心里美滋滋的中考零分作文(10篇)
1.心里美滋滋的中考零分作文 篇一
此时此刻,我的心里好甜、好美。
家乡的柑橘应该要成熟了。上次回去,那一朵朵饱满的花就已经挂在枝头上了。它就是一棵柑橘树,一棵满载了世代人的汗水而成长起来的一棵树。
这棵柑橘树据说是太爷爷种下来的,说起来也有不少年的历史了呢!太爷爷在种下这棵树的时候好像在树下埋了一桶葡萄酒哩!小时候我很好奇,便拿着锄头去挖呀挖,结果不但葡萄酒没找到,还差点把树给弄死了。结果还是在全家人的精心照料下才逐渐恢复过来的。有时候,我站在它面前总是忍不住说句:“你这老东西,怎么那么娇气呢!不过挖一下你的根,你也不用这样吧!”说了,家人都笑我,我便赌气跳到那棵柑橘树上,把它的花儿、果实、叶子都扯掉,它有什么我就扯什么。现在想起都觉得好笑。
这棵树被我不断地折腾,从中也得到不少好处。每次被我折腾完,家人就如供祖宗那样供着它,给它施肥、松土,那老家伙也算是值了,估计在偷乐着呢!可是后来我让父亲给我弄一个秋千在那树上,结果我天天在那上面荡,被我荡的那根枝条也明显要断了。我荡断了一根又一根,那老家伙也明显不如往日了。父亲察觉后,便把那秋千拆了,可它还是那样没有精神。“哎,多好的一棵树啊!难道这样它的生命就要结束了吗?”不,不会的,我一定会让它再次散发出光芒的。我要将我犯下的罪洗脱,我付出的汗水,足以洗尽。我的劳动成果,也就是今年的那一批柑橘,颜色是如此鲜黄,果汁是多么甘甜,果肉是多么饱满。
那棵柑橘树的果实,也是那样甜,我轻轻地咬着,心里美滋滋的,就如那埋在柑橘树下的葡萄酒一般沁人心脾。心中有一股暖流缓缓滑过……
行人路过,家中那一树金灿灿的柑橘映入眼帘,就算不吃,光看着也就满足了……
2.中考满分作文:我的心里美滋滋的 篇二
与全国很多省市中考作文题趋之若鹜的文艺腔不同,上海近年中考作文命题呈现出一种趋势:指向生活,追求原味。2010年的《黑板上的记忆》,引导学生关注校园生活(当然也可以写其他地方的黑板,但多数学生想到的是教室里的黑板),搜寻记忆中难忘的场景画面;2011年的《悄悄地提醒》,提示学生捕捉生活中的特殊事件,体味蕴含在人与人之间沟通交流方式中的情味意味;而今年《心里美滋滋的》,则直指学生的心灵世界,希望学生抛弃为文造情的扭捏做作,在真实生活里体验真情,抒写感悟。
应该说,文艺腔是初中生作文的大敌,胡编乱造、虚情假意的作文泛滥成灾,我们的作文命题与作文指导难辞其咎。所以,我们乐于看到上海市的中考作文趋向,与其说这是作文命题向真实生活的回归,毋宁说是对假文艺潮流的逆袭。
除此而外,今年上海中考作文题《心里美滋滋的》,相比2010年的《黑板上的记忆》、2011年的《悄悄地提醒》,还有一个明显的变化,就是这个题目更加口语化,让学生感到亲切,对考生作文时的心态有很好的调适作用,易于学生的考场发挥。
更为重要的是,这个题目比前两年的中考作文题范围指向大一些,审题障碍少一些,学生要好做一些。原因有二:
其一,《黑板上的记忆》限定了时空,黑板上是关键词,记忆驻留在特定的位置黑板上;《悄悄地提醒》限定了事件,是提醒,且是悄悄地,要有一个特殊的事件、特殊的情境;而《心里美滋滋的》限定较少,无论什么样的时空、事件,但凡让我的心里产生美滋滋的感觉,都可入题。
其二,心里美滋滋的是一种感觉,这种感觉是人常有的。考生审题、选材时要抓住这个题目的核心,追问自己几个问题:
1.谁的心里美滋滋的?尽管题面没有明确主体,但隐含着一种指向:初中学生作文,一般应该我手写我心。所以心里美滋滋的是我的感觉,应该写我。
