企业评选名单

企业评选名单（11篇）

1.企业评选名单 篇一

2014年“五四”拟表彰名单一、五四红旗团委（7）：

公共管理学院团委

信息与控制学院团委

经济管理学院团委

滨江学院团委

环境科学与工程学院团委

电子与信息工程学院团委

遥感学院团委二、五四红旗团支部（活力团支部）（23）1大气科学学院（3）

2011级大气科学7班团支部

2012级大气科学5班团支部

2013级大气科学7班团支部应用气象学院（1）

2013级农业资源与环境班团支部遥感学院（1）

2013级地理信息科学1班团支部大气物理学院（1）

2013级大气科学（大气探测）1班团支部海洋科学学院（1）

2011级海洋科学1班团支部信息与控制学院（1）

2012级信息工程（系统工程）2班团支部电子与信息工程学院（1）

2013级通信工程1班团支部环境科学与工程学院（2）

2011级生态学1班团支部

2012级大气科学（大气环境方向）1班团支部计算机与软件学院（1）

2011级网络工程1班团支部数学与统计学院（1）

2013级应数长望班团支部物理与光电工程学院（2）

2011级光信息科学与技术2班团支部

2012级光信息科学与技术1班团支部公共管理学院（1）

2012级行政管理1班团支部经济管理学院（3）

2012级物流管理1班团支部2013级会计学1班团支部

2013级会计学2班团支部语言文化学院（1）

2012级汉语言文学2班团支部传媒与艺术学院（1）

2013级动画2班团支部滨江学院（2）

2012级英语2班团支部

2013级软件工程1班团支部三、五四青年奖章(总192人)：电子与信息工程学院（10）：

社会实践：程晨、许朴

科技创新：朱兴宇、王勋涛

文体活动：潘雅萍、钱堃

社团活动：何恺、顾凌霄

志愿服务：丁建平、仲思颖

四、魅力团支书（21）：电子与信息工程学院（1）

王香（2013电子科学与技术1班）

五、优秀共青团干部（总1596人）:电子与信息工程学院（53+5）:

赵金越许晴潘雅萍吴可嘉周奥林陈烨陈松黄秦孙启云何恺 付洋周梦玲唐翠翠王勋涛郭薇袁媛陈宽宋安杨潇罗成 尤天羽葛佳慧王锁真仲思颖杨镇博吴佳惠周润之曹永祥吕瑶琪余博文 陈轶林庄畑张文杰张方舟曹礼梅陈婷婷温晓雅叶蒙蒙袁振国赵东方 周婉齐忍张田田王晓羽毛雅郝一飞林海朱兴宇汪美玲屠乔乔 季梦黎史苏红卢松

校级学生组织：

秦英屈梦祥周铭韩璞芳周润华

六、优秀共青团员（总4457人）：电子与信息工程学院（185+1）：

华建肖彬沙嫚嫚徐晓芳吴琼顾久驭崔欣欣王增瑞许朴任飞翔蔡佳龚雨辰宋为佳赵侦志朱凡芃姚佳慧刘鸣威潘晓晖施咏月李太云陆家伟汤轲王玉珍石云刘翔宇陈鹏飞曹佳慧汤颖王亚炜孙书剑伍煜杨威张翰凌顾凌霄苗善华郭敏智花兰黄姗姗李小鹏沈洁徐金艳严越陈敏崔纯丽戴洁琪王立群吴华娟谢雪英徐凡侯永杭刘刚陆海杰孙为国徐秋姚梓怡张倩周宇楠林清泉刘益翔蒋文倩李媛媛束星玮张丹阳徐江涛徐婧蔡茵董天宇芮烨晨郭晗琪刘奔王香袁晨璐陈金平王力王雅静周煜刘小郎吴静徐天楠周迪杨翔王方吴海鑫李衡施羽诸天逸何梦云石少杭黄艳秋彭佳慧石谦金鑫杨绪森王沁吴烨宁许钰龙王义林陆天爱曹志鹏徐思嘉李想宋为佳马小燕施佳驰李磊钱琦李咪陆希郑宝文李纵刘琪陈程白洁金蓉姚晨朱品洁戎君楠葛梦瑶周小洁李婷欧阳雯邹涛佘君张旭施文婧黄刚巴为阳王一忠周明宇阮玮琪刘茵杨永萍姜金晶袁盛俊蒋意陈玲何旭晨华丹妮刘芳陈洁玮黄丹丹任晓诚沙嘉慧马杰王凌志尤俊谢炀夏鹏飞程晨崔欣欣张婉单立强邵元张逸晨费敬敬佘君王力波王彤彤黄晨耘陈菊美杨阳张迟犇张晶刘畅安苏生王峰鲁文芳马丽蔡婷婷钱堃蔡文兵李涛黄雷宾炀蔡蓓艳商启航张诤然杨洋周建华林清宇苏洋杨珊刘柳正于昊朱梅

校级学生组织：

张光宇

2.企业评选名单 篇二

由慧聪电子网主办的“绿色科技·乐享生活慧聪网2011中国电子行业十大评选活动”颁奖盛典在北京钓鱼台国宾馆隆重举行。来自工业和信息化部、行业协会领导、业内专家学者、全国各地的电子行业精英人物、优秀企业及上下游产业链供应商、采购方代表等齐聚一堂, 共同见证行业内的辉煌盛事, 共同唱响行业的未来发展。新浪网、腾讯网、搜狐网、和讯网、中国电子信息产业网、中国经济网、南方日报等百余家大众及行业媒体对本次活动进行了多方报道。

3.企业评选名单 篇三

顾延百度CIO

获奖理由

从阿尔卡特－朗讯全球CIO到百度CIO，从传统制造业到新兴互联网，他需要面对来自互联网行业对IT响应速度、用户体验、大数据等多重挑战。他凭借深厚的经验，带领300余位IT队员集体作战，一年内给出了内部员工IT满意度从70%上升到80%的答卷，并正在借助百度云计算推进全面改革，将百度IT推向一个新的高峰。

个人简介

2012年1月出任百度首任CIO，全面整合和推动企业内部的流程优化、系统更新和用户体验的整体提高。2001年至2011年期间，历任阿尔卡特-朗讯部门及全球CIO，实施并推广了生产的全球化，通过外包和系统整合简化并优化了IT系统的运营和开发成本。

最佳优化奖

刘长鑫北京王府井百货（集团）股份有限公司信息技术总监

获奖理由

他致力于实现“顾客与商品的最佳匹配状态”。通过建立集团统一的CRM会员顾客数据中心，实现对会员信息、消费信息的汇总分析。通过跨平台的各专业系统数据中心建设，从而最终建立了企业的数据管理中枢——即构建了面向企业决策管理层、业务经营人员以及外部用户等不同用户，综合构建覆盖公司日常营运、经营分析与决策分析的三级智能分析体系，实现对信息数据的价值挖掘与有效应用。

个人简介

刘长鑫，北京王府井百货（集团）股份有限公司信息技术总监。他从1997年起先后担任双安商场总经理助理、副总经理，2003年任公司总裁助理兼信息技术部长，2008年任公司信息技术总监。

最佳创新奖

梁建文 中国建设银行（亚洲）高级副总裁、CIO

获奖理由

他以数据仓库整合帮助企业打造精准管理和营销能力，紧贴业务推行数据应用变革和流程银行变革策略，提升银行的客户管理和服务水平。他是建行亚洲五个执行委员会成员之一，以IT支持全面业务运营管理，推行以数据主导的流程管理新模式。他还担任香港银行学会董事和香港电脑学会副会长等一系列社会职位。

个人简介

现任中国建设银行（亚洲）高级副总裁兼信息科技总监，负责银行整体的资讯技术策划及营运，同时也负责监督建行亚洲的业务运营和产品支援、企业服务、物业及保安等多个部门工作。梁建文有超过30年国际企业IT及运营管理经验，特别是在金融行业。

商业价值评委会大奖

曹国钧国药控股股份有限公司信息技术管理部部长

获奖理由

近3年他潜心修炼IT，支持集团营业额由400多亿元到1300多亿元的飞速扩张。他打通内部系统，以云服务模式支持集团对上下游9大业态的布局，由传统医药分销商向利润更高的大健康服务提供商转型。他优化IT系统并提供供应链各环节的数据可视化服务，为企业打造了一条智慧供应链。

个人简介

1991年研究生毕业后，在国家医药管理局重庆医药设计院从事计算机应用开发及工程经济分析工作，2002年至2007年全面负责国药集团信息化建设工作，相继带领团队实施集团OA、财务、人力资源等相关集团型信息系统；2007年至今全面负责国药控股信息化建设工作。

