让座社会调查报告

让座社会调查报告（精选10篇）

1.让座社会调查报告 篇一

关于公交车让座现象调查报告

一、前言

社会生活中，无时无刻不传播着正能量，公交车上的让座情况，也体现着中华民族的传统美德---文明。其实，公交车让座折射的是公民的素质与道德。为了了解到生活中公交车让座现象的比例，我们进行了此次调查。

二、调查时间：2013年8月16日。

三、调查地点：1路、2路、10路、16路公交车上。

四、调查人员：陈龙娇、代晓璇、苏亮东、鲁亚涛、王雅靓、高

华、张瑜舒、齐肽、辛仪敏、艾梦圆、王颖。

五、调查对象：公交车上的全体乘客。

六、调查方法：分两组观察并记录全程中需要让座和让座的人数等，分析整理出所需数据。

七、调查过程

经过短暂商议，我们分别从1路、2路、10路、16路公交车的起点站上车，到终点站下车。

七、调查结果

通过观察得出以下结论：

八、调查结果分析 通过调查，接受让座的大多数是老人，其余则是抱孩子的妇女、携带东西过多的人等，而让座的都是学生、叔叔阿姨以及二十多岁的青年。所以我们推断，在公交上让座的多是青少年和中年人。青少年正在校接受教育熏陶或刚离开校园、步入社会，文化素养较高，道德观念强；中年人“上有老，下有小”，能够推己及人，有孝心和爱心。

但不让座的仍然居多，其中还是多为中年人。在上下班高峰期，公交车上比较拥挤。偶尔有老人或妇女上车，而上班族却置之不理。

九、总结

社会重视我们，我们也应该有着回报社会的强烈信念，一个人道德的提升是社会进步的一小步，而整个民族的道德提升是社会进步的一大步。公交车上的让座现象更加巩固了美德的根基，让公交车让座，成为一个文明国道德的桥梁，让它跨越整个社会！篇二：关于公交车让座问题的社会调查报告

关于公交车让座问题的社会调查报告

一、调查目的：公交车是我们日常生活中最为常见的交通工具，它方便了我们大家的出行。公交车上的让座情况，体现了这辆公交车所在城市的文明程度。可以这样说，公交车部分的反应了这座城市中居民的大体素质。公交车让座折射的是公民的素质与道德。希望通过此调查，了解到大部分人对于公交车上让座这一问题的观点。

二、调查方法：1：问卷调查 2：实地采访

三、调查时间： 2011年10月18日至 2011年10月28日

四、调查内容：

（一）【社会角度观察】：

让座到底是义务，还是自觉？如果是义务，眼下的座位设计存在问题；如果不是义务，仅仅是自觉，那么，我们固然可以对让座给予赞赏，但对于不让座，也不应该给予鄙视。自觉让座跟两种情况有关：一种是道德素质，另一种是具体情况。不让座不全是道德素质不高的缘故，“我们比他们这些老人累多了”——这样的理由未必荒唐。

如果我们真觉得不让座是多么接受不了的事情，那么不妨把让座变成义务。在公交车座

位的设计上明确“老弱病残孕”专座，或用醒目提示，或用醒目颜色，或用醒目设计，让其他乘客知道这些是专座，非特殊乘客不能坐，起码在特殊乘客上车的时候必须让座，把“我想让就让、不想让不让”的自觉，变成“必须让”的义务。

从社会对不让座的苛责来看，让座应当成为一种义务；但从公交车的设计来看，让座是

一种自觉。正是这样矛盾的现实，才使让座成为一个社会话题。我觉得，有必要明确让座到底是义务还是自觉。如果是义务，就改进公交车座位的设计；如果不是义务，就请批评者闭嘴。

（二）【问卷调查】：

关于“公交让座”行为的调查问卷 1您经常坐公交车吗？（单选）a 经常 b 偶尔 c 没有 2您有过公交车上给人让座的经历吗？（单选）a 经常有 b 偶尔有 c 没有 3你所选择的让座对象有哪些（多选）a 老人 b残疾人 c 儿童 d 孕妇 e 抱小孩的人 f 病人

您认为在什么情况下您会主动让座（多选）a 无论什么情况下 b 自己比较方便时 c 售票员要求下 d 看到需要帮助的人时 e 要帮助的人就长在我旁边时 f 看情况 5 如果你不想让座，会怎么做（多选）a 上车后直奔后排座位，尽量靠里坐 b 低着头，做打瞌睡 c 朝窗外看，装没看见

d 不会出现这种情况

如果在公交车上你自己没有座位，还会帮老弱病残孕寻找座位吗？（单选）a 会，我会友好地提醒有座位的人让座 b 不会，让不让座是人家的自由 c 视情况而定

对于积极让座的人，应该给予支持鼓励吗？（单选）a 应该 b 不应该 c 无所谓 8 您觉得让座最能反应一个人的什么品质？（多选）a 善良 b 正义 c 尊老爱幼 d 受过良好教育 e 有教养 f 助人为乐 h 其他

9您觉得有必要向大家宣传让座这一美德吗？（单选）a 有必要 b 没必要 10 您觉得让座能折射出什么社会问题（多选）a 人的品德高尚 b 社会的和谐融洽 c 社会素质的提升 d 其他 11 你认为应该用哪些媒介去宣扬“公车让座”这种道德风尚呢？（多选）a 广播 b 电视 c 计算机 d 报刊 e 其他 12 假如公车上有老弱妇孺，你会主动提醒别人让座给那些老弱妇孺吗？ a 会 b 不会 c没必要 13 你觉得当今人们的让座意识如何？ a 很好 b 较好 c 差 d 极差 14 我国曾经大力宣扬“八荣八耻”,你觉得有一定程度上提高了我们大学生的“公车让座”

的意识吗？

a 有 b 一般 c 没有 15 假如你到了60岁，你还会给比你年龄还大的长辈让座吗？ a 肯定会 b 不一定 c 肯定不会

（三）【调查结果】 认为有必要将此行为推广到全国各省市、自治区的占了半数以上，大多数人有给人让座的经历，同时，选择让座的对象主要集中在老人，残疾人，孕妇和抱小孩的。在别人需要帮助时，让座意识变强，调查还发现，一般情况下，乘客上车会选择靠后的座位就坐，如果自己没有座位，帮老弱病残弱找座位的意识相对就薄弱。如今非常支持大学生让座，这反应一个人善良、尊老爱幼，是有教养和助人为乐的体现。所以，非常有必要向大家宣传这一美德，这折射的是人的品德高尚、社会的和谐融洽以及社会素质的提升。绝大部分的群众认为应通过电视等媒介去宣扬“公车让座”这种道德风尚。不过在主动提醒别人让座给那些老弱妇孺问题上犹豫的人不少。通过调查，可见大学生的让座意识较好，受到了“八荣八耻”的影响。

