关于学习杨学同志先进事迹心得体会

关于学习杨学同志先进事迹心得体会（共10篇）

1.关于学习杨学同志先进事迹心得体会 篇一

学习杨学同志先进事迹心得体会

施甸一中吕甸菊

做平凡的人，干不平凡的事——题记最近，认真学习了杨学同志的先进事迹，通过学习，使我深有感触。有一种奉献，叫不计个人得失，且微小而又悲壮！有一种感动，总是在刹那间悄然袭上心头，让我的心悸动而潮湿。感恩之心，于无声处绽放！有一种境界，是热爱人民；有一种力量，是扎根基层无私奉献；有一种责任，是报党感恩，践行承诺，回馈社会。杨学艰苦朴素、勤俭节约的优良作风，深深地打动了我，我认为对杨学精神的学习主要有以上几点：

一、学习杨学作为共产党员在利益面前，先人后已的精神

任村民小组长近十年来，面对瘫痪的老父亲、聋哑的老叔和患精神疾病的大儿子，他总是毫无怨言的以一个男人该有的责任支撑着这个家。全组25户人家，124人都拿到了不同的救济和补助，但他从来没有给自己家安排过。当乡里了解到他家的困难时，多次建议村里给他家安排低保。他总是说：“给别人吧，我还过得去。”直到离开，都没有给自家安排过一个低保名额。村里和群众实在看不下去，在他不知情的情况下给他瘫痪的父亲、聋哑的老叔和患病的儿子安排了低保，他永远也不会知道，也拒绝不了了。但有谁知道，直到离去，也从来没有买过一件新衣服，做客赶集时穿的体面衣服都是儿子穿过的。

杨学的事迹平凡但却感人至深，他一辈子忠于党的事业、一辈子全心全意为人民服务的精神，体 现了共产党人大公无私、光明磊落、甘于奉献的崇高品质，不愧为我们学习的榜样。我明白了作为教师“学高为师、身正为范”的内涵，平时虚心学习，不断改进教法，用自己的言行感染学生。教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡的事迹，如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段，那它永远也得不到成功。在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献，认真负责，必须像杨善洲一样，在一行，爱一行，千万不能坐在这儿，这山望着那山高。我们要像杨学一样淡泊名利，志存高远展示着一个优秀教师崇高的价值取向。

教师肩负着教书育人的神圣重任，因而社会对一个教师的品行往往比其他行业人员提出了更高的要求。在当今这个社会，尽管拜金主义等在许多人的思想意识中盛行，但它不应该感染在教师的身上。一个优秀的教师要习惯寂寞，习惯清贫，用坦然的心理面对生活，以豁达的思想憧憬未来，始终把教育好学生能力当作自己不可推卸的责任，能经常自我反思教学的得与失，使自己真正能从教育教学理论的高度去审视自己教育教学行为，领悟教育教学的真谛，这样的老师就做到了“淡泊名利、志存高远。同时，教师的一言一行都应具有示范作用，以身作则，才能真正教育感染学生。

二、学习杨学为了群众发展生产，不畏困难真抓实干的精神

杨学的事迹平凡但却感人至深，他一辈子忠于党的事业、一辈子全心全意为人民服务的精神，体 现了共产党人大公无私、光明磊落、甘于奉献的崇高品质，不愧为我们学习的榜样。学习杨学，就要学习他对党忠诚的政治品格；学习他牢记宗旨、一心为民的公仆情怀；学习他鞠躬尽瘁、不懈奋斗的崇高境界；学习他大公无私、淡泊名利的奉献精神。大家认为，向学同志学习，一定要着眼全局、立足本职，踏踏实实、认认真真地做好各项工作，不断满足人民群众日益增长的多样化的用邮需求。在做好本职工作、推进行业发展中践行全心全意为人民服务的根本宗旨，实现一名共产党员的铮铮誓言和人生价值。

作为教师，我们的山是学校，我们的森林是学生。山不变，人在变。来到山的学生，有的是草，有的是树，作为山的管理者，我们又如何把草种得坚韧，把树扶得更直？ 杨学同志告诉了我们：做平凡的人，干不平凡的事。

三、学习杨学爱岗敬业，艰苦奋斗，无私奉献的精神

杨学在生活中无论是谁有困难他都会提供力所能及的帮助，而且从来不计个人得失，不图群众回报。平常都用自家的骡子义务帮助群众运输进出的物品，从不收取任何报酬。今年5月，杨学在给村民分发村委会的500元公益林资金补助时，回家的路上遇到了生活比轻困难的杨连达。知道杨连达的媳妇患病住院生活比较贫困，杨学就将自家分到的20元公益林资金给了杨连达。并将杨连达一家生活困难的情况反映到了村委会，争取到了1000元的民政救助资金。2011年2月65岁的杨时怀因与儿子闹矛盾独自生活，他在抗旱期间，坚持每两天送水给杨时怀一次，并免费到施甸县城帮助杨时怀托运大米。这样他无私帮助村民的事例数不甚数，力所能及的给予群众的帮助。

杨学牵挂着群众，群众舍不得他，家人离不开他。但为群众生命财产他毅然无憾离去，用短暂的一生书写了一名基层共产党员、党小组长、村民小组长的光辉形象。杨学同志的先进事迹使我感受到了一名共产党员对党的无限忠诚，感受到了一名基层党员干部对工作高度负责、全心全意为人民服务的敬业精神，感受到了一名党员干部严格要求自己、无私奉献的高尚品格。杨学同志木老元乡有史以来第一位在广大党员干部群众中广泛宣传的先进人物典型，我为木老元乡能涌现出这样一位先进模范而深感骄傲和自豪。