商业价值评委会大奖

陈兆麟中华航空股份有限公司信息管理处副总经理

获奖理由

他一手推动的新一代货运营运系统“CCNet网”，将一家50年老字号航空公司的货运系统做了彻底的改造与整合，对内有效提升财务作业及装载作业的效率，降低维护成本，提供云端服务，对外则具体提升整体物流供应链的效率，与国际接轨，达成了更快、更好、更省的目标。

个人简介

4.企业评选名单 篇四

一、先进个体（共计1项）

1、“五四红旗团支部”（2个）

外国语学院13级商英本3班

外国语学院13级日语班

二、先进个人（共计23 个）

1、“学雷锋标兵”（1 个）

林超妍（13级德语班）

2、“优秀团员”（8 个）

许丽霞（12级英教本2班）

张涛、王锦清（13级商英本2班）

叶灿、张佳（13级商英本3班）

林彩彩（13级英教本2班）

孔晨钰（13级德语班）

房尚禹（13级日语班）

3、科技创新标兵（3个）

陆海（12级商英本2班）

施岚（12级英教本1班）

张欣（11级英教本3班）

4、“文体活动积极分子”（3个）

焦冲（11级商英本3班）

李泽阳（12级英教本2班）

杨天綦（13级日语班）

5、“五四标兵”（3个）

许正海、蔡玉婷（12级英教本2班）洪小娜（13级英教本2班）

6、“优秀团干”（5个）

5.企业评选名单 篇五

第二届全国高校优秀辅导员博客评选获奖名单

（排名不分先后）

一、优秀博文奖（共100个）

二、优秀博客奖（共10个）

三、优秀博客奖提名（共10个）

四、组织奖（共13个）

6.企业评选名单 篇六

全省第四届幼儿园自制玩教具评选活动获奖名单

作品名称

竹制幼儿体育器械模型 快乐动动动-包装袋系列体育器械 卷纸乐 儿童乐园 大桶小桶显神奇 神奇益智花

五彩花炮智能操作玩具系列组合

七十二变的南酸枣核 扣人心弦的百宝箱 魔法布 动杆天地 太阳抱抱 趣味百宝箱 桥的力量 有趣的拓印 魔法彩罐 拧拧转转乐园

一、单项奖 一等奖（25名）

第一作者 第二作者 第三作者吴勋华 何红莲 周青 邹桂花 黄 娟 黄佳伟 甘登萍 陈水菊 吴巧英 余 青 舒庆庆 熊梅珍 梅 莉 唐 燕 熊雨恬 邱庆慧 黎小芳 邱茂莲 陈 娜 叶玲婕 张丽泉 陈凤春 肖春艳 朱冬香 王江鸿 罗 婷

曾丽芳 邱小勇 肖玉英 付佳慧 徐 谊 赵磊 朱继红 吕芬芬 夏庆俐 黄培杰 王 娟 陈婷 周春英 郑春柳 张后春 喻 欣 张小玲 袁杏瑜 叶丽浔 夏庆俐 黄芳 丁 靖

—1—

单 位

崇义县城关幼儿园 赣州育苗幼儿学校 奉新县示范幼儿园 奉新县示范幼儿园 抚州市保育院 赣州育苗幼儿学校 萍乡市保育院 崇义县城关幼儿园 庐山区小金星水木清华幼儿园 南康市幼儿园

省政府直属机关保育院 九江市中心幼儿园 九江市中心幼儿园湖滨分部 赣州市保育院

省政府直属第二保育院 九江市中心幼儿园 庐山区小金星水木清华幼儿园

趣味投投乐 果缤纷 数学魔术片 果冻盒乐园 智力魔桌 瓶罐总动员 魔力变形管 快乐汉堡

作品名称 旋转“十字绣” 瓷源 布艺乐 万花筒

幼儿多功能数学操作架魔力麻将席 生肖棋 数字宝宝 布玩

三叠龟多功能组合机 奶瓶趣味玩 幼儿趣味类 健康加油站 羊村世界杯 傩娃逛桔都 玩出巧巧手

黄淑华 蔡 盛 唐 燕 黄 莺 上官玉香 李升梅 林颖华 张江虹 许莉平曾丽芳 邱小勇 肖玉英 邹 芸 吴少娟 游红花 李清芝 杨 柳 吴晓琴 韩 瑛 肖运兰 杜传琪 黄 莺

彭丽君

危小燕

二等奖（40名）

第一作者 第二作者 第三作者 彭利红 钟 兰 徐 珍 朱镇芬 姜 琼 王 玉 朱 丽 陈士艳 段琳霞 周 蔓 余小芹 刘 杰 蔡淦珍 杨仕英 胡 蓉 江彩萍 吴红相 王春红 赵 璇 曹桂珍

黄 靓

兰太英 廖 琼 詹贤玲 郭 华 姚 青 陆彩娣 刘铭英 钟 彬 古丽霞 符春梅 阮冬琴 胡爱花 胡雅娜 马丽萍 钟俊英 刘莉琼 杨甜甜 肖 丹 崔 璐

彭凌菲

—2—

抚州市保育院 赣州清华幼儿园 赣州市保育院 南康市幼儿园 崇仁县幼儿园

宜春市直属机关幼儿园 赣州市保育院 赣州清华幼儿园

单 位 章贡区第二保育院 景德镇市委机关保育院 九江市中心幼儿园湖滨分部

省八一保育院 赣州青少年活动中心幼儿园

大余县东门幼儿园 江西师大幼儿园 省委机关幼儿园 奉新县示范幼儿园 弋阳县第三幼儿园 寻乌县幼儿园 新余市城北幼儿园 抚州市保育院

瑞金市直属机关幼儿园 南丰县幼儿园 安福县幼儿园 好玩的盖子 老鼠女儿出嫁了 会说话的宝典 多元智能操作台 奇妙的水力 科学加油站

一组PP管体育教玩具可爱的鱼宝宝 神奇的转盘 小蝌蚪找妈妈 好玩的竹筒 竹子变变变 轱辘轱辘 多变的管子 多吸多有趣 梦幻舞台 世博游戏棋 海底迷宫探险 挤一挤

20以内倒数迷宫 动物模仿秀 彩珠乐

“奕”智俱乐部 滚滚乐

作品名称

伍玉华 周 恬 刘慧颖 林 琼

彭利红 张金菊 罗贵妹 程丽萍 王 灵 李春生 欧阳倩 郭芳芳 邓 娟 付蓉新 周艳萍 钟 娜 葛敏珍 帅春香 聂春萍 徐开颜

王仙娥 陈晓青 李咏诗 周卫华 钟素萍 刘述玲 邹小丽 游彩花 付 林 吴艳红

卜算子 邓淑冬 李爱梅 周丹 陈 萍 李卫华 林 琳

吴 榕 徐 芳 叶丽云 周于卫 刘 东 游 璐 程乐红 兰 莹 吴 萍 谭 春 章 庆

胡永红 戚以燕

黎猛猛 陈 侃

王晓兰 黄卫华 刘玉琳 刘震宇 谢克玮 罗贤利 邓雅丽

衷怡宁

许丽丽

三等奖（47名）

第一作者

第二作者

第三作者—3—

南康市幼儿园 宜丰县幼儿园 章贡区第二保育院 抚州市保育院 景德镇市商业保育院 新余市城北幼儿园 新余市铁路幼儿园 宜春市直属机关幼儿园临川区保育院 章贡区保育院 新余市蓓蕾幼儿园 德兴市幼儿园 东乡县幼儿园 章贡区保育院 上饶市保育院 抚州市保育院 赣州育苗幼儿学校 新余市城北幼儿园 江西师大幼儿园 南昌市铁路第三幼儿园抚州市汇嘉幼儿园 新余市中心幼儿园 奉新县示范幼儿园 西湖幼儿园

单 位

交通安全棋 原生态乐坊 小兔乐园 化妆舞会道具秀 多功能自然能利用系列组合 好玩的瓶子 编织玩具 有趣的球赛 串珠乐园 小蝌蚪找妈妈 千变南瓜 PV管多功能桌椅 健康乐洋洋 娃娃家

独轮车与小推车 神奇的匣子 敲敲乐 低碳小区 竹子朋友 手摇式水车 快乐组盒 小鸡捉迷藏 彩棋 食铁鱼 庐山欢迎您 神奇水之旅 小猫钓鱼

刘惠慧 涂 芸 廖占晖 王迪妹 李小芳 李 霞 余清妹 付国花 潘 敏 吴一丽 刘江汴 孙闽燕 饶 宇 钟玉珍 刘 燕 周艳霞 李 静 李 佳 曾春鸿 孙闽燕 杜 静 谢欢欢 邱 舰 邱志英 付伟红 龚菲慧 罗爱平

