党的群众路线教育实践活动个人检查对照材料

党的群众路线教育实践活动个人检查对照材料（精选10篇）

1.党的群众路线教育实践活动个人检查对照材料 篇一

党的群众路线教育实践活动对照检查材料

XXXX副校长 XXX

按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，联系自己的思想和工作实际，现作对照检查如下。

一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定方面的情况 我自19XX年参加工作，200X年XX月入党，先后在XXXX中学、XX三中、XX实验中学工作，于2010年11月调入XXXX任副校长。现将本人在遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定，省、市九项规定，县委十项规定方面的情况说明如下：

（一）遵守党的政治纪律情况：

1、贯彻民主集中制不全面。学校实行分部管理后，本人主管初中部，在管理工作中，有时存在“一言堂”现象。如在2012年11月份，初二年级组试行的新课改活动中，本人未经年级组讨论直接借鉴外校的新课改经验用于年级组新课改，没有考虑学校实际情况而调整活动方式，导致学校新课改活动推行的不够深入、全面。

2、维护学校领导班子团结需加强。学校工作本来多而繁杂，特别是学校政教工作，学生休息的时候是政教人员最繁忙的时候，也是问题出现最多的时候，有时因为个别学生的问题导致无法处理时，有时会把问题学生交到其他主管年级组的领导进行处理，没有形成默契的配合，帮助其他班子成员解决实际问题。

3、保证政令畅通有不足。如在办公用房检查时安排几个不常办公的人员放在一起办公，应付检查降低办公用房人均面积。

（二）贯彻落实中央八项规定，省、市九项规定，县委十项 1

规定方面的情况：

中央八项规定、省委、市委九项规定、县委十项规定出台以来，本人严格按照要求，认真贯彻执行。但也存在一些问题与不足：

1、落实各项规定不严。如接受别人宴请没有宛然拒绝，甚至觉得是人之常情，礼尚往来。

2、安于现状，不思上进。对于主管教学的副校长，教学质量是学校发展的生命线，认为教师能完成日常工作，课堂有人在上课就无大碍。

3、服务意识不强，深入师生间不够。帮助师生解决问题时，常以办公室为解决问题的场所，师生有问题时，没有主动帮助解决，而是坐在办公室等问题找上门。

4、以会议推动工作。如在20XX年主管初中部以来，大小事情都得等开会来解决。

5、有时借外出公干为由办私人之事。

6、厉行节约方面还存在部分浪费现象。招待朋友讲究排场和大气，甚至有时按朋友级别和关系定桌席。

7、在平日工作比较轻松时，偶尔会玩玩手机或者用办公电脑浏览网站、和朋友聊天。

（三）“三个问题”的对照检查情况：

1、把作风建设同推动改革发展对立起来的问题。没有从思想上高度重视作风建设同推动教育事业改革发展相结合起来，认为作风建设只是规范领导干部的平时干事的作风，只要注重干事作风了，改革发展就应当水到渠成的事。存在的实际问题是工作有时出现懒散现象，认为人到了这个年纪，该歇一歇，享受一下生活。

2、消极对待作风建设新的规章制度问题。还是认识不够，对于作风建设新的规章制度还是会认真遵守，一旦身边人出现消极态度时，自己不能坚持立场，随大众化。

3、“为官不为”的问题。无越位、缺位、失位等现象，领导交待的工作哪怕是一时记不起了，想起也会马上办理好。

（四）“7+1方面”情况说明

1、“三公”经费支出情况：本人除了正常的公务用车和公务接待外，没有过外出学习旅游等其他消费支出。本人去年一年因公出差费陆佰元，无电话费，无会务费。

2、职务消费情况：正常公务开销外无其他职务消费。

3、人情消费情况：除亲朋间正常的人情往来，无高等级人情消费。

4、公务用车情况：除正常公务公车外，学校公车严格按照公务用车使用要求，没有出现公车私用的行为。

5、办公用房和住房情况：现本人办公是与校长马国雄、工会主席陈耀三人共用一间办公室，人均面积为9.6平方米。家庭现有2001年集资建房1套，位于永兴县人民路人民公园旁，面积140平方米，建设价格约600元/平方米，购房款主要来源为夫妻双方工资和父母资助。

6、家属子女从业情况：家庭成员中，妻子是XX县XX小学英语教师，女儿在XXXX读大学，均没有从事与本人职务相关的经营活动。小孩读书及生活费一年来大约XXX元，私家车一年消费约XX万元，人情往来及一家生活费约XXX千元。一年收入与消费，所剩无几，家庭主要收入为夫妻双方的工资，无其他证劵和经营性投资。

7、配备秘书情况：无

8、出入私人会所、接受和持有私人会所会员卡情况：无

二、“四风”方面存在的问题

对照“理论理想，党章党纪，民心民生，先辈先进”四面镜子，通过群众提、自己找，自己在“四风”方面查摆出来的问题主要有：

（一）形式主义方面

1、工作落实不力，流于形式。如在20XX年11月份的新课改活动，要求教师编写使用导学案，导致教师怨言多，课改只是在校园挂几条宣传横幅，没去认真研究学校实情。

2、弄虚作假、做表面工作。对上级部署的任务，有时开个会议，做点资料应付检查。如20XX年上期教育局要求开展教师论文评选和教师培训活动，有时让教研室工作人员代会和做点资料应付检查。没有真正去发动教师参与上级组织的活动，没有使教师从教学工作总结经验。

3、工作不讲实效，只做领导看重的工作。如20XX年的初三的合格率很难提高。只管增加考试次数以考代学，没有去很好的了解学生的学习状况和学生厌学原因。

4、工作不实、落实不力。具体表现在检查教师的工作时，有时只看表面现象。如20XX年下期期中教学检查，发现XXX的教案写的好，都在表扬她，但到期末她的班级教学成绩却并不理想，所以只看教案、听课笔记、教学常规记录。没有注重教学过程，没有看学生的学习状况，导致不能很好的把握学生的整体学习状况。

5、政绩观偏差、执行过程走样。具体表现在经常开展学生比赛活动，但只关心结果。如20XX年上期开展的纠正错别字比 4

赛,只看比赛结果，没有关心学生平时的作业有否注意正确使用汉字。

（二）官僚主义方面

1、对同事的工作批评多，肯定少。具体表现在我经常批评没按时上课的教师和没有完成备课的教师，不注重发现教师的闪光点。如今年上期开学时，经常批评XXX，XXXX等老师，结果李春艳是为了给小孩喂奶换尿布才迟到。曾军林是手受伤才没写教案，但还在坚持上课。邓老师是腰椎间盘突出才坐着上课。所以没有很好的去肯定教师。

2、对工作部署多，落实少。具体表现在对初中部的管理方面，有些工作都作了部署，但没落实。如在20XX年下期强调要求教师集体编写导学案，资源共享。要求教师签订师徒合同。要求每期教师上交两篇论文等，但期末时，没有认真履行对开学时的教学任务和要求进行检查。

3、推脱责任，找戴罪羊。如今年上期开展的省市教育主管部门检查学生实验操作工作，发现实验室卫生差，就推脱说是个别实验员没管事，没有很好地去反思自己平时对学生实验操作过程不管不问。

4、责任心不强，坐等上门多、主动问需少。具体表现在去年县教育局主办的艺术节要求组织学生参赛，我只照搬部署给学校体艺处，未亲自组织，导致选送的节目不精未取的好成绩。

5、爱慕虚荣，对于同事的批评没有虚心接受。具体表现在学校XXX老师对本人进行多次的批评，讲我工作有时不细心，好高骛远，有点成绩沾沾自喜。本人不但没有虚心接受，反而骂他多管闲事。

6、对待工作期望过高，不考虑学校实际情况。具体表现在2012年下期分管初三年级组时，对班主任的要求过高，总认为班主任最好能全天跟着学生，使学生在短时间就能把成绩提高。

（三）享乐主义方面

1、进取精神不强，好名声、重利益。具体表现在学校认为自己是学校领导，有点成绩就向教师宣扬，认为学校的成绩就是自己挣来的，认为自己有功劳。如去年的高二学考，取得市第三名。学校评为“市安全文明学校”等。其实成绩是学校全体教师的、是大家的，却认为荣获这些功劳都应该算自己的。

2、工作苦、累、多时，感觉受不了。具体表现在近两年的组织高考、学考、期末市质检时以及带领政教人员巡河时等很累的工作时，就发牢骚，有时还讲点怪话。

3、节约意识不强，天气一热就开空调。具体表现在去年还未到夏天经常天一变热，就进办公室开空调，没有节约意识。

4、工作中的事情，有时能推就推。具体表现在2013年下期要举行教学比武活动，就把负责人直接推给了教研室主任李溅亮，自己就不管不问，使教学比武活动开展的不很顺利，未达到预期效果。

5、意志消沉，工作缺乏积极性。具体表现在今年5月份，学校查课员跟我反映个别教师管教不管导，上课时有部分学生睡觉不听课。我当是只听见，而没有及时找任课教师谈话，以解决学生上课睡觉的问题。

