小学常见词语辨析

小学常见词语辨析（6篇）

1.小学常见词语辨析 篇一

翻译综合辅导常见英语词语辨析

1.first与at first

两者都可表示“首先”。first用来表示一系列动作或事物的开始，例如：First turn right，then turn left at the second turning.首先向右转，然后在第二个转弯处向左转。first还可用于列举，表示“第一”的序列关系。at first多暗示后来发生的事情或动作与以前不同，甚至相反，意为“起初”，例如：At first he knew nobody, but now he has many good friends.开始他谁也不认识，但现在他有许多好朋友。

2.in front of与in the front of

in front of意思是“在……前面”，如：There is a tree in front of the house.房子前面有一棵树。而in the front of意思是“在……前部”，如：There is a blackboard in the front of the classroom.教室里前部有一块黑板。因此，in the front of是指在某个空间范围内的前面。

3.lesson与class

这两个词都是名词，lesson意思是“课，功课”，如：There are four lessons every morning.每天上午有四堂课。Lesson One第一课。class的意思比lesson广泛一些，除了作“课”讲以外，还作“班”讲，如：no classes没有课，in front of the class在全班同学前面。

4.find与find out

两者都有“发现”的意思，但语义有差别。find有偶然发现某物的.意味，如：He found a bag on the floor.他发现地板上有个书包。find out指经过，探听，询问，调查之后的“发现”或“弄清楚”。如：Please find out who took my book by mistake.请查清楚谁拿错了我的书。

5.at night与in the night

这两个短语同义，都作“在夜间”讲，但at night是泛指的，相当于during any night的意思，而in the night则是特指的，相当于on a particular night的意思。试比较：We all go to sleep at night.到了晚上我们大家都去睡了。There was a full moon in the night.那天晚上明月当空。

2.易混词语辨析 篇二

1) good 作形容詞用时,可用作表语或定语,表示戏剧､电影､书籍等某种东西的内容好,也可表示人品好｡例如:

The play we saw last night is a good one. 我们昨晚看的戏很好｡

She is a good wife. 她是个好妻子｡

It’s very good of you to help me. 你来帮助我真是太好了｡

2) well 可用作形容词或副词,但用作形容词时,只能作表语,指处于满意的状态或身体健康状况良好｡例如:

All is well with us. 我们一切都很顺利｡

I think he will get well. 我想他会好的｡

I am quite well today. 我今天身体很好｡

3) fine 通常指“质量好”､“天气好”､“发育好”､“气质好”和“景色美”等｡例如:

It’s fine today. 今天天气很好｡

He is a fine child for his age. 他是一个发育很好的孩子｡

4) nice 往往含有“令人喜悦的”､“令人觉得舒适的”､“讨人喜爱的”的意思｡试比较下面的句子:

She is a good little girl. 她是个很好的小姑娘｡

She is a nice little girl. 她是个漂亮的小姑娘｡(含有“讨人喜欢”的意思)

It’s a fine day today. 今天天气很好｡

It’s a nice day today. 今天天气宜人｡(含有“令人感到舒适”的意思)

5) excellent 意为“优良的”､“优秀的”､“杰出的”､“极好的”,语气最强,相当于 very good,一般用于肯定句中,作表语或定语用｡例如:

It’s an excellent film. 这部电影太好了｡

I am in excellent health. 我身体非常好｡

He is excellent in English. 他的英语棒极了｡

二､ go on, go on doing sth, go on to do sth, go on with sth

1) go on 常单独使用,意为“继续”､“进行”､“进展”｡例如:

The next day while an operation was going on, a young man ran in. 第二天,手术正在进行时,一个年轻人跑了进来｡

I thought everything was going on well. 我认为一切都进展顺利｡

2) go on doing sth 表示“继续不停地做某事”或“一件事没做完,稍微停顿后继续做下去”的意思｡例如:

Dr Bethune went on working throughout the night. 白求恩大夫不停地工作了一整夜｡

3) go on to do sth 意为“做完一件事,接着做另外一件事”｡例如:

After they had read the text, the students went on to do the exercises. 学生们读完课文,接着做练习｡

4) go on with sth 若与时间点连用,意思与 go on to do sth 相同,有时也指 go on doing sth;若与时间段连用,意思与 go on doing sth 相同｡例如:

After a while, he went on with the work. (=After a while he went on to do the work.)过了一会儿,他继续工作｡

He went on with his work for hours. (=He went on doing his work for hours.)他连续工作了好几个小时｡

三､ how many, how much, how often, how long

1) how many 后面接可数名词复数,对数量的“多少”进行提问｡例如:

How many students took part in the school sports meeting in your class? 你们班有多少学生参加了学校运动会?

2) how much 可单独使用,或后面接不可数名词,对钱等数量的“多少”进行提问｡例如:

How much did you pay for the coat? 你买这件衣服花了多少钱?

How much water is there in the glass? 杯子里有多少水?

3) how often对动作发生的“频率”进行提问｡例如:

How often do you go to the park? 你多长时间去公园一次?

4) how long对时间的“长短”进行提问｡例如:

How long have you lived here? 你在这儿居住了多长时间?

巩固性练习:

一､ 用 good, well, fine, nice 和 excellent 的适当形式填空｡

1. Ma Ling is such a__________student that he is always doing good deeds for others.

2. You don’t look__________today.

3. —How are you, Mr Wang? —__________, thanks.

4. Mr Smith’s daughter is a__________little girl.

5. He is an__________teacher.

6. The book is__________worth reading.

二､ 用 go on, go on doing sth, go on to do sth 和 go on with sth 的适当形式填空｡

1. They asked him to stop talking, but he still__________.

2. We will__________the project even without their support.

3. The doctors and nurses__________throughout the night.

4. Let’s__________discuss the question.

三､ 用 how many, how much , how often 和 how long 填空｡

1. I don’t know__________of them can speak French.

2.__________does the coat cost?

3. —__________do you have a class meeting? —Once a week.

4. Could you tell us__________Mr Cheng has been in Shunyi District, Beijing City?

5. He wants to know__________subjects you have this term.

Key:

一､ 1. good/nice2. well3. Fine4. nice5. excellent6. well

二､ 1. went on2. go on with3. went on working4. go on to

3.小学生常见近义词辨析三 篇三

D

[担当 担负 担任 负担]“担当”语义比“担负、担任”重，它的宾语多是责任，任务和艰巨的工作。“担负”着重于负责，它一般不与具体职务名词搭配。“负担”意义跟“担负”相同，但它的宾语有些不同，除负担工作，责任外，还与生活费，代培费搭配，且它还有名词用法。“担任”多指职务。

[道路 途径]“道路”常用于口头语体和政论语体，它可指具体的路，也指抽象的路，它的应用范围较“途径”广。“途径”一般指抽象的路，而且是指一种门路，包括达到一定目的采取的方法、方式、措施、手段等。

[地力·地利]“地力”指土地肥沃的程度，如“通过土壤分析，就可以了解这里的地力情况”。“地利”，①指地理的优势，如“天时不如地利”；②指土地有利于种植作物的条件，如“充分发挥地利”。