2.什么事让我心里美滋滋的?虽然作文没有对文体提出要求,但初中生作文训练以记叙文为多,此题宜以叙事为主,要选好恰当的事儿可以是自己的成功、收获让我心里美滋滋的,也可以是身边的人、事让我心生感触,或者更大的社会事件让我心怀感动。
3.为什么心里美滋滋的?如果叙事,考生就要把握事儿的价值。如果写成议论文,则要探讨不同层面事件的意义。这个题目虽无必须跨过这道坎之类作文题硬性的价值限定,但也有美滋滋的情感暗示。
4.美滋滋是什么样的感觉?考生在审题时要思考美滋滋是一种什么感觉,与乐滋滋的感觉一样吗? 乐滋滋是外显的、张扬的,乐开了花,可以眉飞色舞、手舞足蹈;而美滋滋是一种相对内敛的、有意味的感觉,加上前面有心里的限制,美滋滋的,可能流露在脸上,可能蕴含在行动中,也可能埋藏在心里,这是这种感觉的微妙所在。
只要考虑好以上几个问题,选材、立意就不会有什么大的偏差了。
当然,要想成就真正的考场佳作,《心里美滋滋的》这个题目还是有一些困难的。那要看考生是否真有好素材、好立意、好构思、好文笔。尤其是在选材和立意上,要有不同于一般的视角和见识要么向心灵深处开掘,写出细致入微的事儿,让人读后心灵一颤;要么向广大世界进发,写出大千世界与自己心灵的契合,让人读后掩卷深思。
中考满分作文例文:
我的家园很普通,普通得在地图上找不到它的位置。可我的家园确实很美,那里处处收藏着我的故事,处处流淌着我的幸福。那个被我称为家园的地方,其实就是我的家。
从家里出发,可以直达我的校园。一二里小路,七八分钟行程,不用太快,也不用太急,引得多少同窗羡慕了好多年。这条小路,其实也算不上什么。这么短的路程,除了要拐几个弯,还有好几处坑坑洼洼,但行走在路上,却总有一种陶渊明笔下的曲径通幽之感。清晨打开房门,跃入眼帘的全是绿色。绿绿的小草,绿绿的禾苗,绿绿的大树,真是一片绿色的海洋。天天行走在这么一条绿色长廊上,心情时时都是美美的啊!
放学了,哼着刚刚学会的歌儿,一溜小跑便进了家门。这个时候,得先去看看本姑娘的那些朋友们了。书包一丢,穿过楼梯,打开后门,便到了我家的小院。看到我回来了,那些朋友乐不可支。垂柳高歌低吟,花草婆娑起舞。为了迎接我的到来,葡萄架上的那些小家伙,一个个争先恐后地钻了出来,那眼睛一天比一天睁得大,生怕我忘记了它们似的。满架的牵牛花开得正旺,把手儿都伸到了后门口。这不,几天不见,调皮的花儿都跑到窗台上去了。我一路摸了摸那开始成熟的葡萄,轻轻地吻了几下那金黄的花瓣,心都醉了&&
小院虽美,可不能久留。这不,在院子里才待了一杯茶工夫,妈妈便在楼上喊我上去吃点东西。我知道,那只是一个美丽的借口,我得开始写作业了。我一溜小跑上楼,进了我的书房。说是书房,其实只有一个书柜、一张方桌、几条凳子。来客时,这里是客厅;吃饭时,这里成了餐厅。不过,推开窗户,小院里的风景尽收眼底。有时月光透过树叶照进来,那情景真是无限诗情画意。有时,一家三口围坐在一起,整个小屋顿时被快乐的气氛环绕着,说话声,吵闹声,欢笑声,在小屋里回荡飞旋。
月亮上来了,我得进房睡觉了。真想裁一片风景,带它入梦。
【简评】
3.作文:心里美滋滋的 篇三
令我感到快乐的事情有很多,有从劳动获得的,也有从探索中获得的,还有从动手实践中获得的,这些都令我感到快乐,今天我要讲的就是一件我从动手实践中感到快乐的事。
