庆国庆演讲比赛总结

庆国庆演讲比赛总结（共10篇）

1.庆国庆演讲比赛总结 篇一

安家坡中学国庆演讲比赛

活动方案

活动宗旨：

通过开展“庆国庆”演讲比赛活动，引导学生感受伟大祖国的繁荣昌盛，体验家乡变化和学校发展变化，培养学生爱国、爱家乡、爱学校的情感，弘扬与时俱进、奋发有为的时代精神；同时丰富学生校园文化生活，提高学生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，促进学生快乐成长，全面发展。活动主题：

热爱祖国，热爱家乡，热爱学校。参加对象： 七、八、九年级学生（每班两名）；分年级进行比赛。活动安排：

1、宣传发动、准备阶段（9月28日～10月10日）：

全校老师应以本次活动为契机，加强对学生的爱国主义教育，积极宣传，发动学生自己撰写演讲稿，老师也可以帮他们写，并在各班挑选以确定比赛选手。

各班主任、语文老师选好选手后就积极行动利用时间对选手进行训练。于10月8日下午请各老师将选手名单和演讲内容交韩海江老师处。学生利用国庆假期自行训练。

2、校级比赛（10月10日）：

3、比赛阶段：

（1）比赛地点：西教学楼前

（2）比赛时间：13：30-------16：00 1

（3）准备：韩海江老师负责电子屏“庆国庆演讲比赛”标语，易希俊老师负责音响话筒，马万云老师、雷景霞老师、卢学倩老师负责找学生安排好评委桌（要求布置好赛场）

（4）评委安排：本次比赛评委由郭爱林、金俊刚、易希俊、马万云、雷景霞、卢学倩担任;计分员韩海江。

（5）比赛流程：演讲完第一个就打分，公布分数在第二位学生演讲完，最后当场公布等级奖。活动要求：

一、老师要求：

⒈加强领导，精心组织。各老师高度重视，切实组织好本次活动，喜迎国庆。

⒉推选出本校优秀学生参与比赛，赛出风格、赛出水平。

二、学生演讲要求：

1、演讲内容：主题鲜明深刻，格调积极向上。

2、语言表达：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。

3、演讲表情：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，有一定感染力，能配上动作与手势等。

4、仪表仪态：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。

5、整体效果：现场有一定的感染力，能引起观众共鸣，能运用一定的形体语言。

6、其他：每位选手演讲时间2——5分钟。奖项设置：分年级 各设 一等奖

1名

二等奖

1名

三等奖

1名

比赛规则：

⒈演讲顺序由选手抽签决定，抽签时间：10月9日中午，抽签地点：韩海江老师办公室

⒉评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，由计分员收取评委的评分表。

⒊评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。

4、评分标准：

⑴评分采取十分制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。

⑵评分按演讲内容（4分）、语言表达（3分）、姿态神情（2分）、仪表形象（1分）

【注】演讲稿请统一使用A4纸打印，注明班级和姓名。

2.庆国庆演讲比赛闭幕词 篇二

在举国上下共庆祖国xx岁生日之际，我校为了促进学生的爱国之心，弘扬爱国精神，隆重举行了“庆国庆 颂祖国”演讲比赛。同学们热情高涨，个个信心十足、精神饱满地参加到这次活动中来。每个同学都表现出了对祖国得一份热爱，也表达了自己将为祖国做贡献的决心。

我们也满怀喜悦、激动的心情，观看此次演讲比赛，聆听了选手们的精彩演讲，受到了一次生动的爱国主义教育。今天的演讲比赛，气氛热烈，情景交融，语言生动，真挚感人，演讲比赛获得了圆满成功。

在参赛选手的激情演讲中，我们再次深切感受到，建国xx年来，在中国共产党的领导下，全国各族人民xx一心，艰苦奋斗，励精图治，各项事业不断推进，中华大地发生了翻天覆地的变化。亿万人民艰苦创业，努力探索中国特色社会主义的发展道路，在改革开放和现代化建设的历程中，创造了一个又一个奇迹，实现了强国富民、民族复兴的百年梦想。当今中国，到处充满勃勃生机，各项事业蒸蒸日上，中国特色社会主义事业彰显出强大的生命力。我们有足够的理由坚信，祖国的明天将更加灿烂辉煌!

