民族魂中国梦征文

民族魂中国梦征文（精选10篇）

1.民族魂中国梦征文 篇一

“古老的东方有一条龙，他的名字就叫中国……”每每听到这首歌，我的全身就会热血沸腾，因为我就是这条巨龙的十三亿分之一，我能为之骄傲、自豪!并且我相信着将来的某一天，华夏子孙们都会引以为豪。

这一天肯定不会远，因为我坚信每个中国人心中都有那样的信念：我们是黄皮肤、黑眼睛的中国人，我们身上流淌着祖祖辈辈延续下来的炎黄子孙的血，我们要让中华文明闪耀世界!一个个鲜红色的印记展示着一切……

历史的长河已一去不复返了，那些名垂千古的伟大事迹也都深深地刻在了人们的心中。可时间的.轮轴却不会停止，历史还将继续，也许就在下一秒，新的梦想即将诞生。我们还只是祖国怀中的花朵，正拼命地汲取着营养，如今的奋斗就是为了将来的某一刻能实现自己和祖国的梦想。

“唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。”这是大文豪鲁迅所说的一句话，读起来心中不免对鲁迅肃然起敬。当年的鲁迅弃医从文，就是为了医治中国人的灵魂，因为只有这样才能让中华民族能团结一致，才会有发展，才会有进步。而如今的我们已经万众一心了，缺乏的就是尽自己最大的力，即使只有一个人没尽全力，作用都无法发挥得完美。

中国从屈辱走向繁荣昌盛，从软弱走向富强，从东亚病夫到奥运冠军;中国，这个响亮的名字正在响彻全球，震撼世界。正是因为每个中国人每个相同的梦想——振兴中华，促使着中国这个大集体有着一份动力，为着同一个梦想，属于这个集体自己的梦想而前进的动力，永不终止。

的确，梦是无止境的，不过属于一个集体，一个国家的梦却是由无数颗团结的心所编织而成的。我的梦，只是中国梦上的一根丝线，需要有更多的人加入其中，才能创造辉煌的中国才能编织美好的未来。

我的梦、你的梦、他的梦……中国梦!

 

2.民族魂中国梦征文 篇二

先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是你们用自己的血肉之躯筑起了长城，与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。你们倒下了，但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了,去继承你们未完成的事业;先烈们，是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国;先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。

面对你们，我们怎么能不肃然起敬?你们的辉煌业绩，将深深地刻在史记上!你们的英名将与日月同辉，与江河共存!我们敬慕你们,无私奉献的英雄!正是因为有了你们这些无数的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。

我为了学习他们无私奉献的精神，于是在公共汽车上，可以看见一个人为老人让座的人----那是我。在教室里，同学的钢笔没水了，我会借给他钢笔。当同学有不会的题，我便给他讲题......

在学习雷锋活动中，有一件事让我印象深刻的一件事：那是一个风和日丽的一天。我坐车去奶奶家，当上车时，我便找了一个座位坐下。但着时上来了一位老奶奶. 这时我想，自己多累，不让座了。于是我没让座，这时车停下了，老奶奶险些摔倒，于是我把位子给了老奶奶。老奶奶憨範封既莩焕凤唯脯沥对我说了许多感谢的话，连我都不好意思了。

3.民族魂中国梦征文 篇三

暑假，妈妈带我去欧洲旅游。我们去了八个国家，不同的风景、不同的风俗、不同的语言，却有一个共同点——中国人随处可见。

走遍大街小巷，亲切的华语从耳边绽放，让我心潮澎湃。走进世界闻名的商场——法国巴黎的“百老汇”，令我惊奇的是，那些蓝眼高鼻的服务员都会说中文。他们撇腔拽调，满面笑容，亲切地向我打招呼，就像“百老汇”是专门为中国人开的。吃饭的问题最不用担心，一条街上就有好几家中国餐馆。中国的商品遍布各地，“Made in China”成为一种时尚。此情此景，让我浮想联翩，脑海如放映影片般浮现出那段心痛如割、挥抹不去的屈辱画面：圆明园冲天火焰里八国联军的狂笑，大上海灯红酒绿中“中国人与狗不得入内”的木牌，南京城卅万民众束手待毙的木然……百年屈辱，我们的祖国遍地狼烟。

然而，我们不是待宰的羔羊。中华民族悠悠五千年的历史，练就了我们民族不屈的精神。我们的先辈抛头颅，洒热血，浴血奋战几十年，艰苦奋斗几十年，终于——五星红旗迎风飘扬，东方巨龙巍峨屹立!

