讲礼仪树新风策划书

讲礼仪树新风策划书（精选9篇）

1.讲礼仪树新风策划书 篇一

“讲文明，树新风”演讲比赛

策

划

书

地科院团总支学科部

二0一三年十月二十四日

“讲文明，树新风”演讲比赛策划书

一、活动主题：

为贯彻落实党的十八大精神和总书记关于中国梦的一

系列重要讲话精神重要思想为指导，落实校团委关于开展“讲文明，树新风”主题实践活动的要求，进一步营造文明、和谐的校园文化氛围，全面提高我院青年学生的思想道德素质和文明修养。特开展以“四个美丽”即美丽行为、美丽语言、美丽仪表、美丽网络为主题的大学生演讲比赛。

二、活动时间：

2013年11月15日下午18:00

三、活动地点：待定

四、参赛人员：地球科学与工程学院12级、13级全体学生。

五、活动内容：

（一）赛前准备工作：

1、参赛报名：

学生会干事在各班宣传后开始报名，报名截止至10月13日，以班为单位，各班同学自愿在班级负责人处报名，由各班负责人将参赛名单上交学

生会学科部。

2、比赛形式：

各位同学按抽签顺序上台演讲，每名限时3-5分钟。

3、比赛内容；

围绕“讲文明，树新风”，内容以“四个美丽”，即美丽行为、美丽语言、美丽仪表、美丽网络为主题，可以是我们当代大学生如何做到讲文明，树新风，可以是如何完善自身，建设美丽校园，也可以结合讲文明，树新风反应现在社会现状。自己组织材料，要求内容积极向上、形式创新，不得出现不健康内容。

4、奖项设定：

共设定一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，所有获奖个人均颁发荣誉证书及奖品。

（二）比赛过程：

1、流程：

1、参赛选手抽取参赛序号

2、主持人介绍参赛评委

3、主持人宣读演讲比赛规则

4、按序号进行精彩演讲

5、点评

6、颁奖

2、参赛规则:

一、参赛须知

1、各参赛选手必须遵守规定，按时参加抽签和比赛。

2、参赛选手必须在赛前20分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。

3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

二、评分标准

1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。（1）思想内容占5分：主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。（2）表达形式5分：有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。

2、评委评分当场计分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。

3、当场确定得奖的名次。

三、演讲要求

1、采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“讲文明，树新风”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。

4、每位选手比赛时间限定在6―8分钟内，超时酌情扣分。

四、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委裁定。

六、经费预算：

荣誉证书6份，共计30元； 奖品6个，奖状1张，共计条幅、水、50元； 共计110元。

30元 地科学院团总支 地科学院学生会学科部

二0一三年十月二十四日

地球科学与工程学院 “讲文明，树新风”

演讲比赛

策

划书

时间：2013年10月18日

主办方：地科学院学生会学科部

2.“讲文明、重礼仪、树新风”活动 篇二

风”活动，努力提升金融服务水平

开展“讲文明、重礼仪、树新风”活动是传承民族精神，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和胡锦涛总书记“八荣八耻”重要讲话精神的实际举措。从2010年4月起，人民银行系统以举办上海世博会和广州亚运会为契机，以“讲文明、重礼仪、树新风”为主题，以践行文明礼仪为重点，广泛普及文明礼仪知识，大力倡导知荣辱、重礼仪、讲文明的良好风尚，引导广大干部职工从自我做起，从具体事情做起，为全面提高干部职工的思想道德素质和文明礼仪素养，为履行央行职责和各项工作任务的完成营造文明和谐的氛围。为开展好这项活动，中国人民银行精神文明建设委员会办公室下发了《关于在人民银行系统深入开展“讲文明、重礼仪、树新风”活动的通知》（银文明办〔2010〕2号，以下简称《通知》），对开展活动的指导思想、内容形式、目的要求等进行了部署。人民银行各级党委（党组），高度重视，精心组织，狠抓落实，取得了明显成效。统一思想，深入发动，迅速作出部署

提高认识，加强组织领导。人民银行各级党委（党组）高度重视，按照《通知》要求，建立活动开展领导组织，形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、宣传部门协调抓、各部门齐抓共管的推进格局。天津分行辖区35个中心支行全部成立了党委一把手或分管领导为组长，相关科室负责人为成员的文明礼仪活动领导小组，牵头组织召开“讲文明、重礼仪、树新风”活动专题会、动员会和学习会，制定具体的活动方案，确保了“讲文明、重礼仪、树新风”活动扎实开展。沈阳分行结合实际研究具体贯彻落实措施，提出有礼仪资料，知礼仪内容，按礼仪实践，比礼仪效果，使礼仪持久的要求。广州分行结合辖区实际，以迎接广州亚运会为重点，制定了《关于组织广州分行辖区干部职工开展“迎亚运、讲文明、树新风”活动的方案》，从提升干部职工文明素质、提高金融服务水平、维护金融安全稳定三个方面，对活动进行了周密部署。济南分行根据《通知》要求，结合辖区实际，下发了《中国人民银行济南分行“讲文明、重礼仪、树新风”活动实施方案》，进一步明确了在辖区大力开展讲文明、重礼仪、树新风活动的指导思想、组织领导、职能分工、活动主要形式、重点及措施，使活动有章可循、有的放矢。

深入发动，营造氛围。为了有效地宣传系统各单位在开展活动的经验做法，营造浓厚的舆论氛围，使活动达到预期的目标，取得良好的工作成效。人民银行

系统各级行充分利用局域网、讲座、论坛等形式，广泛宣传发动，有力地推进了 “讲文明、重礼仪、树新风”活动的深入开展。上海总部以上海举办世博会为契机，每天在大厅LED电子屏、内联网首页、OA办公自动化系统公告栏等媒介，滚动播放文明用语和文明行为规范，潜移默化地对员工开展文明礼仪教育。武汉分行通过行务会督导、党员大会引导、职工大会倡导等形式进行多层次深入发动，要求全辖干部职工积极参与，在全辖营造浓厚的活动氛围。营业管理部在办公区域和公共场所张贴文明礼仪系列宣传画和标语，宣传个人礼仪、工作服务礼仪、社会生活礼仪知识等。南京分行充分利用《宣传工作简报》、宣传信息网等载体，广泛宣传发动，通过专题活动信息和推广典型经验等做法，有力推进讲文明、重礼仪、树新风活动的深入开展。成都分行将全年的活动划分为宣传发动、教育培训、开展实践和总结改进四个阶段，有条不紊地推进“讲文明、重礼仪、树新风”活动的开展。