一个假日的清晨,我吃完早餐后感到十分无聊,就拿起一本作文书来看。我看到一篇名为《教你怎样做叶脉书签》的文章时。我就想自己也要做一枚叶脉书签。然后我在屋后摘下几片树叶,按照文章中所描述的,我先想办法让叶肉腐烂,可文章中说的化学药剂却让我犯了难,还好我们村里有个九年级的学生有这些药剂。他帮我把叶肉腐烂了。接下来我要做的就是小心的剔除叶肉,但不能弄伤叶脉,我一点一点的去除叶肉可到最后只剩一小块时,我因为着急用力过猛竟把叶脉给折断了。看着我的劳动成果前功尽弃,我不禁有些失望。不过还好我还留有几片备用树叶。
拿着新的树叶我暗想:“这次我一定要小心,不能再出错了。”这次我慢慢地去除叶肉,过了一会儿,完整的叶脉终于准备好了,接下来就是在叶脉的表面涂上颜料,涂好之后就要用针在叶柄上扎一个洞,但我总也扎不好。一不小心竟然把叶柄给扎断了。太倒霉了,没办法我只好拿起最后一片树叶做最后的尝试。又是和刚才一样的尝试,先去除叶肉,然后涂上我喜欢的颜料。又到了用针在叶柄扎洞的环节,即使有了上一次的经验,我仍然无从下手。突然我脑子里灵光一闪,我想:“为什么,我不能用针带着线穿过叶柄呢?”于是,我按照自己的想法,果然很轻易的完成了这一环节。一枚叶脉书签终于做好了。
4.心里美滋滋的作文 篇四
帮助别人,我们心里是快乐的,我们是开心的,我们会心里美滋滋的。上星期,就有那么的一件事让我心里美滋滋的,那时,我们还在上课,老师在讲课,我们也都在很认真的听课,突然,老师就叫我起来,我非常疑惑的是:老师为什么把我叫起来呢?难道是我做错了什么事情么?惹到老师了,让老师生气了。没想到,老师不但没有对我进行批评,反而还表扬了我,说我的这次作业做的不错,下次继续努力!老师对我进行了表扬,我当然是心里美滋滋的了。
不过,这一次考的又不怎么样,看来这次回家的挨骂是跑不掉的啦;哎,我一脸消沉的回到了家中,回到了家,妈妈看我不高兴,便问我是怎么了,是发生什么事情了么?我说没有,只不过这次考试没有考好。妈妈便走过来,把手放到我的肩膀上,轻声安慰说:“没事,妈妈知道你也努力了,只要你每天都快快乐乐的,妈妈也就高兴了,成绩没什么的,下次在努力就是了。”我心中欢喜,没有想到挨骂却变成了妈妈的安慰,这一下我的心里又美滋滋的。
同学之间互帮互助的,是无比快乐之事啊!同学们聚在一起,共同讨论这道困难的题目,当这道题目有了解法,便欣然欢喜,告诉同学们,这道题的解法,并耐心讲解,讲解的过程中,如果懂了,那他也讲好了,我们大家的心里都美滋滋的,老师看到我们之间这么的和谐互助,想必老师的心里也是美滋滋的吧。
一句简简单单的祝福,一个小小的礼物,就更加使我们的心里感到无限的温暖,每当有一个节目时,或是学校中有节目时,同学们都踊跃参加,当我们上台时,同学之间的合作默契更是必不可少的,我们合作,从来都没有输过,当我们赢得奖状时,心里必定是美滋滋的,与同学们一起玩耍、嬉戏时,更少不了三言两语的拌嘴,不过,我们当然一会就会和好的啊,我们做游戏时,更是玩得不亦乐乎啊!无论怎样,与同学们在一起时,我的心里总是美滋滋的。
5.初一作文:心里美滋滋的 篇五
那是初一,第一次运动会,作为班长,我踊跃地报名。我满头大汗地挤到体育委员面前,大声报出:“我参加仰卧起坐!”没想到这一句话,使我发生了巨大的改变。
小学时我属于“林黛玉型”的,虽不至于走几步就连咳带喘,运动会却也只有当拉拉队。但记忆里依稀记得小学仰卧起坐成绩是50。晚上回家一练,嘴大张成O型,却闭不上了;眉头紧锁;脸上写满了惊讶与失望——才29个!我怎么办?我可豪气冲天地对老师说我能做40个,现在怎么交差?无奈之下,一个似乎不切实际的想法占据了我的大脑——练!
