“学用政策抓落实、强化执行促跨越”主题实践活动自查情况汇报

“学用政策抓落实、强化执行促跨越”主题实践活动自查情况汇报（通用6篇）

1.“学用政策抓落实、强化执行促跨越”主题实践活动自查情况汇报 篇一

开展“学用政策抓落实、强化执行促跨越”

主题实践活动情况汇报

根据河池市“学用政策活动”领导小组办公室《关于做好“学用政策抓落实、强化执行促跨越”主体实践活动学习研讨阶段各项工作的通知》（河学用政策办【2012】1号）文件要求，我支队近期开展了一系列贯彻落实文件精神的活动工作，在单位营造了重视学习政策、用足用活政策的良好氛围，并通过学用政策，促进政策落实，促进工作上档进位，进一步围绕劳动保障中心工作，服务企业、和谐执法，积极进取创新，不断改进作风，依法履行职责，切实维护了劳动者的合法权益，保持了劳动关系的和谐稳定。

一、目前活动开展情况

（一）制定方案，安排部署。根据全区、全市“学用政策活动”相关文件要求，为了有效地开展活动，我支队结合实际，及时制定了“学用政策抓落实、强化执行促跨越”活动方案，成立活动领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在我支队综合室，安排专人负责抓落实，对活动的正常开展作了具体的部署安排，督促干部职工有步骤有计划地开展学习、做笔记、写心得体会。同时，为了更好地开展活动，我支队制作了《关于做好“学用政策抓落实、强化执行促跨越”主题实 践活动学习计划，对学习研讨阶段各项工作进行安排部署，并制定出具体的学习制度。

（二）积极配合，梳理政策。活动开展以后，我支队还积极配合市局解放思想大讨论活动领导小组办公室，结合工作实际，收集、整理各项与劳动保障监察工作有关的政策编制成《政策选编》供支队干部职工学习。并将学习政策的重点放在《劳动法》和《社会保险法》的相关政策知识上。

（三）强化学习，努力提高。我支队根据市“学用政策活动“领导小组办公室和有关文件要求，灵活采取自学与集中学习相结合的方式开展学习活动，努力提高自身的综合素质，增强为人民、为领导服务的水平。目前，已先后开展了两次集中学习，全体干部职工都已撰写心得体会，并制作学习笔记，有学习记录。

（四）送出政策，加强宣传。开展“学用政策活动”以来，我支队紧紧围绕人社工作开展政策的宣传工作，并力求在宣传形式上有所突破，大张旗鼓向广大劳动者宣传劳动保障法律法规。除以往的在支队接待大厅设立政策资料宣传发放处向劳动者和用人单位反复宣传外，为适应社会的需要，我支队还以单位名义开通网易博客，在网络上宣传相关政策。同时我支队还结合日常巡查和专项检查活动，在深入用人单位检查时，送政策上门，开展主动宣传。今年5月份，我支队就在全市医疗定点机构和定点药店的专项检查中，对200多家用人单位进行《社会保险法》和《招用技术工种从业人员规定》等相关政策宣传，收得了很好的宣传效果，一些用人单位主动配合进行了整改。

（五）活学活用，狠抓落实政策

一是加强学习，精熟政策。结合建设学习型党组织、学习型机关，引导我支队党员干部加强学习政策，在办公室营造重视学习政策，努力用好政策，狠抓工作落实的良好氛围，形成各科室学政策、用政策、抓落实的长效机制，解决不熟悉和不掌握政策的问题。

二是主动对接，兑现政策。在学习研究政策的基础上，找准政策在各科室的结合点、落脚点，积极主动对接政策，将政策变为发展动力，提速工作过程，提高工作效率，提升服务水平，解决不会用和不善用政策的问题。

