写我表弟的作文

写我表弟的作文（精选13篇）

1.写我表弟的作文 篇一

我家有一个表弟叫方于翔，〔听起来有点像防御墙耶〕他长相一般，但很搞笑。

记得有一次我做作业，正与难题斗争，他大声吼到：“神呀！上帝呀！以及我的老天爷呀！外加我的老母呀！这种题、这种题，只有……”，他翻到第一页继续说，“对，就是这个什么四川省教育什么的才能出这么‘简单’的题。”我从惊饿愕中回过神来说：我还以为天塌下来了，大惊小怪的，无聊的东西。〔但是他好像不无聊，很有趣。〕”他却牛头不对马嘴：“一般一般，世界第三，老大死了老二为难。”

这就是他――方于翔！

我家有一个表弟叫方于翔，〔听起来有点像防御墙耶〕他长相一般，但很搞笑。

记得有一次我做作业，正与难题斗争，他大声吼到：“神呀！上帝呀！以及我的老天爷呀！外加我的老母呀！这种题、这种题，只有……”，他翻到第一页继续说，“对，就是这个什么四川省教育什么的才能出这么‘简单’的题。”我从惊饿愕中回过神来说：我还以为天塌下来了，大惊小怪的，无聊的东西。〔但是他好像不无聊，很有趣。〕”他却牛头不对马嘴：“一般一般，世界第三，老大死了老二为难。”

这就是他――方于翔！

2.写我表弟的作文 篇二

第一, 避免作文教学的模式化, 摒弃定性化的评价方式, 确立学生的主体地位, 激发学生的写作兴趣

教师为主导, 学生为主体, 作为一项教学原则, 己被人们所共识。但要把它贯彻到实际的写作教学之中, 还真需要一个观念的转变, 要由师生双方对话的失衡, 转为对话的平等;要把师生之间的对立关系转变为一种平等对话的合作关系。如果不能坚持这一原则, 学生的主体地位就不能真正确立, 他们就会缺乏写作的兴趣, 更别说敞开自己的心扉, 作出富有个性的心灵表述。而要激发学生的写作兴趣, 有两点是必须注意的:

⒈要给学生的写作提供广阔的自由空间, 从选题到取材, 从内容到表达, 都要能充分发挥学生的个性和潜力, 让开放的内容充实学生的大脑, 锻炼学生的思维, 训练学生的表达, 培养学生创新的能力。这样, 学生就会把写作视为丰富人格素质, 提高思想品位的重要方式, 就能体会到作为写作主体进行创造性生产时的乐趣。

曾在杂志上见过这样一篇文章《开放作文“超市”的一次尝试》:作文课上, 教师设计了七道开放型的作文题目, 供学生选择, 这一反常态的作文形式令学生兴奋不已:教师趁势打铁, 倾情“推销”, 七个题目的“卖点”均十分看好, 有的同学竟同时选择了好几道题目。而后, 教师根据学生的不同选择, 把他们分成几个小组, 进行具体的指导。为了给学生创造一个更为自由、宽松的写作空间, 教师一改过去当场交卷或统一收卷的方法, 根据题目的难易程度, 灵活规定交卷时间, 让同学们走出课堂, 继续“采购”。这一开放型作文的尝试, 收到了意想不到的效果, 学生的个性、才华、心性展现得淋漓尽致, 学生的作文兴趣也得到了极大的提高。

2.讲究作文批语的艺术, 少指责、多鼓励, 尽量使用商量, 勉励的语气。如“为什么不在说理的同时列举一些典型事例呢?那样的话, 你的文章会更具说服力。”“你很努力, 相信下次你会写得更好”。……这样, 学生就会觉得你是关心他, 信任他的, 下次绝不能再让你失望了。另外, 学生在作文中流露出来的情感、意向、兴趣、爱好等, 教师也应该在批语中给予回应, 与学生进行平等的交流与探讨, 努力营造一种温暖的人文情怀, 以提高学生的写作兴趣。学生的写作兴趣一旦被激活, 创新便成为一种可能。

第二, 教会学生感悟生活, 养成善于观察, 勤于写作的好习惯

教会学生感悟生活, 是培养学生作文创新能力的基础, 教师要指导学生观察事物, 告诉他们观察不是走马观花地看, 而是仔细地审视, 要边观察边思考, 要善于抓住事物的本质特征, “一枝一叶总关情”“点点滴滴动人心”。细心观察, 认真思考, 勤于写作, 不断充实自己的写作材料库, 这样, 就能杜绝那些大话、空话、假话, 给人耳目一新之感。“感”, 即“感知”, 就是要学生养成良好的观察习惯;“悟”, 即“领悟”, 就是要边观察, 边思考, 并且及时地把自己的心得体会写下来, 养成勤于写作的好习惯。面对马路上的人流、车流, 田野里的歌声、吆喝声, 你如果什么都不想, 什么感受都没有, 那就很难写出像样的文章来, 为了写好作文, 必须学会感悟。要感悟生活, 就得积极投入生活, 养成观察和思考的习惯, 从重大事件到生活中的细节, 都要注意观察和思考。要学会感悟, 就得独立思考。读别人文章, 了解各种各样的感受, 是完全必要的, 例如“母亲是我的第一位启蒙老师”、“清洁工是城市的美容师”“失足者是青年人的一面镜子”……这些感受表达得十分精辟, 对我们颇有启迪作用, 但我们不能一味靠别人的话来包装自己的文章, 对生活的感悟, 是不能向别人借贷的, 看到观察的对象, 要习惯于由此及彼, 由古及今, 由物及人, 推己及人, 要善于凭借自己的经验和熟悉的形象来创造新的形象, 以至展开合情合理的奇思异想。经常由痛苦想到高兴, 由失败想到成功, 由损失想到收获, 由真善美想到假恶丑, 由花鸟草虫想到人, 由沧海桑田想到人生, 由风云变幻想到人类社会……就能逐步增强自己的感受能力。生活中蕴藏着取之不尽的写作题材, 但不是什么样的生活素材都可入文, 要写出好文章, 就要善于领悟能表现生活真谛的生活素材。

第三, 注重学生想像能力的培养

爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要, 因为知识是有限的, 想象力概括着世界上一切, 推动着进步。”想象是根据头脑中已有表象, 经过思维加工建立新表象的过程, 也是人在头脑中构建新形象的思维方法, 想象在文学创作中至关重要, 不论是吴承恩还是曹雪芹, 不论是科幻小说家儒勒。凡尔纳还是现代武侠小学家金庸, 他们写出了那么多脍炙人口的故事, 塑造了那么多栩栩如生的人物形象, 都得益于他们那极为丰富的想象。想象的过程正是创造的过程, 也是将所学的语文基础知识和日常观察与生活积累转化为实际写作能力的过程。虽然人人都有想象的能力, 但是不必讳言, 今天在我们的作文教学中, 似乎在鼓励学生充分发挥想象力上还少了一点, 学生作文雷同, 写得不生动, 缺少创意, 都与我们不注意开发学生的丰富想象力有关。所以, 我们要鼓励和引导学生大胆想像, 作文只有插上想象的金色翅膀, 才能飞向更高更远的蓝天。

