学校治安综合治理方案

2024-07-03

学校治安综合治理方案（共7篇）

1.学校治安综合治理方案篇一

幼儿园及周边治安综合治理方案

为创造和谐稳定的幼儿园及周边环境，确保教师和幼儿的人身安全，特制定如下方案。

一、指导思想和工作目标

以科学发展观为指导，树立“安全无小事，责任重于泰山”的责任意识，坚持“以人为本”，“预防为主、积极处置”的原则。通过对教职工、对幼儿进行安全、自救自护教育，牢固树立安全责任意识，切实提高教职工和幼儿的安全自我防护能力。进一步完善风险防范制度及重大安全事故信息监测报告网络，做到及时发现、及时报告、及时处理，确保幼儿园各项教育教学工作的顺利开展。尽一切努力杜绝或减少幼儿园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件的发生，把教职工和幼儿生命、财产及国家财产的损失降低到最低限度。

二、组织机构及职责

指挥机构总指挥：俞长金副总指挥：王小玲

成员：兰秋华王秋华廖春秀郭珍

职责：负责对幼儿园安全及周边治安的组织领导，宣传教育，协调调度，安全检查，隐患排查，并制定具体可行的实施方案。发生事故时负责全面的指挥工作。

三、安全事故抢险救灾应急预案。

（一）火灾事故应急预案。

发生火灾事故时，应采取如下措施：

1、在向119消防指挥中心报警时，立即报告县教育体育局；如发生3人以及上伤亡的向县两办报告。

2、迅速切断有关电源。

3、抢险救灾组等人员迅速疏散幼儿和教师，撤离到安全区域。

4、积极配合消防人员灭火。

5、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。

（二）食物中毒应急预案。

一旦发现食物中毒现象，立即采取如下措施：

1、发现教师幼儿有类似食物中毒症状时，应迅速送医院诊治。

2、迅速向中心校、县教育体育局及卫生防疫部门报告。

3、做好所食用食物取样工作，以备卫生部门检验。如是食用园外食物所致，也积极配合有关部门取样。

4、迅速排查食用致毒食物的教师幼儿名单，并检查他们的身体状况。

5、做好家长、家属的工作。

6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。

（三）触电事故应急预案

如发生触电事故，应立即采取如下措施：

1、立即切断电源；

2、救出触电者，并立即实施抢救，同时拨打“120”；

3、迅速向县教育体育局报告；

4、如引起火灾，先切断电源再进行灭火。

（四）交通安全事故应急预案

一旦发生交通安全事故，要及时向有关部门报告，如有伤者，要先抢救或送医院，保护好事故现场，截留肇事车辆及有关人员。遇到路人及时求援。目击证人和当事人不得离开现场，要如实做证，以保证执法公正、公平。

（五）其它伤害事故应急预案。

1、如发生教师或幼儿身体受到意外伤害时，应及时送伤害者到医院诊治。

2、及时向局报告。

3、迅速调查事故发生的原因，并做好有关材料。

4、通知受伤害者的家属或家长。

5、妥善处理事故。

四、主要处置措施

1、幼儿园突发事件发生，立即启动安全应急预案。

2、召开安全领导小组及全校教师会议，通报事件，稳定人心。

3、向上级主管部门报告情况（2小时以内）），请求上级帮助指导。

4、与驻地公安部门说明情况，请求配合学校做好幼儿园秩序的稳定工作。

5、确定专人组织调查，保留第一手资料（原始记录），保护现场或保留物样，不擅自为事故定性，并写出事故报告，分别报送有关领导和部门。

6、召开幼儿园会议，通报事件经过，并进行安全再教育，做好事故后幼儿园稳定和秩序维护工作。

7、专人负责接待家长，召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，必要时做好与家长单位领导工作。

8、冷静面对媒体采访，有专人负责接待，未经同意，教师幼儿不得接受采访，加强门岗管理；

9、幼儿园全体教师必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导信息，共同做好维护稳定工作。

10、根据园实际拟定突发事件的具体处置事谊，如食物中毒、火灾、园教育活动或组织集体活动突发伤亡事件、入园入侵、幼儿个人突发事件、交通、自然灾害等事件的处理办法。

2.浅议社会治安综合治理篇二

【关键词】社会治安综合治理安全感信任感

当前,我国的改革发展正处在关键时期,改革的不断深化必然涉及利益关系的调整,这就不可避免地出现各种矛盾和问题,对社会治安稳定影响很大。针对当前一些矛盾纠纷及社会问题呈现新特点的形势,研究如何在新时期适应新形势和新任务的要求,高度重视社会治安综合治理工作,综合运用政策、法律、经济、行政等手段和教育、协商、调解等方法,依法及时合理地处理群众面临的问题,不断增强人民群众的安全感和信任感,是摆在我们面前的一项重要任务。

一、关于社会治安综合治理的理解

所谓社会治安综合治理,就是在党和政府的领导下,充分发挥社会主义制度特有的政治优势,动员全社会的力量,各部门齐抓共管,各条战线通力合作,依靠广大人民群众,运用政治的、经济的、法律的、文化的、教育的、行政的等多种手段,治理社会治安,减少违法犯罪,保障社会稳定。

二、综合治理的内容

1.从组织领导来看,必须在各级党委、政府的统一领导下进行。各级党政领导要从思想上、组织上加强对综合治理的领导,认真组织、协调各部门的工作,保证各项措施落实到基层。要在各级各部门社会治安综合治理领导机构——各级各部门社会治安综合治理委员会的具体领导下开展工作。研究贯徹党和国家关于社会治安综合治理的方针政策;对本地区本部门社会治安综合治理工作做部署,监督实施;组织指导各部门,各单位落实综合治理措施;总结推广典型经验,表彰先进,推动后进,办理常委和政府交办的有关事务等。

2.从治理的方法、手段、环节和措施来说,公安司法部门要善于利用法律武器,加强专业工作,依法严厉打击严重危害社会治安的刑事犯罪分子,防止境外黑社会势力的侵入,严格各项治安管理,积极提出司法建议,扩大办案效果,加强劳改劳教工作和人民调解工作,努力消除国家和社会生活中各种违法犯罪的消极现象。同时,要运用多种手段,多种措施,抓好各个环节,营造良好的社会秩序和社会风气。

3.从综合治理的工作路线来说,要坚持党的从群众中来,到群众中去,充分依靠群众,相信群众,发动群众的群众路线。正如1991年3月2日全国人大常委会通过的《关于加强社会治安综合治理的决定》所指出的:“加强社会治安综合治理,必须发动和依靠群众。”要坚持专门机关和群众路线相结合,依靠居民委员会、村民委员会以及其治保调解组织,发动和组织亿万群众关心和参加治安工作。

4.从综合治理的目的来说,就是要通过治理,达到社会稳定、重大恶性案件和多发案件得到控制并逐步有所下降,社会丑恶现象大大减少,治安混乱的地区和单位得到明显改观,治安秩序良好,群众有安全感,争取社会风气的好转。

三、加强社会治安综合治理必须强化4个环节

1.打击。所谓打击,是指国家的执法机关依法对一切违法犯罪分子给予应有的惩罚,以维护正常的社会秩序,减少犯罪活动,保障国家政局的稳定和人民群众生命财产的安全。有了良好的社会治安秩序,违法犯罪分子就陷于孤立的境地,就会成为过街老鼠。

