程再“拼”一次、再加把力续写同胞爱。经过七十多天的鏖战不止，武汉在广大人民群众的“千呼万唤”之中终于正式按下“重启键”，至此，整个湖北终于“活过来”了。广大人民群众欢欣鼓舞的同时，不忘为湖北同胞复工复产敬献手中一份力，“买光湖北货”“湖北扶贫馆”“谢谢你为湖北拼单”等已然成为热搜关键词，湖北本地品牌产品销量连日暴涨。艰苦卓绝之时，共产党员无论生死、不计报酬守护着全国人民;最后一程之功，广大人民群众将感动与爱融于行，纷纷献出一份力，誓要抹平伤害让我们的家园同胞重展往日容光与笑颜。从“疫”线战场到网购现场，从“为湖北拼命”到“为湖北拼单”，关心关爱策略虽然有所不同，但全中国同胞之间的深情厚谊却从未改变。“你为湖北拼过命，我为湖北拼过单”，纸短情长、言简意深，续写的是全党和全国人民血脉相连、命运与共的同胞大爱。

4.纪录片《高考》观后感 篇四

如何形容父亲在盖房子时的辛苦？在我给大家展示的那篇作文中。一个学生写到父亲在盖房子之后，整个人都瘦了。在那部纪录片中，如何形容会宁县的贫穷，我觉得贴切的一句话就是一个在高考体检之前，一群高三的学生居然都没有见过血压测量仪的地方。

通过观看纪录片，我们得知刘洋洋的奶奶是因病去世。一般来说，农村的老人哪怕年龄很大，也会干一些力所能及的农活。刘洋洋的奶奶何尝不想为孙女的学费和生活费尽自己的一份力，但年迈重病她实在无法劳动。为了解决孙女的学费和生活费的问题，她唯一能做的就是放弃治疗，省下所有的医疗费。这种做法极为悲壮，极为残忍，是一种伟大的自我牺牲。每天因病痛苦呻吟的奶奶，想念孙女的方式只能是拄着拐杖，坐在家门口日夜盼着孙女能考上大学。她也确实凭借顽强的意志力一直撑到了孙女考上大学。

在高三冲刺阶段的刘洋洋,学习状态不稳定的原因就是她非常想念奶奶，甚至她去了心理咨询室求助，可见她想念奶奶的程度之深。

很多影视剧中，惩罚神仙的严厉方式就是将它贬下凡间，可见人世本就是痛苦的。刘洋洋与奶奶都非常想念彼此，但生活总是掺杂着种种无可奈何。刘洋洋的学习成绩不稳定，班主任是知道原因的。所以我们可以设想，在高三冲刺阶段，为了减轻刘洋洋的心理负担，班主任和刘洋洋的叔叔很有可能都隐瞒着她奶奶的病情，应该是很少或者几乎没有让她与奶奶通过电话。所以，奶奶才说了那一句：“我梦见洋洋打来电话……”然而，这终归只是一场梦。

整个纪录片中，奶奶总是重复那句话：“洋洋要考上大学，看我能不能等住。洋洋考上大学。我死了也就放心了……”

奶奶病逝于刘洋洋考上大学之后的两个月。

其实刚上大学的前两个月是非常忙碌的，加之刘洋洋家庭贫困。估计刘洋洋大学临走时，与奶奶见的便是最后一面。然而刘洋洋临走时说给奶奶的那些话，却因为奶奶耳朵不好，没有听见。

影片中的那个男人是刘洋洋的叔叔。刘洋洋的母亲在她出生十天时就离开了。而刘洋洋一直叫他父亲，可见他对刘洋洋付出了很多心血。他为了给刘洋洋凑够大学的学费、生活费。卖了家里的羊、洋芋。在卖洋芋时，明知那时价格不好，但依然要卖；在卖羊时，老实巴交的他不知如何讨价，只好将羊贱卖。这一切，都源于他对刘洋洋的爱。