第四, 鼓励学生张扬个性

在作文形式方面, 尽可能地避免千篇一律, 在内容方面, 不要人云亦云, 要有自己独特的观察视角, 要有自己的真情实感, 做到见解新颖, 材料新鲜, 构思巧妙, 推理想像有独到之处, 有个性特征。

见解新颖, 就是对材料进行客观的、多角度的分析, 与众不同而又顺理成章, 合理透彻而又能自圆其说;材料新颖, 新是要力避陈旧、俗气的材料, 选用能给人以新鲜感、现实时代感的材料;构思巧妙, 就是结构不落俗套, 以巧取胜, 观点正确而独到;推理想象有独到之处, 就是既要自然可信, 又要出奇制胜;有个性特征, 就是以“我”手写“我”口, 以“我”手写“我”心。

具体而言, 作文的创新可以从以下几个方面入手:

(1) 对材料进行辩证的分析。即用发展的眼光看问题, 用联系的观点、一分为二的观点分析问题。

(2) 面对现实, 联系生活实际, 以物喻人, 讽喻时弊, 以增强文章的针对性和时代性。

(3) 在形式上创新, 用小小说、寓言故事、戏剧等形式, 来陈述观点、表情达意。

(4) 发挥自己的特长, 展示自己的个性。写作时, 注意选取自己熟悉、爱好的内容, 如音乐、绘画、书法、体育等。

(5) 善于联想、想象、幻想。联想历史与现实, 展望未来, 对未来寄予希望。

3.表弟的婚事 篇三

于是，他到一家婚介所登记，希望有更多的机会。婚介所很是热情，今天安排张姑娘，明天约赵姑娘，后天又忙着找李姑娘与他见面。起初，表弟心疼每次100元的见面费。我们就劝他这个钱不能省，婚姻大事毕竟不是买青菜萝卜，不看一下又如何往下发展呢?一晃3个多月过去了，先后有近20个姑娘与他见了面，但人家不是看不上表弟就是说再考虑考虑，他有些灰心了。有一阵子，婚介所几次催他与女方见面，他推说加班走不了。

一日，婚介所传来好消息，看过的姑娘中有三位回话想与他进一步了解，表弟又来精神了。第一位姑娘与他初次约会，散步时姑娘问他渴不渴，表弟抬头见马路对面闪着耀眼的霓虹灯，正好是一家上档次的咖啡馆，就请她进去。要了咖啡、开心果、点心，想不到结账时连包间费要600多块。第二次一见面，姑娘就说在来的路上买口红，从店里出来就找不到自行车了，表弟答应以后买一辆新的给她。次日，婚介所捎出话，姑娘说表弟“太小气”不愿再见了。

第二位姑娘见面不久就把表弟带到她的出租屋，表弟见她浓妆艳抹，手机忙个不停，还会抽烟。他生性胆小，又怕遭人暗算，借口“出去买水果”匆匆离开。

清纯秀气的徐姑娘把表弟迷住了，她舍不得表弟花钱，每次约会都到车站接他，还抢着买电影票。相处一段时间后，姑娘提出想来表弟家里看看。肯“上门”意味着姑娘这关已经过了，表弟如沐春风。来的那天，姑母还叫我们几个见过世面的拿拿主意。姑娘中等身材，衣着朴素，长着一双会说话的大眼睛，小嘴薄唇，牙齿洁白齐整，尤其是一条乌黑的长辫子格外惹人喜爱，颇像《红灯记》里的小铁梅，怎么看都是本分人家要找的那种媳妇。姑母拉着姑娘的手，将准备好的红包塞进她口袋，左看看，右瞧瞧，喜得合不拢嘴。虽然包车费、上门费、见面礼和中午两桌饭花了两千多元，但大家沉浸在喜气之中，谁也没计较。

3天后，我下班经过一家经常去的饭店，扭头看到“长辫子”跟着一些人进了门。我连忙找到老板，不好直问就说：“今天真热闹啊!”老板靠近我小声说：“3桌，‘婚骗子’玩相亲的。”话一出口，他又觉得说漏嘴了，赶紧招呼道：“好哥哥，千万不要说出去砸我生意，也是常客!”打电话给表弟，他蒙头大睡一天多了，因为姑娘嫌他买不起几十万元的门面房，不谈了。我犹豫了一下，不忍心把刚才的事告诉他。

4.写我的表弟作文 篇四

小胖淘今年三周岁了，长得虎头虎脑的，饱满的大脑门，圆圆的脸蛋，一双炯炯有神的小眼睛，笑起来牙齿白白的，还露出小梨涡，甚是可爱。他最有趣的`是有一双肥嘟嘟的小胖手和小胖脚，别看他脚胖，却每天踮起脚尖走路，就像个天生的芭蕾舞者，也像憨态可掬的小熊。

别看他小，他可能吃了。一睡醒就开始找吃的，一顿三餐还能照样吃，每天肚子吃得圆鼓鼓的，看他吃起东西来味道特别好。他就像《吃掉黑暗的怪兽》中的小怪兽，肚子里有很大的洞，仿佛永远都填不饱。

淘淘从小对数字和文字特别感兴趣。出门他都会睁大好奇的双眼，一路寻找广告牌、路牌，问这是什么字，那是什么字;爱看马路上的公交车和小汽车的车牌，坐电梯也总是一边盯着数字一边念念有词。他虽然才刚满三周岁，可数数都可以轻松数到100了呢!

淘淘喜爱看书。来我家做客时看到我在看书，也要凑过来和我一起看。去图书馆会自己挑绘本看，我家里简单的绘本，他能够一整本字字句句完整地念下来。他还认识26个英语字母，会唱英文歌，会简单的英文单词。别看这小人儿才三周岁，他认识的字都让我惊叹，几百个，几千个?我和他奶奶说，淘淘真厉害，可以跳级和我一起上小学了。

5.写我的表弟作文100字 篇五

我的表弟是我老姨家的孩子，我不喜欢他，因为他太淘气了，虽然他还没上一年级，但是他调皮到谁也管不住他

比如我们回姥姥家吃饭，表弟还像往常一样，一会把菜夹掉了，一会又把汤弄洒了，还上蹦下跳，老姨也拿他没办法，打了他很多次还是改不了，我说他他非但不听还骂我，他还爱要别人的东西爱抢我的玩具，我总是让着他，他总还是得寸进尺，我看他这样大家都不喜欢他，因为他根本不是一个好孩子，多希望我的表弟能改掉他的那些坏毛病，做一个懂事的孩子写我的表弟作文100字二年级作文。

6.描写表弟的作文：精灵小表弟 篇六

小表弟提出要跟我玩捉迷藏的游戏。我心想:这房子是我住的，我还捉不到你这个小鬼头?于是，我满口答应了。通过划拳，小表弟输了，因此由我躲藏表弟找。表弟专心致志地念着:“1、2、3……躲好了吗?”