崔 勤 余 群 余翠园 古春萍

帅美燕

张弋佳

余青璐 马丽萍

李 艳 黄春妍

潘丽花

董 倩 敖金玲

肖美华 冯婕 钱燕

陈文江 —4—

曹 茜

张 颖 邹小燕

杨 洪

周 静

严 蕾 吴 梅

罗 萍

陈 熠

许 芳 邹 玲

周发根 郑迎新 陈 康

九江石化三区幼儿园 奉新县示范幼儿园 上饶市保育院 奉新县示范幼儿园 上饶县第三幼儿园 南丰县幼儿园 奉新县示范幼儿园 新建二幼

抚州市汇嘉幼儿园 弋阳县第一保育院 吉安市保育院 上饶市第一保育院 抚州市保育院 分宜中心幼儿园 新干县保育院 安福县幼儿园 铁路艺术幼儿园 广丰嘉慧幼儿园 分宜中心幼儿园 上饶市第一保育院 樟树市幼儿园 吉安市保育院 吉安县实验小学 景德镇市商业保育院 九江市庐山幼儿园 南昌市出新幼儿园 高安市城北幼儿园 有趣的大书 拼搏

《喜欢大东西的国王》系列教玩具 玩玩乐益智玩教具 青梅竹马 多功能智力袋 开心农家 神奇的熊猫 弹射器 风扇机

多功能益智操作台 操作性英语图书 智力魔盒

多功能情景模拟实践操作台 小屋的秘密 安全教育人体跳棋 耍龙舞龙 海洋世界 快乐的小火车 江西世博情

康海静 刘艳梅 邓向球 糜芳 李婷 曾月梅 张平香 颜 蔚 张彩英 彭 嵘 张林立 王情 熊妍萍 李 燕 胡慧英 李建兰 姚美珍 谢晓雯 张文艳 李小丽

李 萌 熊 英 向 霞 陈 姣

郭 斌 胡丽萍 蒋文娟

李文红 杨 芳 魏翠华 李小梅 余 莉 江小平孙珊红

魏祥敏 沈妹金

张文英 晏文娱

吴寄华

曹淑芳 龚晓芩

袁爱莲

朱 梅

姜殿媛 姚爱琪 肖菊红

夏秋霞 兰 岚

遂川县机关保育院 景德镇市昌河幼教中心 萍乡市湘东区中心幼儿园 萍乡市第二保育院 南昌市公交保育院 吉安县保育院 彭泽县中心幼儿园 吉州区保育院 吉安市保育院 萍乡市第三幼儿园 新余市铁路幼儿园 南昌市保育院 南昌市东湖幼儿园 乐平市幼儿园 鹰潭市第一幼儿园 万年县保育院 新干县保育院

景德镇市602所幼教中心 景德镇市铁路幼儿园 九江石化南区幼儿园

二、组织奖

赣州市教育局、九江市教育局、抚州市教育局、宜春市教育局、景德镇市教育局、南昌市教育局

7.企业评选名单 篇七

1.《基于制度视角的中国企业对外直接投资研究》

徐莎雯/潘小春　北京大学光华管理学院/云南大学经济学院

2.《以国际化思维谋划珠三角战略性新兴产业的发展》

左连村/张念杰　广东外语外贸大学国际经贸学院

3.《中国对外贸易中的产品结构合理性研究——基于投入产出数据的实证分析》

胡剑波/周葵/姚星　贵州财经大学/西南财经大学/西南财经大学

4. 《我国外贸企业转型升级面临的形势和路径选择——以纺织服装出口企业为例》

杨永清　江苏苏美达集团公司

5.《试析人民币汇率在美国关税法修订后面临的反补贴风险》

吴岚　上海对外贸易学院

6.《金砖国家对外贸易发展的比较及其对经济影响的研究——基于五国的面板数据模型》

卢娟　天津财经大学

7.《我国境外经贸合作区区位选择研究》

李青　天津财经大学

8.《竞争规则与内外需平衡——以光伏产品出口为例》

马德隆/庞瑞　天津财经大学

9.《扩大我国周边地区经贸往来的政策研究：FTA视角》

高歌　广西民族大学

10.《文化距离与中国OFDI区域格局：U型曲线假说与检验 》

綦建红/杨丽　山东大学经济学院

11.《我国对外直接投资区位选择研究》

韩瑞　天津财经大学

12.《NEM的发展的动因及影响效应分析》

杜建波　天津财经大学

13.《我国汽车产业出口竞争力关联性探索——基于竞争力指数影响因素的实证分析》

姜鹏/索晓宁/王东　天津财经大学

14.《震后日本对华投资新趋势及我国的对策》

聂平香　商务部研究院

15.《我国纺织服装行业应对产品碳标签贸易壁垒策略研究》

刘爱东/罗文兵/魏小钧　中南大学

16.《我国外贸增长方式转变机理与路径分析》

陈秋云　九江学院

17.《加快我国自贸区建设面临的四大困难与对策研究》

陈志阳　武汉大学经济与管理学院

18.《加工贸易顺差的可持续性及转型升级研究》

桂诚/朱彩慧　湖南外贸职业学院/湖南师范大学

19.《中国企业“走出去”实践面临风险、困惑与未来战略选择》

笪志刚/綦婧　黑龙江省社会科学院东北亚所/哈尔滨理工大学

8.企业评选名单 篇八

_，男，汉族，1973年7月出生，中共党员，大学学历，_华圆制药设备科技有限责任公司董事长。

_自主创业，创办了_华圆制药设备科技有限责任公司，主要从事中药制丸、医用灭菌柜等系列设备的研制、生产和经营，相关产品的国内市场占有率超过50%，拥有_同仁堂、湖南九芝堂、_佛慈等近1000家客户，产品出口澳大利亚、冰岛、东南亚等国家和地区。企业年产值6000万元，利税1200万元，解决社会就业400余人。他始终把科技创新作为企业发展壮大的核心动力，近年来公司累计获得国家专利授权近100项，另有多项技术在欧、美、日申请国际专利。承担了二十余项省部级科技项目和重大课题研究任务，其中国家(重点)火炬计划3项，国家重点新产品计划2项，国家科技支撑计划1项。_曾荣获“首届_省十大发明家”、“第二届国家发明创业奖”等荣誉奖项。

9.企业评选名单 篇九

学校 第三小学 女山湖小学 实验小学 逸夫小学 苏巷小学 工人子弟小学第三小学 女山湖小学 古沛小学 三界小学 泊岗小学 邵岗小学 紫阳小学 实验小学 古沛小学 实验小学 新生小学 逸夫小学 女山湖小学 女山湖小学 津里小学 泊岗小学 三界小学 涝口小学 老三界小学 司巷小学 女山湖小学 第三小学 浮山小学 作者姓名 徐学莉 刘庆云 宋祖文 汤 朴 钟如飞 范义武 张凯昌 许宝双 吴从早 宁 瑾 沈成 赵学梅 陈全 李 梅 陈 玲 王 丽 鲍书和 林乃永 夏雪峰 周友良 夏 天 严先艳 万夕永 朱家帮 李 祥 钟仿 骆典 陈 诚 夏广周 巨丰山

篇名

谈小学数学实践活动的设计注意几点 一年级数学教学中学生倾听习惯的培养 合理建模 提高效率----“烙饼问题”引发的思考 从经历数学活动过程 走向数学活动经验积累 课堂——学生探索的舞台

在教学互动中实现数学课堂的有效教学

学生带错单位引发的思考---长方形和正方形面积教学反思数学教学应立足于学生的生活 浅谈对小组合作学习的认识 体验知识的生成，享受学习的乐趣 浅谈如何提高数学课堂的有效性.doc 浅探小学低年级学生数学学习兴趣的培养 浅议小学数学课堂常见的几种导入技能 一年级数学教学的惑与获

在小学数学课堂中_培养学习数学的学习策略 从玩具到学具的改变

提高探究效率，成就有效课堂 计数教学中的思维浅析

浅谈培养小学生数学阅读的能力 运用现代信息技术辅助数学课堂教学 谈谈农村小学数学家庭作业的有效设计 中低年级解决问题策略的应用 数学课堂中故事教学的运用

小学数学教学中如何培养学生良好的学习习惯 让错题集不再尴尬

创设问题情境 激发学生兴趣.doc 浅析小学数学教学中现代信息技术的应用 怎样培养小学生计算能力 构建贴近生活的数学课堂

等次 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖

一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 古沛小学 女山湖小学 潘村小学 女山湖小学 高王小学 逸夫小学 女山湖小学 潘村小学 古沛小学 鲁山小学 自来桥小学 苏巷小学 女山湖小学 自来桥小学 古沛小学 司巷小学 柳巷小学 古沛小学 马岗小学 邵岗小学 新生小学 苏巷小学 包集小学 大郢学校 浮山小学 高王小学 古沛小学 司巷小学 紫阳小学 石坝小学 潘村小学 潘村小学 潘村小学 郑宏花 岳 倩 胡新娜 陈培源 梁 丽 钱保强 薛信娟 华玉龙 韩 洁 姚克娟 张广兵 卢清兰 刘开红 黄玉昆 赵金星 王娟 刘学黄 旭 张卫卫 王建华 范天明 李 凯 龚家艳 王芙蓉 桑均庆 王 慧 钱国瑞 宋君环 王 娟 李雪莲 高 莉 陈松洁 付 倩 张恒冉