三是强化执行，落实政策。通过学习政策、落实政策、兑现政策，更加明晰发展思路，突出工作重点，狠抓工作落实，解决政策落实“肠梗阻”的问题。

四是建立机制，长用政策。探索建立学用政策、狠抓落实、强化执行的制度，形成学用政策抓落实的长效机制，解决学用政策“一阵风”的问题。

五是运用政策，初见成效。开展学用政策活动以来，我支队主动检查用人单位256户，涉及劳动者16687人；审查用人单位规章支队256户，书面审查用人单位230户，涉及劳动者14397人；下达限期整改指令书86起，处理突发群体性事件3起，涉及劳动者人数38人，为劳动者追发工资待遇 3 10.65万元，督促用人单位与劳动者补签劳动合同2116份，为构建河池和谐劳动关系作出了一定贡献。

二、存在困难

“学用政策抓落实、强化执行促跨越”主题实践活动开展以来，我支队的活动取得了一定的成效。同时也碰到了一些困难。如由于我支队工作面广，工作量大、任务重，个别同志学习时没有时间认真做笔记、撰写心得体会；由于时间、资金等因素，我们对全市用人单位的指导和政策支持还不够。

三、意见建议和下一步工作打算

为了更好推进“学用政策抓落实、强化执行促跨越”主题实践活动的深入开展，下一阶段，我支队将加强督促检查，督促广大干部职工学习政策、落实政策、兑现政策，进一步明晰发展思路，突出工作重点，狠抓工作落实，解决政策落实难的问题。将政策变为发展动力，提速工作过程，提高工作效率，提升服务水平，解决不会用和不善用政策的问题。

河池市劳动保障监察支队 二〇一二年五月二十日

2.“学用政策抓落实、强化执行促跨越”主题实践活动自查情况汇报 篇二

根据中共东兰县委、东兰县人民政府的部署，我乡开展了“学用政策抓落实、强化执行促跨越”活动。在活动中乡领导要求大家把学好政策、用好政策作为与党中央保持一致的政治态度对待，作为快速有效推进各项工作的重要保障措施对待，作为一种责任、一种资源、一种执行力对待。要着重从“吃深吃透各级政策，用足用活政策，把政策优势转化为发展优势，切实把中央、自治区、市、县各项决策部署落到实处”方面下功夫、做文章，为全乡经济的新跨越提供良好的环境保障。活动开展以来，取得了较好的成绩。现将有关情况报告如下：

一、主要做法

（一）加强领导，成立机构。

我乡高度重视开展学用政策抓落实、强化执行促跨越”

活动。为加强对开展“解放思想 学用政策”活动的领导，成立了以书记、乡长为组长、全体领导班子成员为成员的“学用政策抓落实、强化执行促跨越”活动领导小组，结合本乡实际，具体抓好各类政策文件的贯彻落实。

（二）扎实开展学习“学用政策抓落实、强化执行促跨 1

越”活动。

学习政策采取个人自学、集中学习研讨交流、考察借鉴等形式扎实开展，具体根据实际情况而定。其中，在这次“学用政策”活动期间，领导干部个人自学时间不少于100小时，其他人员自学时间不少于80小时，集中学习时间不少于4次。学习政策要有体现学习过程和成果的相关记录。学习内容要体现综合性、整体性和理论性，更要有操作性。全体党员干部认真学习计生、扶贫、安全生产、国土、林业、库区环保等政策，全面、深入学习研究自治区、河池市、东兰县的各项政策，提高政策水平，营造学习政策的浓厚氛围。具体要求做到“四学”：

全面学，全面学习自治区和河池市的各项政策。既要重视学习与本乡相关的政策，又要吃透与个人岗位职责相关的政策，扩大巩固熟知政策的范围和内容。全程学，要把学习政策贯穿于政策出台、修订、完善的全过程，贯穿于本办推动工作落实的全过程，贯穿于履行工作职责的全过程。全员学，每个人都要有学习计划、学习笔记、学习心得，实现“学用政策”活动对象的全覆盖。深入学，深入学习政策规定，了解掌握政策的依据及精神实质，找准政策实施的突破口和着力点，力戒学习流于形式。

通过学习政策，全乡党员干部都增强执行政策的坚定性，不择不扣地落实政策，创造性地运用政策，把政策优势 2

转化为发展优势。具体要做到“四抓”：

1．用政策抓科学决策。根据本乡的实际情况，找准政策的结合点，用足用实用活现有政策，科学决策，创新工作思路和工作举措，全面拓展政策资源向发展资源转化的路径和渠道，实现政策效益的最大化。