哎呀!该藏到哪儿去了?我心里可着急了。突然，我灵机一动，想到了一个好地方——大衣柜里。我赶紧蜷缩身子，钻了进去。

“38、39、40……我来找啦!”“咚咚咚”一阵脚步声从远处传来，越来越近了，越来越近了……我屏住呼吸，心想:他不会一下子就找到我吧!

小表弟来到卧室，乐呵呵地说:“表哥，你别躲了，我已经发现你啦!”表弟是怎么发现我的，难道我留下了什么信号?我从柜子里钻了出来。

表弟笑得在地上打滚，说:“你上当啦!我只是想试探一下，没想到你自投罗网了……”听了表弟的话，我才恍然大悟。

我喜欢精灵的小表弟。

7.爱搞恶作剧的表弟 篇七

说到表弟孙骞, 他可是个爱搞恶作剧的小男孩。

一天, 我和他在家看电视。没过多久, 他不耐烦了, 跟我说:“哥, 我先上个厕所, 一会儿就回来。”说完, 他飞快地跑了出去。不一会儿, 门外传来他兴高采烈的叫喊声:“哥, 快来, 这有好东西看!”我一听就“嗖”地蹿了出去。刚推开门, 只听“轰”的一声, 我全身都是水。原来, 他把小气球灌满水, 还在上面插了根柴炮, 看我出来, 就放了炮, 水溅了我一身。“哈哈!敌军陷入危机!”表弟边说边从侧门逃了出去。我一听气极了, 跟着冲了过去。

看我生气了, 他却在边上笑得前仰后合, 你说可气不可气!

8.表弟的“遗书” 篇八

这不，暑假里，表弟居然背着舅妈和舅舅偷偷买了好多雪糕藏在冰箱里。舅妈发现了，怕他吃多了拉肚子，便规定每天只能吃一根。

那天，舅妈和舅舅都要去上班，留下表弟一个人在家，怕他吃太多的雪糕，舅妈便哄骗他说：“儿子，妈妈和爸爸不在家的时候，你千万不能偷吃雪糕哦！雪糕上面有毒药，吃了你就会死掉，再也见不到爸爸妈妈了哦！”

表弟信以为真，点了点头。很快，舅舅舅妈上班去了。表弟一个人在家，闲来无聊，就叫上几个小伙伴来家里玩，他们玩得很开心。等小伙伴们都回家了，这时的表弟已经又累又渴，他不敢吃雪糕，只能到饮水机旁喝了一口凉水，便坐下休息。很快，表弟感觉这方法根本不行，因为他又渴了，他想起了雪糕，顾不得舅妈的叮嘱，打开冰箱，拿出一根雪糕，大口吃起来。一根雪糕很快就被他消灭了，觉得不过瘾，他又吃了第二根，吃完了第二根，正准备拿第三根时，表弟突然感觉自己的肚子痛起来，他马上想起了舅妈说过的话，便断定自己中毒了，快要死了。表弟后悔不已，便忍着疼痛，写下了遗书：

亲爱的妈妈：

儿子不孝，不听您的劝告，偷吃了雪糕，现在中毒了，肚子痛得厉害，快要死了。我连十岁都没活到呢，妈妈！妈妈，我在写字台右边的一个盒子里放了不少巧克力，我一直都没舍得吃，现在送给您和爸爸吃吧！

您不听话的儿子

2016年夏天

写完后，表弟便躺在床上，闭上眼睛，开始等死了。舅妈回来了，看到了遗书，哈哈大笑起来。表弟却一脸疑惑：“咦，我这不是死了吗？”弄得全家人哭笑不得。

（指导老师：张 勤）

不要“善意的谎言”

9.写我表弟的作文 篇九

你问我，我的表弟为什么调皮了，嘻嘻，他是什么事调皮的事都干过，记得有一次，我们全家都去离城里很远的乡下奶奶家了，一到奶奶家弟弟就坐不住了，想发挥自己的功力，他就开始破坏，他左翻翻，右翻翻，左看看，右看看，还把奶奶心爱的花瓶打碎了，就像西游记中的孙悟空那样大闹天空，将奶奶家搅了个天翻地覆，可是最后还是被我家的“如来佛祖”给降服了。奶奶看着弟弟，她不但不责骂弟弟，反而还哈哈大笑起来。还大声的训斥爸爸，这让弟弟更加为所欲为了，这只是一个简单的开始，接下来的那就更精彩了。爸爸在厨房里拿了一瓶白酒，坐在后院的椅子上喝酒，弟弟在一旁看着津津有味的样子，就销了魂似得盯着，可是“如来佛祖”并不是好惹的，得找机会下手，这不，机会就来了，爸爸跑去上厕所了，调皮的表弟趁势冲上去直接喝了那半杯白酒。晚上，弟弟直接倒在了床上。全家人都非常担心，还找来了医生，医生告诉大家，才知道他是偷喝了白酒。

但是，我这个调皮的弟弟也有不为人知的一面，他在调皮的同时还不忘帮助别人。

那是一个风和日丽的下午，弟弟自个儿出去玩，好奇的我跟了上去，就在这时迎面走来了一个七十多岁，走路拄着一个拐杖的老人，问弟弟“某某车站怎么走啊”，这时我想着，弟弟肯定会乱说一通的，可是表弟却将正确的地点告诉了他，顿时，我惊讶极了。

这就是我家的“调皮蛋”。

作者：曹嘉鑫

10.调皮的表弟作文 篇十

在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的调皮的表弟作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

调皮的表弟作文 篇1

我的表弟叫丁博轩，小名叫皮皮，你看他头戴鸭舌帽，身穿白色T恤和一条背带牛仔裤，可帅气啦！他理了一个时髦的“闪电头”，肉嘟嘟的小脸蛋上有一对弯弯的眉毛，又黑又亮的小眼睛骨碌碌地转来转去，小鼻子下一张能说会道的小嘴经常把我们逗得哈哈大笑。

记得一次放暑假，我和皮皮在姥姥家玩，那时皮皮才三岁，他特别喜欢车，舅舅给他买了各种各样的玩具车，有越野车、小轿车、警车、卡车其中皮皮最喜欢的是公交车，这辆公交车大约长四十厘米，高十五厘米，做工非常精致、逼真，两边的门都可以打开。

一天，我坐在沙发上看书，皮皮在我旁边玩车，过了一会儿，我听到一阵“噼里啪啦”的响声，抬头一看，只见皮皮打开公交车车门，脱下鞋，把右脚往车门里塞，塞了半天没有塞进去，又把左脚的鞋脱下来，往里塞，还是塞不进去，急得他抓耳挠腮，嘴里不停地嘀咕：“怎么进不去呢？”他拿起车，向里面看了看，又用手指往里面捅了捅，正准备再把脚往里塞的时候，我忍不住了，奇怪地问：“皮皮，你在干啥呀？”皮皮着急地说：“姐姐，快来帮帮我，我进不去。”我听了哈哈大笑，对他说：“小傻瓜，那是玩具，怎么进得去呀！”

