参观武警部队有感（共13篇）
1.参观武警部队有感 篇一
参观731部队遗址有感
2008年11月1日，注定将成为我生命中难忘的一个日子，在这一天下午，我体会到了什么叫真正的残忍，我感受到了自己身体中炎黄血脉的燃烧，因为在这天下午，我们理学院入党积极分子全体学员前去参观了侵华日军731部队遗址。
坐上公交车，穿过高层林立、到处充满现代化气息的市区，进入哈尔滨市平房区，一片与现代化繁荣景象显得格格不入的“废墟”映入眼帘----侵华日军731部队遗址，我们此行的目的地到了。曾经的731魔窟，如今的揭露日军七三一部队血腥罪行的陈列馆，在大门前有一块大石碑，上面刻着“侵华日军第七三一部队遗址”几个大字。身处在如此阴森的环境之中，我们的心也变的沉重了起来。在石碑前短暂的合影过后，又经过一番交涉，我们请两个讲解员，正式进入了731部队遗址。
一入大门，满眼的荒凉，秋风萧瑟，更烘托了周围的气氛。731部队遗址分为三层，地上两层，地下一层。共有十多个展厅，分别展示揭露了侵华日军的罪行。随着讲解员的解说，看着一幅幅图片，一件件实物，站在这个充塞着难以计数的死亡灵魂的地方，我们仿佛听到了历史的恸哭。我感到无比的气愤震惊，为日本残忍的暴行感到无法忍受。面对这些铁的事实，联想到现在的日本政要和右翼势力却一而再、再而三的做伤害二战受害国人民感情的事，说不承认历史的话，着实让我感到气愤！
在731部队遗址中，我看到了侵华日军种种令人发指的罪行。731部队队长石井四郎联合时任关东军司令官植田谦吉、参谋长东条英机、宪兵队司令官田中静一出台了“特别移送”58号命令，出台的这一命令直接导致了我们数千名爱国志士失去了宝贵的生命，成为了日本残忍的实验的标本。日军在这里进行着比纳粹奥斯维辛集中营还残忍的迫害实验。
“高压实验”：中国受害者被赶入高压舱，随着加压，露出极度痛苦的表情，想叫却叫不出声，直至最终眼珠弹出眼眶、肠子等内脏挤破腹腔，流得满地都是。
“活体解剖”：日本人为了得到新鲜的人体内脏，直接从长春街头诱骗了一名中国小男孩。以做身体检查为名将其骗上手术台。麻醉完毕后，日本人其开膛破腹，把心脏、肝脏等器官逐一取出，浸入早已准备好的生理盐水。“手术”完毕，中国小男孩的残骸断肢被推入焚化炉。
“冻伤实验”、“低温实验”、“病毒实验”等各种实验令人发指。日军七三一部队大量繁殖鼠疫、霍乱、伤寒、炭疽和赤痢等传染细菌，应用于研制杀人武器，并以当时的爱国人士及普通老百姓为对象，采取断水、干热、电击、人血与马血互换、人的肢体互换、冻伤试验等方法，进行惨绝人寰的实验。仅在1939年至1945年，就至少有3000人被当作试验材料惨遭日军杀害，而在侵华日军进行的细菌战中，遭到屠杀和残害的人至少30万人，堪比南京大屠杀。
听了讲解员的讲解，我们全体学员沉默了，走过最后的那个展厅----挂满烈士名字的长廊，我们只能在心里默默表达对烈士的敬仰。走出压抑的731部队，呼吸到新鲜的空气，我感到心里无比沉重。历史的教训告诉我们，落后就要挨打。当年，就因为我们落后，中华民族才被列强的铁骑践踏；就因为我们落后，无数善良、勤劳、无辜的中国人才成为侵华日军研究细菌战的试验品。迎着新世纪的朝阳，橄榄枝在风中摇曳，和平鸽在展翅飞翔。看着眼前的情景，我们深深地感受到生活的美好，也清醒地认识到，只有把我们的祖国建设得更加强大，我们才能留住这美好的生活，才能不让历史的悲剧重演！
2.参观武警部队有感 篇二
通过参加《侵华日军“七三一”部队罪证》一书的档案选材、文字录入及反复校对等工作, 使我对“七三一”部队罪行的认识由模糊、片面到具体、全面。由于保存下来的有些“七三一”档案字迹已经模糊, 有的档案字迹甚至几乎无法辨认, 为了确保《侵华日军“七三一”部队罪证》一书的文字质量, 我常常需要反复多次地对档案进行阅读、对字迹进行辨认, 每一次阅读、辨认我的心情都非常沉重, 都是对我内心的一次折磨, 这折磨并不是因为编辑工作量有多重、多难, 而是每每看到档案中记载的侵华日军用我们的同胞做细菌、冻疮实验来残害百姓时, 总是让我不寒而栗, 总是让人感到震惊。
震惊之一:细菌部队规模之大。1935 年至1936 年间, 按照天皇裕仁诸次密令在满洲境内成立2 个用来准备和进行细菌战的极端秘密部队, 为保密起见将其中一个部队命名为“关东军防疫给水部”, 另一个部队叫作“关东军兽疫预防部”。1941 年, 当希特勒德国开始进犯苏联后, 这两个机关就用番号秘密称为“第七三一部队”和“第一○○部队”, 分别由石井四郎、若松主持。这两个部队配足了细菌学专家, 如, 石井四郎本身就是日本军事细菌学家, 隆二是军医中将, 医学博士;川岛清军医少将, 医学博士;高桥隆笃兽医中将, 生物化学家;西俊英军医中佐, 细菌学医生;还有柄泽十三夫、尾上正男、佐藤俊二等等。据苏联滨海军区军事法庭审判档案中记载仅“七三一”部队进行细菌实验的工作人员就约有3 000 人。机构共设第一部研究部、第二部试验部、第三部防疫给水部、第四部生产部、器材部、训练部、医疗部、总务部等12 个分部。从这几点来看, 就足以证明这个细菌部队规模之大。
