村官扶贫工作总结

村官扶贫工作总结（共9篇）

1.村官扶贫工作总结 篇一

扑下身子

埋头实干

奋力推进脱贫攻坚

2016年8月被安排到XXX村任党总支书记，在这将近一年的时间内，他扑下身子、埋头实干，团结带领群众创业致富、脱贫攻坚，拖枝村已经发生了可喜的变化，经济有了明显发展，农民收入有了明显增长，这些成绩的取得虽有各级领导的关怀、支持和村干部、群众的共同努力，更凝聚着XXX同志的艰辛和心血。

XXX村民族结构复杂，居住着纳西、傈僳、普米、白、彝等少数民族；根据民族分布导致居住分散，层次感很明显，彝族居住在海拔3000多米的山顶上，傈僳族居住在半山腰，纳西族居住在河谷地带，普米族、白族居住在公路沿线；根据居住地区导致贫困程度不一致，公路沿线、河谷地带明显优于半山腰及山顶，特别是居住山顶上的彝族同胞自然条件艰苦，自然灾害频发，贫困程度较深，全村建档立卡贫困户将近1/2集中在彝族四个村民小组，这给拖枝村脱贫攻坚工作带来巨大的挑战。面对如此严峻的局面，XXX同志没有退缩，到任后同群众促膝谈心，进行调查研究，经过反复思考，理清了思路：一要抓党建促脱贫攻坚，以党建引领，发挥战斗堡垒作用，带领群众脱贫攻坚；二是建一个坚强有力的村领导班子，统一思想，凝心聚力抓脱贫攻坚；三要为群众办实事办好事，密切和群众的血肉联系，征得群众的信任和支 — 1— 持；四是调整产业结构，大力发展产业，壮大村级集体经济；五是抓思想建设，“扶贫先扶智”，转变观念，从而激发群众的内生动力。理清了思路制定了目标，工作就有了头绪。

一、抓党建、促发展、双推进，联学联建促脱贫攻坚

以“党建引领扶贫，扶贫促进党建”工作思路，全力抓好队伍、建强组织、打牢基础、发展产业等各项工作。一是开展联学联建工作。积极支持XXX各机关党支部与村党总支、支部开展“双联系一共建双推进”活动，经常进行座谈及开展走访，促成了村总支及第一、二、三、四支部设备购置经费37万元，为XXX基层党建充实了硬件条件。二是充分发挥党支部和党员在带领群众增收致富中的带头模范作用，积极探索发展壮大村级集体经济。在以“党组织+合作社+公司+基地+农户”的订单农业、股份合作、土地流转等多种模式，开展财政支农资金资产式股权量化改革试点的基础上，继续与2家龙头企业深化合作，建成了200多亩中药材育苗基地，1000多亩的水果种植基地，完成1000亩的中药材推广种植，覆盖XX户建档立卡户，产业扶贫成效显著。

二、建班子、带队伍、做表率，凝心聚力促攻坚克难

XXX同志一直认为，村党总支有没有战斗力，村干部在群众心里有没有威信，关键在于党总支一班人能否搞好团结，在处理事情上，能否做到公开、公平、公正。为了搞好团结，他坚持以大局为重，做到不利于团结的事不干，不利于团结的话不说，把团结作为凝聚力量的前提，坚信团结出战斗力，团结出政绩，日常生活工作中尽力维护班子团结，— 2— 遇到事情都会征求总支委员以及群众代表的意见和看法，不搞一言堂或个人说了算，对于村内重大事项的决策，和群众关心的重大事情，坚持做到办事公正，处事公平，要事公开。从扶贫帮困、调解纠纷、谋划发展、带领群众发展生产，事事他都亲力亲为，以身作则，在群众中树立了良好形象，赢得了全村党员群众的信任和支持，现在的村“两委”班子在他的带领下，心往一处想，劲往一处使，在群众中树起了新形象，为搞好脱贫攻坚工作提供了坚强的组织保证。

三、解难题、办实事、乐民心，真情实意为民办好事

依托XXX的挂钩帮扶以及在各级各部门的关心支持下，切实推进基础设施建设和人居环境改善。一年来，基本完成了12个村民小组项目建设，改善了村组的人居环境；完成XXX10户就地改造项目，让彝族同胞安心地住下来；2016年完成动场所建设，2017年新建XXX活动场所建设；完成入户路硬化：XX组3000平方米，XX组1100平方米，XX组2200平方米，XX组1100平方米，XX组3000平方米；完成XX民族团结示范村项目，总投资200万元；完成XX组危房改造项目，安装XX组太阳能路灯30盏；修复XX大沟近1000米，总投资30万元；完成XX为民服务大楼，街道路面硬化，小公园建设总投资600万元；2017年在XX组安装太阳能路灯150盏，修建入户路20000平方米，安全饮水工程，极大地改善了彝族地区的基础设施，得到了群众的一致好评。

四、抓产业、调结构、促增收，不断壮大村集体经济

— 3— “脱贫攻坚，最关键的还是要发展产业。”XXX同志如实说。产业强，群众才会富。围绕精准扶贫工作，在传统产业的基础上，调整结构，以村成立专业合作社为引领，带领群众调整产业结构，壮大村级集体经济。村里面有收入，才能更好地带领群众增收致富。在省财政厅的支持下，以中华蜂养殖产业为切入点，推出了“香格里拉之巢”帮扶项目。该项目以市场为导向，以广泛发动社会力量参与扶贫攻坚为出发点，以维西县百花蜜优质资源为依托，以产业发展和农户可持续增收为目标，以引进“互联网+”为抓手，通过点对点积极帮扶村民发展当地特色农业，吸引社会资金为贫困户增加收益，覆盖了117户建档立卡贫困户，预计户均每年可增收2700元左右。目前已有村级收益2万元左右。以“合作社+公司+农户+基地”模式。通过财政资金入股方式，以村党总支为龙头，依托合作社，发展适应拖枝本土的中药材和水果，以“合作社+公司+农户+基地”模式，既带动老百姓的致富，又发展了村级集体经济，从而实现双赢。今年以来，在鱼塘组发展木梨种植示范基地，种植木梨300亩。在XX组种植苹果540亩，在XX四个彝族组种植五味子200亩。

五、抓思想、变观念、促转变，激发群众内生动力

“扶贫必先扶智，治穷必先治愚”，不仅让脱贫人口能够“站起来”而且要能够“走得远”，改变“底层上升通道受阻，一代穷世代穷”局面，切断贫困的“代际传递”。XXX同志重视教育，重视思想建设，每逢开群众会，他都会讲教 — 4— 育的重要性以及思想观念的更新换代，切实转变“等靠要”的狭隘思想，“要我脱贫”向“我要脱贫”转变，特别是到辍学学生家中做思想工作，他到施别底上组武志花家中劝导说：“一定要去读书，考起大学后，走出大山去外面看一看，你的眼界就开阔了，思想观念自然就转变了，你转变了你家人也会跟着转变的”。

