复函自测题一

复函自测题一（共8篇）

1.复函自测题一 篇一

试题 1 答案

简要病史：女性，50岁。进食油腻食物后，右上腹不适1周，伴恶心、呕吐1天。

请按标准住院病历要求，围绕以上主诉，将如何进行询问患者现病史及相关病史内容写在纸上。时间10分钟；分值：100分

标准答案:

评分要点：

一、问诊内容：共80分

(一)现病史(50分)

1.根据主诉及相关鉴别询问(40分)

(1)起病情况：发病的诱因、急缓，呕吐的时间和特点(10分)

(2)呕吐物的性质：有无胆汁、粪臭味等(10分)

(3)伴随症状：有无腹痛、腹泻、头痛、发热、黄疸等(10分)

(4)发病以来的一般情况：睡眠及二便情况等(10分)

2.诊疗经过(10分)

(1)是否到医院就诊，做过什么检查，相应的辅助检查及结果(5分)

(2)应用过何种治疗及效果(5分)

(二)相关病史(30分)

1.有否药物过敏史(10分)

2.与该病有关的其它病史：有无胆结石、高血压、青光眼、前庭疾病等(20分)

二、问诊技巧：共20分

1.能围绕病情询问(10分)

2.条理性强、能抓住重点、自已感觉问诊思路清晰(10分)

提示：本病考虑胆囊炎

2.复函自测题一 篇二

一、基础练兵场。 (24 分)

1.阅读下面的语段,给加点字注音或根据拼音写汉字。 (4 分)

倔()强的他把胆怯()和恐惧甩在了身后,在无边无(yín)___的大海上劈

波斩浪,(chà)___那间,他觉得自己真的像个男子汉了!

2.下列句子中,标点使用正确的一项是()。 (2 分)

A.吉祥物设计数易其稿后方正式定稿,吉祥物身上的服饰,补子,朝珠,龙帽,凤冠都经过专家考证,力求精确。

B.那里装的是什么仙露琼浆,我凑上去,想摘一朵。

C.在教育孩子时 ,父母最好就某件具体的事情表扬孩子 ,如“你今天的作业写得很好! ”

D.《海燕》是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分,原题“海燕之歌”。

3.下列句子中,有语病的一项是()。 (2 分)

A.近日香港民建联公布一项调查结果显示,超过半数左右的幼儿园家长为子女报读1项至3项课外活动,结果有幼儿一天要参加多达6项活动,身心疲惫。

B.《爸爸去哪儿》等亲子真人秀节目的热播,引发了观众对父性教育的一系列思考。

C.如果一个人总生活在自己的骄傲中 ,无视自己的那些脆弱,那么他就不是勇士而是懦夫。

D.中国是一个发展中国家,也是一个负责任的国家,中国愿意为推进合作共赢、实现可持续发展作出自己的贡献。

4.下列句子中,加点成语使用错误的一项是()。 (2 分)

A.“腐败官员家里的钞票竟然多到让点钞机烧坏”“某军中巨贪家中的各种财物装了整整四卡车”“某高官被查抄出1吨多现金”……近来,诸如此类的新闻频频出现在媒体上。

B.文天祥强烈的爱国思想和正气凛然、不屈不挠的伟大品格将永垂千古。

C.紫藤萝瀑布深深地吸引了我,我停下脚步,细细地察颜观色,静静地轻嗅芬芳。

D.大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,使得周围的大人们忍俊不禁,孩子们更是笑得前仰后合。

5.默写。 (8 分)

(1)_______________,那么,白杨树算不得树中的好女子。

( 2 ) 难道你又不更远一点想到 , 这样枝枝叶叶靠紧团结 , 力求上进的白杨树 ,____________,____________?

(3)千里马常有,____________。

(4)只辱于奴隶人之手,____________。

(5) _______________,安求其能千里也?

(6)策之不以其道,_______________,_______________。

6.综合实践活动。 (6 分)

班上将以“网络与中学生”为主题举办一次班会,请发挥你的聪明才智,完成下面的工作。

(1)请为本次主题班会写一段开场白。 (3分)

______________________________________________________________________________________________________

(2)班会中将有关于“中学生上网的利与弊”的小小辩论会,请你给认为“中学生上网利大于弊”的一方的同学写一段辩论词。 (3分)

______________________________________________________________________________________________________

二、阅读精品屋。 (36 分)

(一)阅读下文,完成 7~8 题。 (5 分)

题木居士1二首(其一)

韩愈

火透波穿2不计春3,根如头面干如身。

偶然题作4木居士,便有无穷求福人。

注释:1木居士:即木头神像。2火透波穿:雷击火烧,雨打水淹。3不计春:不知经历了多少春秋。4题作:这里指说成。

7.木头成人形、似佛像,韩愈认为是什么原因造成的? (1 分)

_____________________________________________

8.诗中的“木居士”和“求福人”分别象征了哪两种人? (4 分)

木居士:_______________________________________________________

求福人:__________________________________________________

(二)阅读下文,完成 9~11 题。 (12 分)

猫虎说

来鹄

农民将有事于原野,其老1曰:“遵故实2以全,其秋庶3可望矣。”乃具所嗜,为兽之羞4,祝而迎曰:“鼠者,吾其猫乎! 豕者,吾其虎乎! ”其幼戚5曰:“迎猫,可也;迎虎,可乎? 豕盗于田,逐之而去,虎来无豕,馁将若何? 抑6又闻,虎者,不可与之全物,恐其决7之之怒也;不可与之生物,恐其杀之之怒也。如得其豕,生而且全,其怒滋8甚。射之擭9之,犹畏其来,况迎之邪? 噫,吾亡无日矣! ”

或有决于乡先生,先生听然10而笑曰:“为鼠迎猫,为豕迎虎,皆为害乎食也。然而贪吏夺之,又迎何物焉? ”由是知其不免,乃撤所嗜,不复议猫虎。

注释:1老:对别人父母的称呼。2故实:旧事。3庶:幸,表示希望。4羞:通“馐”。5戚:悲伤。6抑:况且。7决:咬断。8滋:更加。9擭:huò,用捕兽笼捕取。10听然:笑的样子。

9. 解释下列句中加点的词。 (6 分)

1乃具所嗜(2逐之而去())

3不可与之全物(4不可与之生物())

5或有决于乡先生(6由是知其不免())

10. 用现代汉语翻译下列句子 。 (4 分)

(1)噫,吾亡无日矣!