突出特色，注重实践，活动丰富多彩

抓好学习，深入普及文明礼仪知识。为了全面提高央行员工的思想道德素质和文明礼仪素养，积极践行文明礼仪，形成知荣辱、重礼仪、讲文明的良好风尚，从而更好地向社会提供更加优质的金融服务，展示人民银行的良好形象，2010年，中国人民银行精神文明建设委员会办公室结合人民银行行业特点和国家机关工作人员基本要求，组织编写中国人民银行工作人员文明礼仪知识，在内部局域网进行专题宣传。沈阳分行辖区普遍利用网页、宣传栏、电子屏幕、走廊等形式，广泛宣传普及文明礼仪和文明服务规范等方面的知识。大连中支集中组织机关干部职工观看中心支行制作的反映文明礼仪知识和规范的《文明使者》影像片。武汉分行邀请专家进行文明礼仪知识讲座，在全行干部职工中开展“争做文明行员”大讨论，进一步提高了干部职工的文明礼仪修养，规范了员工的举止行为。重庆营业管理部机关在网上开辟专栏，分章节上挂文明礼仪知识；西安分行结合辖区实际，组织编写并免费下发14000余本《中国人民银行西安分行职工文明礼仪手册》，为广大干部职工学习文明礼仪提供知识保障。天津分行开展了文明礼仪知识答题活动，促进了对文明礼仪知识的理解和掌握。

开展活动，大力推进文明礼仪知识的宣传。在普及文明礼仪知识的基础上，各单位结合实际，突出特色，大力开展宣传文明知识活动，倡导文明礼仪之风。上海总部向广大干部职工发出了《倡议书》，号召大家积极了解世博、宣传世博、奉献世博、服务世博，既要认真履行央行职责，为世博提供安全、便捷、高效的金融服务；也要以热情周到的文明服务，迎接八方来客，展现央行员工开放和谐进取的良好精神风貌。广州分行为全体干部职工购买了《亚运知多少》、《广州市市民礼仪手册》（迎亚运读本）等书籍5344本，广泛宣传“亚运会”相

关知识和文明观赛等礼仪知识。济南分行通过编辑专刊、专题讲座等方式对文明礼仪知识进行大力宣传，确保文明礼仪知识入脑入心。同时开展了知识竞赛、演讲比赛、讨论座谈、社会实践等员工喜闻乐见的活动，让广大员工在参与的过程中增强文明意识，提高文明素质。

注重实践，不断提高金融业务水平。文明礼仪，重在岗位实践。南京分行结合“创新金融服务、支持经济发展”业务竞赛活动，健全岗位文明规范，践行服务文明，广泛开展岗位文明竞赛活动，把岗位文明的理念融入到业务工作、劳动竞赛和各项评比表彰活动中，开展了货币信贷、点钞识假、法治央行、国库核算、反洗钱、支付清算、外汇服务等多项岗位竞赛活动,受到了地方政府和社会各界的好评。吉安市中支在服务窗口部门开展“六比六看”活动，即：比品德素质，看宗旨意识是否增强；比言行举止，看服务工作是否规范；比服务质量，看工作流程是否便捷；比服务环境，看软硬件设施是否到位；比公道诚信，看服务是否实现零投诉；比满意程度，看社会各界的整体评价，有力地促进了窗口服务文明。喀什地区中心支行面向政府、金融机构和企业管理层定期举办金融知识培训，重点解读宏观经济形势和央行货币政策等热点问题，在当地政府、企业界引起强烈反响，受到政府高度评价。

搞好结合，不断丰富“讲文明、重礼仪、树新风”活动内涵。一是与中华经典诵读活动相结合。镇江市中支开展了“江山如此多娇”中华经典诵读表演大赛活动，通过征文展评、欣赏辅导、场景朗诵等形式，将中华民族的优秀文化基因植入到职工的灵魂和气质之中，用《我爱我的祖国》、《我骄傲，我是中国人》、《正气歌》、《致橡树》等优秀作品大力培养职工的爱国主义精神和民族精神，激励职工抢抓机遇，克服困难，迎接挑战，用优美的诗词歌赋提升文化素养，构建和谐央行。二是与“身边的榜样”主题宣传教育活动相结合。天津分行通过开展“文明之星”、“青年文明号”、“文明礼仪标兵”评选活动，培育、选树、推广一批员工先进典型，形成了崇尚文明、学习先进、追求卓越的良好风尚。临汾市中心支行开展争创临汾市“文明和谐行业”竞赛活动以及“十佳道德模范”、“十佳公益人物”、“十佳文明形象大使”等的评选活动，充分发挥了先进典型的榜样示范作用。三是与开展“低碳经济和低碳生活”活动相结合。西安分行开展了节约一度电、一滴水、一滴油宣传活动。吉林中支开展了“地球一小时”承诺签名仪式、“共度美丽黑暗时刻”交流会、“黑暗唤醒感悟”座谈会等主题活动，为节能减排献计献策。四是与公民道德建设相结合。武汉分行在全辖范围内深入开展以“知荣辱、讲正气、促和谐”为主题的道德实践活动，大力弘扬以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，营造文明和谐的良好氛围。五是与文明单位创建工作相结合。济南分行借辖区文明单位创建工作暨科（处）室创建现场会之机，开展经验交流，使“讲文明、重礼仪、树新风”活动与履行

岗位职责、机关效能建设、创先争优等活动有机结合，不断规范落实保障措施，提高服务基层水平。六是与日常生活相结合。营业管理部引导职工开展了“五带头”活动，即：带头讲文明服务用语，带头遵守走路、乘车、购物等交通和公共秩序，带头打扫和清理自家楼道和办公环境，带头注重仪容仪表，带头抵制不文明行为。

