于描写雪的作文

于描写雪的作文（精选5篇）

1.于描写雪的作文 篇一

关于雪的作文：描写雪的诗句

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。（卢梅坡）

雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艳（吕本中）

墙角数枝梅，凌寒独自开；遥知不是雪，为有暗香来（王安石）

（这三句诗句，是巧妙地运用了雪与梅花在颜色、季节以及她们给人以春天来临的希望上，进行了相互村托的描写。我们也可以借鉴作者的手法，把自然界中很多相关的事物，通过自己的合理想象，利用映村的方法，把事物写具体逼真）

才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘；千峰笋石千株玉，万树松罗万朵云。（元稹）

（这两句诗的前半部分，描写的是典型的北方雪天的情景，是典型的’千山鸟飞绝，万径人踪灭’的足不出户的恶劣天气。但是，诗句的后半部分，作者通过自然景色抒发的情感，却是积极向上的，作者通过’千株玉、万朵云、琼枝’，把北国的冬天变得温情脉脉，不在因雪而凌厉肃杀。作者把自己热爱大自然、热爱生活的激情表达的具体贴切。从中我们可以得出结论，对自然景物的描写，必须与自己丰富的心理世界结合起来，才能真切感人。）六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝（高骈）

山回路转不见君，雪上空留马行处（岑参）

忽如一夜春风来，千树万树梨花开（岑参）

云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前（韩愈）

雪消门外千山绿，花发江边二月晴（欧阳修）

雪与春天，这是我们对诸多写雪的诗句最熟悉的。这两句诗，表达了作者饱满的热情和乐观的人生观。作者利用诗句，为我们提供了一个万紫千红的春天画卷，提示我们联想春天的美丽，正是文学作品对人思想的启迪。燕上雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。

地白风色寒，雪花大入手（李白）

这是李白直接描写大片雪花的诗句，我们可以直接引用来描写雪。我们要学习诗人通过细致观察、进行形象刻画的创作品质。

战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞（张元作）

这是作者经过大胆的想象，把雪写成是天上一场激战而飘下的龙鳞，赋予雪以侠客的性格。在环境氛围和心理感觉与之相适应时，可引用这比较独特诗句。

2.于描写雪的作文 篇二

现在, 许多学生常常为写作苦恼:在记叙文中, 要么无事可写, 胡编乱造;要么不愿意写小事, 写实事, 因为看不出平凡小事有什么意义;要么笼统, 泛泛而谈。如, 写山高, 就是“高得很”、“非常高”、“高极了”、“太高了”、“高得不得了”;写某人好, 免不了“好得很”、“非常好”、“好极了”、“太好了”、“好得不得了”。这山究竟有多高, 这人到底怎样好, 缺乏具体可感的生动的形象刻画。这样, 写出来的文章要么空洞无物, 要么陈词滥调, 没有新意, 缺乏真情实感, 没有感染力。说到底, 是缺少生动的细节描写。

遇到这样的情况我们应该怎么办呢?

点金石

我们要学会观察, 要写实事, 写小事, 写真人, 而在记叙文写作中显示真情实感的方法, 不可忽略于细微处见真情, 即细节描写可以增添我们文章的魅力。如何进行细节描写呢?现实生活中, 我们一定要养成认真仔细地观察事物的习惯, 因为一个人不自觉地表现出的哪怕是再细小的动作, 都是最能反映这个人的个性、习惯和修养的。如果我们能抓住并准确地表达出来, 一定能打动读者。除了仔细观察外, 向名家学习, 向书本学习, 运用一定的写作技巧也是必不可少的。

经典再现

例 (1) :我看见他蹒跚地走到铁道边, 慢慢探身下去, 尚不大难。可是他穿过铁道, 要爬上那边月台, 就不容易了。他用两手攀着上面, 两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾, 显出努力的样子…… (朱自清《背影》)

赏析:这里“蹒跚”“探”“攀”“缩”“倾”等词语的使用最为生动。作者写父亲过铁道买橘子, 写他平地走路, 用“蹒跚”, 可见他肥胖体衰, 步履维难;平地走路尚且如此艰难, 攀爬月台的艰难可想而知。从月台下去, 只写了“慢慢探身下去”, 用“探”字极其准确地写出了爬下月台的过程:先两手撑地, 把两脚伸出月台边, 然后身子向外沿月台慢慢往下挪, 直到脚踏到地。“攀”是写手的动作, 显示了对父亲来说, 月台的高、陡, 攀的吃力可以想象;“缩”是写脚的动作, 把怎样爬法写得更细致了, 也表现了父亲的年老体衰、动作迟缓;“向左微倾”是写身子的动作, 表现了动作的吃力。这里连用“攀”“缩”“倾”三个动词, 细腻而又简练地写出父亲爬月台的整个动态过程, 写出了父亲爬上月台的艰难, 父爱由此可见一斑。

教你几招

1.细化动作, 锤炼动词

在描绘景物、刻画人物的时候, 若能恰当巧妙地使用新鲜传神、富有情趣、具有形象性的动词, 将动作分解, 把动作细化, 描写出动作的全过程, 这样, 就能使文章语言变得生动起来, 整篇文章大放异彩。如上文中的“探”“攀”“缩”“倾”等词语。

