石莱镇典型材料(4篇)
1.石莱镇典型材料 篇一
石莱镇中心小学课程实施情况汇报材料
2007年12月27日,《山东省普通中小学课程实施水平评价方案》颁布后,我们本着“积极贯彻,科学规划,稳步推进”的精神,结合我校实际,开始全面实施课程标准。现将我们的工作汇报如下:
一、加强教师培训,促使理念转变。
任何改革,必须从革新观念开始,才能带来行为的转变。
1、健全学习制度,让新课程理念深入人心。我们认真组织教师学习研究《方案》,对《方案》中的每一项评价标准与要求,都要结合教学实际进行解析,明确课程实施标准与要求,分析目前课程实施中我校存在的问题与不足,制定出针对性的改进措施。并写出自查报告。
2、开展校本培训,提高教师的学习意识。充分利用校本资源,每周五定为学习日,对教师特别是老教师进行信息技术的培训。通过近一年的努力,年轻教师会自制课件,老教师会上网查询资料,进行一些简单的电脑操作。
二、认真落实课程方案,充分利用课程资源
1、科目开设严格按照国家课程方案和省定课程计划,开设国家课程和地方课程,并开全课程,开足课时。没有随意增减任何一门课程课时。
2、严格遵守课程方案,学生在校时间不超6小时。节假日按照国家规定执行。实行平时考试无分数评价,按等级评价学生。规范使用教辅资料,没有乱征订的现象。
3、对学生进行综合素质的评价。学校推行学生综合素质评价。将学生的品德与公民素养、学习与实践能力、审美与表现能力、运动与健康状况等分类评价、分项表彰。改变学生的学习方式,由原来的接受式学习转变为合作学习与探究性学习。鼓励学生在不同的方面发展自己的特长。开设了多种活动兴趣小组,如书法小组、舞蹈小组、象棋小组、少年拳、剪纸等。
三、强化课程实施,加强教学研究,提高课程实施质量和水平
1、开展课堂教学交流与研究活动。每位教师每学期必须上一堂研讨课。上课后,及时进行说课、评课,总结经验,找出不足。
2、通过开展每天上午30分钟的大课间体育活动和下午一节活动课等方式,大力实施“阳光体育运动”,确保学生每天集体体育锻炼不少于1小时。认真落实《国家学生体质建康标准》,按照标准测试学生身体素质状况。严格控制学生作息时间。学生早上到校时间不早于7:30,上课时间不早于8:00。每天在校学习时间(包括自习)不超过6小时。睡眠时间不少于9小时。
四、突出学校特色,创造性实施新课程
在规范办学行为、全面实施新课程的基础上,我们狠抓学生的养成教育。在校做个好学生、在家做个好孩子,在社会上做个好公民。每位学生都能做到讲普通话、写规范字。加强学生的品格教育。
五、存在的问题与不足
1、师资力量不足,不少教师担任3门以上课程,缺少专业的美术和微机教师,对美术课程、地方课程及综合实践课程的开设带来了很大的阻力。
2、对学生综合素质的评价体制还不够健全,评价方法还需进一步的完善。
3、由于我们地处农村,家长文化素质较低,对素质教育的认识还不到位,对学校全面推行素质教育带来较大的压力。
2.石莱镇典型材料 篇二
石莱镇中心幼儿园 2010年9月 石莱镇中心幼儿园德育工作活动记录
第一周(活动记录):
(一)学校礼仪教育 A、校园内礼仪
1、课间休息不喧哗,不追跑打骂,开展有益身心健康的活动。
2、随时保持校园内整洁,不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮,不随地吐痰、不乱倒垃圾,不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,不坐花坛,爱护学校公共财物、花草树木。
3、不围观来宾,不触摸来宾车辆。B、教室内礼仪:
老师宣布上课后,全体幼儿起立,齐声道“老师好”;幼儿迟到后,立正站在门口,经老师同意后入座上课;上课时,衣着整洁,姿态端正,不随便走动,不喝水,不嚼口香糖;老师宣布下课时,全体幼儿起立,等老师离开后再自由活动。老师在教室时,幼儿干部需要检查卫生或纪律时,应先向老师说明情况,征询意见。