震惊之二:研制细菌的种类、数量之多。据东北人民政府卫生部搜集日本细菌战犯罪行资料中记载:日本细菌学家们专门研制在战争中使用最有效的细菌有鼠疫菌、霍乱菌、坏疽菌、炭疽热菌、伤寒菌、副伤寒菌及其他病菌。在不过几天的所谓一个生产周期内, 就能生产不下30 000 万亿微生物, 产量非常巨大。如果把细菌部队所有的生产设备利用起来, 在1 个月内可制造出300 公斤的鼠疫细菌, 800 至900 公斤的伤寒症细菌, 700 公斤的炭疽热细菌和多达1 吨的霍乱症细菌。这些细菌主要采取用炸弹投掷的方法和飞机上直接撒放及往居民点、蓄水池、水井、庄稼和牲畜群中撒放的方法撒播出去。据调查“七三一”部队所制造的细菌以经播撒到中国的几十个城市, 致使千百万人惨遭毒害。
震惊之三:被实验的人数之多。被实验的人数之多使“四方楼”染满了中国人的鲜血。“七三一”部队为了开展活动, 于1939 年在距哈尔滨20 公里远的平房站一带建成了1 座方圆45 公里的细菌工厂, 为了保秘把细菌工厂周围严密地封锁起来。陌生人, 不论是有意无意, 只要踏进这个地区范围, 就有生命危险。据在“四方楼”做过劳工的李月校说:“在1937 年7 月间某日半夜, 有一个名叫陈有的老乡偷逃到我家说:‘从去年我们共300 多人被抓到这里来, 可是现在只剩下几十名了, 隔几天鬼子就弄死几名用炼人炉炼了, 老丢人, 再在这里边做下去都得丢命’”。这里烧锅炉的王忠志说:“只见每天往里抓人, 不见放出。”在厂里做工多年的傅景奇也曾看到过身无一丝的无数中国人民尸体, 在那里摆排着。老乡们也说夏天这里恶臭进不来人。“七三一”部队用作实验的人, 主要是关东宪兵队用“特殊输送”方式送来的, 被实施“特殊输送”的人主要有:有谍报罪状或与外国谍报机关有关系的嫌疑分子, 以及所谓的匪贼, 即中国的游击队、抗日分子一类, 还有无改悔可能的刑事犯等。事实证明, “四方楼”是细菌实验所, 是杀人魔窟。
震惊之四:实验的手段之残忍。“七三一”部队利用细菌的迅速繁殖性能, 对耗子、骆驼、江猪、马牛、羊等各种动物进行细菌实验, 更骇人听闻的是用炭疽热、霍乱、特别是鼠疫等病菌在活人身上作罪大恶极的试验。把这些细菌注射到活人身上, 再把这些实验情形都详细地登记, 把实验经过拍成照片或录在电影片上, 以便日后观看研究。1949 年12 月伯力审判法庭上, 证人仓原供称:“……看见有一些中国妇人……都带有脚镣……3 个中国人没有手指了, 其余的人只剩下手指骨头。吉村向我解释说, 这是他对他们作过冻伤实验的结果”;被告柄泽 (军医少佐) 供称:“有10 个人被押到打靶场上来, 他们被绑在柱子上, 然后就在距他们50 公尺以外的地方, 藉电流爆发一颗开花弹。结果有几个受实验的人被弹片炸伤, 立刻……这就受到了炭疽热的传染, 因为这炸弹内装有这种病菌”;被告川岛供称:“要是犯人受过致命细菌传染后又痊愈起来, 那他也不免要受接二连三的实验, 直到因传染病死去时为止。为了研究各种治疗法, 对已受传染的人也会作另一种实验, 用另一种细菌传染他们。”总之, 从来没有一个人能活着走出这个杀人工厂。
3.参观武警部队有感 篇三
本刊讯(记者 矣勇) 近日,省教育厅组织离退休干部前往位于昆明市郊的解放军某部驻地参观,感受军营氛围。
参观营房、观看部队训练、了解部队历史及文化建设……老同志们兴致勃勃。“看着部队小伙子们生龙活虎的精神劲儿,感觉自己也年轻了许多。”一位老同志高兴地说。
在离退休干部中,有一部分是军转干部。再到军营,他们激动不已。已经80岁高龄的马刚,新中国成立前参加过游击队,看着部队展现出的“新”气象,她颇有感慨地说:“我们那个时候是土枪土炮,现在的军队都是现代化的了。”
据了解,每年8月,省委高校工委、省教育厅都会开展主题为“到部队看看”的活动,让离退休干部亲身感受部队的建设与发展。老干办主任王忠星介绍说,委、厅领导对老干工作十分关心与重视,每位领导都与老同志建立了联系制度,定期向老同志通报云南教育工作。与此同时,老干办还开展多种多样的文体活动,以丰富离退休干部的生活。
退休干部张宝生告诉记者:“今年我们已经到许多大型企业、学校进行了参观,这对我们来说是一种再教育,在科技日新月异的今天,不至于让我们老年人落伍。”
25件作品入围“云南教育标志”复评
本刊讯(记者 矣勇) 由中共云南省委高校工委、云南省教育厅主办的“云南教育标志”征集评选活动已顺利完成初评工作,共有25件作品入围复评。日前,由省内有关专家及委、厅各处室负责人组成的评委会对复评作品进行了现场评分。