2.细致描摹, 精选修饰、形容词

在描写事物、刻画人物时, 若能恰当地运用丰富、细腻、鲜活、传神的形容词, 就能使笔下的事物和人物具有与众不同的神韵和灵性, 读起来不再是千篇一律的乏味与呆板, 而是充满了灵动的新鲜感。

例 (2) :周副主席又举起那棵野菜看了看, 慢慢地把它放进嘴里。医生惊呼着扑过来, 周副主席那干裂的嘴唇闭住了, 浓密的胡须不停地抖动着, 一双浓眉渐渐皱紧了。嚼了一阵, 吐掉了残渣, 把那棵野菜还给杨光, 嘱咐道:“……” (王愿坚《草》)

赏析:作者运用“举起”“看了看”“放进”“咬下了一点”“吐掉了残渣”“还给杨光”等动词描写了周副主席尝有毒野菜的一系列动作, 以及“慢慢地”“干裂的嘴唇闭住了, 浓密的胡须不停地抖动着, 一双浓眉渐渐皱紧了”这些词语和句子对动作和神态的修饰, 充分表现了作为红军革命领袖的周副主席虽身患重病仍置个人安危于不顾, 对红军战士生命和健康高度关注, 对革命大业极端负责、无比忠诚的高尚品质和非凡气度。

3.浓墨重彩, 巧用修辞

巧妙地运用修辞, 即比喻、拟人、夸张、反复等修辞手法, 可以增强语言的生动性, 变抽象为具体, 使无形变为有形。为了给读者留下深刻的印象, 在细节描写中也常常采用浓墨重彩、绘形绘色的手法, 以增强表达效果。作家采用较多的是夸张、比喻和反复等。

例 (3) :屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多, 一路低着头替他扯了几十回。 (吴敬梓《儒林外史》之节选《范进中举》)

赏析:这里作者用“低着头”的形体动作, 显示了胡屠户心灵的卑劣。“一路”, 言在整个行程中;又用夸张的手法, 写扯后襟的次数, 极尽讽刺意味。

教师寄语

3.描写雪的作文 篇三

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的描写雪的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写雪的作文 篇1

冬天来了，树上的树叶都慢慢的掉了下来，湖里也结冰了，人们都已经穿上五颜六色的羽绒服，戴上厚厚的帽子和手套了，看起来都“胖胖”的。

我很喜欢冬天，因为冬天会下雪，雪花从空中慢慢的飘下，下上厚厚的一层，踩在上面发出“吱吱”的声音，而树就像穿上了一件银色的衣服，真的好看极了。

我最高兴的是，可以堆雪人和打雪杖，把雪攥成小雪球，和小朋友们在雪地上追逐打闹，雪球在空中飞来飞去的真的好玩极了。

我真盼望现在就下雪啊！

描写雪的作文 篇2

早晨起来，冬雾弥漫。雾散之后，立即出现一幅奇景，那青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊；那落叶乔木的枝条上裹着雪，宛如一株株白玉雕的树；垂柳银丝飘荡，灌木丛都成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑塑迷离，恍惚置身与童话世界中。

小雪中漫步是别有意趣的。天宇中只有一丝风似牵着风筝的线般牵着霏霏瑞雪，仰头望，这丝风主宰着粉蝶似的雪花，一忽儿斜跌下来，一忽儿打着旋飘飞，一忽儿悠悠荡荡地扑向地面，有的落在行人的身上。雪花象一个顽皮的孩子永不厌倦地和人们嬉闹，拂着人们发热的脸庞，化成滴滴水珠流到眉毛胡子上，结成粒粒小冰碴儿。洁白的雪花悄然无声地落着，飘飘洒洒纷纷扬扬，不一会儿，地上便有薄薄的一层了，当你的脚踏上去时，它会为你唱出欢快的足音“吱咯，吱咯”。伴着这足音，你尽可展开想象的羽翼，去追寻你最美好的回忆，去拥抱你心中的幸福！你不妨作一次深呼吸那凉浸浸甜丝丝的花香就会浸入你的心脾，你不由得想到一颗纯洁的心，你会觉得整个世界都是那样纯洁。

我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。

描写雪的作文 篇3

昨天晚上，下了一场雪。

早晨起床，我发现窗户外面白茫茫一片，下雪了！

雪，洁白如霜，铺在屋顶上，像给房子戴上了洁白的帽子；车上的雪，像衣服一样，车，穿上了衣服。

大地变白了，房屋变白了，车变白了，窗户也变白了。

小朋友们在楼下欢快地玩，各个喜气洋洋！

济南终于下雪了！

描写雪的作文 篇4

我喜欢雪，因为她像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳树一样柔。

冬天，我回到老家又见到了雪。雪，好像一个个跳跃的小音符 ，纷纷扬扬的飘落下来。撒在电线上，电线变成了一篇乐谱，撒在溪流上，溪流变成了一曲乐曲 ……我坐在窗边，把耳朵贴在玻璃上只听见雪落地上，发出沙沙的声音。不一会儿，一簇簇、一团团地飘落下来。又像千万只蝴蝶在空中飞舞。此时的雪是有规律的、安静的。