2.防范。防范是指治安防范;是指对危害和影响社会治安的各种因素的防范活动;是指国家、集体、单位、群众财体和人民群众采取一定的手段和措施,对危害和影响社会治安的因素和行为进行主动防范的活动。通过这种防范活动,达到减少犯罪,消除丑恶现象,维护好社会治安秩序的目的。

3.管理。加强管理的重点是社会治安管理。即:

(1)加强户口管理。户口管理是户口管理部门依照国家的户口管理规定对住户和人口进行的管理活动。加强户口管理能够有效地维护社会治安秩序,保护公民的合法权益,服务于国家建设。

(2)加强公共场所管理。加强公共场所的管理主要是指:加强对公共交通场所的治安管理;加强对公共交通工具的管理;加强公共娱乐、体育、游览场所的管理;加强对商场、集贸市场的治安管理;加强对集会、游行示威场所的管理。

(3)加强特业管理。特业管理主要指的是旅馆业、刻字印刷业等的管理。加强对特业的管理,有利于预防、发现和制止违法犯罪活动,有利于保护公民的生命财产和人身安全,有利于特业的坚持社会主义方向和正当经营,有利于推进综合治理其他措施的落实。

(4)加强对危险物品管理。对易燃、易爆、易毒害等危险物品的管理是治安管理的一个重要方面。一方面,这些物品往往是犯罪分子作案的凶器、工具和手段;另一方面,这些危险物品本身也有危害社会的能量。

3.学校治安综合治理方案篇三

为全面贯彻城南镇学校及周边治安综合治理工作会议精神，确保学校的安全稳定,建设平安校园、和谐校园，扎实做好校园及周边治安综合治理工作，根据教育局及上级有关文件精神，特制订如下施方案。

一、指导思想

校园及周边治安综合治理专项整治行动，以创造良好、安全的学校及周边环境为目标，积极动员学校师生和社会各方面力量，严厉打击各种严重侵害师生人身安全的违法犯罪活动，坚决彻底整治影响校园及周边治安秩序、食品安全卫生、交通消防安全等各种突出问题，消除各种安全隐患，努力在校园营造更加良好的教学和生活秩序，以实际行动，保证学校的安全、稳定和发展。

二、工作重点

综合治理工作坚决贯彻上级有关部门的指示精神，积极协调有关部门，紧密结合我校实际情况，注重校内整治和校外整治相结合的原则，从加强教育入手，在治理上下功夫，探索建立长效机制，使我校的校内及周边环境得到彻底改善，周边环境得到净化，使广大师生在一个良好的环境中工作、学习、生活。

1、做好校园及周边环境治理的宣传工作，要大力提高师生的自我防范意识，交通安全意识。大力开展好法制教育、安全教育、自护教育、犯罪预警教育、网络管理和网络文明教育。要教育广大学生树立正确的操行观，杜绝一些社会上不良风气的侵蚀，全面提高师生的思想道德意识。

2、积极协调有关部门严厉打击侵害师生人身、财产安全和身心健康的各种违法犯罪活动，彻底铲除校园及周边地区的小流氓、小混混势力。同时，要注意化解影响校园内部的矛盾纠纷确保学校政治稳定。

3、配合有关部门取缔和清理整顿校园及周边非法经营的音像文化摊点，特别是对于师生及家长反映强烈的要进行严格清理整顿，对于不符合规定的和非法经营者坚决要求予以取缔，对于符合规定的各种文化场所要求加强规范化管理。

4、整顿校园及周边的交通秩序，主动配合有关部门查处无证经营的饮食、食品、生活日用品摊点等。

5、集中力量对校园内部进行一次安全大检查，重点是食品卫生安全和消防安全，及时发现各种不安全隐患，并认真进行整改，坚决杜绝火灾、建筑物倒塌和食物中毒，踩塌事故等各种安全事故的发生，确保校园内一方平安。

三、工作措施

1、加强领导，认识到位。

成立由校长任组长综合治理领导小组，把综合治理工作摆上学校的主要工作议事日程。定期召开安全工作会议和分别召开班主任等有关会议，落实安全责任和自查自纠责任，做到有计划、有小结。进一步完善学校安全工作的网络机构。根据“谁主管，谁负责”的原则，使学校的安全工作做到领导重视、组织完善、制度健全、职责明确、层层签订责任状，齐抓共管，为全校师生营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。

二、做好全体师生的法制教育和安全教育。认真开展“法制教育周”和“安全教育月”等活动，使之学法、懂法和守法。对学生特别要加强防止青少年犯罪和未成年人保护法的教育，不断提高全体师生遵纪守法的自觉性，依法办学，按章管理，切实做到“看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事”，不发生影响学校和社会稳定的治安问题，使全校的普法率达到100%，犯罪率控制在零。

三、加强学校的内部管理，做好各项制度和措施的落实，把各项工作落到实处。

1、进一步加强门卫的管理，落实来客登记盘问制度，严禁社会闲杂人员进入校园，非本校学生和工作人员必须完备的登记手续和正当的理由方可进入校园，以确保学校正常的教学秩序。

2、坚持实行领导值周制，负责督促检查学校的日常教学秩序、管理秩序和卫生、安全，以及学生的行为规范。以确保学校的安全和正常秩序。

3、坚持以防为主，防治结合，“人防”和“技防”并举的原则，作好节假日值班安排和记录。以确保学校的财产安全，防患于未然。

4、重视学校安全教育，采取讲座、观看录像、演练、主题活动、出版墙报、广播宣传等多种形式开展对师生安全知识教育和培训，提高他们的安全意识，增强处理突发事件的能力。

5、认真做好消防安全工作，根据上级有关部门的要求，对学校重点部门的消防安全坚持“以防为主。以消为辅”的消防工作方针，做到技术规范、监督执行、经常检查、排除隐患、杜绝火灾、爆炸、中毒等重大事故的发生。

6、加大交通安全教育的力度，增强交通安全教育和管理。举办安全教育报告会，在校园里举办交通事故案例展览，做到交通安全警钟长鸣。发现问题及时处理，把事故消灭在萌发状态。切实加强食品卫生工作，每周进行一次全校性的卫生大扫除，清除卫生死角，每天进行两次小扫，做好教室、宿舍通风和校园定期消毒，保证师生有一个良好的工作学习生活环境。加强师生用菜卫生管理，严格进货渠道，做到凡采购必索票。加强食堂卫生管理，做好清洁工作，师生用菜留样。

7、定期开展安全工作自查，各部门、各人员要认真仔细地检查并做好记录，发现问题要及时报告、整改，排除不安全隐患，防止事故发生，确保学校师生人身安全和公共财产不受侵害，确保无死亡事故或重大伤害事故发生。

8、学校实施安全工作报告制度和重大事故报告制度，坚持每月月底向主管部门报告学校安全工作情况，发生重大事故在第一时间报告上级有关主管部门。并积极争取时间，做到把损失降低到最小。

9、认真开展生命和心理健康教育，班主任及科任老师应注意观察了解学生心理、身体等情况，发现问题开展针对性的教育、引导等工作，必要时应主动及时向学生家长通报情况，要求学生家长做好管护教育工作。

