禁毒教育家长会发言稿

禁毒教育家长会发言稿（共7篇）

1.禁毒教育家长会发言稿 篇一

毒品”，这对我们来说是一个多么可怕的名词啊!它看似遥远，却无处不在。一个错误的念头就会让你落入它的魔掌，欲罢不能，生命被践踏，家庭被破坏，甚至走上犯罪之路!以下是小编精心收集整理的关于小学家长会禁毒教育讲话稿3分钟，给大家分享，来欣赏一下吧!

小学家长会禁毒教育讲话稿3分钟1

尊敬的老师，各位家长，同学们：

大家下午好!

我是王的家长，首先感谢学校老师给予我这次这么好的机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子们的成长教育，我感到十分荣幸。今天在这里也借此机会，让我代表在场的各位家长们对各位老师的辛劳和对孩子们的无私教育表示衷心的感谢!

接下来，我想提个问题在坐的各位家长们，你们认为学生的任务是什么呢?

在思考问题的同时，大家看到了这个很重很重的书包里装的都是有关孩子们的学习课本材料相关辅导书练习册之类，还有看不见的一些，比如家长们的叮咛，父母的爱，爷爷奶奶的关心同学的看法，可见同学们背的不仅仅是一个书包，他们背得其实就是他们的生活。

那么，回到前面的问题，学生的任务是什么呢?很多家长心里的答案肯定都是一样的，那就是学习，这就是家长错误的思想和理念。我认为学生的根本任务就是学会生活。学校就是一个小小的社会，他们现在就是青春少年还没有成熟到可以到现实社会中去生活去实现自己的梦想，去管理自己的人生，那么，学校就是这样一个帮助他们管理自己，实现梦想的一个场所。是一个会锻炼自己能力，发现自己潜能和学习各方面知识的象牙塔。我们的孩子，六年后考入大学和走进社会，他们都得离开我们身边，他们今天学到的知识，以至于他们今天考试的成绩，对今后他们的生活会影响多少呢?不用我说，每个家长都是过来人，谁还会记得你初一那次考试的成绩和排名，相反他们在中学阶段学到的世界观，人生观学到的为人处世的道理和随机应变的能力学到的，学校开放自主、个性的理念，才是伴随他们成功的利剑。

我清楚的记得孩子们第一天上课时冷老师说的一些话：成绩好的同学我不会优待，成绩差的同学我也不会看不起我，我看中的是你是否在进步。每个孩子都是天使，都有其自身的优点，学习成绩好坏的差别，也许是学习习惯的差别和学习方法不同的问题。学习成绩差的同学呢?也许是内心没有真正意识到知识的重要性。刚才跟大家说了，我的教育理念，接下来谈谈大家再教育中应注意的环节。

首先，习惯养成和学习兴趣的培养。

放手让孩子独立学习，独立生活，自主消费，这些看似简单的问题，其实做起来也挺难的。所以培养孩子们的有计划性、独立生活能力，让他们学会分配自己的时间适应学校的节奏，这很重要。

今天是我们初中阶段的第一个家长会。很多孩子们的家长可能会想，冷老师今天肯定会说，期中考哪位同学有没有考好啦，老师会怎么说啦?老师说的会不会让我们没面子啦。

其实孩子们现在的成绩好不好，不是大问题，但是一个孩子要是失去了学习兴趣和信心，那问题就大了，其实我们有很多家长都会拿自己孩子的成绩跟那些成绩好孩子做对比，包括我自己也是这样的，时间长了，这样子拿别人的长处和自己的短处，比来比去，很快的就会把孩子的学习兴趣和自信心比没了。只有从内心里意识到学习，有兴趣学习，用知识武装头脑，一个人的贫富并不是看你家庭条件，而是脑袋里的知识，我们的孩子想要过富有的生活，首先要富有的写想脑袋富有了，口袋才会富有。

其次呢，是重视孩子的健康，这里的健康，不仅仅指的是身体健康，更重要的是孩子的心理健康。要培养从自己的行为习惯做起，克服烦躁心理和耐苦畏难心里，纠正粗心大意的习惯生活中按时休息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不以自我为中心要经得起批评与挫折。使孩子们思想品德、科学文化素质和健康素质不断的提高。

第三把孩子当做一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。给孩子创造一个良好的家庭学习环境孩子做作业时我们家长尽量不要看电视，玩电脑，玩手机，给孩子一个安静舒适的学习环境。

第四，积极配合学校老师的工作，“师者父母心”，老师是孩子的知识传授者，道路指引人，做家长的一定要积极配合老师，老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都希望每个孩子都能成功，试想在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，一个班有40个孩子，其难度之大，大家应该是想象得到。我们做家长只的只有与学校配合，才能与学校形成帮助孩子成长合力。才能让孩子得到力度的发展。

各位家长做人是孩子的殒身之本，能使孩子成才。先教孩子做人这是家长的重要任务。

以此作为今天的总结以上所说的，仅是个人粗浅的看法，欢迎大家批评指正。

我再次代表家长向各位老师道一声你们辛苦了!祝所有的同学学习进步，天天开心!所有的家长，心想事成，万事如意!

小学家长会禁毒教育讲话稿3分钟2

尊敬的老师、家长朋友们：

大家好!

首先感谢老师给我这么好的一个机会，让我在这里和大家交流，我感到十分荣幸。为了孩子，我们走到了一起，5.3班，是孩子们的家园，也是我们家长沟通和成长的家园。借此机会，请允许我代表各位家长，感谢班主任王老师和5.3班的各科老师对孩子们无微不至的关爱。

谈到孩子，我们要说的话题很多。教无定法，但有规律可循。每个孩子都是独一无二的，与众不同的，他们不是家长的附属品，而是一个完整独立的个体。是因为缘分，才让我们成为亲人，成为父子和母女。感谢这份缘分，珍惜这份亲情，对孩子多一份关爱，多一份付出，孩子就会对一份的收获和快乐。

下面我从三点来和大家分享我的观点。

第一，立体培养孩子，素质全面发展。我们走在人生之路上，要抬头看看远方的高山，那是我们人生奋斗的目标。他给我们提供方向和动力，孩子不能没有梦想，有梦的孩子内心才充实。远方的高山，有孩子的梦想。对孩子要进行理想教育，制定大目标。低头走好脚下的每一步，关注现在的学习。走好脚下每一步，才能走的更远，才能走向成功的彼岸。学习时目光不能只盯着书本，还要看看前后和左右，走在你前面的人，他们是你的榜样，他们身上有很多需要你学习的地方;走在你身后的人，他们需要你的帮助，他们身上有需要你引以为戒的地方;这样保持纵深的同时，还要再扩展自己的宽度。看看自己的左右，同学们怎样生活和学习，再看看外班的`同学，再看看外校的同学，再看看全市、全省、全国乃至全球的同龄人，他们都是怎样学习和生活的，他们都在做些什么、想些什么?放眼世界，开阔视野，不做闭门造车，不做井底之蛙。和时代的步伐保持一致，勤奋学习，快乐生活。在生活中，还要从书本上抬起头，看看道路两边，欣赏人生道路上美丽的风景，那里有丰富的情感世界，需要用爱的眼睛去欣赏，需要用爱的热心去体验。亲情、友情、同学情、师生情，让爱与孩子一路同行。孩子的内心世界才会更加阳光，更加温暖。