（四）奢靡之风方面

1、生活奢华，存在攀比现象。具体表现在想吃好的，听到哪里有好吃的东西就想去吃。认为XX的早餐没有XX的煮得好；爱穿李宁、安踏服装。

2、思想空虚、精神颓废。具体表现在一到周末，工作上的事情就放松，就想回家看看老婆和照顾父母。如2014年4月3日我父亲得急性肠梗阻，住在市一人民医院危重病房，一到周末我就跑XXX去照顾老人，工作上的事情仅通过电话通知各处室主任。

3、抵御“奢靡之风”的意识不够坚定，甚至“心有所想”。具体表现在有时认为自己只是一名教师，只要自己不贪不奢靡就行了，有时还认为奢靡与自己无关。

4、招待朋友到访有铺张浪费现象。具体表现在有朋友来学校交流，招待时总想尽地主之宜，好好招待，上菜有时超标。如20XX年上期，XX中学的老同学曹礼行教师来我校进行学术交流，为了面子，在学校食堂就餐时上了8个菜，导致最后吃不完，出现铺张浪费现象。

5、思想上还有点懈怠。具体表现在学习时认识不足，没有认真系统的理论基础。

（五）其他方面

1、班主任培训不够。具体表现在每月或半月才开一次班主任会，没有一周一会，在理论和操作上指导不够。如2012年10月开展的消防应急演练活动时，个别班主任不知道使用灭火器。我只在大会上培训过学生。

2、教师之间的交流活动开展的少。具体表现在教师与教师之间开展教研活动少，特别是初中与高中部的教师交流少，如教学比武活动每年才举行一次等。

3、教研活动开展的少。具体表现在教研活动一期只有一次，今年仅举行了片区信息技术应用教学活动比赛。

三、产生“四风”问题的主要原因

（一）理想信念动摇

理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但多只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。究其原因主要有：

1、对政治理论学习不够。由于日常工作的繁忙，总有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不够强。与本职业务有关的就学，与本职无关的就不去学或很少涉猎，存在实用主义的思想。

2、重实践轻理论，党性锻炼不够。心中想的是党的事业为先，人民利益至上，信奉的是马列主义，但落实在行动上却不自觉变成实用主义和功利主义，理念和实践产生脱节，使理想信念出现抽象化现象。

（二）党性修养减弱

党性锻炼有所放松，政治敏锐性有待增强。除按时参加支委会和每年的民主生活会、按时缴纳党费之外，未能及时参加党支部的其他活动，学习制度坚持不够，组织生活的制度没有很好地贯彻，放松了自身的党性修养锻炼，使得自己自觉接受党员和群众监督不够，党员先锋模范作用发挥不明显。

（三）宗旨观念有所淡化

1、随着三中学校办学条件的全面改善，攻坚意识有点弱化，艰苦奋斗的意识淡化，思想上有求稳不求进，缺乏强烈的事业心、责任感，存在船到码头车到站的思想。

2、对“服务师生是我们的天职”理念领会不深不透，还没有自觉把教师，学生、学生家长对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做得还不是那么令人满意，今后还要把工作做深做细。服务是永无止境，群众对我们的要求越来越高。

不进一步提高服务意识就不能做到维护学生的更大利益，还需要认真总结提炼群众工作的经验做法，进一步完善一线工作、争当联系群众的好党员、争当群众信赖的好干部、争当公正文明廉洁执法的标兵；让组织放心、让社会满意、让群众得实惠。

（四）自我要求不严

在检查基层工作中，虽善于发现问题，但积极督促整改做得不够，存在“差不多就够意思”的观念。有时候有安于现状，不求有功，但求无过的想法，还需要进一步增强事业心和责任感。

多年来，我在学校教学的领导岗位上，没有做到真正的高标准、严要求，结果出现了疏于管理、要求不严、财务手续不全、执行制度不严等不该出现的问题。归根结底，在于我放松了对自己的要求。

（五）“三严三实”差距大

1、学习深度不够，自我修养需要进一步提高。虽然懂得理论学习的重要性，但自觉性还不是很高，平时总以事情多、工作忙来自我推脱，满足于中心组学习，满足于学文件、学政策、学业务，静下心来系统深入学习的时间少，缺乏钻研精神，存在浅尝辄止、不深不透的现象，在运用理论指导工作实践上还有较大差距。学习上存在畏难情绪，虽然学了些政策理论和业务知识，但浮于表面的多，工作中我深切地感受到，由于理论知识不够丰富，经常会感到工作思路不是很清晰。

2、求真务实的精神不够。在年级组管理工作飘在上面，沉不下去，满足于走走看看，对现象看的不深入、对问题把握的不准确、对原因分析的不透彻。工作中偏重于看得见的重点工作，主要事情。有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，存在追求形式，不重实效问题。接到工作任

务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此。

3、欠缺创新意识。有时思想观念还不能适应转型跨越发展的新要求，眼界放不宽，考虑处理问题就事论事，思路不开阔。没有充分发挥主观能动性，局限于上级布臵什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。工作亮点不多，求稳怕难，碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。

四、今后改进措施与努力方向

（一）认真学习，提高认识

认真进行理论学习，特别是学深学透党的十八大报告、中国特色社会主义理论体系、习总书记关于党的群众观点和群众路线的重要论述，自觉加强党性修养，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，建立正确的世界观、人生观、价值观，切实筑牢思想防线。

（二）立足本职，面向师生做好服务工作，加强服务意识 经常走出办公室大门，扑下身子，深入基层，与师生“零距离”、“面对面”。通过师生，掌握第一手资料，查找工作中存在的问题和不足。与师生一起想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径。尊重师生的首创精神，在师生间发现、挖掘和总结经验，推动工作创新发展。

（三）提高工作实效，转变工作态度

坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作。树立强烈的时间观念、效率观念，今天能办的事绝不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，不断提高工作效率，着力解决工作作风的不足，努力去除和改变一切不能适应工作的做法，实实在在确保在作风建设上取得实际成效和改观，提高职工群众的满

意度。

（四）对症下药，改进工作作风

1、对形式主义方面存在的问题：在工作中坚持做实事，重实效，学校开展的各项活动应加强关心师生，强调过程，讲究实效。主动帮助师生解决实际困难，真正从思想上、工作上、生活上做到关怀帮助，给教职工排忧解难；在五月底前整改好，与师生同吃，与教师、学生一起在食堂就餐，同工作，同运动。天气好与教师下午一起打打篮球、乒乓球等。

2、对官僚主义方面存在的问题：一是要进一步强化宗旨意识，放下“领导”架子，把师生、学校整体利益摆在最高位臵。要如焦裕禄同志那样，深入班级、教师、学生调研，多听群众呼声，在工作中应多找自己的问题，肯定别人的成绩，敢于承担，对待师生的批评，虚心接受，诚心改正。二是做师生的贴心人，成为师生的好朋友，带头务实工作。

3、对享乐主义方面存在的问题：要坚决革除消沉意识，多思进取，奋发向上，迎难而上，推动学校健康稳步发展；深入教师、学生中，及时了解师生的困难，并帮助及时解决困难。不抽名烟、不喝酒，不进高级娱乐场所，坚决不参与黄、赌、毒。

4、对奢靡之风方面存在的问题：从思想上筑牢防腐大堤，以无私无畏的精神状态，坚决抵制奢靡之风；在行动上要以“贫家净扫地，贫女净梳头”风范，勤俭节约，严控支出标准。不追求名牌衣物，不追求高档享受，不进出高档酒店，不用公款吃喝。

（五）与时俱进，开拓创新

目前，学校还处在攻坚克难、临门一脚的关键时期，我要始终与时俱进，开拓创新的精神状态，自重、自励。把教育活动与学校当前的中心工作相结合，和班子一到认真深入师生间调查研

究，认真听取师生呼声，拓宽工作路，积极探索学校工作中存在的发展难题，并落实到各项工作中去，切实转变作风，真抓实干，务求实效，维护广大师生的根本利益。

（六）增强宗旨意识，认真履职

进一步增强宗旨意识，进一步增强对党的事业，当前工作的责任感、危机感和使命感，要以敬畏之心对待肩负的责任，要以进取之心对待从事的事业，要以真诚之心对待教师职工，始终保持积极向上的精神状态。不断创新工作思路和方法，认真履职，以身作则，坚决抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，密切党群干群关系。和班子一到严格管理教师、学生的软、懒、散、庸现象，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的教师，要严格教育管理，在活动中发现的重大违纪违法问题，要及时严肃查处。

总之，这次党的群众路线教育实践活动，围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制”几个环节深入推进，特别是在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上作出公开承诺，接受监督，并以实际行动履约践诺，今后我将在上级领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，与班子一道，团结和带领教职工出色完成各项工作任务，为XXX三中又好又快发展多作贡献。

2.党的群众路线教育实践活动个人检查对照材料 篇二

9月9日, 山西省质监局党组书记、局长常高才深入基层联系点———太原市娄烦县质监局, 就深入开展党的群众路线教育实践活动组织召开座谈会议, 认真征求意见建议, 与基层同志共商工作之计、共谋发展之策。常高才局长要求, 虽然基层单位尚未开展群众路线教育实践活动, 但是大家要主动学习、提前预热, 从思想上提高, 从工作上规范, 对存在的“四风”问题和表现要边查边改、立改立行。

