局年工作报告总结

2024-10-08

局年工作报告总结(7篇)

1.局年工作报告总结 篇一

三是加强了机关内部管理制度更新。相继制定出台了“党风廉政建设责任制考核办法”、“党风廉政建设工作要点”、“惩治与预防腐败体系责任分工”等一系列文件和“工作过错责任追究制度”、“**县国土资源系统行政服务办结回访制度”等各项规章制度。同时,结合本局实际,重新修订了公务接待、公车管理、考勤制度、财务管理、工作规则等方面制度,并装订成《工作人员手册》下发给每位干部职工,切实强化“制度管人”的理念,将权力关进制度的笼子。**年,全局“三公经费”较有很大的下降,降幅达到71%。

四是加强干部职工管理。加强干部轮岗交流,**年,我局开展了中层干部竞争上岗,中层干部年龄结构及文化水平显著提升,中层干部平均年龄42.8岁,比调整前下降了5岁,具有大学学历的人数占中层71.9 %,相比调整前提高了21.9%。同时在妙高街道、云峰街道两个工作任务较重的街道增设了2个副所长职务,增加了基层所管理力量。同时在局机关设置人像识别系统规范干部职工上下班签到,对所有公车实行GPS定位、ETC缴费、IC卡加油“三卡”管理,同时,结合局纪委做到每周一检查,每月一通报,切实提升干部队伍管理水平。

二、**年工作思路

近期,我局结合省厅、市局要求及我县实际,拟定了《“转作风、强服务、严管理、促规范”工作落实年活动实施方案》,在省厅“四导四督两评查”及市局“四导四督两评查三推进”的基础上自我加压,形成以“四抓四推两自查五落实”为主要内容的活动实施方案,并将内容全部纳入到了**年工作思路中。

(一)优布局、调结构,全力抓好“保发展”工作

一是科学规划优布局,切实做好土地利用总体规划修编、新一轮矿产资源规划及地质灾害规划修编等规划修编,充分发挥规划的管控引领作用。二是全面完成低丘缓坡开发试点工作, 确保年内完成试点总结评估工作;积极争取“坡地村镇”建设用地试点;加快推进国家级萤石资源示范基地建设,积极推广基地管理模式和技术标准,发挥示范作用。三是继续强化“项目为王”理念,在积极向上争取用地指标的同时,突出重点,精准配置,提高计划指标使用的合理性和有效性,切实保障重大基础设施、重大产业、“五水共治”及民生项目等建设用地,全力推进衢宁铁路、低丘缓坡、城市更新等重点项目建设。四是积极推进“五水共治”工作。结合“六边三美三化”行动,切实做好矿山生态环境保护与治理、推进绿色矿山创建以及采制砂加工企业管理等工作。

(二)抓集约、重效率,全力推进“保资源”工作

一是积极推进“一乡一所”建设,加强耕地保护和资源合理开发,推广基层土地民主管理,从源头上预防和制止违法用地行为。二是切实加大“812”土地整治工程工作力度,力争**年完成完成垦造耕地水田亩、旱地1000亩,农村土地整治100亩及高标准基本农田7500亩。三是扎实推进资源节约集约利用。积极开展国土资源节约集约模范县创建,继续抓好批而未供土地消化利用、盘活存量及城镇低效土地再开发,进一步规范土地、矿产资源供应和批后监管;继续深化“三改一拆”、“无违建县”创建,加快拆改后土地利用,完成城镇低效用地再开发85亩,确保国土资源依法、合理、集约、高效利用。四是抓好永久基本农田划定工作和耕地保护补偿机制建设。把不少于30%的基本农田划为永久基本农田,特别是把高标准基本农田、粮食生产功能区、千万亩标准农田质量提升区域内的一、二等标准农田优先划为永久基本农田,实行永久保护。

(三)促改革、抓维权,全面落实“保民生”工作

以法治的理念和法治的方式推进国土资源改革,切实加强权力运行监管,保障群众合法权益。一是深化行政审批制度改革和“阳光国土”工程。加强信息化建设,全面推进国土资源“一图六网”,提高工作的公开度和透明度,实现权力在阳光下运行、权益在法治中维护。二是积极推进农村产权制度改革工作。重点做好农村宅基地确权登记发证工作,争取在**年底前发证率达90%以上。三是继续做好农民建房及设施农用地审批监管等相关工作,建立无房户、危房户台账管理,完善农民建房审批监管方式,切实解决农民建房难问题。四是加快推进统一登记制度改革。根据中央、省、市统一部署,全力推动部门职责整合及不动产统一登记信息平台建设等阶段性任务。五是加强地质灾害防治工作。全面落实地质灾害防治责任,强化地质灾害防治知识的宣传和培训,重点抓好汛期地质灾害防治,加快推进地质灾害避让搬迁“万千百十”工程,实施避让搬迁解危人口423人。

(四)强纪律、重效能,全力抓队伍建设

作风建设永远在路上,以法治理念和法治方式推进党风廉政建设,不断转变作风、提高效能,全力打造“政府满意、人民拥护、干部勤廉”的国土队伍。一是深化党的群众路线教育实践活动,落实土地延伸审计和土地例行督察发现的问题,进一步改进系统政风行风作风。二是规范权力运行,加强权力制约监管。贯彻落实民主集中制,严格执行权力制衡,不断加强对党员领导干部执行党的政治、组织、财经等纪律情况的监督检查,加强重大资金使用监管、内部审计监督工作,切实加强权力监督。三是严格执纪追责,提高制度执行力。坚持有案必查、有贪必肃、有腐必惩,有违必究,坚持抓早抓小,治病救人,以问题为导向,做到早发现、早纠正、早查处,严肃责任追究。四是加强国土资源宣传教育。积极推进国土大讲堂以及应知应会考试,不断提升国土干部职工的履职能力。

2.局年工作报告总结 篇二

工作总结属于总结的一种常用文体。工作是总结的基础和前提, 总结是工作的概括和提高。工作是第一性的客观存在, 总结是第二性的主观认识, 因此总结写作好坏, 最根本的取决于工作的好坏。如果说, 工作没有做好, 总结却写得很好, 其中必有人为添加的虚假成份, 违背了工作与总结之间的对立统一关系的原则。我们探讨工作总结的一般写作内容与结构形式, 以及写作方法, 都是在坚持以上原则的大前提下进行的。