围绕重点，强化效能，阶段性成果显著

提高了干部职工文明素养。通过践行文明礼仪，提升了干部职工爱岗敬业、恪尽职守的思想道德素质，自觉关注自身形象、自觉代表央行形象、自觉提升素质修养蔚然成风；提升了干部职工的业务素质，增强了工作的主动性和积极性，结合新形势下人民银行履行职能的要求和本部门的实际情况，干部职工研究基础工作，设计具体工作，研究新情况、解决新问题的能力不断提升。武汉分行通过深入开展讲文明、重礼仪、树新风活动，干部职工的文明意识明显增强，行为举止得到了进一步规范，思想道德水平得到了进一步提高，全辖讲文明、懂礼仪的良好风气逐步形成，呈现出言行优雅、秩序良好、服务优质、环境优美的良好局面，提升了基层央行的公信力和服务水平。

推动了金融业务的开展。通过“讲文明、重礼仪、树新风”活动的开展，使职工在注重礼仪的同时，更加深刻地认识到自身的工作任务，明确了基层人民银行形势和职责，增强了做好基层央行工作的紧迫感、责任感和使命感。重庆营业管理部通过开展文明礼仪活动，工作作风有明显的改进，办事效率有明显提高，服务水平更加优质，业务办理更加规范，各项业务工作更加和谐有序。西安分行辖区金昌中支开展了“金昌是我家、文明靠大家”、“提升城市形象、共建文明金昌”等主题活动，制定印发了《金融机构文明服务暂行办法》，对全市金融机构的窗口服务进行了检查，得到了市创建全国文明城市工作指挥部的肯定。

提高了内部管理水平。通过文明礼仪服务竞赛和评比，更加注重服务质量、服务水平的规范化和程序化，更加注重把服务质量与制度建设、与内控体系建设、与岗位风险防范、与行风建设相结合，强化了依法行政、文明服务意识，充分调动了广大干部职工的积极性、主动性和创造性，确保了各项工作依法合规文明开展。成都分行以讲文明、重礼仪、树新风为主题，开展了业务技能和优质规范服务竞赛，评选表彰了“文明服务示范窗口”和“文明优质服务标兵”，让岗位文明的理念融入到内部管理工作中，促进了内控管理水平的提高。

提升了基层央行的社会形象。通过充分引导，广大职工注重文明礼仪和文明服务规范，对社会各界提供优质高效的服务，展现了央行职工的良好精神风貌。同时，不断提高金融服务的层次和水平，积极创新工作方式、方法，协调相关部

3.讲礼仪树新风策划书 篇三

今天我站在这里演讲的题目是：迎奥运，迎大庆,讲礼仪，树新风是的，我们是太阳底下最平凡的人，我们用自己的汗水支持着社会主义建设，我们要讲礼仪，树新风，构建和谐新社会，用我们的实际行动为2008奥运和自治区五十大庆添上一分光彩。2008年奥运会虽然在某举行，可是xx自治区五十大庆在我们这里。比如，把地上的脏东西捡起，把没有盖好的井盖盖好，把盲道上的障碍物推开，帮助别人解决困难，借给别人所需要的文具„„等等，都是一个又一个文明的体现。文明很小很小，但是只要每一个人都做一件文明的好事，就能使社会迈出一大步，在社会上迈出的每一小步也许微不足道，但是用处却很大很大。每一份文明就是一份力量，无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量，这种力量如破土的小苗，在每一个人的心里萌发。文明好像一滴水，聚多就是一片海。文明好像一盏灯，照亮每个热情。文明好像星星之火，熊熊火焰可成燎原之势。迎奥运，讲文明，树新风，相信我。我们要提倡“迎奥运，创和谐，讲文明，树新风”，让点燃圣火的火炬在心灵中传递。

一个个的小家庭组成的一个大家那是国。那什么是家呢？就是由一个一个成员而组成。所以，一个国家中人最重要。只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。文明，有时只是举手之劳；文明，有时只是一张纸的厚度；文明，有时只是一点点关爱。这一点点关爱，也能让人感动，感到温馨。其实，要想成为一名“讲文明，树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。

4.讲礼仪树新风策划书 篇四

一、填空题（80空，每空0.25分，共20分）

1、中国近代历史的起点标志是（鸦片战争）。

2、（林则徐）是近代中国睁眼看世界的第一人。他组织编成的（《四洲志》）叙述了世界五大洲30多个国家的地理、历史。

3、魏源在《海国图志》一书中，提出了（“师夷长技以制夷”）的思想，主张学习外国先进的军事和科学技术，以期富国强兵，抵御外国侵略，开创了中国近代向西方学习的新风。

4、（洋务运动）时期，为了培养通晓洋务的人才，开办了一批新式学堂，派出了最早的官派留学生，这是中国近代教育的开始。5、1841年5月，英军在广州郊区的淫掠暴行，激起当地乡民的义愤，“不呼而聚者数万人”，与英军展开激烈战斗，这就是（三元里人民）抗英斗争，是中国近代史上中国人民第一次大规模的反侵略武装斗争，显示了中国人民不甘屈服和敢于斗争的英雄气概。6、1860年10月，英法联军进入北京前，抢劫和焚毁了清朝皇帝的离宫（圆明园），充分的暴露了帝国主义、殖民主义势力践踏文明的野蛮本性。7、1898年严复翻译出版了（《天演论》），他用“物竞天择”、“适者生存”的社会进化论思想，向中国人敲响了振聋发聩的警世钟。

8、《马关条约》签订后，台湾人民与总兵（刘永福）所率领的黑旗军共同抗击日本侵略。台湾军民为保卫祖国神圣领土，写下了可歌可泣的一页。9、1900年八国联军侵华时，（义和团）和部分清军战士与侵略者展开殊死战斗，给侵略军以沉重打击。

10、在近代历史上，（辛亥革命）是中国人民为救亡图存、振兴中华而奋起革命的一个里程碑，它使中国发生了历史性的巨变，具有伟大的历史意义。

11、十月革命使中国先进分子看到了民族解放的新希望。（李大钊）说十月革命所开始的，“是世界革命的新纪元，是人类觉醒的新纪元。我们在这黑暗的中国，死寂的北京，也仿佛分得那曙光的一线，好比在沉沉深夜中得一个小小的明星，照见新人生的道路。”

