2024-2025学年第一学期九年级思想品德教学工作总结(共10篇)
1.2024-2025学年第一学期九年级思想品德教学工作总结 篇一
逻岗镇中九年级思想品德试题(月考二)
班级------姓名------考号-----分数------
一、请你选择(20分)
▲单项选择(4小题,每小题2分,共8分,)
1、2012年11月8日在北京召开的中国共产党第十八次全国代表大会首次将“”确立
为党必须长期坚持的指导思想。()
A.“三个代表” 重要思想B.科学发展观C.邓小平理论D.海洋强国
2、“地动山摇摇不散中华魂魄,山崩地裂裂不开万众一心。”汶川地震三周年之际写下的一对对联多蕴涵的中华民族传统美德是()
A敬业乐群、公而忘私的奉献精神B鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范
C自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气D大道之行、天下为公的社会理想3、2012年12月8日深夜,经过艰苦的马拉松式谈判,多哈气候变化大会落下帷幕。在多哈大
会上,中国代表团全面、积极、深入地参加了各个议题的磋商。中国本着“共同但有区别的责任”原则,最大限度维护了发展中国家的权益,积极开展与发达国家的对话,为多哈会议
达成平衡的成果发挥了积极的、建设性的作用,做出了最大限度的努力。这表明我国()
A.在世界上是一个负责任的大国B.综合国力大幅提高,已跻身发达国家行列
C.愿意承担作为世界发达国家的职责D.中国在世界上的影响力最大
4、“十二五”规划纲要指出:“倡导文明、节约、绿色、低碳消费理念,推动形成与我国
国情相适应的绿色生活方式和消费模式。” 这里的“国情”主要指我国()
A.科技总体水平和发达国家还有较大差距B.是世界上发展最快的国家之一
C.我国是统一的多民族国家D.资源和环境形势依然相当严峻
▲多项选择(4小题,每小题3分,共12分。)
5、PM2.5主要来源于扬尘、燃煤和机动车污染,影响人体健康和空气质量。下列举措能
直接缓解PM2.5危害的是()
A.植树造林,建设森林城市B.河南省公布郑州市PM2.5监测数据
C.践行低碳生活,提倡绿色出行D.开发利用海洋新能源,优化能源结构6、2012年8月8日,教育部召开新闻通气会指出:2011年,全国累计资助普通高校、中
职学校、普通高中、义务教育阶段学生7873.92万人次,全年资助额986.19亿元。我国之所
以加大教育力度,是因为()
A.教育是民族振兴的基石B.教育已成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富
C.教育决定一个国家和民族的末来,是一个民族最根本的事业。
D.这是保障公民受教育权的需要7、2012年5月8日,2012年5月8日,在黑龙江省佳木斯市第十九中学门口,一辆公交车
突然失控,冲向刚刚放学的学生,危急时刻,女教师张丽莉推开学生,自己却被汽车撞车重
伤。女教师张丽莉的事迹感动着我们身边每一个人,人们称她为“最美女教师”。你认为,她“美”在()
A热爱学生、关爱学生的崇尚师德B热心公益,服务社会的优秀品质
C高度的社会责任感D舍己为人的无私奉献精神
8、纪录片《舌尖上的中国》以美食为窗口,介绍全国各地千百年来形成的独特美食,从精致的选材、加工和制作等角度展现食物给中国人生活带来的影响,引发了观众的共鸣,进而形成文化认同,感受中华文化的魅力。这部纪录片()
A反映出中华饮食文化源远流长B使得中华民族文化具有了生命力、创造力和凝聚力
C展现了饮食习惯的不同,体现出文化的差异 D表明了各个国家和民族的文化应相互融合二、请你辨析(10分)
9.2011年11月1日,“神州八号”飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。11月3日,它与“天宫
一号”目标飞行器成功实现首次交会对接,我国成为世界上第三个独立完全掌握空间自动交
会对接技术的国家。
自主创新是关键,中国发展全靠它
“天神”对接显神威,中国科技已发达。
三、请你进行观察与思考(共有两题,每小题10分,共20分)
10、我国“辽宁”号航母于2012年11月10日早晨5时左右出航进行海试,我国自主独立
研发的歼-15“飞鲨”舰载战斗机于21日在“辽宁”号航母上圆满完成着舰试验,成功降落。这是航母实验最艰难的一步,战斗机起降被成为“刀尖上跳舞”,使我国“辽宁”舰成为真正意义的航母。国人欢欣鼓舞,国际震撼!这标志着我国国防事业又向前迈进了重要一步。
正当我们准备庆祝的时刻,噩耗传来:25号12时48分,随辽宁舰参与歼-15舰载机起降训练的歼-15飞机研制现场总指挥、中航工业沈飞集团董事长罗阳在航母上突发急性心肌梗死,经抢救无效去世,享年51岁。他用生命换来歼-15完美升空。中央军委主席习近平近日号召全党全军向罗阳同志学习。
(1)歼-15舰载机在“辽宁”号航母上成功起降说明了什么?(3分)
(2)是什么原因促使我国国防科技取得了如此辉煌的成就?(4分)
(3)我们应向罗阳等国防科技工作者学习什么?(3分)
11、党的十八大报告提出:“建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。”
(1)推进生态文明建设,努力建设美丽中国,需要我们坚持什么发展战略?(2分)
(2)我国实施这一战略有哪些要求?(4分)
(3)实施这一战略,我们中学生应怎样做?(4分)
四、请你参加活动与探索(共有两题,每小题10分,共20分)
12、材料一 2002年,党的十六大召开,以胡锦涛同志为总书记的党中央带领13亿中国人民,走过非同寻常的10年,创造铭记于丹青的光荣历史,写下举世瞩目的恢弘篇章。面对复杂多变的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,我们党团结带领全国各族人民,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,我国改革开放和社会主义现代化建设取得巨大成就。
材料二2012年11月8日,中国共产党第十八次全国代表大会在北京人民大会堂隆重召开。为庆祝党的“十八大”某校将举行以“喜迎十八大,争创新业绩”为主题的宣传教育活动,请你参与进来:
(1)请你为此次宣传教育活动写一条宣传标语。(要求:主题鲜明,观点正确,语言简练。2分)
(2)请你列举十六大以来我国改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就。(四个方面即可。4分)
(3)活动结束后,请你写下几句心里话以表达对中国共产党的深深敬意。(两点即可。4分)
13、2012年11月8日,胡锦涛在党的十八大报告中指出:加强社会主义核心价值体系建设。大力弘扬民族精神和时代精神,深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,丰富人民精神世界,增强人民精神力量。
阅读上述材料,运用《思想品德》九年级全一册的有关知识,回答以下问题:
(1)中华民族精神的内涵有哪些?(3分)
(2)中华民族精神对于中华民族的生存和发展起到了什么作用?(4分)
(3)在新的时代条件下,培育民族精神最重要的是什么?(3分)
2012—13学年第一学期九年级思想品德试题参考答案
一、请你选择(20分)
1、B2、C3、A4、D5、ACD6、ABCD7、AD8、ABC
二、请你辨析(10分)
9、1)“天神”对接的成功,说明我国在载人航天等尖端科技领域走在了世界前列。但我国科技水平与发达国家相比仍有很多的差距,我国仍处于社会主义初级阶段。(2)科技进步与创新是经济发展的决定性因素。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,增强民族创新能力关系到中华民族的兴衰成败。科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素,是我国赶超发达国家的关键。(3)以经济建设为中心是兴国之要,是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。经济发展能为科技发展提供物质保证,科技的发展为经济发展提供智力支持。(4)我们既要坚持以经济建设为中心,又要坚持实施科教兴国和人才强国战略,努力提高自主创新能力,推动我国经济又好又快发展。
三、请你进行观察与思考(共有两题,每小题10分,共20分)
10、(1)①科学技术是第一生产力;②创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力;③我国科技创新能力不断提高;④我国实施科教兴国和人才强国战略初见成效;⑤我国的综合国力不断增强,国际地位不断提高等。(每写一点给1分最高给3分)
(2)①我国大力实施了科教兴国、人才强国战略;②党和国家对国防科技的高度重视;③我国经济的发展为国防科技的发展提供了雄厚的物质基础;④广大国防科技工作者发扬了特别能吃苦,特别能战斗,特别能奉献的拼搏奉献精神;等等。(4分)
(3)学习他们的爱国主义精神;学习他们自强不息、艰苦创业的精神;学习他们开拓创新、知难而进、顽强拼搏的精神;学习他们团结合作、无私奉献的团队精神。(3分)
11.(1)可持续发展战略。(2分)
(2)实行计划生育的基本国策;实行节约资源的基本国策;实行保护环境的基本国策;实现可持续发展依靠你我他。(4分)
(3)我们中学生要不断提高人口意识、资源意识和环境忧患意识,树立人与自然和谐相处的理念,增强走可持续发展道路的自觉性。(4分)
四、请你参加活动与探索(共有两题,每小题10分,共20分)
12、(1)热烈庆祝中国共产党第十八次全国代表大会胜利召开!伟大的中国共产党万岁!
