祖国在我心中 主题队会(共14篇)
1.祖国在我心中 主题队会 篇一
三年级联合中队主题德育活动队会
活动目的:通过本次活动,使学生了解祖国的一些成就,结合奥运会和香港回归澳门回归让学生产生强烈的民族自豪感及民族自信心。懂得要做一个堂堂正正的中国人,就得从小做起,从现在做起,从身边的事做起。准备担负起建设祖国的重任。培养学生爱祖国的思想情感。发扬民族精神。
活动准备:提前把节目布置下去,全年级开展我心中的明星的调查以及未来的我等活动。
活动人员:垡头小学三年级全体学生和班主任
活动主持人:4名
活动过程:(队仪式开始整队,报告人数,出旗)
引入:(主持人甲、乙、丙、丁走上讲台)
甲:同学们,我们都爱自己的妈妈,因为世界上只有妈妈最亲。
乙:我们更爱祖**亲,因为祖国是我们的根。
丙:每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起的时候,
丁:心中就会升起一种神圣的情感。
合:这就是我们对祖国妈妈深深的爱。
甲:垡头小学三年级《祖国在我心中》联合队会现在开始。
老师1:同学们,今年暑假的时候,全世界有一项重大的体育赛事,你们知道吗?
(生:奥运会)师:表扬
师:在这届奥运会上,我们国家的奥运健儿共夺得多少枚奖牌你们知道吗?(63枚)
(金牌:32枚,银牌:17 铜牌:14 ,共( 63)枚金牌。排在金牌榜的第二位)
师:大家真棒,看来你们是认真观看了比赛的实况。(是的)
师:谁能说说,给你感触最深的是哪项比赛的情况呢?
(学生:自由说自己最深的感触:如:刘翔、女排、网球、举重等等)要有发言稿。提前各班写一写。
师:奥运会有一个规定,哪个国家的运动员夺得金牌,就升那个国家的国旗和奏国歌。我们的国旗32次在雅典的上空伴着国歌升起。你有什么感受?(激动等等)
师:大家想想,当运动员们站在领奖台上望着冉冉升起的五星红,听着雄壮嘹亮的中国国歌的时候,他们会有什么举动?(热泪盈眶、用手悟住胸口)
师:为什么会这样?
(因为他们深深爱着自己的祖国,祖国时时刻刻都装在他们的心中,他们为自己能够为祖国争光而感到骄傲,自豪。祖国在他们心中是志高无上的。)
甲:请听配乐诗朗诵《歌声与旗帜》
乙:放眼滚滚的历史长河,我们的国家历经50的磨难,我们看到了汉唐民族的团结,祖国的强盛。
丙:也看到了宋代君王的懦弱,祖国遭受的凌辱,更看到了近代清王朝的腐败无能与那些丧权辱国的不平等条约。;
丁、祖国啊!在这风风雨雨的5000年中,出现了很多为了您的幸福而付出青春付出生命的孩子。
节目:我心中敬仰的明星
老师2:在这里作时间解说串联个位英雄出场的时间和顺序。(屈原、文天祥、岳飞、抗日英雄小兵张嘎、航天英雄杨利伟等古代和现代的各种英雄和模范)学生以不同的形式上前边来表演或介绍。(《中国人》音乐做背景)
甲:这些明星都在以自己的力量位我们的祖国作着贡献。他们不惜牺牲自己的生命。来保卫祖国妈妈的荣誉。
请听配乐诗朗诵《祖国,我亲爱的祖国》
乙:尽管他们有的时隔我们近前年、有的近百年、还有现在见在的。
丙:但是把他们串联在一起,他们都是和祖国妈妈在一起的。
丁:请听歌曲《和祖国妈妈在一起》
老师3:同学们,历史的接力棒即将传到我们的手中,我们作为21 世纪的新中国的建设者,我们又有什么志向呢?
节目:未来畅想(学生扮演成不同职业的人,畅谈自己后的样子。一边说一边做动作。有医生、老师、农民、解放军、计算机专家、科学家、建筑师等等)都在自己的岗位上为祖国作更大的贡献。
老师:在其中作串联衔接上下场的顺序。
老师4:《国庆舒怀》向国庆献礼。
主持甲:从青藏高原到东北边疆,
乙从美丽的海南岛到富饶的新疆戈壁。
丙:从的香港回归到的澳门回归。
丁:祖国日益的强大!
甲:祖国阿,亲爱的母亲。
乙:让我们在您的怀中使劲的成长吧!
丙:明天我们将把你建设的更加美好。
丁:请联合中队辅导员讲话。
(辅导员讲话)
齐;垡头小学三年级《祖国在我心中》联合队会到次结束。
(呼号、退旗、敬礼)
2.祖国在我心中 主题队会 篇二
中国自古以来,就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有为民请命的人。(引出下文屈原、刘德华的事例。)
屈原早年深受楚怀王的宠信,身居高位。他为实现楚国的统一大业,对内积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是屈原后来遭到小人的陷害和楚怀王的疏远。怀王死后顷襄王听信谗言将他流放,长期流浪沅湘流域。秦灭楚,他既无力挽救楚国的危亡,又深感政治理想无法实现,遂投汨罗江而死,以身殉国。
为了国家和人民的利益而献出了自己的生命,这是屈原的爱国。(用屈原的事例说明为国献身是爱国。)
刘德华受邀到日本参加活动,用普通话一字一句对日本记者说道:“本来我是不想来日本的,但是因为合约在身,不得不来日本。但是你(指记者)不要以为是一纸合约把我牵住的,如果我不来,没人可以把我怎么样。我只是觉得这样对我的歌迷不公平,因为歌迷是无辜的。我不想做的事,谁也无法逼我做,而且,你逼我,我也不会做。”刘德华接着说:“引用一句话,艺术是没有国界的,但是艺术家是有国界的。我想说,音乐是没有国界的,但是音乐家是有国界的。”
他对着主办方说:“以后介绍我时, 不要说我是香港歌手,因为我首先是一个中国人”。然后,他当着几百名日本歌迷的面,演唱了一首《中国人》。(用刘德华的事例说明心怀祖国并付诸行动,这是爱国。)
为了国家和人民的尊严据理力争,这也是爱国。
祖国呀,祖国,我亲爱的祖国!
我爱你源远流长灿烂的历史,
我爱你每一寸土地上的花朵,
我爱你风光旖旎壮丽的河山,
我爱你人民的性格坚忍执着。
祖国呀,祖国,你永远充满希望;
祖国呀,祖国,你永远朝气蓬勃!
( 引用诗句 , 总结全文 , 点明主题。)
(指导教师:英昌如)
师:这一篇写得怎么样?
生1:这一篇作文思路很清晰。
生2:这篇作文善于引用诗句来表达自己的感情。这也是本文的一个特点。
师:同学们说得真不错。看来今天大家收获了不少知识,你们的欣赏水平也在不断地提高。通过欣赏优秀习作,我们就会在脑海里留下一个清晰的印象:什么样的文章才是好文章,我们应该怎样来写爱国的作文。下面我们就来归纳一下:
1.要善于选材,结合具体事例来描写。
2.要善于运用修辞手法。
3.叙述要有条理性。要有理有据。
4.运用富于感情色彩的语言来表达感情。
…………
3.祖国在我心中 篇三
滔滔不绝的江水,连绵不断的山路,都属于我们伟大的祖国,祖国的山川雄奇,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀无比宽广。
中华民族有着五千多年的历史,中华民族在世界上是一个非常卓越和伟大的民族。但是我们也不会忘记,八国联军一路烧杀抢劫到北京,一把火烧毁属于我们中华民族举世闻名的许多名胜古迹……我们更不会忘记日本侵略者在南京的大屠杀,杀害了30多万中国同胞……
自从1949年10月1日,中华人民共和国诞生的那天起,中国又重新站起来了,中华民族又一次昂起了头,屹立在世界的东方。
只有国家强盛,才有我们的美丽家园和幸福生活。我们过去挨打,是因为我们轻视了科学,现在我们强大了,是因为我们崇尚科学、亲近科学,弘扬科学精神,科学的力量多么伟大!科学维系着我们中华民族的繁荣与强盛!