译文:_________________________________________

(2)马之千里者,一食或尽粟一石。

译文:_____________________________________________

11.文章借“先生”的议论讽刺了什么? (2 分)

_____________________________________________

(三)阅读下文,完成 12~18 题。 (19 分)

木格花窗的眺望

李汉荣

(1)窗是松木做的,阳光照射的时候,窗棂就飘出令人惊喜的、特有的清香。这是我们能够嗅到的乡村气息的一部分。桐木的门、桦木的椽、榆木的门墩、盛米的椴木勺、舀水的葫芦瓢,就连脾气难免尖刻的菜刀也有着柔和的柳木把柄……

(2)就这样,一部分松木来到母亲的生活,以窗的形式帮助着母亲 ,也恰到好处地把一部分天空、一部分远山引进了她的日子。到了夜晚,则把一部分月光、一部分银河领进了她的屋子,她的梦境。

(3)站在窗前,首先看到的是一片菜园:韭菜整齐地排列着,令人想起千年的礼仪,民间自有一种代代传递的肃静与活泼;白菜那白净的素脸,那微胖的身段,是一种永不走样的平民美貌; 葱那不谙世事的单纯的手, 却能在不动声色的土里取出沁人心脾的情义;花椒树,经营着浑身的刺,守着那古老的脾气———鲜美的麻,一种地道的民间味道。

(4)人在愁苦的时候,倚在窗前,看一眼这菜园,内心就有了春色,有了不因世道和人心的扰乱而丢失或减少的那种生的底色,也是心的底色,这就是天地生命的颜色。

(5)我能想象,母亲多少次站在窗前,看那菜园 ,那经她的手侍弄的植物们 ,那些绿 ,星星点点竟绿成这一大片,要不是泥土缚了它们的脚跟,

(6)母亲曾说,她年轻的时候,也常失眠 ,就站在窗前,久久凝神看,好几次看见月光从窗格里进来,就变成四四方方的,她就想这是一封封信,是从天上寄来的,静静地放在窗台,等她收阅。我知道母亲这一生是没有收到几封信的,也许她是在想象天意里会有一个夫君,等着她,却无缘相遇,就在远天远地的夜晚辗转投寄来一封封素笺。

(7)窗框雕有简单的图案:喜鹊、蝴蝶、莲花、仙桃。古中国的偶像 ,是自然里美的生灵。人居住在它们中间,受它们庇护,也庇护着它们。人与天地就这样互相凝视、互相友善,人也变成了自然的情义。

(8)阳光洒进来,月光照进来,星星走进来,风有时也跑进来,雨有时也会两三点跳进来,更有时,那迷路的蝴蝶也会因了惹眼的窗花飘进来,在屋里逗留片刻。窗外墙根下,时不时就冒出几丛喇叭花藤,顺着墙壁爬上窗子,在母亲有些寂寞的窗口,吹奏起淡紫的、蓝色的音乐;那些蛐蛐们、蝈蝈们,还有根本见不到面的无名无姓的虫儿们,就伴和着唱它们的歌,那从远古一直传下来的老歌;喜鹊、斑鸠、麻雀、八哥、云雀、布谷鸟、阳雀、清明鸟……也远远近近地唱着、唱着。从木格花窗,你抬眼可望见万里,。

(9)我站在窗前,嗅着淡淡的松木香气和从窗外深远的天地飘来的草木风月的气息,

(10)此时,鸡叫二遍,已是深夜时分,母亲熟睡了。我静立窗口,看见月亮偏西,泊在遥远的一个山脊上。银河浩瀚,展开了它波澜壮阔的气象,我似乎听到天上涨潮的声音,哗啦啦的声音,它的波浪汹涌而来,拍打着夜深人静的民间,拍打着这小小的窗口,笼罩着我小小的母亲。

(11)哦,小小的窗口,小小的母亲,小小的我们,与浩大的天意一起,我们很小,但是,人世悠远,天道永恒……(选自《读者》2008年第21期)

12.第(1)段中“植物的魂灵遍布生活的每一个细节”是什么意思? (3 分)

________________________________________________________________________________________________________________________

14.第(4)段中加点的“春色”指什么? (3 分)

___________________________________________________________________________

15.你是如何理解第(5)段最后画线的句子的? (3 分)

______________________________________________________________________

16.呼应并能诠释第(8)段最后一句的句子是________________________________________(3 分)

17.第(9)段最后说“我在想我小小的母亲,她仅是这窗里的一个小小的妇人吗? ”,作者的言下之意是,母亲不仅是“这窗里的一个小小的妇人”。那么,请你根据文章内容再续写两句。 (4分)

我在想我小小的母亲,她仅是这窗里的一个小小妇人吗? 不, 母亲不仅是这窗里的一个小小妇人 ,她也是,她也是。

18.你觉得文章末尾所说的“天道”包括哪些内涵? (3分)

____________________________________________________________________________________________________

三、文笔展示台。 (40 分)

3.第一单元自测题 篇三

1.阅读下面的语段，完成文后的题目。（5分）

长征，是生死存亡的决择，是改变命运的万里跋涉。许多细节遥远而清晰，主题将永久凝重，永久鲜活。长征，革命尚处于幼小年龄，前有层层堵截，后有重重追兵，一株先天不足的幼树，毅然抗击八面来风。长征，一部史诗用双脚写成：夹金山，生命的零度，爬过去，就翻越了死亡之岭□若尔盖，生存的绝境，走过去，就走进了绚丽黎明。长征，是一座大厦的基石，用血用肉用脊梁筑成。

（1）给文段中的加点字注音。（3分）

清晰（ ） 堵截（ ） 绚丽（ ）

（2）画线语句中有一个错别字，请找出来，订正于下。（1分）

改为

（3）根据语境，在语段的方格中填补合适的标点符号。（1分）

2.下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是（ ）。（2分）

A.万籁俱寂的夜晚，留守儿童张红不禁想起了远在异乡打工的父母。

B.一些“富二代”挥霍父辈的财富，过着花天酒地的生活。

C.王老师使用调虎离山之计，将上课搞“小动作”的两位男生调整了座位。

D.面对各种诱惑，做人所应恪守的道德底线无论如何不能突破。

3.下列句子中，没有语病的一项是（ ）。（2分）

A.通过阅读“长征之歌”单元的课文，使我们进一步缅怀革命传统。

B.《变形金刚4》上映恰逢巴西世界杯，为避免票房不遭受影响，派拉蒙影业推迟了电影在有关国家的上映日期。

C.是否具有良好的学习态度，是学生取得优异成绩的前提和关键。

D.日本政府解禁集体自卫权，使军国主义这个“很难死掉”的“伏地魔”有机会再次跑出来制造祸害。

4.下列文学文化常识的陈述，不正确的一项是（ ）。（2分）

A.《老山界》一文的作者系无产阶级革命家陆定一。

B.“三军过后尽开颜”中的“三军”指古代所谓的“上军、中军和下军”。

C.《长征组歌》系为纪念红军长征胜利30周年而作，由10个乐章组成，词作者萧华。

D.《七根火柴》是现代作家王愿坚创作的小说。

5.默写。（4分）

耳朵里有不可捉摸的声响， ， ，像春蚕在咀嚼桑叶， ，像山泉在呜咽， 。

6.阅读右边这幅漫画，解答有关题目。（4分）

（1）请用自己的语言描述该漫画的主要内容。（2分）

（2）该漫画创作的精妙之处体现在哪里？请做简析。（2分）

7.阅读下面这则新闻，完成有关题目。（5分）

中国经济网北京6月30日讯 在建党93周年到来之际，由中国红色文化研究院主办的纪念红军长征胜利78周年系列活动暨感恩共产党感恩毛主席感恩老红军活动29日在北京隆重举行。

在北京参加此次活动的老红军有：成都军区原政委、中国红色文化研究院名誉院长万海峰上将，老一辈革命家谢觉哉夫人，百岁女红军王定国老妈妈及胡正先、张敏、朱位汉、王云清、杨树尧、金克、李玉兰、陈其、黄乎等老红军。