(一) 工作总结的一般写作内容。

工作是作为一个过程向前发展的, 既有连续性又有阶段性。在这一过程中, 呈现出工作的基本情况、做法与经验、问题与教训以及今后工作发展趋势。因此, 从整体上讲, 总结作为反映工作过程的客观存在, 其内容也就包括以下四个方面:

一是基本情况。包括工作范围、工作时段、工作进程和取得的成绩等。这部分要客观地通过适当的归纳和概括来叙述, 并可用一些基本事例、数据来说明。

二是主要做法和经验。这是工作总结的最重要部分, 可将做法与经验分开来写, 各自独立成为一部分;也可结合起来, 分若干问题来写, 寓经验于做法之中。在形式上, 可用小插题或序号标注, 逐一陈述, 也可不列插题或标序号, 按其逻辑关系, 分自然段来写。这要根据工作总结的对象和内容的简繁而定。

三是存在问题和教训。任何工作不会是十全十美的, 问题总是伴随着成绩而存在, 包括有条件解决而没有解决好的问题, 暂时没有条件解决的问题, 或者由于指导思想偏差和工作失误, 而带来的新问题等, 以及从中引出的教训, 都应如实写明, 以便发扬成绩, 纠正错误, 以利再战。

四是今后努力的方向。根据工作面临的新情况、新问题和发展的新趋势, 在吸取经验教训的基础上, 提出今后工作的方向和改进意见, 以推动工作沿着正确的轨道向前发展。

在不同的工作总结中, 以上四方面的内容, 各占多大比重, 应当突出什么, 少讲或不讲什么, 这要根据总结的受文对象、写作目的和工作实际情况来决定。如果工作总结的受文对象是上级, 目的是汇报一个时段的工作, 写作重点就要放在写清工作的基本情况、主要做法和存在问题, 不宜用大量篇幅去讲工作经验和今后任务;如果写工作总结是为下发指导工作, 则应着重讲清工作的经验教训和今后任务;如果根据上级和其他有关方面的要求, 专门总结某项工作的经验, 则应突出写好经验及其带来的成果;如果是述职报告, 重点应陈述履行岗位职责的情况, 取得的成绩和体会, 任期内出现的失误和教训。

(二) 工作总结的一般结构形式。

总结的文本结构通常由标题、上款、正文、下款这四部分构成。

关于“标题”, 有单式标题与复式标题之分。单式标题由机关名称+事由+文种组成, 如《××省××厅2008年社会保障工作总结》;或者由时间+文种组成, 如《两年来的工作总结》、《2009年度述职报告》, 这种标题只用时限来表达总结内容, 多属综合性总结。复式标题, 即正题+副题。正题概括总结的中心思想, 副题写明单位、事由和文种, 如《构筑农村人民民主的基础工程—××县民主选举村委会的工作总结》。我们常见有的总结不写事由, 只写文种, 如《工作总结》、《述职报告》等;有的总结既省略文种, 又无时限和单位, 只写文本的主旨, 如《实行厂务公开, 扭亏损为盈利》等, 这同报刊上公开发表的普通文章标题毫无区别。这类不规范的标题应避免使用。

关于上款与下款。所谓上款, 即工作总结的主送机关或称谓。凡总结是送达上级或下级的, 在正文的左上方应写明主送机关;凡总结是在一定的会议上讲的, 应在正文的左上方根据与会者的情况写明称谓, 如“述职报告”可写:“各位领导、同志们”或“同志们”。所谓下款, 即在正文之后的右下方, 写明送发总结的机关名称, 并在其下写成文时间 (年、月、日) 。凡标注主送机关者, 一定要写明下款, 不能有头无尾。还有的工作总结是借助法定文种“报告”或“通知”作为载体上报或下发, 它只作为正文的“附件”处理, 这类工作总结则无需标注上下款, 只在标题之下写明撰写机关 (如标题已出现机关名称, 从略) , 尔后提行书写成文日期, 用圆括号括住即可。

关于正文, 主要是解决好上文所谈工作总结一般内容的结构形式问题。通常在文本开头概叙本总结的因由、对象、背景和总结时段内工作的总体估计, 尔后转入总结的主体部分。这部分是全文的核心, 常见的结构形式有以下三种:

1. 板块式结构。

即根据不同性质的内容, 分成若干块来写。一个地区或部门要对某个时段的工作进行全面总结, 常采取这种写法, 把全部工作分解为几个板块 (如经济建设、民主政治建设、精神文明建设、党的建设等) 来写, 每块既讲做法与成绩, 又讲经验与问题, 最后再归总起来讲今后工作的努力方向;如果是专题性的工作总结, 则可分成情况与做法、成绩与经验、存在问题和今后打算等几块来写。毛泽东撰写的《三个月总结》 (载《毛泽东选集》第四卷) , 它是一种以总结战斗工作为主的专题总结, 共写了19个自然段, 按其内在逻辑关系实际上分成三大块:一是分析1946年7月解放战争全面爆发以来的三个月敌我双方彼消我长的战争形势和提出今后的战斗任务 (1至9段) ;二是检讨三个月来作战的经验教训 (10段至15段) ;三是国民党统治区人民群众反美蒋斗争的形势和工作方针 (16至18段) 。19段为结尾段, 对全党提出要求, 力争军事形势的根本转变。这篇总结突破了一般的分块设置插题的块式结构, 条分缕析, 并且使用了倒悬法, 总结开头即提出结论, 尔后运用典型材料来分析敌我斗争的军力变化, 从而引出今后的作战任务、经验与方针, 把总结与指示有机结合在一起。这说明总结的结构形式应服从表达内容与要求的需要, 不应固守一个模式。

2. 问题式结构。

即围绕总结主题, 分成几个互相联系的问题来写, 按问题谈情况、做法和体会。如首都钢铁公司写的关于“从落实责任制入手加强企业管理的基础工作”的总结 (见郑敬东主编《现代应用文导写》, 重庆出版社2002年版) 。这篇总结的主体部分围绕如何落实责任制这个主题讲了三个问题:一是“制定岗位考核标准”;二是“严格按标准进行考核”;三是“根据考核结果实行奖惩”。这三个问题是按递进层次划分的, 联系很紧密又没有脱离主题。

3. 时序式结构。

按时间顺序和工作发展, 分成几个阶段来写, 叙述每个阶段的情况、经验和问题。比如, 一个企业经历了起步、发展、受挫、再发展这样几个阶段, 写总结时就可以时间为序采取阶段式的结构形式, 把整个企业的发展过程及各阶段的特点与经验教训凸显出来。

