五年级作文：珍爱生命

五年级作文：珍爱生命（10篇）

1.五年级作文：珍爱生命 篇一

水，是我们人类的生命之源，是人们生活必不可少的。可是同学们你们知道吗，水也有的时候吞没了一些人的生命。

暑假即将到来，而这也是溺水事件的严重期，许多小学生和同学因为炎热结伴去江边，河里游泳，才导致溺水事件再次发生。

记得有一次，我在一篇报道上看到有三位小学生认为自己的游泳水平很高，于是三个人就约好一起去河里游泳。当他们游得正高兴的时候，其中的一位同学不知怎么的突然游不动了，他在水中挣扎了许久，接着溅起一片水花就不见了。游在前面的同学吓得目瞪口呆，赶紧跑上岸大声的喊救命。一些水性好的大人赶紧跳到河里捞上孩子，把落水的孩子送往医院，但还是因为抢救无效而死亡。

游泳虽然好玩，但是安全还是最重要的，无论你有多厉害，如果一个不小心就会出事的，俗话说：“不怕一万，就怕万一”。所以为了安全起见，同学们想去游泳的话一定要和家长一起去正规的有救护人员的游泳馆游泳。

同学们!夏天是炎热的，它的炎热牵引着多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池”才夺走了一个又一个含苞待放的生命，是让一个原本幸福美满、快乐的家庭承受着巨大的痛苦，这是多么令人心痛的事啊!

2.珍爱生命感恩父母作文五年级 篇二

2：康乃馨的芬芳为母亲温馨的绽放，花的美丽如母亲般慈祥的笑脸，淡淡的清香让人陶醉心房，携带一束鲜花来到您的身旁，花儿浓缩了我对您的祝福，绿叶饱含着对根的情义。

3：作为小树应该感谢土地，因为土地养育了它;作为小鱼应该感谢大海，因为大海是它的家;作为小鸟应该感谢蓝天，因为蓝天给了它自由;而我作为一个孩子，最应该感谢的就是我的父母。

4：悠悠的云里有淡淡的诗淡淡的诗里有绵绵的爱绵绵的爱里有深深的情深深的情里有浓浓的意

5：父母在赋予我们生命的同时，也给我们带来了一生的爱。无论日月如何轮回，无论事态如何变迁，唯有父母的爱最真最纯!所以，我们要用一颗感恩的心去感谢父母，感谢他们给予我们的爱!

6：慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜?

7：我不是诗人，也不是歌唱家，既不会用精湛的词藻来赞扬父母，也不会用唯美动听的音乐来歌赞父母，我只能用点滴行动来感恩父母对父母说的感恩的话60句对父母说的感恩的话60句。

8：父母，自己的父母谁都不会陌生吧?可是你想过感恩他们吗?要是说不知道，那可就糟糕了，因为他们生育了你，教你说话、吃饭、走路……，你的一生全部都是他们教给你的。

9：我们要感恩父母，因为父母给了我们生命，抚育我们长大成人，为我们构筑舒适温暖的家。从呱呱坠地到咿呀学语，从入学升学到择业择偶，父母无私的关爱陪伴了我们生命的每一个阶段。然而当我们真的长了翅膀飞出父母身边以后，渐渐淡化了父母的恩情，总以没时间为借口来搪塞。

3.五年级作文：珍爱生命 篇三

随着经济的发展，马路上车辆川流不息的景象随处可见，然而由于有些人的交通意识淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语淹没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗?

在1988-1989年两年中，太原共发生涉及小学生上下学的交通事故242起，死亡36人，致伤181人，即每天就有一起交通事故，每20天就有两名小学生在交通事故中丧生。6月18日，不幸又发生了，8岁的小学生曹某与小伙伴结伴上学。下了电车从车前绕过，高喊着：“冲刺流星!"向校门冲过去时，一辆载着120吨石子的大货车将曹某撞倒并碾于车下。这一沉痛的案例发生的原因是孩子没有按照路线通行，司机在视觉盲区造成的事故。

通过阅读一例例的案件，使我对遵守交通规则有了更加深刻的认识。特别是作为小学生，我们更要从小养成遵守交通规则的良好习惯。比如上学和放学的时候要带上黄帽子，引起司机的注意。在交通路口要听警察叔叔的指挥，遵守交通信号：红灯停，绿灯行。要走人行横道，不乱穿马路;过马路时要左右看一看是否有车辆通行，不要乱跑，要快步通行。

4.五年级作文：珍爱生命 篇四

就在前几天，我学到了一片课文——人生礼赞。看到后，我再一次的认识了生命。

以前，我是这样认为的。人生，可能会遭遇天灾，可能会遭遇人祸，疾病更是不可避免的，人生太脆弱，太脆弱了!逝去的每一秒不会回来，未来的每一分不会提前到来。人总会有一死，有的轻于鸿毛，有的重于泰山。

现在，我是这样认为的。人生，是个舞台。有的人是主角，人们会永永远远的记住他，他会流芳百世;有的人是配角，默默无闻，只做一个配角不想尝试有更高的作为，除了和他熟识的人外，谁都不会知晓他。有的人是丑角，没人注意，他只是在最黑暗、最不引人瞩目的角落，谁又会知晓他。

人生中的每一秒逝去后便不会再回来，不要回想过去，哪怕它是多么的美好，那样不过是浪费现在，浪费自己的生命;未来的时间，留给未来，现在不空想，不幻想。因为，未来不是想象而来的，是用现在去得来的，现在的幻想，不过是浪费自己的时间罢了，如果沉浸在未来的美好想象中，那你，永远不会成功!