新中国建立六十余年来取得的成就举世瞩目!经济快速发展、综合国力位居世界第二、神八飞天、蛟龙入海、“辽宁号”航母服役、奥运会上中国国旗一次次冉冉升起……

但是，我们都知道，处于发展中的祖国并不安宁：越南和菲律宾等国窥觑我国南海诸岛，日本在钓鱼岛频频挑起事端，印度还强占着我国藏南地区，欧美个别国家想尽办法压制我们;我们也认识到，我国发展还不均衡，国民整体素质还需进一步提高，许多旅游区内随处可见的垃圾让我们惊心，国外一些地区汉语书写警示语揭示了我们有待提升的文明……

我相信，总有一天，我们不再为国土忧心忡忡，不再担心他人对我们虎视眈眈;总有一天，我们能享受绿色、自然的生活，没有污染，蓝天白云、鸟语花香、水清见底;总有一天，我们在世界各地行走，看到的是一双双尊重、羡慕的眼神。

4.中国梦征文：百年中国梦 篇四

河北司法警官职业学院法律系2班 岳阳

2013年05月16日15:10 来源：中国共产党新闻网

“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。”这句话我一直记得。是的，正是因为我们有梦想，我们才能经历坎坷仍然前行；正是因为有梦想，我们才能历经沧桑信心不改。

当鸦片战争击破“天朝上国”迷梦，当西方文明剧烈冲击“天不变，道亦不变”的心理，当中华民族面临“千年未有之变局”和“千年未有之强敌”，中华儿女就执着于这个梦想——一个民族复兴的梦想。

170多年来，无数中华儿女为民族复兴上下求索。而今，在实现这个梦想新的历史征程上，总书记深情阐述“中国梦”，他引用了三句诗：“雄关漫道真如铁”，“人间正道是沧桑”，“长风破浪会有时”，将中华民族的昨天、今天、明天熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景中，展现于几代人为民族复兴的奋斗历程中，令人感慨，催人奋进。

2011年，姚明在退役发布会上感言：“感谢这个伟大进步的时代，使我有机会去实现自己的理想和价值”。今天，我们每一个人未必像姚明那样尽情绽放了自己的梦想，但我们都有自己的梦，也都或多或少的实现着自己的梦，虽然我们的梦想实现未必尽如人意。有的人埋怨自己的收入不算太高，房子不够大，工作不够好，但是他们有没有想过，与自己的过去相比，梦想的旅程早已离开原点，梦想的花朵已然开始绽放。

也许执著于自己的梦想久而久之就忘记了梦想生长的土壤。也许有的人认为自己梦想的实现得益于自己的奋斗。这个时代，国家或许并没有直接为我们做过什么。

然而百余年前的中国人不敢有梦，百余年后的中国人都有自己的梦，其间的差别就在于“中国梦”。如果“中国梦”没有绽放，个人的梦想又何以开花结果？从根本上说，我们每个人梦想生长的土壤都深深植根于“中国梦”。我们每个人梦想的成长，都有“中国梦”的成长相伴，有了“中国梦”的茁壮，才有我们自己梦想的自由。这170多年来，正是无数先贤先烈把自己的梦融入“中国梦”，正是一代代人执着坚韧地接续“中国梦”，中国才有此荣光。

这30多年来，我们能够改变自己的生活和命运，能够让自己的梦想次第开放，亿万农民工能够在神舟大地上自由流动。市场的生机活力在最贫穷的地方能够崭露头角。我们不能忘记，这一切根本得益于“中国梦”的追逐，得益于党带领人民在追逐“中国梦”的进程中，创造了发展传奇。

“中国梦”与个人梦想唇齿相依，我们追逐自己的梦，本身构成了“中国梦”的一块块奠基石。“中国梦”的建筑，又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。历史的接力棒已经交到我们手中，我们要大声宣言：勿忘昨天的苦难与辉煌，无愧今天的责任和使命，不贪明天的梦想和追求。

我有一个中国梦，我希望伟大的祖国能够屹立于世界的东方，焕发出耀眼的光芒。

正如岳飞的《满江红》所言：怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。驾长车踏破，贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河。