雪，像一个个调皮的小精灵。这边走走，那边逛逛，雪地成了小精灵们的乐园。仔细听一听，仿佛有一阵喧闹声，打破了天空的宁静 。这时的雪是 欢乐的、喧闹的。

雪，还是一个会变魔术的魔术师。一时大，一时小。你看，这时的雪又变大了！天空一片白，就像上帝把他的白棉被踢到了人间。这时的雪是是纷纷扬扬的、美丽的。不一会儿，雪停了。地上仿佛铺上了一层厚厚的白色的地毯踩在上面，软绵绵的。

今年的冬天，有了这美丽的雪，这个冬天才会变得更美好。

描写雪的作文 篇5

今天下雪了，天空中，地面上，白花花的一片，好美啊！这表明冬天已经来到了。

今天我和妈妈准备去新华书店看书，一路上暴风雪向我们猛烈的袭来，把我和妈妈的形象毁的不堪入目。路上我听到了两种美妙的声响，一种是路上的冰被我们踩碎的声音，另一种是绒绒的雪被行人踩得咯吱咯吱的声音。

下雪了，人们都穿上了厚厚的衣服。车上，楼房上，路上，树上都铺上一层白花花的地毯，满世界都是白色的一片。雪停了，小朋友都出来玩，有的小朋友在堆雪人，有的小朋友在打雪仗，还有的小朋友在滑雪，看他们多快乐啊！似乎早已忘记了寒冷。

冬天的雪景就是这样的迷人，这样的壮观，这样的让我们快乐。

描写雪的作文 篇6

当我们住到丽江悦榕庄酒店时，发现一件有趣的事——每间房子窗前都对着一座有雪的高山。

这座山像一条卧龙，上面的雪像白玉一样。清晨太阳升起时，山顶被照得红红红的，更多时候它被云雾缭绕着，看不清真面目。原来，它就是著名的玉龙雪山。

玉龙雪山海拔5600多米。传说，有一次纳西族和其他民族对抗时打了败仗，正在危急时候，山上突然冲出了一位穿白盔甲、骑白马的王子，他便是玉龙雪山化身的神。在他的带领下，纳西族取得的胜利。从此，玉龙雪山便成了纳西族人民心中的神山。雪山上的雪化下来成了人们喝的水；浇农作物的水；洗澡水；雪山的风景让人参观……它不光是纳西族人们心中的神山，还给人们带来了生活方便和源源不尽的财富。

第二天，我们出发去爬这座“神山”。我们的索道厢正在上升，一开始还是茂密的森林，接着树越来越少，然后只剩下了草皮，最后连草皮也没了，只剩下白色的大块石头了。我们的索道厢停了下来。往外走，一片白茫茫的雪在我眼前，我兴奋地向雪的方向飞奔而去，爸爸说不能跑，不然会晕倒的。刚跑几步，就真有一种很难受的感觉，我奋力向峰顶爬去，可越爬感觉越厉害：头晕眼花，两眼发黑，就像失明了一样，我实在太难受了，一下子坐到地上，害怕极了，倒头就想睡。妈妈见了，连忙把我扶起来让我吸氧，我吸了一会儿氧，稳定住情绪，低头看风景：下面的山怎么这么矮呢？它们都在云雾的下面。蓝天比平时看到的要蓝许多，没有一点点灰尘，特别干净。阳光也特别刺眼，要是不搽防晒霜就会晒坏皮肤。原来我们很高，这便是杜甫写的“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉吧！

小时候爬过的宝石山只有100多米高，北高峰有400米，外公老家新昌的山有600米，是之前我爬过最高的高度。爸爸爬上过瑞士3000多米的.雪山，可惜那时还没有我。现在我一下子上到了4680米，爸爸说我和他有着一样的人生高度了。

描写雪的作文 篇7

带着丰收喜悦的秋天已经过去，寒冷的冬天来临了。

冬天，树木光秃秃的，北风在耳边咆哮着，冬天还有洁白美丽的雪花。下雪时，雪花随风舞动着，在空中舒展开自己的花瓣，像一位美丽的舞者，在空中翩翩起舞。

洁白美丽的雪花从空中飘落在大地上。大地变得一片雪白。雪花落到田野里，像给田野盖上了一层洁白的棉被，禾苗不冷了；雪花落在操场上，小朋友们见 了，喊着：“下雪了，太好了！”高兴的冲向操场。他们有的堆雪人，有的打雪仗……小朋友们欢呼着，在雪地里拼命地奔跑着，玩的可高兴了。

雪不光是洁白美丽，而且还会给人带来好处。如果田里下一场大雪，第二年雪化了，就不用光给粮食浇水了，这样节省了淡水。雪还能给人带来快乐，堆完雪人，打了雪仗，人们通常很快活……

雪景真是太美丽了，我喜欢雪。

描写雪的作文 篇8

那散落的片片忧伤

傍晚的风有些倦怠了，暖暖的。夕阳昏黄的光芒笼着屋旁那棵开得正欢的树。那片片雪白的花瓣散落，一片一片，多么落寞。

似乎在这片土地上等了许久，每天坐在树的斜枝上唱着那首落寞的歌，悲凉的音符便这般散落开去，如同大海荡漾的一圈圈涟漪。了无痕迹。散文吧原创

开始了回忆，那片片花瓣编织的梦多么美丽。洁白的，高贵的，如同童话里公主的城堡，又好像是星夜里那颗最亮的星星，一闪一闪，唱着欢乐的歌曲。每天游荡，玩闹。那树下的秋千是谁为我荡起，一高一低，如同爷爷的摇椅。暖暖的阳光洒在叶子里，树下荡起了柔柔的音乐，那悠悠的箫音开始沉淀，消散......

