新疆高考志愿填报指南

2024-07-05

新疆高考志愿填报指南（通用9篇）

1.新疆高考志愿填报指南篇一

高考志愿填报指南

高考还有一个月就要到了，接下来高考志愿填报也需要同学们考虑一下，一些关于高考志愿填报指南。

一本线“边缘生”如何报志愿

本科一批分数线上的考生，建议在7月5日填报本科一批第一次志愿。毕竟一所高校之所以被分配在本科一批招生，是有“硬杠杠”的，意味着该高校各项指标需要达到本科一批标准。考生如果担心在一本批次录不到好学校，在“院校是否服从调剂栏”可以不打勾，这就意味着院校不服从调剂。这样万一没有被录取到志愿专业，就会落下来。如果本科一批征集志愿院校中有满意高校，则参加征集志愿;如果没有满意高校，可以直接填报本科二批第一次志愿。不过，由于今年实行平行志愿后，参加征集志愿的高校数量将会大幅减少，考生选择范围也会相对较窄。

志愿填报五大关键词解读

录取批次

什么是“一本”，什么叫“二本”是考生家长常问的问题，简单的解释就是录取批次。控制线、批次线

控制线和批次线可以说是同一条线，只是叫法不同。这条线其实是一条资格线，对于考生来说，只有达到某一批次最低控制分数线，才有资格参加这一批次高校的录取;对于高校来讲，只能从达到本批次最低控制分数线的考生中录取考生(政策降分、降分征集志愿除外)。提档线、投档线

“提档线”和“投档线”其实是一个概念的两种说法，对于高校来说叫提档或调档，对于学生来说叫投档。

不签字确认志愿等于白报

未经考生书面签字确认的志愿信息，将不作为投档依据。按照网上填报志愿的要求，除专升本和对口生之外，普通类考生网上填报志愿结束之后，还应到县(区)招办签字确认。三本与大专该如何选择

相对于本

三、大专的纠结，专业的选择可能更值得关注。武汉航海职业技术学院是湖北高职高专排名靠前的学校，其4G物联网、IOS软件开发、移动终端应用开发、三维设计、工程管理作为信息工程重点专业。两相比较不难发现，无论本科专科，技术应用型专业更容易获得市场青睐，而偏管理型的专业则就业困难。

2.高考填报志愿指南篇二

高考填报志愿对于每个考生来说都是不容忽视的，即使成绩再好，也要把志愿填好，下面我们就来看看关于2017高考填报志愿指南吧!

帮助孩子填报高考志愿的正确思路

1.综合考虑孩子兴趣爱好、学科偏好，以及几大能力的强弱与专业的匹配度，还有性格特征和未来职业的匹配度。

2.先确定孩子适合的几个专业，再结合国家的宏观政策及相关行业的未来发展趋势，考虑一下就业问题!

3.再根据孩子大概的分数水平去研究开设了相关专业的10-15个左右大学，家长的工作量可以大大降低，有效性也会大大提高!

4.可以根据孩子的平时成绩，围绕上面确定的几个适合的专业(对应的未来就业也不错的)制定高中低3套学校预备填报方案(根据孩子的几次大考成绩随时调整)!到真正填报志愿时就不会手忙脚乱了!

如何正确的帮孩子选学校和专业?

第一，选学校

除了211、985、一本二本之类的还应该考虑：

学校的历史(一定学校名称很好听，但是可能是刚刚从大专改过来的)

专业的历史(有的专业很热门，很有可能是学校赶时髦刚刚成立的)

有没有知名的专家教授(对孩子未来考研甚至找工作都会有很大影响，特别是读研，不同的导师带的学生在事业发展时差别巨大)

学校所处的城市规模、所处地区、级别(学校的办学思路、拥有的资源、主要生源的素质、生活质量和发展机会)

第二，选专业

学校和专业哪个更重要?

我觉得在回答这个问题之前，我们先回到原点来思考一个问题：10几年来我们辛辛苦苦的全力培养孩子，花时间、花金钱、花精力让孩子尽可能的上好学校，进好班，找好老师，好家教，目的是什么?

当然是好成绩，然后可以上好的大学，最终是希望孩子找一个好工作，有一个幸福的人生!!!

那么在目前就业压力越来越大的情况下，学校和专业哪个的影响更大?

公说公有理婆说婆有理!我在此仅谈谈我个人的看法!

回到一句老话：男怕入错行。

行其实指的就是行业，行业与学校和专业哪个相关性强?显而易见，专业!!!