12、五四运动中，工人阶级发挥了决定性的作用，开始领导中国革命，中国革命由此进入到（新民主主义）革命阶段。

13、中共

（二）大提出了打倒军阀；推翻国际帝国主义的压迫；统一中国为真正民主共和国的纲领。这是近代中国第一个完全意义上的民主革命纲领。

14、在（中国国民党第一次全国代表）大会上，孙中山说：“现在是拿出鲜明反帝国主义的革命纲领，来唤醒民众为中国的自由独立而奋斗的时代了！”大会实际上确立了联俄、联共、扶助农工的三大革命政策。15、1935年，北平学生发动的（“一二•九”）运动，喊出了“打倒日本帝国主义”、“反对华北自治”等口号。它促进了中华民族的觉醒，标志着中国人民抗日救亡运动新高潮的到来。16、1936年12月，国民党将领张学良、杨虎城，为了实现停止内战、共同抗日，毅然实行“兵谏”，扣留了蒋介石。这就是（西安事变）。17、1937年7月7日，日本制造卢沟桥事变，由此发动了全面的侵华战争。1937年12月，日军占领中国国民政府首都，展开烧杀淫掠“大竞赛”。中国平民和被俘士兵被集体射杀、火焚、活埋或用其他方法处死者达30万人以上。这就是震惊中外的（“南京大屠杀”）。

18、在中国共产党领导下，各少数民族人民与汉族人民一起，以各种方式投入抗日斗争。如（马本斋）领导的冀中回民支队就进行大小战斗870多次，歼敌3.76万余人。

19、抗日战争时期，海外华侨以各种方式支援祖国的抗战。在新加坡成立了以（陈嘉庚）为主席的华侨筹赈祖国难民总会，其分支机构遍及东南亚各国。

20、“恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。”这是共产党员、著名爱国抗日将领（吉鸿昌）临刑前写下的一首气吞山河的就义诗。

21、在敌后军民的艰苦抗战中，涌现出无数可歌可泣的民族英雄。八路军副参谋长左权、东北抗日联军第二陆军副总指挥赵尚志、新四军第四师师长（彭雪枫），先后在作战中以身殉国。22、1945年8月,毛泽东发表号召对日本侵略者实行全国规模反攻的文章是（《对日寇的最后一战》）。23、1945年8月15日，日本宣布无条件投降，中国人民抗日战争胜利结束。（9月3日），成为中国人民抗日战争胜利纪念日。24、1950年6月，朝鲜战争爆发，美国侵略军把战火烧到鸭绿江边，中国共产党毅然做出了（抗美援朝）的决策。经过三年的艰苦作战和谈判斗争，终于迫使美国代表在停战协定上签字。抗美援朝战争的胜利，打破了美军不可战胜的神话，新中国的国际威望空前提高。

25、“狼牙山五壮士”的惊世壮举，体现出了中华民族的英雄气节。2005年3月，五壮士中最后一名幸存者（葛振林）逝世。

26、（1978年）开始的关于真理标准问题的大讨论，是继延安整风之后又一场马克思主义思想解放运动。

27、“„„乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头”是台湾著名诗人（余光中）的诗句。28、1984年洛杉矶奥运会上实现“零的突破”，在2008年的北京奥运会上，我国奥运健儿获得了（51）枚奥运会金牌。

29、进行爱国主义教育，需要提倡必要的(礼仪)。30、国旗是国家的（象征）和（标志）。任何组织和公民都要遵守(《中华人民共和国国旗法》)，应当大力提倡在(县)级以上地方党委和人民政府的重要会议室、重要会场，严肃、认真、规范地插挂国旗。

31、全日制中小学，应根据国家教委《关于施行＜中华人民共和国国旗法＞严格中小学升降国旗制度的通知》，坚持(升降国旗)的制度。

32、提倡各地组织年满(１８)周岁的公民举行对国旗宣誓的成人仪式。

33、成年公民和小学(三)年级以上学生都应当会唱国歌，并能理解国歌的内容和国旗、国徽的涵义。

34、城乡基层单位和共青团组织，要积极利用(爱国主义教育基地)开展教育活动。

35、学校应将爱国主义教育活动列入(德育工作)计划。

36、根据(《中华人民共和国国徽法》)规定，县级以上各级人民代表大会常务委员会及其会议厅，县级以上各级人民政府应当悬挂国徽。各级人民法院和专门人民法院及其审判庭，各级人民检察院和专门人民检察院，外交部及驻外使领馆，出入境口岸适当场所，应当悬挂国徽。乡镇人民政府也应悬挂国徽。

37、进行爱国主义教育，特别要提倡有助于培养对(国旗)、(国歌)、(国徽)崇敬感的必要礼仪，增强人们的爱国主义情感。

38、进行爱国主义教育的重要场所有：各类博物馆、纪念馆、烈士纪念建筑物、革命战争中重要战役、战斗纪念设施、文物保护单位、历史遗迹、风景胜地和展示（我国两个文明建设成果）的重大建设工程、城乡先进单位。

39、各级党委（宣传部门）要遵照当地党委和人民政府提出的要求，会同教育行政部门、共青团组织和文化、文物、民政、园林等部门确定一批教育基地。

40、运用爱国主义教育基地开展活动，可以结合重要节日、纪念日，组织(参观)、(瞻仰)、(祭扫)活动，可以结合特定的教育主题，组织(社会考察)和(社会实践)活动，可以利用教育基地开展(党、团组织生活)和(少先队)活动，可以开展(美化基地环境)4 和维护设施的(义务劳动)，可以结合参观、瞻仰、考察，组织开展（征文）、（主题演讲会）、专题讲座、知识竞赛等教育活动。