10天后,我赫然站在运动场上,两腿打着战,嘴唇紧闭,紧张得胃一阵抽搐:这可是我第一次上运动场!第一组开始比赛了,看着运动员的速度,我心里渐渐有了底。可又想:我要是突然起不来怎么办?我要是发挥不好怎么办?还好,上苍没容我多想,“1044号!”我走上前,躺在垫子上,只听“嘀”的一声哨声,我如离弦的箭,尽自己所能做了起来。又是一声哨声,我一下从垫子上蹦了起来,欣喜之情难以言表:61个!我是第一名,我做到了!10天的连续突击是有效果的!我的心里美滋滋的,连酷热的阳光都觉得美好。
6.心里美滋滋的初三作文 篇六
仍是以前的那条路,推开了三姨家的门,原本静静的庭院因我们的到来而热闹了起来,大人们的寒暄,孩子们的欢笑都久久回荡于这片土地。
我望着这载有我许多回忆的院子,发现院角的一株桃树上结满了果子,茂密的枝叶下掩着一个个青青的毛桃,甚是讨人喜欢。
“来来,大家摘桃子吃!”三姨的声音恰时响起,一边叫表哥把桃子摘给我们尝尝。
表哥敏捷地爬上屋顶,再踩着院墙去采那些享受到充足日照的毛桃,一直为大家忙碌着。
三姨已打好了井水来洗毛桃,家乡的井水冬暖夏凉,手感受着一丝丝井水从指间流淌,很是舒服。看着水中浮沉的毛桃,青翠欲滴的模样,心也就渐渐沉醉其中了。
毛桃洗好了,第一口咬下去,竟有些苦涩根本无法和市场上卖的桃相比,我正想叫嚷,抬起头看到的是三姨期待的眼神,累得满头大汗的表哥,刹时,心中满是歉疚,三姨他们一直在为我忙碌着啊,也期待着。我又咬了一口毛桃,我尝出了一份甘甜,我尝出了家乡的味道。感受到了家乡的亲人对我的关爱,心中漾起了一丝微风,感到美滋滋的。
心就这样填满了感动,感到那么美,那么甜。即使很久没有回到老家了,但一切依旧。仍是暖暖的阳光,仍是淡淡的微风,亲人永远不会疏远彼此。仍是给予着我无尽的关心,无尽的爱护。青青的毛桃凝聚了家乡的雨露,家乡的阳光,和亲人给我那份无言的爱都一并让我尝出,并会记在心里,让我心中一直都美滋滋的。
终究还是会离别,回来时我们带了三姨硬塞的一袋毛桃,路上我望着它们,心还是美滋滋的。它们个头虽小,味道欠佳,却是家乡的印记,亲人的爱。我回去的路上有它们相伴,心中就会一直洒满阳光。
如今,我的书桌上有几个桃核,每每看到都会又让我想起那次回老家的美好,它们被我珍藏在心底最柔软的地方,那份心中美滋滋的感觉不会被轻易抹去,而是珍藏永久。
7.心里美滋滋的初中作文 篇七
今天我像平时一样走在回家的路上,却发现以前那婀娜多姿的柳树仿佛在向我招手微笑;却发现以前那叽叽喳喳的小鸟好似在向我吹捧赞扬;却发现以前那酷热无情的太阳似乎变得明媚灿烂了。然而我的心里也是美滋滋的,但这不是因为受到表扬,也不是因为取得好成绩,而是因为……
那便是上次期中考完试,我们班又开了一次家长会。在这次家长会上,我本以为班主任白老师会表扬我的成绩优异。可没想到白老师却撇开话题,说我过于内向,在班上不爱说话,不擅交友。回家后,爸爸用极其平淡的语气对我说:“儿子!一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,缺乏朋友的道路,是走不下去的,你也长大了,希望你能明白。”爸爸这句简简单单的话,却意味深长,为我指明了前进的道路。
后面的几天里,我在班上积极表现自己,尽力参加集体活动,广交益友。终于机会来了,学校组织了团结友爱的手抄报比赛,我心想画画和写作是我的特长,便鼓起十足的勇气,参加了这次比赛。可当我拿上画纸,却顿时傻眼了,我完全不知道怎么去写、去画。不知不觉,交手抄报的时间快到了,可我的手抄报还是白的。我急得像热锅上的蚂蚁,想尽了所有办法也都没能成功。可就在我彻底绝望的时候,我的几个要好的朋友来了,他们都听说我的手抄报还没画好,所以都来帮我出主意。他们你一言,我一语,七嘴八舌地给我说道。集思广益,终于在这些朋友的帮助下,不到半个小时,一幅精美的作品就出炉了。看着我与朋友们的作品,我的心里顿时觉得美滋滋的。没过几天这次手抄报比赛的名次出来了,我惊喜地发现我获得了第一。这让我明白了朋友的重要性,心里自然也就美滋滋的了。我相信以后我们这些朋友一定会和手抄报上所写的一样,团结互助,使友谊之桥在我们心里彼此相连。