四、用正确的世界观与方法论指导总结工作

要做好从材料搜集和整理, 到文本起草和定稿等在内的总结工作, 必须有一个正确的指导思想, 这就是无产阶级的世界观和方法论。世界观是人们认识世界和改造世界的基本立场、观点和方法。在现当代, 就其根本性质讲, 世界观只有两家, 即无产阶级世界观与资产阶级世界观。无产阶级世界观的理论基础, 是马克思恩格斯创立的辩证唯物主义和历史唯物主义, 它的方法就是唯物辩证法。无产阶级世界观是革命性和科学性的统一, 是同资产阶级反科学的唯心主义与形而上学的世界观根本对立的。我们在总结工作中, 必须清除唯心主义与形而上学的思想影响, 坚持无产阶级世界观和方法论的指导, 才能真正实现通过总结达到“温故而知新, 鉴往而知来”的目的。为此, 要注意处理好以下几个关系:

1.主观与客观的关系。人们进行总结工作, 并不只是用脑子来思考, 它涉及世界观的一个基本问题, 是从客观存在的事实出发还是从主观想象出发。工作总结要从充分占有材料开始, 分析总结某时段内工作发展的全过程及其各种形态。只有这项工作完成以后, 现实的工作状况才能如实地叙述出来。有的把总结变成官样文章, 到了一定时期, “闭门造车”写个总结, 摆摆样子, 应付上级;有的把总结视为邀功请赏和向上爬的工具, 工作做得不怎么样, 却吹出“一片大好”, 或者揣摩领导意图, 挑拣上级喜好的说, 以便捷足先登, 拔得头筹。在他们那里, 就像实用主义者胡适鼓吹的“实在”就是感觉, “实在是一个很顺从的女孩子, 他 (她) 百依百顺由我替他 (她) 涂抹起来, 装扮起来”。对待工作总结要坚决防止和克服这种凭主观“涂抹”和“装扮”现实的做法。我们的任何工作都是在一定的路线、方针和政策的指导下进行的, 其实施结果开始怎样, 后来怎样, 现在怎样?在工作进程中遇到了什么问题 (矛盾) , 这些问题的生成原因是什么, 发展变化如何, 解决得怎样?这些都是在总结前必须通过调查研究所要掌握的第一手材料, 包括过去的和现实的、典型的与一般的、正面的与反面的, 并加以去伪存真、去粗取精、由此及表、由表及里地分析综合, 才能做到充分占有材料, 为我所用, 写出真正反映客观实际的总结来。

2.正确与错误的关系。写总结普遍存在着一个带倾向性的问题, 就是对工作中存在的问题正视不够、研究不够、反映不够, 讲成绩滔滔不绝, 讲问题一笔带过, 甚至掩盖问题, 这是违反唯物辩证分析方法的。毛主席1963年12月在为中共中央起草的指示《加强相互学习, 克服固步自封、骄傲自满》中就曾尖锐地批评了对自己的工作不能采取“两分法” (既有成绩, 也有缺点错误) 的种种表现, 认为这是一种形而上学的思想。“所谓形而上学, 就是否认事物的对立统一、对立斗争 (两分法) 、矛盾着对立着的事物在一定条件下互相转化, 走向它们的反面, 这样一个真理。”他要求“一个共产党人必须具备对于成绩与缺点、真理与错误这个两分法的马克思主义辩证思想。事物 (经济、政治、思想、文化、军事、党务等等) 总是作为过程而向前发展的。而任何过程, 都是由矛盾着的两个侧面互相联系又互相斗争而得到发展的。这应当是马克思主义者的普通常识”。对于这点普通常识, 一些同志由于多年不学马列而被忽视了。人们对社会和自然规律的探索过程, 永远是正确与错误并存或交替出现的, 没有百分之百的正确, 而错误往往是正确的先导, 不然发展就会停止, 科学也不存在了。特别是我国正在推进的改革开放和现代化建设事业, 在不少事情上没有现成的经验可循, 因此伴随成绩而出现的缺点错误往往是难以避免的。通过总结工作, 既要研究成功经验, 也要研究失败教训, 善于把经过实践证明是正确的东西坚持下去, 把错误的东西纠正过来, 使失败转化为成功之母。这样, 我们才能不断从必然王国走向自由王国, 做社会和自然界的主人。

3.重点与一般的关系。写总结要处理好重点与一般、主要与次要的关系, 突出重点, 照顾一般, 主次分明、详略得当。那么, 什么是总结要抓的重点呢?重点就是事物的主要矛盾和矛盾的主要方面, 是能反映事物内部本质联系的带规律性的东西。前面谈到的毛泽东的《三个月总结》, 就是这方面的范例。1946年7月, 国民党蒋介石在其美国主子的支持下发动了全面内战, 国内阶级矛盾随之上升为主要矛盾, 以自卫战争粉碎蒋介石的进攻成为全党的中心任务。这场自卫战争进行了三个月后, 毛泽东在回顾总结七、八、九月的工作时, 从众多党务、政务、军务等事情中把重点放在自卫战争的总结上;三个月的战争, 事情也很多, 又把重点放在决定全局的作战进程上;从无数次战役战斗中, 毛泽东抓住了敌军在“三个月内, 已被我军歼灭二十五个旅”这个基本事实, 揭露敌人“战线太广与其兵力不足之间, 业已发生了尖锐矛盾”, 指出今后三个月“再歼敌二十五个旅左右”是“改变敌我形势的关键”, 我方由防御转为进攻 (即我方由矛盾的非主要方面转化为占支配地位的矛盾的主要方面) 。正是通过以上对主要矛盾和矛盾主要方面的变化分析, 毛泽东总结出五条经验 (集中优势兵力、各个歼灭敌人, 有计划地扩兵, 休整期间抓紧军事训练, 解决土地问题, 组织好地方武装) 和一条教训 (一部分仗打得不好, 被迫放弃了若干中小城市) , 这些对解放战争的胜利发展起到了重大指导作用。由此可见, 一个时期的工作千头万绪, 即使全面的总结, 也不能主次不分, 而必须抓住重点, 围绕对主要矛盾和矛盾主要方面的调研分析, 既要能够“跳进去” (深入到工作过程的具体环境) , 又要能够“跳出来” (总结出指导未来的带规律性的经验教训) , 这样的总结才能成为引领我们继续前进的推动力。