（1）请为上面这则新闻添加一个合适的标题。（25字以内）（2分）

（2）读了上面这则新闻后，你所在的班级打算开展“长征伴我行”主题纪念活动，班主任请你去邀请当地的老红军李大爷来班级给同学们做讲座，请把你要说的话写在下面。（3分）

二、阅读精品屋（36分）

（一）阅读《七律·长征》，完成8～9题。（4分）

七律·长征

毛泽东

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

8.诗歌表现了红军战士什么精神？（2分）

9.“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”一联中，将“五岭”与“腾细浪”、“乌蒙”与“走泥丸”合在一起说，矛盾吗？为什么？（2分）

（二）阅读下面的文言文，完成10～14题。（10分）

滦阳续录二（节选）

（清）纪昀

昔征回部①时，因有急檄②，取珠尔土斯③路驰往，阴晦失道，十余骑皆迷，裹粮垂尽，又无水泉，姑坐树根，冀天晴辨南北。见崖下有人马骨数具，虽风雪剥蚀，衣械并朽，察其形别，似是我兵④。因对之慨叹曰：再两日不晴，与君辈在此为侣矣。顷之，旋风起林外，忽来忽去，似若相招。试纵马随之，风即前导；试暂憩息，风亦不行。晓然知为斯骨之灵。随之返行三四十里，又度岭两重，始得旧路。风亦欻然⑤息矣。众哭拜之而去。

嗟乎！生既捐躯，魂犹报国；精灵长在，而名氏翳如⑥，是亦可悲也已。

（选自《阅微草堂笔记》）

【注释】①回部：又称回疆，是对清代新疆（西域）天山以南地区的称呼。②檄：公文。③珠尔土斯：指珠勒都斯山。④我兵：指清朝士卒。⑤欻然：忽地。⑥翳如：湮没。

10.用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿。（每句限标一处）（2分）

（1）十 余 骑 皆 迷

（2）又 度 岭 两 重

11.写出下列句子中加点词语的意思。（2分）

（1）冀天晴辨南北 （ ） （2）衣械并朽 （ ）

（3）顷之，旋风起林外 （ ） （4）始得旧路 （ ）

12.用现代汉语写出文中画线句的意思。（2分）

再两日不晴，与君辈在此为侣矣。

13.选文第一段讲述了一个令人动容的故事，请你用简洁的语言予以概括。（2分）endprint

14.从表达方式的角度看，选文第二段属于 ，其作用是

。（2分）

（三）阅读下文，完成15～19题。（10分）

重走老山界

彭华强

①文友来访，一起筹划重走红军长征经过的老山界。

②老山界又名越城岭，它的中段位于湖南省东安县的舜皇山境内。1934年10月，中国工农红军开始长征，11月从广西全州渡过湘江，翻过位于广西全州与湖南东安、新宁“两省三县市”交界处的越城岭，向贵州方向前进。

③我们一行从永州出发，前往舜皇山国家森林公园。上午9时，我们顶着火辣辣的骄阳到达了舜皇山，此山因舜帝南巡狩猎驻跸于此而得名。沿着河谷向娥皇溪进发，便来到蝴蝶谷，沿石阶而上入悠长峡谷，A一路曲径通幽，鸟语花香，空气清新，沁人心脾，仿佛置身于世外桃源。忽见小径旁有一块光滑巨石，其上刻有“庄周梦蝶”四字，果见几只彩蝶在绿丛中翩翩起舞。

④峰回路转，前面的山路陡斜起来。我和朋友们走一会儿歇一会儿，还是汗流满面。抬头偶见石壁上红军当年长征时留下的标语：“不要掉队呀！”“不要落后做乌龟呀！”……我们的精神为之一振。

⑤沿着陡峭的石阶一路上行，便到了《老山界》中的越城岭，这是这条景点线路的最高峰。有陆公亭在此，亭侧有红军长征路线介绍。此情此景让我想到了《老山界》中最精彩的一段话：“满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多‘之字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。”细细品味，真为当年红军的坚强、乐观而感慨、喟叹！如今，火把排成“之”字形的奇观再也见不到了，但可以见到的是“之”字形的蜿蜒山路。这是一条从山脚伸向云端的路，绝壁上开辟的水泥栈道，宽不盈尺，往上攀登，下面人的嘴几乎触碰到上面人的脚跟。

⑥历尽艰难后，终于登临绝顶，真个是“惊回首，离天三尺三”。B只见群山环绕，苍郁秀美，云拂松涛，雾绕翠岗。上山容易下山难，这话一点不假。下山的小径没有石阶，全是泥土，裸露着的泥土全被古树根藤牵着绊着，非常坎坷，陡峭的梯阶是用竹子做的，踏在上面有点滑，好在没有下雨。“向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。”陆定一的描述丝毫不差，下山的路使人头晕目眩，胆战心惊。

⑦下得山来，我们坐于溪流边休憩养神，文友们不时发出感叹：“当年红军负重抬着担架和伤员，又不像现在有水泥栈道，不知历尽了怎样的艰险，才翻越这座大山。”今天的老山界，已成为健身疗养的好地方，但当我们走过这段艰险之路后，对老一辈无产阶级革命家们充满敬仰。当年红军自这里走出，走上了胜利之路；我们今天从这里走出，得到的则是灵魂的净化、生命的升华。

（选自《人民日报·海外版》2010年1月27日，本刊有删改）

15.重走老山界，“我们”有何收益？请提取原文语句回答。（2分）

16.作者以行踪为序记叙“我们”翻越老山界（越城岭）的经过，请填写下面的空格，完成对这一顺序的归纳。（2分）

进入蝴蝶谷→来到陆公亭→ →下山→

17.第②段主要写了什么内容？请你概括。（2分）

18.作者在文中多次引用《老山界》中的语句，有何用意？（2分）

19.文中两处画线语句在表达上有共同之处，请从内容和形式两个方面对其做简单品析。（2分）

A.一路曲径通幽，鸟语花香，空气清新，沁人心脾

B.只见群山环绕，苍郁秀美，云拂松涛，雾绕翠岗

（四）阅读下文，完成20～24题。（12分）

橘香飘过世纪

龙会吟

上个世纪30年代，野月岭就有了一座橘园。橘园不大，才几十株橘树。橘树的主人有杆猎枪，一为打猎，二为保护橘园。

三个红军战士，来到这座橘园里。

这是三个掉了队的红军战士，在与“国军”的遭遇战中，他们和部队失去了联系，已经两天没吃东西了。这时，他们发现了那座橘园，发现了橘树上繁星一样熟透了的橘子，激动不已，想买些橘子充饥。主人不在，他们不能乱拿群众的东西。他们强忍饥饿，离开橘园，继续赶路。

后来，这个故事就传开了，一代一代地传了下来，传到21世纪的今天。

县剧团的团长老戴听说这个故事后，十分感动，决定把这个故事搬到舞台上。他组织了一个编创组，成员都是年轻人，老戴对他们寄予厚望。可编创组的年轻人面对这个红色历史题材，却怎么也找不到感觉。