努力学习,立志成才,以实际行动迎接党的十八大!
(2)①我国社会生产力、综合国力显著提高;②载人航天工程、探月工程、超级计算机等前沿科技实现重大突破;③国防和军队现代化建设取得重大成就;④教育、科技、文化、卫生、体育等各项社会事业加快发展、人民生活明显改善;⑤我国国际地位和影响力显著提高。
(3)①没有共产党就没有新中国;②没有中国共产党就没有中国特色社会主义;③只有中国共产党才能救中国,才能带领人民实现民富国强;④中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务;⑤中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益;愿中国共产党永葆青春和活力;中国共产党是伟大、光荣、正确的党。
13、(1)以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。(3分)
(2)伟大的中华民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌和困难的不竭力量之源。(4分)
(3)最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容。(3分)
2.2024-2025学年第一学期九年级思想品德教学工作总结 篇二
今学年,我担任九年级的思想品德教学工作。作为九年级,形势严峻,任重而道远。今学年的教学工作即将结束,为了以后更好的工作特对本学期的教学总结如下:
一、学生情况分析
今学期我任教九年级的思想品德教学工作。每班38人,每个班普遍存在两极分化的现象,优秀生思维敏捷,学习积极主动,在课堂上表现活跃,大胆参与,课堂效率高,效果好;待进生有一部分有的很用功,课上课下都问问题,但效果不佳,还有一部分学习缺少主动性和缺少兴趣,很被动,成绩迟迟不能提高。因此在教学中,教师还应注重要面向全体学生,抓两头促中间,使得每一个学生在政治方面都能有不同程度的收获。
二、指导思想
本学期,我们将紧紧围绕学校的中心工作,结合本年级的实际情况,狠抓年级管理不放松,狠抓年级教学质量不放松,以扎实的工作、满怀的信心,努力实现学校给我们的质量目标。
三、采取的措施与要求
1、不断学习新的教育理念,大步迈进新课改,用新理念充实武装自己,不断学习理论知识,用其指导实践.在教学中,实现教学行为的转变: 从注重知识传授转向注重学生的全面发展, 从“以教师教为中心”转向“以学生学为中心”, 从注重教学的结果转向注重教学的过程, 从统一规格的教学模式转向个性化教学模式, 从教师权威的教授转向师生平等的交往与对话, 从评价模式的单一化转向评价模式的多元化。
2、加强教师的合作精神。从这几年的政治教学过程中,感悟比较深刻的是要想提高教学效率和成绩,必须通力合作,有力同往一处使,有好的方法也应该相互交流学习,以便取长补短,提高教学效率。教学资源也要共同使用,切忌有所保留。
3、在课堂教学中,突出过程,引导探究,感悟学习,合作学习,师生互动,共同发展。每堂课做到重难点突出,明确学习目的,提出有指导性的问题,让学生有明确的方向探究交流,充分发挥团队精神,但也决不能忽略独立思考的过程。学生必须经过周密的思考形成自己独立的间接之后才能够交流各自的观点从而碰撞出思维的火花。
3.2024-2025学年第一学期九年级思想品德教学工作总结 篇三
第I卷 选择题(48分)
一.单项选择题:下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的。(本大题共16小题,每小题3分,共48分)
1.梁启超说:“人生于天地之间,各有责任。”关于责任,下列认识不正确的是 A.责任是一个人应该做的事情或不应该做的事情 B.责任产生于社会关系之中的相互承诺 C.责任都来自职业的要求
D.责任与角色同在,每个人都承担着多种责任
2.拥有超过2000万粉丝的“微博女王”姚晨说:“我尽量不在微博里宣泄自己的情绪,这个很讨厌。我有时候想,凭什么我一定要去保持客观呢?但那么多人围观你,我没办法矫情地说,‘这既然是我的微博,我想怎么写就怎么写’。”这表明公民姚晨 ①认识到了自己扮演的特殊角色
②做到了对自己的言行负责,具有强烈的社会责任感 ③不能理智宣泄自己的情绪 ④作为名人失去了言论自由
A.①② B.②④ C.①④ D.③④
3.“每个人把自己的智慧和热情贡献给集体,集体就会展现出彩虹般迷人的色彩。”这意味着我们要创建优秀的集体,就应该
A.有共同的目标 B.各尽所能 C.团结互助 D.互助前行
4.雷锋在日记中写道:我要永远的记住,一滴水只有放进大海里才能永远不干,一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能有力量。这揭示的道理是 A.集体利益和个人利益是完全一致的 B.个人的生活、学习和工作都离不开集体 C.集体离不开个人
D.集体的发展离不开每个成员的努力
5.现阶段,“天下兴亡,匹夫有责”这句格言被赋予了新的内涵,它要求我们 A.发扬自力更生的创业精神,不必与其他国家和民族进行合作 B.在国家灭亡的时候,我们应该负起救国的责任 C.应该胸怀祖国,自觉承担起振兴中华、关爱社会的责任 D.心中只有国家利益,没有任何的私心杂念
6.韩国KbS电视台推出的纪录片《超级中国》,每集片头的前言说道:“华丽的中国时代正在展开。中国外汇储备居世界第一;军事外交向世界展现中国影响力;软实力向着文化大国飞奔……”。此片一播出,就引起了韩国国内的热烈关注和讨论。这说明了 A.我国已经华丽转身,成为发达国家 B.我国正处在社会主义初级阶段 C.中国的发展受到世界瞩目 D.国外媒体正在极力展示中国的美好面貌
7.据悉,我国京津冀、长江三角洲和珠江三角洲城市群将向世界级城市群发展,还将再打造哈长、呼包鄂榆、太原、宁夏沿黄、江淮、北部湾、黔中、滇中、兰西、乌昌石等10个区域性城市群。这 ①表明大力推进城镇化建设是现阶段各级政府的中心工作 ②能够彻底解决我国社会主义初级阶段的社会主要矛盾 ③有利于不断提高人民生产生活水平和增强国际竞争力 ④有利于实现区域协调发展和中华民族伟大复兴的目标 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.近日发布的《国务院关于城镇化建设工作情况的报告》指出,被纳入城镇人口统计的2亿多农民工及其随迁家属,未能在教育、就业、医疗、养老、保障性住房方面平等享受城镇居民的基本公共服务。这说明
A.共享发展成果的目标不可能实现 B.我国仍然处于社会主义初级阶段 C.现阶段我国的中心工作必须转移 D.我国城镇化建设取得了显著成就
9.2015年3月29日开始,我国政府派遣海军临沂舰多次执行也门撤侨任务,保证了在海外的中国公民和侨民的人身安全。中国海军的快速反应,不但在国内赢得满堂喝彩,在国际社会也获得一致赞扬。中国政府的撤侨行动显示了
①中国已成为维护世界和平的主要力量 ②我国是一个负责任的大国 ③我国的军事和综合国力的提升 ④和平与发展是当今世界的两大主题 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.2016年1月16日,亚投行开业了。亚投行57个创始成员国代表团在北京钓鱼台国宾馆举行开业仪式,习近平出席开业仪式并致辞。中国领导了56个国家建立了一个新的国家机构,这是中国领头建立的超越意识形态的国际金融机构。以下观点与材料相符的是 ①中国在国际政治舞台上发挥着重要作用,成为维护世界和平的重要力量 ②亚投行的建立既可以加快亚洲地区发展,还有利于促进全球经济的复苏
