2010—2011学年度寒假工作安排工作计划

2010—2011学年度寒假工作安排工作计划（10篇）

1.2010—2011学年度寒假工作安排工作计划 篇一

2010——2011学年度高二年级组工作总结

本期年级组工作在学校的正确领导下，坚持“着眼高考，细抓常规，狠抓落实，务求实效”的原则。以人为本，发挥教师的主导作用和学生的主体；加强教育教学过程管理，充分调动教师和学生的积极性，提高教育教学效益；加强学校教育与家庭教育的结合，充分挖掘资源，形成教育合力。以德育教育为核心，以培养学生综合素质为目的，全面提高学生的思想道德素质，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时强化教师的角色意识，危机意识，质量意识，以学生的良好习惯为突破口，充分行使年级组在教育教学、劳动纪律、教风学风等方面的独立管理职能，狠抓班主任、备课组长两条主线，创造性地开展各项工作。

一、主要工作

1、班级建设方面

（1）始终坚持以班主任为核心，科任教师协作配合，有计划、有步骤、有目标地进行班风建设，培养班级的凝聚力。以目标管理、制度管理、情感管理教育学生，从保姆式管理向自我管理过渡。

（2）细化班级管理每一件事，认认真真抓落实，一点一滴养成习惯。学生行为规范的养成班级要周周讲，日日抓。重点落实学校政保处提出的“到班、到舍、到场的四查三保障”制度。

（3）强化安全教育，牢牢树立“安全无小事的意识”根据学生的心理特点、情绪状态，结合典型案例、安全常识，针对交通、疾病、食品、季节性问题有重点、有计划地展开主题班会，不断强调、不断落实。经过细心地安排部署，本期无重大安全事故出现。

（4）落实年级组跟班检查制度，年级组管理人员轮流进行早操、下午自修、晚休等时段的跟班检查，做好详细记录，发现问题及时和班主任进行交流沟通，以便于采取措施改善班风。

（5）坚持每大周初对上一周的班主任总结碰头会，以便于总结前期工作，安排下一周的工作，落实每月一次主题班会制度，有针对性的对学生进行安全教育、理想教育。有安排的召开年级组教师大会，统一思想，提高认识。

（6）具体结合各班实际和本年级组学生文化课底子薄弱的现实情况，正面宣传术科训练的重要性，一方面为学生指明发展方向，树立学习信心。另一方面为2012年高考奠定一定的基础。

（7）注重家校联合，本期曾在学校的整体安排下成功的召开了一次家长会，会议分年级组大会和班级小会两部分组成，大会从宏观角度全面细致，小会从情感角度形式多样，充分调动了学生、家长、教师的积极性，增强了教育合力。

（8）协调安排暑期补课的各项事宜，配合总务处进行教室、办公室的搬迁、安排，桌凳地调整，配合教务处进行资料数的发放，联系餐饮中心解决学生的就餐问题。

2，常规教学方面（年级组主要配合学校进行督促强化）

（1）．利用年级组会议进行宣传讲解、强调要求。增强教师的合作意识，大局意识、形成团结、奋发向上的群体。老师努力于自己专业素质的提高的同时带动学生综合素质的全面提高。充分发挥备课小组活动，在有经验老师的带动和安排下统一步骤，统一进度，避免各自为营，打乱仗、搞内耗的错误做法。

（2）为了及时摸清学生的底子，反馈情况，做好阶段性的总结反思，在第二学期开始进行了三次月考工作，有效地促进了教风和学风。

（3）配合教导处如实搞好教师考勤统计，及时进行请假教师的调课工作。做好课前候课制度的落实和检查。督促班主任对素质报告单和学籍表的规范化填写，做好成绩单的发放工作。

（4）做好暑期补课期间的教学安排，在学校的统一安排下，于7月号召开高三年级全体教师动员大会，会上学校领导明确了纪律，落实了责任，年级组会后又印发了相应的工作安排及补课课表。

（5）明确了高三阶段的工作思路。补课期间，各科都进入了全面的复习阶段，文化课方面主要是认真分析考点、研读考纲、把握进度、夯实基础、深入浅出、提高兴趣、扎实有序、务实高效，以一种“不抛弃、不放弃”的态度对待每一位学生。术科训练方面根据专业特色，在兼顾文化课学习的同时走“两手抓、两手都要硬”的路子，培养学生综合素质，以防止“单腿掉队”现象的发生。（今年体育生有30多人，美术45人，幼教60人，传媒23人，音乐6人。训练人数较往届有较大的突破，尤其是幼教和传媒，为明年的体育艺术上线人数的增加打下了基础。训练教师有较好的业务素质，也有较强的敬业精神优秀，相信他们不会辜负学校的厚望）准备在开学初召开教师大会以制定详细的备考复考计划，初步预计在明年三月底一轮复习结束，期间坚持月考和阶段性的模拟考试及各类调考。在四至五月份进行二轮复习，针对各科情况及学生实际查缺补漏。

（6）明确目标，重点培养，同时扶弱补差，做好踩线生工作，高考是选拔性考试，所以培养目标尤为重要，而在目标的培养上要考虑其综合因素，比如：成绩，情绪，习惯，纪律，品行等等。

二、本学期工作的主要特色及经验

1、定期召开班主任及高二全体教师工作会，随时据情况召开班主任会议，细致安排本月日常工作，讨论工作方法。针对班主任提出的问题及时研究解决。我们认为，高二学生在高中的阶段中，高二年级是一个关键时期，各方面都有一个适应过程，班主任工作应从点滴作起，班级管理工作无小事，一片纸屑，学生一个经意的表情，学生周记中表露出的一点点情绪变化，教寝室细微的变故„„都应一一纳入班主任的管理视野，工作一定要做细做实。及时发现问题解决问题，多多关爱学生，帮助学生，实施人性化、制度化管理。营造良好的人际氛围，努力提高学生自我管理的水平，力避粗暴简单。班主任能因时而变，积极研究，应对学生中出现的新情况、新问题。