4.阶级立场与观点方法的关系。近些年, 一些人口头也讲赞同马克思主义世界观, 但却有意无意地不谈或回避阶级立场问题, 似乎一谈立场就是思想保守、僵化。这是一大谬误!殊不知, 无产阶级世界观有两大特点, 即阶级性 (党性) 和实践性, 它是无产阶级立场与观点、方法的统一, 是为占人类最大多数人—工人阶级和劳动人民谋利益的世界观。如果不站在工人阶级和劳动人民的立场上, 根本就不可能掌握马克思主义世界观和方法论的理论基础—辩证唯物主义、历史唯物主义和唯物辩证法;如果离开工人阶级和劳动人民的立场去讲什么观点与方法, 它就会变成完全脱离实践的纯学术的“思辨哲学”, 或者成为任何阶级都可接受的“普世价值”。在准备和写作总结过程中经常会出现这种情况:人们对工作的成功与失败、经验与教训, 或者对同一项方针政策、同一个实际问题, 彼此认识相左, “公说公有理, 婆说婆有理”, 统一不起来。这时, 就要提出“对谁有利”这个问题。站在工人阶级和劳动人民的立场上, 运用阶级分析的方法, 分清“对谁有利”, 这是弄清错综复杂的历史和现实问题的一把钥匙。毛泽东指出:“共产党人的一切言论行动, 必须以合乎最广大人民群众的最大利益, 为最广大人民群众所拥护为最高标准。”胡锦涛在2003年纪念党的生日“七一”讲话中进步一指出:“建设有中国特色社会主义的根本目的是不断实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益, 党的理论、路线、纲领、方针、政策和工作必须以符合最广大人民的根本利益为最高衡量标准。”在我国现阶段, 人民利益主体多元化, 对各阶级、阶层的正当利益不应忽视, 要统筹兼顾;但是, 我们一切工作的着力点和根本目的, 应当为“最广大人民群众”, 即工人、农民和其他劳动群众为主体的社会绝大多数成员谋利益。这是在总结工作中检验一切得失、是非的根本价值取向和最高衡量标准。坚持这一标准, 才能写出反映客观真理的经得起人民和历史检验的总结来。

3.家务实习总结报告 篇三

你们好!

经过一个暑假的家务实习后,本人张小雷,本科大二物流专业学生,特将实习过程、成果、心情等整理如下。

暑假伊始,老爸说:‘做家务也是物流,研究的是米面肉菜如何从市场流到家、再流进人肚子的过程,和你专业正好对口。’此说法虽令我汗颜,但无法反驳,只得被迫同意接受这一实习任务。

铁的事实证明:在网络上叱咤风云的大学生,对世界的认识其实是非常狭隘的。我很快就发现了自己在家务领域的笨拙。

第一天到市场买菜,分不清幕老菜嫩,买回来的丝瓜和老爸一样老,第二天买鱼,虽然老妈教过我要买鱼鳃鲜红的,但买回来的却是不新鲜的罗非鱼。等到我终于分得清嫩菜和老幕、好鱼和坏鱼,买猪肉时却上了当——花1斤的钱买回8两肉。由此我体会到买菜不是件容易的事,在缺乏诚信的市场上需要练就一双火眼金睛。

做饭炒菜也不容易。火候、咸淡、时间,哪一项都大意不得。连炒鸡蛋这么简单的事我也要靠碰运气——运气好时味道正好,运气不好,要么成得入不了口要么淡得要蘸酱油。

期间我还炖过一锅海参老鸭汤,作为对父母领导结婚25周年庆的献礼出于保密原因没有请教任何人关于此汤的操作要领,因此熬出来的汤虽成淡适宜,但汤里有一股刺激口鼻的气味,且海参硬如橡皮,后来才知道这是腌海参的石灰味,刚从市场买回来的干海参要浸泡很长时间才能炖。这条海参花了我60多块钱,其中30元来自我的零用钱。

家务事很琐碎,需要合理计划安排。我手忙脚乱了好几天。期间曾有小倩帮忙——我的第六感告诉我,该高中女同学对我存有好感。但没想到外援也不行,只添乱。好在我迅速回忆起物流专业的若干课程,第四天就有条不紊了;每顿饭都在爸妈回家前10分钟做好。但有时过于刻板,大热天里也遵循此安排熬粥,吃的时候差点把嘴唇烫起泡。

此次实习,最大感受是:20年来我过着衣来伸手饭来张口的日子,一心只读圣贤书,两手不做家务事,所以一上阵就遭遇滑铁卢。但必须强调的是,这不能全怪我,我们的教育体制也有很大的责任。

最大收获:在实习的最后阶段,悟到了做家务的某些核心原理,小倩对我的仰慕更甚以往,

最后补充:若长期实习下去,我不愁找不到工作,即便短期内真找不到,我也保证不会变坏。不会啃老,不会当家庭的蛀虫。

此致

敬礼

4.局年工作报告总结 篇四

2020 年,XX 市财政局党支部坚持贯彻落实上级党委要求,以习近平总书记系列重要讲话为指导,以“不忘初心 牢记使命”主题教育为途径,结合“精准扶贫”等民生工作,围绕财政工作实际,突出抓好机关组织建设和党风廉政建设,发挥党的政治核心作用、党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。现将全年党建工作总结如下:

一、推进学习型党组织建设,提升党员干部队伍素 (一)坚持中心组学习。党组中心组坚持问题导向,围绕财源增收等重点工作任务,开展机关党建学习调研工作。一年来,共组织全体党员集中学习X 余次、讲授专题党课 X次、专题调研 X 次、撰写心得体会 X 篇、谈心谈话 X 多人次。局党组书记、局长 XX 为机关党员干部讲授“坚定理想信念,增强四个自信”专题党课,广泛开展学习先进事迹活动,在局机关营造了学先进、争先进的深厚氛围,较好地发挥党组中心组学习的龙头示范作用。中心组成员还结合财政工作,撰写了《地方债务管理与风险防控专题研究报告》、《培育新的经济增长点推动经济高质量发展》等调研文章,为市委、市政府决策提供理论支持。

(二)强化党章党纪党规教育。

一是突出党章党规党纪学习。依托“不忘初心 牢记使命”主题教育,组织全体党员集中学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党巡视工作条例》、《党章(修正案)》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党支部工作条例》(试行)等内容。全年共召开 5 次“不忘初心 牢记使命”主题教育专题部署会议,通过开展理论宣讲、专题党课、交流讨论,传导失责必问、问责必严的全面从严治党新形势,使全体党员干部加深了对党内法规的理解,熟悉相关条文,教育引导党员干部以严格的纪律和优良的作风干事创业。