③中国在亚投行中的影响力毋庸置疑,在国际经济发展中将发挥重大作用 ④中国已经成为世界强国,引领世界前进的步伐。
A.①② B.②③ C.①②③ D.①③④
11.2016年4月22日,习近平主席出席亚非领导人会议并发表题为《弘扬万隆精神、推进合作共赢》的重要讲话,得到了参会国家的积极响应。这说明
A.中国已经迈入世界发达国家的行列
B.经济全球化给各国的发展带来机遇和挑战
C.中国在促进世界和平与发展中起着决定作用
D.中国在国际社会中发挥着重要的建设性作用
12.推进“一带一路”战略,给我国带来新的机遇和挑战,需要我们采取针对性措施。下列对策你认为不恰当的是
A.加大改革力度,进一步扩大对外开放 B.谋求本国利益最大化,实现经济的快速发展 C.坚持和平发展,承担起应负的大国责任
D.发展与世界各国的互信合作、互利共赢和友好往来
13.总书记在庆祝中华人民共和国成立66周年招待会上强调指出,我们必须坚持改革创新,适应历史前进的要求,坚定不移全面深化改革,推动中国始终走在时代前列。之所以要深化改革,是因为
①改革是社会发展的直接动力
②改革开放是我们党、我们国家发展进步的活力源泉 ③改革能为我国生产力的进一步发展扫清障碍 ④改革是我们去的一切成绩和进步的根本原因
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.①②
14.2016年7月15日,李克强总理在第十一届亚欧首脑会议上指出,中国始终是世界和平的维护者,是国际秩序和国际法治的坚定维护者。这体现了我国 ①在世界舞台上扮演领导者角色 ②一个和平、合作、负责任的国家 ③坚持走和平发展道路
④已跨越初级阶段,实现了全面建成小康社会的目标 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
15.我们党要团结带领人民继续前进,开创工作新局面,赢得事业新胜利,最根本要 ①高举中国特色社会主义伟大旗帜 ②坚持和拓展中国特色社会主义道路 ③坚持和丰富中国特色社会主义理论体系 ④坚持把以经济建设为中心作为立国之本 ⑤坚持和完善中国特色社会主义制度
A.①②④ B.①③④ C.①②③⑤ D.①②③④⑤
16.2015年12月1日,人民币获批加入国际货币基金组织特别提款权(SDR)货币篮子,人民币在其中占10.92﹪的权重,超过日元和英镑排在第三位。对此,小刘同学做出以下判断,其中你认同的有
①有利于提高人民币国际储备货币地位和金融话语权 ②这标志着我国正式跨入经济强国行列 ③我国综合国力显著增强,国际地位日益提高 ④我国成为维护世界和平与稳定的坚定力量
A.①② B.②④ C.②③ D.①③
第II卷 非选择题(共42分)
二.(14分)
材料:2016年2月14日晚,广西都安瑶族自治县高级中学原校长莫振高当选“感动中国”2015人物,但他没能来到央视颁奖现场,他已于2015年3月因病去世,享年58岁。莫校长生前爱生如子,他连续35年(截至2011年)用自己微薄的工资资助近300名贫困生,让他们顺利进入大学;莫振高不惜一切筹资助学,到企业、工地为贫困学子“化缘”。近10年来,莫振高先后筹集3000多万善款,资助1.8万名贫困生圆了大学梦。在家人、群众和贫困山区孩子眼中,他是一个“总是惦记着山里贫困孩子”的校长爸爸,一个被瑶族孩子称作“莫爷爷”的好心人。莫振高去世后在当地引起巨大震动。他去世当晚,全校4600名学生自动集体熄灯,为他们心中的好校长默哀。他的学生们,纷纷从全国各地赶来送别。阅读材料,运用所学知识回答下列问题: 1.请运用所学知识分析说明,莫振高的事迹为何感动中国?(6分)2.莫振高筹资助学的做法有何积极意义?(4分)
3.莫振高的学生应如何化悲痛为力量,以实际行动告慰其在天之灵?(4分)
三.(14分)
材料一:2015年我国GDP总量达到67.67万亿元,人均GDP为49351元,即便按照1︰6.2的汇率计算,还是不到8000美元。假如今后5年的名义GDP年均增速为7℅,美元兑人民币汇率以目前的水平1︰6.5维持不变,则到2020年的人均GDP为1.04万美元,依然与12616美元这一高收入国家门槛有不小的差距。
材料二:国务院总理李克强在2016年政府工作报告中指出,“十二五”期间,量子通信、中微子震荡、高温铁基超导等基础研究取得一批原创性成果,载人航天、探月工程、深海探险等项目达到世界先进水平;居民收入增长快于经济增长,城乡收入差距持续缩小。经过五年努力,我国经济实力、科技实力、国防实力、国际影响力又上一个大台阶。阅读材料,运用所学知识回答下列问题: 1.材料一和材料二分别说明了什么?(6分)
2.两则材料揭示的道理是否存在矛盾?为什么?(4分)3.如何才能继续推动中国的发展?(4分).(14分)
材料:当地时间2016年7月15日上午,中国国务院总理李克强在乌兰巴托出席第十一届亚欧首脑会议,并发表题为《亚欧伙伴命运与共 合作升级再谱新篇》的引导性发言。李克强介绍了当前中国经济形势;2016年上半年,面对诸多国内外挑战,中国经济平稳运行,符合年初的预期。尽管经济下行压力还在持续,但中国作为世界最大的发展中国家,经济发展潜力大、优势足、空间广。中国将坚定不移推进改革开放,深入推进结构性改革尤其是供给侧结构改革。我们有信心有能力实现2016年发展的主要预期目标任务,使经济保持中高速增长,迈向中高端水平,为促进亚欧经济发展、维护亚欧和平稳定贡献中国力量。阅读材料,运用所学知识回答下列问题:
4.2024-2025学年第一学期九年级思想品德教学工作总结 篇四
为了全面贯彻教育方针,依据《思想品德》课程标准的要求,根据市教育局中考说明,从我校学生的实际出发,制定2011—2012学年度下学期九年级思想品德教学计划。
一、教学工作目标任务
(一)复习范围:
八年级1、5单元。
九年级全部。
2012年1月—4月国内、国际重大时事政治。
复习内容与要求:
内容较多,详见中考说明。
二、教情分析:
从教师自身情况看,多年教九年级思想品德课,有较丰富的教毕业班的经验,对各类考试的命题方向把握较好,有较强的事业心和良好的职业道德,教学效果较好吗,但年龄较大,教学方法较陈旧,教学节奏较慢,必须发扬成绩,弥补不足,努力工作。
学校为开展教学工作创造了良好的教学条件和教学资源,教学中,教师可充分利用这些资源。学校各项制度健全,学生管理严密有序,教风学风积极向上。但本级学生班额较大,教学中可能会遇到这样或那样的困难和问题,教师应做好充分的思想准备。
三、学情分析:
本级部现有426名学生,分7个班,学生来自方下、公清、李家义三个管区,绝大多数出生在农村,个别学生家庭经济状况不很好,客观上影响了他们的学习和进步。但绝大多数学生有较强的上进心和较高的学习兴趣,做作业的兴趣较高,完成较好,学生客观上经历的闭卷考试次数较少,因而平时教学中掌握知识这一环节学生兴致不高,质量较差,必须把握这一学情,采用恰当的方式来调动学生的学习积极性,可根据学生的不同层面选用不同的目标要求。
四、完成目标任务的具体措施:
(一)抓好常规教学。
