餐桌上的对话的小学作文

餐桌上的对话的小学作文（精选10篇）

1.餐桌上的对话的小学作文 篇一

期末考试结束了，马上要到公布成绩的时间了，我既紧张又兴奋。

我们全家人坐在餐桌上吃饭时，饭桌上的菜各式各样，有青椒炒肉丝，有鸡蛋饼，还有烤鸡，香喷喷的，让我们全家人看着都垂涎欲滴……爸爸妈妈相视一笑，妈妈突然开口问：“你知道你的成绩吗?”这时我的心像十五个吊桶打水――七上八下，我疑惑地摇了摇头，紧张地说：“是多少分呢?”妈妈皱起了眉头，严肃地说：“语文，82分。”我心里非常难过。“数学，65分。”就在这一刻，我绝望了，以前付出了那么多努力，为什么考试的时候就是拿不到高分。妈妈实在憋不住了，捧腹大笑起来，一边笑一边说：“哈，哈，哈，你难道不知道我在骗你吗?”听了这句话，我抱着胳膊，嘟起嘴：“你竟然敢骗我。”我非常地生气。为了不让爸爸妈妈再继续笑下去，只好这样说：“哼，嗯，我本身就不相信这样的分数，快说到底考了多少分。”爸爸妈妈恢复过来以后说：“宝贝啊，成绩还没有发出来，我们俩是逗你玩呢，你连这都当真了。我相信你一定能考好的，只要你尽力了，爸妈就满足了，考试只是检验你平时学习成果的方式，不要一直纠结成绩的好坏。”

2.餐桌上的对话 篇二

“因为我要减肥。”

“为什么减肥就吃这么少?”我还是很生气。

“不吃这么少，怎么减呢?”妈妈理由非常充分。

“你减肥是你的事，”我一脸不高兴，“为什么还要带上我?”

妈妈根本不理睬我：“太胖会不好看的!”

“不好看就不好看，有什么关系嘛。”

“不好看，你们都会讨厌我的。”妈妈停了一会儿继续说道，“为了减肥，我还买了药呢。”

一听这话，我马上往四周看去，只见一个装满了灰色药片的小袋子，放在茶几上。我指着它问：“是这个吗?”

“是。”妈妈回答得特别干脆。

“天哪，难道以后一直是这样吗?”我紧张地期待着妈妈的回答。

“是。”妈妈只吐了一个字。

3.餐桌上的故事小学作文 篇三

在以前，我们家吃饭的时候比较安静，只是偶尔聊一聊家常，爸妈常问我一些学习情况。有一天，我偶然听到了故事《三国演义》，我被它给深深的吸引了，于是我就央求爸妈让我在吃饭时听《三国演义》的故事，爸妈一开始就是不答应，按老辈的传统，吃饭时是不能讲太多的，我就说：“你们听听看，不影响什么的。”

三国演义的故事真的太精彩了，爸爸妈妈爷爷奶奶也被深深地感染了，就连大字不识几个的爷爷也知道好几个个经典故事：《火烧赤壁》、《长坂坡》、《空城计》等等，大家时不是时谈论着三国演义中的故事，我们各自都有最喜欢的人物，为他们得胜感到高兴，也为他们的失败感到叹惜，我们也常会一些事情产生争议，好不热闹。

有一次，我听得比较入神，妈妈一块“肉”夹到我碗里，我想也没想就放入嘴里咬了下去，瞬间一股辛辣味充满嘴巴，真不好受。爸妈都笑了。我一看，原来是与姜啊!妈妈说：“吃饭的时候还是要专心吃饭，不然不消化吸收，对肠胃不好。”这下我也明白了。

4.餐桌上的笑声小学生作文 篇四

刹那间，耳边回荡起那一阵阵动听的笑声，可是周围冷冷清清的，只有钟表声回荡在客厅里。因为爸爸妈妈在忙工作，家里这样的冷清，还没有使我真正的适应过来，还记得那阵笑声，爸妈的笑声，弟弟的笑声，我们每个人的笑声，可那一切都早已走成回忆……