教师是充满爱心的职业，教师要做一名爱的天使，这是对每一位教师的最基本要求。有人说过：“爱自己的孩子是一种本能，而爱别人的孩子才是教育的神圣。”教育本身就意味着是一个灵魂唤醒另一个灵魂。如果教育未能触及人的灵魂，不能唤起人的灵魂深处的变革，它就不成其为教育。要实现真正意义的教育，爱几乎是惟一的力量。可著名的作家高尔基又说：“爱孩子这是母鸡也会做的事，可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。”他告诉我们，教师不仅仅要成为一名有爱心的教师，还要成为一名智慧型的教师。

也许我做不到像杨学同志这么崇高，但是我却会永远保有那份神圣的感动，从中去感悟那些崇高的品格、情操和精神，不断改造和完善自我，不断鞭策自己踏实前行，从现在做起，从点滴做起，像杨学一样，在平凡的工作岗位上做忠诚党的事业的典范，将继续恪守“教书育人”的基本原则，在平凡的岗位上默默地耕耘。

作为新时期的教师，我们应该以杨学同志为榜样，从自己做起，从现在做起，树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风，在自己的工作岗位上作出新的更大贡献，爱岗敬业，艰苦奋斗，刻苦学习，不断创新，为党的事业甘于奉献自己的一切的精神。“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。”

2.关于学习杨学同志先进事迹心得体会 篇二

“吴一心同志用自己的行动，为群众路线教育树立了榜样。”福建师范大学马克思主义学院党委书记杨建义说，吴一心问政于民、问需于民、问计于民，没有半点形式主义;体察民情、了解民意、珍惜民力，毫无官僚主义之风;穷苦出身、吃着“百家饭”长大，用自己的自律和自觉远离享乐主义和奢靡之风，他的精神将凝聚更多推动社会前行的力量。

福建农林大学马克思主义学院院长叶飞霞认为，吴一心事迹是深入开展党的群众路线教育实践活动的生动教材。他说，吴一心用自己的为民服务的行为，赢得了群众的信任、尊重和支持，也成就了他“当个好警察”的人生理想。因此，“无论是在开展吴一心同志先进事迹的学习活动中，还是在深入开展党的群众路线教育实践活动中，我们都要以吴一心为榜样，身体力行、为民服务，积极践行全心全意为人民服务的宗旨”。

作为一名省直机关的党员干部，福建省教育厅学校安全工作处处长谢友平说，应该以吴一心同志为榜样。当前和今后一个时期，他将努力做到继续深入学习、广泛宣传吴一心同志的先进事迹;爱岗敬业、恪尽职守，在平凡的岗位上创造一流的业绩。

“吴一心同志先进事迹生动感人,是我们每位公务员学习的榜样。”福建省人力资源和社会保障厅机关党委专职副书记郭建平说，公务员要学习他坚定理想信念，对党忠诚、矢志不渝地为党和人民事业而奋斗的崇高品质;学习他不图虚名，不怕困难挫折，把工作岗位作为施展才能、实现人生价值的舞台，扎扎实实地做好本职工作;学习他兢兢业业、积极作为、甘于奉献、勇于创新的精神实质;学习他在工作中始终坚持清正廉洁、为民办事，淡泊名利、不计得失。

福建省高级人民法院民一庭副庭长陈茂和认为，学习吴一心同志，每一位法官当前要做的就是，全身心投入到以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动中去，进一步坚定理想信念，牢固树立群众观点，积极践行“忠诚、为民、公正、廉洁”的政法核心价值观，始终坚持司法为民、公正司法，在平凡的审判岗位上创先争优、建功立业。

作为一名即将上岗的人民警察，福建警察学院级政法招录生温建华说，看到吴一心感人至深的先进事迹后，他深受鼓舞和鞭策。他说，近期在基层实习中，更加深刻体会到公安工作的幸苦，“吴一心同志吃苦耐劳、积极作为的精神品质，激励我在今后的岗位上始终保持敬业精神，以求真务实的态度主动作为、吃苦耐劳、创先争优，使自己适应新形势下的公安工作”。

3.关于学习杨学同志先进事迹心得体会 篇三

作为一个 2011届的大学生，我没有见过陈超英书记一眼，也没有亲身感受过“陈大姐”独特的人格魅力，甚至连她的名字，也是在她出事之后“中建总公司（中共中国建筑工程总公司党组）关于学习陈超英同志先进事迹的决定”才第一次听到。可是今天，我却不由得提起笔，写下自己对陈超英书记的怀念。

从“中建总公司（中共中国建筑工程总公司党组）关于学习陈超英同志先进事迹的决定”中，我知道了陈超英是土木公司的党委副书记，知道了她是在看望退休职工的返程途中出事的，还知道了她喜欢很潮的发夹，很清爽精神的装束，很喜欢热情地同人打招呼。我看得出来，尽管身处不同的单位，但大家对她却十分尊敬和钦佩。

在接下来的日子里，只要打开局网站，上面总会有太多太多怀念陈书记的文章。没有华美的辞藻，没有造作的排比，却字字饱含真情，句句写满深意，有人写道：“陈姐，我期待您的回复！”他不断重复着，就好像在我耳边不断地嘶声呐喊。看着这些如泣如诉的文字，我的心里仿佛有了陈书记具体的形象：和蔼，热情，勤奋，博爱。

