拒绝毒品 预防艾滋主题班会教案(六年级)

拒绝毒品 预防艾滋主题班会教案(六年级)（精选4篇）

1.拒绝毒品 预防艾滋主题班会教案(六年级) 篇一

一、活动准备工作

1、宣传板报跟进，以“拒绝毒品，珍爱生命”为内容出主题板报;

学生按组分开活动，准备制作的材料以废旧物品为主，也可以随意准备，利用30分钟的时间完成禁毒作品;

2、每个小组准备推选一名成员对本组的作品进行讲解，阐述其含义及制作过程，15分钟左右;

3、准备优秀作品的奖品。

二、活动目标

1、让学生从此次班会的宣传中感受到毒品带来的危害，从自身做起，并且号召身边的人拒绝毒品;

2、学生充分团结集体的力量，发挥想象，通过动手能力的培养来增强禁毒意识。

三、主题班会活动过程

1、主持人以一段配乐朗诵开场

世界上没有任何一种花象罂粟花一样神秘而又美丽;世界上没有任何一种花象罂粟花一样罪恶而又血腥。如果你第一次在山野荒地里见到这种盛开得如火如荼的山花，也许会为它那美丽动人、婆娑多姿的.风韵而惊叹。那迎风摇曳的花瓣，那鲜艳如血的色彩，着实会令人醉卧花丛。可谁又曾想到这美丽之花是披着红色面纱的妖魔，永远喷吐着白色烟雾的女巫。

云南省艺术学校一名19岁的女生，以跳孔雀舞而在娱乐圈里小有名气。她第一次吸毒是因为胃疼，听人说吸了马上就不疼。第二次还想找点感觉，第三次就什么都不想了。吃饭、穿衣都成了额外的负担，更何况起早练功、晚上演出了。直到有一天她在排练厅犯了毒瘾，人们才得出这样的结论：海洛因扼杀了孔雀，毒品埋葬了她的艺术青春。

同学们，让我们用双手来告诫世人“拒绝毒品，珍爱生命”吧!主题班会正式开始。

2、宣读此次班会的活动规则及流程

第一，三十分钟之内利用手中准备的材料完成一件作品，要求与禁毒有关系，采用小组集体合作的方式;

第二，作品完成后各组推选一名成员在讲台上展示本组的作品，讲解作品所使用的材料和制作过程，并且阐述本组作品的含义;

第三，学生投票选出制作精美且题意贴切的作品，予以奖励。

3、班主任总结主题班会

四、主题班会反思

这次主题班会涉及到的禁毒主题通过学生的自主活动来完成，在班会活动的过程中发挥了学生丰富的想象，而且充分展示了学生的实践能力，合作探究的能力以及语言表达组织能力。

这次班会的设计亮点是抛开了过去班会的单一的教育形式，通过自主创新的形式体现班会课的多样性，扩大了学生的参与广泛度。不足之处是学生制作的作品中有些意义很牵强，在将抽象的事物表现为具体的事物时想法是好的，可是手工制作就弱一些，优秀的作品不太多。

