高中诚信的读后感1000字

高中诚信的读后感1000字（共10篇）

1.高中诚信的读后感1000字 篇一

《苏菲的世界》全书由一个快满15岁的小女孩苏菲接二连三收到一些怪信件拉开序幕，“你是谁?”、“世界从哪里来?”这些看似很普通的问题却蕴涵着很多需要深入思考的概念，苏菲在彷徨中开始思索，并在她的私人哲学老师艾伯特的引导下进入西方哲学领域。在此同时，书中又提及挪威小女孩席德的爸爸，为了让他的宝贝女儿开始接触哲学，编出了苏菲的世界一说。这整本书就由这两个亦真亦假的故事互相穿插而成，所以这本书和侦探小说颇有异曲同工之妙，才引得我少有的耐心，几小时看下去。

就着“我从哪来”、“我是谁”……的问题，苏菲穿越时空，从哲学的摇篮雅典出发，对苏格拉底和柏拉图的哲学有了初步了解;来到了文艺复兴时期，和已成为历史的那些有着精辟的思想的大人物——莎士比亚、达芬奇等进行了一次融汇心声的谈话，目睹了历史又一次严肃的重演;至于近现代，艾伯特的“哲学函授课”包含了康德、黑格尔、弗洛伊德乃至于马克思的哲学思想。看这样一部作品，让我看到了全人类的文明。在苏菲的所到之处，到处都凝结着文明的精华。而在一本小说里，塞进整部西方哲学史，对追求速度的这一代而言，本身就极具魅力。除了追求知识的流行趋势之外，一般人也多少觉察到当今教育上的缺失，我们的教育并未提供有关人生和其意义的必要知识，而这些答案正隐藏在哲学的奥秘里。

我一直不喜欢哲学，因为觉得哲学是一门虚幻不切实际的学问，而且生涩难懂，但读了《苏菲的世界》以后才发现，其实我从来就不了解哲学。“一本关于哲学史的小说”，是《苏菲的世界》一书的副标题，颇能点明该书的要点。这是一本小说，但也是一本系统地涵盖各种哲学思潮的速食大杂烩。随着小说人物，在哲学传统中，寻求剧中谜团的解答，我越来越深入的了解了以前从不感兴趣的西方哲学史，了解了柏拉图以理性主义为特色，沉迷於永恆的形式，亞里斯多德希望用感官亲身体验世界的决心。

《苏菲的世界》无疑给我们中国的很多不畅销的哲学著作敲了钟，或者是指明了路。很多研究哲学的学者自身都认为“哲学”就应该是生涩的、非一般人可以理解的高深理论，并以自己能用艰涩的语言描绘为荣。而这样的结果就是所有的哲学理论只能专供教科书使用或大学生写论文时作为抄袭的“宝囊”，却不能普及和推广，那么哲学理论的创造又有什么意义呢?《苏菲的世界》这本书告诉我们哲学是什么，在哪里，多么有趣，又多么奇怪，甚至多么平凡。

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2.高中诚信的读后感1000字 篇二

她是一个孤女，被马修和马瑞拉收养，她的心如她的红发那样燃烧，她不气馁不哭泣，她怀着天真浪漫及固执，闯下各种荒谬的祸。让我哭笑不得，但最后还是决定笑了——谁能在这样的青春面前不欢笑呢?

安妮的嘴里总能蹦出一大串的话，只要有人听，她能说上三天三夜也不为过。她又瘦又丑，雀斑，绿眼睛，红头发让她懊恼不已，记得，有一次，安妮听到林德太太口无遮拦的品评安妮，说她丑得吓人，头发红的和胡萝卜一样，气的安妮怒不可泄的想林德太太发脾气，让林德太太大吃一惊。

我也有过这样的经历，无论走到哪个地方，亲朋好友总是说：“哎哟!怎么变黑了?”“又瘦又黑像根竹竿似的!”有时我甚至会不留情面地反驳：“黑有什么不好，碍着你了吗?这是健康肤色!瘦又怎么了，身子好就行啦!谁爱当肥婆?只听说过减肥没听说过增肥……”

