一二年级读书心得

2024-10-31

一二年级读书心得(通用10篇)

1.一二年级读书心得 篇一

一年级读书计划

一、指导思想

深入贯彻课改精神,为提高学生的文化底蕴和审美修养,让校园回归到阅读的本真,亲近书籍,阅读经典。本年级组以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,努力营造一个师生互动、爱读书、勤读书、会读书的学习氛围,全面提高教育质量,创建内涵丰富文明的“学习型”书香校园。

二、活动目标

1、通过活动,让孩子们喜爱读书,让书成为他们的朋友。

2、通过活动,使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生的综合文化素质。

3、通过活动,营造良好的读书氛围,提高欣赏能力。

4、通过活动,使学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

三、活动对象 一年级全体学生

四、活动形式

由于一年级学生的识字量有限,根据这一特点,我们把《安徒生童话》作为师生的共同的读书书目,并在每周的阅读课上共同阅读。其他书目:《昆虫记》、《成语故事》、儿歌、古诗、短篇童话等。

五、活动措施

1、完善班级图书角

(1)认真管理“班级图书角”。学生每人至少带一本图书,让学生能走进教室就读书,并选出读书管理员,认真管理,制定借阅制度。(2)鼓励学生好书要互相交换看,好书共分享,换一本书,交一个朋友。

2、利用每节语文课的一两分钟时间,让学生背诵古诗,背诵一段优美的段落,让学生充分利用中午时间进行阅读,保证学生每天在校至少有半个小时的阅读时间。

3、每天的晨读朗读文章、背诵经典读物,也可以背一背新学的古诗或诗歌。

4、每班四人为一组,开展交换阅读,组长负责督促,及时向老师汇报读书情况。

5、指导做好读书笔记,每生设《我的采蜜本》,每天记四个好词。

6、开展“我和父母共读书”的活动。培养良好的读书习惯,坚持每天半小时阅读,自由读,亲子共读,并做好记录(每个学生发一张读书登记表),家长签名。

7、评比“读书好儿童”

(1)每天能完成老师布置的读书或者背书的任务,奖励一朵“小红花”。(2)自己在家读的书完成两本以上的(需要有家长的签字),可以评为“班级读书好儿童”。

二年级读书计划

一、指导思想

深入贯彻课改精神,为提高学生的文化底蕴和审美修养,让校园回归到阅读的本真,亲近书籍,阅读经典。本年级组以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,努力营造一个师生互动、爱读书、勤读书、会读书的学习氛围,全面提高教育质量,创建内涵丰富文明的“学习型”书香校园。

二、活动目标

1、组织学生开展课外阅读,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生的综合文化素质。

2、通过开展课外阅读,促进语文课堂教学的改革,以读促写,读写结合之路,提高教学质量。

三、读书活动领导小组

组长:语文老师

副组长:正副班长

成员:全体同学

四、具体要求 学生读书活动

1、继续建立班级读书角,让学生有书可读,提倡班级与班级之间建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”活动。

2、继续开展早读和午读活动。引导和帮助学生养成早读和午读的习惯。

3、积极开展书香班级的创评工作。着重抓好古诗词诵读、年级推荐读物的阅读。积极组织“读书大王”活动工作等。语文老师要积极引导学生认真阅读推荐的书目,经常督促检查。

4、认真做好语文课外阅读课的开设。每班每周开设一节阅读课,正式列入课表,可以进行读物推荐,可以进行读书方法指导,可以进行读书交流,可以进行读书笔记展评。

5、做好“读书笔记”,在老师的指导下经读书过程中看到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会背下来,一周一评或一月一评。

五、具体实施办法

(一)重视读书活动,加强书香校园建设。

对学生读书活动的具体措施:

(1)图书室根据新教育文库推荐的数目,凭借我校图书室已有的图书,每月做好一期新书推荐工作,调动学生的阅读兴趣。图书管理人员要积极做好每日的读书借阅工作,以确保读书活动的正常开展。

(2)确保充裕的读书时间,认真做好语文课外阅读三种课型的开设,每班每周开设一节阅读课,正式列入课表,午间休息时间为学生读书时间,教师要严格控制作业量,为学生创造一个宽松的课业学习环境,学生阅读时教师要加强对学生的读书指导。

(3)建立班级读书角,引导学生将家中的优秀图书带到班级中,成立班级图书角。

(4)学校积极开展关于学生读书活动的各类竞赛与交流,激发学生的阅读兴趣。

(二)强化学生的读书笔记教育。

三年级读书计划

书香伴我行

“少年时代的大量阅读,就好比在银行里储蓄,孩子可以终生享用它的利息”。真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵,激起他对世界和自己的沉思,迫使他认识自己和思考自己的未来。根据本班实际情况制定班级读书计划,让课外书为孩子们打开一扇扇窗,让他们看到一个魅力无穷的大千世界,使他们体验:“我读书,我快乐!”

一、读书目标

让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍、博览群书的好习惯,让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。

二、读书口号:我读书,我快乐!