老戴就要这些年轻人去那座橘园采风。

编创组的年轻人是坐着专车去采风的，一路上有吃有喝。进了橘园，品尝着主人招待他们的美餐，爽极了。爽了一天，仍然没找到什么感觉。老戴很失望，却不灰心，亲自带着编创组的年轻人，再去橘园采风。还是坐车去的，不安排吃的喝的。车子开到半路，坏了，老戴只好招呼大家步行。坏车的地方离橘园有四十多里，又是盘山路，走了六七个小时才到。一路上又饥又累，有人就生出抱怨。老戴说，当年红军从这里过时，路比这还难走，全是陡峭的山道。说到红军，抱怨的年轻人不再吭声了。

好不容易来到橘园，大家一个个饿得都不能动了。年轻人都盼望饱餐一顿美食，就像上次采风时一样，主人给他们备下好饭好菜。然而，橘园的主人却没有露面，不知哪里去了。

年轻人忍不住了，想摘橘子充饥。

老戴拦住了他们。老戴说，不要乱动老百姓的东西。我们要向红军战士学习，当年他们两天没吃饭了，也没摘老百姓半个橘子。

一个男青年不屑地撇了下嘴，低声嘀咕着，那三个红军太迂腐了，吃几个橘子算什么？

老戴听见了那男青年的嘀咕，心尖猛地一颤。他想斥责那人几句，想想又忍住了，只是温和地笑笑，说，吃几个橘子不算什么？只要吃上一个，橘园的主人就会向他们开枪。红军从没来过这里，当地山民对红军一点也不了解，以为当兵的都是见东西就抢，见百姓就杀，是杀人不眨眼的魔鬼，听说部队来了，都吓得躲进了山里。橘园的主人不敢躲得太远，他要保护自家的橘园。endprint

噢……年轻人都瞪大了眼睛。

老戴继续说下去：橘园的主人看着三个红军战士走进橘园，准备随时向摘橘子的红军战士射击。是三位红军战士秋毫无犯，才使他明白，红军不是见东西就抢的强盗，红军是人民的队伍。他感动得大声叫喊，要送橘子给他们吃。红军没有听见他的叫喊，“国军”却听见了，循声朝着橘园跑来。

啊……后来怎样？

后来，“国军”走进橘园，强盗一样掳掠着树上的橘子，然后又沿着三个红军刚走的方向追。橘园主人怕“国军”追上那三个红军，不顾自己的安危向“国军”开枪，打死了一个“国军”。三个红军听到枪声，毅然返回来，他们空着肚子和比他们多几倍的“国军”展开了战斗。“国军”被歼灭了，三个红军战士也都壮烈牺牲。

老戴讲完了，几个年轻人都默默地望着他，眼睛泛红。

老戴看着几个年轻人说，不好意思啊，车子其实没坏，是我要司机说车坏了。我又打电话给橘园老板，叫他不要招待我们。你们不怪我吧？

几个年轻人都激动了，他们突然找到了感觉。这感觉好似满园橘香，从上个世纪飘来，又向下个世纪飘去。

（选自《邵阳日报》2011年4月30日）

20.小说围绕“橘园”讲了两个不同时空的故事，请你分别用简洁的语言概括一下。（4分）

（1）上世纪30年代：

（2）21世纪的今天：

21.小说多处运用了对比的手法塑造人物、凸显主题，请你从文中选一例，并简析其作用。（2分）

22.品味下述语句中加点词语的表达效果。（2分）

橘园主人怕“国军”追上那三个红军，不顾自己的安危向“国军”开枪，打死了一个“国军”。

23.怎样理解“这感觉好似满园橘香，从上个世纪飘来，又向下个世纪飘去”这句话的含义？（2分）

24.结合上文的阅读，联系实际，谈谈你对下述新闻事件的看法。（2分）

【事件链接】红军长征70多年后，著名主持人崔永元带着21位来自各行各业的人再次踏上长征路，他们沿着70多年前红军长征的主要路线徒步走向终点，并完成各类体验活动、采访活动及若干公益任务。

三、文笔展示台（40分）

25. 我们渴望母亲欣慰的笑容，渴望老师肯定的眼神，渴望走上领奖台的一刹那，渴望得到别人的理解与包容。我们渴望长大，渴望自由……亲爱的同学，怎样的渴望时常激荡在你的心头？

4.复函自测题一 篇四

一、想一想，填出空缺的字母。2*5

1.ac()e()g()()j

2.A()C()()F()H()J

二、圈出一个不同类的词。2*6

() 1.handhairfoothouse

() 2.fox,knee,cat,dog

() 3.grapeappleboatbanana

() 4.eaglebirdmousecake

() 5.eggcakefishflag

() 6.handnoseeyebook

三、选择恰当的答语。2*5

A.Icanseeafox.B.Igotoschool.C.MynameisBaobao.

D.Iwatchcartoons. E.Weplaygames.

()1.Whatdoyoudointheafternoon?

()2.Whatdoyoudointhemorning?

()3.Whatdoyoudointheevening?

()4.What’syourname?

()5.Whatcanyousee?

5.一年级语文自测试卷 篇五

一、看拼音写词语：10%

shānyángshǒuzúshūběnhuíshēngpímáo

xiàbazǒukāiměizhōngbùzúzìjǐtiānpíng

美

二、比一比，再组词：12%

东木()半()广()足()片()

车()本()米()方()走()业()

三、把正确的读音用“√”画出来。(7分)

京(jīngjīn)城(chéngchén)景(jǐngjǐn)兴(xìngxìn)诉(sùshù)

数不清(shǔbùqīng)(shǔbùqīn)(shùbùqīng)什么(shénme)(shéme)

四、写一写，数一数，填一填。8%

片共有()，第四笔是()

皮共有()笔，第二笔是()

西共有()，第六笔是()

方共有()，笔顺是

五、照样子说一说：5%

(弯弯)()

()的小路()的.雨点儿

()()

六、找到意思相反的词，连一连。18%

小深去好笑细仔细高兴进步

浅坏大来粗哭退步马虎难过

七、选词填空,把序号写在括号里：11%

1、友2、有

1、我家门口()一棵小树。

2、小山羊和小牛是好朋()。

3、小朋友之间要团结()爱。

1、一群2、一幅(fú)3、一盏(zhǎn)4、一位5、一座

1、幕(mù)拉开了，出来()老公公。

2、雪地里来了()小画家。

3、江边有()高高的塔(tǎ)。

4、不用颜料(yánliào)不用笔，几步就成()画。

5、多美的塔，就像()明亮的宫(gōng)灯。

1、吗2、呢3、吧

1、你去过美丽的北京城()?

2、这道题目怎么做()?

3、这道题目你会做了()!

八、把句子补充完整：9%

1、我们是()人。

2、()是国庆(qìng)节。

3、我们的祖国(zǔguó)叫()。

4、我国的首都(shǒudū)在()，()前国旗升。

5、()是()。

6、()爱()。

九、阅读短文，回答问题。(10分)

六月二日是小兔的生日，许多小动(dng)物(wù)都来向他祝(zhù)贺(hè)。小狗(gǒu)送骨(gǔ)头，小牛送牛奶(nǎi)，小猴(hóu)送桃(táo)子，小猫(māo)送鱼。大家一起唱(chàng)歌(gē)，祝(zhù)小兔生日快(kuài)乐(lè)。

1、这一小节(jiē)有______句(jù)话(huà)。(3分)

2、______、______、_______和_________来祝贺(hè)小兔生日快乐。(4分)

6.六年级上册数学第一单元小测题 篇六

一、认真读题，谨慎填写。(每空1分，共27分)

1、5∶25=10÷()=()∶()=()(填小数)

15、把5米长的铁丝平均分成6段，每段是这根铁丝的()，每段长()米。5210

16、12个是();24的是()。的3倍是().