2、学生教育工作中，多从学生角度出发，多启发、多诱导，少说教、少指责。注重学生学习的“动力、习惯、方法”三位一体的全方位指导，使学生能真正收益。

3、注重教师教育观念，教学理念的转变。树立关注全体学生，关注学生全面发展的观念，教学中注重研究性学习的探讨，充分发挥学生的主体作用，尽力发掘学生潜能，注意教学内容贴近社会生产、生活实际，课堂教学以培养学生能力为第一要务。

三、面临的困惑和不足

1、年级组管理中只有粗线条、方向性的职责，缺乏具体化、明晰化的细则，人格魅力的感染替代不了条例性的限制，管理缺少抓手。

2、高三体艺术科训练没有统一的整体性的计划和安排，以至在年年变动中制造了很多矛盾和意见，影响了整体效果。

３、部分教师缺乏责任意识和忧患意识，锐意进取、拼搏向前的精神不强，有一定的“等、靠”思想。缺乏对高中教学的整体思考和主动研究的精神。

４、高二期间由于各种因素普通班学生流失较多，影响了整体学生的学习信心，制造了一定程度的不稳定因素。

总之，面对2012年的高考，希望与困难同在，虽然困难还很大，但是我相信，只要全体高三老师，齐心协力，心住一处想，劲住一处使。我们有能力完成县局下达的高考任务，我们也有可能创造更好的成绩。面对2012年高考，我们年级组要调整思路，加强管理，为全体高三年级老师服好务。我也相信高三年级组的全体老师，既然接受了高三年级的教学任务，就已做好了准备，一定会发扬我校教师勇于承担，敢于吃苦，不计名利，不计报酬，乐于奉献的精神，为完成2012年高考任务做出自己的贡献。相信明年的六月，我们交给学校的是一分合格的答卷。

2.2010—2011学年度寒假工作安排工作计划 篇二

（教育部网站，2015-12-30）

教育部举行“十三五”时期教育政策专题咨询会

教育部教育发展研究中心日前在京举行“十三五”时期教育政策专题咨询会，并会同华东师范大学召开“国外教育政策形势研判会”，分别邀请60多位专家学者到会，与中心研究人员共同对“十三五”时期教育改革发展重点问题提出建议，对国外教育政策最新趋势进行评析。

教育部副部长郝平到会听取了部分专家代表发言，围绕学习贯彻12月9日中央全面深化改革领导小组第十九次会议审议通过的《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》精神，对提升教育对外开放质量和水平、增强服务中心工作能力、加强党的领导等方面的部署作了深入解读。他代表教育部党组对与会专家和教育发展研究中心同志们提出了三点希望。一是积极服务全国教育事业“十三五”规划的制定和实施，深入开展宏观教育政策研究和咨询，研究以五大发展理念为引领提高教育质量、服务经济社会发展，研究国际社会承诺如何化为本土行动；二是努力建设中国特色新型教育政策智库，根据中央新的部署要求，从加强教育科学民主决策、推进教育治理体系和治理能力现代化的战略高度，把中国特色新型教育政策智库建设作为一项重大任务切实抓好；三是继续汇聚专家智慧共商教育大计，教育决策需要教育系统和社会各界共同参与、协同努力。

3.2010—2011学年度寒假工作安排工作计划 篇三

政治教研组工作总结

本学期，我们政治教研组全组教师能积极按照新课改的要求，转变教育观念，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，求真务实，积极探索行之有效的课堂教学模式，充分发挥了思想政治课的德育功能。在市教研室和学校领导的指导、关心、支持下，开展了一系列具有实效性的教研活动，具体工作汇报如下：

一、本学期工作回顾：

1、采取各种形式加强业务理论学习，不断提高业务素质。

本学期，我们政治教研组高度重视业务知识的学习和业务技能的提高，通过各种方式参加业务理论学习。

（1）利用每周二下午教研组集体教研活动时间，认真学习《走进新课程》、《新课标解读》等书籍，深入领会新课改的精神，用来指导教学实践。

（2）高

一、高

二、高三备课组在2010年11月初先后参加了河南省教研室组织的新课程跟进培训，2011年高考复习备考研讨会等活动，取得了很大的收获。

（3）积极参加市教研室组织的各项活动，提升教师个人素质。大家积极参加各种市区级的研讨会、展示会、观摩课活动，虚心接受市教研员的工作指导。高一备课组高英杰老师在2010年10月29日教研室组织的新课程课例研讨活动中所作的《国家的宏观调控》受到了全市高

一、高二老师和市教研员的好评；高三备课组协同教研室组织了高三复习备考研讨会，王玲老师代表我校高三备课组做课；在新郑市第六届教学开放周活动中，高一备课组王金明老师所作的《经济全球化》受到了师生的高度评价。通过这些业务学习和业务交流活动，教研组的整体实力有所增强。

2、注重教学过程的规范化管理，积极探索行之有效的课堂教学模式，提高课堂教学质量。

（1）制定明确的教学计划。

为使各项教学活动有目的、按步骤进行，我们做到了计划在先，活动在后。学期开始，各个备课组均在讨论基础上制定出备课组教学进度计划，然后再由教研组根据市、校的工作计划制定教研组工作计划，并认真落实计划，不留于形式。

（2）定期集中备课、定期开展教研组活动。

我组坚持每周一次的集体备课制度，同年组的教师共同钻研教材，研究学情，即结合我校生源复杂的实际，研究切实可行的教法，及时发现教学中存在的问题，及时共商解决，不断提高课堂教学效果，同时，我组能坚持每周一次的教研组活动，认真学习、落实市、校教学工作计划，积极筹备精品课以及校本教研交流活动，月考及期中考试后，能及时进行考后分析，共商制定期末复习计划等，充分发挥了教研组的功能。