一个朋友的孩子非常喜欢历史，学习成绩非常好!进了北大，读完本科发现工作不好找，接着读研究生，毕业时工作还是不好找!后来考孔子学院的老师去了非洲一个国家!

相对我爱人的一个学生学习非常一般，在北京建工学院读了一个二本专业，研究生都没上，工作三年就做到了项目经理，月收入将近2万!

前面那位现在还在国外漂着呢，对象也不好找，后面这个去年找了一个各方面都不错的媳妇!上个月儿子过周岁!

要知道两个人的高考分数差了将近100分!

第三，如何确定孩子的专业

很多家长一说选专业首先考虑的是专业是否热门，未来好不好找工作，适合男孩还是女孩……

但是仅仅考虑这些是远远不够的!我下面就专业的选择问题提几点供各位家长参考，有的是我们有时会忽略的因素，有的是从不同的角度去考虑相关的问题：

1.孩子的性格

我把这个问题放在首位，因为人的知识可以学习，能力可以提高、兴趣可以培养、技能可以练习，但是性格很难改变!(当然也不是绝对的)而不同的专业(行业)对人的性格特质是有一些特殊要求的，一个人如果选择了一个和他的性格特质不相符合的专业，他很难学好，未来在工作中也很难做出成绩，甚至会造成一些悲剧!

比如：一个性格内向的人选择了市场营销专业(绝大部分毕业了可能从事销售工作天天要求与陌生人打交道)，一个大大咧咧的人确选择了财务专业(因为家里有人好安排工作啊)，一个条理性很差的人选择了物流管理专业!(电子商务带动物流将来发展好啊)

所以我们要尽量避免这种情况的发生，要不会耽误孩子一辈子，当然也有很多工作后发觉不合适转换行业的，这弯路就绕的太大了，孩子一生中最宝贵的几年可能就白白浪费了，而且专业优势可能就没有了!人的一生就几步关键棋，一步错可能步步错!

另外也要防止反面的极端情况：一个真实的例子，我的高中同学，学习特别好，人也特别聪明，就是性格非常内向，高考报志愿时他的父母觉得他最适合学计算机专业了，他确实学的很好，从国内名牌大学一直读到美国名牌大学的博士，但是有一种情况是出乎他父母意料之外的!学习计算机不太需要和人打交道，他学的越好，专研得越深，性格就越孤僻，完全不会与人相处了，后来精神出了问题，工作丢了，恋爱都没有谈过，快五十的人了，生活都不能够自理，现在是快80的老妈在照顾他!

2.孩子的兴趣爱好与专业选择

兴趣能够激发孩子学习的潜能。

如果他对一件事兴趣盎然，就会乐此不疲，不断学习和探索，兴趣对于学习、择业乃至事业发展都是大有好处的。

可以说，如果孩子能够从事自己最感兴趣的职业那是最理想的，但是理想与现实之间往往是有着巨大差异的，极少数人可能真的.学习自己感兴趣的专业，最后还能够从事相关的职业!

3.孩子性别对专业选择的影响

由于生理和心理的不同，女生比较擅长于感性思维，男生则逻辑思维能力突出。

现实状况是很多单位在同等条件甚至男生条件差一些的情况下都会倾向于男生!性别歧视的现象还是比较严重的。

但是由于女生普遍具有语言天赋以及细腻、缜密的心思，因此在经济学类、工商管理类、新闻传播学类、外国语言文学类、教育学类、药学类、法学类、公共管理类和艺术类等多个学科门类中具有男生无法比拟的优势。

在在我想特别提一下“逆向思维”：比如具有一定语言天赋的男孩选择语言专业，相比其他的女生他在就业时可能更具优势!而如果好胜心比较强的女生选择进入每个男生的传统专业，成为万绿从中一点红的话也可能会是一个很好的选择!

关于家庭背景相关资源是对专业选择的影响就无需多说了，在中国这样一个关系社会里要杜绝所谓的“拼爹”现象是不可能的，但是绝大多数家庭是普通家庭，需要完全靠孩子自己的努力的!

总体思路：专业比学校重要，先定专业方向再确定学校!

我认为选择专业就是选择职业，就是选择未来。

专业虽然不能完全决定某个人将来具体职业，却大概界定了未来职业的范围，一个人在某个学校的时光是短暂的，但是所学的专业陪伴他的一生的可能性非常大!