2.拒绝毒品 预防艾滋主题班会教案(六年级) 篇二

——把握青春，拒绝毒品、沉迷网络

上课时间：2011年12月12日 星期一 班级：七年7班 主题目标 ：把握青春，拒绝毒品沉迷网络。班会目的 ：

1、通过对毒品的认识，让青少年形成 “拒绝毒品，珍爱生命”的意识，形成自我保护的意识，培养他们投身于禁毒宣传行列的小主人翁神圣使命感

2.通过这次主题活动，同学们进一步认清了网吧给他们带来的负面效应，也坚定了他们拒绝沉迷网吧的决心。

3.珍惜在校的时光，正确利用网络，提高专业技能。班会内容：

（一）拒绝毒品 1.毒品的种类

教师简单介绍各种毒品。2.毒品的危害

教师简单介绍毒品的危害。严重影响身体健康。

（1）引起人的免疫力下降。（2）摧毁人的神经系统（3）影响心血管和呼吸系统的生理功能（4）影响正常的生殖功能。（5）传染各种疾病

毒品令人倾家荡产，家破人亡

（1）丧失工作能力（2）倾家荡产（3）给家庭带来无尽的折磨

引发违法犯罪，危害社会。

学会辨别贩毒分子诱惑青少年吸毒的伎俩。识穿他们靠近自己的真正意图。

（二）、禁止网吧 结合《中华人民共和国未成年人保护法》以及《预防未成年人犯罪法》等，针对少数学生上网成瘾，影响学习，不利健康成长的实际情况，开展了“远离网吧，健康成长”主题班会活动。教育、帮助学生远离网吧，在学校学生中形成了勤奋学习光荣，迷恋上网可耻的良好氛围。班会中，同学们畅所欲言，许多同学认为进网吧有一定的益处，如通过玩游戏可以松弛神经，获得乐趣；通过上网可以查询资料，开拓视野等，但沉迷网吧对于我们学生来说，弊端更多。

开展方式：

通过班主任讲演，结合制作案例或法制漫画幻灯片，观看有代表型的案例短片，同学们课堂讨论，班主任总结方式从而加强同学们的对沉迷网络和加强自我保护的法制观念。班主任总结：

青少年形成 “拒绝毒品，珍爱生命”的意识，形成自我保护的意识，培养他们投身于禁毒宣传行列的小主人翁神圣使命感。网络世界丰富多彩，网络世界诱惑无限。然而，网络中不良信息的危害也是日益彰显，尤其是网吧，往往是各类恶性事件的原发地，不容忽视，对于青少年来讲，网络道德教育迫在眉睫。我在这里提出倡议，并请同学们在倡议书上签上自己的名字：

1、充分认识网吧对未成年人健康成长的危害,树立文明上网意识。

2、从我做起,从现在做起,自觉远离网吧,拒绝网络不良信息诱惑。

3、积极劝说身边的同学、朋友远离网吧。

4、合理安排节假日时间,认真完成假期作业。

5、积极参加社会实践活动和社会公益活动,过充实而有意义的生活。

3.预防艾滋主题班会教案 篇三

1、20__年9月前，把防艾教育纳入20__版人才培养方案(不少于1课时)，加强防艾教育进课堂组织协调工作，做到教师、教材、课时、考核“四落实”。

二、丰富心理健康教育内涵，加强大学生艾滋病防控宣传教育，将艾滋病综合防治教育纳入新生入学教育和主题班会之中，使全体学生科学、全面了解防艾知识，养成健康生活习惯。(责任单位：学工部、学生处)

2、将大学生艾滋病防控宣传教育纳入“5.25”心理健康宣传教育月之中，通过发放宣传册页、露天宣讲等形式向大学生宣传防艾知识。

3、5月初对班级心理委员进行防艾知识培训，发挥朋辈教育在防艾宣传上的积极作用。

4、开展团体辅导减缓学生对艾滋病患者的歧视心理。

5、对“恐艾”、“谈艾色变”或有防艾知识需求的来访者，通过专业的心理咨询，给来访者以心理疏导和不良情绪的排解。

6、在学生公寓利用黑板报和防艾宣传画报，宣传防艾知识。

7、继续将艾滋病综合防治教育纳入新生入学教育中，指导各教学系利用新生入学教育的有利时机，集中开展防艾知识宣传。

8、将“防艾”宣传教育融入主题班会之中，十一月份在“世界艾滋病日”之前，安排全校各班级召开以“防艾宣传教育”为主题的班会。

三、加强对防艾教育师资培训和业务指导，坚持开展艾滋病健康教育咨询工作，突出新生入学、国际艾滋病日的宣传教育工作(责任单位：后勤处、校医院)

9、加强与地方卫生行政部门和疾病防控机构的联络协调工作，及时通报和处置疫情。

10、精心遴选人选外出专业培训，培养艾滋病防治教育专职教师1名，在此基础上，组织一次全校预防艾滋病师资业务培训。

11、常年开展艾滋病健康教育咨询工作。

12、9月份新生入学季，发放艾滋病教育处方。

13、10月份组织艾滋病知识问卷调查。

14、12月1日举行“世界艾滋病日”宣传活动。

15、按时对学校各部门艾滋病防控教育工作的检查督促与考核工作，及时收集各部门宣传教育活动的相关资料，规范建档。

四、充分发挥网络、板报、广播、校报等媒体的宣传功能，大力加强防艾教育(责任单位：宣传部)