（3）适应新课改的需要，积极探索行之有效的课堂教学模式，努力提高课堂教学实效。

围绕学校工作重心，政治教研组积极开展教学模式的探索研究和总结，高

一、高二备课组针对新授课的“引、探、点、练”教学法和高三备课组针对复习课的“诱、导、练”教学法经过本学期的探索和研究，取得了阶段性的成果。

3、积极开设活动课，注重学生道德实践和行为养成。

活动课程的设置，作为中学思想政治课的重要组成部分，给思想政治课注入了新的生机和活力，增强了学科的吸引力。本学期，我组进行了灵活多样的活动课，对扩展学生政治视野，培养学生创新精神和实践能力起到很好的作用。

二、教研活动中存在的问题

1、主要是新教材带来的教学方法的选择问题，在教研活动中，虽然这个话题是我们经常探讨的问题，但如何实现教学方法最优化，还有待于我们进一步商讨。

2、对高考的研究还有待进一步加强。由于新课标实施以来尚未有过高考，尽管可能采用宁夏模式，但其中一些具体的问题尚不明了，有待进一步加强研究。

3、面对复杂的生源素质，还没有更好的方式从根本上改变文科所面临的共同问题。

三、今后工作的思考：

1、进一步加强教学模式的探索和研究，加强同市政治教研室的联系，活动中希望得到市里的指导。

2、虚心向兄弟学校学习，取长补短，共同进步。

3、深化校本教研，使教研活动更有针对性、实效性。

4、改进教法，使其既体现新课改理念，又让学生感兴趣，容易接受，并能提高课堂教学效果。

4.2010—2011学年度寒假工作安排工作计划 篇四

（六）（满分100分，考试时间150分钟）

一、积累与运用（43分）1.看拼音写词语。（5分）xīng wàng shēng xiù kǒng bù fěi tú jiǎo bàn()()()()()sì miào jī xiè róng yù lǐng yù qiè ér bù shě()()()()()2.组词。（8分）枚（）暖（）橱（）竣（）玫（）援（）厨（）俊（）殃（）雅（）搓（）挨（）

秧（）稚（）蹉（）埃（）

3.先把下列词语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。（5分）

养（）处（）

（）心（）魄

别 无（）()（）类（）通

()()见惯

实（）求（）群（）群（）（）本（）末

（1）启发学生思考，使学生能够举一反三，（），这是很重要的教学艺术。

（2）广大职工（），努力缩短工期，保质保量地完成了任务。

4.按要求填空。（3分）

①学校有“金、王、张、孙、胡、费、曹”几位老师，按音序表中的顺序排列，排在最前的应是______老师，排在最后的是______老师，排在第五位的是_____老师。

②在“折磨”、“磨平”、“磨盘”这三个词语中，“磨”的读音依次是_________、_________、_________。

5.填空。（8分）

在小学阶段，我们从课文的学习中认识了许多人物，你最敬佩，因为___________________________________________。最喜欢，因为

_______________________________________________________________________。

从课文的学习中，我们还认识了自然界中的许多生物，从它们身上我们能学到许多东西，例如从 身上，你懂得了________________________________。

六年来你在课外一定读了不少好书，把你喜欢的书名写下来：《______________》、《______________》。选择其中你最喜欢的一本推荐给你的同学并说说理由：________

________________________________________________________________________。

6.在原文上修改下面的一段话。（共有4处错误，2分）

今年暑假：叔叔带我游览了庐山。庐山的云雾给我留下了生动的形象。那里的云雾变化无常，为庐山增添了几分色彩的神秘。是啊，云遮雾照的庐山，怎能令人流连忘返呢？ 7.认真回忆，按要求填空。（3分）（1）《囚歌》是 在狱中写的一首革命诗歌，他这样写道：但我深深的道，______________________________________。表达了他对革命事业的决心与信心。（2）居里夫人是世界上最伟大的科学家，她一生获得了许多的荣誉，但她还是____ _______（填写成语）伟大的科学家爱因斯坦曾经这样赞扬她：“ _______________________________________________________________________”。

（3）在《七步诗》中，集中表达作者思想感情的两句是“ _________，___________。”诗句的意思是：________________________________

________________________________________________________________________。

8.我能按要求写句子。（9分）

（1）写一个表现母爱的句子，用上“无微不至”。

（2）小河流水的声音像一支悦耳的歌曲。（将句子改为拟人句）

（3）这么冷的天，那个拉车的是不能光着脚拉着车在路上跑的。

反问句：_________________________________________________________________

（4）雨来摇摇头说，他在屋里，什么也没看见。

引述句：_________________________________________________________________

（5）真讨厌，我不是故意撞你的，哭什么！

改成礼貌的说法： _

（6）麦子已经成熟了，真是丰收在望。

修改病句：_______________________________________________________________

（7）风让树活起来；潮汐让海活起来；灯光让夜活起来；球迷让气氛活起来。

仿照上面的句式，发挥联想，再造两个句子（2分）

① 让 活起来。

② 让 活起来。

（8）晌午的太阳火辣辣地照射着整个树林。

缩写句子：_____________________________________________________________

二、阅读理解（27分）

（一）（4分）

过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴……

1、这段话选自《__________》，作者是___________。

2、“他”指的是 ___________，“甜蜜的希望”指的是_____________________________。

3、作者这样结尾，其用意是________________________________________________。

（二）蜜蜂和蚂蚁（10分）

人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”

蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不少蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。

有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气乎乎地说：“

”

“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。

“

”

“你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！”

“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”

小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我的勤劳却是为了人们……”