1、备课:备好课是上好的前提,要坚持集体备课和个人备课的充分结合,创造性地进行二次备课,形成有实用价值的个性化教案,并坚持超周备课。要坚持备课标、备教材、备教法、备学生、备习题,在单元备课基础上进行课时备课。
2、上课:上好每周2课时,根据“目标导学、自主有效”的课堂教学模式,打造“目标定向、以学为主、以学定教、思维互动、自主有效”的课堂。根据莱城区教研室的要求,实现教学目标、课堂引入、课堂讲授、提问学生、自主合作、自主探究、习题训练、课堂小结、作业布臵、教法学法、课堂语言、板书、评价学生及多媒体辅助教学的有效性。
3、坚持参加听评课活动,提高课堂教学水平。每周至
少听2节课,以听本学科教师的课为主,至少听2节学科带头人和教学能手等老师的课,听2节名师的录像课,并记好全面、具体、详细的听课记录。每节课听课后要即时参加评课,说一说对这节课的感觉、建议,找出值得自己学习的方面,用以改进自己的课堂教学。
4、做好作业的批改和布臵。作业题要针对教学重点和难点来选择,题型要全面,既要有知识型的,又要有活动型、实践型、探究型、开放型的,要照顾不同层面、不同水平的学生,布臵分层作业,要求学生字迹工整,认真整洁,使学生养成良好的书写习惯。要及时认真批改作业,根据学生的作业质量打上等级和合适的评语,并记好批改记录,分析出出现问题的原因及改进的意见。评语有激励性,注意采用面批的形式激励较差学生。
5、注意方法、学法辅导。学生都有上进心,都渴望学好功课,但因学习方法不对而事半功倍。教给学生学习方法,进行自主学习、合作学习、探究学习,进行创造性学习,要培养学生的主体参与意识,与老师互动,参与交流、讨论、发言、辩论,提高课堂教学效率。
6、从学生实际出发实行分层教学。对学习有困难的学生,可采用迈小步子、循序渐进的方法,以改善他们的学习,提高他们的自信心,逐步缩小与其他同学的差距。
(二)加强自身学习,努力提高自身素质。
加强教育理论和教学业务知识的学习。学习是进步的根基,要树立终身学习的观念,按时参加集体学习,加强自学,每周至少读1500字精品,记100字的教学反思,积极参加读书笔记展评活动,将学习的内容与自身教学紧密结合,使其有效地指导教学,并积极参与各种读书笔记和读书心得交流、学习成果汇报会等活动,以促进自己的学习和进步。学习中,要特别注意本专业理论和知识的学习,并将有价值的资料积累下来,认真保存,以备及时查阅,使读书活动的成果更有效地指导自己的教学实践。
(三)加强教学研究。
根据思想品德课的教学特点,确定教学研究课题,结合自己教学实际加强研究,撰写研究报告,总结经验,指导实践。要组织学生开展课外辅导和社会实践活动,如让学生做义务宣传员,积极宣传党的路线、方针、政策,为建设社会主义和谐社会做积极贡献,由此培养学生的创新精神和实践能力。
5.2024-2025学年第一学期九年级思想品德教学工作总结 篇五
丰顺县龙岗中学
彭会奔
一、指导思想和教学目标
根据党的教育方针和科教兴国的战略,全面推进素质教育的实施,本学期八年级政治教学要发挥教育功能,努力提高教学水平和质量,以认真完成学校工作任务为己任。二、八年级学生特点
八年级的学生经过了七年级一学年的思想品德课学习,掌握了一定的与学生日常生活比较密切的心理品质知识和一些法律常识,大部分学生的学习积极性有了很大的提高,他们比较能自觉认真地学习,学生的阅读能力、分析问题能力和语言组织能力有了明显的提高。
总体上讲,学生学习积极性比较好,普遍都有自觉性。但是课堂气氛有待改善,学生思维灵活性不够强,部分学生学习缺乏兴趣,目的不明确。
三、教学措施
(一)、做好教学常规工作
1.认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课。做到授课胸有“书”。认真细致的批发学生作业,全收全改,及时收发。严格要求学生独立完成作业。及时检测。
2.虚心学习,本期听课要不少于20节,多听与政治历史科相关教师的课。
3.认真及时写好计划和总结,按计划实施教学工作。
(二)积极参加教研活动,提高业务水平
1、积极参加科组、市的教研活动,承担学校安排的本期政治的一节公开课,提高教研能力积极撰写教学论文或教学设计。
2、努力学习,提高专业理论水平。平时注重再学习,浏览百科,摄取与政治学历史科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息,渗透到教学中去,使教学更有说服力。
(三)激发学生兴趣,提高学习成绩
1、化课堂教学。教学采用多种方法,让学生动口、动手、动脑参与学习,采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式,活跃课堂气氛,使教学效果达到最优化。
2生积极灵活学习同时辅助差生。做好差生个别思想工作,利用课余时间辅导,提高了差生学习兴趣,增强了学生自信心。
3、开展“一帮一”活动,鼓励优生带差生;把每个班分成若干学习小组,落实责任和要求,组长监督学习,检查复习、预习及练习,及时反馈,提高整体教学效果。
4、双边活动,严抓课堂纪律。了解学生,配合班主任做好工作,了解学生学习及思想状况,及时做好工作,引导学生健康成长,学好习。严格要求学生,一视同仁。
四、强德育功能,开展课堂活动
(1)、配合学校德育工作,充分发挥教本教育功能,采用演讲、座谈、辩论等形式活动,引导学生全面发展。开展一些课外活动。
(2)、严于律己,教书育人
6.初中思想品德九年级第一学期期末 篇六
教科版九年级思想品德全一册内容以国情知识为主,以公平、正义、培养青少年的责任意识,初步了解掌握我国的经济制度、政治制度、民族精神、国际关系、如何面对升学与择业知识为主。本学期所考察的内容也是基于以上知识点。所以在编写本试卷时,我先列出了本册的双向细目表,从而把握本册知识点、重点及难点,再以此为依据,从重要的知识点开始,进行了知识点的归结和材料的组建,重点考察学生的识记能力、知识点的再现再认能力、运用教材知识分析问题、解决问题的能力。共计出20个选择题,5个笔答题,考察了知识点达到30多个,涵盖了教材的基本知识点和重点,达到了考试考察的目的。
试卷有效性的认证:
思想品德课最大的特点就是与时俱进。所以考试的试题基本都是与近一两年的时政紧密相关的材料,以符合贴近实际、贴近生活、贴近学生的“三贴近原则”。所以要求出题人必须时刻关注最新的时政和新闻,并能够把时政和新闻整合到教材中,为教学服务,整合到试卷中,为考试服务。
搜集考试信息的工具:
《中学生时事政治报》、《半月谈》、上网查找、教材、教参。通过上网查找及翻阅相关资料,找到与教材知识点相关的素材并加工,改变为适合考察的试题形式,从而达到了出题要求。
利用考生档案搜集学生的相关信息,了解学生的知识状况、年龄
特点、尤其是城里学生与农村学生的差距,适当考虑上述因素,以便使试题更加符合学生实际
第一学期期末考试 九年级思想品德试题
(本卷满分:100分 考试时间:90分钟)卷Ⅰ(选择题部分)
一、单项选择题(每小题2分,共40分)
1.纪念辛亥革命
周年大会10月9日上午在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛出席大会并发表重要讲话。
A.100
B.99
C.90
D.95 2.中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议,于10月15日至18日在北京举行。全会强调,要深化