我就像那个安妮，知道自己的不足之处，但并不希望别人不顾情面，口无遮拦地指出。

每个人都是独特的，不可能有两个一模一样的人，所以，我们都是独一无二的。人也是有缺陷美的，我们并不渴望十全十美，因为人外有人，天外有天。长得不美的女孩太多了，大人总是认为我们还小，我们的自尊往往是不被顾虑的。他们觉得怎么说我们都可以，其实他们错了，没有谁比女孩更敏感的了，回想一下我们曾经受到的迫切的伤害，最难以忘记的疼痛都是在我们还很懵懂的少年时期经受的。其实大人并没有恶意，但安妮显然不是那种可以任人去刺痛的人，她十分坚定地认为自己有着对大人说不的权利。就算她又丑又瘦，一头红发一脸雀斑，可是没人有权利说她除了她自己，因为这是对他人格的一种不尊重。安妮最后的结局让人意犹未尽，无论多么不舍，安妮的故事还是结束了。最终她决定留在绿山强，就像她曾经说过的那样：只想永远做绿山墙的安妮是生活的变幻莫测让她的人生充满波折，又显得格外精彩。

我们始终在与安妮分享着他的成长——欢喜的也好，苦涩的也罢。当一切曲终人散的时候，才发现，在不知不觉中，我们仿佛随着安妮长大了许多。

一切都过去了，就像安妮脸上消失不见的雀斑，那些可爱的小斑点曾记录了她的一段人生，但成长的印迹总是这样容易逝去。我们伸出手，急切想要抓住什么，最后往往只留下一丝吹过掌心，稍纵即逝的清风，在我们的心头激起一阵微颤。

3.高中诚信的读后感1000字 篇三

当这样的声音，响彻耳畔;当哈桑的脸庞，浮现眼前……

在这长篇小说中，作者塑造了主人公阿米尔和哈桑、拉辛汗、父亲等人物形象，在他们身上发生的关于一些事情，构成了这部震撼人心的巨作。这部小说围绕偷窃，救赎与成长展开叙述。忏悔，愧疚，庆幸，赎罪……交织在这部小说中。虽有丝丝苦涩，然而，愈久弥香，回味无穷……

当内心的自责，弥漫心田;当那句“这儿有再次成为好人的路”回响，阿米尔终于决定冒着生命危险，回到喀布尔，去寻找他兄弟的儿子——索拉博。在这个过程中，阿米尔了解到令人震惊的真相：哈桑是他父亲的私生子。于是，他愤然的认为：他父亲犯了偷窃罪——他偷走了阿米尔知情的权力，偷走了哈桑的身份，甚至偷走了阿里的荣誉，阿里的尊严。然而，思索后，他发现：其实他与父亲一样——他也背叛了愿意为他付出生命的人。于是，他为了洗刷自己的罪行，冒着生命危险来到喀布尔，寻找那个曾深爱着他的哈桑的儿子——索拉博。在这一趟旅行里，他又遇到了那个改变哈桑和他(阿米尔)命运的人——阿塞夫，在与他搏斗的过程中，他的身体受伤多处，却得到了思想的解放。在安置索拉博的过程中，他成长了——一种精神上的成长。其实，到这，“偷窃”“救赎”“成长”三个主题，已刻画得十分深刻。

当“我追”二字为这本书画上句号，合上书本时，封面上，那个拎着风筝，在日暮下奔跑的小男孩，那根不断线的风筝，又令人感慨万千。我认为：在这本小说中，风筝，不仅仅是那个扬在空中的玩意儿，还有作者想要表达的亲情、友情、乡情……童年时代的风筝比赛，阿米尔为了消融与父亲之间的僵局，努力地与其他风筝作斗争。这，便是亲情。同时，在最后一场风筝比赛中，哈桑协作阿米尔战斗，那句“为你千千万万遍”，便是他们友情的最佳见证。在美国的生活，当阿米尔望到追风筝的一群人，仿佛在刹那间，他又回到了童年时代，过去那些感觉统统涌上心头，这便是乡情。

于是这本书给予我的震撼便是：我们每个人心里，都有一只风筝，它可以是我们的人生梦想，可以是一段美好的时光，还可以是一段深切的感情……总之，这只风筝在我们心中，无论它意味着什么，它都时刻提醒我们，奋起直追，追逐我们的理想生活!