17×()=×()=0.5×()=1×()=+()2、一个三角形的三个内角度数的`比是1∶2∶3。其中最大的一个角的度数是()度。2568

3、把4∶5的前项乘5，要使比值不变，比的后项应加上();把6∶24的后项减去12，要18、不计算，直接在○里填上>、<或=使比值不变，前项应()。

4、公鸡有13只，母鸡的只数是公鸡的比值是()。5、甲数的9，母鸡有()只。母鸡与公鸡的只数的比是()，

等于乙数的，甲和乙()大，甲乙两数的最简整数比是()。

二、看图列方程并解答。(每题4分，共计12分)

1.三角形面积是100平方厘米

3.

x千克

西红柿：

27千克

大白菜：

三、解方程。(每题4分，共计16分)

(1)8x+6x=210(2)x-0.1x=1.08

(3)12x÷16=4.32(4)0.8x+4=7.2

四、列方程解决实际问题。(每题10分，共计60分)

1.学校兴趣小组中，书法组有64人，比美术组人数的3倍还多7人。

美术组有多少人?

2.学校体育室里短绳的根数是长绳的9倍，长绳比短绳少72根，短绳

和长绳各多少根?

3.师、徒两人要共同加工940个零件，师傅每小时加工100个零件，徒弟每小时加工88个零件。如果同时开始加工，几小时能完成?

4.吴老师用72厘米长的铁丝做了一个长方形的教具，长20厘米，宽是

多少厘米?

5.工程队修一条长2100米的隧道,已经修了960米,剩下的要求4天

修完,平均每天修多少米?

6.甲乙两车从同一地点同向而行，甲车每小时行65千米,乙车每小时

7.第一单元自测题 篇七

一、积累与运用（30分）

1.阅读下面的语段，完成下列题目。（4分）

最后的鸽群带着低弱的燥音在微风里滑过一个圈子之后，消失在遥远的天际。夕阳带着对大地的一丝留念，披着一条红色的披风在天际中piān然起舞。一阵风吹过来，树叶摇了摇身子，落叶在树枝与地面间飞舞着，用生命最后的余光照亮了秋日的寂静。不甘寂寞的栀子花也出来助兴，整个校园迷漫着浓浓的香气。

（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。（2分）

piān然起舞（ ） 寂（ ）寞

（2）上段文字中有两个错别字，请找出来并改正。（2分）

改为 改为

2.下列加点成语的使用，不正确的一项是（ ）。（3分）

A.北京电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得有声有色。

B.桂林山水真是神奇秀丽，让人陶醉，令人流连忘返。

C.中国的一些传统的思想对我们的行为产生了潜移默化的影响。

D.每天早晨，他都跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。

3.下列文段中的3个句子都有语病 ，请任选2处进行修改。（4分）

①昨夜，是灯光灿烂之夜，是吉祥欢庆之夜——荡着夏初的芬芳，踏着激越的鼓点，“柔和双沟”2015亚洲巨星演唱会在学校体育馆隆重登场！②整个晚会分为青春、梦想、上进。③流光溢彩的舞台上，歌舞表演《魅力2015》揭开了晚会的帷幕。伴随着欢快的音乐、激情的舞蹈，使现场的氛围很快被点燃。

句的修改：

句的修改：

4.根据课文内容默写。（6分）

（1）万籁此俱寂， 。

（2）《题破山寺后禅院》中描述环境清幽寂静的诗句是 ，

。

（3）《登岳阳楼》中描写洞庭湖壮阔气势的诗句是 ，

。

（4）戎马关山北， 。

5.阅读经典名著，回答问题。（7分）

（1）《西游记》的作者是 ，全书基本由两个故事组成，第1至7回，写孙悟空出世至 ，表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现了人性的自由本质与受现实生活约束的矛盾處境。第8回至最后写唐僧师徒历经 ，去西天大雷音寺取经，蕴含着 的人生真谛。 （5分）

（2）请运用对联知识将回目补充完整。（2分）

八卦炉中逃 ， 定心猿。

6.语文综合性学习。（6分）

今天，我们怎样阅读

【生活时尚】近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上数字化阅读成为时尚，这种阅读方式被称为碎片化阅读。无论是天文地理还是娱乐八卦，无论是耳熟能详的经典名著还是冷门生僻的知识，都可以通过碎片化阅读迅速获取。同时，比起价格不菲的大部头的纸质书，碎片化阅读的阅读成本更低。

【媒体信息】“左岸书店”店主发微博宣布：由于入不敷出，书店即将于五一节后和宁波市民说再见。这是继席殊书屋、希望书屋后倒闭的又一家民营实体书店。英国诗人多恩说：“一个书店倒闭毕竟跟一个饭馆倒闭不一样，如果没有人买书，也没有人卖书，这个国家的文化就完了。”但愿，在全社会的关心下，我们的实体书店能够兴旺起来。

【他山之石】在加拿大，人们喜欢全家逛书店，喜欢全家出动去图书馆。喜爱阅读的不仅只有加拿大人，据调查，以色列人均纸质书年阅读量达到64本，日本为40本，韩国也有11本。而我国2011年18～70周岁国民阅读人均纸质书阅读量仅为4.35本。

（1）什么是碎片化阅读？请根据【生活时尚】这则材料用一句话概括。（2分）

（2）阅读上述材料，请推断民营实体书店逐渐衰弱的原因。（2分）

（3）【他山之石】这则材料中，画线的句子使用了什么说明方法？有什么作用？（2分）

二、阅读精品屋（30分）

（一）阅读《墨梅》，完成7～8题。（4分）

墨 梅

王 冕

我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。

不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

（选自《中国古代文学作品选 （下）》，于非主编，高等教育出版社1994年）

7.请描绘一、二两句所呈现的画面。（2分）

8.这首诗抒发了作者怎样的情怀？（2分）

（二）阅读甲、乙两段文言短文，完成9～12题。（12分）

【甲】普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之 ，则《论语》二十篇也。

普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。

【乙】范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”（选自《宋明臣言行录》）

9.解释下列加点的词在句中的意思。（4分）

（1）普少习吏事（ ） （2）读之竟日 （ ）

（3）他日补缀旧纸（ ） （4）啖粥而读 （ ）

nlc202309020845

10.翻译下面的句子。（4分）

（1）普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。

（2）或夜昏怠，辄以水沃面。

11.下面的典故，与赵普有关的一项是（ ）。（2 分）

A.闭门读书 B.半部《论语》治天下 C.凿壁借光 D.闻鸡起舞

12.结合甲、乙两段文字，简述赵普和范仲淹有哪些共同点。（2分）

（三）阅读《在爱的面前柔软》，完成13～17题。（14分）

在爱的面前柔软

罗 伟

不论世间有多大的厌与恨，在另一种东西面前，我们都会被它软化……

公交车来了，人们纷纷赶去。我看到远处路口有一对母子也正急匆匆赶来。儿子六七岁，跑在母亲前面；母亲三十多岁，行动却迟缓。我上了车，在靠门的一个座位坐下。不一会儿，孩子也上了车。他并没有急匆匆地找寻座位，而是待在了司机旁边。