一直以来，他把全心全意为人民服务作为自己的人生信念。去年担任拖枝村党总支书记，就始终抱定一个信念，那就是作为一名党员，就要为党、为国家和老百姓多干点工作，多做点贡献。他始终坚持这个信念，不顾家人的反对，毅然来到这个岗位上，这让很多人不理解，俗话说“上头千条线，下面一根针”，用这句话来形容农村干部的工作一点也不过分。作为村党总支书记，事情不少，上级文件的贯彻落实，计划任务的分解执行，村里大大小小的事，能做好这些事就很不易了。但他牢记党的全心全意为民服务的宗旨，始终以群众疾苦为首，深入了解村民生产、生活状况，解决农村热点、难点问题，对贫困家庭慷慨解囊、无私资助，帮助他们走出困境，指引他们拼搏进取、自力更生。

XXX同志用“三个代表”重要思想武装自己，认真学习好贯彻好“三个代表”重要思想，始终把群众利益放在首位，努力去做好每项工作，为群众多办实事，办好事，搞好农村产业结构调整，大力发展村级集体经济，为拖枝村群众早日脱贫，做出了应有的贡献。

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2.村官扶贫工作总结 篇二

通过对乡镇街道和村 (社区) 的深入调查, 我们也发现在大学生“村官”工作中还存在的一些问题和不足, 主要有:

一是基层认识不足, 对大学生“村官”职责、任务安排不明。基层认为是选聘大学生“村官”到基层服务是上级强加的任务, 缺乏主体意识, 安排杂事的比较多, 主要是文秘、打字、复印等技术含量较低的工作。许多大学生“村官”长期被乡镇街道机关借用帮助工作。有些乡镇街道只有少部分大学生“村官”留在村里。大学生“村官”真正参与到经济发展、项目建设、社会管理等事务较少, 也不能进入村级组织的决策管理层, 成为村两委主要负责人或能成功创业的更是少之又少。同时, 农村基层把大学生“村官”看作“万能人”, 过高的期望值和使用的实际结果形成较大距离后就易把大学生“村官”边缘化。

二是基层对大学生“村官”培养管理缺乏有效举措。尽管目前全市已出台了大学生“村官”培养管理办法, 但大部分乡镇街道都没有因地制宜、结合当地实际的培养和日常管理办法。乡镇街道专门针对大学生“村官”开展农村基层工作相关理论培训、工作心得交流和研讨的活动较少。乡镇街道对大学生“村官”管理考核也普遍缺乏针对性和有效性, 有的按照乡镇机关干部进行管理考核, 有的甚至走形式、跑过场。

三是大学生“村官”角色转换慢, 工作难以深入。大学生“村官”刚刚走出大学校门, 一下子到农村工作后, 从单纯悠闲的校园生活到繁杂琐碎的农村工作, 从热闹繁华的都市生活到偏僻冷清的乡村生活, 这种落差让大学生“村官”一下子无从适应, 思想上存在畏难情绪和依赖思想, 工作上思路不清, 理不出头绪, 生活上缺乏吃苦耐劳精神。有的不能正确摆正自己的位置, 自以为是, 眼高手低, 做事不商议、遇事不请教, 完全凭着感觉走, 以至出现不该有的工作失误, 造成工作被动或难以开展。有的把参加公务员、事业单位考试当作唯一选择, 在基层工作和生活不安心, 不专注, 心态浮躁, 缺乏脚踏实地、勤奋敬业的工作作风。

针对这些问题与不足, 我们提出加强大学生“村官”培养管理的几点建议:

1 加强宣传, 提高认识

一方面, 各级党委政府要真正认识党中央引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的重大现实意义和深远的战略意义, 通过各种宣传方式使全社会形成共识和关心大学生“村官”的良好舆论氛围。另一方面, 要让大学生“村官”清醒地认识到选派到农村基层工作是国家给的一个锻炼成才的机会, 农村基层是熟悉社会、了解基本国情的最好课堂, 是党培养人才、锻炼人才、发现人才的重要阵地, 高校毕业生到农村工作, 是当代大学生成长成才的正确选择。

2 建立机制, 强化培养

对大学生“村官”的培养必须从基层做起、从小事做起, 应尽快让“村官”归位, 明确其工作职责。各级党委政府要落实专人管理, 给每位村官配一名实践指导老师, 交任务、压担子, 通过理思路干工作、结合自身专业知识优势设计并承担课题实施等具体指导来培养他们的实际工作能力, 引导大学生“村官”在勤学、勤看、勤听、勤干勤悟等“五勤”上下功夫, 在发挥自身优势服务于新农村建设上下功夫, 以工作实际成效取信于民, 在实践锻炼中提高能力素质, 真正成为有较高理论知识和政策水平、熟悉农村、懂得管理、善于发展的现代“村官”。

3 加强考核, 注重激励

一是政府部门可将大学生“村官”管理纳入乡镇工作考核, 用制度来保障大学生“村官”的培养和使用;二是乡镇村等具体使用管理大学生“村官”的部门要建立有针对性的切实可行的考核细则, 定期对村官进行考核, 考核结果记入大学生“村官”成长档案, 对考核优秀的村官优先推荐入党和给予外出学习深造的机会, 在事业单位招考中记入一定分值;三是建立大学生“村官”流动机制, 每年通过公开招考选拔一部分优秀大学生“村官”进入公务员队伍 (特别是乡镇机关公务员) , 对考核不称职或考核表现一般的, 三年期满可予以解聘;四是可进一步面向大学生“村官”加大招考力度, 乡镇现有的事业干部结构已经趋于老化, 可招考录用具有专业优势的大学生“村官”成为事业单位人员, 特别优秀的大学生“村官”还可推荐选拔为乡镇 (街道) 团委书记、妇联副主席等职;搭建平台、提供指导服务等积极扶持大学生“村官”自主创业, 通过就业培训、就业介绍等积极引导另行择业。

摘要：选聘大学生“村官”是推进新农村建设、加强基层基础、培养基层年轻后备干部、缓解高校毕业生就业压力的重要举措。对大学生村官工作进行了调研并提出建议。

3.村官扶贫工作总结 篇三

由于境内大中型水电建设重点工程较多，移民搬迁、征地补偿环节容易诱发部分村干部贪污、挪用、虚报移民资金的案件，加之惠民资金管理上的漏洞，部分乡镇的农户对村干部不信任，不断有村民联名举报村级组织在管理、使用、发放移民款过程中，少数村干部存在贪污、挪用、私分移民资金的问题。继而发生村民集体上访，以及堵塞国道、阻挠电站施工、围攻乡政府、殴打乡镇干部的群体性事件。