改革,推动社会主义文化大发展大繁荣。
A.政治体制
B.经济体制
C.文化体制
D.社会体制
3.国务院新闻办11月16日发表了《中国农村扶贫开发的新进展》白皮书。国务院扶贫办主任范小建在接受记者专访时表示,我国扶贫标准以下的农村贫困人口数量从2000年底的9422万人减少到2010年底的2688万人,农村居民的生存和
问题已基本解决。
A.温饱
B.小康
C.就业
D.教育
4.12月13日16时40分许,中国巡逻执法船顺利返航抵达云南
关累港码头,至此,中老缅泰四国
联合巡逻执法首航全线安全成功。
A.湄公河
B.南塔河
C.蒙河
D.洞里萨河
5.美国国防部长帕内塔12月18日签署官方文件,为接近9年的战争正式画上句号。
A.阿富汗
B.伊拉克
C.利比亚
D.海湾
6.在中国共产党领导人民走过的艰辛历程中,留下了许多宝贵的精神财富,如抗战精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。这些在革命和建设实践中形成的民族精神()
①是社会主义先进文化建设的重要内容
②是经济发展的决定因素
③有利于增强民族凝聚力和综合国力
④需要青少年继承和发扬
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.③④ 7.漫画《小康目标》表明()
①我国现在达到的小康是全面的小康 ②实现全面的小康还需要很长时间的努力
③全面的小康是较高水平的小康,是共同富裕的小康
④亿万中国人民圆了期盼已久的小康梦,满怀希望奔向更加富裕的小康
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
8.一位企业家说:“钱对企业家来说,只是挣多挣少的事情,而对广大农民来说,则是救急、救命的事情,把可花可不花的钱省下来资助贫困农村,既是义务,也是责任”这说明()
①越来越多的企业家表现出“富而思源”的高尚境界
②先富带动后富,逐步实现共同富裕 ③农民致富必须靠企业家的帮助 ④企业家从事慈善事业是为了捞取名誉
A.①④
B.②③
C.①②
D.③④
9.右图说明了什么()
A.企业要合法致富,维护消费者的合法权益
B.企业要靠科技和智慧致富
C.企业经营不能以赢利为目的D.企业要富而思源、富而思进
10.对右边漫画寓意理解正确的是
()A.帮助农民工讨薪是政府的中心工作
B.政府高度重视农民工权益保障问题
C.关心帮助弱势群体只是政府的职责
D.可以杜绝拖欠农民工工资现象发生
11.2011年5月30日召开的中共中央政治局会议指出,要以解决影响社会和谐稳定突出问题为突破口,通过协调社会关系、规范社会行为、化解社会矛盾和深入细致的群众工作,维护人民群众权益,促进社会公平正义,保持社会良好秩序,有效应对社会风险,为党和国家事业发展营造更加良好的社会环境。这是由于
①平等是我们孜孜以求的目标
②教育是社会公平正义的根本保证
③社会资源的分配还存在地区之间、群体之间和个人之间的不均衡
④我国社会仍然存在一些不平等现象
⑤制度不完善是不平等现象存在的最主要根源
A.①③④
B.①②③④⑤
C.②③④⑤
D.①②④⑤
12.2011年3月5日 十一届全国人大四次会议听取和审议国务院总理温家宝关于政府工作的报告;听取和审议最高人民法院工作报告;听取和审议最高人民检察院工作报告审查和批准国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要等。上述材料表明()
①我国的一切权力属于人民
②人民代表大会是我国的根本政治制度
③在我国,人民代表大会集中行使国家权力
④行政、审判、检查机关对人民代表大会负责,受其监督。
A.①②③
B.②③④ C.①③④
D.①②④
13.2011年12月12日,是济南市县乡人大选举日。505万选民投票选出了自己满意的“代言人”。行动不便的79岁陈连科老人在家中投下庄严一票,71岁的马延枢老人早早来到选举现场,选出了自己心中满意的代表……一幕幕情景说明()
①依法参与选举,是人民行使当家作主权利的最重要方式 ②越年龄大的人,越积极参与选举,民主政治意识越强 ③选民对自己选举权利更加珍视,民主政治意识不断增强 ④人大代表来自各个民族、分布在各个地区、工作在各行各业 A.②④
B.①③
C.①④
D.②③
14.从“毒豆芽”到“毒燕窝”,从“地沟油”到“校车安全”,最近接连发生的公共事件,再次引起了我们对安全的担忧。相关部门表示要彻查一系列事件,依法予以严惩。这告诉我们
()
①弄虚作假,必将受到法律的严惩 ②违法必究是依法治国的有力保障 ③要合法致富,见利不能忘义 ④增强公德意识,承担社会责任
A.①②③④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
15.2011年堪称我国“政务微博元年”。截至2011年10月底,政务微博开通总数接近两万,覆盖全国31个省级行政区,已成为政府机构、官员和民众互动的新平台。“微博问政”
()
①能保障人民当家做主,参与管理国家事务 ②有利于督促国家机关及工作人员依法行政 ③解决了公众现实生活中的一切难题 ④体现了政府以人为本,执政为民
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④ 16.2011年,中国加入世界贸易组织十周年。十年来,中国出口增长4.9倍,进口增长4.7倍,已成为世界第一大出口国和第二大进口国。这说明我国
①已经跨越了社会主义初级阶段
②长期坚持对外开放基本国策
③在世界舞台上扮演着重要角色
④是经济全球化的唯一受益者
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
17.2011年11月16日上午,济南市召开第三届全国道德模范先进事迹报告会暨第三届全市道德模范表彰大会,49名全市道德模范获表彰,284名全国、省、市道德模范获460万奖励,其中,全国道德模范刘延宝、冯思广分别获20万元重奖。济南市政府的这一举措()
A.有利于推进我市的道德建设,提升市民的文明素质 B.有利于推动我市经济发展
C.有利于推动我市的法制建设 D.有利于发展绿色经济
18.如果说北京奥运会是中国展示给世界看,那么上海世博会就是世界展示给中国看。世博会既是一次世界科技交流的盛会,更是一次世界文化的碰撞会。面对不同文化的差异,我们应当采取的正确态度是()
①照搬照抄,全盘吸收
②平等交流,互相学习③相互借鉴,求同存异
④尊重差异,共同繁荣 A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
19.技工人才由于人才总量相对较小,同时需求缺口拉大,进一步加剧了技工人才的缺乏,因此,技工人才成为“才市”中的“香饽饽”。这给我们成才方面的启示是()
①在选择成才目标时要符合社会发展的要求 ②在选择成才目标时要从自身的实际出发 ③当今激烈的国际竞争归根到底是人才的竞争 ④要提高自身的素质,成为社会需要的人才 A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
20.在第21届冬奥会上,我国花样滑冰老将申雪、赵宏博夺得了金牌,20多年的执着追求终于如愿以偿。这启示我们()
