开展法制宣传教育的活动记录

开展法制宣传教育的活动记录（共16篇）

1.开展法制宣传教育的活动记录 篇一

两家子乡开展“5.29” 计划生育活动

日宣传活动记录

5月29日是中国计划生育协会成立31周年纪念日，也是第十三个全国“会员活动日”。为进一步推动昌邑区计划生育协会工作，乡计划生育协会于5月27日在政府门前开展了“5.29”全国协会会员活动日宣传和服务活动。活动现场，人群蹿动，工作人员耐心地向来往群众讲解国家人口计生政策法规，提供优生优育、生殖健康、避孕知情选择、更年期生理知识等方面的咨询服务，义务为群众测量血压，免费发放避孕套、口服避孕药和宣传资料小册子。

活动中，共为群众发放人口和计划生育宣传材料3000份、避孕药具1000只，咨询服务500多人次，义务为群众测量血压800多人次。通过开展内容丰富、贴近群众的宣传服务活动，进一步扩大了计划生育协会的影响力，提高了协会的凝聚力，推动了乡计划生育协会工作的发展。同时活动受到广大育龄群众的好评，进一步提高群众对计划生育知识的知晓率

两家子乡计划生育协会“5．29会员活动日”

活动实施方案

2011年5月29日，是中国计生协成立31周年纪念日，也是第十三个全国“会员活动日”，计生协会是我们计生工作者和广大计生对象自己的组织，计生协会成立纪念日也是我们自己的节日，为充分发挥计生协会在计生工作中的重大作用，利用协会这个活动阵地，协助政府动员广大群众参与计划生育、扶贫开放、社会发展、精神文明建设等工作，两家子乡以今年“5.29”纪念日为契机，加大宣传力度，开展庆祝活动，深入宣传计生协会的意义和作用，把协会工作更加有声有色地开展起来。结合本乡计生工作，特制订本实施方案。

一、5月22日两家子乡开展了“5.29计生协会活动日”活动，同时卫生院医务人员还为人们免费测量血压、发放避孕药具以及宣传资料。

二、6月1日下午，两家子乡党委政府与乡中心学校联合开展了“庆六一暨关爱女孩和留守儿童”活动。乡党委书记马立伏、乡长佟志明代表乡党委、政府看望和慰问少年儿童，在送上节日的问候和祝福，还为同学们送上了生日蛋糕并一同唱生日歌。

庆祝活动上，学校还举行了游园活动，全校师生在充满浓浓爱意的氛围里，伴随着欢快的音乐，度过了一个美好、快乐、难忘的节日。

三、6月4日上午，在乡政府举办一次优生、生殖健康、法律知识讲座。

2.开展法制宣传教育的活动记录 篇二

关键词：手卫生,宣传培训,实践,思考

医源性感染和多重耐药菌的流行一直是困扰医院感染管理部门的难题之一。有研究表明，手卫生是医院感染控制中最易忽视却最为有效的环节[1]。据报道，医务人员加强手卫生执行力度可使医源性感染暴发的风险显著降低[2]。为进一步提高医务人员手卫生意识，规范洗手操作，加深对手卫生规范的学习与理解，保障医疗质量及医疗安全，本院于2012年3月开展了为期一月的手卫生宣传培训月活动，收到了良好的效果。

1 活动内容

在院领导的大力支持下，首先确立了本次宣传培训月活动的主题为：“关爱生命、安全在手；院感控制，从我做起！”。围绕主题制定了详细的活动实施方案，共分为宣传发动、学习培训、考核评比三个阶段。在活动前期，笔者将活动目的、活动安排、有关要求以文件形式下发至各科室并由科主任组织学习、领会精神、如期参与。感染管理科根据卫生部《医务人员手卫生规范》的内容，并参照2012年江苏省医院感染管理医疗质量控制中心编著的《WHO手卫生促进活动实施总体方案》，组织编写了本院《手卫生知识培训手册》发放至每一位医务人员手中自发学习，使手卫生活动融入到医院文化之中。

1.1 宣传发动期间，在医院门、急诊及住院部大门入口处均悬挂了大幅的手卫生宣传横幅，大厅里摆放了醒目的手卫生内容宣传展板，电子屏幕不间断滚动活动主题及数十条手卫生宣传标语，通过广泛宣传，着力营造浓厚的活动氛围。期间发放手卫生知识调查表552份，以了解全院医务人员对手卫生的认知情况，有的放矢地做好下一阶段的培训工作。根据活动要求，共征集到各科室选送的手卫生宣传画二十余幅，接受洗手明星参赛报名60人次。

1.2 在学习培训期间，安排了三场大型活动。一是召开了手卫生宣传培训月动员大会，主要院领导和医务人员共268人在“我承诺：在诊疗活动过程中执行手卫生规范”背景墙上作了郑重承诺签名。二是举办了一期手卫生知识专题讲座，其后的手卫生知识有奖竞答现场气氛热烈，更将活动推向高潮。三是举行外科手消毒岗位练兵活动，手术相关科室112人参与训练，实行一对一指导，使大家既复习了手卫生规范又纠正了平时的习惯性错误，提高了思想认识，统一了操作流程。

1.3 考核评比阶段，组织了洗手明星个人评比理论及实践操作两场比赛。卫生手消毒效果监测采样80份，手卫生依从性暗访100人次，最后，决出综合成绩前六名的优胜科室及个人予以表彰奖励。

2 活动亮点

2.1 宣传广泛，受益面广通过下发文件、宣传册、户外横幅、室内展板、电子屏幕、院报等形式广泛宣传，提高员工知晓率及参与率。此次活动接受各类学习培训的医务人员达500余人次，覆盖了本院近80%的员工，其中临床医技占45%，护理占50%，进修、实习生占5%。

2.2 重点突出，形式多样采取在科室每个洗手池上方张贴醒目的手卫生指证、六步洗手法图片、举办手卫生知识专题讲座、手卫生知识有奖竞答赛、手卫生知识展板及手卫生宣传画征集活动，以图文并茂的形式诠释手卫生的重要性以及在临床工作中如何、怎样做到正确洗手。

2.3 更新理念，改变行为此次活动，广大医务人员普遍意识到手卫生在预防和控制医院感染中的重要意义，对六步洗手法的认知由培训前的68.3%上升至92.7%，对洗手指证的知晓率由培训前的39.2%上升至80.5%。手卫生依从性暗访调查发现“两前三后”五个重要洗手时刻平均洗手率为53.8%，略高于我国50%相关报道[3]。