让学生在数学课堂上有效地动起来 如何提高中低年级学生学习数学的积极性 多媒体是数学课堂的“香水” 浅谈小学数学教学融入心理学 创设情境，成就精彩数学课堂 对《9+几》教学案例的一点思考 浅谈列方程解决实际问题的技巧 “班班通”是乡村数学的“快乐音符”

简述数学思想方法在小学数学教学中的运用 在数学教学中培养学生的自学能力

小学数学教学中应注重开发学生数形结合思想数学文化在小学数学中的培养 如何让后进生对数学课产生兴趣 浅析如何培养留守儿童的数学学习习惯 浅谈小学数学教学中学生反思习惯的培养 恰当使用电教媒体提高课堂教学效率 解决不了的问题

联系生活实际提高课堂效率 浅谈小学数学情境教学 用线段解应用题的几点做法 如何调动学生学习积极性之我见 怎样培养小学生数学课堂提出问题的能力 信息化条件下的数学课堂

浅谈小学数学教学与学习习惯的养成 小学数学应用题小议

小学数学关于计算粗心的问题简析 浅谈小学数学与生活的联系

恰当使用电教媒体 提高数学教学的有效性 用有趣的教法诱发学习兴趣 如何培养小学生的计算能力

灵活运用电子白板提高小学数学课堂效率 如何培养学生提出问题的能力 如何培养小学生的运算能力

二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 学校 逸夫小学 逸夫小学 第三小学 三界小学 第三小学 新生小学 古沛小学 实验小学 实验小学 古沛小学 实验小学 实验小学 涧溪小学 自来桥小学明湖学校 女山湖小学紫阳小学 邵岗小学 紫阳小学 自来桥小学石坝小学 石坝小学 古沛小学 司巷小学 女山湖小学浮山小学

2015年小学数学优秀案例评选获奖名单

作者姓名 篇名

等次 张媛媛 “认识角”教学案例的解读与重构 一等奖 汤 朴 让学生在“经历”中积累数学活动经验

一等奖 张 琴 送人玫瑰，手留余香——《认识大于1元的人民币》 一等奖 李 军 挖掘教材潜力优化解决策略 一等奖 苗 林 让数学知识在生活中升华

——《图形的放大与缩小》教学案例 一等奖 鲍书和 三角形三边的关系

一等奖 吴从早 让学生“动起来”——《圆的面积》教学片段与案例反思 一等奖 王 丽 两位数加整十数一位数教学案例 一等奖 黄思代 认识方向

一等奖

陈 玲 归类复习，在归类比较中形成知识体系——复习长度、面积、体积的计量单位一 等奖 李 梅 借助几何直观 促进深刻理解

一等奖 马小玉 游戏中感悟，探索中发现，比较中优化 ——《简单的周期》教学案例 一等奖 魏本刚 巧用妙算一题多解好处多 二等奖 程晓云 《确定位置》教学案例 二等奖 袁献省 自主探究 快乐学习

二等奖 岳 倩 换种教法也得益——《圆的认识》教学片断的实践与思考 二等奖 刘 敏 多媒体在小学数学教学中的应用案例 二等奖 范天明 在实践中培养学生学习数学的积极性

二等奖 李雪莲 注重学段衔接在探究中解决问题发展空间观念——《认识角》教学设计（苏教版二年级下册）

二等奖 余本金 《公因数和最大公因数》教学案例

二等奖 程怀刚 用分数乘法和加减法解决稍复杂的实际问题 二等奖 高 莉 《倒数的认识》教学案例

二等奖 郑宏花 精彩源于创意，成功始于细节——圆的认识教学案例 二等奖 钟 仿 圆的认识教学案例

二等奖 薛信娟

列方程解决简单的实际问题 二等奖 范二兵 乘法分配律案例

二等奖

苏巷小学 逸夫小学 明光司巷小学 怀继艳 林乃永 王 娟 认识平行线

长方形和正方形的特征

如何激发学生的集体荣誉感，培养正确的情感

10.企业评选名单 篇十

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调研报告类

一等奖（共5篇）

湖南省医务人员压力调研报告湖南省卫生工会、湖南省妇幼保健院

关于高校外来务工人员劳动争议调解的调查湖北省教育工会课题组

北京高校非事业编制教职工维权工作调研报告《北京高校非事业编制教职工维权工作调研报告》课题组 浙江省高校推进“两个普遍”工作的现状与对策浙江省教育工会课题组

上海科技系统科研单位非在编人员维权需求的调研报告上海市科技工会调研课题三组

二等奖（共12篇）

高校青年教师政治信仰现状与对策探析湖北省教育工会课题组

民主管理在大学内部治理结构中的地位和作用研究湖北省教育工会课题组

天津市基础教育系统教职工收入分配状况调研报告天津市教育工会课题组

北京儿童医院医务人员超负荷工作情况首都医科大学附属北京儿童医院调研组

高校非编教职工入会及权益保障的研究李毅、颜淑霞

在宁高校教师队伍思想状况调研江苏省教育科技工会课题组

陕西高校青年教师调查报告陕西省教育工会课题组

医务人员职业伤害与卫生法制建设的研究江欲红、庄惠民、强瑞娟

天津市中小学教师健康状况调研报告天津市教育科学研究院课题组

上海市科技系统职工队伍思想动态及利益诉求的调研报告上海市科技工会调研课题二组

福建省医院职工参与医院文化建设的思考 福建省教科文卫体工会、省卫生厅直属工会联合课题组

高校教代会民主参与状况的调查及思考罗永明

三等奖（共20篇）

高校青年教师住房实际困难和职业发展特殊需求调研报告南开大学工会课题组

关于北京高校教代会制度建设情况的调研报告 《北京高校教代会制度建设情况调研报告》课题组

关于昆明医科大学持续开展职工医疗互助活动的调研报告俞群俊、张瑞宏、刘惠

安徽省农村教师生存状态及利益诉求调研报告安徽省教育工会

北京市教育工会普教系统教代会制度现状分析及发展对策调研报告北京市教育工会

在研究生中普及工会知识的调研报告杨映忠

湖北省教职工队伍基本情况及权益实现状况调查报告湖北省教育工会课题组

医改背景下医务职工权益保障机制调研报告上海市卫生系统工会工作理论研究会课题组

山东省医务工会2012年民营医院建会情况调研报告崔成立、张文明

高校青年教师住房状况调查研究桂林市教育工会课题组

制约高校青年创新活力因素调查——基于广东省33所高校的调研数据张蓓、黄志平、刘妙玲

关于影响农村义务教育学校教职工队伍稳定因素的调查报告广西教育工会课题组

上海市医疗机构非在编员工现状及有关问题的调研上海市医务工会课题组

湖南省医改背景下医务人员维权机制建设调研报告湖南省卫生工会

文化改制单位职工思想状况和工会组织作用发挥情况的调查报告陕西省科文卫体工会课题组 关于打工子弟学校教师权益维护情况的调研王秀华

关于内蒙古自治区事业单位职工队伍状况的调研报告雷敏

甘肃省教科文卫体职工状况的调查甘肃省教科文卫工会调研组

新形势下高校工会工作满意度调查及其解决对策张国宏、黄超、姜华

幼儿园教师职业道德状况调查报告梁红艺

优秀奖（共13篇)

高校青年教师思想现状调查分析崔征、刘博联、黄金

北京市朝阳区非公医疗机构工会组建的实践与思考聂美

福建省高校绩效工资现状问题及对策研究福建省教科文卫体工会、厦门大学工会联合课题组 关于福州市中小学教师职业压力和心理健康状况的调查报告福州市教育工会教职工“EAP服务”课题组 关于河北省农村教职工住房情况及医疗保障现状的调研报告郑岳云、胡亚杰