三、具体措施:

1、以身作则,从老师自身做起,每周利用好中午或下午半个小时,做到和学生一起看书。

2、建立班级图书角,在学生中选出读书管理员,并制定班级借书制度。

3、专门规定读书时间,让每位学生制定个人的读书计划,使他们充分合理地利用课余时间来读书。如:安排中午的时间,周六周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。

每月最后一周,根据实际读书情况,利用晚自习时间,举办“读书博览会”,以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的——”、“好书推荐”等小版块,同学间相互介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会。

4、设专栏。继续在教室的墙上建立读书专栏—— “小作家专栏”。同学们可以把自己制作的推荐好书的小报,撰写的读后感,好作文等贴在专栏里,定时更新作品。在专栏里,孩子们可以和书中的主人公对话,和同学们交流读后的感想,和同学们一起分享写作的乐趣、读书的妙趣。

5、与学生的读书评价表相结合。学生讲读书后的随想写在摘抄本上,教师定期批阅,评出等级后以喜报的形式通知家长,同时在班级评比栏中给予适当的奖励(加星),并且将结果填写到读书评价表中,评出“读书之星”。

6、“好书大家读”,鼓励学生相伴及提供自己认为的好书1-2本,在术后贴上推荐理由。谁的书被借阅的次数多,可以获得相应的奖励。

7、开展家庭读书快乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,让家长引导孩子选择合适的读物,或者家长和孩子共读一本书,共议一本书,进而扩大阅读范围。再由家长每周将课外阅读情况做简单签署。

读书犹如蜜蜂采百花,方能酿出香甜的蜜。通过课外阅读,我们不仅能掌握基本的语言文字方面的能力,还能掌握多方面的知识,将来成为有用的人才。

三年级学生阅读书目:

1、必读书目:《森林报》(春夏两册)、《水孩子》、《彼得潘》、《夏洛的网》

2、选读书目:《山雀日记》、《魔法灰姑娘》、《木偶的森林》、《我要做好孩子》、《爱德华的奇妙之旅》

2.一二年级教研活动心得体会 篇二

英格小学:田春丽

这个学期,我们首次在勐来乡中心校学举行了一二年级数学、语文教研活动。我有幸参加这次教研活动,听了这几位老师讲课说课及教研组组长的精彩点评,让我受益匪浅,感触颇深,有很多值得我学习的地方。此活动对于我们每位老师来说都是个难得的学习机会。通过这次活动,我看到了自己的不足之处和今后的努力方向,同时也给自己的课堂注入了新鲜的血液。以下就谈谈自己在本次活动过程中的点滴收获。

社会在发展,科技在进步,也就要求教育不断更新,需要可持续性发展。教师之路该如何走?作为一名教师又该如何做?在活动中,聆听了各位老师的精彩讲话后,我受益匪浅。正如古人所说:“听君一席话,胜读十年书。”

3.一二年级读书心得 篇三

三年级读书心得100字丛林故事读书心得

这本书让我回味无穷,我已经读好几遍了!这本书讲述了一个人类的婴儿——男孩毛格利——在丛林中被狼群收养,并在棕熊巴鲁、黑豹巴格西拉、巨蟒卡的帮助下长大成人,最后回到人类社会的故事。

这本书共分8个故事,第一个故事是毛格利的朋友和敌人,也是我最喜爱的故事。讲的是婴儿毛格利和父母走散了,他被老虎希尔汗当成猎物追到了狼洞,被狼夫妇搭救,赶走了老虎。黑豹巴格西拉用一头牛的代价得到狼群的认可,狼夫妇收养了毛格利,毛格利就是小青蛙的意思,是狼妈妈给她起的名字,从此他就在丛林里过着自由快乐的狼孩生活。十几年以后他长大了,可狼首领阿凯拉老了,不能保护毛格利了,这时候老虎希尔汗又要来吃毛格利,毛格利用人类的火种救了狼首领和自己。

4.三年级读书心得 篇四

神秘岛讲述的是几个人因为气球损坏掉在一个海岛上求生的故事,求生过程中,他们简直重建了现代文明,感化了一个被流放的野人海盗,最后成功离开的故事。

最让我感觉新奇的一段是这样的:引爆炸药,要用到雷汞。可是没有雷汞。用什么方法来引爆呢?史密斯想出一个妙计:把几斤重的铁块用一根绳子吊起来,悬挂在炸药坑的正上方,另外又用一根绳子涂上硫磺系在第一根绳子的正中间,将涂上硫磺的绳子用火点着以后,很快就会烧到与第一根绳子的接头处,把第一根绳子烧断,这样就能成功引爆炸药了。这告诉我们做事要随机应变,不能死钻牛角尖。但我们生活时却不一定能转过弯来。还有,尼摩船长晚年时,便和他的潜艇在几位主人公的小岛旁边的一个岛上,最开始尼摩只是想尽量避开他们,但后来被他们的善良,勇敢,和智慧所感动,开始帮助他们。这不正是善有善报吗?可惜在现实生活中这样的人太少了,一个人很坏,伤害了其他人,其他人也跟着变坏,导致父母教育孩子时,看到外面的恶,不教他善有善报,反而教他弱肉强食。