2．用政策抓工作落实。切实转变工作作风，扎实研究贯穿落实政策的具体措施，找准执行和落实政策的切入点，增强落实政策的主动性，加大政策执行力度，把政策体现和落实到具体的工作中，防止执行政策“中梗阻”和打折扣。

3．用政策抓难题破解。牢牢把握政策方向，充分发掘政策资源，紧密结合本办实际，充分利用政策破解遇到的难题。

4．用政策抓服务提升。积极宣传解释政策，提高政策的普及度，运用政策为服务对象解决实际问题，构建“政策绿色通道”，提高执行政策的创造性，提高解决问题的能力。

（三）梳理政策

配合县“学用政策”活动办公室梳理与本乡工作职责有关的政策、制度和规定，并按要求提交汇总。此外，根据实际工作需要把梳理出来的政策送给服务对象，并开展政策宣讲、答疑、征求意见等活动。

（四）政策衔接

针对查找出来的突出问题，结合实际，制定整改方案，3

强化整改措施，认真进行整改，明晰现有政策如何强化执行、如何创新运用、如何解决发展难题，明晰在执行过程中哪些政策要跟踪落实、哪些政策要深化拓展、哪些政策要配套完善、哪些政策要积极争取，要按照轻重缓急和难易程度，把整改落实工作目标化、具体化、责任化。

在“学用政策，敢做善成”主题实践活动中，对尚未用足用好的上级政策，加强衔接，充分挖掘政策潜力和空间，争取兑现落实。对因措施不配套尚未落实到位的政策，制定完善具体措施并跟踪督查，确保落实到位。

（五）破解难题

紧紧围绕谋发展、惠民生、优生态、促和谐等方面找准难题，创新思路，强化措施，重点突破。领导干部要率先垂范，结合分管工作实际，选择几个突出难题，找出破解的目标、思路和具体措施，狠抓落实，确保取得成效。广大党员干部要结合工作职责，在破解难题中出实招、见实效。

（六）经验交流

召开“学用政策”活动交流会或座谈会，及时推广学用政策的好经验、好做法、好制度，推动活动向纵深发展。

二、存在困难和问题

三、存在问题及下一步打算

部分干部思想重视不够，认识不到位、学习政策意识不强，工作推进较慢、成果不够明显等问题，下一步我们将继 4

3.“学用政策抓落实、强化执行促跨越”主题实践活动自查情况汇报 篇三

按照县委党委的统一部署和安排，高度重视，从1月开始，深入开展“解放思想、赶超跨越”大讨论活动、“学用政策抓落实、强化执行促跨越”活动。行动迅速，部署周密，措施得力，保证了活动的扎实深入开展。经过一段时间的努力工作，目前，解放思想大讨论活动和学用政策活动各项工作进展顺利，态势良好，氛围浓厚，较好完成了第一阶段的任务。现将工作情况汇报如下:

（一）成立领导小组。

为促进“解放思想、赶超跨越”大讨论活动、“学用政策抓落实、强化执行促跨越”活动顺利开展，推动 科学发展，根据活动工作的总体要求，专门成立活动领导小组，任组长，办公室主任担任副组长，小组成员为一名主要领导。为使大讨论活动的各项内容有序有效开展，领导小组下设办公室，负责此项工作的组织部署和统筹协调，承担领导小组的日常工作。

（二）召开动员会，制定实施方案。

1月18日，全体干部职工动员会议，传达学习自治区、市委和管委会关于开展大讨论活动的精神，领会开展大讨论活动的意义，部署开展大讨论活动，营造大讨论氛围。同时对大讨论活动进行专题研究，认真制定活动实施方案，明确活动开展的重要性、目标任务、步骤和要求。

（三）联系实际开展学习讨论。

召开全体党员会议，谈体会、析问题、理思路、提建议，重点讨论在活动中要如何发挥 机关的特色，争取取得好的成效，进一步明确了活动的发展方向。通过党员会议切实加强对活动的指导检查，及时掌握活动开展情况，推动各项工作的落实，加大督查力度，防止走过场的情况发生。