河北省中南部农村中小学教师住房及医疗保障状况调查报告郑岳云、胡亚杰、冯大雷 苏州教育系统教职工代表大会制度建设情况调查报告苏州市教育工会

影响城乡中小学教职工队伍稳定因素的调查李云涛、梅志国、刘雪梅

建立预防医患纠纷机制的研究与探讨李怀章、李子洪

文化体制改革过程中职工权益保障问题的调查与思考仙安民、张静

建立平等协商集体合同制度的实践与思考李欣、王兆霞

上海市科技系统职代会制度落实情况调研报告上海市科技工会调研课题一组

努力实践探索创新调研机制全面推动教科文卫工会工作发展黄亚利、邓觉新

论文类

一等奖（共6篇）

论劳务派遣制度重整刘仲铭、罗杰

关于中国特色事业单位人事管理制度的研究与思考籍祥魁

论聘用合同的法律性质与高校教师权益的保护周鸿燕

学校教代会制度的过程性功能分析陈久奎、阮李全、张亮

卡夫丁峡谷的跨越与中国工会的变革刘敏、韩大勇、胡再强、姜博

高校工会维权职能在绩效工资改革中的运用与强化陈富贵、雷海栋

二等奖（共9篇）

上海市工资集体协商机制生态链建设研究石云

现代大学制度下推进教代会民主管理的思考楼成礼、王高明

大学生勤工俭学应纳入劳动合同法保护范畴湖北省教育工会课题组

高校工会推进师德建设的动因、优势与路径探究陈金波、陈建荣

事业单位绩效工资实施的难点与建议杨晓玲

事业单位工伤赔偿法律困境及其解决樊杏华

医患纠纷原因和防范措施浅析何文兵、陈姣宇

高校工会职能的伦理性及其历史建构研究刘圣汉、赵保全、孟莉、辛良

认真学习贯彻《教代会规定》充分发挥工会在教代会制度建设中的作用韩景阳

三等奖（共15篇）

以加强过程公开推进高校院务公开工作发展王美清、蒋茁、梁永建、满庆丰、杨瑞静 影响民办学校教职工积极性发挥的成因与对策刘中祥

认真履行各项社会职能努力为建设富裕文明和谐新青海作出新贡献刘华芳 《学校教职工代表大会》的时代特征宋江顺

“后绩效时代”教师心态剖析及对策研究奉贤区教育工会课题组

新时期学校工会“维权”策略与技巧邓觉新、林红

求真务实的理论与实践创新孟令军

影响科技人员创新积极性因素研究周智敏

关于教师评先工作现状的调查与思考杨春雷

教师职业道德形成路径的系统思考刘民生、韩光举、邓朝珍

高校工会在师德建设中的作用刘小张

教育工会参与加强和创新社会管理的作用和优势付勇

加强高校工会服务能力建设的对策思考吴学松

认真贯彻《规定》加强教代会制度建设邓志远

积极推行工资集体协商制度促进职工队伍和谐稳定董宏伟

优秀奖（共26篇）

浅谈高校教代会职权的拓展与转型刘佰合改革试点医院工会工作的实践与思考张仲民

浅谈重视和发挥高校工会在维护校园稳定中的作用林永生

高校绩效管理：实践、问题与改进广西师范学院课题组

立足现实，完善职工维权机制陶黔

工会工作视角下的大学文化建设魏双元、许宁

论工会组织在高校和谐劳动关系构建中的作用张俊英、支海英、盖小丽

对加强高校教代会制度建设的几点思考满胜永、靳雪滨

关于高校教师专业发展权益保障措施的研究报告湖北省教育工会课题组

构建与大学精神相适应的高校师德建设机制左葛生

基于新媒体视角的高校教职工思想教育宣传创新探究李洪雄、李慧

工会在民营企业工资集体协商中的角色定位与工作策略张馨月、宁波群、徐景一 关于非事业编制人员加入工会组织的实践与思考付小玲、罗向晶

民办高校推进工资集体协商的实践研究陈灵明

民主管理与现代大学制度刘志凤、巫小丹、毛东生

《学校教职工代表大会规定》的亮点与思考王建友、高飞

创建学习型高校教育工会的问题和对策刘明伟、原弘

浅析劳务派遣在高校用工中的应用席志德、王满贵、李智斌

民办学校构建和谐共赢劳动关系的思考白东礼

提高高校教代会质量的障碍分析与路径选择西北大学工会理论研究组

中国农民工现象及工会策略初探邓觉新、邓宇航

关于科研院所工会组织推动科技型班组建设的思考王凤霞、张婷、李爱贵 高校工会参与社会管理的资源手段与实现途径傅克

基于“领雁工程”后续管理的农村学校名师培养研究王国春、周月光 吸纳劳务派遣工参加职代会保障民主管理权盛勇

11.企业评选名单 篇十一

地区

题 目 作 者 单 位

浙江杭州 编织精彩尾声 让人回味无穷——小学品德课堂后八分钟教学“增值”的实践探索 谢 丽 浙江省杭州市江南实验学校

浙江宁波 幼儿“图谱式”剧本创编的创新实践 伍佩佩 浙江省宁波市宁海县中心幼儿园

浙江金华 构建茶道式初中数学课堂的实践研究 严兰芳 浙江省金华市浦江县实验中学

浙江温州 “再设计”：小学科学“技术与工程”领域的教学优化变革 谢晓静 浙江省温州市瓯海区教师发展中心

浙江绍兴 项目学习：小学劳动与技术活动的路径探寻——以“一棵树”项目实践为例 应西芳 浙江省嵊州市剡山小学

浙江台州 从分散建模走向整体建模——“植树问题”两次教学的比较与思考 张卫星 浙江省台州市仙居县白塔镇第二小学

浙江衢州 磨刀不误砍柴工——例谈学情前测在小学数学中的应用 郑梅红 浙江省衢州市柯城区航埠镇中心小学

江苏南京 让“思维”乘着“具象化”踏板快乐轮滑——初中“具象化支架”激思导学地理的策略与思考 王昕宇南京师范大学附属中学仙林学校

江苏苏州 区角大变革——浅谈学习型区域的格局划分与探索实践 王彤彤 江苏省苏州市吴中区城区幼儿园

江苏镇江 高中地理教材“活动”栏目的二次开发试验——以鲁教版为例 张洪杰 江苏省丹阳市吕叔湘中学 二等奖

地区 题

目 作 者 单 位

浙江杭州 “新概念作业”:构建小学语文作业新范式 蔡 静浙江省杭州市青蓝小学

浙江杭州 农村微型幼儿园“渔网式”教研初探——以“木船游戏”的系列研讨为例 施燕飞浙江省杭州市富阳区里山镇中心幼儿园

浙江宁波 “全渠道”交往模式：初中英语微写作教学的创新实践 张 洁浙江省宁波市宁海县茶院中学

浙江温州 1+X群文阅读：奏响课内外阅读教改之“链”曲 陈连云 浙江省瑞安市瑞祥实验学校

浙江绍兴 小学高年级英语基于生活的主题式课外作业的探索 赵雪朋 浙江省绍兴市柯桥区中国轻纺城小学 浙江绍兴 课堂探究：让续编活动走向深入—— 提高农村幼儿园大班续编故事指导策略的研究 朱 臣 浙江省绍兴市上虞区曹娥街道中心幼儿园

浙江绍兴 聚焦错误本质 “三招”矫正片面认知——小学低段学生等号认识的典型错例分析与改进策略 竺新波浙江省绍兴市嵊州市逸夫小学

浙江湖州 从“事后诸葛亮”做起——我的初中数学“诸葛亮”培养法 许建萍 浙江省湖州市教育科学研究中心

浙江嘉兴 小学生涂鸦式写作实践研究 朱晨薇 浙江省嘉兴市嘉善县杨庙小学 浙江嘉兴 探寻有效“支架”的搭建 ——记一次课例研究活动 贾建飞 浙江省海宁市湖塘中心小学

浙江台州 给思维画张图——思维导图在小学数学复习课中的应用探析 干国华 浙江省台州市天台县坦头镇中心小学

浙江衢州 座位的变迁 吴 磊 浙江省衢州市菁才中学

浙江衢州 “沐风之旅”开启别样春天——记四叶草中队全课程探索实践 郑晓俐 浙江师范大学附属衢州白云学校

浙江义乌 “微”尝试的亲密之约——小学科学拓展性课程建设初探 金云耕 浙江省义乌市五爱小学

浙江义乌 以“儿童画”打造幼儿园“文化墙”的初探 陈诗雅 浙江省义乌市绣湖幼儿园

浙江义乌 追寻开放与简约，孕育温暖与智慧 ——构建“阳光课堂”的整体教学策略探析 洪

岳 浙江省义乌市实验小学教育集团

浙江舟山 “为理解而教”的主题单元整体教学 阮水芬 浙江省舟山市普陀小学 浙江舟山 且行“逆向设计” 且思“深度学习”——以五下《确定位置》为例谈“逆向设计” 姜婷婷浙江省舟山市普陀区六横镇中心小学

