大学城建设领导讲话稿

大学城建设领导讲话稿（通用8篇）

1.大学城建设领导讲话稿 篇一

同学们，相信你们在还没有跨入华理大门之前，就已经对华理有着许多美好的憧憬。在这里，我想讲两位华理人一些轶事，与大家分享。

我校名誉校长，第九、十届全国人大副委员长成思危，是1954年根据当时国家院系调整安排，随华南工学院(现在的华南理工大学)无机物工学专业调整而来我校继续学习的，在华理整整度过了两年紧张而充满激情的学习生涯。

那时，学校对学生的要求非常高，课业任务非常繁重，一两门主课不及格就要留级甚至劝其退学。三四年级的学生，还要多次下厂实习，一般还要安排一次到外地工厂去，也没有老师带，就同学们自己与工厂的工人和技术人员一起工作，参与试验并开展相关研究，帮助工厂解决一些技术难题。

当时，成思危同学就非常出色，得到了师生和工厂技术人员的一致好评。在天津永利碱厂实习期间，他每天从早晨六点半一直要工作到晚上十点半才能休息，中午，就在车间里啃几个馒头权当午饭。为了做好实验，有时还要通宵干。1956年毕业时，成思危各门功课成绩(包括毕业论文)获得全优，为此，我校首任校长张江树签发给他的毕业文凭上专门加盖了“成绩优等”的字样，并获得学校颁发给他的40元奖金(相当于现在的4000元)。

我们从档案中找到成思危同学的一份学习计划，足见他是多么的“自强不息”(这是他12岁时，父亲专门送给他的勉励词)。比如：进一步发挥独立思考的能力，深入钻研，用做读书笔记和阶段性总结的方法来牢固掌握知识，并要不断地吸取同学的经验，改进学习方法;本学期考试成绩争取全部优秀;运用自己所学过的知识，做好毕业设计;国家考试(部属高校中的一种统考)的成绩要达到优秀;参加有老师指导的科学研究工作，在工作中丰富自己的知识并培养自己独立工作的能力，完成两篇有关专业方面的文章;翻译五篇有关本专业的俄文文献，同时要通过阅读侯德榜先生的《Manufacture of Soda》(英文原版)来提高自己的英文水平，在毕业前英文和俄文的阅读速度都要达到平均一小时看两页水平、毕业后三年内要掌握德文和日文。另外，每天还要坚持读报30分钟，关心时事新闻，提高自己的政治觉悟，等等。在体育方面，要坚持参加学校田径队的训练，练好中、长跑，1500米的成绩要提高到4分20秒(他原来的成绩为4分39秒，已是全校的冠军)，争取达到国家等级的运动员水平。

毕业后，成思危校友成了我国硼砂工业的科研开拓者和学术带头人;而在1981年，已经46岁的他赴美国学习管理学。“中年的尾声”选择求学，困难重重，比如第一关语言关，课外阅读60页，美国学生3小时看完，他抱着字典3小时才看3页。但他坚持下来了，以三个A、一个A+的优异成绩毕业，成为中国最早的MBA学位获得者，从此他迎来了人生的另一个领域，积极推动中国创业板上市，被称为“中国风险投资之父”。至今，成思危校友仍然活跃于我国经济学界，以学者的身份洞察全球经济大局。

像成思危这样全面发展、努力工作的前辈，在华理的历史上枚不胜举。于遵宏教授，也是我们的典范。

于遵宏教授是中国著名煤化工专家，1960年从我校毕业并一直留校任教，成功开发具有自主知识产权的多喷嘴对置式气化技术，打破了外国对大型煤气化技术的垄断。7月，“石油焦气化技术”许可费过亿元，创造了中国高校迄今为止获得的最高海外技术许可费用项目。可惜，领衔开发这套技术的于遵宏却没能亲眼看到这一场景，因癌细胞扩散，72岁的他于206月25日溘然长逝。

去世前8天，于遵宏教授还坚持让人把两个博士生叫到床前汇报他们论文的进展情况。在他的遗物中，有一张纸上写下了他的“汗水哲学”：“1、扩大工作时间的可行域，尽可能把节假日、星期天的时间用上去;2、降低生活要求，也就是说在事业与生活的选择上，我对前者更有兴趣;3、凡工作需要而身体亦能支持得住时，减少睡眠时间，4、持之以恒，二十多年如一日。以上都是笨办法，并不足取。就个人而论，我还是相信汗水哲学的。”

成思危先生的“自强不息”、于遵宏先生的“汗水哲学”等座右铭，时刻在我的耳旁回响，他们无止境地追求知识、献身科学的精神激励我自己的同时，也希望能成为在座各位华理新人的学习榜样，从他们的身上获取力量，从现在开始，珍惜时间，抓紧学习，诠释好人的意义。

2.大学城建设领导讲话稿 篇二

( 一) “三严三实”的理论内涵

“三严三实”是习近平总书记提出的科学论述, 内容简明、凝练、深刻。“严以修身”, 理想、道德、情操是提高党性修养的主要内容, 它要求人们不向低俗靠近, 不向歪风邪气低头; “严以用权”, 一切权利为人民, 用制度制约权利, 在行使权利过程中有规可循, 不用权利谋取私利, 不搞特殊化; “严以律己”, 用制度、纪律和国法的尺子规范自己的行为, 善于用清醒的头脑做到廉洁清政; “谋事要实”, 谋划事业和计划工作要遵循科学发展的客观规律, 一切从实际情况思考; “创业要实”, 有面对和解决矛盾的能力, 用担当的精神一步一步地、真正地做事, 一切要经得起人民的检验; “做人要实”, 做人要诚实, 说话要守信, 办事要老实, 对党和人民要忠心耿耿。

( 二) “三严三实”的实践诉求

在新形势、新要求时期, “三严三实”取得了一定的成就, 但部分高校党员干部仍有“不严不实”行为出现。第一, 陷入信仰危机。在高校里发生的违法违纪案件, 是信仰防线失守的原因, 对自己的要求放松了“严”和“实”的坚守, 信念不坚定, 世界观、价值观扭曲, 最终酿成大祸患。第二, 扰乱党内政治生活。高校领导班子在贯彻和落实从严治党、严守党的政治纪律和规矩上, 还存在较为随意和散漫的现象。第三, 高校的改革发展受到阻碍。高校在综合的改革发展中取得了一些办学成果, 但是问题也随之暴露出来, 如领导班子有为难情绪、缺乏担当、坐享其成等。

高校领导班子组织并制定了科学决策, 推动了学校的改革和发展, 在现代大学制度语境下, 高校领导班子只有统一政治思想、务实进取、作风过硬, 学校党委才有凝聚力和战斗力, 并能够加快高校和谐稳定发展。

二、“三严三实”与高校领导班子建设的辩证关系

( 一) “三严三实”是高校领导班子建设的理论和政治要求

高校领导班子在“三严三实”的指引下前行。一是, 高校领导班子建设以“三严三实”为思想基础, 马克思主义政党建设的基本原则和内在要求贯穿在整个高校领导班子要切实践行“三严三实”过程中; 二是, 高校领导班子建设以“三严三实”为坚实保障, 建设一支思想上、政治上、作风上全面过硬的执政队伍, 始终坚持“严”和“实”的精神, 为办好学校凝聚团结奋进和攻坚克难的强大力量; 三是, 高校领导班子建设以“三严三实”为行动标尺, 认真完成学校发展任务, 领导办事要有始有终, 坚韧不拔。

( 二) 高校领导班子建设是“三严三实”的实践和创新载体

高校领导班子的思维本性和特点不是理论问题, 而是要通过实践来检验是否符合“三严三实”的客观真理性, 这种检验方式是唯一的。高校领导班子在实践中证明了“三严三实”的客观真理性, 把主观认识和客观现实紧密结合起来并加以对照。高校领导班子从实践中得来的认识加以规整再返回到实践中去指导实践, 新时期, 高校领导班子建设在一定程度上取得了成就, 认识成为现实, 高校作为实践的载体, 对“三严三实”的理论进行落实, 结果证明了该理论是正确的。

