法院践行群众路线的宣传标语

法院践行群众路线的宣传标语（精选10篇）

1.法院践行群众路线的宣传标语 篇一

践行党的群众路线学习宣传稿件

“刚才，我们把优抚的背景、内容及相关政策进行了简要解读，下面，咱们在一起来学习一些低保的相关政策。” 月 日下午，在，XXX正在为XX的广大机关干部进行政策解读，受到阵阵热烈掌声。这是XX践行群众路线，常态化学习的缩影。

据了解，XX把学习教育作为活动的首要环节，从一开始就严格起来，提高思想认识促进学习深入，利用每个周末时间集中学习，从未间断，用常态化学习来扎实推进路线教育。

为保证学习活动的开展经常化，多资源、多平台、多形式地开展学习活动，XX根据广大党员干部的工作特性，针对业务工作繁忙的实际情况，以党工委教育实践活动领导办公室为“面”、各党组织为“线”、各基层党员为“点”，采取统分结合的办法，确保学习任务在时间上不与工作相冲突、在内容上不先后重复、在人员上不出现遗漏。XX不仅学习规定的的内容，还提倡学习报纸等随时可学习的内容；不仅要采取集中学习的形式，还鼓励广大党员干部做好自主学习，教育引导党员干部学习中多一点耐心、少一点急躁，多一些书卷气、少一些烟酒味，积聚超强的“抗击力”和“战斗力”，实现自我价值。同时，街道主要负责人带头上党课，对全街道党员干部进行分批集中轮训，采取“学习理论、学习先进、观看影像、专题讨论”的“套餐制”学习方式，搞好专题教育。

该街道以规范的制度约束学习，及时的检查督促学习，有力的考核引导学习。健全了完善学习制度，形成长效机制，确保学习制度长期管用。完善了党员干部学习制度、培训制度、报告宣讲制度、考核评价制度、检查督查制度等多项制度，同时，不定期实地走访抽查，调阅学习档案资料，对学习形式灵活的党组织予以通报表彰；对学习认识不高，档案整理不规范党组织进行通报批评，并将教育实践活动纳入年终考核内容，使各党组织、广大党员干部真正牵起了学习的“牛鼻子”。

“自开展群众路线教育活动以来，我们利用每周集中学习的时间，采用多样化的学习方式，不仅学习重要领导讲话、文件精神、政策等，还集中观看路线教育、廉政教育相关视频资料，观看廉政戏曲演出，邀请专家讲课等等形式，最大化的发挥好集中学习的作用。”XX宣统委员XXX说道。

2.群众路线宣传标语 篇二

1.实干造福百姓 清廉一生平安 2.弘扬大沙河精神，践行群众路线。3.科学发展向上攀登 联系群众向下扎根 4.走进千家万户，共建和谐家园。5.下基层、访群众、解难题、促发展。6.问政于民、问计于民、问需于民。

7.发展为了人民，发展依靠人民，成果惠及人民。8.为群众送政策送服务送温暖。9.把群众富裕作为“第一目标” 10.民情大如天 民意大如天 民生大如天 11.群众利益高于一切

12.知民意、解民忧、促民富、得民心。

13.访民情、抓落实、办实事、强组织、谋发展、促和谐。14.民求我应、民需我做、民难我帮。15.干部提素质 群众得实惠 16.群众满意是最大的幸福 17.问百姓疾苦 解民生之忧 18.干部群众心连心一条心 19.干群同心 其利断金

20.金杯银杯不如群众口碑 金奖银奖不如群众夸奖 21.联系群众鱼得水 脱离群众树断根 22.走村串户 为民服务 天天进步 23.人心一杆秤 秤砣老百姓

24.用好群众路线传家宝 打赢全面小康攻坚战 25.让老百姓享受碧水蓝天

3.推进群众路线工作法宣传标语 篇三

14、加强基层基础 服务人民群众 促进各项工作(土垭子下面②)

9、合理诉求解决到位无理诉求疏导到位(张家院子后面④)

17、筑坚强堡垒强服务意识促科学发展(二道河煤厂⑩)