鉴于如上情况，我院认为开展库区移民资金管理工作“村官”职务犯罪的预防调查，将有助于规范村级组织移民资金管理工作，加大村干部职务犯罪预防工作力度，切实维护移民区社会稳定。

一、基本数据

近十年来，洪江市“村官”涉嫌职务犯罪的查处情况：2002年至2006年共接到举报件数2件2人，立案件数为0，涉及金额为0，移送纪委处理1件，不立案1件；2007年接到举报件数1件1人，立案1件1人，涉及金额为7万元，移送纪委处理；2008年接到举报件数2件2人，立案件数为0，涉及金额为0，移送纪委处理1件，不立案1件；2009年接到举报件数3件4人，立案件数2件2人，涉及金额为16.8万元，法院作出有罪判决1件，不起诉1件，不立案1件。2010年接到举报件数1件2人，立案件数1件2人，涉及金额为15万元，法院作出有罪判决1件；2011年接到举报件数2件3人，立案件数2件3人，涉及金额为13万元，法院作出有罪判决1件1人，1件2人处于侦查阶段。

二、“村官”职务犯罪特征

一是举报及大案要案数呈上升趋势。从统计数据看，2007年之前的5年举报数仅为2件2人、2007年及之后的5年达9件12人。从立案件数看，2007年之前的5年为0，2007年及之后的5年为6件8人。从“村官”涉嫌职务犯罪的金额看，2007年之前的5年为0，2007年为7万元，2009年为16.8万元，2010年为15万元，2011年为13万元。所发生的案件均为大案。这些数据说明随着重点项目的增加，“村官”被举报、被立案查处、大案要案数都随之增加。

二是窝案串案多发。过去，农村职务犯罪以个人单独犯罪为主要特征，而近几年由于村级财务管理上升为“乡管村”，个人单独犯罪难度增大，加之移民资金管理的特殊性，发生窝案串案的可能性更大，并且往往是村支书、村委会主任等共谋进行共同犯罪，这也是当前农村基层组织干部职务犯罪案件的一个显著特点，从查处的情况看，往往小案牵出大案，查处一个，带出一串（含违纪），个案向窝案、串案发展。

三是犯罪手段多样化。采取虚列项目、开假票据、打白条等手段贪污公款。如洪江市硖洲乡溪边村原村支书李某虚列砂场吊台建设项目，以他人打白条的形式，申请砂场吊台补偿款16万余元，然后由村报账员以村委会的名义打申请报告，经乡政府领导审批后，李某将领取的16万余元现金转由个人掌管，后将该款私分。有的报账员采取重复报账的手段贪污公款，或利用手中的权力将公款挪用。如洪江市黔城镇金牛村出纳到市移民局领款，不入账被发现后，携款外逃，至今未归案。

三、犯罪原因分析

一是学习教育不够，思想蜕变。宗旨观念淡薄，导致某些基层干部在贯彻党的富民政策时在理解上出现偏差。目前部分基层组织人员学习政策理论、法律较少，乡镇在处理与村干部的关系上，大多是依赖为主，在政策法律上的引导较少，从而导致村干部形成我行我素的作风。有的认为自己为村里做出了较大的贡献，没有得到相应回报，在思想上发生了蜕变，把人民赋予的权力当做捞钱的资本、牟利的工具，最终走上了犯罪道路。

二是监督不力，管理失控。目前，我市对村级财务实行的是“村账乡管”，有的乡镇在管理上是名存实亡，有的村虽然制度上了墙，但没有很好地落实与执行。目前已经推行村务、政务“两公开”，但是有一些村公开的内容有限，表面的东西多，群众最关注的财务收支等方面的内容却很少，群众监督难以到位。有的乡镇对基层组织财务监督不严，对群众反映的问题，不是积极主动地去调查，而是等出了问题再去查，有的甚至采取袒护的态度。

三是财务制度流于形式。突出表现为三个方面。一是开支无制约。有的村经费审批制度形同虚设，有的村对财务实行家长制管理，支出、审批一人说了算。二是账目不健全。有的村收入、支出不按规定建账，成为滋生腐败的温床。三是财务人员身份杂、素质低。不少财会人员接受政治和业务培训少，缺乏法制观念，财务水平较低，财务处理随意性较大。四是账目审查力度不到位。有关职能部门对农村账目审查仅局限于年终象征性的对账，有些村民自发组织的清账小组能查出几年来的问题，而监管部门却发现不了问题，由于对账目的审查不到位，以致个别基层组织人员有恃无恐。

四、预防建议及对策

针对当前农村基层组织人员职务犯罪的现状，为不断提升基层组织的形象，促进库区移民资金管理的健康发展，应加强以下几方面的工作：

1.抓教育，防止“村官”腐败。针对某些基层干部素质较低的现状，加强任职教育培训，这是从根本上解决农村基层组织人员职务犯罪问题的重要途径。首先应对基层组织人员采取持证上岗，任职教育培训的方法。在培训之前，对村干部进行一次应知应会的理论测试，结合村干部自身建设、村级组织建设、急需的法律知识等情况开展一次问卷调查。目的是掌握村干部的理论水平及现实需求。根据实际情况，重点就农村党建、阳光村务、农村社区建设、村干部廉政建设、财经管理、法律知识进行专题培训。培训课上预留部分时间开展教与学的互动交流，针对基层农村工作的难点和热点问题开展调研。培训结束后，及时组织结业考试，以考促学，确保学有所获。通过培训，引导村干部树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉维护党和政府的形象，保证政令畅通，增强法制意识，做到遵纪守法、依法办事、自觉接受监督，培养造就一批党性强、素质高的农村基层干部队伍。此外，还可以开展警示教育，通过对违法违纪基层组织人员的及時查处、曝光，起到震慑作用。检察机关可利用乡镇赶集日，派出流动宣传车，积极主动地深入基层开展法制教育，用惩腐倡廉的法律法规引导人，用职务犯罪的典型案例警示人，用廉洁勤政的模范事迹鼓舞人。

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2.抓管理，建立健全财务管理制度。一是要使民主理财小组真正发挥作用，杜绝白条子、假发票等现象，必须实行收支两条线，真正做到村务公开。收取的各项款项要及时纳入财务，统一管理，合理使用。村支书、主任、会计、出纳等人要认真履行财务手续和执行财务制度。对于重大事项，村委会要集体研究，逐项审查，严格把关，改变目前部分村财务管理混乱的局面，堵塞漏洞。規范、严谨的财务制度将大大缩小职务犯罪的发生空间。二是要严格审批程序，制约村干部对资金的随意使用。同时对高危环节要加强监控，比如针对上百万的补偿款通过银行以存折的方式由财务人员一人保管的情况，要制定有力的管理措施。