总之, “三严三实”与高校领导班子建设这种辩证关系, 不仅体现了内在自觉和外在约束, 同时也为加强和推进高校领导班子建设设立了新的制度和树立了新的标杆。

三、高校领导班子“三严三实”建设的有效路径

( 一) 坚持深入学习, 提升对“三严三实”的思想认识

一方面, 把深化学习教育放在第一位。高校领导班子要把“三严三实”的理论要求深深的记在心里, 多花心思、时间和功夫在深化学习教育上。“三严三实”是习近平总书记系列讲话精神的重中之重, 要进行多层次、多角度的广泛学习, 要做到坚信所学的科学理论, 并学而致用和学而致行。认真学习党的行为准则和纪律规定, 如《党章》、《中国共产党廉政自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等, 可采取小组讨论式学习、党委书记讲授党课、自学等学习方式加强理论学习。

另一方面, 注重用正反两面典型事例。深入开展向张鸣岐等学习活动, 教育引导领导班子从先进事迹中找差距, 见贤思齐。目前, 中央查处了一些违法违纪行为, 高校领导班子要注重从这些反面教材中总结经验教训, 经常自我反省和为自己敲响警钟, 在思想、政治和作风上对高校领导班子严起来。

( 二) 坚持真抓实做, 严格以“三严三实”为工作准绳

一是, 将“三严三实”的价值追求发扬光大, 把“问题”贯穿其中。高校领导班子从“三严三实”教育一开始就强化问题意识, 认真梳理教育实践活动未整改的问题和不严不实问题, 坚持立即发现立即改正。高校党委要切实践行“三严三实”自觉性, 绷紧“为政以德”这根弦, 强化刚性约束。

二是, 高校领导班子切实践行“三严三实”, 把握正确发展方向, 不脱离实际, 制定科学、全局、前瞻性的决策, 提高办学质量、水平和效益, 保障高校和高等教育的可持续发展。

( 三) 坚持科学发展, 实现以“三严三实”来评判实践

在经济全球化的知识时代, 高等教育加快了发展的脚步, 同时也面临来自国内外的挑战。这时科学发展观理念凸现出来, 它是马克思主义中国化的最新理论成果, 高校领导班子应遵循科学发展的理念, 并能够及时的对违背科学发展思想和做法自觉纠正, 使高校切实可行的、与时俱进的发展。一是, 遵循科学发展理念。解放思想, 紧密结合经济社会和高校发展需求, 统筹培养人才、创新知识、服务社会; 二是, 贯彻以人为本理念。高校领导班子真正做到一切权利属于师生, 一切利益归于师生, 将高校师生利益为切实落脚点。三是, 强化民主集中制理念。按照“集体领导, 民主集中, 个别酝酿, 会议决定”[1]的原则, 加紧完善党委领导的校长负责制, 改良党的议事和决策制度。

高校领导领导班子在切实践行“三严三实”过程中要始终运用科学发展观的理念, 用科学解决学校存在的问题, 掌舵学校发展方向, 集中高校建设力量, 选择适合高校发展建设的路径, 开创科学前行的新局面。

总之, 在现代大学制度语境下, 习近平总书记关于“三严三实”的科学论述, 为高校领导班子建设设立了新标准和新要求。通过切实践行“三严三实”, 把高校领导班子建设成学习型、创新型、和谐型、实干型、服务型和廉洁型领导集体, [2]充分发挥高校领导班子的模范带头作用, 以团结的态度带领全校党员做好全面深化综合改革攻坚战, 激发高校生存和发展的动力, 提高办学水平, 为高等教育事业贡献力量。

参考文献

[1]谈家水.科学发展观视野下高校领导干部作风建设研究[J].学校党建与思想教育, 2010 (10) .

[2]刘德权.自觉践行“三严三实”努力建设高水平大学[J].奋斗, 2015 (7) .

[3]邦山.按照“三严三实”要求建设“六型”高校领导班子[J].光明日报, 2015 (11) .

[4]习近平关于“三严三实”论述摘编.中共辽宁省委组织部, 2015.8.

[5]“三严三实”专题教育学习资料 (一) .中共辽宁省委组织部, 2015.5.

[6]张元.新形势下进一步加强高校领导班子建设研究[J].河南工业大学学报, 2013 (12) .

3.大学城建设领导讲话稿 篇三

【关键词】领导班子建设 科学发展 领导能力

【作者简介】汪华，湖北中医药大学党委书记 、教授，湖北省高等学校领导科学研究会常务副会长。

高校领导班子是高校改革、建设、发展的决策者、组织者和推动者。领导班子的办学治校能力，影响着学校发展的方向、速度和未来。把高校领导班子建设成为坚持社会主义办学方向、积极推进学校科学发展的坚强领导集体是深入学习实践科学发展观的必然要求。近年来，湖北中医药大学党委认真加强学校领导班子建设，努力把学校领导班子建设成为讲政治、懂教育、会管理、善领导的坚强领导集体。通过不断提高学校领导班子的办学治校能力和水平，学校形成了努力建设一流中医药大学的共识，各项事业迈上新的台阶，发展步入快车道。

一、加强思想政治建设，努力建设学习型领导班子

思想政治建设是领导班子建设的核心和灵魂，是提高班子创造力、凝聚力和战斗力的源泉。思想素质好，政治强，有较高的马克思主义理论修养，自觉高举邓小平理论伟大旗帜，贯彻执行党的基本路线和教育方针，坚持群众路线，坚持和发扬实事求是的思想作风，求真务实，是高校领导者必须具备的素质。

校党委按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的要求，努力建设学习型党组织。坚持把党委中心组学习作为一项战略性、基础性的工作来抓。党委将中心组理论学习作为领导班子思想政治建设的重要途径，高度重视领导者思想政治素质对学校党政工作的影响作用、参谋作用、咨询作用和推动作用。校党委将中心组学习的目的和作用，定位在推进理论武装，提高思想理论素质，真学、真懂上；定位在增强执政能力，以及真用、实干上；定位在加强党风廉政建设，坚持立党为公、执政为民上；定位在加强领导班子建设，增强创造力、凝聚力和战斗力上。近几年的学校年度工作要点、学期工作计划都对校党委中心组学习的内容、方法、计划提出了明确的要求，进一步完善了理论学习中心组的学习制度，提高了学习的实效性。明确作出党委理论学习中心组每年集中学习不少于8次的规定，定期举办有关教育、文化、经济、法律等讲座，根据工作需要，不定期召开学校发展战略研讨会、专题研讨会、务虚会等，进一步增强战略思维、世界眼光。领导班子成员每年结合工作实际，撰写理论学习文章，并将学习情况纳入年度述职的考核内容。近几年湖北中医药大学连续两次被湖北省委宣传部授予“湖北省理论学习先进单位”称号。通过中心组理论学习，使班子成员理论水平不断提高，思想认识更加统一，工作思路更加清晰，心胸更加开阔，更加团结协调，真正把党委建设成为了坚强的政治核心和领导核心。

二、加强民主集中制，努力建设团结高效的领导班子

民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度。党委领导下的校长负责制则是高校贯彻执行民主集中制的具体体现，是保证党对高校领导的有效制度。这两个制度贯彻得如何，关系到高校领导班子决策的运行、整体功能的发挥。校党委坚持和完善民主集中制和党委领导下的校长负责制，自觉贯彻“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的议事和决策基本原则。改革、完善决策机制和监督制约机制，不断提高重大问题和重要事项的决策水平，并保证实施效果，提高执行力。完善校务公开制度，拓宽信息沟通渠道，坚持校情通报制度。充分发挥教代会代表的民主管理、民主监督和民主参与作用。事关群众利益的重大决策颁布之前，要经过教代会讨论，广泛征求群众意见。领导班子要坚持民主生活会制度，努力提高民主生活会质量。领导班子成员要不断增强党员意识和组织观念，自觉接受党组织和党员的教育帮助、接受党内外群众的监督。坚持谈心谈话制度，营造和谐共事的良好氛围。通过广泛的谈心交心活动，把深入细致的思想工作贯穿到日常的干部教育管理中。加大优秀中青年干部的培养力度，充分调动广大中层干部工作的积极性；加强干部的教育、管理、监督，使干部队伍始终保持积极向上的精神状态。