41、各地党委和人民政府及有关部门、群众团体要注意利用(重要法定)节日、(各民族传统)节日对群众进行爱国主义教育。

42、提倡在大中小学的教室、图书馆、礼堂等场所，悬挂为中华民族的发展作出杰出贡献的(领袖)、(先烈)和(名人)的画像、诗词、格言。

43、开展必要的礼仪、礼节、礼貌活动，要提倡在重要场所和重大活动中(升国旗)、(唱国歌)。

44、深入开展群众性的公民道德实践活动，要提倡开展入队、入团、入党宣誓、成人仪式以及各种形式的(重礼节)、(讲礼貌)、(告别不文明言行)等活动。

45、红旗渠精神的内容是（自力更生）、（艰苦创业）、（团结协作）、（无私奉献）。

46、中宣部、教育部决定从2004年开始把每年9月定为（弘扬和培育民族精神）月。

47、中央明确提出2009年各级政府部门的中心工作是（保增长）、（保民生）、（保稳定）。

48、科学发展观的内涵是（以人为本）、（全面、协调、可持续）的发展观。

49、为以整洁有序、文明和谐的城乡环境迎接2012年第七届全国农民运动会在南阳市的成功举办，按照市委、市政府统一部署，县委、县政府决定在全县广泛深入开展（“六创一迎”）工作，即争创中国优秀旅游目的地、全国双拥模范城市、（省级生态园林城市）、省级卫生城市、（省级文明城市）和省级环境保护模范城市。

50、焦裕禄用其光辉一生筑就的（亲民爱民）、艰苦奋斗、（科学求实）、迎难而上、无私奉献的“焦裕禄精神”，是中国共产党和中华民族的宝贵精神财富。

二、判断题（20题，每题1分，共20分，在你认为正确的括号内打对号，在你认为错误的括号内打叉号并纠正）

1、国际社会公认的第一礼俗是：男士优先。（×）

女

2、爱国主义教育的重点对象是成年人群体。（×）

青少年群体

3、“不学礼，无以立”出自孟子。（×）

孔子

4、十届全国人大常委会第十七次会议表决通过了关于修改妇女权益保障法的决定。我国以立法的形式，将男女平等新增为一条基本国策。（√）5、2009年4月公布的新医改方案中，提出基本建立覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度的时间是2020年。（√）

6、新时期爱国主义的主题是：建设中国特色社会主义。（√）

7、树立正确的人生观要坚持的宗旨是：全心全意为人民服务。（√）

8、联合国确定的国际禁毒日是每年的6月26日。（√）

9、社会主义政治文明建设的根本任务是：培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。（×）

精神

10、中国特色社会主义文化建设要坚持的原则是：以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。（√）

11、人们最早接受道德教育的地方是社会。（×）

家庭

12、郁金花最适合赠送给母亲。（×）

康乃馨

13、社会主义道德建设的核心是为人民服务。（√）

14、常用的10字文明用语是：您好、请、谢谢、对不起、再见。（√）

15、社会主义道德的基本原则是爱国主义。（×）

集体

16、中华民族五千年的发展中，形成了以集体主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（×）

爱国

17、中央文明委确定每年的11月20日是公民道德宣传日。（×）

9月20日

18、群众性精神文明创建活动，始于20世纪80年代的“五讲四美三热爱”活动。（√）

19、西餐座次安排原则是男女交叉排列；使用西餐餐具原则是右手持叉，左手持刀。（×）

左手持叉，右手持刀

20、奥林匹克运动格言是：特别能吃苦、特别能战斗、特别能公关、特别能奉献。（×）

更高、更快、更强

三、选择题（20题，每题1分，共20分，你认为正确的有几个选几个）

1、关于西装的商标，怎样处理才是正确的？（B）

A、为保护知识产权，西装袖口上的商标不能拆除B、西装应在拆除袖口上的商标之后才可以穿着C、无所谓

2、在赠送外宾鲜花时，最不可能出错的是赠送：（B）A、玫瑰花B、所在国的国花C、时令花 3、23、在信奉基督教的国家里，礼品包装要避免把彩带结成什么形状？（B）A、蝴蝶结状B、十字交叉状C、开放的花状

4、商务或政务场合宴请时，位次排列讲究：（A）

A、面门为上，背对正门者为下B、面门为下，背对正门者为上C、门左边为上，门右边为下

5、在我国摇头表示不赞同，但在下列哪个国家的人则正相反，表示很高兴、很赞同？（C）

A、美国人B、挪威人C、尼泊尔人

6、离开房间时，若门向外开，陪同人员的正确做法是：（A）A、陪同人员首先出门，然后请陪同对象离开房间

B、陪同人员立在门内，然后请陪同对象出门 C、与陪同对象并列出门

7、良好的个人仪容应具备哪些基本要求？（ABCD）A、发型得体B、面部清爽C、表情自然D、手部清洁

8、涉外交往所必须遵守的基本礼仪要求有哪些？（ABCD）

A、热情友善、平等交往B、尊重隐私、注意分寸C、遵守时间、信守约定D、了解禁忌、尊重习俗

9、在商务场合，为他人作介绍应遵循什么次序？（ABC）

A、应把身份低先介绍给身份高B、年纪轻的先介绍年纪大的C、把男士先介绍给女士

10、服务人员为服务对象引导带路时一般应行进在服务对象的哪个方向合适？(B)A、正前方 B、左前方C、右前方

11、商场服务员对客服务要做到“一懂”、“三会”、“八知道”。“三会”是下列哪三会？(C)A、对自己所经营的商品要会使用、会调试、会存放 B、会使用、会保管、会调试 C、会使用、会调试、会组装