（四）【访谈实录】

成人：普遍情况下，三四十岁的妇女会让座，男士让座意识普遍要差。

学生：大人很少给老弱病残孕人群让座，孩子主要受到社会道德等因素影响，现在看来，小学生的让座意识强很多。

五、调查情况分析

一提到“公交车上让座”就必然要引出“文明”、“雷锋精神”等话题。在社会发展越来越多元的状态下，也不能一味的用“雷锋精神”来衡量现代的复杂多元。“公交让座”也应该与时俱进。

一方面，有的人确实需要得到座位。比如孕妇，他们本来就行动不便，应该得到特殊的关照。况且，一个挺着肚子的孕妇不可能有事没事去挤公交车。不管是为了将来的家庭生活，还是为了现在的工作，一个母亲不畏艰辛的奋斗形象，有理由得到大家的认可和支持，更何况区区一个座位。同样的，那些为社会奉献余热的老年人，也应该得到年轻人让来的座位。另一方面，有的人不应该得到座位。比如面对压力十足、身心俱疲的中学生的那些红光满面的老人，赶早场买便宜鸡蛋或者干脆就是为了获得“早场奖励”的那些人。再者，有些比较倔强，不服老的老人。他们年事已高，但是依然可以以硬汉的形象挺立在这个时代。如果给他们让座，有可能不仅得不到感激，还有可能被埋怨。在这个时候，我们对他们的景仰与爱戴，应该驻留于理解与欣慰的眼神、简单而默契的动作中。

六、自我总结：

在公交车上提倡给“老弱病残孕“让座是没错的，但是也应该同时提倡一下，让那些被让座的人，向给他们让座的人予以适当的感谢。接受让座别接受的太理所应当，互相之间本来就没有长辈晚辈的关系，人家只是在公交车上不期而遇的陌生人，年轻人没有必然的、照顾陌生老人的义务，让座只是一种道德的具体体现。因此，哪怕只是接受了一个让出来的座位，也是受了他人的恩惠，向给自己恩惠的人，向有道德的人表示感谢，对社会道德的提升，是一定能起到积极作用的。话又说回来，向给自己恩惠的人表示感谢，这何尝不是个人道德的另一种体现呢？只有以德报德，公交车上，才会更有德。篇三：关于乘坐公交车让座问题的调查报告

关于乘坐公交车让座的调查报告

调查小组组长：严秋文 学号：201203034256 调查小组成员：朱志峰 学号：201203034250 调查小组成员：罗丽婷 学号：201203034219 执 笔 者：朱志峰 学号：201203034250 内容摘要：本调查报告通过调查数据等方法，了解人民群众对有关乘坐公交车让座问题的看法，深刻剖析了当代国人的公民道德低下的原因，最后从个人，家庭，学校，社会几个方面提出解决问题的方案和意见。本小组衷心希望能通过这一调查报告，对我国公民道德建设和教育带来进步。

关键词：公交车让座；公民道德；道德建设 1 目前，我国正大力发展公共交通，而公交车又是公共交通的重要一环，因此大力拓展公交车路线成为改善交通的重中之重。不过，作为社会公德之一的公交车让座，却折射出当代国人的公民道德的水平低下的现象。为此，本文尝试通过这个调查报告，深入分析当代国人的公民道德水平地下的原因并提出有效建议。

一、调查背景与现状 2006年联合国公布国民素质道德水平的调查中，中国排名世界倒数第二位，这个结果不能说不让我们惊讶，但是在惊讶之余我们也应该承认，当代国人素质和道德水平的确与世界其他国家存在差距。例如。在电视上我们时常会看到这样的画面：让座后老人给予年青年红包，年老的给年轻人让座，老人殴打不让座的年轻人，老人给小孩让座等等。这些无不折射出当代国人公民道德现状。

二、调查对象与目的

调查时间：2013年7月——8月

调查形式：在线问卷

调查对象：在线网友，调查问卷回收率达100% 调查内容：本次调查主要了解人民群众对有关乘坐公交车让座问题的看法，希望从被调查者中获知当代国人道德水平底下的原因。

调查目的：通过调查找出当代国人道德水平低下的原因，了解人民群众的心声，最后对症下药得出有效结论和提出建议。

三、数形结合说明问题

通过对不同年龄阶段，不同性别，不同学历的网友进行的调查，得出以下结论：总的来说，公交车让座情况良好。35.48%的网友经常让座，38.71%的网友见到老弱病残孕者是让座，14.52%的网友偶尔让座，6.45%的网友有过一两次让座的经历。由此可见，一方面政府社会的宣传效果明显，另一方面，网友的道德素质较高。不过，仍然有3.23%的网友至今从未有过让座的经历，这表明社会上还有漏网之鱼，国人的道德素质还有待提高。以下图表是关于“您乘坐公交车时是否有让座的经历”问题上的数据统计。2 图1：关于“您乘坐公交车时是否有让座的经历”问题的调查 调查表明，在被调查者中有46.77%的网友不让座的原因是自己不舒服，37.1%的网友不让座的原因是自己让座前已经有人让座了，这说明网友整体素质和社会公德的水平较高。可是仍有3.23%的网友认为自己想做着不想站，3.23%的网友认为认识平等的没必要让座。这也说明部分网友的让座意识薄弱，也就是理解认知能力不足，思考深度不够，道德判断能力不高。今后有必要加强思想道德素质建设。在“乘坐公交车时，当你很疲惫的时候还会迫于无形的舆论压力做出让座的举动吗？”的问题上，29.03%的网友选择当然会，11.29%的网友选择经常会，51.61%的网友选择偶尔会这表明绝大部分的网友会迫于无形的舆论压力而让座。以下图表是关于“如果你不让座，你的原因是什么”问题上的数据统计。3 图2：关于“如果你不让座，你的原因是什么”问题的调查

在被调查者中，约有67.74%的网友认为值得赞扬别人让座，25.81%的网友认为别人让座是一件很正常的事，这项数据说明网友的道德判断能力较高。另一方面，4.84%的网友觉得对别人让座没什么感觉，这也充分体现对社会公德的信念不足，动机不强烈。在“新闻报道，有人不让座被暴打，你觉得”这一问题上，79.03%的网友选择“虽然他不让座，但是没必要打他”，3.23%的网友选择“以后不坐公交车了”这一选项，由此可见，绝大部分的网友道德意识还是比较高的，只有少部分受到社会风气和环境的影响。以下图表是关于“你怎么看待别人让座的问题”问题上的数据统计。4篇四：论让座的得与失的暑期社会实践调查报告

论让座的得与失的暑期社会实践调查报告

社会实际活动是大学生“经风雨、见世面、长才干、作贡献”的重要途径。离开社会实践，大学生的成长便失去了源泉、阳光和土壤。如果我们将课外实践活动局限在校内和书本的狭隘范畴，必然会因为忽视操作性训练、忽视应用理论于实践而大大局限学生的发展，而社会实践为大学生提供的却是海阔天空的锻炼舞台，是探索真理的发展的源泉，能全方位促进其成长成才。