还记得2008年8月8日晚上8时,29个脚印渐渐迈向鸟巢,第29届奥运会终于在中国北京开幕了!那一刻,我们沸腾了,中国人民沸腾了,全世界都沸腾了!多少年的努力,多少次的付出,多少人的辛勤,多少滴的汗水,终于在那一刻化为了祖国的骄傲!
飞离地球,遨游太空是中华民族很久以来的梦想,为了这个美好愿望,广大科技人员、工人和解放军官兵夜以继日地苦战攻关。终于,在2008年9月25日,经过成千上万人的不懈努力,我国自行研制的“神州七号”飞船被送上了太空。没有航天技术人员的辛勤努力,就不会有这次载人航天飞行的成功。这一瞬间的飞跃,又为祖国大地添上了亮丽的一笔。
祖国,你已走过了不平凡的六十年,像一个婴儿长成了少年。今日你正充满活力,散发着蓬勃朝气。你有过磨难,也有过欢笑,历经了崎岖坎坷,明天将更加美好。六十年,你发生了翻天覆地的变化,你的人民日益富强,你的国力日益强大,你凝聚了天下炎黄子孙的心,你赢得了世界尊重的目光。
祖国,你在我心中永远是一颗璀璨的明珠!
4.祖国在我心中 主题队会 篇四
活动目的:
1、珍惜生命、提高意识、培养习惯、远离伤害
2、通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,形成学习、讲安全知识的氛围,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。培养学生自我保护的意识、能力和热爱生命的情感,为他们的健康成长打好基础。
3、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性,明白为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则。
4、形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感,为他们的健康成长打好基础。
活动准备:
1、收集有关交通案例的资料。
2、挑选及训练好班会主持。
3、准备好交通安全儿歌、知识竞赛内容、交通安全标语。
4、收集常见交通标志。
活动流程:
一、全体立正、各小队整队。
二、各小队长向中队长报告人数,中队长向中队辅导员报告人数。
三、出旗、奏乐、敬礼。
四、唱队歌。
五、主题活动开始:
主持人致祝词
“交通安全伴我行”四(1)班主题队会 现在开始!
(一)听新闻,谈感受
听一则新闻《甘肃校车事件》。
主持人: 听了上面这则发人深省的新闻,同学们受到了不小的震动吧。下面请谈谈你的感受。
(二)看视频,学知识,答问题
主持人:我们不仅要了解交通安全知识,还应该好好应用这些知识。
下面请大家认真看视频,咱们一起学习交通安全知识!◆看视频,学知识。
主持人:交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。现在我们来应用一下,看看大家都安全知识掌握得怎么样吧。
视频中的小朋友在生活中有什么错误呢,请你来当小交警,指出他们的错误。请看大屏幕:
◆我是小交警:看视频,找错误,如果你是小交警,你会怎么劝导。◆常用交通标志我会认:出示标志,指名回答并解释。
(三)拍手歌
在音乐的伴奏下集体表演《小学生交通安全拍手歌》:
你拍一,我拍一,交通安全是第一,你拍二,我拍二,红绿黄灯要看清,你拍三,我拍三,不穿红灯保安全,你拍四,我拍四,车辆行驶往右开,你拍五,我拍五,大小拐弯要注意,你拍六,我拍六,自行车上别载人,你拍七,我拍七,不要边走边玩耍,你拍八,我拍八,生命才是第一位,你拍九,我拍九,遵纪守法最重要,你拍十,我拍十,做个文明小公民。
(四)小品《放学路上》
(五)主持人:交通安全知识我们不仅要时刻记在心中,更要把它用好!为了减少交通事故,请大家说说遇到遇到下列情况该怎么办:
(课件出示)
1)你们一家4个人去喝喜酒,爸爸喝了不少,回家时爸爸要骑摩托车载妈妈、妹妹和你一起回家。
2)你和妈妈坐早晨第一班车从秦镇到西安,一上车就看到司机叔叔一直打哈欠,样子很困。
(六)交通标语
课件出示
1、人生美好 步步小心
2、乱穿马路 生命危险
3、酒后驾车 拿命赌博
4、心头常亮红绿灯 安全行驶伴人生
5、大路朝天 请走右边
6、遵守交通法规平安与你同在7、超载超速 危机四伏
8、小手拉大手 爸爸开车不喝酒
9、心头常亮红绿灯 安全行驶伴人生
10、护栏保安全 翻越最危险 学生齐读
(六)交通安全进行曲
六、辅导员讲话:
队员们,今天的中队活动很成功,我们小朋友学做了警察叔叔,学到了很多交通安全知识。愿你们今后能自觉维护交通安全,人人遵守交通规则,注意交通安全,珍爱生命,做交通小卫士。生命是美丽的,我们要欣赏它;生命是神圣的,我们要敬重它;生命是宝贵的,我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好,就能避免大的伤害。希望同学们通过这次队会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯,彻底远离交通危险。
七、呼号
八、退旗、奏乐、敬礼
九、活动结束
四(1)班“祖国在我心中”主题队会
一、活动目的:
1.通过本次主题班会,让学生了解祖国六十多年来日新月异的变化,培养孩子对祖国的热爱之情。
2.通过本次主题班会,用自己的实际行动,学好本领,为报效祖国贡献自己的力量。
二、队会仪式:
1、出旗、唱队歌。
2、中队长宣布活动开始,主持人出场
三、活动过程:
1、主持人:老师们、同学们,下午好!伟大的祖国发生翻天覆地的变化,到处是日新月异的创造,今天我们用歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂,去描绘亲爱祖国的辉煌,去迎接新世纪的挑战。三五中队主题队会现在开始。
2、认识我们的国旗国徽:
主持人:亲爱的同学们,你们了解我们的国旗国徽吗?请冯可同学上台给大家介绍。(准备相关资料)
主持人:现在你们了解我们的国旗国徽了吗?让我们一起唱响国歌。
3、“祖国之最”知识竞猜活动。
主持人:祖国的壮丽山河,灿烂文化,多么令我们自豪。作为祖国的儿女,我们对生长的土地又了解多少呢?请同学们各抒己见。
4、我们的祖国有壮丽的山河,哪些地方给你留下了深刻的印象?(上台交流照片、图片)10人左右
5、我们的祖国越来越强大,你知道有哪些让人骄傲的人或事呢?(上台交流)4人左右
6、结束语:
主持人:同学们,千言万语诵不完祖国建设的成就,千歌万曲唱不尽我们对祖国的热爱,现在让我们集体唱(大树妈妈、国旗国旗真美丽等)。
四、活动结束:
快乐的时光总是很短暂的,今天的主题队会活动到此结束。
交通安全主题队会设计稿
四(1)班
2012.10
“祖国在我心中”主题
队会设计稿
1)班
2012.10
5.祖国在我心中 主题队会 篇五
活动目的:通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。
活动准备:
1、搜集有关安全方面的资料和竞赛题。
2、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命、安全第一”八个美术字。
活动过程:
一、引导学生了解生命的重要性:
亲爱的同学们: 每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远消失。今年以来(从今年1月至今),我省发生涉及交通死亡事故很多,造成多少人死亡。我县今年暑期交通事故大小就发生十多次,死亡几十人。拆散了多少个幸福的家庭!交通事故的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。我们如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。人的生命只有一次,生命是多么珍贵!所以,我们要懂得关爱生命,学会自己保护自己。
二、学生讨论:
1、过马路时,突然红灯亮了,应该怎么做?
2、当你刚要过马路,突然一辆车向你开过来,这时怎么办?
3、当你看到一个人被车撞倒受伤时,你怎么想?(赶快报110)
小结: 这种种情形,如果你不懂得正确处理、不懂得怎样在危险面前保护自己,保护别人,会在你人生的路上留下痛苦的一笔。
三、安全知识竞赛!
1、竞赛规则:
竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类,同组同学可发挥小组合作精神,随时进行补充。
2、竞赛题:(略)
四、模拟表演:
1、当地震来临时
2、触电之后
3、当我独自在家时
五、学生谈收获、体会
1、我们不能随随便便下河游泳!
2、上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走!
3、遵守交通规则,让我们听从交警叔叔的指挥,靠右行走,注意车辆!
4、认真走好每一次路队,上好每一节课,做好每一节操!
