生活中的美德故事

生活中的美德故事（精选4篇）

1.生活中的美德故事 篇一

》与2.4《健康成长中的个人品德》学案（新人教版选修六）【课前延伸学案】 【学习目标】

1、家庭道德规范的作用

2、家庭美德的基本规范

3、如何培育亲情？

4、个人品德的作用

5、道德榜样的作用

6、道德榜样力量巨大的原因

7、怎样学习道德榜样 【知识梳理】

三、幸福生活中的家庭美德

（一）家庭生活中的美德

1、家庭道德的含义

2、家庭道德调整的关系范围（内容）：

3、家庭道德规范的作用

4、家庭道德的产生

5、产生不同的家庭道德的原因

6、家庭美德（家庭道德与家庭美德的关系）：

（二）我们需要什么样的家庭美德----家庭美德的基本规范1、2、3、4、5、（三）让家庭充满亲情 让邻里更加团结

1、家庭道德与亲情道德的关系：

2、如何培育亲情？

（1）

（2）

（3）邻里友情是亲情的延伸和扩展，是协调邻里关系的情感基础。

3、重视邻里友情的意义

4、如何维护邻里友情？（1）

（2）

四、健康成长中的个人品德

（一）为人做事之本

1、个人品德的含义

2、个人品德的作用

（1）个人品德的性质、作用

（2）个人品德的影响 ① ② ③

（二）学习道德榜样

1、每个国家、民族和个人在成长发展中都有自己的道德榜样

2、道德榜样的作用（1）（2）

3、道德榜样力量巨大的原因(1)(2)

（三）脚踏实地 提升个人品德----怎样学习道德榜样1、2、3、【课内探究学案】

材料二：中国青少年犯罪研究会一位专家曾经说过：“犯罪学的研究表明，家庭最预防青少年犯罪的总体防线。一旦这条防线崩溃或者出了问题，青少年的成长轨道将岌岌可危。”

根据材料，思考分析该现象体现了什么样的道德问题，对我们有何启示及该如何去做。

【合作探究2】2010年2月，“感动中国”人物评选活动正式揭晓。获得该荣誉的人有：邓小平的夫人卓琳；“歼-10”战斗机总设计师宋文骢„„小岗村群众的贴心人沈浩；为留守儿童办学的女大学生李灵；中国环球航海第一人翟墨；何东旭、陈及时、方招等勇救落水儿童的长江大学学生群体获特别奖。《感动中国》自开播以来，向全国观众退出了许多打动人们心灵的人物。他们震撼人心的人格力量，引起了人们精神的净化和升华，体现了当代中国社会的主流价值观。《感动中国》被誉为“中国人的精神史诗”。（1）近年来，我国为什么每年都要评选“感动中国十大人物”？

（2）我们青年学生应该如何向他们学习？

【课堂有效训练】

1、有这样一则公益广告：当孩子看到妈妈为奶奶洗脚的情景时，他感到自己也应该为妈妈洗脚，于是就悄悄地端来一盆清水，朝着母亲边走边喊：“妈妈，洗脚„„”这纯真的童音，这动人的画面，给人以强烈的感染和震撼。

这则公益广告体现了家庭美德的什么道理？

2、“慎独”是《大学》、《中庸》里面的说法。古代读书人，从小熟读四书五经，所以这一“理论”是无人不知的，但光知道理论，不参加实践，无补于实际。“慎独”，指内心的专注、专一状态，尤指在一人独处、无人监督时仍能坚持不苟。“慎独”是儒家的重要思想，也是儒家自我修养的重要手段。

结合本课知识及材料，谈谈你对“慎独”的理解。【课后拓展学案】

1、材料一：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。---------《孟子。梁惠王上》 材料二：