3 活动的效果

3.1 全院员工牢记了“六步”洗手口诀：内、外、夹、弓、大、立和洗手的标准操作程序，深刻领会了“关爱生命、安全在手；院感控制，从我做起！”的活动主题。

3.2 通过本次对本院“手卫生宣传培训月”推广活动进行评估显示，在手卫生宣传教育培训活动前，本院工作人员对手卫生相关知识认知掌握率为56.2%，经过宣传教育培训后，员工的知识掌握（书面考试）认知率为88.7%，较活动前提高了32.5%。

3.3 完善了一批手卫生设施各科室通过学习，对照规范要求，主动申请完善、改造和配备洗手设施，使洗手设施更加方便实用。尤其在ICU、血透室、口腔科、胃镜室、输血科、检验科、儿科病房等重点科室增添了非手触式水龙头、水池及干手设施。推广速干手消毒剂的使用，治疗车、护理车、查房车，ICU、血透室、新生儿监护室每个床边都配备有随手可及的速干手消毒剂。

3.4 规范了外科手消毒操作流程上至外科院长、科主任等手术权威，下至新分配轮转大学生共112人参与训练，统一了标准，更新了知识。

3.5 对洗手竞赛考评优胜获奖的科室及个人在电子屏幕、院报公布名单，以激励各科室的“洗手明星”以点带面，进一步推动全院范围的手卫生促进活动的开展。

4 活动后的思考

4.1 领导重视，多部门协作，是手卫生推广活动取得实效的前提，也是不断提高医院感染控制质量的关键所在。提高医务人员手卫生依从性需要医院加大投入：卫生部颁布的《医务人员手卫生规范》要求医院应配备有效、便捷的手卫生设施，如非手触式水龙头、纸巾架、外科洗手池及提供符合要求的洗手液、快速手消毒液、干手纸巾等供临床使用[4]，而这些投入是不产生直接经济效益的。随着国家、省市一系列院感管理法律、规章的实施，每年基础设施的改造、洗手产品的支出、卫生流程的制定、主动监测的成本、防护用品的配备、消毒灭菌的消耗、职业健康的维护等已成为医院经济的一个重要组成部分，需要领导者的远见和胆识，也需要院感管理部门的大局意识和积极配合。院感管理部门应在认真履职的同时，开动脑筋，为医院的发展献计献策，减少不必要的投入与浪费。同时建议领导向有关部门呼吁，早日实现涉及医院感染控制的项目收费。

4.2 提高认识，规范行为，是开展手卫生活动的宗旨。提高医务人员手卫生质量，首先要求医护人员在思想上重视医院感染控制，把患者的利益放在第一位[5]。手卫生认知调查一部分人认为接触患者前不需要进行手卫生、戴手套可代替洗手，反映了医务人员自我防护意识强于预防交叉感染意识。医务人员在接触患者后的手卫生执行率大于接触患者前的手卫生执行情况，存在仅保护自己，而不保护患者的现实。树立职业安全服务理念，增强医护人员对职业安全危害因素的认识及法律意识，做好隔离安全防护，强调诊疗处置，规范洗手行为是控制医院感染，提高自身防护最简单有效的措施之一[6]。笔者认为，洗手是贯穿一生的行为，正确洗手的启蒙教育应从幼儿园开始，手卫生规范内容应纳入医学院校的教材，作为必备的基础理论和基本技能必须人人掌握。岗前教育也要将手卫生作为重点反复强调。如此长期灌输教育，方能逐渐养成自觉的手卫生习惯。

4.3 加强培训，严格督查，是提高手卫生执行力的有力保证。加强手卫生知识的宣传教育和院感相关知识的全员培训，强化医务人员预防医院感染及卫生洗手意识，提高全院医务人员手卫生依从性和对患者就医安全的责任心；通过在不同层面，针对不同的人群和需求、采取不同的培训方式，来提高医务人员对手卫生工作重要性的认识，将手卫生管理与医务人员职业道德管理结合起来，纳入四基三严培训与考核内容。在重点科室开展手卫生依从性的督查，每季公布各科室洗手液消耗量。建立切实可行的手卫生管理制度，加强监测和管理，做到定期检查与随机检查相结合，理论与实践相结合，多措并举，创造手卫生管理氛围，进一步加强医务人员手卫生依从性的执行力。

4.4 加强医院感染管理的三级质量控制，充分发挥感染管理小组的职能，强化科室院感管理的日常监督，进一步完善感染管理科的督查机制，将每月手卫生质控考核纳入科主任、护士长综合目标考核内容，带动并督促每一位医务人员提高洗手的自觉性。同时锁定手卫生执行薄弱的人群，重点加强对检验、药剂、急救站、门诊部、工友等人员的手卫生管理。

4.5合理安排人力资源，科学排班。由于受医保、合作医疗政策的影响，就诊人次逐年增多，致医疗护理工作量倍增，而工作人员相对不足，也是不能做到接诊一位患者一洗手的原因。因此，一是积极争取增加人员编制，二是要求工作中统筹安排诊疗和护理，遵循无菌-清洁-污染的操作顺序，减少洗手机会，从而增加按需洗手执行力。

4.6 在诊疗过程中，速干手消毒剂的使用可节约医务人员大量的工作时间，尤其当手部没有肉眼可见污染时，宜使用速干手消毒剂消毒双手代替洗手[7]。速干手消毒剂作用快速，杀菌效果好，使用方便.可提高工作效率[8]。在洗手池数量不足、接诊患者数量多、医务人员特别忙的部门，使用速干手消毒剂，具有较一般洗手无可比拟的优势。科室管理人员在手卫生用品如洗手液、速干手消毒剂、手套、干手纸或毛巾的配备供应上，应能保证数量充足和取用方便，以满足临床医务人员工作的需求。在今后医院发展建设中，应考虑在工作场所设置更多“手卫生工作站”（医院诊疗区及走廊），这势必将大大改善医护人员的手卫生依从性。

4.7 更多关注医务人员手卫生，其实普通百姓的手卫生意识更加需要提倡和推广。每年的10月15日“国际洗手日”也不仅仅是医务人员的洗手日。是否将医疗保健服务的触角延伸至学校、社区？如让有专业身份的专家、医生去幼儿园推广洗手，通过图片、童谣去教孩子洗手步骤。通过墙报、动漫告诉老师和家长洗手的重要性，不洗手的危害，以及幼儿什么时候洗手，怎么洗手，家长和幼儿园应该如何去推动洗手意识和孩子的洗手习惯养成。走进社区，宣传手卫生与疾病的关系，不良习惯对健康的影响等等。

4.8 随着人民生活水平的提高，健康保健意识的增强，手卫生知识的普及，对医务人员日常行为规范的执行提出了更高的要求。已有医务人员不执行手卫生被患者投诉的报道，若再不引起重视，必将存在更大的医疗隐患和更多的医疗纠纷。因此，患者的监督一定程度上造就了医务人员执行手卫生的自觉性。

手的卫生清洁及消毒是降低医院内感染最简单、最经济、最基本和最重要的措施之一[9]。手卫生宣传培训活动是契机，长效执行才是关键。观念的改变不是一朝一夕的，行为习惯的养成是一个循序渐进的过程。只有不断的强化、普及手卫生知识，配备必要的手卫生设施，严格遵守各项操作规程，保证临床科室充足的人员配置，加强手卫生的管理与监测[10]，才能逐步提高医务人员手卫生的依从性，降低医院感染的发生率，保障医疗质量和生命安全。

参考文献

[1]张梅, 富秀玉, 王晓祺.供应室人员洗手依从性影响因素及干预措施[J].中华医院感染学杂志, 2011, 21 (4) :750-751.