[典雅 高雅]“典雅”多指雕刻，塑造艺术形象和文词等雅致，优美不俗。“高雅”多指人的言谈，举止动作，作风以及处世态度与众不同。

[独力·独立]“独力”指单独依靠自己的力量做，如“独力经营”。“独立”，①指单独地站立，如“独立山巅”；②指自主地存在，如“他们宣布独立”；③指不隶属于某高一级单位的，如“独立师”；④指不依靠他人，如“独立完成作业”。

[度过·渡过]“度过”指某段时间已过去，用于与时间推移有关的情况，如“度过了一个愉快的假期”。“渡过”指由此岸到达彼岸，有“通过”的意思，也引申为“渡过难关”等。如“渡过了长江天险”。

[断定 确定]“断定”指由推理判断而下结论。“确定”指毫不含糊地明确决定。它还有形容词用法，表示明确而肯定。

[兑换·对换]“兑换”指用一种货币或物品换另一种，如“用斤白面可以兑换斤大米”。“对换”指对位互换，如“对换工作岗位”。

E

[讹传·讹舛]二者都与错误有关，但所指不同。“讹传”，动词，指错误的传说，如“这一讹传不要紧，我倒成了一个罪人”。“讹舛”，名词，指文字错误，如“这段文字的讹舛太多”。

[遏止·遏制]“遏止”指用力阻止，对象多是战争、暴动、洪流等来势凶猛而突然发生的重大事件如“不可遏止的革命洪流”。“遏制”指制止，压抑控制，使不发作，对象多是自己的情绪，有时也指敌人或某种力量。如“政府官员的腐败现象现在还没有得到很好的遏制”。(春季高考已考)

[尔后 而后]“尔后”着重指从此以后，常作句首状语，“而后”着重于然后，在某事之后，在句中作状语。

[二 两](1)读数目字用“二”不用“两”，如一二三四等。(2)“二”用于小数和分数，“两”不用，如：零点二。(3)“二”用于序数，而“两”不用于序数，如第一、二楼。(4)“二”用在多位数中，如二十个、二十万等，“两”常用在量词和“半、千、万、亿”前面，在“半”前面一定用“两”。(5)在传统度量衡单位(寸、尺、升、斗、斤、里、亩)前面多用“二”，在各种度量衡一定用“二”，在一般量词(双、本、只、匹等)及新的度量衡单位(吨、公里、平方米等)之前用“两”，有时也用在传统度量衡单位之前。(6)一般不直接放在名词前面，偶尔说“二人”，而“两”可直接放在名词前，如两手，两国。

F

[发奋·发愤]“发奋”，①指振作起来，奋发，如“发奋有为”；②同“发愤”。“发愤”指决心努力，如“发愤图强”。

[法制·法治]“法制”指统治阶级按照自己的意志建立的规章制度，名词，如“我们要建立健全社会主义的民主和法制”。“法治”可以指先秦时期法家的政治思想，主张以法为准则统治百姓，处理国事；可以指根据法律治理国家，动词，如“我国已经逐步走上了社会主义法治的轨道”。

[翻覆·反复]“翻覆”，①指巨大而彻底的变化，如“试看天地翻覆”；②指来回地翻动身体，如“翻覆不能人睡”。“反复”，①指一遍又一遍，多次重复，如“反复实践”；②指颠过来倒过去，翻悔，如“反复无常”；③指重复的情况，如“这次斗争会有反复”。

[繁重 沉重]“繁重”着重于事情多而责任重；“沉重”着重于量重，它的适用范围大，还可指分量重，程度深，还指关系重大，还可以引申为心情不畅，精神不愉快。

[反应 反映]“反应”多指由外界刺激(包括言论、事物或纯粹是物理刺激)而引起的主体相应活动，带有某种“被动”色彩；“反映”则指主体把客观存在情况(包括言论、意见或某种带有规律性的东西)原封不动地表现出来。

[反复 重复]“反复”指一次又一次，多次重复，多指不同的事物或动作的重复；“重复”着重于相同的事物或动作又重作一次。从次数比，“重复”次数比“反复”次数少。

[反映·反应]“反映”主要有两种用法：①比喻把客观事物的实质表现出来，如“党内的斗争反映着社会上的阶级斗争”；②把客观情况或别人的意见等告诉上级有关部门，如“他把情况反映到县里”。“反应”主要有三种用法：①名词，有机体受到刺激引起相应的活动或化学上一物质与另一物质发生作用，产生了新物质的过程，如“化学反应”；②名词，受外界影响而引起的意见、态度或行动，如“大家的反应很强烈”；③动词，意见、态度或行动受外界影响而引起的思想活动，如“还没等我反应过来，他就走远了，头也不回”。

[范畴·范围]共同点：都表示周围的界限或限制。不同点：“范畴”用于理论、概念等抽象事物；“范围”用于具体事物。

[仿造 仿照]“仿造”着重指仿效制造，对象多是具体事物。“仿照”着重指仿效照用，对象多是抽象事物。

[仿照 仿效]“仿照”按照，依照，指依照别人的样子全盘搬用，包括计划，规模，方法等一整套都仿着做，全部模仿，全盘照用，运用对象常与“样子”搭配。“仿效”效法，摹仿，指模仿别人的办法，式样，常与“方法”相配。

[诽谤·毁谤]二者都指无中生有，说别人的坏话，但其程度有所不同。“诽谤”表示的程度稍轻一些，而“毁谤”表示的程度重一些。

[废除·废黜]二者都有取消的意思，但取消的对象不同。“废除”指取消、废止法令、制度、条约等，如“废除不平等条约”。“废黜”指罢免、革除官职，现多指取消王位或废除特权地位，如“废黜职务”。

[废止·废置]“废止”指取消，不再行使法令、制度等，多用于抽象的事物，如“废止禁令”。“废置”指把认为没有用的东西搁置一边，多指具体事物，如“这台电视机被废置了三年”。

[分子 份子]“分子”属于某一阶级、阶层、集团或具有某种特征的人。如：知识分子、积极分子。“份子”集体送礼时各人分摊的钱。如：出份子。

[分割·分隔]二者都有使中间断开的意思。“分割”指把整体或有联系的东西分开，如“民主和集中任何时候都不能分割”。“分隔”指在中间隔断，使不相通，如“为了培养自立能力，我与弟弟分隔房间居住”。

[分辨·分辩]“分辨”指分清辨明，着重在区分、辨明差别。如“分辨香花和毒草”。“分辩”指用语言辩白，着重在解释清楚理由；如“他这回并不分辩，单说一句‘不要取笑”’。

[愤怒 愤慨]“愤怒”着重于“怒”，生气、不满，激动到了极点，它也用于比喻，憎恶的感情更重。“愤慨”着重于气愤不平，多指重大事件。

[风气 风尚 风俗]“风尚”褒义词。“风气、风俗”是中性词，“风尚”着重于“尚”，指一定时期内大家共同崇尚、尊重而流行的风气，有时包括道德品质、精神等在内，“风气”着重于习气，指现时社会上或集中流行的，较普遍的爱好、习惯，可以说是一种社会风气，“风俗”着重于习俗，长期形成的风尚、礼节、习惯等。