最后几点建议：

1.如果孩子没有明确的兴趣，则尽可能找到他比较在意的点

2.如果孩子有明确的兴趣，我们要区分其兴趣是持久稳定的，还是短期可变的

3.还要考虑兴趣和能力是否匹配，如果不匹配，就有可能学起来很费劲，容易失去信心，

4.对男女生的传统行业的“逆向选择”也是一种策略

5.亲戚朋友中有在某些行业做的不错(不一定是多大的领导)的也是候选专业的加分项目，也许孩子未来在实习、就业时可以起一定的作用

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3.高考志愿填报推荐指南篇三

高考文理科各批提前录取高校，各设5个高校传统志愿及服从志愿;艺术类各批提前录取设2个高校传统志愿，第一批设3个高校传统志愿。每所高校设3个专业志愿和专业服从志愿。

高考文理科各批均设置平行志愿，各设5个高校志愿(降分征求志愿另增设高校服从志愿)，各校均设6个专业志愿和专业服从志愿;艺术类第二、三批和体育本、专科批均为平行志愿，各校设3个专业志愿和专业服从志愿。对首轮平行志愿投档未完成计划，进行征求志愿。

地方专项计划志愿单独设置，实行“专业+学校”形式，每个志愿包括一个专业和一个院校，每个考生可填报30个志愿，录取工作安排在第一批提前录取最后一天进行。

高考平行志愿，按“分数优先，遵循志愿”规则投档。录取系统按批次分科类检索考生所填高校志愿前，先对所有考生总分从高到低排序(总分相同时，按相关单科成绩高低进行排序，总分相同、单科成绩也相同则全部投档)。不同录取批次因高考分值不同而单批独立排序，上一批录取完毕后，已被录取的考生不再进入下一批的名次号排序。

投档时先从最高分考生开始，依次检索和投档，这就是“分数优先”;当轮到检索某一名次考生时，则遵循该考生所填报的A-B-C-D-E高校志愿顺序检索，当考生分数符合某高校投档条件即被投档，这就是“遵循志愿”。与传统顺序志愿分期投档不同，平行志愿在短期内可高效快捷地对不同考生及其志愿进行检索，某志愿一旦投档，高校录取系统显示的逻辑志愿均为一志愿。

高考志愿填报流程

1、打开志愿填报网站，一般与高考报名时的网站一致。如“招生考试院”等官网。找到并点击志愿填报栏目。

2、登入

首次登录：考生凭报名号和初始密码(即登录高考报名系统密码)进入系统，并根据提示补充个人信息、修改初始密码、设置密保问题及答案。

非首次登录：在志愿填报系统首页填写报名号和修改后的登录密码进入系统。

初始密码忘记，手机号码又更换的，请联系学校让学校立马联系上一级招办修改志愿密码。

3、填写志愿

想报读学校属于哪个批次，按时间节点进行相应批次志愿的填写。

选择对应批次、填写院校志愿和专业志愿、选择是否服从院校调剂。服从调剂增大被录取的概率，不服从则降低被录取的概率，缺点是万一调剂到不喜欢的专业整个大学可能会让你痛苦不堪。

4、保存

拉到志愿填写页面最底端，保存填写的志愿。保存志愿才会生效，才有记录。

特别提醒，千万不要点击“锁定志愿”，不然会让你无法修改。

5、浏览核对

考生保存志愿信息后，可点击“浏览考生志愿”仔细核对志愿信息。在进行锁定考生志愿操作前，考生可在填报时间内反复修改志愿。

点击“浏览考生志愿”，志愿填写记录与所填相符，说明保存成功，志愿填写成功。

特别提醒，除非已经很有把握不仔修改，不然千万不要点击“锁定志愿”，不然会让你无法修改。

6、锁定志愿

之所以要锁定志愿，是因为防止志愿被篡改。建议在截止时间那天确认后锁定。

一旦锁定，任何人和组织都不能修改，包括考生自己。

也可以不锁定，志愿信息以网上志愿填报工作截止时的信息为准。

7、退出系统

点击 “退出当前系统”并关闭所有填报志愿期间打开的窗口，以免他人进行不利于考生本人的修改和信息收集。

志愿填报注意事项

一、正确认识自我

志愿，是考生升学的意愿，体现的应是考生升学的主观愿望。眼下，报考材料要求考生亲自填写，并签名确认，目的就是要充分尊重考生意愿，防止出现家长志愿和教师意志现象。考生在选择志愿中，要正确认识自我。一是根据自己的兴趣、爱好和志向，选择适合的学校、专业，这样可以在将来的事业中做出成绩，有利于个人理想的实现;