（四）严格遵守县委党委指示，认真落实活动工作

4.“学用政策抓落实、强化执行促跨越”主题实践活动自查情况汇报 篇四

根据全市“学用政策活动”动员大会部署和《河池市“学用政策抓落实、强化执行促跨越”活动工作方案》（河池市大讨论办发„2012‟1号）等有关文件精神，为切实提高我市党员干部现代远程教育系统学用政策的针对性、有效性、实用性，进一步强化远教干部队伍整体的学习力、执行力，推动当前远程教育各项工作开展，特制定以下活动方案：

一、重要意义

近年来，国家、自治区、河池市出台一系列加快经济社会发展的重要政策和相应的配套文件及实施意见，这些政策对于罗城加快发展有十分重要的意义，如何用好用足用活这些政策，事关全县“十二五”规划蓝图的实现，事关全县的科学发展大局，事关全县人民的生活福祉。通过开展“学用政策抓落实、强化执行促跨越”活动，提高各级领导和广大党员干部学习文件、运用政策、依法办事、落实工作和服务群众的能力，把政策优势转化为发展优势，加快实现富民强县新跨越，建设幸福罗城。

二、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“让党员干部经常受教育，使农民群众长期得实惠”为根本目标，以迎接十八大召开为主线，紧紧围绕我县中心工作、组织工作大局，抓好站点管理、学用组织和教学课件开发建设，切实增强远程教育的吸引力和生命力，努力在服务扶贫攻坚、新农村建设和推进我县经济社会赶超跨越发展进程中，充分发挥远程教育站点的功能和作用，促进全县经济社会科学发展、和谐发展、跨越发展。

三、目标要求 通过学用政策，促进政策落实，促进工作落实，促进作风改变，把政策理论及业务技能学深学透，进一步提高我县党员干部现代远程教育终端站点管理员业务能力，要求远程教育工作者、站点管理员要“三懂三会”（即懂党务、懂制度、懂管理，会操作、会维护、会组织），充分发挥远程教育站点的功能和作用，助推社会主义新农村及基层党组织建设，最终促进全县经济社会科学赶超跨越发展。

四、活动对象

县、乡（镇）远程办全体干部及村“两委”干部和村级站点管理员。

五、活动内容

全区、全市“学用政策活动”动员大会有关方案及领导同志的重要讲话精神；学xxx自治区和市委关于党员干部教育有关文件精神；重点学习由市远程办编写的《河池市农村基层干部党员远程教育工作手册》中的所有内容。

六、学习方式

要做到组织学与自学相结合，理论学习与实践操作相结合；要通过开展课堂培训、宣讲、问卷、答疑等活动，把政策理论及业务技能学深学透；要做到人手一本学习笔记，把远教业务“三懂三会”变为“我知我会”，真正将远程教育服务送达基层、惠及群众、取得实效。

七、活动时间

2012年3月至2012年10月。主要分为三个阶段：

（一）动员部署阶段（2012年2月至3月）。制定方案，成立领导小组，召开动员会部署。

（二）学习研讨阶段（2012年3月至10月）。全体远程教育工作者就有关政策进行学习培训。要结合实际，创新学习载体，搭建学用平台，制定相应的措施加以贯彻落实。

1．个人自学。领导干部个人自学时间不少于100小时，其他人员自学时间不少于80小时，做到有学习计划、有笔记、有心得体会、有促进、有成效。2．集中学习。制定学习方案、培训计划，每个月定期或不定期组织集中学习1次，整个活动期间集中学习时间不少于4次，要有体现学习过程和成果的相关记录。

3．专题培训。5月份为全市远教系统学用政策“集训月”，领导干部个人自学时间不少于30小时，其他人员自学时间不少于20小时，集中学习不少于2次。

4．宣讲辅导。结合程教育终端站点管理员集中大培训活动，组织宣讲员巡回到各乡镇开展 “三懂三会”大培训和解读相关政策活动。

5．学习督查。督促检查内容为：是否达到规定的学习时间要求；参加学习人员是否有学习笔记本；是否把学习与工作实际紧密结合，学习活动是否对落实当前各项工作有促进作用；每个同志是否掌握远程教育的相关政策和业务知识，是否都能开机点播节目，是否熟悉平台节目分布并能现场宣传解说远教平台功能和作用，是否能较系统介绍本地远程教育工作特色亮点等。