回顾历史，我们心潮澎湃;展望未来，我们豪情满怀。让我们共同祝福伟大的祖国更加繁荣富强!

现在我宣布：xx小学“庆国庆 颂祖国”演讲比赛到此结束!

3.庆国庆演讲比赛总结 篇三

腾飞吧,祖国!

 

金秋十月，国旗招展，举国同庆。我们迎来了中华人民共和国56岁华诞；大江南北的中华儿女都在尽情高歌，为古老而年轻的祖国深深地祝福着！

给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光；尽管在城镇，还有下岗女工无奈地诉说，但我知道，更有改革的浪潮迭起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出！

沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……

沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中“坎坎代擅”的江边，到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界；从郦道元的《水经注》，到苏东坡的《大江东去》，我看青藏高原脉动的祖国；看黄土高坡起伏的祖国；看烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国；看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的`祖国。

在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……

我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！

4.庆国庆演讲比赛总结 篇四

“迎国庆，庆校庆”演讲比赛演讲稿：执着奉献山麓人

高中部z

尊敬的各位领导、老师：

晚上好！

在这充满朝气的国庆前夕，在这激情昂扬的山麓国际，很荣幸能有机会站在这个舞台上。我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我也不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。我只是一名平凡的山麓人，站在这里，用最朴素的语言和大家分享我们山麓人的心灵故事。

一年前，怀着激情与梦想，我来到

了山麓国际。那时的山麓国际对我而言只是一些模糊的印象。转眼之间，一年过去了，山麓人的身影在我眼前日益清晰起来。我曾不止一次问自己，是什么能让山麓迅速崛起并大放异彩？答案是什么？是你、是我、是他，是所有的山麓人，是所有的山麓人身上流淌着的这股子山麓精神：乐于奉献，敢为人先！从学校领导到普通教师，从后勤人员到食堂员工，在山麓的校园里，你见到的永远是忙碌的身影。食堂里，你们匆匆而来，又匆匆而去；办公桌上，堆得小山似的是同学们的作业本，练习册；办公室里，写得满满当当的是你们的备课本、听课本、教学计划、试卷分析。清晨，您年幼的孩子抱着你的腿说：妈妈，我要吃您做的面，无奈的你啊，只能强忍着泪水，狠心一甩手，将儿子稚嫩的身影留在门后，转身又带着微笑走进教室；深夜，当您的家人已进入甜蜜的梦乡，您却只能拖着疲惫的身体，继续伏案窗前，忙碌着学生们的工作。病了，您吃一把药，忍着疼痛，继续上课；累了，您趴在桌上小睡一下，醒来，抹一把脸，继续工作······

这样的故事我说不完，我也无法用哪位老师的名字对应在哪一个故事上，因为这样的故事在我们山麓人身上一天又一天地重演着，“鞠躬尽瘁”四个大字上已深深地刻下了我们山麓人的执着与奉献。傅应湘老师在今年的教师节大会上曾非常认真地说，山麓人是这个星球上最忙碌最辛苦的群类。在此我想回应傅应湘老师的话：这不是您的孤陋与寡闻，山麓人的确是这个星球上最不辞辛苦、最敬业奉献的团体。你们乐于奉献、敢为人先，你们直面压力、奋勇前行。任凭风雨如剑、日月如晦，山麓人有的是永不言弃的豪情和勇敢拼搏的精神。正因这种精神，山麓人正以强者的姿态昂首于三湘四水之间；正因这份担当，山麓人将以更豪迈的情怀迎接未来的挑战。