还有一次，我在姥姥家练习舞蹈动作劈叉，皮皮走了过来，好奇地围着我转来转去，奇怪地问：“姐姐，你在干什么呀？”我说：“我在劈叉。”皮皮在我旁边蹲了下来，仔细地看了看我，然后就展展地趴在了地上，并且把双腿分开，得意扬扬地问我：“姐姐，你看我厉害不？”我看了哈哈大笑，姥姥听到笑声，从厨房里走出来，看到皮皮这样也笑了。皮皮又问姥姥：“奶奶，你看我厉害不？”姥姥笑着说：“厉害，厉害，你真是我们的开心果。”

瞧，这就是我那调皮可爱的表弟！

调皮的表弟作文 篇2

我的表弟个子不高，圆圆的小脸蛋上长着一双乌黑发亮的眼睛，像两颗黑珍珠似的。高鼻梁，眉毛很重，像用毛笔画上去的。他非常调皮而且十分贪吃。

记得有一次，妈妈买了两分汉堡套餐，给我和表弟每人一分。可是妈妈，刚把汉堡放在桌子上，他就立刻飞奔过来，伸出手一把拿起来大口大口地吃着。那样子好像好几天没吃饭了似的，狼吞虎咽，一眨眼的功夫就把整个套餐都给吃了。吃完后，他一边抹着小嘴巴，一边忽闪着圆溜溜的`大眼睛，用渴望的眼神望着我那一份。我只好无奈地把我那一份也给他吃了。妈妈对他说：“你可真是一个贪吃鬼。”他一边吃，一边露出了满意的笑容。

我的表弟不仅贪吃，而且很调皮。记得有一次，他来我们家玩的时候拿了一根“金箍棒”。我们玩的时候，他就拿着那根“金箍棒”到处乱打，就好像孙悟空大闹天宫时的情景，怎么说他都不听，就好像自己已经变成了孙悟空似的。我怕他拿着棍子打碎了家里的东西，便想趁他不注意把棒子拿走，可是没想到我刚要拿起来的时候，他竟然警觉地拿起“金箍棒”开始追着我打。于是，我一把抢了过来。我在抢的时候不小心把他弄摔了，于是他就张开大嘴“哇——哇——”大哭起来，那泪珠像断了线的珠子般往下流。正这这时妈妈听到了哭声，就连忙走过来一看，以为我欺负他了，就把我狠狠地说了一顿。谁知他见妈妈批评我，却不哭了，呆呆地冲着我笑了笑。看他那样子，真是让我无奈！

这就是我的表弟，一个非常调皮的男孩，但是我还是很喜欢他。

调皮的表弟作文 篇3

只听“咚”的一声，家里的衣柜弄得乱七八糟的。“肖博瀚，你给我过来。”我大声吼道。不用想，肯定是那家伙又和小朋友跑到家里来玩捉迷藏。把衣架发出“咚咚”的响声，还把被子拖在地板上。他的西瓜脸白白胖胖，一双机灵的小眼睛，嘴。这就是6岁的表弟——肖博瀚。

“怎么还不来？啊，他溜了，快追！”我突然发现爸妈房间里的衣柜门缝里露出了一个衣角，不错，那是表弟的。“嘿嘿，你跑不掉了！”我一手拉开衣柜，一个人也没有，全是衣服。我气急了，我心想：可恶啊！我既然被耍了。正当我要走出房间的时候，听见“邦”的一声。原来是从床底下传来的声音。“哈哈！终于被我逮到了。”我得意地说。表弟耍赖地对我说：“我的好姐姐，我把所有的零食都送给你，你别把这件事说出去。”“不行，坚决不行！”我像个女警察似的 “押”着表弟来到妈妈面前。我把事情告诉了妈妈，可妈妈却说：“没事，弟弟还小不懂事。你就‘饶’了他吧！”我生气地说：“那衣柜谁来整理啊？”妈妈笑着说：“那你来整理。”我十分委屈。这时，弟弟冲着我做了一个鬼脸，得意地笑着，好像打了胜仗一样。

第二天，没想到表弟为了衣柜整理的事来“报复”我。我把炸好的薯条交给表弟，我叫他在旁边加番茄酱。他一声应我“好！”我心想：今天表弟怎么这么乖啊！表弟偷偷地把番茄酱换成四川辣椒酱。他放在桌面上叫我尝尝，我尝了一根薯条沾了点酱。吃完之后满嘴辣辣的，不用想，表弟肯定又把我给耍了。我生气地说：“你竟然敢报复我，太可恶了！”他把我的嘴辣的都红了。

11.表弟的舞蹈（短篇小说） 篇十一

秦文武白天刚请了五天工休假，谋划着第二天实践一次说走就走的旅行。他预想的目的地是北部湾的一个火山岛。他想去那里安静一下，干点与自己职业无关的事情，拍拍照片，写写诗歌，吃吃海鲜。然而，计划没有变化快，母亲一个电话，就把他的假期梦给打碎了。

晚饭后刚和妻子去散步回到家，秦文武的手机忽然响了。老妹说，哥吃饭了没有？喏，妈有话跟你讲。

老妹的电话一般都先问他这句话，有时都晚上9点10点了，她还是先问他吃晚饭没有。这让他开初有点不舒服，甚至还有点生气，都什么时候了啊！还不吃饭啊！这不是废话吗？不过后来习惯了他再也就不计较了，妹妹是个农妇，在老家寨子里生活，没读过几天书。寨上人见面打招呼，几乎都会先问对方吃饭了没有，不管是白天或是晚上。老家这种问候方式，大概是从某个饥饿年代开始的，在此不去探究。

母亲在电话里说，敬德叔快不行了，你要回来看他一眼哦。

秦文武晓得母亲这句话的分量。他的第一反应像是被浇了一桶冰水，从头顶凉到脚板底。对于他而言，这个敬德叔可不是一般关系的敬德叔，虽说他们没有血缘关系，但是敬德叔堪比血亲，堪称贵人。至少母亲是这么认为的。母亲常说，文武啊，你能有今天，全托你敬德叔的福啊。你不能忘了敬德叔的恩德啊。

看见丈夫接完电话木头般地愣在阳台，妻子说，哎，你到底洗不洗澡啊？不洗我先洗了。

秦文武不应答也不回头，径直站在黑暗中。他的目光落在对面楼窗户里一个打赤膊猛摇扇子的老头身上，思绪却早已飞回到老家驮娘河边那个叫平用的寨子，回到20年前。

1996年，高中生秦文武参加高考，平时不被看好的他一举成为县里的高考状元，读到了他理想中的大学。也是那年春天，在矿山窿道意外事故中去世的父亲要二次葬，母亲便找到了寨上的敬德叔帮忙，没想到敬德叔爽快地就答应了。在桂西北，老死的人或是意外死亡的人一般都要进行二次葬，在死者殁世后的三五年内，择个吉日找个宝地拣骨重葬。敬德叔不仅答应帮秦文武母亲的忙，还亲自到圩上买回了一只上好的瓷坛，一个人把坟墓扒开了，一一把秦文武父亲的骨头擦拭干净，装入坛中，然后让秦文武的哥哥背到他指定的新坟地。