树枝忽然颤抖，将我从梦中唤醒，浪潮已经褪去，天边那倦怠的夕阳已经落去，鹅黄的月亮渐渐升起。那浅黄色的光芒，笼着屋旁的槐树，参差的叶斑驳摇曳。又片片雪白的花瓣打落在我孤独的背影，飘到了大海里。

4.【必备】描写雪的作文 篇四

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的描写雪的作文8篇，希望能够帮助到大家。

描写雪的作文 篇1

小时候，我特别喜欢下雪，因为雪很好看、好玩、还好吃。下雪时，我会在家门口的雪地上撒欢儿，在洁白的世界里上跑啊、跳啊。有时候，爸爸也和我一起堆雪人、打雪仗，趁爸妈不注意，我偷偷把雪球放在嘴里，凉凉的，很好吃。

长大了才知道，雪的用处还很大呢！不但可以看、玩、吃，它对植物、环境都有很多益处。雪融化后，可以滋润花草，还能增加地下水呢！它可以给各种农作物铺上“棉被”，使农作物不再寒冷。它可以带走严重的雾霾，使空气变清洁……它有各种各样的功劳呢。

我特别喜欢看雪，这雪像星星的碎片，也像天使的信鸽，我看着看着，一切烦恼都没有了，只剩下快乐了。这洁白的雪，就像我的心灵，一尘不染。

我常想，这雪如果可以说话该多好啊，那它就可以把它的经历讲给我们听，把它是怎么形成的，怎么飘下来的，是经历了什么样的严寒才变成晶莹美丽样子的一一告诉我们，肯定很有趣。

雪啊，你默默给予我们幸福，可你却会融化，真令人伤心啊！如果你能不化掉，或者下的时间再长一些，就太好了！但愿，代表着我们心灵的你，能留多久就留多久吧！

描写雪的作文 篇2

我爱夏天的花朵，我爱春天嫩绿的小芽，我爱秋天丰盛的果实，但是我更爱冬天晶莹的雪花。

冬姑娘迈着轻盈的步伐走来了。她让云朵妹妹撒下晶莹的雪花。一片片雪花像一个个小天使，又像一颗颗开心果。雪花给大地盖上了一层厚厚的棉被；给大树穿上了一件美丽的衣服；给房顶铺上了一层薄薄的雪。你看：他们有的堆雪人，有的打雪仗……最有意思的要数拉雪橇了。一个小朋友拉着雪橇飞快的跑着，另一个小朋友坐在雪橇上，欣赏周围的`景色。

冬天的雪花是晶莹的，冬天的雪是洁白的。我爱冬天，我爱银装素裹的冬天。

描写雪的作文 篇3

在冰封雪飘的隆冬时节，太阳岛银装素裹，玉树琼枝，冰雪奇丽，好一派北国风光，闻名遐迩的哈尔滨雪雕，就在太阳岛雪博会。

放寒假后，我迫不及待地让妈妈带我去雪博会。刚走进雪博会，我就被一个个精美别致.栩栩如生的雪雕.深深地吸引，一个接一个，让我眼花缭乱.鳞次栉比，目不暇接，让我看得目不转睛，每一个雪雕都有自己的特点。看看那些机灵的小猴子，再看看那些憨笑可掬的弥勒佛，还有那圣洁的牧笛女神像......个个神采奕奕。

最让我难以忘怀的是那充满诗情画意的牧笛女神像，她身穿一套轻柔飘逸的白纱裙，绸缎般的长发随风飘动着，她全身关注的“吹”着笛子，我仿佛听见那悠扬的笛声飘荡在整个雪博会上，吸引了许多游人，都站在她面前，好像都在听她“吹”笛子。就连羊儿也不愿意放弃这美妙的笛声，羊儿们都为在她身边，卧在地上聚精会神地享受着动听的乐曲。让我看得入神，便不由自主上前摸摸她的裙摆和羊儿，我才回过神来，啊！原来这是一个“活生生”的雪雕。

这真是极为珍贵的艺术品啊！

描写雪的作文 篇4

我喜欢春天的温暖，夏天的炎热，秋天的凉爽，但我更喜欢冬天的雪。

清晨，洁白无暇的雪花从空中飘飘洒洒地落下来，像甜甜的白砂糖，又像一只只六角形的小精灵。顽皮的小精灵有的落在大地上，给大地盖上了一层厚厚的地毯；有的落在汽车上，给汽车戴上了一顶暖和的帽子；还有的落在树木上，给大树穿上了一件洁白的羽绒服。大树那白色的“衣裳”真是“千树万树梨花开”！小朋友在“被子”上踩来踩去，留下了一串串调皮的脚印。地上堆满了小朋友堆的雪人，原来单调的“被子”一下子变得丰富起来，就像一幅美丽的图画。

