升旗仪式演讲稿的

升旗仪式演讲稿的（14篇）

1.升旗仪式演讲稿的 篇一

升旗仪式校长讲话稿2017

老师们，同学们!

早上好!

集会讲话的意义，我在这里不想重述。周一的升旗仪式是一个教育阵地，也是一个传递正能量的重要途径。今天的集会讲话之前，我想先请八三班的xx同学讲一个自己上周经历的一个小故事。

xx同学讲得很好，他报名参加了我们的挑战主持人大赛的活动，今天的讲话，证明了他具备挑战主持人的实力。云翔同学讲的故事就发生在我们身边，就发生在我们同学身上，我不知道有没有同学对号入座，有没有同学能自我反省，有没有同学能有勇气找到政教处担当责任。如果有的话，是这些孩子们的福气，也是我们xx中的福气。

我让xx同学讲这个故事，是想再次说说近两周我们经历的事情，近两周班主任、老师们经历的最大的事情就是收拾学校的15个标准化考场，前两天，我们学校承办的成人高考圆满结束，安全，有序，在感谢老师们辛勤付出的同时，更要感谢各位班主任和同学们的付出。在时间紧，任务重的前提下，同学们吃苦耐劳，争先恐后的劳动场景非常令人感动，我们都不知道怎样来形容同学们的劳动，你们很爱自己的学校，多脏多累都没有人多叫唤，被点名表扬的，没有被表扬的都在坦然面对。尤其是到了星期五那天，学校的保密室和监控室还有收尾工作，我们还需要同学们帮忙，来不及通知班主任，来不及安排班级，就在操场上调来正在打球的同学们，抬柜子，搬桌子，擦窗台，我请孩子们说说他们是哪个班的?叫什么名字，说要在集会讲话上表扬大家，他们的回答几乎是众口一词：老师，我们是应该的!

说得多好的，学校的事情，就是大家的事情，我们是应该的。如果人人都认为爱护环境是应该的，相互尊重是应该的，文明礼貌是应该的，还有什么我们做不好呢。xx同学刚才的故事，和我们为成人高考准备考场的事情比起来，那是应该的，那是不应该的，一比不就很清楚了吗?

虽然我们没能问清楚周五那天为考场最后的准备临时调集参加劳动的同学具体的姓名?但班级我们还是弄清楚了，7-

3、8-

3、8-

2、9-2的部分同学值得表扬，感谢这些孩子们!

周六周日的成人高考，在学校领导的高度统筹下，在全体师生的共同努力下，圆满地完成了，得到省市区三级主考人员的充分肯定，这就是我们xx中人干实事，打硬仗的精神。

不过，后期的收尾工作还要依赖于班主任和同学们，我们要将所有空着的考场再次清理，然后关好门窗，等候下一次的启用。

同学们期盼已久的学校午餐今天就开始了。我们总算是可以吃到干净、健康的热饭了。在此，我们还是有几点需要提醒同学们。各班的生活委员一定要及时去食堂领取本班的饭菜，签字认可;按时将饭盒还给食堂;吃不完的饭菜要倒入指定的回收桶内，最好的是不浪费，吃完吃饱。食堂的饭菜不可能让人人满意，同学们本着健康营养卫生的心态接受学校的午餐。

祝大家午餐有个好胃口。

明天是全校学生一年一度的秋季户外实践活动，地点是农耕年华，一个非常好玩的地方，我们在此提醒同学们，一定要在班主任的统一安排下集体行动，讲文明，不掉队，玩开心。一切行动听指挥，在活动基地，我们还有一些拓展活动需要同学们积极参与，走出户外才会有视野，实践中的知识是终身难忘的知识，相信明天同学们一定会很快乐。

这篇关于升旗仪式校长讲话稿的文章，希望给正在阅读本文的你带来帮助!升旗仪式演讲稿《读书，真好》

升旗仪式演讲稿：读书，真好

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我是五年级四班的任宜谦，今天我演讲的题目是《读书，真好》。

我爱读书，从小就爱。

记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题。“一年中为什么有时冷，有时热？”“为什么妈妈能生宝宝，爸爸却不能？”他们常常被我问得哭笑不得：“快快长大吧，书，会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我读书上有趣的故事，听着听着，我不知不觉进入了甜美的梦乡——在幽蓝的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔…忽然，我梦见自己变成了《西游记》中神通广大的美猴王、《白雪公主》中善良的小矮人…..上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了。只要一有时间我就看书，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个惊人的秘密:猿人是人类的祖先；远古时代，人们钻木取火；百慕大三角的秘密至今无人揭晓…哦，世界原来这么奇妙！读书，真好！

我爱读书，因为书使我懂得做人的道理。通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。当神农氏重获新生时，我快乐无比；当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬而鸣不平，为阿q的悲惨遭遇而叹息。我喜欢他们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。

我爱读书，我的成长也离不开书，书使我成长的更快。当我坐在教室里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游时，我的大脑日益充实。课间，我喜欢和同学为了某道数学题争得面红耳赤，对了，成功的喜悦让我欢喜，错了，失败使我获得了经验。学习是艰苦的，可我愿意，因为读书是享受。