当我捧着一张奖状开心地回到家中之，向父母开心的“炫耀”一番后，外婆见了就会笑眯眯的说：“宝宝真棒，一会给你做好吃的！”天很快就黑了，坐下来吃饭时外婆就带上她的老花镜大声的读着，她那根根银丝般的白发如秋日里的第一道霜，微微下陷的眼窝里，一双深褐色的眼眸，悄悄地述说着岁月的沧桑，她那么认真，好像手里拿的不是奖状，而是一件稀罕的宝物。我把手里剥好的大虾喂给外婆吃，她开心的笑了，那笑声活脱脱得像个得到糖的孩子发出的甜甜的“咿呦”声，爸爸便借此起哄，也开心地说：“宝宝真孝顺！姥姥读得真棒！”于是全家人便都笑起来，那笑声传出窗外，似银铃一般好听，那笑声如水中的涟漪，一圈圈的传荡着，飘的那么远，那么远……

妈妈捧起粥喝了一口，脸上洋溢着幸福，浓稠稠金灿灿的小米粥上，浮着一颗大枣，好像一块大黄金里镶嵌着的玉石，我也捧起粥来喝了一口，清香的味道爬满了味蕾，小米的香气中夹杂着大枣的甜，这粥的美味萦绕着舌尖，妈妈幸福的笑着说：“姥姥做的粥真好喝！”

我和弟弟也应答道：“就是就是，可好喝了。”我们银铃般的笑声洒遍饭桌，如悦耳的丝竹；如山涧清泉，咚咚欢畅；如雾中荷香，幽然不绝。

爸爸一边喝着他自己泡的小酒，一边和我们聊天，比如美国新上任的特朗普啊，又比如韩国的“萨德”事件啊，如果他心情好还会给我们讲个笑话，每次他讲笑话时，从来不讲完，每次讲到一半，自己先抱着肚子笑起来，就算没听完笑话，我们也会跟着哈哈大笑，不是应付，而是因为爸爸的笑声非常好玩，用现在的网络语来说，就是笑声太魔性了！被他的笑声所感染，我们也都捧腹大笑起来，爸爸洗脑般的笑声充斥着客厅，我刚喝的粥瞬间被呛出来。“老小孩”的笑声，我与弟弟银铃般的笑声，还有……妈妈先是文雅的笑，然后实在是坚持不住，如火山爆发般的笑声从妈妈嘴里传出，等我们笑完，菜都凉了一半！

回忆起这些点点滴滴，耳边回荡起那阵笑声，一种幸福感就遍布全身，“叮咚”有人按门铃，呀！一定是他们回来了，在门外就听到他们开心的笑声，我不说，你们也知道是谁吧，外婆用闪电的速度做好了饭，雾气从饭菜中爬出来，这才有家的味道，“哈哈……”那笑声又回来了，像一串银铃丁冬响，半入河风半入云，香雾中余音袅袅，不绝如缕。

5.餐桌前的对话作文「优秀」 篇五

我撒娇地对妈妈说：“妈妈您最好了，您就给我买吧!”妈妈严厉地瞪了我两眼，就转身走了餐桌上的对话作文400字五年级作文。我又快步走到爸爸面前说道：“我的好爸爸，我最爱您了，您是天底下最好的爸爸!”“听说，不买那个，你这么大了，还玩那个东西干嘛呀!”爸爸和谐地说道。我听了这句话后，不高兴极了，为此一直赌气。晚上，还是爸爸妈妈三番五次得叫我，我才上餐桌。