什么时候这种现象才能好转呢?我认为唯有用把书里的事物真正用到现实中才可以,教会别人要帮助人,让恶人进行彻彻底底的忏悔,等等才会有所好转。

作者写这篇文章是在近代殖民时期,他代表了正义的,善良的人道主义战士,由此尼摩他的身世是潜水艇艇长,印度王子,他通过挖掘海底宝藏,支持陆地上的人进行正义的战斗,这种精神值得敬佩。那我们在现实中不也应该是这样吗?遇到恶的事情,就要想尽办法把他们解决,这才能实现美好的未来啊。我们应该去做而不是去说,这样才能真正解决问题。

三年级读书心得2

爱情是中国现当代文学史上的著名诗人,艾青的是既有古风又有现韵。把中华上下几千年的语言文化完美的结合在一起,化成一种蓝色的忧郁,虽说我可能喜欢乐观话得豁达的诗,可艾青的一生经过很多波折,可艾青的诗更多的是对祖国的热爱与报效之心。从中提炼出诗人忧国忧民大情怀。

我很喜欢艾青的现代诗总觉得那些充满沧桑的文字。让人读起来热血沸腾,任时光荏苒,为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉,这句是在记忆里永存。

读完《艾青诗选》这一本书让我记忆最深的就是《我爱这土地》。艾青写这首诗时正难国内当头,这首诗写出了艾青的忧郁。他的忧郁源自于农民的苦难,这里有浓烈的爱国之情。

作者用一只鸟的形象开头,在个体上面的渺小,短暂与大地生命的博大。永恒之间,是为表达自己对土地最真挚深沉的爱。把自己想象成是一只鸟,永远不知疲倦地围绕着祖国大地飞翔,永远不停歇的为祖国大地而歌唱。

天降大任于斯人也,作为祖国的未来,我们应该积极适应时代发展的要求。我们也要像爱情那样爱祖国,树立民族自尊心与自信心,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏。真正把爱国之志变成报国之行。而我们目前能够做到的,唯有努力学习,树立信心,坚信自己的力量,要保函为中华之崛起而读书的雄心壮志。

一生关心劳动者生活的爱情是重要的事,我想我得到的不仅仅是那个时代的悲惨生活照,更多的是关于那个时代的思考,以及我现在生活的思考,会深思,就算少了盼望,我也会努力盼望我以后的理想生活。

少年兴则国兴,少年强则国强。今天为振兴中华而勤奋努力,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。

三年级读书心得3

今天,我读了《蛋里装着啥》这本书。这本书让我知道了各种蛋的颜色和大小,比如蜂鸟白色的蛋只有1厘米长,鸵鸟灰白色的蛋却有18厘米长;还有的蛋是长的、瘦的、尖的、圆的;有的动物下一个蛋,有的动物两、三千个蛋也可以一起下。

更重要的的是,这本书唤起了我的好奇心,在书本的指引下,我会循着“想想看”的箭头指示,学会我想知道的关于蛋、关于动物,还有关于所有事情的新奇知识!

三年级读书心得4

书是我生活中必不可少的东西,我读了一本叫《老人与海》的书,这是我的读后感。

开始,老人先是准备了几天,然后划船离开码头。几天后,他找到合适的地点钓起鱼来。可令他非常意外的事情发生了,他捕到一条大鱼,然而当天,他没办法把那条鱼拉上来,因为鱼太大太有力量了。就这样,一场较量开始了。连继二天,他们都在拉来拉去。到了第三天,较量终于以老人获胜结束了。老人发现那条大鱼竟然比老人的船还长,老人决定把那条大鱼绑在船舷上返航。可一件非常不幸的事发生了,途中鲨鱼开始吃那条鱼。就这样,老人和鲨鱼战斗起来。每天,老人都要打死一些鲨鱼,虽然很残酷,可要保住这条鱼又有什么办法呢。

最终,鱼肉被鲨鱼吃光了,只剩下骨架,老人被打败了。然而他休息了几天,又准备出海打鱼了。

我要学习老人坚持不懈的精神。

三年级读书心得5

今天看了普希金的《假如生活欺骗了你》,反复吟诵,它给我激励,让我鼓起冲破阴云的勇气。那句名言假如生活欺骗了你,不要伤悲,不要心急,阴郁的日子需要镇定,相信吧,那愉快的日子即将来临。一直对我产生深远的影响,当我遇到困难丧失信心时,我就反复读读,当我精神沮丧时他,它总能让我心情豁然开朗……

我们中华民族拥有五千年的光辉历史,

中华儿女在历史的长河中也曾经历过许多磨难,忍受过巨大的痛苦,但是他们从来没有放弃过自己的追求。民族英雄于谦就是这样一个人,当瓦剌军八侵明王朝,直逼玉朝京城时,他愤然而起,带领军队奋力抗击,并以非凡的气概击败了瓦剌军,立了大功。

生活中每个人都不是一帆风顺的,苦中有甜,笑中有泪,甜时并不为人知觉,以为理所当然;而苦时,却要呼天抢地,怨气冲天。你看,面对挫折,有些人沮丧悲观心灰意冷,于是他们永远也尝试不到生活的甜美了。而那些知难而进的人,穿越了生活的盘丝洞,尝到了苦中有乐的滋味。所以,假如生活欺骗了你,捉弄了你,请你不要悲观,不要放弃,读读普希金的诗吧,他会给你力量,帮你摆脱痛苦,让你看到灿烂的阳光的!