或许，前进的路上我们有过抱怨；

或许，前行的步履我们有过踌躇，然而，转身之后，我们又将满腔赤诚洒在山麓这片热土上。因为我们知道，我们所有的劳累换来的是学生的进步和成长。当我们的学生展开双翼翱翔于广阔的蓝天，当我们的学生用我们传授的知识去穿越人生的风风雨雨乃至世间的坎坎坷坷时，我们的人生价值也在那一刻化为永恒。只为这份信念，山麓人将更执着坚守，风雨兼程！

何其有幸，我能成为山麓人；何其有幸，我将和山麓一起成长；何其有幸，我将和山麓人一起创造山麓国际更美好的未来！

5.庆国庆歌咏比赛活动总结 篇五

为了庆祝国庆节，我校积极发动学生参加庆国庆歌咏比赛活动，于2015年9月15日开展了庆国庆歌咏比赛活动，教育学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报效祖国，充分展现广大师生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

为真正开展好这项活动，我校进行了一个星期的合唱训练。在校领导的关怀下，通过全校师生的共同努力，形成“班班有歌声、人人唱好歌、师生共参与”的生动局面。

在这次活动中，同学们抒发了对祖国66岁华诞的美好祝福，展现同学们蓬勃向上，团结奋进的精神面貌。“起来……不愿做奴隶的人们……”，“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”这是一首永不过时的歌，当每一位炎黄子孙用心歌唱时，都会被其中的胜利豪情爱国之情所深深感染。

这次歌咏比赛让我校师生更深入的了解了祖国，加深了对祖国的敬仰，今后我们将继承这种精神，争取取得更辉煌的成绩！

附：本次歌咏比赛获奖名单如下： 第一名： 五年级 裴萌萌 第二名： 四年级 盛兴军 第三名： 三年级 裴梦茹

6.庆国庆-颂祖国红歌比赛总结 篇六

为了充分展示本校学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操。9月29日下午，“迎国庆 颂祖国”主题比赛在大杖子中心小学隆重举行。本次比赛，我校全体同学是以班为单位参加比赛演出的，全体同学用歌声和书声喜迎祖**亲六十七华诞。

活动中，同学们以饱满的精神，激情昂扬，声情并茂地演唱、朗诵。他们用嘹亮的歌声和书声歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂新时代。比赛过程中，每个班的同学以饱满的热情赛出了风格，赛出了水平。

通过这次红歌大赛，同学们用他们嘹亮的歌喉弘扬了革命传统精神，净化了自己的心灵，让自己对红歌精神，对红色革命有了更深的了解。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。

7.庆国庆合唱比赛方案 篇七

比赛方式：各专业部选拔2支代表队参赛。

比赛要求：以合唱形式进行，各参赛队参赛时长不得超过8分钟。可采取多种表现形式；歌曲伴奏由参赛队自行准备；比赛曲目必须为歌唱祖国、歌颂党为主要内容的歌曲，要具有鲜明的时代精神，力求思想性、艺术性、观赏性的统一；服装大方得体，统一服装。评选办法及标准

比赛要本着“公平竞争、公平裁判”的原则组织评选节目；演唱歌曲健康、积极向上，内容符合主题，具有一定的艺术性；创意新颖、歌声整齐、声音洪亮、节奏准确、和声规范、能较准确的表达歌曲的各项要求；指挥仪表端庄、精神面貌好、动作协调大方。评选表彰

本次歌咏比赛设团体奖三名、一等奖两名，二等奖四名，三等奖八名。

三、相关要求：

各专业部要高度重视，积极组队参加。相关部门要立足部门职能，明确责任，加强协作。团委负责协调整个活动的组织实施、安排；学管处负责活动会场安排；保卫处负责安保、后勤保障；文宣处负责新闻宣传、录像摄制工作。