家庭和睦 缔结婚姻 邻里互帮互学

（1）上述材料反映了什么道德规范？基本内容是什么？

（2）根据自己的切身感受，我们应该如何培养这种道德观念？

2、李长春指出，要在全社会深入开展学习宣传“双百”人物活动，使他们的感人事迹和崇高精神深入人心、世代相传；广泛组织学习“双百”人物活动，努力在全社会掀起学习英雄模范、崇尚英雄模范的热潮；激励人们以“双百”人物为榜样，在全面推进中国特色社会主义伟大事业的进程中争当先进、建功立业，努力把“双百”人物评选活动的成果转化为广大干部群众继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐的实际行动。

（1）“双百”人物都是新时代人们学习的道德榜样，试分析向道德榜样学习的原因。

（2）我们应如何学习道德榜样，提升个人品德？

专题二 第三、四框 参考答案

【合作探究1】(1)体现了家庭道德的重要性，人们想要建立一个幸福的家庭生活，必须倡导遵守家庭美德。

(2)家庭道德规范，作为评价人们在恋爱、婚姻、家庭、邻里交往中行为是非、善恶的标准，引导、激励家庭成员正确处理家庭关系和邻里关系，对家庭和睦、家人安康、社会和谐，对预防青少年犯罪尤其起到举足轻重的作用。(3)大力倡导家庭美德，家庭道德规范是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，具体体现在以下几方面：①尊老爱幼；②男女平等；③夫妻和睦；④勤俭持家；⑤邻里团结。【合作探究2】（1）①树立道德榜样，是道德教育和道德修养的好方法。向道德榜样学习，能够丰富人的道德素养和文化涵养，提升人的道德境界。首先，道德榜样容易使人产生认同感。并通过对比看到自身的差距，努力向他们学习；其次，道德榜样的优秀人格与高尚品质容易感染人们，使人们的心灵得到净化。人们在感动之余，会产生奋发向上的动力，鼓起前进的勇气，追求更高的目标。②评选“感动中国十大人物”，是开展公民道德建设的具体做法，即把先进性要求与广泛性要求结合起来，引导人们在遵守基本道德规范的基础上，不断追求更高层次的道德目标。

（2）学习道德榜样，追求更高层次的道德目标，每个人都要根据自己的条件，找到合适的方法，制定恰当的步骤。无论采用什么方法和步骤，都应该：①重在实践。道德学习和道德修养，必须脚踏实地，从一点一滴做起。人们道德品质的提升，关键是落实在实践中。②循序渐进。在日常生活中，应该做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，要从平凡的小事做起，循序渐进，养成高尚的道德品质。③学会慎独。在道德实践中，要严于自律，始终表里一致，要学会慎独，以提高我们的道德境界。【课堂有效训练】

1、（1）体现了中华民族尊老爱幼的家庭美德。

（2）父母抚养子女、子女赡养父母，既是一种法律责任，也是一种道德义务。（3）家庭美德是一种亲情道德，亲情的培育有赖于家庭成员之间的沟通交流。（4）家庭美德对家庭和睦、家人安康、社会和谐起着重要的作用。

2、（1）慎独要求在道德实践中，要严于自律，始终表里一致。越是在个人独处的情况下，越要谨慎，越要严格要求自己，做到无人监督与有人监督一个样。

（2）慎独是中国传统道德特别重视的修养方法。我们应继承其合理的因素，以提高我们的道德境界。

（3）我们应该学习道德榜样，提升个人品德；应该重在实践，循序渐进，学会慎独。【课后拓展学案】

1、（1）材料反映了公民道德中的家庭美德。基本内容：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

（2）家庭道德是一种亲情道德；培育家庭美德，也就是培育亲情的过程。其中代际沟通尤为重要。①亲情的培育，有赖于家庭成员之间的沟通交流。②亲情的凝聚和升华，有赖于家庭文化的培育。培育家庭文化的过程，就是培育家庭亲情、塑造家庭美德的过程。③邻里友情是亲情的延伸和扩散、是协调邻里关系的情感基础。互相尊重是维护邻里友情的基本前提，邻里之间互帮互助是相互尊重的更高境界。