①只要执著追求,任何理想都能实现 ②理想的实现是一个艰苦奋斗的过程 ③理想的实现需要脚踏实地、全力以赴
④理想是一成不变的,要终身为之奋斗 A.①②
B.②③
C.①③
D.②④ 卷Ⅱ(非选择题 共60分)
二、简答题(共22分)
21.(8分)仿照示例,请你用简洁的语言概括出表格中材料所体现的道理,把答案写在相应的表格内。
材
料
体 现 的 道 理
“勤劳意味着万物不缺,懒惰意味着一无所有。”
例:辛勤的劳动是创造财富的基础
航天科技领域每投入1元钱,将会产生7—12元的回报。目前,我国每年的太空育种、太空制药等成果给我们带来了巨大的经济利益。
“十二五”时期,我国政府将提高扶贫标准,减少贫困人口;加快完善社会保障制度,进一步提高保障水平。
“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”
22.(14分)为隆重庆祝中国共产党90周年华诞,深情回顾党的历史,热情讴歌党领导全国各族人民进行革命、建设和改革,为国家为民族建立的丰功伟绩,你校组织开展系列宣传活动,请你参与其中,完成以下任务。
(1)【党史知多少】请将下列问题补充完整。
①以邓小平同志为核心的党的第二代领导集体,指出了我国最基本国情是
,制定了党的基本路线,其核心内容是
。(2分)
②以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体,提出了“三个代表”重要思想:中国共产党必须始终代表中国
,代表中国,代表
中国
。(3分)
③以胡锦涛同志为核心的党的第四代领导集体,提出了“第一要义是,核心是,基本要求是
,根本方法是统筹兼顾”的科学发展观。(3分)
(2)【党在我心中】同学们搜集了建党90年来我国取得的伟大成就,从中我们可以得出哪些道理?(6分)
三、材料分析题(共23分)23.【正视科技水平,争做创新人才】(13分)
材料一:“天河一号” 千万亿次高效能计算机研制成功;中国“蛟龙号”载人潜水器完成了5000米级海试第三次下潜科学考察和试验任务,最大下潜深度达5188米;神舟八号飞船在两次完成与天宫一号目标飞行器的对接后,返回舱安全返回……
材料二:
国家项目
科技进步对经济发展的贡献率
对外技术依存度
中国
39% 50%以上
创新型国家
70%以上
30%以下
材料三:
《国家中长期科学和技术发展规划纲要》指出,充分发挥科技创新在经济社会发展中的引领作用,继续加强对科技的投入和支持,通过多方面的努力,使我国全社会研究开发投入占国内生产总值的比例逐年提高,以提高科技实力并促进经济社会的可持续发展。
(1)根据上述材料,请你谈谈对我国当前科技发展水平的认识。(4分)
(2)面对材料二反映的问题,我们国家是如何应对的?(3分)(3)作为新时代的中学生,如何适应当前科技发展的趋势?(6分)
24.【关心家乡变化,建设美好家园】(10分)
小清河“旧貌”
小清河“新颜”
济南小清河已有900年历史,近二三十年来由于工业和生活废水的大量排入,小清河遭到了严重破坏,变身 “小黑河”。2007年11月6日,小清河治理工程正式拉开序幕,总投资86亿元,是济南历史上投资规模最大,投资最多,效益最长远的公益性民生项目。2011年,济南小清河主城段“十·一”蓄水试航,终于再现清朝诗人朱照“短桥浅水小清流”景观。市民激动地说:“小清河今天的面貌不但比过去更美了,而且它的未来更加引起人们的关注,我们盼望着它的明天更美好。”
(1)结合材料谈谈,小清河“旧貌”换“新颜”说明了什么?(4分)
(2)为了使小清河的明天更美好,我们青少年能做些什么?(6分)
四、活动探究题(共15分)25.【知国策
感党恩】
90年征途漫漫,90年功昭日月。诞生于民族危亡之际的中国共产党,90年来始终以强国富民为己任,一代代领导人带领勤劳
勇敢、自强不息的中国人民取得了一个又一个胜利,令国人骄傲,让世界动容……
【身边的温暖】
(1)在你的亲戚、朋友、家人及你自身身上,你看到了或感受到了党的政策带来的哪些温暖?(至少三个方面)(3分)【身边的感动】
近年来,从抗洪救灾到地震抢险,从抗击非典到抑制流感,哪里有危险,哪里就有共产党员的身影,党旗就是命令,其插到哪里“哪里就是前沿阵地”,为了维护人民的利益,有多少党员牺牲了自己宝贵的生命……
(2)在你的身边,有哪些优秀的共产党员的先进事迹令你感动?(2分)
【身边的决策】
温总理在十一届全国人大三次会议的政府工作报告中指出,改善民生是经济发展的根本目的。我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严,让社会更加公正、更加和谐。2010年3月“两会”期间,民生问题成为与会的全国人大代表和全国政协委员热议的话题。
(3)为了“让人民生活得更加幸福、更有尊严”,国家制定了哪些制度(国策、战略)加以保证实现?试从政治、经济、文化、社会等方面各举一例说明。(4分)
(4)解决一系列民生问题的最根本途径是什么?为什么?
(6分)
第一学期期末考试
九年级思想品德试题评分意见
2 3 4 5 6 7 8 9 10
A C A A B C
B C A B 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A C B C B D
A B A B
21.科学技术是第一生产力;我国政府关心和帮助弱势群体;勤俭节约是中华民族的传统美德;人民生活水平显著提高。(每一小题2分)
22.(1)①现在处于并将长期处于社会主义初级阶段;“一个中心,两个基本点”。
②先进生产力的发展要求,先进文化的前进方向,最广大人民群众的根本利益。
③发展,以人为本,全面协调可持续。
(2)没有共产党就没有新中国;只有社会主义才能救中国;只有坚持走中国特色社会主义道路,才能实现我国的发展和中华民族的伟大复兴;中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心;中国共产党立党为公、执政为民;中国共产党是人民当家做主和依法治国的根本保证;等等。(答出三点即可得满分)
23.(1)我国当前科技技术取得了很大发展,在某些领域达到世界先进水平。(2分)但与发达国家相比仍有一定的差距,尤其是我国科技进步对经济发展的贡献率还比较低,而对外技术依存度还偏高。(2分)
(2)党和国家敏锐地把握科学技术发展的客观趋势,实施科教兴国战略、人才强国战略、自主创新战略;设立国家最高科学技术奖;大力推动科技进步与人才培养;加强人力资源的开发。(答出三点即可)
(3)青少年要培养热爱科学的精神和创新意识;在日常生活中,从身边的新发现、新观点、小发明、小创造做起;珍惜受教育的权利,履行受教育义务;努力提高自身素质,立志做创新型人才等。(答出三点即可)
24.(1)我市坚持保护环境的基本国策和可持续发展战略;政府是公共利益最大的提供者和守护者;我们党积极践行“三个代表”重要思想。(只要言之有理,答出两点即可)
(2)树立保护环境和可持续发展的观念;爱护小清河周边的公共设施及生态环境,不向河里乱扔垃圾;向周围的亲友宣传小清河的变化,号召人们热爱、保护小清河;对污染、破坏小清河的行为进行劝阻、举报等。(符合要求,言之有理,答出三点即可)
25.(1)A:我奶奶家在农村,今年回家过年,大伯很高兴,他说:“国家不但取消了农业税,还对粮农进行补贴,咱农村人的日子越来越好过了,这多亏了党的好政策啊!”