12、医务人员在为患者诊治完毕后下列哪种用语是正确的？(A)A、对患者说“祝您早日康复”等祝福语B、“再见”、“欢迎下次再来”等告别语

C、“很高兴能见到您”的感激用语

13、城管人员执法时下列哪种做法是对的？(B)A、按照当地习俗使用肢体语言B、举止得体，避免使用不当肢体语言 C、禁止使用肢体语言

14、执勤民警的下列哪种做法是恰当的？(A)A、使用公务用语，态度刚柔适度B、使用公务用语，态度热情柔和C、使用公务用语，态度威严不可侵犯

15、就餐过程中若不慎将酒水、汤汁溅到他人衣物上，正确的做法是：(C)A、表示歉意，无论对方是否异性，均应及时为其擦拭

B、仅仅表示歉意 C、表示歉意，如对方是异性，不必亲自为其擦拭，请服务员帮助即可

16、导游员、讲解员有哪些礼仪要求？(ABC)A、仪容仪表良好B、讲解准确顺畅 C、服务主动热情

17、在我国，由专职司机驾驶的专车（小轿车），其贵宾专座是：(B)A、副驾驶座 B、后排右座C、后排左座

18、吻手礼的接受只限于：(A)A、已婚的女性B、成年女性C、没有特别惯例

19、在国际交往场合，如果由第三人居中介绍，正确的介绍顺序是：(B)A、先把身份高的介绍给身份低的 B、先把身份低的介绍给身份高的 C、先介绍谁都可以

20、常规的服务人际距离有哪几种？（ABCD）

A、直接服务距离B、展示距离C、引导距离D、待命距离

四、简答题（8题，每题2.5分，共20分）

1、礼仪的基本原则是什么？

答：敬人原则、自律原则、适度原则、真诚原则。

2、家庭美德的主要内容包括哪些方面？

答：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

3、和谐社会的内涵是什么？

答：民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。

4、旅游观光的文明礼仪主要有哪些？

答：爱护公共财物，对设施和文物古迹等不能随意破坏；不能乱写乱画、乱刻；不要随地吐痰、随地大小便；不要乱扔果皮纸屑、杂物；不污染环境。

5、职业道德主要内容是什么？

答：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

6、排队有哪些礼仪要求？

答：（1）先来后到，依次排序，依序而行；（2）保持间距；（3）不应插队。

7、社会公德的主要内容是什么？

答：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。8、20字基本道德规范是什么？

答：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

五、论述题（共4题，任选2题，每题10分，共20分）

1、为什么说中华人民共和国的成立开创了中国历史的新纪元？

第一，中华人民共和国的成立标志着资本-帝国主义列强压迫中国、奴役中国人民的历史从此结束，中华民族一洗近百年来蒙受的屈辱，开始以崭新的姿态自立于世界的民族之林。

第二，中华人民共和国的成立标志着本国封建主义、官僚资本主义统治的历史从此结束，长期以来受尽压迫和欺凌的广大中国人民在政治上翻了身，第一次成为新社会、新国家的主人。一个真正属于人民的共和国建立起来了。

第三，中华人民共和国的成立标志着军阀割据、战乱频繁、匪患不断的历史从此结束，国家基本统一，民族团结，社会政治局面趋向稳定，各族人民开始过上安居乐业的生活。

第四，中华人民共和国的成立从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现由新民主主义向社会主义的过渡，创造了前提条件。

第五，中华人民共和国的成立标志着中国共产党成为全国范围内的执政党。它可以运用国家政权凝聚和调集全国力量，解放并发展社会生产力，以造福于各族人民，造福于整个中华民族。

2、从中国人民自新求强的历史艰辛及最后胜利看中华民族的民族精神主要有哪些？

（1）爱国主义精神：这种精神充分体现在抗日救国的过程中“不当亡国奴”、“誓死挽救民族危亡”的爱国精神。它感召着举国上下亿万民众，各阶级各党派万众一心，一致对外，显示着爱国主义精神是中华民族强大的凝聚力。这种精神支持着我们走到最后的胜利。

（2）团结合作精神：日本帝国主义入侵，中日民族矛盾上升为主要矛盾时，中国共产党以民族利益为重，号召建立起了抗日民族统一战线，全民共同抗战，粉碎了日军速战速决的企图。团结合作让我们赢得了最后的胜利。

（3）艰苦奋斗的精神：不论是新民主主义革命的探索，还是八年抗战，中国的近现代史就是艰苦奋斗的史诗，这种精神指引我们走向更多的辉煌。

总之，中华民族精神博大精深，我们之所以有今天的成就是我们民族自尊自信，自立自强的生动体现。当然，这种传统精深要与时代精深融会，才能焕发更强的生命力。

3、中国的先进分子为什么和怎样选择了马克思主义？

11（1）斗争实践——中国选择马克思主义是近代以来先进中国人向西方探索救国救民真理历史发展的必然结果。农民阶级、洋务派、维新派、革命派的努力先后失败。（2）思想启蒙——五四新文化运动思想启蒙的结果；三次大论战，最终确立了马克思主义在中国革命的指导思想地位。

（3）阶级基础——五四前后工人阶级的壮大及其斗争为中国选择马克思主义提供了阶级基础和实践需求。

（4）外来影响——“一战”的影响：“一战”充分暴露了资本主义制度的内在矛盾，中国人对资本主义方案产生了怀疑；俄国十月革命的推动：十月革命给陷于彷徨、苦闷的中国人昭示了新的理想目标和建国方案，这就是走俄国人的路，搞社会主义。

4、为什么说孙中山领导的辛亥革命引起了近代中国的历史性巨大变化？

辛亥革命是资产阶级领导的以反对君主专制制度、建立资产阶级共和国为目的的革命，是一次比较完全意义上的资产民主革命。在近代历史上，辛亥革命是中国人民救亡图存、振兴中华而奋起革命的一个里程碑，它使中国发生了历史性巨变。

第一，辛亥革命推翻了封建势力的政治代表、帝国主义在中国的代理人——清王朝的统治，沉重的打击了中外反动势力，使中国反动统治者在政治上乱了阵脚。

第二，辛亥革命结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度，建立了中国历史上第一个资产阶级共和政府。

第三，辛亥革命给人们带来一次思想上的解放。

5.“学雷锋,树新风”策划书 篇五

一、活动背景及意义

1、纪念学雷锋40周年，开展“学雷锋，见行动”的青年志愿服务活动。

2、倡导人们学习雷锋，助人为乐的精神

学雷锋活动不仅倡导了社会新风，促进了祖国的精神文明建设，更重要的是广大青年通过学雷锋活动，净化了心灵，陶冶了情操，对培养青年的社会责任感和奉献意识起到了积极作用。

生于礼仪之邦的中国人向来具有敬老爱幼、扶危救贫的优良传统。早在2000多年前，中国的大思想家孔子就主张“仁者爱人”。孟子提出了“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的道德理想。在社会主义的中国，学雷锋助人为乐，一直是社会倡导的美德。但作为一个新名词——青年志愿者，他们利用自己的业余时间，义务参加各种志愿服务，乐于助人却不求回报时，他们的无私举动自然引起了社会的关注，产生了很大影响。