刘洋洋的班主任，他说他哥哥当时成绩比自己好，但为了给弟弟凑学费，他选择辍学打工。这同样是一种亲情的体现。

求人借钱这件事，对于一个大男人来说是难以启齿的，但为了刘洋洋上大学，他已经放下了面子，两次进城求助刘洋洋的姑姑。然而刘洋洋的姑姑并没有借多少钱给他。在我看来，她借多借少，或者不借，都情有可原，因为家家有本难念的经。刘洋洋的姑姑家也有两个儿子即将成家，要买房。

无奈之下，刘洋洋的父亲只好在银行贷款。

刘洋洋的父亲其实一直在奋斗着，只是被我们忽视了。他家里养着五个上学的孩子。收入来源仅限于搞养殖和种洋芋。在银行人员过来核查他们家的资产时，发现那辆已经开了五年的三轮车，居然保存得那么新。银行人员说了句：“看来你真是一个非常细心的人。”这一点令我印象很是深刻。

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。刘洋洋吃尽苦难，终于考上了陕西师范大学。学校奖励了她9000元，并且享受国家政策扶持，极大地解决了她的学费和生活费的问题。

明明已经考上陕西师范大学的她，依然说她没有发挥好。可见她的学习成绩非常优秀。

当大学录取通知书到来之后，虽然家中贫寒，刘洋洋的父亲还是花钱宴请亲朋好友来家里庆贺。刘洋洋考上大学，圆了她自己的梦，圆了父亲的梦，也圆了她奶奶临终前的梦。

刘洋洋是千千万万寒门子弟的一个代表，她证明了一个人即使贫寒至极，但依然可以通过自己的不懈努力改变命运，正所谓“自助者天助也”。

还有纪录片刚开始时，全校学生在凌晨5:30就纷纷到校晨跑的情景，在校园各处疯狂背课文的情景，那是一种不甘命运，燃烧青春，热血澎湃，拼尽全力的学习状态。我历历在目，深受感动。

纪录片不同于电影，完全是对生活真实的记录。从始至终，记者没有说过任何一句话，全部是人物真实对话与经历。纪录片中的他们，像极了《送东阳马生序》中作者宋濂的情景，而现在的你们像极了县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患的太学诸生。

除了斗志，你们什么都不缺。

今年，由于疫情原因没有举行中考百日誓师大会。那天晚上的视频，实际上就是一种在各自内心深处誓师的方式。

刘洋洋为了爱她的人而努力奋斗，爱她的父亲同样为她努力拼搏，爱她的奶奶为她节省钱财，放弃治疗，并且一直撑到她考上了大学。

你也一样，爱你的家人也在为你努力拼搏，你也应该活得更勇敢一点。

打王者荣耀时，水晶快被敌人摧毁时你都要誓死一战，那为何在距离中考还有几十天的情况下，你就要提前发起投降？

你这一年的奋斗过程，虽然没有人拍摄，但同样是一部可歌可泣的，感天动地的中考纪录片。

5.纪录片《高考少年》观后感影评 篇五

时光飞逝、一切都在变化、流年里的记忆像汁液饱满的植株、散落一地、肆意生长、占据整个心灵、疼痛却像海潮一浪涌过一浪、夜晓天明又是一个简单而又寂寞的轮回、在轮回里感受昨日的余温、那些物是人非就像在聆听一曲优然伤感的曲调、倍感凄凉…直到夜深人静孤枕难眠的时候、才黯然发现又一个日夜在回忆的指缝间蔌然流逝!?

似乎谁也有过彷徨、似乎谁也有过迷茫、鞋子忘记原来的方向、偏离了预订的轨道、又是一次离别、每个高三学子忙忙碌碌、匆匆忙忙的身影是那么坚定、忘记了我们脚下也曾有过坚如磐石的羁绊、忘记我们也曾走过茫然若失的忧郁、是谁、在荏长的时光之中、以绵薄之力换以心的安慰勒?也想不为谁流泪、最怕夜深人静的时候孤独的怀想、唯有自己抚慰自己的伤、唯有自己撑主自己的坚强、一捧清水、浇醒幻想、浇醒了朦胧的睡意、仿佛置身于仙境、有了斑斓的意境、回首时：对面一座楼舍、一个廓落的窗口依稀闪耀着簇簇若有若无的微光、即使在深夜中也是那般暗淡、我懂：这是高三的学子在挑灯夜读、届时：一股力量由心而发、驱散着我们深不见底的忧伤、仿若蜻蜓点水却又不刻意的温暖!?