二是开展岗位廉政教育。开展案例剖析讨论,用身边事教育身边人,提醒大家汲取教训,以案释纪。将廉政教育作为财政业务培训必修课,组织观看《党的十九大以来查出违纪违法党员干部案件警示录》《叩问初心》,开展干部廉政谈话、廉政党课等,增强干部廉洁从政自觉性。

二、夯实党建工作基础,充分发挥党支部战斗堡垒作用(一)强化党务干部教育培训。根据“不忘初心 牢记使命”主题教育工作制度要求,党组书记亲自为全体干部职工讲授党风廉政教育专题党课,同时邀请党校老师为广大党员讲

授最新意识形态知识,帮助党员们全面掌握党的知识,提高抓好基层党建工作的能力和水平。此外,积极选派党员干部参加盟财政局、市直机关党工委等上级部门举办的学习培训活动。

(二)严格落实党内组织生活制度。认真贯彻党内政治生活若干准则,继续落实好“三会一课”、民主生活会和组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等基本制度,确保党的组织生活经常、认真、严肃,真正让党内政治生活严起来、政治规矩立起来。全年规范发展预备党员 2 名,转为正式党员3 名,党员队伍不断壮大,党员素质稳步提高,有力地促进了财政事业发展。

(四)抓好党费收缴。

一是统一核定基数。年初下发党费收缴文件,严格按照党费标准对每位党员党费收缴比例进行更新核定,安排专人对局机关和事业单位党员对照工资清单,逐人核算党费基数,确保收缴准确。

二是严格执行制度。实行了党费收缴制度,党员每月按时足额向党支部交纳党费,党支部按月上缴机关党委,进一步规范了党费收缴、管理程序。

三、落实党建工作责任制,抓好廉洁型党组织建设(一)强化责任意识。局领导切实履行“一岗双责”,把党员的学习、教育、活动与单位业务工作同谋划、同部署、同落实,把抓好党建作为硬任务来谋划推动。坚持党组书记与班子成员、班子率先垂范与逐级传导压力、落实主体责任与监督责任结合抓,全年共召开 4 次党风廉政建设工作会议,要求财政系统基层党组织和全体党员干部统一思想认识,认真贯彻落实上级关于全面从严治党的各项部署,层层签订《履职提示函》,增强推进全面从严治党的责任感、使命感。

(二)抓好制度建设。以坚强的制度作为坚持全面从严治党的保证,充分发挥制度在管党治党中的利器作用,不断扎紧制度的“笼子”。局领导班子认真落实党风廉政责任制定期报告、测评制度,严格落实中央八项规定,带头廉洁自律、带头勤俭节约。认真贯彻落实《机关考勤管理办法》、《干部职工谈心谈话制度》等制度,规范权力运行,形成用制度管人、管权、管事的长效机制。

(三)突出教育警示。

一是立足抓早抓小。下发《XX市财政局关于做好 2020 年度廉政谈话的通知》,全年落实主要领导与分管领导、分管领导与股长、股长与普通干部谈心谈话 100 多人次,通过谈话达到廉政提醒、沟通思想、推进工作的目的。

二是注重警示教育。召开财政部门警示教育大会,深入剖析当前财政部门党风廉政建设和反腐败工作态势,强调部署完善廉政风险防控,落实好管党治党要求。

三是丰富教育形式。认真组织学习《关于违反中央八项规定精神典

型问题的通报》、《关于扶贫领域典型问题的通报》等典型案例,坚持在节点前夕向全局干部职工发送廉政提醒短信,组织观看多部警示教育影片,增强干部职工的拒腐防变意识。

四、加强文明和谐机关建设,营造团结向上良好氛围(一)组织办好工会活动。以增强机关工会活力、创建和谐机关为重点,组织开展各项健康有益的活动。办好局机关工会活动。结合重大节日和重要事项,开展富有实效、丰富多彩的主题活动,提升财政干部队伍的向心力和凝聚力。2020 年 2 月 10 日,春节期间开展“走基层、访民情、送温暖、献爱心”主题活动,深入基层、帮扶群众;3 月 5 日,在“学雷锋”日开展送医保政策进社区的便民服务;5 月 1 日,组织参加登山活动;7 月 1 日,安排“党员奉献日”义务劳动,丰富机关干部职工的精神文化生活;9 月至 12 月,集中开展“不忘初心 牢记使命”主题教育。

(二)认真做好党建信息报送。为拓展机关党建信息收集渠道,延伸党建信息工作触角,充分发挥党建信息在反应党建工作状态、交流经验和推动党建创新发展等方面的作用,全年发表党建信息 X 篇,被采用 X 篇信息。

(三)开展党员“ 政治生日” 主体活动。为推进财政系统党员“政治生日”活动走上正规化、常态化,2020 年局党支部

共为 45 名党员过“政活生日”。通过讲授党课、观看警示教育片等活动形式,进一步强化党员的身份意识和责任意识,加强党性锻炼,促进党员干部进一步坚定理想信念,增添为财政事业无私奉献的动力,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

(四)加强综治维稳和精神文明建设。切实抓好和谐平安创建和综治维稳工作,推动精神文明建设再上新台阶。加强领导,明确职责,党员干部积极参与,推动综治各项措施的落实。认真抓好矛盾纠纷化解,确保局机关政治稳定、人文和谐。培育和践行社会主义核心价值观,加强文明单位创建,为文明城市创建贡献力量。

(五)开展“ 双联双促” 建设工作。

结合全市定点扶贫帮扶工作,建立财政局与巴彦哈日阿图嘎查以及党员中心户联系机制,形成牧区基层党建联建共建强大合力。以党支部、党小组形式下沉到嘎查、党员中心户,每季度开展 1 次联建活动、1 次政策宣讲,以学习提标、制度提效、活动提质为主要内容,帮助指导嘎查开展党建工作,提升规范化、标准化水平。

五、2021 年党建工作计划 2021 年,局党支部将继续深入贯彻落实从严治党要求,从严管理干部,落实党风廉政建设责任制,开展好基层党建

工作,锻炼财政干部,加强思想教育,强化干部理论自信、道路自信,努力培养党的好干部、清正廉洁的干部,加强干群关系,做群众的带头人。

(一)全面落实机关党建工作责任制。

一是层层压实机关党建主体责任。党支部统一领导,党支部书记带头抓、负总责,党支部副书记具体抓、具体负责,班子成员落实“一岗双责”,压紧压实党建工作责任。细化全面从严治党责任清单,增强抓党建主责、主业意识。年内,至少 4 次研究机关党建工作,至少 4 次听取机关党建工作汇报,主动谋划和推进财政局党建工作,切实履行好协助、推进、教育、监督、引领责任。党支部书记要聚焦党建主责主业,主动担当作为。党支部书记认真落实书记抓基层党建工作述职评议考核制度,每年向上级党组织述职并接受评议考核,突出问题导向,年度考核加大抓党建工作实绩权重。