C、路遇时的礼节:
幼儿要主动靠道路右侧行走。与老师或来宾相向行走相遇时,要主动问好或点头示意,同向行走时不争道,不抢道,礼让老师或来宾先行。当老师或来宾问话时,要主动停下,徒手时应立正,热情认真地回答问题。D、集会时的礼节:
幼儿集合,按时到达指定地点。做到井然有序,队列整齐,不交头接耳、随意乱说,要端坐听讲。
1、升旗。奏国歌时,全体幼儿肃立、脱帽、行注目礼。(少先队员行队礼)
3、领导到场或是退场,由主持人统一指挥全体幼儿起立,鼓掌欢迎或欢送。E、进见时的礼节:
幼儿到老师办公室,先喊报告(或敲门),经老师同意后方可进入,然后立正,说明来意;与老师讲话时,面对老师;离开时礼貌地根据当时的情况向老师告别。
F、举止文明,不说脏话、不骂人。
G、穿戴朴素大方、活泼、整洁,符合幼儿特点,不穿拖鞋、不戴饰物,不敞怀。第二周教育活动记录:
1、加强对师生的安全法制教育,重新学习《中小学学校安全规定》,要求严格遵守,遵照执行;
2、加强校容校工作,开展“校园是我家,环保靠大家”活动; 第三周教育活动记录:
进行《小幼儿守则》教育,创建文明校园,争做文明师生。
1、爱家,爱学校;
2、语言文明,有礼貌,思想健康;
3、仪表端庄;
4、上学不迟到、早退;
5、搞好校园、教室和个人卫生;
6、讲文明礼貌,有教养。第四周教育活动记录:
加强爱国主义教育:
1、学习文件精神,提高对本次活动的认识;
2、加强师生的集中教育,狠抓活动的落实工作。集中在各个班级的幼儿中组织开展了一次未成年人思想道德教育活动。第五周教育活动记录:
发扬中华民族传统美德,努力做好“尊老敬老”工作:
1、我园在周一的升旗集会上,布置了此项工作。明确要求我园全体幼儿,要利用课余时间和节假日,为老爷爷、老奶奶,为烈军属、五保老人,为伤残老人、有困难的老年人做一件好事、做一件实事,献出自己的一片真情,献出自己的一片爱心。
利用国庆节长假期,对幼儿进行家庭礼仪教育。
1、每日起床后,向父母问“平安”,上学前梳头、整装,离开家时向父母告别,放学回家向父母打招呼。
2、在家孝敬父母,帮助父母做力所能及的家务事。家庭成员有病时,要探望问候。
第七周教育活动记录:
对幼儿进行交通、和其他方面的安全教育工作,1、上课期间不准买与学习无关的任何东西。
2、做好防溺水防交通事故安全教育。
3、接送幼儿到校门外。
4、加强师生思想教育和德育教育。
5、加强幼儿心理、生伦理教育。第八周教育活动记录:
对幼儿进行《日常行为规范教育》创建文明校园,争做文明师生。第九周教育活动记录:
对幼儿进行安全行为规范教育。
1、不准到危险地方玩耍。
2、不准到有危险水库、泉里游泳。
3、不准在路上有违反交通规则行。
4、不准玩耍明火,乱放鞭炮。
5、不准攀爬电杆,触摸有危险电线接头。
6、不准爬楼梯护栏、墙头,在校园追逐打骂。
7、不准食用不卫生食品。
8、不准翻爬幼儿活动设施。
9、不准到“三室一厅”去游玩。第十周教育活动录:
1、加强安全工作和校容、校貌工作;
2、加强普法宣传,做好饮食卫生和预防疾病和严禁传染病的危害;
3、搞好围边环境治理;
4、要上好“安全教育课”,做好安全检查;
5、不要在大街小巷不卫生的摊点上吃饭;
6、讲卫生、勤洗手、脸,勤通风,保持环境卫生。第十一、十二周教育活动记录:
社交礼仪教育
1、在与他人交谈时诚恳、大方朴实、文雅、亲切,做到语言准确,富有幽默感,使用礼貌用语。
2、交谈时掌握说话分寸,在不同场合下,选择适当话题,适时发问,使用“谢谢”,“非常感谢”、“很抱歉”,“打扰了”,等致谢或道貌岸然歉的用语;不做不受人欢迎的角色,如不自吹自擂,说个没完,万事通,语言刻薄,逢人附合,不言不语。不直呼老师姓名,不背后议论老师或幼儿。
6、公共场所遇到师长、长辈或其它相识的人主动打招呼。
7、不随地吐痰、擤鼻涕(如不能自制时,吐或擤在纸上,扔进垃圾箱)。