[2]侯建玲, 许振霞, 赵国云.基层医院医护人员洗手依从性现状分析[J].中华医院感染学杂志, 2011, 21 (16) :3002.

[3]韩黎, 朱仕俊, 郭燕红, 等.中国医务人员执行手卫生的现状调查[J].中华医院感染学杂志, 2006, 16 (2) :140-142.

[4]张丽红, 常红美, 柴建华.医务人员手卫生依从性调查及手卫生宣传周活动效果评价[J].内蒙古中医药, 2012, 11 (5) :60-61.

[5]朱洪艳.我国临床医护人员手卫生现状及对策[J].中国医学创新, 2012, 9 (1) :110.

[6]毛晓青, 袁俊平, 杨超群, 等.医护人员手卫生依从性影响因素及对策[J]西部医学, 2010, 22 (7) :1348-1349.

[7]中华人民共和国卫生部.医务人员手卫生规范[S].2009.

[8]夏玉珍, 王春梅.速千手消毒剂与六步洗手法在临床应用中的探讨[J].临床护理杂志, 2010, 9 (4) :74-75.

[9]包金英, 李淑君, 陈立新, 等.加强手卫生管理降低医院感染[J].齐齐哈尔医学院学报, 2010, 31 (21) :3437.

3.开展法制宣传教育的活动记录 篇三

为贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》《广东省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《广东省发展学前教育第二期三年行动计划（2014-2016年）》文件精神，提升家庭科学育儿水平，营造全社会关心支持学前教育的良好氛围，根据《教育部办公厅关于开展2015年全国学前教育宣传月活动的通知》要求，广东省教育厅开展了丰富多彩的2015年学前教育宣传月活动。

活动一：举行启动仪式，呼吁给孩子适宜的爱

5月19日下午，2015年广东省学前教育宣传月启动仪式在佛冈县机关幼儿园举行。广东省教育厅副厅长朱超华、清远市副市长陈建华、佛冈县副县长黄丽、清远市和佛冈县教育局负责人，以及部分幼儿园教师代表、家长代表、幼儿代表共200多人参加了启动仪式。

全国学前教育宣传月设立于2012年，此次的宣传月是我省开展的第四届学前教育宣传月，主题为“给孩子适宜的爱”。本届宣传月重点针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的问题，组织开展形式多样的宣传活动，从而引导和帮助广大家长理性把握爱的“温度”和“尺度”，遵循幼儿的发展规律，陪伴孩子成长。

启动仪式上，朱超华副厅长向全省的教育行政部门、幼儿园和家长们提出三点意见：各地教育行政部门要精心组织部署学前教育宣传月工作；各幼儿园要以“给孩子适宜的爱”为主题，积极开展科学育儿指导工作；广大家长要更新育儿理念，积极吸收科学的育儿知识，正确把握“给孩子适宜的爱”的方式，有效地理解、倾听、尊重、支持和陪伴孩子。

自2011年实施第一期学前教育三年行动计划以来，广东省学前教育取得了显著的成效，“入园难”问题得到缓解。截至2014年底，全省共举办幼儿园15416所，比2010年增加4255所；在园幼儿数达379.34万人，比2010年增加102.1万人；学前教育毛入园率达到95.67%，比2010年提高13.1%；省规范化幼儿园比例达到60%以上。今年2月底，《广东省发展学前教育第二期三年行动计划（2014-2016年）》正式印发并开始实施。

据广东省教育厅基础教育处副处长张宏伟介绍，第二期学前教育三年行动计划将巩固和扩大一期行动计划成果，进一步落实好关于幼儿园规划建设、师资、管理等方面的工作要求。按照第二期三年行动计划提出的发展目标，到2016年，学前教育资源将满足适龄儿童入园需求，初步建成以公办幼儿园和普惠性民办幼儿园为主体的学前教育服务网络。届时，全省学前教育毛入园率将达96%以上，规范化幼儿园比例达到70%以上，公办幼儿园和普惠性民办幼儿园比例达75%以上，全省95%以上的乡镇建有1所以上规范化公办乡镇中心幼儿园。

活动二：学习《指南》精神，倡导“科学育儿”

5月25日—26日，省教育研究院举办的“科学育儿”家庭教育优秀案例征集工作总结暨学前儿童家庭贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》策略研讨会在广州召开。省教育研究院院长汤贞敏，省教育厅基础教育处处长方树生，华南师范大学、广东第二师范学院、广州大学等相关学科专业的专家学者，与来自全省各地的幼教管理者、教研员、教师代表、家长代表等300多人聚首研讨交流，共谋学前教育科学发展、优质发展、特色发展。

会议对在去年9月省教育研究院组织开展的全省“科学育儿”家庭教育优秀案例征集活动中取得优秀成果的组织及个人给予表彰，并交流研讨有效实施教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》的策略与途径。

会议指出，学龄前的家庭教育对儿童发展有着极其重要的影响和作用，幼儿园保教阶段是儿童从家庭生活逐渐融入集体生活、从家庭教育为主向学校教育为主转化的过渡阶段，在保证幼儿园保教质量和水平的同时，要切实做好家庭科学育儿指导，最大效度发挥家园共育的合力，促进儿童身心全面健康发展。一要加大《指南》的家庭宣传力度，最广泛地提高家长科学育儿认识，普及先进理念和科学方法；二要强化教研力度，提高《指南》的实践操作性，充分发挥应有效益；三要充分发挥家长学校作用，使幼儿园保教与家庭教育和谐一致，实现家园有效共育。