浙江舟山 我的“补偿性教学实践录”——以小学数学高年级“空间与图形”为例

王 艳 浙江省舟山市定海区定海小学

江苏南京 遇见我的“萌态兴奋点” 徐祥香 江苏省南京市浦口区红太阳小学 江苏南京 读者剧场：基于“家”的一种教学试验 席晓圆 江苏省南京市教育科学研究所

浙江苏州 未来教室与历史课堂教学的融合——以人教版《开辟新航路》为例 张 明江苏省苏州第一中学

浙江无锡 诗歌教学模式化提升课堂教学有效性 翟 亮 江苏省江阴市华士高级中学

浙江南通 经验地理：文化跨界中的思考与突围 邱 磊江苏省南通市通州区金沙中学

浙江南通 前置性学习的设计、使用和评价 施 剑江苏省海门市东洲小学

浙江常州 基于史料解读打造高效历史课堂上的学生“创客”——以教学实践案例的经典碎片为例 叶星星江苏省常州市正衡中学天宁分校

浙江扬州 利用数学实验 做“好玩”的数学——以“3”的倍数的特征为例 王兴伟 江苏省扬州市育才小学西区校

浙江泰州 说听课模式在数学学科教学中的拓展研究与实践 朱佳炜 江苏省靖江市城南新区中学

浙江徐州 “生本课堂”理念下构建师生共同的后花园——“地理说吧” 孙慧敏 江苏省徐州市第五中学

浙江徐州 幼师生儿童文学教学的一次尝试——利用“过程作品集”对绘本创编活动进行评价 滕 藤 徐州高等师范学校

浙江连云港 小学语文课堂中可怜的“多余人”的研究及对策 张敬明 江苏省连云港市墩尚中心小学

浙江连云港 数学史料：提升小学生数学素养的重要资源——对苏教版小学数学教材中“数学史料”教学价值的深度挖掘 李夏云江苏省连云港市师专一附小龙河校区

江西南昌 早读课上的“听、说、读、写”训练 张文芳 江西省南昌市第十中学 江西南昌 众研群文阅读 营造群学空间 肖 贤 江西省南昌市东湖区教研中心 江西上饶 盘活校本教研资源 引领教师专业成长——珠田学校教、研、训一体化校本培训体系研讨成果介绍 饶玉均江西省上饶市万年县珠田学校

三等奖

地区 题

目 作 者 单 位

浙江杭州 试水“全学科”：周综合学习——以小学“渔韵”课程为例 王怡芳 朱雅萍 浙江省杭州市卖鱼桥小学

浙江杭州 担当教育新试验：小学男生“变形计”的实践与思考 孙建尧 浙江省杭州市萧山区万向小学

浙江杭州 单元概念地图：提升数学素养的路径探寻 姜冬梅 浙江省杭州市桐庐县圆通小学

浙江杭州 品德与社会“走教制”教学的行动研究 来春华 浙江省杭州市经济技术开发区月雅河小学

浙江杭州 依托课例研究，改进学习材料设计的实践研究——以“图形几何”领域的概念教学为例 许霜霜浙江省杭州市和睦小学

浙江杭州 探究现场：在真实的情境中研究真实的问题——浅谈小学科学教学中探究现场的架构策略 王燕群浙江省杭州市富阳市实验小学

浙江杭州 师生共绘一幅图——情景图在初中科学教学中的设计与应用 章文华 浙江省杭州四季青中学

浙江杭州 做有意义的活动——大班幼儿亲子定向远足特色主题的设计与实施 冯建美 浙江省杭州市萧山区瓜沥镇幼儿园

浙江宁波 教师做到三让，让出一片新天地——初中《历史与社会》和《思想品德》学科减负增效初探 毛燕云浙江省宁波市实验学校

浙江宁波 小学英语“一起作业”网络平台的应用研究 张艺怀 浙江省宁波市江东区第二实验小学

浙江宁波 我的一次选修课变形记 鄂雪峰 浙江省宁波市北仑区明港高级中学 浙江宁波 心愿之梦，伴我们同行——我们与“心愿奖励法”的那些事儿 包 路浙江省宁波市鄞州区首南第一小学

浙江宁波 “三个和尚”和“三只蚂蚁”引发的思考 孙可杰 浙江省宁波市鄞州区洞桥镇宁锋小学

浙江宁波 课堂有抓手，教研有底气——我的“教学关键问题解决”的教改试验行动 金亚素 浙江省余姚市实验学校

浙江宁波 双主教学 多维仿真——学前教育专业“舞蹈信息化”教改试验 张银燕 浙江省余姚市职业技术学校

浙江宁波 绕过现象找本质——科学区如何通过师幼互动促幼儿有效探究 骆 贵浙江省宁波市国家高新区第二幼儿园

浙江金华 中小学教师信息技术培训O2O模式的构建 杜祖平浙江省金华教育学院

浙江金华 非书面家庭作业背景之下的教学嬗变 李武南 葛鎏瑛 浙江省金华市宾虹小学

浙江金华 小学数学课堂“求联”教学的探索与实践 吴志坚 浙江省金华市湖海塘小学

浙江金华 寻找现在与未来的衔接点——记我的团队执着于主题课程的7年 雷 燕浙江省金华市江滨小学 浙江金华 “孝顺教育”全课程建设的区域探索 熊德华 庄晓倩 浙江省金华市金东区孝顺小学 浙江金华 父爱徜徉，沐浴“阳”光——基于“好爸爸”社团的父性教育初探 翁巧萍 浙江省永康市实验幼儿园 浙江金华 “观-诊-疗”教研，提升教师专业能力 楼美刚 邵晓燕 浙江省东阳市吴宁镇第二小学

浙江金华 “一对一”助学课堂五步教学的模型建构 胡丹丹 浙江省东阳市巍山镇中心小学

浙江金华 研读课文题目有新招——记一次“课题研读策略”教改活动 吴映红 浙江省东阳市吴宁镇第五小学

浙江金华 点子作文：十年坚守与嬗变 潘朝阳 浙江省金华市浦江县实验小学 浙江金华 让每个学生走上“星光大道”――寄宿制小学星级学生自主成长机制的思考与实践 张颖英浙江省金华市磐安县实验小学

浙江金华 取舍智慧，反思成长——以《放大镜下的晶体》一课为例 朱亮亮 浙江省东阳市江北第二小学

浙江温州 “班研体”的设计与实践 陈德曹 浙江省温州市第二外国语学校 浙江温州 建立“小评价师”机制的教改试验路径 纪相钊 浙江省温州市平阳县教师发展中心

浙江温州 问题跟踪：指向学习疑难问题的学情研判——温州三中“促进有效学习”课堂变革中的教改试验 马 琳 浙江省温州市第三中学

浙江温州 “诊”之有道，“讲”之有效——小学数学“问诊式”试卷讲评课的教改历程 金海跃

浙江省温州市瓯海区实验小学教育集团

浙江温州 图示法：让科学课堂研讨有趣、有序、有料 戴乐韵 张显燕浙江省温州市龙湾区屿田实验小学

浙江温州 “六顶思考帽”园本研修方式 林 媚浙江省温州市平阳县昆阳镇中心幼儿园

浙江温州 乐考，让学习成为一种期待 林青青 浙江省温州市文成县西坑畲族镇民族学校

浙江温州 科学邂逅魔术——科学小魔术进小学科学课堂的应用与研究 吴文国 浙江省瑞安市塘下镇鲍七小学

浙江温州 “农耕文化”主题运动会的创意设计与实施 石 峻浙江省乐清市智仁乡寄宿小学

浙江温州 你的游戏“邮”你决定——中班幼儿户外晨锻互通、循环模式研究 陆李平浙江省温州市第三幼儿园

浙江绍兴 基于课程标准的科学拓展性课程开发的实践与思考 沈伟云 浙江省嵊州市三江街道中心学校

浙江绍兴 开展绘图设计活动，提升学生地理学习力——开展地理绘图设计活动的教改报告 孙果梅 浙江省绍兴市柯桥中学

浙江绍兴 我的拓展性课程实践 吕 远 浙江省绍兴市诸暨市浣纱初中 浙江绍兴 屋檐下的快乐——有效开展幼儿园室内体育活动的策略探析 周 琍

浙江省绍兴市诸暨市大唐镇中心幼儿园

浙江绍兴 转换万千图像，归根空间思维 张文军 浙江省绍兴市上虞区春晖中学 浙江绍兴 “学长式”辅导，轻叩那扇心扉 张玉兰 浙江省绍兴市上虞区实验中学 浙江湖州 传承与变革中的作业改革 罗培芳 浙江省湖州市南浔开发区实验学校 浙江湖州 运用信息技术，提高作业实效 费战洪 浙江省湖州市菱湖实验小学