第二，沟通很重要。家长最关心孩子的学习了。可孩子最关心的是什么?我们是否了解孩子的需要，孩子心理在想些什么?若走不进孩子的内心世界，就无法真正与之沟通，你在发出信息，孩子却在换台，就是接不上频道，教育很无效。我在生活中就非常注重和孩子的互动沟通，沟通的方式可以有很多种，最常用的是面对面的交流，还有书信沟通、网络沟通、贺卡沟通、电话沟通、便签沟通、等等。家校联系册，也是我们每天沟通的最重要的工具，我利用这个平台，潜移默化的在进行着教育的渗透，可谓教育无痕、润物无声、孩子喜欢。还有，每天晚上我们临睡前特设的聊天时间，只要我在家，也是每天必须进行的。孩子上床，钻进被窝，我坐在床边，与之闲聊。这温馨的时刻，孩子很容易打开心扉，畅所欲言的，你也可以很清楚的了解他的思想动态，分享他的喜怒哀乐。我用沟通来代替了说教，沟通和说教，这不仅仅是一个词语的变化，而是一种行动的变化，说教是单向的、消极的，沟通时双向的、积极的，把我们家长的思想这个外部因素，让孩子接受，并形成他的内在力量，行动的动力，这样孩子就会自己积极主动的去做他应该做的事了，根本不用你再天天逼他学习了。

第三，阅读习惯的培养。阅读习惯的培养，我也是费了很多的心思。从三年级开始，王老师就开始引导我们要注意对阅读和朗读的培养。利用周末，开办家庭读书会，和孩子一起进行朗读美文，一起游戏，和同学们一起分享读书的快乐和收获。这种形式，孩子们非常喜欢，参与的积极性很高，逐渐培养的阅读的兴趣和朗读的能力。推荐孩子阅读经典的儿童文学作品，这些作品的力量是非常巨大的，它能带孩子走进一个全新的世界，净化净化思想，点燃希望。在网络上创建自己的博客，把他的文章发到博客上和博友交流，在校讯通网站上，也有很多优秀的老师、优秀的同学，优秀的作品，这里也是一个学习和展示的舞台，孩子在这里也学了很多东西，开阔视野，了解很多优秀同学的生活、学习状态和方法，他自己也连续三届获得校讯通阅读天使荣誉称号。每天晚上睡前，我们还有一个读书活动，就是钻进被窝听故事，家长给他读他喜欢看的书。孩子非常喜欢这样的方式，每天再晚也要进行。这样给他读的书，远远解不了渴，而会激起他白天抽更多的时间自己看书。

爱孩子也是需要智慧的。你发出的爱和教育的信息，孩子接收到了吗?还记得孩子刚出生时，你看孩子的眼光吗?现在，你看孩子的眼光是什么样子?家长朋友们，反思我们自己吧!从你的眼光中，孩子能读懂你的心。孩子要慢养，教育急不得，成长需要过程。给孩子一点阳光吧，孩子会还你一片灿烂!

好了，今天就说的这里，有什么不对的地方希望大家批评指正。

最后祝老师和家长朋友开心快乐。谢谢大家!

小学家长会禁毒教育讲话稿3分钟3

各位家长：

大家好!今天我主要说一下有关数学方面的几点注意事项：

首先是常规作业：数学的常规作业就是老师平时不布置也要做的作业。这种作业有两个：

一是每天一张口算题，目的是提高孩子的口算能力。

二是初中有择校想法的学生每天要做奥数半小时或报一个学习奥数的辅导班。

其次是家庭作业：老师早就说过学生会不会做题是老师的事，但用不用心做是家长的事。就目前来看，只要是学生上课认真听讲了，一般新课都能学会。不过这里还要向各位家长说明一点，如果你的孩子跟班有困难的话，你就要多费心了，因为每次学新课，大部分孩子能一节课学会，也有个别孩子学不会，老师会安排个别辅导等一天，但不会为少数学生耽误进度一直等下去，所以对这种学生家长要格外上心，不然他们就会掉队。家长管作业，只要你看孩子的书写认真、工整、干净、整洁，那对题率就低不了。

再就是关于管孩子：有的家长做得好，有的家长做的就差一些，好与差在孩子身上都会有体现，老师会感觉得到。总体一班不如二班。希望各位家长在孩子身上多用点心思，管孩子是你一生的事业。

不多耽误家长的时间，有说的不对的地方，请各位家长批评指正。谢谢大家!

小学家长会禁毒教育讲话稿3分钟4

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

每到这一天，禁毒这个沉重的话题便成为人们关注的焦点。据国家禁毒委统计，我国登记在册的吸毒人员就有一百一十六万人，现有吸毒人员七十八万七千四百名——这真是一场严酷的持久战。

一个男孩，他有着幸福美满的家庭，过着无忧无虑的生活。有一天，男孩刚认识的一个朋友约他去唱歌，顺便给了男孩一个彩色的“糖丸”(一种毒品，是五颜六色的，学名叫“摇头丸”)，并让他以后常来，男孩竟真的照做了，就这样，一次，两次，三次……渐渐地男孩对这种糖丸上了瘾，他也想克制自己，但是，一切都太晚了。毒瘾一犯，男孩就要找那个给他糖丸的朋友去要，要多了自然需要用钱来买，没钱了也不敢和父母要，只得跟那个朋友一起去偷，去抢。终于有一次抢劫中，男孩失手杀了人，他被关进了少管所。

一个年仅十四岁的阳光少年，正如清晨那八 九点钟的太阳般朝气蓬勃，却被毒品残忍的剥夺了光明的前途。毒品有病毒，大麻，海洛因，吗啡，摇头丸等。这些都是上瘾容易戒掉难。不少毒贩都是借此引诱涉世未深的学生来赚取黑心钱，以至于学生走上错误的道路。

毒品，一个多么简单的字眼，但它却是令一个个家庭支离破碎的罪魁祸首。据吸毒者自身形容，吸毒成瘾，一旦毒瘾发作，便会感到身体如千刀万剐，仿佛身体被火烧似得，痛不欲生，简直生不如死。这种痛苦，只有再吸食毒品以后才会得以解脱。也就是说，一旦有了毒瘾，便再也离不开它了。

吸毒是一个会让你感到悔恨万分的选择，不但会损害自己的身体，连累家人，而且还有可能丢掉性命。正所谓：“吸毒是犯罪的祸根”。请你为了你的家人和自己的健康：禁毒，珍爱生命。

小学家长会禁毒教育讲话稿3分钟5

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

听到“毒品”这一个可怕的词，同学们肯定会血压升高，瞳孔放大，心里又会有一阵莫名的恐惧。是的，毒品把一户富足美满的人家变得一贫如洗，妻离子散，这样的故事我们也没少听说。但往往有一些人，禁不住毒品巨大的诱惑，在天网恢恢下吸食毒品，最后不仅害了自己，害了家人，也害了社会。

我听说过这样一个案件：一个吸毒者因患上毒瘾导致一贫如洗，竟为了再次购买毒品，铤而走险，入室盗窃。但好景不长，最终天网难逃。看完这起案件，我感到惋惜：这么一个风华正茂的青年，竟走进了监狱。这，还不是万恶的毒品造成的吗?这除了怪毒品的罪恶，其实也因我们的意志。

现在，我们正处于花季，也是好奇心旺盛，意志最薄弱的一个成长阶段。面对新颖的事物，我们总会不自主地去探索，去研究;面对外界的诱惑，我们又总会被黑洞吸进去。有些同学看了禁毒宣传书，反而好奇心又被勾上来，非要尝尝毒品的味道不可。可能这一尝，他的一生都要被毁。那我们怎样把毒品拒之门外呢?