1、深入群众问冷暖帮助群众解忧愁

2、与群众心手相连为群众排忧解难

3、人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本

4、从群众中来到群众中去

5、倾听群众诉求回应群众关切疏导群众情绪

6、为群众做好事办实事解难题

7、听心声调心态解心结暖心窝

8、当好政策宣传员矛盾调解员心理咨询员

10、服务人民群众密切党群干群关系

11、想群众之所想解群众之所急

12、下基层访群众解难题促发展

13、干部经常下基础 科学发展上水平群众长期得实惠

15、做服务群众的带头人 当人民群众的贴心人

16、强化宗旨观念真诚服务群众

18、密切联系群众促进和谐稳定营造安定团结

19、做实群众工作夯实执政基础

20、科学发展无止境群众工作不停步

21、把群众放在心上把心放在群众身上

22、重拾传家宝再现鱼水情

4.司法局群众路线宣传教育标语口号 篇四

1、三多三少：多一份舒畅，少一份焦虑； 多一份真实，少一份虚假； 多一份快乐，少一份悲苦。

2、三进三送：进企业、进学校、进农户，送政策、送服务、送温暖

3、听心声、调心态、解心结、暖心窝

4、民求我应、民需我做、民难我帮

5、五民：知民意、解民忧、帮民难、促民富、得民心。

6、五百：进百家门、听百家言、知百家事、解百家困、暧百家心

5.法院践行群众路线的宣传标语 篇五

理论）

践行党的群众路线是推进党的各项事业繁荣发展的根本保证。为了破解扶贫攻坚这一最大难题、克服干部作风不实这一最大顽症，甘肃开展“联村联户、为民富民”行动（以下简称“双联”行动），把“双联”行动作为重要载体，努力使提高认识与身体力行相统一、解决“四风”问题与保障群众利益相结合、深入开展活动与有效促进发展相融合，不仅使党的群众路线教育实践活动深入开展有了重要依托，而且为今后推动干部作风建设长效化奠定了坚实基础。

自觉践行党的群众路线的有益探索

习近平同志指出，群众路线是永葆党的青春活力和战斗力的重要传家宝，必须做到教育和实践两手抓，使马克思主义群众观点深深植根于思想中、真正落实到行动上。2012年2月始，甘肃省委在全省组织开展以单位联系贫困村、干部联系特困户为主要内容的“联村联户、为民富民”行动。全省40多万干部结对联系67万贫困户，建立“四级联动、纵向到底、横向到边”的领导、组织和责任体系，实行不脱贫不罢手、不小康不脱钩。“双联”行动以践行党的根本宗旨为出发点、以为民富民为着眼点、以作风转变为聚焦点，着力打造机关作风转变的形象提升工程、教育培养干部的能力锻造工程和造福人民群众的德政民心工程，指导原则与坚持群众路线一脉相承，实践要求与践行群众路线高度契合。

“双联”行动有效促进了干部作风转变。加强作风建设是保持党同人民群众血肉联系的有效途径。“双联”行动直指作风建设。在干群直接接触的过程中，有利于党员干部全面认识省情、深化群众感情、焕发工作激情、真正吃透民情，从而使为民有真情支撑、富民有可靠抓手。党员干部走出机关、走入群众，沉下身子、放下架子，住农家、干农活，结穷亲、交乡友，在与相对固定的农民群众的直接反复接触中更具体、更真实、更细致地体察群众忧愁疾苦、了解群众所思所盼、解决群众身边困难。“双联”行动拉近干群距离，把转变干部作风植根于促进为民富民的生动实践中，开启党员干部直接联系群众“直通车”，搭建切除不良作风“手术台”。

“双联”行动有效提升了干部能力素质。正如毛泽东同志所说，正确的政治路线确定之后，干部就是决定因素。在推进“富民兴陇”过程中，提升党员干部能力是一项迫切任务。“双联”行动着眼干部培养锻炼，使干部在和群众共同奋斗中接地气、长见识，在加快发展、促进和谐的实践中谋良策、想实招，在向群众请教学习中受启发、增才干。广大党员干部在宣传党的路线方针政策、了解社情民意、疏导群众情绪、强化基层组织建设过程中磨练了意志，砥砺了品质，增强了驾驭和处理复杂问题的本领，提升了做好群众工作、化解矛盾纠纷的能力。特别是通过推广总结群众在生动实践中创造的鲜活经验，形成了一系列务实管用、切实可行的脱贫致富的思路和措施。