4.简爱读后感1000字高中 篇四

还记得书中女主角简·爱对男主角罗切斯特说的一句话：“我们都是平等的，至少我们通过坟墓，平等的站到上帝面前。”每次想起这句话，我都会深有感触。作者夏洛蒂以19世纪早期英国偏远乡村为背景，用女主人公简·爱的视角以自叙方式讲述了一个受尽摧毁、凌辱的孤儿，如何在犹如儿童的人间地狱的孤儿院顽强地生存下去，成为一个独立、坚强、自尊、自信的女性的成长故事。

简爱不像其它小说里的女主角，她不那么漂亮，贫穷，低微，矮小，但她有一颗善良，美好，坚强的心，或许正是她从小受尽这些非人般的折磨，才换回了她坚韧和坚强不屈的精神。故事中简·爱后来去了罗切斯特家当家庭教师，两人相知相识且擦出了爱情的火花。在他们结婚之际，简·爱才得知罗切斯特有一名妻子。简·爱坚持，只有两个相互对等的灵魂才能组成一份完整的爱情，所以她忍痛离开罗切斯特。

在这我们看到的是一个勇敢追求爱的女子，她并没有因为自己的身份卑微而不敢表达自己的爱意，她是一个对自己的情感有坚定追求的人，她勇敢的迈出了走向新女性的一步，也给读者看到了女性自强的一面。

有情人终成眷属，最后简·爱克服了困难，在罗切斯特的别墅发生火灾，他的妻子死去，以及罗切斯特也双眼失明后，仍然选择回到罗切斯特身边，与罗切斯特过上幸福的生活。这时的简·爱不再是那个卑微的简·爱，而罗切斯特也不再是那个高高在上的罗切斯特，他们只是一对恩爱而平等的夫妻。

简·爱为千千万万受欺压的下层平民喊出了心声，为千百年来在男尊女卑的社会里饱受欺凌的姐妹们喊出了心声，她向世界证明了女性同样可以自强自立，理应得到与男性平等的权利。

说到这，我想起了我认识的一个姐姐，她今年应该成人了。她有一个亲弟弟，她的亲弟弟在她10岁那年出生，她和我说过，10岁那年，她的生活彻底变了。我了解她的家庭，是的，她的父母在她弟弟出生后，几乎全部精力都放在了她弟弟身上，长大之后，因为家里经济条件不好，她父母偏心的把家里的积蓄都供她弟弟上学，她假期自己打工供自己上学，那些钱却又偷偷被她父母拿走给她的弟弟用。即使父母很偏心，但是她仍然很孝敬父母。有时候我真的想问问她父母，同是一个娘胎生的，性别的差异有那么重要吗?我很庆幸我的父母并没有因为我是女生而偏向我的弟弟，我也很庆幸我从小在一个平等的环境里长大。

5.《三体》读后感高中1000字 篇五

一开始被推荐看此书时，我脑中浮现的就是球状闪电，应该是差不多的吧，我想。球状闪电是在近2018年前看的，当时对于作者超凡的想象力就予以了钦佩，觉得是一部很不错的科幻小说。后来辗转看了一些他的短篇作品，觉得有些并不是很吸引人，便没有继续再追看了。直到这次，三体，我想也许值得我看一看。可是，依然拖着没有行动，电子文档是早就下载好了，一直静静地躺在电脑硬盘里。直到三体获得雨果奖的消息传来，我想，必须看了呀，真好奇这是一个什么样的故事，能得到整个科幻世界的认可呢?