记得在新闻视频中直播她的遗体告别的那一天，她的灵车缓缓地驶过中建大厦，让她再看一眼这个她为之奋斗了一辈子的地方。在大厦的前坪里，我看到了这样的一幕：领导们哭了，他们纷纷摇着头叹息；与她朝夕相处的同事和下属们哭了，有的泣不成声，有的红着眼睛别过头去望向别的地方，不忍再看灵车一眼；甚至清洁员大姐也哭了，呆呆的望着缓缓驶过的灵车，眼泪像断了线的珠子一般划过脸颊„„有些阴沉的天空下，鞭炮声，低沉的哭泣声，车轮碾过路面的摩擦声相互交织，构成了一种别样的静谧。没有高声说话，没有汽车轰鸣，就如同陈超英对单位多年如一日纯粹的奉献一样，每个人对她的感情也是如此纯粹，没有杂质。

陈超英大姐一张朴素而温暖的脸，淡淡的却充满热情的笑容，在会场、在工地、在困难职工家里、在办公室，无论在哪里，陈书记总是这一副简简单单却让人安心的样子。听着台上的同事充满温情的报告，我无法想象这一张普普通通的脸有那么大的力量，可以在企业困难时面对别人的百般辱骂而强忍泪水与企业同患难；可以在脊椎病的折磨下强撑着孱弱的身躯到处出差；可以做到事必躬亲，一年有 200多天身处项目施工一线。这样一个铁一般刚强的“超女”，把工作当做她生命的一切，把自己全部的爱都献给了企业，献给了员工。可以想象，这并不是一个特例，而是一个标志，正因为有了多少像陈超英一样“用生命来工作”的人，才能使五局从昨天 “上下求索”到今天 “浴火重生”的发展之路走得如此通畅！正因为有了多少像陈超英一样把员工当成自己一样来爱的领导，五局的未来才会有如此一往无前的力量！

一个人存在于社会的意义，不仅仅是为了实现个人价值，更在于要努力实现社会价值，在实现个人价值的同时去回报社会，贡献出个人的力量，得以让我们这个社会更加的美好，能够更持久的发展下去，这才是人生的最高境界，为人类事业奋斗终生。一个人的人生观、价值观以及世界观的养成，离不开父母的教育、学校的教育、社会的教育，陈大姐或许就是在父母的耳濡目染下，通过学校的教育，经历社会的实践中，见识过了、经历过了，才能深刻地体会到人存在的意义，在工作生涯中，在社会生涯中，去贯彻这种思想，工作兢兢业业，对人平易友善，扶贫扶弱，创造了人生的辉煌。她身虽已死，但赢得了身后名。“陈超英”，我们深刻地记下了这三个字，更是记下了她的这种思想精神-----吃苦耐劳、乐于助人、无私奉献、敢为人先、甘为孺子牛。

正因为我们身边有很多像陈超英这样的人，正是她们的存在，才让我们加深了对社会的认知，对人性的认知，世间中还是好人多，她们的事迹、她们的精神，或多或少对我们的思想造成一定的冲击、一定的影响，我们不求轰轰烈烈，但求无怨无悔。正如《钢铁是怎样炼成的》书中写的那样，当我们回首往事时，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。

司马迁说，人终有一死，或重于泰山，或轻如鸿毛。有些东西，随着时间的流逝会被人慢慢淡忘，而有些东西却像美酒一般，时间越久越醇香，越久越让人有更深刻的感动与共鸣。在那天的报告上有人说，陈书记生时是一面旗帜，死后是一座丰碑，如今，我站在这座丰碑下默默凭吊，眼前浮现着那一张充满笑容的，淡然而温暖的脸，真的好想早点来到五局，能够早点认识您，跟您握一次手，谈一次心，亲口向您说一声：“陈书记，您辛苦了！”

中建铁路成渝客专Ⅱ标第二项目分部

精测队：张丁院

4.关于学习杨学同志先进事迹心得体会 篇四

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老兵张贵斌同志先进事迹的学习心得体会

向张贵斌同志学习，就要学习他坚守初心、对党忠诚的政治品格。张贵斌同志始终保持崇高信仰，坚决听党话、一心跟党走，用行动诠释对党的绝对忠诚。1948年，鞍山刚刚解放后，张贵斌积极响应党的号召参军入伍，在辽沈战役塔山阻击战中，他勇敢作战，7天6夜的战斗中始终坚持“人在阵地在”，直至战斗到最后全连仅剩3个战友，用血肉之躯守住了阵地。之后，又随部队转战了半个中国，立下了赫赫战功。因伤转业后，他主动申请回到老家当了农民，在村支书、信用社、供电所、农电局每个岗位上，党让干啥就干啥，一心朴实工作，默默无闻奉献。向张贵斌同志学习，就要像他那样把对党忠诚刻进心里、融入血液，始终以党的事业为重，把坚定信仰作为第一位的要求，坚守共产党人的精神高地，处处体现共产党员的坚定信仰、价值追求和思想风范，以实际行动践行对党的铮铮誓言。

老兵张贵斌同志先进事迹的学习心得体会二

张贵斌和老伴丁凤珍现在住的房子仅仅31平方米，家具简单陈旧。以前张贵斌老两口住的地方暖气不好，老两口年纪大了受不得冻，十几年前才换到了这里。但这里也是老房子，面积又小，可张贵斌说，够住了。