三、加强党内监督，努力建设勤政廉洁的领导班子

廉洁自律是班子凝聚力和战斗力的基础，是树立领导班子良好形象的重要前提。湖北中医药大学领导班子带头执行中央和省委关于加强党风廉政建设的各项规定，带头做到廉政勤政。严格按照《中共中央纪委、教育部、监察部关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》等文件精神，深入开展党性党风党纪教育，进一步筑牢拒腐防变的思想道德防线和党纪国法防线。认真贯彻落实党风廉政建设责任制，抓住财务、招生、基建、物资采购等重点领域和关键环节，加大惩治和预防力度，构建科学有效的预防腐败的长效机制。同时，领导班子成员工作分工要定期适当调整，班子成员带头执行述职述廉、个人重大事项报告、诫勉谈话等制度，认真履行领导干部“一岗双责”职责，加强权力监督和制约，防止腐败问题发生。领导班子定期召开民主生活会，深入开展班子成员的批评与自我批评，并通过每年召开的全校廉政建设会议以及党风廉政宣传月等各种形式的党风党纪教育、反腐倡廉教育和现场警示教育，筑牢班子成员拒腐防变的思想防线，切实做到勤政廉政，保持领导班子成员清正廉洁的良好形象。多年的实践表明，学校领导班子团结、务实、清廉、高效，为广大干部群众作出了表率。

四、加强调查研究，努力建设求真务实的领导班子

调查研究不仅是一个工作路线和工作方法问题，而且也是领导班子工作水平和成熟程度的重要标志。湖北中医药大学党委要求领导班子成员要牢固树立宗旨意识，坚持深入师生、深入院系、深入课堂，认真掌握和研究解决广大师生最关心、最直接、最现实的问题，并且从制度层面上加以强调和规范。多年来，坚持和完善领导干部联系点制度、校领导接待日制度，高度关注民生问题，不断探索为师生解难题、办实事的方法和途径。在调查研究的基础上，班子成员能正确认识改革开放面临的新任务，全面贯彻执行党的政治路线和思想路线；能准确了解师生需要，掌握师生的愿望，把好事办在师生心坎上；能勇于正视差距，敢于直面矛盾，善于攻坚克难。通过领导班子的示范作用，在全校上下形成人心思进，努力干事业、谋发展的良好氛围。

五、加强战略谋划，努力建设开拓创新的领导班子

高校领导班子执政能力的强弱，直接体现在能否推动学校的科学发展。加强领导班子建设，提升班子成员的执政水平，在实践中培养，在实践中锻炼，是提高领导干部能力的重要途径。

校党委注重在谋划未来的过程中培养领导班子科学判断形势的能力。湖北中医药大学领导班子坚持把想大事、议大事、抓大事作为工作方针，通过战略能力的提高，从全局和宏观方面研究学校改革发展稳定中的重大问题，在谋划学校发展过程中提升班子驾驭全局和科学决策的能力。领导班子通过深入分析国际、国内高教形势，打开思想闸门，对影响和制约学校科学发展、长远发展的问题进行认真研究，超前谋划。通过战略谋划，大家认识到，建设一流中医药大学、推动学校跨越式发展，是服务湖北省由中医药大省向中医药强省转变的重要举措，是满足群众日益增长的医疗卫生要求的迫切需要，是实现学校可持续发展的根本途径。据此，学校领导班子提出了“推动科学发展，建设高水平中医药大学”的发展思路，确立了“特色立校、科技兴校、人才强校”的发展战略，制定了《院系目标管理责任制》等八大制度，从体制机制上促进科学发展，得到了大家的广泛认同和大力支持。学校不断强化科学发展的意识，牢固树立科学的人才质量观、学校发展观和社会责任观。加强宣传，进一步提高师生员工对学校第三次党代会确定的奋斗目标的认知度和认同感，将全校师生的思想和行动统一到学校第三次党代会的奋斗目标和“三步走”的发展步骤上来。

湖北中医药大学党委注重在抓住机遇、用好机遇的过程中增强班子的领导能力。校领导班子牢牢把握发展这个第一要务，抓住国家高等教育快速发展的大环境，把握有利时机，抓住重点，实现学校跨越式发展。一是克服资金不足等因素，建设了新校区，彻底摆脱了长期制约学校发展，校园面积过小，发展空间不足的矛盾，为可持续发展铺平了道路。二是以本科教学水平评估为契机，提出“争优创优”，并一举夺得优秀成绩，彻底扭转了学校办学的被动局面，全校上下精神面貌为之一新，凝聚力、向心力、人气指数直线上升。三是抓住有利时机适时召开了学校第三次党代会，结束了28年未开党代会的历史，提出了学校未来20年的发展战略、定位、奋斗目标和头五年的主要任务，顺应民意，振奋人心。四是以深入开展学习实践科学发展观活动为契机，提出“推动科学发展，建设高水平中医药大学”这一主题，使建设高水平中医药大学深入人心，形成共识。学校领导班子在学习实践活动中，紧密联系学校实际，科学谋划，广泛动员，精心组织，狠抓落实，取得良好成效。在全省学习实践活动第二批总结暨第三批动员大会上，全省交流发言的七个单位中，湖北中医药大学作为高校唯一的代表作了经验交流，产生了良好的社会影响。五是成功更名为湖北中医药大学。2010年，学校成功更名为湖北中医药大学，实现学校发展新的跨越。由学院更名为大学进一步凝聚了广大教职工的凝聚力、向心力，进一步加强了学校内涵建设，提高了学校管理水平，促进了学校各项工作上层次、上水平。

在学校领导班子的带领下，通过全校师生员工的共同努力，学校的核心竞争力和外在影响力持续提升。目前，学校拥有中医学一级学科博士后科研流动站，7个国家局级重点学科，15个省级重点学科。拥有1个国家级“中医人才培养模式改革创新试验区”、2个国家教育部特色专业、1个省部共建国家教育部重点实验室、1个省级重点实验室、2个省级工程技术研究中心、2个国家中医药科研Ⅲ级实验室，还与武汉烟草集团、福人药业集团共建实验室，走校企合作、产学研结合的道路。与武汉烟草集团合作开展天然植物烟用研究，打造具有中国特色的“低危害中式卷烟”，获国家烟草专卖局科技进步三等奖。2006年、2007年、2009年，学校科技成果多次获得省政府科技进步一等奖。2009年，教育部学位与研究生教育发展中心公布了全国学科排名，学校中医学一级学科在全国同行中排名第四，是湖北省省属高校排名最前的学科。

4.大学运动会领导讲话稿 篇四

大学运动会领导讲话稿1

大家好!

在全校师生的共同努力下，我校-----年--季体育运动会即将胜利闭幕，在本次运动会上全体运动员积极进取、顽强拼搏、胜不骄、败不馁，在这里，我首先向取得优异成绩的班集体和同学表示最诚挚的祝贺!

本次运动会，展现了运动员良好的精神风貌：百米跑道上那闪电般的速度，拔河比赛中顽强的拼搏，接力赛中同学们的团结协作，无不令人振奋、令人激动，真正体现了“团结、拼搏、奋进、强身”的宗旨。

没有比赛项目的同学或者积极撰写广播稿为参赛选手加油助威，或者跑前跑后为伙伴提供服务。可以说他们是运动员的坚强后盾，是真正的无名英雄。

我们的裁判员和工作人员做到了坚守岗位，公正公平;我们的班主任、科任教师做到了认真组织，精心策划。

总之，这次大会充分体现了我校互助进取的精神风貌，真正体现了“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。

老师们、同学们，运动会已经结束，但我们的工作却刚刚开始。让我们把体育运动中顽强拼搏的精神和勇于吃苦的作风用到学习上，共同为我校美好的明天而努力!

谢谢大家!