我爱读书，书是收获希望的土地。我要辛勤耕耘，以获得更多的粮食。

2.升旗仪式演讲稿的 篇二

一、升旗相关工作必须与《国旗法》要求相符

国旗代表着国家的尊严、民族精神，升旗仪式则是一个国家精神风貌的体现。《国旗法》指出了升国旗是“为了维护国旗的尊严、增强国家观念、发扬爱国主义精神。”《国旗法》说，全日制学校，除寒假、暑假和星期六、日外，应当每日升挂国旗。遇有恶劣天气，可以不升挂国旗。而现在有的学校没有每天升降国旗的习惯，甚至恶劣天气也没有降国旗，任凭狂风暴雨吹打；有的学校是放长假而没有降国旗。

二、重视升旗台上人员的培训

升旗仪式的主持人和合唱指挥可以是教师也可以是学生，如果主持人和合唱指挥是学生，就必须加强对学生多方面能力的训练，特别是主持人的应急能力，升旗仪式里若出现特别情况，就需要主持人紧急处理。主持人和合唱指挥应在多个班级挑选，尽量挑选高年级形象比较好的、多方面表现优秀的学生，储备多点这些方面的人才。每周升旗仪式可以安排不同班级的学生当主持和指挥，例如按照值周班旗下讲话的顺序去安排主持和指挥。国旗班同学最好是以年级为单位，轮流上岗，每个年级的国旗班也须有后备人选，以防有的同学请假。至于出国旗的方式，笔者认为尽量以正步走为主，一人持国旗出场其他人在后面操正步的方式比较庄严。主持升旗仪式的教师必须着正装，在特别的节日还需要佩戴红领巾。主持人、合唱指挥、旗手应该是穿礼服上台。有的学校学生穿短的运动裤站在升旗台上主持升旗活动，这是对国旗、国家的不尊重！

三、合理安排旗下讲话

旗下讲话可以分为三个部分，先是领导讲话，然后是教师代表演讲，最后是学生代表演讲。讲话人的安排尽量范围大一点，要有代表性。旗下演讲的内容可以在开学初就计划好，特别是相关的节假日，需要拟定主题才能进行演讲。另外，也可以针对每周国内外的时事热点问题、校内近期出现的不良现象安排内容。若是颁奖环节，学校领导必要时应做重要的讲话。进行旗下演讲环节时，如果某个讲话时间预计比较长，可以让学生做稍息姿势站立，这样学生就不会那么辛苦。升旗仪式活动结束后也可以增加一些喊口号环节，例如喊老师辛苦了、爸爸妈妈辛苦了等，或喊如为中华崛起而读书等名言警句，这样一来可以更好地教育学生。

四、做好升旗仪式时的相关规范

升旗前各班要自查师生的服装是否整齐统一，学生是否佩戴好红领巾，能否做到快、静、齐地集中于操场，能否做到听从老师指挥、不吵闹、不做小动作。每次升国旗前进行的快、静、齐的大集合训练同时可以作为预防火灾、地震等情况的演习。升旗时学生要肃立，做到敬礼规范，国歌唱响亮。升旗前，少先队大队部尽量强调军纪、军威教育，可以花几分钟来训练学生正确站军姿和立正、稍息、左右看齐、下蹲和敬礼等动作，并且进行各班的检查。国旗法上要求升旗时的肃立是指停下手中的可中断性工作，采用立正姿态面向国旗，并行注目礼。有必要时，少先队大队部可以组织举行一次全校性的《国旗法》学习讲座，让学生更了解《国旗法》的内容和要求，从而提高学生在升国旗时的素养。

五、强调教师的模范作用

要求学生做好，教师必须以身作则，严格律己。例如要求在升旗时必须穿校服、唱国歌、校歌，旗下演讲时应该保持安静。有经验的教师，做事都比较严肃、认真，会严格要求自己很好地完成升旗仪式的程序，这样便能影响学生认真严肃地参加升旗活动。试想一下，假如有学生看到升旗时老师没有唱国歌、校歌，而是在谈话，他们哪还会做好？

“2009我们时代的青年领袖”中大教授谢有顺说：“这个时代令人感慨万千。我们的生活更多元化，但多元化背后是浅薄化，对任何庄严的、郑重的东西没有兴趣。一个时代只有娱乐和调侃，没有庄严郑重是令人担心的。我觉得应该恢复一部分人对崇高庄严的兴趣。”在笔者看来，升旗仪式应该是最为庄严、郑重的，所以，从升旗仪式开始培养师生崇尚庄严郑重是有必要的。

柏杨在《丑陋的中国人》一书曾经写道：“一个中国人是一条龙，三个中国人是条虫；一个日本人是条虫，三个日本人是条龙。”在2011年3月11日的日本大地震后，我们可以看到日本国民较高的整体素质。日本人在灾后依然能够坚持井然有序地排队打电话、领餐，这不正反映了日本人教育上的成功吗？从另一方面来讲，这也反衬了我们的集体主义教育和个人素质教育的不足，并逐渐演变成了一个缺陷。如果在升旗仪式里我们能够加强学生的集体主义教育，比如可以在班级之间开展集体主义的相关比赛，激励学生努力做得更好，那么促进学生的集体主义精神向更高的层次发展便可事半功倍。