据了解,此次活动面向全省教育系统及社会各界人士公开征集,共收到了100余件参评作品。经过初评,25件作品脱颖而出,入围复评。为使复评工作顺利、有序开展,高校工委、教育厅成立了由省委高校纪工委书记、省教育厅纪检组组长杨共和任组长的复评工作委员会,要求参评作品力求体现教育系统“教真育爱”的理念、教育行政部门履职宗旨的理念、人文建设要求的理念以及云南现代教育事业目标的理念。
据悉,此次活动的举办旨在进一步凝聚云南教育合力,打造云南教育品牌,提升云南教育的创造力和影响力,彰显云南现代教育的科学理念和发展目标,切实推进云南现代教育事业的发展。
云南省第二期“三生教育”骨干教师培训班开班
本刊讯(记者 王世赋) 为推进“三生教育”的全面实施、有序开展、稳步推进、健康发展,中共云南省委高校工委、云南省教育厅于8月26日举办第二期“三生教育”骨干教师培训班,幼儿园、小学、初中、高中、中职、大学同时在昆明6个地方开班,来自全省各地的1 200多名“三生教育”骨干教师参加培训。
在为期2天的培训中,参训人员通过专题讲座、示范课、经验交流等形式了解和掌握实施“三生教育”的目的、意义、基本经验和推进要求,以科学发展观为指导,统一思想、凝心聚力,共同担负起全面实施“三生教育”、推进社会主义核心价值体系建设的历史使命。
云南省委高校工委副书记杜玉银出席了当天的开幕式并讲话。他指出,从去年2月在全国率先提出并组织实施“三生教育”至今,云南省委高校工委、省教育厅主要抓了4个方面的工作,呈现出领导重视、组织严密,全面协调、重点突出,措施有力、推进有序,成效明显、进展良好的特点。取得的成效主要表现在5个方面:第一,广大师生接受了现代教育理念;第二,提高了广大学生的综合素质;第三,推进了社会主义核心价值体系建设;第四,促进了素质教育实施;第五,有效整合了学校、家庭、社会的教育资源。
4.参观王杰部队感悟 篇四
今天下午，本人跟随矿业学院新一届全体学生支部委员前往王杰连队参观学习，先后参观了王杰纪念馆和王杰班，并重温了入党誓词。
一桩桩事例、一本本日记、一行行字迹，无不展示着革命军人王杰的“两不怕”精神。一不怕苦，二不怕死，不仅仅是一句口号，更是王杰班、王杰连的行为标准：艰苦奋斗、甘于奉献，王杰在践行着，王杰部队在传承着。
当代军人要弘扬“一不怕苦，二不怕死”的精神，做“有灵魂、有本事、有血性、有品德”的四有军人，召之即来，来之能战，战之必胜。作为新时代的青年学生，特别是青年学生党员，我们要时刻牢记“在荣誉上不伸手、在待遇上不伸手、在物质上不伸手”，在学习、生活和工作中严格要求自己，不断提高自身的思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养。
5.参观部队心得体会 篇五
首先，我们参观了武警叔叔的宿舍。“哇!”我们不约而同地赞叹起来：一尘不染的地板、洁白如雪的床单、被子叠得整整齐齐、方方正正，像豆腐块儿似的……真是太神奇了!
接着，武警叔叔为我们表演了队列训练和擒拿格斗的本领。只见他们一个个精神抖擞，每一个动作都那么标准、整齐、刚劲有力，我们所有的同学都情不自禁地鼓起了掌。这可真是“台上一分钟，台下十年功”。
最后，我们在武警叔叔的带领下进行了军事训练。看看武警叔叔那规范有力的动作，再看看我们那怎么也伸不直的手脚，我们和武警叔叔的动作可是有着很大的差距呢!
6.参观部队心得体会 篇六
当天早上11：00，当东莞理工学院城市学院慰问团到达目的地时，该部队干部携官兵热情接待了我院师生。在简单的介绍了该部队的相关情况后，部队负责人带领大家参观了会议室、武器室，士兵宿舍房、训练工具房、训练场地、牲畜家禽养殖尝蔬果种植场地等地方。
在参观士兵宿舍内务时，部队领导向大介绍了士兵们的被子折叠要求和方法，看着被叠成了一个标准的方块状的被子，在场的老师和同学无不为之惊叹。在官兵的讲解中，我们大家才了解到一个新兵按照标准叠一床被子需要两个月左右的练习时间，可谓是“台上一分钟，台下十年功”。
大家对部队的训练工具房、训练场地都很好奇，在参观的时候，官兵不仅叫来了几个勇猛的士兵当场演示，更让同学们亲自体验了他们平时训练的辛苦与快乐，而我也参与了他们所谓的四百米训练场，当我过了摇摆铁桥，上了摇摆台，翻过障碍网墙还有三米高的训练墙时，我真的深深的体会到人民子弟兵平时训练的辛苦。然而，在感受到他们辛苦的同时，我也感受到这是国之幸事，人民之福分，国家和百姓有这个的本领过硬的守护者，才能够健康的发展，人民的生活才能有保障。中午同学们与部队官兵们一同进餐后，大家又一起参观了部队的重型装备，在先进的武器装备面前，我们才是真正实际意义的国家日益的强盛。我们也了解了边防官兵为保卫祖国边疆的重大责任和所付出的艰辛努力，官兵们的无私奉献精神深深的感动了前去参观、慰问的同学。最后，部队官兵和我院师生一起观看了部队官兵带来的亚运安保反恐表演。在表演之中，让大家再次感受到了军人的飒爽英姿。