4.学校治安综合治理方案篇四

周边治安综合治理工作的实施方案

为切实做好我站学校安全稳定和社会治安综合治理工作，维护学校及周边良好的治安秩序和学校正常的教育教学秩序，保障学校财产安全和师生人身安全，现就进一步加强学校及周边治安综合治理工作制定如下实施方案：

一、加强领导

成立以***为组长，***为副组长，我单位***、***、***为成员的周边治安综合治理工作领导小组，负责该项工作的领导和组织实施。

二、工作重点

加强对职工及家属的教育和管理，加强与有关部门的联系，强化工作措施，检查整改本单位存在着的各种隐患，配合有关部门做好校园及周边的治安秩序整顿工作。

三、工作措施

认真贯彻中央、省、市、县委关于加强和创新社会管理的决策部署，紧紧抓住影响学校及周边治安的突出问题，配合推进学校及周边治安环境综合治理各项工作。

（一）提高思想认识，切实把学校安全稳定和综合治理摆到重要位置。配合学校及周边治安综合治理，要进一步提高思想认识，增强大局意识和责任意识，切实把学校安全和综合治理工作摆在重要位置，配合有关部门打击各类涉校违法犯罪，狠抓各项

安全措施的落实，积极预防校园事故的发生，确保学校安全和社会稳定。

（二）配合开展专项整治，切实维护学校及周边治安环境。定期分析掌握我站治安乱点和突出问题，把解决学校周边安全稳定问题纳入本站排查整治社会治安重点地区和突出治安问题的主要内容整体推进，协同有关部门开展专项整治行动。

（三）加强我站基础队伍，建立和完善学校及周边治安安全联络员和信息员队伍工作网络，积极开展联控联防和群防群治。要加大人力、物力、财力投入。

（四）加强思想道德建设，努力培养德才兼备的优秀人才。思想道德建设是提高青少年文明素质、加强社会管理、促进社会和谐的基础性工作。在职工中以爱国主义教育为核心，重点开展革命传统、理想信念、诚信守法、感恩进取、环境保护、安全健康和行为规范等教育，不断加强对家中学生的思想引导、学习辅导和生活指导，促进学生身心健康成长。

四、工作目标

使我单位在工作领导小组的领导和配合下完成周边学校及周边治安综合治理工作。高度重视学校安全管理工作，强化管理责任，进一步健全完善学校安全防护及事故预防预警机制；加强学校“三防”安全基础设施建设，学校安全技术措施和防范水平进一步提高；继续深入开展“平安校园”创建活动，加强学校及周边环境安全隐患排查整治，使学校周边区域内的社会不良现象

得到明显改善，治安状况根本好转，努力实现杜绝重、特大责任事故，控制和减少一般事故，全年无责任死亡、致残事件，无重大责任火灾事故，无重大责任交通事故。无重大食物中毒事件，无毒品侵入校园，无影响社会稳定的政治事件和群体性事件。

***单位

5.学校治安综合治理方案篇五

会龙镇中心学校 2016年3月12日

会龙镇中心学校2016年社会治安综合治理工作

集中宣传月活动实施方案

为了进一步落实会龙镇人民政府会发字[2016]21号文件《关于开展2016年社会治安综合治理工作集中宣传月活动的通知》精神，为会龙镇教育系统快速发展提供一个宽松、稳定的社会环境，根据上级有关文件要求和会龙镇综治集中宣传月行动的总体部署，会龙镇中心学校决定从3月11日至4月10日开展为期一个月的社会治安综合治理工作集中宣传月活动。为确保集中宣传月活动顺利开展，落实到位，特制订本实施方案。

一、指导思想

为切实贯彻会发字[2016]21号《关于开展2016年社会治安综合治理工作集中宣传月活动的通知》的文件精神，进一步加强学校综合治理安全工作，维护学校的正常秩序，维护学校的政治安全和政治秩序稳定，切实保障学校、学生人身和财物的安全，根据镇综治办统一部署和要求，决定于3月11日至4月10日在全镇教育系统内开展社会治安综合治工作集中宣传月活动。结合我中心校实际，现制定本活动方案如下：

二、领导小组：组

长：胡俊辉

副组长：管汉杰、张玉柱、刘

佳

成员：安

钢、王

渊、李

瑞、聂

坡、朱秀云

及各自然学校校长

三、工作目标

（一）保证教学秩序稳定，不发生社会影响较大，群众反映强烈，危害严重的重大刑事案件、治安案件和治安灾害事故,确保学生生命安全。

（二）进一步健全综合治理、安全机构和信息网络，并发挥其各自的职能作用和保卫的作用，全面开展工作，有效维护学校内部治安秩序，严禁非本校师生随便进入校内，杜绝社会青年闹校事件及各种暴力事件发生。

（三）采用多种形式大力加强对青少年的思想教育、法制教育，增强青少年的法制观念，提高法律素质，教育青少年信法、懂法、守法、用法。教育师生不参加非法组织，不参与危害社会秩序的活动，坚决同违法犯罪现象作斗争。小学4年级以上的班级要开展好安全、禁毒、防邪等方面的专题讲座。

（四）杜绝赌博，反对封建迷信活动以及危害学生身心健康的活动。为防止对青少年世界观、人生观、价值观的形成发生不良影响，决不允许有严重政治错误的图书及其出版物进入校园，对宣传迷信和不科学的出版物坚决收缴。

（五）加强“控辍”工作。

（六）切实做好各种突发事件的处理工作。

四、具体要求

1．进一步加强对学校安全工作的重视，从根本上抓好安全

工作，执行上级有关安全工作的布置和安排，要从速、从严、有力度。

2．进一步健全综合治理安全工作组织机构、规章制度和岗位责任制，把职责落实到人头，使学校安全的各项工作有章可循，有据可查。

3．以预防为主，各校安全负责人和班主任要经常对学生进行安全教育，每个月由校长带头对学校安全问题进行一次全面检查，逐项排查，做到学校安全工作无盲点，无漏洞。

4．继续认真做好师生联手全面防控工作，即学校每天都由值班领导带头，各班级都由安全信息员认真执勤，每日排查。脚踏实地的做好学校的安全保卫工作，随时发现问题，随时解决。