社会上的人形形色色，其中少不了吸毒者、贩毒者。首先，我们不要到他们聚会的场所—网吧、歌厅、舞厅等场所去，那些地方常常会传出不良风气。其次，看到有吸毒迹象的人引诱自己，要及时汇报老师或家长，只有防微杜渐，才能有备无患。既然我们约束好了自己，那可以参加社会上我们能尽力而为的禁毒活动。没有毒品，才会有一份安全感，人生也会幸福。

禁毒，就是向幸福出发。

小学家长会禁毒教育讲话稿3分钟

2.2019禁毒教育重要发言稿 篇二

2019禁毒教育重要发言稿精选1

各位老师，各位同学:

早上好!我是来自三(3)班的董金爽, 今天我演讲的题目是《远离，创造美好未来》。禁毒，你知道哪些是吗?是指鸦片，吗啡，可卡因以及国务院规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。现在，已蔓延全球，成为世界一大公害，各国政府和人民对它无不深恶痛绝。

残害着人的身体。一旦吸食，人体的正常机能受到严重的，甚至不可救治的损害。整个人变得目光呆滞，反应迟钝，记忆力衰退，脾气暴躁。不仅如此，吸毒还将使人颠倒正常的生活规律。当毒瘾发作时，骨头里就像有千万只蚂蚁在咬那样钻心地疼。

蒙蔽着人的良知。吸毒者毒瘾一发作，什么血缘，亲情，伦理道德，统统抛诸脑后。铤而走险，杀人抢劫，只为能得到。多少家庭因的侵袭而破裂解体，多少的未成年子女因父母吸毒而使幼小的心灵受到极大的创伤!

在我国登记在册的吸毒人员中，年龄最小的竟只有11岁。未成年人是最易感染的群体，同时又是受害最深的对象，资料表明，未成年人吸毒者活不到30岁。正因为如此，党和国家本着对未成年人的高度关怀，提出了“禁毒宣传，要从娃娃抓好”的号召。今天，我们再次呼吁每一位同学，积极响应禁毒的号召，积极协助宣传的危害性，真正认清的危害，从内心深处憎恶，拒绝。

同学们!我们是祖国的未来，我们肩负着祖国的前途，人类使命，民族的希望，家庭幸福的重任。为了我们健全的身体，良好的心理，为了我们灿烂的前程，为了我们家庭的永远幸福，请任何时间，任何地点永远地远离!让我们一起向 “说不”。

少年兴，则国兴;少年强，则国强。少年自立于世界，中国才有希望!为了祖国的明天，为了民族的希望，为了宝贵的生命放射出绚丽的光彩，让我们从心底喊出:远离白色，创造美好明天!

谢谢大家!

2019禁毒教育重要发言稿精选2

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

大家，早上好!

6月26日是国际禁毒日。今年“6.26” 国际禁毒日我市是以镇为宣传活动单位，按照市禁毒委的要求，我校今天也举行以“依法禁毒、构建和谐”为主题的宣传活动。

同学们，你们知道这个日子意味着什么吗?联合国为什么决定设立这样一个日子呢?这是因为这一白色瘟疫已蔓延全球，成为当今世界的一大公害，各国政府和人民对它无不深恶痛绝。据统计，全世界每年有10万人被夺去生命，100万人因丧失工作能力。健康的人一旦沾染上这白色瘟疫，就会变得思想懒散、工作马虎、生活邋遢，身体消瘦，失去对自己、家庭、集体、社会的责任感，失去生命力。吸毒还会诱发各种犯罪行为，严重威胁社会的安定。让人震惊的是，在我国登记在册的吸毒人员中，年龄最小的竟只有11岁。毒患，正以迅疾的发展速度，威胁着整个人类社会，吞噬着人类的文明!面对一个个原本和睦的家庭被拆解得支离破碎，面对那些在痛苦中苦苦挣扎的涉毒青少年和他们夜夜无眠的父母，面对给整个人类带来的灾难，我们深感忧虑和痛心，倍感责任重大!一日不绝，禁毒一日不止!正因为如此，党和国家本着对未成年人的高度关怀，提出了“禁毒宣传，要从娃娃抓好”的号召。

禁毒演讲稿5篇演讲稿

同学们，珍爱生命，珍惜未来，就要从我做起，从现在做起，坚决拒绝。少年兴，则国兴;少年强，则国强。少年自立于世界，中国才有希望!为了祖国的明天，为了民族的希望，为了宝贵的生命放射出绚丽的光彩。

老师们、同学们，“6.26”让我们永远记住这个特殊的日子!让我们从心底喊出：远离白色瘟疫，创造美好明天!

谢谢大家!

2019禁毒教育重要发言稿精选3

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

大家好!

是万恶之首，曾给中华民族带来极大其深重的灾难，使中国人民蒙受了近百年“东亚病夫”的耻辱。如今，如洪水猛兽，时刻威胁着我们。面对一个个原本和睦的家庭被之祸吞噬，我们深感痛心;面对苦苦挣扎的涉毒青少年和他们夜夜无眠的父母，我们充满深深的同情;面对带来的灾难，我们倍感责任重大。一日不绝，禁毒一日不止。在新形势下，我们青少年要做到以下几点：

一、筑牢思想防线。广大青少年要主动加强学习国家禁毒方针政策、法律法规，普及拒毒、防毒知识，不断增强法制观念，提高防毒、拒毒自我保护意识，进一步增强明辨是非、抵制诱惑的能力;要树立远大理想，崇尚科学，树立高尚的人生观、世界观和价值观，构筑抵御侵害的牢固思想防线。

二、树立主人翁意识。深刻认识的危害性，从自我做起，自觉树立“防毒拒毒，从我做起”的主人翁意识，要远离，远离歌舞厅、游戏厅、网吧等不利于青少年健康成长的娱乐场所，养成健康文明的生活习惯，做到“不让进我家”，争当“禁毒小卫士”。不接触，不接触吸毒的人，不轻信盲从他人的诱惑，时刻保持高度警惕。用健康的行为抵御的侵害，做一个“珍爱生命、拒绝”的好少年。

三、迅速行动起来，当好禁毒“宣传员”和“监督员”。充分认识参与禁毒斗争是每个公民义不容辞的责任，积极加入青少年禁毒志愿队，竭尽所能向家庭成员、社区居民、周围的朋友宣传的危害性和预防知识，帮助他们提高自护意识，增强全社会对防范能力。要树立禁毒人人有责的意识，发现身边有贩毒、吸毒现象，及时向市有关部门大胆举报，努力使自己生活的周围成为一方净土。

青少年朋友们，拒绝任重道远，与斗争神圣光荣。让我们携起手来，共同唱响“珍惜生命，远离”的主旋律。让每个人都在明媚的阳光下健康成长。

谢谢大家!