三年级读书心得6

今天,我读了《一杯牛奶》一文,我深有感触。

文章讲述了一个小男孩向一户人家讨一杯水喝,年轻女子给了他一大杯牛奶,并不收钱,因为施以爱心,不图回报。那个男孩很感谢她,不仅感到浑身是劲,而且还感到上帝正朝他微笑。

数年以后,年轻女子得了罕见的重病。当年的小男孩已经是大名鼎鼎的霍华德·凯利医生了,他也参与了会诊。当看到病人的来历时,他马上直奔病房。

来到病房,他一眼就认出病人是曾经的恩人,就决心治好她的病。终于,手术成功了。当病人翻开医药费通知单时,她看到医药费是之前给的一满杯牛奶。

在我们的生活中,经常会有这样的事:别人帮助了自己,当自己要感谢别人时,别人不会接受礼物。这就是:施以爱心,不图回报。让我深深的感受到:帮助别人也就是在帮助自己。我们要力所能及踊跃的去帮助需要帮助的人!

三年级读书心得7

《快乐学习的58个秘诀》这本书让我对学习有了很大的信心,觉得学习非常轻松!

相信大家都吃过苹果吧?香甜的苹果要一口一口的吃下去,学习也同样如此!读完这本书有个小故事留给我的印象最深,故事的名字叫“大师的教诲”:张小石到庙里请教一个知识渊博的大师怎样才能学好更多的东西。大师什么也没说,拿起一个茶壶往杯子里倒茶,已经倒满了他也没停下来而是继续倒,张小石很不理解大师为什么杯子都满了他还往里倒,大师告诉他:这个杯子就像他的大脑,如果你觉得满了,那么你的杯子就不能装更多的东西,只有你不觉得他满你才能不断的去学习,因此要想学更多的东西就永远不能自满!读了这个小故事我才明白学习不能骄傲自满,要有耐心,要能坚持,以后我要向这个目标努力!

书中这样的小故事很多,我很受教育,我要把这58个秘诀都学会,那我将来一定能学习好,考上一个好大学。

三年级读书心得8

伏在窗前,静静地欣赏普希金的小诗《假如生活欺骗了你》,那每一个优美的词语,每一句蕴含哲理的话,都带给我许多美丽的遐想,字里行间流露出作者那积极乐观的心态。

我尤其喜欢那一句“一切都是瞬息,一切都会过去”,是啊,就像诗人所说的一样,我们应该遗忘那些不愉快的事情,别因为烦恼的事而一蹶不振,其实挫折与成功是同样美丽的。如果受到了赞赏,也不要沉迷于鲜花与掌声中,因为这也只是一瞬间的过往,不应该刻意地去追求那些已消逝的美好,不然,心就会迷失方向,甚至抛弃自己的梦想……

其实,人生就是妙不可言的,各种体验都是微妙的,就像诗中最后一句所说的一样,我们应该记住过去所面临的困难和克服困难的经历,到晚年时回忆起来,也将会成为一笔宝贵的精神财富。

面临困难,我们应该像作者一样,用积极的心去对待。困难就像通往成功路上一条必经的岔道,我们必须穿越重重难关才能抵达目的地,但首先,应拥有一颗坚强、勇敢、乐观开朗的心。

三年级读书心得9

书,是每个人的人生中不可缺少的东西。刘向说过:书犹药也,善读之可以医愚。意思是说:如果一个人没读书,那他必定是愚蠢的;如果一个人认真的读书,这个人一定会是聪明的人。书是全世界人类的营养品,假如没有书,这个世界还有聪明的人吗?假如没有书,人类的科学会发展到现在这样吗?

我们是吃饭长大的,也是读书长大的,一个知识与智慧不断增长的人才是健康成长的人。读书光光是死读硬背是没有用的,读书要有3到,心到,眼到口到。

三年级读书心得10

最近我看了张乐平画的连环画――《三毛流浪记》。书中,三毛的日子过得很艰苦,他为了活下去当报贩、擦皮鞋、做学徒。虽然“难得光明”,但他从未失去过生存的勇气,始终不屈不挠,顽强奋斗着。三毛值得我们同情,同时这样坚忍不拔的品质也是值得我们学习的。

有一次,三毛为了能挣钱,就用手上所剩无几的钱买了一个擦皮鞋的工具箱。他一开始工作的时候十分顺利,挣了一些钱。为了使辛辛苦苦挣来的钱不被偷走,三毛想了一个好主意,把钱放到工具箱里,把脚搁在工具箱的盖子上睡觉,第二天早上再把钱放到上衣口袋里。可是,好景不长。有一天,三毛正在拉客户,突然看到身边的伙伴们都拉着箱子飞快地奔跑起来。三毛马上意识到警察来了。当时的警察只要一看到有人在擦皮鞋,就会毫不留情地粗暴地将他的工具箱没收。三毛还没来得及给自己的工具箱装上小轮子,箱子就被警察没收了。眼巴巴的望着心爱的工具箱被装上了卡车,三毛的眼里充满了愤怒和悲伤的泪水。万幸的是,他及时把钱藏在了衣袋里,要不然他可就身无分文了。