5．继续实行报告制度。凡学校、班级组织的学生大型活动、野外活动，事前要跟中心学校进行报告。如发生意外事故要及时向中心学校或镇综治办报告。

6．经常、广泛、及时开展对师生的法制教育、安全教育、人身自我保护教育，提高学生的法制意识、安全意识。

7．我校联系有关单位，对学校周边环境进行清理。

8．凡是有组织的学生社会活动，植树、春游等其它大型集体活动、体育活动，要充分做好准备和安全教育，采取有效措施对学生进行安全保护，并做好安全教育工作记录。

9．学校每学期都要安排一定经济投入切实解决学校安全问题，对学校财产及师生安全要开展人防、物防、技防。

10．继续履行学校安全工作责任追究制度。

11．继续实行安全工作例会制度，每学期定期召开两次安全工作会议，专题研究布置安全工作，并对前面安全工作进行总结。

12．建立综合治理安全工作档案。

13．体育教师在每节课都要进行安全教育，并在体育课进行过程中做好防范和保护工作。

14．实验员要切实保管好实验用化学药品，指导师生正确使用，并把发放使用的情况详细记录。如发生意外事故要及时报告。

15．仓库保管员每天要检查仓库内易燃物品等摆放情况，认真做好物资进出库及使用情况的记录，发现隐患及时清除并报告学校领导。

16．班主任负责对本班学生的安全教育和保卫工作，坚持经常对学生进行全面的安全教育，注意控制流行病、传染病的发生和漫延，并做好记录。

17．增置防火设施、工具，保证专用，并由专人负责。

18．微机室的教师，每天下班和平时无人时，要随手把门锁上，机器用毕及时拉开电闸，注意指导学生正确使用电脑，采取措施，尽量减少电脑的辐射。

19．积极开展警民共建活动，保障学校安全工作顺利开展。

五、工作计划

1、开展防火和学生人身安全教育，提高学生自我保护能力。

2、开展防电、春节传染病的预防，课外活动的安全教育。

3、开展好清明节扫墓的安全教育主题活动.4、开展安全教育活动月，利用班会等集中对学生进行全面的安全、禁毒、防邪等教育，查找不安全隐患，提高师生思想认识。

5、由校长带头对学校安全工作进行全面排查，发现问题及时整改，决不留隐患，并把评估考核的结果与考核挂钩。

6、开展一次安全疏散演练。

会龙镇中心学校

6.学校治安综合治理方案篇六

【关键词】企业社会治安；综合治理

前言

随着我国经济的不断发展，企业的改革也在不断的加强，只有不断地吸收和应用新的技术和方法，才能使综合治理人员在法律意识或者业务能力上有所提高，这样才能做好企业治安综合治理的工作，才能积极地带动企业稳定并健康的发展，而对于现在的企业社会治安综合治理工作来说，还普遍存在问题。错综复杂的环境以及相关人员的意识薄弱，导致企业不能正常的发展。

一、企业社会治安综合治理工作的现状

对于一些企业的综合治理部门来说，没有尽到自己应尽的义务，形式上成为了一些公安部门的下属机构，对在工作存在问题不能及实地进行指导与协调，失去其存在的意义。业务能力不强，敬业精神较差，只注重矛盾纠纷以及排查调处工作，使其他的工作无法正常的展开与进行。近年来由于对石油的需求量的增加，石油的开采也逐渐地加快，对征用土地以及阻路挡路的现象发生时没有及时并且负责地进行沟通。使得企业社会治安综合治理工作流于形式，执法组虽然进行了政治，但是却没有很明显的效果。

二、加强企业社会治安综合治理工作的方法

对相关的工作人员要进行一定的宣传教育工作，使其认识到提高对企业社会综合治理的重要性，宣传教育对综合治理起着重要的作用，通过多种途径各种方法手段对相关人员的职业道德以及在法治上的错误观念进行纠正与教育，将企业社会综合治理工作的意义和目的落实到实际当中去，保证企业的安全生产，对每一个工作环节都要重视起来，做好群防群治，通过宣传相关的管理人员充分认识到自己的职责所在，充分地了解到只有通过完善企业综合治理工作才能更好地控制并减少员工的违法犯罪的行为，从而更好地防范和干扰各种违法犯罪的行为，只有提高了相关企业干部的职业道德才能改善企业的风气，促进企业一切依照法律程序进行管理，这样才能使企业走上正轨。

一个企业如果没有一个规范的制度，是无法促进企业社会治安管理工作正常进行的，对于综合治理涉及到的工作一定要有一定的参考根据，做到有章可循，发现一切违法乱纪的行为一定要进行严格批评与惩办，把相关的章程落实到实处。企业的工作要有一定的时效性，今天的事情决不能拖到明天才解决，对于知情不报的相关人员一定进行严格的查办。

相关的企业社会治理工作的相关人员要制定相应的企业突发事件的应急方案，一旦发生事故要及时并且有效地进行解决，对于重大的火灾或者是开采等问题一定要科学合理地进行排查和解决，这就要求综治人员一定要有良好的应变能力，对突然事件的发生做到沉着稳定，不慌不乱，不但要善于解决问题还要注意发现问题，快速反应，把握时机，正确应对，采取相应对策，果断处置，把社会影响和损失降到最低。

对于石油工程来说，在企业综治的过程中一定要注意好消防安全的工作，对于应该存在的预防装备要进行及时的检查，一旦发现异常问题，一定要找出原因，并进行及时的更换处理，将防火安全意识落实到每个职工以及每个施工的现场。企业要对可能发生突发事件的预备案进行相应的演习，通过演习检查应急机构以及报警装置是否完善，检查职工们的应变能力，从而加强员工们的心理素质能力。

对于外来人员的进出一定要做好记录工作，尤其是对石油公司来说，很可能存在安全隐患问题，外来人员进行偷盗的事件举不胜举一旦发现有不法人员以及陌生人进入时，一定要进行及时的制止。如果未经制止而发生财产丢损失将严惩不贷，要做到外来人员来时明，走时清，并且每半年进行一次审验。

做好定期的走访工作，从而减少矛盾纠纷，对于重点人员的家庭一定要安抚好其情绪，对于排查出的不稳定问题要及时的解决，即使没有解决条件，也要等到时机成熟之后再去解决，决不能放任不管，要有耐心地进行安抚与细心的讲解解释，从而及时地化解矛盾纠纷问题。

打防并举，标本兼治是搞好综治的必要手段，对于一些民事纠纷问题，一定要做好调节的工作，从调解入手，防止矛盾激化。并且要尽快地解决当事人的问题，以免将小事变大事，避免矛盾双方更加的激烈。对于一些民事纠纷我们要尽量避免，将矛盾扼杀在摇篮里，这就要求相关人员在工作的过程中一定要善于发现善于分析，发现事情不对，立马进行处理。

总结

正如前文所提到的，在企业社会的治安综合治理工作方面还存在一定的问题，本文通过对问题的分析，得出并总结出相应的解决方案。相关人员一定要有积极认负责的工作态度，以国家或者是企业的相关规定为标准进行严格的执行和监督，只有善于发现并解决问题，才能更好地提高企业社会治安综合治理工作，才能促进企业的稳定健康的发展。

参考文献

[1]刘辉.社会治安综合治理立法研究[D].中央民族大学，2010

[2]樊宏波.对经济社会快速发展地区社会治安综合治理的研究[D].内蒙古大学，2010

7.学校及周边治安综合治理篇七

工作方案

一、指导思想

为深入贯彻省、市、县关于进一步加强学校及周边治安综合治理工作的要求，按照 “突出重点、多方联动、长效管理”的工作思路，深入开展排查整治工作，进一步加强学校及周边治安综合治理，坚持集中整治学校及周边治安环境存在的治安问题，努力维护学校正常教育教学秩序，为师生学习、工作和生活营造良好的安全环境。

二、工作目标

1、重点解决全乡中小学校及周边环境存在的突出问题，确保全年摸排的问题整治率达到95%以上，全乡中小学校及周边治安综合治理工作达标。

2、深入开展“安全文明校园”和“平安校园”创建活动。

3、加强法校共建工作力度，进一步完善 “法制副校长”制度。

4、巩固和完善全乡中小学校及周边治安综合治理工作制度，建立长效机制。

三、主要内容

（一）突出重点，加大整治工作力度认真贯彻执行《湖北省学校及周边治安综合治理暂行办法》，大力开展学校安全及周边治安环境集中整治行动。针对目前的状况，结合我乡实际，突出重点，把集中整治行动开展好。