2019禁毒教育重要发言稿精选4

现实中，青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明，我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。据不完全统计，16岁以下的少年吸毒人数有所增加，青少年已成为最易受到侵害的“高危人群”。

目前，学校预防教育工作在认识上还存在着一些误区：一是怕学生知道。认为禁毒教育会引发学生的好奇心，促使他们冒险尝试;二是认为禁毒教育是公安部门的事，与学校无关。这些认识误区的一个前提，就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上，蔓延的速度相当快，若等到在校园时再来教育，则为时已晚。由此可见加强禁毒教育，做好超前预防工作，是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。

自1997年国家教委规定把禁毒教育作为国民素质教育的组成部分，并正式纳入中小学德育教育教学大纲以来，六年来我校通过“家长学校”、“心理健康教育课”、“青春期专题讲座”、“青年志愿者宣传队”、赴禁毒教育基地参观等多条渠道对家长、学生、社区居民广泛开展了“珍爱生命，远离”、“不让进我家”等宣传教育活动，还组织教师面向市、区专家开了一节“美丽的罂粟花”心理健康教育公开课。学校对学生预防教育的有效性得到家长、社区及区有关部门的高度评价。

学校优良的校风带动着周边小区的精神文明建设，对所在社区的精神文明建设水平的提升具有明显推动作用。学校2001、2002年连续两次评为“石泉社区教育先进学校”、2002年被授予“创精神文明特殊贡献奖”。

至于如何搞好学校禁毒教育，还有待于大家在具体实践中进一步探索，但有一点必须肯定，目前虽尚未在学校出现，但“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好。加强预防教育仍然是学校德育工作一个方面，今后学校将从以下几方面开展禁毒工作的实践探索。

2019禁毒教育重要发言稿精选5

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

大家，早上好!

6月26日是国际禁毒日。今年“6.26”国际禁毒日我市是以镇为宣传活动单位，按照市禁毒委的要求，我校今天也举行以“依法禁毒、构建和谐”为主题的宣传活动。

同学们，你们知道这个日子意味着什么吗?联合国为什么决定设立这样一个日子呢?这是因为这一白色瘟疫已蔓延全球，成为当今世界的一大公害，各国政府和人民对它无不深恶痛绝。据统计，全世界每年有10万人被夺去生命，100万人因丧失工作能力。健康的人一旦沾染上这白色瘟疫，就会变得思想懒散、工作马虎、生活邋遢，身体消瘦，失去对自己、家庭、集体、社会的责任感，失去生命力。吸毒还会诱发各种犯罪行为，严重威胁社会的安定。让人震惊的是，在我国登记在册的吸毒人员中，年龄最小的竟只有11岁。毒患，正以迅疾的发展速度，威胁着整个人类社会，吞噬着人类的文明!面对一个个原本和睦的家庭被拆解得支离破碎，面对那些在痛苦中苦苦挣扎的涉毒青少年和他们夜夜无眠的父母，面对给整个人类带来的灾难，我们深感忧虑和痛心，倍感责任重大!一日不绝，禁毒一日不止!正因为如此，党和国家本着对未成年人的高度关怀，提出了“禁毒宣传，要从娃娃抓好”的号召。

同学们，珍爱生命，珍惜未来，就要从我做起，从现在做起，坚决拒绝。少年兴，则国兴;少年强，则国强。少年自立于世界，中国才有希望!为了祖国的明天，为了民族的希望，为了宝贵的生命放射出绚丽的光彩。

老师们、同学们，“6.26”让我们永远记住这个特殊的日子!让我们从心底喊出：远离白色瘟疫，创造美好明天!

3.教育家长会发言稿 篇三

大家晚上好!

非常高兴各位家长在百忙之中抽出时间参加此次的家长沙龙会，在这里我代表南博教育全体教师向各位家长表示衷心的感谢!

但是我今天站在这里绝不是要向大家开什么南博教育的表扬会，而是批评会。因为即使我们的老师、我们南博教育这个机构很努力，也依然做不到让每一位家长都非常满意，没有保证每一位学员都取得巨大的进步获得家长期待的成绩。

今年，我们把校区从华新国际搬到了丹阳小区103号别墅，校区位置可能不像以前一样高大上了，也对一些家长接送孩子增加了困扰，但是家长们都表示了理解，再一次感谢家长的理解与支持。

我们搬到这个新校区，其实是扩大了面积，让孩子有充足的地方可以学习、自习和阅读，这是以前的校区所做不到的。

再一个就是我们校区项目的增加，我们从今年上半年开始增加了高三、初四全托班的开设，让那些在学校跟不上又想升学的孩子提供一个机会，全天候在南博教育学习，这又是对校区环境、教室等硬件有严格要求。

所以说，虽然南博教育的新校区地脚稍微偏僻，但从校区的面积，内部环境等各方面是要优于以前的校区的，我们现在在整理校区的外部环境，不久孩子们就要有专属的校园了。

上半年虽然辉煌但已经是过去式，下半年南博教育会再接再厉!下面简单介绍一下南博教育下半年的工作计划。

1、从9月份开始到寒假之前我们将对南博教育所有在读学员召开最少一次的三方会谈(家长、老师、学管)或者是加上咨询师、教学主管等的四方、五方会谈，有需要的家长可以提前找学管安排，也可以等学管安排好电话通知。这个是不限次数的，南博教育欢迎家长随时来南博和老师、学管等进行沟通。

2、南博教育从9月份开始计划开设家长课堂和国学课堂，目前这2个课程是免费的，为的是给各位家长提供一个交流的平台，有意向的家长可以提前和学管报个名。

3、南博教育面向参加中考、高考的孩子开设的全托班开始招生，初中的部分科目开设小班课程，这个可以咨询学管。

4、组建南博教育家长微信群，以后有什么活动都会在群里发布。也希望各位家长能关注南博教育的微信，及时了解相关讯息。

4.安全教育家长会发言稿 篇四

苍溪县中土乡小学校李国权

尊敬的各位家长朋友们：大家好！

欢迎各位家长在百忙之中来参加我们的家长会，感谢各位家长一直以来对我校工作的关心、支持与配合！

我们都知道，学校安全工作十分重要，尤其是前段时间全国范围内出现了一系列学校安全事故，造成了极坏的影响，在今天的家长会上，我将与家长们一起学习安全问题。

一、学校的安全管理措施

1、学校领导高度重视安全工作，每学期至少召开一次防火、防震逃生演练，并请中土派出所、司法所的有关同志作相关报告。

2、学校实行封闭式管理，学生每天入校后，到放学，全体学生，无特殊情况一律不准外出。真有事需要回家、需要外出看病，必须由学生请假，经班主任批准并送至校门口与保安人员交接后方可出校门。

3、在课间，为了保障学生的安全，学校加强了学生行为习惯养成教育，尽量避免学生追逐打闹，班主任及班级任课教师负责本节课及课间学生活动安全。

二、学校教育与家庭教育的相互沟通、相互融合，共同形成教育的合力，促进孩子健康成长。

虽然我们有严格的管理，多层次的安全教育，因我校学生个体差异较大，多数学生还不能按学校的要求去做，所以在培养教育学生安全自护方面还要再下深功夫。也就是说还需要家长的支持和配合。