也许是一种巧合，几个月后高中生秦文武似是得到了父亲的恩泽，超常发挥考了县里的第一名。后来母亲说，是敬德叔把父亲葬到了龙脉宝地，祖宗保佑秦文武考得了好学校。大学四年，秦文武顺风顺水，顺利地读完了本科。也许真的是父亲显灵，秦文武于大四那年忽然临时决定考研，不想一下子竟考上了他久已向往的中山大学。

秦文武的好运接踵而来。三年的硕士生学习生活过得快而充实，他一面享受学校的一等奖学金，一面和现在的妻子坠入了爱河。研三下半学期，他的毕业论文顺利通过还评上了优秀。不久，省直机关各单位到学校招聘，他一口气投了三份就业意向书，结果获得了两次面试的机会。在省石油公司和省水利厅之间，他选择了后者，也就是说，他选择了公务员。秦文武的优长是公文写作，天生是一个好的写手，无论在哪个位置，他都是机关里那种不折不扣的抢手货。而他的长相，根本不像个农村出生的小伙子。一米七零的身高，小分头，小白脸，戴一副近视眼镜，天生一副适合跟在领导后面拎包的角色。近些年，领导身边工作人员尤其是秘书翻译之类的都不能长得太高，也不能太帅，否则会抢了领导的风头，上电视镜头不好看。秦文武正是那种不高不矮，不丑不帅，外表斯文严谨，头脑和眼神却很灵醒的年轻人。因而刚进机关不久，他就被新来的杜森副厅长盯上了，成了厅领导喜欢的红人。尽管他的编制不属于厅办，但杜厅颇赏识他，经常带他下乡出差，让他写材料撰讲话稿。两年多后，厅长到市里当书记去了，杜副厅长接任厅长，秦文武也跟着从政研室进入厅办公室，成了厅里众多年青人羡慕嫉妒恨的领导秘书。

十多年过去，秦文武从一个小年青变成了年近四十的次中年人，他先后跟了几任领导，依靠自己的勤奋和努力，从一个副主任科员一步一步地爬到正处级办公室副主任。这一切，在母亲和乡亲们眼里似乎都与他的努力没多少关系，都主要归功于敬德叔给找的风水宝地，是埋葬在地下的父亲在佑护他，使他在省城落地生根，成为一名省直机关单位的小领导。对于这样一个恩人，秦文武自然是不敢不敬重的，更是不敢忘恩负义。每次回家，除了给母亲备一份礼物之外，第二份就是给敬德叔捎了。敬德叔喜欢抽烟喝酒，他都是给他带一两条好烟，加上两瓶好酒。敬德叔时常跟寨上人炫耀说，秦文武是他父亲保佑才当上官的，他父亲的坟地是他敬德叔给找的。秦文武是个会报恩的人，懂得报恩的人一定会有好报，还会当得更大。这种因果关系被敬德叔渲染多了，不仅母亲和寨上的人对此深信不疑，就连秦文武自己有时候也有些将信将疑，甚至钻进这个虚虚实实的圈套里。每次回到寨子刚放下行包，还没和母亲寒暄几句，他就拎上礼物，双腿就不由自主地往敬德叔家走去。每回打电话问候母亲时，他往往也会顺带问候敬德叔几句好话，反而把其他亲人给忽略了。就是这样一种特殊的关系，敬德叔俨然成了秦文武人生中的贵人，命运也联系到了一起。现在，听说敬德叔病情危重，他的心便即刻被揪了起来。

第二天一早，秦文武自己开车紧赶慢赶回到老家，已经是下午两点钟了。没等他放下行包，喝上一口水，母亲就惊惶地说，文武，你敬德叔快不行了，你先去看一眼吧。

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敬德叔最终没能等到秦文武看上他最后一眼。当秦文武快步走到敬德叔家屋角时，忽然听到屋里一声类似小公鸡啼鸡般的哀号，紧接着是一阵男女混合发出的哭号声。他知道，敬德叔走了。

在跨进门槛的瞬间，秦文武就迅速被屋里哀伤的气氛攫住了，他双眼一热，鼻子一酸，紧接着也呜咽起来。在昏暗的房间里，敬德叔斜躺在床上，他的身体藏在被子里，只露出半截胸口和头部，他大儿子才然跨坐在床沿上，用一只手紧紧压住他的眼皮，几个亲戚跪在床前痛哭不已，他的女儿的边哭边嘴里念念有词，腔调甚至有些夸张。

其实，从亲缘关系上说，敬德叔本来是和秦文武没有多少瓜葛的。虽说他们都姓秦，但其实并不同祖同宗，敬德叔祖上属于三贤堂，而秦文武家则属于忠孝堂，具体为什么会住到一个寨子里，这个问题一直让秦文武弄不清楚，连他父母也说不出因由。敬德叔说，他们这支秦姓来自甘肃天水，是秦始皇的后代，是最正宗最纯正的秦姓。而秦文武他们的祖宗，则可能是秦琼的后人，虽说秦琼是唐朝的开国元勋，但比起秦始皇不知要晚多少年代了。为此，敬德叔根本不把忠孝堂这支秦姓看在眼里，说话做事总是居高临下。但为何敬德叔会亲自安葬了秦文武的父亲，这事可能只有敬德叔和秦文武母亲知晓了。

虽然如此，秦文武他们家和敬德叔家还是有一层亲戚关系的，秦文武母亲的大姐就曾经嫁给了敬德叔的大伯。母亲的大姐生了一女一男，他们是秦文武的表姐和表弟，而敬德叔则是他表姐和表弟的堂兄弟。尽管后来秦文武的大姨妈跟一个小包工头跑了，但按这层关系秦文武还是该称敬德叔为表兄的，不过很奇怪，他却一直叫他做叔。可能是因为敬德叔比他年长太多了，也许还因为敬德叔是平用寨上颇受人们敬重的魔公吧。

在桂西北乡间，魔公又称为师公，专事寨上的神巫之活，主管人们的生老病死。比如人死了，要给死者做道场，超度亡灵，使之升入快乐的天堂，能够在阴间过上有尊严的生活，等待来生投胎转世，成为尊贵的人。反之，如若没有经过魔公好好超度的亡灵，往往到了阴间会被投下地狱，受尽苦难的折磨，来世还会当牛做马。当然，这只是过往人们笃信的阴阳神鬼之说，会使秦文武母亲这样的信徒深信不疑，而像秦文武这样一些后代是不太会去相信的。他知道，乡村中还生活着许多像他母亲这样的人，他们深受几千年的鬼神文化影响，不可能在短时间内改变得了。敬德叔早年读过一些书，会古文韵律，会写毛笔字，会抄写经书，会画地理，会看风水，会做法事，会五行八卦，会吟诵魔经《布洛陀》……总而言之，他是寨上无所不能的人。