6．效果检验。学用政策“集训月”期间，进行一次远教业务知识测试。测试以笔试及现场操作方式进行。通过测试，进一步了解远教管理工作者学用政策情况及参与培训效果。对测试成绩不合格人员，将限期完成再学习、再集训。

（三）考评和建章立制阶段（2012年10月）。结合实施“执行力提升工程”对学习效果进行定期检查通报。建立和完善学用政策抓落实的长效机制。

七、活动要求

（一）要与学习型党组织、学习型机关活动相结合。在深入开展创建“学习型党组织、学习型机关活动”中，组织各级远程办和远程教育工作者认真学习领会中央、自治区和市委关于党员干部教育有关文件精神；重点学习由市远程办编写的《河池市农村基层干部党员远程教育工作手册》中的所有内容。

（二）要与创先争优活动相结合。要把学用政策抓落实、强化执行促跨越的行动贯穿到创先争优活动全过程，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，认真履行岗位职责，扎实落实发展措施，团结和带领广大党员干部群众埋头苦干、开拓进取、争创一流，永争先锋。

5.“学用政策抓落实、强化执行促跨越”主题实践活动自查情况汇报 篇五

各学区（校、园）：

为了深入开展“重调研、转作风、抓落实、促跨越”主题实践活动，进一步深化县情认识、理清工作思路，更好地贯彻落实党的十七大六中全会和省市县全国共产党代表大会、人代会、政协会精神，推动瓜州教育实现跨越发展，根据《中共瓜州县委办公室瓜州县人民政府办公室关于深入开展“重调研、转作风、抓落实、促跨越”主题实践活动第二阶段宣传活动的实施意见》（县委办〔xx〕143号）的要求，局党委决定在全县教育系统深入开展以“领会精神鼓干劲、理清思路促跨越”为主题的宣传教育活动（以下简称宣教活动），现提出如下实施意见。

一、总体目标

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，全面贯彻县委“转型跨越、再造瓜州”战略部署，深入开展政策宣讲、文艺演出、送教下乡、扶贫帮扶等系列活动，在全县教育系统迅速掀起“大学习、大宣讲、大讨论”的热潮，动员组织广大教育工作者，精心谋划破解难题，转变作风狠抓落实，鼓足干劲力求突破，为实现瓜州教育跨越发展提供坚强的精神动力和思想基础。

二、时间安排

宣教活动自xx年11月5日开始，至xx年1月10日结束。

三、活动形式

1. 学习会议精神，为推动教育科学发展凝心聚力。一是创新形式。局党委将学区（校、园）长工作例会暨中心组理论学习会议下移各片区召开，扩大参会范围，广泛开展理论政策宣讲对谈，重点学习宣传党的十七大六中全会和省市县全国共产党代表大会、人代会、政协会精神，组织动员各学区(校、园)迅速掀起大学习、大宣讲、大讨论的热潮。二是全员参与。各学区（校、园）要积极行动，抓住学区校长会、校委会、教代会、职工会、党员会等有利时机，通过集中学习、宣讲对谈、专题培训和形势政策宣传教育，让广大教职员工吃透精神、领会实质，自觉把思想和行动统一到贯彻落实党的十七大六中全会和省市县全国共产党代表大会、人代会、政协会精神和重大决策部署上来，把智慧和力量凝聚到推动全县教育跨越发展上来。

2. 广泛宣传发动，为促进教育跨越发展营造氛围。各学区（校、园）要充分利用电子屏、橱窗、专栏、校园网、广播站等宣传媒介，以宣传党的十七大六中全会和省市县全国共产党代表大会、人代会、政协会精神和各级制定出台的重大决策部署为重点，解读报告精神，转载决策内容，让广大师生知晓各级重要会议和重大决策部署的总体目标、核心内容、关键举措。同时，召开学生会、家委会、家长会进行集中宣传。并要发动教师进村入户广泛宣传有关教育方面的重大决策部署、惠民政策等，为促进教育跨越发展营造良好的氛围。