3.“打破惯例”的升旗仪式 篇三

周一，又到了学校举行升旗仪式的时间。仪式开始，四个学生护旗手照例各执一角高举五星红旗，迈着标准的正步从四五十米外行至旗杆底下，然后面朝学生队伍立正站好，举旗的姿势由直臂高举变为曲臂执旗。按照以往的要求，此后升旗、国旗下演讲以及其它临时活动等整个过程中，护旗手都要保持这个姿势站立不动，直到整个升旗仪式结束，才能收起红旗。可是今天的四个护旗手似乎是乱了程序，升旗环节刚结束，他们就自顾自地把红旗收起来，站在了一边。

活动结束后，笔者就刚才的事和政教处王老师交流起来，他说程序是不同以往，但并非学生出错，而是应张校长的要求打破了惯例。原來，上周一学校利用升旗的机会，举行了校园读书节启动仪式，其中包括师生有关读书倡议的演讲、领导的致辞讲话以及家长捐书仪式等，整个升旗仪式时间比往常长了许多。活动结束后，学校负责德育的张校长收到了一个学生的纸条：“升旗时我恰好站旗杆前面，看到负责升旗任务的同学校服下的衣服都非常单薄，一个高高瘦瘦的护旗手，举旗的胳膊一直在微微发抖，尽管他在努力坚持着、克制着，还是能看得出他举旗的胳膊在不自觉地微微抖动着。今天的天气特别冷，升旗仪式进行了二十多分钟，就连我们下边站着的同学都感觉双腿有点发酸，护旗的同学手举红旗一动不动这么长时间肯定是太累了，因此建议能不能把收旗和演讲等活动环节的顺序调换一下，让护旗的同学少受些累呢？”看到纸条后，张校长随即同政教处的老师沟通商量，决定尊重学生的意见，及时调整了升旗仪式中收旗和演讲等环节的顺序，所以才有了本周升旗仪式程序上的变化。

在整个学校的升旗活动中，一个学生执旗的胳膊微微发抖的一幕只是一个小细节，收旗环节的前置也只是整个活动流程中一个小变化。但就是教育者能够关注这些日常管理工作中的小细节，并随即施以一个个小变化的行为，体现了这所学校教育者身上浓浓的人文气息和鲜明的人文化管理理念。

首先，人文化管理，是尊重学生、理解学生和关爱学生的理论与实践，它强调把学生真正当做全部教育教学工作的主体和中心，而不是用来实现教育管理者功利化管理目的的工具。学校的升旗仪式是教育管理者通过组织升旗和国旗下演讲等活动以实现与被管理者之间相互教育、自主提升人文素养的教育活动。就如递纸条的学生所看到的，二十多分钟的站立，参加升旗仪式的师生们都感觉双腿发酸，担任护旗手的同学却要手执红旗一动不动地长久站立；天气寒冷，师生们都身着厚厚的外套，而担任升旗任务的学生出于礼仪要求却只能穿着单薄的校服。如果教育管理者对此视若无睹，那么显然担任升旗手的学生就只是充当了教育者组织这次教育活动的道具和工具。而张校长一班人在这次升旗仪式上打破惯例，将收旗环节前置到国旗下演讲和其它活动之前，并且安排政教处老师特意提醒参加升旗仪式的同学注意天气，在校服内及时增添衣服，这样的变化无疑体现了教育管理者对全部学生、尤其是负责升旗任务的这些同学的尊重、理解和关爱。

其次，人文化管理是体现民主、平等精神的教育理念与实践，它强调教育者和学生双方享有平等的人格尊严，平等地参与各项活动；它淡化管理者与被管理者的身份，强调教育者和学生之间是主体人与主体人的关系，要求教育者实现从以“管理”为目的到以“服务”为宗旨的转变。在上次升旗仪式后，全校三千多名学生，有一个学生递上反映意见的纸条，这对于教育管理者而言是一个绝对的小概率事件。但张校长一班人对这张纸条却高度重视，积极采纳学生意见并迅速“打破惯例”。这种行为充分反映出教育者在面对问题和意见时，将观察的视线和出发点首先放在学生一边，充分考虑学生的处境与感受，对自己的管理行为进行积极调整，这充分体现了教育者的服务意识及其对被管理者平等的主体地位的尊重。

4.关于升旗仪式的演讲稿 篇四

期中考试刚刚过去，又是一个崭新的周一又是一个新的起点，你做好准备迎接新的挑战了吗？亲爱的同学们，抖擞抖擞精神，赶快行动吧！心中谨记这几个词：快乐、自信、踏实、合作。

快乐，只有学会自己创造快乐，才能从容地面对困难重压，寻找快乐不是放纵自己，而是一种乐观潇洒的态度，试着去享受学习，享受挥洒汗水的过程。培养自己求知的欲望和学习兴趣，学习的过程是艰苦的、更是快乐的。

自信，自信是成功的加速度，还记得的奥运会吗？在你的印象中，是谁最有一股豪气？是谁身披国旗，一跃站在世界面前？是谁用12秒91的成绩推开了挡在东方人面前100多年的十重栏杆？是他——刘翔，永不言败的他带着自信上路，才能使这个东方人得以加速，使中华民族得以加速。

要想拥有自信，首先必须要有梦想，人有了梦想才能超越，猩猩不需要漂亮的衣服，不需要打的，不需要舒肤佳，所以它们在森林里呆着，永远呆着。比尔盖茨是美国首富，主要是因为他有一个要把计算机放到每张办公桌上，以及每个家庭之中去梦想。亲爱的同学们，面对这鲜艳的五星红旗，让我树立一个远大的理想。面对优秀的同龄人，不能自觉不如就否定自己，也不能轻视成绩而放纵自己，真正需要的是客观的认识自己，在挫折中，总结经验，找准位置，确定目标，告诉自己，抬头挺胸向前看，未来是未知的，拥有真正的自信，一切皆有可能。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，我衷心祝愿每一位同学健康、快乐的成长。

5.升旗仪式上的演讲稿 篇五

大家好!