山西省质监局为更好地推动党的群众路线教育实践活动的深入开展, 进一步做到从群众中来、到群众中去, 问需于群众、问计于基层, 从全省国定和省定贫困县中选取了24个县局作为基层联系点, 由省质监局领导班子成员和机关处 (室) 实行点对点帮扶, 旨在通过基层联系点制度的建立, 更好地推动质监事业发展, 更好地服务全省经济转型跨越发展。此次娄烦之行, 就是省质监局领导深入各联系点的第一站。

常高才局长指出, 基层联系点既是工作点、调研点, 也是联系点、帮扶点。到基层联系点调研是为了更扎实有效地推进教育实践活动开展, 更加广泛地征求意见和建议, 通过调查研究, 与大家共同探讨如何更有效地解决“四风”问题, 如何更好地服务县域经济建设。

在认真听取了娄烦县质监局的工作汇报, 并与当地党委、政府有关负责同志交流后, 常高才局长表示, 质监系统尤其是基层单位面临着诸多困难, 希望地方党委、政府加大对质监工作的支持力度, 帮助基层质监部门解决一些实际困难。与此同时, 质监系统的干部职工不能坐等上级支持, 要发挥主观能动性, 积极解决“四风”问题, 弘扬艰苦奋斗, 厉行勤俭节约, 自觉克服困难。娄烦县委书记薛东晓和县长张磊对娄烦县质监局的工作给予高度肯定, 一致表示县委、政府将更加关注、关心质监工作, 给予质监部门更大的支持, 同时希望娄烦县质监局在省局和太原市局的领导下, 为当地经济社会转型跨越发展作出新的贡献。

对于下一步工作, 常高才局长着重强调了3点:一是转变观念, 牢固树立群众意识。当前, 人民群众对党委、政府的期望越来越高、监督渠道越来越广, 中央对各项禁令的执行要求越来越严, 在这样的大背景下, 全系统干部职工思想观念上要与时俱进, 切实警醒起来、自觉起来、行动起来。二是创新思路, 充分发挥职能作用。要紧紧围绕党委、政府的部署要求找工作点, 围绕经济社会的发展需求找结合点, 围绕人民群众的期盼找切入点, 服务发展、促进发展、保障发展。同时, 还要服务群众、方便群众, 要变管理者为服务者, 真正实现角色的转换。三是出台措施, 服务经济社会发展。要把依法履职和服务发展、服务群众有机结合起来, 多出台一些有利于推动地方经济发展和惠民便民的具体举措, 严格执法, 热情服务, 坚决杜绝不作为、乱作为等违法违纪行为。只要把各项具体工作做到位, 就是实实在在地坚持群众路线。

山西质监局推出首次轻微违法行为不予罚款工作制度

山西省质监局在开展党的群众路线教育实践活动中, 深入查摆和解决“四风”问题, 特别是行政执法作风方面的突出问题, 坚持即知即改、立行立改、边查边改, 于9月5日推出了首次轻微违法行为不予罚款工作制度。

多年来, 受“重管理、轻服务”、“重罚款、轻规范”的执法观念影响, 不少地方存在着“以罚代管”的现象。实施首次轻微违法行为不予罚款工作制度, 可以有效扭转和防止片面强调“罚款”的传统行政执法模式, 杜绝“以罚代教、以罚代管、罚款放行”现象, 有力推动质监部门的廉政勤政建设, 进一步助推法治质监、服务质监、责任质监建设。

3.党的群众路线教育实践活动个人检查对照材料 篇三

习近平：开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。全党同志要积极参与到活动中来，以实际行动密切党群干群关系，取得群众满意的成效

党的群众路线教育实践活动工作会议2013年6月18日在北京召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话，对全党开展教育实践活动进行部署。

习近平强调，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。

习近平指出，人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到坚如磐石。开展党的群众路线教育实践活动，就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力凝聚力战斗力，使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。

习近平强调，总体上看，当前各级党组织和党员、干部贯彻执行党的群众路线情况是好的，党群干群关系也是好的，广大党员、干部在改革发展稳定各项工作中冲锋陷阵、忘我奉献，发挥了先锋模范作用，赢得了广大人民群众肯定和拥护。这是主流，必须充分肯定。同时，我们必须看到，面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。我们要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。

习近平指出，开展党的群众路线教育实践活动，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实党的十八大精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻好党的十八大以来中央作出的重大工作部署和要求，紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，着力解决突出问题。

习近平强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。

习近平指出，教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。照镜子，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。洗洗澡，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。治治病，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。

习近平强调，要以整风精神开展批评和自我批评，开好民主生活会，坚持开门搞活动。教育实践活动要以县处级以上领导机关、领导班子、领导干部为重点。各级领导干部既是活动组织者、推进者、监督者，更是活动参与者，要以普通党员身份把自己摆进去，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。保持党同人民群众的血肉联系是一个永恒课题，作风问题具有反复性和顽固性，必须经常抓、长期抓，特别是要建立健全促进党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制。要以这次活动为契机，制定新的制度，完善已有的制度，废止不适用的制度。制度一经形成，就要严格遵守，执行制度没有例外。

习近平强调，各级党委要增强责任感和紧迫感，把开展好教育实践活动作为一项重大政治任务抓紧抓好抓实。要明确责任职责，主要领导亲自抓；深入调查研究，制定切实可行的实施方案；加强具体指导，确保正确方向；坚持统筹兼顾，做到两手抓、两促进；加强宣传引导，营造良好舆论氛围。

李克强：切实解决门难进、脸难看、事难办的问题

中共中央政治局常委、国务院总理李克强7月8日至10日在广西调研指导党的群众路线教育实践活动。他强调，开展教育实践活动的目的，就是要加强作风建设，集中解决群众反映强烈的突出问题，使党全心全意为人民服务的根本宗旨得到更好落实，使人民政府为人民的性质得到更好体现。我们仍处于发展的战略机遇期，同时也面临风险和挑战，抓住机遇、战胜风险、应对挑战，要依靠人民支持，与人民同甘共苦、并肩奋斗。

根据中央统一安排，中共中央政治局常委在第一批教育实践活动中分别联系一个省区，进行具体指导，发挥示范带动作用，李克强联系广西壮族自治区。调研指导期间，李克强来到南宁、北海、钦州，深入工厂、码头、农村和机关处室，走访贫困村和贫困户，与工人、农民、企业家和干部职工面对面交流，并多次召开座谈会，直接听取基层干部群众对反对“四风”的意见建议。

李克强指出，转变政府作风，关键是转变政府职能。他专门到自治区发改委考察取消下放行政审批和为民服务情况。他说，我们所做的一切，都要把人民利益放在首位，让人民群众满意。要通过简政放权，转职能、改作风，切实解决门难进、脸难看、事难办的问题，更好地服务基层、服务群众，支持中西部特别是老少边穷地区发展，让人民群众增添对幸福生活的信心，增进对党和政府的信任。

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调研指导期间，李克强分别召开区直单位、企业、高校、金融机构座谈会和小微企业座谈会，并听取了自治区党委和中央督导组的汇报。他充分肯定了我区在开展教育实践活动中扎实有效的工作，并指出，要把中央关于教育实践活动的要求与广西实际结合起来，创造性地开展活动，做到不虚、不空、不偏。领导干部要带头听取人民群众的意见，在找准问题、解决问题上下功夫，建立健全既管用、又能长期坚持的制度并严格执行，保证作风建设常态化。把开展教育实践活动与促发展、惠民生统筹起来，两手抓、两促进，用经济社会发展的成果检验教育实践活动的成效。

刘云山：坚持从严务实，坚持高标准高质量，扎实推进党的群众路线教育实践活动

刘云山2013年7月5日在中央党的群众路线教育实践活动领导小组会议上发表重要讲话。

刘云山在讲话中说，开展教育实践活动，学习是首要任务，学习教育、征求意见是第一环节。只有把中央精神学习好领会透，才能把教育实践活动搞扎实，查摆问题才会有的放矢，整改落实才会积极自觉。要把学习教育作为一项重点任务摆在突出位置，组织党员干部认真学习领会习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议和中央政治局专门会议上的重要讲话精神，认真学习中央确定的重点学习内容，进一步提高思想认识，增强行动自觉。学习教育要紧扣为民务实清廉主题，提高针对性实效性，引导党员干部牢固树立人民创造历史、人民是真正英雄的唯物史观，树立以人为本、人民至上的价值观，树立立党为公、执政为民的执政观。要把学习教育与听取意见有机结合起来，在学习教育的基础上听取意见，在听取意见中深化和提升学习教育的效果，把征求到的意见带到学习讨论中来，引导党员干部从思想深处弄清楚作风问题产生的根源，找到问题的症结所在，明确努力改进的方向。