5、不满12周岁,我们绝不骑自行车!
6、满12周岁后,骑车请睁大眼睛,双手不准离开车把!
六、总结:
6.雷锋精神永远在我心中主题队会 篇六
队会主题:雷锋精神永远在我心中 活动时间: 2014年3月5日
活动目的:
通过“学雷锋”的主题队会课活动,目的在于引导学生明白:雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献,而奉献正是美的真谛,从而在切实感受身边好人好事(感受美)的过程中激发奉献(创造美)的情感,学会关心与帮助周围的人,共同创造生活中的美。
具体活动过程:
一、出旗。
二、唱队歌。
三、中队辅导员宣布主题队会正式开始!
四、诗歌朗诵《雷锋叔叔,请听我说》
五、《雷锋生平介绍》
1.师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)
2.先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,介绍雷锋的生平简介。《雷锋的生平》
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3.请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。
雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
六、情景剧表演《雷锋故事联播》
请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括。
《助人为乐的雷锋》故事
一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的.思考:
同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢? 提示:------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。
七、演唱歌曲《学习雷锋好榜样》。学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强
学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘 愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光芒
学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上 全心全意为人民 共产主义品德多高尚
学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装 保卫祖国握紧枪 好好学习天天向上
八、表彰爱心小天使们。
九、雷锋格言展示。
十、相声表演。
十一、诗朗诵《千万个小雷锋》
十二、齐唱歌曲《我们是雷锋式的好少年》,在歌声中主题队会结束。
十三、辅导员总结活动。
十四、呼号、退场。雷锋精神永远在我心中主题队会
甲:尊敬老师。
乙;亲爱的同学们。合:大家好!甲:三月里,和风送暖,春光明媚。
乙:我们在尽情呼吸着新鲜空气,享受这大自然美好恩赐的同时,并没有忘记这个月所特有的价值。
甲:那就是我们要纪念一位战士,一位普普通通,却给我们带来极大影响的战士。乙:一位兢兢业业位人民服务,甚至牺牲自己的利益,却从不图回报的战士。甲一位精神永驻我们心间,一直激励这我们奋勇前进的战士。
合:他就是雷锋。
甲:雷锋,一个伟大的名字。乙:雷锋,一个伟大的战士。甲:他的一生十分平凡。
乙:但他给予我们的精神食粮,是一辈子也用之不尽的。甲:而我们,对雷锋,又了解多少呢? 乙:让我们一起听,雷锋的简介。甲:欢迎李德壕同学!甲:感谢这位同学精彩的介绍。
乙:今天是学雷锋班会,那我可要考考你了!甲:考什么?我奉陪啊!
乙:你有没有听过“雷锋出差一千里,好事做了一火车”这句话呀? 甲:这...还真没听过!
乙:那么,下面我们欢迎方烨同学,为我们讲述,雷锋的故事。甲:这次还真长了点见识!乙:不错吧!
甲:不过,说实在的,也有很多人是有雷锋精神的!乙:对!只要我们时时为他人着想,我们每个人都是雷锋!甲:说的太好了!咦,那是什么东西? 乙:请听快板《雷锋做好事》
甲:不过,我记得好像名人们,都有一些格言啊!乙:嗯,应该是。甲:那雷锋有没有呢?
乙:当然了!这回,我带你去长长见识!甲:哦?太好了!甲:请听《雷锋格言》
乙:虽然雷锋只有小学文化,但却能写出这样的话,确实令人佩服!甲:那可是了!
乙:可是哎,人家都说,诗歌是文字的最高艺术,那有没有赞美雷锋的诗歌呢? 甲:呵呵,这儿只有你想不到的,没有你看不到的!请听诗歌朗诵!《雷锋叔叔,请听我说》
乙:听完之后,真是有一种别样的意境呢!甲:还有意境更高的,你要不要试试? 乙:当然了!
甲:好咧!请听三句半《争当好儿郎》!乙:真是让我大开眼界了!甲:还有一个你没看呢!乙:什么呀?
甲:你看下面的同学们都等不及了!乙:到底是什么呀? 甲:大合唱!《学习雷锋好榜样》
甲:记得以前有人说“雷锋精神,三月来了,四月走”。
乙:对此我要高声宣布“不,雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里,牢牢铭记在我们心间,永不磨灭。
甲:它已早广大的人群中生根发芽,会一辈子生存下去。越久越枝蘩叶盛。合:向雷锋学习,雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力,它定将永驻人间。甲:下面请我们的班主任老师讲话。
主班主任总结:雷锋,这个光辉的名字,在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党,献给了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必将在我们青少年一代身上不断发扬光大,他那无私奉献的精神,将永远伴随我们成长。
主班主任总结:雷锋,这个光辉的名字,在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党,献给了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必将在我们青少年一代身上不断发扬光大,他那无私奉献的精神,将永远伴随我们成长。诗朗诵 《雷锋叔叔请听我说》
三月的春风吹绿大地,三月的阳光洒遍校园,踏入小学的第一个春天,我知道了有一个叔叔叫“雷锋”。老师告诉我:
雷锋是一弯明月,能照亮我们的心灵; 雷锋是一轮太阳,能温暖每一个角落; 雷锋是一缕春风,能吹开所有的花朵;
雷锋是一粒种子,能结出亿万枚爱的硕果。
雷锋离开我们已经很久很久,但他的故事,却像星星一样多!啊,雷锋叔叔,听着你的故事,唱着你的歌,我感觉你就在我身边。你看,你看,是谁扶起摔倒的小伙伴? 是谁捡起地上的碎纸片?
是谁给折断的小树苗系上蝴蝶结? 是谁围着生病的同学嘘寒问暖? 雷锋叔叔,是我,是我,诗朗诵 《雷锋叔叔请听我说》 三月的春风吹绿大地,三月的阳光洒遍校园,踏入小学的第一个春天,我知道了有一个叔叔叫“雷锋”。老师告诉我:
雷锋是一弯明月,能照亮我们的心灵; 雷锋是一轮太阳,能温暖每一个角落; 雷锋是一缕春风,能吹开所有的花朵;
雷锋是一粒种子,能结出亿万枚爱的硕果。
雷锋离开我们已经很久很久,但他的故事,却像星星一样多!啊,雷锋叔叔,听着你的故事,唱着你的歌,我感觉你就在我身边。你看,你看,是谁扶起摔倒的小伙伴? 是谁捡起地上的碎纸片?