在这硕果飘香的金秋时节，我们隆重集会，举行新学年第一个升旗仪式。

首先，我代表学校党政班子向新到来的高一500名同学表示热烈地欢迎，真诚希望你们能以三中为家，安心刻苦学习，争取三年后走进理想的高等学府。我也代表学校党政班子，向过去的一年里为学校的长足发展赢得社会声誉的、辛勤耕耘的教职工们，积极努力的同学们表示衷心地感谢，正是由于你们的付出，我校取得了高考本科上线53人，上线率57%;专科以上上线率62.1%，中考考生102人，高中上线率84%的良好成绩。

我校虽然是一所普通中学，但我们能正确定位，贯彻“一切为了学生的发展服务”的办学理念，追求卓越，为学生发挥特长，彰显个性搭建了平台，形成了团结进取，务实和谐的`校园氛围。

也正如此，我校在今年市运会上获团体总分第三名的好成绩，并荣获体育道德风尚奖，原高一300名学生的太极扇表演震撼全场，受到社会各界的一致好评，当之无愧地获得优秀表演奖。

同学们，XX年，我们可爱的祖国遭受了巨大考验：年初南方特大雪灾，3.14xx分子**，5.12汶川大地震，西方国家破坏奥运圣火的传递……在天灾人祸面前，我们党和国家显示了极其强大的力量和智慧，战胜一个又一个困难，如期成功地举办了第29届奥运会，这让每一个中华儿女都万分骄傲与自豪。

我们热爱的祖国尽管还不富裕，但我们爱得深沉。

XX年，也是我校恢复高中办学十周年，十年来，我校高中从158人发展至今天的1200多人，从没有封闭的校园，到拥有一幢学生宿舍楼。诚然，在硬件上我们还有很多不完善的地方，但学校多方筹措资金，新建宽敞整洁的学生食堂即将投入使用，改建的自行车棚已经建好，校园浮雕文化墙在姬祥老师的设计创作下正在施工建设中，封闭的4个篮球场已经初具规模，学生看台也抓紧施工着，校园照明设施将在今秋完工，当这一切都竣工时，我们的校园会更加美丽。

同学们，在新学年新学期开学之际，我提几点希望：

一、要心中有爱。爱学校、爱老师、爱家庭、爱父母，这也是爱祖国的具体体现。

二、要遵规守纪。这也是建设和谐社会、和谐校园的最基本要求。

三、要文明行为。保护环境、节约资源、爱护公共设施，尊敬老师、尊重同学、言行举止文明有礼，这是新世纪新型人才的基本素养。

四、要刻苦学习。一个学校，不讲学习，就是对学生不负责任;一个学生，不思学习，就是对自己不负责任。会学习，是将来融入社会的最基本能力。

6.小学开学升旗仪式的演讲稿 篇六

大家好!

金色九月，阳光明媚，秋风送爽。在这个收获的季节，我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我代表学校全体新生表示热情的欢迎!同时，我也向全体新生、老生表达我最美妙的祝福：祝福大家身体健康、学业有成!假期的余热还没有完全褪去，新的一个学期已经静静来临。新学期伊始，我们又回到了这熟识的校内。伴随着我们的归来，一个富有朝气的新学期起先了。

秋天是收获的`季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，才会有金秋满足的收获。回首走过的初中旅途，在如梭的岁月中，我们满怀着对将来的向往，播种了希望，洒下了汗水。在园丁的辛勤培育下，我们变得更成熟，变得更稳重。今日我们全校师生在这里实行开学典礼，不是体会胜利的欢乐，不是享受胜利的喜悦，而是展望志向、描绘志向、播种新的志向!

不欢乐、难过、难受是过程，欢乐，才是终点。同学们，新的学期，就是一个新的起先，对于今后的学习生涯又是一个新的阶梯。我们要把以前那些作业偷懒、依靠父母等等的坏习惯统统改掉，在新学期里以新的面貌出现在大家的面前。轻风锁不住流云，流云带走了岁月。在这个学期，六年级和九年级的同学们将要参与毕业考试，你们上界的学长学姐已写下辉煌，奋斗的火炬已正式交接在你们手上，如今，该是你们书写辉煌的时候，该是你们为校争光的时候，该是你们放飞幻想的时候!请你们都去书写人生中最华美的篇章吧，希望今年六月的硝烟散尽后，捷报频传!