听母亲说，敬德叔的这些技能是他祖父传授给他的。在敬德叔还没有出生的年代，一个游历四方的风光水先生，像一片飘飞的叶子落到了他们家。瘦弱的风水先生来自两百多里外驮娘河下游，具体是什么村寨他不肯说。不过他只身一人，身上只背两个布袋子，一个装衣物，一个装罗盘和地理书，此外还有几本手抄的经文。他袋子里那把露出一小截的东西，使明眼人一眼就能看出，这个风水先生是个洋烟鬼。

当年敬德叔家一贫如洗，全家老小七八口人，靠租用大户人家几亩薄田种植水稻生养。每年一季的水稻收成仅够全家半年的口粮，余下的缺口要靠上山摘野果挖野菜打野兽补给。为了喂饱全家，敬德叔的祖父还在山林里开了几亩地，开始种些五谷杂粮。可是后来到了收获季节，成批的野猪和猴子便不分昼夜地来哄抢。这样，往往地里的庄稼还没成熟，到嘴的东西便所剩无几了。后来他祖父不得已又把地改种洋烟，那东西是从印度那边传过来的，那个年代人们称之为大烟，儒雅点的说是罂粟或者鸦片。那东西每到夏天开花结果，红的白的紫的蓝的粉的好看极了。一旦花期凋落，青蓝色的枣状的果子就挂在枝头，用刀子轻轻一划便有白白的奶汁溢出。人们把成坨的果浆经过一番蒸煮，鸦片烟就做成了。大家把一坨坨的鸦片烟摆在圩场上，看上去活像一泡泡干牛屎，也像极了一块块土块，因而鸦片也被当地人叫做烟土。那时候的桂西北，富贵人家有钱才抽得起鸦片，穷人家只有生病了才会用它当药治病。谁要是沾上了大烟瘾，轻者骨瘦如柴，重的倾家荡产，性命难保。

或许，先生是冲着敬德叔家那片大烟地来的。这位云游四方的先生选择在敬德叔家落脚，据说是他在寨子头就嗅到了一股浓酽的大烟味，顿时口水就流出来了，于是他闻着闻着就闻到了敬德叔家。当时，敬德叔祖父正在灶房里加工烟土，准备下个圩日拿出去卖，换得一点光洋铜钱买米，或者买点洋油盐巴。

先生的到来让敬德叔祖父感到非常为难。因为，他家不仅人口众多，肚子都没一顿吃得饱，而且住的地方也不宽裕，除了吃饭的堂屋和火塘就没别的空地了。先生也看出了主人内心的挣扎，可是他太需要抽一锅大烟补补精神，也太需要一个地方落脚了。于是，他对满脸复杂的主人说，主人家，我什么事不会干就会看风水，只要你收留我，我就给你们家找一个宝地，保证不出五年你们家就会变好，不出十年就有人吃公家粮。敬德叔祖父瞟了一眼正站在八仙桌也练习写毛笔字的儿子，眉头不由地跳了一下，表情明显放松下来。先生又说，主人家，我看你年纪比我还小，可是你命太苦，头发都熬白了，脸上都是沟沟峁峁的。要是你留下我，你日后就当我的跟班，跟我敲敲打打，保准你不用晒太阳冒风雨，还有肉吃有好衣服鞋子穿。敬德叔祖父是个软心肠的人，经不住先生的一番劝说，就找来几块木板和两张条凳，在火塘边搭了张便床，铺上席子，一张破被，一块木枕，让客人住下。

好在洋烟是自己种的，先生烟瘾发作了就躺下来，点上油灯嗞嗞地抽一锅，往墙上吐几口痰，然后心满意足地在寨上溜达。不几天，客人的精神也日渐好了起来，并着手教主人的两个儿子识字写毛笔。不久，敬德叔奶奶在地里劳作时遇上了老虎，被吓得病倒了，终日发高烧说胡话。因家里太穷，一时请不到魔公做法招魂，也没法去求医，急得全家团团转。先生倒是不慌不忙，三天后，他从烟枪锅嘴里勾出一粒火柴头般大的烟屎，用火烤焦了，投进开水里溶化了，让病人徐徐喝下去，如此一日两次。同时，先生还点上香灯，在堂屋里做起了法事。当他一手敲木鱼一手捧经书，脚趾头夹击铜钹，半闭眼睛开始吟诵时，敬德叔奶奶被吓丢的魂魄像是被先生牵住了似的，慢慢扯了回来。

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先生不仅治好了敬德叔奶奶的病，还让敬德叔祖父做他的帮手，经常为寨上的红白事服务。敬德叔祖父虽然大字不识一个，但人脑子灵，聪明好学，他耳濡目染，默默地跟先生学到了不少真传。渐渐地经书也会念了，法事也会自己做了，偶尔还能帮人看点风水，卜些卦子。几年后，先生的呼吸系统日渐衰竭，整天大声地咳嗽，大口地吐痰，把火塘边的墙壁都吐上了一层痰膜，滑亮滑亮的，弥漫着腥臭味。眼看自己撑不了多久，先生便把敬德叔祖父正式收成了徒弟，手把手地将自己的绝活传授给了他。不久，先生仙逝，秦家厚葬了这位来自异乡的陌生人。当然，也是敬德叔亲自为师父找到了坟地，避免了“地理无地埋”的尴尬。

众人边哭泣边手忙脚乱地给敬德叔抹柚子叶澡，穿戴好丧服，把他抬到堂屋里伸展，等待入殓。这时，从门外匆匆闪进来一个矮子，扑通一声，跪到死者旁边，连磕三个头，随即哇哇地干号了几声。秦文武定睛一看，来人原来是他的表弟土生。

表弟住在邻近的寨子，距离不到三公里，据说平常跟敬德叔关系并不太好，两人不怎么来往。有一次，秦文武让表弟转点东西给敬德叔，后来并没有送到。他为此还跟母亲提起了这事，母亲数落说，那两个人是猫和老鼠，坐不到一起。他问为什么会这样，母亲忧虑地告诉他，还不是因为争当魔公那点事啊！当年，敬德叔祖父在世时，觉得敬德叔人厚道老实，就把风水先生传给他的那些东西交给了敬德叔。对此土生意见很大，敬德叔虽说年纪大他几岁，不过高小都不毕业，而土生他念过高中，又是大伯的儿子，理应是他传承祖父的事业，但是偏偏祖父还是给敬德叔接班。为此他没少跟敬德叔争吵，但对方始终都没松口。看见硬争未可，土生又来软的，不时来跟敬德叔借这借那，敬德叔碍不过面子，只好借给他看。天长日久，土生竟悄悄地把那些地理书和经文重抄了一遍，暗地里认真地琢磨，期待有一天能够自己独当一面。然而，由于地理先生的罗盘一直握在敬德叔手里，加上乡邻都知晓谁才是先生的真传，因此，土生纵然学得再好别人也不爱去找他做事，他只有在背地里嫉恨敬德叔的份了。