1、严格遵守进校、放学时间，在条件允许的情况下不要让孩子早到校。学校作息时间安排：上午到校时间8:00，中午放学时间是12：00。下午的到校时间是夏季14：30，下午放学时间为6:30。因为我乡正处在大坪中石化建设期间，道路上车辆较多，安全隐患严重，家长们要特别引起重视。望家长给予监督和配合。

2、严格在规定时间接送孩子，有事通过信息和电话与老师联系。为了保证学生安全，方便家长与老师的联系，班主任都给家长留有手机号码和办公室的电话，因此家长有事需要与老师联系可通过电话和信息的方式，或者选择放学的时间在校外与老师沟通，学校不允许家长随便入校。如果您确实有事不能按时接送时，一定要与班主任取得联系，做好妥善安排。

3、要从自身做起，共同护卫学生的安全

方便别人，就是方便自己，约束了自己就是提供了自己一份安全保障。本学期，我校门前秩序有了很大的改观，送孩子的车辆基本上不能停在校内，家长们的自觉是对他人负责的表现，我们非常满意。但是我们依然发现有的家长只顾及自己不想他人，车辆还有乱停乱放的情况，还有的家长长时间在门口停留，干扰了孩子入校、放学的秩序，这些情况需要引起重视。其实在承担学生安全责任的问题上，学校和家长们的目的是一致的。您只需管理好您自己的孩子，而我们需要管理全校近400多名学生，我们不敢疏忽大意，也请广大家长们警惕起来，不能疏忽懈怠，严格遵守学校规定，共同维护学生的安全。

三、对孩子进行安全教育的最有效的办法。

现在社会环境比较复杂，社会不良现象仍然存在，我们的的孩子自我保护意识淡薄，自我保护能力差。父母保护孩子最有效的做法，就是培养孩子自我保护的意识，提高自我保护能力，引导孩子逐步掌握自我保护的各种技能。这样，孩子才能安全健康的成长。

1、教孩子提高警惕性、拒绝诱惑、预防拐骗

家长要让孩子学会对陌生人给的任何东西都别动心，不能吃、喝陌生人给的食物或饮料，不能跟随陌生人去陌生的地方，尤其是对“我是你爸爸妈妈的好朋友”等说法都别相信；并且明确告诉陌生人，父母就在附近，或用“爸爸马上就要来接我”的话，把陌生人吓走。告诉孩子：假如陌生人还缠着你，就声东击西，趁其不备朝人多的地方跑，大声求救以引起路人的注意。需要提醒的是，父母要嘱咐孩子“遇事不慌”，千万不要随“好心人”到人少的地方或他的家中。

假期及平时放学是容易发生诱拐事故的高发期。如果家长忙于工作无暇照顾孩子，孩子单独留守在家时，一定要告诉孩子如有陌生人敲门不要开，不要给陌生人开门，更不能答应陌生人的邀请。即使陌生人说是父母的朋友也是如此。同时，家长最好与学校的老师约定好，除了你和你指定的人外，不要让其他人接送你的孩子，并告诉老师你的联系方法，有情况及时沟通。

2、告诉孩子如何确保交通安全

主要内容应包括：

（1）马路行走常识：在人行道上行走、过马路须走人行横道、横过马路看两头、不得翻越栏杆和隔离墩、不能闯红灯、不能在马路上玩耍打闹等。在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

（2）乘车常识：乘车时不向窗外招手探头，乘车须抓紧扶手，车上拥挤时注意锐利物品，车停稳后再下车，不乘无运营资格的车辆，不乘三轮车、摩托车，不乘超载车辆，不乘车况不良的车辆等。

（3）骑车常识：不足12岁不骑自行车、未满18周岁的不能驾驶摩托车，骑车不带人、骑车时不得双手离把等。

（4）需要强调的是，家长和教师应在遵守交通规则方面起好表率作用（有的家长送孩子上下学就有许多家长做得不够好），以免被孩子误解、模仿。

（5）对于离家较近步行上学的学生，家长应随时随地叮嘱孩子注意到安全。年龄小的孩子，特别是沿公路上学、放学的学生，家长应按时接送，以确保学生安全。

（6）教育孩子按时回家，不得走家窜户，在家长、老师不知道的情况下同学之间不得相互窜门，双休日出门必须有家长陪同。

（7）在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，在平时上、放学路途中，佩戴好安全小黄帽，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。

(8)一二年级学生家长必须每天按时接送，并交到班主任手中方可离校，在恶劣天气，所有通食生的家长都必须在上、放学时接送你的子女到校回家。

3、把麻痹大意将带来的种种危险告诉孩子

家长应教会孩子正确使用家用电器、煤气灶等，讲授安全用电、用火知识，并让孩子养成“人走电断”等好习惯，切勿麻痹大意。有的家长为了防止孩子闯祸，索性阻止孩子使用电、火等，其实这反而会激发孩子们的好奇心，以致趁大人不备之机酿祸。家长和教师还须引导孩子，各类电器及设备发生故障时切勿擅动，家长尤其不应对“惹了祸”的孩子责备训斥，以避免孩子因逃避责骂而招致意外事故。

4、教育孩子讲究饮食卫生

做到饭前便后要洗手，吃水果要洗净，不购买不符合食品安全标准的食物，不吃腐烂变质、霉变、生虫、污秽不洁、有毒食品，不吃无证摊贩的不洁食品。凡购买食品必须在家长监护下进行。并希望家长平时不要让学生带零食上学。

5、用电安全

1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。

2）不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。

3）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

4）电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。

5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；教育我们的学生如果遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。

6）不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源。

7）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

8）睡觉前或离家时切断电器电源。

6、教育孩子注意消防安全

学生不得玩火，不可以随身带火种:一是不能带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。

如发生火患及时灭火

（1）家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：

（2）如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。

（3）房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。

（4）纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大，必须立即报火警。

（5）被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。

火场逃生方法

遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：

（1）一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。

（2）身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。

（3）身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。

（4）身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。

（5）在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。

（6）因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。

（7）在有把握的情况下、可以将绳索（也可用床单等撕开连接起来）一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。

（8）逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体，同时趴在地上向外逃生。

7、春季传染病的防控

目前，正是h7n9在我国漫延的时期，同时，也是各种呼吸性疾病传染的最佳时期，为了保证你与家人及孩子的生命安全，请监控与教育好子女随时做到以下几个方面。

（1）春季到来，气温变化无常，教育好子女随时注意增减衣物，晚上睡觉避免打铺盖。

（2）不到人口密集的地方和有传染病患者的地方去，因为，未成年人自身的抵抗能力较差，自身的抗免 能力较弱。

（3）随时养成良好的卫生习惯，比如，打喷嚏、咳嗽用纸巾遮掩口鼻，不随地吐口痰等。

（4）有病及时到正规医院就医，避免错失治疗的最佳时间而危及子女的生命安全。

（5）不接触家禽、野禽、牲畜动物及粪便，若接触立即用流水或肥皂水冲洗干净。

今天说的这一些话，其实就两字——“安全”，希望各位家长支持、理解、配合学校的工作，让我们的学生、您的孩子安全、健康地学习、成长。

5.安全教育家长会发言稿 篇五

大家下午好!