回首过去，自己已从荆棘丛中踏出一条小路来，上面铺满了自己亲自撒下的片片希望的花瓣。感觉“宛在水中心”，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得紧握的绚烂年华无法再想，因为每当我们驻足，时间便叫嚣着扔下我们飞奔而去，唯向前奔跑!只要能通向终点，我们必需选择路，必需从最难最难的路上走过!这亦是人生!。

天其实并不高，海其实也不远。梦，敢做就能圆。收获的季节不在自然界，她隐藏在我们每一位试验人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭，以饱满的热忱迎接新的挑战，为试验园的将来而奋斗!让鲜花和掌声恒久与试验园相伴，让我们共同的家园—试验学校恒久温馨。

7.升旗仪式演讲稿的 篇七

近日, 锡柴厂全体领导干部、分工会主席、班组长、职工代表共1500余人, 齐聚创业广场, 举行“新征程, 新跨越”“十三五”战略推进誓师大会暨升旗仪式, 为打好“十三五”开局之战坚定信心提振士气。

迎着新年的曙光, 伴随着庄严的国歌和激昂的厂歌旋律, 国旗和厂旗冉冉升起。领导干部代表、计财部部长夏玉林、营销人员代表、销售公司常务副总经理李前阳、技术人员代表、研发部产品开发室姬腾飞、工人劳模代表、生产部机工车间顾健, 分别围绕“主动担责, 推动转型升级新发展”“直面挑战, 品牌营销实现新跨越”“敢想敢为, 技术创新取得新突破”“拼搏进取, 铁军精神展现新内涵”作了主题发言, 号召全厂各条战线的职工要以更加昂扬的斗志, 更加饱满的热情, 投身“十三五”新征程, 实现创业新跨越。

站在“十三五”征程的起跑线上, 锡柴用升旗仪式的方式进一步统一思想, 鼓舞斗志, 凝聚合力。钱恒荣厂长在仪式上号召全厂干部职工要铭记自主使命, 担起创业责任, 立足新起点, 展现新作为, 取得新突破, 作出新贡献。他要求大家, 一要坚定信念, 争当四次创业的攻坚者。二要勇担责任, 争当“十三五”规划的推动者。三要鼓足干劲, 争当决胜全年的践行者。

8.让升旗仪式成为自我教育的过程 篇八

又该我们班主持升旗仪式了，这次的教育主题是“好习惯的养成”。这是一个很有意义的主题，但这个话题已经讲过多次，再次去讲道理肯定不会有人愿意听，也不会有好的效果。如有坏习惯的学生到主席台上现身说法一定会让大家印象深刻，可是学生会愿意吗？体验式的教育固然能在学生的心中留下烙印，但适合学生的教育才是最好的教育。怎样能让学生既看到自己的坏习惯，又不伤害任何人的自尊？思来想去，我觉得漫画是一种很好的形式——把学生的问题用漫画的形式呈现出来，就不用担心有人去现身说法而受伤害，而且我们班的学生又特别喜欢画画。

当我将这个主意告诉学生们时，便得到了他们的一致赞同，他们还提议分组去寻找校园中不文明的现象。经过大家对校园中各种不文明现象的观察，在周五的班会上学生们将自己的思考和观察用手中的笔通过漫画的形式呈现了出来。那节课，我被学生们的漫画深深吸引了，我非常佩服学生们细致的观察力和大胆的想象力，但是他们在漫画技巧上还缺少一些指导。

于是，我求助于美术老师。在美术老师的指导下，学生们将漫画修改得惟妙惟肖。我还帮助学生们修改了漫画的题目，使得漫画的主题更加鲜明而有趣。

经过两周的排练，班里的学生个个都能对照自己的漫画进行生动有趣的讲解了。但我还是觉得缺少点什么——我们将大家不文明的行为习惯揭示了出来，但我们应该养成什么样的好习惯呢？如果每个学生都能养成良好的习惯，并以榜样的方式将这些正能量传递给全校的学生，那将会使这次的主题活动起到更大的教育作用。第二个周五的班会课上，我让学生们依据漫画内容，自己来当模特，为他们拍下应该养成好习惯的照片，并将这些照片插入在他们漫画的后面，这样就使他们的演讲更有说服力了。当然，最受益的还是学生们自己，当他们成为了大家的榜样后，他们一定会更加严格地要求自己。

期盼已久的五（2）班升旗仪式终于到来了。学生们大胆而自信地向全校师生介绍自己的漫画，并结合自己的好习惯养成照片告诉大家应该如何改掉坏习惯，养成好习惯。台下的学生一个个看得全神贯注，听得认认真真。

升旗仪式结束后，我发现班里的学生的确有了一些变化：原来喧闹的教室变得安静了许多;总是因为挨同学欺负的小鑫也很少找我来告状了;课间再也看不到纸飞机在教室里乱飞了;地面的卫生状况也在慢慢地改变着……

突然有一天，我发现教室的窗台上摆着一个水瓶，里面插了一枝美丽的海棠花。我立刻询问坐在窗台旁的小陈，他一开始说是自己在楼下拣的，可在班里学生检查花枝的断折部分确定是新折的后，小陈的脸立刻变得通红，低头承认了是自己觉得好看才折下来放到班里的。没想到这一石激起千层浪，班干部立刻带领全班同学对这种不文明的行为进行了讨论，最后决定让小陈将摘下的海棠花埋到海棠树的旁边，并让小陈为班级做一件好事，来弥补他犯的错误。没想到集体教育的力量如此之大，如果这件事发生在国旗下讲话之前，大家会视而不见，甚至还会有人效仿。