“叔叔，我妈妈还在后边赶着，您能等一会儿再开车吗？”

司机看看孩子，点了点头。

车上一片安静。人们都静静地等候发车。可是，一分钟过去了，车子还未开动。人们便躁动了起来。我旁边的一位女乘客分明听见了孩子说的話，大声斥责起来：“你妈没上来就赶紧下车！别耽误我们大家的时间！”其他乘客也跟着抱怨起来。因为，谁也不知道，这趟车究竟要等到什么时候。

看着车上抱怨的乘客渐多，听着这位女士的斥责，司机准备发动。这时，孩子更急了，对司机说：“叔叔，求求您，再等等，妈妈马上就赶到了！”然后，他走向车门，焦急地望向车外，招手，呼喊，然后又跑向司机：“叔叔，我妈妈就要来啦！”

司机看了看孩子焦急欲哭的神情，再看看后视镜，决定再等等。

母亲终于赶来了。一上车，她就感觉到了车上异样的气氛，脸上写满尴尬和歉意。那位令人不安的女乘客又开口了：“公交车又不是为你一人开的，凭什么让我们一车的人都等你！”

此时，见母亲成功登车，孩子心里一松，不必再坚强挺住，扑进母亲怀里痛哭了起来。

这一哭，反倒让车上的乘客安静了下来。

母亲心有所感，紧紧地搂住孩子，不住安慰。刷了卡之后，她向里走去。面向那位女士，母亲说了声“抱歉”，然后用眼神示意了一下她的脚。

我恰在旁边，分明地看清：她原来是个跛子。忽地想起，在下面赶车的时候，儿子在前飞奔，母亲艰难跟上的情形。我心有凄恻，立即起身让母亲和孩子坐下。

那位女乘客在母亲眼神的示意下也分明注意到了她的腿疾。于是，她脸有愧色，但又不愿服软，神情不自然地望向窗外，再也不做声。

我知道，这位母亲并不想让别人知道她的腿疾。我无法判断她这样做是为了自己，还是为了她的孩子。我想，如果孩子一上车就跟大家说明原委，就不会招来一片抱怨和怒骂了吧？如果这位母亲一上来就跟大家解释清楚，也会迅速平息大家的怨气吧？但是，他们什么都没有说，只是默默地承受。

女士安静了下来，汽车发动，其他的乘客也安分了下来。倒是孩子的哭声愈见增大，伴着车子的哐当声，令人不安地响起。

母亲不断地安抚着孩子。在他俩断断续续的对话中，我从未听到“跛”一类的字眼。推而想之，在他们平日的对话里，也该很少提及此事。我只隐约听见：

“妈，我怕你被丢下了……”

“孩子不哭……你看，妈不是好好儿地在这里吗……”

那一刻，心底突然有种被痛击的感觉。母子那份令人动容的爱和坚强让我的心变得疼痛与凛然。

我想对这对令人感动和敬佩的母子说些什么，却又不知从何开口。

车里的气氛很阴沉，人们的神情也变得不安了起来。

车子开了长长一路，孩子也在母亲的怀里哭了长长一路。

几站后，他俩要下车了。乘客们的目光再次聚焦在他们身上。尽管母子都在极力掩饰，但是，大家都察觉到了母亲的腿疾。

许多乘客纷纷站起。先前那位咄咄逼人的女士竟迅速起身，伸手欲扶母亲。可是，母亲却微微一笑，摆摆手。儿子抢着说：“我妈妈能行！”泪痕未干的脸上写满坚定和自傲。

下了车，孩子已然不哭，母子有说有笑。孩子挽着母亲的手，欢快地走着；母亲则一如既往地在人群中努力从容，努力自然前行，不让人看出异样。

车子久久未开，人们竟然没有一声抱怨。所有人都在久久地目送母子，直至他们消失在视野里。

我终于知道，不论世间有多大的厌与恨，在另一种东西面前，我们都会被它软化，被它暖化，最终变得像她一样温暖，像她一样明媚，像她一样坚强。

我想，这就是所谓的“爱”吧。

（选自《新青年》2013年第8期，本刊有删改）

13.文中第一处画线的句子说孩子“不必再坚强挺住”，联系上下文，说说孩子的坚强表现在哪些方面。（3分）

14.人们在爱的面前“柔软”有哪些具体表现？（3分）

15.赏析第二处画线的句子：“我终于知道，不论世间有多大的厌与恨，在另一种东西面前，我们都会被它软化，被它暖化，最终变得像她一样温暖，像她一样明媚，像她一样坚强。”（3分）

16.当女乘客发现孩子的母亲有腿疾时，“她脸有愧色，但又不愿服软，神情不自然地望向窗外，再也不做声”。这时候，女乘客的内心会怎么想呢？请补充一段心理描写。（2分）

17.文中写道“我无法判断她这样做是为了自己，还是为了她的孩子”，你认为母亲不愿说出自己有腿疾的原因是什么？（3分）

三、文笔展示台（40分）

18.中国历史上有许多名人、伟人，如孔子、李白、孙中山、毛泽东等。现实生活中，我们身边也有许多默默无闻的人，他们就像阳光一样照亮我们的心灵，让我们为之感动、为之震撼、为之鼓舞，并在他们的引领下取得成绩、走向成功。在你的生活中，肯定也被这些人感动过、激励过，以至不能忘怀。请以“我不能忘记他（她）”为题，写一篇作文。

要求：①注重描写，写出真情实感；②文体自定，不少于600字。

8.复函自测题一 篇八

友情提示：展示自己的机会到啦，你可要冷静思考，沉着应答。祝你成功！

一、单项选择题(每小题1分，共计20分)小强到小刚家玩。小刚兴致勃勃地向小强讲述一件他认为非常重要的事情。小强则一会儿打开电视看一看，一会儿又翻看翻看画报，还时不时地乱插话。据此回答1－3题：（）1．你认为小强的行为

A、天真活泼

B、性格开朗

C、善于交往

D、不尊重朋友（）2．小强的行为会使小刚感到

A、朋友的关心

B、小强不想听自己的讲述 C、小强很聪明

D、小强喜欢看书.看电视 3．如果你是小强，在朋友给你讲述事情时，你会

（）

A、东张西望，心不在焉

B、全部接受，不发表自己的见解 C、耐心倾听，主动反馈

D、毫无表情地保持缄默，答非所问

（）4．小品演员潘长江说：浓缩的就是精华。戏剧演员葛优自嘲道：热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛。这表达了他们的A、乐观

B、达观

C、知耻

D、有自知之明

（）5．20世纪初，徐悲鸿在法国留学时，曾碰到一个洋人挑衅。那个洋人说：“中国人愚昧无知，生就当亡国奴的材料，即使送到天堂，也成不了才！”，徐悲鸿义愤填膺地回答：“那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学业结束时，看谁是人才，谁是蠢才”。一年之后，他的个人画展，轰动了整个巴黎艺术界。这样令人惊叹的成就，是那个洋人远远不及的。从短文中，我们看到