客观地分析自己在整个考生群体中的位置，包括班级、校内以及市内考生的大体名次，了解本校、本市近几年升入各类大学的人数，从而把握住志愿选择的大方向，不致于出现重点院校与一般院校、本科院校与专科院校的层次颠倒问题。社会对高等学校的办学水平、师资、科研等指标的评价，形成了各高校的排列次序。“天南海北”及沿海高校的生源爆热，西部高校的考生冷落，形成了高校分布的地域特征。贴近社会需求高校的热俏和基础学科报考人数的减少，形成了高校设置的时代特征。这些因素，使得学校与学校之间形成了鲜明的对比。考生应根据自身的情况，与之对照，不难找到适合自己的位置。

二、充分估计别人

填报志愿，是考生依据自身的实力，在整个考生群体中参与竞争，因此要充分重视别人对志愿选择的动向。一是要慎重对待热门学校和热点专业。社会发展对应用型人才需求量的加大和科技进步对高科技人员经济回报的增加，出现了新的热门高校和热点专业，人们一味追逐这类学校和专业，造成了这些学校的生源爆涨，导致录取分数线提高、落榜生增加。科学预见报考形势，合理回避该类学校和专业，将有助于考生志愿的选择。一般来说，本地学校招生量大，考生报考自然较多;外地学校计划少，报考者也较少。了解了别人报考志愿的动态，也就有利于避开热点，使自己的选择能够出奇制胜，真正做到“知己知彼，百战不殆”。

三、详细研读资料

填报志愿时，要注意收集、整理招生资料和信息。对前三年本地区考生志愿的分布、高校提档分数线等资料，进行认真分析，找出年度间学校志愿上下波动的规律，结合社会需求实际，预见当年生源的大体走向。从中选出几所适合自己的学校，进行细致斟酌，然后决定取舍。实践证明，科学分析招生资料，才能使志愿选择更具针对性。对学校往年提档线上下波动现象的把握，可以减少填报志愿的失误，然而这些现象也并非一成不变。有的学校上下波动明显，有的则持续“高温”，有的却持续多年志愿“不济”。年度间的志愿波动是在大多数院校间存在的，因此具有可参考性，把握得好，可以较好地提高志愿的“命中率”。

四、做好综合平衡

从近几年的情况看，第一志愿录取率有较大提高。一方面是考后填报志愿，使有效志愿分布更趋合理。另一方面就是报考志愿的综合平衡，使志愿分布的面更宽，从而第一志愿录取率有较大提高。平衡志愿，一是指要做好自身的平衡，即根据自己的兴趣、爱好和高考成绩去选择学校，不可盲目追逐名牌、热点，做好自身心理的平衡。二是在一定范围内搞好学生间志愿的平衡，采取志愿预报和信息反馈的方式，帮助考生指出新的报考热点和学校空缺，给分数上竞争力较差的学生以准确指导，做好集中志愿的疏导工作，避开热点，减少损失。

五、兼顾一般志愿

4.河南高考志愿填报指南篇四

每年因为不服从调剂而被退档的高考考生是非常多的，所以不论是对于重视专业还是重视学校的考生来说，服从专业调剂是提高被录取的成功率的，从而也避免了被退档的情况出现。

2、高考志愿根据自身实际情况填报

2023河南高考考生不论有目标院校和专业，都是需要根据自身的实际情况填报志愿，毕竟填写了目标院校和专业后，自己的分数和身体等各种其他条件不符合就会出现被滑档或者退档的情况。

3、2023河南高考志愿合理运用“冲稳保”

5.2010高考志愿填报指南！篇五

2010高考志愿填报指南

报个合适的志愿,还是很费思量的。曾亮超摄

高考已经结束,考生如释重负,但对于学生和家长来说,如何填报志愿选择适合自己的升学之路成为他们最关心的问题。据悉,今年广东省高考成绩将于6月27日晚放榜,填报志愿时间为6月29日至7月8日。在填报志愿前夕,本报特意网罗今年高考的最新动态,为高考学子提供最直接的填报志愿策略。

据悉,广东省本科层次普通类专业录取将实施平行志愿,组织填报志愿的时间定于考生知分和划定各批次最低录取控制分数线后,专科层次录取则依然实行2009年填报志愿及录取模式。考生可根据各批次各科类招生计划和各批次录取最低控制分数线,本人成绩和不同院校“冷”“热”程度综合考虑。

什么是平行志愿?