8、旅游参观时,自觉爱护公物、自觉维护旅游区的环境卫生和静谧气氛,能主动关心他人,为他人提供方便,有乱刻乱画。第十三周教育活动记录:
加强法制观念,治理学校周边环境。
1、成立安全防范领导小组,明确职责;
2、制订并修订学校安全制度,规范行为;
3、制定学校教师值班制度,加强值班检查;
4、协调村两委成立综合治理学校周边环境领导小组;
5、定期检查学校周围边环境状况;
6、聘请法制校长上好法制课,做好防范;
7、积极创建文明校园;
8、定期检查校园的安全,用时报告。第十四周教育活动记录:
学习学校安全规定,加强安全防范。
1、不带火,不玩火,防止火灾发生。
2、注意交通安全避免交通事故。
3、不到危险的地方去,外出由家长陪同。
4、注意用电安全,防止触电事故发生。
5、做好防范工作。第十五周教育活动记录:
1、加强安全工作和校容、校貌工作;
2、加强普法宣传,做好饮食卫生和预防传染疾病危害;
3、讲卫生、勤洗手、脸,勤通风,保持环境卫生。
4、要上好“安全教育课”,做好安全检查;
5、不要在大街小巷不卫生的摊点上吃饭。第十六周教育活动记录:
1、做好打击传销宣传工作。
2、注意防寒宣传教育;
3、防自然灾害教育,下雪时注意防滑护;
4、加强幼儿心理教育,积极融洽师生关系。第十七周教育活动记录:
加强法制观念,治理学校周边环境,防止幼儿意外伤害。
1、成立安全防范领导小组,明确职责;
2、制订并修订学校安全制度,规范行为;
3、制定学校教师值班制度,加强值班检查;
4、协调村两委、公安成立综合治理学校周边环境领导小组;
5、定期检查学校周围边环境状况;
6、聘请法制校长上好法制课,做好防范;
7、积极创建文明校园;
8、定期检查校园的安全,用时报告。第十八周教育活动记录:
学习学校安全规定,加强安全防范。
1、不带火,不玩火,防止火灾发生。
2、注意交通安全避免交通事故。
3、不到危险的地方去,外出由家长陪同。
4、注意用电安全,防止触电事故发生。第十九周教育活动记录:
1、学习镇中心校寒假学和安全工作要求和寒假学校安全规定;
2、放假前,各班要上好主班会,集中对幼儿进行安全教育;
3、组织幼儿学习我校《寒假安全规定》;
4、幼儿写出安全保证书,并有家长签字;
5、各班要建立安全防护小组,加强对幼儿的监督和与幼儿的联系。
3.石莱镇典型材料 篇三
一、指导思想
为了积极探索“家校联系”的新模式,构建“家校联系”的教育平台,促进教育多元化,深入推动家校联系工作的开展,进一步探究素质教育背景下德育工作的新模式,推广先进学校的家校联系工作经验,深入了解学生在家、在校的实际情况做好家长和教师之间的沟通交流,培养孩子良好的行为习惯让孩子健康快乐的成长。
二、活动目的
1、借鉴先进学校的家校联系工作经验,认真及时的填写好《家校联系册》,让《家校联系册》成为教师、家长、孩子之间交流、沟通、了解的平台。
2、通过教师与家长,教师与学生之间的沟通,使教师在实践中成长、成熟,追求成为“孩子心目中理想的教师”。
3、通过家长与教师,家长与学生之间的交流活动,学校组织家长进行学习,改变家长的家教观念,学习家教知识,改善家教方法,提高家教能力。从而使学生家长能对学生进行科学有效的家庭教育。
4、形成学校、社会、家庭三位一体化的德育网络,使各种力量形成时空交叉影响的教育优势力量。
三、家校共建活动领导小组 组长:刘德春 副组长:徐保国巩玉安
组员:刘波孙清君孙中彬赵宗华陈庆峰各班班主任
四、实施方案:
(一、宣传发动阶段。
1、召开校干会,让大家有所了解,并进行分工,制定下一步的工作方案。开学后,一年级四个班进行试验,刘德春(校长和巩玉安具体负责。每天进入班级进行抽查,并及时反馈。
2、和班主任个别交流,并征求班主任的意见,了解班主任的想法。
3、召开一年级全体班主任会议,将此次活动的目的,计划介绍给班主任,并发给班主任家校册,带领班主任认真学习,指导班主任掌握工作方法。并提出要求: ⑴、班主任在开始实施的第一、二两周要保证每天都批阅每个学生的家校册,在家长留言的后面,写上适当的批语,给家长一些指导性的方法,以提高家长们配合的积极性。