二是加强党务干部队伍建设。按照全面从严治党的实际需要,切实配强专兼职党务干部,根据财政局实际,有计划地安排党务干部同行政、业务干部之间的交流,把政治上强、综合素质高的优秀干部放到党务岗位培养锻炼,工作业绩突出的注重提拔使用。

(二)继续强化机关党的组织建设。

一是继续抓好基层党组织规范化、标准化建设。认真贯彻落实《中国共产党支部工作条例(试行)》,深化党建工作标准化、规范化建设,按照“组织健全、制度完善、运行规范、活动经常、档案齐全、作用突出”的要求,优化组织设置、配强党务干部,坚持重心下移,注重分类指导,促进党的建设均衡协调发展,推动党支部的组织力进一步提升,政治功能进一步强化,战斗堡垒作用充分发挥,切实解决基层党组织弱化、虚化、边缘化问题。

二是加强党组织日常管理。严肃党内组织生活,严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,坚持“三会一课”基本制度,认真落实党员领导干部双重组织生活、谈心谈话、民主评议党员、主题党日、请示报告、党务公开等制度,提高民主生活会和组织生活会质量。每月固定一天开展“党员固定活动日”活动,推广过政治生日、佩戴党员徽章、重温入党誓词等品牌活动。严把发展党员关,把政治标准放在首位,做好发展党员全程纪实工作,提高发展党员质量,改善党员队伍结构。加强党员教育管理,认真贯彻即将出台的《中国共产党党员教育管理工作条例》,扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,围绕新形势新任务新要求,加强党员干部的教育培训。有针对性地加强对领导干部党员、在职普通党员、离退休党员、流动党员的分类管理,健全和完善民主评议党员制度。落实党内关怀帮扶机制,春节及“七一”前夕开展慰问生活困难党员、老党员工作,加强党员对党组织的认同感、归属感。做好党费收缴管理工作,按照党务工作规程,将党员定期交纳党费与严格党的组织生活结合起来,同党员

教育结合起来,组织广大党员学习《党章》及中央有关党费收缴、管理和使用的通知精神,增强党员自觉交纳党费的意识。强化在职党员服务意识。机关党员前往社区开展“双报到”、“双服务”、“双积分”工作,进一步深入推动结对共建工作的规范化、常态化。并将在职党员参加社区活动、服务情况和积分情况纳入年度考核。七是抓好党组织换届工作,严格执行基层党组织按期换届规定,组织全体党员干部集中学习、熟料掌握党组织换届工作流程,严格换届工作纪律,党组织负责人亲自制定换届方案,部署相关事宜,确保换届工作顺利完成。

三是聚焦中心服务大局。按照“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”的要求,做到党建工作与财政业务工作同谋划、同部署、同考核。立足财政部门职能,积极搭建并不断创新务实管用的平台和载体,促进党建与业务工作深度融合。

(三)持续抓好党风廉政和作风建设。

一是强化各项纪律建设。坚持把纪律和规矩挺在前面,把《中国共产党纪律处分条例》纳入必学课程,加强岗位廉政教育和警示教育。每年至少集中开展 1 次廉政专题学习和 1 次警示教育,用好专题教育培训、警示教育基地等载体,重点强化党员干部自觉遵守党的政治纪律、组织纪律,带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律严起来,使铁的纪律成为党员干部日常习惯和自觉遵循。

二是驰而不息整治“ 四风” 问题。高标准执行中央八项规定及其实施细则和自治区、盟委、市委有关配

套规定,严格落实《中国共产党重大事项请示报告条例》,紧盯重点领域、重要时间节点,聚焦各种形式的降低标准、规避变通、隐形变异等损害群众利益等“四风”问题隐形变异种种表现,坚决防止“四风”反弹回潮。严明工作纪律,严格落实请销假、请示报告、值班等制度,加强日常考勤和检查,坚决杜绝纪律松懈、作风散漫、无故脱岗等现象。

(四)拟开展活动 1、4 月,完善工会会员信息和入会手续 2、5 月 4 日青年节,参观党史教育基地或党史纪念馆 3、6 月 1 日,为单位有 12 岁以下的孩子准备一份礼物 4、6 月 7 日端午节,参加登山活动 5、6 月下旬,为党员过“政治生日” 6、7 月 1 日,组织一次“迎 7.1”重温历史,缅怀先烈教育片学习活动 7、7 月中旬,领导干部讲党课 8、9 月,邀请保健、心理、生活礼仪等方面专家讲座 9、9 月,开展“警示教育”主题教育

5.局年工作报告总结 篇五

一、认真落实了2003人口生育计划,计划生育工作的核心在计划

年初,我们根据市上下达的人口出生6500人的控制指标,于1月17日召开了全县46个乡镇,1个办事处计生办负责人和统计人员会议。会上,就2003年人口计划的实施作了全面部署,并根据试点的情况,结合全县的实际,综合平衡,制定出了全县各乡镇2003年的人口出生计划。在编制计划的过程中,各乡镇首先对已摸出的已婚无孩夫妇对象人数和按《四川省计划生育条例》生育政策规定,已批准照顾生育而未生育人数进行了全面核对,同时又对2003年一季度以前准备结婚的育龄妇女对象进行摸底排对,全县对598个村逐村签定了责任书,并按生育政策和安排生育的对象张榜公布到村到人数,让群众监督,使在2003年内该生育的对象知道,并按人口计划发放生育证,做到应生育者持结婚证、生育证亮证生育。从而使我县人口出生真正做到该生的有计划,不该生的有措施。