“双联”行动有效解决了群众反映最强烈的问题。急群众所急、想群众所想，为民解难、替民解忧，是党的群众路线的具体要求。“双联”行动通过结对帮联，促进各单位和广大党员干部为群众办实事、办好事、解难题，解决了不少群众生产生活中遇到的实际困难。在“双联”行动中，坚持把化解制约农村发展的瓶颈问题作为着力点，从群众就医、就学、行路、饮水、贷款等最薄弱的环节、最急迫的事情入手，集中力量攻坚。特别是长期困扰农村发展、农民致富的资金短缺问题，通过“双联惠农”贷款等措施得到有效缓解。对农民反映强烈的操作不公平、干部不公正、财务不公开等问题，各级“双联”干部直面矛盾、认真梳理、下狠心解决，取得了令多数群众满意的效果。

2013年春节前，习近平同志在甘肃考察期间指出，“双联”行动直指作风建设。实践也证明，“双联”行动是党的群众路线在基层农村的一种有效实现形式，对于加强党员干部同人民群众的血肉联系具有重要意义，成为甘肃省践行党的群众路线的创新载体。深入开展党的群众路线教育实践活动的有效载体

党的群众路线教育实践活动以整风精神解决“四风”问题，甘肃的“双联”行动与教育实践活动目的一致、方法相通。甘肃把“双联”行动作为教育实践活动的重要载体，把教育实践活动各个环节的具体要求贯穿于“双联”行动之中，将开展活动的成效落实到转作风、促整改、解难题的具体行动上，落实到按照“三严三实”要求提高干部素质修养上，取得了成效。

“双联”行动充分体现了践行群众路线要“知行合一”的要求，使教育实践活动的思想基础更加牢固。在教育实践活动中，广大党员干部在深学细悟党的群众路线理论的基础上，到联系点与群众面对面交流、手拉手交心，体察群众疾苦，感知群众冷暖，把准群众需求，做到了提高认识与增进情感相融合，实现了从群众中来、到群众中去的作风转变和从实践中来、到实践中去的认识升华。广大党员干部对马克思主义群众观的学习有了紧迫感，对群众路线的理解有了现实感，对教育实践活动深远意义的认识有了真切感。在认真学习吃透党在农村的各项方针政策、掌握做好群众工作方式方法的基础上，通过深入基层，广大党员干部把践行党的群众路线落到了细处、小处、实处。

“双联”行动把作风建设与依靠群众紧密结合，使作风转变的群众基础更加广泛。相信群众、依靠群众是党的事业成功的保障。党员干部作风怎么样、问题在哪里，群众心里最清楚、最有发言权。从“双联”行动一开始，各级联村单位和联户干部就把所联系的群众作为调查了解民意、征求意见的重点对象，找群众听诊把脉，让群众畅所欲言，对照剖析和查摆“四风”问题，认真回应群众关切，邀请群众点评活动开展的做法和效果，夯实了群众基础。实践证明，通过“双联”点和联系户征求到的意见真实具体，问题解决没解决客观标准很明确，作风转变没转变群众一眼看得见。

“双联”行动把解决问题与群众满意相结合，使服务群众的成效更加突出。解决群众切身利益问题是党的根本宗旨的要求，也是践行群众路线的重要任务。“双联”行动着眼于发现问题和解决问题，在发现问题中查找“四风”表现，找准转作风的切入点；在解决问题中检查各项政策落实中的突出问题，检验联系服务群众的动机和效果。在教育实践活动中，广大“双联”干部解决了一大批群众急盼解决的突出问题和久拖不决的老大难问题，涌现出黄继龙、李振生等先进典型；一大批综合服务点延伸到村一级，为干部改“四风”、转作风开辟了新通道，为群众搞生产谋生计提供了更加便捷、高效、长效的新机制。

“双联”行动把服务群众与制度保障相结合，使服务群众的制度更加务实管用。健全各项制度是深入持久践行党的群众路线的重要保障。各级党组织在“双联”行动中不断对一些行之有效的做法和经验进行固化、细化、机制化，形成了一批务实管用的制度成果。特别是省级领导牵头制度、组长单位负责制度、县域“双联”工作省市县定期会商制度等，既为“双联”工作取得成效打下坚实基础，也为巩固教育实践活动成果、更好联系服务群众提供强有力的制度保障。

促进践行党的群众路线常态化、长效化

习近平同志强调，作风建设永远在路上。加强党同人民群众血肉联系，形成良好精神状态和过硬工作作风，要对党员干部作风之弊、行为之垢常排查、常检修、常扫除。我们要把这次活动作为一个重要起点，以“双联”行动作为重要平台载体，在“抓常”“抓细”“抓长”上下功夫，切实让作风建设已经采取的措施、形成的机制扎根落地，把取得的成效巩固发展，促进践行党的群众路线常态化、长效化。