大学运动会领导讲话稿2

同学们：

这是我第二次参加学院运动会表彰会。在2015年参加表彰会时，我曾经说过，同学们取得的成绩是我以前从事一线学生工作时从未企及的高度。这一次你们再接再厉，再创辉煌，取得男子团体第二名、女子团体第二名、总成绩第二名的历史最佳成绩，全面展示了管科学院体育实力和精神风貌。我非常高兴的说，这种高度是我在从未企及的高度的基础上，想都不敢想的高度。

作为一名体育爱好者，即使我没有亲眼目睹运动员两月如一日的训练，即使我大部分时间没有看到你们在运动会上的拼搏场景，但我能充分想象到达到这一高度，大家付出的艰辛努力和汗水。

能取得如此佳绩，我认为有四点成功经验。

一是组织得力。

所以要感谢春霞书记带领的学生工作老师。特别是感谢杨茂全老师。因为你的付出，管科学院体育开创了新局面。

二是训练科学。

所以要感谢我们聘请的体育学院的教练员。因为你们的专业和敬业，才有管科学院的辉煌成绩。

三是拼搏精神。

所以要感谢运动员，毋庸置疑这是最重要的，你们是管科学院体育强院的代言人。李洋(100、200校冠军)，你是山师的格里菲斯-乔伊娜。

四是分工协作。

所以要感谢学生会成员、服务人员和现场观众，你们的默默奉献是运动会取得佳绩的保障，你们是管科学院的无名英雄。

这一次相比较2015年表彰会，我们把校春季运动会和学院师生运动会合在一起进行表彰，赋予了表彰会新的内容和新的内涵。因为前者更侧重于竞技，竞争意识强烈;后者以班为单位参赛，虽有竞技的要素存在，但参与的同学更多，从开幕式仪仗队、啦啦操表演到运动员、服务人员基本覆盖了学院70%-80%的同学，很好的体现了体育的群众性。竞技性和群众性两者都很重要，共同构成了体育的独特魅力。今天召开的表彰会，对前者的表彰更侧重于荣誉，对后者的表彰则更侧重于组织工作。

同学们，我在不同场合不止一次的说过，我没长一个体育的身材，但我长了颗体育的心。我喜欢体育，尤爱篮球，每周四晚的固定篮球活动是我每周的节日(检讨，今年坚持的不好)，nba我如数家珍，不是不谦虚，是真喜欢，发自内心。在我看来，体育至少有以下四个方面的益处。

一是锤炼品格。

北大老校长蔡元培曾经说过“完全人格，首在体育”。竞技体育会让你更加深刻的领会拼搏进取的含义和团结协作的力量。

二是强健体魄。

身体是革命的本钱，清华园50余年前蒋南翔校长提出的体育运动口号“为祖国健康工作五十年”至今在中华大地经久不衰。体育是实现你个人可持续发展的保障。

三是愉悦身心。

运动让人充满活力，运动让人感受激-情。青年难免有忧愁，体育场是你忘掉烦恼的最佳地点。

四是收获友谊。

耐克广告语“无兄弟，不篮球”很好的诠释了这一点。

同学们，校运动会取得佳绩和学院运动会成功举办，代表着学院大力推进体育文化取得的丰硕成果。下一阶段，学院体育工作要进一步营造氛围，创新形式，力争在竞技体育和群众体育方面都取得新的成绩。希望体育能够成为管科学院靓丽的一张名片。

所以，同学们还等什么呢，时不我待，运动起来。

大学运动会领导讲话稿3

老师们、同学们：

大家早上好!

今天，我们集会于此，隆重举行建筑工程技术系第四届素质拓展运动会的开幕式。本次素拓运动会我们有幸邀请到仲恺农业工程职业学院的同学们(领导与同学)前来交流，再此我谨代表学校领导、系领导向本届素质拓展运动会的隆重开幕表示热烈的祝贺，向前来交流的仲恺农学院的学生代表(领导与学生代表)表示热烈的欢迎，并向参加此次活动的全体老师、教练和13级全体新生致以亲切的问候和表示感谢。

培育全面的综合素质、拓展强势的创新能力不仅是促进高职院校大学生成长成才的必然要求，更是积极适应当今社会发展需要，成为一名高素质的城市建设人才的必备素质。目前在我校，大学生综合素质课程已经纳入专业人才培养方案，作为评优评先、培养党员、乃至推荐就业的重要考核课程。其中素拓运动会更是本门课程的龙头与主干，更起到了举足轻重的作用。

本届素拓运动会是我系第四届素质拓展运动会，其中设置的开幕式班级展示和接下来的各项素拓活动，是检验我13级自开学以来各班级团结凝聚、组织纪律、文明风尚和精神面貌的一次全面检阅。为了成功地举办这次素拓运动会，在这里我对在场全体同学们提出三点要求和希望：

第一：希望全体同学，以认真的态度、昂扬的斗志、坚强的意志和良好的姿态展示自我和班级特色。

第二;希望全体同学，发扬团结奉献的精神，团结友爱、齐心协力、文明参与，做到全员参与，人人参与。

第三：希望全体同学注意服从纪律秩序，活动过程中听从教练的安排与指导，注意做好安全保障工作。

最后，预祝同学们和各班级取得优异的成绩!预祝本届素拓运动会取得圆满成功!

大学运动会领导讲话稿4

各位领导，各位来宾，老师们、同学们：

在这阳光明媚，鲜花盛开，充满夏意的五月，我们汇聚在这里，隆重举行----大学第十九届田径运动会。在此，我代表校党委、行政向运动会开幕表示热烈的祝贺!向全体裁判员、运动员和大会工作人员致以亲切的问候!

体育是学校素质教育的重要内容，是学校精神文明建设和校园文化建设的重要组成部分。加强学校体育工作，对于贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，建设健康、和谐、向上的校园文化，培养德智体美等全面发展的高素质人才起着重要作用。我校历来重视体育工作，始终把培养学生的健康体质放在重要位置，不断加大体育设施建设投入，不断深化体育教学改革，加强体育课程建设和研究，教学效果显著提高;积极倡导“每天锻炼1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的健康理念，组织开展了丰富多彩的群众性健身活动和竞技体育活动，校园体育运动氛围浓厚，大大促进了师生员工身心健康和学校竞技体育水平的提高。

本次运动会共有19个参赛单位的1400余名运动员参加个项目的角逐，赛事历时3天。本次运动会是在我校着力推进内涵发展，不断提高教育教学质量和办学水平，加快学校改革发展步伐的重要时期举行的一次盛会，不仅是对我校体育工作、师生综合素质和精神风貌的一次检阅，也是对我校体育运动水平和学校风采的一次展示，更是对运动员、教练员身体素质、竞技水平、心理承受能力和各参赛单位群体意识、竞争意识、团队精神、顽强拼搏精神的一次考验。

希望全体运动员发扬“更高、更快、更强”和“团结、友谊、进步”的奥林匹克精神，奋勇争先、团结拼搏、勇创新高，赛出风格、赛出水平、赛出友谊，全面展现师大健儿蓬勃向上、勇创一流的精神风貌。希望全体裁判员和工作人员发扬公正无私、乐于奉献的精神，恪守裁判规则，热情周到服务，确保运动会顺利进行。希望全体师生员工模范遵守赛场秩序，争做文明观众。让我们共同努力，把本次运动会办成隆重热烈、团结和谐、奋进向上的体育盛会!

同学们，良好的身体素质是学习、工作的前提和保证，希望您们以本次运动会为契机，不断加强锻炼，增强体魄、奋发向上，弘扬体育道德，夺取体育比赛和精神文明的双丰收。最后，预祝全体运动员取得优异的成绩!预祝本届运动会取得圆满成功!

谢谢大家!

大学运动会领导讲话稿5

尊敬的各位领导、来宾、教练员、运动员、裁判员，老师们、同学们：

大家上午好!

今天，冬季运动会马上就要拉开帷幕了。值此开幕之际，我代表大会组委会向各位与会的来宾和百忙之中莅临指导的领导表示热烈的欢迎!向所有关心、支持我校教育工作的单位和个人表示衷心的感谢!向全体运动员、裁判员表示崇高的敬意!向精心筹备本届比赛的全体师生及工作人员表示诚挚的问候!