大学生社会实践活动作为引导学生走出校门、接触社会、了解国情，使理论与实践相结合、知识分子与工农群众相结合的良好形式，已成为大学生投身改革开放和新农村建设、服务基层和群众的重要渠道，在提高思想觉悟、培养锻炼才干、促进健康成长等方面发挥了积极作用。

经过了为期5天的调查活动，我们小组圆满的完成了这次的社会实践任务。针对论让座的得与失的调查，我们小组旨在通过这次社会调查，分析当今社会，人们的道德情况与遵守社会公德的意识。

通过调查显示：

1、公民社会公德状况有所改善，但总体上不太乐观。众所周知，我们的国家是一个拥有超过13亿人口的大国。先不论经济和军事实力怎么样，就全民素质而言，我们国家的公民道德素质正在不断地上升着。这是毋庸置疑的一个事实。但是，现在的社会中还存在着少数不遵守社会公德的人在，这些人不但扰乱了社会的正常秩序，甚至也给我们国人的脸上贴了黑。

还记得几十年前，中国人在外国人的眼中是油尖嘴滑的形象。那时的一些留学生为了占小便宜，甚至在公用电话投掷的硬币上拴上了线，投进去又能拽出来，而后来的防盗公用电话就是专门因为这些留学生应运而生的发明。在我们现在的眼光看来，那时的有些人做的事情是令人发指的。

而在如今国民素质逐渐攀升的现在，有些现象的发生还是会令我们心寒。

在我们对公交车的让座情况的统计数据来看，现今让座情况已经有了很大的改善。很多人能够主动自觉地为他人让座，并且公交车上的不文明现象也减少了许多。得出这个结论是利用几年前的数据与我们的数据以及我们亲眼所见的事实对比所得出的。但情况只是有所好转，不让座、不文明的现象还是存在的。这让我们体会到公民道德素质的提升任重而道远。

2、让座成了年轻人的一种主流。

通过我们调查可以看到，现今在公交车上主动让座的人中有90%以上都是年轻人。由此可见，让座已经成为了年轻人的良好道德品质表现的一种主流趋势。这是大家很乐于看到的，我们通过这次实践调查也真切的感受到了年轻一代的善良与蓬勃的朝气。我们同时也相信，这种主流一定引导社会向着更好的方向发展。

社会重视年轻一代，同时年轻人也有着回报社会的强烈信念。一个人道德的提升是社会进步的一小步，而整个民族的道德提升则是社会进步的一大步。我们坚信，我们国家的未来一定会越来越好！

3、让座的得与失。

这是我们调查的主题，也是我们感受颇深的内容。让座，这个小小的举动会有什么得失呢？有句俗话讲到：“两利相权取其重，两害相权取其轻。”让座的举动，从个人的角度来看是良好道德的体现，而从社会的大角度去看则体现了一个民族甚至是一个国家道德水平。让座者，不仅让自己的品质得到了升华，也对良好的社会风气的形成起到了推进作用；不让座者，失去的不仅是自己的道德底线，更失去了别人对于他自己的尊重。这种失去，是追悔莫及的。

通过这次调查我也体会到了许多在学校里无法学到的东西。公民道德是一双无形的大手，通过它的约束与塑造我们才有了如今的和谐社会。在此真挚地希望大家能够携起手来共同构建更加美好的社会主义社会！

1、公民社会公德状况有所改善，但总体上不太乐观。

众所周知，我们的国家是一个拥有超过13亿人口的大国。先不论经济和军事实力怎么样，就全民素质而言，我们国家的公民道德素质正在不断地上升着。这是毋庸置疑的一个事实。但是，现在的社会中还存在着少数不遵守社会公德的人在，这些人不但扰乱了社会的正常秩序，甚至也给我们国人的脸上贴了黑。

还记得几十年前，中国人在外国人的眼中是油尖嘴滑的形象。那时的一些留学生为了占小便宜，甚至在公用电话投掷的硬币上拴上了线，投进去又能拽出来，而后来的防盗公用电话就是专门因为这些留学生应运而生的发明。在我们现在的眼光看来，那时的有些人做的事情是令人发指的。

而在如今国民素质逐渐攀升的现在，有些现象的发生还是会令我们心寒。在我们对公交车的让座情况的统计数据来看，现今让座情况已经有了很大的改善。很多人能够主动自觉地为他人让座，并且公交车上的不文明现象也减少了许多。得出这个结论是利用几年前的数据与我们的数据以及我们亲眼所见的事实对比所得出的。但情况只是有所好转，不让座、不文明的现象还是存在的。这让我们体会到公民道德素质的提升任重而道远。

2、让座成了年轻人的一种主流。

通过我们调查可以看到，现今在公交车上主动让座的人中有90%以上都是年轻人。由此可见，让座已经成为了年轻人的良好道德品质表现的一种主流趋势。这是大家很乐于看到的，我们通过这次实践调查也真切的感受到了年轻一代的善良与蓬勃的朝气。我们同时也相信，这种主流一定引导社会向着更好的方向发展。社会重视年轻一代，同时年轻人也有着回报社会的强烈信念。一个人道德的提升是社会进步的一小步，而整个民族的道德提升则是社会进步的一大步。我们坚信，我们国家的未来一定会越来越好！

3、让座的得与失。

这是我们调查的主题，也是我们感受颇深的内容。让座，这个小小的举动会有什么得失呢？有句俗话讲到：“两利相权取其重，两害相权取其轻。”让座的举动，从个人的角度来看是良好道德的体现，而从社会的大角度去看则体现了一个民族甚至是一个国家道德水平。

让座者，不仅让自己的品质得到了升华，也对良好的社会风气的形成起到了推进作用；不让座者，失去的不仅是自己的道德底线，更失去了别人对于他自己的尊重。这种失去，是追悔莫及的。

通过这次调查我也体会到了许多在学校里无法学到的东西。公民道德是一双无形的大手，通过它的约束与塑造我们才有了如今的和谐社会。在此真挚地希望大家能够携起手来共同构建更加美好的社会主义社会！