5.中国梦征文 篇五

我们每个人都有自己的梦想，每个民族也都有自己的梦想。中国共产党第十八次全国代表大会上总书记首次提出了中国梦，并指出“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”中国梦是中华民族之梦，也是两岸之梦。中国梦与两岸梦互相关联，两岸梦不能实现，中国梦难圆，中国梦也不完美。

翻开历史，台湾自古以来就是我国的固有领土，这是铁一般的事实，是一切外力推不倒的，是不可否认的！两岸同胞，同是龙的传人，都是炎黄子孙。遥想当年，当台湾与大陆完全隔绝的时候，两岸人民无时无刻不在盼望着台湾能早日回到祖国的怀抱，都望眼欲穿渴望在有生之年能和对岸的亲人团聚。中国梦就是所有中华儿女共同梦的一个集合，在这个集合当中肯定是有大陆，有台湾。两岸亲如一家，两岸同胞越走越近，越走越亲，当大陆和台湾集合到一起了，那就是圆了两岸梦，也就是在实现中华民族伟大复兴的中国梦。而这一梦想的关键就是实现中国的统一。

6.教师中国梦征文 篇六

——走进儿童世界，乐做儿童之师

当一名教师，是我孩提时代永恒的梦想，对其他人来说这个梦想很普通，对我自己来说，这个梦就是我走入社会、认识自我、不断成长地最根本所在。我是一个中国人，我爱我的祖国，我也渴望实现我的梦想。成为一名教师并不伟大，但对我来说，这个梦想比字面意思有更深的内涵，我期待自己是一名可以真正走进儿童世界，并认真快乐工作的老师。

大学毕业后，我通过公招考试顺利地成为一名教师，那时，我以为自己已经实现为师的梦想了。然而，一场讲座让我发现我离梦想还差得很远。无论是学科知识储备还是教学技艺，我都差之甚远。

在学校的某次培训会上，我有幸听到成都市教科所杨霖老师的讲座。讲座中，杨老师出示了一张 “供孩子们放学用的彩色滑梯”的照片，照片中各个班级都有通向教室口的彩色滑梯，孩子们放学后便从滑梯上“滑”下来，这样一个从“儿童视角”出发设计，一经展示，大家便赞叹连连，有老师不禁说：我肯定想不出这样的设计！杨霖老师听后马上“反驳”道：不是你想不到，而是你没有去想，是你的眼睛里没有儿童。杨霖老师的的这句话点醒了在场的人，也点醒了我：做为天天和孩子们在一起的老师，我们真正走进儿童了吗？真正读懂童心了吗？ 走进儿童世界、乐做儿童之师的确不是一件简单的事。教师似乎每天都和孩子相处在一起，但我常因为这种距离的接近，而麻痹了自己的眼睛和心灵。前不就，3年级的科学课刚好上到《水结成冰了》这一节，为了让孩子们更好的观察冰，我用冰柜提前冻了一些冰块，在某一个班上课时，我让孩子们先独立观察冰的特点，然后准备全班交流讨论，观察时间结束后，除了一个仍然在玩冰块的孩子外，其他同学都坐端了，我提醒了他，他迅速坐直，但马上趁我不注意又独自玩起来，三番五次后，我严厉的批评了他，并罚他下课后到我办公室写检讨。下课后，他来到我办公室，我生气的质问他上课玩冰块的原因，结果他的答案让我很吃惊，他说：“老师你发给我们的冰，外面是透明的，里面是白的，但是可乐里的冰外面也是透明的，中间也是透明的，我觉得很奇怪。”说完后他低下头，等待我另一番批评，在那个当下，我感觉很惭愧，什么也没说，便让他离开了。事后，我联想几个月来自己的教学工作，发现还可以找出很多类似的例子，孩子

对实验课上的冰和可乐里的冰是不同的感到很困惑，想去探索，但我强硬的否定了他的行为，正因为我在和儿童相处时缺乏“儿童视角”，所以儿童的很多探索行为都会被误读为“调皮捣蛋”，导致我无法真正走进儿童世界。那么是不是本着“尊重儿童，走进儿童”的理念，在科学课上就应该对孩子们的探索行为不加约束，任其发挥呢？我认为也不是，每个孩子产生的问题是各不相同的，不加引导让学生自由探索的做法只会导致低效率、高成本的课堂。也许有人会问，如何解决既尊重孩子的探索欲望，又维持课堂的高效和有序呢？我认为我还没有能力来很好的回答这个问题，但我们可以从“乐做儿童之师”上去找答案，只要我么愿意做、喜欢做老师，并且想要能够做、善于做老师，我们便会一刻不停的去发现问题并找到问题的答案。