二、切实转变基层统计干部的思想观念

计划生育统计是否做到准确无误,能真实反映出各乡镇计划生育工作的实际情况,为党政决策提供可靠且可信的数字依据,基层统计干部是关键,年初,我县针对这一老问题,在兑现去年工作质量会结束后,对全县46个乡镇,1个办事处的计生办负责人和统计人员集中培训了统计业务,重新组织学习了《统计法》,进一步学习《四川省计划生育条例》以及有关统计学法规、政策和文件,统计与国民经济的关系和重要性,能否当好党政的参谋作用等方面的再进一步学习和教育,通过进一步学习、教育考试,特别是去年乡镇机构改革,老统计人员退休,从行政过来新同志,不懂业务,在这种新情况下,于3月13—14日和4月11日等先后几次组织全县的统计人员回县学习统计业务,让每一个人学习搞好统计工作的重要性,通过学习提高了基层计划生育干部的思想认识,纠正了过去一些地方在计划生育统计数据上虚报、瞒报,以此获取荣誉的错误作法,进一步增强和树立了“摸实情,讲实话,报实数”的观念,对于挤干计划生育统计“水份”,提高统计质量起到了积极作用。

三、狠抓了基层基础帐、卡、册的进一步完善工作

今年,我们县在总结前几年统计失误的情况下,进一步总结了经验教训,计生局全体人员先对8个乡镇的8个村的基础帐、卡、册进行核对,从中找到了问题,又立即召开紧急会议在会上通过8个村的情况,会后,要求从6月份起,对自己的帐、卡、册进行一次彻底清理摸清家底,完善工作中各乡镇计生办、服务站人员坚持责任到人,逐村、逐户进行清理核对,做到了乡不漏村、村不漏社、社不漏户、户不漏人,对未上完上尽的历年出生、结婚,特别是外流人口带回出生的婴儿进行了登记,对原登记有误的地方进行了更正和弥补,特别是现有总人口的清理,该下的就下掉,该上的就上卡。通过清理,使我县各乡镇的基础帐、卡、册进一步完善准确,根据上级报表的需要,还规范了表册,基本做到帐与帐相符,卡与卡相符,册与报表相符,通过清理汇总,特别是总人口有所减少,找到了减少的原因,看到了以前的不足地方,总结了教训和差距,给今后的工作增加措施。

四、坚持实事求是的原则,狠抓了计划生育统计质量的提高

今年,我县按照国家计生委提出的“摸实情,讲实话,报实数,求实效”和市上提出的进一步“治假、纠风、务实、求真”的精神,进一步改进工作作法,严格目标检查,为县委、县政府提供真实可靠的数据,尽量发挥参谋作用。11月份县委、县政府组织了有纪委、组织部、政协等部门配合并抽调一些人员和计生委的全体人员,组成两个组,一把尺子量到底,对全县47个乡镇抽查47个村,通过这次检查,掌握了2002年全县各乡镇真实的计划生育工作质量,并接着又对长梁的7、8、9三个村进行复查,评选了先进乡镇,惩治了后进村,并对计生质量较好的乡镇兑现了奖金,对计生质量较差的风石乡进行单列管理,并对计外生育在3人以上的村进行了单列管理,通过动真格,对2003年计生工作质量的提高起到了很大的推动作用,6月份为了掌握全县2003年上半年计生工作实际情况,计生局除值班人员外,其余人员加上县指导站的业务骨干组成两个检查队伍,对全县14个报表计生率为100%的乡镇进行随机抽样检查,通过对14个村的汇总资料,使我们对2003年上半年计生工作质量心中有了数,并对一些乡镇存在的普遍实际情况,给县上领导汇报,立即召开了各乡镇党委书记和计生办主任会议,在会上分析了现状,并责成正源镇根据自己的实际情况作了发言,会上纪委宣布对正源镇6个同志的分别处理意见,通过这一整动,使乡镇领导更加强了对计划生育工作的力度,8月份前后20多天对全县47个乡镇进行了抽查,通过检查的资料看到了不足,找到了今年出生人数的减少原因,找到了差距并立即进行了弥补。一年来,我们虽然在统计工作中做了一些工作,完成了上级交办的任务,但也还有一定的问题。

一是今年出生人口数减少,认为是最底生育时期,对计生工作有所放松(本文权属文秘之音所有,更多文章请登陆查看),不是认真报出生人口数,是随心听想造成报表与实际不相符,使计生工作统计方面有些失误的地方。

二是机构改革后有部分乡镇是行政人员过来任计生办主任,又对统计业务不熟,想做好,不熟悉业务、熟悉业务的人员又不在位,造成了计生工作统计方面一些失误的地方。

三是个别乡镇计生办主任以前当二老板当惯了,现在只有一个人,工作作风飘浮,不深入调查,实际情况不够了解,有不负责任的思想,有交差的思想存在。

6.班主任工作研究总结 篇六

有人说:选择有一个好单位, 不如选择一个好领导;选择一个好的学校, 不如选择一个好的班主任。由此可见班主任工作的重要性。

一、班主任要时刻给自己充电

班主任工作是塑造学生灵魂的工作, 班主任对创建良好的班集体, 全面提高学生素质, 陶冶学生情操, 培养全面发展的人才, 具有举足轻重的地位和作用。在学校里, 班主任接触学生的时间最长, 开展的教育活动最多, 对学生的影响最大, 在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此, 规范学生的行为, 首先要规范自己的行为;提高学生的素质, 首先要提高自身素质。在教育工作中, 真正做到为人师表, 率先垂范。我在工作实践中, 要求学生做到的, 自己首先带头做到;要求学生讲文明礼貌, 自己首先做到尊重每一位学生人格, 从不挖苦讽刺他们;教育他们热爱劳动, 自己每天早上和学生一块打扫卫生;教育学生搞好团结, 自己首先做到和各位教师搞好团结;做学生的知心朋友。在学习上, 要求学生书写认真工整, 我在板书时首先做到书写规范认真。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育。教师是学生心目中的榜样, 在全面推进素质教育的今天, 教师更应提高自身素质, 培养职业道德, 以高尚的道德风范影响学生, 当好学生健康的指导者和引路人。为了进一步提高自身修养, 我在过关的同时, 注重班主任工作的理论学习, 反复学习教育学、心理学, 尤其关注教育心理学的最新研究成果。同时学习班主任工作心理学、新时期班主任工作和班主任一百个怎么办等;学习全国优秀班主任魏书生等老师的优秀事迹和著作, 并运用于教育实践。学高为师, 身正为范, 要求学生做到的, 班主任必须首先做到。