是谁给折断的小树苗系上蝴蝶结? 是谁围着生病的同学嘘寒问暖? 雷锋叔叔,是我,是我,甲:四人上前站成行 乙:叫我来把雷锋唱 丙:要问节目是什么 丁:三句半
甲:大家都来学雷锋 乙:刻苦学习不放松 丙:完成功课作业好 丁:记心中
甲:学习雷锋献爱心 乙:同学之间要友爱 丙:人人争当好学生 丁:向前进
甲:学习雷锋好榜样 乙:德智体能全发展 丙:学好本领献祖国 丁:没话讲
甲:雷锋叔叔真朴素 乙:艰苦奋斗是楷模 丙:勤劳节俭好传统 丁:牢记住
甲:雷锋精神闪光辉 乙:服从命令听指挥 丙:遵守纪律我做到 丁:有作为
甲:雷锋叔叔好榜样 乙:身边小事我去做 丙:扫地擦卓捡垃圾 丁:该表扬
甲:学习雷锋树新风 乙:校园一片爱心浓 丙:为让世界充满爱 丁:立新功
甲:雷锋精神大发扬 乙:团结友爱互相帮 丙:尊敬老师爱父母 丁:好儿郎 齐:好儿郎 雷锋叔叔在列车上
春风吹,暖洋洋,雷锋来到列车上。火车飞,隆隆响,雷锋叔叔忙又忙。他帮老人找坐位,热饭热茶来送上; 架上行李摆整齐,桌面地面擦得光。火车飞,隆隆响,雷锋叔叔忙又忙。他给旅客读报纸,还把国家大事讲。雷锋叔叔为人民,他是我们的好榜样!好榜样!《校园处处有雷锋》快板词
竹板一打响连声,我们两个站台中; 今天不把别的表,说说校园活雷锋; 毛主席号召学雷锋,全国人民齐响应; 少先队员不落后,各个争当小雷锋; 你看那,马路边,一位大娘要通行; 少先队员看见了,急忙过去扶着行; 汽车上,人真多,上来一位老大爷; 带红领巾看见了;座位让给老大爷; 校园里,雷锋多,好人好事听我说; 有个同学摔倒地,小红赶紧去扶起; 小刚上学来的早,室内卫生他打扫; 小红没带橡皮擦,玲玲主动借给她; 校园雷锋真是多,不用我俩一一说; 学雷锋,见行动,人人夸我活雷锋; 争做当代小雷锋,新世纪中我能行!争做当代小雷锋,新世纪中我能行
诗朗诵 千万个小雷锋
女:千万颗明亮的星星,缀满灿烂的夜空;男:千万朵鲜艳的花儿,开满祖国的山岭.女:赛过鲜艳的花朵,男:胜过明亮的群星;齐:我们千万个小雷锋,行进在少先队的行列中.男:当人们走进校园,教室,感到清新,明净;没有痰迹,碎纸和灰尘,只有歌声,笑声,读书声。女:当前进的集体,出现了掉队的学生;有伸过去的一双双手臂送去鼓劲儿的春风.女:当学期已经结束,要把教室的桌椅点清;总务老师会高兴地宣布:不缺少一颗螺丝钉.男:当乘客踏进电车,汽车会传来阵阵童声:“爷爷请坐”,“阿姨请坐”,那样清脆,甜蜜,动听。女:新道德,新风尚,美化着我们的心灵;男:为人民,为大家,成为我们的使命.齐:就象少先队员的敬礼,右手高举过头,五指并拢;“人民利益,高于一切”,化作了我们的行动.女:红领巾飘在胸前, 齐:更飘在我们心中;男:星星火炬在队旗上闪耀, 齐:更指引着我们的前程.男:我们要有丰富的知识,女:有建设,保卫祖国的本领;齐:更要有高尚的品德,美好的心田和感情.啊!赛过鲜艳的花朵,胜过明亮的群星;星星火炬队旗下,行进着千万个小雷锋 诗朗诵 千万个小雷锋
7.祖国在我心中 篇七
我们和兄弟连队一起,彻底歼灭了××两个公安屯的公安军,打退了敌人一个营的反扑,共毙敌194人,缴获武器弹药及其他作战物资一批,较好地完成了上级交给我连的作战任务。
公安屯,是××公安军驻边境基层单位的名称。一个公安屯,多的100多人,少的几十人。我们连打的公安屯有100多人,他们当中许多人是吃中国大米长大的。可是,这些家伙却对我边境人民犯下了累累罪行。由于他们反华卖力,这个公安屯被××当局树为所谓的“模范公安屯”。
面对这伙敌人,我们早就忍无可忍。
2月17日凌晨,战斗打响了。我边防部队开始炮击敌军阵地。在我强大炮火掩护下,全连从进攻出发阵地一跃而起,跑步前进。当时,两侧炮火十分猛烈。硝烟弥漫,弹片横飞,但全连同志毫无畏惧,只用6分半钟就通过了900来米的距离,按上级要求提前1分多钟赶到了指定位置。
我连的主要任务是攻打敌公安屯防御阵地中的三号、四号高地。敌三号高地周围布满了铁丝网,表面设有纵横交错的堑壕和许多火力点。四号高地在三号高地的右后侧,地势略高,具有扼守三号高地的作用。
我们的部署是:一排由副连长杨息任率领,绕到四号高地后的小青山,先夺取小青山高地,然后向四号高地发起进攻。在这同时,二排从正面攻打三号高地,我在二排指挥全连战斗。三排由指导员谢喜生率领,在三号高地一侧的小无名高地截断敌人的退路。
由于敌人多年来早就修好了坚固的工事,又占据着有利地形,对我进攻十分不利。战斗一开始就打得十分激烈。四号高地之敌利用冲锋枪、轻重机枪、60炮疯狂地压制小青山背面上来的一排。
一排同志决心冲破敌人封锁,翻越小青山。冲上四号高地,机枪射手汪孟海面对四号高地敌人的扫射,毅然把机枪架在小青山顶上,消灭了好几个敌人。担任尖刀班的二班班长兰辉,带领全班在机枪掩护下,沿着小青山30多米长的陡坡疾速往下滚,杂草树枝把他们的手和脸划破了,子弹嗖嗖地打来,大家全然不顾。一班、三班的同志也都跟着往下滚。
全排同志就是这样奋不顾身地滚到了四号高地与小青山之间的洼部地带,接着又往四号高地冲击。副连长杨息任一马当先,冲在最前面。杨副连长灵活地迂回到左侧,以迅猛的动作冲上敌人暗堡,连甩两枚手榴弹,把敌人的重机枪炸成哑巴,接着又用手枪连续打死两名敌人。就在他准备冲进暗堡时,不幸被暗堡里的残敌打中腰部,壮烈牺牲。
同志们强忍悲痛,发出共同的战斗誓言:冲上去,消灭敌人,为副连长报仇!
为了更好地夺取战斗胜利,我一边指挥大家战斗,一边冷静地观察战地情况,看到预定的战斗方案和实地情况不很相符,觉得二排三排现在所在的位置都便于攻打四号高地,二排完成正面攻三号高地的任务有困难。在这种情况下,应该集中力量攻打四号高地。在副团长林美思指挥下,我们及时调整战斗部署,放弃了同时攻打三、四号两个高地的战斗方案,二、三排就地向四号高地射击,支援一排战斗,使一排很快消灭了四号高地的5个暗堡、火力点,攻占了四号高地。这样,全连形成了三面包围敌三号高地的有利态势。
在取得初步胜利以后,副团长立即同我们认真研究了三号高地的地形和敌火力情况,决心利用占有的阵地压制敌人火力,派出突击队首先突入敌堑壕,后续部队乘机而上,对敌堑壕和地堡、火力点分段包围,逐个歼灭。在火力掩护下,我带领通信员王扩挑、四班长张桂生等8名同志组成的突击队,迅速巧妙地接近敌人三号高地前沿阵地。
这时,铁丝网阻挡了我们前进。我们暴露在敌人跟前,多待一秒钟就多一分危险。我不顾一切地冲到铁丝网前,双手抓住最底下的一条铁丝,用力往上拉,拉出了一个弧形洞口,然后迅速从这个洞口钻进去。怕死的敌人开始慌张起来,我们趁势勇猛跃入离铁丝网最近的一段堑壕。堑壕里几个敌人一边逃跑一边转身向我们开枪。我端起冲锋枪扫射,打倒两个敌人,其他同志打死了其余的敌人。
我把突击队分为两组,分头搜索前进。我和通信员小王等同志从右边搜索,突然小王发现前面有一个洞,我跑上去,见洞里龟缩着一个敌人。我悄悄地一跃跳到洞口的另一端,和小王同时把枪口伸到洞口,大喊一声“出来”,这个敌人乖乖地举起双手钻出洞来。