7.参观武警部队有感 篇七
重庆行知学校是以陶行知先生教育理论为办学指导思想, 坚持以“学校+企业+军队+家庭+社会”的办学特色, 艰苦奋斗、勤俭办学、求真务实、真抓实干, 走出了“做人为本、德育为首, 以素质教育为中心, 以质量为生命”的行知之路。我们知道, 陶行知是中国现代教育史上著名的人民教育家, 他提出和倡导了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”的“生活教育理论”。陶行知特别重视生活教育的作用, 他把生活教育当作改造中国教育、社会的唯一出路。在陶行知看来, 有了生活教育就能打破“死读书、读死书、读书死”的传统旧教育;有了生活教育, 就能“随手抓来都是学问, 都是本领”, 接受了生活教育就能“增加自己的知识, 增加自己的力量, 增加自己的信仰”。他说:“没有生活做中心的教育是死教育。没有生活做中心的学校是死学校。没有生活做中心的书本是死书本。在死教育、死学校、死书本里鬼混的人是死人”。如今看来, 重庆行知学校通过11年的办学, 基本上已诠释了陶行知先生“生活教育理论体系”的精髓, 且按照这种指导思想做到了做好了。参观了行知学校, 我想到了几点:
1.职业学校的学生更应加强素质教育。
谭老师介绍说:行知学校学生的学习成绩只占学业考核成绩的五分之一, 还有生活自理、技能、劳动、操行等成绩, 学生入学第一年基本不上文化课, 完全是教他们如何做人、生活自理能力、种菜、劳动等, 目的是让他们吃苦、体验劳动, 然后让学生选择自己所喜欢的专业, 达到使学生从“被动学习变为主动学习”。我还了解到, 行知学校还开设有爱国主义、人文主义、法制教育、青春期教育、灵魂塑造、生存能力的各种教育训练, 并且创造了独一无二的美的效果, 他们自称“学校还用优质教育和德育艺术挽救了数千名失去信心、放弃学习和许多徘徊在违法悬崖边上孩子, 并使他们成为普通孩子中的强者, 成为职场受欢迎的人。”可见, 推行素质教育在职业教育中的重要作用。
2.要加强教职工队伍的思想建设。
在行知学校, 我们看到学校的教师不是很多, 尤其是行政职工少之又少, 刚才我们说过, 学校里两三幢的学生宿舍只有一个宿舍管理员兼清洁监督员, 没有保安、没有清洁工, 更不需专职班主任, 行政事务多数由教师兼职完成, 校长和老师们能叫出每一个学生的名字。这么少的教师能把学校管理得这么好, 那只有一个可能, 就是教师们的爱心和敬业心。我曾抱着疑惑的心理两次去问谭老师是什么动力能让老师们如此敬业, 谭老师只有一个答案“也没有什么, 就是一种精神上的追求”。教师是太阳底下最光辉的职业, 在行知, 教师能把追求这种职业当作一种享受!行知学校是一所民办学校, 我们不排除民办学校和公立学校在用人体制上的差异性, 民办学校在用人上更有自主权。
谭老师说“行知学校建校11年来, 给教师的感觉就是象家一样温馨, 老师们称学生为孩子, 同学之间互相称师兄师姐学长等”。我想我们公办职业学校也可以做到或努力去做到, 学校要多关心教职工, 重视教职工的利益和发展, 想办法多解决教职工的后顾之忧, 多创造教职工之间勾通和交流的平台, 等等, 让教职工有归属感, 珍惜岗位, 爱校如家。
3.充分发挥学生的主观能动性。
8.参观部队游记作文350字 篇八
参观部队游记作文350字
寒假的1月17日下午2点半，我和王晨艺、柯宇欣等八位同学组成假日小队去冷秋阳爸爸的部队参观。我们一到营区门口，营区就响起了“起床号，”原来，军人叔叔们正在午休，现在就要起床了。敬爱的军人叔叔见我们来了，在教官的`指挥下排好队伍，开始表演军体操。只见他们的动作齐刷刷的，我不禁赞叹道：“好整齐呀!”表演结束，我们拍起了热烈的掌声。然后，把我们亲手做的贺卡送给了他们。接着，我们就进入了宿舍。他们休息房里的被子叠得方方正正，就像一块豆腐，日用品也摆放得很整齐。他们还有电视教室，里面有许多名人的故事，我想这是鼓励他们努力学习的吧。参观结束，我们还拍了几张照片留念呢!我们玩了一会儿，不知不觉就要到说再见的时候了。我们告别后，都依依不舍地回家去了。通过参观，我印象最深刻的就是他们的休息房，我也要向他们学习，用了什么东西都要摆放到原位，不要丢三落四。我现在下定了这样一个决心：好好学习，长大为祖国增添一把力量，做出奉献。
9.去武警大队参观的心得体会 篇九
滕飞爸爸已经在门卫等我们了。门卫把手很森严，还必须要我们提供一张身份证，我立马觉得这里好严肃啊!