然而解读童心，走进儿童并不是一件简单的事，走进儿童并不意味我们要对孩子的一切行为视而不见，任其发展。也不意味着仅仅增加和孩子相处的时间就够了。想要真正走进儿童，对儿童的认识就不能单凭想象，而要善于观察孩子们那些看似普通的行为，思考孩子们作出这些行为的动机，并在不确定的地方和孩子们坦诚的对话，了解他们内心的真实想法，有的时候，我们还要努力变成他们，从他们的视角，用他们的思维去与他们游戏、对话。在这个过程中，我们还应勤做笔记，记录下我们的每一个新发现，新体会，新思考。如果我们都能坚持关注孩子，长期与孩子对话，相信我们也会有新的发现与收获。然而想要做到完全了解孩子的世界，那是不可能的，因为每一个孩子都是完全不同的，他们都是独立、完全、丰富的个体。做为老师，不可能完全熟悉每一个孩子，理解他们的每一种行为。而且只要我们与她们深入交流，对他们的心理状况进行深入挖掘，就会发现孩子带给我们的惊喜实在太多，孩子的智慧远远超乎我们的想象，孩子的潜力更不可估量。（这一点，我觉得在周国平的《宝贝 宝贝》一书中有非常详细的描写，通过他细致入微的刻画，我发现，一个4岁左右的孩子就已经具备关注周围世界、思考终极哲学问题、独立发现问题的能力，关键在于教育者如何解读孩子们一句不经意的自言自语或一个看似自然地行为）另一方面，我们常常因为生活中各种各样的繁杂琐事而将关注孩子的行为抛之脑后，我们也会因为孩子们各种不守纪律的行为而心烦恼怒，从而遗忘或放弃了睁开心灵的关注之眼。

7.党员中国梦征文 篇七

最近，常听到一个词“中国梦”。“中国梦”，顾名思义一个国家的梦想。我想每个人心中都有对于属于自己梦想的蓝图，而且都在为这个梦想奋斗。理想是人的精神支柱和力量源泉。我们身份不同，奋斗的目标也不同，所担的责任不同，需要做的事亦不同。

习近平曾指出：实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国，实干兴邦。我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来，把我们的党建设好，团结全体中华儿女把我们国家建设好，把我们民族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。

而这个共产党核心该如何改进自身素养，提高党员素质教育成为目前迫切需要解决的问题。空谈误国，实干兴邦。作为共产党员需要付出什么样的实干？2013年1月中央出台的“八项规定”、“六项禁令”让百姓连连叫好，对于规范党员干部在一定程度上也取得了显著成效。

我觉得可以从以下几方面提高党员素养：

一、党员自身方面

（一）加强党员自身学习。学习对于我们每个人来说都非常重要，作为党员，更应该高度重视学习，把学习当作一项工作、一项任务来完成。如果我们平时不读书、不看报、不学理论，轻则成为庸庸碌碌的事务主义者，重则成为政治上的盲人。他的精神境界乃至工作能力也不能提高。所谓活到老，学到老，一切才能都要靠知识来营养。而共产党员要学习什么？这个问题仁者见仁智者见智，我想任何个人都有必要去吸收先进的知识与思想。

（二）提高党员自身道德修养。树立正确的世界观、人生观和价值观，是个人道德品质修养的起点。作为共产党员要时刻起着先锋带头作用，共产党员要经受得住各种诱惑的考验，做到拒腐防变。孔繁森一身正气，两袖清风，始终保持着艰苦奋斗精神。在他因公殉职后，人们看到了两件令人心碎的遗物：一是他前4天写的阿里经济发展计划；一是他仅有的钱款8.6元，8.6元的地委书记遗产，一览无余地显示了孔繁森“一尘不染，两袖清风，视名利安危淡似狮泉河水”的高尚情操。孟子说，人的修养的初级阶段是“寡欲”，欲望要少；第二阶段是养“浩然之气”。可以看出孔繁森作为“党的人”的人生价值从中得以充分体现。作为党员，要谨记：我们是人民的公仆，要时刻起先锋带头作用。