现在，张贵斌还会外出遛弯，去小广场跟大家聊新闻，聊党的好政策，但从未说过自己是个立过战功的老兵。邻居都不太相信张贵斌已经90多岁了。后来确认了他的岁数，大家都说，他身体这么棒，肯定是心胸豁达，儿女孝顺。再听说他的老伴也健在，已93岁了，大家感叹，这简直就是个奇迹。

丁凤珍说，自己是农民，习惯了苦日子，现在国家每个月给高龄补助几百元，很不错。她说：“两个人一起平平安安的，家庭和睦，比什么都强。”

如此安贫乐道，是因为张贵斌和老伴从未想过索求。

这几年张贵斌因病常住院，他是离休干部，医药费全额报销，可以住好的医院，也可以住时间长一点，可张贵斌从来都是刚感觉好点就出院，他跟孩子说：“我都好了，就别浪费国家的资源。”买药也不让孩子们去报销，全拿工资的钱去买。他说，国家给自己的工资不少了，不能再花国家的钱。

张贵斌平时穿着极其简单，他也不让儿女给他买新衣服，他说，有两件衣服换洗足够了。

现在，张贵斌仍坚持通过新闻了解国家大事，时不时还要动笔记录。小学两年文化的他是在部队接受教育。他说是党给了他知识，教会他做人，给了他现在的安稳生活，他永远感谢党和国家。现在他老了，不能给国家作更多的贡献，那么就管好小家，尽量不给国家添麻烦。

十几年前，张贵斌就嘱咐儿女：“我死了就给我盖上一面党旗，其他的什么都不要准备。火化后，把骨灰撒入河里。”

83岁的王素清是张贵斌家的老邻居，听说记者采访张贵斌，老人特意赶过来，就为了跟记者说几句话。“张大哥人太好了，在村里做书记时，替老百姓做事，谁有困难找到他都尽力去帮。有两件事我一直记得，一件是有一回他在路上捡到钱了，担心丢钱的人着急，他就守在原地，一等就等了几个小时，一直到失主回来。还有一件事，他后来做信用社主任，有人贷款做买卖结果钱还不上，他自己掏钱把5万元还了。作为村书记，他事事做在先，公平公正，大伙心里都敬佩他、信服他。”

今年66岁的李恩思，1962年随父母下放到张贵斌所在的村。张贵斌帮助他们安顿下来。李恩思的父亲病重，张贵斌帮着买药、打针。李恩思的父亲病逝，张贵斌一手操办了后事。那时李恩思年纪还小，他的妈妈身体也不好，父亲去世后，他家的事里里外外都是张贵斌帮忙。李恩思说：“感恩在心，一辈子忘不了。”

5.关于学习杨学同志先进事迹心得体会 篇五

壁立千仞，群山合围。翻几座大山，盘过108道“之字拐”，重庆市巫山县下庄村便映入眼帘。这里地处巫山深处，如“深井”一般，“井底”缓坡上，小楼星罗棋布，大片柑橘林连绵起伏。

毛相林是下庄村村委会主任，也是老村支书，当地人称他当代“愚公”。

成为“愚公”，是被穷逼出来的。“锁”在深山里的下庄村，以前是巫山县最穷的地方。村民外出只能徒步翻过绝壁，到县城得花两天时间。

不能让大山“困”住下庄!开始，“愚公”毛相林带领乡亲们“移山”，用了整整7年时间，在绝壁上凿出一条“天路”。

路通了，产业也活了。在毛相林带动下，乡亲们种起了脐橙等水果，发展生态旅游。随之，一栋栋新楼拔地而起，一辆辆小轿车来来往往，日子一天比一天红火。

6.关于开展学习张克山同志先进事迹 篇六

深化创先争优活动效果 加强师德师风建设活动的实施方案

根据教体局主要领导指示精神，结合中心学校《关于开展向张克山同志学习的决定》的要求和我校实际情况，特制订《关于开展学习张克山先进事迹、深化创先争优活动成效、加强师德师风建设实施方案》，其主要内容如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以开展学习张克山同志活动为载体，不断深化创先争优活动成效，切实加强师德师风建设，提高党员教师思想道德水平，以增强责任意识、提高工作能力、转变工作作风、争创一流业绩为主要内容，学先进，找差距，切实解决教职员工在思想作风、学风、工作作风、廉洁自律等方面存在的突出问题，实现作风和精神面貌的新转变，营造干事业、谋发展、思进取、争一流的良好氛围，为促进我校教师队伍教育事业又好又快发展提供坚强保证。

二、活动要重点解决的问题

（一）政治思想方面。重点解决不注意政治理论学习，放松对自身主观世界的改造，崇尚个人主义、拜金主义和享乐主义，个人政治修养差；缺乏正确的是非观念和强烈的荣辱观念，违背国家法律法规，散布消极言论；不能坚持德育为首、四育并举（德智体美）的教书育人方针，注重教书，忽视育人；缺乏责任意识和大局观念，干工作讲价钱、讲条件，拈轻怕重，挑肥拣瘦等。

（二）教育教学方面。重点解决备课不认真，上课敷衍应付，批改作业粗糙，对学生缺乏爱心，考试弄虚作假，不注意学习新的教育理念，教改意识差，教学成绩不理想，家长、学生不满意。