浙江湖州 幼儿园“一日生活”活动的问题与设计 方贝娜 浙江省湖州市安吉县机关幼儿园

浙江湖州 “美•数存折”，让孩子攒起自己的兴趣 王有福 马雯烨浙江省湖州市长兴县第一小学

浙江湖州 微探究，数学幸福课堂的基石 张智慧 浙江省湖州市德清县新市镇初级中学

浙江湖州 幼儿园“亲子科学实验站”的创建与运行模式探究 嵇莲英浙江省湖州市德清县秋山幼儿园

浙江湖州 改良式翻转课堂在农村高中语文教学中的运用与研究 张利萍 浙江省湖州市双林中学

浙江嘉兴 学生也是“剧作者” 江 超 浙江省嘉兴市外国语学校

浙江嘉兴 谈幼儿园自主游戏中基于“童心解读”的教师支持策略 姚群利 浙江省嘉兴市海盐县万禄幼儿园

浙江嘉兴 浅谈小班化下小学数学“三学一练”课堂教学模式的实施策略 何丹凤 浙江省海宁市丁桥镇中心小学

浙江嘉兴 高段数学课堂“简教丰学”策略实施 宋华良 浙江省嘉兴市秀洲区磻溪教育集团

浙江嘉兴 过程性记载演绎精彩科学课堂 王 超 浙江省嘉兴市海盐县向阳小学

浙江嘉兴 以阅读导图撬动童书阅读的支点——例谈“阅读导图”设计的思考与实践 沈晓惠浙江省桐乡市实验小学教育集团中山小学

浙江嘉兴 “互联网＋教育”在一线课改中的实践与探索——巧用互联网技术解决小学英语口语作业三难问题 计晓敏浙江省嘉兴市阳光小学

浙江嘉兴 “成长存折”，小学品社学习评价的新载体——以浙教版六年级《品德与社会》为例的学习评价的设计与实践 李月琴浙江省平湖市当湖中心小学 浙江台州 “三项行动”促进小学生习惯养成 赵永攀 浙江省台州市实验小学 浙江台州 语文课可以这样上——“翻转课堂”教学的实践 方美萍 浙江省台州市椒江区三甲中学

浙江台州 聚焦科学实践 发展学生思维 杨周辉 浙江省台州市椒江区东山中心小学

浙江台州 从作业“造反”到“五写主义” 刘 强 浙江省台州市黄岩中学

浙江台州 从“小牙膏”到“大主编”——“博客作文编辑部”模式下的作文教学革命 牟 茜浙江省台州市黄岩区锦江小学

浙江台州 让纸牌华丽转身 叶永盛 浙江省台州市黄岩区茅畲逸夫小学 浙江台州 我的作业，我检查——浅谈小学生作业后认真检查习惯的培养 裴晓娅 浙江省台州市天台县坦头镇中心小学

浙江台州 走班学习：在行动中解读与实践——山区初中“走班”学习的行动研究 方平

郭永贵 浙江省台州市仙居县上张乡中心学校

浙江台州 “玩”名堂与做“蛋糕”—— 我的“语文+”教学 吴辉平柯孔泉 浙江省台州市三门中学

浙江省台州市三门县教学研究室 浙江衢州 “私人订制”——基于集体课教学的教改试验 王进芳 浙江省衢州市特殊教育学校

浙江衢州 不怕“龟速”，只怕没上路——一位数学老师和学生的教改故事 谢志芳 胡小林浙江省衢州市衢江区浮石小学

浙江衢州 有一种资源叫“家长”义工 马海霞 浙江省衢州市龙游县阳光小学 浙江衢州 巧借网游妙模式，建设班级新体系 朱俊威 浙江省衢州市龙游县溪口初中

浙江衢州 三次“试水” 木渐成舟——“我”的英语课改之路 刘 瑜浙江省衢州市龙游县罗家小学

浙江衢州 下村：一次农村完小的“融学科”教学试验 黄 欣浙江省衢州市柯城区新华小学

浙江衢州 田间地头的坚守——“徐塘”的从零开始 叶婉蓉 浙江省衢州市开化县马金镇徐塘小学

浙江义乌 破茧化蝶，作业变革引发蝴蝶效应——小学生实践性家庭作业开发与建构的实践案例 季巧玲浙江省义乌市稠城一校教育集团

浙江义乌 基于语文学习力培养的小学生文本解读策略研究 王

瑶浙江省义乌市保联小学

浙江义乌 “以生为本”优化初中美术绘本教学策略初探 吴菁菁 浙江省义乌市春晗学校

浙江义乌 学习文化理念下小学“品质课堂”构建的实践研究 朱祖勇 金荷芳 浙江省义乌市廿三里第一小学

浙江义乌 小学高段经典诵读课程的实践初探 卢唯康 浙江省义乌市群星外国语学校

浙江义乌 基于问题 启迪思维 学会学习——依托双卡的小学“问题导学”实践研究 宋兴明 黄雪迎浙江省义乌市福田小学

浙江义乌 把我们的作文“做”起来 “文”起来——高中作文教学改革实践案例 王英英 浙江省义乌市第四中学

浙江舟山 三角形作“高”，我这样教——三角形作“高”教学难点突破的思考与实践 吴剑英浙江省舟山市定海区柳行中心小学

浙江舟山 三入红笔课堂 且践且变且研——我们的“红笔课堂”教改经验 张海东 厉笑影浙江省舟山市定海区白泉初级中学 浙江舟山 我离自己追求的课还有多远——以《河流对土地的作用》一课为例 周燕娜 浙江省舟山市南海实验小学

浙江舟山 我的校本拓展课程教改试验——浅谈《数独游戏》校本拓展课程开发的教学探索 朱思远浙江省舟山市南海实验小学

浙江舟山 请“亲”进来 与“主题”相约——幼儿园主题活动中亲子资源的开发研究 李 洁 浙江省舟山市机关幼儿园

浙江舟山 助推经验，有效评价——幼儿园角色游戏评价方式的改变与思考 李 雁浙江省舟山市新城中心幼儿园 江苏南京 精心雕琢，让璞玉变美玉——以八年级地理《农业》一节“同课异构”为例 张 莉江苏省南京市江宁区龙都初级中学

江苏南京 基于错误诊断的小学数学变式教学思考与实验研究 韩 敏江苏省南京市雨花台区实验小学 江苏南京 信息化背景下iPad在幼儿园区域活动中的应用初探 李 玮江苏省南京市北京东路小学附属幼儿园 江苏南京 一个人，一节课，一个微课程——故事微课程的“教学相长”史 彭荣辉 江苏省南京市北京东路小学

江苏南京 解读2-3岁幼儿的“行动地图”——促进与环境积极互动的有效策略 孙 园江苏省南京市南湖沿河幼儿园

江苏南京 整合传统节日资源，进行主题课程开发——以苏教版小学语文课程为例 吴沙沙 江苏省南京市将军山小学 江苏苏州 深度体验：儿童真实经历猜想-验证的诉求 刘 菊江苏省太仓市金仓湖小学

江苏苏州 幼儿活动区活动的“现场管理” 薛丽花江苏省昆山市开发区东部新城幼儿园

江苏苏州 小学数学微演讲的校本课程探索及思考 仲崇恒 江苏省昆山市玉峰实验学校

江苏苏州 一课三探：课题课《猫》怎么上的教改探索 梁 莉江苏省苏州市吴中区教研教科室

江苏苏州 把课堂还给学生≠把课堂交给学生——品德课堂教师语言调控力初探 陈璐旖 江苏省苏州市三元第三小学校

江苏苏州 以微信为载体的低年级语文“故事微课程”教学例谈 李新杰江苏省苏州市工业园区翰林小学

江苏苏州 改变策略，让孩子爱上讲述——幼儿看图讲述活动的指导策略初探 卢婷嘉 江苏省苏州市高新区惠丰幼儿园

江苏无锡 好课，我们这样“看”——以《狐假虎威》一课谈《和谐学堂观察记录反馈表》的使用 唐恂奕江苏省无锡市五爱小学

江苏无锡 基于经验 合理迁移 自然生成——从“二次函数”中的两个片段谈起 朱 页江苏省锡山高级中学匡村实验学校

江苏无锡 例谈初中物理复习课“说题”的应用和思考 杨月敏 江苏省锡山高级中学匡村实验学校

江苏无锡 触觉学习风格和集体学习风格在教学中的运用 ——

《三角函数的诱导公式》教学实录与反思 朱建霞 江苏省无锡市市北高级中学

江苏无锡 让学生在情境中进行有意义地学习——以《力的合成》一课教学为例 浦建军 江苏省无锡市锡东高级中学

江苏无锡 视听冲突在物理教学中的应用 高 伟 江苏省无锡市查桥中学 江苏无锡 好实验更需要好“包装” 朱 坚

王亚峰江苏省无锡市太湖高级中学

江南大学附属实验中学

江苏无锡 如何提高高中学生的运算能力 陈寅文 江苏省宜兴市第一中学 江苏南通 建设有“南通味”的学校课程 帅宁华 南通高等师范学校附属小学 江苏南通 跳出学科做教育——区域跨学科骨干教师学习共同体建设研究 季春华 严亚雄江苏省南通市开发区实验小学

江苏南通 家庭实验室的建立：一个值得关注的话题 刘 琬江苏省如皋市外国语学校

江苏南通 作文基于现实的“再构提升法”——以一篇作文的现场修改指导为例 钱艺林 江苏省海门市中小学教师研修中心 江苏南通 让“艺术英语”在儿童的生活里徜徉——儿童文化视角下“艺术英语”课堂教学模式探究 丁国纯江苏省南通市海安县实验小学