首先让我代表张纲中学全体教师对大家的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢。学校是我家，发展靠大家，学校的成长离不开在座的每一位家长的关注和支持。我们的学生，您的孩子，一个中心将我们汇集在一起，共商学生和学校的发展大计。在此，我衷心地希望各位家长敞开心扉，坦诚布公，对我们的教学和管理留下宝贵的意见。

今天我只想以一名教师的身份和一名教师的眼光和大家交流几点：

一、理智的关爱自己的孩子

俗话说：“孩子都是父母心头肉。”爱孩子是天经地义的事，也是我们每位父母应尽的义务。那怎样才能算是理智的爱自己的孩子呢?有的家长一味满足孩子的要求，要啥给啥，即使犯了错误也一味的偏袒，这样只会助长孩子的坏习气;而有的家长教子严格，不允许孩子犯错，动辄打骂，这样只会助长孩子的两面性和叛逆心理，一旦形成习惯将难以逆转。如果把孩子比喻成一棵正在成长的树，我们既要施肥浇水，尽心护理，也要串枝打杈，这样才能成为一棵栋梁之材。

二、时刻、全面的关注孩子的成长

我们的教育主张学生的德智体美劳全面发展。今天，作为家长我们不仅要关注孩子的成绩，也要关注学生的心理动态、行为习惯、交往等各方面的内容，尤其学生的思想动态，更值得各位家长的关注。新闻报纸上报道过许多因学生心理负担、交往失误、迷恋网吧而发生悲剧。有几点值得家长注意：如学生回家电话特别多、爱打扮等这应引起家长注意(学生时不交往出现了问题如谈恋爱问题);如果学生星期天、星期六外出时间过长或跟家长要钱买东西过于频繁这是应考虑学生是不是上网;如果学生经常因病不愿意上学，这时就应该考虑孩子是不是厌学等等，这只是一些普遍现象，谨供各位参考。

同时，我们关注孩子应该是一种经常性行为，而不应是间歇性的，如只在孩子犯了错误后，孩子考试后，才想起应该管管自己的孩子，这多少有些“亡羊补牢”的意味。我们应注意抓住任何时机表达对孩子的关注，但切忌唠叨。

三、正确看待孩子的成绩

农村中有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看自己的好”这一习惯意识在当代人中还是十分明显。但一旦到了成绩这个事上，往往拿自己的孩子和别人家的`孩子比较，说他不如谁谁谁，岂不知学生幼小的自尊比较在乎的是父母对自己的肯定和认可，而烦得是只看自己的不好，只注意别人的好。有些学生甚至想“自己是不是父母亲生的”，从而对学习产生叛逆心理，进而由厌恶转变为厌学。我经常给学生说只要有进步就是成功。也许他成绩不理想，但他人缘好、品德好我们也应给予肯定;也许她没考到一个好名次，只要他相对于上一次有了进步，我们就应给与鼓励;也许你的孩子成绩下降了，但他仍是全级前十名、前三十、六十名，你能说你的孩子成绩不好。

作为孩子的父母要对孩子的智力水平作全面的考核，并做出切合实际的准确估计，这种评估不能过高，也不可过低，过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下，单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“笨”，还有的家长盲目过高估计自己孩子的智力水平。错误的作纵向比较，拿自己儿时的水平与当代孩子作比较，这种比法误差也很大。

四、正确对待学生的升学问题

“望子成龙，望女成凤”是我们每一个家长的夙愿，升学作为实现这个愿望的最佳途径，成为我们家长的最爱。可面对高中还不能普及这个现实，我们每位家长应客观、冷静地对待这个问题。现在，对我们毕业班来说，家长的态度对我们的工作将是一种最大的支持、鼓励和鞭策。我们的愿望的是“让每一个能够考上高中的学生实现高中梦想，甚至大学梦想。”这时我们学校毕业班工作的中心，也是在做的家长评价我们学校的重要尺度，我们全体教师将为此付出百倍的努力去做。

但对于升学困难的学生那我们有应如何去做呢?任其自由发展或是逼迫其混完初中呢?我们对这一部分学生又该作出怎样一种选择?说实话，今天，孩子成才的途径也比前几年有了很大的变化，高中几乎每年都在扩招，普及将成为一种趋势;同时随着职业教育的完善和发展，为孩子成长提供了众多途径，我们不应过早放弃。当孩子表现出放弃愿望时，我们应鼓励、引导，而非逼迫，告诉他不要放弃，要坚持到底。

五、加强沟通，理解万岁!

学校教育是面向全体学生的，我们极力的照顾到每一个学生。无论出于我的职业考虑还是对学生的爱或对国家、社会、家长的负责的，可以肯定地说，我们纯化中学的每一位教师都是敬业的，都是急切渴望你的孩子成才和进步，都是对你的孩子负责的，但“人非圣贤，孰能无过。”也许我们会在教学中有过激和失误的地方，敬请各位家长谅解和留下宝贵的意见。同时也敬请各位家长加强与学校和老师的沟通，坦诚交流，理解和支持老师的工作，让你们的孩子，我们的学生得以健康、全面、优异的发展。

各位家长，让每一位孩子都能成才，是你们的希望，也是我们的希望，让我彼此沟通，互帮互助，各尽其责，携手同创纯化教育美好的明天。

6.家长会教育方法家长发言稿 篇六

你们好!我是xxx的爸爸。首先感谢王老师对二(2)班全体同学的爱护和关心!正是因为王老师的细心周到以及出色的管理才能将我们的二(2)班打造成现在的优胜班集体。我也十分荣幸地作为一名家长代表在此和家长朋友们共同探讨交流小孩的培养与教育。

俗话说“玉不琢不成器”。我们每一位小朋友在我们家长内心深处都是一块好玉，他们也承载了我们太多的希望，也正因此我们对他们倾注了我们全部的爱，那就让我们用爱来对他们精雕细琢吧。

第一点，生活中渗透正确的价值观。

爱他就要给他想要的全部吗?我不持这种观点。从小要让孩子懂得“值得与不值得”、“划算与不划算”。庆幸我们的孩子生在这个幸福的年代，各式巧克力、糖果、各种口味的饮品、肯德基……对我们的孩子都具极大的诱惑。xxx也不例外。每次遇到都会哼哼唧唧想买，但我们经常会引导她：这个太贵，我们买不起，钱要用来给xx读书和买大大的房子的。久而久之她会习惯，直到她自己看到卖草莓的说：“我们等便宜了在买。”看到肯德基门前卖泥人的艺人，会情不自禁地说出：“妈妈，我只看一看，我不买，好不好?”这句话逗乐了老艺人，也让我们夫妻俩心中百感交集。但我还是坚持得从小培养孩子正确的价值观。毕竟这些东西对小孩身体的成长益处不大，很多东西期望可能比拥有更有价值。为了激励她，我们也约定：只要能考100分，超市里的东西想买什么就买什么，想买多少就买多少。这样一来所有的东西不是没有机会拥有。让她对自己也多了一份期待。虽然在今天考试分数不能代表一切，但孩子的上进心不能磨灭。也潜意识地把“目标”这个生词植入孩子的人生。所以不妨试试：爱他，让他拥有更多容易去实现的想法。

