12 4法制宣传日活动总结

12 4法制宣传日活动总结（精选11篇）

1.12 4法制宣传日活动总结 篇一

12.4 普法宣传系列活动总结 随着2010 年普法宣传日的到来,为构建法治社会,和 谐社会,和谐校园;为扩大我政法学院及政法论坛的影响力;为使会员能更多参与社团活动,政法论坛于12 月3-4 日开 展了“12.4 普法宣传”系列活动,本次活动旨在营造良好的 法治氛围,积极开展法律法规的学习宣传,推进全民法律意 识的不断提高,强化法制建设,推动立法、执法、司法和法 律监督工作的不断提高,通过普法让大家自觉履行法律义 务,依法表达法律诉求,通过普法着力加强法治文明建设, 促进经济社会和人文社会的全面发展。这次活动不是单纯的法律宣传,它分为普法晚会和普法 千人签名及法律咨询活动两部分,通过晚会,观众可以针对 案例进行互动;通过签名和咨询,同学们可以亲身参与普法 活动;通过发放法律小常识的传单,同学可以了解一些日常 的法知识,以达到更好的普法效果。本次活动有幸请到夏尊文老师进行案例总结点评,同时 得到兄弟社团计算机协会和莎士比亚话剧社的支持,通过嘉 宾老师的点评,在场同学受益匪浅,现场气氛几度活跃。从此次活动的策划,活动现场的布置与组织等方面来 看,这次系列活动是对我们大一新干部的一次锻炼,我们在 会场布置和活动形式上都有一定的创新。从整体上看,我们这次活动取得了一定的成功,但是我 们应该看到我们仍存在的不足之处:(1)各部门配合不够密 切,办事效率较低,活动准备耗时太长(2)宣传工作不到 位,宣传人员要懂得宣传技巧,尽量把活动的亮点宣传出来(3)过分注重形式而忽略了活动的实质内容,案例选取时 可征询专业人士的意见,避免对同学造成误导。总之,我们 每次的活动都是以会员的利益为出发点和落脚点,全心全的工作就是要为会员服务,虽然工作不是无懈可击,十全十 美,但是我们会不断总结,不断进步,“没有最好,只有更 好”,我们会尽力做到更好。

2.12 4法制宣传日活动总结 篇二

市墙散办对法制宣传工作非常重视, 按照市经信委的统一部署, 积极准备, 认真组织。活动现场我办法制宣传台前人群涌动, 前来咨询墙散政策和相关知识的市民络绎不绝, 普法工作人员热情服务, 不厌其烦一一解答, 现场发放《安徽省发展新型墙体材料条例》、《安徽省促进散装水泥发展和应用条例》、《散装水泥专用车辆日常操作安全常识》宣传画册和印有“节能有道, 绿色宜居”“墙材革新, 散装水泥, 绿色低碳, 节能环保”伞、玻璃杯等宣传物品2000余份, 受到现场广大群众的好评, 取得了良好的宣传效果。

副市长汪华东、张志宏等市委领导一行亲临市经信委墙散办展台, 与现场工作同志亲切交谈。对我办将《条列》、宣传物品送到生产企业、建筑工地和法制宣传活动现场, 进行“禁粘”“禁现”等法律法规宣传的做法给予充分肯定。

3.124法制宣传日总结 篇三

一是团场制定下发了《关于开展20xx年“124”法制宣传日活动和今冬普法工作的通知》(团办发 64号)，要求各单位精心组织，大力宣传与职工群众密切相关的法律法规，开展好今年的“12.4”法制宣传日活动。

二是全团在人口集中地、办公室前统一悬挂主题宣传横幅5条;

三是12月1日-5日，在团电视台滚动播放“124”宣传主题标语10条;

四是在团“法制园地”节目中，宣传“五五”普法依法治理相关知识;

五是开展送法律入户活动。12月2日下午，普治办工作人员、分局以及通达居委会共同开展送法律读本、法律宣传单入户。共送法律读本10本、法律宣传单50份。

六是基层单位按照要求，组织本单位干部群众收看了团电视台从12月1日—10日播放《农村普法系列读物》中的法律知识。学习兵团“五五”普法干部、职工、青少年法律知识读本。