在继续搜索前进中,小王不幸被一个敌人打中臀部,受了重伤,我把小王背到一段安全的堑壕以后,就去追打那个敌人,正好那个敌人找死,他也来追打我们。在堑壕的一个拐弯处,我和那个家伙差点碰到一起,正当那个敌人端枪向我射击时,我毫不迟疑地用左手抓住敌人的枪管往上一推,右手同时提起冲锋枪向敌射击,敌人对空打了一个点射,我的子弹打中了敌人的胸膛,敌人躺下一动不动了。
在我们突入敌堑壕的同时,指导员谢喜生带着三排突击队从另一个方向向敌人阵地冲击。在指导员和排长的率领下,三排的同志打得英勇顽强。我们很快就突破敌前沿阵地。但是敌人不甘心失败,妄图凭借着坚固的工事和隐蔽的暗堡进行垂死挣扎。当时,我的右臂已被敌人子弹打穿,鲜血直流,我顾不得包扎伤口,和同志们一道由西向东进攻敌人阵地纵深。
在接近右侧一个暗堡时,突然有两名敌人跳出暗堡向我开枪,我立即向敌开火,当即击毙一名,另一个敌人马上龟缩进暗堡。在和敌人对打时,我的冲锋枪机柄和弹匣被敌人的一梭子弹打坏,右手背五六处被炸伤,我迅速换了一支枪,和九班的同志一道消灭了这个暗堡里的5名敌人。
经过4个多小时的激烈战斗,我们基本占领了三号高地表面阵地,只剩下西北角最后一个暗堡的敌人还在顽抗。这是敌人的指挥所。我指挥二班长兰辉监视暗堡口,自己带着高升等6名同志向暗堡左侧摸去,打算搞清暗堡周围的情况。敌人突然从暗堡里向我们投出来五六枚手榴弹,落在我们四周吱吱冒烟,我立即向身后的战士大喊一声“卧倒”,同时顺势一滚,避开连续爆炸的手榴弹,随即跳出坑来,继续前进。我仔细观察了左侧的地形,发现有三条堑壕通向暗堡。为了不让敌人逃跑,我立即命令几名战士分别卡住堑壕,我和兰辉摸到暗堡的一个洞口,互相配合。
兰辉向洞口投手榴弹,我趁着手榴弹爆炸的烟雾,端起冲锋枪冲进暗堡进行猛烈扫射。我一口气打完一个弹匣,消灭了一部分敌人。但残敌拼命朝洞口开枪,用密集的火力封锁了洞口。
在这种情况下,我们改变了主意,加强两侧火力掩护,叫一名同志爬上暗堡顶部,俯身朝暗堡里投弹。战士高升一马当先,在我的火力掩护下冲上暗堡,连续向暗堡里扔了两枚手榴弹。他正打得起劲,不幸被敌人打中胸部,壮烈牺牲。
看到战友牺牲,我心中燃起了一团怒火,对旁边的战士喊了一声“注意掩护”,顺势抓起6枚手榴弹,冲上了敌暗堡,从暗堡口把手榴弹全部投了进去,终于全歼了这个暗堡的敌人。我们从暗堡里拖出了16具敌人的尸体,其中有一个军官。战士们轻蔑地说:“这就是侵略者的下场。”
同志们让我转告祖国各地的亲人:边防战士决不辜负祖国亲人的期望,决心在保卫边疆、建设边疆的事业中做出新的贡献!(节选自上世纪80年代李作成在英模报告团所作的演讲)
8.祖国在我心中 主题队会 篇八
五年级二班
一、班会目的:
通过本次活动,使学生知道“诚信”的重要性,在平常生活中要做到诚信,发现诚信,感悟诚信,体验诚信。
二、活动开始
主持人甲:诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德。主持人乙:诚信是中华民族宝贵的精神财富。甲:讲诚信是生活中人与人之间交流的桥梁 乙:讲诚信是公民道德规范的基本要求
甲:诚信是一块金子,拥有诚信的人,他的人生便会闪光。乙:诚信是一个“真”字,我们需要这个字来相互了解,彼此真诚。甲乙合:诚信是美德。诚信是财富。
(合):《诚信在我心中》主题班队活动正式开始。
甲:在5000年源远流长的历史长河里,传统的诚信伦理像一颗璀璨的钻石照耀着我们。
乙:莎士比亚曾说过:“如果要别人诚信,首先自己要诚信。” 甲:德莱塞也曾说过:“诚实是人生的命脉,是一切价值的根基”。主持人甲:从懂事起,爸爸妈妈就给我们讲狼来了的故事,那个骗人的小孩因为撒谎最终把性命都丢了。上学后,老师也常常告诫我们诚信是做人之本,要求我们从小就做一个诚信的人。
主持人乙:不管对人或对事,我们都要做到不说谎,不作假,不为那些不可告人的目的而欺瞒别人,做个诚实守信的学生。
一、讲诚信故事:
同学们,你们知道吗,美国第一任总统华盛顿小时候,用斧头砍断了父亲心爱的樱桃树,父亲非常生气。华盛顿勇敢而诚恳地向爸爸承认了错误,爸爸不仅没惩罚他,反而称赞道:“诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值。”正是由于父亲的正确引导,华盛顿后来成为了美利坚共和国的第一任总统。
四、我说我写诚信格言:
主持人甲:充满哲理的诗句,深深地镌刻在你、我、他,每一个同学的心间。
鲁迅说——诚信是为人之本。海涅说——生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。同学们还知道哪些有关诚信的名言呢?(学生说诚信格言)
主持人乙:对于诚信,每个人都有自己不同的理解,让我们拿出自制的书签写下自己的诚信格言。
(学生自编格言,与大家分享主持人指名同学朗诵他们的诚信格言。)主持人甲:我们准备了一棵诚信树,他没有枝叶,只有树干,现在,我有个提议,请每个同学都在美丽的诚信花或诚信果上,写下自己的名字,以此为见证,让我们一起来分享甜蜜的诚信果吧。现在,把你的诚信之种粘在这棵大树上,让他生根发芽,长成参天的大树。也让我们把自编的诚信格言永留心间,在我们的心中播下诚信的种子吧!(学生涂好胶水,粘在上面。)
主持人乙:我们心中有诚信,行动中有诚信,这诚信之树就会长出茂盛的绿叶,开出美丽的诚信之花。
下面我们请辅导员老师讲话。
辅导员:同学们,诚实守信是中华民族的传统美德,是我们做人的基本准则,所以,我们要从小培养重诺言、守信用的优良品质。凡答应别人的事,一定要时时放在心上,千方百计努力做到。如果自己尽了努力还是没有做到的,就应主动及早向对方说明原因,表示歉意。千万不要弄虚作假,明明知道自己无法做到的事,却硬充好汉,这样,别人就会因你的失信而受到伤害,你就会失去朋友对你的信任,失去友谊,失去生活的快乐。同学们,失去信用是一个人最大的损失,大家都要牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念,从小做一个讲诚信、讲道德的人。
9.祖国在我心中 主题队会 篇九
活动目的:
1、通过这次活动,加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯。
2、通过这次活动,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。活动准备:
1、让学生上网收集有关法律的故事。
2、让学生上网收集有关的法律知识。活动过程:
一、预备部分
(一)小队长向中队长报告人数
中队长:六年级(1)中队“法在我心中”主题中队活动马上开始,全体起立。各小队报告人数。各小队向中队报告本小队人数。
(二)中队长向中队辅导员报告
中队长:全体立正。(跑到中队辅导员面前,互敬队礼)报告中队辅导员,本中队原有少先队员62人,实到62人,一切活动准备就绪,请你批准我们的活动,并参加我们的活动。
辅导员:接受你的报告,参加你们的活动,并预祝中队会取得圆满成功!