3.抓队伍，强化农村基层组织建设。作为一级党政基层组织，农村基层组织与广大人民群众有着更广泛、直接的关系，其廉洁与否，直接影响党和政府在群众中的威望和形象。这就要求在选拔农村基层干部时要充分发扬民主，警惕宗族势力、恶势力操弄选举，最大限度地体现党员、群众的意愿。切实加强基层班子建设，选好配强基层干部，认真落实民主集中制，重大事项要集体研究决定，坚决杜绝“一言堂”。乡镇党委政府也应把握好使用干部的原则，上下沟通，建设一个强有力的基层组织，从而有效防止职务犯罪的发生。同时，审计部门要适时对基层财务状况进行审计，实行审计监督，进行定期审计和离任审计，同时可定期对基层组织和干部进行群众评议，实行群众监督。

4.抓监督，完善基层组织干部监督制度。“权力失去监督必然导致腐败”，这是一条亘古不变的真理。对农村基层干部的监督体系应包括以下内容：一是充分发挥市、乡镇人大及各级代表的监督作用，这是我国宪法、法律赋予人大的权利。二是充分发挥市委、乡镇党委在农村职务犯罪中的特殊监督作用，坚持把预防工作纳入党委廉政建设和反腐败工作的总体格局。三是充分发挥检察机关的专门监督作用。主要通过对农村职务犯罪的查处，达到警示作用，形成威慑效应；通过发布纠正违法通知书、检察建议等，帮助发案单位完善制度，堵塞漏洞；通过宣传法律知识，提供法律咨询、举办预防职务犯罪讲座等，教育广大农村基层干部遵纪守法、克己奉公。同时，人民群众的监督也是预防农村基层干部职务犯罪的屏障。

5.抓治理，搞好农村干部犯罪综合治理。要始终坚持打防结合、标本兼治的方针，在搞好教育培训的同时，要及时妥善处理群众反映强烈的热点和难点问题，对其中构成犯罪的要坚决予以查处。在依法打击农村基层组织职务犯罪的同时，要抓住个案预防所具有的针对性强、容易被发案单位接受的特点，利用办案的有利时机，对发案单位提出切实可行的《检察建议》等，采取全程跟踪和定期回访等形式，监督《检察建议》的落实，努力达到办理一案，治理一片，稳定一方的法律效果和社会效果。

总之，预防库区农村基层组织人员职务犯罪是一项长期、繁重和艰巨的社会系统工程，必须要运用各种预防农村职务犯罪的有效方式，引导农村基层干部遵纪守法，形成对农村职务犯罪“不敢犯，不想犯”的约束机制，真正从源头上遏止农村基层组织职务犯罪的滋生蔓延，使预防农村村干部职务犯罪工作收到实效。

（作者单位：湖南省洪江市人民检察院职务犯罪预防室）

编辑：刘雁君 nina_lyj@yahoo.com.cn

4.关于村官扶贫为话题初中作文素材 篇四

新年新气象，所有事物看上去都是一派欣欣向荣的景象，让人心情也跟着畅快起来。

刚进办公室把卫生收拾好，准备开始一天的工作，家住新发村的李奶奶就抱着一捆自家种的白菜来了，说“这是我专门送给你们们几个工作队员的，我家自己种的，没有打过药水”。“李奶奶，这可使不得，我们做工作，不能拿群众的任何东西”。这位李奶奶是河东村委会在册建档立卡贫困户，家有三口人，工作队员到她家去过几次，根据她家的实际情况进行申报，2017年享受了特困户住新房项目，现已搬进新房。“这点菜算不得什么，都是我自己家的，而且你们帮了我家这么多，还让我们住上了新房子，我都这么大岁数了，压根没有想过还能住上新房子，都是因为你们的帮助啊”“李奶奶，你这话说得太严重了，我们都是干好自己份内的工作啊，您的心意我们心领了，菜您还是拿回去吧”“这可不行，我都给你们送来了，哪有拿回去的道理，还是你们嫌弃我的东西”“这真没有，你们也是辛辛苦苦才种出来的菜，我们是真不能收”“菜，我就放下了，我也拿不出什么好的东西感谢你们，这点小菜你们就收下，也让我这个老人家安心”。

送走了李奶奶，我看着那一捆白菜，心情无比沉重，十来斤的白菜却压得我喘不过气来，我们仅仅是做好本职工作，在群众眼里，却成了给予他们的帮助，一捆白菜的重量实在太重。我们能做的还有很多，在以后的工作过程中，要牢牢记住今天，以群众的实际利益出发，尽自己所能做好工作。

5.村官扶贫工作总结 篇五

涞水县九龙镇镇厂村书记助理 王云辉

2009年12月,经过层层选拔,我有幸成为了一名大学生村官,转眼之间,一年已经过去了,回想起这一年来经历的风风雨雨。这一年来，在九龙镇镇厂村书记助理的岗位上，我勤勤恳恳做事，踏踏实实做人，经历过酸甜苦辣，也在不断的磨砺中逐渐成长起来。下面我就自己这一年来的工作进行总结：

一、要想赢得村民的尊重，首先要吃苦耐劳

还记得刚刚来报到的时候，村支书还以为我们只是暂时下来锻炼的大学生而已，忍受不了农村的艰辛和寂寞，很快就会放弃。而村民们更不相信，大学生会到农村来工作,会长久扎根农村。在他们的眼神里，我读到的是尊重但并不信任。我意识到，取得村干部和群众的信任是我要面对的第一个问题。

村民们不是认为我忍受不了艰苦的工作条件吗？那我就要像村民一样能吃苦，不怕累，才能赢得他们的认同。无论是烈日骄阳、和风细雨还是大雨滂沱，我都始终和村干部们一起进家入户，宣传党的方针政策,护林防火政策、计划生育政策。即使偶尔身体不舒服，我也从不推脱。渐渐地，村干部们都认可了我，认识我的村民也多起来了，很多人都主动和我打招呼。就这样，我顺利地走过了那个阶段，从一开始的“信任危机”到现在的认同肯定。

二、要想当好村干部，首先要当好村民

记得有一次村内的自来水管冻坏了，村干部组织村民进行维修，作为书记助理，参加劳动是我义不容辞的责任。从来没有干过体力活的我不知道从何做起，技术活做不了，那就做一些力所能及的小事吧。于是就干起了抬水管，递工具等小活。当我和一个村民抬着钢管路过街心时，有位村民对我说，你是村干部，怎么能干体力活呢，指导指导，发发号施令就行了，没有必要自己干吧。再说你是上边派下来的干部，累坏了怎么办?我对他说，既然组织上录用了我，让我当咱们村的书记助理，就是对我的信任，村里的事就是我的事，再脏再累我也能忍受。在村里，我不把自己当干部，我只把自己当成村民的一份子，要想当好村干部，首先要当好一名村民，希望大家以后也别把我当成干部来看待，大家能把我当成村里的一份子，就是对我最大的支持肯定。