其实, 学生和家长的心里都有一杆秤, 它能称出教师和班主任的爱心、细心、诚心和耐心, 称出老师的功底和水平。

二、用爱感化每一个学生的心灵

人世间爱不分等差, 情不分前后。我想爱心是世间最伟大的情感, 它能把坚冰融化, 它能把顽石摧毁。我校学生的家长多数在外打工, 许多学生是留守儿童。他们要么跟着爷爷奶奶生活, 要么跟着外公外婆生活。他们在生活上能吃饱穿暖, 但在思想上却感到孤立无援, 这就需要老师尤其是班主任的关心与关怀。

我对这些留守儿童做了如下工作:

1. 经常多找学生谈心, 了解他们的思想动向。

2. 动之以情, 晓之以理, 让他们明白事理。特别是在他们最需要帮助的时候, 伸出援助之手, 想学生之所想, 急学生之所急, 真正成为学生的贴心人和朋友。只有这样, 学生才会和老师无话不谈, 把班主任当成自己的知心朋友。

3. 让学生顺利渡过躁动阶段。

这一时期, 学生处于似懂非懂的阶段, 要让学生从心理上真正地把自己当做朋友, 就要知心、贴心, 就要学会宽容, 允许学生说错话, 做错事, 要给学生改正错误、弥补损失留下充分的余地, 促使他们自我反省, 自我教育。

三、对学生进行鼓励教育, 平等严格地对待每一名学生

表扬运用得恰当, 学生的积极因素就会像原子裂变一样发生连锁反应。例如:上课了, 大部分学生在吵嚷, 没有做好上课准备, 如果泛泛批评, 则收效甚微;如果点名批评, 则其他人往往幸灾乐祸;倘若从乱哄哄中找个坐得好、不说话、书本都准备好的同学进行表扬, 则其他学生便会仿效, 秩序井然。人都有自尊心, 表扬有批评的作用, 是不伤害学生自尊心的批评。我常通过表扬某个学生在道德品质、思想行为方面的积极因素影响和克服后进生存在的消极因素, 寓批评于表扬之中。这样有利于学生之间互相学习, 达到取长补短的目的。坚持了一个标准, 对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁, 赢得学生的尊敬和信任, 扭转了班风。在日常学习、生活及管理班级上, 如关爱学生不是无原则的溺爱和迁就, 更不是姑息、放纵、撒手不管, 而是要严格要求, 严格管理, 并伴随纪律要求。严是爱, 不严是害。没有严格要求, 也就没有好的教育。严格要求学生, 是教师尊重爱护学生的一种具体表现, 也是对国家、对学生负责的表现。

四、做好后进生的转化工作

心理学专家朱智贤说过:学生在学习上出现的问题常与行为品德有关。不从根本上抓品德教育, 就不能促使学生健康诚长。转化后进生是班主任必做的工作。我认为对后进生要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视, 感情上不厌倦, 态度上不粗暴。要用自己对后进生的一片真诚的爱心, 叩开他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。如:在课堂上不要紧紧盯着优等生, 应多给后进生创造条件, 鼓励他们举手发言, 及时给予肯定、奖励, 使他们能自信地面对学习。课外积极辅导, 多与家长联系, 争取家校联合为学生创造良好的学习环境, 同时促进班级的良好发展。

总之, 班主任是班集体的组织者、教育者和指导者, 是教育、教学计划的实施者。班主任对学生全面健康成长起引导作用, 并负责协调本班各科的教育工作和沟通学校、家庭与社会之间的联系。要做好班主任工作, 一定要体现一个“爱”字, 突出一个“严”字。严在教育, 爱在感化;严在管理, 严中注爱;严是形式, 爱是内容;严是手段, 爱是目的;严是说服, 爱是力量, 实现严与爱的统一。

摘要:班主任是学校班级工作的教育者、组织者和领导者, 是教学工作的协调者, 也是学校目标管理的具体实施者, 是沟通学校、家庭和社会的桥梁和纽带。一个班级的全体学生能否健康地成长为全面发展、具有较高社会化程度的一代新人, 班主任肩负着非常艰巨而光荣的历史使命。

关键词:班主任工作,自我充电,爱,鼓励,转化后进生

参考文献

7.关于做爱的总结报告 篇七

与我分手那天,朱迪收拾自己的衣服,打算扬长而去,却不小心从衣柜里带出一个小本子,尽管情绪恶劣,她仍然坐在地板上翻看起来,然后,我就在客厅听到她惊天动地的狂笑。

笑完后,她大声念道:2月14日,情人节,这个日子应该好好表现。可该死的是,我冲得太快了,朱迪刚刚翻身上马,我就缴枪投降。这次的教训是,不要轻易允许女人在上面,她会从精神到身体,全面折辱你。

2月23日,距上次做爱,已经过了一周多,我刻意养精蓄锐,想让朱迪刮目相看,可是很不幸,这天她偏偏兴致不高,甚至边做边讨论晚上吃什么。做完后我很沮丧,不小心瞄一眼日历,发现原来是我把日子选错了,恰逢她刚刚考砸一门专业课。下次一定要选个喜庆的日子。这次的教训是:做爱请看黄历。

2月28日,这天很好。朱迪兴致勃勃,我也是。可是等大家都脱得差不多时,我很罪恶地看到她身上那条粉色圆点的内裤。粉色圆点很可爱,内裤的款式也很SEX,可是,可是,这种花色,我在大学时代看了整整四年,它曾经是我们宿舍那个管理员阿姨的最爱,管理员阿姨总是喜欢把自己的内裤晾在阳台上然后十天半个月都不收。我脆弱的小心灵,因此烙下了深深的阴影。于是这天我很狼狈,明明热血得要死,可就是久久没办法蓬勃。这次的教训是:在开灯之前,请三下五除二,把她扒光。

朱迪念完就把小本子扔到我脸上,然后拖着行李下楼,她说,流氓。

与朱迪分手,是因为我们性格不合,我喜欢吃甜而她喜欢吃咸,我喜欢通宵打游戏而她注重养生晚上十点以前必须睡觉。当然,性的不和谐是另一个原因,我们几乎就没有把彼此侍候舒服的记忆,不停地出状况,不停地总结,再不停地出新的状况。

其实我诚惶诚恐地想要和她好好走到底,可越是小心呵护,越发现不得力。于是我就让她走了。

我决定找一个简单的姑娘,和我有相同的口味,相同的生物钟,对性相同的见解和领悟。

后来,我遇见晓白,我们越过了长长的做作期和彼此试探后,最终决定要在一起。

我盯着晓白的脸,她像个中学女生一般贞静洁白,抿起嘴笑,害羞地低下了头。与熟稔而随意的朱迪不同,这样怯怯的女人是我的绝杀。

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