三毛独自沮丧的走在大马路上。这时,他看到很多人围成一堆,原来有个卖艺人在耍大刀,他一下子被吸引住了。可是凑完热闹钻出人群,三毛看到自己的上衣那个藏钱的口袋被划开了一道口子,三毛的心一下子凉了――他的辛辛苦苦挣来的钱全部被该死的小偷偷走了。三毛伤心极了。接下来又得过受冻挨饿的日子了……

《三毛流浪记》反映了动荡时期中国人与人之间的无情,书中的.“两个世界”和“人不如狗”这两幅画面,更是反映了一些人无情的一面。在“两个世界”中:屋内大富豪和他的儿子吹着暖风,吃着冰淇淋,而玻璃窗外的三毛却衣不蔽体,冻得瑟瑟发抖。仅仅一窗之隔,竟然出现了如此巨大的反差。人与人之间不平等到这种地步,不是人类的耻辱是什么?《三毛流浪记》除了能揭示人类丑恶的一面,更能唤起我们的善心。

我希望我们可怜的三毛能个有美好的明天,愿我们珍惜我们当下美好的生活。

三年级读书心得11

读了一本叫《孩子们的秘密乐园》的书。

这里写了,春节里的一天,一个马戏团来到翠湖公园,这个沉寂的冬天终于热闹了起来!可是,马戏团里,没有动物明星,没有空中飞人,连孩子们最喜欢的西瓜小丑都没有登场表演,所有的节目都让孩子们非常失望!但是在笑猫和万年龟的帮助下, 西瓜小丑在楠木林里组建了一个非常棒的马戏班。后来,楠木林变成了一座藏满了故事的神秘森林,变成了一个永远只属于孩子们的秘密乐园。

读了这个故事,我知道了做一件事情一定要一心一意,坚持到底的道理。

三年级读书心得12

笑猫日记《孩子们的秘密乐园》讲的是,一个马戏团来到翠湖公园,可是马戏团里没有动物表演的杂技,也没有空中飞人,更没有小丑,只有女高音,这场马戏让小朋友很失望。

过了几天马小跳和唐飞,毛超和张达来找马戏团团长退票,这时不知从哪冒出来一个秃顶男说:“为什么要退票?”马小跳他们几个就说:“因为不好看。”秃顶男又说:“你们是从头看到尾应该觉得是很好看的啊!”马小跳他们又说:“我们就是从头看到尾才有充分的理由来退票。”马戏团团长说:好吧,好吧。明天给你们一个满意的答复。

到了第二天马小跳和他的几个哥们真的来了,没想到今天的表演和往常一样。没有动物明星,也没有空中飞人,更没有小丑。表演结束后秃顶男把西瓜小丑叫到面前说:“你快走。”西瓜小丑说:“如果我走了小朋友会很不开心的。”“不开心也得开心。”秃顶男不讲理的说。

后来西瓜小丑在黑旋风和万年龟的帮助下,在楠木林组织了一个特酷的马戏团,里面有黑旋风的孩子们——8个小阴阳猪,大宝,二丫和三宝,还有菲娜和小白。而且这个楠木林只有孩子们才能进去的哦!楠木林只属于孩子们的秘密乐园,那里面有孩子们的梦想和快乐。

我读完这本书后,我觉得大人们不能控制我们的思想,我们都应该有自己的思想,把自己的童年装扮的绚丽多彩!

三年级读书心得13

“平和对待世界的前提是平和的对待自己”这也许就是看云对待生活的态度吧,“我的班级我做主”“爱你所爱,无怨无悔,老所当劳,勿辞艰辛”多么富有个性的一个人,“去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后”在邓丽君的音乐声中也让我感受到了看云带给孩子们的美好与浪漫。像这样一个睿智又充满浪漫情怀的人带着一班孩子徜徉在书海之中,那将是一道怎样的胜景!用班级日志淋漓尽致将班级的成长记录下来,我想目前看云海是第一人吧。这不光是老师的班级日志,同样也是孩子们的成长足印,孩子们就是在薛老师的带领下,从一棵小苗长成了茁壮的树木,这无疑要感谢薛老师的浇灌。

一、关于朗读

朗读这个词在这书声琅琅的班级中,起到了举足轻重的作用。翻开这本书,犹如缕缕春风迎面扑来,它带我的是温暖和甜蜜的享受,它仿佛是一首歌,娓娓道来,却不乏让人感动的情愫。“长路漫漫。长路漫漫。它缺了一角。它不快乐。”“所以,它动身去找 它那失落的一角……”薛老师带着孩子阅读的过程就像是寻找那失落的一角的过程吧,虽然有些艰辛,有时还伴随些许失落,但找角的过程是美丽的,沿途的美景,可爱的蝴蝶,散发着迷人香气的花儿……多么美妙的体验啊!就是这样亦步亦趋的阅读,带给孩子们的是无限的启迪与遐想。

“白色朗读”我也是第一次在这本书上看到,“对人发生深刻影响的阅读,从第二遍开始。因为读者只有摆脱对情节的牵挂才能静心体味文字深处的东西。”多么富有见解的一句话,我们大人的朗读不也如此吗?不然何来读书百遍其义自见的道理。“朗读能够培养孩子的语感,朗读能够让孩子爱上阅读和朗读,朗读能够让班级融为一个书香蕴藉的整体,朗读能够让世界由心而境一点点变得清明,什么意义都不去计较和思考的纯粹的白色朗读,才是真正意义上的朗读。”多么精辟的一段文字,不禁让人掩卷深思,这样的朗读我做到了吗?