A、徐悲鸿的自信与中华民族的自信结合在一起

B、那个洋人没有自信

C、徐悲鸿是人才，那个洋人是蠢才

D、徐悲鸿为祖国而努力创作

（）6．自尊者达观，面对他人批评时的正确态度是

A、过于敏感，斤斤计较

B、有则改之，无则加勉

C、事事要多忍让，不与他人过多争论

D、得理不让人，及时予以回击

（）7．通过学习，请你分析下列行为中属于有损人格、不自尊的有

①小王不小心踩了小李一下，小李眼睛一瞪：“你没长眼睛啊！” ②护着盲人过马路，周围的人投来赞许的目光 ③自己的衣服不如同学多，感觉低人一等，抬不起头来 ④作业写得不认真，主动向老师认错

A、①③

B、②④

C、①②③④

D、以上都不对

（）8．甲同学因父母关系紧张，家中“战事”不断，得不到家庭的温暖，养成了以武力解决问题的习惯，成为班里的“老大难”。班长发现他字写得非常漂亮，便让他参加班级出版报的工作，同学们看到了他的优点。而且非常叹服他的文采。从那时到毕业的半年多的时间里，他没有再给班里“制造麻烦”。他在一点点地进步！以下哪个选项与甲同学的进步无关

A、有进步，就会更自信

B、有自信，才能有进步

C、紧张的家庭关系

D、只要进步了，都是我们成长的足迹

（）9．美国一位心理学家曾经作了这样一项实验研究。他在某中学新生开学的第一天，对其中的一个班宣布：你们是经过精选出来的最有发展前途的学生。在之后的十几年的追踪研究中，他得出惊人的结果，这个班的学生确实如他所说得那样，个个出类拔萃。这个事例说明了什么

A、“权威性的谎言”具有权威性的力量

B、自尊自信可以促人成功 C、有发展前途的孩子成功的机遇大

D、这是一个偶然的巧合

（）10．走在街上，你满不在乎地随口吐痰，招来别人责怪的目光，对此事正确的态度是

A、那人多管闲事

B、那人太不礼貌，应加强思想教育

C、别人责怪我，是因为我没有尊重他人

D、那人的目光，伤害了我的自尊心

（）11．生活中，人人都有不如别人的地方，比如长得不漂亮，甚至有生理缺陷等。面对不如意，我们正确的态度应该是

①不气馁，不灰心，不放弃 ②自己相信自己，自己看得起自己 ③自己尊重自己 ④可以通过进一步的努力，找到自己的人生价值 ⑤想尽一切办法，超越别人

A、①②③④

B、②④

C、①②③⑤

D、①②③④⑤（）12．自负不同于自信，就在于

①自负者依据的事实是虚假的 ②自负者追求的目标根本就不能达到 ③自信者的依据是真实的 ④自信的人所追求的目标是真实的

A、①②③④

B、②④

C、①②③

D、①②④（）13．自信为我们搭起了一个人生的平台，使我们可以

①主动.积极地应对生活中的各种问题 ②使我们保持心情宁静 ③使我们从容地享受生活的乐趣 ④实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点

A、①②③④

B、①②③

C、①②④

D、①③④（）14.自信者具有哪些心理品质

①乐观 好奇 ②专注 ③注重行动 ④任性 好斗 ⑤斤斤计较

A、①②③

B、②④

C、①②③⑤

D、①②③④⑤

一个刚毕业的大学生去参加某公司的招聘考试，公布成绩时他名落孙山，得知消息后他

非常失望，顿生轻生念头，幸亏抢救及时而未果。过了几天消息传来，上次公布的成绩是由于统计出错，才使得他名落孙山，实际上它的成绩名列前茅。但是他仍然未被录取。据此回答15－16题。

（）15．你认为该大学生没有被录取的原因是

A、他的成绩不好

B、一个没有自信心的人，将与成功无缘 C、公司出现统计错误

D、他很自负

（）16．面对那位沮丧的大学生，你最想对他说

A、对未来生活的自信，是理智的期望，相信自己“我能行” B、自尊是自己争取的，面子是别人施舍的。自尊才真正属于自己 C、嫉妒是心灵的肿瘤

D、一个人能否有成功，就看他是否具备民族自尊心和自信心。

鲁迅先生在《中国人失掉自信力了吗》一文中这样写道：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人„„虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”据此回答17－18题。（）17．你认为鲁迅所提到的“中国的脊梁”指的是

A、自尊自信的民族精神

B、爱好和平、勤劳勇敢的民族精神

C、为帝王将相服务的那些人

D、全体中国人

（）18．自信对于任何一个人都是至关重要的。培养自信心应该做到

①体会自己点点滴滴的进步，学会为自己喝彩 ②采用场景变换等方式，寻找自己的优点于长处 ③在任何事情上都不要落人后 ④避免犯任何错误

A、①②③

B、①③④

C、①②

D、③④（）19.从教材14页“司马懿‘临辱不惊，遇侮不思’”的事例中可以看出，司马懿保住城池、取得成功的主要原因是

A、司马懿兵多将广

B、魏城坚固、高大 C、司马懿临辱不惊的大将气度

D、诸葛亮不想进攻

（）20．中国留学生王渊以其出色的才华，赢得当年美国的“总统学者奖”。但是，领取这个奖项必须拥有美国国籍，王渊毅然放弃领奖。她说：“在任何情况下，我都不会放弃中国国籍。”对她放弃领奖一事，你的看法是

①王渊具有强烈的民族自信心 ②放弃中国国籍与祖国没有多大利害关系 ③一个有强烈民族自尊心的人，必定会时时、处处不做有损国格的事情 ④放弃领奖，太可惜了，有点不值得

A、②④

B、①③

C、①④

D、②③

二、非选择题部分

21．假如在课堂上存在自卑、自信、自负这三种人，请完成以下问题：（1）按下面的要求设计人物的脸谱。

自信者：

自负者：

自卑者：

（2）同样面对老师的提问，他们会有什么样的表现？

生活启迪：

22．一位收空酒瓶的农民，推着自行车，带着破麻袋，边走边喊：“谁卖空酒瓶？”一个戴眼镜的年轻人打开门，喊道：“喂，老头儿，错喽，酒干倘卖无！”农民听到后很不是滋味，但他不解“酒干倘卖无”之意，于是去请教回家探亲的大学生，知道这个词有轻蔑的意思。他心想，农民也是人，人不能没有自尊心！于是当天就气愤地找到那个“眼镜”家。“眼镜”见势不妙，马上拿出一个空酒瓶给了农民。农民边付钱边说：“记住，我们都是人！”回家后，他发现空瓶里有850元钱。第二天，他又来到“眼镜”家，边还钱边说：“记住，我们都是人！既然是人，就应该有做人的起码道德！”原来，这850元钱是“眼镜”的奶奶生前存放的，家人一直都没有发现。

（1）请你对故事中戴眼镜的年轻人的行为进行评析。

（2）请你对故事中的收空酒瓶农民的行为进行评析。

（3）这则故事给我们哪些有益的启示？

案例分析：

23．小强自从上初中以后，自己总觉得不快乐。因为他觉得自己已是中学生了，可父母还总是像对待小孩子一样地对待他，穿什么样的衣服都由父母来安排。小强很想买一条牛仔裤，有几个同学都穿上了，很像个男子汉的样，可妈妈就是不让买。为此，小强觉得自己在同学面前很没面子。妈妈还很爱干净，不愿让同学到家里来玩。有一次，妈妈回家看到小强正与好朋友打游戏，脸色很难看，还大声呵斥他，使得好朋友不欢而散。从此以后，同学们再不来小强家了，他越觉得苦闷了。阅读材料，回答问题：