16、3月前完成“__学院艾滋病防治工作微信平台”申请注册。

17、每学期开学第一个月，通过校园电子屏幕，定期播放“艾滋病防治”专题教育材料。

18、加强校园广播和宣传板报专栏建设，及时更新艾滋病防控宣传教育内容。

五、进一步调动和激发学生社团、志愿者队伍积极性，灵活活动形式，丰富活动内容，全方位加强校内外防艾宣传教育(责任单位：校团委)

19、3月份，通过__学院艾滋病防治工作微信平台，宣传艾滋病防治知识，宣传艾滋病对社会、家庭和个人造成的危害，艾滋病传播途径及预防知识，倡导文明生活方式，引导学生养成健康的生活习惯，增进学生预防艾滋病的社会责任感。

20、4月份，进一步发挥我校大学生健康俱乐部的作用，利用防艾志愿工作队伍，开展预防艾滋病知识公益讲座，通过张贴标语、万人签名等活动，宣讲国家艾滋病防治政策、法律和防治知识。

21、7月份，在暑期社会实践中，加入防艾专项宣传，将艾滋病防治知识向家庭和社会延伸、扩展，扩大教育的覆盖面。

22、11月份，开展预防艾滋病知识竞赛，排演校园防艾的相关节目，通过小品、话剧等学生喜闻乐见的形式进行宣传。

23、在12月1日“世界艾滋病日”前后，通过图片展、发放宣传手册、医务人员现场咨询、播放纪录片等方式进行集中宣传。

六、加强图书资料建设，开设纸质书刊阅读专架，开辟电子读物阅读专栏，强化宣传教育推广工作。(责任单位：图书馆)

4.预防艾滋病主题班会教案 篇四

教学目标

1、让学生知道如何预防艾滋病。

2、让学生懂得珍爱生命，预防艾滋病。教学重点：

1、艾滋病的危害、传播途径和预防措施

2、如何关爱艾滋病人和艾滋病致孤儿童 教学过程：

（一）了解艾滋病的相关知识

1、艾滋病，获得性免疫缺陷综合症（或称后天免疫缺乏综合症，英语：Acquired immunodeficiency syndrome, AIDS，音译为艾滋病），是一种由人类免疫缺乏病毒（简称HIV）的反转录病毒感染后，因免疫系统受到破坏，逐渐成为许多伺机性疾病的攻击目标，促成多种临床症状，统称为综合症，而非单纯的一种疾病，而这种综合症可通过直接接触黏膜组织（mucosa）的口腔、生殖器、肛门等或带有病毒的血液、精液、阴道分泌液、乳汁而传染。每年的12月1日为世界艾滋病日。

2.传染源：HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源。3.传播途径：HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中。①性行为：与已感染的伴侣发生无保护的性行为，包括同性、异性和双性性接触。②静脉注射吸毒：与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径。③母婴传播：在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿。④血液及血制品（包括人工受精、皮肤移植和器官移植）。握手，拥抱，礼节性亲吻，同吃同饮，共用厕所和浴室，共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。

4.易感人群：人群普遍易感。高危人群包括：男性同性恋者、静脉吸毒者、与HIV携带者经常有性接触者、经常输血及血制品者和HIV感染母亲所生婴儿。5.今年12月1日是第24个世界艾滋病日。今年我国的宣传主题是“行动起来，向‘零’艾滋迈进”。

（二）、讨论青少年如何预防艾滋病？

1、交流收集的资料

2、青少年如何预防艾滋病？

（1）、洁身自爱，不去非法采血站卖血，不涉足色情场所，不要轻率地进出某些娱乐场所；任何场合都应保持强烈的预防艾滋病意识；不要存在任何侥幸心理；不要因好奇而尝试吸毒。

（2）、生病时要到正规的诊所、医院求治，注意输血安全，不到医疗器械消毒不可靠的医疗单位特别是个体诊所打针，拔牙，针灸，手术。不用未消毒的器具穿耳孔，纹身，美容。

（3）、不与他人共享剃须刀、牙刷等，尽量避免接触他人的体液、血液，对被他人污染过的物品要及时消毒。

（4）、注意与艾滋病病人的接触，给艾滋病病人采血及注射时，注射器应采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品应彻底焚烧。病人的器皿及医用器械要专人专用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等应专人专用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可达到消毒的目的。

（三）、教师总结