“平行志愿”就是在每个录取批次的学校中,考生可填报若干个平行的学校,然后按“分数优先、遵循志愿”的原则进行投档录取,改变过去志愿优先的录取原则。录取时,将考生按成绩从高分到低分顺序排队,依次检索考生填报的A、B、C、D等几个平行志愿,如果符合A志愿,则被录取,如果分数不够,则继续检索B志愿,依次类推,直到被符合条件的学校录取。

“平行志愿”风险

许多考生和家长认为“平行志愿”就是“保险志愿”,只要考分考高了,学校可以随便挑,这是错误的,高分考生仍然存在落榜可能。许多考生会出现被高校退档的问题,主要是填报专业不当,如考生填报的专业扎堆又不愿意接受专业调剂、考生自身的条件不符合专业录取要求的限制等。

专家支招志愿填报

首先,不必太在意建档线。建档线主要对那些刚刚达到高考的最低分数线的考生有用处,在这个时候你就需要作出一个抉择,今年究竟是要继续上学还是回去再复习一年?如果说你已经决定了要继续深造,那么这次在志愿填报的时候一定要全部填写“服从调剂”,因为只有这样才能确保你有可能被录取。

其次,达到控制线的同时也要了解自己所处的位次。高考题目年年不同,其难度和阅卷的政策大都不相同,这就造成了每年的分数线都是不相同的。学生应该充分了解自己在省里的排名,这个位次得出的结论要比仅仅依靠分数得出的结论可靠得多。

再则,投档线不能仅仅看今年。在报考时,不管是高校的投档线还是最终的录取分数线都无法提前预知,唯一能参考的就是某高校的历年分数线。一般来说,高校在每年录取结束之后都会向外界公布当年的录取分数线。这个数据大家可以在各个高校的招生信息网上进行查询。

如何选择专业

近3年来本科毕业生人数排在前10位的专业几乎未发生变化：计算机科学与技术、法学、国际经济与贸易、会计学、英语、临床医学、土木工程、机械设计制造及其自动化、工商管理、市场营销。

对于许多“热门”学校、“热门”专业,像前两年的经济和计算机类,报考人数非常多,招生人数有限,便造成了许多考生落榜。有许多学校、专业,每年招生人数较多,报考人数却非常少。如农业、林业、水利、地质、矿业、石油和师范类。国家大力鼓励广大考生踊跃报考这几类学校,这类学校师资较好,考生上线率高,录取容易。建议考生踊跃报考受鼓励的学校和专业。

填写高考志愿的三点建议

第一点：选择你真心愿意学习四年的专业。虽然现在很多人毕业所找的工作不一定和专业对口,但很大程度上,专业就决定了你的发展方向,以及你将遇见什么样的人。

第二点：要充分了解你要填的学校,包括很多择校指南里都不会有的信息,比如学校的氛围、风气、食宿等等。

6.安徽高考志愿填报指南篇六

其实，这种“有关专业不宜就读”，就是过去的“有关专业可以不予录取”，只是因为用的语气稍微缓和了而已。另外，即使学校能让你录取，也尽量不要报考，因为，你体检不合格的地方，学习过程中和工作过程中，肯定会吃力。还要说明一个问题，在高考体检中，有蒙混过关的可能性，但是到了学校还要复检，家长一定要注意。

小编特别提醒各位家长，到目前为止，你对高考志愿填报，有没有一个清晰的思路?高考志愿填报分两条线，一条是职业规划线，一条是填报技巧线。你既可以按照职业规划线的思路，填报高考志愿，又可以按照填报技巧线的思路，填报高考志愿。

7.高考填报志愿相关指南篇七

1、学习成绩优秀，在省级重点中学年级排名位于前列的考生，应首选名牌综合大学，在此前提下选择自己相对喜欢的专业。切忌以专业定学校。因为在名牌综合大学里，即使同学对专业不满意，在入学后仍有很多转系、转专业、修第二学位、第二专业等二次选择的机会。

如果是以专业定学校，这部分同学的某些能力就可能得不到发挥，特别是选择了那些操作性很强、专业面很窄的工科专业，当想跨学科学习或转系

2、学习成绩中等的考生，似乎可选择的学校数量多，专业也多为操作性很强的工科、社会科学及相关专业，机会要多于学习成绩优秀的考生。

但事实上是，由于这部分考生为数众多，高攀不上去，低又不肯屈就，可选择的余地就变得很小了。对于这部分考生的志愿，应选择地理位置相对较偏远的名牌学校，这样可选择的余地会变得更大，竞争会小些，同时也有益于今后的发展。