（1）阅读材料后，你觉得小强烦恼的原因是什么呢？

（2）小强的苦闷表现了他的哪些心理特点？

（3）如果你是小强，想让妈妈了解自己的内心，你会怎样对妈妈说呢？

心理咨询：

24．我班有位女同学，平日里难得听到她说话，更看不到她参加集体活动。后来我问她，是什么原因造成的这样孤僻。她说总觉得同学们都瞧不起他，仿佛都在有意孤立她，而且她觉得自己什么都不行，所以不敢轻易说话，也不参加集体活动，更害怕抛头露面。（1）请你帮助分析一下，这位女同学有一种什么心理在作怪？

（2）请你帮她出出主意，怎样克服这种心理呢？

材料分析：

25．材料一：小刚在小学时就一直当班长。升入初中后，就对小学的同学和老师说，自己肯定还是班长。但他后来并未当选，从此觉得脸上无光，也没有了往日的活泼。

材料二：甲乙同学是同桌，有一天，甲同学带来一个新文具，乙同学看后不服的说：“我妈妈马上给我买最新款的，比你这个可好多了。”

材料三：小影因为同学说了一句“你怎么这么胖啊”，就觉得自己很难看，想尽一切办法节食，以致得了厌食症，身体极度虚弱，不得不休学。

阅读材料，回答问题：

（1）以上材料中，三名同学的“烦恼”是什么心理品质的表现？是真正的自尊吗？为什么？

（2）三名同学的心理对各自的生活和学习有什么危害？

（3）请你为他们想想办法，怎样才能摆脱这些烦恼？

26．材料一：甲同学年终考试不理想，看着自己的成绩，他满面愁容，自怨自艾道：“咳，我这脑袋真是笨死了，根本就不是读书的料，永远都学不好。” 材料二：乙同学年终考试同样没考好，看着自己的成绩，他暗下决心：“也许是学习方法不太对头，改一改，相信下次我一定会考好的。”

阅读材料，回答问题：

（1）甲乙同学对考试成绩不理想的看法有什么不同？对培养自信有什么影响？

（2）我们要做自信的人，在日常生活和学习中我们应怎样表现出自己的自信？

27．在2006年多哈亚运会上，刘翔──“中国大众的宠儿”，又以一次完美的表现轻松摘得了男子110米栏冠军。有记者采访刘翔：“你对决赛有把握吗？” 刘翔坚定地回答：“我相信我能行！”果然，刘翔在决赛中一举夺冠；人们不会忘记刘翔面对电视镜头时的个性化表现，刘翔除了会说：“我取得好成绩要感谢祖国与人民的支持”、“感谢教练与领导的培养”外，他还会说：“我是最好的”、“谁说亚洲人就不能拿奥运会短跑金牌”。

阅读材料，回答问题：

（1）你认为人们喜欢刘翔的原因是什么？

（2）刘翔身上的这种优秀品质来源于什么？

（3）在你的生活中有没有和刘翔一样靠自信取得成功的经历？（要求写两件）

28．活动与探究：

下面是中学生小华的一则日记，请你仔细阅读，并回答下列问题：

“我是一名农村小姑娘，朴实、勤奋、学习成绩很好。不久前，我转到城里的中学读书，尽管我的成绩很好，但我总觉得自己很土，黝黑的皮肤，朴素的衣着，浓重的乡音，使

我感觉与城里的孩子格格不入。同学们好像都瞧不起我，于是我开始模仿城里的同学，希望自己变得时髦、靓丽，但是，我怎么也找不到感觉，因而，我在城里的生活很不快乐！我该怎么办呢？”

从日记可以看出，小华处于一种什么样的心理状态？这种心理状态对于一个人的健康成长有何影响？

温情提示：恭喜你！试题全部答完了！是否尝到了成功的喜悦！不过别急，不妨再检查一遍你的文字哦！

参考答案

选择题：1D、2B、3C、4A、5A、6B、7A、8C、9B、10C、11A、12A、13A、14A、15B、16A、17A、18C、19C、20B 21．（1）只要符合题意即可；（2）自卑者知道答案，但是会害怕答错而不敢举手；自信者会敢于举手回答自己知道的答案；自负者要是自己不知道答案，则会认定别人也不可能知道，假若回答正确，则会沾沾自喜等。

22．（1）故事中戴眼镜的年轻人看不起收酒瓶的农民，怀着轻蔑之心取笑他，这是不尊重他人人格尊严的表现。（2）故事中的农民虽然工作辛苦平凡，但他并没有自轻自贱，而是坦然地靠劳动谋生，自尊自爱。虽然清贫，但仍然将收来的850元钱如数交还，体现了农民高尚的人格和无价的自尊。同时面对他人对自己的人格尊严的侵害，有理有节地予以回击，捍卫了自己的尊严。这些都值得我们学习。（3）在日常生活中，一方面我们要自爱、自尊、自重，在对生活的追求中实现自己的人生价值，自己尊重自己；另一方面要学会尊重别人，对人有礼貌，尊重别人的劳动，尊重他人的人格尊严。

23．（1）小强的烦恼是因为，小强的妈妈忽略了小强内心已开始增强的自尊心和自信心。（2）关心自己形象；渴望表现自己；要求他人尊重自己。（3）回答合理即可得分。

24．（1）这位女同学有一种自卑的心理在作怪。（2）在平时的学习和生活过程中，多发现自己的长处，尝试成功的欢乐，不断鼓舞自己，欣赏自己，从而树立自己的自信心。25．（1）虚荣。不是真正的自尊，他们追求的是表面上的荣耀、光彩，将名利作为支配自己行动的内在动力，太在乎别人对自己的评价，是一种典型的虚荣心理。（2）情绪易受别人影响，当他人给予自己肯定时，就劲头十足；当他人给予自己否定时，便垂头丧气，觉得自己一无是处。很容易产生不良心态，影响生活和学习，破坏正常的同学关系，甚至会造成非常严重的后果。（3）有正确的思维方式，正确对待他人的评价；克服虚荣心理，不要怕在众人面前 “丢面子”。

26．（1）甲同学是自卑的表现，乙同学是自信的表现。自卑者不相信自己的能力，也不敢尝试，过高地估计困难，过低地估计自己，永远也无法燃起成功的火焰；只有相信自己，正确对待自己的不足，不断奋斗才能取得最终的成功。（2）学习和继承中华民族的光荣传统，一言一行都要考虑国家的利益，在同外国人交往中，要自尊自爱、不卑不亢，在任何情况下，都不能以自己的言行损害祖国的荣誉和民族的尊严。

27．（1）喜欢刘翔的原因是他的自信。自信有助于成功。（2）来源于他的实力和对自己及对手全方位的认识。（3）可根据自己实际情况，符合题意即可。（4）中国必胜！胜利属于中国；你们的尊严就是中国的尊严；成功的纪录，我们来创造，等等。28．（1）自卑。自卑会给人带来诸多不利的影响，如：面对机遇，失之交臂；面对挑战，却