（三）学以致用，提高党员干部运用理论解决实际问题的能力。这就需要党员在实际的工作中发挥服务意识、自律意识、准快意识，提高处理事务的能力、语言表达的能力、信息处理的能力、出谋划策的能力、应急突发事务的能力等等。千万不要轻视我们工作岗位，任何一个岗位，都是一个极好的学习机会、极好的课堂。

二、制度方面

（一）党和国家制定相应的制度规范党员行为。出台相应的制度、政策规范党员行为，2013年1月中央出台的“八项规定”、“六项禁令”目前已经取得阶段性的胜利。各地都已积极响应，成效不一。针对我县，自实施“八项规定”、“六项禁令”以来，党员起带头作用，工作作风明显转变。同时简化了工作程序，精简了会议，文风更加简洁明确，办事效率明显提高。勤俭节约的效果明显，严格公车的使用，杜绝公车私用、私车乱跑；杜绝大吃大喝和浪费食物；规范公务接待，执行禁酒令；严禁赌博等等。

（二）制定相应的奖励与惩罚机制。针对党员，自然要求比普通百姓更为严格。奖励与惩罚是基本原则是，奖励建有功绩、表现突出的党员，调动党员积极性。惩处违反纪律、犯有错误的党员，目的在与惩前毖后、治病救人，促进党员队伍建设。党员奖惩，要做到以奖励为主、惩戒为辅，褒优贬劣、以调动广大党员的积极性，增强党组织的凝聚力和战斗力。

三、人民监督方面

（一）建立考评机制，实行群众监督。通过组织群众参与民主评议、考察考核等形式，让群众对党员施加直接影响，是实施刚性监督的有效途径。在考察评议中，群众不应是配角，而应唱主角。只有以群众为主体的民主评议，才能够最真实地传递群众的声音，表达群众的意愿。同时，民主评议过程必须增加透明度，从评议代表的确定，评议的具体过程、评议结果的统计、公布等，整个评议流程都必须公开透明，这样的评议结果才有说服力。

（二）要保护群众检举权，重视对群众检举问题的查处。护检举权，就是要为群众监督开辟一个自由的空间，营造一个宽松的环境。群众有权对党员不合理的行为进行检举，对于检举情况需在最短时间内着手处理问题，同时对举报有功人员给予表彰奖励。

马克思主义哲学里的唯物辩证法认为内因是事物自身运动的源泉和动力，是事物发展的根本原因。外因是事物发展、变化的第二位的原因。内因是变化的根据，外因是变化的条件，外因通过内因而起作用。既然内因是根本的，则说明要提高党员素质教育需通过党员自身努力实现。作为共产党员，只有经常“回头看”、正确总结经验，不断自我认识、自我反省，才能不断的提升党员素质，在实践中切实发挥共产党员的先锋模范作用，全面和谐社会的建设，更好地向前看，向前走，开辟未来。

8.复兴中国梦征文 篇八

邯郸涉县辽城明德小学 五(1)班 孙野辅导教师：王美叶 小时候妈妈常问我，你的梦想是什么。我抬起头望着天空说，我要做一名教师，我要把青春献给祖国，我努力地拼搏，坚强勇敢地生活，一步一步实现自我，梦想依然在我心窝。我的中国梦，永远在我心中。

从小，我觉得老师真神奇，样样精通，传道授业解惑。现在，我觉得老师真伟大，无私，知识渊博，教我们知识，还教我们做人的道理。我觉得老师头上的丝丝白发是最美的；我觉得老师伏案批改作业是最美的；我觉得老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。

我梦想着成为教师的那一天！我会把学生当成我的朋友，照顾并教育他们。让他们从一个个真善美的小故事里，学会关心与爱护；让他们从一个个活蹦乱跳的文字中，领略语言世界的奥妙。我会让他们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，从而爱上学习。当他们伤心的时候，我会给他们安慰；当他们遇到挫折的时候，我会给他们鼓励；当他们高兴的时候，我会陪他们一起欢舞。

我幻想着我亲手培育的幼苗都长大成才，成了建设祖国的栋梁。他们有的手握钢枪，保卫祖国的边疆社稷；有的驾驶飞机，翱翔在祖国的蓝天；有的以实验室为家，探索者物质的奥秘……

为了实现这个美好的梦想，我要为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登……以“三好学生”的标准要求自己，努力学习，将来成为一名出色的人类灵魂的工程师——人民教师。