朗读也要循序渐进,它是从一个阶段过渡到另一阶段的过程,成功朗读的第一阶段是孩子被老师的声情并茂的朗读所感染,然而这样的朗读效果,我真是自愧不如,课文录音是我让孩子慢慢从听觉上感受朗读的魅力,这样跨小小的一步也算是迈开了脚,同时也让自己沉浸在这美妙的声音之间,做到慢慢学习吧。朗读的第二阶段是老师被孩子感染。看云说:“这种来自学生的感染,既是对教师的激励,也必诱发教师对文本生成新的前所未料的体悟——如果没有这第二阶段的甜蜜的神奇的诱惑在,我的朗读将无法进行。”要达到这样的效果,那是要付出多大的努力,真的很羡慕这帮孩子们拥有这样的好老师。

只管读,只管读,只管读。读书要不求甚解,是这本书传递给我的信息,孩子在老师的朗读声中得到浸润,只有这样的浸润才能让孩子能够感受到书籍带给他的感受,书中看云反复强调,没有必要去分析故事的内容,让分析淡去,让孩子在纯净的朗读中会意、融合和感染,让他们的思维、感悟和交流在无声地进行。这是多么美妙的一件事。

二、关于亲子共读

虽然这本书对亲子共读没有做太多的阐述,但对于我们老师而言,却有着十分重要的作用,书中提到现在我们亲子共度很难推广的原因主要在于:家长认为教学是老师与学校的事,由于家长的种种原因,报补习班是她们认为能够提高孩子成绩的捷径。从这本书的字里行间,我能体会到这“一对一”作用如此奇妙,不仅是他的儿子就连她班上的孩子个个都热爱阅读、不惧写作、词汇丰富、思维敏捷,这些都要归功于有这样的老师,让那些家长认识到亲子共度的重要性,在家长与老师不定时的交流中,也反映了家长态度的转变,让他们从被动到主动,从主动再到积极参与。

看看他们所编的“班级之书”从《笋芽儿》中的3位母亲写的教育心得和读书体会,到《雁南飞》中的23位父母,再到《香樟树》中的30为父母,随着数字的增长,书香家庭也随之增长,常此下去那将会收获多少硕果啊!给家长布置作业真是个很不可思议的想法,我们现在布置给孩子的作业他们都不能在家长的监督下很好的完成,何谈给家长布置作业。但看云却做到了,从开学时就有21位家长为孩子写周记,我相信后来参与其中的家长会越来越多。

三、关于建立班级书库

为什么要建立班级书库?书中的一封信给了我们很好的解答,“读共同的书,就是过着共同的生活。就是基于阅读的共同生活、共同体验,使学生对于班级、对于好书有了一种与日俱增的亲切感,归属感。对于绝大多数的独身子女来说,对于那些父母无暇关注其精神需要的孩子来说,这种亲切感,归依感就显得尤其必要和可贵。”一段简短的文字,让我们感受到建立班级书库的必要性,尤其是像农村中小学里的这些留守儿童,这些孩子只能在物质上的到父母的照顾,而精神上却愈发的空虚,一些问题学生也越来越多,这也是全社会面临的一个严重问题。如果让书来净化他们的心灵,让他们远离社会上的不良的风气,建立班级书库是个多么理想的选择。

如何建立班级书库呢?薛老师的做法很值得借鉴,她以书面形式的写一封信给家长。信上不仅告知了建立班级书库的必要性,还将建立班级书库的优点一一列举出来。书的价格跟内容都很明细的列举出来了,并且考虑到各个家庭的不同情况,让家长选择性的购买,这一举动很具有人性化,家长也能够根据自身的条件为孩子选择合适的书籍。

四、关于绘本

“将绘本进行到底”多么坚定的一句话。绘本对于我们成年人而言,它的内容极其简单几乎不用花什么力气就能解读其中含义。但这种想法却是错误的,依薛老师之见,绘本,尤其是经典绘本的一个共同特点就是语言精粹,他留给人极为开阔的思考和想象的空间。不同等次的读者他理解到得含义却截然不同,给人的启迪有时都超出了作者的想象,这也许就是窦桂梅老师所讲的“简单的表达,丰富的感动。”在这本日志中薛老师记录了许多关于绘本阅读的精彩的课堂实录,那些孩子的想法真的是与众不同,连老师都沉浸其中。精彩,真是精彩。

只有从身边的点滴做起,像看云一样,让孩子们带着欢笑去寻找那失落的一角,让他们用自己的心去体会阅读带给他们的无限风景。

三年级读书心得14

课文主要讲了主人公小璐的外婆去世了,外公陷入了无尽的悲伤之中,他不愿意与任何人交流。小璐一直都是外公的“幸运之星”,她坚信外公会好起来的,她很想帮助外公走出悲伤。

但是妈妈没有其他选择,只能把外公送到老人院。小璐不能接受这个决定,她想到一个主意,她要“拐走外公”......