3. 开展送教下乡，为实现教育资源共享奠定基础。县教育局将从县直学校中遴选一批在师德师风、教育教学、班级管理等做出突出成绩的优秀教师，深入农村学区，开展巡回宣讲，进行现身说法。通过大力宣传优秀教师先进事迹，进一步发挥榜样的示范、引领和辐射作用，为农村教师搭建“交流、学习、提高”的平台，达到优质教育资源共享目的。

4. 开展扶贫帮扶，为创建和谐文明瓜州增光添彩。一是各学区（校、园）要对本辖区的特困教师家庭进行调查摸底，全面掌握基本情况，及时上报县教育局。春节前夕，由县教育工会牵头进行走访慰问，让他们感受到组织的关怀。二是各学区（校、园）要坚守“一个都不能少“的底线，建立健全贫困学生帮扶的长效机制，设立专项帮扶基金，采取结对帮扶等，确保贫困家庭儿童不因贫困辍学。三是县教育局将继续落实科级领导干部包组、一般工作人员包贫困家庭机制，进一步加大科技帮扶、文化帮扶、资金帮扶力度，以实际行动帮助梁湖乡金梧村群众脱贫致富。

5. 组织文艺巡演，为建设校园文化阵地创新机制。充分发挥教育系统人才集中的优势，以党的十七大六中全会和省市县全国共产党代表大会、人代会、政协会精神和各级制定出台的重大决策部署为重要载体，融入歌舞、曲艺、诗歌朗诵、乐器表演等各类曲目，组建“瓜州县教师艺术团”，深入各学区进行巡回展演，作为教师展现自我、交流技艺、提升水平、施展才华的一个重要平台，作为宣传党的.十七大六中全会和省市县全国共产党代表大会、人代会、政协会精神和各级制定出台的重大决策部署的重要举措，作为打造瓜州教育形象窗口、创新校园文化阵地的有力抓手。各学区（校、园）也要以此次活动为契机，不断创新校园物质文化、制度文化和精神文化建设，积极开展各种社团活动，夯实校园文化阵地建设，丰富校园文化生活，满足师生日益高涨的精神文化需求，切实提高教育对整个校园文化的导向、示范和引领作用。

6. 加强道德建设，为净化教育行业风气构筑基石。坚持开展理想信念教育、职业道德教育、法制纪律教育，筑牢抵御不正之风的思想道德防线，深入开展创先争优、师德师风评议活动，使广大教职工在活动被触动、受教育、强素质，自觉提高工作效率和服务质量。建立健全建立按制度办事、用制度管人的长效机制，采取明查暗访、问题通报、责令整改、问责等，不断推进教师职业道建设取得新成效。严格执行《教师职业道德规范》和《瓜州县教师“十不准”》等规章制度，杜绝体罚和变相体罚学生、侮辱和歧视学生、强制学生补课和有偿家教等有损于教育形象的现象，努力形成依法办学、依法治校、依法执教、文明施教的新风尚。

7. 理清发展思路，为制定奋斗目标任务科学决策。各学区（校、园）要利用各种形式，在深刻领会各级重要会议精神和重大决策部署的基础上，广泛开展专题讨论、座谈交流活动，集思广益、凝聚共识，把讨论交流的过程转化为谋划工作、明晰思路、制定措施、加快发展的过程。不但要高标准、高质量完成的今年的各项目标任务，更要积极谋划、认真研究明年的奋斗目标、重点工作、措施办法，确保教育工作继续保持快速健康发展的好势头。同时，各学区（校、园）既要立足校情，又要着眼县情，要积极动员广大教职工为全县教育发展号诊把脉、建言献策，务于12月30日前，将汇总结果上报县教育局办公室。