5.五年级作文：珍爱生命 篇五

这两幅不同的画面是我由衷的发出一声感叹：救救动物们！让它们回归自然吧！放过它们，就等于放过自己。

如今，动物们看上去生活的很好，实则苦不堪言。随着纸张需求加大，绿色森林在逐渐消失，鸟儿被迫飞别处。而别的动物被人抓住后拨皮抽筋，生不如死。随着工厂不断开发，海洋也受到污染，海洋动物纷纷死于非命，海洋霸主一一鲨鱼。竟然也被人捕杀！

6.六年级作文珍爱生命 篇六

可惜的是，并不是每个人都明白这个道理。

地球并不只是人类的家园，也是动物们的家园，所以我们要善待动物们的生命。贾斯丁比伯是欧美叱咤风云的男歌手，在他的欧洲旅行期间，买了一只比列佛山小猴。然而出乎所有人的意料，这只小猴还没有被贾斯丁捂热乎就被抛弃了。当德国动物园费尽千辛万苦找到这只小猴时，小猴身上早已伤痕累累。贾斯丁也遭到了众人的唾骂。贾斯丁身价不菲，到哪都能掀起一阵风暴。然而就算他这种明星，却连最基本的珍爱生命都做不到。我们虽然在其他方面比不上他，但至少在这方面，我们完胜。

比抛弃动物更可恶的，是自暴自弃。台湾影星萧淑慎本是美人胚子一枚，却因为被富商抛弃，自暴自弃，本来的容貌都消失了，弄得人不人鬼不鬼。名气直线下降。失败可以从头再来，然而要是自己的生命被摧残了，那可连从头再来的基本都没有了。我们应该珍爱自己的生命，好让自己在人生的低潮时，还有力量再次冲向巅峰。

然而我接下来要说的，已经不能用“可恶”来形容了，用“可憎”“可恨”都不为过，这就是摧残他人生命的行为。“东京地铁毒气事件”是一次不仅让日本人感到愤怒，也是让全世界的人感到愤怒的一件事。所谓的“奥姆真理教”不顾乘客安危，将沙林毒气于东京地下铁中释放，造成了几千人的中毒甚至死亡。“奥姆真理教”的成员也因此被判死刑。人生道路不止有一条，歧途也是有的，我们应该珍爱自己的生命，不要一时冲动酿成大祸。而对于那些因误入歧途而想不开的人，我们不能吝啬自己的劝告，也应苦口婆心的说教一番。珍爱他人的生命。

放眼古今，不仅仅只有不珍爱生命的人。也有截然相反的人。

遥想当年，元朝残军将领扩廓帖木儿逃到黄河边，面对如狼似虎的明军，扩廓帖木儿并没有说什么“无颜面对北方父老”。英勇的跃入水中，“得流木以渡”。重新回到上都。扩廓帖木儿打了败仗，然而他珍爱自己的生命，明白什么时候该撤退什么时候拼命。巧合的是，像他这样珍视自己生命的将领，似乎都在历史上留下来灿烂的一笔。放眼今朝，波兰出身的约瑟夫罗布拉特退出了原子弹研究计划，将美国和苏联的科学家召集起来。宣传原子弹的危害，坚持不懈的宣传了五十年。最后获得诺贝尔和平奖。

7.小学四年级作文：珍爱生命 篇七

曾经，我看过一篇关于海伦凯勒的故事，里面是这样讲的:海伦凯勒自幼残疾，但她身残志不残。她的妈妈给他请了一名家教，这个家教有自己的智慧和爱心引导海伦走出了黑暗。在海伦20岁那年，他就进入了英国鼎鼎有名的哈佛大学德里克佛学院学习。海伦凯勒一生共出版专著14部,还在《大西洋月刊》上发表的散文《假如给我三天光明》以及其真实的笔触记录了自己辉煌又平凡的一生。

读了这个故事，我深有体会，海伦凯勒一个残疾人没有放弃自己的人生，而是用自己坚持不懈的努力闯出了自己的一片天，创造了一个美丽的世界。

8.我珍爱生命六年级作文 篇八

不久前的一个晚上，当我做完作业做到沙发上准备看电视时，传来了妈妈的训斥，我只好拿起桌子上的报纸翻阅起来。突然一个血淋淋的图片吸引了我的注意，我屏住呼吸小心翼翼的读起来。这是一则车祸新闻。妈妈也在不知不觉中走到了我身后，说：“面对天灾人们是躲不过的，可人.祸却是人们不珍爱生命，才使得人们家庭破碎。”我听了妈妈的话也陷入了沉思。这位因车祸去世的叔叔因为酒后驾车，车行驶到高速公路时停下来之后，那位叔叔把头伸出窗外吐酒，可那时天色已晚，就在头伸出的同时，一辆货车也飞驰而过，头也在那一刻被撞下挂在货车上，直至3公里外才落下来。就是违反了“在高速公路上不能把头、手等伸出窗外”这条规定，让一个活生生的`人身首异处。在这事故之前，也有不少血淋淋的车祸的例子，可是为什么人们对这些警告、这些例子，不但不引以为鉴，还依旧我行我素。是这些例子不够多吗?还是人们没有听说过这些呢?又或是人们只是一时糊涂?不是!都不是!是人们不珍爱自己的生命，吧自己的生命当儿戏。