当然，每个人的梦想是不一样的！正是因为大家的梦想丰富多彩，才能涌现各种各样的人才，才能凝聚成一种强大的力量，使国家变得更加富强，从而汇合成了中国梦。我的教师梦也是我的中国梦！我暗下决心，一定要让我的教师梦

想之花在某一天华丽的绽放。

“爱我中华，健儿奋起步伐；爱我中华，建设我们的国家；爱我中华，中华雄姿英发；爱我中华，五十六族兄弟姐妹五十六种语言汇成一句话，爱我中华……”让我们五十六族兄弟姐妹去共筑我们的“中国梦”。

梦想之于我们每个人，是一束永恒追求的光，让我们放飞个人梦想，为祖国添彩！

教师评语：小作者对中国梦的认识深刻，真诚道出了自己的中国梦，做一名优秀的教师。字里行间流露出对梦想的期盼与决心，语句热情，内容具体，表达对祖国的爱。

9.中国梦征文（组诗） 篇九

李坤展

入梦

堂前碧柳忽逢春，香雾扑帘迷乱人。

谁家箫管低声诉，不觉已是梦中身。

寻梦

华夏星霜转千年，几度沧海换桑田。

人物毓秀映书帙，山河钟灵接长天。

古有先知智且贤，更兼豪者征峰巅。

孔孟仁义传正道，老庄逍遥游世间。

秦皇伟业合九鼎，汉武雄图秣鞍鞯。

关塞三别叹子美，月色一饮醉青莲。

千载太虚杳如梦，源远历久犹追念。

惊梦

忽如一夜鸣镝惊，哀鸿声咽北平城。

惊涛拍岸动虎门，合约落笔悲金陵。

圆明三园泣断壁，甲午多役失所领。

八国铁蹄碎残梦，一夕满清让朝廷。

卢沟戍角惊晓月，关东烽火焚安宁。

黍离青青映残垣，废池乔木哀言兵。

怀乡唯向梦里看，不知何日得归程。

追梦

永夜迟迟滞不去，月华黯黯盼云开。

五四风雷劈雾霭，星火燎原灼阴霾。

行军万里负壮志，抗战八载啸长歌。

战火犹燃留余烬，又逢平地起干戈。

纵马驰骋扬江北，征帆如电旌如火。

几番风雨多血泪，沧桑浮沉是家国。

一朝离梦终获偿，青天后土焕妍妆。

圆梦

百年睡狮张巨目，千载苍龙鳞爪扬。

高屋建瓴蓝图绘，海纳百川迎八方。

才步蟾宫探姮娥，又乘神舟访洪荒。

圣火新燃映帝都，高峡一筑出平湖。

伟业振起弘气象，黎元共济谱华章。

物华年丰家国宁，但愿长梦不愿醒。

10.中国梦征文 篇十

梦想，是一种内心强大的力量。梦想，可以使幼小的鸟儿，经过努力，飞向天空；梦想，可以让小小的幼苗在困境中生长，可以让幼苗破境重生；梦想，可以让残疾的人有勇气重新面对生活，走出黑暗。我也有自己的梦想。我的梦想是随着年龄的改变而改变的。

小禾苗的梦想是希望快快长大，为农民伯伯生长出更多的粮食，使他们快乐。科学家的梦想是希望制作出更多的机器，为人民造福是人们更加幸福和快乐。志愿者的梦想是帮助更多的需要帮助的人……而我从小就想成为一名医生，梦想着帮助更多的病人脱离病魔之苦，早日可以快乐、幸福的度过短暂而美好的人生之路。很庆幸，我实现了自己的理想选择了学医，尽管这条道路很艰辛、很幸苦，但是我会很努力并坚持不懈的走下去的。我又重新找到自己的梦想并要不懈追逐下去。

其实，我们每个人都在与时俱进的变换着自己的梦想，在不断摸索真正属于自己的那一片天空，我最爱的祖国——中国，它历经了无数的沧桑、许多的讥嘲热风以及强势的欺辱，然而它并没有放弃自己，它在不断的寻找自己的出路，哪怕千疮百孔，哪怕遍体鳞伤它也要坚持往前走，它从不服输因为它相信——世上没有可以打败它意志的人与事，只要自己不言弃，只要自己能够找到出路，最后的赢者必属于自己。因此，它从未停下自己的脚步，一直朝着梦想前进，它在向着自己伟大的梦想追逐着，它的梦想就是——中国梦。它相信每一位中华儿女都在为它的梦想而奋斗着，它相信我们13亿人同心协力都在