⑵、班主任老师和家长交流要注意方式、方法,对于不会操作家校册的家长要耐心指导。
⑶成立家长委员会,及时召开家长会,对于家校册的使用情况,及时予以反馈,对于配合较好的家长多给予表扬。
4、开学后,召开一次一年级家长会,由学校校长给家长介绍这次活动的目的,家校册的使用方法,以及使用过程中的注意事项。
(二实施阶段。
开学后的第一周,召开家长会,在会上将家校册发下去,开始实施。班主任老师每天有批阅,校干每天进行检查,反馈。
1.举办家长学校
学校举办家长学校的主要目的是要有计划地向家长宣传国家的教育方针、政策,宣传、推广、普及科学的教育方法,从而提高家长的教育能力,提高家庭教育的质量
和效益。鉴于我校学生人数多,将分层开展形式多样的教育活动。如:组织开展“五会”,即家长委员会、家长会、家长培训会、家长座谈会、家教经验交流会,要搞好家校联合方面的组织、协调、督办、存档等工作。9月1日开学后,学校组织一年级家长统一开家长会,向家长介绍《家
校联系册》的使用和作用。2.成立家长委员会
家长委员会是学校、教师与家长之间相互联系的畅通渠道,是家庭教育与学校教育相互沟通协调的纽带。家长委员会由班主任牵头,由班内家长推荐代表组成,班级家长委员代表家长的利益和愿望,对班级工作提出意见和建议,还可以审查修订班级工作计划,参与班级教育科研活动,参与班级管理及教师教育教学常规管理,督促班级不断调整工作思路,改进方法,达到最佳育人效果。
3.召开家长会
每月的最后一天召开家长会,在家长会上家长代表发言:吐露自己的教育心得和感慨,表达对孩子的看法和希望,提出自己独特的见解。学校领导及教师要把学校的办学方向,办学水平和教改的成果及举措告诉家长,也可介绍一些科学的育人方法,请有经验的家长作交流。
4.举办“家长开放日”活动。
作为家长,往往迫切希望了解孩子在校的成长与发展状况,学校举行“对家长开放日活动”就给家长提供了机会。开放日的时间定为,每月的第一周。活动内容包括,参观班级布置,检查教师常规教学工作(备、教、辅、批、考,翻阅学生作业,参加主题教育,观看学生成果展示等。让家长看到学校工作的整体水平和学生的发展水平。
5.教师定期家访
教师到学生家庭进行家访是教师的工作内容之一,作为家长应热情接待。教师家访要仪表端庄,语言文明,一分为二地评价学生,与家长达成一致意见,切忌家访时附带其它与孩子无关的事,而有损教师形象。家长要认真了解孩子在校的表现,主动向老师介绍孩子的优缺点、个性及特长,与教师共同研究教子良方,使家庭教育与学校教育相得益彰。每学期每个孩子至少家访两次。
6.举办家长培训班
为了提高家教水平达到家校共建的目的,学校决定定期举办家长培训班,让家长了解、支持、督促学校各项工作,学习先进的育人经验,不断总结自己,改善方法,为孩子健康成长寻找科学有效的途径。
7.开展家校共建活动。
家校共建活动是学校与家庭,教师、家长与学生共同参加的活动,其主要形式和内容有以下几种:①亲子运动会②校园艺术节,③主题班、队会,④效游(远足,⑤绿色环保……家校共建融教师、家长、学生为一体,可增进相互了解与合作,加深相互间的感情,有利于调动三方的积极性,达到共同成长的目的。
当然,德育工作建设——特别是《家校联系册》我们才刚刚接触到,它的使用和健全有待我们进行进一步的摸索,我们将在摸索中成长和提高争取把它做得更好。真正的让它们成为家校之间联系的纽带和桥梁也真正的发挥出它的育人作用。共同培养和提高孩子的行为习惯和良好人格。
4.石莱镇典型材料 篇四
马善国
尊敬的各位领导。各位嘉宾,各位老师,家长和小朋友们:
大家好。首先。我代表石莱镇中心幼儿园全体师生向你们的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢!