肖楚女曾说过：“做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中发一分热，发一份光，给人以温暖，给人以光明。”正是如此人的一生才会值得珍爱。

珍爱生命吧!在有限的生命中做一些有价值的是吧!

9.四年级作文：珍爱生命健康成长 篇九

火灾、洪水、车祸、台风……这些可怕的灾害不时威胁着我们，还有我们身边那一个个鲜明的血的教训，都不时在提醒着我：珍爱生命，健康成长!

当我们受到挫折时，我们要明白，生命只有一次，不能做傻事，要积极、乐观的面对生活，不能被生活中的困难打倒，应勇敢地迎面而上，相信自己一定能够克服。

一次，我从电视上看到，一辆轿车飞驰而过，只听”砰“的一声，一场惨案发生了，小轿车撞上了一辆大卡车，导致好多辆车发生追尾，死伤无数。为什么发生如此重大的案件?因为小轿车司机无视红绿灯，擅自闯过，导致与一辆正常行驶的大卡车相撞。就为早过几秒钟，值得吗?最后结果弄得车毁人亡，我们可不要学他，要静下心来，等到绿灯亮起的时候再过马路。

我们还要注意不能玩火，有时可能引发火灾，不要做危险动作，有可能出现安全事故……需要我们注意的潜在危险还有很多，我们一定要切记”珍爱生命，健康成长“，让安全时刻陪在我们身边!

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10.五年级作文：珍爱生命 篇十

远离毒品

主题班会

五年级

班会主题：珍爱生命，远离毒品 活动班级：五年级

活动背景：毒品的泛滥已经不是一天两天的事情，而吸毒人员也逐渐扩大到了青少年人群。禁毒是长久的工作，毒品危害的教育以及重视程度也要从每个家庭每个青少年儿童做起。作为一名学生应该时刻保持警惕，从小养成远离毒品，做一个《禁毒法》坚决的拥护者。班会目标：

1．通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。2．教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。3．使学生树立“珍爱生命，远离毒品”的信念。活动准备：

1．有关毒品和吸毒者的悲惨图片； 2．视频——吸毒者的涉毒之路； 3．禁毒的法律、法规。班会过程：

1．什么是毒品？

毒品-----根据〈中华人民共和国刑法〉第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。

2．常见的和最主要的毒品有哪些？

常见和最主要的毒品------鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。3．展示有关毒品和吸毒者的悲惨图片，帮助学生更加真实地了解毒品的危害，受到心灵的震撼，从而自觉地树立“珍爱生命，拒绝毒品”的意识。

4．毒品的危害是什么？（1）毒品毁人毁健康。

（2）毒品令人倾家荡产、家破人亡。a丧失工作能力 b倾家荡产

c给家庭带来无尽的折磨（3）吸毒导致堕落、犯罪。

（4）吸毒危害社会，成为世界公害

5．班主任介绍案例“吸毒者的自述” 讲述者：高越（化名），40岁，某省戒毒中心在押犯人，因犯抢劫罪被判死刑，缓期执行。6．防毒的五种措施

（1）直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。

（2）金蝉脱壳法----根据不同情况找借口委婉拒绝。（3）主动出击法----立刻提出反建议。

（4）秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。

（5）及时告知师长法----当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。

7．青少年染毒的原因分析及防患措施（6分钟）

（1）请同学们就青少年染上毒品的原因谈谈自己的观点（2）视频——吸毒者的涉毒之路

（3）思考：我们如何防患毒品，与毒品做斗争！8．八个”不”,防患于未然（1）不吸烟。

（2）不拿陌生人给的赠品，如：饮料、香烟等。（3）不随便帮不认识的人带行李。

（4）不听鼓吹吸毒可以提神，有助提高成绩之类的话。（5）不乱给面子，讲哥们义气。

（6）女孩子注意克服虚荣，被诱吸毒。

（7）不被朋友利用，说带运毒品可以得好多金钱。

（8）不追求享受，追求刺激，盲目尝试新潮的东西。9．介绍有关禁毒的法律法规

毒品犯罪是指违反国家和国际有关禁毒法律、法规，破坏毒品管制活动，应该受到刑罚处罚的犯罪行为。《联合国禁止非法贩运麻醉药品和精神药物公约》规定：毒品犯罪是指非法生产、制造、提练、配制、兜售、分销、出售、交售、经纪、发送、过境发送、运输、进口或出口麻醉药品和精神药物、种植毒品原植物以及进行上述活动的预备行为和与之相关的危害行为。

10．教师总结