2、（1）①树立道德榜样，是道德教育和道德修养的好方法。②向道德榜样学习能够丰富人的道德素养和文化涵养，提升人的道德境界。

（2）①学习道德榜样，提升个人品德，每个人都可以根据自己的条件，找到合适的方法，制定恰当的步骤。②但无论采取什么方法和步骤，都应该重在实践、循序渐进、学会慎独。

2.读美德故事 做美德少年 篇二

今天我领到了一本美德少年故事书。我喜欢它的封面，金黄色的书面上印着紫色的碎花和绿绿的叶子。打开这本书，我认真地读了每一个故事，听老师说，这是儿童文学作家根据真实事迹写的呢。写得就像我们语文书里面的课文一样好。

读过这本书，我真正感受到了美德是很重要的。一个人，不管他在什么地方，只要他拥有美德，他就不会失败。别人愿意跟有美德的人交朋友，也愿意帮助他。美德不仅能让你成功，还能让别人喜欢你，让你周围的人受益，这个很好的呀。我最喜欢《兔子-周婷的故事》。周婷是个有着兔唇的孤儿，她很幸运地被好心人收养，在一个叫涟水的那个地方，她给别人做过押子女孩，给别人家里带来男孩子。她乐观开朗，对自己的弟弟很好。最后为了救弟弟被水淹没了。她乐于助人，舍己为人的精神值得我们学习呀!

班级：三（2）班

学生：盖名楼

3.中华传统美德故事：舜的故事 篇三

象是舜的后母生的，后母为了让她的亲生儿子得到娥皇、女英，多次指使象去陷害舜，都没有成功。舜虽然知道了其中内情，但是对父母还是很孝敬，对象也如同胞手足一样亲热。这样就使象感动得又后悔，又惭愧。

后来舜帝要南巡，象便对舜说：“哥哥，让我跟你去吧!”舜帝想到弟弟从小娇生惯养，肩不能挑，手不能提，吹不得风，淋不得雨”怎能吃得苦?便对象说：“弟弟，我这一去不知有多长日子，而且到南方那种荒凉的地方去，道路遥远，你怎么受得了?还是留在家里好。”

象说：“我再也不愿跟母亲在一起了，我过去对你不起，我现在愿意分担你的艰苦。”

舜帝见弟弟态度诚恳，便答应下来。

头七天，他们遇到了暴火日头，茅草晒得要冒烟，石板上能烫熟鱼虾。

象被晒得火烧火燎，起了一身水泡。舜帝劝他：“弟弟，这日头你受不了，快转回去吧!”象说：“哥哥，我不怕!”

第二个七天，他们遇上了一场暴风雨，茅草打得爬了地，飞鸟打得断了翅膀。象一身淋得透湿透湿。舜帝劝他：“弟弟，这么大的风雨你受不了，还是转回去吧!”象说：“哥哥，我不怕!”

第三个七天，他们遇到一座大山，悬崖峭壁，连猴子也难得攀上去。舜帝又劝他：“弟弟呀，这山高路远，你受不了，还是赶快转回去吧!”象没有说话，却第一个向山上爬去。

这样走啊，走啊!一直走了七七四十九天。这一天来到了洞庭湖边，只见波浪滚滚，天水相连，湖面百鸟飞翔，湖中鱼群戏水。舜帝见了不禁赞叹道：“好一个鱼米之乡!”

这时象指着湖水说道：“哥哥，你看这水多清多明，我真想下去洗个澡!”

舜点头说：“去吧，洗去一身污垢，会更有精神。可不要走远了，洗一会就上来。”

象下到湖里，洗了一会就上了岸。说也奇怪，象的皮肤变得油黑发亮，四肢变得又粗又结实了，一下成了一个身高八尺，腰圆体壮的大汉子。舜帝看了，心中好不高兴!