三、要想做好工作，首先要从点点滴滴做起。

工作一年来，我自忖没有干过什么轰轰烈烈的大事，我也知道在农村工作，也遇不到什么大事，但要想做好工作，不能因为事情小就不做，要摆正心态，从点点滴滴做起。刚参加工作，无非是复印材料，做做记录，每天面对的都是些琐碎的小事，但正是这些小事使我得到了锻炼，熟悉了村内的各项业务。由做记录员到现在分管党建工作。由对农村工作的一无所知到现在的政策宣传员、党员电教员、民事调解员。镇里下达的任务，大多都让我独立完成。工作一年来我负责起草了《两委干部任期目标责任书》《村规民约》《“三位一体”调节制度》《创先争优活动实施方案》等方案及科学发展观和创先争优活动的各阶段总结等党建汇报材料；协助两委干部开展了护林防火、禁牧、第六次人口普查等工作。这一切成就都是从点点滴滴积累得来的。支部书记对我的工作成绩也十分肯定，每逢有的村支书抱怨村内工作尤其是党建工作不好开展时，我们的书记总是说：“我们村的工作好干，因为我有助理”

我深知自己所做的有限，与其他优秀村官相比，还存在一定差距，还有很多亟待提高的地方：

1、在工作方法上还需要更加扎实，更加细致，把原则性和灵活性很好地结合起来，增强创新意识，学会统筹兼顾，提高工作质量;

2、人的情绪难免受到外面世界的干扰，我坚决不把情绪带到工作中去，不以物喜，不以己悲，心如止水。

6.村官工作总结 篇六

我叫XX，2010年毕业，转眼间走上村官岗位已经一年了，在这段时间里我学到很多东西，积累了大量的宝贵工作经验，也学会了为人处事的方法，从一个“学生”真正成为一个“同志”，这些成绩的取得都离不开各位领导和村民的指导和关心，现将我一年来的工作情况总结如下：

一、坚定理想信念，提高思想修养和理论素质 在镇村两级领导的积极引导、言传身教下，我的各方面素质都有了很大的提高，不断通过实践累计农村工作经验，同时我也加强文化知识学习，特别是有关新农村建设方面的知识，做到书本上学，文件中看，工作实践中摸索，努力使自己得到成长。农村是个广阔的天地，他在锻炼我的同时也给我提供了发挥自己才能的舞台。

二、做好本职工作、积极完成领导交给的任务 在村的参与的基本工作有：

1、参与第六次人口普查，担任村组指导员，对村里人口普查员进行培训和指导，并作为长表普查员，进村入户调查登记，并协助村干部进行了人口普查编码，后期汇总数据，规范填写表册等工作。

2、响应市委号召，参加全市民意调查工作。我们小组被分到xx县。通过10来天的进村入户调查走访，我们小组完成了对该镇6个行政村的民意调查工作，并把调查的结果

密封上报到相关负责人手中。

3、参与录入新农合信息。

4、被市委抽调到XX镇参加该镇土地整治工作。在团长xx的指导下，我们团13人在古井4个月完成了上级交待的组卷任务。

5、参与了xx村党总支创先争优活动的宣传和方案的拟订，并负责整理活动资料和相关会议记录。

7.大学生村官工作满意度质性研究 篇七

一、方法和步骤

(一) 研究对象

本研究选择北京市房山区十渡镇大学生村官为被试群体。该镇2012年12月底有大学生村官21人, 根据典型性和代表性原则, 选取10名大学生村官作为调查对象。这10名调查对象的基本情况见表1。

(二) 工具与方法

本研究设计了《大学生村官工作满意度调查问卷》、《调查知情同意书》两种工具。其中, 《大学生村官工作满意度调查问卷》分为三个彼此独立的部分:调查对象资料、调查目的、调查问题。研究者还制作了包括调查问题、调查步骤、调查内容以及注意事项在内的纸质版材料。调查时使用录音笔进行记录。将录音材料转化成文字材料后, 对调查资料进行分析并编码, 并作类属分析。最后进行概念演绎并分析比较。

(三) 步骤

1. 确定取样策略和标准。

由指导老师和研究人员根据被试大学生村官的年龄、性别、岗位、学历学位等情况确定取样标准。

2. 预调查。

以前期量化因素为基础, 编制预调查提纲。先抽取2名调查对象进行预调查, 进行两次修改完善后, 形成正式调查提纲。

3. 抽取正式调查者。

根据取样标准和比例, 按照目的性抽样原则, 在被试大学生村官中抽取10名正式调查对象。

4. 实施调查, 采集数据。

在调查前尽可能地熟悉访谈对象个人背景资料, 单次访谈时间控制在60—90分钟。

5. 调查录音文本转录。

及时将文字和音频资料转化为文本材料, 10份访谈记录文本约3万字符。

6. 基于文本编码。

设计成围绕量化研究问题展开的半结构式调查。一级编码采用开放式归类;二级编码按8个因素的关键词进行归类, 有的归入二级关键词, 有的直接添加成为新的二级关键词;三级编码按个人发展、工作回报、工作压力、工作时间、工作成就、工作关系、组织气氛、工作条件八个核心要素进行分类。正式编码时, 在内容旁注明所属要素及层级。

7. 统计分析编码结果。

分别统计10份调查材料中的一、二、三级编码频次, 形成的三级编码总频次, 统计结果见表2。

二、结果与分析

将八类因素按频次求和, 再按顺序排列后得出结论, 总体上, 大学生村官在日常工作中所感受到的影响工作满意度的因素, 与前期研究产生的排序结果不完全一致, 笔者认为主要原因是调查问卷主要反映了被调查者的一种主观感受, 而通过深入地访谈被调查者则更能发现各因素对工作满意度的影响程度。量化与质性研究结果的对比见表3。

综合问卷调查结果及访谈调查结果, 笔者对影响大学生村官工作满意度的要素进行以下分析。

(一) 工作成就和个人发展是大学生村官工作满意度的两个核心要素

访谈发现, 工作成就、个人发展始终是当前大学生村官工作满意度的两个核心因素。针对前期量化研究中, 在“工作成就”和“个人发展”两个因素上入职一年以上大学生村官呈现出比刚入职大学生村官相对较低的统计结果, 笔者通过访谈和分析, 对此解释为:大学生村官在即将面临三年届满时, 会为自己将来的出路做打算, 或考公务员、或考事业单位、或留村继续任职、或另谋出路, 难免会有分心, 没有刚入职时工作劲头足, 但总体上还是会保持较高的工作积极性。