蚂蚁听了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。

1、填空：（3分）

蚂蚁忌妒蜜蜂的是

，蚂蚁想来想去想不通的是

，蜜蜂勤劳是，蚂蚁勤劳为的是

。从中看出。

2、从文中找出三个意思相同的词，写在横线上。（3分）

、、3、联系上下文，在“

”上补全对话。（2分）

4、看了这个故事，你懂得了什么？结合生活实际谈体会。（2分）

(三)_____________________（12分）

我曾给学生们讲过一个发生在我朋友身上的真实故事。——朋友在外地工作，常年不回，母亲盼啊盼，终于得到了儿子要在除夕之夜回到故里的喜讯。那天，在爆竹声中，母亲包好了三鲜馅儿饺子，等着儿子回来后下锅。馅儿是精心调制的，应该正对儿子的胃口。但是，母亲心里还是有些忐忑，她想预先知道这饺子的咸淡，便先煮

了两个来品尝。一尝之下，母亲大惊失色，饺子馅儿里竟然忘了放盐！看着两屉已包

好的饺子，母亲绝望至极。她知道可以让儿子蘸着酱油吃，她也知道即便蘸着酱油吃

儿子也会欢呼“好吃死了”，可她不愿意让千里迢迢赶回家来的儿子吃到有缺陷的饺子，怎么办？这个聪慧的母亲，居然从邻居那里讨来了一个注射针管，调好盐水，开始逐

个给饺子“打针”。儿子回到家时，饺子也注射完毕。母亲煮好了饺子，让儿子尝尝饺

子的味道如何。儿子尝了，连说“好吃”。这时候，母亲得意地举起那个针管给儿子看，向儿子夸耀说她可以将一个缺陷修复得让他察觉不出来。可是，儿子听着听着就哭了，他在想，____________________________________________________

_______________________________________________________________________

着这交织着母亲的爱与智慧的饺子，哪个孩子能不动容？

将这样一个暖心的故事植入孩子们的心田，我本不指望收获什么的，甚至以为那

些听故事的人很快就会将它淡忘了。但是，这些学生居然会把这则故事铭记这么久！

我相信，铭记着这则故事的人会珍惜母亲做的每一餐饭，会在寡淡的饭菜中品出一种

难得的真味与厚味。母亲摆出一场爱的盛宴，只等着她心爱的小鸟来啄。幸福的小鸟

啊，你无须刷卡，只管欢畅地啄食、尽情地享用这人间的珍馐吧。

（1）文中的“馐”字，我们不认识，查字典时该用（）查字法，先查（）部，再查（）画。如果不查字典，你推想“馐”字的读音可能与（）相似，字义

可能与（）有关。（2分）

（2）请用简洁的语言概括本文的主要内容。（2分）

_________________________________________________________________

（3）你如何理解“铭记着这则故事的人会珍惜母亲做的每一餐饭，会在寡淡的饭菜

中品出一种难得的真味与厚味”这句话？（3分）

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

（4）“母亲得意地举起那个针管给儿子看，向儿子夸耀说她可以将一个缺陷修复得

让他察觉不出来。儿子听着听着就哭了。”他在想什么呢？请你联系上下文和你自己的生活实际，发挥想象，在文中对这一段进行补充。（3分）（5）给短文加一个题目。（2分）

三、作文（30分）

题目：《忘不了____________________》

5.2010—2011学年度寒假工作安排工作计划 篇五

一、学校及各部门、各年级所做工作及所取得的成绩： 1.教务处召开专门会议就本学期第一次月考作了详细 的安排，同时，高一，高二两个年级也先后召开了全体教师、学生大会，讲明了考试的目的，要求，同时要求各位监考教师做到不迟到、不早退、不私自调换监考，监考期间不看书，不看报等。要求同学们做好复习，对自己一个月以来的学习做一次公正的检测，为下一阶段的学习提供很好参考。

2.政教处召开专管员会议，安排布置了对住宿学生的安全教育工作。“没有安全就没有一切”，这是从领导到教师我们应该坚持的一个信念，学校始终把安全工作放在首位，坚信校舍、师生安全事关稳定大局，责任重于泰山。我们就应该是警钟长鸣做到了安全第一，预防为主全力打造“平安校园”营造学生健康成长的良好环境。

3.工会完成了县教育工会关于课任教师绩效工资发放，利用调查调研报告。4.各年级都能坚持晨检，预防H1N1甲型流感。

5.高三年级组星期四晚自习召开了重点班学生会议，了解了学生近期的学习情况，分析了高考形势，目的在于为学生鼓励加油。

6.高三年级星期天启动了高考备考工作的重要一个环节——“周周练”，目的在于提高学生的答题速度及应考能力。同时，平时的弱科补差工作也继续进行。

7.高二年级专门召开班主任会议，安排了月考前的准备工作和考试期间的纪律卫生要求。8.高一，高二两个年级整理学生学习档案工作正在开展当中。

9.高一年级组推选并上报了“中国建设银行资助贫困高中生成长计划”人员，共上报14人，在推选过程中，充分体现公正，公平的推选原则，让真正贫困生享受到了此项待遇。

10.由教务处组织主办的“黄陵中学第二届科技艺术作品展”的作品收交，展开布置已圆满完成，在本周将向广大师生展出，希望大家积极前往美术教室展厅观看。

11.星期六姜县长和疾控中心有关人员来我校检查甲型H1N1流感预防工作。星期天常校长主持召开了三个年级组会议，进一步重申预防甲型流感的重要性。

二、学校教学常规，纪律、卫生等方面工作

1.虽然天气渐冷，但是在检查的过程中我们总是欣喜的看到在花园及教室走廊有晨读学生的身影，操场上有部分体育考生在教练教师的带领下认真地练习。而且晨读时间各班书声琅琅，辅导教师都能按时到岗。三个年级的晚间自主学习时间，同学们基本上做到自主，安静的学习。我想，我们拥有如此良好的学习气氛，经过大家的努力，每位同学都能在学业上取得优异的成绩。