(互敬队礼,中队长跑回原位。)
二、正式仪式
(一)全体立正,出旗,敬队礼。
(二)唱队歌,有请指挥高哓谊。
(三)中队长宣布:六年级(1)中队“法在我心中”主题中队会现在开始。
(主持人上场,与中队长互敬队礼,中队长回到自己的位置上。)
(四)中队活动开始。
一、创设情景,谈话导入
国家法律和我们每个人都息息相关,人人都在法律的保护下生活、学习和工作。没有规矩,不成方圆、工厂、学校、商店要正常地进行工作,就要有各种规章制度,我们的国家要顺利地进行社会主义建设使社会秩序良好,人民安居乐业,就要制定法律。我们还是未成年人,我们有自己的法律。今天我们欢聚一堂,看一看同学们是否知法、懂法,还要看看同学们会不会在实际情况中,运用法律保护自己,我们的主题是“法在我心中”。
二、活动一:法律知识我知道
主持人:为保护我们健康成长,我们国家制定了许多法律,下面我们就看一看谁懂得法更多,看看哪些同学是我们班中最懂法的人。(1)你能说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称吗?《义务教育法》《未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《交通法》
(2)新教育法规定,我国实行几年义务教育制度? 九年
(3)新义务教育法规定,实施义务教育,不收()学费、杂费
(4)我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满几周岁的公民。18周岁
(5)如果遇到火警,你应当拨打什么号码? 110
(6)交通信号灯的中黄灯表示什么意思? 警示通行(7)小学生可以骑车上学吗?(不可以)
(8)每年全国的“中小学生安全教育日”是在几月份(三月份)(9)蓝底、白色图案的交通标志是什么标志。禁令标志(10)放学路上如果被陌生人跟踪,你认为最好的做法是。打110报警
活动二:我是小法官 看来大家对法律的了解还真不少。我这里有个问题考考大家,请同学们当当小法官:
活动三:我是宣传员 一起来朗诵法律诗歌 从小要学法,法律威力大 生活大世界,处处不离它。
法制教育儿歌 护己要学法,保护你我它,法前人平等,用法闯天下。齐心来学法,歪风都能杀,弘扬正气好,利民利国家。
小朋友,想一想,安全大事忘没忘,过马路,别乱闯,过斑马线稳当当。煤气泄漏不要慌,快快打开门和窗,着火时候要报警,报警时候地址祥。离家外出要锁门,防盗意识要增强,安全话题要常讲,安全大事不能忘。拍手歌
你拍一我拍一,遵纪守法要牢记; 你拍二我拍二,他人财物不能拿; 你拍三我拍三,坑蒙拐骗要揭穿; 你拍四我拍四,做人不能自顾自;
你拍五我拍五,私拆邮包不可取; 你拍六我拍六,迷信大仙真荒谬; 你拍七我拍七,诚实守信属第一; 你拍八我拍八,尊老爱幼人人夸; 你拍九我拍九,衣着简朴我不羞; 你拍十我拍十,爱国守法心踏实,心踏实
普法四字经
爱当今社会,法治文明;不学法律,寸步难行; 国家宪法,法制根本;合法权益,依法保证; 法定义务,必须履行;法律面前,人人平等; 有法必依,违法必惩;学好刑法,远离牢门; 义务教育,依法实行;时间九年,读完初中; 其间失学,父母责任;企业老板,禁用童工; 尊重老师,爱护学生。法律保护,妇女老人; 权利地位,男女平等;敬老养老,子孙责任; 老有所乐,夕阳正红;歧视虐待,违法判刑
小结:国家法律和我们每个人都息息相关,人人都在法律的保护下生活、学习和工作,知法懂法做个优秀的小公民。
二、活动结束,中队辅导员讲话:
今天的班会开得很成功!懂法、知法体现着一个国家的公民素质,作
为新世纪的接班人,祖国的未来,民族的希望,我们更应该做个懂法的人。
四、(呼号)中队长:全体起立,请辅导员老师带领我们呼号!
五、(退旗)全体立正,退旗,敬队礼。(播放退旗曲,全体队员要敬礼。)礼毕
10.祖国在我心中 篇十
小小的我,足迹已遍及美丽的祖国。我和爸爸妈妈去过辽阔的呼伦贝尔大草原,目睹了草原的一碧千里;走过美丽的额尔古纳河,见证了河流的蜿蜒;游览过“地无三尺平”的贵州,领略了黄果树瀑布的气势非凡……山河的美使我真想投入祖国妈妈的怀抱——我爱我们美丽的祖国!
历史上的爱国志士更是举不胜举:秦将白起攻破楚都郢,爱国诗人屈原悲愤交加,怀着悲痛的心情写下绝笔《怀沙》后,怀石自沉于汨罗江,以身殉国;著名工程师詹天佑,在国内无资本、无技术的艰难局面面前,满怀爱国热情,受命修建京张铁路……
里约奥运会上,中国运动健儿大显身手,为祖国夺得70块奖牌。奖牌的背后,是他们挥汗如雨的艰苦训练,正所谓“台上一分钟,台下十年功”,他们为祖国拼搏的精神值得我们学习!
我们是龙的传人,是炎黄子孙,我们要热爱祖国!让我们努力学习,长大报效祖国,为国争光!
【教师评点】
爱国是一个抽象、比较难表达的话题,本文的小作者能巧妙地化抽象为形象,运用以小见大的手法,通过对祖国山河、历史爱国人士及奥运健儿的描写,表达出自己的爱国情怀及报效祖国的志向。习作以歌曲开篇,结构严谨,紧扣主题。
姜 娅
11.《祖国在我心中》主题班会 篇十一
[字号:大 中 小] 2012-08-20 沂南城关实验中学 刘芳 马海霞 阅读次数:374
一、背景
为了讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程,了解祖国灿烂历史文化,增强青少年的爱国主义思想,增强社会责任感、使命感、荣誉感,结合学校德育主题活动要求,召开《祖国在我心中》主题班会。
二、设想与构思
放手发动学生,突出学生的主体地位,班会主持人自主发言,服务人员全部由学生自主承担,班主任只起一个引导的作用。这样相对于老师的说教而言,学生的自我教育会更加深刻。
三、教学目标
1.使学生了解祖国,了解祖国灿烂历史文化,增强民族自豪感,做一个有爱心、有理想、有责任感的人。
2.对学生进行爱国主义教育,让学生感受民族精神,培养学生朴素而深沉的爱国情感。
四、课前准备
1.老师精心制作班会课多媒体课件。
2.准备爱国歌曲《我的中国心》、《走进新时代》《国歌》等。3.准备震憾心灵的爱国故事和爱祖国、爱家乡为主题的快板。4.搜集迷人的神话故事与唐诗宋词。5.主持人准备串联词。
五、教学过程
(一)看伦敦奥运精彩图片,听国歌,创设情境导入主题
师:伦敦奥运会上,精彩每天都在上演,太多的瞬间、太多的经典,都值得我们品味和回忆。现在,将由××两位同学带领我们一起欣赏那一幕幕精彩瞬间,一起体验我国运动员们“超越梦想创造奇迹”所带给我们的感动。
甲:“优雅的舞者”易思玲不负众望,关键时刻一枪逆转反超对手,成功射落伦敦奥运首金,为中国赢得开门红。
乙:中国体操男团奋力拼搏,从预赛第六的悬崖边不利位置完美逆转,最终以“零失误”实现奥运两连冠。
甲:具有传奇色彩的孙杨,以雷霆万钧之势成就了“中国飞鱼”之美誉,同时也树起自信、阳光、坚强、大气的新一代国民形象。乙:面对西方媒体的无端质疑,16岁小姑娘叶诗文,用事实让外国媒体闭嘴,用行动捍卫荣誉和尊严。
甲:当五星红旗一次又一次在伦敦奥运会场徐徐升起 乙:当我国国歌一次又一次在伦敦奥运会场嘹亮奏响
合:我们心中升腾起无限的自豪和骄傲,我骄傲,我是中国人。现在就让我们伴着嘹亮的国歌声中开始《祖国在我心中》主题班会。
(二)欣赏祖国壮丽山河
甲:我们伟大的祖国,如同一位德高望重、雍容华贵的贵妇人,悠然流贯的河川是她飘散的长发,乙;碧波荡漾的洞庭湖是她那明亮的眼睛,甲:巍巍耸立的青藏高原是她硬朗的脊梁,乙:莽莽林海的大兴安岭是她俊俏的彩衣,甲:连绵起伏的长城是她华丽的项链,乙:巍峨壮丽的泰山是她闪亮的戒指,合:祖国的山川雄奇,祖国的河水秀逸,美丽的祖国我爱你。男:接下来请第一组同学介绍你曾经去过的旅游景点并谈谈你的心灵感受。
(学生列举:古有“上朝峨眉、下朝凌云”之说的世界上最大的石刻雕像——峨眉山乐山大佛,“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的天下第一奇山黄山,被誉为云中天堂的西藏,“淡妆浓抹总相宜”的杭州西湖,山水相依的画廊桂林等等。学生在交流感受祖国山河壮美的同时,增强热爱祖国的美好情感。)
(三)感受祖国悠久历史与文化
甲:中华五千年,沉淀着悠久而深厚的文化底蕴,也成就着平凡而伟大的龙的传人。
乙:中华五千年,不尽有那些名人名士,还有出土的文物、兵器、美丽的神话。
甲:我国古代的四大发明曾一度是中国人的自豪。
乙:孔子的儒家思想文化也将进一步走向世界,从而将把人类带入一个和平、稳定、繁荣、进步的新时代。
甲:汩罗江上的屈原,用孤奋的诗行代替了富贵,用楚辞《离骚》洗去了铅华。
乙:狱中的司马迁,用手中的丹青妙笔记成就了“史家之绝唱,无韵之离骚”的史学巨著——《史记》。
甲:西游记的故事可谓家喻户晓,乙:夸父追日的的传说至今萦绕耳畔。
合:五千年的蕴涵和积淀,让我们炎黄子孙有了一种自豪感。男:接下来请第二组同学讲我国迷人的神话故事 女:接下来请第三组同学进行古诗朗诵比赛。
摘录如下:
生1:鲤鱼跳龙门的传说激励着炎黄子孙顽强拼搏,奋斗不息。生2:精卫填海是古人颂扬善良愿望和锲而不舍精神的神话故事。
生3:哪咤大闹龙宫水府不畏强权的故事,备受人们喜爱。
生4:还有神农试百草、盘古开天、女娲补天、后羿射日、嫦娥奔月、宝莲灯、八仙过海、白蛇传、牛郎织女„„
师:听迷人的神话故事让我们思绪飞扬,诵唐诗宋词让我们感受诗词韵律的无限魅力。
(四)展示祖国60年辉煌成就 甲:六十年,光辉岁月弹指挥间,乙:六十年,中华大地沧桑巨变。
甲:1949年毛泽东在天安门城楼上一声庄严的宣告,乙:开启中国历史的新纪元。
甲:1992年一曲《春天的故事》风靡祖国大地,乙:一幅改革开放的生动画卷渐渐呈现„„
甲:当中国的蘑菇云第一次升起在戈壁荒漠时,世界为之震惊。乙:当非典、洪灾、震灾不期而至,我们用鲜血和生命谱写一首首感人的诗篇时,世界为之感动。
甲:嫦娥一、二号,神舟系列飞船的成功发射,圆了中国人的千年飞天梦想。
乙:一条神奇的天路——青藏铁路,给雪域高原送去安康,让幸福的歌声传遍四方。
甲:2008北京奥运的成功举办,沸腾了每个中国人的心,乙:香港、澳门的顺利回归,让华夏儿女扬眉吐气,豪情万丈。甲:九年义务教育的全面普及,圆了多少孩子求学的梦想 乙:几千年农业税的彻底取消,催开了八万万农民幸福的面庞。甲:六十年艰难跋涉,您用铿锵的语言诉说着自己的成长 乙:六十年辉煌历程,您用如椽巨笔书写出华美的篇章。合:祖国啊,我为您自豪!