[奉献·贡献]二者都有献出的意思，动词，褒义。不同的是感情色彩有所区别。“奉献”指恭恭敬敬地呈献，“贡献”指一般性的献出。

[肤浅·浮浅]相同点：都表示浅，不深。不同点：“肤浅”主要用于认识、理解等，局限于表面，常指学识浅薄，理解不深刻。如“我对戏曲了解得很肤浅”；“浮浅”主要用于作风、学识等，着重于浮在表面，指认识浅薄，不扎实。如“努力克服脱离群众、作风浮浅的官僚主义作风”。

[扶助·辅助]二者都有帮助之意，但帮助的方式有所不同。“扶助”指扶持帮助，如“他常常扶助老人上车”。“辅助”，①指从旁帮助，动词，如“多加辅助”；②指帮助性的，非主要的，名词，如“辅助劳力”。

[浮躁 急躁]“浮躁”侧重于不踏实；“急躁”侧重于没耐性。

[抚养 扶养 赡养]“抚养”兼指保护，教养和供养，一般说来指长辈对子女或晚辈的保护和教养。如“他用微薄的工资抚养了两个孤儿”。“扶养”，帮助，扶助养活，一般用于平辈之间、晚辈对长辈的赡养，如“扶养老人”。“赡养”，供给生活所需，特指子女对父母在物质和生活上进行的帮助。

[抚摸·扶摸·抚摩]“抚摸”也写作“抚摩”，指用手轻轻按着来回移动，多带有爱的色彩，如“老汉抚摸着孩子的头发”。“扶摸”指扶持摸索，如“光线太暗了，我们只好扶摸着栏杆走下楼来”。

[腐蚀 侵蚀 腐化]“腐蚀”本义指通过化学变化，使物体损坏；它的比喻义指腐朽的思想和恶劣的环境会使一个人逐渐变质，堕落。“侵蚀”本义指细菌等侵害人或物体，用于人的思想时强调指由外至内逐渐侵害，它还可指自然力对物体的侵害。“腐化”着重指变坏，可指抽象的思想意识，也指具体事物的腐烂。

[富余 富裕]“富余”是动词，指把东西剩下来；“富裕”是形容词，指东西多，手头宽裕。

4.词语辨析练习1 篇四

1.（09年北京卷）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环境的能源，是 环境恶化的正确选择。

②随着人们自律程度的不断提高，过去有些需要用铁栏杆来维持 的地方，现在只要拉绳或画线就行了。

③具有世界影响的中国画大师张干千，人物、花鸟、鱼虫、走兽无一不精，尤其 画山水

A.遏制 次序 善于 B.遏制 秩序 擅长 C.遏止 秩序 擅长 D.遏止 次序 善于

2.（09年天津卷）下列各句横线处应填入的词语，最恰当的一组是 ①对严复提出的“信、雅、达”的翻译标准，有学者 为：“信”是忠于原作，“达”是忠于读者，“雅”是对于文学语言的忠诚。

②走在大街上，天色微暗，行人稀少，几片雪花飘落，更平添了几分寒意。③“天生我材必有用”，这不是诗人，而是在怀才不遇的情况下，仍希望终有一日能大展宏图。

A.解释 偶然 妄自尊大 B.解读 偶然 夜郎自大 C.解释 偶尔 妄自尊大 D.解读 偶尔 夜郎自大

3.（09年江西卷）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①每年三月，全国人大代表和政协委员都聚集北京，共商_______。②连学好母语都需要花大力气，下苦功夫，_______学习外语呢? ③这种偷梁换柱的行为对国人的诚信造成了负面影响，国人也因此觉得_______受损。A．国是 况且 荣誉 B.国事 何况 名誉 C．国是 何况 名誉 D.国事 况且 荣誉

4.（09年山东卷）依次填入下列格局中横线处的词，最恰当的一组是 ①谈起抗震救灾，温总理______很深。他动情地说：“这次抗震救灾，更加深了我对人民的爱。

②在破解开发型资源城市转型难题的过程中，该市______原有资源，以钒钛资源开发为重点，努力打造世界级的产业集群。

③作者科尔曼年轻气盛，观点鲜明，但常常论据不足或论证不周，_______显得犀利有余，老练不够。

A．感受 依托 未免 B．感触 依附 未免 C．感触 依托 不免 D．感受 依附 不免

5.（08北京）将下列词语依次填入下面这段话的横线处，最恰当的一组是

位于日本藤川市海滨的聂耳纪念碑，用素净的大理石 成，稍稍倾斜地平置于长方形基座上。四周的石砌边缘内，着匀称的海滨卵石。碑石 “耳”字形，有如 在地上的一只巨大的耳朵，日日夜夜倾听着大海的呼啸和浪涛之声。A.雕 铺 呈 贴 B.塑 铺 像 画 C.塑 摆 像 贴 D.雕 摆 呈 画

6.（08江西）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①改革开放30年后的今天，干部队伍 化建设已经有了制度保障。

②现代科技的发展日新月异，从前的幻想今天都有可能成为现实。③到半夜，小说终于脱稿了，他 地摸着胡子，长长地松了口气。A.年轻 以至 踌躇满志 B.年青 以致 踌躇满志 C.年轻

以致

自鸣得意 D.年青

以至

自鸣得意 8.（08天津）下列各句横线处应填入的词句，最恰当的一组是

①王夫之在《薑斋诗话》中说“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐”，诗人笔下的“

”就是以乐景写哀情的典型。 ②我们演讲时往往先说一番幽默风趣的“闲话”，以激发听众兴趣，为与听众的交流营造良好的环境。

③荒山造林，既能生产木材，又能保持水土，是

的事。 A.江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿

气氛

两全其美 B.正是江南好风景，落花时节又逢君

气氛

一举两得 C.江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿

氛围

一举两得 D.正是江南好风景，落花时节又逢君

氛围

两全其美

9.（07北京）将下列词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是

①近期，中国观众有幸目睹了来自意大利庞贝古城的遗珍，它们清晰地再现了古城被埋没前最后的情景。

②在休斯敦火箭队

的姚明，出席“护鲨行动从我做起”的活动时说：“今后，本人在任何情况下都拒绝食用鱼翅。”

③书的封面设计

于书籍出版发行的整体规划，同时必须结合书的内容特点和读者对象进行构思。 A．时间

效劳

从属

B．瞬间

效力

从属

C．瞬间

效劳

归属

D．时间

效力

归属

10.（07浙江）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是

①面对“两会”代表、委员的依法，有的官员虽然还不能圆满答复，但都表现出虚心接受、认真反思的态度。

②在5月4日结束的第三届中国国际动漫节上，杭州市有关部门与中国动画学会签订了合作，准备共同培养动漫人才，开发动漫资源。

③距离同济大学校庆还有5天，世界各地的校友

将启程，前往上海参加庆典，共贺母校百年华诞。

A.质对

协议

不日

B.质对

协约

翌日 C.质询

协约

翌日

D.质询

协议

不日

11.（07辽宁）依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是

方永刚既是“知者”，是一个“行者”。他通过脚踏实地地

党的创新理论，使得党的创新理论的威力通过传播者知行统一的人格魅力更好地

出来。A.也

躬身

体现

B.更

躬行

发挥

C.更

躬身

体现

D.也

躬行

发挥

12.（06北京）将下列词语依次填入横线处，最恰当的一组是

为英雄金训华守墓37年的陈健，获得了“感动中国”2005人物的称号。评委会给他的颁奖词是：一个生者对一个死者的承诺，只是良心的自我，但是他却为此坚守37年，放弃了梦想、幸福和骨肉亲情。