趁着去年11月初的休假，在前往北京的高铁上，拿着kindle，开始了我的三体之旅。之前是知道了一点剧透信息的---三体人要入侵地球。所以看到第一部里的三体游戏，我很快就理解了三体入侵地球的原因。第一部看的还是非常快的，一个原因是篇幅短，另一个原因是休假在外，晚上无事便可以尽情阅读直至深夜。女主叶文洁我很不喜欢，虽然革命中经历了那么多残酷的事，但她亲手割断了丈夫身上的那根绳子，总让人不寒而栗。因为对于人类本性的失望，就寄希望于宇宙中的另外一个文明来拯救地球，这个想法是多么愚蠢。人性本来就是恶的，可难道外星文明的本性就是善的?这种把希望寄托在别人身上的想法和做法，是地球人的固有观念，是极其可悲的!

在看第二部的时候，由于出现了大量的物理概念，以及很多这方面的专业细节描述，我的阅读出现了停滞。小说在这时出现了些许晦涩的味道，而我在此时又接受了其他的诱惑，追了很多剧，于是阅读进程被搁置。面壁计划、面壁人、破壁人，这些词还是非常吸引我的，其中罗辑爱上笔下的梦中情人并且带着“她”一道旅行，同样让我有种战栗的惊悚感。

直到春节长假开始，我的阅读又继续了，并且一气呵成。在阅读刚进入第三部的时候，我冲到实体书店购买了纸质图书。为什么呢?因为太精彩了，这部作品是值得购买纸质书的，一定要支持作者!第二部看完的时候，为结局震惊之余我在想，这个故事可以结束了，威慑起了作用，还有什么可以接着写的呢?没有了。作者的故事讲述也已到了巅峰，后面第三部还能写什么呢?三体对地球已经不能侵入了，地球已经有了威胁的利器，这故事还如何再续呢?因此，我已开始对第三部是充满好奇和疑惑的，担心故事的吸引力要下降。

我怎么能忽略作者的智商和丰富的知识背景呢?作者的智商太强大了，第三部构筑的故事，是比前二部更为恢弘的宇宙和时空。心有多大，想象力就有多远，这是我的全部读后感。地球人的自以为是和惯性思维以及做事喜欢以己度人的方式，使得人类以为只要建造了掩体就可以躲过打击，哪会想得到宇宙中高级文明的黑暗森林打击方式并不只是一种。二向箔，可以让整个太阳系二维化，这是人类做梦也不会想到的方法。此外，作者在书中描述的四维空间，用相对浅显的理论和场景感的文字，让我对四维空间有了想象的空间。宇宙那么大，人类太渺小，人类的历史只是地球历史长河中的一段波纹，那么地球历史也是宇宙长河中的一滴水。所以，人类真的不能太自以为是，心存敬畏才是正道。

6.史记读后感1000字高中 篇六

阅读《史记》，我们可以在作文中旁征博引，因为《史记》中的典故、成语、人物、史实能使我们妙笔生花，使文章生动，具有深度和广度。记得培根说过”读史使人明鉴“，这在我阅读《史记》的过程中心领其会。

司马迁在遭遇腐刑的不幸之后，并没有气馁，而是立志”弃小义，雪大耻，名垂于后世“。历经20余年的专心著述，他终于完成了”穷天人之迹，通古今之变，成一家之言“的《史记》。由此，我深深地被司马迁这种发愤著书，且不畏人生险阻的精神所感动。自我反思：现在的我成长在日趋小康的幸福生活里，还有什么理由去埋怨，去气恼?人生坎坷，我应用心去面对每一天的新鲜，健康，快乐!

7.朝花夕拾的读后感1000字高中 篇七

每个人都有自己的童年，只不过有的人的童年苦，有的人的童年乐，那让我们看看鲁迅先生的童年是什么样的吧!