一是整治学校周边治安秩序。依法严厉打击侵害师生人身、财产安全的各类违法犯罪活动和校园周边的流氓团伙、黑恶势力等违法犯罪人员，坚决扫除学校周边“黄赌毒”等社会丑恶现象，开展禁毒、禁赌宣传教育，打击教唆青少年违法犯罪行为，确保学校及周边治安稳定。

二是整治学校周边交通秩序。加强学校周边交通信号灯、警示牌、斑马线、减速带和停车场地等交通安全设施建设，确保应建尽建。对周边交通秩序比较复杂的学校，在学生上学、放学高峰时段、路段，配备必要的交通管理人员，强化交通安全管理。规范学生接送车辆营运秩序，着力解决“黑出租”等非法营运问题，预防和减少涉及师生的交通事故发生。

三是整治学校及周边经营秩序。规范文化娱乐场所经营秩序，严厉查处接纳未成年人进入网吧等行为，对非法经营、存在重大安全隐患的网吧、书刊店、电子游戏室等娱乐场所要坚决查处，予以取缔。加强校内计算机室管理，严禁把学校网络设施变成“变相网吧”。对学校周边乱搭乱建的违章建筑和占道经营的摊点要坚决拆除和彻底清除，严厉整治校门口的流动商贩违法经营现象，保持学校及周边交通通畅、环境整洁。四是整治学校内部安全秩序。集中排查学校校舍、基建场地、消防设施以及危险物品管理上存在的安全隐患，特别是寄宿制学校要加强对学生食堂、宿舍的全面检查，重点是对雷雨大风等恶劣天气影响师生生命安全及诱发灾害的预防。要进一步规范学校安全管理的各项规章制度，进一步健全学校安全应急预案，进一步完善学校大型集体活动审批制度，坚决杜绝火灾、拥挤踩塌、建筑物倒塌等各类安全事故的发生。坚持不懈地对管制刀具等危险物品进入校园进行全面清查和收缴，确实做到防微杜渐，防患于未然。

五是整治学校及周边食品安全问题。积极配合卫生防疫、食品安全管理部门认真做好消毒杀菌和疾病防疫等工作，加强学校及周边食堂、餐馆、商店及校园公共活动场所的卫生监督和检查，预防师生食物中毒等事故发生。

通过开展集中整治行动，集中整治一批学校周边治安乱点，依法打击处理一批严重危害学校治安稳定的违法犯罪案件，有效排除化解一批涉校矛盾纠纷和不安定因素，建立完善一套维护学校安全及周边治安稳定的长效工作机制，努力做到责任落实、工作落实、措施落实，达到学校内外治安秩序、交通秩序、经营秩序、安全秩序明显改观，教书育人的环境进一步优化，广大师生安全感明显增强的效果。

（二）加强管理，健全安全防范体系

认真贯彻落实教育部等十部委《中小学幼儿园安全管理办法》和省委办公厅、省政府办公厅《关于进一步加强学校安全管理工作的意见》，进一步建立健全学校安全防范体系。各学校要针对工作中不断出现的新情况、新问题以及管理工作中的薄弱环节，研究措施，提出对策。各学校校长是学校安全及周边治安综合治理工作的第一责任人，要严格实行领导负责制和目标管理责任制，把安全管理的各项措施和责任层层分解，落实到具体岗位和个人。要加强人、财、物的投入，推动人防、物防、技防的有机结合。要加强学校保卫机构队伍建设，配齐配强工作人员。积极组织开展各种安全宣传教育活动，提高师生安全防范意识，预防和减少各类涉校案件和安全责任事故的发生。

全面、持续、深入地开展学校及周边矛盾纠纷和安全隐患的排查化解工作，健全舆情信息分析研判机制和排查化解工作责任制，努力从苗头上发现问题、从源头上解决问题，把矛盾消灭在萌芽状态。学校要把搞好学校治安综合治理作为学校工作的重要内容，把学校治安综合治理的各项措施落到实处。进一步加强法制教育、纪律教育和安全防范知识教育，增强学生的遵纪守法观念和自我保护意识，通过创建安全文明校园、依法治校等活动，落实各项措施，健全门卫值班、夜间值班安保制度。

（三）强化教育，提高学生法律意识和防护能力深入开展青少年法制安全教育和心理健康教育，提高青少年学生的法律知识水平、安全意识和防范能力。积极构建学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络，形成全社会齐抓共管的教育格局。加强检查、督促，确保法制安全教育和心理健康教育的教学计划、教材、课时和师资“四落实”。

继续推广和完善兼职法制副校长制度。通过主题班会、法制讲座、模拟法庭和旁听审判等各种方式加强学生的法制教育，增强学生的法制意识，养成遵纪守法的行为习惯。

大力开展以提高学生防灾、自护、自救能力为主题的教育活动，增强学生的防范意识和能力。要认真研究分析学校学生安全事故的特点和原因，采取举办知识竞赛、应急演练等方式，提高教育活动的针对性和有效性。

加快学校心理咨询室的建设，切实加强学生的心理咨询和心理辅导工作。加强青少年学生“珍爱生命”的教育，培养学生乐观、进取的人生态度。及时调处学生之间的矛盾和纠纷，有效防止学生因心理疾病诱发校园暴力、伤害事件。特别是对单亲家庭子女、经济困难家庭子女、农村留守儿童、学习困难学生等特殊群体，要有针对性地开展心理辅导，提高他们抵抗挫折、克服困难、明辨是非的能力，并创造条件为他们提供生活上的资助和学习上的帮助。

四、强化职责，健全长效工作机制

为切实落实学校治安综合治理工作，乡成立以王涛为组长，刘厚斌、李松林、向春林为副组长，马学春、王明社、汪元亮、杜凡、彭铁盔为成员的学校及周边治安综合治理工作领导小组，不断加强统筹协调力度，按照“属地管理”和“谁主管，谁负责”的原则，加强领导，明确责任，强化措施，抓好整治。进一步建立健全党委政府牵头，各有关部门分工负责、齐抓共管的学校安全及周边治安综合治理工作机制，坚持联席会议制度、情况通报制度，强化学校安全及周边治安综合治理各成员单位的职责任务。以创建平安校园活动为抓手，深入开展平安校园创建活动。

进一步强化工作责任制度和责任追究制度。凡所属学校发生重大安全责任事故，造成师生伤亡和恶劣影响的，实行一票否决，同时按照相关规定追究相关责任人的责任。对不遵守重大安全事件报告纪律，瞒报、迟报、漏报信息的，一律通报批评，影响事故处理进程造成严重后果的，将追究相关责任人的责任。

以人为本兴教育情法相融育桃李 ——当阳市干溪中学综合治理工作总结

“综合治理”是一个系统的工程，如何找到突破口，以点代面，理清思路，是做好工作的关键。结合学校以往的实践，我校积极探索依法治校的新路子，使依法治校工作在落到了实处、产生了实效、创造了实绩。学校先后被评为“安全文明校园”“综合治理先进单位”“普法先进单位”。

一、抓好师生的法制教育，强化法制观念

加强社会主义民主与法制观念教育，增强宪法和法律所规定的权利和义务的观念，提高遵纪守法和用法律保护自己的合法权益的自觉性和能力，树立社会责任感。我们的做法是：

一是以思想政治课为法制教育的主阵地。因为八年级的思想政治课就是法律常识课，为此我们特别安排熟悉法律知识的教师承担本科的教学，要求他们务必做到理论联系实际、通俗易懂，增强思想政治课教育教学的针对性和实效性。