2.课堂教学情况良好，通过监控及走动调查，各位老师认真负责，大部分教师在授课期间不再是站在讲台上，而是能走在教室的后排。所以学生睡觉的现象少了，都能够聚精会神的听老师讲课，我想：如此以往，课堂教学效果一定会很好。

3.一个可喜的现象在我们校园里出现，同学们向老师问好的习惯渐渐成风。无论自己的代课老师还是其他老师，大家都能主动问好。希望同学们能继续保持下去。如果这种习惯能延伸到同学之间就更好了，让每个同学之间和谐相处，以此增强同学之间的友谊。

4.纪律观念有所加强。如：上课迟到，溜课现象几乎没有，放学出校门能自觉排队，在饭厅就餐时能随手将装食品的塑料袋等放入垃圾箱。

5.在抽查实验教学时，教师，同学都能按照实验课的要求做实验，尤其是化学实验，上课教师不停地去学生中间指导，检查，保证了实验课的安全性。希望我们说的理、化、生教师能一如既往杜绝不安全隐患。

6.星期六对教辅人员的到岗情况进行了检查，各部门的工作人员都能坚持到岗，无迟到，早退现象。

三.存在的问题和建议

虽然我们的工作有很多值得表扬的地方，但也有需要我们在今后的工作中改进的地方。

1、星期六在送路队的过程中，个别同学“出口成脏”，这严重污染者我们的校园，也会在社会中造成不良影响。我们希望所有同学要加强自身素质，使用文明语言，拥有文明行为，做文明人。这样，你会体会到大家之间的和谐，体会到生活的温暖。

2、旱厕的学生入厕问题还需要进一步的改善。

3、秋冬交替之际，温度极不稳定。望同学们增减衣服要及时，加强锻炼身体，珍爱自己，健康成长。

6.学校体育工作年度报告办法 篇六

第二条 各地教育行政部门每年全面总结各级各类学校体育工作，组织编制和公示本地区学校体育工作年度报告，逐级上报，上级教育行政部门对所报情况进行分析、反馈，并向社会公开。

第三条 年度报告重点反映本地区学校体育开课率、教学实施总体情况、阳光体育运动开展情况、学校体育经费投入、教学条件改善、教师队伍建设和学生体质健康状况等关键指标。

第四条 各地要认真分析学校体育工作关键指标信息，按要求填写《学校体育工作年度报表》。年度报告内容和报表数据信息的采集计算时间为本年度的1月1日至12月31日。

第五条 各省（区、市）教育行政部门于次年1月15日之前，向教育部报送本年度学校体育工作报告及报表（含纸质文件和电子文档），请登陆教育部指定网站下载有关电子表格。

第六条 教育部负责委托第三方机构编制和发布《全国学校体育工作年度报告》，研究、分析和公布全国学校体育工作基本情况、学生体质健康状况和相关信息。地方各级教育行政部门要结合本地实际组织编制和发布本地区的学校体育工作年度报告。

第七条 各级教育行政部门要充分利用互联网站等信息技术进行信息汇总和动态发布学校体育工作年度报告，持续推动各地交流体育工作经验，展示体育改革成果，共享优质信息资源。同时，通过全面总结和建立健全年度报告制度，动态监测学校体育工作，及时发现工作中存在的问题，针对性地改进工作，提高学校体育工作水平。

7.2010—2011学年度寒假工作安排工作计划 篇七

学校各单位：

本学期即将结束，现将本学期期末及寒假工作安排的相关事宜通知如下。

一、期末工作安排

(一)教学工作安排

1.学生期末统考时间为20xx年12月26日-20xx年1月1日。其中，20xx年12月28日-29日为周末，无监考任务的`教职员工正常放假;20xx年1月1日，全校教职员工正常上班。

2. 20xx年1月4日-5日为四川省中小学教师资格面试考试，请相关单位协助教务处做面试考试工作。

3.学生教学实践周时间为20xx年1月6日-12日、2月10日-18日，请各学院、各指导老师根据各专业培养方案、结合专业特点，制定实践周教学计划。严禁各单位随意更改教学实践周计划。

(二)安全大检查安排：学校期末安全大检查时间定为20xx年1月2日，检查工作由后勤保卫处牵头，联合校长办公室、学生工作部、图文信息中心统一进行。重点检查实验室、办公楼、教学楼、学生宿舍、体育场馆、图书馆、星空剧场、文理讲堂、大型会议室、食堂、商铺。对检查中发现的问题，能整改的要求立即整改;无法立即整改的，由后勤保卫处汇总后，统一报基建处，纳入寒假维修计划。

(三)期末总结大会安排：学校期末总结大会定于20xx年1月6日9:00在星空剧场举行，请各单位认真做好本学期工作总结和下学期工作安排。

二、放假安排

(一)学生放假安排：学生寒假放假时间为20xx年1月13日- 2月19日。2月20-21日报到注册，2月24日正式行课。

(二)教职员工放假安排：全校教职员工放假时间为20xx年1月13日-2月18日，2月19日正常上班。全校教职工大会召开时间为2月19日14：30，地点：星空剧场。

三、假期值班安排

(一)寒假期间，学校实行周一(校长办公室、教务处、学生工作部)联合值班、行政值班、后勤保卫处值班相结合，其中联合值班、行政值班的值班地点设在行政楼227(校长办公室)，后勤保卫处值班地点设在后勤保卫处值班室。值班时间为09:00-17:00，值班具体安排见附件。

(二)联合值班采取提前预约方式，师生需提前三个工作日将办理事项、申请办理时间(限联合值班时间)发至校长办公室邮箱(xx)。校长办公室将指定相应工作人员予以接洽办理。