一路往里走，地面干干净净，周围安安静静，树木郁郁葱葱，门框上都贴着喜庆的对联，都是战士们自己书写的。
我们先到了宿舍门口，武警哥哥们已经站在风中等我们了。首先给我们展示了整齐划一的队列队形操练，我们正看得入迷时，教官的口令立马换成了军体拳。哇塞，潇洒的动作，响亮的口号，使我肃然起敬!大家都看得入迷了，忘了鼓掌。接下来是武警姐姐们给大家表演的正步走，这回可不能再吝啬掌声了。
欢迎仪式结束，我们就去参观宿舍。以前只在电视上见过战士们叠的像豆腐块一样的被子，这次可以近距离接触，心里那个激动啊!只见宿舍里物品摆放整齐，“凌乱”这个词语在部队根本没有它的用武之地。床单上平整的没有一丝折痕，被子、帽子、皮带摆放的顺序都是一样的，桌子上的水杯也都摆成了一条线。我们不时发出阵阵啧啧赞叹声，像一群吵闹的麻雀。妈妈时不时提醒我们降低音量，的确，在刚进来时整栋宿舍真的是一点声音都没有，虽说是在新年里，但是部队还是有纪律的，门口贴点对联就算是有点过年的气氛了。我们还是没有忍住心中的好奇，要求哥哥们给我们表演一下“豆腐块”是如何叠成的。实践证明，样样事情都是需要花心思去做的，他们居然还有叠被神器，像泥瓦匠一样的平整水泥的两块夹板，天哪，真是大开眼界。叠的时候又是压又是推，又是捋又是拎，最后用叠被神器进行精加工，真是令我们佩服。表演结束大家不约而同的鼓起了掌。
采访时间到了，我们争先恐后地问着问题，姐姐们耐心的答着。通过采访，让我知道了作为一名军人的职责是保家卫国，服从指挥。姐姐哥哥们都已经好几年没有回家过年了，我们应该珍惜现在的幸福生活。对了，部队里是不允许使用手机的，我们都感到惭愧，什么手机、平板电脑玩得很溜，有的同学还因此荒废了学业。姐姐们说，部队生活其实是很枯燥乏味的，训练，学习，学习，训练，同样也是很有规律的，我觉得这些都是我需要学习的地方。
一晃到点吃饭了，战士们排着整齐的队伍走向食堂，打饭都是自助式的，吃多少打多少，有序不乱，没有一丁点儿的讲话声音。这使我立马想到学校食堂用餐时的情景，真应该让同学们都来感受一下，相信他们看了以后都不用老师批评教育了。战士们吃好饭后自己擦桌子，有的还要留下来帮厨。整个食堂就我们几个孩子发出了一点点讲话声音，请允许我们激动啊，因为部队的饭菜实在是太好吃了，大家都比平时多吃了几碗饭。
吃好饭，战士们就要开始休息了，我们一群小麻雀实在是太兴奋太吵了，怕影响姐姐哥哥们休息，我们就打道回府了。
10.读《部队基层管理方法》有感 篇十
在灭火战斗中，兵力强弱和装备的先进性是基础，但指挥水平的高低是灭火战斗成功的关键因素。许多灭火战例说明，在灭火力量薄弱的情况下，由于指挥者的正确从而赢得了灭火战斗胜利的例子是很多的。所以说正确的指挥能更大限度的发挥灭火作战人员和消防装备的潜在力量，在灭火战斗中使不必要的人员伤亡和财产损失降低到最低限度，从而取得灭火战斗的胜利。
经济的高速发展使大量的高层建筑、地下建筑、大型民营企业等大量出现，这些新科技、新产品和新工艺的应用给现代灭火战斗提出了许多新课题，使灭火作战指挥的职能范围和困难程度不断增大，从而对基层指挥人员提出了更高的要求。作为基层指挥人员，指挥方法的正确运用与否直接决定了灭火战斗的成败。灭火指挥活动是一项复杂的高智力的理论和实践活动，特别是在当前从经验型指挥逐步向科学型指挥过渡时期，要求指挥者必须不断提高谋略水平和在现代灭火战斗中快速运筹决策的能力，采取科学的指挥方法与采用先进的指挥工具有机结合，逐步实现科学指挥。所以就要求基层指挥员具备较高的素质和丰富的专业知识，以适应现代灭火战斗的需要。
灭火作战指挥是指挥员知识、智慧、意志的综合体现。能否取得灭火战斗的胜利，火场指挥官的主观指导占有特殊而重要的地位。指挥者必须具备一定的知识水平、战斗气质和指挥能力。
一、博才广学专而精，做“学者型”指挥官
指挥是一门艺术。指挥艺术是以掌握各种知识为基础形成的，掌握知识的多与寡、深与浅，直接影响到了指挥艺术的高低。现代灭火战斗决定了基层指挥官必须有坚实的现代科学文化知识和较宽的知识面，形成合理的知识结构。
（一）政治理论知识。
政治理论知识是培养指挥官掌握马列主义的立场、观点、方法，树立献身消防事业，全力保卫社会主义现代化建设和人民生命财产安全的必修课。它包括马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义以及部队政治工作等方面的知识。只有学好这些知识，坚持物质因素和精神因素的辩证统一，才能使消防部队官兵在灭火战斗中做到坚决服从命令，听从指挥，严守纪律，充分发挥部队的战斗力。
（二）消防专业知识。
消防专业知识是指挥官的知识结构主体部分，直接作用于灭火指挥。它通常包括火灾理论、灭火战术、消防技术装备、燃烧学、火场供水、消防给排水工程、现代灭火设施，灭火技战术训练以及消防科技后勤保障等方面的知识，只有学好这些知识，才能奠定坚实的消防理论基础，掌握必要的灭火战斗指挥技能。
（三）管理教育知识。
管理教育知识是指挥官知识结构的重要部分。它包括现代消防管理学、共同条令等方面的内容，是实施科学管理的重要理论基础。
