观菊花展四年级作文

观菊花展四年级作文（共4篇）

1.观菊花展四年级作文 篇一

班级灯笼展四年级作文

今天下午，老师让我们带寒假作业，自己制作的灯笼，每一位同学的灯笼带进班都是一片欢呼声，同学做的.很用心，非常有特色，五颜六色的灯笼给班级增添出喜悦的气氛……上课了，老师让我们拿出自己的作品，灯笼和灯谜，四人一小组，开始猜灯谜，我有9个灯谜，给他们猜，餐厅24小时(猜一宇宙现象)他们都猜不中，我公布了答案，是日全食!轮到参观其他同学的作品了，老师说：因为时间关系进入下一个环节，该停的先停一停。”唉太可惜了，没有看到别人的灯谜!

老师又说：“该评灯笼作品展了，都坐回去。”坐回去后，我们开始投票选择，选上的留下灯笼送老师办公室，其他没有被选上的同学带着自己的作品回家，，很遗憾这次我的灯笼没有被留下，下次我会更用心去做好每一件事情，新的学期我也会更加努力，认真完成各科作业，希望下次有机会再参加实践活动，今天虽然没选上，但看其他同学做的很棒，也很为班级骄傲，我会继续努力，感谢岚老师为我们付出，我要为自己加油了……

2.观菊花作文 篇二

菊花是草本植物，叶子有柄，卵形，边缘有缺刻或锯齿，秋季开花。经过人工培育，品种有很多，颜色、形状和大小变化很大。是观赏植物，有的还能入药。

我们学校开展菊花展，到处都摆满了菊花。看，那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像一个粉红色的小绒球，又像一个大家庭的一家子围坐在一起。

菊花虽然没有茉莉的芳香，没有玫瑰的引人注目，却有自己的独特美。它美在奉献，它的花瓣可以制成茶叶，清香宜人，而且还有用药的价值。

我喜欢菊花的高风亮节，欣赏它那顶风冒雪怒放的精神。不与百花争艳，敢与风雪搏斗，它的勇气又令我折服。

屈原也在诗中写道：“朝与木兰之坠露，西餐秋菊之落。”

3.观菊花展作文 篇三

我们领好票后，一位漂亮的阿姨领着我们48号团的人去赏花。走进里面的时候，路的两旁是黄花和红花，像两条红黄带子，好看极了。

我们到了第一个景点，那里有五颜六色的菊花，阿姨说：“它们还有一个名字，叫百花斗艳。”它们有的象松树，有的象山峰，千奇百态。我连忙让妈妈帮我拍了几张照片作为留念。接下来阿姨领我们向里走，我们来到了一棵香樟树旁。那棵树有六个树枝。阿姨问我们这有几棵树?我抢着说：“六棵树。”阿姨说：“恭喜你，答错了”。我又说：两棵。阿姨笑笑说：“又错了。其实它们是一棵树。”我好奇的问：“怎么会是一棵树呢?”阿姨耐心的解释：“这六棵树是一条根。”我才终于明白了。

我们来到了第二个景点。我看到了用许多菊花排成的三只孔雀，名叫“孔雀呈祥。”我真的很佩服那些设计师，他们真的很聪明。

最后我们来到了第三个景点。是用各种各样的菊花排成的`蜗牛，很形象，很生动。有许多小朋友都围着拍照片，我也不例外。

4.观菊花展作文 篇四

正是菊花怒放之季，咱株洲当然也少不了菊花的身影。三十年一次的大型菊花展又拉开了帷幕。菊花的品种、颜色各不相同，各有各的特色。“西湖柳月”端庄秀丽，“贵妃醉酒”高贵柔美，“金凤展翅”光彩照……几株秋菊不禁让人浮想联翩。站到菊花中间，放眼望去，几千只菊花肩并肩，你挨着我，我挤着你，五彩缤纷，华贵优雅，难道不像一片彩丝编织的绸缎?怎能不像一副精美的《秋菊图》呢?

再往里走，看到两头“牛”正在打架，它们用“角”互相顶着，却怎么也分不出胜负。最有意思的是两头“绿牛”身上有黄点，原来牛是用野菊摆设成的!

接着往里看，有用菊花拼成的“喷泉”仿佛水在往外溢;有用菊花拼成的龙，好似一会儿就要腾空而起，还有几个“小朋友”在一起玩耍嬉戏……我目不暇接，不过还是看到了一个美景“孔雀”。它是由各色的菊花拼成的，红色的组“嘴”五颜六色的的“身体”，瞧它美得，大家的注意力全在这儿啦!