走到餐桌旁妈妈就冲我大吼：“你要干嘛?这么大个人了，还玩那么幼稚的玩具，传出去不怕别人笑话吗?”我心中万分不服，可不愿说只能把它埋藏在心底。爸爸叫我坐下吃饭。我有一口没一口地扒着饭，却只是把米饭含在嘴里没有咽下的意思。我就那么呆呆地坐在那儿，嘴里不停的嘀咕着“妈妈讨厌……”几字。这时，妈妈看见我那副样子，怒气冲天，手下拍到餐桌上嚷嚷：“为了一个玩具值吗?你真的要把我气晕你才甘心是不是?”我也完全被激怒了，把心中的怒火完全说了出来：“妈妈，我不知道为什么，我做什么事，你都要阻拦我!”妈妈听了这话后，面红耳赤大吼：“我这是教育你，你懂什么?”无奈，我说不过妈妈，只好忍气吞声地坐下。自己安慰自己：“有什么大不了的嘛?干嘛非得要它，没有它难道地球就不转了吗?”爸爸温柔地说道：“孩子，你妈妈的思想是对的，只是表达的方式不同而已。总而言之，言而总之，你妈妈决对不会害你知道吗?”听了爸爸这番话后，我很愧疚，而妈妈也没那么生气了，我惭愧地对妈妈道歉：“妈妈对不起，我不应该对你嚷嚷!”妈妈心平气和地回道：“其实我也有不对的地方!”

6.餐桌上的对话的小学作文 篇六

【活动目标】

★

1、了解有关饮食方面的环境问题，知道浪费食品会对环境造成污染。

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2、能够辨证地认识日常生活方式对环境的影响，能正确理解资源浪费对环境的影响。

3、积极参与与环境教育有关的宣传活动，做一个有社会责任心的公民。【活动准备】

搜集产生剩菜的地点、就餐人数、原因、数量、处理办法相关资料。搜集浪费食品对环境造成的影响相关资料。了解我国粮食现状。【活动过程】

一、感受饮食浪费：

师：生活中我们经常遇到剩饭菜的情况，同学们回家做了调查，你们发现在哪就餐产生的剩饭菜最多？ 生：饭店

师：饭店怎么处理这些剩饭菜呢？ 生:倒入泔水桶。

师：让我们一起来看看相关资料。

出示资料：一个中等大小的城市按一个餐饮饭店每家每日平均产出剩饭菜25千克计算，全市5000余家饭店的餐饮垃圾总量约为12.5万千克。如果按照每千克4元的成本计算，该城市每天大约有5万元倒入泔水桶，每年约有1.8亿元倒入泔水桶。

师：小小餐桌上的剩菜竟是这么大的浪费，今天我们就一起来研究《餐桌上的剩菜》。（板贴课题）

【板书课题】

二、了解我国粮食现状：

师：你对我国粮食现状有那些了解？

学生根据自己搜集的资料谈了解。

师：我国用占世界7%的耕地养活占世界22%的人口，多么不容易啊。粮食来

之不易，以勤俭节约为传统美德的我国，更应该杜绝浪费粮食的行为。粮食浪费就是资源浪费。（板）所以我们要珍惜粮食，因为珍惜粮食就是节约资源。

三、小组活动分析剩饭菜产生原因：

师：为什么会有这么多的剩饭菜呢？课前同学们做了调查，拿起你的调查表谁来说一说？

生：在家就餐产生剩饭菜原因是：买多了，做多了，不爱吃„„ 生：在饭店就餐产生剩饭菜原因是：点多了。

四、讨论浪费粮食对环境的影响：

师：这么多的剩饭菜都这么处理？ 生：扔垃圾桶。

师：大多数家庭都是这么做的。请看这则新闻。播放视频：（剩饭菜造成环境污染）师：剩饭菜除了是一种资源浪费，还会对环境造成污染呢（板）。师：在调查中，你发现剩饭菜对环境有哪些污染呢？ 生谈剩饭菜对环境造成的污染。

出示资料：剩菜剩饭对环境的污染远大于塑料袋的“白色污染”。食物供应链排放的二氧化碳占总排放量的1 /5，而扔掉的食物大多作为垃圾填埋，由此释放的甲烷是极具危害性的温室气体，对环境污染很大。