明天,就是六一国际儿童节了,在此,向全园的小朋友们致以节日的祝贺,祝小朋友们六一节快乐!
刚才,各班孩子们登台表演了精彩的节目,可以说是精彩缤纷,充满了童真童趣,充满了欢声笑语,也可以说,本次文艺汇演是我园向领导和家长们办园成果的一次展示和汇报,虽然孩子们的演出还没有至善至美,但我们通过演出也看到了孩子们的变化,看到了孩子们的明天和希望,看到了教师们的辛勤付出结出的累累硕果。
各位家长,我们石莱镇中心幼儿园自开园到现在,已经走过了她十个月的征程,在这十个月里,浸透了各级领导的关怀,浸透了广大家长的配合和社会各界的支持,也浸透了全园领导和师生的辛勤汗水,借此机会,再一次表示感谢!
在本学期,我们始终秉承“为幼儿的终生发展奠基,育人为本,培养习性,开发潜能,全面发展”的办园宗旨,广泛采各级领导和广大的家长的意见和建议,不断开创工作新局面,“打铁需得自身硬”我们不断加强教师整体素质水平的提高,寒假期间,一方面加强对教师教育法规的学习,另一方面,加强对教师基本功素质的提高,在全体教师中,认真开展了老师粉笔字,简笔画,电子琴等基本功比赛,严格教师业务,严格执行周计划和活动课备课制度,努力提高活动课的质量,我们严格幼儿园的一日常规要求,要求教师要牢固树立责任心,把“安全工作”放在一切工作的首位。严格晨午检制度,严格教师考勤,严格教师的工作,控制,目前全园领导干部、教职工工作积极性空前高涨,工作开展的扎实有序。三月份,我们成功准备了新泰市学前教育工作推进会,迎接了泰安市、山东省教育督导检查,各级领导对我们的办园水平给予充分肯定。
结合办园实际和争得大部分家长的意见,我们加大了提高活动课质量的力度,在实验班我们除了开设了语言、健康、艺术、社会、科学五大领域课程外,新开设了蒙氏数学,洪恩英语,幼儿智力训练,幼儿快速阅读等特色课程。我们将年前的音体美特长班直接设在实验班,既节约了家长对孩子的教育支出,同时也使幼儿多方面才能得到发挥和锻炼,为进一步突出办园特色,本学期,我们在全园引进了经典诵读,举办了教师和家长培训班,通过这两个月的实践,取得了显著成效,孩子们都能对学会的古诗进行大声的读,有感情的诵,放声的唱,翩翩的舞,使幼儿语言,肢体,智力得到综合开发和训练,使幼儿在古诗文的熏陶下体会古诗文的魅力,感悟经典人生。我们认真开展了教师的听评课活动,让教师们之间互相学习,互相改进,共同成长,为进一步做好幼小衔接,我们在大班(学前班)加强了对拼音。识字和计算的教学。为幼儿升入一年级打下了良好基础,为便于对幼儿的管理,解决家长们在中心幼儿园上幼儿园,回去上小学难的问题,我们镇教育办公室统一给幼儿建立电子档案,回去后每个联小都会接受我们的幼儿,解决了家长的后患之忧。
教育好幼儿,是我们幼儿园和家长的共同责任,父母是孩子的第一任教师,特别是在大力推行素质教育的今天,经济时代,信息时代今天,建设学习型社会的今天,借此机会,希望我们的家长朋友,要认真学习现代幼儿教育的新思想,新方法,转变陈旧观念,千万不要只关注孩子只学会了写字,会拼音,会计算等违背教育规律的做法,如果是这样,你的孩子有可能就会过早的失去学习兴趣,对今后的学习有百害而无一利,也希望我们的家长朋友,积极配合幼儿园老师布置的幼儿手工、绘画、制作等作业,努力实现家园共育。
各位领导,家长,在今后的工作中,我们将会在各级教育行政部门的正确领导下,因地制宜,创办出特色,创办出水平,真正把镇中心幼儿园办成全镇学前教育的龙头示范园,办成让孩子在这里“播种希望。放飞梦想”的乐园,办成让家长放心、社会满意和幼儿喜欢的幼儿园,为石莱镇幼儿教育工作发展谱写新的篇章!
最后,祝各位领导,嘉宾,家长,:工作顺利,阖家欢乐!、祝小朋友们:节日快乐。茁壮成长!
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