志愿填报注意事项

细节一：应届生与往届生限制

大多数院校及专业对应届生和往届生都一视同仁，但也有少部分院校和专业只招应届生。除了大家熟悉的军校、国防生只招应届生外，一些特殊院校和专业也只招应届生，如国际关系学院《招生章程》明确规定：“考生须是应届高中毕业生(年龄20周岁以下)。”

细节二：语种有限制

在我们主要学习的外语语种中，除了常见的英语外，有的考生学的并不是大众化的英语而是俄语、法语等小语种。很多院校近年来对考生的语种要求都在各自的《招生章程》里有明确规定，如中国人民大学《招生章程》：“我校英语、俄语、日语、德语、法语等专业只招收英语语种的考生;国防生只招收英语语种的考生。”

细节三：单科有要求

考生填报志愿时，更多的是关注自己的总分，看自己的分数是否能上某大学的调档线、某专业的录取线，而对某些专业的单科成绩或其他要求则往往容易忽视，而这也正是部分学生被退档的原因。实际上，高校在录取中对考生的单科成绩要求非常普遍，如西南交通大学《招生章程》规定：“报考英语和英语(翻译)专业的考生须参加省(自治区、直辖市)招生管理部门统一组织的外语口试加试，并要求英语单科成绩达到100分及以上。”

细节四：英语口试

有的学校或专业在英语上有双重要求，不仅可能有单科成绩要求，而且可能还有口试限制。很多院校对报考外语及外语相关专业的考生提出了口试要求，有的院校只需要考生口试成绩合格即可，不要求具体的成绩，而有的院校则对口试成绩提出了具体要求。

如南京师范大学《招生章程》规定：“我校外语类专业、法学(2年外语+2年法学)、对外汉语(2年英语+2年对外汉语)专业录取时要求考生英语单科成绩优良，英语口试成绩为良好(B)级或良好(B)级以上。”而对外经济贸易大学开设的所有专业均要求考生加试英语口试，考生在报考该校时，要特别留意。

细节五：面试

一些特殊院校或专业，由于今后从事工作性质、环境等的特殊性，往往对报考者有面试的要求。要求面试的院校和专业主要集中于军队、武警、公安院校、国防生、空乘专业等。如中国民用航空飞行学院《招生章程》规定：“空中乘务专业：专科，文理兼收，学制三年，考生须提前经我院面试体检合格，方可报考。”

填志愿怎么选学校

第一点：学校声誉

到目前为止，我国已经拥有3000多所大学，虽然大部分院校都没能入选985和211，但其中不乏一些声誉良好的普通大学，在社会上知名度很高，毕业于这类大学的学生更容易引起用人单位青睐，就业的时候相对更加顺利。

第二点：学科建设

上大学的目的很单纯，就是为了掌握一门安身立命的专业能力，无论考取的是专科还是本科院校，只要在校期间掌握了足够的专业知识，专业能力够硬，毕业以后就不用发愁找工作的问题。

选择大学的时候，应该把学科建设作为首要参考条件，优质学科越多的院校综合实力就越强，师资力量和教学质量也在线，在这样的大学学习，四年以后应该能学到很多有用的东西。

第三点：科研水平

在大学界流传着这样一句话：综合实力强的大学科研水平未必高，但科研水平高的大学综合实力一定差不了。在大学各方面的评比中，科研水平都是很重要的参考依据。

比如我国最顶尖的清华和北大，科研水平就很了不起，尤其是清华大学，科研能力强的大学不仅更受学生青睐，也能得到更多国家和社会的重视，更好地走出国门，迈向世界。

第四点：学校氛围

学习这件事情，往往对氛围的要求比较高，就像大部分家长都希望孩子考上重点初中和重点高中一样，就是看中了这些重点学校的优质学习氛围，大学的选择也要坚持这个原则。

8.2014年高考志愿填报指南篇八

志愿准备中，搜集资料是其中不可或缺且繁杂的一环。哪些资料需要提前了解，哪些资料需要重点关注，从什么途径去搜集资料……都是首次接触志愿考生与家长的“难题”。当搜集的一大堆资料摆在面前时，如何将其有序整理更是会让一些考生和家长“头痛不已”。其实，只要方法得当，资料搜集与整理也可以“化繁为简”，成为一件很容易的事。Step1：哪些资料需打包