师小结：剩饭菜不仅是一种资源浪费还会会造成环境污染。珍惜粮食不仅是节约资源还能保护环境呢。

六、讨论研究提出可行性方案：

（一）倡导分餐制：

师：在家就餐和在饭店就餐一般是传统就餐形式就餐。吃过自助餐吗？自助餐是一种分餐制。我们来了解一下吧。出示分餐制资料：

师：这种方式就餐有什么好处？ 生：吃多少拿多少……

师：分餐制能有效减少浪费，我们要倡导分餐制。

（二）了解餐饮垃圾制作堆肥：

师：刚才同学们找出了产生剩饭菜的原因，说到剩饭菜除了倒进泔水桶、垃圾桶，就你了解还可以怎么解决？ 出示餐饮垃圾制作堆肥过程： 师：这么做有什么好处啊？

师：这么做不仅避免对环境污染，还可以改善土质。真是一举两得的好办法

啊。以后家里再有剩饭菜要处理，同学们可以用这种方法动手尝试制作堆肥。

（三）绿色延长线

1、全班交流解决办法：

师：除了倡导分餐制、制作堆肥大家想想还有什么办法减少剩饭菜、减少餐饮垃圾对环境的污染呢？

生汇报自己的想法。

2、小组交流制作建议卡：

师：同学们真棒，找到这么多解决办法（板）。以小组为单位，在小组长带领下，交流你的方法并记录下来，制作成宣传建议卡吧。生交流并记录

（四）展示小组研究成果

将小组交流结果汇报，并展示到黑板。

五、全课小结

这节课你了解了什么？你今后怎么做？

7.餐桌上的礼仪作文 篇七

我们乘车赶到“大地酒餐”，来到了爸爸同事预订的包厢。已经有不少同事来了，大家坐在沙发上，东拉西扯，聊得海阔天空，笑声此起彼伏。爸爸也加入了聊天的行列，而我则在一边玩，心里想着什么时候开饭。

终于开席了，我高兴极了，因为我那直唱“空城计”的肠胃可以“休息”一下“沙哑”的“嗓音”，吃点儿“润喉片”了。菜很快就上来了——是铁板牛肉!我垂涎三尺，真想将其一扫而空。见我那馋样儿，一位叔叔风趣地说：“来，让我们的小朋友先吃!”我不好意思地笑了笑，正要动手，忽然发现爸爸正朝我瞪眼。顿时，我就像一只气球充好气刚要飞，却又被大头针戳破，“哧”的一下泄了气，没了劲儿，我刚才壮起来的胆气立即消失得无影无踪，手也像触了电似的缩了回来。我不自然地说：“唔……叔叔……你……你们先吃吧……”叔叔们见我这副模样，大笑起来，便动起了筷子，边吃边谈笑起来。只有我没有动筷子，只觉得心被钢针扎了似的疼，过了好久才反应过来，木木地吃起东西来。

吃了饭以后，大家聊了起来，一位叔叔叫服务员拿了几箱啤酒来。他打开箱盖，拿出啤酒，给每个人都斟上一杯。我想不到爸爸也斟了，因为爸爸平时很少喝酒。可转念一想：在酒桌上不喝点酒呢肯定不好，估计爸爸会少喝一点吧!可没想到，爸爸却一杯又一杯地接受同事的敬酒，喝了一杯又一杯啤酒，还作出容光焕发的样子和大家说笑。我知道爸爸的酒量不大，看他全身红彤彤的，可不能再喝了。于是，我悄声对爸爸说：“您如果吃不消就别喝了!爸爸，喝这么多酒会伤身体的!”哪知爸爸狠狠地瞪了我一眼，吓得我不敢再说下去了，然后他又和同事们干杯。我呆若木鸡地坐在一边，不知道为什么爸爸明明不能喝了还要继续喝……

过了良久，酒宴散了，爸爸醉醺醺地带着我打的回家。一进家门，爸爸就直喊头晕，倒头就睡，还吐了一地。妈妈连忙拿毛巾给他擦脸，拿解酒的黄瓜给他吃，清理呕吐在地上的.污秽物。等她忙完，我把今天的赴宴经历和她说了，问道：“妈妈，为什么爸爸不让我吃东西，而且明明不会喝酒却喝了那么多?”

妈妈笑道：“傻孩子，宴席上晚辈对长辈要谦恭拘束一点，等长辈动筷子了，晚辈才能吃东西。另外，在酒席上拒绝别人的敬酒不大好，所以你爸爸才喝了那么多。这都是酒桌上的礼仪呀!”