8.心里美滋滋的初中作文 篇八
可今年不知怎的,好像时间过得飞快,还没来得及看,就发现那一排黄叶被一夜风雨打得只剩下光秃秃的枝条,空荡荡的,像少了些什么。是什么?活力?精力?还是那曾经的茂盛不在,让它失掉了信心?正如同我一样罢!考试过后,那鲜红而刺眼的数字,仿佛在挤眉弄眼地嘲笑我。我的信心也像这黄叶一般,被无情一场风雨打落。我也仿佛心中缺少了什么,空荡荡的。
“这雨也真讨厌,好好的叶子都被打落了。”我有些不满地抱怨。“叶子总是会落的,它落了,是为了明年春天更好的生长。”爸爸接话说。
我突然就醒悟了。心里那扉紧闭着的窗轻轻推开,亮丽的阳光进来,浅浅地洒满心底。暖暖的,带着几分淡淡的甜。好像春天里吹过一阵和熏的风,惬意极了。
心里美滋滋的,因为我找到了心里的窗。过去并不重要,重要的是未来。向窗外望去,我仿佛看见枝条上长出嫩叶,生机勃勃地伸展开来,那么美丽。
心里美滋滋的,也为这瞬间的醒悟。叶落了又如何,那属于过去。曾经的繁茂已经化作回忆,留在记忆里。我的成绩,也已经属于过去。花开便有凋零时,叶生就有飘落,不必为此伤感。只需一冬,他们便又会焕发生机。这短暂的一个冬天的等待又何妨?他们,是在为树木注入力量。有了这一冬的积攒,明春他们会长得更好吧!谁在说落叶可悲,谁在替落叶惋惜?又有谁在为落叶轻叹?落叶,也是美的。我也愿像落叶那样,静静地等待。那一季独属于我的春天,定会到来。
9.心里美滋滋的作文 初三年级作文 篇九
光阴似箭,父母用脸颊上的光泽换来了我的健康成长,父母充满爱意的叮咛是我前进的动力。但是幸福的家庭偶尔会奏出不和谐的音符。像往常一样,我把修改好的拿给妈妈看,希望能得到妈妈的夸奖,不成想妈妈却皱起了眉头,随后把本子一撂,凶凶地说:“重写!一会拿给我看。”妈妈这句话顿时让我觉得寒气逼人,没想太多,拖着沉重的腿回房间重写。可我怎么都写不出来了,我被妈妈震住了,是我今天做错了什么吗?想着想着,眼眶充满了泪水,我懒得去擦,任它在我脸上放肆地流着。但马上笔尖又迅速的在本子上晃动,脑海中闪出许多好词好句,让我来不及去记就已消失,只能慢慢回想。我正写得入神,门被轻轻的推开了,妈妈端着一杯水站在门口,我看到那被岁月摧残过的脸上似乎带着些歉意。果然,妈妈把水给我,拉了把椅子拿起我未完成的,边看边对我说:“宝贝,真是对不起啊,妈妈今天不应该那样对你,只是妈妈最近太忙了,没有心思……谅妈妈好吗?”
我看到一丝丝皱纹爬上妈妈的脸,一根根银丝在她乌黑的头发中夹杂着,显得特别突出,她已不再年轻。我走上前去把水递给妈妈,“妈妈,您辛苦了!”妈妈先是愣了一下,然后接过去欣慰的笑了,对我说了声谢谢。一时间我全身的暖暖的,心里美滋滋的。
这杯水虽平淡无味,可它也曾经过100摄氏度高温沸腾的,像妈妈一样,她也曾有过轰轰烈烈的青春,也曾经历过我所经历的事。只不过现在水凉了,人也老了,以后要由我来让她“沸腾”起来,接替她演绎别样的青春。我的心里美滋滋的。
10.初一作文:心里美滋滋的 篇十
在初二的篮球比赛中,我们过关斩将杀进三强,还没等我们喘过一口气,亚军争夺赛就紧张的开始了。就在这关键时刻,我却扭伤了脚,剧烈的疼痛不断袭来,我一瘸一拐的来到教练——爸爸面前,汇报自己的伤势,本以为他会让我下场休息,可他居然还让我继续上场比赛,我有些气愤,却又只能听从命令。
在比赛中,我顶着伤痛,卡住对方的小前,忘我的精神使我们遥遥领先,在我的脑海中只有一个字:“拼”。终于我们获得了胜利,在当我们班的同学将我抛向空中的时候,所有对父亲的不解全部化为了感激,在一阵阵的欢呼中,我的心里美滋滋的。
第二天,班主任王老师走进教室,向我们祝贺,一阵欢呼声再次响起,慢慢的教室安静下来,老师开始讲话:“你们知道在昨天谁立功最多么?没错是李非凡,脚受伤的他在场上一直坚持,我多次请求他的父亲换人,可都被拒绝,谁说90后的人都是娇生惯养,李非凡的拼搏,就是最有力的证据。”全班掌声雷动,一股暖流涌遍全身,此时的我热泪盈眶,赛场上的努力没有白费,我的心里美滋滋的!
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