火红的时代背景，他身上有古典义士的 „„ A.约束

淡去

风范

B.制约

淡忘

风范 C.约束

淡忘

风尚

D.制约

淡去

风尚

13.（06浙江）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是

①我掉首东顾，只见云雾弥漫，山峦隐现，绚烂的彩霞竟然已经渺无

！②故乡的小溪永远在我的心中静静流淌，轻轻私语，我精神的抚慰。③中韩围棋再度交锋，韩国队实力不可小觑，中国队的水平

高超，行家估计中国队胜率较大。

A.踪迹

给予

越发

B.踪迹

给以

更加 C.踪影

给予

更加

D.踪影

给以

越发

14.（06山东）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是

①在西藏高原的雪山中也有热带风光，也长着香蕉和菠萝，这实在是一件令人啧啧的事。

②中国文物信息网日前公布了已入围2005全国考古十大新发现的24个项目名单，这些“新发现”

了旧石器时代至宋元时期的文化遗存。

③这里不光生长有益的植物，还有一些

的植物，其中有一种一人多高的小树，树干细细的，叶子像烟叶，一年开一次花，果实像豌豆，它的花和叶子都有毒。④那时，北大的学生好幸运，学生的借书证，可以借十函线装书。A.称道

涵盖

有害

竟然

B.称奇

囊括

有毒

居然 C.称奇

涵盖

有害

居然

D.称道

囊括

有毒

竟然

15.（06天津）依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一组是

①“

”，今天不仅可以用来表达坚贞不渝的爱情，而且还可以用来赞美无私奉献的高尚情操。

②中国古代先贤以其强烈的人文关怀写下的大量精彩的策论警语，体现了丰富的民族智慧，了伟大的民族精神。

③杨柳青木版年画里，孩童个个健硕丰腴，人人新衣新裤，所有器物，这都象征着生活的富足和吉祥。A.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

积淀

精妙绝伦

B.曾经沧海难为水，除却巫山不是云

积淀

完美无缺 C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

积聚

完美无缺 D.曾经沧海难为水，除却巫山不是云

积聚

精妙绝伦

16.（05全国Ⅱ）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①井冈山、遵义、延安和西柏坡，是中国革命的几处。

②“开发西部战略”的目标之一就是

我国东西部的差距。

③几项调控房价措施相继出台，说明政府

房价增长过快的态度相当坚定。A.胜地

缩小

控制

B.圣地

减少

控制

C.圣地

缩小

抑制

D.胜地

减少

抑制

17.（04全国Ⅰ）依次填入下面各句横线处的词语,最恰当的一组是

①北京奥运会组委会宣布从2004年开始将先后

新的会徽和吉祥物标志。②如果没有

过人生的酸甜苦辣，又怎么能真正懂得长辈们创业的艰难呢？ ③父亲虽然不是科班出身，但他在外国文学方面的造诣足以使专业人士

。A.起用

体味

侧目

B.起用

体验

刮目 C.启用

体味

刮目

D.启用

体验

侧目 18.（郑州市2009年高中毕业班第二次质量预测）依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是

儒家信徒以担荷道统自命，他们无论从政

“立言”，其终极目的就是“行道”，说是以“道”化众，使人人都受到文化的熏沐。这样我们就懂得了为什么司马迁把自己坚持在屈辱中写《史记》看得“重于泰山”，也就懂得了曹丕为什么说写文章是“经国之大业，不朽之盛事”。这些士人都有

的文化自觉，他们把创造文化和传播文化视作安身立命的基础。A．或是

或者

充足

B．或是

甚至

充分

C．还是

或者

充分

D．还是

甚至

充足

19.（08南昌市高三年级第一次调研测试）依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是

①野生动物是人类的朋友，然而却有不少人在利益的_________下，大量猎杀野生动物，严重破坏生态平衡。②“思路趋向”，是指在创作意向或主题_________之下，作品所体现的作家的思维路径。③如果说我们的法律制度不是为大多数人谋利，而是为一些人服务的工具，这样的法制不仅不能保护大多数人的利益，_________会成为约束大多数人的工具。

A.驱动

约束

反而

B.驱动

制约

反而 C.驱逐

约束

而且

D.驱逐

制约

而且

20.依次填入下面语段中横线处的词语，恰当的一组是

①意大利安全专家斯卡拉梅的病症

其受到钋辐射。

②2008年奥运会推出的《李小龙传奇》投资商

成龙演李小龙的师父。③

在变迁，而院士邹承鲁维护科学尊严，反对不正之风的秉性却一直没有变。A.反映

题名

时势 B.反映

提名

时世 C.反应

提名

时世 D.反应

题名

时势

21.（08江西省九所重点中学高三联合考试）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①税收是财政的来源，对财政资金没有计划地_________、暗用，实质上是在践踏税收的权威和作用，也给税收“取之于民”带来难处。 ②去年国际石油价格连破新高。由于价格属性的变异等多重因素的影响，今年油价的走势还很难_________。

③老张和我共事多年，工作上我们配合默契，生活中我们是莫逆之交，但退休后他回老家了，_________再无 消息。

A.乱用

捉摸

尔后

B.滥用

捉摸

而后 C.滥用

琢磨

尔后

D.乱用

琢磨

而后

22.依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是

①“看病难，看病贵”只是医疗体制矛盾暴露出来的，只有加快医疗体制改革，才能根治这一沉疴，舍此别无他途。

②近日，公安部门借助高科技手段侦破了一起网络诈骗案，在铁证面前犯罪分子不得不认罪。

③在抗癌明星座谈会上张老汉很自豪地说：“

得病了十几年了，我的身子骨还很硬朗。” A.假象

服法

虽说

B.表象

服法

虽说

C.表象

伏法

即便

D.假象

伏法

虽然

23.（08北京市海淀区高三年级第一学期期末练习）将下词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是

①在台湾当局_________下，所罗门群岛等极少数国家致函联大主席，要求将所谓“台湾加入联合国”问题列入第62届联大议程，中国政府对此坚决反对。

②中国历史悠久，一些旧的观念在有些人头脑中根深蒂固，然而在今天这个转型的时代，已经有很多人开始_________如何转换思维方式，以适应新的生活。③王瑶先生为《中古文学史论》撰写《自序》时提及：“在属稿期间，每一篇写成后，我都先请朱佩弦老师过目，得到的启示和指正非常多。已故的闻一多老师，也曾给过我不少的_________。”