而今，无论是新闻媒体里，还是人们的周围，都会经常看到或亲身感受到青年志愿者热情的服务和感人的事迹。这些事迹对服务社会、教育青年、促进社会发展等方面都取得了显著成效。广大青年志愿者爱心献社会，真情暖人间，以他们无私奉献倡导着互爱互助，在社会上产生了广泛影响。青年志愿活动已成为一道新的亮丽的风景，并作为一项创举在全国精神文明建设创建活动中发挥着重要作用。

二、活动主题

弘扬雷锋精神，参与志愿服务，建设行为精神文明

三、活动对象

武汉理工大学华夏学院全体在校学生

四、活动时间

3月7日至14日

（3月8日、9日宣传，3月12日活动时间，献爱心）

五、活动地点

1、一食堂门口（树立板报宣传活动）

2、敬老院或东湖（献爱心活动地点）

六、活动流程

活动前期

a、8日将宣传板报画好（总务部）申请板报地点（行政部）

b、9日将板报放在一食堂门口（总务部）

c、由团长（暂定）联系敬老院、副团长去东湖踩点(12日前完成)d、由行政部统计参加活动人员，负责后勤工作

e、制作横幅（编辑部）

活动期间

方案

一、a、12日由各部门负责人带领组员乘公交去敬老院

b、活动负责人带领组员进行献爱心活动（陪老人聊天、帮老人洗衣服、打扫房间等）总务部负责拍照记录

c、全体参加者签名

d、全体参加者拍照留恋（总务部）

e、全体参加者回校

方案

二、a、12日在校门口集合乘公交去东湖

b、参加者分成几个小组（可以组合）将东湖分成几份，划分给每个小组，每组选一个小组长，负责带领组员将负责区域清理，将垃圾收集，处理。

c、全体参加者签名

d、全体参加者拍照留恋（总务部）

活动后

a、做全程报告，发新闻稿（编辑部）

b、全体记者团成员写总结报告

c、对活动中积极突出的进行表彰（由总务部负责奖品、编辑部发表扬稿、负责人评选表彰者）

活动物品：

1、横幅一张

2、签字笔3只

3、鲜花（根据老人数量定）

4、奖品（本子5个价值10元左右）

汽车工程系记者团

6.讲礼仪树新风策划书 篇六

活动目的：

为了增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋的热情，提升广大同学的思想境界，配合学院创建良好的环境。同时激发信控学子的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神传播，也为市民营造整洁、优美的社区生活环境, 提高了同学们的环保意识。将志愿服务与校园、社区和我们身边的环境集合起来，为此我系团总支学生会组织部组织开展此次活动。

活动时间：

2012年10月28日上午十点

活动地点：

石化广场

活动对象：软件测试

活动流程： 121班全体学生。

1、由学生干部统一带41名志愿者到石化广场。

2、志愿者自带清洁工具对石化广场的座椅、活动器材、路灯立柱、路面垃圾、树下的落叶以及垃圾箱、文艺宣传栏上的尘土、污渍进行了全面清理、擦洗。

3、全面清理、擦洗完毕后，全体志愿者合影留念。

4、最后由学生干部统一带41名志愿者回学校。要求：

7.讲礼仪树新风策划书 篇七

三．主办单位：（共青团广西交通职业技术学院委员会）

四．承办单位：广西交通职业技术学院文艺部

五．活动内容：下载各专业的相关时间段需考的证书和考级资料。给学院学生更了解自己所需的即使资料，有所准备。更便捷的为学生服务最所需要的。六．活动时间：4月10日

七． 活动地点：学院中二区食堂和北区

八．活动流程：

（一）前期工作安排

1.任务分工：组织会议。进行具体任务分工。把本部门分为3小组，即分别是收集组，服务组，后勤组。

2.收集组准备调查和阅览各专业的考证以及考级资料，在图书馆和电子阅览室，下载收集。

3.服务组制定好中二区和北区食堂设立站点，和服务时间。准备好手提电脑，提供学院同学拷贝相关的资料。

4.后勤组应准备好3张桌子和4张椅子，并提前做出活动的海报和宣传单。

（二）后期工作安排

1收集组负责几时将各种资源资料存入电脑，将各专业的1具体工作分配如下：○

2服务组负责给学生提供下载工作。○3后勤组负责活动后桌子.椅子归还。资料分类。○

九．金费预算：下载资源的金费待定。

十．注意事项：1.应加强各组的合作，分配任务到位。

2.注意合理灵活调动人员分配。

3.应加强与图书管理员的沟通和联系。确保资源的下载充分。

8.讲文明树新风 篇八

-----与文明礼仪同行

礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢? 我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。

校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

在12月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

―《文明礼仪》观后感

观看了《文明礼仪大讲堂》的视频，这个短片让我懂得了许多道理。

文明礼仪与我们的生活是分不开的。遇到了亲朋好友一定要主动打招呼，不能就当没看见，从那人的身边走过。别人来你家做客，你应该用“请进”、“请坐”、“请慢用”、“请慢走”等等一些礼貌用语。当你要问别人问题时应该用的礼貌用语是“请问”。如果，别人教了你一道你不会做的题目，你应该当面对那个人说“谢谢”，而不是有气无力，看都不看那个人一眼，或者是连谢谢都不说一声，这样的话你就会给别人留下一个非常不好的印象。

社会上，校园里，不文明的现象随处可见。你看，有些人为了抄近路，从马路中间的护栏上跨过去。有的为了赶时间，面对红灯依然闯过去。这样既不文明又危险。还有些人，明明看到垃圾箱在自己旁边，却喜欢随处扔垃圾……社会上，校园里，这些不文明的现象还是经常能够看到的。

在今后的生活中，我会这样做：上车时，我们都谦让一点，看见老弱病残主动让座；在公共场所，不乱扔纸皮果屑，不随地吐痰，不破坏花草树木，爱护公物；在学校里，遵守班规校规，不为鸡毛蒜皮的小事而争吵，互相帮助，让同学间相处得更团结更和睦；在家里，我更要孝敬老人，尊敬父母，主动帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务，分担他们的辛劳……

此时的我，脑子里出现了宽阔马路上，可以随处可见地上的痰、垃圾，为什么会有这些脏物呢？就是因为有些人不自觉，没有养成良好的卫生习惯，而且又觉得自己所做的事情没有人看见，没有什么大碍。他们丝毫不觉得自己的行为已经影响了市容，影响了别人的良好的生活环境。