甲:祖国在发展,我们的生活也发生了翻天覆地的变化。请听两位同学小快板《家乡生活大变化》。
乙:请第四组同学介绍自己家中生活的变化。
(学生从吃、穿、住、行四方面介绍家中变化,感受生活的巨大变化,增强对祖国、对家乡的热爱,培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情。)
(五)聆听古今爱国故事
甲:五千年的历史长河沉淀了中华儿女的爱国豪情,乙:五千年的历史画卷记录了中华儿女澎湃的热血。甲:从范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,乙:到顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”;
甲:从林则徐的“苟得国家生死矣,岂因祸福避趋之”,乙:到周恩来的“为中华之崛起而读书”。合:颗颗爱国之心擎起了中华蓬勃发展的今天。甲:请听一位同学讲述为大家准备的故事:
1935年8月的一天,年轻的钱学森只身离开祖国,漂洋过海到美国求学。黄浦江浊浪翻滚,望着渐渐模糊的上海城,钱学森在心中默默地说:“再见了,祖国。你现在豺狼当道,混乱不堪,我要到美国去学习技术,早日归来为你的复兴效劳。”在导师冯·卡门的指导下,经过自己的努力,二十八岁的钱学森就成为世界知名的空气动力学家。1947年,刚刚36岁的中国科学家钱学森,被美国麻省理工学院聘为终身教授。如此高的荣誉,预示着钱学森的优厚待遇和远大前程。然而,当钱学森得知中华人民共和国成立的消息后,这个每时每刻都在想念祖国的科学家,决定马上回国。而当时美国海军次长金布尔声称:“钱学森无论走到哪里,都抵得上5个师的兵力,我宁可把他击毙在美国,也不能让他离开。”钱学森由此受到美国政府无端迫害,书籍被没收,还被关押在一个海岛的拘留所里,受到无休止的折磨。但这一切都不能阻挡住一颗赤子之心。他不断地提出严正要求:坚决离开美国,回中国去!漫长的5年过去了,在世界各国主持正义的人们的支持下,在周恩来总理的极力争取下,钱学森终于冲破重重阻力回到了祖国的怀抱。回国后,他一头扎在了军事科学的研究中。当中国的蘑菇云在大漠升起时,当第一颗人造卫星“东方红”1号在太空邀游时,全世界为之震惊,他当之无愧地被誉为 “中国航天之父”、“中国导弹之父”、“火箭之王”。
在美国定居,且能聘为终身教授,这是多少人梦寐以求的幻想。但在钱学森心里“国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。五年归国路,十年两弹成”。钱学森的爱国言行,显示了一颗赤子的报国之心,凝聚着中华民族之灵魂。甲:当我们听到钱学森受到美国政府无端迫害时,我看到同学愤慨的表情;当我们听到钱学森受到非人的折磨时,我看到同学难过的泪水;当我们听到钱学森终于回到了祖国的怀抱,我看到同学欣慰的微笑;当我们听到中国的蘑菇云在大漠升起时,我看到同学自豪的欢笑。钱学森爷爷,我们为你而骄傲!
乙:从古至今,这样的爱国故事不胜枚举。请第五组同学讲讲你听过的爱国故事。
摘录如下:
生1:明朝末年,郑成功怀着爱国心,成功地将荷兰殖民者赶出台湾,收复了中国的神圣领土。
生2:岳飞赤胆忠心、精忠报国的精神深深地铭刻在世代中国人民的心中;
生3:在美国受尽民族歧视的吉鸿昌怒不可遏,胸前高挂写有“我是中国人”标语的木牌向美国的种族歧视挑战。
生4:张学良、杨虎城将军为了挽救民族危亡,毅然发动了西安事变„„
师:一幕幕感人的画卷,一串串可歌可泣的故事,让我们深深感受着一颗颗赤子之心,让我们一起高唱《我的中国心》。
(六)我与祖国共成长
甲:五千年灿烂文化令我们骄傲,乙:仁人志士的爱国情怀让我们心潮激荡。甲:我们是国家的主人,祖国的栋梁,乙:繁荣富强的明天,则要靠我们去创造。
合:让我们努力学习,奋发向上,时刻关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。让祖国的明天更加灿烂辉煌。
甲:请同学畅谈:为了祖国的明天,我该做些什么? 摘录如下:
生1:我要向钱学森学习,努力拼搏,成为一名报效祖国的科学家。生2:一屋不扫何以扫天下?我要从点滴小事做起,从现在做起。生3:雪灾、洪灾、沙尘暴、干旱等告诉我们,保护环境迫在眉睫,我要做一名环保小卫士„„
师:梁启超曾说:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年雄于地球,则国雄于地球。作为未来祖国的小主人,我们要勇挑振兴中华的重担,勤奋学习,奋力拼搏,用自己的实际行动,报效我们伟大的祖国!让我们携起手来,一起走进祖国的新时代!