A.唆使

捉摸

教正

B.支使

琢磨

校正 C.支使

捉摸

校正

D.唆使

琢磨

教正

24.（08北京市东城区高三教学目标检测）将下列词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是

①著名科学家谈家桢为了鼓励家乡学子报考生命科学的各个专业，设立专项奖学金_________故乡后生，从而引起更多的人关注生命科学。

②李安导演的《断臂山》直抵人类情感最敏感最_________的一面，将现实中不被人们所认知认同的真实情感表现出来。

③今年初，来自上海黄浦区的代表提出《尽快制定养犬管理若干规定》的议案，这份议案得到了与会27位代表的_________。

A.将掖

隐晦

复议

B.奖掖

隐讳

附议

C.奖励

隐讳

附议

D.奖励

隐晦

复议

25.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①虽然已经物是人非，但20年前在此离别的情景，总是

心头，挥之不去。

②学生宁愿唱社会流行歌曲，也不唱校园歌曲，说明了现在学样音乐教育的 和音乐课的歌曲离孩子们的生活太远。

③经典成为了大众消费文化的装饰，各种各样的电影、电视剧在地戏说历史、改写经典。

A.缠绕

缺失

随意

B.萦绕

缺憾

肆意 C.萦绕

缺失

肆意

D.缠绕

缺憾

随意

26.（08北京市西城区高三抽样测试）将下列词语依次填入横线处，最恰当的一组是

英国《卫报》的一篇评论曾这样写道：“19世纪，英国教会世界如何_________；20世纪，美国教会世界如何_________；如果中国要_________21世纪，它必须教会世界如何可持续发展。”这可能就是中国要在未来肩负起的责任。

A.出产

浪费

引领

B.生产

消费

引领 C.生产

浪费

领导

D.出产

消费

领导

27.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①韩剧成功在哪里？首先是题材贴近生活，观众的收视心理。②近年来，我先后收到小读者的来信8000余封，从中对他们的的文学作品的阅读

多少有些了解。

③对于不参加考试的人来说，考试已经

为过关的“敲门砖”，因此不惜代价，唯考是举，考了就丢，缺乏学习兴趣和高尚动力。

A.契合 诉求

异化

B.契合 诉求

变化 C.符合 要求

变化

D.符合要求

异化

28.（07北京市海淀区高三第一学期期中练习）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是

谦和能让人的心灵保持 如能时常保持这，并

着一种确实而永恒的宁静。我们的心念意境，这份清明开朗，那么，在你面前的周遭环境，便会永远都是美好而亮丽的。

A.透亮 充斥

展示

B.清亮

充塞

展示

C.透亮 充塞

展现

D.清亮

充斥

展现 29.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

要享受读书的乐趣，得思考。

通过思考，你

获得知识，为认识真理

兴奋，为解决疑难

激动，真正体会创造的愉快，感到愈读愈有味道。

A.就

只有

才能

而

而

因而 B.可

只有

才能

而

而

因而 C.就

只要

才能

却

却

所以

D.可

只要

也能

却

却

因而

30.（07北京市西城区高三抽样测试<1>）将下列词语依次填入横线处，恰当的一组是，不能以历史的标准来要求。①书中以汉、宋为正统，这不是历史观，而是现实的而记录下来的，因此叫做“志”。

③在生活中达到了（绝对）满意——这本身就是一个 ②神话传说也好，志怪、志人也好，都是作为一种史实记载下来的，是靠实地访问，从民间，它表明这是一种无所事事的安

征候 症候

谧，一切动机都已停止，感觉以及与此相关的活动也迟钝了。

A.反映

搜集

征候

B.反应

收集

C.反映

症候

D.反应

搜集

词语辨析练习（2）

1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 收集

①能力在掌握和运用知识的过程中形成，而具备一定的能力又能够_____知识。②由于公司上下精打细算，仅第一季度就_____经费近百万元。

③即使在老年时，托尔斯泰也比所有的同龄人,_____比许多年轻人更充满生命力。A．增殖

节余

甚至 B．增殖

结余

尤其 C．增值

结余

甚至 D．增值

节余

尤其 2.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是

①“神舟号”在辽阔的宇宙空间遨游21小时10分，_____了大量珍贵的科学数据。

②我们同台湾分裂势力斗争的_____，绝不是不要民主、实行哪种制度的问题，而是要统一还是要分裂的问题。

③当您发现有人偷税或逃税时，您有权利也有义务对这种行为进行举报。因为他偷税、逃税_____是在损害国家利益，_____是在损害您的利益，个别人的偷逃税款，实际上增加了他人的负担。

A.收集 实质 既/又 B.搜集 性质 不但/也 C.搜集 性质 既/又 D.收集 实质 不但/也 3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是

①这场争夺无名高地的激战整整 _____ 了八个小时。

②封建王朝的统治者多次在这里 _____ 怎样镇压农民起义。

③铜鼓出土时口朝上，鼓面朝下，_____ 了铜鼓起源于铜釜的说法。

A.继续

策划

证明

B.持续

策划

证实

C.持续

策动

证实

D.继续

策动

证明

4.依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是

① _____ 目前出现在报端的那些言论，我虽然又好气又好笑，但也颇有些高兴，因为毕竟有人回应了。

②我再度 _____ ：出版这个参考资料的主要目的，在于指出一个如何了解下层情况的方法。

③联合国秘书长安南 4 月 3 日向下落不明的中国飞行员家属表示慰问，并说他一直 _____ 事态的发展。

A ．关于

声明

关注

B ．对于

声明

关心

C ．对于

申明

关注

D ．关于

申明

关心

5.依次填入下列文字中横线处的词语，恰当的一组是

①近年来，内地作家 _____ 沿海地区，写出了不少以市场经济为题材的好作品。

②他上任以后，除旧布新，这项工作便 _____ 开展起来了。

③他决定用最 _____ 的方法，解决这个令他头痛的问题。

A ．作客

逐渐

简洁

B ．作客

逐步

简捷

C ．做客

逐步

简洁

D ．做客

逐渐

简捷

6.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是

①秀丽的清明上河园，近年来因旅游业的兴盛而 _____ 鹊起。

②由于长时间干旱，_____ 禾苗都快枯死了。

③大陈庄的陈来运在家游手好闲，不务正业，所以家里一直不 _____。

A ．声名

以至

富余

B ．名声

以致

富裕

C ．声名

以致

富裕

D ．名声

以至

富余

7.依次填入下面语段中横线处的词语，最恰当的一组是

亚洲金融危机的爆发深刻暴露了亚洲各国在协调经济政策、共同_____危机方面的苍白无力。一种流行的观点认为，正是由于亚洲各国存在着经济与社会发展方面的差异性、多样性和文化的多元性，缺少一种强有力的 _____力量，才使亚洲各国在金融危机中吃尽苦头，元气大伤。因此，地区合作 _____ 和大量的双边援助是十分必要的。