赵乐际：扎实做好开局起步工作，确保教育实践活动见到实效

2013年6月30日赵乐际在河北调研群众路线教育实践活动时发表讲话。

赵乐际强调，要深入学习贯彻十八大和习近平总书记一系列重要讲话精神，按照中央部署要求，高度重视、精心组织，着力解决突出问题，让群众从活动一开始就看到变化、见到实效。

赵乐际强调，教育实践活动的核心是保持党同人民群众的血肉联系，根本目的是促使党员、干部切实做到为民务实清廉，带领人民群众共同奋斗、过上更加幸福美好的生活。要把思想教育牢牢抓在手上，使党员、干部接受一次马克思主义群众观的教育和洗礼，使群众立场、群众观点、群众工作方法内化于心、外化于行。要坚持开门搞活动，组织党员、干部走进基层、深入群众，充分征求意见。要把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿始终，贯彻整风精神，拿起批评和自我批评的武器，认真查找突出问题，深刻剖析思想根源。要下决心解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，确保取得群众满意的实效。

彭清华：以高度的政治责任感抓好教育实践活动，大力弘扬求真务实、艰苦奋斗的优良作风，凝聚起加快实现富民强桂新跨越的强大动力

2013年6月19日，广西壮族自治区党委党的群众路线教育实践活动领导小组召开第一次会议，研究部署如何贯彻落实习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神，谋划和推进我区教育实践活动。自治区党委书记彭清华主持会议并讲话。

彭清华强调，要牢牢把握活动的目标任务，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，始终对准焦距、找准穴位、抓住要害。要牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对不正之风和突出问题进行专项治理。要以整风精神开展批评和自我批评，认真开好民主生活会，解决好党性党风党纪方面存在的突出问题。要坚持领导带头，从领导机关、领导班子、领导干部做起，上级带下级，发挥示范引领作用。要注重建立长效机制，让好的作风得到弘扬，不良作风得到遏制，防止作风问题出现反弹。要坚持两手抓、两促进，以开展教育实践活动的新成效促进经济社会发展取得新进步。彭清华要求，领导小组及其办公室要切实履行职责，加强顶层设计、分类指导、督促检查和舆论引导，高标准、高质量、高效率推进各项工作，确保教育实践沿着正确的轨道健康深入推进。

7月1日，自治区党委在南宁召开全区党的群众路线教育实践活动工作会议，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，对广西深入开展教育实践活动进行动员部署。自治区党委书记、自治区人大常委会主任彭清华在会上作动员讲话。全国人大常委、农业与农村委员会主任委员，中央第二督导组组长陈建国到会并讲话。自治区主席陈武、自治区政协主席陈际瓦出席会议。中央第二督导组副组长沈红光，自治区领导危朝安、龙义和、沈北海、温卡华、石生龙、黄道伟、林念修、余远辉、周新建、范晓莉出席主会场会议。会议以电视电话会议形式举行。这次动员大会标志着我区党的群众路线教育实践活动全面启动。

彭清华提出了明确要求：一是坚持把活动的主要任务聚焦到作风建设上，突出整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。二是坚持把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求贯穿始终，以整风精神搞好教育实践活动。三是坚持开门搞活动，广泛深入听取干部群众的意见。四是坚持解决实际问题，确保教育实践活动取得让群众满意的效果。在前期征求意见的基础上，自治区党委决定在全区开展一批服务基层、服务群众、服务发展活动，着力解决一批群众反映强烈的突出问题，完善一批为民务实清廉的相关制度。其中，要着重开展好“美丽广西·清洁乡村”、服务农民工、服务企业“三项服务”活动，以及清理信访积案、清理检查公开“三公经费”、清理审批事项和优化办事流程“三项清理”活动，以实际行动取信于民。五是坚持领导带头，推动教育实践活动深入开展。六是坚持抓好制度建设，形成改进工作作风、密切联系群众的长效机制。

主流媒体声音

（一）人民日报社论：始终保持与人民的血肉联系

（二）新华社评论

1.密切党群干群关系的重大举措——一评开展党的群众路线教育实践活动

2.查找差距“照镜子”——二评开展党的群众路线教育实践活动

3.端正行为“正衣冠”——三评开展党的群众路线教育实践活动

4.自我净化“洗洗澡”——四评开展党的群众路线教育实践活动

5. 对症下药“治治病”——五评开展党的群众路线教育实践活动

6.领导带头求实效——六评开展党的群众路线教育实践活动

专家谈

（一）中央文献研究室室务委员孙业礼：领导干部要在党的群众路线教育实践活动中发挥表率作用

（二）国家行政学院政治学教研部主任刘峰：真懂·真信·真用·真行

（三）中国社科院学部委员李培林：“身”离群众再近些，“心”贴群众再紧些

宣传主阵地在行动

（一）党的群众路线教育实践活动官方网站开通

由中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室主办、人民网承办的党的群众路线教育实践活动官方网站——群众路线网（http：//qzlx.people.com.cn）6月18日开通。

群众路线网是教育实践活动信息交流的重要平台，是群众参与、开门搞活动的重要载体。网站设网页版和移动版，并开设多个少数民族语言版本，具有新闻宣传、案例展示、学习服务、互动交流等功能，将全方面、多角度、立体化反映教育实践活动开展情况。

（二）广西壮族自治区

1.宣传重点

（1）宣传中央、自治区党委关于教育实践活动的重要精神、重大部署、重要活动和重点工作。

（2）宣传教育实践活动的进展情况、先进典型。

（3）宣传突出活动的实践特色，服务富民强桂新跨越的成功经验、显著成效。

2.具体安排

（1）开设专栏专题，巩固宣传“主阵地”。

（2）策划重点报道，打响特色“广西牌”。

（3）分阶段推进，持续壮大宣传声势。

（4）加强理论宣传，总结形成理论创新成果。

4.党的群众路线教育实践活动个人检查对照材料 篇四

个人检查对照发言材料

**镇**中心小学

**

近段时间，我根据学校党支部开展“党的群众路线教育实践活动”的整体安排，就个人的作风建设情况进行了深入的剖析，现发言如下，不妥的地方请领导和同志们批评指正。

一、存在的主要问题

一是学习不够深入。真正投入学习的时间不多，没有挤时间学习，没有把中断的时间连接起来，没有系统地学习政治理论，仅仅停留在了解一些条例、规定的部份章节、条款上，真正理解政治理论较少。学习上存在畏难情绪，有时比较懒惰，固然学了些政治理论和业务知识，但停留在表面的多，深入不够。对一些要熟读熟记的东西，花的时间较少，通过工作实践记住了一些知识要点，但记不住或记不清的东西还是很多。工作中，我深切地感受到，由于理论知识不够丰富，积累少了，经常会感到工作思路不是很清楚，业务工作方向不是很明确。

二是工作不够积极。工作主动性还不够，多数时候是领导安排了甚么才往做甚么，工作的主动性、积极性、责任感还不是很强。本人知道深入细致对学校工作的重要性，但由于不够细致、不够严谨，还是会出现一些不应当出现的错误和失误。再就是工作责任意识不够强，完成工作任务很多时候停留在做了上，对做得效果好不好、质量高不高，对怎样更好地完成工作任务欠缺思考。

三是作风不够务实。有时受个人情绪等因素的影响，工作精神状态还不是很好，不能把全部精力放在工作上。工作创新意识不强，循规蹈矩、默守陈规的时候多，锐意进取、不断创新的时候少。作榜样的意识不强，不能够敢为人先，总觉得自己管好自己就不错了，他人怎样看不重要，有时满足现状、不思进取，工作特点不突出，成效不够明显。

二、产生问题的思想根源

存在的突出问题，虽然缘由是多方面的，但主观缘由是主要方面，突出表现在一下方面：

1、从学习上讲，忽视了理论学习，放松了主观世界的自我改造。正确的世界观、人生观、价值观是每个党员干部永葆革命斗志的政治素质，只有不断地加强政治理论学习，不断加强主观世界的改造，才能坚定社会主义理想信念。但是由于放松了学习，自觉不自觉淡化了“三观”教育，忽视了主观世界的改造，导致工作满足于现状，创新意识不强，缺少应有的进取精神，从而产生了这样那样的问题。

2、从工作上讲，主要是思想上不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想，因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了，只求一知半解、未能精益求精，这也是产生多种问题的重要思想根源。因此，工作的主动性有了差距。

3、从党性上讲，主要是“宗旨”意识有所淡化，为人民服务的责任感不够强。全心全意为人民服务，是我党的根本宗旨，也是衡量一位党员干部行为准则的最高标准。作为一位学校中层干部，只有把自己的工作融入到为群众服务中，才能实现其本身价值。可是有时对群众比较关注的问题我总以为是领导斟酌的事，产生了事不关已、免谈为好的错误思想。

三、今后努力方向

针对存在的问题和缘由，我要认真贯彻落实各级文件及讲话精神，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我进步能力，始终坚持党的性质和宗旨，永葆我党政治本质。大力保持思想纯洁、作风纯洁、清正廉洁，加强思想建设，坚定理想信念，坚持不懈加强党性修养和党性锻炼，牢固建立正确的世界观、权利观、事业观。