听了这些话，我一怔，这……这就是“礼仪”?为了这礼仪失去了“自由”，为了这礼仪伤了身体……这怎么能算得上礼仪?我陷入了深深的困惑之中……

8.餐桌上的谈话作文 篇八

看到这些可口的饭菜，大姨说：“我们小的时候，在饭桌上摆得都是窝窝头和咸菜，偶尔赶上重要的节日或过年，才吃得上白面馒头和饺子。平时你们吃的巧克力，棒棒糖等零食，在我们小时候，连是什么样都不知道，现在的生活啊，真是变样了。”这时，姥爷又说：“在我们年轻的时候，住的房子都是不结实的土坯房。后来改革开放的时候，提倡盖砖瓦房，我们一家人就搬进了一间不足二十平方米的小平房，但也很满足了。而现在，满街的高楼大厦证明了人们在住的方面有了保障。说真的，我做梦也没想到，这短短几十年里，祖国变化得这么快，真的是没想到啊!”

紧接着，舅舅也感叹道：“记得我还是个八九岁的孩子时非常爱看电视，可家里只有一台黑白电视，频道也不太清楚，只能勉强的看着。后来单位买了一台17英寸的小彩电，我和小伙伴们高兴的像过年似的，每天回家后就赶紧写作业，写完后赶紧到院子里抢好座位，等待电视剧的开演。现在，家家户户都有原来被视如珍宝的彩色电视机，电脑也不是太大的问题。”说着，舅舅摸了摸自己的超薄笔记本电脑。

最后，姥爷站起来说：“今晚我们是越谈越兴奋，越聊越投机。最近的神舟七号载人飞船圆满完成任务，不就证明了我们的祖国越来越强大了吗?让我们为今天的幸福生活干杯!”说着，全家人举起酒杯，一起碰杯。这来自于全家人的欢声笑语飘出了屋子，飘的很远，很远。

9.餐桌上的时光作文 篇九

今天是我的生日，我要举行个“晚宴”，请了好多朋友来，我特兴奋。

人都来齐了，大家开始一阵狂吃，好像几天没吃过饭似的。末了，还剩一只鸡腿，谁都没想到，为此，居然发生了一场现代版的“孔融让梨”。

就在大伙“虎视眈眈”地盯着这只鸡腿时，我的好友夹起它放在我碗里说：“你可是寿星哦，这个就你吃吧!”我本想大块朵颐的，但咽了咽口水，又将其转移到小吴碗中，道：“不了，不了。我在减肥呢!你吃吧，小吴，你最瘦!”“不用，不用。”小吴连忙摆手，“我吃了也不顶用，浪费。给小胖吧，他最爱吃鸡腿了。”小胖早就垂涎欲滴了，可奇怪的是，他竟推辞道：“不行，我都胖成这样了，你们别害我了。”奇怪了，这美味竟没人要?我们班人可都是吃货啊!这时，我见大家都在偷瞄我奶奶，我顿时明白了大家的用意，奶奶可是今天“晚宴”的主厨兼“赞助商”哦。奶奶平时很节俭的，自己舍不得吃好的穿好的，但对我却绝对大方。

我和伙伴们异口同声地边说边递鸡腿：“奶奶，您吃吧!”奶奶笑眯眯地说：“都是懂事的好孩子，今天这顿饭是我吃过的最美味的晚饭。”晚餐桌上，我们都笑了，笑得那样甜。

10.餐桌前的对话作文 篇十

星期五，爸爸、妈妈和我围着餐桌吃晚饭。

突然，妈妈问我：“你的作业写完了吗?”“写完了”我对妈妈说。妈妈又问：“真的写完了?”“真的写完了”我说：“不信你可以检查呀。”妈妈说：“我不用检查，这回，我不让你碰一下作业，如果你要是骗我的话，你就完不成作业，明天老师照样说你。”“你们别吵了，还有你，孩子他妈，好好吃着饭，干什么突然提起作业呀?闹得谁都吃不好饭，而且就算没完成作业，吃完饭再做不就完了。”

于是，我们一家三口又接着吃起饭来。