十八年的漫漫征程，我们品尝了太多的心酸苦涩，学校那“青春无悔”的标语依然在风中飘荡，章显着生命的气息，，谁说九零后的孩子只懂怀伤，谁说九零后的孩子不懂进取?我只懂九零后的我们叛逆的双眸下同样也隐匿着不屈的意志和高昂的激情。贰零壹壹年高考的钟声响彻云霄、六月的盛宴开始为我们即将告别的青春饯行。那时又将醉了谁、美了谁??

记忆为我们拼凑了一场盛席，我们却要用一生的时间去品偿。?

告别了，朋友们一同走过的风风雨雨，告别了，朋友们一同开启的未来之门。有多少热泪在这一刻挥撒，再美的彩哄也怕遇到下雨天，我们用无悔书写着青春，我们用坚强装点着未来，一路走来的千把个岁月，即将告别，不求永远铭记，只望在岁月的旅途中辛苦的时候能停下来沉缅我们有过得回忆，我们有过的坎坎坷坷。?

6.纪录片《高考》观后感心得作文 篇六

那位父亲说，他从小学到初中都在陪孩子学习，为了学习他当了学校保安，为了高考把工厂停了，为了上大学……，然后泣不成声，这不光是一位家长的心声，也说出了千万家长的心声。

我们在认为自己上学难，上学苦，上学不容易时，父母也在背后默默承担，不见底的学费，不松懈的精力，大人们也不易，只是他们不说，他们选择了沉默，不代表他们不会痛。你在怒吼吗?是否看过父母沉下的背，当你轻轻松松说出：“不上了，不上学了”时，是否看过父母眼中的迷茫，你在学校浪费时光时，父母在外为生活奔波从未说过一句“对不起”。

7.纪录片《幼儿园》《高考》及《微观世界》观后感想 篇七

面对因自己的傲慢不羁而惨不忍睹的成就，我开端反思。我不得不否认自己虚度了两年的时间，入校时的幻想与激情都被搁浅在了沙滩上。我着迷于凄婉的诗歌，猖狂在人潮如海的街道，热衷于自己美妙的友谊。却疏忽，甚至遗忘了自己最初的。

我伤心，我彷徨，黑夜因而更加漫长。我不想就此沉溺，不想十多年来的尽力终极只有一个逗号，我惧怕看到扫兴的眼神，畏惧对不起本人的许诺。

因此，我必需站起来。

诗歌被锁进抽屉，因为我相信大学美丽的凌晨更合适它的旋律;不羁被克制，因为性命的活气应当绽放在最俏丽的夏季;友情仍然持续，因为诚挚的感情永远不会因间隔而沉静。

不在乎烈日灼伤的痛，不去想事实与理想的差距，不小气给自己一个梦，由于哪怕是像芥末种子一样渺小的盼望也能够茁壮成光荣万丈的彩虹。不能给自己任何借口，因为有了一次的让步与让步，便会有无数的理由来助长失败。