第二点：当好小孩的帮手，演好小孩人生中的配角。

成长的道路上谁都不可能一帆风顺。特别我们的小朋友，现在正经历着人生中好多的第一次挑战：第一次背古诗，学乘法，写日记等等。谁都愿意自己是人群中闪闪发光的小星星。但这些都得我们家长“牵着小马过河”。每篇要背诵的课文，xx妈妈都会逐字逐句解释，和孩子互动，设置情景让她慢慢进入，反复重复，直到熟练。这样引导几次，现在只要是课文后要求背诵的课文她基本都已背好。这主要是激发了她本能的上进心和荣誉感。

乘法也是小孩数学学习上的第一道坎，乘法不好会闹出许多的笑话。对小孩而言乘法已经是打破了前面加法理解的传统，是个新鲜的事物。如果孩子能对答如流，自然能自信很多，是逻辑思维上建立起的第一次自信。首先我们也采取死记硬背的办法，但检验过程就很突击，一起吃饭时可以考她，一起外面散步、逛超市也可以抽查，等等。最后别忘了应用到实际生活中来，比如一天吃两片奶片，两天能吃几粒?三天呢?四天呢……慢慢引导她自己也试着用乘法去解释我们生活中所见到的简单的乘法，让数学通过零食这座桥梁融入到孩子的生活，能学到有用的数学。

日记是记录生活中所见所闻以及感悟总结等等。但对孩子来说绝对是一种负担，纯粹的任务，或者说是简单的流水账，可以说记流水账我们每位小朋友都是高手，很客观很详细，但却忘了文字最生动的事让他产生感情。所以我们xxx的日记最开始自己先在草稿纸上写好流水账，然后xxx妈妈再引导性挖掘出小孩子的感受和想法。比如xxx的一篇漂流日记写学踢毽子，毽子活蹦乱窜，就像我们的小朋友，那么我们可以把毽子比喻成活蹦乱窜的小孩，不听使唤，用了拟人的手法。这时候小孩肯定在想办法，写出想到的办法，可以找个线系住再踢。然后踢的过程中孩子由一个增加到两个的过程是不是也可以放大描写呢。孩子的信心有了，期望有了，运动会的目标也就有了，为班集体争荣誉的想法等等也油然而生。让孩子的思想活动起来，也常要求我们能从孩子的世界和角度多加思考，让流水账能随孩子的思维过程随停随流，这样的日记自然了，也充实了，也真正意义上起到了日记的作用。

第三点：培养孩子的兴趣爱好。

爱孩子，就该敢于让孩子去爱，让孩子有个真正意义上的爱好和特长。有了特长往往会收到意想不到的效果，或者也可以说是触类旁通吧。孩子嗓门亮去学唱歌，孩子好动去学点武术或是舞蹈，孩子内向不爱说话引导他去学学画画，书法等等。这就得我们家长动一番脑筋啦。xxx从小喜欢色彩艳丽的颜色和手工制作。所以只要学校有相关的培训班，我们就一定参加。这样她也就能接触到更多的人物形象和掌握更多的画法。画画也可以经常应用到一些手工制作上去。孩子的手可能还不是那么灵巧，所以手工的时候我们会协助参与，这样让孩子更加自信面对自己的作品。能画的话字也不会太差，书写也本身是孩子的一种学习态度的最好呈现方式，请不要忽视。字迹工整能受到老师的表扬也更能让孩子自信地投入到学习中去。

第四点：始终用积极向上的心态引领孩子。

学校各种要求家长参加的活动一定要准时参加。如亲子活动一定要精心准备并积极参加。真正意义上加入孩子的班集体成为班集体的一员。这种电视剧上也很多，有了家长积极配合参加活动的孩子脸上堆满了幸福，而家长没到的或者家长不认真投入的小孩更多的是一种失落。央视公益广告也经常播“有空请多陪陪孩子”。别让孩子错过你儿时所错过的，关爱是给孩子最好的礼物。

当然，我们xxx也有很多不足的地方，比如动作比较拖拉，不够大方等等。希望大家能多多交流并分享你们的经验，为建立优胜的二(2)班集体而努力，把我们的孩子培养成幸福的一代人。

7.2017家长会挫折教育发言稿 篇七

尊敬的常老师、家长朋友们：

大家好！我是陈**的家长。很高兴和大家一起交流有关孩子在成长中的挫折教育这一话题。

其实很惭愧,因为我觉得自己在挫折教育这方面做得并不够好，今天在这里也只能把自己一些浅显的看法、反思和大家一起交流探讨。关于这个话题，心里沉甸甸的，现在的孩子承受不住家长的拒绝，老师的批评，同学相左的观点，甚至路人的眼光，说不得、骂不得、更打不得，动辄拿青春期说事，一言不合就动怒、出走或者采用更极端不可想象的方式……今年单单我们身边就频频发生几例校园悲剧，更揪紧了我们做父母的心，对孩子的教育也是如履薄冰，也更敦促我们家庭和学校重视对孩子的挫折教育。但如何去做，没有标准答案，觉得有心无力，仅仅苦口婆心并不能成为孩子们的金玉良言，我们相信悲剧中的孩子家长也肯定对孩子有过安全教育，但仍无法阻止悲剧发生，究其原因，内心承受力弱，耐挫力不够强大。

我的反思一：人的坚强和内心的耐挫力量首先来自于爱和安全感

我相信对于一个孩子来说，在温馨有爱的家庭里，即使一起和父母吃家常菜，穿普通衣服，孩子也绝不会感觉到这种生活就是身处困境，这一点相信在座的大家感同身受，我们的童年时代物质匮乏，但我们从未感到生活很苦或这就是遭遇了挫折。相反，如果面对家庭不和谐，父母粗暴冷淡漠不关心，就算天天山珍海味，名牌华服，这对孩子来说才是最大的心灵挫折，缺乏爱的孩子即使成年后也永远没有安全感。所以说挫折不等于吃苦，世界上最好的家庭教育就是父母相爱，家庭和睦，这样才能培养出孩子平和开朗、阳光豁达的性格。

因此我想说，如果希望我们的孩子坚强，就请你无条件的接纳孩子、爱孩子，不要让孩子感受到父母只爱高分或者成功的我，不爱低分的或者失败的我。这样当孩子成人后走

在人生的路上，不管从事什么职业，这份爱和这份接纳会成为他内心最大的坚强和安全感。即使当他们遇到了认为当下过不去的不如意和坎坷时，有爱的牵绊他们就绝不会轻易选择最坏的那个方式。所以家长最大的职责，是给孩子营造一个温馨有爱宽松的家庭氛围，让孩子们因爱而变得内心强大、有耐挫力。

反思二：爱≠包办，剥夺了孩子体验生活的资格和权力，他们生活低能，性情冷淡，任性逆反，唯我独尊不知感恩，抗压能力差。

现在的孩子学习负担很重，尤其是进入高中阶段生活节奏快，学习压力大，竞争又激烈，在这样的高压环境下，孩子的心理健康会受到众多因素的影响。这个阶段的孩子产生各种问题，各种情绪并不能单纯通过父母简单迁就、老套说教，老师的关注理解就可以解决的，更需要的是自己学会调节，但调节自我的精神力量都是来源于自己各种人生经验积淀和精神意念，而这些都是从以往生活的捶打磨练中不断获得，内心空白无力何以支撑，内心强大才不至被打败。但现在的学生没有自我探索生活的乐趣，作为家长我们对孩子并不完全理解，只是无微不至的照顾，恨不能把能做的事都代替完，孩子们可谓是十指不沾阳春水，可是这种爱并得不到孩子的认同，在他们眼里，我们就是钉在他们后脑勺的监控天眼，不停陈词滥调说教的唐三藏，所以往往一言不合就和我们横眉竖眼。中国式家长爱得太卑微，养出的是白眼狼，但我觉得不都怪孩子。错在父母，坊间有一种说法“父母皆祸害”，乍一听不顺耳，再细想，对孩子们来说，过度关注和深入参与孩子生活的成长是一种愚爱，这是一种不可承受的，令人负担、苦恼的爱。