寓干部作风建设于破解发展难题中，持续提高人民群众的生活水平。党的十八大提出到

2020年全面建成小康社会的宏伟目标。甘肃作为一个欠发达省份，实现小康的难点在农村，最难啃的硬骨头在贫困地区。带领群众脱贫致富奔小康是甘肃最大最重的任务，也是检验我们有没有一支过硬的干部队伍、能不能持久热心为民、是不是保持良好作风的“试金石”。我们要把在教育实践活动中激发的热情转化为推进转型、跨越发展的强大动力，把作风转变的成效体现在破解发展难题、促进农民增收上。把“双联”行动与加大扶贫攻坚力度、真诚服务群众相结合，着力推进农村基础设施建设、富民产业培育、农民技能培训等重点任务，在破解发展难题、创新发展模式中彰显优良作风，在发挥联系群众、服务百姓的长效机制中不断提高群众生活水平。

寓培养锻炼干部于做好群众工作中，提升干部为民富民的能力水平。践行党的群众路线，要求领导干部既有一颗全心全意为人民服务的“红亮之心”，也有一双全心全意为人民服务的“能干之手”。发挥“双联”行动培养锻炼干部的作用，促进干部能力水平提高，是我们推进转型、跨越发展面临的重大任务。进一步加强干部管理，健全干部培养选拔机制，树立注重基层、注重实干的导向，提高领导改革发展的本领，使党员干部在带领群众脱贫致富奔小康的实践中脱颖而出，促进党员干部虚心向群众学习、真心对群众负责、热心为群众服务、诚心接受群众监督，提升服务群众的能力和水平。

6.践行党的群众路线 篇六

梦想，是生活的航标、美好的憧憬、理想的翅膀,是人类最天真无邪、最美丽可爱的愿望„„。当我还是一名师范大学学生的时候，我的梦想是学有所成、传道授业;当我参加工作踏入农业战线的时候，我的梦想是用知识传递科学与力量，改变农村人贫穷的命运;如今，当我成为一名食品安全管理者的时候，我的梦想是如此简单,那就是 人人都能吃上放心的食品!

角色不同，梦想不尽相同，然而，我对梦想的追求与渴望始终未变;个体不同，梦想千差万别，然而，每个人梦想的叠加将汇聚成为气势磅礴的中国梦,那就是：实现中华民族的伟大复兴!那就是，人民生活得更加幸福、更有尊严，社会更加公正、更加和-谐!作为一名食品安全管理者，我们的使命就是要保障食品安全，给予人民最基本的尊严和幸福!用舌尖上的安全来托举伟大的中国梦!

“梦”已起航，“路”在何方?在“中国梦”的理想召唤下，目前全国上下正掀起一轮实现伟大中国梦的“群众路线”教育活动，重拾战争年代我党我军制胜的法宝。人民群众是历史的创造者，也是食品安全监管的坚定力量，要实现舌尖上的安全，必须走群众路线。

为实现舌尖上的安全，作为一名食品安全管理者，我们应当牢固树立为人民服务的宗旨，高擎食品安全责任大旗，以高度的责任感和使命感，不退缩、不畏惧，勇敢地迎接食品安全的困难和挑战。哪怕再苦再累，只要想到能为百姓餐桌安全 贡献一份微薄之力，就觉得我们的付出和努力 是如此的高尚和有意义。

为实现舌尖上的安全，作为一名食品安全管理者，我们应当紧紧地依靠群众，加大食品安全宣传，积极推行有奖举报等制度，发动群众，组织群众，让更多的群众参与到食品安全监管中来。点滴

之水、汇成江海，个体力量乘以13个亿将会是一个多么巨大的数字、一个无坚不摧的力量。

为实现舌尖上的安全，作为一名食品安全管理者，我们还应当解放思想，转变作风，努力做到从群众中来，到群众中去，向人民群众学习，了解人民群众的愿望，把人民群众的认可作为我们工作中的“镜子”，坚持边学边查“照镜子”，边查边做“正衣冠”，边做边改“洗洗澡”，边改边整“治治脖，以人民群众的满意 来交一份我们合格的答卷!

梦在前方，路在脚下，空谈误国，实干兴邦。朋友们，让我们一起，用实际行动，用我们的付出，早日将舌尖上的安全梦想照进现实，用舌尖上的安全梦 托举起中华民族伟大复兴的中国梦!