雪停了，没有人扫雪，可能是不想破坏这美丽的画面。

描写雪的作文 篇5

菠菜里到底有没有铁.我的童年是一个五彩的花朵他记载着我童年的趣事，在欢乐之余我会与同伴们分享。

记得在暑假的一天妈妈见我不爱吃菠菜，便对我说：“孩子吃菠菜吧，它含有铁对你是有好处的。”爱刨根问底的我心想：咦？科学老师怎么灭告诉我这个小知识呢？我一定要弄清楚！

妈妈终于买来了菠菜，我连忙跑到卧室里找来了一块磁铁，心想:哈哈，我终于可以向科学家那样完成了一项科学试验了！我激动的摩拳擦掌，激动不已。我连跑带跳地jump进了厨房。我拿着那块磁铁在菠菜上乱吸了一阵，可是菠菜想战士一样纹丝不动底横在那里。可是一旁的铁锅倒是几里桄榔地响了起来。

我的童年是无数小小的音符，他们在我的脑海里唱着美丽的歌声。

描写雪的作文 篇6

农历二十八日下午，我和宋浩、沁逸、还有衍斌四个人一起到冯蔡祠堂的天井里玩打雪仗。我们分成二组，用手心手背的方式拼出，结果是我和衍斌一对，沁逸与宋浩一对。说定大约半小时，击中目标多的赢，不能打头部，也不能跑到身边，但可举手投降。

我们各自选好了位置，我迅速捏好了几个雪球，放在旁边的雪地上，左手一个，右手一个。不知谁突然叫了一声：“开始了。”我马上来个先下手为强，挥起右手，朝宋浩的屁股上打去，一下命中目标。这下宋浩急了，十分脑怒，大叫：“你们搞偷袭，我还没准备好呢，你们就开始打我了!”

我解释说：“不是有人叫开始了吗?”衍斌也说：“我也听到了一声‘开始了’。”这下宋浩没话说了。等到四人都准备好了，我们就又重新开始开战打着打着，我忽然灵机一动，可以趁他们弯下腰做雪球时，我再去打他们呀，这时，他们就得让我随便打了。于是我便东躲西藏，故意让他们打我

不一会儿，他们做好的雪球就完了，这下轮到我发威了，我一手拿雪球，一边追着他们打，他们手无雪球，便只好到处乱逃了。我于是便左手拿二个，右手拿一个，追着沁逸一个猛打，他撑不住了，只得高高地举起双手，并高喊着：“我投降，我投降。”我便放弃了追他

就跑到衍斌这边，帮他一起打宋浩。宋浩可是宁死不屈，顽抗到底，这下他便被我们二人打了好几下，吃尽了苦头。沁逸一看不对，马上也拿着雪球，过来帮忙，我吓了一跳，这下该我倒霉了，因为我手上也没了。

谁知他冲过来是向我们三个人乱打一气。于是我趁机做了几个，我们你打我，我打你，把先前订的规则全部抛到了脑后。……，好在我平时与三个人的关系都不错，他们很少把火力集中攻击我，因而我被打中的最少。

时间在不知不觉中过去了。现在，我又回到了诸暨城关，可那次游戏时常在我的脑海里浮现。也是我在短暂的家乡生活中最开心的一件事。

描写雪的作文 篇7

我喜欢春天的温暖，喜欢夏天的炎热，喜欢秋天的凉爽，但我更喜欢冬天的雪。

早晨，我打开房门一看，哇！一片片纯白的雪花，像一只只纯白可爱的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一个个六角形的小精灵从天而降。它们落在树上，树白了，那真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！它们落在房上，房子白了，一座座房子就像童话王国里的白色城堡一样美丽；它们落在马路上，马路白了，宽阔的马路变成了一条银色的小河。看到这美丽的景色，我迫不及待地穿上棉衣，带上手套，飞快地跑出家门。

我的小脚踩在棉被一样厚的白雪上，发出“咯吱、咯吱”的响声。回头一看，雪地上留下了一串串调皮的小脚印。这时，只见许多人也都走出了家门，来欣赏这美丽的雪景。我和小伙伴们忘记了寒冷，一起堆起了雪人，打起了雪仗，真开心啊！忽然听见一位老奶奶说：“明年一定是个丰收年。”我跑过去好奇地问：“为什么呀？”老奶奶说：“由于俗话说得好——今年麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”我们听了哈哈大笑起来，相信明年农民伯伯一定会有一个好收成。

我爱冬天的雪，它美化了我们的城市；我爱冬天的雪，它给我们带来了无穷的快乐！我真想变成一片美丽的雪花，来点缀家乡的冬天！

描写雪的作文 篇8

雪，像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从空中缓缓地洒下来，洒在大地上，顿时一片银装素裹。雪，你的滋味是什么？雪的滋味是冰冰凉凉的；雪的滋味又是温暖的；雪的滋味还甜丝丝的……

在空地上的雪又厚又软又晶莹饱满时，可成了我们的最好、最美的娱乐场所。站在空地上望去，周围的房屋披上了洁白素装，柳枝变成了臃肿银条，大桥像白脊背的巨蛇……空地上本来十分恬静，后来被我们这群淘气包打破了。一个个圆滚滚的大雪球，推成了十几个活泼的大雪人；愉快的打雪仗又开始了，伙伴被我打的上窜下窜，东跑西跑……玉蝶儿样的雪花飘落着不一会儿就染白了我们。所以雪的滋味是甜丝丝的。