(三)本学期教工餐厅开放至1月8日，下学期教工餐厅于2月17日开始正常运行。

(四)联合值班期间，学校交通车运行。运行线路为洪河校区(08:00)→金堂校区，金堂校区(17:10)→洪河校区。

四、其他相关要求

(一)各单位根据学校工作安排和本单位实际情况，妥善处理本单位寒假期间的各项工作安排，做好本单位贵重物品及重要文件的保管工作。

(二)校长办公室做好寒假值班以及其他与教学相关的组织协调、服务工作。

(三)学生工作部做好学生假期安全教育，特别是学生往返学校途中的安全教育。

(四)教务处及各教学单位做好下学期开学前教学的各项准备工作。

(五)基建处做好假期学校各项设施设备维修工作，并保障学校各项基础设施平稳运行。

(六)后勤保卫处做好假期校园安全巡查，如遇突发事件，需按规定及时报告并妥善处置，确保学校安全稳定。

(七)各值班人员按照寒假值班安排表安排，按时到岗值班并做好值班记录。

8.2010—2011学年度寒假工作安排工作计划 篇八

本次务虚会议在九里校区学术交流中心多功能厅举行。学院、相关职能部门、峨眉校区负责人参加会议。

3月2日上午，务虚会紧紧围绕峨眉校区的定位及建设与发展进行充分讨论，校长徐飞主持本阶段会议。徐飞指出，务虚会重在观点碰撞、思想交锋，当以战略谋定未来。希望大家深入研讨、深化认识，提升共识、科学决策。随后，校党委副书记晏启鹏做了主发言，校党委副书记陈志坚，副校长蒲云、冯晓云、张文桂，峨眉校区校长阎开印依次做重点发言。

在简要回顾峨眉办学历史后，晏启鹏从对校区区位的再认识、校区定位的深入思考、校区发展能力分析、实施计划初步设想等方面进行阐释，提出多种可能的办学模式。

在重点发言中，陈志坚提出，峨眉校区承载着交大一段重要的历史，是当前一大批校友的精神家园，同时也是稀缺的宝贵资源。剖析峨眉校区的优势、劣势后，他提出“特种教育基地、特种科研基地”的校区定位构想。蒲云对制约峨眉校区发展的关键问题进行剖析，并提出多套改革方案。蒲云还特意转达了中国科学院院士、中国工程院院士、西南交通大学教授沈志云关于峨眉校区发展的建议，从专业设置到定位互补，从培养方式到统一招生、学科分组逐项进行说明。冯晓云剖析了人才培养面临的形势与挑战，并从新形势下校区的科学定位、学科专业两校区合理布局、人才培养目标定位、发展与实现路径探讨（国际化）等方面对峨眉校区人才培养进行了探讨。张文桂简要介绍了峨眉科研现状，在对比分析同类高校的基础上，对峨眉校区进行定位思考：举办西南交通大学国际教育园区，举办高端培训基地，举办互补专业和科研基地，等等。阎开印代表峨眉校区感谢学校的高度重视与支持，汇报了峨眉校区的主要现状、下一步发展设想、近期需要突破的工作，并提出建议措施。

徐飞强调，峨眉校区要以壮士断臂的勇气深化改革，充分利用“互补、差异化”的巨大空间，以特色彰显战斗力，以特色体现生命力。徐飞要求，峨眉校区要对标世界知名大学，以强烈的追赶情结重新定位，弯道超车、异军突起，志在云天、脚踏实地，创造“引领总校发展、引领中国乃至世界高等教育潮流”的惊人奇迹。

王顺洪要求，峨眉校区领导班子要查找校区目前存在的问题，剖析其深层次原因，凝心聚力、奋发有为。王顺洪指出，学校第十四次党代会报告明确提出“互补、差异化”的峨眉校区定位关键词，要跳出峨眉看峨眉，办符合国家发展政策、顺应学校学科走向、契合学校实际需求的学科，实现峨眉校区“一年谋定、三年布局，五年有模有样、十年跃升”的目标，为交大振兴升位做出应有贡献。

3月2日下午，务虚会议题转入与河北省唐山市合作办学定位及有关事宜（旧址复建、国际学院、唐山研究院），徐飞主持本阶段会议。唐山市人民政府副秘书长周景会出席会议并作特别发言。晏启鹏做了主发言；副校长朱建梅、冯晓云、张文桂，总会计师张兵，唐山研究院院长钱晓群逐一做重点发言；校党委副书记陈志坚、桂富强，副校长蒲云，校长助理周仲荣做补充发言。

唐山市人民政府周景会副秘书长简要介绍了唐山市情，深情回顾唐山与交大血浓于水的情谊，并展望了校市合作的美好愿景。

晏启鹏回望了在唐山办学66年的历史，并从在唐山办学的定位（基本原则、办学模式）、可行性初步判断、几点工作建议等角度做了重点发言。朱健梅分析了高校异地办学案例，提出关于唐山研究院建设和发展、积极推进交大旧址保护工作等的思考与建议。冯晓云表示，旧址复建对学校的意义重大，完全赞同；唐山研究院可借鉴苏州（或其他）开办研究院成功大学的经验，根据我校的优势和特色、唐山的优势和特色，做好唐山研究院的具体规划与实施方案。张文桂从在唐山办学的背景、意义、模式与建议等方面做了分析，对办学的多种可能性做出探讨。张兵表示，必须探索大学新模式，有可能让我们另辟蹊径，创造出一个世界一流也不是没有可能的。他希望交大与唐山携手奋斗、合作共赢，走出一条独具特色的西南交通大学唐山之路。钱晓群对唐山研究院发展历程进行了总结，并对未来发展做出思考。陈志坚表示，学校应维护好精神家园，服务国家战略，寻求发展机遇，但应充分考量自身能力、距离等制约因素。桂富强谈到，唐山之于交大和交大人，是“根”、是“梦”、也是“痛”。在分析交大与唐山市政府需求，交大发展目标的战略空间与时间窗口后，桂富强对于在唐山办国际学院、在唐山旧址复建纪念园、唐山研究院建设等问题进行了剖析。蒲云从与唐山市合作办学必须回答的几个问题入手，提出与唐山市合作办学的注意事项。周仲荣建议，充分考虑学校实际情况，调整和深化唐山研究院的功能。