（三）作风纪律方面。重点解决自由散漫，作风漂浮，出工不出力，对工作敷衍应付；无视上班纪律，违反教育教学管理制度；无病呻吟、小病大养或无故不完成教育教学任务，不服从工作安排，造成教育教学工作损失；擅自缺课、调课或离开教育教学岗位，影响正常的教育教学管理秩序。

（四）廉洁从教方面。重点解决以教谋私，通过诱导和强制等手段，乱办班、乱补课、乱发教辅读物；利用安排座位、课堂提问等职务之便为学生提供特殊照顾，接受家长请客馈赠；故意刁难学生及家长，索要、收受学生及家长钱物，或利用本班学生家长为自己办各种私事。

（五）以法执教方面。重点解决体罚、变相体罚学生，歧视、侮辱、驱赶差生；无视学生合法权益，损害学生人身安全和健康，失职、渎职造成学生人身安全事故；违反社会公德，举止言行不文明、不能敬老爱幼等损害教师形象。

三、方法步骤 活动分四个阶段：

第一阶段：学习教育阶段（8月25日至9月10日）。

1、制定方案，动员部署。结合本校实际，召开教职工大会，进行动员部署，明确活动的指导思想、具体要求。

2、结合教育实际，认真组织学习。一是学习《中共淅川县教育委员会关于开展向张克山同志学习的决定》，引导党员干部认真领会张克山同志爱岗敬业、无私奉献的精神实质。二是组织教师继续学习《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《公民道德建设实施纲要》以及《河南省义务教育阶段办学行为十不准》、《河南省规范中小学收费十条禁令》等教育政策法律法规。要求摘抄学习笔记字数不少于5000字，撰写心得体会每月不少于1篇。

3、广泛开展讨论交流。学校以教研组为单位，围绕张克山同志的先进事迹，组织开展一次集中讨论交流活动，充分认识学习张克山同志的重要意义，不断提高认识，增强自身的责任感、使命感。

第二阶段：对照查摆阶段（9月11日至9月30日）。

1、主动查找不足。对照张克山同志的的先进事迹，采取各人自查、召开座谈会、组织学生家长评议等多种形式，围绕以下六个方面查找不足：一是法律意识是否淡薄；二是教育信念是否坚定；三是是否严谨治学、爱岗敬业；四是是否关爱学生、认真负责；五是能否廉洁从教；六是能否为人师表。

2、形成剖析报告。要求每个教师在认真查找自身不足和问题的基础上，撰写一篇剖析材料，字数不少于2000字。

第三阶段：整改提高阶段（10月1日至10月20日）。

1、制定整改方案。每位教师都要根据查找出的不足，认真分析原因，形成书面整改方案，采取切实可行的整改措施，积极开展有针对性的整改，通过整改，达到强师德、正师风的目的。

2、开展“四项活动”。学校组织教师开展好“四项活动”：一是开展党员教师承诺活动。结合各自工作性质和职责，结合张克山精神进行具体承诺。二是开展爱心帮扶活动。每位教师要重点帮扶2-3名留守儿童、单亲家庭学生、“双差”学生、学习困难学生和生活困难学生，给予他们更多关爱。三是组织开展一次以“学习张克山先进事迹，争当人民满意教师”为主题的征文活动。四是组织开展一次“学先进、创佳绩，我为教育添光彩”主题演讲活动。

（四）总结深化阶段（10月21日-10月31日）

1、认真总结，完善制度。对这次学习活动进行认真总结，根据我校教师队伍建设中存在的薄弱环节，修订完善加强师德师风建设的各项考核奖惩制度，建立健全教师队伍建设长效机制，进一步提高教师管理水平。

2、树立典型，深化活动。学校将积极选树先进典型，经学校调查审核评议后，特别突出的教师典型事迹将在全校范围内推广学习，并推荐到中心学校进行全镇推广学习。

四、具体要求

1、高度重视，精心组织。为确保活动顺利开展，学校成立了领导小组。组长：董国周；副组长：胡显柱、简伯宗；成员：王军熙、李占盈、寇建奎、白杨。班子成员要率先垂范，带头参加学习讨论，认真做好学习教育活动的宣传发动和组织实施工作，把开展向张克山学习活动作为当前教育的一项重要任务，作为创先争优活动的一项重要内容，作为师德师风教育的一个重要载体，紧密联系实际，认真安排部署，切实抓紧抓好，迅速在全校教师队伍中掀起学习张克山先进事迹的热潮。

2、立足实际，突出重点。开展学习张克山同志先进事迹活动要紧密联系我校实际，与创先争优活动相结合，与师德师风教育活动相结合，与全县“两争一迎”即争创卫生城市、争当文明市民、迎接全国农运会相结合，与弘扬淅川精神相结合，重点解决我校在队伍建设方面存在的突出问题。要将活动和教师的教育教学工作有机结合起来，创造性的开展工作，不断创新活动载体，用新颖的活动吸引教师，提高广大教师参加活动的积极性和主动性，使他们思想有触动，素养有提升，从而为更好的教书育人提供动力支撑和政治保障。