会上，华南师范大学教育科学学院副院长郑福明教授作了《幼儿园贯彻<指南>的家长工作策略》主题报告，并作广东省基础教育课程体系改革研究重点项目“学前儿童家庭贯彻《指南》的策略研究”开题报告。深圳市梅林一村幼儿园园长姚艺、东莞市大岭山镇中心幼儿园园长刘金萍、华南师范大学附属幼儿园家长代表谢子娟介绍了家园合作经验。广州大学教育科学学院学前教育系主任叶平枝教授、广州市天河区教师进修学校高级讲师尤登星分别作《和孩子一起成长》《<幼儿园教师专业标准>背景下的说课》专业讲座。

（本文摄影：郑志军、周锦宜）

4.横河村法制宣传教育活动记录4 篇四

时间：2015年2月28日 地点：村会议室

参会人员：全体村干、党员代表、群众代表 主持人： 曾有民 记录人： 曾爱民 会议内容：

曾有民：今天会议，主要讲法制宣传教育这一块。

一、我们的法制宣传教育和普法工作，着眼辖区内法治现状，社会矛盾纠纷的重点，和出现的新情况、新矛盾；结合政府工作重心，安排了今年的法制宣传教育工作。

1、村干部的普法教育，结合依法行政和农村出现的新情况、新矛盾和有普遍性的社会矛盾纠纷，结合相关新法出台和实施，搞了三次法律知识培训；

2、法律进村入户这块，今年还打算利用农闲时节、进村入户调解纠纷、广播、印发法律宣传资料，进行相关普法和法治宣传教育。

二、社会矛盾纠纷排查、调处和防止社会矛盾纠纷激化工作，还是每月召开一次调委会主任汇报会，和村委会成员不定期下村组，入户暗访、座谈，发现矛盾纠纷及时协助村调委会调处，把社会矛盾纠纷化解在萌芽状态，维护和确保辖区内社会秩序的稳定。

三、两劳释解人员的安制帮教工作，除了跟村干部和安置帮教责任人签责任状和定期走访、检查、座谈这些程序以外，重点是把工作内容细化、做实；既让两劳释解人员感受到，他们回到了社会的怀抱，也让他们从生产生活和生存方面感受到街道的组织化、人性化关怀和帮助；避免他们再重新走回违法犯罪的老路上去，给社会造成不安宁因素。

四、关于下阶段工作，我有三点想法：

首先是强化我们村干部的思想素质、人格品质素质、业务素质和工作能力、实践经验的提高，不让老百姓和当事人说咱们是草包、笨蛋！做任何事必须尽心、尽职、尽责，把份内工作做好，做实。

其次是我们所从事的职业和工作性质，决定了我们的工作除了用心尽职，还要讲方法论。

再就是，我们的工作和遇到的困难、问题，应该及时跟领导请示汇报、沟通，以求得他们的重视和协调解决。

二、互动交流

如何更好地做好法制宣传教育。

三、安排工作：

1、会议通知，会议记录，工作落实情况要记清，群众来访、法律咨询、纠纷排查、调处、两劳释解人员安置帮教、重要法律事物讨论和法治教育培训内容及参加人员，要有登记和记录；

5.小学法制教育活动记录 篇五

讲座紧紧围绕与小学生学习、生活息息相关的问题，结合发生在青少年身边以及校园内外的鲜明案例，以生动形象、通俗易懂的语言，为师生们讲述如何提高法制观念、如何提高自我保护能力和如何预防自身的违法犯罪等法制常识，并深入浅出地讲解了什么是未成年人的权利、什么是未成年人的义务、什么是犯罪、当前未成年人犯罪特点、成因以及应对方法。针对小学生的年龄、心理特点，通过日常工作经验从身边发生的常见的一些典型案例讲起，重点宣传了《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪》、《道路交通安全法》以及未成年人法律援助维权知识，更进一步增强了学生的法制观念。最后学校王校长作了总结，教育学生应该不断增强自我防范意识，提高自我保护能力，并对全体学生提出了几点要求：

1、在家听从父母，孝敬长辈。

2、在校听从老师，尊敬师长。

3、不与人争，不贪钱财。

4、不欺负弱小，团结互助。

6.法制安全心理健康教育活动记录 篇六

日

期：2016年9月13日 活动主题: 学会自我保护 参加人数：全校学生 负责老师：各班班主任 活动过程：

一、导入新课

保护未成年人虽然是全社会的责任，但家庭、学校、社会和司法部门只是为未成年人的健康成长提供了必要条件。要使自己的合法权益得到保护，避免身心伤害，还要未成年人自身的配合，要增强自我保护意识，提高自我保护能力。

二、过程：

1．出示案例：

案例一：某日晚10点，由山东省某县某村13岁女学生杨某从叔父家吃过晚饭后徒步回家。天色已黑，路途又远，她在途中碰到一个骑摩托车的男青年，男青年用骑车带她回家等花言巧语骗取了杨某对他的信任，上了他的摩托车。

半路上，他企图奸污杨某，却被杨某狠狠地咬断一截舌头。歹徒惨叫着逃走了，但他因落下伤残，很快就被公安机关捕获。

案例二：某日晚，浙江省某县的一所中学，四个女学生被一手持菜刀的歹徒侮辱，其中两名被强奸。案子破获后，公安人员既愤怒又惋惜。

案犯是个身高不足1米58，体重不足50公斤的瘦弱男子。明明自己房间的对面就住着人，只要呼喊就可得救，却不敢喊也不敢逃；明明是4比1，而面对这个比自己矮小的歹徒，姑娘们却惊恐万状，在长达三个小时里，任歹徒凌辱，实在令人痛心。

2．讨论案例：

通过以上两个案例小组展开讨论。谈谈自己的感受。

前者不但勇敢而且机智，因为她不但保护了自己，而且打击了歹徒。而后者的胆小、恐惧不但助长了歹徒的气焰，还使自身受到了严重的伤害。因此，面对不法侵害，特别是严重的不法侵害，首先要勇敢。因为勇气能给人以信心，给人以力量，相信正义必将战胜邪恶。

3．怎样预防侵害

学会自救，就是要最大限度地保护好自身的安全，尽量减少所受的损害，不要轻易付出生命的代价，不要错过任何逃生的机会，更不能放弃求生的信念。这就要求当事人应当按照环境的变化，沉着应对，设法周旋，冷静处理，从而达到保护自身的目的。