4.124法制教育宣传日活动方案 篇四

为了更好、更深入地开展“五五”普法工作，增强学生的法律意识和法制观念，提高学生的法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力，培养懂法、守法的好学生，让全体学生明确知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，特制定本法制宣传日活动计划。

一、指导思想

在上级主管部门的正确领导下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻十七大全会精神，紧密结合学校实际，紧紧围绕稳定社会大局、保障师生生命和学校财产安全，维护学校正常教学秩序的宗旨，坚持“安全第一，预防为主”的方针，强化校园治安综合治理及安全工作责任制，全面推进“五五”普法和依法治校进程，以开展创建“安全学校”活动为契机，通过各种形式的宣传活动，注重实效，办好实事，进一步增强学校领导综合治理责任意识，更广泛地动员全体师生积极参与社会治安综合治理，为我校创造良好的治安环境。

二、活动主题

“弘扬法治精神,推进依法治国”

三、组织领导

（一）成立领导小组：

组长：李在广

副组长：谢瑞锦 赵松涛 张演成组员： 各班主任和科任老师

（二）宣传任务及责任分工

1、将周一（11月27日）升旗国旗下讲话时间，作为12.4法制宣传月活动的正式启动，由学生发出活动倡议；活动小组全面部署主题宣传活动，提出工作要求，制定措施意见。

2、组织教师参加法律知识考试。

3.、充分利用校园广播、橱窗，班级黑板报做好12月4日法制宣传日主题教育。

4、学生法律知识宣传。围绕活动主题开展班、队会，在我校学生中，大力宣传法律知识，树立我校学生的法律意识，养成学法守法的行为习惯。

三、工作要求

（一）加强领导，统一部署。充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施，确保各项宣传任务的落实。

5.12 4法制宣传日活动总结 篇五

动的通知

各乡镇学区、县直中小学（幼儿园）：

今年是实施“五五”普法规划的检查验收年，也是全国法制宣传日确立十周年，为了宣传和展示我县教育系统“五五”普法成就，全面落实“五五”普法规划确定的各项任务。根据市教安字（2010）48号文件精神，制定下发《教育系统开展2010年“12·4”法制宣传日活动方案》，望各乡镇学区、县直中小学（幼儿园）结合实际，认真开展宣传活动。活动安排如下：

一、活动主题

建设法制平遥，创优发展环境

二、活动形式和活动内容

各学校要围绕“建设法制平遥，创优发展环境”的主题，在总结去年“12·4”法制宣传日宣传活动成功经验的基础上，开拓创新，结合各自实际，开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动。宣传内容以向在校全体师生宣传《宪法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《晋中市中小学幼儿园安全管理工作规程》、《晋中市中小学幼儿园食品卫生与安全管理工作细则》、《未成年人保护法》和《道路交通安全法》等法律法规为重点，深入开展法律进校园活动。具体可从以下几个方面开展：

（一）开展一次以学习法律为主题的班会活动。

（二）利用升旗仪式，举行一次国旗下的讲话。

（三）请法制副校长或校外法制辅导员作一次法制讲座，向青少年学生宣传法律法规知识。

（四）举办一次法律知识竞赛或法制演讲比赛、法制文艺表演等以学习宣传法律法规为主题的法制宣传活动。

三、活动要求

（一）加强领导，精心组织。各学校要高度重视，围绕今年“12·4”全国法制宣传日主题，根据活动方案的要求，结合实际切实安排好本校的“12·4”全国法制宣传日活动。

（二）抓好重点，突出主题。2010年“12·4”全国法制宣传日活动，要紧紧抓住《宪法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》和《道路交通安全法》等法律法规宣传重点，突出“建设法制平遥，创优发展环境’这个主题，努力提高全体师生的法制意识，充分认识在宣传活动中贯彻依法治国方略，推进法治平遥、和谐平遥建设的积极作用。