我们在担忧他们情商低下，不知感恩的同时，我们可想过她们在他们被剥夺了体验生活的资格，枯燥学习的烦躁心情中，有什么快乐的理由奉献我们笑容和尊重呢？他们从未体会父母一日三餐事无巨细的劳动感受，从哪知道付出也是辛苦并快乐，从而心怀感恩呢！劳动的有苦有乐，他们从不知道。因为经历所以懂得，他们从未经历，何以懂得。我们

圈养喂养长大的孩子因为除了学习什么也不懂，所以他们单纯脆弱的像个瓷娃娃，小心轻放，遇到事情，一碰即碎。其实不是孩子抗压能力差，是孩子没有机会接受挫折。都被我们包办了，但他们并不感受到幸福。我们自己也深有体会，父母对子女介入越深，孩子的幸福感越低。中国式父母应该引以为戒，父母不能陪伴孩子一辈子，脱离了父母的无能孩子，迎来的必是惨淡一生。因此，我们得学会放手，让孩子在劳动中学会耐挫力。

反思三：人生漫长而现实，抗挫能力培养比眼前的学习更重要，请给孩子独立面对挫折的机会。

有人说，中国父母最悲哀的事：替孩子扛住一切，却又让孩子扛住世界，我们妄想代替孩子做了所有的事，节省出哪怕一分钟就仿佛能让孩子多做一道题，至于孩子们生活小事想着他们长大了自然就会做了，我们是这样想的，神童魏永康的母亲也是这么认为的。

神童成绩有多好，可以概括为：

两岁掌握1000多个汉字； 四岁学完了初中课程； 八岁进入重点高中；

13岁考入湘潭大学物理系；

17岁又考入中科院高能物理研究所，硕博连读。这样的学习成绩，让人叹为观止，可神童却仅仅因自理能力差，被学校劝退，连研究生学历都未取得。高材生最后落得这样悲剧的例子不胜枚举。

托尔斯泰说过“假如一个人懂得怎样劳动和怎样去爱，那么他将拥有美好的人生。”教会孩子怎么劳动和如何去爱，家长不能越位，也不能错失良机。因为人是从日常生活的劳动过程中慢慢学会各种技能，从经历各种风雨后总结出人生经验的。

家长取而代之的结果就是，孩子失去了生活的能力以及丧失了生活的兴趣，更重要的失去了任何思考的能力。对孩子的真正富养，是培养孩子的人格独立。研究表明，爱做家务的孩子相比不爱做家务的孩子情商更高，事业更成功，婚

姻更幸福，更热爱生活。

所以拥有远见、比拥有资产重要，拥有独立能力比拥有知识重要。中国式家长一味地溺爱孩子，包办孩子的一切，其实是为孩子的未来埋设了定时炸弹。

青少年抗挫力导师泰祺说：“如今，孩子们在家中和学校受到过度保护，一般不会遭遇困境，他们没有机会培养出克服实际挫折的能力，相应地也没有在这个过程中形成坚毅的性格。因此，在此后的人生中，一旦遭遇挫折，难免会出现严重的心理问题，难以走出挫败的阴影。”

导致的严重后果是，在家长包办下成长的孩子，在面对困难、挫折的时候，觉得“生不如死”，总是以极端的自杀来结束生命。就算孩子没有走向极端，面对工作生活的一地鸡毛，也是经常忧心忡忡、郁郁寡欢。

苦难和挫折是成就孩子坚毅品质的养料，溺爱和娇惯是败坏孩子意志的毒料。

孩子在家里娇生惯养，等待他的将是在外面的四处碰壁。也就是说，父母花一辈子心血让孩子成功，却是不知不觉毁掉了孩子的一辈子。“爱”就像一面双刃刀，疼了孩子也害了孩子！”温室中培养不出参天大树，只有让孩子独立面对一切，才能让孩子真正扛住世界。所以请家长们给孩子们给孩子独立面对挫折的机会。

反思四:挫折教育，不能缺位的父亲。

有句话说最失败的教育是有一个包办一切的妈再加上一个啥都不管的爹。原生家庭对一个人的影响是巨大的，父母感情是否融洽，是否有一位心情愉快的母亲，尤其是是否有一个性格坚毅、家庭责任感强的父亲，对孩子性格塑造都起着重要作用。父亲的言谈举止，接人待物的方式，面对困难的态度和处理方法，对孩子树立怎样的人生观和价值取向，以及面对挫折的态度都有着特殊的影响力，从父亲身上，孩子观察到什么是男人，什么是丈夫，同时会思考什么是独立和勇敢。所以，爸爸们，不要把孩子甩给妈妈，你陪孩子前半生，孩子才会陪你后半生。

父母无论工作多么忙。到周末抽出时间陪陪孩子，聊

一聊一周在校生活情况，不要刻意问孩子的成绩，多倾听孩子的心声，孩子因缺乏人生经验，看问题不全面，很多时候会把不好的结果无限夸大，从而使不堪重负，他需要我们做他们的朋友、导师和引路人。因此，挫折教育需要我们父亲的归位！

反思五：父母之爱注定指向别离，我们不能总为孩子遮风挡雨，试错的弯路早点走。

张爱玲曾经写过一篇文章讲到：“在人生的路上，有一条路每个人都非走不可，那就是年轻时候的弯路，不摔跟头不碰壁，不碰个头破血流，怎能练出钢筋铁骨，又怎能长大呢？”人生是一个试错的过程，成长也不例外，我们这些家长不要患上“拦路癖”，因为拦他也没有用，就是内心再焦灼不安，再患得患失，也得按下这颗拳拳父母心，让孩子们自己独自去完成自己的人生功课，让孩子们有独立的能力，有适应社会生存的能力，多经历风雨才会加速孩子的成长。既然我们不能护孩子一世周全，就不要再打着爱的名义，逾越为人父母的界限。让他面对逆境，看着社会替你教育他呢。在家里，自己独立完成自己的生活起居，打扫自己的房间，清理自己的物品等。学习上，自己独立思考，独立完成。心理上，更要独立，不能代替孩子去考虑问题，要孩子自己去思考，尊重孩子的意见，培养有主见有担当责任的孩子，将来他才会更智慧更成熟。

天下所有的爱都为了团聚，唯有父母之爱注定指向别离。所以，我们为何不让孩子早作准备，愿类似“高分低能”的新闻再也不是被评头论足的热点，愿孩子遇到丝毫挫折就轻易放弃生命的悲剧不再上演，高分固然可喜，但即使将来没有高分，只要孩子心智成熟、健康，坚强又担当，经得起风吹雨打，都有迎难而上的勇气，我们坚信他们会走得更高更远！最后我代表14班所有家长向常老师及科任老师说声感谢，感谢你们对孩子们的关爱及无私付出。