在大雪封山冰雪封路时，我们都在温暖的家里开着热空调，欢欢喜喜地过大年。可我们从电视上了解到在火车站人山人海的景象，可怜的民工朋友们不能和家人们过上一个快乐的除夕，不能吃上一年一次的团圆饭，还饿着肚子，等待火车的来临，我们的心里感到十分不安。富有爱心的叔叔阿姨再也不忍心了，加班加点，在晚上也熬一桶桶的白米粥。给民工们送去一碗碗热呼呼的白米粥和面包，一片片暖暖的心意，高速公路上出现了一队队解放军，在铁路上出现了抢修的电工叔叔……所以雪的滋味是温暖的。

5.有关描写雪的作文 篇五

在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的描写雪的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写雪的作文 篇1

星期三，天气灰蒙蒙的，气温下降了。在路上走路的行人感觉非常冷。

上午，天空下起了一朵朵小雪花，学校里的小朋友们都兴奋极了，大家都跑出去看校园的境色。不一会儿，小雪花就变成了大雪花。下午，外面雪下的更大了。天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，美丽极了。小朋友们有的打雪仗，有的堆雪人，有的看雪境。

堆雪人的小朋友玩的可高兴了，他们先把先滚一个大雪球当身体，再把一个小一点的雪球滚好当脑袋，然后再给雪人装扮。先给雪人带上一条围巾，再给雪人带一顶帽子。再拿两颗纽扣做雪人的眼睛。又拿一个胡萝卜做雪人的鼻子。最后拿两把扫把做雪人的胳膊。

这样，一个可爱的雪人就做好了，这真是有趣又难忘的一天啊！

描写雪的作文 篇2

今天的早晨，我听见奶奶说外面下雪了。我心中一喜，想：这是入冬以来第一场雪，马上从被窝里爬起来，穿好棉衣、鞋子、棉裤，我来到窗户边，把雾气擦干，我远望过去房子、大树……等好像都穿上了厚厚的、白白的衣裳。我看着小伙伴们都在大雪仗、堆雪人……我就波不及待地戴上帽子和围巾。我又想：这也许是我的孩子气吧。因为我十分喜欢玩雪。

我刚出去的时候，还是下着蒙蒙的小雪，宛如一粒粒白糖，我等呀等，大约等了三十分钟，雪好像越下越大。我和小伙伴们有欢呼又蹦跳。我看见小雪花非常淘气，他一会儿飘飘洒洒的飘到左边，一会儿纷纷扬扬飘到右边。我和小伙伴们想好了玩打雪仗，刚刚开始的时候，我动作比较快，把雪球打中了冯斌华，我们都笑得肚子痛。我们越晚越带劲。从早晨一直玩到了下午，还是歇不下来。

晚上，我的衣服全湿了，可是我很高兴。因为我看见了这场美丽的雪。这场雪给我们带来了快乐，给农民带来了丰收的希望。

描写雪的作文 篇3

前段时间的一场雪给人们带来了的是快乐，而接二连三的几场大雪给人们带来的则是灾难。

这样大的雪几乎是百年一遇啊！在湖南，贵州，广西，安徽，浙江，广州，湖北年许多地方都带来了不同程度的雪灾。各个受灾地区的人民自告奋勇地投入到抗雪抗灾的行动中去。中央电视台还特别现场直播《迎战暴风雪》这个节目，各个受灾地区省市的记者都到雪灾现场随时与节目保持联系。

离20xx年的春节越来越近了，可是许多的离乡人都想赶往家中与家人团聚。可是，一场大雪是道路都无法畅通。无数个旅客都滞留在车站。饥饿和寒冷袭击着旅客，于是，民警和车站的工作人员为旅客准备的姜汤和方便面，免费供应，给他们驱寒和除饥。并想尽一切办法给他们安置地方休息。

为了给受灾地区送衣送食，当地官兵冒寒风顶大雪，用双手开辟出一条路，可以让运物资的汽车尽早把物资送到灾区人民的手中。边远的点网倒了，电力工人冒着雪步行上山抢修。有许多汽车被困在高速公路上，当地的民警和老百姓为车上的驾驶人员和旅客送去吃的喝的。移动公司的人员还特别开了一辆“报平安”的流动电话，让被困在外面的旅客免费给家人打个电话，报个平安。

一件件感人的事情，一幕幕动人的场面，都体现出了中华儿女团结一心的品格精神。正如歌词中唱的那样：“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有福就该同享，有难必该同当……”我相信，只要大家众志成城，奋力抗战，就像战胜SASR一样，一定能站身这场暴风雪。一定会再创奇迹！

描写雪的作文 篇4

今天我起床的时候，推开窗子一看，哇!下雪了。

大雪下了一天一夜。一眼望去，地上好像铺了一层白地毯，房子像穿了一件白色的外衣。街道两边的树木也换上了“新装”，让我不禁想起一句诗：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。高高的松树上也积满了白雪，就像一株株圣诞树。好一幅奇特的景象啊!