（三）突出中心，形式多样。要紧紧围绕县委、县政府的中心工作开展宣传活动，努力为经济社会又好又快发展、维护社会和谐稳定营造良好的法制氛围。重点加强对师生员工的法制意识、法制观念教育，通过开展法律讲座、知识竞赛、法律咨询等形式多样的活动，推动“12·4”法制宣传日活动的深入开展。各校要精心策划、周密安排，保证各种活动的质量，使宣传活动产生积极的社会效果。坚决杜绝形式主义和走过场，要突出实用性、活动性。切实保证各项活动取得积极效果，产生良好的社会影响。

各乡镇学区、县直中小学（幼儿园）要将活动开展情况于十二月八日前报送县教育局安全法制股，并将电子文档发至安全法制股邮箱：pyjyaqg@163.com

6.124法制宣传日方案 篇六

一、指导思想

今年是实施“六五”普法规划的第三年，是“12·4”全国法制宣传日确立十三周年。为了更好地宣传和展示“六五”普法成效，推进法治园区建设，维护社会和谐稳定，进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念，促进全体师生法制意识的提高，推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。根据县委宣传部、县教育局法制股的通知，结合本校实际，我校决定开展2013年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动，具体活动方案如下：

二、活动主题

“弘扬法治精神，实现中国梦想”

三、时间安排

2013年12月

四、宣传重点

在全校范围内，大力宣传宪法，宣传与教育发展、维护社会和谐稳定相关的法律法规，开展社会主义法治理念教育，提高师生的法律素质。

五、组织领导

学校专门成立了法制教育工作领导小组。制定法制宣传教育工作方案，组织和监督学校法制宣传教育工作的开展。

组长：杨习霞

副组长：胡武侠

组员：李金艳、杨鑫、廖金龙及各年级组长

六、主要活动安排

1、通过电子显示屏、标语、宣传栏营造活动氛围。

2、举行一次法制宣传日升旗宣誓活动。

3、各班出一期主题内容《法律记心中》普法宣传的黑板报。

4、开展一次法制知识讲座，在学生中广泛开展“法在身边”教育活动。

5、各班召开一次“法在我心中”主题班会活动。

6.组织四、五年级学生开展“我身边的法律故事”征文活动，各班选送十份参与学校评选；组织五、六年级学生开展法制小报制作活动，于12月12日前交德育处（每班选送五份）。

7.利用教职工政治学习的时间，组织全体教职工深入学习《“六五”普法教师读本》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等，提高依法治校和实施素质教育的水平。

七、工作要求

1、根据学校安排，各班主任要高度重视，把做好今年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动作为一项重要工作来抓，认真组织活动。

2、全体师生要以此次“12.4法制宣传日”为契机，进一步加强班级法制宣传教育，切实增强同学们知法守法的意识。

3、要充分利用学校广播、板报、橱窗宣传栏等载体，加大法制宣传的力度，通过多种形式广泛深入地开展宣传活动，努力营造良好的法治氛围。

西关小学德育处

7.124法制宣传日的演讲稿 篇七

法治是规则之治,依法治国首先是依宪治国。宪法是国家的根本大法,是国家最高的行为准则。宪法的生命在于实施。宪法不仅仅是一个政治性文件,它既规范国家权力的合法运行,又保障公民基本权利,与公民生活紧密相关,宪法实施随着政治经济社会文化的发展而逐步深入,宪法所确定的原则和所规定的权利内容逐步走向具体化、程序化。

党的提出要把科学发展观作为必须长期坚持的指导思想,实现发展成果由人民共享是科学发展的价值取向和奋斗目标,其中所包含的保证人民平等参与、平等发展权利,保障人民权益、保证人民当家作主,维护社会公平正义,让人民监督权力等,都体现了宪法精神。深入理解宪法及其精神,对于贯彻落实科学发展观具有重要意义。

宪法精神

体现国家理性

依法治国首先就是依照宪法治理国家,这就意味着国家治理必须运用法治思维、法治方式,必须将宪法精神、宪法规定贯穿落实到社会生活的各个领域,必须尊重人民群众的主体地位,国家权力的运行必须以保障人民权利为出发点,必须接受人民群众监督。科学发展观反对GDP崇拜,努力实现“正义的增长”,坚持以人为本的核心立场,注重社会公平正义,注重维护人的尊严,保障人的权利,这与宪法精神是一致的。

宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,这种确认随着经济社会的发展而不断丰富和完善。改革开放以来,中国从计划经济走向市场经济,经济持续快速发展的过程,也是从集权到分权、从人治到法治、从身份到契约的宪政发展过程。目前,中国经济总量的世界排名跃至第二位,与之相伴随的是中国在国际上的影响力不断增强,其中就包括法治水平的提高。“中国模式”的成功不仅是经济的高速增长,而且也表现在国家理性、公共治理的进步。

权力约束是

宪法精神的第一要义

宪法是专门调整国家机关与公民关系的法律。宪法规定,一切权力属于人民。国家机构受人民委托行使权力,必须以为人民服务为宗旨。权为民所赋,权为民所用是宪法的基本精神。宪法对行政机关、司法机关行使权力的范围作出了明确界定,在宪法语境中,一切权力都是有限的,无边界的权力是不存在的。用法律思维、法律手段治理国家、管理社会,首先是在政府行为中体现宪法精神、宪法原则。在公共决策、公共事务中,保障公民的参与权、知情权、表达权、监督权,使公众参与成为科学民主决策的必要环节。政府的权力受到更加严格的限制,审计、问责等戴在政府上面“紧箍咒”越来越多,权力运行越来越透明。

当然,单纯依赖于外部监督并不能造就伟大的政治家。只有具备宪法意识和法律素养的人,才会成为理国善政的出色领导人。柏拉图说:“只有那些最能遵守国家法律的人,才能在这场考验中获得最高的荣誉,他将被任命为最高的官职和众神的首席执行官。”

权利保障是

宪法精神的核心内容

列宁说:“宪法是一张写着公民权利的纸。”公民权利是国家权力的本源和目的。宪法既宣告了公民权利,又严格限制国家权力,防止权力滥用对公民权利的侵犯。在社会急剧转型时期,公民与政府之间、公民与公民之间、行政机关与社会组织之间的利益冲突增多,如何实现宪法所规定的公民基本权利是一个紧迫课题。

宪政学者蔡定剑说:“只有让宪法活起来,使宪法走向社会生活,走向大众心中,成为真正保护公民权利的手段,全社会就会重视宪法,把宪法作为最高准则,中国走向宪政社会的进程就会大大加快。”宪法观念只有深入到公民心中,宪法实施才能成为全体公民共同的努力。通过参与政治、参与听证、参与监督等方式,公民个人在宪法实施中的作用越来越突出。权力部门对公众意见置之不理、对群众关切漠然视之已经成为不可能。公民的权利诉求是政府决策考量的首位因素。

宪法是人类理性的产物,是人民意志和智慧的体现,是对国家权力运行、公民权利保障、社会利益平衡深思熟虑的设计。宪法的至上权威,不仅意味着一切法律、行政法规和地方性法规不得同宪法相抵触,更重要的是,任何组织和个人不得有超越宪法和法律的特权,这既体现了法律面前人人平等的宪法原则,又体现了党必须在宪法和法律内活动的执政准则,也体现了国家治理和社会管理的内在规律。

宪法是对民主政治的确认和保障。宪法至上,不只是确立一种法治理想,更重要的是付诸法治实践。只有坚定维护宪法的至上权威,才能消除长期封建专制历史留下的影响,防止以言代法、以权压法,从根本上防止“”不再重演。党只有率先尊重和维护党的权威,才能保持长期执政的合法性和稳定性,才能有效避免执政危机和风险。

“徒法不足以自行”。社会生活是宪法的基础。弘扬宪法精神,必须大力构建宪法文化。宪法是民族精神的结晶,植根于民族文化土壤和社会生活之中。宪法里面蕴含着高度的政治理性、深厚的人文精神和精致的法律技艺,决定着时代的思想高度、社会的共识程度,影响着政府和公民的价值判断。宪法文化的意义在于引导人们用宪法思维思考和解决问题,塑造灵魂,提升素质。宪法所提供的不是工具理性,不能用功利的、实用主义的态度对待宪法,而是要形成价值理性,将宪法价值转化为幸福生活的制度力量和意义支撑。