运动会是智慧的较量，是力量的展示，是激情的飞扬。这里，竞争与合作同在，泪水与汗水相伴，欢笑与艰难相连。为此，我希望全体师生充分认识到学校举办本次运动会的重要意义，以积极的姿态参与投入到这次运动会中来，发扬顽强拼搏与团结协作精神;我希望全体运动员在比赛中自觉遵守赛场规则，尊重服从裁判;我希望全体工作人员牢固树立安全意识，把安全工作放在首位，周密组织，严密实施;我们希望通过这次校运会，把我校的体育工作不断推向前进。

各位老师、各位同学：为了开好本届运动会，全体师生做了大量的工作。体育老师认真工作，严格训练，尽心尽力，周密筹措;班主任及教练员老师牺牲了许多休息的时间，不辞辛苦，尽职尽责，组队参赛。各位工作人员也恪尽职守。

本次运动会仍然保留我校运动会每个班自行设计的班旗和节目、强化集体项目的优良传统，既体现同学们丰富的想象力的创造力，也意在增强同学们的集体意识，责任感，体现“全员参与，人人运动”的宗旨。

老师们，同学们：这次运动会是对我校体育工作的大检阅，是对我校师生精神面貌和综合素质的大检阅，也是同学们个性特长及运动风采的一次大比武，更是对一中人飞扬的激情、拼搏的精神、昂扬的斗志、坚强的意志和崭新的风貌的一次全方位的展示!我相信全体师生会讲礼貌、讲公德、讲诚信，真正体现一中人文明有序的行为习惯;我相信全体运动员会奋勇争先，赛出竞技水平、赛出道德风尚、赛出个性风采、赛出团结友谊，创纪录、上层次、出新人;我相信全体裁判员会严守规程、公平执法、公正裁判;我相信全体工作人员会忠于职守、热情服务、保障安全;我相信全体观众会团结友爱、齐心协力、文明守纪。

来宾们、老师们、同学们：本次运动会的主题是“青春飞扬、拼搏自强”，我真诚地希望全体师生在本次运动会中谱写青春乐章中最美的音符、体会到生命中拼搏带来的快乐、形成自强不息的美好品德。同时，让我们借助这样一个体育盛会，让我校的各项工作更加和谐地发展，让学校的明天更加美好!

最后，祝各位领导、来宾身体健康，祝全体师生快乐幸福，并预祝全体运动员取得优异的成绩!预祝本届运动会取得圆满成功!

谢谢大家!

5.大学校庆活动上级领导讲话稿 篇五

首先，请允许我代表40万名山东大学校友，向母校建校110周年送上最诚挚的生日祝福!向老师们、同学们致以最热烈的祝贺!

今天，我的心情既无比激动，又忐忑不安。10年前，我曾在母校建校百年庆典上聆听过杰出校友项怀诚学长的致辞。我难以达到他那幽默而富有哲理的境界，但努力学习他实话实说的山大人风格。此时此刻，我想向老师们、同学们和校友们说四句心里话。

第一句话是：薪火相传，世纪绵延，我是山大人，我自豪!山东大学从建校起就秉承“为天下储人才，为国家图富强”的办学宗旨，与祖国同呼吸、共命运，追求真理，广育英才。新中国成立后，母校为国家培养了大批德才兼备的建设者和接班人。改革开放以来，母校紧紧围绕国家经济建设和社会发展的重大需求，在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新等方面做出了重要贡献。作为校友，我为母校的辉煌历史和办学成就而骄傲和自豪!

第二句话是：先生之风，山高水长，我是山大人，我感恩!我是1977年恢复高考后的首届本科生，在校学习期间有幸聆听当时学校最优秀的教师授课，并跟随他们从事研究。王济诚、费定晖、白详等先生为我奠定学术基础，硕士导师程德林先生把我引上科学研究之路，力学大师刘先志先生的学术思想则使我终身受益。几周前，我们同届校友回校相聚，大家深有感触地谈到，是母校老师教会我们踏实做人，认真做事，用科学技术回报社会，用人文精神关怀民生。老师们的拳拳之心、殷殷之情将永远激励我们前进。此时此刻，请允许我代表所有毕业生向母校的老师们表达最崇高的敬意和最诚挚的感谢!

第三句话是：菁菁校园、放飞梦想，我是山大人，我难忘!在母校为期七年的本科生和硕士生经历，是我人生中最难忘的青春岁月。记得大学三年级时学校举办大合唱比赛，各班级都选择展现自身优势的雄壮革命歌曲，精心排练。我时任力学专业的班长，而全班只有17人，缺少合唱的规模和气势。我和同学们反复磋商，决定冒着政治风险演唱一曲刚从台湾流传进大陆的校园歌曲《乡间的小路》。结果我们的清新歌声赢得全场热烈掌声，一举夺得冠军。这次小小的思想解放至今还让我回味，这曲充满活力的旋律至今还常在我耳边回荡。在我心目中，母校就像一曲朝气蓬勃的青春赞歌。这歌声唱出了我们善于捕捉时代气息的敏锐，唱出了我们追求目标信念的坚定，更唱出了我们肩负求实创新的使命。

第四句话是：学无止境、气有浩然，我是山大人，我奉献!我们有幸生长在中华民族伟大复兴的时代，我们期盼母校成为“学无止境、气有浩然”的世界一流大学，我们有责任为母校的建设和发展添砖加瓦。作为北京理工大学校长，我将继续推动学校与母校的全面合作，探索协同创新之路，实现共同发展。作为母校兼职教授，我将努力协助母校力学学科加强自身建设，培育高水平人才，产出高水平成果。同时，我呼吁广大校友，无论身在何处、身居何职，都始终铭记母校的恩泽，始终关心母校的发展，为母校的事业贡献力量。

6.云平台建设领导讲话稿 篇六

工作动员会上的讲话

同志们：

今天我们在这里召开全市机构编制云平台建设工作动员会，动员和部署我市机构编制云平台建设工作。这是我们贯彻落实党的十九大关于“统筹使用各类编制资源，形成科学合理的管理体制。”精神的一项具体工作，也是今年全市机构编制工作“打基础、利长远”的一件大事。我们一定要全力以赴建设好、管理好、使用好机构编制云平台，全面提升机构编制改革、管理和服务水平。下面，我谈三点意见。

一、深刻认识机构编制云平台建设的重要意义

中央高度重视互联网业的发展。2015年7月，国务院下发了《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》，“互联网+”从企业理论上升为国家战略，从单一的以互联网为主的信息技术扩散应用到了经济、社会、生活的各个领域。近年来，中央编办组织对“互联网+机构编制”管理模式进行了积极探索，将“大数据+云计算+机构编制”深度融合，提出了构筑机构编制云平台的重要部署。

今年5月，自治区被中央编办确定为全国5个机构编制云平台升级应用试点省区之一。按照自治区的统一部署，今天我市正式启动机构编制云平台建设。这既是顺应机构编制管理新形势、新常态，加强全市机构编制管理的需要，也是对全市机构编制管理工作提出的新的更高要求，对于推动各级党委、政府的工作具有重大意义和现实作用。

（一）建设机构编制云平台，是提高机构编制工作效能的必由之路

在刚刚胜利闭幕的党的十九大上，总书记指出：“统筹考虑各类机构设置，科学配置党政部门及内设机构权力、明确职责。统筹使用各类编制资源，形成科学合理的管理体制，完善国家机构组织法。转变政府职能，深化简政放权，创新监管方式，增强政府公信力和执行力，建设人民满意的服务型政府。赋予省级及以下政府更多自主权。在省市县对职能相近的党政机关探索合并设立或合署办公。深化事业单位改革，强化公益属性，推进政事分开、事企分开、管办分离。”这对机构编制工作提出新的要求，我们要坚决贯彻好落实好。机构编制部门是党的重要工作部门，肩负深化行政管理体制改革、加强和改善机构编制管理、配置党的执政资源的重要职责。近年来，机构编制部门职能不断强化，行政审批制度改革、政府部门权力清单和责任清单、党政机关网站管理的职能从中央、自治区层面都交给了机构编制部门。面对迅速增加的工作任务，如果还以过去的传统模式推进工作，将难以适应高速高效的工作要求，难以破解当前工作热点难题。因此，机构编制乃至其它部门要想有所作为，就必须跳出原来的套路，抓住机构编制云平台建设的重要契机，借机借势借力，利用机构编制云平台建设把基础数据、基本情况掌握清楚，把政策和依据搞明白，把参谋服务和支持决策搞到位，切实把机构编制运用大数据分析评估和监测的基础性工作摆在首位，全面提升各级各部门机构编制管理的服务质量、效率和水平。