3、加强宣传，营造氛围。要通过黑板报、展板、开辟专栏和组织教师大讨论、演讲比赛等形式，深入宣传开展向张克山同志学习活动的重大意义，营造浓厚的学习氛围。

4、强化监督，务求实效。学校将加强对活动全过程的督查，对参加活动不积极，责令其整改而没有及时整改的教师进行通报批评和相应处理。

马蹬镇初级中学

二○一一年八月二十日

关于开展学习张克山同志先进事迹 深化创先争优活动效果 加强师德师风建设活动的实施方案

马蹬镇初级中学

二0一一年八月

学习张可山同志的心得体会

徐 梅

我们认真学习了张可山同志的事迹，对张可山同志一生坎坷经历以及感人事迹进行了深入的挖掘和总结，作为教师，我们应当学习先进，学习张克山同志的拼搏精神，心系工作，心系学生，一心扑在工作上，认真查找工作中的不足，我们应当从以下几方面学习：

一、勇于进取的拼搏精神。

几十年来，张可山同志始终坚持创业发展，把带领全村群众脱贫致富奔小康作为自己一生追求。“只要巴沟的群众需要我，就是把命搭上，我也愿意。”学习张可山同志，就要像他那样，始终保持忘我拼搏、勇往直前的精神状态，矢志不渝、百折不挠的坚强意志，不断创造新的业绩。

人们常说：“教师是人类灵魂的工程师。”这句话既是对教师这种崇高职业地赞美，更是对教师这个群体的责任感提出了更高的要求。因为教师是塑造人的灵魂的工作，我们只有培养出更多更好的有思想、有才智的优秀学生，优秀人才，才能为国家的繁荣作出更大的贡献。

如何更好、更多地培养出高素质的学生，是我们应当努力的方向、追求的目标。为了达成这样的目标，我们要勤勤恳恳、顽强拚搏、不计得失、执着追求、无私奉献，努力争取做一名优秀的教师。

我们的首要任务是要让学生喜欢学习，愿意学习，更应当不断地学习教育学、心理学的最新理论、摸索和研究如何提高自己的教学水平，根据教材内容和不同学生的学习特点来激发学生学习兴趣，激发学生的学习热情；同时还应注重学法指导和道德品质的培养，让学生在获得知识的同时，能力也能得到提高，情感也有所体验，道德品质也得到提升。新的课程标准为今后的教学指明了方向，为了更好更快地吃透新课标精神，掌握新课标的精髓，我们应当许多有关新课标的学习材料进行学习和研究。

二、心系工作，关爱学生。

“自己的事再大也是小事，群众的事再小也是大事。”张可山同志始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻把人民群众的利益放在首位，当好群众的贴心人，真心实意地为人民群众办实事、解难事、做好事。

我们的教学对象是学生，更要心系工作，关爱学生，扎实工作。苏霍姆林斯基说：：“尽可能深入了解每个学生的精神世界———这是教师的首条金科玉律。” 爱学生就要尊重学生，尊重学生的人格和自尊心。苏联教育家马卡连柯用一句话概括了他的教育经验：严格地要求和最大地尊重学生。爱学生就要信任学生，相信他们的进步。一个教师爱优秀学生容易，爱后进生则比较困难，因为他们有许多缺点，而缺点是不可爱的。他们的自觉性、自制力等意志品质尚在发展形成中，应善于通过细致观察发现他们的优点，然后再因势利导，帮助他们慢慢改正缺点。教师应用父母兄长般的关爱去抚慰他们的心灵，或晓之以理，或动之以情，或导之以引，激发他们向上的热情。

爱学生就要对学生严格要求，严格管理。严是爱，宽是害。有些优生认为自己学习优秀，往往在纪律上不严格要求自己。老师也认为这个学生学习不错，于是姑息、放任这个学生，对他的一些“毛病”也从不过问，认为情有可原，久而久之，这个优生变得高傲自大，目无师长，无视学校纪律，学习虽好道德品质恶劣，也逐渐让老师反感，因此热爱不等于溺爱、骄惯、姑息、放任。当然，执教要严，并不是说可以简单粗暴，而要严而得当，严而有效。

三、艰苦奋斗、清正廉洁的高尚情操。向张可山同志学习，就要像他那样，真正做到严于律己，克己奉公，生活俭朴，艰苦奋斗，以实际行动树立党的基层干部清正廉洁的形象。

“一身正气立身从教，两袖清风以德育人。”教师，作为一种育人的职业，廉洁从教、忠诚于党的教育事业，是最基本的素养。当“教师走穴”、“有偿家教”、“家长馈赠”等阴霾笼罩校园的时候，应当以圣洁的心，教神圣的书，廉洁从教是教师的天职，为人师表，爱生如子，无私奉献，廉洁自律，自觉抵制社会上一切不正之风。讲学习、讲正气、讲奉献，坚决拒绝家长的宴请，拒收家长的钱物，不委托家长办私事。用我们高尚的情操塑造学生美好的心灵。

一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季风雨，我们应当用自己的清贫、廉洁、信念谱写教育新篇。

7.学习杨春同志先进事迹心得体会 篇七

要学习他心系群众、勤政为民的公仆情怀。

壮志未酬身先死，长使英雄泪满襟。杨春就是一面旗帜，飘扬在八闽大地上，这旗帜上写着忠诚、为民、担当、公正、廉洁的核心价值追求，他心系群众、勤政为民的精神激励着我们新入警的同志。斯人已去，但他的精神永流传，这也激励我在平时的工作中要以杨春为榜样，坚持为政不移公仆之心、用权不谋一己之利、立身不忘做人之本，始终坚持依法办事的工作原则、严格要求自己，努力提高自己的服务意识，让人民群众真正的“少跑路”“好办事”，方便辖区群众办理业务，提升群众满意率。