8.124法制活动日活动计划 篇八

12.4是全国法制宣传日，根据上级文件精神，要求中小学在“12.4”全国宣传日期间开展系列活动，活动的主题是“加强法制宣传教育，服务经济社会发展”。为认真贯彻落实文教局文件精神，进一步强化学校的法治工作，结合我校法治工作实际，特研究制定此活动方案。

一、活动内容

1、活动主题：“弘扬法制精神，服务科学发展”

2、召开会议，制定方案，统一思想，明确“12.4”全国法制宣传日 ”活动时间。

3、组织开展法““12.4”全国法制宣传日”系列活动。

二、活动安排。1、11月23日学习教育局文件精神，召开领导班子会，学习传达会议精神，研究制定活动计划，并做好“法制宣传日”活动的宣传发动工作 2、11月29日，利用国旗下讲话宣传法律知识，增强全体师生的法律意识，营造良好的教育氛围。2、11月23日—12月4日组织学生搜集整理法制教育资料、青少年违法犯罪案例、以及法制教育图片。

3、12月2日邀请学校法制校长到校进行法制知识讲座，通过此次活动全校师生受到了深刻的法制教育。4、12月4日—12月6日组织四至六年级以“法律伴我同行”为主题办一次手抄报评比活动，将评比出的优秀作品在学校橱窗展示。

5、各位班主任老师通过家校联系对问题学生、尤其是生活在特殊家庭中的学生，开展有针对性的帮助教育工作，使他们能够得到学校、班集体和师生的关怀，引导他们及时纠正缺点和改正不良的行为倾向。6、12月7—12月11日，做好“12.4”全国法制宣传日”活动材料归档、上报等相关工作。

涞水小学

9.法制宣传日活动总结 篇九

传活动。

一、加强领导，抓好落实

根据中宣部、司法部、全国普法办《关于开展“12.4”全国法制宣传系列活动的通知》和市依法治市领导小组关于《市“12.4”全国法制宣传日活动方案的通知》精神，我院将“12.4”全国法制宣传日活动作为司法公开宣传月活动的一项重要内容，院领导高度重视，成立了以中院院长为组长的司法公开宣传月活动工作领导小组，及时研究制定了宣传活动方案，要求我院各有关庭室充分利用各种宣传形式和手段，围绕今年“弘扬法治精神，促进社会和谐”的主题，深入开展“加强法制宣传教育，促进社会矛盾化解”主题宣传活动，并针对群众关注的社会热点难点问题，开展有针对性的专题法制宣传教育，促进依法行政、公正司法，引导公民依法表达利益诉求，维护合法权益，促进社会矛盾化解。

同时，将党的十七大、十七届五中全会精神、科学发展观理论和《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国侵权责任法》、《中华人民共和国国家赔偿法》等法律法规列入宣传的主要内容之一，并确定由我院机关党委牵头负责今年“12.4“全国法制宣传日活动，以确保全院“12.4”法制宣传日活动的顺利开展。

二、突出主题，集中宣传

12月3日上午，我院与市司法局、计生局、住建局、妇联、公安局、检察院、国税局、地税局、人保局、工商局、交警支队、科协、安监局、气象局、环保局等15家单位在兴宾区相思园广场举行的全市“12·4”全国法制宣传日的宣传活动启动仪式。我院院长亲自走上街头，向群众宣传法律，耐心解答群众关心的热点难点问题，为群众答疑解惑。同时，立案庭、民一庭、刑一庭及行政庭的资深法官共4名，到现场接受群众的法律咨询，在此次活动我院共接受咨询80人次，发放宣传资料400多份，出版宣传板报1版。此次集中宣传活动为“弘扬法治精神，促进社会和谐”营造了良好的宣传舆论氛围。

10.法制宣传日活动总结 篇十

20**年是实施“六五”普法规划的第三年，为了认真贯彻上级“六五”普法精神，我校根据河东区依法治区领导小组办公室《关于开展20**年“12?4”全国法制宣传日宣传活动的通知》(津东治区办通〔20**〕11号)精神，以及教育局关于开展20**年“12・4”全国法制宣传日宣传活动的通知要求，结合本校实际，深入开展了一系列法制宣传日教育活动，取得了良好的效果，现将活动情况汇报如下：