一是增强学习意识。把学习作为一种精神寻求、一种政治责任，切实加强理论学习，以理论上的苏醒、坚定始终保持政治上的苏醒、坚定。要通过学习，努力把握和应用中国特点社会主义理论体系，坚定政治态度，更新观念，改善工作方式方法。通过系统地学习党的十八大精神，深入领会科学发展观理论精华，领会党的政策、理论导向，为今后工作指明方向。同时，不断学习政治理论和其他相关的知识，努力使自己成为一位学校后勤工作的行家里手。

二是增强宗旨意识。牢固建立正确的权利观和利益观，任何时候都要清醒地认识到手中的权利来自人民，正确处理好权利与责任的关系，时刻铭记全心全意为人民服务的宗旨。坚持党和人民群众的利益高于一切，做到想问题、办事情、作决策，都要把群众放在心上，想群众之所想，急群众之所急，干群众之所需，真正为人民鞠躬尽瘁。

三是增强大局意识。牢固建立全校“一盘棋”的思想，把后勤服务工作做细做实。做到心胸宽阔、眼光长远，正确处理个人与组织、下级与上级的关系，果断反对分散主义和本位主义，果断克服个人利益、部分利益为重的思想，善于从全局的高度处理问题，胸怀大局、服务大局、维护大局。

四是增强责任意识。牢记肩上的重担和使命，牢记党和人民的重托，不断强化责任意识，切实把主要精力和心思集中到工作上，兢兢业业地把工作完成好。要认真履行职责，求真务实、勤于工作、埋头苦干，果断克服工作挑肥拣瘦、拈轻怕重、敷衍塞责的现象，尽心、尽力、尽职、尽责地做好工作，做到对上负责与对下负责的有机统一。培养严谨细致的工作作风，始终保持如临深渊、如履薄冰的压力，以高度的责任感和使命感，努力把各项工作抓实抓细，抓出成效。

五是增强纪律意识。加强党性修养，严守党的纪律，既是对领导干部的基本要求也是宏扬良好作风、保证党的路线方针政策贯彻执行的条件。要身体力行，始终保持党的纯洁性，想在前、做在前、冲在前，模范遵守《廉政准则》中

“8个严禁、52个不准”的规定，严格落实县委“十条禁令”的要求，当好清廉的榜样，真正做到一身正气，两袖清风。深化岗位廉政教育，明确岗位职责，认清权利风险，强化廉政意识，进步防范廉政风险的能力。

5.党的群众路线教育实践活动个人检查对照材料 篇五

(2013年11月4日)

一、基本情况

（一）思想学习情况。上班以来，通过对习近平2013年6月18日在北京召开中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议讲话的补习，了解我们党要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，学习了党对作风的指导思想，掌握党的群众路线的新方向。通过对总书记9月23日至25日在河北参加省委常委班子专题民主生活会纪实学习，本人深有感触，省委班子尚如此对照“四风”问题从思想、作用、纪律和宗旨意识方面开展批评与自我批评，各个省委班子深入剖析自己，勇于面对尖锐批评，敢于承受别人剖解，联系自身，作为基层党员，特别是几年来一直在同一个工作岗位工作的我，更加应该多方面深入剖析自己，以鞭策和激励自身不断的进步。

（二）工作情况。物品编码工作虽繁杂，但关系社会进步、地区经济发展，所以，我在工作中，时刻以主人翁的态度去自觉工作，认真细致地审核条码胶片，热情耐心解答顾客咨询的问题，不敢有丝毫的马虎。去年底至今年六月，在有身孕的情况下，本人坚持维护条码质检中心日常工作按质量管理体系运行，坚持认真无差错完成条码胶片的审核工作，坚持以条码系统成员的利益为重，不厌其烦的解答系统成员在使用商品条码提出的各种问题，坚持做质检中心条码检验的样品接待和管理工作，按时按量完成顾客的委托检验工作。

二、“四风”方面存在的突出问题

（一）、学习不够自觉，思想观念落后。由于对自我要求不严格，在日常的工作中有意无意的放松了学习，学习的主动性不强，没有提高对知识能力的培养再造重视，素质能力不能适应形势发展的需要。对理论知识和业务知识的学习都不够，有时只停留在学过、看过层面上，学得不深不透，知其然而不知其所以然。

（二）、思想作风上不过硬，没有努力进取的精神。工作能力还不能很好的适应新形势的要求，没有争当先进的思想意识，与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立的不牢固。特别是怀孕期间仗着自己是孕妇，工作热情降低，不够积极主动。有时会出现干多干少一个样、干好干坏一个样、干与不干一个样甚至不干比干更得利的坏思想导向。

（三）、工作作风不够扎实，有时对条码系统成员的咨询缺乏耐心。原因是一是工作作风上有时比较松懈，不够严谨。工作标准上对自己要求的不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握、去努力。二是在具体的工作上思路不宽，只限于满足于一般号召，对领导安排给自己的工作急于求成、应付了事，对于如何结合本部门本岗位的实际进行贯彻落实，没有自己的工作思路。

（四）、私心杂念多，没有敢于自我揭短。日常工作中没有坦荡面对同事、领导的批评和意见，勇于承担错误的勇气不够。做了一点事生怕别人不知道，付出一点辛苦就想得到回报，这实际上是私心杂念在作怪。

三、产生问题的原因分析

（一）、自己在世界观、人生观、价值观、事业观、等方面存在问题的，理想信念蒙上了灰尘，工作时间久了，不再想更多地听取意见、研究问题了，没有揭短亮丑的勇气，不想更多创新了，特别是以怀孕为借口不想更多操劳了，不想更严格地要求自己了。

（二）、放松理论学习和思想改造。表面看来，也在读书、讨论、写文章、所学时间也不少，但就是不能掌握科学理论的精神实质和科学体系。造成了三个不良后果。一是只顾工作，不顾政治理论学习，导致了政治理论学习的放松，特别是有了身孕生完娃后；二是理论学习缺乏系统性，或是为了应付工作上的需要，因此对政治理论学习缺乏深入了解，对条码的新业务知识缺乏系统学习，流于一知半解，影响了理论水平的提高。

（三）、由于以上问题的存在，最终造成思想、工作能力跟不上形势，特别是在条码检测工作和条码技术研究工作更加被动，无形增加了工作上的难度，导致了在工作上不能达到十分的满意。

三、今后的努力方向和改进措施

（一）、进一步坚定共产主义理想信念，增强宗旨意识。理想信念是人安身之命的根本。我作为一个中共预备共产党员,应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。在具体工作中，一心为公，事事出于公心，个人利益永远服从于党和人民的利益，努力为条码系统成员排忧解难，努力学习，掌握条码领域各种新技术，使自己的一言一行都要从先进党员的良好形象出发。

（二）、树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非

3的具体标准。学习政治理论和条码理论，要着眼于条码技术的运用，着眼于实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，要做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造自己主观世界的同时，改造客观世界。

（三）、坚定理想信念，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。要把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一；要个人利益无条件服从集体利益、国家利益，为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力；要保持思想的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，努力做一个无愧于党，无愧于人民的人；要在生活的艰苦朴素、勤俭节约、不奢侈浪费，不追求享受；在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响；在工作上吃苦耐劳、不畏艰险，始终保持那么一股勇气，一股锐气，不屈不挠，勇往直前；在工作作风上，防止急功近利和短期行为，要有“功成不必在我”的态度，处理好大我和小我的关系，长远利益、根本利益和个人抱负、个人利益的关系。

通过对照检查，分析评议，我会更加清醒地认识到自己存在的问题，下决心要提高个人修养、谦虚谨慎、戒骄戒躁，善于听取不同意见，勇于面对尖锐批评。

6.党的群众路线教育实践活动个人检查对照材料 篇六

当前，开展党的群众路线教育实践活动已进入第二阶段，根据亭湖新区党工委的工作部署要求，我社区党总支认真对照要求检查存在问题，并剖析原因，制定出整改措施，现形成对照检查材料如下：

一、存在问题

1、四风建设方面。政策水平不高，法制观念不强，安于现状，守摊守业，仅满足于应付完成上级布置的任务，工作主动性、创造性不够。

2、服务群众方面。服务群众意识不强，坐等上门多，主动问需少。

3、组织建设方面。班子凝聚力、战斗力不强，党员议事会、党务居务公开等民主管理制度执行不完全到位，党员意识淡化，履行党员义务不充分，党员教育形式单一，效果不好。

二、主要原因

1、理论学习不够，学习缺乏系统研究，不能深刻理解，且理论与实际不能很好地结合。理论上解决问题的能力不够。

2、群众观念淡薄，对党的群众路线认识不到位，世界观、人生观和价值观认识不到重要性，为群众排忧解难不够。

3、宗旨意识不强，思想认识不到位，班子团结不够，缺乏凝聚力和战斗力。

三、整改措施

1、坚决反对形式主义，教育引导党员干部转变工作作风；坚决反对官僚主义，教育引导党员干部真心实意为群众服务；坚决反对享乐主义，教育引导党员干部强化纪律意识和责任意识，严格绩效考核，对玩忽职守的干部实行问责；坚决反对奢靡之风，教育引导党员干部坚持勤俭节约、反对铺张浪费。