（二）建设机构编制云平台，是推进当前系列重大改革的有效手段

近年来，机构编制工作呈现出工作任务从单一向多元发展，工作重点从审批向顶层设计迈进等特点。市、县（市、区）编办承担的各项改革任务日益繁重。以2017年改革为例，就有纪检派驻机构改革、群团改革、乡镇行政体制改革、相对集中行政许可权改革、综合行政执法体制改革、事业单位分类改革、盐业体制改革、医疗卫生体制改革、国有林场改革等多项改革，此外还要开展权责清单“两单融合”梳理、机构编制问题整改审批联动、控编减编等工作，机构编制部门的工作已经由后台走向了前台，走到了改革的第一线。但是，在全市贯彻执行李克强总理“财政供养人员只减不增”要求的前提下，如何既不突破现有机构、职数、人员编制基数，又能保障一系列重大改革等重点工作的机构编制需求，就需要我们拿出更大的政治勇气和政治智慧。机构编制云平台的建设，通过云计算、大数据分析技术与机构编制业务的深度融合，为及时掌握机构编制实情、科学调配机构编制资源、优化机构编制结构等提供了高效、便捷的途径，为加快推进当前一系列重大改革提供了突破口和载体平台。因此，一定要把握有利时机，加快做好机构编制云平台建设，科学运用好机构编制大数据，大力推进系列重大改革。

（三）建设机构编制云平台，是提高机构编制管理决策水平的重要保障

过去，我们各部门的履职、评估、核定人员编制等都是采用定性、静态的工作方法，这样可能导致两方面问题：一方面，有的部门配置的职责、内设机构和人员编制在一段较长的时间内处于静止状态；另一方面，由于存在一定的自由裁量权，有的部门“三定”定性描述的职能可能十来条，但在实际执行中，则会衍生出大批非行政许可事项。这说明传统的机构编制管理方式已不适应深化改革、简政放权、控编减编的机构编制工作新常态。现在我们动员建设的机构编制云平台，就是从机构职责入手，将机构职能逐条梳理、录入到云平台中，结合正在开展的权力清单和责任清单“两单融合”工作，做到机构权力和责任的一一对应，实现颗粒化管理。在此基础上，将云平台数据与政务服务数据相对接，对照机构权责，通过对网上审批事项的办结数量、时长等数据的实时分析，及时掌握机构的履职情况，给出评价，为机构编制部门管理机构编制资源提供科学的参考。

（四）建设机构编制云平台，是有效破解部门间信息孤岛的可靠平台

目前，各部门的信息化建设正在如火如荼地开展，各部门建立的信息系统，虽然能够保证本部门的基本业务需求，但基本上都是封闭运转的，没有实现跨部门、跨区域的数据互联共享。这既浪费了资源，又降低了沟通协调工作的效率，影响了各部门的政务服务水平和质量的提升。这是当前各部门信息化建设的短板，也是亟待改进的主要问题。国务院在“十三五”国家信息化规划中，提出了“实现各部门业务系统互联互通和信息跨部门跨层级共享共用”的要求。这为我们各部门指明了信息化发展的方向。编办作为机构编制管理的业务部门，应尽心履职，充分利用机构编制云平台的建设，加强与组织、人社和财政等部门的数据对接，推动各部门数据互联共享，实现“用数据说话、用数据管理、用数据决策、用数据服务”的目标，为党委、政府提供可靠的决策依据，为服务对象和广大群众提供方便、快捷、经济的数据服务。

为此，我们一定要深刻认识建设机构编制云平台的重要现实意义，真正把思想和行动统一到中央和自治区的决策部署上来，切实增强责任感，不折不扣地抓好机构编制云平台建设各项任务的落实，确保取得实实在在的成效。

二、抓住重点，着力推进机构编制云平台建设

机构编制云平台建设是一项复杂的系统工程，工作量很大，问题也不会少。在具体实施过程中，各县（市、区）、市直各部门一定要统一思想，加强工作研究，及时协调解决出现的问题，积极稳妥地做好机构编制云平台建设各项工作。

（一）明确工作的目标。建设机构编制云平台，目的就是要整合机构职责、职数、人员编制等基础数据，加强数据的科学分析，为行政管理体制机制改革、科学调配机构编制资源、整合机构设置、转变政府职能等提供决策参考，进一步提升机构编制改革、服务和管理水平。

（二）把握好工作的重点和进度。机构编制云平台建设分为动员培训、数据审录、系统试用、检查评估、完善提升五个阶段。为抓好我市机构编制云平台建设，市编委已于2017年9月印发了机构编制云平台实施方案，市直各部门要认真贯彻落实，按要求不折不扣地推进。各县（市、区）要结合实际，尽快制定计划，认真抓好落实，确保按时高质量地完成“三定”和权责清单等基础数据的审录工作。工作中要注意把握好四个环节：一是基础信息收集环节。信息收集是机构编制云平台建设的前提和基础，必须坚持客观、真实、准确的原则，严格按照规定进行，做到实事求是、应录尽录，不重不混不漏。从目前情况看，由于市、县（市、区）政府部门权力清单和责任清单“两单融合”工作皆已提前完成，权责清单的信息采集将比“三定”信息采集相对容易些；而在“三定”信息收集中，事业单位比机关单位的困难些。因此，各级各部门一定要科学组织、通力配合，过细做好基础信息梳理、收集工作。二是数据审核环节。数据审核的快慢，决定单位历史沿革等其他数据录入的快慢。数据审核工作量很大，要求认真细致。各级编办要创新工作方法，保障审核人手，提高审核效率，确保数据审核有序开展，不延误基础数据录入。三是云平台功能创新设置环节。数据审录完成，只是做完了云平台建设的基础性工作。该平台要真正发挥作用，就要让这些数据跑起来。一方面，各级在云平台建设中，要立足工作实际需要，提出完善云平台的科学意见，要及时研究并争取自治区编办的支持，完善功能，真正用好云平台。另一方面，要严格按照自治区编办的要求，配合做好与行政审批等平台、系统的对接工作，加强对政务服务等数据的分析，为党委、政府决策提供科学支撑。四是数据更新环节。云平台建成后，各单位的“三定”信息、权责清单等发生变动时，应及时录入云平台，确保云平台数据的准确性。

（三）严格执行机构编制管理的各项政策规定。一是要严格执行机构编制工作保密规定。机构的“三定”信息如果是保密件，则不能录入机构编制云平台，这点各单位一定要注意把控好。二是要严格执行机构编制集中管理制度。凡涉及职能调整，机构、编制和领导职数增减的，统一由机构编制部门审核，按程序报批，录入机构编制云平台管理。三是严肃机构编制工作纪律。对机构“三定”信息等机构编制数据要做到客观、真实、准确，不准弄虚作假，坚决杜绝违规违纪现象的发生。

三、强化措施保障，高质量做好机构编制云平台建设工作

建设机构编制云平台，是今年下半年全市机构编制工作的重要任务之一。各级要高度重视，精心组织，周密安排，市直各单位要密切配合，确保按时按质做好机构编制云平台建设各项工作。

一要加强领导。各级机构编制部门要高度重视，切实牵头抓好工作落实。要主动向编委领导汇报，争取编委领导的高度重视和大力支持。要成立由编办主任为组长的专门工作组，指定专人负责推进和督促该项工作开展。主要领导要强化第一责任人意识，要随时掌握工作进展情况，及时研究解决工作过程出现的问题和困难，积极推动工作落实。

二要加强协调。机构编制云平台建设涉及市、县（市、区）各机关、事业单位，工作量特别大，需要协调解决的问题很多。各级机构编制部门要在党委、政府和编委的领导下，在上级机构编制部门的支持下，积极发挥牵头组织、协调和把关作用；各机关、事业单位要各司其职，各负其责，切实抓好下属、二层和挂牌机构的相关基础数据录入工作，积极配合好机构编制部门建设好机构编制云平台。对建设中遇到的问题，各县（市、区）及市直各单位要及时向市编办反映，市编办要及时向中央编办事业发展中心和自治区编办请示报告，及时回复，妥善解决。