（四）科学文化知识。
科学文化知识是构成指挥官知识结构的基础部分。它包括数学、物理、化学、汉语、外语、电子技术、计算机技术、控制论、信息论、系统工程等。
（五）消防体育知识。
掌握一定消防体育知识，指挥官才能更好地进行自身锻炼和组织部队训练，从而达到提高身体素质的目的。它包括运动生理学、运动心理学以及消防体育的内容。
二、坚毅沉着，指挥若定的战斗气质
气质是指人的相当稳定的个性特点。指挥官要想驾驭现代灭火战斗的发展，就必须培养自身的战斗气质，主要应具有坚定沉着、勇敢果断的战斗气质。
（一）科学管理能力。
主要是指正确实施火场管理情能力。现代灭火战斗，由于参战的各种灭火力量多，固定式、移动式消防装备，设施复杂，给火场管理带来了一系列新问题，指挥官必须科学的管理方法，通盘筹划，合理管理。
（二）快速应变能力。
现代灭火战斗中，突然性、偶然性日趋增大，出乎意料的情况在所难免，当火场上突然出现后，要做到查明情况快，作出判断快，定下决心快，机动兵力快，以争取在灭火战斗中取得主动权。
（三）自学研究能力。
主要是指善于独立学习探讨，总结提高能力。一个指挥官在院校学习的知识，不可能包括灭火战斗过程中的全部问题，就是已经学过的知识也还要不断地巩固提高，并要随着灭火战斗实践发展不断更新，因此指挥官既要善于运用所学的理论指导战斗，又要善于在灭火实践中加深理解，总结提高，要善于把扑救火灾的实践经验，通过综合归纳，独立思考，上升到理性认识，找出经验教训，做到灭一次火，有一次收获。
（四）开拓创新的能力。
指挥官在面对当前各种形势复杂的火灾时，要有开拓创新的能力。一味拘泥于原有的经验和模式，无疑会使指挥工作走向误区。每一名基层指挥员都要不断的学习，大胆的试，大胆的闯，在实践中总结经验，在实践中摸索好方法，要跟得上时代 的脚步，做与时俱进的基层指挥官。
11.参观陈云故居有感++ 篇十一
为了对中国共产党以及中国共产党员有更多的了解，党支部组织了一次别开生面的党员先进性教育活动，带领我们这些入党积极分子参观了位于青浦练塘镇的陈云同志故居暨青浦革命烈士纪念馆。经过前一段时期进行的先进性教育活动，对我们来说都受益匪浅，所以这次的参观活动我们带着对陈云同志的崇敬来到这里。
经过30多分钟的车程，我们来到了青浦练塘陈云故居暨青浦革命历史纪念馆，我们参观了陈云同志的故居，认真听取了讲解员关于老一辈革命家陈云同志的生平事迹和丰功伟绩。朴素而庄严的纪念馆格局按时间顺序展示反映陈云光辉一生的图片、文献、实物等史料。
进入大厅，首先映入眼帘的是一面党旗和陈云同志的雕像，看上去那么庄严，那么肃穆，讲解员缓缓而来陈云同志不平凡的一生……
陈云，1905年6月13日出生于上海青浦县练塘镇。他幼年便丧双亲，由靠做裁缝和经营小生意的舅父抚养，因此又名廖陈云、廖程云。1919年“五四”运动爆发，他参加了学校组织的“救国十人团”和宣传队，经历了爱国运动的洗礼。同年底，他小学毕业到上海商务印书馆当学徒，后当店员。1925年入党并投身五卅运动和上海商务印书馆的罢工运动。1927年“四·一二”政变后，他回家乡搞农运，曾任农民起义武装的党代表、青浦县委书记和江苏省委农委书记等职。
1930年9月，在上海召开的中共六届三中全会上，陈云被补选为中央候补委员，六届四中全会上当选中央委员。1931年9月，中共中央临时政治局成立，他是成员之一。1933年初，他随临时中央迁到江西瑞金，任白区工作部部长。
长征初期，陈云任红五军团中央代表，在遵义会议上积极支持毛泽东。会后，中央派他恢复白区工作。部队过了大渡河后，陈云历尽艰难，化装潜出四川。到了上海，他发现难以活动，便于1935年9月转赴莫斯科，向共产国际报告了长征及遵义会议情况。随后，陈云化名“廉臣”，撰写了《随军西行见闻录》一书。为便于公开发行，书中以一个立场中性的医生口吻，介绍了红军长征的种种情况。1936年，此书先后在法国、苏联和中国出版发行，第一次向世界宣传了中国工农红军的长征。
1937年初，得知红军西路军在甘肃西部失败，陈云以中央代表的身份回国到达迪化（今乌鲁木齐），随后接回进入新疆的西路军余部。他从中挑选骨干，又从延安调来人员，组织他们利用苏援装备学习航空、车辆驾驶等，为党在后来建立机械化部队奠定了重要基础。
抗战开始后，陈云到延安，长期担任中央组织部长。在干部工作中，他以正派公道著称。党的“七大”后，陈云成为中央书记处候补书记，在党内领导人位置排序中，继“五大书记”之后为第六位。抗战胜利后，陈云马上搭乘苏联飞机赴东北。当时虽然中央曾提出过进军东北的口号，但陈云经过实地分析，认为苏联按照当时的国际条约不会将大城市交给中国共产党，因此建议向两侧的农村和小城市发展。
1947年初，他主管南满工作时，面临部队被国民党军压到长白山边的严重局面。他在七道江会议上一锤定音，要求不再撤退而保卫临江，终于扭转了东北的战局。解放沈阳后，他又主抓接管工作，为全国完整接收大城市创造了一个典型范例。