2、教育引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观，以思想作风建设促进党的各方面建设；清除党员干部身上存在的作风之弊、行为之垢，切实解决群众反映强烈的突出问题。

3、积极主动解民难、排民忧、顺民意，解决好联系服务群众最后一公里问题，使社区党组织成为坚强的战斗堡垒。

7.党的群众路线教育实践活动个人检查对照材料 篇七

活动以解决党内存在的突出问题为工作焦点

解决自身存在的突出问题不仅是一个政党,而且也是任何一个个人、企业、社会组织做好公共关系工作的基础,因为解决内因方面存在的问题在公关工作中永远是第一位的。此次活动始终强调问题意识,突出问题导向,以问题整改开局亮相,以问题整改注入动力,以问题整改交出答卷,坚持标准,严格把关,不断拧紧螺丝、上紧发条,保证活动不走过场。然党内存在着诸多矛盾和群众反映强烈的问题,不可能毕其功于一役,不可能通过一个阶段的活动就能彻底解决,很多的矛盾和问题仍然要靠长期努力和经常性工作来逐步加以解决。所以,这里就存在一个科学选择突破口和切入点的问题。

中央本着“伤其十指不如断其一指”的思路,将此次群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。因为这“四风”是群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,是损害党群干群关系的重要根源,是当前损害党的形象的最直接原因。同时,党的作风建设在党的五大建设中处于中间环节,一边连着思想建设、组织建设,另一边连着反腐倡廉建设、制度建设,具有牵一发而动全身,四两拨千斤的作用。正如习近平总书记在第一批群众路线教育实践活动动员大会上的讲话中所说:“这“四风”问题解决好了,党内其他一些问题解决起来也就有了更好的条件。”抓好了党的作风建设,优化党在群众心目中的形象就可以取得立竿见影的效果,进一步赢得群众的理解和支持也就有了一个抓手、一把钥匙。

习近平总书记在中纪委二次全会上告诫全党:“如果不坚决纠正不良风气,任其发展下去,就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开,我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。”通过群众路线教育实践活动推动全党上下理想信念进一步坚定、宗旨意识进一步提高、作风进一步转变、制度进一步健全、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立,进而以优良的党风带动社风民风的进一步好转。

活动始终坚持以上带下的工作原则

古人云,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,“教者,效也,上为之,下效之”。毛泽东曾说:“只要我们党的作风正派了,全国人民就会跟我们学。……只要他们是善良的,就会跟我们学,改正他们的错误,这样就会影响全民族。”

这次教育实践活动以县处级以上领导机关、领导班子、领导干部为重点,要求领导干部率先垂范。活动中要求别人做到的,领导干部自己首先要做到;要求别人不做的,领导干部自己坚决不做。习近平在调研指导兰考县的教育实践活动时还特别指出:“领导干部在教育实践活动中发挥带头作用,是具体的而不是抽象的,是全面的而不是有选择的。面对群众的眼睛,领导干部自我要求越严格越好,勘误纠错越主动越好。各级领导干部都要把自己以一个普通党员身份摆进活动中去,使每个环节、每个方面都示范到位。”

活动中为了防止一些领导干部“灯下黑”,把自己当成局外人,出现“上面有病、下面吃药,领导有病、群众吃药”的现象,活动要求各级领导干部在查摆整改问题时都要“把自己摆进去”。山东省还提出了“三个摆进去”,即按照班子查摆的问题,班子成员要摆进去;下级查摆的问题,上级要摆进去;业务部门查摆的问题,分管领导要摆进去的要求,深入查摆个人在“四风”方面存在的问题。领导做出了榜样,党员就会自觉跟上。领导在学习纳谏、查摆问题、开展批评、整改落实、建章立制等方面做出了样子、树立了标杆,对广大党员来说就形成一种无声的力量。

活动始终重视制度的刚性作用

新一届中央领导特别重视这样一个基本的治党治国思路就是“把权利关进制度的笼子”,用制度管人、管权、管钱、管事。在这次群众路线教育实践活动中,为了压缩活动开展中选择变通的空间,防止“牛栏关猫”,中央启动党的群众路线教育实践活动之后,本着于法周延、于事简便的原则,下发多个通知,制定出若干具体实施办法,出台务实管用的制度作为保障。同时,强调执行制度的严肃性,防止制度变为“稻草人”、“纸老虎”;强调执行制度的公正性,制度面前人人平等,执行制度没有例外;强调制度的创新性,要以这次活动为契机,做好制度的“废、改、立”工作。

自2013年5月以来,中央政治局、中纪委、中组部、中宣部、中共中央办公厅、国务院办公厅等部门结合各自职责范围制定、下发了《关于在全国纪检监察系统开展会员卡专项清退活动的通知》、《关于党政机关停止新建楼堂馆所和清理办公用房的通知》、《关于落实中央八项规定精神坚决刹住中秋国庆期间公款送礼等不正之风的通知》、《中央和国家机关会议费管理办法》、《关于进一步规范党政领导干部在企业兼职(任职)问题的意见》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》等一系列文件,出台了诸多规定和制度。这些规定和制度的出台和落实,也充分体现出中央重视细节、重视遏制节日腐败公关、重视规范党员行为,由易入难、积少成多、积小胜为大胜的治党思路和公关智慧。

活动重视上级督导和群众参与

在开展党的群众路线教育实践活动中,上级党委都要派出重要领导,与从组织、纪检等部门抽调的精兵强将组成督导组,对下级党组织开展活动情况和党员干部个人参与活动清况进行全程督察和指导。活动还特别规定督导组的同志要参加受督导单位领导班子的专题民主生活会,帮助受督导单位领导班子和领导干部查找解决问题。

在第一批群众路线教育实践活动中,中共中央政治局七位常委分别联系一个省,到各自联系点省区实地调研指导,并全程参加联系点省区党委常委班子专题民主生活会。习近平总书记参加河北省委常委领导班子专题民主生活会并发表的讲话为各级党组织开好专题民主生活会指明了方向、确定了基调。在第二批教育实践活动中,中央政治局七位常委分别联系指导一个县,各省的省委常委也各选择一个县作为教育实践活动联系点,参加并指导联系点所在市的市委常委班子专题民主生活会,示范带动教育实践活动深入开展。上级领导一竿子插到底的督导,有利于确保活动的正确方向、纠正活动偏差、提高活动的实效性和针对性,这在党的建设历史上是一个伟大创举。

除了采用上级督导的方法确保活动实效之外,为了防止搞闭门修炼、体内循环,防止自说自话、自弹自唱,自活动伊始就强调坚持开门搞活动,强调要扎下去听取群众意见和建议。活动的每个环节都要求组织群众有序参与,接受群众评价和监督。党组织对党员领导干部是否真开门、开大门听取意见进行检查,对各单位听取并梳理出的意见建议进行审查,对听取意见的技巧方法进行详细指导,对解决“四风”问题效果进行评价。群众路线教育实践活动的终极目的是密切党群关系,活动过程无时无刻不是在落实和运用着党的群众工作方法和群众工作经验,党的建设无时无刻没有离开过公关思想的创新与运用。

活动重视优化与群众的沟通方式

为了亲近群众、密切联系群众,党员领导干部必须优化与群众的沟通方式,首要的是必须转变说话方式,讲大白话、大实话,讲群众听的懂、能管用的话。因为只有能接地气、言简意赅的大实话,才具有很强的吸引力、感染力和号召力。正如一位网友所说:你靠近百姓一步,百姓就贴近你一分。对领导干部而言,善讲大白话也是一个密切联系群众的重要问题。在这方面,习近平总书记为全党做出了榜样,树立了标杆。“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,“红红脸、出出汗、排排毒、加加油、鼓鼓劲”,“现在民主生活会,往往是对上级放‘礼炮’,对同级放‘哑炮’,对自己放‘空炮’,最后是你好、我好、大家都好。这样无助于解决问题。”“篱笆扎得紧,野狗野猫钻不进。”“针眼大的窟窿斗大的风,把得严才能防微杜渐”……这些大白话,实实在在、生动形象,似春水一般清澈,令人耳目一新,群众愿意听、记得住,干部也很受益。当前,全党上下都在学着用大白话和群众“掏心窝子”、“拉家常”,同群众讲得下去、讲得进去,洗净语言中的“官味”,荡涤心灵里的“官气”,正在成为越来越多党员领导干部的自觉追求和努力方向,这是教育实践活动中的又一个亮点。

活动高度重视改造思想与改造行动的辩证统一

任何个人、企业或社会组织,若要提高公关能力,首先要提高思想境界,创新工作思路,开阔工作视野,同时优化自身行为,把改造思想与改造行动有机结合起来,努力实现知行合一。从思想上建党是马克思主义政党建设的一条基本经验,也是一条优良传统,党的历代中央领导都十分重视思想建党问题,并在实践中不断加以创新。以习近平为总书记的党中央同样高度重视从思想上建党,改造党员的思想,同时,更加重视实践,更加重视改造党员的作风和行动,这是马克思主义认识论在党建领域的具体运用,极大提高了党建实际效果,增强了政党公关的实际成效。