资环学院

环科09-01 肖惠篇五：关于大学生公交车让座问题的调查报告

关于大学生公交车让座问题的调查报告

经过了7天的调查活动，我们小组圆满的完成了这次的社会调查任务。针对

大学生公交车让座的调查，我们小组的目的在于通过这次社会调查，分析当今社 会，人们的道德情况与遵守社会公德的意识。

调查目的： 礼谦让位是中华民族传统美德。公交车上乘客的文明程度，体现了

这辆公交车所在城市的文明程度。公交车就是展示每座城市中百姓素质的移动窗

口。公交车让座折射的是公民的素质与道德。本调查旨在反映一部分公民的文明

程度。希望引起广大群众的深思和共鸣。

调查方法：1：问卷调查 2：实地采访

调查时间：2011年6月20日至 2011年6月26日

调查对象：在校大学生

调查过程：

一、问卷调查：我们小组先分成三组，每组三人，对景德镇在校大学生进行了问

卷调查，我们打印了100份调查问卷，先后发给了学校的100名大学生。通过他

们的答案，我们小组成员集聚在一起讨论了这些大学生对公交车让座的看法，从

而推广到整个大学生的素质培养情况。具体的问卷调查内容如下：

关于大学生“公交车让座”行为的调查问卷 1.请问你的性别是？（单选）a 男 b女

2.请问你的户口是城市还是农村的？(大学迁户口到学校所在地的，按以前的选

择)（单选）

a 城市 b农村

3.你是否经常乘坐公交车？（单选）a 经常坐 b 偶尔坐 c 没坐过 4.你乘坐公交车一般在什么时段？（单选）a 下课后或周末 b 避开高峰期 c 说不准，看情况 5.如果乘车的人很多，你会选择挤上去还是一定等到有空位的车来了才上？（单

选）

a 只要能挤上去就行 b 我会一直等到有空位的车才上 c 先等一会，如

果实在没有空车，也能将就 6.您有在公交车上给人让座的经历吗？（单选）a 经常有 b 偶尔有 c 没有 7.你让座的对象有哪些（多选）a 老人 b残疾人 c 儿童 d 孕妇 e 抱小孩的人 f 病人 8.如果你不想让座，会怎么做（多选）a 上车后直奔后排座位，尽量靠里坐 b 低着头，做打瞌睡 c 朝窗外看，装没看见 d 不会出现这种情况 9.对于积极让座的大学生，应该给予支持鼓励吗？（单选）a 应该 b 不应该 c 无所谓 10.您觉得让座最能反应一个人的什么品质？（多选）a 善良 b 正义 c 尊老爱幼 d 受过良好教育 e 有教养 f 助人为乐 h 其他

11.您觉得有必要向大家宣传让座这一美德吗？（单选）a 有必要 b 没必要 12您觉得让座能折射出什么社会问题（多选）a 人的品德高尚 b 社会的和谐融洽 c 社会素质的提升 d 其他 13假如公车上有老弱妇孺，你会主动提醒别人让座给那些老弱妇孺吗？ a 会 b 不会 c没必要 14你觉得当今我国大学生的让座意识如何？ a 很好 b 较好 c 差 d 极差 15 假如你到了60岁，你还会给比你年龄还大的长辈让座吗？ a 肯定会 b 不一定 c 肯定不会 调查结果：大多数人有给人让座的经历，同时，选择让座的对象主要集中在老人，残疾人，孕妇和抱小孩的。在别人需要帮助时，让座意识变强，调查还发现，一般情况下，乘客上车会选择靠后的座位就坐，如果自己没有座位，帮老弱病残弱找座位的意识相对就薄弱。如今非常支持大学生让座，这反应一个人善良、尊老爱幼和助人为乐的体现。通过调查，可见大学生的让座意识较好。

二、实地采访：

我们小组分成三组同时进行对大学生公交车让座行为的实地调查，一组在108公交车站台，一组在校园内，还有一组在学校宿舍。经过问他们一系列有关公交车让座的问题，把他们的态度，想法记录在本子上，然后我们集聚在一起参考对方的意见，总结出：这些大学生经过严格教育的影响，对自己身的素质培养有所提高，能过在别人需要帮助的时候出手援助，能够对弱小的群体提供帮助，这点还是让我们值得高兴地。调查结果分析

众所周知，我们的国家是一个拥有超过13亿人口的大国。先不论经济和军事实力怎么样，就全民素质而言，我们国家的公民道德素质正在不断地上升着。这是毋庸置疑的一个事实。通过我们调查可以看到，现今在公交车上主动让座的人中有90%以上都是年轻人。由此可见，让座已经成为了年轻人的良好道德品质表现的一种主流趋势。这是大家很乐于看到的，让座，这个小小的举动会有什么得失呢？有句俗话讲到：“两利相权取其重，两害相权取其轻。”让座的举动，从个人的角度来看是良好道德的体现，而从社会的大角度去看则体现了一个民族甚至是一个国家道德水平。

让座者，不仅让自己的品质得到了升华，也对良好的社会风气的形成起到了推进作用；不让座者，失去的不仅是自己的道德底线，更失去了别人对于他自己的尊重。这种失去，是追悔莫及的。

我们通过这次实践调查也真切的感受到了年轻一代的善良与蓬勃的朝气。我们同时也相信，这种主流一定引导社会向着更好的方向发展。公民道德是一双无形的大手，通过它的约束与塑造我们才有了如今的和谐社会。在此真挚地希望大家能够携起手来共同构建更加美好的社会主义社会！

调查总结：

通过这次调查我们体会到了许多在学校里无法学到的东西。在公交车上提倡给“老弱病残孕“让座是没错的，但是也应该同时提倡一下，让那些被让座的人，向给他们让座的人予以适当的感谢。接受让座别接受的太理所应当，互相之间本来就没有长辈晚辈的关系，人家只是在公交车上不期而遇的陌生人，年轻人没有必然的、照顾陌生老人的义务，让座只是一种道德的具体体现。因此，哪怕只是接受了一个让出来的座位，也是受了他人的恩惠，向给自己恩惠的人，向有道德的人表示感谢，对社会道德的提升，是一定能起到积极作用的。

社会重视年轻一代，同时年轻人也有着回报社会的强烈信念。一个人道德的提升是社会进步的一小步，而整个民族的道德提升则是社会进步的一大步。

2.让座与不让座作文 篇二

今天，烈日炎炎。我和外公坐公交车去剪头发。

在车上，我一直想做件好事，比如给老人让座。可等了半天，只有两位阿姨上车。“阿姨，坐这里!”我激动地站起来。她们竖起大拇指夸我说：“好孩子，不用了，你还小。”我有些失望，第一次让座宣告失败。

我看向外公，他的眼睛眯成一条直线，微笑着说：“能主动为他人让座，好样的!”听了外公的话，我又变得开心起来。

不一会儿，广播响了。哦，原来我们到站了。我和外公步行到理发店。剪完头发，我们坐公共汽车回去。

在车上，我再次决定要给有需要的`人让座。可等了好久，都没有人上车。车子摇摇晃晃地走着，我忽然很想睡觉，但我强忍着不睡，因为我今天还一件好事都没做呢!