预防侵害的手段和方法：

（1）义正辞严，当场制止。（2）处于险境，紧急求援。（3）虚张声势，巧妙周旋。

（4）主动避开，脱离危险。（5）诉诸法律，报告公安。（6）心明眼亮，记劳特点。

《遵守公共秩序》活动记录

日

期：2016年11月18日 活动主题: 遵守公共秩序 参加人数：全校学生 负责老师：各班班主任 活动过程：

一、出示课件，谈话，引入新课

1、你在哪些公共场所见过这样的标语？（课件展示：请安静、请依次排队、请勿吸烟）

2、当你看到这些标语时你是怎样做的？

二、学文、明理、导行

1、生跟着录音熟悉课文内容（放课件设计的录音）

思考：我们为什么要遵守公共秩序？

2、师讲解告诉学生：

公共场所是我们大家共同生活、学习、工作的地方。公共秩序是人们长期生活中为适应共同生活的需要逐步形成和建立起来的一系列的规则。人们按照这些规则办事社会就井然有序。

3、出示课件（双江小学排着整齐的队伍到剧场看杂技表演）

教师提问、学生讨论：

①从哪些地方可以看出他们遵守公共秩序？

（排队入场、按票入座、演出中役有走动、看演出时不乱吼叫、结束时场地上没有瓜皮果壳）

②剧场的叔叔阿姨是怎样称赞他们的？说明他们怎么样？

③他们遵守了公共秩序对社会生活有什么好处？

（启发学生从心情、演员完成任务的情况、剧场工作人员的态度等方面来谈）

师小结：遵守公共秩序可以使公共场所里被服务者心情舒畅，服务者满意，公共场所井然有序，展示我们自己的文明程度。

三、行为指导

1、你到过哪些公共场所？你知道这些公共场所的秩序吗？

2、议议、做做：同学们常去公共场所，请你照例子用有关的规则提醒大家，明确有关公共场所应遵守的公共秩序。

课件展示：a．上车时；b．到影剧院；c．到游乐场；d．在商店

交通安全课活动记录

日

期：2017年3月10日 活动主题: 交通安全 参加人数：全校学生 负责老师：各班班主任 活动过程：

(一)、导入新课：

交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。

(二)、学生汇报：

1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。①学生介绍乘车、乘船的有关知识。②播放视频“车中的危险”。

2、学生介绍各种交通标志及相关法规。①学生用课件或图片介绍各种交通标志。②学生介绍相关的交通法规。

3、学生介绍文明乘车方面的资料。①学生表演小品“在公共汽车上”。②学生讨论。

4、学生介绍重大交通事故的案例。（请学生分析他们违反了法规中的那些条款。）

5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。

6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。

(三)、师生小结：

提问：

今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收获？

教师小结；

交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规，注意交通安全，发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。

时时刻刻注意安全活动记录

日

期：2014年4月19日

活动主题: 时时刻刻注意安全活动记录 参加人数：全校学生 负责老师：各班班主任 活动过程：

一、引入：

同学们，你们好！三（1）班“时时处处注意安全”主题队会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》——

老师问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说）

小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意安全呢？

二、下面我们来进行选择题比赛。（课件出示）

三、请看《家庭AB剧》（小组讨论后，指名汇报）

小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。

四、安全警句朗读：剧5（每人一句）（课件出示）(1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

(3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。(6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。(7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。(8)发现坏人来撬门，赶快拨打110。

五、总结：

7.开展“送法进农村”宣传活动 篇七

检察长安新生根据当前涉农犯罪的形势，从检察机关的主要职能入手，对农村基层干部常见的职务犯罪罪名、特点、原因以及如何预防职务犯罪4个方面进行了深刻讲解。并警示大家要“严格依法办事，用好手中权力，多为百姓办好事办实事。”

公诉科副科长常建党结合近年来查办的农村基层干部职务犯罪情况，从主观、客观两方面分析犯罪发生的原因，通过以案说法，阐明了贪腐犯罪对社会、家庭、个人的危害。并对机关和个人如何共同筑牢反腐防线、堵塞制度漏洞等方面提出了预防措施和建议，受到参会人员的热烈欢迎，取得了良好的法律效果和社会效果。

最后，通过播放预防职务犯罪微电影《母亲的谎言》，讓大家认识到职务犯罪给社会、家庭、子女带来的危害。节目内容和大家的生活密切相关，既有效地提高了村民群众的法制观念，又有效地遏制了乡村干部犯罪心理的产生。

据了解，此次“送法进农村”活动内容丰富、针对性强，使基层干部更加深刻认识到职务犯罪的危害，让大家有所思、有所悟，学会守法、用法，从而从源头上预防和减少农村基层干部职务犯罪数量，促进社会和谐稳定。（文/张聪）

8.集中开展法制宣传教育活动的总结 篇八

关于在学校集中开展法制宣传教育活动的总结我校在上级领导和镇政府的指导之下，法制教育工作开展得井然有序。在全校教师的努力工作下，全校已经确立了一个良好的学法、守法、用法的氛围。在这一个多月以来，我校紧紧围绕法制宣传教育规划，积极稳定的推进依法治校和依法执教工作，基本完成了各项工作任务，为进一步推进学校法制教育工作创下了良好的环境。现将工作总结如下：

一、为推进学校的法制教育教学工作，学校成立了由胡顺中校长为组长，李良国为副组长，杨远锐、王炳云为成员的学校法制教育工作领导小组。

二、加强教师的法制教育，积极推动依法执教和依法治校工作。

1、加强法制知识学习。组织教师学习了关于《未成年人保护法》、《教师法》的相关知识，并进行了热烈的讨论。

2、在每周的教师例会上，及时的学习了关于依法治校的知识。如关于如何对待学生的心理问题，如何处理问题学生，如何处理课堂突发事件等，同时学习报刊杂志上的相关法制知识。

3、组织教师观看了法制影片，及时提升教师的依法执教能力。

4、加强对教育教学环节的检查和督促。教导处、政教处和校领导定期、不定期的对教师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、经常性的检查，以确保依法执教，推进普法工作。

5、认真做好各种报刊、杂志等普法学习材料的征订工作，为教职

员工的学习提供条件。

6、完善学校的规章制度和班级管理制度，做到事事有法可依，处理教师和学生问题严格依法办事，逐步从人治走上法治，积极推进依法治校工作。

三、加强学生的法制宣传工作。

1、围绕学校中心工作，突出宣传重点，坚持正确的舆论导向，充分发挥各种宣传媒介的作用，多形式多渠道搞好舆论宣传工作。

2、充分利用品德与社会教学课堂，集中有序的组织学生学习相关法制知识。

3、组织各班利用黑板报、班会的形式开展法制宣传。

4、充分利用每周的国旗下讲话和每天的校园广播时间，及时对学生传达信息，进行法制教育和宣传。

5、组织学生学习《公民道德建设实施纲要》，开辟公民道德建设栏目，加强未成年人思想道德建设，宣传中华传统，以抵制不良思想和不法行为。

6、加强与派出所的合作，邀请他们给学生做法制讲座。

总之，在学校集中开展法制宣传教育活动以来，教职工的依法执教能力有了进一步的提高，校园的学习气氛明显改善，为以后的法制教育工作打下了扎实的基础。但同时也看到了存在的问题，说明了法制教育工作的艰巨性，长期性，任重而道远。