各专业部请与9月22日前将参赛曲目报团委。（参赛曲目只能从下表中选择）歌咏比赛参考曲目：

1、《没有共产党就没有新中国》

2、《唱支山歌给党听》

3、《伟大的祖国伟大的党》

4、《党啊，亲爱的妈妈》

5、《共产党好，共产党亲》

6、《人民军队忠于党》

7、《党旗飘飘》

8、《共产党人好比种子》

9、《跟着共产党走》

10、《放歌党旗下》

11、《南湖的船，党的摇篮》

12、《十送红军》

13、《遵义会议放光辉》

14、《过雪山草地》

15、《保卫黄河》

16、《在太行山上》

17、《游击队歌》

18、《延安颂》

19、《南泥湾》 20、《东方红》

21、《团结就是力量》

22、《谁不说俺家乡好》

23、《红梅赞》

24、《人民解放军占领南京》

25、《歌唱祖国》

26、《中国人民志愿军战歌》

27、《咱们工人有力量》

28、《革命人永远是年轻》

29、《草原上升起不落的太阳》 30、《我们走在大路上》

31、《毛主席的战士最听党的话》

32、《社会主义好》

33、《祖国颂》

34、《北京颂歌》

35、《中国中国鲜红的太阳永不落》

36、《在希望的田野上》

37、《今天是你的生日，中国》

38、《爱我中华》

39、《长江之歌》 40、《大海啊故乡》

41、《祖国，慈祥的母亲》

42、《共和国之恋》

43、《我和我的祖国》

44、《祝酒歌》

45、《春天的故事》

46、《走进新时代》

47、《祝福祖国》

48、《红旗飘飘》

49、《天路》 50、《江山》

51、《旗帜颂》

为确保本次大赛的公平、公正、公开，特制定详细评分细则。比赛评分为百分制。具体如下： 评分标准（满分100分）：

1、演唱节奏准确鲜明，音准良好，音色优美。（25分）

2、声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。（20分）

3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。（20分）

4、参赛队员着装整齐，精神饱满，有朝气，富有激情及艺术性（20分）

5、参赛队遵守赛场纪律，进、出整齐、有序，台风良好。（10分）

6、专业部重视德育老师帮忙认真负责参赛。歌曲内容合乎主题（5分）评分规则：

1、起评分80分，最高不得超过99分。

2、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。

3、前5支参赛队演唱完毕后评委给前5支参赛队打分，从第6支参赛队开始至第10支参赛队演唱完毕后评委打分，第11支至第14支合唱队演唱完毕后打分。

4、未按大赛要求准时参加比赛的演出队，视为自动弃权，记零分。

5、参赛队最后得分为：去掉最高分、去掉最低分，各评委打分相加后的总分除以有效评委人数，结果精确到小数点后两位。组织过程：

1、比赛动员：*年9月18日召开动员会。对全体学生进行宣传发动； 2、9月22日开始，各专业部的参赛工作全面展开。以专业部为单位进行选拔赛，每专业部最终选拔两个合唱队参加10月份的决赛。

3、比赛抽签：10月14日10：00团委

8.庆国庆歌咏比赛活动方案 篇八

庆国庆”歌咏比赛活动方案

一、活动目的为迎接国庆节并推动少数民族团结进步宣传工作，活跃学生校园生活，激励学生具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对学生们渗透思想教育。经学校研究决定，定于近期举行 “第五届少数民族团结进步宣传月暨庆国庆”歌咏比赛。

二、活动对象：漳墩民族中学全体师生

三、活动时间：9月27日晚18:30正式比赛演出(星期三)