习近平在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上指出:“群众路线是永葆党的青春活力和战斗力的重要传家宝,必须做到教育和实践两手抓,使马克思主义群众观点深深植根于思想中、真正落实到行动上。”对于思想建设,他还特别强调理想信念的重要性,他说:“理想信念是共产党人的精神之‘钙’,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个‘总开关’问题。”

为使党组织和党员干部在行动上学有榜样,在第一批活动中,习近平亲自参加并指导河北省委常委领导班子民主生活会,防止党的组织生活“变味”或流于形式,为各级党组织严肃党内生活做出样板。在第二批活动中,习近平强调要把学习焦裕禄、弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行,争作焦裕禄式的好党员、好干部。

8.党的群众路线教育实践活动个人检查对照材料 篇八

关键词：群众路线；教育实践活动；开展

党十八大提出：“围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈突出的问题，提高做好新形势下群众工作的能力”。表明群众是党生存和发展的基石，可充分发挥出党群的作用。在群众路线教育实践活动开展过程中，需根据中国共产党的阶级性质和制度建设，充分发挥党的功能作用。

一、开展党的群众路线教育实践活动的时代意义

1、党的群众路线教育实践活动有利于增强党的执政能力，在保持党先进性同时，也维持了党的纯洁性。中国共产党历时悠久，在成立及执政期间，经历千辛万苦，通过多次斗争，才取得胜利和成功。党在开展十八大会议时，提出共产党要站在人民群众角度上，提高自身的执政能力，抵抗腐败，始终保持着精神高度集中状态。尤其是党在开展群众路线教育实践活动时，不仅要坚持科学发展，也要做好开展教育实践活动的准备工作。可以坚定大多数思想认识不清、政治立场及意志不坚定党员的政治立场和意志力，使党员的人生观、价值观和世界观更加明确，并树立更加坚定的为人民服务思想意识，从思想上、行动上时刻保持着党的先进性和纯洁性。

2、可有效解决人民群众中的突出问题。目前，我国人民群众中突出问题主要是在民生、腐败及城乡发展不协调等方面。近些年来，高房价对我国经济、民生及社会发展都产生极大的影响力，腐败问题对中国社会政治和民主民生产生影响，而这两大类问题将经济和政治缠绕在一起，使我国社会、经济和政治在改革中遇见较大难度。尤其是民生问题，涉及到最为广泛范围。我国人民群众所反映的问题大都是党员背离群众，没有做好实质性的群众路线，背离群众，甚至是危害到群众利益。开展群众路线教育实践活动，使党员可以更好深入基层，深入群众，树立全心全意为人民服务宗旨，从根本上解决群众存在的问题，真心实意为人民为党服务。

3、实践是检验真理的唯一标准。开展群众路线教育实践活动，需要全党勇于实践、改革和创新，能够全面把握时代发展需求，满足人民共同愿望，使党在满足人民群众需求时，不断发展。使各项工作、任务都能满足社会和时代发展的需求。

4、有利于中国共产党能够更好的应对国际新挑战，坚定中国特色社会主义道路。开展群众路线教育实践活动中，党员可以更好理解和掌握党的思想，掌握科学知识，加强自身对党的思想认识，掌握丰富的政治理论。

二、开展党的群众路线教育实践活动措施

1、全心全意为人民服务。首先坚持问需于民，随着电力企业快速发展，群众对电力需求日渐加大，群众与电力企业之间的矛盾日益突出，尤其是群众切身利益的问题，如电费、供电量等，如这些没有解决好，很容易导致电力企业与群众之间矛盾极度紧张。因此电力企业基层党组织要问需于民，要了解群众想法，需从群众最需要解决的事情出发进行解决，尽心尽力帮助群众解决实际困难，办利民之事。同时基层党组织要深入群众，虚心向群众请教，发挥民智和民力，将群众力量充分发挥出来，进行科学合理的决策。其次要坚持问政于民，基层党员要对电力事业进行整体规划和长远打算，不要追求短期效益，需要追求长远利益。电力企业基层党员要结合当地实际情况，询问群众意见，及时分析群众意见，集思广益，找到最适合企业发展途径。

2、求真务实，切实改进工作作风。首先要反对形式主义，大兴求真务实之风。电力企业基层在开展群众路线时，若是党员过于爱面子，好大喜功，常做表面文章，会增加群众负担，危及党员和群众之间关系，降低了党在群众心中的威信。因此在基层党组织活动中，必须要求真务实，从实际出发，一步一个脚印，想群众之所想。同时要时刻联系群众。基层党组织要密切联系群众，要深入最底层，倾听群众呼声，密切联系群众，掌握群众思想，掌握群众生活状况。其次要坚持艰苦朴素作风。基层党员要带头坚持党思想，大兴艰苦奋斗之风，要保持党员的先进性和纯洁性，不断追求崇高的人生目标。另外，要大兴勤俭节约之风，大力建设节约氛围。要加强行风建设，提升对电力用户优质服务水平，杜绝“吃拿卡要”行业陋习；开设职工文体活动室、电影院、健康咨询中心，科学配置培训资源。

3、管理监督群众路线教育实践活动。首先党员在开展群众路线教育实践活动时，要提高自身的自觉性，能够自我教育、自我监督、自我管理，并要相互帮助，全面引导。党员在日常工作生活中，要时刻关注实践活动，并要坚持监督引导；其次要贯彻落实群众路线活动进行党员日常工作。需要将自我管理和教育活动联系在一起，在监督党员的同时也对党组织进行监督，在监督群众路线教育实践活动同时也对党员的日常工作进行监督，从而保证群众路线教育实践活动能够达到预期效果。

三、建立常态机制

开展群众路线教育实践活动，建立完善的管理制度和激励奖惩制度，并通过教育实践活动与机制制度及激励奖惩制度联系在一起，从而促进群众路线教育实践活动的顺利开展，达到预期效果。

总结：群众路线教育实践活动是开展党风建设的主要环节，是党工作的根本路线。在开展群众路线教育实践活动时，必须要转变党员作风，坚定全心全意为人民服务宗旨，保证群众与党紧密联系在一起。

参考文献：

[1]李社.认真开展党的群众路线教育实践活动[J].理论与当代，2013，06（10）：782-784.

[2]李志亮.对开展党的群众路线教育实践活动的多维解析[J].攀登，2013，08（05）：456-457.

9.党的群众路线教育实践活动个人检查对照材料 篇九

昌图县后窑镇小学副校长袁晓光

一、严格遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定等情况

1.遵守党的政治纪律情况

本人坚决遵守党的政治纪律，政治立场坚定，思想和行动与党中央保持一致，坚决贯彻执行党的基本路线，锐意改革，努力提高党的政治纪律的自觉性。

2.贯彻中央八项规定精神情况

在工作和生活中，我能认真贯彻中央八项规定，经常到基层调研，深入了解情况，体会教师工作的艰辛，工作中拼搏务实，不讲空话，厉行节约，反对浪费。

3.转变作风方面的简要情况

本人在工作中改变以前的懒惰思想、混日子的思想，走群众路线，经常深入基层，了解教师和学生的心声，解决他们遇到的难题，克服了社会上的各种不正之风，生活中厉行节约，反对浪费，用最少的钱办更多的事情，牢记为人民服务的宗旨，思想积极要求进步。

二、“四风”方面存在的突出问题

本人在工作中坚决克服“四风”问题，反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，但也存在着一些小小的问题，表现在形式主义方面，例如搞教研活动，因为每学期都搞，所以流于形式，没认真导课，使得教研效果不好，还有，上报的教学材料，因为没有认真细致的研究，所以上报的材料含金量不高。

三、产生问题的原因分析

因为本人年龄偏大，懒惰思想是有的，所以在实际工作中有时因劳累而没有认真钻研就匆匆形成文件，使得材料流于形式而效果不好，有的教研活动没有认真指导教师就让他们上课，因而取得的效果不是很理想。

四、今后的努力方向和改进措施

10.党的群众路线教育实践活动个人检查对照材料 篇十

开展党的群众路线教育实践活动以来，通过参加学习教育、诚恳征求意见、认真谈心谈话，自己的思想受到了前所未有的触动。围绕保持党的先进性和纯洁性，用高标准来“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，从世界观、人生观、价值观的本质要求出发，把自己平时一些看似平常、看似小事、甚至习以为常的表现往深里看，往重处想，确实存在一些差距和问题，需要深刻认识并加以改正。

一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定情况

坚持理论学习，能够自觉地与党中央保持高度一致。多年来，我始终坚持把学习作为一种政治责任和精神追求，牢固树立学习为本、终身学习的理念，主动适应形势发展需要，持之以恒、坚持不懈地学习新理论，掌握新知识，用党的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。养成了“勤学、善思”的学风和“班后一小时理论学习”的习惯,增强了贯彻执行党的路线方针政策，积极履职的自觉性和坚定性；树立了从大局要求出发，认真抓好各项工作落实的“理性看”意识和“务实干”理念，始终保持了与党中央的高度一致。