三年级读书心得15

最近我看了《睡前365夜童话》,其中有一篇是《小懒蛋奇遇》。小懒蛋最讨厌数学了,他一做算术就头晕。这天,上算术课他又睡觉了。他突然觉得自己飞了起来,他看到有个算术城,就飞了下去。

哇!那里有好多好多好吃的、好玩的,可仔细一看,无论是吃的还是玩的都要做算术,而且要做对了才可以吃、玩。小懒蛋不会做算术,所以只有空着手回家了。

5.读书心得一年级 篇五

1.2.3.读书心得 关于读书心得与感受,我觉得:上课的时候一定要注意听讲,不能分神,把关键的要领、字句、公式等等,都要在书本上做一个符号,或者是第一时间记在笔记本上,以便于随时打开观看。并且能够加深记忆,可以让自己很好的应用到实际当中。最重要的是,不管是哪门功课,不会或者是不太懂的,必须问同学或老师,直到会为止。{或者是上课的时候,把理解不了的在书本上做的记号},有多余的时间一定要多多复习学过的知识,不太懂的一定要多看,多写,多读几遍。关于阅读课外知识,不但能了解上面所讲的是什么,还能从中联想到作者当时的心情,词与字句的用法,格式与标点符号的用法,从而可以增强自身的阅读量,可以提高写作的想象力,提高阅读的速度,写出来的文章刚强有力,不拖泥带水,为自己写文章做一个很好的基础。总之,我觉得除了以上2点以外,写作上,无论文章写的好与不好,字体必须要写的工整、干净,给人一种舒服的感觉就好!

6.五年级读书心得 篇六

这本书的主要内容是:对对眼在大山里看见了一只猴子,并把猴子带到了翠湖公园后。被马小跳他们发现了后,想把猴子救出来,因为对对眼让猴子像人一样生活,如果不去这样做的话,猴子就得抽鞭。有一天马小跳他们想出了一个好办法,让杜真子和猴子去拍照,然后把猴子抱到夏宫和笑猫一起住。马小跳他们每天都给猴子拿东西。随后他们认为夏宫不安全,因为如果马小跳被对对眼跟踪的话夏宫就暴露了。所以猴子要到马小跳家里去,一开始它还不知道哪些是危险的东西,港区的第一天马小跳跟猴子说不要到冰箱里面去,没想到第二天早上猴子不见了,心里很着急打开冰箱一看,孩子被冰住了,爸爸连忙给孩子做全身按摩孩子一点一点地好起来了,好了之后,它想变成一个人,他每天都像马天笑先生一样一边在跑步机上跑步;一边看电视新闻,没事就看书。

读完这本书,我好像也有同样的经历。

有一次,我和叔叔去西市场买东西。回来时,看到一阿姨推着一个小车,停在了西市场标志旁边。我和叔叔向前一看,原来是用笼子关着的小松鼠和小兔子。它们是那么的可爱,叔叔见我很喜欢它们就给我买了一个小松鼠。我把它那回了家,但看它并不高兴,它就光趴在一个角上。妈妈看见了,说:“孩子,你想让小松鼠变得快乐吗?”我连忙点头。妈妈说:“把它放回大自然吧,树才是它的家啊!”我听了妈妈的话,把小松鼠从笼子里放了出来,爬到高高的树上。

7.二年级读书心得 篇七

很早以前,就听说过《钢铁是怎样练成的》是一本好书。前不久,我就得到了它!

读了着本书,令我颇有感触。这本书的主人公是“保尔·柯察金”。在他十二岁时,母亲把他送进了学堂。保尔的家庭很贫困,所以,进学堂对于保尔的家庭来说是一个非常难得的机会。但是,教书先生对保尔百般刁难,他感到十分愤恨。因此,保尔在教书先生家补考时,将烟灰撒入复活节要用的面粉中。很快,他被学堂开除了。由于生活,母亲把他送到一个饭馆做伙计。在那里,他看到了这个社会的黑暗。后来,他被调到了发电厂做电工。在那,他认识了朱赫莱。保尔因为杀了一个敌人,而逃离了家乡。于是,他参加了革命。之后的八年,他一次次地克服着病魔。但由于神经遭受破害,导致保尔的下肢瘫痪,双目失明。之后,他写了部小说――《暴风雨所诞生的》。这本书发表以后,他的生命又重新燃烧起来了。

8.四年级读书心得 篇八

“没有共产党就没有新中国”,听到这首歌曲,让我想起了《历史的选择》这本书籍。它讲述了中国解放以前饱受的苦寒和风霜。但中国并没有放弃,而是继续战斗,就像那冬天里开的那梅花呀,有着坚强的意志,永不退缩的精神。曾经被辱为“东亚病夫”的国家,从此站起来了!从1840年地鸦片部队一直到19地五四远动……,这近80年的时间里,先后经过太平天国运动。19,中国共产党成立了!中国共产党是唯一的无产阶级政党。从此,中国共产党为了让老百姓过上安稳的日子,便在国家领导的组织下,进行了多年的艰苦奋斗,从那以后,中国站起来了,人民获得了一次崭新的生命。1949年,毛泽东爷爷在天安门广场的城楼上郑重地宣布:“中国人民解放了!”这一句沁人心脾的话语,在1949年的10月1日宣布了。从那以后,这一天人们为了纪念这个让人喜庆的日子,被称为“国庆节”