A ．防御

整合 沟通

B ．防御

整治

勾通

C ．抵御

整治

沟通

D ．抵御

整合 勾通

8.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是

①科学传播不可能起到立竿见影的效果，如果谁这样想，谁就会 _____ 科学，最终将会危害科学。

②近几年我国出土了大量先秦时代的典籍，使我们有可能对过去被判为伪书的作品重新加以_____。

③每年赛季开始之前，足球队有关人员都要_____ 欧洲各国，耗费大量的精力和财力去请外援。

A ．误解

甄别

周游

B ．曲解

鉴别

漫游

C ．误解

鉴别

漫游

D ．曲解

甄别

周游

9.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是

①国家鼓励各民族互相学习语言文字，国家 _____ 普通话，_____ 规范汉字。

②制定本法第四章法律责任的指导思想是：对 _____ 本法规定者应该由有关部门责令其限期改正。

③《国家通用语言文字法》 _____ 了，我们要认真学习、宣传和贯彻、实施它。

A ．①推广 推行

②违犯

③颁布 B ．①推行 推广

②违反

③公布

C ．①推广 推行

②违反

③颁布 D ．①推行 推广

②违犯

③公布

10.依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是

①只有正确地分析事物的历史和现状，才能 _____ 它的发展变化。

②水对动物的生存有重要意义，例如它能 _____ 动物的体温。

③领导干部应当深入群众，和群众打成一片，真正 _____ 民情。

A ．推测

调节

体恤

B ．推断

调节

体察

C ．推断

调解

体察

D ．推测

调解

体恤 11.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是

①对于长期以来一直以恪守中立政策安身立命的小国瑞士来说，是否加入联合国是一个关系到全球化时代如何维护自身利益的困难 _____。

②最近，最高人民法院对两千多件司法及司法解释性文件进行了全面清理，其中 _____ 的 177 件已向社会公布。

③有关调查显示，取消教育附加费后，我国农村义务教育经费的 _____ 将成为迫切需要解决的难题。

A ．抉择

废弃

筹办

B ．抉择

废止

筹措

C ．选择

废弃

筹措

D ．选择

废止

筹办

12.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是

①各级领导干部一定要把人民群众的安危冷暖时刻放在心上，勤政为民、扎实工作，为人民群众 _____ 实实在在的利益。

②下岗分流人员自谋出路，自觉承受改革的艰难，政府相关的再就业优惠政策也当不折不扣地 _____。

③由于经济增长，去年调资滞后影响等因素，一季度城镇居民收入增长较快，_____ 价格因素，比上年同期增长 16.2%。

④江阴市委超前认识到乡镇企业的弊端，从 1992 年开始，他们就决心改变企业多而散、小而低的生产力 _____，确定了上规模、上档次、上水平、上效益、创后劲的“四上一创”的发展思路。

A ．谋取

兑现

排除

格局

B ．牟取

实现

剔除

局面

C ．谋取

实现

剔除

格局

D ．牟取

兑现

排除

局面

13.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①加入世贸组织后，我国在享受 _____ 的同时，也要切实 _____ 对外承诺，承担相应的义务。

②滕王阁的第五层，据说是登临远眺的最佳去处。我们登上五层的回廊，_____ 天光水色，一碧万顷，心中天地也 _____ 宽广起来。

A ．权益

履行

突然

顿时

B ．权利

履行

果然

顿时

C ．权益

执行

果然

立刻

D ．权利

执行

突然

立刻

14.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是

①市场法制不健全，监督管理机制滞后，经济活动中的是与非、合理与不合理的 _____ 不分明。

②为了_____ 经济增长，提供更多的就业机会，支持西部大开发，去年，我国共发行了 1000 亿元的国债。

③老王不图名、不图利，多年如一日精心呵护一个残疾孤儿的事迹，在城市、在农村 _____ 开去。

A ．界限

带动

留传

B ．界限

拉动

流传

C ．界线

拉动

留传

D ．界线

带动

流传

15.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是

①加强对党员和干部，特别是对领导干部进行民主和法制的教育，使他们切实 _____ 和保障人民的民主权利，严格依法办事。

②这篇小说，除了别的优点之外，还有一个十分 ____ 的特点，就是比较准确地使用了富有地方特色的、生动而又形象的群众语言。

③我们一定要坚持原则，对于达不到质量标准的产品，就不能 _____，否则，对国家对人民就会造成不应有的损失。A ．尊敬

明显

接收

B ．尊敬

显著

接受

C ．尊重

明显

接受

D ．尊重

显著

接收

16.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是

①这家企业改革的任务，______ 是“减员”，更重要的是“增效”。

②预算即使制定得再 _____，在执行过程中也难免发生变化。

③今年春节期间，山西某地发生了一起 _____ 的假酒案。

A ．不止

正确

耸人听闻

B ．不只

正确

耸人听闻

C ．不只

准确

骇人听闻

D ．不止

准确

骇人听闻

17.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是

①我国确立的人民代表大会制度，是实现人民当家作主和保障公民政治

的主要形式。②

能力差，遇事爱冲动，是你最让人担心的问题。③咱们认真

一下这件事该怎么办。

A．权利

自制

合计

B．权利

自治

核计 C．权力

自制

合计

D．权力

自治

核计

18.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是

①这几项职工福利待遇，是全厂职工代表大会

的，任何人无权随意改动。

②从学校毕业走上工作岗位，并不意味学习的，而是要在新的条件下继续深入地学习。③学生激情满怀，展望新的生活。

A．审定

终止

历程 B．审定

终止 里程 C．审订

中止

里程 D．审订

中止 历程 19.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是

①这样的话他不只说过一次，但从未见诸。

②孔繁森同志为我们各级领导

了一面廉洁奉公、一心为民的旗帜。

③两个企业的领导商定，要加强横向联系，经常

情况，互帮互学，共同提高。A．实行

竖立

勾通 B．施行

竖立

勾通

C．实行

树立

沟通 D．施行

树立

沟通

20.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是

①现在社会上经常听到老师、家长

孩子“太不听话了”。②在众多的证明中，所述的这个证明极其

明了。

③说话

,不带冗余,是一个人具有良好的文化素质的反映。④星期天，我常到学校花园里去看书，因为那里环境十分

。A． 报怨

简捷

简洁

优雅 B． 抱怨 简洁

简捷

幽雅 C． 抱怨

简捷

简洁

幽雅 D． 报怨 简洁

简捷

优雅 21.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是

①秋日的天空显得格外。

②台湾当局向美国政府摇尾乞怜，显出一副

的奴才相。③酝酿已久的起义终于

了。

A．寥廓 实足 暴发 B．辽阔 十足 爆发 C．寥廓 十足 爆发 D．辽阔 实足 暴发

22.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是

①这所古老的建筑正当窗口，交通。要不要拆除，有关部门正在研究。

②这种树的表皮可以一层层剥下来，做成精致的小盒子，并不

它的生长。

③还有难于计算的尘埃和气体组成的星云，浮游在星星与星星之间，浮游在宇宙空间里，＿＿星光的通过。A.妨碍 阻碍 妨害 B．妨害 阻挡 妨碍 C.妨害 阻止 中断 D．妨碍 妨害 阻碍

23.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 ①出现失误就互相

的做法是十分错误的。②出发前个人要准备好生活

品。

③今天，学校的壁报栏下出现了一张招领

。A． 推诿 必需 启事 B．推诿 必需 启示 C． 推托 必须 启事 D．推托 必须 启示 24.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 ①北京航空公司又