真的很庆幸，我们不辞辛苦地搞了这次主题教育活动，虽然准备的过程有些漫长，虽然排练时经历了很多波折，但我们却实实在在地看到了教育的效果。

9.升旗仪式下的演讲稿 篇九

人生由那么多个点滴聚在一起，我们何不在彼此脑海中留下微笑的自己？在逆境中微笑的人们，在悲痛中微笑的人们，在时间流逝中微笑的人们……他们是美的最好诠释！

有位农夫能种出获奖玉米，一位记者采访了他，发现农夫将他的种子分给了邻居。“你的邻居也会参加玉米比赛，你怎么将最好的玉米种子分给他们呢？”记者问到。“哦，先生，”农夫说，“难道你不明白吗？风会将成熟的玉米花粉从一片田带到另一片田。如果我的邻居种劣质玉米，异花粉就会逐渐降低我玉米的品质，如果我想培植优质玉米，就得帮助我的邻居培植优质玉米。

我们的生活也是如此。想让自己过上好日子，就要帮助周遭的人过上好日子，而想要自己快乐的人，就得首先让别人微笑，因为个体的幸福与团体的幸福密不可分。

10.升旗仪式演讲稿 篇十

大家上午好!

经过一学期的学习，我们将迎来期末考试。各年级、各学科都将进入紧张的复习。相信每个同学都想取得优异的成绩。那就让我们认真复习，迎接期末考试吧!

同学们，这一学期很快就要结束，问问自己，与以前相比你学习进步了吗?上课认真听了吗?作业认真完成了吗?你能做到自觉学习吗?期末考试你的目标是什么?如果你觉得在哪些方面做得还不够好，请你从现在开始努力吧!

学习是以时间作保证的，成功的取得来自于你每一天扎扎实实的学习，来自于你每一节课认认真真的投入，来自于你每一次作业的认真独立完成。

学习习惯很重要。好习惯，一生受益;坏习惯，终生受害。在我们的学习中，要能吃苦，肯钻研;遇到难题要迎刃而解，不能逃避;如有不能理解的问题要及时请教老师，虚心接受批评和指导;时刻有上进心，只有这样我们才会有所进步。

只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。同学们，加油吧!让我们在期末考试中取得好成绩，为这个学期圆满画上句号吧!

11.升旗仪式演讲稿 篇十一

接下来就请出我们班的几位佼佼者，介绍给老师和同学们。升旗手是郭小聪和李沛环。郭小聪是一个聪明懂事的小帅哥，他代表我们班参加了建队日的出旗仪式，是我们班的骄傲！李沛环是我们班的学习委员，她还会弹奏优美的钢琴曲，是一位漂亮温柔的小才女。护旗手是这个学期新转过来的同学——彭婧和胡慧雄。彭婧同学来自邵东，她上课认真听讲，积极发言，第一次考试就夺得了冠军，让我们刮目相看。来自常德的胡慧雄同学更是不简单，每一次数学考试都能独占鳌头，期中考试更是考出了100分的好成绩，让我们领悟到了“山外有山，人外有人”的道理。今天指挥全校师生唱国歌的是邵薇同学，她活泼勤奋，我们班能创造集体长绳校运会记录、夺得集体千米长跑第一名、获得建队日唱队歌、敬队礼、系红领巾比赛全校最高分，她立下了汗马功劳！

有志者，事竟成。我们六2班立志做一个改正错误下得起硬功、学习考试打得赢硬战，锻炼身体硬棒棒的硬骨头班。六2班的同学你们有这样的决心吗？——“有！”

就让我们一起喊出我们的口号，请全体老师和同学们一起见证我们的成长与进步吧。 “六二强，六二壮！强壮的六二棒、棒、棒！”

谢谢大家。

升旗仪式演讲稿2

接下来为大家带来《国旗下的讲话》。今天《国旗下的讲话》的题目是——“义”。

众所皆知，在跆拳道的精神中，第一句就为礼义廉耻。这可见礼义是多么重要。春秋时期齐国著名的政治家管仲说：礼义廉耻，国之四维；四维不张，国乃灭亡。古人认为，义就是道德、道义、是我们的行为准则。礼义廉耻是维持国家发展的四个基本要素，如果这四个要素不能贯彻执行，则国家很容易灭亡。

在漫长的历史岁月中，中华民族饱经沧桑而巍峨屹立，就在于我们有着五千年的优秀文化传统，在血液中流淌着仁义的精神。“舍生取义、见义勇为、义无反顾、大义灭亲”的高洁情操，激励着无数人为正义、尊严而前赴后继。

今天国运的昌盛、人民的幸福、民族的尊严，都是与中华文明息息相通的道义感联结在一起。每一个炎黄子孙具有道义感、荣耻心，中华民族才能傲立于世界民族之林，才会实现中华民族第二次复兴。

最后，我希望每个同学要争做一个懂礼义，知廉耻的好学生，因为把校园建设得更加文明和谐是我们每一个接受义务教育的学生义不容辞的任务。

12.升旗仪式演讲稿 篇十二

迎着这剪剪晨风和初升的太阳，一个新学年又展现在我们面前。在此我代表学校热诚地欢迎新进入东兴中学的高一同学们，你们将在这里开始三年的高中学习生活，去创造你们美好的明天，去圆你们的大学梦，我预祝你们三年后取得成功!在此，我也代表学校诚挚地欢迎本学期新加入东兴中学的各位教师们，愿我们共同努力，去谱写东兴辉煌的篇章。