鸟儿选择了圣洁的蓝天,青蛙选择了清澈的池塘,而历史选择了中国共产党。中国共产党是历史唯一的选择。记得这本书里留给我印象最深的,就是江竹筠同志的光辉事迹。江竹筠,19出生于四川自贡市,同志们都爱称她为“江姐”。江姐从小当童工,后来孤儿院上学,1948年6月的一天,由于叛徒的出卖,江姐在重庆万县被捕。当时,敌人非常恶毒,他们问江姐:“交不交出共产党的名单?”可是,敌人一连问了几十遍仍一无所获。江姐口中就一句话:“你们要杀要剐随便你,要名单,那就是没有的!”敌人气得火冒三丈,变命令加刑,敌人越来越毒辣,可是江姐的态度就越来越坚定。最后,敌人没有办法,气急败坏的敌人大叫:“把老虎凳拿来!”于是,敌人把竹签插进了江竹筠的指甲里,江竹筠痛得昏迷了过去。1949年,江姐光荣地牺牲了,年仅29岁。

历史选择了中国,我们永远的中国!

9.一年级读书心得 篇九

1952年10月12日是一个特别的日子。邱少云叔叔为了不暴露部队,在烈火中纹丝不动,像千斤巨石一般被火烧了半个多小时,他直到最后一息,也没发出一声哭喊。读到这里,我的心如刀绞。邱少云宁愿牺牲,也不想让这次战斗失败。邱少云叔叔这种顾全大局、严守纪律的精神深深感动了我。平时,就是个火星溅在我们身上,都叫苦叫疼,邱少云叔叔当时的痛苦自然可想而知,可是他却以惊人的毅力忍住了,看看邱少云,再看看自己,我的心里真是惭愧。我们平时都是父母的掌上明珠,心肝宝贝,应该改掉以前娇生惯养的坏习惯,像邱少云叔叔一样,克服困难。邱少云叔叔的英雄气概值得我们学习,他那坚强不屈的精神更值得后人所传颂,他那19岁的短暂人生,做出了惊天动地,气壮山河的事业。

我想:我们现在要学会自强、自立、自学、自护、自律,好好学习,做个坚强、不怕困难的好孩子,让邱少云叔叔含笑九泉。我们一定会“长江后浪推前浪,一代更比一代强!”就让我们像小松树一般,邱少云叔叔一样,做党的接班人。

10.一年级读书心得 篇十

《白雪公主》告诉我不能上当,做人要善良。《小猫钓鱼》告诉我做事要一心一意。

---黄志心

我最喜欢的书是《365夜故事》,书中每个故事都教我们要做一个诚实、勇敢的孩子,它是我的好朋友。——周渤昂

我爱《幼儿画报》,因为里面有漂亮的图案。

我喜欢《西游记》,因为他们有魔力。

我还喜欢《语文》因为里面有拼音能让我认识很多字。

我更喜欢《天线宝宝》,因为里面有天线宝宝自己的金金亮亮的天线。

——万泽恒

《白雪公主》告诉我善良最终战胜了邪恶。

《小熊维尼》告诉我要乐于助人,不服输。

《灰姑娘》说心灵美才是真正的美。

《小红帽》告诉我可爱最终战胜了大灰狼。

——周瑜璟

我最喜欢的书是《脑筋急转弯》,它会使我更聪明。——毛楚玲

我喜欢《发明总动员》,我从书中学习发明、创造,我想成为小发明者。这本书开启了我的智慧大门。

我最喜欢的书是《皇帝的新衣》,那个皇帝真笨,只喜欢听假话,我们做任何事情都要实事求是。

——黄一帆

我最喜欢的书是《公主和蛇》,从前有一个国王,他有三个女儿。三个女儿都很美,特别是那个小的公主,才貌出众,心地善良,人们都非常喜欢她。一天,她在花园里玩,看见一条蛇快冻死了,她拿回家去把它救活了,不小心又把它饿死了,小公主哭得很伤心,眼泪扑落扑落掉在蛇的身上,这时奇迹发生了。蛇一沾上公主的眼泪立即变成一个英俊的王子,王子和小公主成了一家人,相亲相爱地在一起生活了一辈子。——徐怀哲

我最喜欢的书是《伊索寓言》,里面有:

“愚蠢的驴子”──告诉我做事不要偷懒,该做什么就做什么。

“衔肉的狗” ──不能很贪心。

“老鼠开会” ──要想好谁去做事情了,再告诉别人。

《中国古今寓言》:

“斑鸠与蚂蚁” ──不要自己有本领就瞧不起别人。

--黄凯丰

《成语故事》告诉我:

“铁杵磨针” ──要认真做一件事,才能做完、做好。

“讳疾忌医” ──自己有了错误,不能不承认,要改正错误。

《格林童话》:

“渔夫和金鱼的故事” ──不能太贪心。“白雪公主” ──七个小矮人真可爱。----周懿坤

《安徒生童话》:

“皇帝的新装” ──不要太爱漂亮。

“丑小鸭” ──别人嘲笑的时候要勇敢。

----黄俊安

《中国神话故事》:

“夸父追日” ──要像夸父一样做事情很认真,很努力。

《三国故事》:

“煮酒论英雄” ──在敌人面前要装着很胆小,没本领。

“空城计” ──做事要像诸葛亮一样动脑筋。

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