7.法院践行群众路线的宣传标语 篇七

党的群众路线心得体会：带头践行群众路线，争做优秀基层干部

在2014年3月5日举行的全校党的群众路线教育实践活动动员大会的基础上，本人认真学习了《关于在全区党员干部中开展“带头践行群众路线、争做优秀基层干部”交流研讨活动的通知》和《中共江苏省庆河中学委员会关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》，了解了党的十八大提出的在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动的相关精神。本周一（3月31日），又聆听了省委党校唐金玲教授的《坚持为民务实清廉，认

真践行群众路线》辅导讲座，对党的群众路线教育实践活动有了更为透彻的了解，让我逐渐体会到：什么是党的群众路线；为什么要进行党的群众路线教育实践活动；以及结合自身实际怎样践行党的群众路线。现将学习心得汇报如下：

一、什么是党的群众路线

党的群众路线就是——“密切联系群众，从群众中来，到群众中去”，这既是我们党的法宝，也是我们党的命根子，是我们党立于不败之地的根基。一个政党，一个政权，其前途和命运最终取决于人心向背。如果我们脱离群众、失去人民拥护和支持，最终也会走向失败。开展党的群众路线教育实践活动，就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力凝聚力战斗力。

二、为什么要进行党的群众路线教育实践活动

作为独党执政的中国共产党最大 的一个优点就是能阶段性的自我反省，自我免疫，保持机体的健康成长。一段时间以来，我们党清醒的认识到自身滋生了四种危害，即：精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败，其中，干部脱离群众，干群关系紧张，其危害已经影响到了党的公信度和执政地位。所以，这次教育实践活动主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，切准了穴位、抓住了要害、把住了关键。“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”只有主动照镜子、勇于正衣冠、自觉洗洗澡，才能达到治治病的目的，才能实现为民务实清廉的价值追求，更深地植根于自己的思想和行为中，确保清风长驻。

我校作为江苏省首批四星级高中，承担着“办老百姓满意的教育”光荣使命，也存在着如何进一步端正教风学风，落实全员育人、全程育人、全方位育人的问题；存在着部分教师教育理想迷失，教育目标“短视”，教育过程中急功近利的问题；存在着部分教师教育教学方式单一，忽略学生主体作用的发挥，教育教学效益不高的问题，等等。这些问题都需要我们通过走群众路线（教师和学生）一一加以解决。

三、怎样践行党的群众路线

明确服务对象。“为了谁，依靠谁，我是谁”，正如袁校长讲，学校的主人是教师、是学生。那么我们管理服务的对象就是学生和老师，老师服务的对象就是学生和家长。老师和学生的需求，只要是有利于教学、有利于育人，就是我努力改进的方向。群众路线、教育实践，这些要求的落实情况的好与坏都要由服务对象说了算。

提高服务本领。教育理论在不断更新，教育改革在不断进行，教育形势在不断变化，学生需求在不断提高。所以这些都要求我们的服务水平、服务本领要与时俱进。钱学森的三问要求我们不能照搬课本，要注重创新意识的培养；

素质教育的弱化要求我们要有全面的人才观；学生负担的加重、厌学情绪的加剧要求我们要把学生当成真正的主体，等等。所有这些，都要求我不断学习，更新观念，提高教育教学水平，让学生热爱学习、高效学习。

畅通信息渠道。昨天下午，在区督导组的参与下，袁校长主持召开了高二年级部分学生座谈会，让学生从找问题、提建议的角度大胆的找不足、说问题，建言献策，学生畅所欲言，中肯的提了意见，谈了好多想法。给了我很大启发，深刻体会到走群众路线，畅通信息渠道，通过有效的方式沟通，不仅能增加了解和理解，还能增添新的智慧。

8.有感践行党的群众路线 篇八

俗话说打江山容易，坐江山难。这话一点也不假，没有了**，天下太平了，就容易产生温床，在温床里就容易滋生细菌。细菌不都是坏东西，你比如说，构成人体肠道系统的有益菌就有1000万，我们肠道的正常工作，就离不开这些有益菌，离开了它们我们就有可能生病，比如：便秘、腹泻。但是，没有哪家医院因为你生病就清除你身上所有的细菌，更何况在一定的条件下，有一些有益菌有可能变成有害菌。有益菌和有害菌是相辅相成的，谁也离不开谁。当有益菌占上风时，我们的身体就是健康的，而当有害菌占上风时，我们就处于了非健康状态。协调他们之间的关系，不仅要靠医生，大多数时候还得靠我们自己。这就像我们的党，和平年代让我们的温床上长了一些杂菌。要靠外部的力量，但更多的是必须靠我们的党自身的一个努力和认识和改正缺点的一个决心。