要学习他不忘初心、爱岗敬业的奉献精神。

从警28年来，杨春始终坚持人民利益至上，他明白百姓事无小事，所以他一心一意为群众办实事、做好事、解难事，杨春不忘初心、爱岗敬业的奉献精神也影响着我。作为一名人民警察，我们要像杨春一样，始终把党和人民放在心中，总是尽自己所能去帮助大家，却不求回报。在基层工作更多的是处理矛盾纠纷类警情，这就要求我们要公平、公正的处理，充分利用“N+1”矛盾纠纷调解新模式，及时消除化解矛盾纠纷，尽心尽力守护一方平安。

要学习他淡泊名利、廉洁奉公的优良品质。

杨春精神不仅在于他的实干、他的一心为民，还在于他淡泊名利、廉洁奉公的优良品质。他能自觉把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为使命担当，时刻注意自己言行，做到“常在河边走，就是不湿鞋”。在我与所内民警、辅警开展的“向老所长杨春学习”的交流分享会上，老同事还经常回忆起杨春的故事，他给我们留下了宝贵的精神财富，告诫我们每一位人民警察要清清白白做人，干干净净做事，恪守廉洁从政各项纪律的要求，用实际行动彰显共产党员的政治本色。

8.学习孙波同志先进事迹心得体会 篇八

近日，中央组织部、中央宣传部号召全体党员领导干部向孙波同志学习，胸怀理想，坚定信念，恪尽职守，无私奉献。在学习孙波同志的先进事迹后，我感概万千。

孙波同志的一生，是石油报国的一生。他以敬业奉献、鞠躬尽瘁的拼搏奋斗精神，为我国石油事业发展作出了突出贡献。他以严于律己、淡泊名利的表率作用，受到干部员工的一致好评。孙波同志以实际行动彰显了一名优秀共产党员的崇高追求和高尚境界，体现了一名领导干部的优秀品质和可贵精神，践行了石油人“我为祖国献石油”的核心价值观，是新时期中国石油涌现出的又一位杰出英模人物。

一是学习孙波同志坚定信念、矢志报国的理想信念。孙波用他的生命践行着共产党人的气节和操守。作为海外油气事业的领路人和拓荒人，在海外工作的16年中，他向国人、更向世界展现了中国共产党人的正直与忠诚，诠释了共产党人之“本”！他曾经说过在人的一生中，能够参与一件与国家和民族的“大利益”紧密相连的事，是莫大荣幸。孙波对于石油事业的热爱饱含着对国家能源安全的担忧、对国家和人民的重大责任和深切关爱。在他的大力推动和不懈努力下，一批新的油田开发技术得以应用，一批海外油气项目开发建设的重大难题得以攻克，一批国际工程建设高端市场得以成功进入。正是这种浓厚的爱国情怀，造就了他对祖国石油事业的执着和坚持，造就了毕其一生的无私奉献和光辉业绩！

二是学习孙波同志忠诚事业、敢于担当的高尚情怀。孙波同志始终以保障国家能源安全为己任，无论在国内还是海外，都兢兢业业、勤勤恳恳。在担任中亚天然气管道公司主要领导期间，面对建设工期紧、投资和工程量浩大、多国多方协调难度大等困难，他立下 “头拱地也要完成任务！”、“要发扬智慧加拼命的作风，确保按时建成管道”的铮铮誓言，带领干部员工攻坚克难、苦干巧干，仅用28个月就完成了世界上同等规模需用6年多时间才能建成的工程，创造了世界管道建设史上的奇迹。可以说，在中**亲最关键、最需要、最困难的每一个时刻，中华儿女正是以不朽的民族魂谱写出一曲曲生命的赞歌，挺起中华民族的脊梁。在新时代“铁人”孙波的身上，坚不可摧的“民族魂”再一次给我们带来了震撼和感动。

三是学习孙波同志攻坚克难、勇闯海外的进取精神。孙波同志是中国石油海外油气合作业务的开拓者。中国石油“走出去”近20年，他在海外工作长达16年，具有丰富的国际合作和海外大型项目运作经验。他肩负“利用两种资源、两个市场保障国家能源安全”的重任，先后转战中东、南美、非洲和中亚等地区，常年奔波于海外油气合作项目，处处都留下了他坚实的脚印，推动落实了一个个海外合作协议，油气合作不断打开新局面新突破，为集团公司海外业务发展、提升国家能源安全保障能力、稳定推进国家务实外交作出了突出贡献。

四是学习孙波同志求真务实、淡泊名利的工作作风。孙波同志热爱自己的专业和岗位，恪守自己的信念和职责，勤奋学习、刻苦钻研，科学严谨、一丝不苟，组织开展了大量研究和技术攻关工作，取得了几十项科技成果。作为领导干部，他创造了出色的经营管理业绩，同时作风朴素，处事公正、光明磊落，在16年的海外事业中，孙波同志时刻以纯净的思想和清醒的头脑，时时自重、自省、自警、自励的意识，以谨慎之心对待权力，以淡泊之心对待名利，以警惕之心对待诱惑的崇高境界。