三要保障经费。市、县（市、区）编办要在自治区编办的指导下，根据建设成本、系统运行维护等综合考虑经费预算，积极争取同级财政部门支持，保障建设工作正常进行。

四要加强督查。通过网上数据核对、实地调研等方式督查各县（市、区）机构编制云平台的建设情况，及时通报建设中存在的问题，督促问题整改，确保机构编制云平台建设任务圆满完成。

7.整理领导录音讲话应注意的问题 篇七

一、要深刻把握主旨

领导讲话属于一种政务活动, 具有很强的针对性。整理后印发的领导讲话稿, 很大程度上相当于对领导指示、安排的再一次传达和部署。这就要求整理的讲话稿要中心突出、层次清晰。由于即兴讲话具有一定的随意性和不可预见性, 如果原汁原味地复述成一篇文章, 往往出现段落层次不清晰, 内容较散乱等问题。这就需要在整理文稿过程中始终抓住讲话的“灵魂”, 从整体上把握好领导讲话的主旨与基本思路。做到讲话稿主题鲜明, 可从两方面加以完善:一是标题新颖。一般最初整理的领导讲话稿标题为“某某同志在某某会议上的讲话”, 如果是经领导本人审签后才印发的讲话稿, 则可拟定主副标题。主标题应简明扼要概括出讲话主旨, 最好选用领导讲话中概括性的经典词句, 也可以通过全文进行总结提炼。二是层次清晰。要按照讲话内容的逻辑结构, 合理安排讲话稿层次。对讲话中内容交叉、顺序颠倒或者涉及其他的部分, 要善于归类、系统梳理, 做到层次清晰、条理分明。

二、要准确表达内容

充分尊重原意, 尽量保留原话, 是整理领导讲话稿的基本要求, 这有利于体现领导讲话的风格和水平。但是, 尊重原意不等于照搬照抄、原封不动, 而是要在“原音重现”的基础上, 结合讲话的背景和目的, 合理地进行补充、删减、修正, 形成高质量的讲话稿。一是合理删减。由于即兴讲话在思路上存在跳跃性, 讲话中可能穿插远离主题的言语, 对此, 在形成书面文章时, 需有针对性地进行删减。对于领导讲话时, 与受众沟通感情的客套话, 在形成书面文稿时也要进行删减。对于内容重复或表达意思相同的言语, 一般来说只在最适当的地方保留一处, 其余的可以删除。二是合理增补。由于即兴讲话受环境、时间等因素影响, 一些思想、观点的表达不够系统、全面, 需要在整理时进行必要的补充和完善, 把领导想讲而没有讲到的内容、材料进行合理必要的补充, 且不能留下逻辑漏洞。增补的内容、材料必须符合领导讲话的原意, 且对讲话的主旨起到积极完善的效果。三是合理修正。由于事先没有讲话稿, 讲话过程中可能会对相关政策、信息表述不够准确, 或者统计数字方面存在偏差, 需要在整理过程中查阅原始资料、咨询相关部门核实清楚后再予以改正。

三、要得体运用语言

8.领导讲话稿提纲的观点锤炼之我见 篇八

关键词：讲话稿提纲；观点锤炼；对策和建议

1.提纲观点锤炼要遵循讲话稿写作的规律

讲话稿是领导干部从事企业管理活动的专用文字材料，有独特的写作规律：通过对领导者思想和政策的公布，体现出权威性；通过对会议主题严密、条理、明确的表达，体现出逻辑性；通过对不同会议类型和与会对象的区分，体现出针对性；通过运用大众化、简练性的语言，体现出通俗性。因此，提纲观点必须遵循领导讲话稿的规律，即“权威性、逻辑性、针对性、通俗性”来谋篇布局，否则相去甚远。

A.突出权威性

企业领导讲话，目的多是围绕生产经营中心工作，发动和组织干部职工努力奋斗。因此，讲话稿必须牢牢地以这个中心为主线，每一句话都必须与整体工作部署精神相一致。若忽视了这一点，职工就会觉得领导信口开河，甚至弱化威信。因此，作为贯穿整篇材料的写作提纲，必须观点权威，主题突出，牢牢把握“吃透上、摸透下、重思考”的九字原则。即，“吃透上”就是努力吃透上情，注重研读有关文件，学习政策，增强理论功底；“摸透下”就是注重深入基层，深入一线，调查研究，努力摸透下情；“重思考”就是根据上情，结合下情，确定工作思路和讲话方向，通过锤炼观点为更好地贯彻重大部署和工作意图提供思想准备和精神动力。

B.突出逻辑性

现在的很多会议，与会者多是以听为主，边听边记；特别是基层召开会议，很少或者根本就不下发领导讲话稿。因此，要使参会者爱听易记，就必须注意讲话稿的逻辑关系，做到条理清楚，层次清晰，语言清爽。所以，在讲话稿观点锤炼中，首先要提纲挈领，精确概括出“一二三”；然后再主次排序，忌讳眉毛胡子一把抓，防止生搬硬套、前后重复、颠三倒四。

C.突出针对性

企业会议，既有生产、技术、管理、政工等专题性会议，又有职代会、半年会等综合性会议。领导讲话能够令职工接受，并且收到预期的效果，就必须针对不同的会议类型、对象，安排讲话内容，确定讲话风格。比如，在科技大会上的讲话不适合拿到思想政治工作会议上去讲，在董事局会议上的讲话更不能拿到车间班前会上去講。因此，锤炼讲话稿观点必须弄清楚在什么会议上讲，什么地点讲，什么时候讲，什么场合讲，跟什么对象讲。

D.突出通俗性

企业开会是要解决问题，否则就是浪费时间、挥霍效益，因此开短会、说白话、重实效，已经成为大家共识。提倡“开短会”、“讲短话”，就必须突出讲话的简练性。所以，锤炼的观点首先要一言而尽，不要“涂脂抹粉”，要让职工从提纲中就听到真意；其次，要突出重点，详略得当，不要面面俱到；再次，要深入浅出，忌讳用词生僻，拗口难懂。

2.提纲观点锤炼常见误区

在实际写作中，我们常常感到，因为观点锤炼不恰当，一篇领导讲话稿不仅不能起到部署工作、宣传教育、组织动员、沟通情况的积极作用，相反还极不利于领导者自身建立形象、树立威信。究其原因，常犯的误区是：

A.雷同重复误区

一是“抄袭”，下级直接将上级提纲观点稍作改动，如将“领导重视，责任到人”改为“一把手负责，副职分工”，把总公司的名称改为分公司的名称，余下要点照搬；二是“拷贝”，套词重复出现在各个提纲中，如庆“七一”领导讲话中，一级标题为“党建工作成绩斐然”，接下来二级标题分三个方面：“思想建设基础更加牢固”、“基层组织建设持续推进”、“党风廉政建设常抓不懈”，这种老套路延续下来，让人感觉观点总无新意，落入俗套。

B.言之无物误区

不少讲话稿的观点都容易陷入这一误区，尤其是工作部署类的讲话稿，往往观点中规中矩，听众也感觉无可挑剔，但会后思索，却发现还是不清楚工作应如何着手，似乎工作只需用格式化的观点加以落实，至于实效做与不做差不多。

C.逻辑混乱误区

一是不注重各部分提纲篇幅上的匀称和协调性，导致层次要点模糊，段旨不明；二是各部分的边界划分不明晰，造成一个主题多个中心，与此对应的另一表现则是一个相对集中独立的概念不在一个层次内，造成中心分散；三是不注重各部分间的周密性和简洁性，前面锤炼的观点，后面重复出现，前面汇总的意思，后面重新提起。

D.八股僵化误区

讲话稿如果过分拘泥于一定的模式，这样起草的提纲反而会束缚思想，影响生动性。比如，在销售企业季度工作会议上，领导讲稿观点总体应该按照“目标任务——思路措施——奖惩考核”来布局，说到“思路措施”表述的观点大概是“一是抓市场；二是稳生产；三是严管理；四是聚思想”等等。如果每个季度都是这样写，提纲观点就显得内容僵化，犹如八股文，没有生气，缺乏激情，写者倦怠，听者厌烦。