可是，该死的瞌睡虫一直赖着我不走，我不停地打呵欠，眼皮像挂了铅块似的直往下掉。我拍了拍双脸，努力想变得清醒。无奈瞌睡虫就是不肯放过我。

时间一分一秒地过去了，始终没有人上车。我昏昏沉沉地坐在车上摇摆，心里沮丧极了。最后，公交车到站，我只好闷闷不乐地跟着外公下车。

3.让座周记 篇三

车到了东塘站，上来了很多人，其中有一位老爷爷。只听见旁边的阿姨对那个姐姐说：“快起来把位子让给老爷爷坐！”可是那个姐姐丝毫没有要起身让座的意思。我正准备把我的位子让出来，旁边的阿姨已经站起来把位子让给老爷爷了。我看见那个姐姐还心安理得地坐在位子上，她的妈妈站在过道里，在人群中挤来挤去，她却不知道要把位子给自己的妈妈坐。我不知道那个姐姐是怎么想的，我为她感到羞愧。如果我是她，我一定会把位子让给老人。只有一个座位时，我会把座位让给我的妈妈。绝不会像这个姐姐一样冷漠，没有爱心。

下车以后，我把我的想法告诉了妈妈，妈妈说我长大了，懂事了。

让座周记范文2

记得我七岁那年，放了学爷爷带我去坐公交车，我们坐到新华书店那一站时，发生了一件让我至今难忘的事。

我看到一位白发苍苍的老奶奶颤颤巍巍的上了车，我见没有人给那位老奶奶让座，我就想给老奶奶让座，这时我的脑海中出现了两个声音，一个声音说：“不要让座，如果让座你就没有位置坐了。”另一个声音说：“赶快给老奶奶让座，老师教导我们要尊老爱幼，我们要做一个有爱心的孩子。”这时我连忙起身给那位老奶奶让座。这时我发现车上有的乘客露出了惭愧地目光，好像在说，我还不如一个小学生呢！还有的向我投来了赞扬的目光，好像在说这个小朋友真有礼貌。爷爷向我竖起了大拇指说：“你真棒。”我的脸唰的一下子红了。

这是我的第一次让座，使我久久难忘的是大家投来的赞扬的目光，真是赠人玫瑰手有余香。

让座周记范文3

在去菏泽火车站的那辆汽车上，人十分拥挤，在上车的时候我看见了一个妇女上了车，因为那时已经早已没个空座，只能站着。

车开动了，这个妇女站着好像很吃力，也好像站不稳，晃来晃去，我看着很着急，但也无能为力，因为我和爷爷也是站着。

汽车开了将近一半旅程，可这位妇女还试始终站在这里。我感觉可能没有人会给这位妇女让座，直至终点，我们很同情，但我们没有一个人可以帮助她。在我已经快要绝望的时候，有一位热心的阿姨站了起来，说到：“您坐吧。”就这么简单的三个字，让在场的所有人感到了。

但是都已经走了一半的.旅程才有这么一个人让座，这是中国人的作风吗？我们就不能早已点，就算早上那么一分钟！

让座这个小事能体现他人的品格，生活上也有许多这样的事，它虽然小，但意义重大！

让座周记范文4

还记得那一天，天阴森森地没有一点光芒。

“快点、快点！”赵赫、王紫涵还有我一起赶班车，赵赫叹了口气说：“完了！赶不上班车了。”我和王紫涵说：“不一定。”我们上气不接下气地跑到班车点，果然，事情不出所料，像赵赫说的一样，班车一溜烟儿地走了。

要想回家唯一就是坐公交车回家，我们来到了车站上了公交车，那里人山人海，我想可能超载了。我们背着沉重的书包，东瞧瞧西望望。终于找到了一个座位我做了下来。到了下一站有一位老奶奶上了车，那么多人也没有人让座，看到老奶奶摇摇晃晃站不稳，真怕她摔倒，我赶紧站起来说：“老奶奶，您坐这里吧！”老奶奶说：“谢谢，你家在哪啊？”我说：“在外院。”奶奶高兴地笑了。

虽然没有舒服的座位，但是我用自己的实际行动帮助了老奶奶，我，是那么的快乐！

让座周记范文5

有一次，我和妈妈坐在公交车上，半路上来了一个抱小孩的妇女。

售票员让乘客让个座位给她，可在她站着的地方竟然没有人起来，我见了就主动跟妈妈说：“我们有两个座位，让一个座位给那个抱小孩的人吧！”妈妈连连称好，夸我真的长大了，知道帮助别人了。因为我们坐的地方离她远，所以妈妈让售票员把她叫过来，抱小孩的妇女坐下后，说了好几声谢谢。

其实我会想到让座给那位抱小孩的人，是因为想到妈妈告诉过我，我小时候，妈妈抱着我坐公交车时，也会有好心人让座给我们，所以在别人需要帮助的时候我们就应该要帮助，帮助了别人，别人感到开心，你心里也会感到开心的。但是还有许多人明明知道有人需要帮助，还懒得去帮助别人，这样可真是不好。

公交车上让座这是一种文明的行为，我们每个人都要将这种文明的行为发扬下去。

让座周记范文6

也许每个同学都会经历给别人让座或者别人给你让座的好事情。因为我小的时候就接受过好多次别人给我让出的座位，现在我长大了，也学会给别人让座了。

记得这星期的一天早上，我独自坐36路公交车到学校上学，不一会儿车上就坐满了人，这时一位六七十岁的老爷爷步履蹒跚的上了公交车，一看，没坐的地方了，只好颤巍巍的站在那里。我心里想：自己作为一名少先队员，难道不应该为这位老爷爷让座吗？反正路程也没多远了，多站一会儿也没什么大不了的，于是我站了起来说：“老爷爷，您坐吧！我快到了。”老爷爷听了，连忙说：“小朋友，谢谢你。”我听了别提多高兴了，我还看到车上好几个人都向我投来了赞许的目光呢！

这件事虽小，但我觉得作为少先队员，我做到了我应该做的事情，我还要继续发扬助人为乐、尊老爱幼的光荣传统，争做品学兼优的阳光少年。

让座周记范文7

在上个星期三的下午，我坐公交车回家，在劳动市场的车站，我上了车，我赶紧坐在了最后一排的座位上。当汽车走到三院站的时候，车上一下子上来了好多人，由原来的十几人，瞬时变的挤挤嚷嚷的。车子快启动的时候，又上来了一位大约六七十岁的老爷爷，迈着缓慢的步伐上了车。

此时，我多想站起来给老爷爷让座啊！但是，老爷爷是从前门上的车，在最前面，而我在最后一排。让老爷爷走过来是一件多么不容易的事啊！我正在想着呢，就看见前面的好几位叔叔，阿姨，争先恐后的争着让座呢。我非常羡慕他们，因为他们做的事情正是我想做的。如果每个人都是这么有爱心，我们的世界时多么的文明啊！