9.学习彭云同志先进事迹心得体会 篇九

7月27日下午，党支部组织幼儿园全体党员收看学习了《彭云同志先进事迹报告会》，从不同角度生动讲述了朔州市山阴县下喇叭乡口子梁村原党支部书记彭云同志的感人事迹。彭云同志任村党支部书记20年来，致力于改变山村贫穷落后面貌，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。通过收看学习，了解到基层党员干部彭云的先进事迹，深刻领会到要把学习彭云同志先进事迹作为开展创先争优、基层组织建设年、保持党的纯洁性学习教育活动的再深入、再延伸，要学先进、优作风、干事业、创佳绩。结合自身工作实际，畅谈学习彭云同志先进事迹的心得体会。

一、充分认识到学习彭云同志先进事迹的重要意义。

我们要学习他坚定信念、忠诚使命的政治品质；学习他恪尽职守、兢兢业业的敬业精神；学习他为党分忧、为民解难的优秀品质；学习他一心为民、严谨细致的工作作风；学习他公道无私、甘于奉献的高尚情操。

在具体工作中，要做到“三个结合”：一是要把开展向彭云同志学习活动与做好本职工作相结合。学习彭云，就是要做到立足本职，争先创优。要将彭云同志的精神品质内化于心，固化于本，外化于行，在学先进、见行动、比贡献、创一流上狠下功夫，认认真真做好每一项承担的任务，以优异的工作业绩回报组织。二是要把开向彭云同志学习活动与创先争优活动相结合，发挥党员先进示范、带头引路的作用。引导广大教师在做好本职工作上创先进、争优秀，努力做一名让人民群众拥护信任的好党员、好干部。三是要把开展向彭云同志学习活动与推动当前工作紧密结合。学习先进模范，目的是为了更好、更有效地推动工作，这就需要一大批像彭云同志一样恪尽职守、兢兢业业、甘于奉献的党员干部。全体组工干部要把开展向彭云同志学习活动与完成本单位重点任务紧密结合起来，对照新学期工作目标要求，强化工作措施，以干克难，突出重点，统筹兼顾，积极工作，确保各项工作目标任务的圆满完成，向党支部交一张满意的答卷。

二、明确学习主题，结合工作实际灵活学。

紧紧围绕“学习彭云，扎根在基层，成长在一线”等主题，根据我园实际工作情况，深入教学一线，积极开展教学实践活动。牢记党员宗旨，勤政为民，廉洁奉公。要以彭云同志为榜样，结合当前工作实际，总结过去，展望未来，将满腔热血地投入到工作中去，为幼儿园新发展做出自己的贡献。重温入党誓词，牢记党的宗旨，不忘共产党员的职责。

三、加强学习，营造浓厚的学习氛围。充分利用电视、互联网、报刊、书籍等现代信息传媒，自觉学习彭云同志先进事迹，做好宣传工作，为广大党员干部树立学习榜样。作为一名教研工作者，要深刻领会学习精神，做好宣传和引领的作用。通过这次学习，我明白了为人民服务不在于位置有多高、权力有多大，作为一名基层党员，就要像彭云同志那样时刻心系群众、处处为民着想、时时不忘本职，把组织安排的岗位当作奉献的平台、敬业的舞台、人生的戏台，始终牢记为人民服务的宗旨和共产党员的角色。这样的人生，就是有价值的人生。”

10.关于学习杨学同志先进事迹心得体会 篇十

1月17日早上，在单位全体干部共同学习了海尔尼沙·买托乎提先进事迹。

海尔尼沙·买托乎提是和田地委党校驻托尕依村“访惠聚”工作队队长、第一书记。2017年12月14日,54岁的海尔尼沙·买托乎提因患胰腺癌永远地离开了人世,离开了她挚爱的罕艾日克镇托尕依村,离开了她日夜牵挂的1197名村民。这位群众心中的好书记，在生命的最后时刻，依然用日渐羸弱的肩膀义无反顾地扛起乡亲们的盼望。在细碎的时光中守望使命，用无限的热爱拥抱大地，在她身后，留下的是渐渐丰盈的村庄和一颗紧紧贴近百姓的心。

2016年底，在和田地委党校2017年“访惠聚”驻村工作队员选派研究会上，作为校委委员的海尔尼沙主动请缨，担任驻村工作队队长、第一书记。2017年1月6日，海尔尼沙带着简单的行囊，率先来到托尕依村开展“访惠聚”驻村工作。

“她不仅自己驻村，还动员自己的独生女儿也驻村。”2017年海尔尼沙的女儿阿依努尔·吐尔送江也在和田县驻村，母女俩驻村点相隔70公里。面对严峻复杂的维稳形势，海尔尼沙始终牢记自己的第一身份是共产党员、第一职责是为党工作，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，以及“1+2+5”驻村任务开展工作，认真履行第一书记职责，牢固树立“四个意识”，处处检查反思、时时自省整改，以高的标准、严的要求、实的举措，真真切切为民做实事，为村谋发展。

在反对分裂、维护稳定等重大问题上，海尔尼沙不折不扣地把自治区党委反恐维稳组合拳各项安排部署落实到位，坚持原则不动摇、认识态度不含糊，敢于发声、勇于亮剑，在反分裂斗争中发出正义最强音。

“以前她就经常到基层做宣讲，对农村非常了解。驻村以后，她就像一个老大姐一样，带着我们一起为老百姓做实事，从来不摆架子。”同事、驻村工作队副队长宋秋这样评价海尔尼沙，“她是一个讲政治、顾大局的好书记。她工作作风严谨、务实，从来不搞虚的，安排部署的各项维稳措施，她都能以事不过夜的作风，扎扎实实落实好、贯彻好。”