奶奶也很高兴,因为从2010年4月份开始,济南市近60万符合条件的农民开始按月领取养老金,奶奶也有养老金了。
B:宽敞明亮的教室、先进的教学设备、丰富的教学资源、优秀的教师团队使我们享受到优质的教育,我们应珍惜受教育的权利,自
觉履行受教育的义务,好好学习,报效祖国。
C:前几年,我妈妈下岗了,她一度情绪很低落,政府开展了“四零五龄”人员再就业扶助工程,我妈妈又重新回到了工作岗位,妈妈脸上又重现了昔日的笑脸,家里紧张的气氛缓解了,我的担心也没有了,现在感觉很幸福……。
D:宽阔的马路、便利的交通、明亮的路灯、绿绿的草坪、休闲的广场……政府是公共利益最大的提供者与守护者,他们努力创造条件,让人民生活的更加幸福、更有尊严!
E:我是一名贫困女童,每年年底党和政府都会发放“救助贫困女童的救助金”,我感觉很温暖。
注:本问答案也可以直接组织为:取消农业税、对粮农进行补贴、实施新农保政策、实行免费义务教育、实行下岗人员再就业扶助工程等。
(2)①农民群众的贴心人——“鞠躬尽瘁、一心为民”的安徽小岗村党委第一书记沈浩。
②家中几乎一贫如洗却资助180多名特困生、无偿献血6万毫升的好人、当代活雷锋郭明义。
③退休后上山植树护林的杨善洲。
④王乐义,三元朱村一个普通的农民党员,靠着勤劳智慧,率领全村种菜,实现年人均收入近万元,“乐义”牌蔬菜也名声远扬,乡亲们得到的是实实在在的收获。
(3)
内容
举例
经济上
坚持和完善公有制为基础,多种所有制经济共同发展的基本经济制度;坚持可持续发展战略,正确处理经济发展与人口、资源、环境之间的关系。
政治上
坚持和完善人民代表大会制度,确保国家权力掌握在人民手中;坚持依法治国的基本方略。
文化上
坚持科教兴国战略、人才强国战略及增强自主创新能力战略等。
社会上
建立和完善养老保险、医疗保险、失业保险等制度,努力为人民解除后顾之忧。
(4)根本途径是毫不动摇地坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。(2分)
因为①以经济建设为中心是兴国之要。是我们党、我们
国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
②只有紧紧抓住经济建设这个中心,把发展社会生产力摆在首位,才能不断满足人民日益增长的物质文化需要。
③才能推动社会全面进步,为社会主义政治、文化、社会建设打下坚实的基础。
7.2024-2025学年第一学期九年级思想品德教学工作总结 篇七
一学期来,本人一直以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,圆满地完成了教学任务,取得了较满意的教学成绩,现将一学期来的教学工作总结
如下:
坚持学习,努力提高思想素养。
在过去的一年里,本人始终坚持学习党的教育方针和政策,坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观武装自己的头脑,认真学习时事政治,关心国家大事,服从领导安排,遵守学校的各项规章制度,严守工作纪律,树立良好的师德形象。
在教育教学工作中:坚持业务学习,努力提高教学水平,为了不断地提高自身的业务素质,提高教学水平,我认真学习先进的教育教学理论,努力把别人创造出来的现代的先进的教育教学理论最大化地转化为自己所有,认真学习别人的先进经验,结合自己的工作实际和体会认真钻研教材,主动深入学生,积极探讨新的教学方法,对教材、教法有了更深的认识。我具体做到以下几点:
2、认真备课,积极上课,切实提高课堂教学质量。
为提高每节课的进行效果和教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多种方法教学。通过培养学生学习思想品德课的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。
在复习中,本人结合中考时政热点和学生生活实际我有针对性的与学生一起整理复习了几个专题:资源、环境;祖国统一、民族团结;科技;文化;精神文明建设等;按照专题的相关内容上网查找有关资料,选择与课本知识密切结合的时政材料创设问题情境,并注意剔除那些与课本知识点无关的内容,不加重学生的学习负担,让学生能够有针对性地复习,切实提高自身的综合能力。
3、抓好综合检测训练,提高学生的应试能力。
进行了复习之后,学生对知识已经熟练掌握,但还未能熟练运用。因此,定时定量的综合训练能检测学生的应试能力,锻炼其应试心理。同时,通过批改试/ 5 卷,找出学生在答题过程中存在的问题,结合问题查找学生答题方法上的漏洞,有针对性的再进行方法指导,让学生每一次考试都有收获从而进行有效的综合讲评,做到有的放矢。例如:针对考试中可能出现的实际问题,我反复多次练习、查阅、批改、范读。学生收获较大,写作能力有所提高。
8.2024-2025学年第一学期九年级思想品德教学工作总结 篇八
2016—2017学年度第一学期
任永富
本学年我任教九年级(6)班的物理教学工作,这一学期已过去,总体看来,我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改变教学方法。把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到较好的效果。现将本学期的教育教学工作总结如下:
一、精心备课全面了解和把握新课程标准。
通过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲,课前认真熟读新课程标准及新课程理念的相关资料,透彻理解并掌握新课程标准,力争在每节课前仔细阅读然后制定具体的教学方案,在上每个一节课前,精心准备、认真备课,充分了解学生的学习状况,做到教学中有的放矢,不打无准备之仗。课前查阅大量的资料根据学生的基础制定教学计划、方案、教学设计等。
二、加快课堂教学改革,探究式教学深入课堂。
本学年我深知作为物理教师应是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,我们进行了集体备课,紧扣新课程标准,和我校“先学后教,当堂训练”的教学模式。最大限限度的吃透教材,认真撰写教案。积极进行了实验探索问题的实践。
三、狠抓学风认真落实教研常规。
九年级学生两极分化比较严重、部分学生对学习失去兴趣,特别是难度较大的数理两学科。大部分学生由于是独生子女比较娇惯,少数学生学习和纪律都很不好。对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。与此同时,为了提高同学的学习积极性,开展了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。我从各方面培养学习兴趣,对那些基础太差后进生,我找他们来,了解原因,有些是不感兴趣,我就跟他们讲学习物理的重要性,跟他们讲一些有趣的物理故事,提高他们的兴趣;有些是没有努力去学,我提出批评以后再加以鼓励,并为他们定下学习目标,时时督促他们,帮助他们;给他们进行课外辅导。
四、创新评价,激励促进学生全面发展。
怎样提高学生学习成绩,我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段,对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,多鼓励肯定学生少批评学生。本学年物理教学,虽积极认真落实学校教学常规,努力完成教学工作任务,仍有很多不足和困惑:如何减小两极分化;怎样更好的提高学生学习兴趣;怎样提高课堂教学效率等都值得深思。
一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
9.2024-2025学年第一学期九年级思想品德教学工作总结 篇九