观音溪初级中学

9.开展法制教育的活动总结 篇九

围绕国家宪法日主题，充分利用班级板报、电子屏、学校广播站等渠道做好学习宣传活动，使师生做到知法、守法、护法，营造了宪法教育的良好氛围。并精心做好活动的组织实施工作。号召各班围绕宪法学习日主题，开展一次“知法、守法、做合格学生”、“法律与我同行”主题班会活动，组织师生集体学习宪法知识。

为了更有效地培养学生们的法律意识，提高他们的法律素养，宪法日这天我们特邀请边门镇中心小学法制副校长、边门镇派出所副所长郭峰来到边门镇中心小学，为全校的师生进行法律知识讲座。通过带领学生观看视频，短剧表演，法律常识讲座等方式，对学生进行法律知识宣传教育。郭所长针对小学生的年龄特点，结合自己办案当中遇到的真实案例，为同学们讲解法律常识，给同学们敲醒了警钟。同时围绕现在很多校园中存在的校园欺凌事件进行分析讲解，让同学们对校园欺凌有了新的认识，虽然这一现象在他们身边偶有发生，但他们并不是真正意识到它的危害性。他们通过这次讲座，知道了校园欺凌的危害性及应对办法，同学们受益匪浅。在进行互动的时候，大家踊跃参加，用惟妙惟肖的表演生动地再现了校园欺凌时的场面，同学们在观看的同时，也受到了一次教育。

通过这次活动，同学们懂得了法律的重要性，有了法律，社会才会有和平和秩序，大家要知法懂法，更要遵法，还要合理的运用法律武器来保护自己，维护自身的利益。

10.开展法制宣传教育的活动记录 篇十

据统计，活动当天共发放《致全县农民工朋友的新年致词》《劳动者维权手册》《隆林各族自治县城乡居民基本养老保险政策宣传读本》《城乡基本养老保险政策知识问答》《城乡居民养老保险参保手册》《社会保险知识宣传》《劳动保障监察知识问答》《花季童年保护手册》及促进民众就业构建和谐社会宣传口袋、隆林各族自治县城乡居民基本养老保险宣传口袋、预防艾滋病宣传扑克牌等资料3000余份。

召开外出务工人员座谈会

本刊讯（李春艳杨光相）1月28日，百色市凌云县在行政中心召开2016年外出务工人员座谈会。

会议向外出务工人员代表通报了凌云县“十二五”期间经济社会发展情况及“十三五”经济社会发展的谋划方略。县人社局、农业银行、农商行、农业局等单位负责人先后就本部门所涉及农民工的优惠政策向外出务工人员作了宣传和介绍，外出务工人员代表就优惠政策问题进行了询问交流，并就农民工的技术培训、维权保护、就业创业等方面问题向党委、政府提出意见、建议。

农民转移就业3万人 年均收入3万元

本刊讯（通讯员陈禹存）防城港上思县建立健全农村劳动力转移就业长效机制，不断完善就业服务功能，以开展就业春风行动、企业招聘月和送招聘会下乡等活动为载体，多方引导和组织农村富余劳动力转移就业创业，帮助农民脱贫增收致富。2011-2015年，该县共实现农村劳动力转移就业29975人，其中跨省（区）17048人，跨县14061人。目前，历年累积在县外就业的农民工达3.35万人，年均创劳务经济收入9亿元以上，平均每人每年创工资性收入3万元左右。

该县主要做法：一是建立长效机制，强化组织领导；二是搭建服务平台，有效推动就业；三是加强职业技能培训，以培训促进就业创业。

目前，该县共认定和聘请就业培训机构6家（其中聘请县外培训机构3家），按照市场、企业和劳动者需求，积极开辟创业培训和保育员、家政服务、汽车驾驶、家畜饲养工等各类职业技能（工种）培训。5年来，共为农村劳动力开展转移就业培训1.13万人，发放职业资格证书3200多份，落实职业创业培训补贴260多万元、享受人数3100多人。与此同时，该县强化就业指导和就业服务，多方引导和帮助职业创业培训人员实现多渠道就业创业，农民参加培训后实现就业创业率达80%以上。

11.开展法制宣传教育的活动记录 篇十一

固市法治办“2011”5号

法局文件固原市依法治市领导小组办公室

关于在全市组织开展

“法制宣传教育大讲堂”活动的通知

各县（区）依法治理领导机构，市直各部门，中央、区属驻固各单位：

今年是‚六五‛普法启动之年，为进一步深化法制宣传教育工作，扎实推进依法治市进程，加强和创新社会管理，在全市上下大力营造人人参与法制宣传教育的浓厚氛围，现就组织开展‚法制宣传教育大讲堂‛活动通知如下:

一、活动主题

为深入贯彻落实中共固原市委、市人民政府《关于在全市公民中开展第六个五年法制宣传教育，深入推进依法治市进程的实施意见》）（固党发“2011”44号）文件精神，活动要紧紧围绕‚服务经济社会发展大局，创新法制宣传教育载体，着力推进法治文化建设，构建‘富裕文明和谐’新固原‛来开展，同时要立足单位工作实际，坚持‚谁执法、谁普法‛原则，认真组织开展法制宣传教育工作。

二、活动时间

从今年下半年起至2015年12月底，每年各单位至少安排2次法制宣传教育大讲堂活动。

三、活动要求

1、每年各单位要至少组织2场法制宣传教育大讲堂，内容可结合本单位实际进行选择，讲座时长1个半小时左右；

2、各单位开展大讲堂时间安排参见附件1，时间由各承办单位自行确定，2011年的法制宣传教育大讲堂活动要从现在起安排开展，会标为法制宣传教育大讲堂，并在落款处注明主办单位和承办单位名称；

3、各承办单位具体负责与讲师团和宁夏律协固原分会联系讲师及律师（也可自行邀请区内外知名专家、教授授课），同时做好会场布置（包括会标、桌签等）、记者报到、听众通知、讲座信息反馈等；

4、各承办单位的普法联络员要及时将活动开展情况的信息(含图片)和反馈表(见附件2)上报市依法治市领导小组办公室，并做好对外宣传报道工作。

5、全市各中小学青少年法制宣传教育大讲堂活动由市教育局负责安排,全市各企业经营管理人员由市工商局负责安排,律师指派由宁夏律协固原分会负责，讲师指派由市讲师团负责；