这么多年以来我们党重来都不惧怕承认自己的缺点和错误，也有改正缺点和错误的决心，但是改正这些缺点和错误，不是那一个人的事，也不仅仅是领导们的事，它关乎我们每一个党员和每一个干部。就像我们身体里的白细胞，如果不积极的动员起来，就无法同病魔作斗争，那我们的身体就有可能出现残疾，甚至是危及生命。我们有8千多万的共产党员，大多数的共产党员只是普通老百姓。每一个共产党员都真正发挥自己的作用，心中时时刻刻装着群众，把群众的事当成自己的事去办，就没有办不了的事。

所有的共产党员的领导人都特别重视走群众路线，看看他们是怎

么说的。列宁在1922年的《俄共（布）第十一次代表大会文献》中指出：在人民群众中，我们毕竟，只有正确的表达人民的想法，我们才能管理，否则共产党员就不能率领无产阶级，而无产阶级就不能率领群众，整个机器就要散架。（1934年1月27日），毛泽东《关心群众生活，注意工作方法》，我们应该深刻地注意群众生活的问题，从土地、劳动问题，到柴米油盐问题。妇女群众要学习犁耙，找什么人去教她们呢？小孩子要求读书，小学校办起来没有呢？对面的木桥太小会跌倒人，要不要修理一下呢？许多人生疮害病，想个什么办法呢？一切这些群众生活上的问题，都应该把它提到自己的议事日程上。应该讨论，应该决定，应该实行，应该检查。要使广大群众认识我们是代表他们的利益的，是和他们呼吸相通的。1980年12月25日，邓小平：《贯彻调整方针，保证安定团结》群众是我们力量的源泉，群众路线和群众观点是我们的传家宝。党的组织，党员和党的干部，必须同群众打成一片，绝对不能同群众相对立。如果哪个党组织严重脱离群众而不能坚决改正，那就丧失了力量的源泉，就一定要失败，就会被人民抛弃。全党同志，各级干部，特别是领导干部，必须经常记住这一点，经常用这个标准检查自己的一切言行。2000年4月29日，江泽民：《在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的讲话》我们想问题，办事情，都要充分考虑可能给群众工作和生活带来的影响，使改革的力度、发展的速度同社会可以承受的程度相适应。2010年10月18日，胡锦涛：《继续抓住和用好重要战略机遇期，确保实现“十二五”时期的目标任务》群众工作是贯穿党和国家工作各个领

域各方面的经常性工作，采取临时抱佛脚、三天打鱼两天晒网的态度是做不好的，必须建立健全制度、认真执行制度，提高规范化、制度化水平。时间到了现在，2013年3月19日习近平在接受金砖国家媒体联合采访时的讲话，这样一个大国，这样多的人民，这么复杂的国情，领导者要深入了解国情，了解人民所思所盼，要有“如履薄冰，如临深渊”的自觉，要有“治大国如烹小鲜”的态度，丝毫不敢懈怠，丝毫不敢马虎，必须夙夜在公，勤勉工作。人民是我们力量的源泉。只要和人民同甘共苦，与人民团结奋斗，就没有克服不了的困难，就没有完成不了的任务。

一直以来我们共产党的领导人，无一不是特别重视群众问题。我们都知道，我国有13亿之重的人口，而我们的共产党员只有8千万，人民群众这个汪洋大海，承托着我们这艘小船，不是人民群众的安危交给了我们，而是我们的安危交给了人民群众，在这个海洋里，我们如果没有为人民服务的心，不是时时处处都想着为人民群众的利益而工作，人民群众就很有可能将我们淹没在这个海洋里。这些年随着改革开放的进程，许多不该出现的问题却不断地在出现，“四风”现象在我们的一些党员干部身上出现，严重违背了群众利益。贪污腐化、与民争利、门难进、脸难看。甚至成了我们某些部门的正常现象，很多人不以为耻，反以为荣。仔细想想看，我们的人民是非常善良的人民。如今，开展的践行党的群众路线教育要求我们“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”就是要我们对照党章，看看自己还像不像一个共产党员，还是不是一个合格的共产党员。此次教育实践活动的主要任务