陈云作为党内少有的工人、店员出身的领袖，在中国革命和建设的几个关键时期都做出过突出贡献。这既出于他自身的优秀品质，同时也与他所处的成长和工作环境密不可分。中国近现代最大的工业金融中心上海，是陈云人生轨迹起步的地方。西方资本主义在这里建立了侵略据点，并以早期资本主义冷酷的敲骨吸髓式的压榨，给神州古国带来了重重灾难。不过与此俱来的副产品，便是在这里出现了体现近代科学管理的市场效益观念，出现了一批精明的上海人。对于陈腐的“重义而不喻利”的封建传统观念来说，那种看似缺少温情却务实求真的作风，正是破旧立新的重要催化剂。陈云受家境所限，只读完了小学，靠辛勤自学成才。他通过工作实践，了解了中国最近代化的城市；在长期农运斗争中，他又懂得了中国的乡村；后来又与国外的学习考察相结合，终于使他在思想认识上出现一次又一次飞跃，成为解决难题的能手。
新中国成立时，面对经济崩溃的烂摊子，主持中央财经委的陈云连出良策，只用半年多时间就使全国财政收支接近平衡，解决了旧中国多少年都无法解决的金融物价问题，一时被人叹为奇迹。新中国成立后，陈云任副总理兼财经委员会主任等职，“八大”后还成为中央五位副主席之一。在被称为“共和国总管家”的周恩来身边，陈云是主要的理财家。1957年，他因反对急躁冒进受到错误批判。他在党内较早发现“大跃进”和人民公社的问题，支持并提出实行包产到户的建议。1959年夏，“大跃进”恶果显现时，毛泽东感叹地引用了“国乱思良将，家贫思贤妻”的古语，提出仍让陈云管经济。在三年困难时期，陈云想尽一切办法，扭转了局面。可惜，至60年代中期以后，他又遭到排斥。
1978年末党的十一届三中全会召开前，有关对彭德怀和陶铸等人的平反、康生的罪恶等问题还是大家都不敢触及的禁区。陈云却在会上率先提出这些问题，起到了一石激起千层浪的作用。在党的十一届三中全会上，陈云重新当选为党的副主席、中央纪委第一书记，后来又任中顾委主任。十一届三中全会后，又反对“洋冒进”。在共和国迈向现代化的漫长历程中，陈云的真知灼见将永远铭刻在史册上。
陈云自己的生活一向简朴，并始终严于律己。有一年，11月10日左右，北京的气温骤降。周恩来去陈云那里，发现陈云正拥着棉被坐着办公，仍抵御不住寒气。周总理看着于心不忍，马上表示特许这里提前几天烧暖气。陈云却坚辞道：11月15日供暖的时间是我定的，我不能破这个例
陈云平生最爱竹———竹是虚心、正直、廉洁与坚韧等美好品质的象征，也概括了陈云性格的某些特点。“要讲真理，不要讲面子”是陈云在延安任中央组织部长时所写文章的题目。他强调，指导工作应采取“不唯上、不唯书、只唯实”的态度，就是一切从实际出发。从普通学徒到共和国元勋，在战争废墟撑起民族灵魂，陈云付出了多少智慧和艰辛。从陈云的故居翠竹，能让人读懂如何学做事，学做人。
陈云同志1995年4月病逝，享年90岁。当我看到陈云同志在1939年5月30日对于《怎样做一个共产党员》中的一句话“我党是马克思列宁之一的战斗的党，首先我们要学习马克思，恩格斯，列宁，斯大林的理论，能培养自己成为一个真正有能力的有坚强党性的共产党员，我们的学习是学习马克思列宁主义的精神，学习他们观察问题的立场、观点和方法，而不是背诵教条。”我觉得很有感触。我们党的先进性是由党员的先进性来体现的，那么就像陈云同志所说的，我们应该学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”的重要思想，不断提高理论水平，并把理论与实践相结合，从而保持党的先进性。
陈云同志的勤俭作风也是有目共睹的。在展厅里看到陈云同志在窑洞里的摆饰，让我们有一种肃然起敬的感觉。一桌一椅一床，是那么的简单，可想当时的条件是多么的艰苦。但陈云同志仍然坚定信念不动摇，为了革命艰苦奋斗。而我们就应该学习这种精神，坚定理想信念，为共产主义而奋斗终身。
听了陈云同志的生平介绍以及看了教育片，我觉得对于我们来说，我们应该学习陈云同志的精神，以他为楷模，学习他的“不唯上不唯书只唯实”，学习他高尚的精神追求，高尚的道德情操和良好的生活作风，学习他不追名、不求利，一切以群众的利益为先，艰苦奋斗，恪尽职守，严守党的纪律，维护党的统一，逐步加强我们的党性修养，提高我们的党员意识，最终能够做到群众利益无小事，时刻把群众的安危冷暖放在心上，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事。为党旗添彩，为国家添色。参观结束后，我们在谈及个人的感受时，纷纷表示陈云同志为国家的解放，为祖国的社会主义现代化建设作出了卓越的贡献。特别是他留给后人宝贵的精神财富，以及他“个人名利淡如水，党的事业重如山”的人生信念，感染着一辈又一辈的人。作为新一代的主人翁，新时期的共产党员，我们要学习陈云同志的精神，学习他高尚的精神追求，高尚的道德情操和良好的生活作风，并且应该接住这根沉甸甸的接力棒。
12.参观有感 篇十二