6、各县（区）法治办负责本县（区）的法制宣传教育大讲堂安排,法制宣传教育大讲堂活动纳入法制宣传教育考核内容。

附件1：法制宣传教育大讲堂时间安排表 附件2：法制宣传教育大讲堂授课反馈表

中共固原市委宣传部固原市司法局

固原市依法治市领导小组办公室

二○一一年七月十九日

送：自治区依法治区领导小组办公室，市委、人大、政府、政协，市委政法委

抄送：市依法治市领导小组组长、副组长、各成员

固原市依法治市领导小组办公室2011年7月19日印发 存档2份共印150份

附件1：

附件2：

法制宣传教育大讲堂授课反馈表

承办单位：

12.开展法制宣传教育的活动记录 篇十二

2014年 “六一”期间我镇各小学围绕贯彻落实中央、自治区、南宁市、宾阳县关于未成年人思想道德建设工作的重要部署，结合法制宣传教育工作，组织开展适合儿童特点、丰富多彩的宣传教育活动。主要内容有《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的宣传教育活动。各校将法制宣传的内容融入到学校的庆祝“六一”活动之中，采取上法制课、游戏、竞赛、文艺演出、板报展览、发放宣传资料等形式，提高未成年人自我保护意识和法制观念，进一步强化未成年人家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的责任意识，形成全社会重视、支持、参与未成年人保护工作的浓厚氛围，为未成年人健康成长创造良好的法制环境和社会环境。

中华镇中心学校

13.清丰县开展元宵节宣传服务活动 篇十三

一是借助元宵节期间民间艺术表演活动如火如荼的有利时机，县人口计生委及各镇、街道办把计划生育内容贯穿于该县组织形式多样的民间文艺表演，如扭秧歌、打腰鼓、跑旱船等，在主要路段和宣传车上悬挂《建设人力资本强国，实现中华民族的伟大复兴》《弘扬婚育新风，共创文明新村》等宣传横幅，宣传计划生育国策，歌颂党和政府多项惠民政策给广大群众带来的实惠，使广大干部、群众在闹元宵的同时，进一步学习到了人口和计划生育政策，认识到了人口新形势。

二是摆设宣传展览点，宣传版面丰富多彩。县人口计生委在县城朝阳路中心路段摆放内容丰富的计生展板，有新修订的国家《人口与计划生育法》《孕前优生健康检查相关知识》《河南省卫生和计划生育委员会关于做好生育登记服务工作的通知》等，同时，各镇、街道计生办在政府所在地设立宣传点18处。

三是发放计划生育宣传年画、明白纸、计生围裙，使党的人口计生方针、有奖举报办法深入人心。

此次活动，不仅为元宵佳节增添了节日情趣，也使广大群众在欢声笑语中学习了计生新政策，同时把该县冬春季计划生育宣传服务活动推向高潮。据统计，元宵节期间，共发放各类宣传品万余份，接受计划生育政策法规及优生优育咨询800余人次，接受育龄妇女义诊600余人次。（清丰县人口计生委 衡凤云 李明光 逯小琪）

14.法制教育宣传日活动开展情况汇报 篇十四

2012年12月4日是我国的法制教育宣传日，我校贯彻上级文件精神，为让广大师生树立和提高法制意识和法制观念，坚持依法治教，依法治校，依法执教，围绕“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”这一主题，我校开展了全面广泛的法制宣传活动：

一、加强领导，精心组织

教师以校长办公室牵头的法制宣传，利用行政会，例会重点向教师学习《宪法》《义务教育法》《未成年人保护法》《全国教育系统开展法制宣传教育的第六个五年规划（2011-2015年）》增强教师的公民意识、法制意识，更深入了解育系统“六五”普法规划的主要目标、内容和要求。

学生以政教处牵头并联系乡派出所开展法制宣传，主要学习《宪法》《义务教育法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》《道路交通安全法》，形式上以集会、班会、课堂教学、板报为主。

二、结合实际，力求实效

1、在12月3日开展了一次学习《宪法》为主题的班会活动，班主任要有班会教案，学生要求写400字以上的学习心得体会。

2、11月21日——12月4日的两周的周二周会上的国旗下讲话均以法制教育为主题。

3、邀请法制副校长在11月28日下午开展了“学法知法守法”为主题的法制教育讲座，利用典型案例针对校园的打架斗殴、偷盗现象作了重点教育。

4、在各班开展了以交通安全教育为主的“我的安全我知道”的黑板报评比活动；发放《致全市中小学生交通安全倡议书》，并让学生和家长签名。

5、开展了“小手牵大手，学法一起走”，学校行政人员均确定了帮扶对象，对问题学生开展谈话活动，同时进行心理疏导。对问题学生做好建档工作。

6、在12月中开展了一次全校学生参加的法制知识竞赛。

7、开设“安全-法制教育三分钟”播音栏目，主要利用中午的播音时间面向全体师生开展法制教育宣传，认真完成网络安全知识竞赛。

8、开展家访活动，把法制教育宣传活动带给家长，从而提

高宣传效果。

三、激励先进，科学评价

1、把法制教育宣传活动的效果作为班级工作评比标准，对法制教育教案、板报评比、法制知识竞赛等作为对班主任班级工作的考核范畴。

2、对教师的法制学习情况作为师德学习纳入教师绩效工资评定依据；同时要求行政班子对帮扶对象的效果也作了严格要求。

3、对在此次活动中表现突出的学生给予表彰和奖励。

XXXX

15.关于开展法制宣传教育活动的通知 篇十五

公司所属各单位：

2006年是实施“十一五”规划的第一年，也是“五五”普法的启动年，“五五”普法依法治理工作是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻落实党的十六大和十六届五中全会精神，明确提出要做好普法工作，这充分说明了深入开展法制宣传教育的必要性和重要性。为了能全面地做好普法工作，使公司员工对法律、法规有更深的了解，公司将于四月一日起开展法制宣传教育活动。经公司领导研究，决定将有关法制宣传教育工作安排如下：

一、领导组织机构(略）

二、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学的发展观，深入贯彻党的十六届五中全会，紧紧围绕全区的中心工作，及昆仑街道办事处普法依法治理的总体安排与部署，组织开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”的职工法制教育活动，以此推动普法工作顺利开展，为促进依法治区的基本策略，构建和谐社会，全面建设小康社会营造良好的社会法制环境。