1、11月25日周一利用国旗下讲话对全校师生一次进行法制宣传教育，营造浓厚的普法教育氛围

2、积极营造校园法制宣传教育活动氛围。充分利用电子屏等形式营造浓郁的法制教育氛围，使“12.4”法制宣传深入人心。

3、由学校德育办牵头，围绕“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”这个主题，结合学校实际，开展“红领巾相约中国梦，手拉手共建美丽天津”系列活动。包括：走访河东档案局、聘请专家做专题讲座、参观北洋水师学堂旧址和参观李叔同纪念馆等系列活动，增强社会责任感和民族自豪感。

4、12月2日，由法制辅导员为师生上了一次法制教育课，以《做一个守法、知法、懂法的好少年》为主题，通过鲜活的案例教育，教育学生学会运用法律的武器保护自己，预防未成年人犯罪，进一步提高广大学生的守法意识。

5、以“法律伴随我同行”为主题，组织四五年级学生开展了手抄报活动，各班挑选出优秀作品上交美术组进行评比并把优秀作品在学校橱窗展示，进一步巩固了法制教育效果。

6、12月3日下午，组织全体党团员教师，参加了法制知识竞赛活动，集中在信息技术教室进行了网上答卷。通过答卷，让广大教师进一步增强了法制观念。

11.12 4法制宣传日活动总结 篇十一

为全面贯彻落实党的十八届三中全会精神，深入实施我县“六五”普法规划，推进法治商城建设，我县充分利用“12.4”全国法制宣传日这一全民普法的重要载体和平台，紧紧围绕“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”的活动主题，创新法制宣传形式，丰富活动载体，精心组织实施，扎实开展了一系列丰富多彩、富有实效的法制宣传活动。

一是有序组织开展好今年首次全县领导干部、公务员和企业经营管理人员学法用法和普法考试无纸化工作。县司法局与县委组织部、县委宣传部、人社局、财政局和依法治县办联合下发了《关于开展全县领导干部、公务员和企业经营管理人员学法用法和普法考试无纸化工作的实施意见》。全县各乡镇、县直各单位、各部门以及国有企业普法考试软件已全部调试安装到位，确保了12月2日---6日考试如期进行。

二是邀请中央党校政法部宪法行政法教研室主任王勇教授来我县为领导干部、公务员举办一场法制专题报告会。12月4日上午，法制报告会在锦绣会堂二楼大会议室举行。全县各乡镇、县直各单位党政正职、县四大机构各部委办实职正科级干部、政法系统领导班子全体成员、法庭庭长、派出所长、司法所长以及二级机构主要负责人等近200余人聆听了报告。王教授以《法治下的社会管理创新》为主题，从

社会管理创新要明确的几点认识、当前搞好社会管理创新工作必须遵循的主要原则以及存在的主要问题与思考等方面进行了全面、系统、深入地讲解，对我县今后加强社会治理创新、服务型政府建设以及经济社会民生各项事业发展等起到积极的指导作用。

三是集中组织开展法制宣传活动。12.4当天，县司法局在政府广场组织开展了集中宣传活动。在活动现场，共设立了5个法律咨询台，摆放了4块法制宣传展板，吸引了过往群众和社区居民纷纷前来咨询和查看，律师和法律服务工作者、公证员、法律援助工作者耐心解答群众的法律咨询，义务代写法律文书，免费发放法制宣传资料和书籍。本次活动共发放法制宣传手册1000余本，普法资料400余份，解答咨询800多人次。还联合映山红老年艺术团在广场举办了法治文艺专场演出活动。艺术家们将“六五”普法规划知识、我县开展”法律六进“活动成效、法治助推美丽乡村、幸福商城建设等内容用具有商城特色的火绫子、民间舞蹈、快板等群众喜闻乐见的形式呈现出来，赢得了现场群众的阵阵掌声。

四是扎实开展“法律进乡镇、进社区、进校园”活动。由县委政法委牵头组建一支由高素质的法官、检察官、警察、律师参加的“法律巡回报告团”，于12月初开始赴乡镇、社区开展法制宣讲活动。组织所有法制副校长在寒假前均到所

联系学校上一堂法制课。