行动起来吧!让我们的周围开放礼仪之花，让礼仪之花的香味香飘万里！

文明礼仪观后感

一个个的小家庭组成的一个大家那是国。那什么是家呢？就是由一个一个成员而组成。所以，一个国家中人最重要。只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”

不知大家是否记得，三年前中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，尤其是星期

六、日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。

9.讲文明,树新风 篇九

二年级131班

活动目的：

1通过活动，让我们全体队员都认识到中国是一个世界文明的“礼仪

之邦”，讲文明，讲礼貌是我们的传统美德，应该继承与发扬；

2通过活动，规范我们队员平时的行为习惯以及文明用语，提高队员

们的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明知礼仪的学生。

3通过各种形式的活动，让队员们更清楚、明白地了解到文明的要求，培养队员们从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起。活动准备：诗歌朗诵 讲故事现场采访 宣读文明倡议书

活动过程：

一、中队仪式

全体立正，各小队报数，小队长跑步到中队长面前行礼，报告中队长XX小队应到XX人，实到XX人。报告完毕。（转身，跑步归队）

中队长：“接受你的报告”。

中队长接受完全体小队的报告后，跑步到辅导员跟前立定、敬礼；“报告辅导员，XX中队应到XX人，实到XX人。XX主题中队会一切工作就绪，请辅导员批准我们的报告。

辅导员：”接受你们的报告，祝你们的队会圆满成功。“

一、全体立正。

二、出旗，（放鼓号队出旗曲）”全体队员敬礼"。

三、唱队歌。

四、队会活动过程：（主持人：邱潘，陈慧玲）

主持甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

主持乙：一个灿烂的日子，撒满大地。

主持甲：春风吹，阳光照，语言美，行为美，主持乙：尊师长,爱同学。

甲：中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温

文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。

乙：华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。

甲：荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼

则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

合：让我们从小讲文明，讲礼貌，二年级131班“讲文明，树新风”

主题班会活动现在开始。请听诗歌朗诵《校园文明礼貌歌》。

1.（汤心怡，张优。刘荣飞，黄晶）

学习争先虽重要，文明礼貌也要好。

学校规定都遵守，见到老师有礼貌。

同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上，树立新风我做到。

教学楼，真热闹。杨柳青青花儿俏。

同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。

见老师，问声好。见同学，问声早。

爱环境，出新招。有垃圾，专人管。

见废纸，弯腰捡。护环境，人有责。

校园美，齐欢笑。齐欢笑！（合）

甲：整齐响亮的读书声，告诉了我们大家正迈出了文明有礼的脚步。乙；的确，文明就像一盏明灯，灯光亮一些，我我们身边的黑暗就会

少一些，让我们在场的所有人都感受到文明礼仪无处不在。

甲：在欢快的节拍里，我们懂得了文明的重要。文明就像一盏明灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。

乙:每个人的心灵就像一扇窗，窗户打开，光亮就会射进来，让人感到温暖而舒服。下面请听听由王莹给我们讲述身边的故事《粗鲁的小老鼠》。

2.粗鲁的小老鼠

从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。

一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开，别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去很远。

有一次，小老鼠到河边喝水，觉得河里的一条小鱼妨碍了他，于是，捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击，吓了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说：“知道我的厉害了吧”。

一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路”说着，一脚踢了过去。“嘭”地一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“唉呦，唉呦”地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说：“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧！只有尊重别人，才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚，羞愧地低下了头。

甲：听完王莹给我们讲的故事后，想一想，你有过小老鼠这样的举动或心理吗?

（请同学说一说）

乙：文明需要我们的努力，我们需要文明的生活。

甲：文明就要有良好的行为，文明就要有良好的习惯。

甲：做到这些，需要克服许多困难，乙：做到这些，养成教育是关键。

甲：为了了解一下平时生活中同学们的文明习惯养成得如何，我们特意请来了一位小记者来此采访采访大家。（蔺伟鹏）

3.现场采访

小记者：我是中国少年儿童报的小记者，听说你们在这里开展文明礼仪的活动，我特地来采访一下。

大家：好，欢迎欢迎！

小记者：

(场景一)当你想向同学借笔用时，你该怎么说，怎样做呢？

评价：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你。

(场景二)如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办?

小记者提问：你的铅笔盒被碰掉了你生气吗?

(场景三)来到书店，你想买本书，应该怎样跟营业员阿姨说呢?

评价：嗯，你真是个有礼貌的好孩子。

(场景四)如果你和爸爸妈妈游玩时，你走失了，你该怎样向民警叔叔求得帮助呢？

评价：你真棒，民警叔叔一定会夸你是个有礼貌的好孩子。

(场景五)当家里来了客人，你怎样招待他？

(场景六)

1、如果你没有记清家庭作业，你怎样向班主任老师打电话询问呢？

甲：通过小记者的采访，你都知道了那些文明用语。（学生交流）：

乙：感谢蔺伟鹏记者的认真采访，同时谢谢大家的积极回答与交流。

甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地。

4、宣读倡议书

甲：我们学习了文明礼仪知识，也关于有关文明的儿歌。那么我们该怎么做呢?听听倡议小组的建议。

（刘雅静）：我国是世界文明古国，有着悠久的礼仪传统，并以“礼仪之邦”著称于世。131班的全体同学愿意为全校同学树立一个榜样，带动全校同学都做一个文明礼貌的人。所以，我倡议二年级131班所有同学做到以下几点，现在请全体同学起立一起跟着我宣读文明倡议书：

1、尊敬师长：尊重老师的劳动，虚心接受老师的批评教育

2、友爱同学：互相尊重，互相关心，和睦相处，礼貌相待

3、举止文明：不随地乱扔乱吐，不浪费水电，不破坏公物，不打架斗殴，不说粗话脏话，不在公共场所喧哗。对不文明现象要敢于制止

4、仪容仪表：不穿奇装异服，进出校门要着装校服。男女生不留怪发型，不留长指甲，女生不化妆。

5结束语

甲：你给别人一个微笑，别人给你一个春天；

乙：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限；

甲：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千；

乙：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念；

合：让我们一起争做文明少年吧！

第五项：请中队辅导员讲话：