二是以板报、橱窗，广播等多种形式加大法制宣传力度。自98年起，我校就将每年的三月定为“安全教育月”、三月的最后一周为“安全教育周”，加强对学生的法制教育。每学期出两期“法律知识”宣传专刊，张贴法律知识宣传画，2004年春轰动全国的马加爵杀人案出现后，我校及时组织全校师生学习收看有关报道，还专门组织有关会议，校长亲自从因特网上下载有关文章画片主办专刊，引导学生思考马加爵是怎样走上违法犯罪的道上的，从反面教育学生要锤炼自己的思想品德、增强法律意识。

三是聘请玉泉派出所副所长为我校法治副校。邀请派出所民警到校进行法制讲座，专门订购北京市少年犯审判厅女法官的法制讲座影碟通过学校电视系统向学生反复播放宣传。组织学生亲临当阳市公捕公判大会现场，感受法律的威严和力量、违法犯罪分子的可悲可耻下场，我们还及时安排以前曾教过其中犯罪分子的老师给全体同学上法制课，让同学们犯罪分子少小时候是如何对待父母、老师、长辈的教诲，如何对待同学的帮助的，是如何待人处事的，是如何由自私自利到目无尊长到不尊规守纪最后到走上违法犯罪道路上的，通过这种生动、直观的法制教育，使学生受到很深的警醒和教育。四是结合社会法治现状进行有关的宣传教育。眼前游戏机室、网吧对青少年极具诱惑力，潜藏着一系列的安全隐患，往往会诱发出许多违法犯罪，我校首先是明令禁止、加大督察和惩处力度，还反复宣传其危害性，讲明这是法律禁止和制裁的现象，我们将黄星抓住青少年痴迷游戏机的心理利用所谓的“木马”连杀十八个中学生的惨案教育每一个学生，当然我们也顺应同学的心理组办起了计算机兴趣小组。近期“地下六合厂彩”码瘟盛行，我们除了采取办讲座、定禁令、学案例，还印发有关揭穿马瘟的知识和司法机关的打击惩处条文，从而有效的将“地下六合厂彩”码瘟远拒在校门之外。

二、高举民主与法制的大旗，规范教师管理

我校坚持每学期至少开一次教代会，把学校的重大决策提交教代会讨论，把政策决定化为教工的自觉意愿、自觉行为，增强全校教工参政议政观念和主人翁的思想。2002年开始实施干溪中学校务公开制度，工会成立了校务公开监督机构，监督校行政在一些学校重大问题上，严格实施校务公开制度。设有“校务公开栏”“校务公开箱”，采纳群众意见。我校也被评为“校务公开”先进学校。

2003年9月20日在干溪中学五届二次教代会上校长提请教师代表审议《教师结构工资制度》时，教师代表权衡利弊，从各个方面考虑，数次讨论，历经1个多才举手通过该制度。

我校根据《教育法》《教师法》《未成年人保护法》制定了《干溪中学师德规范十不准》，并不定期下发调查评议表，组织全体学生及家长监督，有效督促教师认真执行“干溪中学师德规范十不准”，定期总结教师执行情况，在教师大会上进行通报，对有违规者进行口头告诫，有较严重违规者进行全校点名批评，上报上级主管部分，考核定为不合格，以此来教育全校教师自觉执行师德规范，推动学校师表工程建设。

三、以养成教育为突破口，塑造学生健康向上人格。

学生养成教育可以说是一项非常复杂而艰巨的工程，也是一项意义非凡的工作，它关系到学生文明、纪律、法律意识的培养。

1、以制度规范人。《干溪中学一日常规》之中，我们明确规定了学生上课、课余应该做什么，同时从早到晚有行政值日、教师值日和学生会值日监管，班级各项工作均以量化的形式进行管理，违纪进行扣分，做了好事就奖分，这些分既和学生的操行评定挂钩，又和班主任津贴和班级评比挂钩，从纪律、卫生、行为等各方面都比较全面，部分班级还根据学校制度制定出相应的班级量化管理，使管理更加细化。这样，制度化、科学化的日常管理纠正了学生不良言行。

2、以活动教育人。活动育人是养成教育之中的重头戏，首先我们抓好升旗仪式，据兄弟学校的经验，我们学初排定国旗下讲话人员，有领导，有老师，有学生，但他们都是取得荣誉的，他们的讲话切合时代，对学生的教育非常实在。另外，本学期我们还组织了“安全文明校园创建活动”、“争做世纪优秀青年”、“青春誓言”“安全知识讲座”、“干中百名优秀家长评选活动”、“保护环境，消除白色垃圾活动”、“系列青年志愿者活动”等，这些活动的开展增添了学校生气，学生在活动中受到了深刻的教育。

3、以环境熏陶人。本，我们主要以创建安全文明校园活动为切入点，扎扎实实地搞好安全、卫生工作，召开了四次安全主题会议，对全校学生发动了多次安全隐患寻查，围绕寻查结果展开了批评与自我批评，老师学生都写安全自查表，从源头上封堵安全事故进校园。学校卫生我们一般坚持一天三扫，要求看不到纸屑、垃圾，看不到草木损坏，一月一次不定时评比，而且加大比分，纳入班级量化之中。本学年，我们还组织校务会成员对全校进行卫生评比两次，对学生进行个人卫生检查三次，尤其是“爱国卫生月”期间，进行搬家式大扫除，教育学生摒弃陋习，优美的环境熏陶着学生健康人格的形成。

四、加强综合治理，创建安全文明校园

搞好综合治理工作，对于净化育人环境，维护教育秩序，提高师生素质，必定起到良好的保障作用。我校在综合治理工作中，学校与各部门签订治安承包责任状，签订了安全工作责任书。多年来，学校在综合治理方面下了些功夫，在落实治安责任制的同时，学校成立了综合治理领导小组，团委、学生会、总务处、办公室、教导处共同参与，总务处重点检查校舍，学生体育器械安全，吊灯、吊扇、铝合金门窗，学校用电安全，食堂、锅炉，加工厂安全；在基建过程中，也充分考虑到安全因素，并定期进行校园安全检查，及时消除安全隐患。团委学生会重点抓学生的日常行为规范，寄宿生宿舍的安全管理；办公室抓学校部门的安全防范工作和防火，防盗工作，全校形成一种齐抓共管的局面，综合治理小组要求各部门每月认真填写综合治理安全检查情况及安全隐患，整改措施和整改情况表，每学期对各责任部门进行考核，考核结果与工资和评先挂钩。学校门卫坚持做到二十四小时有人值班。督促学生认真执行中学生行为规范，防止发生各种意外伤害事故，防止社会上各种不关人员来校惹事生非。并联合公安、卫生、工商、税务等整顿校门口乱设摊位脏乱差现象，通过一年多的综合治理，学校周边地区的治安和卫生状况已得到了根本性的改观。近年来，校内无重大案件发生，在校学生的青年犯罪率下降为零，未发生校方负主要责任的学生意外伤害事故，我校先后被市政法委、综治委评为安全校园和综合治理先进单位等奖励。