(二) 工作回报是大学生村官工作满意度的重要基础

调查统计显示, 工作回报依然是大学生村官工作满意度要素。这是因为, 在社会分工越来越细化的今天, 参加工作是个体从社会中取得生存资源、实现自我再生产和人类再生产的重要保障。10位访谈对象中, 对目前工作回报有1位“非常满意”, 5位“满意”, 3位“一般”, 1位“不满意”。通过分析调查资料, 工作回报中的公正因素占有十分重要的地位。这符合亚当斯的公平理论, 即收入满意度不仅与个体自己付出和回报的比值相关, 还与同类人员比较相关。具体情况为:有的是因为担任村官带来收入大幅提升, 跟过去在校当学生比较产生了较大满意度;有的是与其他进入社会的同学收入相比较, 产生了或高或低的满意度;有的是与同期进入其他行业的同学, 但无法获得北京市户口相比, 产生了或高或低的满意度。

(三) 工作压力是大学生村官工作满意度的负面因素

近年来, 基层政府权力逐渐增大, 要处理的事情增多, 公民的权力意识也在增强, 这给大学生村官带来了较大的工作压力。10位调查对象全部提到了工作压力。主要原因有:工作内容扩大, 工作要求提高, 服务对象增加, 事务性工作过多。外在表现为:经常产生焦虑感, 时有工作倦怠感及情绪耗竭感, 有时身体莫名不适, 工作、家庭、学习、生活的多边平衡感较差。大学生村官又普遍面临三年期满后的二次择业问题, 需要考公务员、考事业单位、继续留村或者另谋职业, 对前途的不确定性带来极大的焦虑感。

(四) 工作关系与组织气氛是大学生村官工作满意度的生态条件

访谈中有70%的研究对象表示, 对所在镇政府或村的组织氛围、人际关系感到满意或很满意, 只有约20%左右表示不太满意。这说明尽管目前基层政府或村内部管理体制尚处于不断变革和完善的过程中, 但由于大学生村官具备一定的文化素养和服务意识, 人际关系和组织气氛总体不错。

(五) 工作时间和工作条件是大学生村官工作满意度的必备要素

随着我国高校毕业生的不断增加和村官制度的逐渐完善, 大学生村官规模也出现大扩张大发展。目前, 北京市基层政府基建任务基本完成, 行政办公等条件得到极大改善, 但如何节约办公资源, 使人、财、物组合发挥最大功效, 是管理中需要解决的新问题。

通过访谈调查, 我们得出以下结论:个人发展和工作成就的追求是目前大学生村官工作的核心动力, 也是其实现自身价值的有效途径;良好的上下级以及同事之间的关系, 是大学生村官顺利开展工作的重要保证;北京市户口、考公务员加分等优惠条件等依然是大学生村官工作满意度的主要源泉;在拓展基层政府工作内涵、提升服务质量过程中, 由于制度设计、职责分工不尽合理等原因, 给部分大学生村官带来了较大的工作压力;大部分大学生村官对目前基层政府基建完成后的工作环境、办公条件改善表示满意, 但在民主参与、扩大话语权等方面满意度并不高。

三、建议

(一) 合理引导并规划职业生涯, 灵活适应并调整发展预期

高校是培养大学生村官的摇篮, 是培养大学生综合素质的主要阵地。因此高校要注重大学生就业观念的引导, 通过多种形式、多种途径积极引导大学生树立为基层服务的长期意识, 使其在就业前就对农村的环境、复杂地域有一定的了解, 充分地认识到党和国家对新农村建设的重视, 培养服务于三农的思想意识、信心与抱负。再鼓励毕业生面向基层工作, 为面向基层工作的人提供科学的决策引导, 为其权衡利弊, 特别是挖掘农业院校的毕业生, 注重高校就业与农村实际相结合, 使其认识到农村也是一个可以锻炼人才的平台, 为基层就业营造一个良好的环境。

对于大学生村官自身而言, 大学生村官要先就业再择业, 先做村民再做村官, 主动深入农村环境, 了解农民之疾苦, 感触农村生活的艰辛与快乐, 自身准确定位, 发挥其优势, 有长期扎根在农村的思想意识, 愿意为百姓奉献的热情与责任感, 全心地投入农村工作。

(二) 灵活运用多种激励因素, 建立更加完善的薪酬及保障制度

大学生村官的身份缺乏相关政策法规的有效保障, 使大学生村官身份不明确的困惑一直存在在基层, 因此需要建立相关的配套政策或是制定法律法规, 从根本上明确大学生村官的身份, 建立规范的管理体制, 使大学生村官也有选举权, 被选举资格, 通过公开公正的民主选举, 把村民认可的大学生村官选举为村委员会的一员, 这样就可以使大学生村官的权利来源合法化, 参与村中重要事务的决策, 为有效的行使村官的权利提供法律和制度保障。其次要明确大学生村官的具体工作内容, 根据其专业特长合理分配, 使大学生村官在工作时权责分明, 面对复杂繁琐的点线工作, 可以找到切入点, 真正地适应自己的工作。

工资待遇偏低, 也是大学生村官“干不久, 留不住”的主要原因, 因此出台一些保障大学生村官待遇的激励措施, 提高大学生村官的工资待遇, 完善相应的社会保险补贴和岗位补贴、薪酬补贴和生活费补贴制度, 使个人生活有保障, 解决其后顾之忧, 使其可以在基层安心工作, 尽力发挥其才能。其次, 将大学生村官纳入社会保障体系, 当地政府可以为大学生村官提供部分的社会保险, 让大学生村官可以像公务人员一样带着保障流动起来, 这也是一项激励措施, 有了更为完善的保障体系, 吸引更多的人愿意融入到农村, 深入基层热心服务, 脚踏实地的工作。

(三) 改善大学生村官的选拔机制, 完善其专业知识结构及培训考核机制

由于大学生村官选拔政策的片面性, 造成了许多专业人才的浪费, 农学经济类的专业人才缺失, 因此结合地区发展的要求, 从实际出发, 选择符合当地发展需求的大学生人才至关重要。大学生村官选拔机制不仅要坚持以“公平、公开、公正”的原则, 严格选拔, 选出真正热爱在基层工作, 愿意长期在农村奉献的优秀村官, 而且还要在选拔之前征集不同地区所需专业人才的需求, 因地制宜, 根据岗位合理分配, 提高大学生村官的“含金量”, 适当地增加农林、经济、法律类的专业人员的比例。只有这样, 才能选出真正的优秀人才, 促进当地经济快速发展。

完善大学生村官的培训机制可以包括岗前培训、任期期间的培训两部分, 岗前培训主要涉及大学生村官在未接触基层工作之前对农村的政策, 农村的工作生活环境, 风土人情等各种相关问题, 可以使大学生村官提前对农村有一定的了解, 做好充分的心理准备及村官生涯规划, 增强对农村工作的信心。任期期间的培训主要是与农学有关的技术指导, 政治理论水平的提升, 工作中会遇到一些应急事务的处理方法及工作经验的交流, 使大学生村官锻炼领导能力, 积累工作经验。