细读《从百草园到三味书屋》，感受那字里行间中流露出来的少年鲁迅的天真烂漫的感情。边读着，我的脑海里便浮现出一幅幅令人向往的、生机勃勃的场景，突然，我好像看到了幼年的鲁迅，他悄悄地，趁大人们不注意，钻进了百草园。他与昆虫为伴，有时也采摘一些野生植物，有一次竟为了挖到人形何首乌根，弄坏了泥墙，真是让人忍俊不禁。他与伙伴们一起捕鸟，每次朋友都能捕到不少，而小鲁迅出于性急，总捕不到很多。长妈妈曾给他讲过一个神话故事，因此，他十分害怕百草园里的赤练蛇。而在三味书屋，虽说寿镜吾老先生的教育挺严厉，但当他念书入迷时，肯定不知道孩子们在干什么，孩子们就趁机放任自我，有些用纸糊的盔甲套在指甲上做戏，而小鲁迅呢，则在画画。画的什么呢?哦，原来是在用荆川纸蒙在小说上描绣像，唉别说，还挺好玩呢!

看到这，你是不是觉得鲁迅先生的童年是无忧无虑的呢?当然不是了，比如有一次，小鲁迅兴致勃勃的想要去看迎神赛会，可父亲却要他将《鉴略》背下再去看会，本来兴奋的小鲁迅一下子泄了气，但又有什么办法呢，那就强记呗。从这，我能感受到封建社会对儿童的制约，剥夺了他们天真无邪的本性。唉，面对这样的社会，我也只能长叹一声……

看鲁迅先生的作品，也会感到有些酸。哪里酸?心酸。比如《父亲的病》，写父亲得了病，鲁迅为他请了几个医生，可这些庸医都贪婪钱财、故弄玄虚、草菅人命，只知乱收钱，却一点也不在意人命，从而耽误了父亲的病。在这一篇中，作者不从正面写家道衰败，在父亲临终时，衍太太让鲁迅大声叫父亲，而这却成了遗留给鲁迅的“最大的错处”。文章感人肺腑，但也不忘暗中讽刺衍太太这个自私多言、爱使坏的形象。面对我们的家人，我们既要有孝心还要有关心;要注意辨别庸医，面对没有科学依据的事情，绝不能相信。我们要向孙悟空学习，练就一双火眼金睛，明别是非，坚持正确的行为，不能急于求成，否则可能会前功尽弃。

总的来说呢，这本书抒发了鲁迅先生对亲友、老师以及美好的童年的深切怀念之情，通过自己青少年时期的经历揭露半殖民半封建社会的黑暗腐朽。书中饱含着鲁迅先生对社会的批判，更多的时候，这种批判不仅仅在字面上，而是渗透到情节和任务中，这就更能反映作者杨要表达的感情。

8.简爱读后感作文1000字高中 篇八

——你想错了!我跟你一样灵魂,——也完全一样有一颗心!”,我翻开了它随后,我就被其中的人物所吸引

简爱,这个经历丰富曲折,思想活跃独特,具有许多美好品质的小女人,给我以极大的震撼

里德太太——简的舅妈,在简幼时被迫收留她,但态度极恶劣苛刻,纵容她的“宝贝”儿子欺负,虐待简,而自己也随意打骂她不可否认,至少她使简不至于流落甚至饿死街头,至少她把简送到了一所慈善学校使她受到了还算不错的教育(尽管她不是出于这么高尚的目的,而学校的条件相当艰苦),但她对简精神上的伤害却是无法因此而抵消的然而当她重病在床随时可能离世时提出想见简,简却毫不犹豫的请了假赶了一百多英里路去见她,并给予她远超过她两个女儿所给予的关心,甚至在盖茨黑德陪伴她走过了生命中的最后一程

简对罗切斯特先生的爱是多么热烈而深沉,然而当她得知她的主人有个还活着的妻子时,却毅然决然的离开了他,尽管她是那样的不舍,痛苦与绝望之后,她曾落魄到乞食甚至面临着饿死的威胁在她漂泊异乡的一年中,她时刻思念着她的主人,但从没想过回去找他或后悔离开他而当她得知罗切斯特先生已经因为一场大火而又瞎又残时, 她却又同样毅然决然的回到他身边,不离不弃的照顾他,爱他,守护他