深信我们是最漂亮的太阳，将经由凤凰涅?，绽开最刺眼的光辉;信任咱们是夜驰千里的骏马，将经过千山万水的飞驰，练就追风逐电的速度，心情语录。

所有从当初开始，从此时开始，让搁浅的幻想与豪情开始扬帆。

8.幼儿园记录片引发的感想 篇八

今天看了幼儿园的记录片，里面呈现的一些现象让我想到了一些东西。

首先，印象很深的是一个小男孩在开学的第一天硬是不肯单独留在学校，不肯放开妈妈的手。其实这种现象很普遍，我小时候就是这种不愿意单独待学校的小朋友，记得第一天不知道流了多少眼泪，可惜爸妈还是走了，我只好一个人失落的在一堆小朋友中间，也不喜欢和他们交流。在接下来的一段时间我虽然不哭着说不愿意上学，但是，每天都会可怜巴巴的让父母早点来接我，似乎他们早来我可以早放学一样，后来终于适应了这样的生活，做到了高高兴兴上学，有时和小朋友玩得开心都不愿意回家呢。我想小朋友忽然从只有亲人的环境忽然到都是陌生人的环境中难免有点不适应，所以哭闹是属于正常的行为。记得某个地方出现了家长陪同幼儿上学的情况，我想这种现象就有点夸张了。而出现这种现象的原因是幼儿依赖父母，而且怕生。针对这种情况，我觉得父母应该采取相应的措施，可以在幼儿入学是前几个月有目的带幼儿去幼儿园，托儿所玩玩，可以通过这种方式让幼儿提前熟习环境，这样，当幼儿正式上学的时候，就不会出现怕生，哭闹不上学的现象，因为幼儿园对他来说已经是一个熟习的环境了。

另外，记录片中的幼儿打人事件也让我很是感慨，如影片中一男孩把另一个孩子打得出了鼻血。而老师则把打人的那个小男孩责备一番，甚至送走。打人的现象是应该要尽可能的减少。但也许打人的这种方式也是小朋友交流的途径。我们不能说是鼓励这种打架的交流方式，毕竟我们需要确保每个小朋友的安全，但是现在多数的独生子女都普遍养成了以自我为中心的性格，甚至家长都拿孩子没办法，而在幼儿园的这种有很多这样性格孩子的环境中却恰恰能够陪养孩子的集体意识和关心他人的性格，他们会用自己的方式来建立起自己的小团伙，互相帮助，互相交流。作为老师，应该要理解孩子的这种交往方式，不能过份的批评孩子，甚至把孩子踢走。

9.纪录片高考观后感 篇九

上周末，观看了九套播出的六级纪录片《高考》。整体来说，从七十年代末恢复高考以来，三十多年过去，高考的独木桥属性在逐渐淡化。首先是录取率在不断上升，当前九百多万考生，能上大学的有七百多万。二是选择也在逐渐多元化，尽管比较小众，但也提供了不同于高考的途径。

高考，尽管不尽如人意，但是作为曾经参加高考的一员，我坚定的认为高考是共和国最公平的社会制度。当然对 年的高考改革持怀疑态度，加考什么音乐美术的考试，刘洋洋们还有赢的可能吗?

会宁，这个地方被提起估计离不开三件事：工农红军长征、贫困、高考。当年红军长征在会宁县会师，季度干旱导致的贫困，会宁学生为改变命运而创造的高升学率。

看讲述会宁考生刘洋洋的高考时，鼻子阵阵发酸，眼泪一直在眼眶中打转转。尽管不是会宁人，但是类似的场景在干旱的黄土高原山窝窝里比比皆是。刘洋洋是不幸的，刘洋洋也是幸运的。尽管亲生父母不在了，但是有刘克明这样的好叔叔，有不见其考中不瞑目的奶奶。刘克明，这个典型黄土高原人，朴实的语言代表了一群人。正是他的全力以赴，才让敏感的刘洋洋能够在高考的路上一路走下去。刘洋洋更大的幸运在于当年的高考模式，语数外加综合的模式，只要刻苦努力，资质可以就能够取得好成绩。假如高考变成了考音乐、美术什么特长或素质的东西，刘洋洋们怎么去努力，或许标准时客观的，但是刘洋洋们一次赢的可能都没有。

近期出台的高考改革方案，作为从黄土高坡通过高考走出来的一名共和国公民，本人对其表示深深的怀疑。

纪录片《高考》一共六集，从经济层面取其两端，一端是准备出国留学的富家子弟，一端是因学费备受煎熬的刘洋洋家。中国太大了，两端都不是主体，毛坦厂中学才是主体的缩影。

针对高考改革，我想说给刘洋洋们留条路。伊顿公学，贵族教育，不适合“王侯将相宁有种乎”的中华民族。执公器的改革者们，不要为了少数人的利益而私用公器。