关于改进大学生村官的考核机制, 是为了约束大学生村官的行为, 接受党和群众的集体监督, 了解大学生村官的基础。可以成立专门的考核机构, 制定专门的考核指标, 记录其工作的真实情况, 将大学生村官的奖励表彰、续聘、提拔与其紧密连接, 可以在某种程度上激发大学生村官投入工作的激情。

(四) 建立并优化更加丰富多彩的工作内容, 营造和谐愉快积极向上的组织气氛

通过调查表明, 由于某些大学生村官工作缺乏变化性、挑战性, 许多大学生村官产生了不同程度的工作倦怠感, 在工作中也时常会出现情绪上的衰竭感。通过此次调查也表明:大学生村官总的工作满意度虽然较高, 但在工作压力和工作时间这两项上的满意度并不高。从大学生村官本身这一制度来说, 它的激励因素应包括工作的意义、工作带来的挑战性、能产生的工作兴趣、符合个人愿望等。但从笔者进行的调查来看, 目前大部分大学生村官基本上在从事单调且例行的事务性工作, 工作中能发掘自身特长和潜力的机会并不多;基层政府和村中也缺乏鼓励创新的工作氛围, 较少考虑大学生村官的个性及能力特长从而实行岗位轮换制度, 同时也缺乏优化工作设计和丰富工作内容等现代管理手段, 人力资源挖掘理念也还未真正体现。因此, 对大学生村官管理工作的设计要适度扩大工作范围和责任, 丰富工作内容, 优化工作流程, 使其具有更大的挑战性, 从而最大限度地开发大学生村官群体这一知识服务型人力资本的工作价值。要对优秀的大学生村官实施“两作为三优先”政策, 即作为后备干部培养管理, 作为事业干部考核使用;村级组织换届选举时优先推荐, 乡镇事业单位缺编时优先使用, 乡镇公务员招录时优先考虑, 让他们有为有位, 在政治上有盼头、经济上有想头、生活上有甜头。

调查结果还表明:在“组织气氛”这一因素上, 基层政府参与的和谐政府氛围的营造, 对大学生村官组织气氛满意度产生了较大的正向影响。而组织气氛、人际关系与大学生村官的工作积极性都存在明显正相关关系, 即部门组织气氛越好, 工作关系越融洽, 大学生村官的工作满意度就越高。因此, 基层政府应大力加强作风建设, 优化人际关系, 使得大学生村官通过工作不仅仅得到必要的物质收益, 还能满足其社会交往、获得友谊和建立密切人际关系的需要。事实证明, 精神激励只有在人际关系和谐、工作人员心情舒畅、上下形成合力的内部环境中才能获得最佳效果。因此, 基层政府和村必须重视感情建设, 处理好对大学生村官群体严格要求、关怀和尊重之间的关系, 建立生活待遇保障机制, 增强吸引力。及时帮助解决大学生村官在办公、食宿、交通等方面的实际困难和问题, 解决他们的后顾之忧, 让大学生村官安心工作。

总之, 我们通过访谈, 对调查内容的分析与对比, 发现个人发展等八种因素是影响大学生村官工作满意度的关键点, 针对八种因素的不同影响和作用, 建议注重大学生村官职业生涯的规划, 并且在录用、晋升等制度设计中增加对大学生村官的关注, 各级组织部门要采取灵活多样的方式, 关怀帮助激励大学生村官成长成才。

参考文献

[1]金风华.高校女性管理人员工作满意度质性研究[J].中华女子学院学报, 2012 (2) .

[2]周萌, 王娟丽.大学生村官现状调查及探析——以湖北省咸宁市咸安区为例[J].中国乡村建设, 2012 (3) .

[3]李卉.浅谈如何建立大学生村官工作的长效机制[J].网络财富, 2009 (13) .

8.精准扶贫，让扶贫工作更高效 篇八

【关键词】民办高校 精准扶贫工作 有效开展

精准扶贫是我国的新型扶贫理念及扶贫方式，自2013年习近平同志提出“精准扶贫”这一理念以来，对于彻底解决目前仍旧处于贫困的几千万人口来说，确实也取得了非常有效的成果，对于我国民办高校扶贫工作的后续开展有着一定的指导意义。

一、精准扶贫工作的理论基础

随着“十三五”规划的制定和实施，扶贫工作的实施和开展已经成为我国经济社会发展的核心议程之一。结合我国改革开放数十年的努力，我国的社会经济有了长足的进步，但是贫困问题依然是我国全面建成小康社会的一个重点问题及难点问题。精准扶贫是我国为彻底解决贫困问题而提出的扶贫战略，这也是我国今后若干年扶贫工作的一个指导方向。

时光追溯到2013年，习近平同志提出了精准扶贫的概念，他结合多次的调研，在多个场合就精准扶贫工作进行了全面而深刻的诠释，并在他的调研下形成了一个科学的理论体系。2016年习近平同志在安徽金寨考察时提出：“因病致贫、因残致贫问题时有发生，扶贫机制要进一步完善兜底措施，在医保、新农合方面给予更多扶持，坚持精准扶贫，认真落实每一个项目、每一项措施，全力做好脱贫攻坚工作，以行动兑现对人民的承诺，打好扶贫攻坚战，采取稳定脱贫措施，建立长效扶贫机制，把扶贫工作锲而不舍抓下去……”

二、高校精准扶贫工作的策略开展探索

结合精准扶贫工作的理论基础，我深深体会到作为民办高校，扶贫工作一直以来也是一项重点的管理内容。扶贫工作应该如何开展？仅仅是通过给予的方式吗？通过学习习近平同志的精准扶贫工作的理念，我有了以下几个方面的探索：

（一）心理健康教育为先导，引导贫困生正确认识现实

对于很多高校贫困生来说，他们自身的自尊心比较强，因为自己家境不好遭到同學的讥笑、嘲弄、排挤等等，很可能出现心理方面的偏差。所以在高校精准扶贫工作的开展中，我认为首先要以心理健康教育为先导，引导贫困生正确认识现实，树立“我贫穷，但我坚强”的精神，为实现贫困生问题首先帮助这些学生解决思想上的迷茫和困惑，培养学生积极向上的心态，让贫困生意识到磨难和贫困是人生的宝贵财富，可以磨练自己的意志和毅力。

（二）感恩教育为突破口，寻求贫困生积极的心理回应

感恩教育是当下比较流行的一个话题，从社会层面的角度来看，国家、社会的筹措帮助体现了对贫困生受教育权利的社会公平机制，从贫困生角度看，各种形式的助学金实际上是国家、社会对贫困生的个人关爱，所以在这样的背景下，要积极引导贫困生形成积极的心理回应，以感恩教育作为突破口，引导贫困生克服不良的消极的情绪。