院子里传来了一片欢快的笑声，小芳和小丽在堆雪人，小明和妹妹在滑冰车。我忍不住跑出屋子加入了他们堆雪人的行列里，滚了两个雪球，拿了两个扣子做眼睛，拿了一根胡萝卜做鼻子，还把一顶漂亮的帽子戴在雪人头上，小雪人可神气了!

我喜欢下雪。

描写雪的作文 篇5

今天，天气晴朗，我和爸爸去滑雪，大伯父一家人一起去，一路上，我耐心等待，心里却早已按耐不住，好想快点到滑雪场。终于我们到了！我高兴地跳了起来，忙催爸爸去买票，真想马上试试这刺激的游戏。我冲向服务台，一位阿姨给了我一个大包，我打开一看，里面是厚重的滑雪服，爸爸说还有雪橇和雪柱呢！真的好新鲜！我快速的穿上这些，走了走，哈哈，真像一只笨重的大狗熊。

我顺着人流向前走，一片白皑皑的雪地展现在我的面前，真美啊！教练在一旁为我讲解滑雪的要素，可我却耐不住自己先滑了起来，效果可想而知我摔了一大跤，然后我又自己勇敢地爬了起来，认真地听着教练所讲的……慢慢的，我有所领悟了，我决定去探险，爬上了12米的高坡，我心里忐忑不安，可看别人都“嗖嗖”地向下滑，不由心痒痒，一鼓气，下去了，当我再睁开眼，已安然无恙，不由高呼——我成功了……

一天的运动，虽然让我很疲惫，但是我觉得滑雪是很有趣的运动，它能让我强健体魄同时还锻炼了意志，让我知道从哪儿跌倒就从哪儿爬起来，一定不要停止前进的步伐！

描写雪的作文 篇6

有一年冬天的寒假里，小丽在窗前看到下雪了，她心想：“多美的景色啊！虽然天气这么寒冷，但小丽被这美丽的景色紧紧吸引住了。

她抱着心爱的小熊，拿着一个粉红色的气球跑了出来。他来到公园，坐在椅子上欣赏这美丽的雪景。鹅毛般的大雪从天空中纷纷扬扬的落下来。

雪花落到了房顶上，像给房顶盖上了雪白色的厚厚被子；雪花落到了树枝上，像给大树穿上了一件过冬的衣裳；雪花落到了大地上，像给大地穿上了一身厚厚的棉衣；雪花也落到小丽的头发上，像给小丽戴了一顶白绒绒的帽子。

雪越下越大。突然一阵北风吹来，冻得小丽浑身发抖。但小丽还是不愿意回家，她想继续留在公园里，观赏这美丽的雪景！这时小丽发现有一只小狗，它好像无家可归，趴在雪地上睡着了。小丽心想：这么冷的天，它还能睡着啊？也太可怜了吧！

渐渐地，天越来越黑了，小丽也该睡觉了，于是便抱着布偶——小熊，领着小狗拿着气球快步向家走去。到家后小丽给小狗拿了好多食物，并给它盖上了棉被。

今天小丽真是太开心了，不但欣赏了美丽的雪景，而且还帮助了小狗。她躺在床上不一会，就被周公请进了梦想！

描写雪的作文 篇7

不知何时，飘下了第一片雪。接着，是第二片、第三片，直至千片亿片，悠悠地飘落下来，不发出一点声音，静谧，可是优雅而华美。雪，静静地落在树上，化为一个小小的白点。雪落在屋顶上，和万千同伴一起静静地排列着。雪，落在草丛里，在生命消逝的同时唱着无声的歌谣。雪，落在地上，和湿润的地面融为一体。雪，落在人的身上，在人们的注视中化为纯净的水滴，灵魂重新回到天际，回到那可望不可即的地方。

我常常想，是不是每片雪花终要飘落，终要凋零？为何它们不能在纯净的水里无声地歌唱？

雪纷纷扬扬地下着，淹没了我的问题，这时，我才发现，它和柳树在春天里放出的白色的柳絮是那么的相像，又是那么的不同。前者为人，后者为己。

雪，仍在静静地唱着。那歌声，能否与海里的鲛人，天上的神灵相媲美。

雪，正在下着，如同乍现的昙花。只为了这一刻能静静地歌唱啊，它付出了多少，鲜血？生命？不过，它们的灵魂始终如一。

一直喜欢“雪落无声”这个词。我认为它是绝妙的语言，就像“凤舞九天”一样。只不过前者静谧优雅，后者大气、辉煌，像喷薄的烈焰，但无声的是否更厉害些呢？

雪，仍在静静地下着……

描写雪的作文 篇8

昨天晚上，当我还在睡梦之中时，雪这位不速之客不请自来，悄悄的下了起来。

——题记

今天早晨，我睁开睡眼朦胧的双眼，（这时才五点半）感觉有些渴，便下床去找水，碰上了正要去跑步的.妈妈（妈妈每早都会出去锻炼身体），妈妈激动地说：“铎铎，外边下雪了！”我一听这话，水都没喝一口，便大步迈到窗子前，往外一看。“啊！”我兴奋地捂住嘴，看着眼前这一场景，白茫茫地一片，真是银装素裹，要不是妈妈说下雪了，我真以为屋顶、地面成白的了呢！眼前的雪，是那么得纯洁，那么得一尘不染，我真想下楼投入雪的怀抱中，可是这时我感到了一阵寒冷，只好钻进我的小被窝。没过五分钟，我听到了爷爷在楼下铲雪的声音，透过窗户看见了我期盼已久的雪，渐渐又进入了梦乡。