还记得在海伦(简在洛伍德学校的好朋友)临死前的那个晚上,友谊的力量促使简冒着被传染被发现被处罚的危险溜进病房,与好友做最后的告别并相拥入睡;在舅妈去世后,简陪伴两个童年时轻视她的表姐直至她们各奔东西;刚刚得知自己得到了一笔巨额遗产就立即决定与三个还没来得及相认的亲人分享……

简深深牵动着我的心当读到她在洛伍德学校贫乏艰苦的环境中面对着种种困难时,我心疼她;当读到她最终通过努力赢得了老师同学的尊敬与喜爱时,我为她感到快乐;当读到她离开了罗切斯特先生身无分文却没人愿意像她伸出援手时, 我替她感到担忧;当她终于与罗切斯特先生走到一起得到幸福时,我由衷的为她感到高兴当简的讲述中最常出现的几个人都过上了幸福的生活的时候,我为他们感到欣慰

简的善良,热情,宽容,勇敢,坚韧给我留下了非常深刻的印象,是我读过此书后最大的收获她身上体现出的那些高贵而美好的品质,又有多少人可以真正做到呢我思考着简之所以成为这样一个受人喜爱的人的原因也许是由于天生的慈悲心,也许是她读过的书,所受的教育对她的影响,也许是由于在洛伍德学校经历的磨练,也许是由于一些好人对她的关爱……不过,她是不可复制独一无二的

尽管如此,我仍想像简那样善良,热情,宽容,勇敢,做事坚持不懈而有耐心,有思想有原则虽然深知不易,但我会努力从一点一滴做起

9.傅雷家书读后感1000字高中 篇九

——题记

亲情在教育、批评、赞赏中一一体现;梦想在坚持，奋进，挫折中一一实现。

一、“亲情”

在《傅雷家书》中体现了父亲和母亲不同爱的表现形式。

父亲的爱是深沉的。在傅雷写给儿子的家书中，我很少读到傅雷对儿子写一些抒情的话。多的是傅雷对儿子在海外独自一人生活的向导，指明儿子的方向，指出儿子在弹奏中的不足与短缺，为儿子提一些值得运用的技巧。在我看来，傅雷在儿子的生活中充当的不仅仅是父亲这一角色，更是儿子生活上的朋友、艺术上的知己。在傅雷的书信中，我看见了傅雷对儿子的期盼，关爱以及深沉无言的支持。那是一个父亲深沉的爱。

母亲的爱，是细腻的爱。在书本，会出现由家母写的信。梅馥作为母亲，她在信中与傅雷的内容截然相反。她用真挚细腻表达了一位母亲对远在他乡的孩子的牵肠挂肚。母亲在信里多的是对傅聪家常的唠叨，问问孩子生活的怎么样，饭吃了吗，衣服会洗吗，维他命B有吃吗。这是一位平凡的母亲的操心，却体现了母亲对孩子的牵挂与担忧，那是一个母亲细腻的爱。

一种深沉，一种细腻都是亲情的最美体现。虽然爱的方式不同，但对孩子的关心爱护却是相同的，不变的，永恒的。

书中的一句话“你走后第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天”。也许很平凡，却让我想起了我刚上初中那会儿。第一回离开爸妈独立生活，第一回晚上睡觉没有爸妈听到的“晚安”，第一回早上起床没有老妈“狮吼”。那时候，每天晚上睡觉都会想爸妈，有时候还悄悄哭鼻子。我一直以为是我离不开爸妈，结果有一周回家看到老妈写的一首诗，老爸悄悄跟我说，我刚去学校那会，我妈天天念叨我，有时没事就到我房间帮我收拾东西，晚上睡觉想我就跑到我房间去睡……那一刻，我发现原来不止我离不开爸妈，爸妈其实也离不开我。无论我长到多大，在爸妈眼中，我依旧是那个不爱收拾房间、爱丢三落四、不喜欢洗碗的孩子，一个永远长不大的孩子。