了几条新航线。

②学习中应具备健康的心理素质，的失败并不可怕。③这个新软件的程序设计是有

的。A． 开辟 偶然 缺陷 B．开拓 偶尔 缺点 C． 开拓 偶然 缺点 D．开辟 偶尔 缺陷 25.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 ①我曾经在人民大会堂亲耳

过总理的教诲。

②这温泉的温度据说能自然

，天热的时候凉些，天冷的时候热些。

③看来这个经历了八百年风雨

的古塔，究竟还能保存多久，实在难以预料。A．倾听

调剂

腐蚀 B．聆听

调节

侵蚀 C．倾听

调剂

侵蚀 D．聆听

调节

腐蚀 26.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是

①他一眼就识破了这骗人的。

②要把那些

党纪国法，敢于顶风作案的领导干部，交司法部门处理，尤其不能以纪律处分代替法律＿＿。

③县工商局接到上级通知：必须尽快

无证商贩。A． 把戏 违反

制裁 取消 B．伎俩 违犯

惩罚

取消 C． 把戏 违犯

制裁 取缔 D．伎俩 违反

惩罚

取缔 27.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 ①余先生的 是研究《红楼梦》。

②李先生

了这次大会，并做了精彩的发言。③为了给自己开脱，他不惜

罪名，诬告他人。④王研究员在文物方面有丰富的 经验。

A． 特长 出席 伪造 鉴赏 B．特长

列席 伪造

欣赏 C． 专长 列席 捏造 欣赏 D．专长

出席 捏造

鉴赏

28.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是

①叶老同尊重许多老者一样尊重我，凡是他认为可取的地方都一一采纳，并且露出

的神情。

②老王师傅争分夺秒，经常利用工作

学习文化知识。③台湾当局分裂祖国的 行径，必将受到历史的惩罚。

④这项技术的开发和利用，了我市综合治理方面的一项空白。A.赞许 间隙 卑劣 填补 B．称赞 间隙 卑鄙 弥补

C.赞许 间歇 卑劣 弥补 D．称赞 间歇 卑鄙 填补 29.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是

①寺院里有几棵银杏树，枝繁叶茂的，看上去它们的＿＿足有上千岁。②京九铁路一旦修成，将＿＿全国九个省、市，成为又一条南北大动脉。③该公司＿＿要退出竞争，私下里却加紧活动，谋划战胜对手的策略。A．年龄

贯串

扬言 B.年龄

贯穿

佯言 C.年纪

贯穿

扬言 D.年纪

贯串

佯言 30.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是

①两千多年以前的剑刃还如此锋利，实在令人＿＿。

②富有实际工作经验并做过实际＿＿的祖冲之，敢于怀疑前人的陈腐学说，敢于推翻前人的错误结论。

③澳门回归祖国，将有利于当地经济发展，这是＿＿的。A.诧异 考察 毋庸置疑 B.惊异 考核 无可辩驳 C.惊异 考核 毋庸置疑 D．诧异 考察 无可辩驳

词语辨析练习（3）

31.依次填入句中横线上的词语，最恰当的一组是

①上级既然下达了这项任务，虽然时间紧，我们也只能＿＿为之。

② 老先生深有感触地说：“叶落要归根，那＿＿他乡的滋味实在不好受呀!” ③民族区域＿＿是我国的基本民族政策，也是我国的一项重要政治制度。A.勉力

作客

自治 B．勉励

作客

自制 C．勉力

做客

自制 D．勉励

做客

自治 32.依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是

①价值最初是在商品交换中＿＿出来的一个经济学概念。

②对文学作品中的许多知识内容，同学们不必从概念上去＿＿，而应重在感受和体验。

③没有＿＿过人生的苦辣，又怎能懂得长辈们创业的艰难呢? A．概括

推敲

体察 B．抽象

推求

体验 C．概括

推敲

体会 D．抽象

推求

体味

33.依次填人下列各句横线处的词语，恰当的一组是

①新中国成立后，我们在＿＿建设方面取得了长足的进步，但以言代法，以权代法的现象仍然存在。

②人口多，资源少和严重的环境污染成为＿＿我国经济和社会发展的主要因素。

③学习古诗词，应当在理解的基础上认真背诵，使自己＿＿受用不尽。

④有的教师还运用音乐帮助学生作文，借以＿＿学生的想象和思维，收到良好的效果。A.法治 限制 终生 激励 B．法治 制约 终生 激励 C.法制 限制 终身 激发 D.法制 制约 终身 激发 34.依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①荣耀与羞辱之下，心灵始而防范，继而＿＿＿，终至孤单。心灵于是呻吟，同时也在呼唤。②随着我国证券市场的进一步发展，证券监管机构的某些强制执行＿＿＿，亟需加以规范。③朋友是一把伞，＿＿＿不能遏制狂风恶浪，＿＿＿也能撑起一方晴空，让你备感真诚和友谊的难能可贵。

A．疏离 权限 虽然／但 B．疏离 权利 即使／可 C．疏远 权利 虽然／但 D．疏远 权限 即使／可 35.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①总经理那样做，＿＿是提高工作效率，但由于种种原因，其效果不尽如人意。②解放后，由于众所周知的原因，我国著名作家沈从文＿＿历史博物馆多年。③鲁迅先生对写出《呼兰河传》的青年作家萧红＿＿很大的希望。④颁奖会结束，与会者 着今年诺贝尔文学奖获得者库切走出会场。

A.本意 蛰居 寄予 簇拥 B．本意 蛰居 寄寓 蜂拥 C．本义 谪居 寄寓 簇拥 D．本义 谪居 寄予 蜂拥 36.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是

①得天独厚的旅游_________，成为2004年雅典奥运会商业运作的一大卖点。②外资银行抢滩大陆，金融界人士明显感受到了两种经营理念的巨大_________。③随着集成度的大幅度提高，微电缆的线宽越来越小，电阻也会_________提高。A.景致 冲撞 相对 B.景观 冲击 相对 C.景致 冲击 相应 D.景观 冲撞 相应 37.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是

①陈老师说，这部著作虽语言直白，但内容___________，中学生现在还难以理解。②睡前适量的运动可以分散注意力，使紧张的精神___________下来，有利于睡眠。③昨晚，湖北武当山突发大火，有着千年历史的遇真宫主殿___________化为灰烬。A．艰深 松弛 顿时 B．艰涩 松弛 马上 C．艰涩 松懈 马上 D．艰深 松懈 顿时 38.下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是

①我从南方到北京求学，毕业后能在北京工作______好，回家乡也不错。②现在，国际形势很复杂，我们______把困难估计得严重些为好。③放眼地图，如织的铁路线与公路线将大大小小的城市______起来。