就是要改进作风建设，要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义、和奢靡之风这“四风”问题。

我们是基层党支部，工作在临床第一线，很多人觉得，这些问题离我们很远，其实不然，在我们的周围一样充满了许许多多的诱惑，比如药械商、奶品商的陷阱，我们是不是能够对抗，如果陷进去，我们是不是就存在了与民争利的问题。在很多人的身上为民服务的意识还不是很强，尤其是主动服务的意识不强，这样就会导致人民群众对我们的服务不满意。在现在的形势下，教育和医疗成了老百姓的心病，我们没有办法尽快解决老百姓“看病贵”的问题，但是我们每一个医务人员都有义务帮助老百姓解决“看病难”的问题，如果每一个医务人员都把老百姓“看病难”的问题，挂在心上，相信老百姓“看病难”的问题就会很快解决。随着国家政策的进一步完善，我们的医疗环境的进一步改善，我们有理由相信，不久的将来医患关系就会走向和谐，哪些令我们痛心的伤医事件就不会接连不断的上演。我们每一个人都盼着这一天的到来！

9.法院践行群众路线的宣传标语 篇九

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创新

群众路线教育心得体会：强化宗旨意识 践行群众路线

党的发展历程告诉我们，来自人民、植根人民、服务人民，是我们党永远立于不败之地的根本。我们必须始终把人民利益放在第一位，以使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。

执政为民，必须解决好党和人民群众的关系问题。我们党的干部和人民群众的关系，只能是服务与被服务的关系，是“公仆”和“主人”的关系。作为党员干部，要站稳群众立场，摆正公仆关系，要深刻认识到我们都是来自于群众，是人民群众中普通的一员。在工作中要尊重群众，相信群众，依靠群众，服务群众，从群众中来，到群众中去。只有关系摆正了，才能从思想深处解决“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，才能找到执政的原点，找到我们一切工作的出发点和落脚点。

执政为民，必须坚持情系于民。与人民的关系问题和与人民群众的感情问题是一体两面的问题，关系体现的是阶段属性，感情体现的是外在的人性光辉，关系摆正了，感情问题就容易解决；感情融洽了，关系问题也就迎刃而解。广大党员干部必须牢固树立“群众利益无小事”的观点，满怀对人民的赤诚之心，认真倾听群众心声，深入了解群众期盼，真情关心群众疾苦，真心实意救群众所急、帮群众所需、解群众所难，千方百计替群众解决生产生活中的困难和问题。

执政为民，必须坚持正确的为民导向。习总书记指出：“要把人民群众对美好生活的向往做为我们的奋斗目标。”要使我们的工作决策符合群众的利益和愿望，而不是凭感觉、想当然。要深入群众中间，体察群众疾苦，了解群众期盼，调整工作重点。要处理好对上负责和对下负责的关系(对上与对下要相统一)，局部与整体的关系(相协调)，城市与乡村的关系(相贯通)，近期与长期的关系(相兼顾)，一般与特殊的关系，在解决好大部分人的利益的同时，解决好特殊困难群体的问题。

“民为邦本，本固邦宁”，只有一切为了群众，真心服务群众，才能得到群众发自肺腑的真心拥护，才能不断密切党群干群关系，才能推动全县实现科学跨越发展。

坚持活动部署早谋划。第一时间成立党的群众路线教育实践活动领导小组。领导小组下设办公室，抽调精干力量，落实工作职责。结合部门实际，研制切实

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可行的活动实施方案，明确目标任务、具体方法步骤和具体措施。主动和区委第12督导组加强联系，积极听取督导组就人口计生局如何开展好教育实践活动的意见建议。在局机关网站上及时发布开展教育实践活动的相关动态信息；落实专人作为教育实践活动信息员，负责活动的信息报送工作。

坚持学习教育严要求。及时制定《学习讨论计划》和及《集中学习考核制度》，严格规范党员干部学习讨论。采取一把手带头讲党课、学习原著、先进典型报告、观看警示教育片、专题辅导、学习研讨交流等方式组织学习，并开展理论考试。期间，开展专题讨论3次，每个班子成员作专题辅导发言，党员干部围绕“如何树立体现党的群众路线的思想观念”、“如何坚持为民务实清廉的具体要求”等主题交流发言。严格考勤制度，实行签到制，确保学习教育落实到人。