坚持从严要求，能够自觉履行共产党员权利和义务。作为一名党员领导干部，我深知从严要求的深刻含义，也能体味自身承担的重要责任。所以，能够自觉主动地履行相关职责，从我做起，从日常的每一件具体小事和严格要求亲属子女以及身边的每一个工作人员做起，抓教育和警示要求、抓管理和制度落实、抓自律和监督检查，不走“钢丝绳”、不碰“高压线”、不闯“禁行灯”，没有出现违纪违法的问题。

坚持集体领导，能够自觉执行党的民主集中制原则。长期置身于领导班子的工作实践，既使自己品味到了坚持民主集中制对于加强班子建设，提高科学决策水平的甜头，也使自己经受了自觉贯彻落实民主集中制原则，模范遵守组织制度的锻炼。所以，无论在什么单位、哪个部门、何种领导岗位，自己都能够自觉坚持集体领导、坦诚发表个人意见、主动维护班子团结、不折不扣地落实个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央的基本原则。

坚持纪律观念，能够自觉做到不造谣不信谣不传谣。年轻时，自己曾经做过较长一段时间---工作，策划组织过一些有一定社会影响的活动，虽然有效果、有作用，但在自己世界观的形成上，注重表面轰轰烈烈，体现自身价值的行为习惯也有滋生。之后，在领导所任职的---进行建设时，为了弥补---基础性差距，争取在全国的排位前移，也有贴金于表面的言行。到----工作以后，虽然此类问题有明显改观，但转入政协，感到工作任务相对较虚，又有把做一些事情的功夫用在表面的思想倾向，形成了事实上的形式主义表现。

2、官僚主义方面。

一方面，面对政协委员存在官僚主义表现。广泛联系委员并了解掌握他们的工作、思想和发挥作用情况不够，没能像过去做干部工作那样，将委员的基本情况熟记于心，针对性地引导他们为转型跨越发展献计出力做得不够；

另一方面，面对政协机关干部职工存在官僚主义倾向。主动关心政协机关干部职工所思所想不够，有时把自己看作机关建设的“局外人”，机关工作的“旁观者”，没有能够很好地了解他们并协助党组调动他们的工作积极性。

走进政协机关以来，从根本上讲自己还是没有能够很好地正确看待这种岗位的变化，没有主动适应这种职能的转换，工作应该做什么，应该怎样做好工作的问题没有解决好，因此出现了脱离实际、脱离群众、高高在上的表现。特别是没有主动把联系委员和关心机关干部作为己任，在大家把自己捧称为“领导”的氛围中，心安理得地浮在上面，被动应接着为数不多的来访“下级”，虽然也有温和的态度和耐心的倾听，但接触人群的面窄了、数量少了、话题的开放性也小了。怕与委员的交往中，对方提出在工作的开展推进上或在个人的发展进步上需要得到支持和帮助的请求，自己无力解决反而带来埋怨；怕与干部的接触中，会涉及机关内部建设和机关干部成长方面的问题，疑似越位而引来对自己的麻烦。却没有从政协工作的大局上着眼，从山西转型跨越发展的要求上着力，了解委员和干部们的疾苦和诉求，把握下面的实情和需要，调动积极力量，发挥特殊优势，推进事业发展。表现出了不应有的官僚主义作风。

3、享乐主义方面。

一是进取心有所减退。从繁忙的-----工作岗位转来，顿感轻松自在，在时间充裕、压力锐减的情况下，有时心理上惰性有所增加，工作要求不像过去那样高，工作推进不像过去那样快。事情催得不紧一般不去加班办理，文稿要得不急一般不在班外处理，工作上大多数事情都处在随其所序、按部就班的状态中。虽然没误过什么大事，但精神表现却处于一种略显懈怠的状态；

二是责任心有所弱化。主动思考全局、了解大势、融入大事的精神状态相对过去有所放松，对所联系的专门委员会调研选题的科学性和建议意见的针对性缺乏精细的推敲，有时存在得过且过的闪念。有时自己还会错误地认为，政协组织的职能决定了我们作为其领导机关的干部，不可能置身于经济社会发展的主战场，不必到“快车道”上去争速度，用不着我们考虑全局的事情，我们所做的事情也无碍大局，表现出了“船到码头车到站”的一种工作麻痹状态；

三是创新性明显不足。在新岗位上，还是存在有时缺乏积极创新、主动作为、认真开展政协理论研究，努力发挥政协组织优势，切实提高协商议政质量的激情。在具体的工作任务不是很饱和，协商议政课题不是很急迫的情况下，自己没有利用这样的时机，加强学习，提高素养，深入调查，潜心研究，为党和政府的科学民主决策以及中心工作的推进提出具有“真金白银”价值的建议意见。却在缺少压力的情况下，有了慵懒松散，精神不振，甚至自我原谅的表现。把组织的安排，人民的信赖，以及到省政协担任领导职务，视作经过几十年风风雨雨、坚忍不拔、辛勤付出后的一种安慰，一种待遇。在享受安逸中，虚度了时间。尽管今年共有6次正式会议的全部讲话材料和近20次座谈会的讲话发言提纲，均为自己亲自撰写，未用他人代笔，但是在一生工作中，少有的时间余量，也成为自己少有的无正式研究成果发表的一个时间段。

4、奢靡之风方面。

在中央八项规定出台前，极个别的时候存在要求不高、把关不严的问题，特别是在对公务接待中“礼”与“律”的把握上还需进一步严格要求，筑牢铺张浪费的防线；在对人际交往中“情”与“理”的博弈上还需进一步严格自律，打牢拒绝吃喝之风的壁垒。在------工作期间，除公务活动外，自己没有做过“请吃”的事情，虽然也总在推拒“吃请”，但接受同学朋友等方面邀请的情况也是有的。今年以来，在防止铺张浪费、骄奢淫逸等方面警惕性确实提高了，但在不经意间违规破例的现象还是存在。比如，在接待上级来人和陪同兄弟省区市同行时，打着礼仪之邦的幌子，慷国家之慨，有超标准餐饮和违规上酒的个别现象。在下乡和出差中，虽然按照“八项规定”的要求约束了自己和所带的团队，但在基层的盛情之下，也有执行不那么严，口子不那么紧的时候，出现过多层陪同，前呼后拥的现象。在拒绝参加各类名目繁多却没有实质内容的论坛、活动、典礼等方面，有时态度并不坚决，开始可能会客气地拒一拒，但人家只要再坚持让一让，可能就答应了。回想起几件事情来感觉到，在满足虚荣心方面，自己如果稍有不慎就会在不知不觉中掉入奢靡之风的漩涡。在用车、住房和办公用房、人情消费、职务消费、“三公”经费开支、配备秘书等问题上，自己基本能够始终坚持严格按制度办事，没有出现严重违反规定的情况。但公车私用的情况有时也还是存在的。

三、产生问题的原因分析

通过这段时间认真研读总书记一系列重要讲话精神和有关材料，在聆听了袁纯清书记反馈的中央督导组提供的征集意见并语重心长的一席告诫，以及与薛延忠主席和其他省政协党组成员认真谈心谈话以后，结合群众反映的一些突出问题，联系自己的思想工作实际进一步学习，进一步思考，我感到，很多问题必须往深里看、往重处想，才能知其源、懂其害、正其根。产生上述问题的原因，说到底最根本、最关键的还是理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律方面存在差距，是政绩观、权力观、群众观方面存在问题。

1、理想信念不够坚定。无论何时，理想信念都是激励党员干部的精神动力。自己身处高位，却缺乏与之相对应的精神境界和相匹配的政治清醒，信念上有时动摇，行动上有时偏离，正是产生上述问题的根本原因。本来，新提任、新岗位，对自己树好形象有一个“正约束”，但自己却没有正确理解所肩负的使命，而是错误地认为在政协岗位上有工作没压力、有任务没责任，这种“负影响”在一定程度上影响了自己的激情，更影响了自己以坚定的政治信念，准确把握大局大势，在纷繁复杂的国际国内形势下，主动做好政协委员的思想引导工作，完善政治协商制度的积极性，导致了一系列与自己身份不相符合问题的出现。

2、宗旨意识不够牢固。共产党人只有始终把最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，才能不负众望，做好工作。----年高中毕业后我到农村插队落户，然后------工作，这样一条成长道路本来培养了自己深厚的群众感情基础，但是自己出了“苦海”却忘记了苦涩，享受了特权却不以为然。进了农户，居高临下去“问苦”，却很少扪心自问，人民群众还未脱贫时，我们是不是也该去“一块苦”、共享甜。正是为民宗旨树得不牢，才把掌权方能谋事看得比较重。工作岗位调整以来，一定程度上存在的政协组织无权无势，也就无法做事的错误理念，影响和制约了自己主动深入基层，倾听民怨，了解民意，提出合理化建议的积极性。这种缺乏“为民务实清廉”公仆意识的表现，必然导致做工作时只看形式而不注重实际效果，面对群众只会摆谱而不关注真实需求，当然也就很难去主动作为。