2013-2014学年度第一学期九年级历史教学工作总结
孟明忠
(2014年1月10日)
本学期,本人任教九年级(5)、(6)班的历史课教学任务,在学生基本情况方面,九(5)班是学校教普通的班级,有41人,学生基础较差;九(6)班是学校九年级中最好的班级,但是人数多,有56人,且进入初三后,学习劲头不足,学习干劲比初二的时候有明显下降。在八年级的时候,本人任教的这两个班分别获得全县统考第二名和第一名。初三历史课学的是《世界历史》且又面临中考,任务繁重,时间紧迫,能否保持这个荣誉,我真是很担心。几个月来,本人始终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教育教学工作,不敢有丝毫的放松。现将本学期的教学工作总结如下:
一、基本教学任务的完成情况:
(1)、根据本人期初的计划,本学期从8月20日起正式上课(上级规定),加上学校间周补课,到11月中旬已经完成本学期的课程,之后又到处为学生借世界历史下册课本,通过努力,106名学生全部得到了下册课本,从12月1日开始学习下册的内容,到期末已经完成下册三分之一的内容。(2)、认真备课,认真批改作业,本学期共备课46节,批改作业22次,单元测试5次,为学生印发历史学习资料每人8份,此外,积极参加教学研究活动,共参加教研会5次,听课18节,担任公开课1次,撰写教学论文1篇。
二、所取得的成绩:
通过学习,学生掌握了更多的历史知识和学习方法,通过教育,学生的思想有了很大的进步,学生比开学初更热爱学习历史,学习风气明显好转,在学期考试中,九(5)班有40人参考,人均分61.72分,及格率76.4%,优秀率28.3%;九(6)班有56人参考,人均分74.68分,及格率99.3%,优秀率43.5%,成绩均排在学校前列。
三、在教学中的一些经验总结:
1、激发兴趣,发挥潜能
进入初三后,学习任务更加艰巨,学生无法做到面面俱到。他们对历史学科的兴趣逐渐削弱,尤其是本学期学习的世界历史,对学习好的学生还比较感兴趣,问这问那,对于偏差的学生他们就如同天书,没有兴趣,外国的地名,人名、事件、时间等学生感觉难以掌握。如何让学生在诸多的学科中重视它呢?我只能“激”趣了,学生感兴趣我就多讲一些,拓展教材没有的知识,比如,凯撒大帝,矮个军事家拿破仑,华盛顿等。
2、培养良好的学习习惯,立足课堂,提高效率 缺乏良好的学习习惯是大部分学生的“病根”,尤其是男生课上带着耳朵听,一让他们动笔,就开始偷懒。从初三开始,我就注重培养学生做课堂笔记的习惯。我要求学生用笔勾划,并注明考点的项目:如“明治维新”的内容,使学生一目了然。上课时,我边讲,边巡视,提醒和督促。紧紧抓住45分钟,尽量让学生多读、多写。课后也没有作业,减轻学生学习负担。
3、夯实基础,注重解题方法的指导 初三世界历史的内容,繁杂且琐碎,对于重要的章节,我则采取“重点进攻”,让学生把重要的内容识记下来,课堂上再默写。学生通过小问答题的反复训练,基础知识夯实了。选择题和材料题对学生能力的要求更高、更全,包括阅读、理解、分析、比较、综合等能力。关键是掌握解题方法。我十分重视解题方法的指导,如“寻找关键词语”、“先读问题,后读材料“等等,帮助学生提高应试能力。
4、关注后进生的成长
如何提高后进生的成绩?这是我们面临又一个棘手的课题。后进生需要老师倾注更多的爱心、给予更多的理解。转化一个后进生谈何容易,需要老师极大的韧性。他们屡教不改,让老师头疼、甚至想到放弃,但欲罢不能。《士兵突击》中的一句经典台词是“不抛弃、不放弃”。转化后进生要多动脑、想办法,因势利导、因人而异、把握时机等。每次考试后,对于学习进步较大的学生,尤其是后进生,我会给予更多的表扬和鼓励,让他们感受到成功的喜悦,从而增强努力学习的信心。探讨有效的学习方法,帮助他们自我调整与改进。
5、成绩分析: 三次月考,我所教的班每次及格率在75%左右,优生率30%左右 在同年级中属上等。
四、存在的问题: a.基础知识落实不到位,个别学生掌握的不好。b.审题不清。审题能力不强,再认、再现历史的阶段特征、基本
线索和发展过程的能力不足,理解偏差问题严重。
c.运用所学知识分析解决问题的能力较差,具体表现在以下几方面:一是概括归纳、分析综合问题的思维能力较差,二是知识的迁移能力较差,三是从材料中提取有效的信息回答问题的能力较差。
五、采取的具体措施: a、转变观念,不能用老方法教新教材,选取多种适合学生的教学方法,激发学生的学习兴趣。
b、联系实际,面向丰富多彩的社会生活,选取学生关注的话题和案例,与学生共同分析和讨论,以提高认识,明确观点,树立正确的崇高的理想。
c、为提高每节课的教学质量,除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多种形式的教育方式。培养学生学习的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。
10.2024-2025学年第一学期九年级思想品德教学工作总结 篇十
思想政治课主要任务是,使学生学会做人、学会做事、学会合作、学会学习,全面提高认识社会、适应社会,分析问题、解决问题的能力。思想政治课如何激发学生学习品德课的兴趣、使教学内容与学生生活实际结合达到教学目的。反思以往,很有必要,为此浅谈点滴体会。
一、注重导入环节,诱发学习兴趣
导入新课,应该简洁明快,一下子就抓住学生的注意力,激发他们的学习兴趣,使他们产生学习这课的需要。教师要发挥创造性,使开头新颖、别致、巧妙。
1.情境渲染:通过播放电影、录像片断、视频等,创设与教学内容相吻合的教学情境,使学生身临其境,受到感染和启示。例如《学会合理消费》的教学导入是播放《赚钱了》视频。
2、新闻导入:利用近期发生的新闻事件导入,往往能激发学生兴趣。例如《对外开放的基本国策》我引用用9月3日庆祝抗日及反法西斯胜利100周年。
3、设置悬念:通过“实物、图片演示” “故事引题”,先把课文中的故事或事例的矛盾冲突揭示出来,设置悬念,让学生带着问题学习新课,寻求问题的答案,这样可以使学生产生探究问题的兴趣。
当然思想品德课的导入环节没有固定模式,要根据教学内容和学生的实际情况而精心设计。
认识逐渐升华到新的高度,达到明理的目的。
二、精心设计深化环节,明理、培养道德情感 道德情感的培养是思想品德课的一项重要任务。思想品德课中深化环节是培养学生道德情感的契机,不可忽视。
如教学《弘扬和培育民族精神》一课时,展示抗日、抗洪、抗震图片及材料,在孩子们的面前,在孩子们的内心引起强烈的震憾,从而产生了爱国的强烈愿望。通过详细事实依据,让学生感知弘扬民族精神的重要性。
三、切实落实导行环节,指导良好的道德行为
导行是在讲明道理的基础上,引导学生运用已掌握的观点,联系生活实际,分辨是非,使他们知道应该“怎样做”,同时要提出明确的行为要求,并具体指导行为方式。
这个阶段,是培养学生道德评价能力、辨别能力和自制能力的重要环节,是教学的关键,也是由“理”到“行”的过渡阶段,是对明理环节的论证。在这个阶段,教师要充分利用多方面的辅助材料丰富观点、运用观点、深化观崐点,增强教育的效果,使学生不光“知其然”,还要“知其所以然”,同时还要注意激发学生探求真理的精神,让学生敞开思想,解决模糊认识,以提高学生的道德评价能力,升华道德情感,培养道德意志。
如《学会合理消费》一课的导行环节是这样设计的:首先选自一则广告。由解读广告语入手,引出绿色消费理念。绿色消费的具体做法可以采用分组合作的方式,集思广益,再由每组代表说出一个方案,通过活动引导学生落实绿色消费行为。
四、合理组织总结延伸环节,强化观点,形成习惯 课的结尾应当既画龙点晴总结全课,又意味无穷对今后提出希望。因此,思想品德课的结尾应当在下课前安排足够的时间,先对全课进行总结,使学生对这一节课所讲的观点回味无穷。
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