五、运用法律武器，维护师生合法权益前几年，社会上一些不法小青年，不时威胁低年级学生，索要钱物，不给就拳打脚踢，且不准告诉家长、告诉学校。一些学生由于害怕，几近流失的边缘。通过普法教育后，这些学生敢于把事实真象，告诉家长、告诉班主任。2003年4月25日一学生在返校途中遭到2社会青年抢劫并殴打至伤，得知情况后学校迅速联系派出所，并协助派出所干警调查、辨认，鼓励受害同学大胆提供线索和证据，最终将2名犯罪嫌疑人送上了审判台，使他们受到了应有的惩处，学校同时也宣传了这一案件的前因后果，给全校学生上了一场再现实不过的法制课，增强了他们的维权意识和胆气。由于地处地区，以前我校学生流失相当严重，在经过无数次走访、巨大的人力物力投入仍然收效甚微的情况下，学校毅然举起了义务教育法武器，将有能力而不让子女读书的家长告上了法庭，法院依法将拒送子女入学的家长袁某拘留，在法律的威力作用下，该家长只好将学生送回学校受完九年义务教育，从而开创了当阳市依法治教状告家长的先河，该案例还被中国法制日报和其他媒体报道过。从此以后，我校控流工作形势急转直上，流失生家长迫于法律的威严不得不将学生送到学校，现在我校的辍学率已经接近零，03年9月10日湖北日报对此予以头版报道，这样的效果不能不说是依法治校的功劳。

我校“综合治理”工作在教育行政的悉心指导、执法机关的大力支持下，全校师生的共同努力，不仅初步形成了“学校依法管理、教师依法施教、学生遵纪守法”的工作格局，而且教育教学出现了巨大的进步，课改成为当阳市的一面旗帜，2004年中考w值跃升了五个名次，学校被评为市“文明单位”、“民主治校先进学校”。

xx中学是经省教育厅批准成立的一所6轨制完全中学。2003年破土动工，2005年秋季正式招生。校区建筑面积2万多平方米，其中教学楼两栋，学生餐厅及多功能厅一座，师生公寓楼各一栋，科技实验室配置齐全。按省教育厅核定，为六轨制完全中学，现有14个教学班，800余名学生，共有教职工72人，其中专任教师65人，学校实行小班教学，全封闭化管理。

社会治安综合治理，是教育人、挽救人、改造人、维护国家长治久安的系统工程，是社会主义现代化建设和改革开放的重要保障，是为教育教学工作保驾护航的一项重要工作。因此，学校从一开始就把这项工作作为一项重要工作列入全校总体工作之首，特别是以“保校园平安，促学校发展”为目标，坚持依法治校，以德治校，标本兼治，综合治理，把创建平安校园列入学校管理的重要内容，常抓不懈，取得了如期效果。四个月来，我校师生员工遵纪守法、秩序井然，保持无违法犯罪及其它治安事件发生，努力营造了一个让“学生安心、家长放心、社会满意”的育人环境，为学校教育改革与发展奠定了坚实的基础。现将情况报告如下：

一、领导重视、机构健全、分工明确

为切实加强社会治安综合治理工作，学校建立了依法治校的工作领导机构。成立了以校长为组长，分管校长为副组长，结合全体校委会成员和有关处室责任人参加的常平中学综合治理工作领导组，建立了校长一把手负责的社会治安综合治理工作责任制。其次结合我校实际及依法治校工作实施意见，制定了《xx中学法制宣传教育四五普法实施方案》、《xx中学创“平安校园”实施方案》等，内容包括纪律卫生、安全保卫、学习生活等各方面，涉及教学楼、实验楼、操场、公寓等各个场所。另外成立了以政教处、教务处、团委、教研组、班主任组成的各项工作实施小组，承担学校依法治校和创建“平安校园”的具体工作。建立了纵横交错的运行机制。纵向是校长负责领导——各处室组织实施——年级组（教研组）具体落实——班小组责任到人的“四级”共管机制；横向是由学校党支部、行政、教代会积极参与的党领导下的群策群防的管理机制，确保了法制建设工作的顺利开展。

二、增强责任意识，建立健全制度，强化规范管理

1、建立健全了管理机制和规章制度，创立创建工作领导小组。

我校有严格、规范的管理制度，如《综合治理方案》、《安全工作方案》、《责任追究制》等，为了进一步加强工作，我校又进一步明确了保卫工作职责、公共财产被盗赔偿制度和综合治理、创建平安校园活动安全管理规定等。管理制度的进一步健全、强化，使学校综合治理工作、创建工作不断规范。

2、建立综合治理承包责任制和目标管理责任制。

我校综合治理、创建平安校园工作，实行承包责任制和目标管理责任制。学校党政主要领导对综合治理、创建平安校园工作全面负责，在此前提下，具体工作分解到有关处室、年级组，把创建“平安校园”工作具体分解到各个班级，形成了学校内部的综合治理、创建平安校园网络，强化了校级领导中层干部每人管一条级，抓一个年级，推动了综合治理、创建平安工作层层落实。

3、进一步加强综合治理、创建平安校园工作队伍的建设。

为了适应创建“平安校园”的工作需要，我们组建了综合治理领导小组。同时，在领导小组的指导下，成立了保卫小组，政教处负责，人员包括门卫、后勤人员以及其他一些行政人员、班主任老师等。在“创建平安校园活动”中，我们做到每个重要设施都有专人保卫，每一时刻都有保卫在巡查。除此之外，学校还建立了“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的管理机制，要求教职工共同参与学校综合治理、创建平安校园工作。我们建立了行政、教师、工勤三结合的值班制度，做到了综合治理、创建平安工作常抓不懈，警钟长鸣。

三、抓住防范重点，运用得力措施，提高综治功效

1、重点防范，疏而不漏。

为防范于未然，我校采取了相应的对策：一是抓好大门的保卫工作；二是搞好教学楼、实验楼、体育设施、物品防范工作；三是建立昼夜值班执勤制度，规定时间的会客制度等，杜绝闲杂人员在校内流窜和非工作人员在重要部位逗留；四是建立学生卫生安全队伍，把及时开关电灯、关闭水电作为日常规范，定为制度，不给为非作歹者以可乘之机。通过一系列工作取得了明显的效果。

2、严格防范，确保安全。

学校平时对各处室的综合治理、创建平安校园工作进行认真检查，及时通报有关情况，对存在的问题限时改进，结合评优评先、年终考核奖惩，实行综合治理、创建平安校园工作一票否决制。对校内发生的违纪事件和不规范行为进行重点排查，并参与处理，有力的打击了违纪现象。校综合治理领导小组常年坚持组织人员在校内外巡视，加强课间巡查，几次对在我校大门两侧卖小食品的人员进行教育。由于查处及时，打击有力，产生了巨大的威慑作用，有效的保证了学校教育教学的正常秩序，保障了全体师生的人身和财产安全。

3、进一步加强对教职工的教育、管理，不断丰富教职工的业余生活。

我校根据教师队伍建设的有关规定，认真开展教职工的教育管理。认真宣传《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律法规的学习和培训，从思想上提高了教师对学生的管理的重视和对校园安全工作的重视。并且使广大教师知法、守法、懂法，形成了良好的校风、教风和工作作风。学校领导廉洁自律、民主管理、依法治校，受到广大师生的好评。我校积极组织教职工参加健康有益的活动，如乒乓球赛、教师歌舞比赛、教师篮球赛等，丰富了教职工的业余文化生活。