过去一年，对于东兴中学是极不平凡的，真正属于她的第一届高中毕业生终于走上了考场，并交出了一份令人满意的答卷。出色的高考成绩在楚雄市早已家喻户晓，同学们也正是受到他们优秀学业成绩的感召而信心十足地选择了东兴、集结到东兴。在这块不大的校园里，你能学到什么呢?除了扎实系统的文化知识外，就是严谨规范的行为习惯，坚忍不拔的意志和自立自主而又服从集体的处事原则，这些合起来就是东兴精神。在这块拓荒不久的土地上所结出的果实之所以这样沉甸而甘甜，恰是有了拓荒者们在这种精神支撑下洒下的汗水。而在今天，我们还有许多目标没有达到，全体东兴师生仍旧在东兴精神的鼓舞下奋力开拓，不久的将来，东兴热土将结出更丰硕的果实。

今年是世界反法西斯战争和中华民族抗日战争胜利60周年，1945年9月2日，日本军国主义终于在东京湾密苏里号战舰上签订了投降书。在那以后的十几天时间，极端猖狂的侵华日军纷纷放下了武器，一场充满屠杀和苦难的惨绝人寰的战争终于结束了，中华民族终于赢得了胜利而走向复兴。就在那艰苦卓绝的抗战岁月中，在我们云南昆明曾有过一所举世闻名的学校——西南联大，这所学校在极端困难的条件下创造了教育史上的奇迹，她培养和造就了包括诺贝尔奖获得者杨振宁和李正道在内的一大批科学家和学者，她所产生的人才之多是我国后来任何一所大学都无法比拟的。是什么原因促使联大师生们去奋发呢?在国破山河碎，峰烟四起的岁月里，联大师生把刚毅坚卓作为校训，肩负着民族复兴的希望投入到学习中去，克服了生活物资极为匮乏的困难，其行动体现抗战期间形成的一种不屈的民族精神。今天我们在物质条件极为优裕的条件下继承这种精神，乃是对抗战胜利的最好纪念。

同学们、老师们，从本月11日起至17日将是第八届全国推广普通话宣传周。本届宣传周的开幕式将于9月11日上午9点在楚雄市开发区市民广场举行。与此同时，楚雄市将进行二类城市语言文字工作达标评估。因此，推广普通话，使用规范字不仅是9月楚雄市民的文化生活主题，同时更是东兴中学校园文化生活的主题。东兴中学将作为楚雄市推广普通话和使用规范字的窗口示范学校接受检查。

为什么要讲普通话，使用规范字呢?这是因为我国领土广大，历史悠久，千百年来形成了各地差异极大的方言，汉字的书写也存在着许多不规范的字形和字体。这种语言和文字上的混乱与不规范很大程度上妨碍了人们的社会活动和各地经济文化交流。早在中华民国时期，就提倡讲国语，当时的国语就是今天的普通话。新中国成立以后，推广普通话的工作取得了巨大的成就，但仍有严重不足，尤其是改革开放以来各地经济迅猛发展对语言文字提出了更高的要求。自20世纪90年代开始，国家语委加大推广普通话的力度，在每年的9月开展全国性的推广普通话宣传周活动，本月11日举行的第八届推普宣传周开幕式是国家级的文化活动，她将反映出我市精神文明建设水平和社会文明程度。为了这一重大活动，各年级已有部分同学接受了任务，正紧张地进行排练，届时，我们东兴中学师生的风彩将在中央电视台向全国人民展示，因此，凡参加此次活动的同学老师务必高度重视，加大投入，确保高质量完成任务。

在推广普通话的同时，是使用规范字。中国汉字是世界上最端庄秀丽的文字，其书法艺术在世界文化中独树一帜，但她也是世界上最难书写的文字之一。三千年前的商代有了神秘的甲骨文，西周时期演化为钟鼎文，进入春秋战国以后由于诸候分裂割据混战，导致了当时同一文字在各诸侯国有不同写法。秦始皇统一中国后，为了巩固统一和促进各地经济发展，他下令统一了文字，这是我国历史上首次以国家强制性手段来实现全国文字书写的标准化。这一举措对中国政治文化的发展产生了巨大的影响。自此以后，中国汉字历经演变，但基本上有了统一规范了的字形和写法。然而，自秦以后的两千多年历史里，统一与分裂，战乱与和平交替出现，汉字的演变也受到严重干扰，在规范标准的主流汉字书写之外，也形成了同一汉字的多种不同写法，出现了很多所谓异体字、变形字、简化字等等。五花八门的汉字书写妨碍了正常经济文化交流，也不利国家的政令畅通。在50年代末，由于繁体字已不适应现代社会快节奏的特点，国务院颁布了简化汉字的书写方案，规定了我国当代汉字书写的标准形体，而此前的繁体字则弃而不用。近年来，港台地区文化内传，又将繁体字带入，这在一定程度上影响了用字的规范化。必须指出，在1977年，我国政府曾试行颁布过第二次简化字方案，这次简化字方案中最具代表性的一个简化字就是国家的“家”字被简化为宝盖头下面一个人民的“人”字，这一批简化字目前是禁止使用的。