(班会在《走进新时代》的乐曲声中结束。)
附快板材料:
《家乡生活大变化》 甲:竹板敲,竹板打,乙:讲讲昨天、今天和明天。甲:讲讲菜场多瓜菜,乙:鲜鱼活虾和鸡鸭。甲:讲讲商场多繁华,乙:新潮时装挂满架。甲:讲讲小区多整洁,乙:家家阳台有鲜花。甲:讲讲地铁多繁忙,乙:一站一站美如画。甲:我是小小演讲家,乙:讲讲小康社会大变化。甲:竹板敲,竹板打,乙:讲讲昨天、今天和明天。甲:过去是,冬储白菜排长队,乙:猪肉、白糖要凭卡。甲:老少服装难分辫,乙:姑娘很少有烫发。甲:看如今,鲜瓜嫩菜能尝鲜,乙:活鸡活鸭进了家。甲:新潮服装挑着穿,乙:时装模特有我妈。甲:吃的天南海北时令菜,乙:穿的流行款式多潇洒。甲:竹板敲,竹板打,乙:讲讲昨天、今天和明天。甲:过去是,小小平房几代人,乙:学习、吃饭要打架。甲:上下班挤破公交车,乙:追车跑路累得嗓子哑。甲:看如今,明亮宽敞经济房,乙:小房间里天地大。甲:上班、出游不用愁,乙:公交、地铁都发达。甲:住的舒心,阳光照我家,乙:行的快乐,去游东南亚。甲:竹板敲,竹板打,乙:讲讲昨天、今天和明天。甲:过去是,自行车一辆几十年,乙:黑白电视盯看《霍元甲》。甲:一块搓衣板搓呀搓,乙:洗了多少裤和褂。甲:看如今,摩托车和小轿车,乙:一路欢歌一路发。甲:数字电视节目多,乙:看了动漫看武侠。甲:洗衣机一按开关轻声唱,乙:小康人家笑哈哈。甲:竹板敲,竹板打,乙:讲讲昨天、今天和明天。甲:讲讲社区赛舞多劲爆,乙:爷爷奶奶跳踢踏。甲:葡萄架下吃甜瓜,乙:鲜活螃蟹桌上爬……
12.“祖国在我心中”主题征文 篇十二
国庆长假第一天,我和爸爸去了新体育中心看见哪儿正在举行车展。展厅内外人山人海,各色各样的新车在阳光下闪耀着光芒。我们兴致勃勃地随着人流往前走。
这个车展的车子很多,有些牌子我认识,比如说宝马、奔驰、名爵、雪佛兰 „„但更多的是我不认识的,他们大小 不
一、颜色各异、气派不同,让人目不暇接。
走着走着,我忽然发现,这次车展与以往不同。许多这位上都打有横幅,上面写着:“中国人开中国车”“支持国货”。许多车上都挂有五星红旗。但在众多品牌中,我们却找不到丰田、马自达、本田„„这些日系车。我想这一定和现在的钓鱼岛事件有关。
众所周知钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国固有的领土,甲午战争末期日本窃取了这些岛屿,并强迫中国签订了不平等条约。第二次世界大战结束后,根据《开罗宣言》和《波茨坦公告》钓鱼岛就又回到了中国的版图。
但是第三方——美国为了自己的利益模糊概念,制造纷争,还暗中支持日本,使得日本更有勇气和中国抢钓鱼岛。虽然中国已经比从前强大了,日本不敢轻易和中国打仗,但是从日本和中国抢钓鱼岛看来,中国还不足以震慑日本。
就拿眼前的汽车来说吧,钓鱼岛事件之前,许多人都喜欢日系车,因为日系车漂亮、省油,虽然钓鱼岛事件发生了,日系车没了市场,但许多合资车也加入了日本的技术,日本将它的科学技术渗透到了各个领域,做到了无孔不入。看来要真正抵制日货,不依赖日本还是很不容易的呀。
作为祖国的希望,我们应该好好学习,争取在未来,能够让中国生产出自己的“奔驰”“福特”,自己的“波音”“空客”,自己的航母,使得自己的祖国更加强大,使得日本不敢和我们说“不”!
车展不见日系车
徐开颜
国庆长假第一天,我和爸爸去了新体育中心,看见那儿正在举行车展。展厅内外人山人海,各色各样的新车在阳光下闪耀着光芒。我们兴致勃勃地随着人流往前走。
这个车展的车子很多,有些牌子我认识,比如说宝马、奔驰、名爵、雪佛兰 „„但更多的是我不认识的,它们大小不
一、颜色各异、气派不同,让人目不暇接。
走着走着,我忽然发现,这次车展与以往不同。许多这位上都打有横幅,上面写着“中国人开中国车”“支持国货”等等。许多车上都挂有五星红旗。但在众多品牌中,我们却找不到丰田、马自达、本田„„这些日系车。我想这一定和现在的钓鱼岛事件有关。
众所周知,钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国固有的领土。甲午战争末期,日本窃取了这些岛屿,并强迫中国签订了不平等条约。第二次世界大战结束后,根据《开罗宣言》和《波茨坦公告》,钓鱼岛就又回到了中国的版图。
但是第三方——美国为了自己的利益而模糊概念,制造纷争,还暗中支持日本,使得日本更有勇气和中国抢钓鱼岛。虽然中国已经比从前强大了,日本不敢轻易和中国打仗,但是从日本和中国抢钓鱼岛看来,中国还不足以震慑日本。
就拿眼前的汽车来说吧,钓鱼岛事件之前,许多人都喜欢日系车,因为日系车漂亮、省油,虽然钓鱼岛事件发生了,日系车没了市场,但许多合资车也运用了日本的技术。日本已经将它的科学技术渗透到了中国的各个领域,做到了无孔不入。看来要真正抵制日货,不依赖日本还是很不容易的呀。
13.祖国在我心中主题班会教案 篇十三
【教育目标】
1、通过知识竞赛活动,了解击剑比赛中的礼仪。
2、通过讨论交流,明确作为一名中学生,应如何将爱国情感体现在自己的言行之中,尤其是在升旗仪式中的应当注意的礼仪。
3、通过歌唱祖国,抒发大家对祖**亲的深情厚感。【活动背景】
击剑是一项历史悠久的传统体育运动项目。在正式比赛前,双方运动员挥剑敬礼的画面让人印象深刻。可以说,运动礼仪在这一项目中有着鲜明的表现。
【活动准备】
班主任:确定主题,搭建基本框架。学生:负责组织,选材,排练。【班会流程】
一、引入主题
主持人以国庆为背景引言,宣布主题班会正式开始。
二、环节过程设计一描述
提出问题:我们的祖国是有着五千年历史的礼仪之邦,作为一名中学生,如何体现我们的文明礼仪呢?
观看击剑正式比赛前,运动员向裁判及对手敬礼的画面资料。开展击剑礼仪知识竞赛活动。了解击剑运动中的礼仪。
三、环节过程设计二描述
就之前问题开展交流讨论。侧重在每周参加升旗仪式时,同学们应注意哪些问题?(其他方面:佩戴红领巾的注意事项有哪些?如何成为一名文明友好的中国人?等等)讨论时,同学即兴发言,各抒己见,畅谈自己的想法与感受。
主持人归纳整理,并介绍升旗仪式礼仪。
四、环节过程设计三描述
培训队礼。中队长讲解分解动作要领。以小队为单位验收。
五、环节过程设计四描述
诗朗诵,国庆主题(结合礼仪)。全班合唱《歌唱祖国》。
六、班会尾声设计描述
1、班主任发言。梁启超曾说:少年强则国强,少年富则国富。毛主席曾说:你们是早晨八九点钟的太阳,世界是你们的。是啊!祖国的未来等着我们去建设。让我们牢记“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的古训,关注自己的一言一行,真正做一个文明守纪的中学生,做一名堂堂正正的中国人!
简单反馈。对本次主题班会活动过程中的一些突出的人或事进行表扬,对其中尚待改进的地方提出建议与希望。
2、主持人小结。全班高唱《高基庙中学校歌》
九(1)班
14.祖国在我心中 主题队会 篇十四
一、班会主题
法制在我心中
二、班会目的加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、连教师、家长的正确教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出现偏差。
根据话题讨论,内容为:一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他,逼得他与父亲顶撞之后离家出走。
懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风。
三、班会过程
主持人:保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。然而,社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。未成年人只有自己长本事,才能有效防范来自社会生活中的侵害。所以,未成年人应认真学习法律知识,运用法律武器保护自己的合法权益。
(一)你对法律知多少
1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情
旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具等等。主持人:为保护未成年人健康成长,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定,要自觉做到:不吸烟、酗酒、流浪等,不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象,不侵害其他未成年人的合法权益。
(二)正确对待父母和学校的教育
主持人:随着年龄的增长,未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的,有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。,对父母的话听不进去,甚至动不动就与父母顶撞,耍态度,发脾气;对教师的批评教育很反感。如果
请大家讨论:你是怎样看待故事中的父子俩的做法的?
(三)学会运用法律武器保护自己的合法权益
未成年人应该懂得,当自己的合法权益受到侵害时,自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害,而且是维护法律的尊严。
(四)讨论班级公约
(五)班主任小结
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