四、工作要求

（一）提高认识，加强领导。各学区（校、园）要把宣教活动列入重要议事日程，作为当前的一项重要政治任务，作为提升学校管理水平、提高教学质量的有力抓手，与教育教学工作同安排、同部署。要立足学校当前实际，制定详实活动方案，及时上报县教育局办公室。

（二）全体动员、靠实责任。各学区（校、园）要进一步细化目标、靠实责任，把宣教活动的每一项工作分解落实到个人，形成人人有事干、人人想干事、人人会干事、人人干的成事的良好工作局面，推动学校工作再上新的台阶。

6.“学用政策抓落实、强化执行促跨越”主题实践活动自查情况汇报 篇六

内容提要：本文主要围绕解放思想抓落实，强化执行促跨越来谈。解放思想不是一般的学习讨论，更不是不着边际的泛泛而谈，而是通过破除陈旧过时的、已经不符合新的实际的思想观念和条条框框，使人们的思想认识得到某种飞跃。解放思想就是敢讲真话，敢做真事。解放思想、赶超跨越的目的：就是使人们能够更科学、更实际地看问题，办事情。思想是行动的先导，思想决定思路，思想决定出路。解放思想要与时俱进，不断适应实践的发展变化。解放思想要求人们要认真学习、认清历史使命，树立为他人服务的意识，改进工作方式方法。真正做到思想解放了，才能实现跨越发展。

自我市开展以“解放思想、赶超跨越”为主题的解放思想大讨论活动以来，按照上级部门的统一安排部署，通过集中学习和自学，使我们深刻地认识到这次大讨论活动，是在新的历史时期贯彻落实马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，解决如何加快发展、如何服务发展，解决党员干部在发展中如何发挥作用，如何提高自己、提高创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。

一、什么是解放思想、赶超跨越

解放思想就是敢讲真话，敢做真事。解放思想不是别的，就是对真理的维护。因此它不能被理解成毫无实在根据的空想与鲁莽蛮干，是科学地对事物的分析和研究而产生的想法，是一种实事求是的心态。“解放思想、赶超跨越”运用在我们社会主义事业的工作中，具体表现在：就是要广大的领导干部和人民群众一定要勇于开拓、敢于创新；不因循守旧、不固步自封；要敢于向那些越来越影响科学发展、越来越阻碍事业进步、越来越不适应时代要求的一些观念、做法、行为做出深刻的反思与强烈的抨击。解放思想、赶超跨越的目的：就是使人们能够更科学、更实际地看问题，办事情。因此，解放思想是实事求是的前提条件。如果没有思想上的解放，思想被禁锢得充满偏见，那人的头脑如何能够客观地研究事情的本来面目呢？假如没有思想上的解放，仍然禁锢于传统极左意识形态泥潭中，那人们如何得出中国需要赶超跨越的结论呢？也许有人会误认为解放思想并非只针对“真”，只要敢想敢做，都算是解放思想的体现。但是如果敢想敢做丧失了“真”的基础，最终导致失败，那么这种解放思想最终也只能是“搬起石头砸自己的脚。同时，解放思想也包含着思路开阔的意思，而思路一旦开阔，那么头脑就比较容易探求与掌握到“真”。因此，解放思想既使人容易获得真，又使人敢于坚持真。这体现了解放思想的深刻意义。惟有正确理解了“解放思想”这一深刻内涵，我们的工作思路才不会出现偏差，工作方法才不会出差错，才能谈得上赶超跨越。

二、解放思想、赶超跨越是推动一切工作的“总开关”

思想是行动的先导。思想决定思路，观念决定出路。思想观念的转变，是前提性、根本性的转变。解放思想的空间有多大，发展的空间就有多大。只有思想大解放，才能带动事业大发展。在经济社会发展的每个时期、每个阶段，都必须紧紧抓住解放思想这个总开关。

实践已经反复证明，思想解放的程度，决定改革的深度、开放的力度、崛起的速度。哪个地方的干部、群众思想解放，哪个地方的经济社会就会有跨越的发展。我们要在新的历史起点上实现跨越式发展，仍然必须进一步解放思想、更新观念。要以实际行动吹响新一轮解放思想的号角；要在解放思想中查找差距，在查找差距中转变作风，在转变作风中促进跨越。