（三）明确受助学生的义务，促进贫困生成为社会公益活动倡导者

结合教育部新颁布的《普通高等学校学生管理规定》的内容：“大学生在享有申请奖、助学金和助学贷款权利的同时，必须履行获得助学贷款等相应义务。”当前也有不少高校是按照捐赠人意图设置助学金的同时，将参加社会公益活动工作作为学生受助的条件之一，让学生意识到他们是在社会和他人的关爱下成长的，他们在受到关爱的同时，应当将爱传递下去。高校在精准扶贫工作的开展中，也应当明确受助学生的义务，促进贫困生成为社会公益活动的倡导者。

（四）励志教育为手段，促使贫困生成为优良学风代表

有不少贫困生，由于自身心理上遭受了挫折，这种挫折感带来的消极情绪，促使这类学生成为了学困生、后进生，如果不能有效的对这样的问题加以重视并实施改革，很有可能促使这类学生成为“问题生”。在精准扶贫工作中，学校要培养贫困生坚强的意志，引导贫困生树立自力更生、艰苦奋斗的精神，激发学生的内在学习动力，为学生设计合理的激励措施，引导贫困生成为校风学风建设的排头兵。可以设置一些专项奖学金，例如学校奖学金、勤工助学奖学金等，通过这类激励措施，促进贫困生不畏困难、奋发成才。

（五）校内勤工助学为平台，提倡“助人自助”指导思想

学校可以充分利用勤工助学基金，在全校范围内设置一些勤工助学的岗位，深化勤工助学的思想内涵，渗透“助人自助”的指导思想，力促广大贫困生通过自己的劳动和努力获得经济报酬。贫困生还可以通过协助学校科研部门和教师进行科研工作，提高学习兴趣，培养学生的科研能力、创新能力。

总之，高校精准扶贫工作的有效开展，可以促进高校学生管理工作的有效开展，今后努力着眼于“精准”二字，开启更为全面有效的探索。

【参考文献】

[1]张雨晴，镶嵌式公益扶贫模式与反思——对K基金会扶贫模式的个案研究，[J]，学术论坛，2016年2期

[2]虞崇胜、余杨，提升可行能力：精准扶贫的政治哲学基础分析，[J]，行政论坛，2016年1期

9.村官工作总结 篇九

转眼间我在农村的工作已经有四年时间了，回顾自己大学生村官的工作，我感到自己学的太多太多的知识，是自己之前并没有意识到的。一样的是我的满怀激情，不一样的是多了几分成熟;一样的是规划整洁的村庄，不一样的是多了几分熟悉;一样的是勤劳朴实奋发向上的村民，不一样的是认可了我的存在。但是那为建设社会主义新农村奉献自已的心未变，那全身心的投身于农村基层工作当中的心不移。

这一年中，我在乡党委、乡政府与村党支部村委会的关心、培养下，静下心思工作，坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，自觉加强理论学习，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法，努力开展工作，认真完成领导交办的各项工作任务，在同志的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步。在农村这样广阔的天地为有志青年发挥才能、施展才华提供了舞台，而我要在这个舞台上扮演好自己的角色，不断的去学习、锻炼、充实、提升。从实践中吸取经验，从基层工作中了解民情，从优秀干部身上学习领导艺术。以服务农民、服务农业、服务农村的思想为宗旨，不断摸索农村工作的特点，不断提升为人处事的能力，不断创新服务群众的载体。充分发挥自己的优势，全身心的投身于农村基层工作当中。现将这一年来的工作总结如下，请组织和领导给予批评指正。

一、从思想上接触农民，向老党员学习。

先作村民，再当村官。要让老百姓从心里认同自己。所以首先要做的就是把自己当成一名普普通通的农民，了解他们的种种想法与心态。这样自然而然的就形成了一种亲和力，他们愿意和你说说事，说说他们的想法。农村的老党员经历了本村的种种，所以可以在他们身上了解或学到许多。

平时在村里不忙的时候我总喜欢去老赵书记的办公室转转，有空闲的时候和他一起聊聊天，在我们的闲谈漫聊中我总能感觉到作为一名老党员身上那种炽热的情怀和一名老书记不舍的追求，那种对家乡、对父老乡亲真挚而深厚的感情是那样的激励着我、鼓舞着我。虽然今年已经卸任，但村里人信任他，觉得离不开 1

他，把老人家请回来做顾问。村里有个方向性的决断，下一步的规划发展，遇到难解决的问题，都要请老书记一起合计合计。

在龙泉寺村还有许多老党员，他们一样兢兢业业，一样满怀真情，一样在自己的岗位上为龙泉寺村的发展贡献着力量。农村的工作有许多地方需要老党员参与进来，他们在经验上的帮助很大。

二、平凡见真知，全心全意做好农民的服务员。

大学生村官的主要作用就是服务农民、服务农村、服务农业。说到这个服务，让我深有感触。农村的工作无大事，但农村的工作更无小事。无大事是说农村工作中没有那种轰轰烈烈之举，无小事是说农民的事永远是大事。只有在解决这种平凡的“小事”中去看这背后的“大事”，这就是农村基层工作的实质。“态度决定一切，细节决定成败”。

通过这几年的工作我明白了认认真真的去办事、踏踏实实的去解决问题，只要你用心，平凡的事并不简单。

三、团结是力量的基石，多办实事以引导方向。

作为村两委班子的一员，要充当村干部间的“调和剂”，努力成为村干部的知心朋友，实现村“两委”班子团结，与村干部和睦相处。坚持从群众中来，到群众中去，尽快了解村情民意，想人民群众之所想，急人民群众之所急，倾心为人民群众办实事、办好事。

通过多方筹措我们在县委及乡党委政府的帮助下设立了农民书屋，一摞摞的新书买来我们用了近一个星期的时间整理、归档。看着村民朋友一双双渴求知识的眼睛，一张张满意而归的笑脸我觉得那些埋头苦干的日子，那些被汗水浸湿的日子竟然那么的让人感到骄傲。

四、严于律己，积极学习，树立好青年形象。

在农村工作中，我时刻注意严格要求自己，将青年人的热情、拼搏、上进的品质带到工作当中。求真务实、严于律己、宽以待人，发挥自己的特长，干出一番事业，在农村这一大舞台上经风雨、受磨练，实现人生的价值。

在科学发展观学习大行动中，我积极参加乡、村组织的学习课程，认真钻研

理论知识，观看专题教育片，在不断地学习中更加深刻的认识到了科学发展观的重要内涵和重大意义，为更好的为农村服务打下坚实的理论基础。

2011年各项工作的顺利完成，离不开各级党委、政府的正确领导，离不开各位领导的关心和厚爱，离不开同事们的热心帮助，离不开社会各界的大力支持。2012年是我们大学生“村官”服务基层的关键之年。我将紧紧围绕各级党委政府的中心工作，按照做好“指导员、信息员、促进员、协调员”的要求，深入学习和贯彻党的十七大精神，进一步提高自身综合素质，切实服从组织的各项安排，认真完成各级领导交办的每一项工作任务，力争早日实现“挥洒青春，建功新农村”的奋斗目标。