徐飞强调，要保持“热”心肠、“冷”头脑，有所为有所不为，积极配合唐山市人民政府做好旧址复建工作，加快推进唐山研究院建设，在国际学院建设中主动作为。

王顺洪要求，深思熟虑、审慎决策，尽快成立专门工作小组研究、部署、落实相关事宜。学校在第十四次党代会的报告中明确提出了“务必坚持抓牢引才与引资两大支撑。”3月3日上午，务虚会就多元化、多渠道、全方位引财引资工作的思路和举措做了探讨，徐飞主持本阶段会议。在简要强调了筹资工作的必要性、重要性、艰巨性后，徐飞提出，希望大家集思广益，多为筹资工作想方设法，积极改善学校财政状况。随后，朱健梅做了主发言，张兵、陈志坚、桂富强、蒲云、冯晓云、张文桂、周仲荣依次做重点发言。

朱健梅在主发言中就高校筹资工作的重要性做了强调，简要介绍了国内高校筹资工作及我校筹资工作开展情况。通过对比在筹资工作上做得较好的高校的具体数据、做法，朱健梅就我校筹资工作提出了要转变观念；充分发挥各级领导的核心作用；结合自身优势，服务国

家战略发展，拓宽筹资渠道；进一步深化落实战略合作协议；积极培育校友捐赠文化；通过校友为学校汇聚资源等建议。她还就120校庆筹资工作计划进行了介绍。

在重点发言中，张兵提出“穷则思变”，没钱不能“任性”的交大要多元化、多渠道、全方位发掘，不留死角，处处留心皆是财；做好顶层设计，制定好相关制度、政策，明确责任主体，传递激励和压力；杜绝浪费和低效等等。陈志坚开门见山地提出“开源是筹资、节流也可以算是筹资，高效率使用资产的效果亦然”，他就筹资工作的多渠道、多元化、全方位谈了自己的认识，他提出，学校需要统筹谋划，需要一个“大管家”。桂富强就筹资工作提出要厘清思路，做好顶层设计，做好规划与布局，强化信心、责任与任务分解等建议。蒲云则建议筹融资工作必须常态化，注意挖掘校友潜力，建设职业化的筹融资队伍等。冯晓云从校友捐赠动机分析入手，借鉴美国大学校友工作的成熟做法，提出应改善在校学生就学体验，培养校友感情。张文桂则简要就中美高校筹资方式进行了对比分析，结合我校筹资工作现状，提出了组建专业化队伍、培养师生回馈学校的意识、拓展项目共建领域、做大做强校产企业、跟踪研究高校投资等建议。周仲荣分析了了绝大多数教职工没有开展筹资工作的积极性的现状，他建议学校制定优惠政策、广泛动员、宣传到位，主动出击、重点跟踪。

发言完毕后，徐飞强调，筹资工作校院两级组织都应充分发挥作用，尤其在由“校办院”到“院办校”的改革过程中，学院应积极担负起筹资工作，“每个人都要有当家人的心态”，在说“巧妇难为无米之炊”的同时也要“找米下锅”。徐飞谈到，如果2014年的关键词是“逼”，那么2015年的关键词就应该是“抢”，“抢人、抢钱、抢机遇、抢平台、抢资源。”

听完大家的发言后，王顺洪就筹资工作提了要求：第一，全校动员，高度重视，认识到位，重视近期，立足长远，为建设交通特色鲜明的综合性研究型一流大学建立起相匹配的筹资引资工作；第二，领导带头，全校统筹，系统推进；第三，明确责任，以抓紧抓狠的决心落实筹资工作，防止紧一阵松一阵的现象出现；第四，机制建好，奖励到位。

3月3日下午，务虚会聚焦本学期重点工作和需突破的工作，陈志坚、晏启鹏、桂富强、朱健梅、张文桂一一谈了分管工作思考。王顺洪主持本阶段会议。

陈志坚主要就督促落实主体责任，认真履行监督责任；推动形成四维一体的创新人才培养体系；构建科学高效的学生工作体系，加强辅导员队伍建设三个重点工作，以及校园消防、治安、交通管理的长效机制，启动学生事务中心建设两项需要突破的工作谈了思路。晏启鹏就深入实施人才强校主战略、国际化战略，加强干部队伍系统化建设等重点工作，推进综合改革方案有关试点工作和制定峨眉校区定位实施方案等需突破工作谈了看法。桂富强主要谈了他所分管的各部门、单位将开展的重点工作，并谈了工作思路。朱健梅就120校庆筹备及筹资工作、加强校办企业发展、加快“环交大智慧产业城”建设、加强研究院的建设与管理、加强科技园的建设与管理等方面工作谈了进展及思路。蒲云就推动实施数字化战略提出要强化意识、统一思想，成立专门机构统筹相关工作，尽快拿出顶层设计、规范一套建设标准、制定专业化队伍建设招聘方案；并就学校后勤保障中心建设提出了思考方案。张文桂就2011计划持续推进、国家重点科研基地建设、召开科技工作大会三项重点工作，以及推动学校科技工作综合改革、进一步加强横向科研经费的管理两个工作难点，谈了他的工作思路。