三、“五五”普法的主要内容

1、学习贯彻胡锦涛同志的重要讲话精神

2、学习宣传《宪法》

3、学习宣传《中华人民共和国公务员法》

4、学习贯彻落实《克拉玛依区关于在全区公民中开展法制宣传教育、全面推进依法治区工作的第五个五年规划》精神

5、学习《公司法》、《劳动合同法》、《行政许可法》、《安全生产法》等

四、“五五”普法的形式及方法

1、在员工中开展法制宣传教育活动。

2、以开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”的职工法制教育活动，促进职工依法行使权利和义务，形成人人遵守法律、崇尚法律、依法行事的社会氛围。

3、以广播、发放学习资料、黑板报、宣传专栏、报刊、电视新闻等多种形式，对职工进行法制教育，努力提高广大职工群众的法制观念和法律素质，促进企业的和谐发展。

4、将“五五”普法与开展“创建学习型企业、争做知识型职工”活动相结合，激励广大职工学理论、学科学、学文化、学技术、学管理、学法律的积极性，提高广大职工的综合素质。

5、五月份开展一次“法律知识试卷问答”活动。

16.开展法制宣传教育的活动记录 篇十六

一、加强法治宣传教育工作保障

（一）加强领导，完善普法机构。成立云南省教育系统法治宣传教育领导小组，领导、指导、统筹协调全省教育系统的法治宣传教育工作，由厅长任组长，分管厅领导任副组长，有关部门主要负责人为成员，具体办事机构设在政策法规处。各地各校成立相应工作机构，具体负责本地、本校法治宣传教育规划、计划的制定，并做好组织实施、协调、检查、指导等工作。

（二）制定规划，明确普法重点。印发《云南省教育系统法制宣传教育第六个五年规划（2011-2015年）》和《云南省教育系统2011-2015依法治教规划》，针对教育系统的群体特点，将教育行政部门领导干部、公务员和学校校长、教师、青少年学生作为法治宣传教育的重点对象，深化“法律进机关”“法律进学校”“法律进课堂”活动。

（三）专款专用，保障普法经费。“六五”普法期间，省教育厅每年均安排普法宣传等专项经费，做到专款专用，保障普法工作顺利开展。2011年安排20万元，2012年安排25万元，2013年安排45万元，2014年安排40万元，2015年安排80万元。各地各校根据实际设立普法工作专项经费，专款专用，重大活动有专门经费予以保障。

（四）加强监督，确保普法成效。省教育厅完善对教育行政部门和学校普法工作的评价标准，健全评价机制，促进法治宣传教育的标准化、规范化，将“六五”普法纳入对州、市教育工作目标管理，与其他业务工作同部署、同检查、同考核；做到年初有布置、年中有检查、年终有总结。

二、积极开展领导干部及公务员法治宣传教育

（一）深化“法律进机关”活动。省教育厅依法治教工作领导小组办公室（政策法规处）与各部处室、直属事业单位签订《云南省教育厅依法治教工作责任书》，明确要求“积极组织部门工作人员认真学习相关法律法规，建立完备的学习档案”。2015年7月，组织开展了“法律进机关”活动情况检查，并将检查情况进行了通报。

（二）加强厅机关领导干部及公务员学法。2014年5月，将领导干部法治思维和法治方式系列讲座光盘和案例读本配发各部处室、直属事业单位，组织全体干部职工认真学习。2014年6月，邀请云南大学杨临宏教授为全体干部职工作“运用法治思维与法治方式建设法治政府”专题讲座。2014年12月，邀请省人大法制委员会主任委员郑维川同志作“深入学习党的十八届四中全会精神”专题讲座。

（三）开展执法人员法律知识培训考试。2011年12月，为提高行政执法人员执法素质和水平，规范行政执法行为，组织全厅在编在职公务员、直属事业单位领导、参公管理工作人员，开展行政强制法学习考试和行政执法培训考试，全厅共180人考试成绩合格并取得行政执法证。

（四）面向全系统组织开展法治培训。2014年7月，举办全省教育系统法制骨干专题培训班，各级教育行政部门领导干部近270人参加培训。2015年10月，举办全省教育系统依法行政专题培训班，各级教育行政部门领导干部近280人参加培训。此外，“六五”普法期间，组织全省教育系统领导干部、公务员参加教育部和省委、省政府相关部门组织的法治培训达1 300多人次。

三、创新开展教职工及青少年学生法治宣传教育

（一）组织开展中小学生法律知识网络学习和竞赛活动。2014年开展云南省首届中小学法律知识网络学习和竞赛活动，全省共有1 050所学校的20万余名中小学生、教师及家长参加了竞赛活动； 2015年，全省共有 1 105所学校的28万余名中小学生、教师、家长参加云南省第二届中小学法律知识网络竞赛活动。

（二）组织开展青少年学生法制教育优秀多媒体课件资源征集活动。2014年，组织教师及大学生参加“教育部第一届全国青少年学生法制教育优秀多媒体课件资源征集活动”，取得优异成绩。省教育厅获杰出组织奖，曲靖市教育局获优秀组织奖，10篇作品获二等奖，7篇作品获三等奖，56篇作品获优秀奖。

（三）组织参加宪法知识竞赛活动。2014年，组织全省教育系统参加司法部、国家互联网信息办、全国普法办开展的“全国百家网站暨中国普法官方微博宪法知识竞赛”活动，成绩突出，省教育厅获优秀组织奖。

（四）在《云南教育》杂志上开设“教育法治”专栏。2014年9月起，在《云南教育》开设“教育法治”专栏，以案说法、法规解读、法律咨询、法律援助、经验交流等多种形式向广大师生开展法治宣传教育，每月刊登1～2篇法治宣传文章。

（五）与教育部同步举行中小学宪法晨读活动。2015年12月4日上午，云南省教育厅、云南省司法厅主办，云南师范大学实验中学承办云南分会场活动。全省各地积极组织中小学同步举行中小学宪法晨读活动。

（六）组织参加首届全国青少年学生法治知识网络大赛。2015年11月，组织参加教育部开展的首届全国青少年学生法治知识网络大赛。全省共1 554所中小学校的584 538名中小学生参加，参赛人数居全国第六，326 037名中小学生进入复赛。省教育厅荣获优秀组织奖，另有12家州（市）、县（市、区）教育局、337所学校获奖。

（七）开展“学法守法——送法进校园”活动。自2014年9月起，与云南日报报业集团旗下的云南法制报社联合开展“学法守法——送法进校园”活动。《云南法制报》每周安排1期《校园与法》专刊，截至2015年底刊发65期，刊登稿件700余篇，向学校捐赠报纸9 000多份。

在省委、省政府以及教育部的正确领导和指导下，经过全省教育系统的共同努力，我省“六五”普法工作取得了可喜的成绩。成绩已属过去，未来更加可期。在“七五”普法期间，我们将锐意进取、开拓创新，力争法治宣传教育工作再上新台阶。