表弟的到来还是让秦文武吃了一惊。土生虚张地干号一阵后，旋即站了起来，大声地对才然吼道，还愣什么？还不快点点香，烧炮！

才然一时被父亲的猝逝吓懵了，看见堂叔土生出来掌控局面，似是遇上了救星，赶忙到阁楼上找来香火和鞭炮，把香火递给土生，又把鞭炮交给了秦文武。这时，土生才意识到秦文武的存在，故作吃惊地说，噢，表哥，你也回来啊？

秦文武说，刚刚到哩。

唉，没办法啊。我前几天就算过了，敬德堂哥他捱不过今天的，刚从山上看牛就过来了。想不到他真的走了。土生装着表情沉重又有些特意地说。

秦文武没再说什么，默然地注视着土生燃起三根香，插在神龛中间的大香炉上，口中念念有词。他听到了土生拿腔拿调地向祖宗神灵报告了敬德叔的死讯，语气里透露出一种令他感觉有点不安的味道。这让他想起了母亲曾经说到的一些往事。

面对死者，土生他犯得着这样阴阳怪气吗？他就不能严肃一点吗？秦文武实在有些看不下去了，可又拿土生没有办法，因为土生现在已是这方面的行家。

回到家，母亲提醒秦文武，别让土生一个人任性自行处理敬德叔的丧事。母亲告诉他，寨上的丧事很有奥妙，魔公会视死者的家境大来如何操办。如果大户人家或是有子女当官吃公粮的，一般会停棺在家搞五到七天的道场，这期间乡邻和亲友俨然是过了大节，想吃想喝就到白事家来，杀几头牲畜都不够。若是小户人家，家境一般的，就闹个两三天。家境贫寒的家庭，一般是入殓后第二天就可以上山了。魔公对处理丧事拥有很大的权力，时间的弹性很大。有的人家亲人死了，之前花了不少钱财，死后又不得不再花费一次，搞不好弄得倾家荡产。秦文武多少听闻乡村魔公的能耐，比如他们会选择出殡的日子和时辰，不能跟子孙的生辰时日相冲，否则会犯煞气，日后会有这样那样的麻烦，但他不知道背后还有这么多不为人知的黑幕。他觉得，他是土生的表哥，土生多少会听他的话。于是，他赶忙回到敬德叔家，把土生和才然拉到一边，正式跟他们交涉这个问题。

才然比秦文武小几岁，小时候不爱读书，初中毕业就辍学了，现在开个农用车跑运输。他的弟弟在广东打工，一年才带老婆孩子回来一次。妹妹嫁在寨子里，成为哭丧队伍中哭得最凶的那个人。平时，才然都知道秦文武待自己父亲不薄，也都很愿意把他当成自己兄弟一般看待。所以，当秦文武出头来商讨这件事时，他便表现得言听计从了。倒是土生略有些意外，当他听秦文武说要简办丧事时，眉宇间便堆起了皱褶，有些犯难地说，表哥，这个，这个事情有点不好办啊。我们秦家都这样，人家不会笑我们么？他一双小眼睛往上斜了秦文武一眼，最后转到才然脸上，试探地问，才然哥，你有几头猪啊？

两头。才然说。

你两头，你妹出一头。那就搞三天吧。一天一头。土生似是喃喃自语。

事情既已如此，秦文武也不再好说什么了。他想说他也要出一头猪，但他没说出来。

入夜，屋里屋外灯火通明。敬德叔遗体已被装进棺材里，棺材被抹上一层用稻米烧制成的黑漆，盖上红布，停在堂屋中央。门前的院子里升起高大的白纸幡，四周挂上四个表明魔公和神灵身份的条幅，八仙桌上的灵庭已燃上灯，显得金碧辉煌。在表弟土生的吆喝下，两头弄好的白猪卧在灵庭前方的矮桌子上。

表弟土生穿上一身崭新的道袍，头戴一顶绣花六角魔公帽，把他一张小黑脸挤得更小了。他一个人站在两头猪后边，面朝灵庭，高声吟唱着开场经。他身后站着五个徒弟，分别手持鼓、锣、钹、铜铃和木鱼，不时应和着，场面肃穆而热闹。

秦文武站在院子边晒台上观看土生的一举一动，他觉得今晚表弟的装扮有些滑稽，但他没笑出来。他知道土生追求的境界已经实现，他不仅如愿穿上了道袍，还亲自主持自己对手的超度活动。从今往后，这附近四村八寨的神鬼之事就是他土生的了。为此他唱诵经文的腔调里透出一种抑制不住的喜悦。这连秦文武这个外行人都能听得出来。

半个时辰后，表弟土生的头顶上被置上了一盏油灯，双手拿起一副小钹，他边唱边敲边手舞足蹈，带领五个徒弟在院子跳起了魔公舞。

噢哟哟，天上的玉皇啊，地下的阎罗啊，阳间的生灵啊，阴间的鬼神啊。人间出事了哦，敬德他走了噢哟哟……

责任编辑 侯建军

12.情在我心,用心写我 篇十二

一、寻觅感动瞬间,情积于心;再现感动画面,成就作文。

作文教学是语文教学的“半壁江山”,但是很多中学生却认为“写作难,难写作”,写出的文章经常空话连篇,不但没有个性、没有思想,连最基本的情感都不会注入,很多文章老师最后只能无奈地写上“干瘪”这两字作为言简意赅的点评。

有学生很苦恼地对老师说:“怎样的文章才算冇真情呢?”简单但是很复杂的一个问题,反映出的是学生面对写作“极力想写好,却总是写不好”的莫大苦恼。

只有感动自己的文章才能感动别人, 只有用真情写作的文章才是有血有肉的作品,写作离不开真情实感。 每逢佳节倍思亲,月圆之夜,全家围坐,多么温馨的画面,为了让学生找回曾经的记忆, 温故亲人之间温馨融合的亲情, 我进行了题为《那一年中秋 》的写作 ,全班文章阅毕 , 太多的失落与思考 , 为什么就找不到几篇能真正感动我的文章呢? 大部分作文内容是某一年中秋全家一起赏月吃月饼聊家常,很朴实的素材,很朴实的语言,也很朴实的情感。 改作文是写作的一个重要组成部分, 进行在第一次作文批阅基础上的二次写作是提高学生写作能力的一条捷径。 作文课上,我用10分钟进行了简单的点评,剩余的半个小时,每人发了一张白纸,要求至少写出三件发生在自己身上让自己感动的事。 亲身经历的最难忘,也最容易成为写作素材,有了感动的事,将这事放在中秋这天,再改《那一年中秋 》这篇文章 ,内容上充实很多 , 情感自然注入 , 文与心融合。

指导学生如何一材多用,如何将一件事置于中秋这一天,赋予中秋涵义后,学生进行二次写作,本次写作要求情感上的目标是让自己感动。 收上来的文章,进步很多,不但内容多样,情感也表达得很自然。 如:

月依旧,秋风有了丝丝寒意,还是一家人围坐在院子里的圆桌边,依然有月饼,依然有水果,依然有一桌丰盛的晚餐,可是少了爷爷,少了宠我爱我的爷爷。 四年前中秋的一场大火,烧了我家的房子,也带走了我的爷爷,当时我和妈妈在楼上熟睡,被一阵急迫的敲门声惊醒,开门后爷爷拉着我跑到窗边,让我赶紧从窗户中爬梯子到楼下。 此时我看到从楼梯空口窜出的火苗,我来不及说什么话,已经被爷爷推着到窗户口,带着害怕的心情爬下去,过了几分钟,妈妈也下来了,两个人穿着睡衣站在巷子里焦急地等着爷爷爬下来。 我哭着喊着,消防队员也很尽力, 可是木结构的老房子在短短几分钟已经被大火吞噬, 最后我等来的是消防队员抬着爷爷出来这个惨痛的事实,120汽车来了又走了,爷爷被抬进的是殡仪馆的汽车,我和妈妈看着汽车开走,望着一堆废墟,两个人呆了,等到爸爸赶回来,两个人抱着哭了很久。 妈妈说她让爷爷先爬下来,可是爷爷坚决不肯,说孩子更需要妈妈。 那一年的中秋,月亮在上空,可我家遭遇了最大的不幸。 此时,依旧是这个院子,政府出资修建的房子,和原来的家结构一样,可是少了爷爷,越想越伤心。 爷爷,我和妈妈的命是你给的,我不敢想象如果不是爷爷来叫醒,我和妈妈会是怎么样的结果,也不敢去想象,没有爷爷架好的梯子,没有爷爷催促着我们爬下,会是怎样的后果……

这是学生作文的片段, 是发生在这位不幸中又万幸的孩子身上的真事,祖孙情、亲情令人感动。 在作文讲评课上,当我读完全文后,全班除了那女孩的抽泣声,静得没有任何声音,特意给了几分钟时间让她思考,也让她平静平静。

不幸使本来贫穷的家庭更贫困,最不幸的是爷爷的逝去,伤心之余更感动于亲情的可贵,这样的不幸毕竟少,但是感动人心的事情肯定不少,在后来的交流过程中,很多学生说了有记忆以来的一些感人小事, 透过一件件小事我们看到的是人间最珍贵的亲情友情。 一直说现代社会越来越冷漠,其实不是社会冷漠,而是人们变得不善于发现感动,不会珍藏感动。 忙碌的学习,应该给学生一点时间回忆曾经的点滴,回顾温馨或是难忘的画面,寻觅感动瞬间,再现感动之事。

写作源于生活,空话空情的文章只是一个干瘪的躯干,有了完整的写人记事、有了情感的注入,才有血有肉才丰满。 情积于心,素材是日积月累而成的,净化人心灵的感人瞬间要有永恒记忆;情注于文,写作的时候灵活运用,记真人真事述真情,写出的文章才能更吸引读者的眼球。

二、用美好的心灵看世界,用最真的感情表达自“我”。

学生学业繁重,脑子里已经单纯地只有学习两个字,没有闲心也缺少雅兴观察社会、接触他人、感悟真情。 有学生虽有闲心体验生活,但是小小年纪却总是把生存压力大、人情冷漠挂在嘴边,认为没什么值得记录,没什么事值得回忆。 在教学过程中,经常把感恩教育贯穿其中,也经常让他们换种心情面对生活,换种眼光看待周边的人和事,用美好的心灵看世界,才能找回最真的情,感动最真的自我。

写作素材的来源是多渠道的,一部分是自己的亲身经历,其实还有更多的是用我们的眼睛搜集的,打开心灵的窗户,呈现的是一个纷繁的多姿多彩的世界,学生要走出教室看校园,走出校园看社会。 上学放学路上的风景虽然很熟悉,但是肯定很美丽,关键是用心欣赏。 在随笔中,有位学生写了《对不起,我误解你了》一文,其中有个片段:

当你好不容易抢到的座位让给那位老人的时候, 我似乎明白了你当初挤在车门口拼命往上挤的目的, 原来是为你的奶奶抢个座,确实有点孝心。 当报站器响起,老人却说:“小伙子, 谢谢啊, 知道我腿脚不方便, 特意找了个门口的座位给我。 ”这一刻,我似乎才真正明白过来,原来不是自己奶奶啊。后来老人对边上的人说,在等车的时候,小伙子看见她腿脚不方便,就问她坐什么车,结果是同一趟,后来小伙子就帮她去抢了个门口方便下车的座位。 小伙子,在挤上车的时候,我是多么鄙视你,而现在我是多么崇拜你。

我的批语是:社会充满爱,用美丽心灵看世界,你会发现很多感动,不要因为一个小小的动作而妄加判断,要学会多角度看人。

公交是学生最主要的交通工具之一, 公交车上是个小社会,用心观察,会发现很多,而把看到的有意义的人和事记录在心,那还愁没有写作素材吗?发生在他人身上的事,在写作的时候可以套用到自己身上,然后把自己的感悟倾注进去,最真的“自我”也成就了。 用自我写作,文章有了主体,自然成就。

在人生旅程中难免会遭受挫折,考试不利、家里发生一些不如意的事等。 面对失败,爱迪生坚持不懈,发出“我已找到一千多种不适合做灯丝的材料”的乐观心声,终于用灯给人类带来永远的光明;面对仕途坎坷,苏东坡壮心不已,发出“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的昂扬曲调,在挫折中逐步走向成熟;而学生,面对考试失利,应该发出“我又找到了学习中的一些不足”的自信呐喊,争取下次的辉煌。 花季雨季般的年龄,没有过不去的坎,只要拼搏,就没有失败。 当遭遇挫折的时候,我们更要用美丽心灵看世界。 写作,其实是给自己一次洗涤心灵的机会,很多学生在写作后再读自己的文章,会发现很不错,树立自信,而当若干年过去,再看曾经记录生活点滴、喜怒哀乐的文章,会发现自己的人生路也很精彩。

13.贪吃的表弟作文 篇十三

表弟远居国外，很久来一次中国。他觉得国外的食物特别难吃，有的时候他都不吃午饭!而他来到了中国，却觉得这里的任何食物都好吃，他每顿饭都要吃得一粒米都不剩。真是不可思议呀!

有一次，奶奶请我和表弟去吃饭，点了好几道菜，都给上齐了。只见表弟的口水流了一地。我和奶奶去洗手，等我们回到餐桌上，被惊得目瞪口呆，上的菜基本上被吃了一半!后来我才知道，原来是表弟吃的，我当时知道他的食量如此之大。我们开始吃饭，只见他狼吞虎咽吃着大块的红烧肉，我心里想表弟好贪吃呀!吃完后，表弟的肚子都鼓起来，他都快走不动了。

还有一次，妈妈送给了我一盒巧克力，就再我出去跳绳的功夫，那一盒巧克力就被表弟全部吃光了。曹操老贼，哪里跑!说着，我就去寻找藏起来的表弟，我费了九牛二虎之力，终于把偷吃我零食的“小偷”——表弟给揪出来，把他”欺负”了一顿。可是，表弟开始哇哇大哭，结果被奶奶听到了。经过一番争吵，奶奶还是把我给教育了一顿。