3月4日上午，务虚会再度聚焦本学期重点工作和需突破的工作，冯晓云、张兵、周仲荣逐一谈了分管工作思考。王顺洪主持本阶段会议。

冯晓云就构建通识教育与专业教育相融合的本科大类培养方案，完善本研课程紧密衔接的培养方案，重构课程体系，改革课堂教学，在茅以升学院启动书院制试点工作等谈了思路。张兵就实验室设备及招投标工作、资产工作、财务工作谈了思考。周仲荣就如何发挥海外院长的作用、引进人才与本土人才的交流融合、加大对入选学术生涯规划者的支持与沟通等提出了思考方案。

在会议总结阶段，徐飞做了题为《适应新常态 交大新作为》的讲话。徐飞提出，面对“四个全面”（全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党）新常态之总格局，在2015的开局之年、关键之年，交大何为？学校的回答掷地有声：全面落实第十四次党代会精神，加快建设综合性研究型一流大学步伐；全面深化学校综合改革；全面实施大学章程，推动治理体系和治理能力建设，依法治校；全面提升行动力、竞争力、治理力，言必行、行必果、果必优。在深入剖析外部机遇及面临挑战后，徐飞要求，顺应时代潮流、高举改革大旗，勇敢地做改革的倡导者、拥护者，更要做改革的引领者、先行者、实践者、推动者，确保既定任务按照既定时间表圆满完成。徐飞随即部署了2015年重大工作，具体包括10个方面（人才强校主战略，国际化战略，数字化战略，综合改革，人才培养，学科建设，科学研究，对外合作，党建、干部队伍建设、文化建设和反腐倡廉，校园建设、支撑保障、安全稳定、民生工作、校庆筹备）71项内容。

9.2010—2011学年度寒假工作安排工作计划 篇九

一、实践时间：2013年1月22日-2013年2月22日

二、实践对象：我院大

一、大

二、大三全体同学

二、实践目的：

1、提高我院学生的法制观念

2、丰富我院学生假期生活，锻炼自己与人交往的能力，增加社会经验实践经历。

三、实践内容：人物访谈。

在寒假期间，每位学生积极寻找、选择对其影响较大的人物，如父母、亲朋、导师，如果条件允许，可以寻找当地的官员、人大代表、劳动模范、创业先锋等，与之取得联系，对其进行访谈。

（一）访谈内容：

访谈应围绕“人们的法制观念如何”和“如何培养自身的法制观念”这一中心进行，并涵盖以下问题：

1、当您的合法权益遭到侵犯时您会怎么办？

2、您如何看待当前的选举，例如，选村长、选代表等

3、对于当前的“上访事件”你怎么看？

（二）访谈要求：

1、使用手机、mp3或其他录音设备对访谈过程进行录音。访谈结束后，将录音材料整理成手写稿或电子版的文字材料。文字材料应忠于原话，表意清楚，条理清晰，去掉被访谈人的口头禅，保留地方言的专有名词。

2、访谈人数5-10人。

（三）上交材料及要求：

请同学们在开学初将以下材料交给各班班长，然后由我院学生会生活部负责收齐整理，并作为学生实践任务的成果进行评价和存档。

1、访谈录音，录音文件以学生学号命名。

2、录音的文字材料，手写稿或电子版均可。

3、学生本人对上述访谈材料的理解和感受，手写稿或电子版均可。

请同学们合理规划寒假生活，圆满完成此次寒假实践任务。

10.2012年度寒假学习班工作总结 篇十

寒假学习班本着明确目标、梳理思路、提升素质、为科学谋划学校健康快速发展，办好人民满意的优质教育为宗旨，全面落实克井中心校“管理创新、提升素养、质量攻坚”的工作核心。本次学习班紧张有序、丰富多彩，涵盖了教育培训、教师成长和学习交流，为新学期开好局、起好步、谋好局奠定了坚实的基础。

学习班上，克井一中首先组织全体教师学习了《河南省人民政府关于规范义务教育阶段学校办学行为的若干规定》和市镇2012年度工作要点等上级文件，学习了《中学教师专业成长标准》、《教师专业成长的“能不能”与“行不行”》和《教师专业成长的可行路径》等有关教师专业成长类文章，学习了《克井一中教职工业绩考核意见》、《克井一中常规教学实施细则》等学校有关规定，观阅了《教学设计与反思》光盘等课改学习资料。学校还专门给出一个下午的时间，敦促全体教师制定新学期工作计划，并提前备好三节课，为顺利开学、工作快速进入正轨而“荷枪实弹”。

通过学习，收获如下：

1、明确了新学期工作思路。即以“管理创新、素养提升、质量攻坚、文化立校”为总揽，在队伍建设上求精干，在办学特色上求鲜明，在教学质量上求突破，在作风建设上求提升，建设济源市城乡一体化名校。

2、明确新学期重点工作。即：强化师德师风建设，突出抓好三支队伍建设，即领导班子队伍、班主任队伍和骨干教师队伍；以实施“四模块自主教学法”为抓手，精细教学流程管理，突出学生的主体作用，瞄准课堂要质量；加强教研组、备课组建设，深入开展各种教学技能研讨、观摩比赛活动，为教师专业化发展搭建平台；以“三好”教育为为总揽突出抓好学生德育工作，不断规范学生的行为习惯。

3、实施自主教育，唤醒学生成长的内在潜力。全面贯彻自主教育才是最好的教育这个至理名言，使我校的学生自主教育制度化、系列化。政教处要制定切实可行的《克井一中学生自主教育管理实施方案》，把学生自主教育的理念落实到具体的行动中去。要在班级财产管理自主化、两操课外活动自主化、学生就餐自主化、卫生评比自主化等取得一些突破。在这个基础上，团委、政教处要采取多种有效措施，充分发挥学生会、班干部在学校德育工作中的重要作用，培养学生自我组织、自我管理、自我服务、自我教育、自主发展的能力。体、音、美、微老师要根据自身特长，组织相应的兴趣小组。