又走了七七四十九天，他们来到一个大山前。刚刚爬上一个山坳，突然听得一阵呼呼的风声从右边的崖石里传来，接着一只吊睛白额猛虎出现在不远的山路上。象说：“哥哥，你到那石头后面去，让我去收拾那大虫!”说着折了一根大树枝，迎面向那老虎走去，舜帝哪里阻拦得了!那老虎吼了一声，就朝象猛扑过来，象急忙闪身躲过;老虎又将尾巴一扫，象又闪开;这样闪来躲去，老虎几番扑空，渐渐地减了威风。这时只听象大吼一声，乘个空儿举棒向老虎的后腿打去，老虎惨叫一声，两条后腿被打断，一个翻身，骨碌碌滚下了万丈深沟。

舜帝这才放下心来，对象说：“好险呀!想不到你有这般大的胆量，这般大的力气。”

不久，他们来到九嶷山的消韶峰下。山下一块大平地，长满了齐胸高的荒草，一条河水从九嶷山里流出来，穿过平地，向北流去。舜帝赞叹道：“这是个水足土肥的好地方，如果开垦出来，老百姓就可种出好多粮食!”

象看到哥哥时时关心着老百姓，便说：“哥哥，你先走吧，我留在这里开垦荒地，给老百姓种庄稼，然后再去找你。”

舜帝听了，高兴地说：“好!”

“哥哥，你要多加小心，有什么危险，你就返回来找我。”象有些不放心。

舜帝高兴极了，亲切地说道：“弟弟，你在这里开垦荒地，可要注意休息。至于我，你放心好了!”

舜帝离开了消韶峰，继续向南，朝九嶷山的腹地进发。

象就在消韶峰下辛勤开垦耕种，饿了吃些野果、烧只野兔、喝口山泉，累了就躺在枯草上歇息。日子一天天过去，象耕了九百九十九亩田地，从不叫声苦，可心里老挂念着哥哥。

一天，忽然传来一阵轰隆哗啦的巨响，只见一股股黑水从九嶷山中汹涌而来，眨眼间小河两岸就被黑水淹盖了。这股黑水一直流了三天三夜才消退。

原来舜帝在九崖山里与一条作恶多端的巨蟒搏斗了三天三夜。那黑水便是巨蟒的污血。舜帝杀死了巨蟒，消除了大害，自己也不幸身亡。

消息传来，象悲痛万分。想起自己过去对哥哥不起，想起哥哥对自己的宽容和教导，一边痛哭，一边向九嶷山里奔去。由于过度劳累和悲痛，他没能到达目的地，便倒在路上再也没有起来。

4.家庭美德故事稿 篇四

要求：主题鲜明，脉络清晰，事例生动，语言流畅，富有感染力 演讲时间：不超过6分钟

提前一周上传稿件，文档以班级+家长姓名+题目 邮箱：cqtlyxdyc@163.com

你帮忙的内容：1/根据要求修改内容

2/安一个题目

美德，就在身边

尊敬的各位老师、各位家长、大家下午好!我是二（5）班孟煜骁的妈妈。首先感谢学校给孩子创造了一个活泼自主的学习氛围；也感谢李老师、蒋老师对孩子们细心的关怀和教导，请允许我代表各位家长真诚地道一声：老师，您辛苦了!