坚持征求意见全方位。通过召开座谈会和个别谈话、在局机关门户网设立信箱、走访退休的老干部老同志、深入一线问计问策等形式向全社会“开门纳谏”。结合人口计生系统半年人口信息核查工作，组织局机关干部分5个小组，由班子成员带队深入到全区17个乡镇（街道）的17个村，采取调查问卷、坝坝会交流、业务培训等方式广泛收集意见建议 230人次、153 条，及时整改到位18 条，解决实际困难8件，化解矛盾纠纷3起。

坚持边学边查边改求实效。建立问题整改台账，按照问题的轻重缓急，将问题分为立即整改、研究整改等类型。对可直接解决问题立即整改，对暂时不能解决的问题，明确责任领导和责任人限时解决。针对问题“对症下药”，在改进工作作风方面，切实加强纪律整风、制定规章制度，对工作量化考核、明确责任。在办公室超标准问题上，严格对照标准排查办公用房使用情况，并对超标准办公室进行调整。针对公车管理问题，制定了公车使用制度并严格贯彻执行。

坚持统筹兼顾两促进。把教育实践活动与业务工作紧密结合起来，努力做到相互促进，相互推动。突出重点，着力解决宣传滞后、业务不过硬、基础情况不明、乡镇（街道）社抚费管理使用不规范等当前工作中存在的短板问题。围绕“少

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生、优生、能生，幸福、和谐、发展”的主题，全面落实“112233”工作思路，着力打造赤化幸福社区，大力实施人口计生惠民工程，树立大人口发展观念，抓好各项业务工作，全面完成全年工作目标。

10.法院践行群众路线的宣传标语 篇十

屏山县新市镇平宁基点校教师 杨长平

百年大计，教育为本，教育是国计，也是民生，自从深入开展党的群众路线教育实践活动以来，我作为一名普通的党员教师一直在思考，我应该怎样做？我必须怎样做？

首先，作为一名党员教师的我，一位新屏山教育系统成员之一的我，经历了屏山旧貌换新颜的过程，也对今后屏山的教育充满信心，我就想到了要立足岗位，了解学生，服务学生，与家长沟通，有的放矢、因材施教，无私奉献，承担好教书育人的责任。

党的群众路线教育实践活动要求全党同志以实际行动密切党群干群关系，并应着重驱散四风问题——形式主义、享乐主义、奢靡之风和官僚主义。指出党员要以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，来次“大扫除”，以达到“自我完善”、“自我净化”、“自我提高”的目的。

其次，自觉自愿参与党的群众路线教育活动，落到实处。体现共产党员先进性。我觉得古人说“每日吾三省吾身”是非常好的一个自我省察方法。我该问问自己是谁？是否了解每一个学生？学困生的学困原因是什么？学生们的家长有些什么特殊要求？我讲的课每个学生都能听懂吗？我是否

1为学生尽了心力？我时刻提醒自己教育是无私奉献的事业也是爱的事业。走上三尺讲台，我要教书育人，坚持终身学习，与时俱进，给学生一碗水老师就需要有一桶不断更新的水；走下三尺讲台，我要为人师表。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染，用师德魅力影响他们，永正能量的价值观引导他们。生活之中，我是学生们的邻居、长辈、亲人，要深入他们之中，想他们之所想，急他们之所急，与他们一道教学相长。

第一，我努力提高自己的业务水平，掌握先进的教学方法，力争做先进教育生产力的代表。不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。在实践中提高自己的教育教学能力，在工作和实践中与学生一起成长，与同事们共同成长。

第二，用人格魅力感染影响学生正是我所追求的。与人为善、乐观向上、好学上进、知识渊博、为人正直、无私奉献是学生尊敬老师的原因，我努力做一名值得学生尊敬和学习的诚信之人。为人师表，以身作则。坚持站在学生和家长的立场及处境思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。有偿办班补课、接受家长的宴请等等行为都与我无缘。

照镜子，就是要以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在工作作风、宗旨意识、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。作为老师就要廉洁从教、依法执教。

正衣冠，主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，保持共产党人良好形象。作为老师就要时刻反省自己在说、作、评课的过程中，名师指导课的展示中发挥什么作用。

洗洗澡，要求党员要以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，净化心灵上的污垢，保持共产党人政治本色。作为老师就要看看自己行为与《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》等要求不相称之处，发现问题，纠正问题，把自我反思，自我批评作为工作日常。

治治病，要求党员应坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药。对作风方面存在问题的党员、老师进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。作为教师就是要把自己身上与师德师风要求不符的行为彻底摒弃。决不能误人子弟。

总而言之，通过教育实践活动，深化学习教育，认真查摆