江苏南通 从模糊阅读走向阅读表达——小学微课程开发“语用链接”与“儿童本位”的几点思考 徐 薇 江苏省南通市海安县实验小学

江苏南通 基于白板环境下的课堂情境“瞻前”与“顾后”策略 单群贵 江苏省南通市如东县马塘小学

江苏南通 问题伴学：走向真学灵动的课改实验场 季爱云 江苏省南通市如东县马塘镇邱陞中学

江苏南通 与淳美的“实境”相遇——我的教改试验 包春华江苏省南通市通州区兴仁中学

江苏南通 中职“双场合一”教学实验报告 姜汉荣 江苏省南通市通州区中等专业学校

江苏南通 初中语文开架式作业的实践研究 狄袁辉 江苏省南通市通州区实验中学

江苏南通 数学阅读力：初中数学教学的新突破 朱昌宝 江苏省南通市通州区平潮实验初中

江苏常州 山坡上跑来的生态循环 谈馨文 江苏省溧阳市东升实验幼儿园

江苏常州 倾心观察，读懂幼儿与材料的对话 沈云娥 江苏省溧阳市东升实验幼儿园

江苏常州 “翻转课堂”理念下小学语文课堂新变革 谭庆柱 江苏省常州市解放路小学

江苏常州 循困惑之源 抓计算本质 促思维发展——谈小学数学运算教学 周月霞 江苏省常州市第二实验小学教育集团

江苏常州 数学实验：从“遥望”走向“亲历” 陈美华 江苏省常州市实验小学 江苏常州 儿童阅读课程评价：追寻孩子的精神原乡 蒋 辉江苏省常州市金坛区河头小学

江苏常州 一次探索，一场修行——小记习作教学中的所做、所思、所得 杨凌芳 江苏省常州市金坛区罗村小学

江苏镇江 我的一亩实验田——“仿国画面塑”教学改革 曹 娴江苏省镇江市实验初级中学

江苏镇江 初中历史教学中的“简政放权” 王 鹏江苏省镇江市江南学校

江苏镇江 让诗歌从遥远沉寂走向滋润有声——小议诗歌教学的方法与策略 王玉臻江苏省镇江市江南学校

江苏镇江 学前特殊儿童蒙台梭利课程开发的个案研究 吴 玮江苏省镇江市新区大路中心幼儿园

江苏镇江 初中地理课堂教学有效运用影视资源的实验 吴文霞 江苏省镇江市新区大港中学

江苏镇江 用“自然分材教学法”唤醒小学生自主学习英语的潜能 杨文秀 江苏省镇江市新区实验小学

江苏扬州 合理设计导学案进行“问题导学”的试验和思考 刘玉萍 江苏省扬州市第一中学

江苏扬州 依托课例观察 探索有效提问 徐乳燕 江苏省扬州市景区明月幼儿园 江苏扬州 基于“主题实践性阅读”理念的“三度”语文研究与实践 刘 祥江苏省仪征市仪征中学 江苏扬州 活用“微写作”，用活“摘抄本” 张郑伟 江苏省仪征市第二中学 江苏扬州 我与33个孩子的“金色阅读课程” 赵宏梅 江苏省仪征市实验小学西区校

江苏扬州 梳理立题 实践反思 形成成果——“小学古诗文教学的追寻与超越”研究历程 王树华江苏省扬州市北京新东方外国语学校

江苏扬州 在渐进中生成“生本对话场”——关于DH学校高年级数学“生本对话场”教改试验的研究 李相林江苏省仪征市都会小学

江苏泰州 “预”见不如“遇”见——数学课堂游戏下的意料之外，情理之中 肖 璨 “江苏省泰州市城东中心小学

” 江苏泰州 “绿色种子”伴成长 朱春娟 江苏省泰州市姜堰区东桥中心小学北校区

江苏泰州 探究教学中“放”与“不放”的智慧 王 敏 江苏省泰州市姜堰中学

江苏泰州 幼教课程游戏化效度提升的教育环境改进研究 叶 赟江苏省泰州市实验小学附属幼儿园

江苏泰州 基于培养学生自主学习能力的课堂教学模式探究——以《图像信息的采集与加工》的教学为例 张 丹 江苏省泰州市第二中学

江苏泰州 泰州实验小学值日班长制现状问卷调查分析报告 卞彩云 江苏省泰州市实验小学

江苏泰州 玩转古诗词——古诗词的积累与运用初探 朱月琴 江苏省泰兴市横垛小学

江苏泰州 基于学科核心素养的高中思想政治活动型课程塑造探析 于明勇 江苏省泰兴市第四高级中学

江苏泰州 “幸福课堂”的理性思考与教学范式建构 陈德华 江苏省泰州市实验学校

江苏徐州 颠倒课堂实验研究 田 蕾 江苏省徐州市星光小学

江苏徐州 我的课改之路 陈国冉 江苏省徐州市西苑中学

江苏徐州 初中外来务工人员子女学习问题研究与对策 王 乾 江苏省徐州市第三十四中学

江苏徐州 “优点卡”在低年级学生班主任工作中的运用 张珺汐 江苏省徐州市第三十四中学

江苏徐州 为儿童搭建快乐阅读的脚手架——基于儿童良好阅读习惯培养的深度跟进 杨 旭江苏省徐州市睢宁县睢城镇青春小学

江苏徐州 以“精细化”管理促班级发展——初中班主任对小组合作学习的实践与思考 朱 婷江苏省徐州市第三十一中学

江苏徐州 小学数学感受型学材的开发与定制 路 伟 江苏省徐州市铜山区实验小学

江苏徐州 思维导图在五年级数学单元复习中应用的研究 孙 侠江苏省徐州市铜山区汉王镇汉王实验小学

江苏连云港 采撷“普爱”之花

沁溢“和润”课堂——“四润”课堂语文教学策略例谈 周 娟 江苏省连云港市建国路小学

江苏连云港 “饥饿教学”：激活小学生非智力因素的有效方式 柏纪荣 江苏省连云港市黑林中心小学 江苏连云港 混合式学习：小学信息技术课堂结构范式的重塑 马鹏华 江苏省连云港市师专一附小龙河校区

江苏连云港 “全课程”理念下小学英语活动分层设计的实践与思考 李 文江苏省连云港师专一附小盐河校区

江苏连云港 读、思、议、写、拓——我的阅读课改革 陈方方 江苏省连云港市海州高级中学

江苏连云港 探究式小组建立的教改尝试 张 磊 江苏省连云港市新浦中学 江苏连云港 你的课堂你做主——基于学生自主选择学习目标贯穿数学课堂的教改试验 张 琳江苏省连云港市朝阳中学

江西南昌 视频动画在语文教学中的应用初探——《孙权劝学》公开课的反思 杨翠云 江西省南昌市洪都中学

江西南昌 撒下一颗种，收获不止一株苗——我的班会课课改实验 刘海珍 江西省南昌市铁路第一中学

江西南昌 不开口的月月——把“沉默不语”转变为“主动开口” 王 娟江西省南昌市西湖区铁路第一幼儿园

江西南昌 寻常一样窗前月，才有梅花便不同——记一次语文教具研制的心路历程 刘 慧江西省南昌市西湖区站前路小学

江西南昌 触及概念本质 提升数学素养——《分数的产生和意义》磨课记 邓颖洁 江西省南昌市西湖区站前路小学

江西南昌 汇聚众智的“实践＋”研究——以“日新”教师工作坊的开展与推进为例 杨 潜江西省南昌市青云谱区实验学校

江西南昌 角色互换我让学生来讲题 邱佳佳 江西省南昌市高新区麻丘镇武溪小学

江西南昌 原来批评可以变得更美的——微技能研究《小学老师批评用语与批评策略的研究》叙事报告 万 莉 徐 菁 江海珍 曾丽萍 方香莲 唐庆雯 曹 晔江西省南昌市育新学校红谷滩分校

江西南昌 以小组合作形式进行过程性写作教学的探索实践 聂县秀 江西省南昌市红谷滩新区生米中学

江西上饶 是谁在蜕变？——小学语文教改实验之“语文主题学习”实验 吕桂娥 江西省上饶市弋阳县第二小学

江西上饶 挖掘团队合力 做课改指挥者——谈提升校长课程领导力 路光生江西省上饶市弋阳县葛溪乡初级中学

江西新余 数学知识在体验性活动中转化为生活技能的教学实践与初探——以《人民币的认识和使用》为例 苏小云江西省新余市特殊教育学校 江西新余 历史学习，从自主开始 谢远通 江西省新余市第一中学

江西新余 分层达标是架起学习质量提升的兴趣支点 黄文芽 江西省新余市第三中学

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江西新余 在创新中成长——我的提高教学之路 陈水香 江西省新余市分宜县第三小学