中华民族是一个有着悠久历史的民族，在千年文明史中积淀了高尚的传统美德，美德是人类一生执着的追求，是一个甜蜜的微笑，是一次心灵的慰藉，它能净化我们的心灵，引领我们的人生。住在尼斯德堡的一位老人曾经说过：“能让我们的心灵感到深深震撼的只有两样东西：一个是我们头顶灿烂的星空，另一个则是我们心灵的准则。”或许那灿烂的星空已被污染，但我们还有心灵。它等着我们去为它描绘，为它添彩。或许有人会为它写上“宽容”，或许有人会为它标上“纯洁”，又或许有人会为它注上“博大”，当然,也有许多人会为它刻上“孝顺”。下面发生在我身上的美德故事，虽然很平凡，但却让我深深体会到什么是美德。

孝顺是美德。记得孩子出生后，公公婆婆就和我们住在一起，由于我们每天上班早，回家晚，带孩子的任务和所有的家务活都压到了他们的身上。我心里总过意不去，周六周日想帮二位老人干点什么，但公公婆婆总不让，并对我说：“好不容易到周末了，快好好休息休息，和孩子玩玩，我们干点活累不着„„”。每天早晨当我睁开惺忪的睡眼时，婆婆已经准备好了早餐，下午，每当听到我开门的声音，马上就端出热气腾腾的饭菜。我吃到嘴里，暖到心里。我不善言谈，总是自己默默地为他们做一些力所能及的事。和他们一起生活了这么多年，从没发生过冲突，有时老人的所做、所言自己也不满意，但静下心来想一想，何必和老人斤斤计较呢？有时会因为生活上的事情，和丈夫有一些矛盾，但我们从来不让双方的老人知道，都是自己解决，免得让老人操心。到了节日，我会悄悄地给婆婆买回一些衣服。婆婆穿上我买的新衣服逢人就夸：“这是我媳妇买的新衣服！”并转着圈秀一秀，话语里充满了欣慰和自豪。看到老人很开心，我们也都很欣慰。老人健康、开心就是儿女们的福。

婆婆身体不好，患有冠心病和糖尿病，为了减轻婆婆的负担，每天早晨我会早早起床，为婆婆、孩子做好早饭。每当下班回到家，我总是放下包就进入厨房，开始做晚饭。婆婆需要定期检查身体，到了检查的时间，我都会尽量抽出时间陪着她一起去。

孩子把我的行为看在眼里，记在了心里。有一次，朋友带着孩子们去吃德克士，看着剩下的汉堡和鸡腿，朋友问孩子们该怎么办。我的儿子就告诉阿姨：我的婆婆还没有吃呢，我可以带回去给婆婆尝尝吗？我感动了，孩子带回的不仅仅是几个鸡腿，更包含着孩子的爱心啊。如果孩子小时候都没有学会感恩，学会关心他人，还指望他长大后会成为孝顺的人吗？

勤俭是美德。父母的勤俭节约在我的心中烙下深深的印迹，我的生活尽量简朴，不大手大脚花钱，并也要求孩子这样做。孩子看到很多朋友都有较高级的陀螺，自己也想买一个，一问价格，要60元。我犹豫了，该不该给儿子买呢？于是我告诉孩子：60块钱是妈妈一天的工资，买这个小玩具值得吗？并给孩子讲了一些名人艰苦朴素的例子。孩子虽不高兴，但还是没哭闹。过了一天，儿子对我说：妈妈，我能用4个100分换那个陀螺吗？虽然不提倡用物质奖励孩子，但看到他愿意以积极的劳动来换取，我还是同意了。可能有的朋友觉得我的行为可笑，在物质生活富裕的今天，这样的想法也太老土了吧。我们不难发现随处可见处可见这样的现象：自己的儿子穿着时髦的服装，叫上一大帮的同学一起吃喝玩乐，而不远处就是一个白发苍苍，衣衫褴褛背着竹篓在那里耕作的老父亲。往往儿子看见了自己的老父亲，不是上前去帮忙，而是远远的躲开了。明对此景作为父母的我们，是何等的辛酸呢？所以，我认为，再富也要穷孩子。

孩子的成长过程要经历许多事情，孩子本身的先天条件和后天环境也千差万别，孩子将来成为怎样的人才，不是我们的主观意志所能决定的。做父母的全心全意地爱孩子，尽职尽责地教导孩子，做好孩子的榜样，家长的成功、孩子的成才就是水到渠成的事情。