等我醒来，便一骨碌爬起来，穿衣服、洗漱一刻不停，就是为了能早点到学校里去，和小伙伴们玩打雪仗，到了上学路上，我踏在由雪铺成的“地板”上，带着一路“嘎吱嘎吱”声走进了校园。不出我所料，学校一些瓷砖上面都滑滑的，有的还结了冰，走起来要小心翼翼的才可以保证自己不滑倒。一个小男孩儿在冰面上刚站起来，又滑倒了，还在冰上打滚呢，真有趣！看着看着，我进教室上课去了。

下课了，我们想一群抢食的麻雀，一边叽叽喳喳得说话，一边观雪去了。我马不停蹄的下楼，发现一年级门前都结了一些冰。我在冰上玩了一会儿，又走上了旁边的瓷砖走廊上，我想：冬姑娘一定非常爱美，她在别的国家逛游了一下，来到我们莱芜，闻到了浑浊的空气，看到了一栋栋颜色暗淡的房屋。于是，冬姑娘挥起她那洁白的衣袖，向地下派出一大群可爱而调皮的“小精灵”，“小精灵”们有的来到花朵上栖息，有的来到大地上嬉戏，还有的落在窗檐上，想要站在高处，一览天下……“啪”的一声，怎么了？原来我光想象了，没注意脚底下有一块调皮的冰，它偷偷使坏，让我摔了个人马朝天，旁边的同学看见了，连忙扶我起来，我摸摸头和屁股，疼得想要哭。这时，后面一声响，我回头一看，哈哈，跟踪我的同学张健康也摔倒在地，起不来了，我一下子笑出了声。

这雪怎么形容呢？有个词叫牛毛细雨，我觉得这更像是牛毛细雪，虽然下得密密麻麻的，但雪瓣不到一只蚂蚁那么大，你说小不小？不过，尽管是牛毛细雪，也给我们这些顽皮的孩子带来了乐趣。许多孩子在打雪仗，我也不例外，更好玩的是，张健康他们趁我在至乐楼前观雪时把冰块放到我的帽子里，我一生气，拿起冰块砸他们，一场激烈的打雪仗开始了，我左躲右躲，快速拿起冰块来打他们的身体，我有助手杨安娜的帮忙，所以很快领先。只听传来一阵阵哗笑声：“哈哈，打中了！”“张健康！，你给我站住。”“准备好！一二三，打！”正打得激烈呢，上课铃响了，我们只好向教室走去。

这场雪，不仅给大地带来了一身新衣服，还给我们这些孩子带来了快乐，20xx年的第一场雪，我爱你！

描写雪的作文 篇9

每个冬天都会下雪，但今年的雪与往常有些不一样：比往常下的晚一些。

今年的雪是在12月17日降临的。那一片片小雪花好像一个个小精灵在空中翩翩起舞，飞啊飞啊。突然，一片小雪花落在了我的肩上，想一个无助的孩子，不想离开我。我很想挽留他，但事实却是那么的残酷，他在我的肩上融化了，好比一个小生命就在此时此刻死亡了，或续他在生命的最后也挣扎过，也伤心过，也痛苦过……啊!我是多么的伤心难过，那是我的眼角已经湿润了。

过了一会，我的心情稍微好了一些。这时，我的好朋友欣欣过来邀请我滑学，我答应了她。我们玩的很开心。我和欣欣玩累了，就去教室里歇一会，我从窗外看到的雪景是那样的美，我被那个雪景吸引住了，是那么的让我陶醉，让我痴迷，让我迷恋……

啊!每年的冬季的雪都是那么的美，真不知道明年的雪会是什么样子的呢?真的好期待啊!

描写雪的作文 篇10

小时候，我特别喜欢下雪，因为雪很好看、好玩、还好吃。下雪时，我会在家门口的雪地上撒欢儿，在洁白的世界里上跑啊、跳啊。有时候，爸爸也和我一起堆雪人、打雪仗，趁爸妈不注意，我偷偷把雪球放在嘴里，凉凉的，很好吃。

长大了才知道，雪的用处还很大呢！不但可以看、玩、吃，它对植物、环境都有很多益处。雪融化后，可以滋润花草，还能增加地下水呢！它可以给各种农作物铺上“棉被”，使农作物不再寒冷。它可以带走严重的雾霾，使空气变清洁……它有各种各样的功劳呢。

我特别喜欢看雪，这雪像星星的碎片，也像天使的信鸽，我看着看着，一切烦恼都没有了，只剩下快乐了。这洁白的雪，就像我的心灵，一尘不染。

我常想，这雪如果可以说话该多好啊，那它就可以把它的经历讲给我们听，把它是怎么形成的，怎么飘下来的，是经历了什么样的严寒才变成晶莹美丽样子的一一告诉我们，肯定很有趣。