这件事虽然过去了很久，但是在我的脑海中，至今记忆犹新。

让座周记范文8

星期天，妈妈带着我一起去菜市场买菜，菜市场里的菜品种多样，琳琅满目，有娃娃菜、胡萝卜、莲藕……看得我眼花缭乱，我和妈妈买了许多蔬菜，于是，我们决定乘车回家。

到了车站，一看，坐车的人可真多呀！我和妈妈好不容易才找了个座位，妈妈示意让我坐下，可我想让妈妈坐，正在我们两个互相谦让的时候，我忽然看见一位白发苍苍的老奶奶，手里拎着一篮菜，吃力地向我们这边移来。我毫不犹豫地向她打招呼：“老奶奶，这里有一个座位，您请来坐。”我急忙上前一步，一手接过老奶奶的菜篮，一手搀着老奶奶坐到了座位上，妈妈面带微笑，同时伸出大拇指说：“宝贝，你真棒！”车上的人都朝我投来赞许的眼光，这时，我发现老奶奶的脸笑成了一朵花。

今天我做了一件有意义的事，我感到非常开心！

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4.让座美德作文 篇四

在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的让座美德作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

让座美德作文1

让座是一种美德，是一种做人的美德。那么，请问你，有没有做过这样的事。不过，我是做过这样的事的。

那天，我正坐在回家的公交车上。我看看东，看看西。许久，有一位老奶奶上了车。她满头银发，椭圆的脸上已经爬满了皱纹。她拄着拐杖，一瘸一拐地走。没有一个人为这个瘸的老奶奶让座。我也如此，自己有一个座位，凭什么给别人坐。别人坐了我不就没坐了吗？我才不给她让座呢！过了一会儿，我看见她正在吃东西。吃着吃着，也不知怎么的，突然摔了一跤。此刻，我的心不知怎么了，一下子特别痛。我迅速将老奶奶扶起来。我沉思了一会：到底要不要给她让座呢？让吧，可我有没的坐了，站是很累的；不让吧，可这位老奶奶很可怜，又没人给她让座，她也会很累!不让,还是让呢？诶...过了一会儿，我坚定地说：“让！”

一会儿，我到老奶奶身旁，对她说：“老奶奶，怎么样？有没有伤着哪儿？您到我那儿去坐吧！”老奶奶摆摆手说：“孩子，不用了。谢谢！我没有伤着。”我央求她坐到我的座位上去。在我的几番劝说之下，老奶奶终于坐下了。此刻，此刻，我感觉心中的一块石头总算落地了。我朝她笑笑，她也朝我笑笑。到站了，我下车了。在车的旁边，我看到她正对我慈祥地笑着，我有一种说不出的快乐。因为我做了一件好事。

让座是一种美德，一种做人的美德，一个有着高尚的品格的人习惯!

让座美德作文2

公共车在平坦的柏油路上缓缓驶着。车子里的拥挤是我未曾领略过的，人多得几乎占据了所有的空间，空气变了质似的。

我坐在座位上，胸腔像要快爆炸。

车停了，一些人起身下车，可又有一股人往车上涌。

这时，一个小女孩和一位老奶奶上了车，望了望才知道已“座无虚席”。正当她们一筹莫展的当儿，一位年轻小伙子突然起身让座，小女孩甜甜地笑着坐了，也有礼貌地说了谢谢。

我看后目瞪口呆，我是第一次看到真正让座的情景。是的，现在的人让座真是少见啊！再回头看看那位年轻人，我不禁对他产生了敬佩之情。

我思绪纷繁，不禁为有人让座而感到欣喜；又不禁为让座的少见而感悲哀……虽然思品课上老师常常进行品德教育，要我们敬老爱幼，可教育了一通实际做到的又有几人？

但今天，我突然发现社会还是很温暖的。让我们就从自己做起吧，从现在做起，做一个品德高尚的小公民，不仅把国家建设成一个高科技的国家，还要把他熏陶成一个充满美德，充满爱的社会。假使这样，生活才会变得更美好，更温馨。

车子上的人渐渐少了。公共车仍在柏油路上缓缓地驶着，而这时的我却是心潮澎湃。

让座美德作文3

很多人都知道“让座是美德”“尊老爱幼”，但是又有哪些人做到了呢！“啊”“叮铃铃”可恶的闹钟又想了，我一早起来就发现离上学还有足足不到30分钟了。我迅速穿洗，吃完早饭我就要去搭公交车了时间不等人啊！我一路飞奔跑到十字路口等待。

“嘀嗒”“嘀嗒”时间一分一秒过去了。等等等等……哦，终于来了。我疯了似的挤到公交车里面，但是还是没进去。突然，我的眼睛不由自主的看向远方的一位老爷爷，他手上有个拐杖，带着一个眼镜，正一步一步的向这走来。没有一个人帮助他，我很气氛。不时的想起老师教我们的知识：不管遇到什么事情都要帮助老人，让老人先。

我跑到老爷爷面前说：“老爷爷，我来扶您过去吧”。我跟着老爷爷的步伐，把他带上公交车。我用火眼晶晶看了一下周围有没有空位。找到了，我跑过去坐了下来…我似乎忘记了老爷爷的存在。我就说：“老爷爷你去找和位置坐下来吧！”。我看老爷爷就是不动，现在原地。我就前后左右瞄了瞄，才发现已经没有坐位了。

正是老爷爷没有座位可是，在公交车上的每个人都无动于衷。我毫不犹豫的让了我的座位，反正我年纪轻轻的站一会儿没事，反倒是老爷爷不能站。就在这的一刹那，老爷爷说了一句话：“谢谢你啊，小朋友”！你人真好。

我被夸的.无地自容！在座公交车的中间时，爷爷跟我说的有说有笑的，在路边的风景使我们流连忘返。

让座美德作文4

美德，是指美好高尚的品德，比如：讲礼貌是一种美德；讲卫生也是一种美德，让座也是一种美德…… 相信大家都有过在公交车上让座的经历，今天，我就说说我的“让座”经历！

那天是初三，我和爸爸妈妈一起去姑姑家拜年，我们在站等了好一会儿才来了一辆公共汽车，在公交车上，我“抢”到了一个位置，而爸爸妈妈却站着，我们去拜年带了许多东西，有水果，牛奶，饼干……我看爸爸妈妈站这挺累的，就提了一箱牛奶，过了一会儿，一位妇女抱着一个几个月大的孩子上了车，售票员问：“有谁好心为这个妇女让座。”我想：老师说过，要为有需要的人让座，可我提着一箱牛奶，站这肯定很累，该怎么办呢……“阿姨，您坐这儿吧。”忽然，从后面传来了一阵清脆的声音，我一看，脸红了，因为那是一个和我年龄相仿的小女孩，我惭愧的低下了头……