《中华人民共和国宪法》规定：国家推广全国通用的普通话。《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定，国家推广普通话，推行规范字。《爱国主义教育实施纲要》规定，要正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，推广普通话和使用规范字的意义在于有利于国家的统一，有利于政令畅通，有利于遏制分裂，有利于各地经济文化的交流和发展，有利于社会文明程度的提高。普通话是现代汉语的标准语，以北京语音为标准，以北方话为基础言，以典范的现代白话文着作为语法规范。国家以各种形式和法规推广普通话。推广普通话，使用规范字不仅是校园文明建设的需要，同时也是中华民族精神文明发展的重要内容。讲普通话使人变得庄重，有涵养，避免了不文明语言的出现。彼此间用普通话交谈，是对对方的一种尊重。从本周开始，在东兴中学的一切场合都应使用普通话，并在校园内彻底清除不规范汉字。使普通话迅速成为东兴中学的校园语言。

东兴师生应注意以下几点。

1、要克服不敢讲、不会讲、不愿讲的毛病，在学习和日常交往中使用普通话。

2、同学们在教室里讨论作业和宿舍内交谈应特别注意使用普通话。

3、教师的日常交谈和教研活动应使用普通话。

4、通校生应在校外公共场合讲普通话，使普通话成为东兴中学的标志之一。

5、每个班都搞一次普通话评比，评出说得多，说得好的同学。

6、每个班确定一名推普员。

7、全体师生立即仔细查阅作业、笔记、教案、纠正每一个不规范同字。

同学们、老师们，让我们从自身的一言一行做起，在浓浓的普通话氛围中，陶冶自己的性情，使自己忧为一个庄重，儒雅、乐观、自信的文明人。

13.升旗仪式上的精彩演讲稿 篇十三

首先，它代表着一个结束，无论是用“新千年”来表达，还是用“千禧年”来说，它终究是一个新的概念，这概念代表着一个新的方向、新的动力，代替着一场新的革命，从科技到思想直到意识形态。这种结束给我们带来无限的期望与企盼，我们真的希望21世纪，祖国富强，民族昌盛，在场的每位同学都能实现自己的理想。

其次，19让我们感慨万端，我们总有一种世纪末的感觉，是对未来的恐惧还是对未来的希冀?我们的感慨和我们的叹息一样多也一样深刻?想一想，当我们的手指轻轻翻开下个世纪的扉页时，我们心头涌动的是怎样的一番感慨?今天，我们还坐在教室里读书，温暖而惬意，梦想一个接着一个，美好连绵不断，“像踊跃着的.铁的兽脊一样”。在21世纪，今日的梦想或许已成为明日黄花，或许已成为下一个梦想的开端。“一肩担尽古今愁”，这是丰子恺的诗。去掉一个“愁”字便是“一肩担尽古今”，你想一想，这担子有多重!简直是泰山压顶。确实，21世纪的“天下”已经放在了我们的“肩上”了。那么，今日的梦想如何去实现呢?你想好你未来的路，想好了你在21世纪里扮演怎样的角色了吗?——一句话，你准备好了吗?

14.升旗仪式下的演讲稿 篇十四

然而，前进的道路上总会散布着星星点点的石子，它们看似微小却无时不牵绊着我们前进的步伐。在生活中，每个人与生俱来的好胜心使我们想处处胜于他人，因而时时被琐事所困扰，这些琐事影响着我们的心情，消磨着我们的意志，甚至蚕食着我们对成功的憧憬，对未来的希望。因此，面对琐事，面对生活的细节和角落，不妨退一步，一时的居于人后，是为将来更大的超越。

越王勾践的卧薪尝胆是对荣华富贵，浮名虚利的蔑视，他看淡了表面的浮华，退于人后，知耻而后勇，最终创造了自己也是那个时代命运的高峰。重耳的退避三舍，丢失的是一时的出兵时机，得到的却是知恩图报的君子风度，于小处让人，诠释了君子的胸怀气度，城濮之战的胜利就是对这种懂得于小处让人的人最好的奖赏。古人走过的路印证了厚积薄发的道理，他们成就的丰功伟业背后是无数退让时隐忍的痛苦。

小处让人，大处得人，这并非象牙塔中的.一句乏味的话语，在平时学校的生活中，繁琐的小事，与同学间相处的矛盾，意见的不合，老师的误解，舍友的疏忽，朋友的玩笑，如此种种琐事层出不穷，而我们经常放其于心上，反复思虑，破坏了一天的好心情，消磨了学习的意志，打乱了心绪。每当这时不妨换个角度，换一种思考的方向，以一种淡然豁达，甚至有些无所谓的心态将这些琐事抛之脑后。塞翁失马焉知非福，小处的退让和宽容可能还来了同学更深的理解，朋友更大的信任，老师更欣慰的赏识。从更加深远的角度看，心中没有了小事的烦扰，学会了如何韬光养晦，懂得了如何在步步的退让中更加全面立体的分析自己和他人，在思想上登上了更高的境界，从而获得心如止水的最佳学习状态，取得优异的学习成绩甚至更加光明的前途。