也许这就是亲情，永远不会过期，保质期是一辈子。

父母在他人眼中可能不是什么伟大的人，但在孩子们眼里，他们是最伟大的父母，是这世上的所有美好。

二、“梦想”

在书里，我好似看见了一个风尘仆仆的少年，在梦想的路上艰难地踽踽独行，但他无所畏惧。因为他知道，时光的另一头，有梦在待他归来。

傅聪从八岁半开始学钢琴，钢琴对傅聪来说是追求，是老朋友，更是梦想。在1954年他赴波兰留学，学习钢琴。那时的他面对着语言不通、生活需自理、技术不顶尖这一系列的困难，很难想象他是如何坚持下来的，我不知道他在这种.种困难面前，有没有想到要放弃。我只知道，最后的他坚持下来了，获得了“肖邦国际钢琴比赛”第三名和“玛祖卡”最优奖，后来还获得了“钢琴诗人”之美名。我不知道他的过程有多痛苦，但我知道他的梦想最后是美好的。

梦想，会让你坚持不懈，坚不可摧。

我记得傅聪在信里提到了他在留学时的困难，高难度的节奏，严苛的教授，曲子里困难的八度和双全音符。这一切都让我感同身爱，想起几年前暑假里钢琴七级考试，因为当时面临着时间不够的处境，我一天至少在琴行泡八到九小时，每天练着枯燥却又高难度的曲子，不停加速却达不到目标，要在三天内背下来的九页曲子。那样的日子，我也有过放弃的念头。可我努力地拨开黑暗里的迷雾，想让阳光顺着间隙流进黑暗，咬着牙走完了那段日子。在收到考级证书的那天，我高兴得哭了，因为努力，让一切都值得。

傅聪比赛赢了那刻，他看到了听众的泪水、发亮的眼睛、涨红的脸……他的心顿时和他们的心交融了。在梦想面前，傅聪熠熠生辉。

梦想本不会发光，发光的是追逐梦想的人。

10.高中名著读后感1000字 篇十

《罗密欧与朱丽叶》这部戏剧，知名度之高是不用细说的。本剧讲述的是二人于舞会一见钟情后方知对方身份，最后二人为了在一起，朱丽叶先假装服毒，醒来后发现罗密欧已经自尽，也相继自尽的故事。两个家族的世仇，导致他们最后没能在一起，而这对伟大的恋人，选择以死来化解两个家族长年积累的矛盾，美好的梦会常被现实所打破。剧中罗密欧与朱丽叶都满怀热忱，憧憬着爱情。而他们这种纯洁的爱情，是与现实社会相对立的。他们的行为让我们看到了爱情的坚贞，看到了他们的能同封建礼教做斗争的勇敢，宣扬了资产阶级人文主义的生活思想。当然，这凄美的爱情故事也让人深感惋惜。

而《威尼斯商人》，则是一部极具讽刺意味的喜剧作品。在初中的时候，我们已有少量接触。这部戏剧主要是塑造夏洛克这一惟利是图、冷酷无情的典型形象。 威尼斯富商安东尼奥为了成全好友巴萨尼奥的婚事，向夏洛克借债。由于安东尼奥帮助夏洛克的女儿私奔，怀恨在心的夏洛克乘机报复，说如果安东尼奥没在规定的时间内还钱，便将在他身上割下一磅肉。恰巧安东尼奥的商船出事，夏洛克便将他告上了法庭，而巴萨尼奥的未婚妻为了保住安东尼奥，便假扮律师出庭。她答应了夏洛克的要求，但要求他割下一磅肉的时候不能多一点，也不能少一点，并且不能流一滴血。夏洛克无法执行，最终败诉，害人没害成还要赔偿对方一些钱财。所以现实生活中我们不要虚浮，金钱是虚假的东西，情感比金钱重要。不要为了一时的满足而抛弃情感，我们要学会看到事情的本质。