朝着它的梦奔波着，前进着……

它拥有着中国梦——是实现民族复兴、国家富强、人民幸福的梦，也是一座座城市“破茧成蝶”、实现转型的发展之梦。中国梦，凝聚了一代又一代中国人的愿望。时光匆匆，却从不忘历史；岁月如流，却洗不净历史的铅华。见证着中华上下五千年，峥嵘岁月，刻骨铭心，每一个中国人都在实现着中华民族伟大复兴，传承着中华儿女坚强不屈，勇往直前的优秀传统。21世纪的今天，世界的目光又一次聚集中国，中国是当今世界舞台上的主角。正是因为有了无数的信念和追求，让东方古老的华夏民族大放光彩。“中国梦”在每一个中国人的心中扎根萌发，茁壮成长，美丽而坚实，让整个世界心动。祖国把所有的希冀都寄托在我们的身上，它希望能够早日看到自己的梦想实现的一天，对于未来中国的顶梁柱、创造者——青年大学生来说，我们担负着沉重的担子，我们资本就是青春，我们的优势就是年轻，我们应该充分利用自己的优势来完成它所希冀我们的愿望，来实现中国的伟大复兴之梦。

中国的未来命运掌握在年轻人手中，只有少年强，中国才会强。作为当代大学生，是中国社会主义的建设者和接班人，我们必须肩负起建设中华民族的伟大复兴的历史使命。如今的时代，是一个科技化信息化的时代，是一个挑战与机遇并存的时代。作为当代的大学生，我们必须秉承科教兴国和人才强国战略决策，传承和发扬老一辈革命家自强不息艰苦奋斗的精神，努力学习科学文化知识，博学多才，精益求精，才能为中国的发展尽自己的一份力量。

在大学里，我们必须适应大学的学习生活环境，培养和提高自己的独立生活的能力，对于生活学习方面的困难和忧虑，我们必须冷静的面对，摆脱依赖，等待，犹豫的心理，树立自信，自律，自立自强的精神，虚心的向他人求教，细心观察，大胆的实践，不断的积累自己生活经验，只有在生活中不断的磨练自己，不断的提高自身综合素质，才能适应这个社会基本要求。

在大学里，我们以知识来强化自己，为自己梦想而坚持不懈的努力。我们必须根据我们兴趣爱好和专业，自由的分配课余时间，大力的培养自己的学习的主动性，创造性。我们可以通过依靠图书的资料和先进的仪器，掌握获取知识的能力，接触广博的文化知识，培养自己必要的医学专业知识和技能，也可以通过系统的教学和严格的科学训练，或者向精通专业知识的学者和导师，准确的掌握专业基础知识，了解最新科技成果的，获取新思想，新思路，不断的培养自己的理论科学知识。

在大学里，我们必须应该正确树立自己的世界观，人生观、价值观，把自己的理想与振兴中华的而甘于奉献精神相结合，把自己的热情投入到社会主义发展和建设上来，展现当代大学生朝气蓬勃，思维敏捷，敢为人先的诸多优势，祛除陈旧腐朽的观念，追求真理，努力把课本的知识与实际行动紧密的结合起来，勇于探索未知的世界，提高自己的创造力，使自己成为祖国和人民需要的，富有创新精神的高素质人才。

在大学里我们要不断地丰富自己的生活，不断的提升自己的能

力，要积极参加学校组织的各类活动与竞赛，去展示自己的才能，去发现自己的不足，去完善自己，去寻找自己的从未发现的潜力与才华，能够更好的与人交流，能够更好的融入各种环境之中，能够成为一个德智体美全方面发展的青年，让自己成为一个综合素质高的青年，让自己成为一个热情、积极向上的热血青年。

我们青年将是中国未来特色建设的主力军，国家的命运与我们每个人都息息相关。我们将紧随中国共产党的领导，严格履行党中央的指示，认真落实党中央交给我们的任务，努力学习知识，敢于创新，勇于创新，以乐观积极的姿态面对未来道路上的一切困难，我们将于各族人民携手，共同谱写中国特色社会主义的这段辉煌历史。