今天，在老师的带领下，我们参观了参观钱万隆调味品有限公司,参观结束后，才知道这是一处旅游景点，不是完全的生产基地。他们的接待人员很热情，很详尽地帮我们讲解了他们的实验室、制作工艺中的一些细节。整体上来看，感觉这个公司的管理制度很好，给人一种放心的感觉，也没有什么不规范的地方，特别是检测室，一般检测室，外人是不可以进的，但是他们没有，说明他们对自己的检验、操作很有信心，并不担心如果存在问题，影响整个公司的形象。
整个参观分为三个部分：观看介绍片，参观实验室以及参观整个流水线。
首先，我们观看了介绍片，向我们介绍了钱万隆酱油的发展历史、制作方法、与其他酱油相比的优势、价值以及所面临的困窘。
钱万隆酱油是一种晒制酱油，采用了非转基因的东北大豆，同时不添加任何化学添加剂，属于纯天然、绿色食品。其产品多次获得“上海市优质产品”、中国第一届食品博览会银奖、南极科考队专用产品等荣誉。1993年，国内贸易部授予钱万隆“中华老字号”称号。同时，还是国家和上海非物质文化遗产。要知道，上海被评为国家非物质文化遗产的就寥寥无几。
但是，由于钱万隆酱油是纯手工，成本高，周期长，使钱万隆酱油仅占上海酱油市场的2%，同时，只有家乐福和上海第一食品销售，一般人都没有听说过，由于是手工技艺，造成后继乏人，导致企业连年亏损，使企业临着严峻的挑战。
接着，我们参观了他们的实验室。其实验室分为两部分，理化分析和微生物检验。一共有5位检测员。检测的包括：蛋白质总氮、脂肪、酸度、微生物等。我们看到了一些我们实验室没有的仪器，知道了无菌操作室的结构，了解了其检测室的操作与我们实训室是一样的，他们使用的国标与08届学姐们考证是一样的。与养乐多的检测室相比，更规范些。
如果，我们往检测员方向发展的话，我们必须要做好基本的实验，因为食品企业的检测室的工作，与我们平时在实训室里面做的差不多。
最后，我们参观了他们的流水线。
他们的工艺流程是：①搬料、汰黄豆②蒸黄豆③制曲④制酱醅⑤酿造豆酱⑥炸酱油⑦出油⑧炒酱色⑨拌酱色⑩酱油出缸。
制作酱油，首先要有原料：大豆。其选择的是非转基因的东北大豆，面粉。我们看到了蒸煮大豆的仪器，制作麦麸的仪器，冷却的容器，制曲的温室（有观察温度的温度计，改善温度的控制器），里面的设备都是竹制的，整个生产线最壮观的就是发酵缸，一大片，一共有几百个吧，工作人员打开缸盖，迎面扑来酱香，很香（一般不可以打开，防止微生物污染）。这时，就形成了酱醅。酱要放在大缸内曝晒三个伏天，日晒夜露，翻滚起沫，生产周期长达两年之久才能酿成。酱醅用布袋套装，放入木制榨机榨（真的很有历史）。再进行处理，形成老抽。由于，这里属于参观点，不是生产一线，所以，没有菌种的扩大培养。
我们还看到了一个近代打酱油的柜台，有算盘、盛放酱油的木桶、舀勺，以及一些木椅。都是近代留下的，纯手工制作，不愧为国家非物质文化遗产。
参观了钱万隆，自己对酱油的制作工艺有了深一步的了解，以前，家里做过酱，它们的工艺相差无几。制作酱油最重要的步骤就是制曲和发酵，酱油的品质最重要的是在于发酵。最近，老师说，茅台酒的风味是其他地方无法仿制的，因为各个地区的环境是不一样的。那么，就如茅台酒，钱万隆酱油，也是有其独特风味，但是每年的天气都不一样，这样天然制造的酱油，风味没有差异吗？
作为国家非物质文化遗产，却面临着市场的窘迫，希望上海市政府可以积极的做一些措施，不要让宝贵的遗产离我们越来越远。
去年，参观养乐多的时候，觉得学不学这个专业无所谓，一样都能找到工作，那我们学习还有什么用呢？浪费钱吗？
今天，参观了钱万隆酱油公司，发现自己所学的并不是完全没有作用，心里舒服多了，自己更有动力了。
明年，我们就面临着就业，现在，如何找到一份合适的工作很难，知识扎实很重要，我学的是食品营养与检测，希望自己可以从事这类工作。去年，参观完养乐多时，我觉得很难过，觉得自己所学的东西将来一点用都没有，那我还要学干吗？今天，看了官酱园，我发现自己所学的东西还是有用武之地的，看到了他们的检测室，设备、要求等，对自己也是一种勉励。现在学习的知识不是没用，只要自己努力，一定可以找到一份自己喜欢的工作。
校外实训
——参观钱万隆调味品有限公司
姓名：刘婷婷
学号：0926136班级：09262
13.参观部队心得体会精选 篇十三
今天我们雏鹰小组的成员要一起去参观武警部队打靶。
早晨，雾下得很大，几乎看不见什么东西，我以为今天去不了了，妈妈说：“制定好的事情 一定要去完成，不能给自己找任何的借口，这样惰性会越来越强，我们要风雨无阻。”于是我们小组成员上午九点钟就准时出发了，到了武警部队，武警叔叔很热情 地给我们开了打靶场地的门，一开始武警叔叔给我们示范，看着他们打枪的姿势好帅啊，很轻松的举起枪就开始打靶，于是，好奇心强的我们开始了打靶练习，我拿 了个小的手枪，一拿起来感觉好沉啊，看上去那么小的枪，怎么会那么沉?心中油然而生的产生了对武警叔叔的敬佩之心，想想他们平时每天都要练习多辛苦啊!我平时写作业还觉得累，和武警叔叔们比起来，真是太不应该了，以后我也要发扬这种不怕苦不怕累的精神，再也不能像以前那样了，要学会吃苦耐劳才对。
时间过的 好快啊，一个多小时很快就过去了，我们4个玩得非常的开心，也学到了很多东西，同时还锻炼了自己，我认为这次雏鹰小组的活动很有意思，期待下一次有这样好 的活动。