④市教委制定的新的《小学生守则》和《中学生行为规范》从本学期起开始______。A.固然

宁可

贯穿

施行 B.虽然

宁肯

贯串

施行

C.固然

宁肯

贯穿

实行 D.虽然

宁可

贯串

实行 39.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是

①在欧元区十二国中，作为龙头老大的德国经济的低迷，很可能_______其他国家。②新任市长每天都会接到大量的群众来信，即便工作再忙，他也_______作出答复。③严格地讲，语言和文化的关系，不是一般的并列关系，______部分和整体的对峙关系，_____说是点面对峙的关系。

A．波及 择要 而是／或者

B．涉及 择要 就是／或许 C．涉及 摘要 而是/或者 D．波及 摘要 就是/或许 40.依次填入横线处的词语，最恰当的一组是

①经济政策要按照人的全面发展来调整，要用税收的杠杆增进不同利益团体间的________。②现代社会是一个终身学习的社会，大学毕业生走上工作岗位，并不意味着学习的________，为了适应时代的需求，每个人必须不断学习。

③联合国安理会召开紧急会议一致认为，以美国为首的北约的侵略政策和侵略行径。严重________了世界和平。

④针对这个反腐倡廉的报告内容，纪检书记说，鲁迅先生那副著名的对联，请允许我大胆地_____一下，叫“舒眉傲对贪夫指，俯首甘为孺子牛”。

A．和谐

中止

妨碍

篡改 B．和睦

终止

妨害

窜改 C．和睦

中止

妨害

篡改 D．和谐

终止

妨碍

5.相似词语的辨析 篇五

这四个片语在涵义上各不相同。

not all的意思是非全体，相当于only some;not any的.意思是全不，相当于none;not both作仅一个解，相当于only one;not either作两个都个解，相当于neither.

请对比下列各句：

I do not know all of them.

我仅认识他们之中的几个人(或一部分人)。

I do not know any of them.

这些人我一个都不认识。

I do not know both of them.

在这两个人中，我只认识一个。

I do not know either of them.

这两个人我一个也不认识。

上面四个句子亦可改写为：

I know some of them.

I know none of them.

I know only one of them.

I know neither of them.

值得注意的是，not all指并不是所有的都，not both指并不是两个都。在英语中，它们称为部分否定(partial negation)。另有一些英语副词和not 搭配使用时，也是表示类似的涵义。例：

not always=sometimes

not everywhere = somewhere

not entirely=somewhat

6.易混词语辨析 篇六

1. injure， wound， hurt和harm

injure多指意外事故造成的伤害，也可指对名誉，地位的损害。

wound指人在战斗攻击中受伤，多指刀伤、枪伤、刺伤等。

hurt多指精神上受到伤害，也可指身体上的疼痛。

harm指身体或精神上的损害或对周围事物的危害。常用短语do harm to ... 对……有害。

He injured his left hand in a fire. 他在一场火灾中伤了左手。

Two soldiers died and three others were wounded in the attack. 在这次袭击中，有两名士兵牺牲，三名受伤。

The experience left me with a feeling of deep hurt. 这段经历在我心灵上留下了严重的创伤。

If we interfere， it may do more harm than good. 倘若我们进行干预，那可能弊多利少。

2. reward和award

reward指因对方的工作、服务、帮助而给予的报酬，常用搭配reward sb for sth（因为某事回报某人）或者reward sb with sth（用……回报某人）。

award指因为做出杰出贡献而给的奖品、奖励。动词表示“颁发，授予”，常用搭配award sb sth=award sth to sb。

She was awarded the best actress of 2013 for her perfect performance in the film. 她因在这部电影中的完美表演而被授予2013年度最佳女演员。

The woman got out and offered to reward him with some money. 女子下了车，想要拿钱给他以示酬谢。

3. treat， cure和heal

treat为及物动词。强调治疗过程，指通过药物、食物或运动治疗病人，不强调结果。

cure为及物动词。主要强调治疗结果，有治愈的意思。

heal可做及物动词和不及物动词。主要指醫疗外伤，也可比喻感情创伤愈合。

Which doctor is going to treat him for his illness？ 哪位医生将对他进行治疗？

This new medicine soon cured my cold. 这种新药很快治好了我的感冒。

A year later，she had healed to the point of being able to consider a romantic relationship with another man. 一年后，她的感情创伤已慢慢愈合，能考虑和另一个男性开始恋爱关系了。

4. stick to和insist on

stick to表示坚持真理、原则、计划、决定和诺言等不动摇，它后面只接名词。

insist on表示坚决主张， 坚持要求。它后面可以接动名词。

stick to the Party’s line. 坚持党的路线。

He insisted on going with me. 他坚持要和我一起去。

5. pour和squeeze

pour指人/物大量涌入或涌出，蜂拥。同义词有flood和crowd。

squeeze指把单个的人/物挤过，挤进、塞进。

At six p.m， large groups poured from numerous offices. 下午6点钟，大批的人从无数办公楼里蜂拥而出。

Many breakins are carried out by youngsters who can squeeze through tiny windows. 很多入室盗窃案都是年轻人干的，他们可以从狭小的窗口挤进去。

6. pressure和burden

pressure指我们在很短的时间内要完成很多工作或者别人对我们的期望过高而产生的压力。

burden强调负担，重负，肩负重任。

The pressure of modern life is great. 现代生活压力很大。

The developing countries bear the burden of an enormous external debt. 许多发展中国家背负着巨额的外债。

7. variety和diversity

diversity指事物的多样性，多元化。

variety指事物的种类、品种。常用短语a variety of =varieties of各种各样的。

The bowl contained a variety of fruit. 这个碗里盛着各种各样的水果。

the cultural diversity of British society 英国社会文化的多元性。

8. in aid of （帮助）

高中階段常见的in加名词再加of的短语还有：in charge of（负责，掌管），in honour/memory of（为了纪念）， in favor of （支持，赞成）， in place of（代替），in view of （考虑到，鉴于），in terms of（从...方面/角度），in search of（搜寻），in possession of （拥有）， in spite of （虽然，尽管）。

1. China has a huge number of working adults now， but will bear a heavy of retired people after 2050.

A. pressure B. burden

C. disaster D. damage

2. One of the players his knees and had to be carried off.

A. wounded B. harmed

C. injured D. hurt

3. Tom’s father made a promise that he would give him a（n） if he passed the college entrance examination.

A. reward. B. result

C. award D. prize

4. It’s reported that a new of roses has been discovered by scientists in the deep forest.

A. collection B. diversity

C. section D. variety

5. Suspecting there was something very unusual about the murder，the policeman returned to the scene more clues.

A. in search of B. in honor of

C. in place of D. in charge of

6. One reason why the housing prices in big cities are going up all the time is that people are into over-crowded cities in great numbers.

A. breaking B. pouring

C. filling D. squeezing

7. Although the car is far from large， we managed to six people into the car.

A. pour B. pack

C. squeeze D. accommodate

8. Some college students offered to act as volunteers to collect money the earthquake sufferers.

A. in favor of B. in charge of

C. in aid of D. in view of

9. It was a long time before the Americans completely from the shadow of the September 11th attack launched by the terrorists.

A. healed B. improved

C. cured D. treated

10. China understands the situation and needs of underdeveloped countries on the issue of climate change and urges developed countries to support them technology and finance.

A. in need of B. in place of

C. in possession of D. in terms of