志愿填报，就是根据考生的意愿，以自己的高考分数为参考标准，在一定的规则范围内将自己理想的大学和专业合理排序，以增大录取几率。

简而言之，志愿填报就是选择大学与专业，那么资料搜集是不是只针对大学和专业的相关信息呢？答案是否定的。一般来说，志愿填报所需搜集的资料由四部分组成。

其一，由教育部和教育部联同其他部委发布的一些招生政策，比如《普通高等院校招生工作规定》《普通高等学校招生体检工作指导意见》《普通高等学校招收国防生暂行规定》等。这些招生政策适用面广且具有稳定性，不会频繁进行修改与调整，因而考生和家长可以提前对其进行搜集和整理。

其二，由各省(区、市)级招生考试机构发布的招生政策。目前我国高考报名、考试和招生录取等工作是按省份为个体独立进行的，因此各省(区、市)根据本省考生的情况、往年的录取情况、高等教育的发展情况等会制定不同的招生政策。这些招生政策在各省(区、市)名称不一，但大体以《招生工作规定》《招生工作实施意见》《招生工作实施细则》等为名。这类政策一般于每年高考前发布，其内容组成也较稳定，一般包括考生的志愿填报方式、时间，加降分相关规定，投档模式等与考生志愿填报密切相关的信息。但与上一年相比常有一些调整，比如志愿填报时间和方式的变更、录取批次的设置、录取进程的安排等。所以针对此类资料，考生和家长可以简单浏览前一年的内容，了解其大体构成，待本年度新政策发布后再进行核实。

其三，由高校发布的招生政策，这以《招生章程》为主。《招生章程》是依法治招的重要体现，是高校向社会公布招生信息的主要形式，是公示制度的重要内容，是高校开展招生录取工作并接受社会监督的重要依据。《招生章程》的公布时间一般在每年的四五月份，其中涉及的录取规则部分是会影响考生报考这些院校进档后如何安排专业、是否有专业有限制因素等内容。因此在搜集此类资料时，与各省份发布的招生政策一样可提前选择几所高校的《招生章程》，了解其组成内容，待新一年的《招生章程》发布后再根据所选择的院校去仔细了解。

其四，高校和专业的一些相关信息。选择高校和专业之前，只有对其有充分、深入地了解，才能根据自己的高考成绩选择出适合自己特点的高校和专业。高校的资料包括高校所在的地域、招生层次、学科构成、师资力量、科研成果和对外交流等，专业的资料包括相关专业的培养目标、主干课程、就业方向、就业前景等。

Step2：从哪些途径去搜集

搜集资料是为志愿填报作准备的，其准确性的重要性不言而喻。只有从权威、官方的平台中搜集到的资料，才不会传递“有误”的信息给考生。

针对由教育部和教育部联同其他部委发布的一些招生政策，教育部阳光高考信息平台是个不错的选择，其中有该类资料的整合，便于考生和家长找寻和浏览。而且，某些政策如果有新的调整，在其中也有备注说明，比如《普通高等学校招生体检工作指导意见》，2010年取消了“乙型肝炎表面抗原携带者不能录取学前教育、航海技术、飞行技术、面点工艺、西餐工艺、烹饪与营养、烹饪工艺、食品科学与工程专业的限制。”在该文件第二条最后对其进行了补充说明，以免造成考生的误解。

如果是各省(区、市)级招生考试机构发布的招生政策，到各省级招考机构的官方网站或招考类报刊中去了解是最佳的途径。

针对大学和专业的信息，当然首选大学官方网站。此外，一些大学生关注的交流平台，比如大学微博、BBS、人人网、贴吧等也可以作为搜集大学和专业资料的途径。

此外，一些教育类网站也可以作为资料搜集的备选。但由于这些网站的信息量庞大，且存在一些为吸引点击量的“噱头”文章，考生和家长在利用这些途径时需要注意的是，一定要核实某些信息的真伪和准确度。

Step3：志愿资料的“化简”之道

知道了哪些资料需要搜集，并对从哪些途径去搜集有了一定的了解后，面对从网络中下载、从报刊中摘取的海量资料，怎样处理才能使其一目了然，使其在志愿填报时能信手拈来为志愿填报服务？以下提供四大方法供参考：