社会实践永无止境，时代步伐永不停顿，认识真理永无尽头，解放思想也必须与时俱进、一以贯之。今天你的思想解放了，明天不随着时移事异而变，就可能思想落伍；在这个问题上你的思想解放了，在那个问题上不与时俱进，也可能思想落伍。要实现新一轮发展的大跨越，必须推动新一轮思想的大解放，冲破不合时宜的观念的束缚，改变满足现状、因循守旧的精神状态，不断研究新情况、解决新问题，使各项工作体现时代性、把握规律性、富于创造性，切实做到“勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，不为任何风险所惧，不被任何干扰所惑”。一定要突破教条主义的束缚。要善于提出办法、解决问题。要善于把执行政策的原则性与实际操作的灵活性结合起来，找准政策规范与工作实际的最佳结合点。凡是政策法规没有明令禁止的，都要大胆地探索和试行；凡是政策和规定有一定弹性幅度的，都要从有利于发展的角度出发，千方百计用足用活政策。

三、解放思想、赶超跨越是一项永不竣工的工程

实践无止境，发展无止境，解放思想也永无止境。解放思想，实事求是，是马克思主义活的灵魂，是我们认识新事物，适应新形势，完成新任务的根本思想武器。邓小平同志指出：“解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。”“解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是、创造性地工作。”从解放思想本身看，是一个长久的、循序渐进的过程，不可能一劳永逸。客观事物不断变化，我们的思想、认识也必须随之发展变化。实践是解放思想的基础，实践活动具有永恒前进性。相对于实践发展，我们的思想观念往往具有相对稳定性。这就要求我们必须与时俱进，不断适应实践的发展变化，及时转变和更新观念，否则，曾经正确的思想、方法也会变成僵化的东西，造成主观认识和客观实际相脱节。因此，解放思想不可能一蹴而就，而是伴随实践的发展而发展的。这次解放思想大讨论是我们站在“十一五”新的起点上谋求更大发展。坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深入贯彻落实“创新实干、跨越发展”的总要求，四、解放思想、赶超跨越是解决突出思想问题的迫切需要

思路决定出路，观念决定财富。没有观念的更新，就不会有发展的突破；没有观念的超越，就不会有发展的跨越。一些陈旧的观念禁锢着我们的思维，束缚着我们的手脚，制约着我们的发展。

五、解放思想是创造赶超跨越的客观要求

（1）加强理论学习，认清历史使命，真正树立起正确的世界观、人生观和价值观，忠实履行职责，保质、保量完成工作任务。不学习，政治上就不可能成熟，工作上就不可能取得好的业绩。只有在复杂的环境中保持清醒的头脑，勤奋学习，钻研业务，才能适应新形势、新任务，才能出成绩。

（2）牢固树立为他人服务的宗旨。摆正自己的位置，虚心学习，加强个人修养，树立求真务实、乐于奉献的精神，不计较个人得失，是做好工作的前提。

（3）讲求行之有效的工作方法。

十七大提出继续解放思想的要求，确实非常重要。坚持改革开放，仍然要以思想的解放为先导。但要看到，今天的解放思想，同改革开放之初的解放思想，已有很大的不同。那时，不少人的思想处在僵化半僵化的状态，许多人不是那么敢讲话，思想很不解放。现在，我们大多数人的思想比较开放，人民群众的民主意识也明显增强，政治参与积极性已经大为提高，这是当前推进跨越极为有利的条件。从另一方面来看，我们面临不少老、大、难问题，又出现了新、大、难问题，而且，不少问题同人们的利益紧密联系，因此，解放思想的难度也增加了。还有，过去解放思想否定的主要是前一个历史时期的东西，相对比较容易；今天，对历史新时期我们自己提出的某些思想理论观点，搞起来的某些东西，要依据新情况加以审视，这往往比较难。这些都是当前思想解放的难点。这就要求我们提高推进解放思想的自觉性，发扬勇于思考、勇于探索、勇于破旧、勇于创新的精神，做好继续解放思想这篇重头文章。