E.故作高深误区

有的秘书在起草讲话稿提纲时，喜欢故意使用一些生僻难懂的词语，大量的、生硬地引用古词旧典、技术用语，进而导致立论说理不深不透，观点空泛，浮皮潦草，缺乏启发性和感召力。

3.提纲观点锤炼的对策与建议

A.要高度概括体现意义和认识的观点

对某项工作重要意义、地位、作用的认识和原则的把握，是领导讲话稿中经常涉及的重要内容之一。能否充分认识某项工作的重要意义，在一定程度上决定了与会者对此项工作的认识程度、重视程度及其工作成效。因此，围绕会议主题，观点的锤炼就要立意高远，体现较高的思想性。

比如，2011年中石化集团公司傅成玉董事长在干部座谈会上发表重要讲话，高屋建瓴地提出了“建设世界一流能源化工公司”的发展战略，然后从六个方面锤炼观点，分别是资源战略、市场战略、一体化战略、国际化战略、差异化战略和绿色低碳战略。这让我们耳目一新，从观点中就能深刻认识到一个国有特大型企业创建世界一流企业所应担负的政治责任、经济责任和社会责任。

B.要深度挖掘剖析形势和问题的观点

安排工作、部署任务、形势教育之类的会议，分析形势、剖析问题是领导讲话稿中必不可少的重要内容。从发言领导角度来说，只有认清了形势，发现了问题，才能有针对性地找到解决问题的办法和措施；从与会者的角度来说，形势分析越透，问题找得越准，就越能引起与会者的关注，也越能让与会者产生共鸣，会议的效果也就越好。

比如，2010年元月份，山东省姜大明省长在省十一届人大三次会议上的政府工作报告，在充分肯定2009年工作成绩的同时，对我省受国际金融危机冲击所遇到的严峻困难和挑战进行了深入剖析，提纲观点：我省经济回升的基础还不巩固，发展方式粗放，自主创新能力不强，服务业发展滞后，结构调整压力很大；一些行业产能过剩，市场需求不足，部分企业特别是中小企业生产经营仍很困难；民营经济发展不快，民间投资意愿不强，经济增长的内生动力还不足；外需萎缩的影响还在持续，扩大出口和利用外资面临不少困难；财政增支减收因素明显增多，收支平衡压力加大；就业形势仍很严峻，城乡居民收入增长趋缓，民生领域还存在许多亟待解决的问题。

C.要系统分析安排任务和总结工作的观点

安排任务和总结工作具有系统性、广泛性、全面性、周到性的共同特点。因此，在锤炼安排任务和工作总结的观点时，一方面，安排任务的观点要具体，可以增加方方面面的责任感、使命感和压力感，调动一切积极因素为完成共同的目标任务尽职尽责；另一方面，总结工作的观点要全面，可以全方位审视和评估工作完成情况，全面激发参与者的积极性，为完成下一阶段目标任务而继续奋斗。

比如，在2011年胜利油田办公室工作会议上，局办领导在总结上年度全系统工作成绩时，论述了以下四个观点：以“三基”创建为契机，大力加强自身建设，管理水平稳步提高；以主题活动为载体，大力加强标准化、规范化建设，工作质效不断提升；以决策服务为重点，大力加强以文辅政能力建设，办公室核心职能进一步发挥；以精干高效为目标，大力加强综合协调，办公室“枢纽”作用进一步提升。

上述四个观点，全面总结了油田行政办公系统紧紧围绕决策部署和中心工作，积极参与政务、搞好服务、办好事务的综合情况，从而激发了该系统进一步提升队伍综合素质、提高整体工作效能和基础管理水平的積极性和主动性。

D.要具体分解采取措施和落实责任的观点

在传达贯彻性会议的讲话稿中，领导逢会必讲“采取措施、落实责任”的观点。但是，怎样讲得有效果、有力度，是个大学问。通常，在拟定落实工作措施和工作责任的提纲观点时，秘书往往采用“加强领导”、“明确责任”、“督促检查”之类的观点。这些观点比较原则，被各类工作性会议的领导讲话稿所套用，形成了公式化、程序化、八股化的格式，缺乏生动性。解决的办法是要着力提高观点的针对性和可操作性，衡量的标准是要看观点中是否体现了措施具体、责任明确、奖惩分明。

比如，某团市委召开推进青年就业创业工作会议，面对国际金融危机深入影响、经济回升基础乏力、青年就业创业压力加大的现实情况，与会负责人提出了操作性、实效性较好的办法，讲话提纲观点如下：一是深入做好青年就业创业见习基地建设；二是抓好就业创业培训分类实施；三是深化青年创业小额贷款工作；四是推进工作与“红旗团委”评选挂钩。特别是在深化青年创业小额贷款工作论述中，又继续细化观点：其一要进一步扩大贷款渠道；其二要进一步扩大贷款的受益面；其三要努力探索新的担保方式；其四要选拔十佳诚信青年创业者。

E.要准确表述检查督导和批评教育的观点

领导在检查督导和整顿作风会议上，都要对工作中存在的问题剖析研究，对某些工作不力、不作为的同志批评教育。此时，如果秘书对工作中存在的问题拿捏不准或不得要领，就会犯了不能切中要害的错误，甚至出现点名批评的人和事与实际不相符的情况。究其原因，这是起草领导讲话稿的同志事前调研不深入，问题没找准，责任没弄清，进而影响了观点锤炼的准确性，使会议达不到应有的效果。因此，一定要深入基层做好调查研究，认真分析存在问题，恰如其分地提出批评教育意见，尤其要提高检查督导、批评教育观点的精准度，使查摆出的问题符合实际，让被批评的同志心悦诚服。

在延安整风运动中，毛泽东同志所作的《反对党八股》的报告，深刻剖析了党八股腐朽文风，用了八组准确、形象、简练的词汇表述观点：空话连篇、言之无物；装腔作势、借以吓人；无的放矢、不看对象；语言无味、像个瘪三；甲乙丙丁、开中药铺；不负责任、到处害人；流毒全党、妨害革命；传播出去、祸国殃民。

上述八个观点对这种文风存在的种种弊端和危害一一加以概括与精准描述，形象生动，击中要害，使与会同志一听到上述观点，就能够明白党八股害党害国的本质，从而增强了全党加快“采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义文风”的紧迫性、责任感。

F.要精心谋划主题相同和内容相近的观点

经验不足、功底不深的秘书同志，往往害怕碰到“三同”会议，即“同一会议、同一议题、同时讲话”。在这种情况下，虽然不同文字秘书各自起草材料，但是拟好的讲话稿却出现了观点相同、内容相近、材料相似的尴尬，导致不同领导在会上说同样的事、举同样的例、讲同样的理。一旦碰到这种局面，后面讲话的领导有的就不得不抛开讲话稿，临场发挥了。

摆脱这种尴尬，文字秘书一定要事先调查研究，然后根据领导讲话的先后顺序和工作分工等因素来拟定讲话稿的观点。对于比较大型和正规的会议，如果安排两位以上领导讲话，负责起草不同领导讲话材料的同志事先应通好气，谁讲全面、谁讲重点要各有分工、各有侧重。如果根据议程安排，某一领导不作主报告，也就是不讲全面工作，建议在确立讲话提纲和观点时，紧紧抓住会议需要重点研究和解决的最关键、最重要的几个问题来锤炼讲话稿的观点，这样写出来的材料重点突出，也便于与会者迅速抓住工作要点。另外，还可以根据领导分工来确定讲话角度和观点，在紧扣会议主题的前提下，围绕领导人精通和熟悉的某一两项工作来谋划和深化观点，把问题讲深讲透。这样既能发挥该领导的长处，又能体现他的讲话个性和特色。

参考文献

[1]毛泽东.毛泽东选集（第三卷）【C】北京：人民出版社.1991

[2]邢修桂.秘书之友【J】秘书之友编辑部.2010.09