哎，这我才明白，让座的美德不需要犹豫，也不会在乎于年龄，因为美德要是发自内心的感触才是真诚的，我一定要向那个具有心灵美的小女孩学习。让下次让座不再犹豫！

……

让座美德作文5

小学六年级作文：让座是一种美德

世上有许多美德，比如说，宽容、节约、谅解……而我却认为，让座也是一种必不可少的美德。

这是发生在我身上的一个真实的故事。那天，我和奶奶坐公交车回家，到站时，有一位年迈的老爷爷上了车，售票员阿姨大声喊：“谁可以给这位老大爷让个座？”车内寂静无声，谁都不回答。这时，有个跟我年龄差不多的小女孩甜甜地说：“老爷爷，您坐这儿吧！”说着，站起身，还扶着老爷爷到她的座位。坐在旁边的我看着很不是滋味，总觉得别人在背后指指点点，我心里想：以后再碰到这种事，我一定不会再袖手旁观了。

这样的机会很快就来了，在我去外婆家的路上，我挑选了一个靠窗的好位子。不一会儿，一位大着肚子的孕妇上了车，我的意识让我马上给她让座，但我又不想失去这样的好位子，经过一番犹豫，我选择了给她让座。我站起来，笑眯眯地说：“阿姨，您坐我这儿吧！”那个孕妇看了看我，笑着摆了摆手说：“不用了，我站着就可以了，你坐吧，小朋友！”“这怎么能行呢，要是汽车刹车了多危险啊，还是您坐吧！”我立即说道。“那我就不客气了！”“这是我应该做的！”我说着把阿姨扶到我的座位上，阿姨向我连声道谢，旁边的乘客都向我投来赞许的目光，我的心里顿时感到甜滋滋的。

5.朱德让座的故事 篇五

1.文中朱德给___________让座位，他是朱德________________________________。2.朱德见到老师时是怎样做的？你应该向朱德学习什么？

_______________________________________________________________ 3.在日常学习和生活中，我们应当怎样尊敬师长？写一写。

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________

参考答案

1.叶成林 早年在云南陆军讲武堂学习时的老师

2.起身向前，立正行军礼，然后请老人入座。待老人坐定后，朱德才坐下。

6.公交车让座 篇六

公交车让座

今天，我要到爸爸妈妈工作的厂里去，我每星期都可能去一次，我在公交车上找了个座位坐下了，在我的.对面的是母子俩，儿子今年大约5、6岁了，他坐在妈妈的膝盖上，俩个人一个座位。

车到小百货就有好多人上车，其中有一位80多岁的老人，车一开动，老人就站不住了，东倒西歪，十分吃力。此时，前面的孩子从妈妈的膝盖上跳了下来。恭恭敬敬地指着妈妈的膝盖说：“老爷爷，您请坐。”这出人意料的举动让那位母亲来个措手不及，脸刷地一下红了起来，只好准备让座，车厢里的人终于弄明白了这是怎么回事，哄堂大笑起来。这个可爱的孩子，忽闪着一双大眼睛，还二丈和尚摸不着头脑呢。

我站起来把我的座位。让给了老人，他露出了满意的笑容。

母子俩回到座位，妈妈对着儿子的耳朵说了几句悄悄话。不一会儿他大概是明白了……，自己也笑了。

7.让座**作文 篇七

一上车，我就看到了那个坐在窗边的长得很漂亮的大姐姐，心想:这个大姐姐人长得那么漂亮，她的心地一定很好吧！

这时，一位头发花白的老奶奶手持拐杖慢吞吞的上了车。

正在售票的售票员阿姨看见了这位老奶奶，马上对她说：“老奶奶，您年纪这么大了，站着一定很累，您先在这站着等会，我去跟那个姑娘说说，看看她能不能把座位让给您。”说完，她转身对那个漂亮的`大姐姐说：“姑娘，你能把座位让给这位老奶奶吗？”没有想到，大姐姐凶巴巴的对售票员阿姨说：“凭什么呀？这个位置是我好不容易才抢到的，凭什么要让给她呀？”

这时，一个大约七岁的小女孩站起来说：“老奶奶，您坐我这吧！”老奶奶坐下后，对小女孩说：“小姑娘，谢谢你啊!”车上的乘客议论纷纷:“这姑娘白长这么大了，连尊老爱幼都不懂，连这个小女孩都不如呢！以后还怎么做人啊！”大姐姐听了这番话，大喊道：“停车，停车，我要下车！”车停了下来，大姐姐气冲冲的走下了车。

8.让座 篇八

那时我刚读二年级，妈妈带我去参观梨花。我们上了公共汽车，好不容易才找到两个座位。

公车边走边停，车上的人越来越多，并且更加拥挤。到武都镇站口时，一个六、七十岁的老奶奶摇摇晃晃地上了车。她佝偻着背，嘴里还不停地咳嗽着，老奶奶一边颤巍巍地向前挪动着步子，一边四处打量，好像在说：‘‘你们能不能让一个座位给我’’。当她的目光扫过我的时候，我想起了老师对我们说的话：‘‘要尊老爱幼，乐于助人……’’，我刚想站起来，可是看见车上的人全都一副若无其实的样子。我想：如果我让了座，别人一定说我爱出洋相，说我是个傻瓜、，还是看看再说吧。我底下了头，正好看见胸前鲜艳的红领巾，我的脸一下子红了起来。‘‘不管别人怎么说，我一定要让出我的座位’’，我暗暗地想。正当我犹豫不决的时候，一个个子矮小，穿着陈旧，满脸胡渣的叔叔站了起来。他亲切地说：‘‘大娘，您坐我这里吧。’’接着，把老奶奶搀了过去。老奶奶坐下了，她那布满皱纹的脸上露出了感激的笑容。大家不约而同地向他投去赞扬的目光。顿时，我的脸红得更厉害了。心想：我还是一个少先队员吗？连一个矮叔叔都不如。忽然，我看见叔叔的左袖空空的，啊！他还是一个残疾人。

看到这里，一股敬佩之感油然而升。这位残疾叔叔虽然很不起眼。但是在这短短的几分钟里，让我觉得他是那么高大。他那种帮助别人的精神，使我无地自容。我毫不犹豫地站了起来，说：‘‘叔叔，请您坐我这里吧，我来扶您’’。叔叔听了我的话，先是一愣，然后笑眯眯地说：‘‘现在的小朋友真不错’’。一位阿姨站了起来，她说：‘‘小朋友坐这里’’。紧接着，一个大哥哥也站了起来，他说：‘‘小妹妹坐我这里’’。大姐姐站了起来，小弟弟站了起来……我对他们摆摆头，然后挤到妈妈的身边，说：‘‘还是您们坐吧，我站着就行’’。霎时，车厢里响起了人们的鼓掌声。