四、活动地点：学校学生餐厅

五、比赛要求：

1、比赛分为独唱和小组唱两种形式。

七、八年级两种形式分别准备一个参赛，九年级每班只需在两种形式中任选一个参赛。

2、内容健康活泼、积极向上（参赛曲目在9月16日星期天晚报给兰巧玲老师，伴奏带自备）

六、评委安排：

蔡辉郑芝建范荣昌吴洪荣郑进友练长伟吴更生童传学

七、评分细则及标准

1、评分细则：评分主要从曲目演唱难度的大小，对歌曲的理解，处理与表现，演唱及伴奏之间的相互配合，演唱的音准，音色，节奏，声音的和谐与均衡，队列，服装以及现场实际演唱效果等方面进行综合评分。

2、评分标准：歌曲内容占20%，歌曲处理及表现占20%，音准节奏占20%，音色（包括声音的和谐及均衡）占30%，精神面貌，队列及服装占10%，总分10分。（由评委会当场评分，取分数的平均值计分，各队名次按积分排列。打分时分数保留到小数点后一位。）

八、组织工作：

1、节目排练：各班班主任组织负责，音乐教师协助；

2、比赛主持安排负责人：兰巧玲

九、奖励办法：

1、个人奖：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖数名

2、小组奖：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖数名

活动负责人：蓝兴生郑有生活动策划：兰巧玲

安全保卫：夏中华郑有生音响：练长伟宣传：林可鑫摄像：陈小强统分：张晓海 范智东

9.庆国庆歌咏比赛活动小结 篇九

比赛具体要求：

1.各班班主任认真组织本班学生按顺序依次篮球场排列。各班级表演节目时，以面向主席台为准右侧进场，左侧退场，回到自己班级的范围区（每个班级在操场排成两队）。

2.所有参赛班级备赛时要提前到达场地，整理好队伍。

3.所有学生会干部提前到达操场。帮助老师做好比赛前的准备工作，负责布置会场，确保比赛圆满成功。

4.主持人必须提前20分钟到场，为主持做准备、试音等。

5.请评委老师提前10分钟到场。

6.各班要点名，教务处将从中抽查部分班级。

演出程序

1、开场白（主持人）

2、主持人宣布比赛正式开始

3、节目串词：（比赛实行当场打分、由主持人当场宣布班级节目得分）

4、结束语：宣布比赛结束（主持人）

5、王校长讲话

6、宣布比赛结果：（一等奖2二等奖3三等奖4优秀奖7）（范副校长）

7、颁奖仪式：学校领导（颁奖音乐）

8、学生退场

评分采用10分制，当场亮分，公布得分，现场发奖。满分10分，打分起点分为8分，小数点后保留两位，得分按平均成绩记。

1、歌曲主题积极向上，演唱生动，精神面貌好。2分

2、节奏准确，音准，声音洪亮、圆润整齐。2分

3、指挥和乐拍、姿势优美与演唱配合默契

2分

4、上下场迅速、整齐、安静、，演出紧凑连贯。2分

5、服装整齐（团员佩带团徽），精神饱满集中。2分

获奖名单

一等奖

728194

二等奖

10.庆国庆手抄报比赛总结 篇十

为庆祝中华人民共和国成立65周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，提高学生的爱国之情，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，国庆节期间，我校积极开展了“庆国庆”为主题手抄活 动，把国庆活动搞得有声有色。现总结如下：

一、学校重视，同事合作，充分准备。

1、活动前，我们作好材料的充分准备，经过活动小组商讨后确 定这一“庆国庆”手抄报活动方案。

2、学校领导的重视，老师的配合，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师的指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。

二、学生积极参与。活动宣布开始，学生自发地组织起来，内 容鲜明、丰富。

三、本次活动中共收到一百多张手抄报，参赛的有三至六年级所有班级，要求全体参与的原则，各班在初评的基础上上交了部分优秀作品。少先大队部评出：一等奖20名，二等奖40名，三等奖40 名。

“庆国庆”手抄报活动不但丰富了学生们的业余生活，更让学生从中受到了深刻的爱国主义教育，加深了对祖国的感情，学生素质比 以前有了很大提高，收到了良好教育效果。

东

北

街

小

学

2014年10月