4、重视硬件投入，完善防范设施。

我校一方面抓人防，同时也注意吸取社会上发生失盗的教训重视物防和技防。努力因地制宜，结合学校条件，增添防范设施。在创建“平安校园”的工作中，我校认真检查学校所有场所的设备设施，及时查找隐患，并作出相应的对策，如微机房加防盗门、多媒体教室加防护设施、教学楼门加双保险锁、整修电路等。特别是11·14事件后，由于我校位于常平开发工业园区，来往车辆颇多、是危及学生生命的主要隐患，为了保证学生高高兴兴上学，平平安安回家，我校加大了学校周边环境的整治力度，组织领导、教师、门房为学生到校放学保驾护航坚持值班，使校园自然环境、治安环境发生了巨大的变化。

5、提高安全意识、开展“交规”活动。

我们开展了“警生手拉手”活动。请交警定期来校讲解辅导交通安全知识，利用我校多媒体教学资源优势，作交通法规讲座。播放交通事故现场实录，举办“珍爱生命、安全出行”交通安全展览。触目惊心的实例给同学们留下了深刻印象，学生们纷纷表示今后无论在校内还是在校外都要自觉遵守交通规则，并给自己父母写信，提醒他们遵守交通规则，使交通安全深入人心。

四、强化育人意识，提高学生素质，取得明显效果

1、坚持德育为龙头。

我们把爱国主义教育、理想教育、成才教育、纪律法规教育和党的基本路线教育作为学校德育工作中必不可少的部分，通过班会、主题生活会等渠道，具体落实到平时的工作中去。如进行宣传标语的征集、法律知识、国防教育讲座、革命歌曲比赛等等，都取得了良好的效果。

2、坚持预防为主。

后进生在学校虽然是少数，但如果得不到转变，对学校则是潜在的隐患。因此，防范于未然，必须从小事抓起，培养学生遵纪守法的良好行为习惯。我校在思想教育上主要抓“三制”：通过各级负责，建立师生人人参与的责任制；注重教育，建立人人明白的自我约束制；严格检查，建立奖惩兑现的考核制。我们对学生课内课外、校内校外、学习生活、思想品德等各方面都作了明确的规定和要求，在常规管理中我们还实行了硬性约束原则：凡打架斗殴、偷窃、爬围墙外出、考试舞弊、谩骂他人者，一经发现，均要受到校纪处分。另外，除了平时加强学生的校内外安全教育之外，还通过班会、国旗下讲话、校园广播站等多种多样的形式，强化学生的安全意识和自我保护意识。

3、丰富课余生活，陶冶学生情操。

坚持导化管理，充实学生的精神文化生活，用有益活动去占领课外和校外的阵地。引导学生摆脱低级趣味，追求真、善、美。在全面贯彻教育方针中，开展课余活动并形成了自己的特色。成立了“普法小组”、“爱卫小组”、“诗歌朗诵小组”及20多个兴趣学习小组，培养学生的兴趣爱好，发展个性特长。我校还经常开展其它一些活动，如安全知识演讲赛、禁毒知识竞赛、合唱比赛等有益的活动。这些活动以及良好的校风，使学生情绪高涨，奋发向上。

4、工作突出、成效显著。

在综治委和教育局的领导下，综合治理工作为学校教育事业的发展提供了强有力的保障。学校在和兄弟学校同比考试当中成绩优异。并荣获了“市级实验装备先进校”、“绿色学校”、“市级示范高中”等荣誉称号。现在，全体教职员工正在上级主管部门和校委会的领导下，以昂扬的斗志和全新的精神风貌为实现“全市一流、三晋知名”这一长远目标而努力奋斗。

福山中学综合治理组织机构及工作职责

[日期：12月20日] 来源：作者： [字体：大中小]

一、领导小组

组长：顾俊峰（校长）

副组长：倪瑞忠（副校长）钱建龙（副校长）李保国（工会主席）组员：袁志琴（德育主任）范志刚（德育副主任）顾惠忠（总务主任）陈尔海（办公室主任）王建国（教导主任）李文（总务副主任）陈金芬（年级组长）王瑞生（年级组长）沈丽萍（年级组长）

二、工作职责

1、定期召开综合治理工作专题会。研究和部署阶段性工作。各组处室负责人汇报工作情况。如防火防盗设施状况、学生安全教育开展情况、学生有无违纪现象、教师有无体罚学生现象、水电暖等设施的运行情况、学校周边情况以及昼夜值班情况等。对出现问题，及时制定相应的对策加以解决，对存在的隐患，立即予以排除。

2、定期检查工作落实情况。检查师德建设情况，杜绝体罚或变相体罚学生现象的发生；检查安全教育和法制教育工作开展情况，逐步提高学生知法守法意识和自我保护意识；检查各重点部门的防火防盗设施，确保公共财产的安全；检查各安全通道，防止灾难性事故的发生；检查水电暖等设施的运行情况，保证学校工作的正常秩序；检查体育设施使用情况，防止因设备老化引发意外事故；检查学生日常行为规范的执行情况，防止学生因不良行为对社会产生的不良影响；检查学校周边情况，防止外界对学校正常工作的干扰等。

3、经常开展法制教育活动。利用全体教职工大会积极开展普法宣传工作，以多种形式学习各项法规，普及法律常识，规范教师行为，维护人民教师的高尚形象。充分利用思想政治课、主题班会、校园广播、板报等形式经常开展青少年法制教育，并定期聘请司法干部到校进行教育专题讲座，强化学生的守法意识，最大限度地防止青少年违法犯罪现象的发生。

4、经常开展安全教育活动。利用课堂教学知识渗透、主题班会、专题讲座、观看录像、知识问答等形式经常对不同年龄段的学生进行不同层次的安全知识教育，强化学生的安全意识和自我保护自救能力。

5、实行24小时昼夜值班制度。白班由学校行政领导轮流值班，提前半小时到岗，负责检查教职工出勤情况、学生出入校安全适宜、查问登记校外来访人员以及处理一些以及事物等。夜班每班有两人，由一名行政领导和一名行政人员共同值班。从当天晚上7：30至第二天早晨7：30。负责下上学校公共财产的安全。

三、实施办法

1、党政领导亲自抓，采取各种形式定期组织情况全体教职工学习各项政策法规，提高思想认识水平；定期召开学校综合治理专题分析会议，研究部署阶段性工作，并负责监督、检查各项工作的落实情况。

2、学校设立专职保卫干事，负责学校日常的保卫工作；积极与司法部门联络，有效遏制并处理好可能发生的各类突发性事件；定期检查校内防火、防盗等设施的安全隐患问题，及时上报，及时处理。

3、学校设立专职生活指导，负责组织开展《中学生日常行为规范》的训练指导和检查工作，定期通报检查结果，有效地规范中学生日常行为规范。

4、学校总务处负责保障各项设施的安全运行，并根据检查结果及时检修和维护。确保学校教育教学工作的正常运转。

5、学校团委积极配合德育处定期开展青少年法制教育和安全教育活动。充分发挥团队干部的模范作用，影响和带动更多的青少年自觉遵纪守法。充分利用学校各种宣传工具大力宣传法律知识和安全自救知识。

6、年级组长协同班主任老师依据学校的统一安排部署，以丰富多彩的活动形势，进行具体的行为规范教育、青少年法制教育、安全教育等。

福山中学 2005年9月

学校综治创建台帐目录

一、组织机构