9.让座 篇九

许多人外表很美丽但是内心却更重要，比如我上个周就遇到一个。

那天我刚吃完饭就拿起包去跳舞了，我在车站等着好不容易来了一辆公交车那上面居然还没有位置，后来一位老爷爷上来了，老爷爷满头银丝戴着一副老花眼镜，穿着一件衬衫好像六十多岁了，车子立马来了一个90°大转弯老爷爷时不时东歪西倒在老爷爷旁边的那个小男孩看不下去了说道：“妈妈，您看老爷爷东倒到，西歪歪，我们让位置给他做好吗？”那母亲却说：“我们的位置，你干嘛让”我看了他妈妈一眼，长得还不错，乌黑的头发披在肩上，戴着墨镜，嘴上的唇彩在太阳的照射下闪闪发光。那么漂亮的妈妈内心为什么会那么恶毒呢？

现在的人只会追求时尚为什么不换位思考呢？那你想想以后你也变老了在车上都是些冷血动物你会怎么样，再说那母亲都说了那句话你怎么会不伤心呢？

10.让座：文明的折射 篇十

公交车上：有人对上车的老人、残疾人、抱小孩视而不见、有和他们争抢座位，也有人主动把座位让出来（多是些小学生）。公交车是个小社会，也是一个“道德考场”，一言一行折射出道德冷暖。

尊老爱幼是中华民族的传统美德。无论到了什么时候，我们都应继承和发扬。每个人都有父母、都有自己年老体衰的一天，如果当您需要别人帮助时，看到的却是一张张冷漠的面孔，您心里会是什么滋味？我们这个社会需要温馨、友爱的氛围，人与人之间需要互相理解与支持。

肖长礼（71岁，退休干部）：

一般来说，要想有个座位，我就坐到总站去，从那儿开始上车，不愿意一上车就有人给我让座，坐下了心里不踏实。因为也得考虑年轻人工作一天了，也想有个座儿，你要一站在旁边，人家是让还是不让？替他们想想有时确实也挺为难的。在公汽上，我们常会看到一些年轻人，扭头看车窗外的风景，假装没看到站着的老弱病残，还有索性趴在椅背上假装睡觉的。我觉得学校、家庭、社区都要宣传公德，形成一种风气。经常坐车，我摸出个规律，老同志最好错过上下班的高峰期，免得上车挤，也挤不过年轻人。

石莉（30岁，职员）：

主动给老、弱、病、残、孕和带小孩的乘客让座，这体现了一个公民最基本的道德素质。想想我们也有变老的时候„„在公交车上主动给别人让座，其实是一件让人愉快的事。希望有一天，乘务员再也不用一次次地广播，大家都能主动让座给需要的乘客。有时上车让不让座位也要看情况，岁数特别大的，我就让，我在商场上班，站了一天也怪累的。

朱明浩（35岁，律师）：

有些人会说：座位在我屁股下面，让与不让，让给何人是我的权利。不让，谁能奈我何？让座问题本属道德范畴，法律不作规定，也不能要求每个人都道德高尚，但是倡导一种文明的道德倾向是必要的。愈是市场经济发达，愈要对公共道德进行规范，制定具体细则。法非万能，法能约束人们的外在行为，而心理卫生、提高修养还得靠道德。

郭万申（60岁，退休干部）：

有些年轻人坐车时，看见旁边站着老人，就假装睡觉，特别是外省来的年轻人。就拿排队这么小的事儿来说，他们都做不到。应当组织一些必要的学习和教育。

赵淑勤（40岁，售票员）：

公交公司有规定：售票员必须积极为老、幼、病、残、孕找座位。每辆公交车上，也都为他们设有专座。城里乘车因为距离短，乘客让座并不难。但长途车一般路途较远，且车较少，很多乘客都不愿意让出座位，让座最多的往往是那些小学生。不少乘客认为，公交公司应该增加相应规定，比如老弱病残孕专座必须专用，坐在专座的年轻人应立即起身让座等。能主动让出座位的乘客有一半，还有1/3经过提醒让出来的，另外一部分人就是死活不起来。一次，我对着一个年轻的小伙子说：“你能不能给这位抱小孩的让个座？”他却说：“你怎么不让？非得我让座，我离下车还远着呢！凭什么我就得给让啊？最后，还是一位50多岁的同志给让了座。”

佟志新（37岁，职员）：

有些老人他们一天到晚锻炼身体，体格棒着呢！有时让了座儿他们连最起码的“谢谢”都不说，一副理所当然的样子。其实想想，年轻人虽说是精力充沛，但也有累的时候啊！工作一整天了，还经常加班，回家路上就想找个座歇会儿。所以我得等个座上车，宁可不上，也不站着。有时遇上有老人站在座位旁边，心理真是挺矛盾的：让了吧，我坐到家门口还得1个小时呢；不让吧，人家那么大岁数了，实在是不落忍！

刘颖艺（13岁，中学生）：

只要是老人或行动不便的人站在旁边，我就会主动让座儿，因为他们在社会当中是弱势群体。我们学校有思想品德课，想都不用想就把座位让给他们。有的小孩家长看到自己的孩子给老大爷让座，就责骂孩子，我觉得家长太没水平！

编后点评

甄梅（20岁，大学生）：

一次，我乘地铁，这时上来一位大妈领着一个大约5岁的孩子，站在我座位边上。我说：您带小孩坐这儿吧。刚起身，就见旁边一位20多岁的小伙子，蹭———一个健步就抢先坐在了这个位子上。我很生气地对他说：座儿是让给大妈的，你能不能起来？他就跟没听见似的，也不看我的表情，任我怎么说，他就是无动于衷。大妈说：算了，没几站我就到了。忙对我说：谢谢！这时，周围的人都向这位小伙子投来异样的眼光。

在公共汽车上给老人让座，这本来是一个不需要特别理论的事情，因为从古至今，从中到外，赡养、尊敬老人都是一种最起码的社会道德要求。如果尊老敬老这样的道德基本底线要求都做不到，我们社会的文明建设从何谈起。

人的社会行为分三种：本分的、损人的、利他的。让座、捐款、救人等都属于利他行为。让座属于高尚的、利他的行为，完全出于行为主体本人的自愿。

社会之所以要求人们必须尊老敬老，是因为老人是一个需要子女和社会去关怀照顾的对象群体，在一般生理意义上老人是这个社会的“弱势群体”。无论是在家里，还是在公共汽车上，或社会其他公共场所，他们都应该得到年轻一代的敬养、尊重和礼让。古人所言“父之齿随行，„„轻任并，重任分，斑白不提挈”，就是要求同老人同行时必须关顾老人，年少者应把年老者的担子并起来挑，头发花白的老人是不应该负重物走路的。在公共汽车上和老人同行，起码不应该让老人站着而年轻人坐着。

被尊敬被谦让的老人们呢？首先要尊敬自己，做道德的榜样。倚老卖老，连最起码的“谢谢”都没有，那也称不上文明。礼貌总是相互的嘛！