方法一：排除法

志愿填报涉及的资料如此之多，其中一些是所有考生都必须关注的，而有一些是针对部分考生的。所以首先就是对资料进行挑选，将与自己无关的资料仅作浏览，不保存，或按与自己相关性从高到低按重要性分别整理成册。

与每一名考生息息相关的资料如《普通学校招生体检工作指导意见》《招生工作规定》等，一定要保存一份；针对某些特殊类型招生的资料，比如军校生、国防生、免费师范生、定向就业生等，如果考生有意愿报考，则要备份，如果无意报考，则可忽略；还有一些招考只针对少数考生，比如自主选拔录取、特长生、艺体类考生的相关文件，没有参加此类考试的考生则可不关注。

大学的资料也是一样，比如一名考生的成绩大多处于本一批次线上，那么了解院校时可以在本一批次招生的院校为主，适当选择一些本二批次招生的院校进行了解，本三批次、专科批次招生的院校则可少了解甚至忽略。专业资料亦是如此，比如文史类考生不用去了解理科、工科、农学、医学等专业，因为这些专业基本上不招文史类考生。但这不是绝对的，如果有文史类考生对偏理工类专业感兴趣的话，可以更详细地翻看往年的《招生计划》，找出部分偏理工类专业招收文史类考生的院校，加以了解。

方法二：关键信息定位法

各类资料包含的内容都比较庞杂，在整理时，可以使用关键词定位法将其中与考生自身最为密切相关的部分标注出来，并弄懂其意义。

比如《招生工作规定》，包含了高考报名、体检、测试、志愿填报、录取、照顾政策等内容，对于考生来说看到新一年的《招生工作规定》时，高考报名、体检等可能已经结束，而高考测试的科目和时间安排等内容学校会有统一的讲解，考生对这些内容可不予关注。但志愿填报、录取和照顾政策等就需要重点关注，比如设置多少个志愿批次、每个批次的投档录取模式是怎样的，每个批次可以填报多少所院校和多少个专业，录取从什么时候开始，录取有没有特殊规定，哪些考生可以享受加分、降分录取的优惠等等。对于需要重点关注的内容，如果遇到不明白的“词语”或内容，一定要标注出来，并通过咨询相关人士了解其真正含义，比如平行志愿投档录取模式、征集志愿等。

比如《普通学校招生体检工作指导意见》，共分为四部分内容，分别为“患有下列疾病者，学校可以不予录取”“患有下列疾病者，学校有关专业可不予录取”“患有下列疾病不宜就读的专业”和其他四个方面。考生只需要根据自己的体检结果，关注自己有限报要求的那几类即可。比如双眼裸眼视力在4.8以下的考生，则需要关注“裸眼视力任何一眼低于5.0者，不能录取的专业：飞行技术、航海技术、消防工程、刑事科学技术、侦察。专科专业：海洋船舶驾驶及与以上专业相同或相近专业(如民航空中交通管制)”“裸眼视力任何一眼低于4.8者，不能录取的专业：轮机工程、运动训练、民族传统体育。专科专业：烹饪与营养、烹饪工艺等。”这两项，避开其中受限的专业。

料失去价值，因为高校的录取分数会根据考生所在省(区、市)的省控线的变化而有所上涨或下降。比如四川省2013年首次实行新课改高考，文科本一批次省控线比2012年高出61分，如果考生以2012年高校调档线为参考的话，肯定不合理。如2013年北京外国语大学在四川文科调档线为567分，一名分数正好在567分左右的考生如果以此为参考就觉得自己有把握录取的话，那结果肯定是空欢喜一场。因为2013年省控线上涨了，学校的录取分数也可能上涨，根据2013年录取结果，北京外国语大学在四川文科调档线为620分。所以，在参考高校录取分数的时候，绝不能仅仅以分数线为标准，而需要进行转化。具体又可分为将录取分数转化为位次和将录取分数转化为相对分差两种。转化为位次是针对实行平行志愿且公布高校录取位次的省份，因为平行志愿是以“位次优先”为第一原则来为考生排序的，如果考生所选择院校录取考生的位次在该考生所处位次之后，则表明其被录取的几率比较大，反之则反。转化为相对分差是将高校录取分数减去某省某年相应批次的省控线的差值与考生成绩减去当年相应批次省控线差值来进行对比，如果前者大于后者，则表明考生被录取的几率比较小，反之则反。

此外，在搜集录取数据资料时，需要注意要尽可能多搜集几年，以掌握高校的录取规律，一般为三年，如果是出现过大小年的省份，则更要多搜集几年。